MALTRATO Y ABUSO SEXUAL INFANTIL

MALTRATO

Nios y jvenes de hasta 18 aos que sufren ocasional o habitualmente actos de violencia fsica, sexual o
emocional, ya sea en el grupo familiar o en las instituciones sociales.... El maltrato puede ser ejecutado por
omisin, supresin o trasgresin de los derechos individuales y colectivos, pudiendo existir el abandono completo o
parcial... Y esto se hace con intencionalidad por parte del maltratador. UNICEF

El maltrato no solo es de hecho, sino tambin por omisin.

El Centro Internacional de la Infancia de Pars: El Maltrato infantil es cualquier acto por accin u omisin, realizado
por individuos, por instituciones o por la sociedad en su conjunto y todos los estados derivados de estos actos o de
su ausencia que priven a los nios de su libertad o de sus derechos correspondientes y/o que dificulten su optimo
desarrollo

Este Centro considera:

Maltrato Fsico: accin no accidental que provoca dao o riesgo.

Abandono Fsico:Las necesidades fsicas no son atendidas por los adultos que viven con el menor.

Maltrato Emocional: Conductas como insultos, amenazas, desprecio, burlas, crticas, aislamiento, etc. Que causen
deterioro o puedan causarlo en el desarrollo social, emocional o intelectual del nio.

Abandono Emocional:El nio no recibe afecto, estimulacin , apoyo y proteccin o falta de respuesta por parte de
los adultos, a sus expresiones emocionales en cada estadio de su evolucin

Sndrome de Munchhausen : Padres o cuidadores someten al nio a continuas exploraciones mdicas, suministran
medicamentos o lo hospitalizan, alegando sntomas ficticios o provocados por el adulto.

Maltrato Institucional : Se entiende por cualquier legislacin, procedimiento, actuacin u omisin procedente de
los poderes pblicos o bien derivado de la actuacin individual del profesional que comporte abuso, negligencia,
detrimento de la salud, la seguridad, el estado emocional, el bienestar fsico, la correcta maduracin o que viole los
derechos bsicos del nio.

Abuso Sexual: Se refiere a cualquier clase de placer sexual con un nio por parte de un Adulto desde una posicin
de poder o autoridad, no siendo necesario que exista un contacto fsico, utilizndose al nio como objeto de
estimulacin sexual. Incluye el incesto, la vejacin sexual, la violacin y el abuso sexual sin contacto fsico.

CAUSAS DEL MALTRATO INFANTIL

Es un fenmeno multicausal. Existen algunas visiones interpretativas:

Modelo Psicolgico Psquitrico: Padres presentan severas alteraciones (esquizofrenia, Psicosis)

ModeloPsicosocial : Fallas en la interaccin con familia de origen, se establece que padres que golpean han sufrido
maltrato, los factores seran:

Repeticin de una generacin a otra de comportamiento violento. Percepcin de que nio no es digno de ser
amado o desagradable Percepcin de que elcastigo fsico es adecuado para la correccin Perodos de crisis Familiar
o Social y Escaso soporte social .

Modelo Sociocultural: Existen factores sociales como el pertenecer a una clase social(popbreza, cesanta,etc), que
aumenta el estrs y riesgo de violencia. Tambin factores culturales como que los nilos pertenecen a padres, la
fuerza es legtima en la educacin, todo esto vala por tradicin e incluso creencias religiosas.
Modelo centrado en la vulnerabilidad del nio: Algunas caracteristicas de los nios tanto fsicas, psquicas, de
prematurez, de hiperactividad, llanto prolongado de los nios, lo haceb vulnerable a larabia paterna y materna.

Modelo de los estilos displinarios parentales:

Siendo el maltrato algo tan inconcebible a dado lugar a una dioctoma de padres entre abusivos o malos o
normales o buenos, pero la verdad esto no es determinante.

Este modelo aporta lo que se conoce como estilo disciplinarios, distinguiendo tres:

Disciplina Inductiva o de apoyo. Relaciones afectuosas, razonamiento para acuerdos y recompensas. Desarrollo del
autocontrol

Disciplina Coercitiva: Coercin fsica, amenaza verbal y privaciones

Disciplina indiferente o Negligente: Permisivos y pasivos

ABUSO SEXUAL

Lo constituyen el o los actos de naturaleza sexual impuestos por un adulto sobre un nio que, por su condicin de
tal, carece del desarrollo maduracional, emocional y cognitivo como para dar su consentimiento acerca del o los
actos en cuestin (Snz)

Los contactos entre un nio y un adulto en los que se utiliza al nio como objeto gratificante para las necesidades o
deseos sexuales del adulto, interfiriendo o pudiendo interferir esta experiencia en el desarrollo normal de la salud
del nio

TIPOLOGIA DE LOS ABUSOS

Se distinguen los abusos provenientes de alguien externo a la familia o extrafamiliares y los abusos de alguien
interno de la familia o intrafamiliares

ABUSO EXTRAFAMILIAR

Cuando los abusadores son desconcoidos de la familia, la familia entera se percibe como vctima del abuso. Cuando
el abusador es conocido de la familia( sacerdote, profesor, vecino, miembro del club, etc.) y utiliza la persuacin, el
cario, presin psicolgica, la vctima tiene una confusin relacional originndose sentimientos de vergenza y
culpabilidad.

