FUTBOL: DETECCION Y DESARROLLO DEL TALENTO DEPORTIVO

Rubn Cohen Grinvald (Argentina - Espaa)

Licenciado en Educacin Fsica, Entrenador Regional de Ftbol.

Entrenador y responsable de la planificacin y metodologa del ftbol base de la S. D. Sueca
(Valencia)

Resumen

Al referirnos al termino talento deportivo intentamos hacer

primero una aproximacin conceptual y semntica del mismo a
travs de diferentes autores.

Utilizamos un modelo bsico para determinar los 3 elementos

fundamentales en el talento deportivo: la capacidad de
rendimiento, la capacidad de entrenamiento y la disposicin
para el mismo. A travs de un anlisis individual y la posterior
interrelacin de las mismas se llega a un punto donde la
globalidad en la conducta del sujeto aparece como un
continuum a lo largo de su vida deportiva, y no como factores
independientes y aislados que determinan mayor o menor xito.
Nos referimos a la suma de los factores genticos, las
capacidades coordinativas y las capacidades volitivas del deportista, no existiendo en el ftbol
un modelo ideal o biotipo definido para asegurar el xito.
Segn esta teora, la suma de aptitudes y actitudes especficas pueden llegar a ser los
determinantes del rendimiento-resultado obtenido en la mayora de los casos. Mencionamos la
deteccin del talento de manera objetiva y cientfica, por un lado, y por otro la realizada
subjetivamente a travs de la observacin y medicin del rendimiento durante la competicin,
siendo esta ultima la de mayor utilizacin hasta la fecha. Para finalizar se presenta el sistema de
trabajo utilizado por el Ajax F.C. en su escuela de ftbol de Amsterdam como modelo en cuanto
al proceso y los resultados obtenidos.
Palabras clave: Capacidad de rendimiento. Capacidad de entrenamiento. Disposicin para el
rendimiento. Capacidad coordinativa especifica. Capacidades volitivas. Desarrollo del talento.

Abstract
FOOTBALL/SOCCER: DETECTION AND DEVELOPMENT OF SPORT TALENT

Upon referring to the term sport talent we tried to make first a conceptual and semantic
approach through several authors.

We used a basic model in order to determine the 3 fundamental elements in the sport talent:
capacity of efficiency, capacity of training and disposition of training. Through an individual
analysis and the later interrelation of the same ones is arrived to a point were the globality in
the individual conduct appears like a continuum along their sport life, and not like independent
and isolate factors that determine a greater or smaller success. We referred to the sum of the
genetics factors, coordinated capacities and the will power of the sportsman, not existing in the
soccer an ideal model or defined biotype in order to assure the success.
According to this theory, the sum of aptitudes and specific attitudes could come to be the
determinants of the efficient-results, obtained in most of the cases. We mentioned the detection
of talents in an objective and scientific way, and for another hand, the detection carried out
subjectively, through the observation and measurement of the efficient during the competition,
being this last one, that the most use so far. In order to concluded it's presents the systems of
work used by the Ajax F.C. in their school of football/soccer of Amsterdam as a model for the
process and the obtained results.

Key words: Capacity of efficient. Capacity of training. Disposition for the efficient. Specific
coordinated capacity. Will power capacity. Talent development.

Introduccin
Dentro del trmino "talento" existe una diversidad de opiniones y conceptos que es necesario
exponer y explicar previamente al anlisis del talento en el ftbol.

Concepto de talento: actitud especifica por encima de la media en determinado campo

de accin, o aspecto considerado potencialmente capaz de ser desarrollado (Carl, 1988).

Talento motor general: capacidad de adquirir rpidamente destrezas motoras.

Talento deportivo: personas con condiciones superiores con alta adaptabilidad de

recursos y creatividad (el tpico deportista de deportes colectivos, creativo, con gran
capacidad de resolucin de problemas y gran habilidad motora).

