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    El documento describe los elementos de la metodología participativa, incluyendo la participación activa en el aprendizaje y la responsabilidad en el propio aprendizaje. También presenta un concepto de trabajo en grupo como la integración de personas que desarrollan ejercicios con un fin establecido, a menudo dirigidos por un moderador. Finalmente, establece las ventajas y desventajas del aprendizaje colaborativo y cooperativo en una tabla de cuatro columnas.

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    1.

    Los aspectos planteados a continuacin son elementos que


    caracterizan la metodologa participativa. Defina brevemente en qu
    consiste cada uno de ellos.

    Participacin activa en el aprendizaje.

    Es cuando el participante relaciona la informacin nueva con la que ya posee,


    reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso continuo
    activo de aprendizaje.

    Responsabilidad en su propio aprendizaje.

    El alumno asume el control y protagonismo de dicho proceso. La participacin no


    es un fin en s mismo, sino un medio efectivo para aprender a aprender y lograr los
    objetivos de aprendizaje.

    2. Tomando como referentes los contenidos planteados en el texto y sus


    propios saberes y experiencia, elabore, con sus propias palabras un
    concepto de trabajo en grupo.

    Es la integracin de dos o ms personas que, acorde con el espacio y tiempo,


    desarrollan una serie de ejercicios con un fin establecido.

    Por lo regular cuando los grupos son conformados por un alto nmero de
    integrantes, suelen ser dirigidos por un moderador.

    3. En una tabla de 4 columnas establezca las ventajas y desventajas del


    aprendizaje colaborativo y cooperativo.

    APRENDIZAJE APRENDIZAJE COOPERATIVO


    COLABORATIBO
    Ventajas Desventajas Ventajas Desventajas
    Potencia la El nmero de Desarrolla la Resistencia al
    creatividad y participantes en habilidad de cambio de
    responsabilidad de un equipo debe trabajar en equipo algunos alumnos.
    los alumnos ser reducido.

    Capacidad de Tiene la limitante Bsqueda, Dificultad de


    trabajo en equipo, que para ser seleccin, adaptacin a un
    de cooperacin, la efectivo y eficaz organizacin y ambiente de
    sociabilidad, debe tener un valoracin de aprendizaje
    comunicacin nmero de informaciones distinto.
    emptica y participantes no
    respeto a los menos de tres o
    juicios y opiniones no mayor de cinco
    de los dems personas

    Capacidad de Puede llevar a Capacidad Riesgo de que los


    negociacin y competencia con autocrtica o participantes no se
    resolucin de resultado diferente autoevaluacin involucren
    conflictos al objetivo sobre su propio
    funcionamiento lo
    que desarrolla la
    capacidad de
    detectar la
    necesidad del
    aprendizaje
    permanente
    Capacidad de Sirve para Capacidad para No utilicen
    indagacin, actividades resolver conflictos destreza de
    anlisis, sntesis y competitivas no y aprender a pensamientos en
    de identificacin y diagnostica negociar dinmica de
    resolucin de grupo.
    problemas
    Capacidad para la Que algunos Capacidad para el Modelos
    toma de dominen el equipo aprendizaje educativos
    decisiones y no permitan la autnomo dependiendo el
    participacin de entorno.
    los dems

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