Habilidades Gerenciales

HABILIDADES GERENCIALES

HABILIDADES DIRECTIVAS Y SU CLASIFICACION

PRESENTADO POR

RICARDO ANTONIO CADAVID

ID 366308

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

ADMINISTRACION DE EMPRESAS VIII
HABILIDADES GERENCIALES
BUCARAMANGA
2017

Corporacin Universitaria Minuto de Dios Pgina 1

Habilidades Gerenciales

HABILIDADES GERENCIALES

HABILIDADES DIRECTIVAS Y SU CLASIFICACION

DOCENTE

SANDRA PATRICIA ALVAREZ PEREZ

NRC - 28818

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO

ADMINISTRACION DE EMPRESAS VIII
HABILIDADES GERENCIALES
BUCARAMANGA
2017

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Tabla de contenido
Introduccin ............................................................................................................................................................................ 4
Mapa Conceptual Habilidades Directivas y su Clasificacin. ................................................................................................ 6
ESTUDIO DE CASO CAPITULO 1 ...................................................................................................................................... 7
Bibliografa ............................................................................................................................................................................. 9

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Introduccin

Las Habilidades directivas, es la capacidad que debe tener un directivo o lder de una empresa u organizacin,
estas habilidades no solamente nos facilita la vida laboral, sino tambin la podemos implementar en nuestra
vida familiar y social, ya aplicamos habilidades sociales, interpersonales, acadmicas y empresariales.

El lder o directivo debe hacer una estrategia de formacin de aprendizaje, debe aprender a desaprender, poder
dar lugar a nuevas metodologas que ayuden a afianzar su liderazgo en la organizacin, el saber trabajar en
equipo que conlleva al resultado de un bien en comn, los directivo adems de sus conocimientos adquiridos en
su formacin y trayectoria laboral, es necesario que cuenten con conocimiento y experiencia en metodologa,
tecnologa.

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Mapa Conceptual Habilidades Directivas y su Clasificacin.

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ESTUDIO DE CASO CAPITULO 1

CAUSA Y EFECTO DE LA CARENCIA DE HABILIDADES DEL DIRECTIVO

Qu habilidades le faltaron al directivo?

Al directivo le falto inicialmente realizar una planificacin de las actividades que realizara en donde
estableciera como llevara a cabo las actividades en cuanto a habilidades le falto desarrollar habilidades tcnicas
para cumplir con las tareas especficas para el proyecto, adems le falto habilidades interpersonales para trabajar
en grupo con espritu de colaboracin y cooperacin, falto habilidades de innovacin que le permitiera buscar
otra forma de que el proyecto avanzara, adems no puso en prctica habilidades empresariales para emprender
una nueva idea y trabajarla en equipo, falto habilidades sociales para escuchar ideas de sus subalternos, recoger
informacin y tomar iniciativas de planificacin, ejecucin y puesta en marcha del proyecto para la vinculacin
interinstitucional del cual carece el centro de investigacin.

Qu hara usted en su caso?

Tendra que poner en prctica las habilidades sociales que me permitirn escuchar sugerencias, luego realizara
la planificacin y coordinacin de las actividades programadas, donde trazara el objetivo principal, las
estrategias a implementar, los recursos necesarios para dicho objetivo, coordinara el grupo de trabajo para
asignar las respectivas responsabilidades segn las habilidades de cada grupo y cada mes realizara comit para
verificar avances, retroalimentar y realizar mejoras. Es necesario poder en prctica las habilidades
conceptuales, profesionales el conocimiento para afrontar problemas que se presenten adems motivar y
conducir el grupo de trabajo con cortesa, cooperacin, trabajo en equipo para cumplir con el objetivo principal.

Cunto tiempo perdi el centro de investigacin?

El centro de investigacin perdi 3 aos. Los cuales hicieron que la institucin perdiera credibilidad y recursos
para el desarrollo de la investigacin y vinculacin prioritaria.

Cunto tiempo perdieron los directivos para la consolidacin del proyecto?

El directivo Rodrigo perdi 2 aos donde solo se realiz un bosquejo del centro y recibi sugerencias y
comentarios los cuales no ocasionaron ningn cambio debido a que este directivo no aprovecho el aprendizaje
para el enriquecimiento del proyecto. Luego asignaron otro directivo de mando intermedio quien no trabajo
hacia el bien comn de la empresa sino lo hizo a manera individual por falta de habilidades interpersonales y
sociales que le permitieran seguir instrucciones, escuchar, delegar y recoger informacin de los subalternos,
ninguno de los tres directivos fue capaz de desarrollar el proyecto durante los tres aos debido a la carencia de
las megahabilidades directivas.

Qu hara usted en su caso?

