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    2017 Programa de Anatomia Descriptiva II

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    Este documento presenta el programa de la asignatura Anatomía Descriptiva II, la cual estudia los sistemas del cuerpo humano como el respiratorio, cardiovascular, digestivo, endocrino, reproductor, inmunológico, excretor y nervioso. El curso busca que los estudiantes conozcan y comprendan el funcionamiento de estos sistemas y su interrelación para mantener al cuerpo. Se evalúa a los estudiantes a través de dos certámenes, 10 tests cortos y un trabajo grupal, utilizando métodos como clases magistrales

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    Este documento presenta el programa de la asignatura Anatomía Descriptiva II, la cual estudia los sistemas del cuerpo humano como el respiratorio, cardiovascular, digestivo, endocrino, reproductor, inmunológico, excretor y nervioso. El curso busca que los estudiantes conozcan y comprendan el funcionamiento de estos sistemas y su interrelación para mantener al cuerpo. Se evalúa a los estudiantes a través de dos certámenes, 10 tests cortos y un trabajo grupal, utilizando métodos como clases magistrales

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    UNIVERSIDAD DE CONCEPCIN

    FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

    PROGRAMA ANATOMA DESCRIPTIVA II

    I. IDENTIFICACIN DE LA ASIGNATURA
    ANATOMIA DESCRIPTIVA II

    Cdigo 271.107 Crditos 4 Crditos STC 7

    Rgimen Semestral Horas Tericas 3

    Semestre en el Plan Segundo Horas Prcticas 2

    Modalidad Presencial Horas Laboratorio

    Calidad Horas de trabajo acadmico 11

    Prerrequisitos Anatoma Descriptiva I

    Colaborador docente JOSEFINA URREA NAVARRETE

    II. DESCRIPCIN
    Esta asignatura tiene la finalidad de contribuir al perfil de egreso en cuanto le proporciona
    al estudiante elementos tericos y prcticos sobre las ciencias bsicas y del cuerpo humano.
    La actividad curricular contribuye, especficamente al entendimiento de la estructura
    macroscpica del cuerpo humano, que lo capacitarn para cursar otras asignaturas del
    currculum de la carrera. Se pone especial nfasis las reas respiratorio, cardiovascular,
    digestivo, endocrino, reproductor, inmunolgico, excretor y nervioso. Desde una
    perspectiva antropolgica se recorre la nocin de cuerpo desde la perspectiva biolgica,
    como elemento fundamental y evidencia de la adaptacin humana al ambiente.

    III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS


    1. Conocer los principales sistemas del cuerpo humano que participan en los procesos
    fisiolgicos y su interrelacin.

    2. Reconocer y describir las diferentes regiones del sistema motor, respiratorio,


    cardiovascular, digestivo, endocrino, reproductor, inmunolgico, excretor y nervioso.

    1
    UNIVERSIDAD DE CONCEPCIN
    FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

    3. Analizar y comprender el funcionamiento del cuerpo humano, desde una perspectiva


    global. Dando nfasis en la interrelacin de entre los sistemas, y su funcionamiento en
    conjunto que permite el desarrollo, mantencin y la adaptacin cuerpo humano al
    ambiente al medio ambiente.

    4. Aplicar en forma adecuada los conocimientos anatmicos adquiridos en la resolucin


    de problemas bioantropolgicos y la realizacin de procedimientos simulados.

    5. Desarrollar capacidad de redaccin de informes bioantropolgicos y expresin oral


    siguiendo las normas oficiales, enfocados en la aplicacin, descripcin e integracin de
    conceptos del cuerpo humano.

