RP-MAT2-K10 - Manual de Corrección Ficha N°10

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Manual de correccin de los problemas propuestos de la Ficha 10

Indicadores de evaluacin:
Expresa informacin presentada en tablas y grficos estadsticos para datos no agrupados y agrupados.
Selecciona la medida de tendencia central apropiada para representar un conjunto de datos al resolver
problemas.

Situacin Problemtica:

1. De qu manera crees que podran ayudar los datos presentados en tomar una decisin?
Nos brinda informacin acerca de la efectividad de ambos jugadores en sus ltimos partidos de bsquet. Para
toma una decisin hay que analizar los valores de la tabla.

2. Conoces las medidas de tendencia central? Sabes cules son?


Las medidas de tenencia central consisten en buscar un dato que sea representativo del grupo de datos
formulados. Estas medidas son: El promedio, la mediana y la moda.

3. Determina el promedio aritmtico, mediana y moda de los puntos de cada uno de los jugadores.

Pablo Claudio
Promedio aritmtico 12,8 14
Mediana 14 14
Moda 14 No tiene

4. Qu diferencias observas entre los promedios, medianas y modas en ambos jugadores?


En las medianas no hay diferencia ya que su valor en ambos casos es 14.
La moda solo tiene uno de los deportistas.
En el promedio si hay diferencia porque Pablo tiene 12,8 y Claudio tiene 14. (Dos puntos ms que Pablo)

5. Por cul de los dos jugadores te inclinaras y por qu?


Nos inclinaramos por Claudio dado que tiene mayor promedio que Pablo.

Criterios de Correccin para la seccin: Practicamos

En el siguiente cuadro se muestra la clave de respuestas que corresponden a las preguntas de opcin mltiple.

Nmero de Pregunta Clave de respuesta


1 B
2 C
3 ---
4 B
5 ---
6 D
7 A
8 D
9 B
10 B
11 D
12 A
13 C
14 C
15 A

Criterios de correccin de las preguntas de respuesta abierta.

Pregunta 1: Rta b) 33%

Marca de clase
Edad fi hi hi (%)
(xi)
[54; 60[ 57 9 0.3 30%
[60; 66[ 63 6 0.2 20%
[66; 72[ 69 5 0.17 17%
[72; 78[ 75 4 0.13 13% 13% + 20% =33%
[78; 84[ 81 6 0.2 20%
Total 30 1 100%

Pregunta 2: c) 2017
Se observa que incremente de 10 en 10 los
Venta de cereales de Tipo A y B
paquetes A vendidos aos tras ao.
2015 vender 50 paquetes A

2016 vender 60 paquetes A

2017 vender 70 paquetes A

Se observa que incremente de 5 en 5 los paquetes


B vendidos aos tras ao.
2015 vender 60 paquetes B

2016 vender 65 paquetes B

2017 vender 70 paquetes B


Tipo B
Pregunta 3:
Respuesta adecuada.- Comprende la situacin planteada. Elabora un cuadro de frecuencia u otro esquema que
le permita organizar la informacin y determina la cantidad de padres de familia que percibe menos que el salario
promedio.
Ejemplos:
- Realizamos el conteo para saber las frecuencias absolutas. Salario (S/.) fi Fi
Luego, determinamos el promedio de los salarios: 1000 10 10
10(1000) 5(1250) 2(1300) 4(1700) 1(2000) 3(2300) 1250 5 15
x
25 1300 2 17
34550 1700 4 21
x 1382
25 2000 1 22
Por lo tanto la cantidad de padres que reciben un salario menor al 2300 3 25
promedio es 17. Total 25

Respuesta Parcial.- El estudiante logra determinar el valor del salario promedio es decir S/. 1382, sin embargo
no interpreta adecuadamente los solicitado y omite o yerra la respuesta.
Ejemplo:
- El salario promedio es S/. 1382.

Respuesta inadecuada.- Otras respuesta del estudiante que evidencie falta de comprensin de la situacin.

Pregunta 4: Rta b) 13

08,08,08,09,09,10,10,10,10,11,11,12,13,13,14,14,14,15,15,15,16,16,18 ,18,18,18,20

Media = 13
Total hay 27 datos, ubicamos el punto medio y es la posicin 14, el nmero que se encuentre en dicha posicin
ser la media.

Pregunta 5:
Respuesta adecuada.- Determina la mediana y la moda del conjunto de datos proporcionado y establece
correctamente la diferencia entre ambos valores.
Ejemplo:
- La mediana de estos valores es 17 y la moda es 16. Entonces la diferencia entre ambas medidas es de 1.
- Me = (17 + 17)/2 = 17
Mo = 16 (Es el valor que ms se repite)
Entonces la mediana excede en 1 a la moda.

Respuesta parcial.- Determina la mediana o la moda pero no establece la relacin entre ambas
Ejemplo:
- La mediana es 17 y la moda tambin es 17
Respuesta inadecuada.- Otras respuestas del estudiante u omite dar una respuesta.

Pregunta 6: Rta d) I y III solamente.

Comida Arroz con pollo ceviche Aj de gallina otros Total de encuestados


Nmero de
estudiantes
4 20 9? 3 36

I4
II No se pude
III 55,5%

Pregunta 7:Rta a) 17
Aplicamos promedio

12 20 15 ? ? = 17
17
4

Pregunta 8: Rta: d) 50 estudiantes obtuvieron los mximos puntajes de las olimpiadas.

50 a) Total de estudiantes = 120


90
40 b) x100% 75%
120
c) 20 estudiantes si obtuvieron los mnimos
puntajes.
20 d) Falso
10
Pregunta 9: Rta b) 2
Nro horas Cantidad % Se repite mayor nmero de
0 4 12.5% veces el 2 (16 veces).
2 16 50 %
3 4 12.5%
4 8 25%

Pregunta 10: Rta: b) 40 nios

8 Por lo tanto el total de inscritos en la primera


x100% 20% semana son 40 nios
40

Pregunta 11 : d) Rojo, naranja, rosa y marrn.

Pregunta 12: Rta a

9 Representacin de los datos del grfico


8
cantidad de
6 peso
estudiantes
[30; 35[ 4
4
3 [35; 40[ 8
[40; 45[ 9
[45; 50[ 6
[50; 55] 3

Pregunta 13: Rta c) 2 segundos.

2 2,1 1,9 2 1,8 2,2


2 segundos
6
Pregunta 14: Rta: c) Enero a marzo.

Al observamos la grfica se ve que en el mes de febrero inicia la reduccin y alcanza su pico ms bajo en marzo.

Pregunta 15: Rta: a

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