Talento deportivo especfico: el sujeto que naci para ese deporte, que tal vez disponga
de una gran capacidad condicional y coordinativa para varios deportes, pero su entorno
social y su perfil psicolgico lo han hecho altamente eficaz en "ese" deporte, el caso de
Pele, Maradona, Alfonso, Luis Enrique, Romario, Ronaldo.

Otros autores presentan el grfico siguiente para conformar la suma de variables que
describen al talento deportivo:

Capacidad Capacidad Disposicin

+ +
de rendimiento de entrenamiento para el rendimiento

1. Capacidad de Rendimiento

Capacidades Condicionales

Velocidad Simple y Compleja

Fuerza Explosiva y Fuerza Resistencia

Resistencia Aerbica y Anaerbica

Flexibilidad: Movilidad Articular y Elasticidad Muscular

+
b. Tcnica
+
c. Capacidad de seguir plan tctico establecido
+
d. Capacidad de adaptarse a situaciones imprevistas (capacidad para juego complejo)
A pesar de ser la tcnica un requisito fundamental, a la hora de definir al jugador destacado la
suma de factores y su interrelacin son los determinantes de la capacidad de rendimiento.

Con relacin a la tcnica considerada como capacidad coordinativa especfica, la podramos

definir como el producto o resultado de la expresin de acciones motrices parciales especficas,
fruto de un elevado nivel de capacidad general de coordinacin en combinacin con destrezas
especficas.

Permiten alcanzar tcnicas motrices optimas, pero su rendimiento no es cuantificable, ya que

es subjetivo - cualitativo.

capacidad general coordinativa + destreza especifica

sensibilidad para la pelota

Consideraremos capacidades coordinativas generales

1. Capacidad de combinacin

2. Capacidad de orientacin

3. Capacidad de diferenciacin

4. Capacidad de equilibrio

5. Capacidad de reaccin

Capacidad de adaptacin y modificacin

2. Capacidad de Entrenamiento

Est fijada por la herencia, y puede ser considerada como el cociente entre la diferencia en el
rendimiento competitivo alcanzado y las horas de entrenamiento empleadas para ello; cuanto
mayor sea la diferencia entre el rendimiento competitivo y determinadas horas de
entrenamiento se podra decir que mayor ser el talento del jugador.

Los futbolistas juveniles o amateurs de gran capacidad que

realizan pocas unidades de entrenamiento podran
mejorar su rendimiento incrementando la cantidad de
unidades de entrenamiento.

3. Disposicin del jugador de talento para el rendimiento

Este factor es de importancia determinante para el

rendimiento competitivo, y por esta razn muchas veces
se prescinde de jugadores con talento en categoras
juveniles y amateur debido a que sus intereses y
necesidades no estn orientados al esfuerzo y trabajo
sistemtico que implican los entrenamientos
correspondientes a elevados rendimientos deportivos.
Segn Tchesnokow, el talento para el deporte es solo una disposicin, debiendo las posibilidades
potenciales sumarse a la voluntad, inters, disposicin para el esfuerzo y tolerancia a la
frustracin.

Cuando nos referimos a un talento futbolstico en el sentido global que implica su acepcin, nos
referimos a quien ha de sentir un placer inmenso en el juego a lo largo de un largo proceso de
aos de entrenamiento, afn para la dura competicin, predisposicin fsica al esfuerzo y
sufrimiento, resistencia a las condiciones climticas y ambientales adversas, aceptacin de las
normas impuestas por el grupo como uno ms para demostrar su rendimiento, etc.

Disposicin +
posibilidades potenciales + -superar un revs
voluntad de trabajo + -contrarios duros
inters + -juego sucio
disposicin para el -decisiones arbitrarias
esfuerzo + errneas
tolerancia a la frustracin

El jugador debe estar preparado para superar reveses imprevistos y retos de entrenamiento,
tanto durante el periodo de competicin como el resto de la temporada. a travs de la
cooperacin, tenacidad y el espritu de sacrificio.

