LA ORACIN COMPUESTA Pgina 1

Segundo de Bachillerato

LA ORACIN COMPUESTA
Son oraciones compuestas aquellas que tienen ms de un verbo en forma personal y, por tanto,
tienen ms de un predicado. Cuando llegue Juan, llmame por telfono.
Precisamente por este hecho nace el concepto de proposicin. Entendemos por proposicin
aquella estructura oracional (es decir: S.N.-Sujeto + S.V. Predicado) que no tiene independencia
lingstica (sino que se halla en relacin con otro elemento, sea cual sea este.
Aplicando este nuevo concepto estructural una oracin compuesta es aquella que est formada
por dos o ms proposiciones.
La oracin compuesta puede ser de dos tipos:
COORDINACIN Sern oraciones coordinadas aquellas que no presentan relaciones de
dependencia sintctica entre las proposiciones que la forman.
- Mi madre lea el peridico y mi padre vea la televisin
- Ayer me levante muy temprano pero llegu tarde al trabajo
SUBORDINACIN Hablamos de oraciones subordinadas en los casos en que una proposicin
desempee una funcin sintctica dentro de otra; es decir, que exista una
dependencia de unas proposiciones respecto a otras:
- El fontanero arregl los grifos que estaban averiados (prop. subordinada)
- Pepe encendi la televisin cuando lleg a su casa (prop. subordinada)
Las proposiciones que forman una oracin compuesta pueden unirse entre s mediante dos
procedimientos:
Con un nexo relacionante (suelen ser preposiciones, conjunciones o locuciones conjuntivas):
Pepe come y Juan duerme (nexo coordinante). Ana dijo que el tren sali a su hora (nexo
subordinante).
Con ausencia de nexo relacionante: es lo que se llama YUXTAPOSICIN: Pepe come, Juan
duerme. Las proposiciones yuxtapuestas van separadas por signos de puntuacin: coma, punto
y coma, y dos puntos.
La yuxtaposicin puede darse tanto entre las proposiciones coordinadas como entre las
subordinadas.
He estado con Juan; no me ha dicho nada acerca del examen . (Oracin yuxtapuesta, pero por
su significacin hay una relacin de coordinacin adversativa [pero] entre las dos
proposiciones)
Ayer no salimos de paseo, haca mucho fro (Oracin yuxtapuesta, pero por su significacin hay
una relacin de subordinacin causal [porque] entre las dos proposiciones)

LA COORDINACIN.-
Es un procedimiento que relaciona unidades sintcticas de la misma categora y funcin. Pueden
coordinarse entre s:
oraciones independientes: iba y vena.
proposiciones subordinadas: Juan sabe que ayer hubo un examen y que Luis lo suspendi.
sintagmas: el oficial y el soldado se saludaron.

http://2bachilleratolengua.jimdo.com
LA ORACIN COMPUESTA Pgina 2
Segundo de Bachillerato
Por otra parte, actan como elementos coordinantes:
las conjunciones coordinantes: y, pero, o, etc.
locuciones conjuntivas: no obstante, sin embargo, amn de, es decir, etc.
correlaciones: unos se divertan, otros no.

Dependiendo de la relacin semntica que se establezca entre las proposiciones coordinadas nos
encontraremos con los distintos tipos de coordinacin:
TIPO RELACIN SEMNTICA NEXOS EJEMPLO
COPULATIVAS Indican adicin o suma Y, e, ni Pepe come y duerme
entre proposiciones
Pepe no come ni duerme
DISTRIBUTIVAS Presentan acciones Bien ... bien, ya ... ya, ora Pepe bien habla bien re
alternativas ... ora; unos otros.
Unos bailaban, otros rean
ADVERSATIVAS Indican contradiccin Mas, pero, aunque, Pepe habla pero no se re
sino(que), sin embargo
Pepe no est en Madrid, sino que
vive en Italia
DISYUNTIVAS Expresan exclusin, ideas O, u, o bien Hablas de una vez o pierdes tu
contradictorias o turno?
posibilidades equivalentes
Pedro salud a sus colegas o
compaeros
EXPLICATIVAS Indican equivalencia Es decir, o sea, esto es Habla mucho, es decir, es un
charlatn
Hemos de tener en cuenta que no todas las proposiciones pueden coordinarse, ya que algunos
casos podra resultar absurdo:*Pedro es rubio y concejal // *Era de noche y sin embargo llova
Para que la coordinacin sea posible, las proposiciones deben cumplir los siguientes principios:
a. Deben ser compatibles, es decir, que no se excluyan semnticamente la una a la otra.
b. Deben ser coherentes, o sea, que puedan responder a la misma pregunta.
c. En el caso de las disyuntivas debe existir una verdadera alternativa entre las
proposiciones.

