Tema 6 (Onomatopeya, La H, El Adjetivo)

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La onomatopeya es la imitacin de un sonido. Por 3.

Dictado

ejemplo la onomatopeya muuuu! Imita el sonido ____________________________________________________


de una vaca. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
1. Relaciona cada onomatopella con la palabra correspondiente ____________________________________________________
croac, croac! Cacarear ____________________________________________________
____________________________________________________
beeee! Croar ____________________________________________________
cocoroc! Mugir

muuuuu! Balar 4. Escribe el nombre de los siguientes objetos

2. Completa las oraciones con la palabra adecuada

Chasquido tiritaba aullaban traqueteo

Durante el viaje me qued dormida con el ______________ _______________ _____________ ______________


del tren.
Con aquella nevada, Andrea _________________ sin parar.
Los lobos ______________ en el monte. _______________ _____________ ______________
El __________________ de la lea despert a mi hermana
pequea.
Los adjetivos nos dicen cmo son o cmo estn las 4. Rodea los adjetivos de rojo y los sustantivos de azul

personas, animales, objetos o lugares. Esa flor es preciosa


Es un pastel dulce
Van siempre acompaando a un sustantivo Vicente es gil y fuerte
(persona, animal, objeto o lugar). Pedro es el ms guapo de mi clase

5. Escribe el gnero y nmero de los adjetivos del ejercicio


anterior
1. Rodea de rojo los adjetivos y subraya de azul los sustantivos a
__________: ____________________________________________
los que acompaan.
__________: ____________________________________________
Coge el abrigo azul.
El perro es grande. __________: ____________________________________________
Iremos por la carretera vieja.
__________: ____________________________________________
Mi padre es moreno.
Ese gato est muy flaco. __________: ____________________________________________
Mi ta tiene cuatro perros enormes.
Maana ser un da hermoso. 6. Escribe un adjetivo para cada uno de los siguientes nombres
El rbol tiene ramas altas y frondosas. El perro ________________ La casa __________________
2. Escribe un adjetivo para los siguientes sustantivos Mi amiga Paula _____________ El vestido _________________
Mi prima ______________ El armario ______________________ 7. Escribe 6 adjetivos
La plaza _______________ El elefante ______________________ ______________ ______________ ______________

______________ ______________ ______________


1. Completa: Los cuentos estn formados por tres partes:
La onomatopeya es _____________________________
La introduccin: en ella se presenta a los
Los adjetivos nos indican _________________________
______________________________________________ personajes, y nos dice cundo y dnde
Se escriben con h las palabras que empiezan por _______ sucede la historia.
______________________________________________
El nudo: Es la parte central, en ella se
Los cuentos estn formados por tres partes: ___________
______________________________________________ cuenta lo que sucede en la historia.
El desenlace: En l se da una solucin a lo
2. Escribe la onomatopeya que corresponde a cada uno de los
siguientes objetos o animales que sucede en la historia.
Reloj: ______________ Gato: ______________ 1. Lee el siguiente cuento e identifica la introduccin, el nudo y el
desenlace
Pato: _______________ Bomba: ____________
Una tarde de otoo Guillermo sali a dar un paseo por el campo,
Brindar: _____________ Pjaro: _____________ cerca de su ciudad.
Cuando lleg all se qued horrorizado con lo que vio: el cielo
Rana: _______________ Perro: ______________
estaba contaminado, el ro invadido por una espuma blanca que ola
3. Pon una h a las siguientes palabras si es necesario como a col podrida y el bosque daba pena de tantos desperdicios,
papeles y latas esparcidos por todas partes.
__abanicar __adivinanza __ierba As que se volvi corriendo a casa buscar a sus amigos y juntos
__uevo __ueso __alto idearon un plan para limpiar todo el bosque y asegurarse de que
nadie ms lo contaminara.
__abuela __uella __iena

__rbol __ueco __ielo


8. Lee el siguiente cuento y contesta a las preguntas Cundo ocurri la historia? ______________________________
No hace mucho tiempo dos nios fueron a un pueblo junto al mar. _______________________________________________________
Nunca haban visto el mar ni los peces. Encontraron a un pescador a Dnde ocurri? ________________________________________
la puerta de su casa haciendo nudos en las redes. Los nios le _______________________________________________________
pidieron que los llevase en su barca y les ensease a pescar. El A quin le ocurri? _____________________________________
marinero les dijo que slo uno de los dos caba en su barca, porque _______________________________________________________
era pequea. Qu ocurri? __________________________________________
Les ense a hacer nudos en la red y les pidi que continuasen con _______________________________________________________
su trabajo mientras l preparaba los aparejos. _______________________________________________________
Cuando los nios se quedaron solos, el mayor de los hermanos _______________________________________________________
corri a la ventana y le dijo a su hermano: _______________________________________________________
- Veo el mar! Pero qu altas estn las olas! Cunta espuma! _______________________________________________________
Acrcate y mira! _______________________________________________________
- No puedo le contest el pequeo-. Estoy terminando un nudo. _______________________________________________________
En aqul preciso momento lleg el marinero. _______________________________________________________
-Bien!- dijo-, ya he terminado. Qu habis hecho? _______________________________________________________
- He visto el mar, ya s cmo es un barco!- exclam entusiasmado _______________________________________________________
el mayor. Cmo acab? __________________________________________
- Yo he hecho nudos- dijo el segundo. _______________________________________________________
- Entonces ven- le dijo el marinero al pequeo-, te llevar en mi _______________________________________________________
barco y te ensear a conducirlo. _______________________________________________________
-Pero yo soy el mayor y el no ha visto el mar, no sabe cmo es un _______________________________________________________
barco!- protest el hermano mayor.
-Puede ser- respondi el marinero-, pero es necesario aprender a
hacer nudos, esforzarse y obedecer, antes de querer navegar.
Y el marinero embarc con las redes y el hermano pequeo.

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