La observacin utilizada cientficamente como mtodo de evaluacin de las actitudes, nos

permite identificar y determinar con mayor claridad los puntos fuertes y dbiles del carcter,
sobre todo en situaciones lmites y/o competitivas cuando el propio juego va mal. Los
entrenadores valoran tanto la disposicin para el rendimiento por parte de los jugadores como
los talentos destacados por sus capacidades tcnicas y tcticas, siendo estas ltimas fcilmente
observables.

La disposicin para el rendimiento podra decir que se reconoce claramente identificando

algunas variables:

La disposicin para superar largas carreras, con y sin baln.

La disposicin para escapadas intensivas y cambios de direccin dinmicos durante todo

el desarrollo del partido.

Disposicin para duras luchas entre dos, o por un golpeo de cabeza.

Disposicin a luchar tambin por el compaero.

Disposicin a realizar todo esto en condiciones adversas antes mencionadas.

La deteccin del talento

Existen variables determinantes, pero no hay pruebas o tests definitivos para definir la deteccin
de talentos deportivos en deportes de oposicin y oposicin-cooperacin.

Primero porque los tests objetivos de capacidades condicionales en nuestro caso no son
determinantes, y las situaciones constantemente variables y abiertas precisan de una serie de
habilidades perceptivas fundamentales (la competicin real es actualmente el mejor test).
Nos referimos entre otras al pensamiento tctico, anticipacin, leer la jugada, visin localizando
mviles en movimiento, focalizacin amplia y estrecha, eleccin del tiempo de reaccin,
velocidad en la toma de decisin, habilidades psicolgicas, autocontrol, concentracin,
autoconfianza.

Aqu se puede hablar de la confluencia de una serie de factores que son muy difciles de analizar
separadamente, y que adems se pueden medir con mayor precisin en situaciones de juego
real.

Con respecto a las edades de deteccin precoz de talentos deportivos algunos autores hablan
de 6-8 aos, (gimnasia artstica femenina) pero es una hiptesis bastante discutible. La
motivacin o voluntad de estos atletas no es tomada en consideracin cuando a esas edades lo
que todos los nios/as quieren es jugar y divertirse, como podemos observar empricamente, y
con datos que concuerdan con la mayora de los estudios e investigaciones existentes.

Por otra parte encontramos la definicin del biotipo ideal, otro elemento que parece ser mgico
y segn algunos tcnicos que se abocan a la bsqueda de jugadores altos, veloces y resistentes;
est muy claro que cuando mejores sean las capacidades condicionales, mayor potencia, mayor
longitud de zancada y frecuencia de la misma, mas corrern, saltaran y resistirn, pero en ftbol
existe el adversario, y eso es oposicin inteligente, que debe contrarrestarse alcanzando la
mxima precisin entre la imagen mental del movimiento a ejecutar y su ejecucin motriz, o sea
saber lo que hay que hacer y poder hacerlo en el momento adecuado y de la manera apropiada.

La mayora de las veces la ejecucin del movimiento deber realizarse a la mxima velocidad
mental y motriz, siendo este determinante del xito y eficacia del gesto deportivo en la mayora
de las ocasiones.

Maradona, Pel, Overmars, Bergkamp, Juninho, Romario, no son ejemplos del biotipo ideal y sin
embargo los resultados estn a la vista.

En muchas ocasiones cuanto mayor es el talento disponible por el jugador se produce una menor
disposicin al entrenamiento puro y duro por su parte. Tal vez se produzca el pensamiento
siguiente: para qu sacrificarse luchando y corriendo si lo que hay que hacer es anticiparse al
adversario haciendo que el baln se dirija al lugar apropiado?

El desarrollo de jugadores talentosos

Al abordar este tema puede que utilicemos como modelo a seguir uno de los sistemas ms
florecientes en el desarrollo de jugadores del ftbol mundial: el Ajax C. F.

