Salud Comunitaria

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2016

SALUD COMUNITARIA

PROSEFORA:
Carmen Rosa Monzn
ALUMNA:
Castro Garca, Liliana
Len Guerrero, Cyndi
Urbina Rosales, Faviana
Rojas Gamboa, Blanca
Escobar Bances, Andrea
Polo Chvez, Leslie
CURSO:
Nursing in Community Health
NURSING IN COMMUNITY HEALTH

INTRODUCCION

La salud comunitaria es un derecho natural y social, inherente al


hombre (que el Estado y la sociedad deben garantizar),
trascendiendo el concepto de cuidado del funcionamiento
biolgico individual, para introducirnos en la relacin de los
individuos entre s y con el Estado, en su condicin de
integrantes/residentes de un lugar geogrfico determinado
(comunidad) capaces de actuar con autonoma, tomar
decisiones, acceder a servicios de salud de buena calidad y
ejercer el derecho a participar.
La salud comunitaria representa una competencia del equipo de
salud de APS definiendo como competencia: las caractersticas
(conocimientos, habilidades y actitudes) de las personas.
Salud comunitaria ponen de manifiesto cuando realizan una
tarea y estn relacionadas con el desempeo exitoso de una
actividad. Para lo que es necesario tener conocimiento (saber),
habilidad para poner en prctica los mismos (saber hacer), estar
motivado y tener actitud (querer hacer) y disponer de los medios
y recursos necesarios (poder hacer).
Concluyendo, el equipo de salud es el pilar fundamental de la
organizacin del trabajo en el centro de salud. Es imprescindible
reconocer el papel esencial de todos y cada uno de los actores
en el desarrollo de las funciones y tareas propias de la APS, sin
perder de vista que cada uno de ellos proviene de diferentes
disciplinas.

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1. Qu es Salud Comunitaria?

Son las intervenciones de salud pblica a nivel comunitario


interviniendo aspectos tanto fsicos, sociales, mentales y
ambientales. Se centra en la participacin real de los miembros
de las comunidades.
Es un modelo de intervencin aplicado a la salud individual y de
grupos en una comunidad definida, basado en la aplicacin de
los cuidados a individuos sanos o enfermos en su medio habitual
determinado por la interaccin de factores personales,
familiares, por el ambiente socioeconmico cultural y fsico, tiene
como meta la prevencin y promocin entorno a la salud de la
poblacin y contribuyendo a que adquieran habilidades, hbitos
y conductas que fomentan sus autocuidados.

2. Ser importante para mi profesin? Por qu?

Si porque la funcin de la enfermera no solo se basa en el rea


recuperativa, sino en los tres niveles de atencin, priorizando el
nivel primario enfocndose en la prevencin y promocin, de
esta manera se busca promover estilos de vida saludable en la
poblacin.
Por otro lado, como profesionales de enfermera nos basamos en
teoras y modelos que justifican la importancia de la accin
preventiva promocional, en la comunidad:

A. FLORENCE NIGHTINGALE. Teora del Entorno:


Su teora se centra en el medio ambiente, crea que un
entorno saludable era necesario para aplicar unos
adecuados cuidados de enfermera. Ella afirma: Que hay
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cinco puntos esenciales para asegurar la salubridad: el


aire puro, agua pura, desages eficaces, limpieza y luz.
Otro de sus aportes hace referencia a la necesidad de la
atencin domiciliaria, las enfermeras que prestan sus
servicios en la atencin a domicilio, deben de ensear a los
enfermos y a sus familiares a ayudarse a s mismos a
mantener su independencia.

B. VIRGINIA HENDERSON: Dentro de uno de sus


Metaparadigmas, Entorno:
Sin definirlo explcitamente, lo relaciona con la familia,
abarcando a la comunidad y su responsabilidad para
proporcionar cuidados. La sociedad espera de los servicios
de la enfermera para aquellos individuos incapaces de
lograr su independencia y, por otra parte, espera que la
sociedad contribuya a la educacin enfermera. La salud
puede verse afectada por factores Fsicos: aire,
temperatura, sol, etc y Personales: edad, entorno cultural,
capacidad fsica e inteligencia.