Como gerente del centro de investigacin, primero tendra que plantear los objetivos, analizar los recursos
disponibles que tiene la empresa para el desarrollo de proyectos, realizara un cronograma de las actividades y
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asignara las tareas a cada grupo o persona segn el conocimiento, las habilidades, actitudes con el fin de
aprovechar estos recursos, adems realizara reuniones mensuales para verificar avances, retroalimentar en los
procesos y realizar mejoras que sean necesarias para cumplir con el proyecto

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Bibliografa

Libro Habilidades Directivas, Capitulo 1. Habilidades Directivas Y su Clasificacin

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HABILIDADES GERENCIALES

LA ALTA DIRECCION Y SUS HABILIDADES

PRESENTADO POR

RICARDO ANTONIO CADAVID

ID 366308

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ADMINISTRACION DE EMPRESAS VIII
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BUCARAMANGA
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HABILIDADES GERENCIALES

LA ALTA DIRECCION Y SUS HABILIDADES

DOCENTE

SANDRA PATRICIA ALVAREZ PEREZ

NRC - 28818

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ADMINISTRACION DE EMPRESAS VIII
HABILIDADES GERENCIALES
BUCARAMANGA
2017

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Tabla de contenido
Introduccin .......................................................................................................................................................................... 13
Mapa Conceptual la Alta Direccin y sus Habilidades. ........................................................................................................ 14
Estudio de caso 1 .................................................................................................................................................................. 15
Bibliografa ........................................................................................................................................................................... 17

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Introduccin

La alta direccin va de la mano del liderazgo, es ver reflejado las habilidades que posee un lder de una
empresa u organizacin, para que pueda ver reflejado sus logros o metas.

Como vimos en el texto debemos diferenciar entre el administrador y el lder, ya que el uno complementa al
otro, el administrador se esfuerza de alcanzar metas, y el lder a alcanzar las metas mediante sus habilidades
interpersonales y motivacin de su equipo.
Adems en la alta direccin debemos forjar el horizonte de la empresa (visin-misin), ligada a la misin y
visin de nuestra vida.
Tener un punto de partida y ver el futuro de nuestra empresa, alineado con nuestros propsitos y nuestros
colaboradores
La alta direccin se basa en la organizacin, planeacin, control y la direccin, pero para que estos procesos se
engranen y funcionen en pro de las metas trazadas se deben que fusionar creando un entorno de tipo
administrativo y de liderazgo.

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Mapa Conceptual la Alta Direccin y sus Habilidades.

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Captulo 2

La alta direccin y sus habilidades

Estudio de caso 1

Misin y estrategias de operacin entre una institucin pblica y una privada

1) Por qu la institucin privada cambia y es ms fcil para dar una respuesta al usuario?

Rta / hay una gran diferencia entre estas instituciones ya que las instituciones pblicas esta regidas y reguladas

por normas y estatutos directas del ministerio y estas no se pueden obviar fcilmente estas instituciones son de

carcter rgido poco flexible, sus cambio son tardos y con un tiempo de espera, en cambio las instituciones

privadas son ms flexibles, se tiene la opinin del usuario (estudiante), son instituciones cambiantes, sus

procesos son ms rpidos.

Otro aspecto que es muy significativo es el factor econmico, ya que la pblica la entrada de dinero es poco y

en la institucin privada los recursos de matrculas son de un valor muy significativo

2) Cmo afecta la normatividad?

En la normatividad como se ve afecta en la diferencia de instituciones tanto pblica como privada, en la pblica

se basan a normatividad que rige el ministerio, en la privada se enfoca ms en la investigacin de procesos, se

invierte en recurso humano e investigacin

3) cmo afecta la filosofa institucional?

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La filosofa institucional fcilmente, se puede afectar ya que la diferencia de estas instituciones est en sus

recursos econmicos, donde la filosofa de una institucin pblica parte de filosofas ancestrales y con poco

cambio, procurado no afectar su estructura y as no realizar inversiones al centro institucional, en la privada el

cambio de la filosofa es ms recurrente y enfocada al modernismo e innovacin de la institucin.

4) cul es la misin de una institucin?

La misin de una institucin tanto pblica o privada, es la formacin de lderes, formndolos como modelos

ante una sociedad cada da ms exigente, inculcndole valores, calidad humana , con una educacin integra ,

innovadora

5) Pero en realidad es lo que demanda el entorno? y la restructuracin?

Rta / la realidad es que en ambas instituciones , se requiere de una restructuracin de la filosofa , polticas , que

demanden lo que realmente est necesitando hoy en da el mercado organizacional , mejores lderes , ms

capaces de realizar cambios organizacionales , fomentando el crecimiento de la industria , en vez de estar

mirando en las diferencias entre las diferentes tipos de instituciones

6) es adecuada la estructura organizacional de las dos universidades?

Como estn a hoy, se puede decir que si , ya que cada tipo de organizacin est sujeta a las normas impuestas

por sus entes reguladores , se someten a cumplir con su filosofa y polticas.

Cada universidad tiene unas falencias que se resolvern de diferentes maneras, no se puede comparar.

7) Cul es el perfil del directivo de cada institucin en lo referente a posgrado?

Como se conoce en las instituciones pblicas sus directivos se posesionan por esfuerzos propios, por mritos,

profesionales muy bien calificados e idneos en su profesin

En las instituciones privadas estos funcionarios se eligen por juntas, donde en ocasiones no son la mejor opcin

de contratacin, tambin son profesionales bien calificados, pero con menos galardones propios.
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Bibliografa

Libro Habilidades Directivas, Capitulo 2. La Alta Direccin y sus Habilidades

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