Vamos a centrarnos en los dos elementos que conforman el total de su organizacin: la eficacia
demostrada a travs de su rendimiento colectivo y los jugadores destacados, por un lado, y la
eficiencia del proceso llevado a cabo.

Destacan en su rendimiento el palmars de 2 recientes finales de la copa de Europa sucesivas, y

una edad media de 20 aos en sus jugadores procedentes de la escuela de ftbol del Ajax F.C.
Han salido de sus filas jugadores de la talla de Cruyff, Van Basten, Bergkamp, Seedorf, Kluivert,
Rjkaard, Gllitt...

Por lo visto, en cuanto al resultado y eficacia del sistema habra muy poco que objetar, entonces
ahora podemos pasar al proceso del mismo.
 El Ajax controla un radio de 40 Km alrededor del club y celebra dos das de reclutamiento
al ao en el que se presentan de 1500 a 2000 jugadores.

Cada jugador es evaluado de acuerdo con un sistema denominado tips, que engloba la
tcnica, inteligencia, personalidad y la velocidad. La evaluacin de la personalidad se
centra en aspectos tales como creatividad, audacia, carisma y autoconfianza.

Hay un estilo definido, el "estilo Ajax" donde se combinan valores de disciplina y

programas de entrenamientos duros con cuidado y sensibilidad hacia los jugadores.

Se percibe una cultura especial, marca de la casa, que enlaza los jugadores y los aglutina
alrededor de una identidad comn, esto reforzado por la mentalidad de los
entrenadores que piensan a largo plazo en cuanto a los jugadores y los sistemas de juego
utilizados.

Los jugadores del Ajax pueden jugar en cualquier posicin del terreno de juego;
aprender a jugar de manera inteligente es ms importante que asignar a los jugadores
posiciones especficas.

Las edades de los jugadores comprenden de los 7 hasta los 18 aos, y todos estn
motivados para jugar contra equipos de jugadores de mayor edad sin importar la
victoria. En los ms jvenes se enfatiza la importancia del juego rpido a primer toque,
a menudo a expensas de los resultados, pero que sirve como preparacin a la seleccin
por parte del primer equipo.

Conclusiones
Hemos analizado por un lado la posibilidad de un sistema de desarrollo de jugadores talentosos
donde se han podido comprobar resultados positivos a lo largo de un perodo de tiempo
apoyados en una seleccin basada en variables tcnicas, intelectuales, de personalidad y
velocidad. Todos estos elementos van sumados a una planificacin a largo plazo, una cultura
propia e identificativa del club, con entrenadores que proyectan en el tiempo los sistemas de
juego y la calidad de los jugadores. Por otra parte, la observacin cientfica del talento deportivo
parece ser el elemento de juicio de mayor acercamiento al mximo rendimiento, y partiendo de
una perspectiva globalista podemos integrar al sujeto en su totalidad.

Esta visin integrada permite al entrenador y jugador comprender los condicionantes internos
y externos de las relaciones persona - entorno que se producen constantemente, y la
comprensin aislada de los fenmenos biomecnicos, energticos, estructurales, funcional-
anatmicos de los movimientos para poder emplearlos en el proceso de optimizacin del
entrenamiento y rendimiento. A edades muy tempranas, la dificultad parece residir en el hecho
de no estar definido el desarrollo final del sujeto, tanto fsico como psquico, con variables tan
determinantes como la motivacin orientada al ftbol una vez alcanzada la adolescencia.

Este proceso tan complejo y enfocado a un objetivo, es esencial para alcanzar una orientacin
consciente, compuesta de expectativas, necesidades, metas, humores individuales y la
motivacin. A este respecto, podemos aplicar una frase que humaniza bastante el concepto de
condicionar el futuro del individuo en una direccin: "Debemos considerar al deportista en
cualquier situacin como una entidad que percibe, siente y se mueve, existiendo una estrecha
relacin entre la ejecucin externa del acto al realizar el movimiento deportivo, y por otro lado
la regulacin interna".
Bibliografa

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