No Quiero Comer

Teoras de la personalidad.
Martes y jueves -- 9:00 a 11:00 am

Farid Orsue Espinosa Gonzlez
Juan Pundik
No quiero comer!
El enfoque psicoanaltico de anorexia, bulimia, obesidad y adicciones.
Para Freud las dos necesidades bsicas de todos los hombres son el hambre y el
amor, en el primer caso si no se satisface la necesidad el cuerpo muere, por otro lado si la
segunda no se logra satisfacer se llega a destrozar el deseo de vivir. Por lo tanto podemos
decir que dichas necesidades estn relacionadas directamente.
A lo largo de todo el libro No quiero comer!, se explican los trastornos
alimenticios que pueden llegar a tener una persona, como la anorexia, la bulimia, la
obesidad y las adicciones, todos estos trastornos se analizan desde un enfoque
psicoanalista.
Por su parte la bulimia y la anorexia, las considera como una consecuencia de la
sociedad global y consumista en la que vivimos. Ya que existen en la persona malestares
fsicos, los cuales los mdicos no logran identificar dentro del fsico de la persona ya que
estos se encuentran en la psique. Pundik nos seala que; as la bulimia y la anorexia muy
poco tienen que ver con el concepto de belleza estereotipada en los mensajes que
presentan en los medios de comunicacin masiva, sin que tampoco dejen de ser un
medio de influencia.
Pues son sntomas de nuestra sociedad, producto de conflictos familiares, de
factores como la timidez, inseguridad, la falta de efecto y lo sentimientos de culpabilidad
de una persona. Ya que las personas sobreviven en un estado de limitacin que puede
conducirlo hasta la soledad y la marginacin.
En todos los trastornos alimenticios que se presentan en este libro, son causados
principalmente por el deseo de la persona por rellenar su estado emocional o angustias,
ya que esto tiene que ver con la demanda, el deseo, el goce y el amor. Todos estos
desordenes son desencadenados por no hablar lo que sentimos en el momento en que se
presenta la angustia, o la falta, as que comer se convierte en una castigo.
Entonces el no comer, simboliza que al no tener alimento afectivo la vida no vale la
pena, por otro lado el comer en exceso, podra significar el amor desmedido por alguien o
la falta de amor propio, el comer de forma compulsiva y despus desecharlo puede
calmar o reducir la angustia de quien la padece.
La manera en que comemos habla acerca de nuestras emociones. Es posible que
los trastornos alimentarios tengan relacin para nombrar los afectos. La sexualidad desde
el punto de vista del psicoanlisis es una construccin psquica que determina a la
persona y le hace tomar una posicin frente a sus deseos, ya sea en relacin a lo que
quiere con otro o a lo que quiere para s. Las primeras manifestaciones y las ms fuertes
que nuestro cuerpo sinti estn asociadas al hambre y al objeto que nos la quit, que por
lo general fue la madre.
Desde que nacemos tenemos contacto con los alimentos y con los afectos, nos
vamos formando tambin bajo los deseos, el placer, la demanda y el amor de otros,
durante esa formacin existen rupturas, manifestaciones de amor o desamor y las
palabras que los acompaan, se van acumulando en nuestro inconsciente. La
alimentacin desde que somos recin nacidos es vital para nuestro desarrollo y sobre
todo que cubre tambin la necesidad de proteccin y deseo que presentamos en esa
etapa, el adulto (madre) filtra al nio, junto con la comida , su angustia, su impaciencia su
exigencia o su placer al alimentarlo. Las primeras relaciones son con nuestros padres y
esa relacin tambin va a formar la imagen corporal que tenemos de nosotros mismos,
con caricias, sensaciones, vivencias. Ahora imaginemos que en lugar de caricias son
golpes, rechazo, ofensas verbales, es obvio que la imagen se vea comprometida y en el
deseo de aceptacin y validez de los adultos se presenten estos trastornos que aparecen
como sntoma que trata de decir algo sobre quien lo padece como satisfaccin lo que
Lacan llama goce. El goce puede ser simblico (goce del sntoma), goce imaginario (goce
del fantasma), goce real (goce de la pulsin), (Pundik 2003). Aunque resulta algo complejo
decir que estos trastornos producen placer a quien los padece, ya que se trata de
manifestaciones autodestructivas de material inconsciente, un sistema defensivo ante el
sufrimiento, que se convierte en la nica forma de existir. Los sntomas expresan algo que
la persona no puede comprender por s misma.
Pundik seala que para abordar la anorexia como un sntoma es necesario
primero intentar descubrir las causas que lo provocaron. La anorexia no es un sntoma de
la infancia, aparece en la adolescencia, cualquier cambio que presente el adolescente con
recuerdos reprimidos de la infancia pueden brotar el sntoma anorxico. El papel de los
padres o tutores es importante en la formacin de la identidad del adolescente, en
situaciones de anorexia en muchas ocasiones se encuentra una estrecha relacin fuerte y
ambivalente con la madre, que puede ser controladora, masculina o con una imagen
negativa de la feminidad. Otras causas son el abandono, el padre poco comprometido,
delincuente o alcohlico, recibir malos tratos, abusos sexuales, decepcin o angustias.
La anorexia y la bulimia van acompaadas. Se ha hecho un uso excesivo del
trmino anorexia para referirse a todas las mujeres que no tienen una buena alimentacin
o no comen lo necesario, que son muy delgadas, o aquellas que siguen dietas rigurosas
son precisamente anorxicas, una anorxica simplemente deja de comer, por qu lo
hace? Ello se debe a que toda la personalidad, toda la subjetividad es la que est
trastornada. Lo incomprensible en las anorexias es que, en lugar de cerrar la angustia con
un objeto que proporcione una satisfaccin inmediata, lo hacen privndose de l. La
anorxica hace desaparecer su propio cuerpo porque no puede aceptar su sexualidad,
rechaza el alimento como un rechazo a su persona.
Pundik nos habla acerca de la anorexia como debilidad fastasmica; que se refiere
a lo imaginario, el hacer planes, tener sueos, proyectos a futuro que le puedan dar
sentido a su vida, quedan impedidos en un entorno familiar y social aptico, depresivo
conflictivo o violento, donde no hay lugar para el placer ni para el deseo. Al no
desarrollarse la construccin fantasmica del nio y que el adolescente necesita para darle
sentido a su vida, cae en esta manifestacin de no quiero comer, lo que es igual a no
quiero vivir.
La bulimia. La presencia del vmito despus de los llamados atracones de comida