http://2bachilleratolengua.jimdo.com
LA ORACIN COMPUESTA Pgina 3
Segundo de Bachillerato
LA SUBORDINACIN.-
Las proposiciones subordinadas pueden ser: sustantivas (si realizan las mismas funciones que un
sintagma nominal), adjetivas (si realiza la funcin caracterstica de los adjetivos: ser adyacente de
un sustantivo) o adverbiales.
1.- PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS
Se comportan como un sustantivo y hacen las funciones propias de ste.
Pedro (Sujeto) quiere un coche nuevo (Complemento Directo)
Pedro (Sujeto) quiere que le compren un coche nuevo
(Prop. Sub. Sustantiva de Complemento Directo)
Ana (Sujeto) celebr su cumpleaos sin su amiga Luisa (Complemento Circunstancial)
Ana (Sujeto) celebr su cumpleaos sin tener la compaa de su amiga Luisa
(Prop. Sub. Sustantiva de Complemento Circunstancial)

Las proposiciones subordinadas sustantivas:

1. Van introducidas por un nexo o un infinitivo.
2. Son conmutables por un sustantivo. Pero como no siempre es posible la sustitucin, se
recomienda conmutarlas por un pronombre demostrativo neutro: ESTO, ESO, AQUELLO.
INDICADORES FORMALES DE SUBORDINACIN SUSTANTIVA
Las estructuras ms caractersticas de la subordinacin sustantiva son las introducidas por
el enlace que, y las de infinitivo, que se representan sin conjuncin ninguna:
Quiero que vengas - Le ruego que me perdone.
Me gusta mucho baarme en el mar - Esperamos lograr un buen resultado.
Las oraciones subordinadas interrogativas de estilo indirecto aparecen introducidas por la
conjuncin si, para ser una interrogativa total, y por los nexos interrogativos, que
introducen una proposicin interrogativa parcial
Pregntale si vendr maana (interrogativa total: Vendrs maana?).
Dgame cunto le debo (interrogativa parcial: Cunto le debo?).
Tambin los relativos que (precedido de artculo), quien, cuanto, cuando no llevan
antecedente expreso El que calla otorga - Quien mucho abarca poco aprieta. Entonces
introducen Proposiciones Subordinadas Adjetivas Sustantivadas
ESTRUCTURA Y FUNCIONES DE LAS SUBORDINADAS SUSTANTIVAS
1 .- Una oracin con verbo en forma personal introducida por la conjuncin completiva que
Una oracin con verbo en infinitivo.
Sujeto: Parece mentira que me hayas hecho esto a m. Me gustara salir contigo.
Complemento Directo: No quiero que me vean as. Espero pasar contigo las navidades.
Complemento de Rgimen: No se fan de que vuelvan. Me conformo con verte.
Complemento del nombre: No se 9aportaron pruebas de que estuviera all aquel da.
Hay seales de haber frenado bruscamente.

http://2bachilleratolengua.jimdo.com
LA ORACIN COMPUESTA Pgina 4
Segundo de Bachillerato
Complemento del adjetivo: Est muy satisfecho de que hayas aprobado. No estoy
seguro de poder ir a la fiesta.
Complemento Circunstancial: Pedro entro en clase sin que el profesor le hubiera dado
permiso. El camionero condujo hasta llegar a la ciudad de Murcia

2.- Una proposicin subordinada adjetiva sin antecedente expreso, u oracin adjetiva
sustantivada (quien/quienes; artculo + que)
Todas las funciones del sintagma nominal:
Slo podrn matricularse quienes hayan sido admitidos (Sujeto.).
No conozco a los que acaban de entrar (CD).
Han dado el premio a quienes mejor jugaron (CI), etctera.

3.- Una oracin interrogativa indirecta total introducida por si.

Complemento Directo: Slo pregunt (que) si haba llegado mi encargo. Dudaba si ir a
buscarle.
Complemento de Rgimen: Entrate de si ha pasado el cartero.
Complemento de un nombre: Tena serias dudas sobre si asistir a la reunin. Le dijeron la
informacin de cmo arreglar la avera

4.- Sin nexo: oracin de estilo directo dependiente de un verbo de decir seguido de dos puntos
ms la frase entrecomillada:
Complemento Directo: Pedro me dijo: Ana ha aprobado Historia; El actor confes a los
periodistas: Estoy muy contento con el scar

5 Una oracin interrogativa parcial en estilo indirecto introducida por un interrogativo.

Objeto directo: Explcame cmo llegar a tu casa.
Complemento de rgimen: Me informar de cundo llega el tren de Valencia.
Complemento de un nombre: No respondi a la pregunta de cuntos hermanos tena.