    IV. CONTENIDOS
    Unidad 1. Sistemas de mantencin del cuerpo humano
    - Anatoma del Sistema Digestivo
    - Anatoma del Sistema Respiratorio
    - Anatoma del Sistema Cardiovascular
    - Anatoma del Sistema Inmune
    - Anatoma del Sistema Renal y Urinario

    Unidad 2. Sistemas reproductores del cuerpo humano


    - Anatoma del Sistema Reproductor Masculino
    - Anatoma del Sistema Reproductor Femenino

    Unidad 3. Sistemas de Integracin y Control del Cuerpo


    - Anatoma del Sistema Endocrino
    - Anatoma del Sistema Nervioso y los Sentidos

    V. METODOLOGA
    El contenido terico se impartir fundamentalmente utilizando clase magistral apoyada con
    todos los medios multimedia disponibles en el aula. Las clases prcticas se llevaran a cabo
    mediante demostracin audiovisual, adems utilizando muestras de rganos similares a las
    del cuerpo humano.

    VI. EVALUACIN
    Evaluacin de proceso (2 certmenes) 35% cada uno
    Evaluacin de proceso (10 test) 1% cada uno, lo que corresponde a un 10% en total
    Evaluacin sumativa (1 Trabajo Grupal) 20%

    2
    UNIVERSIDAD DE CONCEPCIN
    FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

    VII. BIBLIOGRAFA

    DRAKE, R. GRAY. ANATOMA PARA ESTUDIANTES, 3 ED. Ed. S.A. ELSEVIER


    ESPAA. ISBN: 9788490228425

    TORTORA, GERARD J.; DERRICKSON, BRYAN. 2013. PRINCIPIOS DE


    ANATOMIA Y FISIOLOGIA. 11 ED. Editorial panamericana. ISBN: 9786077743781

    VIII.- PLANIFICACIN
    Semana Contenidos
    1 Sistema Digestivo: rganos
    2 Sistema Digestivo: Glndulas Anexas
    3 Sistema Respiratorio
    4 Generalidades de Sistema Cardiovascular, Corazn
    5 Sistema Arteria, Sistema Venoso
    6 Sistema Linftico
    7 Sistema Renal
    8 Sistema Urinario Masculino
    9 Sistema Urinario Femenino
    10 Sistema Reproductor Masculino
    11 Sistema Reproductor Femenino
    12 Sistema Endocrino
    13 Generalidades de Sistema Nervioso
    14 Sistema Nervioso Central
    15 Sistema Nervioso Perifrico
    16 rganos de los Sentidos

    IX. OTROS
    Correo de contacto: [email protected] / [email protected]
    Entrega de informacin oficial y lecturas: A travs de la plataforma INFODA El ramo
    cuenta con ayudante, el cual programar las actividades en conjunto con los estudiantes. El
    nombre del ayudante y su contacto a travs de la plataforma INFODA y ser presentado
    formalmente en clases.
    El horario de atencin de estudiantes se coordinar mediante correo electrnico, en el cual
    se debe solicitar reunin por menos con 24 horas de anticipacin. Los certmenes y test
    sern revisados en un horario comunicado con una semana de anticipacin, coordinando
    con los estudiantes un horario de revisin y dudas fuera del horario de clases.

    3
    UNIVERSIDAD DE CONCEPCIN
    FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

    Los test sern en el horario de prcticos, y este ser al tema y sistema tratado en el prctico
    y las clases previas, ste podr ser de salida o entrada, los contenido se basaran en las clase,
    previas, prctico y bibliografa entregada, la inasistencia a uno de stos sin justificativo
    mdico ser causante de NCR.
    Los justificativos a ausencias debern ser entregados formalmente en la DISE, la cual
    informar formal y oportunamente de la misma al profesor. No se aceptarn certificados
    entregados al docente. Para conocer los plazos de entrega, se debe revisar el reglamento de
    docencia.
    Cuando el docente deba suspender las clases por actividades de terreno e investigacin,
    sern notificado con anterioridad, indicando el lapso de tiempo que se encontrar ausente y
    el horario en que se recuperarn/adelantarn las clases, con el fin de no afectar las
    actividades acadmicas ni la entrega de contenidos.
    El trabajo grupal corresponde a un 20% de la nota final, se debern entregar avances en
    fechas estipuladas en la pauta, los avances al igual que la presentacin final sern
    ponderados en una sola nota, la no entrega de alguna de las partes implicar un NCR.

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