C. DOROTHEA OREM: La teora Dficit de autocuidado:


En su teora se aborda al individuo de manera integral en
funcin de situar los cuidados bsicos como el centro de la
ayuda al ser humano a vivir feliz durante ms tiempo, es
decir mejorar su calidad de vida. De igual manera
conceptualiza la enfermera como el arte de actuar por la
persona incapacitada, ayudarla a actuar y/o brindarle
apoyo para aprender a actuar por s misma con el objetivo
de ayudar al individuo a llevar a cabo y mantener por s

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mismo acciones de autocuidado para conservar la salud y


la vida, recuperarse de la enfermedad y/o afrontar las
consecuencias de dicha enfermedad, incluyendo la
competencia desde su relacin interpersonal de actuar,
conocer y ayudar a las personas a satisfacer sus
necesidades y demandas de autocuidado, donde debe
respetar la dignidad humana, practicar la tolerancia,
cumpliendo el principio del consentimiento informado,
confidencialidad, credo, veracidad e intimidad entre otros
aspectos.

D. NOLA PENDER: Modelo de Promocin de la Salud:


Nola Pender, enfermera, autora del Modelo de Promocin
de la Salud (MPS), expres que la conducta est motivada
por el deseo de alcanzar el bienestar y el potencial
humano. Se interes en la creacin de un modelo
enfermero que diera respuestas a la forma cmo las
personas adoptan decisiones acerca del cuidado de su
propia salud.
Esta teora identifica en el individuo factores cognitivos-
preceptales que son modificados por las caractersticas
situacionales, personales e interpersonales, lo cual da
como resultado la participacin en conductas
favorecedoras de salud, cuando existe una pauta para la
accin.

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CONCLUSIONES:

1. La enfermera comunitaria, tal como lo dice su nombre, se ocupa de


las cuestiones relacionadas con la salud en el mbito de la
comunidad. Cuando hablamos de enfermera comunitaria, supone
beneficios para un grupo poblacional ms amplio.

2. La Enfermera comunitaria trabaja de manera directa con la


comunidad transmitiendo informacin, datos, campaas pblicas,
hbitos y costumbres que se deben tomar para obtener resultados
ms profundos y efectivos.

3. Segn las teoras planteadas sirven para integrar los mtodos de


enfermera en las conductas de salud de las personas. Son una gua
para la observacin y exploracin de los procesos biopsicosociales,
que son el modelo a seguir del individuo, para la realizacin de las
conductas destinadas a mejorar la calidad de vida a nivel de salud.

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Amando Martn Zurro y Gloria Jodar Sol. Atencin primaria de


salud y atencin familiar y comunitaria. 2011. Disponible en:
http://www.fmed.uba.ar/depto/medfam/bibliografia/Martin-
Zurro.pdf
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enfermera. Disponible en:
http://artemisa.unicauca.edu.co/~pivalencia/archivos/TeoriasYMo
delosDeEnfermeriaYSuAplicacion.pdf
Martn Zurro A. Atencin Primaria de Salud. En: Martn Zurro A,
Cano Prez JF, eds. Atencin Primaria. Conceptos, organizacin y
prctica clnica. 6. ed. Barcelona: Elsevier; 2008.
Taylor SG. Dorothea E. Orem, teora del dficit de autocuidado. En:
Marriner A, Raile M. Modelos y teora en enfermera. 6 ed. Espaa:
Elsevier; 2007, p. 267-295.
Sakraida J. Modelo de Promocin de la Salud. Nola J Pender. En:
Maerriner TA, Rayle-Alligood M, editores. Modelos y teoras de
enfermera, 6 ed. Espaa: ElsevierMosby; 2007.
Raile, A. Martha. Tomey, M. Ann. (2011). Modelos y teoras en
enfermera. Barcelona, Espaa: Elsevier. (p) (503-523)
Ovalle M. La especialidad de Enfermera en salud Comunitaria:
situacin en los pases europeos y punto de vista del Consejo
General. 1 Jornadas de FAECAP (Federacin de Asociaciones de
Enfermera Comunitaria y atencin Primaria) Madrid, mayo, 1999.

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