Cuadro de Sistemas de Apareamiento Profesional
Cuadro de Sistemas de Apareamiento Profesional
Cuadro de Sistemas de Apareamiento Profesional
La cartilla brindada en la primera 14 DE ABRIL INICIO DE PRACTICAS Presentacin de una cartilla con
reunin fue de muy buena utilidad, REUNION EN EL OBRADOR DEL B organigrama institucional, cursos,
buena informacin. LIBERTAD referentes.
En la reunin nos plantearon elegir el
elegi el taller de cotilln por el Nos dieron la oportunidad de poder taller a acompaar, el cual est Las reuniones fueron cada 15 das.
dia y horario, me quedaba elegir el taller de acuerdo a nuestra acompaado por su referente (Lic. En 14 reuniones en toda la prctica.
cmodo y no me gustaban los afinidad. Trabajo Social).
dems talleres. Taller de cotilln Taller de Cotilln y Manualidades, el 2 clases de observacin
Siempre que se realizo en la escuela de cual fue realizado en la escuela de artes
artes y oficios fue en la misma aula. y oficios, los das viernes de 15:00 a
Poca comunicacin entre las Los bancos desordenados. 18:00.
alumnas. Las participantes no llegaban a horario. Una vez elegido el taller se plantearon 2
clases de observacin no participante. Planificacin de actividades,
Las planificaciones fueron Las planificaciones eran enviadas una Luego de las observaciones, se realiz la teniendo en cuanta las clases de
enviadas en tiempo y forma. semana antes a los referentes de casa planificacin de dinmicas de grupo. observacin.
Acompaamiento del referente. taller para poder ser aprobadas. Al principio las participantes del taller Tcnica de presentacin.
no se hablaban.
El apoyo de la profesora fue Taller de integracin.
fundamental, integracin en las La profesora se integra en la primera Ausencia de empata.
dinmicas, inters en llegar a dinmica. Se realiz un taller de Pintura fuera de
una buena organizacin para la Algunas participantes llegaban fuera de la escuela. Taller de participacin.
futura asociacin. horario y se retiraban antes. Se trabaj con taller para reforzar el
Al principio las dinmicas se trabajo en equipo. Taller de comunicacin.
realizaban antes de las clases, Para mejorar la comunicacin.
Bancos desordenados. Una de las participantes estaba Hubo una charla de embarazo. Taller de Clima Grupal 1
Despus de varias tcnicas se embarazada. Comienzan las primeras discusiones
observan los bancos en forma Discusiones en cmo organizarse para la entre las participantes del taller. Charla al final de clases para poder
de crculo, en el centro del Kermes. 1ra. Kermes: se proponen ideas para la organizar la Kermes.
mismo se realizan las dinmicas. La profesora ayudaba en la organizacin del grupo en la Kermes.
Luego las dinmicas se organizacin, asi como todos los que (Venta de sus primeros trabajos).
realizaron al final de las clases y participaban en el taller.
muy buena participacin. Taller de Clima Grupal 2
Identificacin de lderes bien
marcados. Taller de Clima Grupal 3
El grupo de Whatssap, no solo Creacin de un grupo de Whatsapp, Luego se fue fortaleciendo el vnculo
fue un medio para organizacin para la comunicacin sobre la Kermes, con miras a una futura asociacin.
sino tambin para poder llegadas tardes, ausencia al taller, etc. Haba pertenencia al grupo, discusiones
expresar ausencias, como se en el curso.
sentan, felicitaciones por Taller de Participacin y
cumpleaos, fotos de los Comunicacin (trabajo en serie).
trabajos que realizaban en sus Se brind informacin sobre
hogares, lo que vendan, Se empez a trabajar en serie y menos cooperativismo y asociacin.
consultas de precios, discusiones. Taller de simulacin de una
informacin sobre materiales. Herramientas organizativas. asociacin.
Excelente participacin, clima Se vio una buena organizacin en la Jornada de emprendurismo (B La Paz).
grupal, comunicacin, Kermes, proponen seguir trabajando en Herramientas para la organizacin.
pertenencia al taller. equipo, aparecen las primeras
Se vieron discusiones en las discusiones por pequeos obstculos 2da. Kermes Lnea de tiempo de las participantes
cuales las lderes pudieron ocurridos en la Kermes. al comenzar el taller y al finalizarlo.
ayudar a resolver.
2 lderes bien marcadas desde Identificacin de lderes. Lnea de tiempo de cada participante.
un principio. Muy buena recepcin por parte de las
alumnas, presencia de lderes, que
organizan al taller.