SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral Fecha: 30/09/2013
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Cdigo: F007-P006-GFPI

Programa de Instructor: MIRIAM GIOVANNA GAONA

Formacin:

Nmero de Ficha: Proyecto: Fase:

Aprendiz: Observaciones:

Documento identidad:

IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: Estrategia metodolgica de preferencia: Caractersticas culturales y sociales:

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN

N Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia utiliz Medio (1) Tipo (2) Tiempo de desarrollo Recoleccin de Verificacin y Valoracin de Evidencias Logr el

N evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje (Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
establecidos en el diseo ?
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin A C P V
definidos?
D F C D P Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

Asumir actitudes crticas, tica, tica Laboral, mapa mental, analisis critico
argumentativas y propositivas en
funcin de la resolucin de
problemas de carcter productivo y trabajo y trabajo digno socializacion,
social. dimanica,exposicion,dramatiz
acion, estudio de caso
Reglamento Interno de trabajo, codigo Exposicin, elaboracion del
deontologico de su profesion perfil
racionalidad, placer, utilidad, moral, juego de roles, elaboracion
liderazgo del perfil del lider
codigo dcodigo deontologfica de la profesion folleto
Generar procesos autnomos y de Dimensiones del ser humano Conversatotio
trabajo colaborativo permanentes, Los temperamentos quin soy yo? Juegos de roles
fortaleciendo el equilibrio de los
componentes racionales y Inteligencias mltiples, resilencia
Videos
emocionales orientados hacia el
desarrollo humano integral. Pensamiento creativo, desarrollo Humano. exposcision

Inteligencia Emocional Juego de roles

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico Firma de cada Instructor responsable.
(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral Fecha: 30/09/2013
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Cdigo: F007-P006-GFPI

Programa de Instructor: MIRIAM GIOVANNA GAONA VILLALBA

Formacin:

Nmero de Ficha: Proyecto: Fase:

Aprendiz: Observaciones:

Documento identidad:

IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ

Estilos y Ritmos de aprendizaje: Estrategia metodolgica de preferencia: Caractersticas culturales y sociales:

PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN

N Resultados de Aprendizaje Nombre de las actividades de aprendizaje por Nombre de la evidencia utiliz Medio (1) Tipo (2) Tiempo de desarrollo Recoleccin de Verificacin y Valoracin de Evidencias Logr el

N evidencia
desarrollar los ambientes de aprendizaje (Establecido por Instructor) evidencias (3) aprendizaje
establecidos en el diseo ?
curricular?. Se emplearon los
materiales de formacin A C P V
definidos?
D F C D P Fecha Inicio Fecha Fin Fecha (Acordada SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
con el Aprendiz)

Asumir los deberes y derechos Dimenciones del ser humano Mapa mental
con base en las leyes y la
normativa institucional en el marco Etica SENA Exposiciones
de su proyecto de vida.
Construyendo el camino Juego de roles
Redimensionar permanentemente
su Proyecto de Vida, de acuerdo
con las circunstancias Rescilencia y Dignidad Humana Conversatorio
Del contexto y con visin
prospectiva. Auto-reconocimiento autobiografia
Lenguaje, hbitos y comportamientos Simulacin
Elaborar matriz DOFA Expocsicin
Mi Proyecto de Vida Elaboracin y/o desarrollo de
Formatos

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades complementarias / Plan de mejoramiento Firma del Aprendiz:

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico Firma de cada Instructor responsable.
(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte del portafolio de evidencias

Centro para la Industria de la Comunicacin Grfica