Divisores de Voltaje

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA
DIVISORES DE VOLTAJE
1. FACULTAD O UNIDAD ACADMICA: INGENIERIA
2. PROGRAMA: INDUSTRIAL
3. ASIGNATURA: ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA
4. SEMESTRE: QUINTO
5. OBJETIVOS:
Disear e implementar un circuito serie en donde se obtengan
voltajes propuestos de acuerdo a una alimentacin de entrada.
Aprender a medir voltajes, valores de resistencias y corrientes
elctricas de manera experimental.
Observar el comportamiento de la corriente en un circuito serie.
Determinar resistencia equivalente en un circuito serie.
Observar el comportamiento del voltaje en un circuito serie.
6. COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
Obtencin de un concepto claro del divisor de voltaje y reconocer en qu
momento lo debemos utilizar.
Reconocimiento de las partes de un circuito serie para la obtencin de
voltajes.
Capacidad de anlisis y diseo de un sistema serie ante una propuesta
definida.
Capacidad de utilizar un circuito serie como divisor de voltaje.
El uso no autorizado de su contenido as como reproduccin total o parcial por cualquier persona o entidad, estar en
contra de los derechos de autor
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7. MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS, SOFTWARE, HARDWARE

O EQUIPOS:
Multmetro.
Resistencias de diferentes valores.
Protoboard.
Conectores
Consola NIDA o Fuente de Voltaje con sus respectivos cables.
Herramientas.
8. PRECAUCIONES CON LOS MATERIALES, REACTIVOS,
INSTRUMENTOS Y EQUIPOS UTILIZAR :
Tener presente la escala del multmetro de acuerdo a la medida de voltaje o

corriente que se realizara.
Antes de cada medicin, asesorase del docente o monitor a cargo.
Verificar que el voltaje que se aplicara sea el adecuado con respecto al

valor de la resistencia para que este no exceda el valor de potencia que
puede disipar la resistencia.
9. CAMPO DE APLICACIN:
Areas Elctrica y Electrnica e Industria en general.

La mayora de los circuitos electrnicos utilizan los divisores de voltaje.
Nos permite colocar voltajes de referencia en los amplificadores.
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10. PROCEDIMIENTO, METODO O ACTIVIDADES:
CIRCUITO SERIE:
Divisor de voltaje.
I. Los valores de las resistencias los elige el grupo, de acuerdo a las que
tengan.
II. Montar en la protoboard el circuito de la figura 2.
III. En el circuito de la Figura 2 encontrar V1, V2, V3, V4, V5, corriente,
potencia y porcentaje de error (%) entre valor es tericos y prcticos del
circuito.
IV. Desarrolle tericamente el circuito de la Figura 2 con los valores de

resistencia que el grupo tenga y un voltaje adecuado entre 0 y 20 voltios.
INSERTAR FOTOGRAFIA
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Foto del circuito montado en la protoboard.
TABLAS DE DATOS
Medicin de Resistencias:
RESISTENCIA COLOR TEORICO PRACTICO % ERROR

ROJO NEGRO ROJO 2000 2025 -1,25
CAF NEGRO NARANJA 10000 9820 1,80
ROJO ROJO CAF 220 219 0,45
AZUL GRIS CAF 680 679 0,15
CAF NEGRO ROJO 1000 990 1,00
SUMATORIA DE RESISTENCIAS 13900 13720
Tabla 1. Datos tericos y prcticos del valor de las resistencias.
Medicin de Voltaje, Corriente y Potencia:

Corriente Terica: Voltaje Total / Resistencia Equivalente
Voltaje Terico: Corriente Terica* Resistencia Unitaria
Potencia Terica: Voltaje Terico* Corriente Terica
TEORICO
Resistencia VOLTAJE (10 V) CORRIENTE(mA) POTENCIA (mW)
R1 1,438 0,719 1,033922
R2 7,19 0,719 5,16961
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R3 0,15818 0,719 0,11373142