es un brote de la clera contenida o reprimida de quien lo padece, que no lo ha podido
expresar; estas conductas suelen realizarse en secreto, lo que est demandando es
amor, aceptacin y va construyendo el deseo alrededor de esa falta. La bulimia
generalmente se presenta en pacientes con antecedentes previos de anorexia, o lo que
se llama anorexia bulimia, que es el concepto que se maneja a lo largo del libro. Aunque
se manifiesta mayormente en las mujeres, en los varones este sntoma se presenta
cuando en ellos hay una confusin sobre su identidad sexual (Pundik 2003).
La obesidad. Es considerado una adicto a la comida, ya que intenta llenar con
comida la falta, que puede ser autoestima, cario o ilusiones, los excesos con la comida
pueden intentar contener vacos que pertenecen a lo emocional. Es una devastacin del
individuo cuyos alimentos muchas veces estn asociados a algo que lo haca sentir bien
en la niez o un recuerdo gratificante.
Las adicciones. Pundik dice al respecto que el sujeto no puede separarse del objeto. El
individuo est sometido al objeto, es algo que su inconsciente considera necesario para
vivir, la sustancia es el sustituto de los afectos, la relacin no se establece con el otro sino
con la sustancia.
A lo largo de la lectura del libro Pundik hace evidente cmo influyen las relaciones
familiares en estos trastornos, son estas relaciones las causantes de que un individuo al
no poder expresar con libertad su sentir el cuerpo y el inconsciente acudan a la
somatizacin como solucin. Por lo general la culpa que viven las persona con alguno de
estos trastornos, es la culpa introyectada de los padres, el estilo de crianza desde los
padres autoritarios o permisivos, las vivencias en la niez, inciden en el desarrollo
psicosocial, fsico y afectivo de un individuo, en su capacidad de control, toma de
decisiones, su quehacer en la vida, los padres al no proveerle a sus hijos seguridad,
validez, afecto, comprensin, palabras clidas ( en cuanto el lenguaje Pundik seala que
Freud escribe que el ser humano es atravesado por el lenguaje su historia y su memoria
estn llenos de palabras), desencadenan los sntomas anorxico bulmicos, de obesidad
y adicciones.
Es necesario considerar lo que Pundik seala en cuanto a la prevencin de estos
trastornos, efectivamente dar a conocer y hacer conscientes a los padres sobre la
sintomatologa, cundo y por qu puede ser exteriorizada, Pundik expone que la
prevencin de las anorexias requiere, ms que de grandes proyectos e inversiones
econmicas, una gran inversin de amor, afecto, comprensin y paciencia. Todo el tiempo
que le dediquen los padres a sus hios en los primeros meses y aos se lo ahorrarn en
tiempo de dedicacin posterior El sentido de los sntomas es lo que se descifra en un
tratamiento psicoteraputico. Al integrar en la conciencia el conocimiento del sentido del
sntoma se liberan los conflictos que estaban aprisionados en l. Durante la terapia suelen
aparecer otros trastornos. Desafortunadamente en nuestro pas es casi inexistente la
cultura de prevencin, no s le ha dado la importancia suficiente a todos los problemas
psicosomticos existentes en la actualidad, los programas de salud se ven reducidos a la
prescripcin de medicamentos y muy escasamente a la necesidad de un tratamiento
integral; la difusin del cuidado de salud mental se reduce a la mera transmisin de
informacin, no es posible canalizar e identificar a alumnos adolescentes con estos
trastornos de alimentacin para su pronta recuperacin, muchos de los padres de familia
no cuentan con los medios econmicos necesarios para una intervencin teraputica o
con la mnima informacin sobre ello, la informacin que se difunde a travs de los
medios de comunicacin es casi nula.

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