http://2bachilleratolengua.jimdo.com
LA ORACIN COMPUESTA Pgina 5
Segundo de Bachillerato
2.- LA SUBORDINACIN ADJETIVA O DE RELATIVO
Las proposiciones subordinadas adjetivas, realizan la funcin tpica de un adjetivo en el interior de
una oracin, es decir, actan como Adyacente o Complemento de un Nombre dentro de un
Sintagma Nominal / Preposicional
1.- Los nios enfermos estaban muy asustados.
ADJETIVO
Los nios que haban enfermado estaban muy asustados.
PROP.SUB. ADJETIVA
2.- El fontanero arregl los grifos rotos
ADJETIVO
El fontanero arregl los grifos que estaban rotos
PROP.SUB. ADJETIVA
LAS PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS se caracterizan por la existencia de un
ANTECEDENTE. Llamamos antecedente al sustantivo al que hace referencia la Prop. Sub. Adjetiva y
cuyo contenido se reproduce nuevamente en el interior de la Prop. Sub.
- Los nios estaban muy asustados. Los nios se haban perdido
- Los nios (los nios se haban perdido) estaban muy asustados
- Los nios que se haban perdido estaban muy asustados
Antecedente PROP. SUB. ADJETIVA

EL ANTECEDENTE PUEDE SER...

Sustantivo o trmino sustantivado: Recordaba la poca cuando era feliz // La respuesta
que di es la nica que conoca
Un pronombre: Hay algunos que no se lo creen
Una frase: Anunci su boda, lo cual sorprendi a todos
Un adjetivo o adverbio en estructuras lexicalizadas (lo+ + adjetivo + que; lo + adverbio +
que): Hay que ver lo listo que es //Lo pronto que acudi
TIPOS DE PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS
Existen tres grandes tipos:
A.- PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS DE RELATIVO
Estas proposiciones van introducidas por los siguientes nexos RELATIVOS:
Pronombres relativos: que, cual (el/la cual, los/las cuales), quien (quienes), cuanto
Ejemplos: La pelcula que vi ayer me pareci interesante.
Compr unas sillas en las cuales he puesto unas fundas preciosas.
Enviar una postal a los chicos a quienes saludamos en el parque.
Determinante-pronombre relativo cuyo (cuya, cuyos, cuyas) (+determinante posesivo)
Ejemplos: Conocimos a unas jvenes inglesas cuya aficin era la arqueologa.
Adverbios relativos: cuando, donde, como
Ejemplos: Debi de ocurrir en la poca cuando acab la carrera.
Dej el documento en el lugar donde lo encontr.
Admiro la manera como llevaste la negociacin.

http://2bachilleratolengua.jimdo.com
LA ORACIN COMPUESTA Pgina 6
Segundo de Bachillerato
Especial resulta el caso de cuanto que admite varias posibilidades sintcticas:
a) Precediendo al nombre antecedente: Ana encontr cuantos libros haba en el armario =
todos los libros que haba en el armario.
b) Puede funcionar sin antecedente expreso, introduciendo una Prop. Sub. Adj
Sustantivada: El ministro salud a cuantos estaban presentes en esa sala = todos los que
estaban presentes en esa sala
FUNCIN DE LOS RELATIVOS
Los relativos, adems de unir la proposicin principal con la subordinada, realizan una funcin
concreta dentro de la subordinada. La misma funcin que realizara el antecedente al que
sustituye.
Es muy divertido el libro que Andrs me ha prestado
Prop. Sub. Adjetiva Adyacente o CN
que (el libro) Andrs me ha prestado = Andrs me ha prestado
Proposicin Principal
el libro
que CD Sujeto CI verbo
B.- ORACIONES ADJETIVAS PERO NO DE RELATIVO :
Muchas veces las subordinadas adjetivas se construyen sin pronombre relativo: Estas
proposiciones adjetivas suelen construirse con un verbo en forma no personal (participio,
infinitivo y gerundio)
PARTICIPIO. Eva convencida por su padre vino a casa. Mara perdi el anillo regalado a su
madre. Equivalen a Eva que fue convencida por su madre y [] el anillo que regalaron a
su madre
GERUNDIO. Encontr a Ins sacando las entradas del concierto. El alcalde, leyendo un
discurso, prometi reformas en el Ayuntamiento
INFINITIVO. Vieron a Manolo comprar el peridico No encontraron un hotel donde pasar
la noche
C.- PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS SUSTANTIVADAS
Igual que los adjetivos, las subordinadas adjetivas pueden sustantivarse cuando desaparece el
antecedente del relativo. Se construyen habitualmente con los nexos que, quien y cuanto:
Las personas que olvidan las leyes fracasan // Las que olvidan las leyes fracasan
El hombre de quien se enamor Eva es Paco // De quien se enamor Eva es Paco
En estos casos, pueden desempear las mismas funciones que las subordinadas sustantivas. Pero
el pronombre relativo contina desempeando una funcin sintctica en la proposicin que
introduce.
CLASES DE PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS (segn su
contenido)
LAS SUBORDINADAS ADJETIVAS PUEDEN SER:
ESPECIFICATIVAS: Especifican o distinguen a un sustantivo (sin pausa ni coma en la
escritura): Las fbricas que contaminan el medio ambiente sern cerradas.
EXPLICATIVAS: Aclaran o explican alguna caracterstica del sustantivo (con signos de
pausa): Las fbricas, que contaminan el medio ambiente, sern cerradas.

http://2bachilleratolengua.jimdo.com