Diana Snz ha tipificado en 10 fases el ciclo del abuso extrafamiliar:

1) Estado Afectivo con excitacin desviada

2) Intenciones aparentemente sin importancia (mentira interna: acciones y preparativos no vinculados a agresin)

3) Factores de alto riesgo (situaciones de la vctima)

4) Seleccin de la posible vctima (preferencia, disponibilidad, cercana)

5) Fantasa desviada y planeamiento (tiene fantasas sexuales durante y despus de agresin, acciones
masturbatorias, desarrollo de un plan (activo o pasivo= se oculta de que existe otro propsito)

6) Preparacin o coerciones (realiza acciones manipuladoras de convencimiento o coercin fsica o psicolgica.

7) Agresin propiamente tal (investigaciones psicolgicas afirman que desde la juventud hay un desarrollo
desviado, exhibicionistas y voyeristas terminan en violadores.)

8) Mantener el secreto (Manipula con regalos o coercin psicolgica para asegurar el secreto de la vctima)
9) Culpa, remordimiento y vergenza ( El abusador soporta una carga de estrs lo que puede desencadenar en
arrepentimeinto, indiferencia psictica o depresin)

10) Distorsiones cognitivas. (Justifican su accin,afirmando que son incapaces de parar o la vctima tuvo la culpa)

ABUSO INTRAFAMILIAR

Son los ms comunes, se habla de abuso incestuoso por ser cometido por un adulto familiar del nio(a) y por la
cercana relacional es mayor la confusin de sentirse amado y vctima

Diana Snz, siguiendo a Christiansen y Blake,habla de una estrategia de seduccin y preparacin del abusador
intrafamiliar de seis pasos:

a) Confianza. Se traa de hacer estrecha la relacin, para evitar el riesgo que la relacin sea revelada; consiste en
comprar ropa, regalos, salidas, se asegura que no se har dao.

Lo ms dramtico del abuso intrafamiliar es que los nios(as) quedan atrapados en sentimiento encontrados de
cario y rabia

b) Favoritismo. Se ubica a la nia(o) en un lugar privilegiado, con respecto a hermanos, buscando la reciprocidad.
Menores tambin se pueden convertir en manipuladores de esto.

c) Alineacin o aislamiento.de los pares, amigos, de la madre, etc. aislando de posibles fuentes de ayuda y
reforzando dependencia y entrampamiento

d) Secreto.Se logra por cgidos, miradas implcitas y los amenazas explcitas

e) Violacin de los lmites personales. Hay intromisin en hbitos de higiene, uso de lenguaje obsceno y explcito
en lo sexual, con el propsito de erotizar a la nia(o)

PERFIL PSICOLGICO DEL ABUSADOR

Hasta hace poco se distinguan dos tipos de abusadores:

1) Abusador pedofilico. Con orientacin sexual hacia nios, tpicamente el abusador extrafamiliar. Se involucra en
comercio sexual, prostitucin infantil, participa en actividades donde hay nios (clubes, deportes, recreacin

2) Abusador regresivo. De orientacin sexual heterosexual, es comn en el abuso intrafamiliar. En situaciones de

estrs regresan a estadios prevcios y se involucran sexualmente con nios.

En la actualidad los especialistas afirman que los trasgresores son una mezcla de ambos

PROCESO DE JUDIALIZACION DE UN ABUSO SEXUAL EN CHILE

INICIO

Se inicia con denuncia en Carabineros, PDI, Fiscala, Tribunal de familia, efectuada por padres, cuidadores, escuela,
profesionales de la salud, SERNAM o cualquier persona interesada, que realizan una solicitud de proteccin.

JUEZ

Fija audiencia dentro de cinco das siguientes.

Recibe pruebas e informes Periciales de Competencias Parentales e Informe Pericial Psicolgico del nio/a.

Adopta medidas cautelares que pueden ser revisadas casa seis meses: Entrega nio a padres, o a familia o a
institucin SENAME Padres y nios deben asistir a programas de apoyo para reparacin u orientacin para superar
crisis- limitar presencia del ofensor en el hogar o lugar de estudio hospitalizacin o centro especializado
prohibicin de salir del pas par el nio

CONSECUENCIAS DEL ABUSO SEXUAL

El nio(a) perciben un ambiente familiar en vez de protector, uno abusivo y sexualizado, sentido como amenazante
y confuso lo que produce estrs, angustia y prdida de energa en el nio.

Los abusos se manifiestan con sntomas psicosomticos, miedos, fobias, terrores nocturnos, anorexia y conductas
autodestructivas, auto mutilacin,psicodependencias , enuresis e incluso suicidio.

En lo psiocolgico aparecn fugas, trastorno de la identidad sexual, rabia, desinters, rehuyen el contacto con el
mundo exterior anestesis psquica y emocional, detencin de juegos espontneos, prdida de inters por
actividades que antes eran gratificantes.

En lo cogntivo, caida brusca del rendimiento escolar, trastornos de aprendizajes,concentracin y de atencin.

Aparecen sexualizacin de las relaciones afectivas, dificultad para encontrar pareja, agresividad y delincuencia. Se
pueden producir conductas regresivas, lenguaje inapropiado, masturbacin precoz y exacerbada, prosmiscuidad y
prostitucin.

Es un tema dificil de investigar:

Hasta hace poco la denuncia era interpretada como producto de la fantasa infantil

Generalmente los hechos quedan encapsulados en el espacio comunicacional de la familia, sin ser compartidos al
interior o al exterior de sta, esto constituye un verdadero pacto no negociable, que afortunadamente esta
cambiando.