R4 0,48892 0,719 0,35153348
R5 0,719 0,719 0,516961
Tabla 2. Datos tericos del valor del voltaje, corriente y
potencia de cada Resistencia.
EXPERIMENTAL
Resistencia VOLTAJE CORRIENTE (mA) POTENCIA
R1 1,49 0,72 1,0728
R2 7,17 0,72 5,1624
R3 0,16 0,72 0,1152
R4 0,48 0,72 0,3456
R5 0,72 0,72 0,5184
Tabla 3. Datos experimental del valor del voltaje, corriente y
potencia de cada Resistencia.
% ERROR
Resistencia VOLTAJE CORRIENTE POTENCIA
R1 3,61613352 0,13908206 3,76024497
R2 0,27816412 0,13908206 0,13946893
R3 1,15058794 0,13908206 1,29127026
R4 1,82442935 0,13908206 1,68788475
R5 0,13908206 0,13908206 0,27835756
Tabla 4. Error del valor del voltaje, corriente y potencia de
cada Resistencia.
11. RESULTADOS ESPERADOS:
Con el desarrollo de la prctica se espera que los estudiantes logren identificar

las herramientas que se necesitan para el montaje de un circuito, asimismo
que se evidencie un claro conocimiento y aplicacin de los conceptos de
divisor de corriente y divisor de voltaje.
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Se debe aprender el uso de la Ley de Ohm para realizar clculos aritmticos

que tengan como objetivo hallar corrientes y voltajes para un circuito y
comprobar el funcionamiento de los divisores de voltaje y/o corriente.
Se adquiere destrezas para resolver los problemas de anlisis planteados.
12. CONCLUSIONES:
13. CRITERO DE EVALUACIN A LA PRESENTE PRCTICA
Asistencia obligatoria del estudiante.

Participacin en la prctica a realizar.
Entrega en la siguiente seccin del informe de laboratorio con las
caractersticas y condiciones propuestas en la primera clase.
Quices de control de lectura previa al laboratorio que se va a realizar.
14. BIBLIOGRAFIA:
DORF. SVOBODA Circuitos elctricos: Editorial Alfa omega. 5 Edicin 2003
TOCCI RONALD J. Circuitos y dispositivos electrnicos
LEONARD`S BOBROW Anlisis de Circuitos Elctricos Mc Graw Hill 1 Edicin
1983
ROBERT L. BOYLESTAD Electrnica: Teora de Circuitos Prentice Hall. 6
Edicin 2001
LEZAMA MARQUEZ CARLOS. Electrnica I ITEC 2 Edicin 1997
NILSON JAMES: Circuitos Elctricos Prentice Hall 6 Edicin. 2000
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15. INFOGRAFIA:
http://www.fortunecity.es/felices/barcelona/146/3ds/tutores/divs.htm
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ingenieria/2001771/cap01/01_05_01.html
http://www.fisicarecreativa.com/informes/infor_em/resistencia1.pdf
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1. FACULTAD O UNIDAD ACADMICA: INGENIERIA

3. ASIGNATURA: ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA

7. MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS, SOFTWARE, HARDWARE

Tener presente la escala del multmetro de acuerdo a la medida de voltaje o

Antes de cada medicin, asesorase del docente o monitor a cargo.

Verificar que el voltaje que se aplicara sea el adecuado con respecto al

Areas Elctrica y Electrnica e Industria en general.

10. PROCEDIMIENTO, METODO O ACTIVIDADES:

IV. Desarrolle tericamente el circuito de la Figura 2 con los valores de

Foto del circuito montado en la protoboard.

RESISTENCIA COLOR TEORICO PRACTICO % ERROR

Medicin de Voltaje, Corriente y Potencia:

R3 0,15818 0,719 0,11373142

11. RESULTADOS ESPERADOS:

Con el desarrollo de la prctica se espera que los estudiantes logren identificar

Se debe aprender el uso de la Ley de Ohm para realizar clculos aritmticos

Se adquiere destrezas para resolver los problemas de anlisis planteados.

13. CRITERO DE EVALUACIN A LA PRESENTE PRCTICA

Asistencia obligatoria del estudiante.

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