Estructura Del Proyecto Integrador

ESTRUCTURA DEL PROYECTO INTEGRADOR
Portada
I. Datos Generales 1.1. Ttulo del Proyecto integrador 1.2. Periodo acadmico 1.3.Docente:
............ .............. .............. .......... .... .............. ............. .............. ..... ......... .............. .......
1.4 Carrera:
............ .............. .............. .......... .... .............. ............. .............. ..... ......... ............... .....
1.5 Estudiante (s) responsable (s) de la elaboracin del PI:
El Producto integrador (PI) Pdra realizarse POR Estudiantes varios, de Acuerdo con los
Objetivos y la Complejidad del tema, siempre Que se garantice El Trabajo individuo uno de
Cada
1.7. Competencia Especfica un La que tributa la Asignatura:
(Copiar la Competencia Especfica Que CONSTA en el Programa de la Asignatura)
1.8. Problema profesional Que pretende Solucionar:
(Copiar El problema planteado en el Programa analtico de la asignatura)
II. DATOS ESPECIFICOS 2.1. Resumen Ejecutivo
Una resumir en dos o Pginas los puntos mas importantes del Proyecto, incluyendo SUS
Objetivos, Metodologa, Resultados alcanzados y Gastos. AUNQUE SEColoca el Resumen al
ejecutivo Principio del documento, generalmente SE ESCRIBE de Ultimo.
2.2. Introduccin
Sirve para Iniciar y motivar al lector en el estudio del Proyecto. Se indica cual es el tema, su
approach e Importancia. Se redacta DESPUS Que se ha Finalizado La redaccin del Proyecto,
con el Objeto de Poder PRESENTAR Una visin sinttica del contenido. Siempre this Escrita por
el autor y en la Muestra de s this Manera objetiva el contenido de la Investigacin. Se Deben
Indicar las Observaciones A partir de las Cuales detectaron El problema, la FORMULACION of
this y el planteamiento de la hiptesis, las variables del SUS As Como, si las Hubiera
2.3 problematizacin
La FORMULACION de los Antecedentes del Problema Implica especificar el origen (Dnde y

como) y Las Motivaciones Que Llevaron una la Asignaturauna plantear el producto integrador.
2.4. Justificacin
Determina la pertinencia
o factibilidad de Poner En ejecucin El Pi, plantaron el aporte o Alternativa de Solucin de un
Problema de las Naciones Unidas de la asignatura. Constituye Una especie de s evaluacin del
Proyecto sociales. Dbe presentarse los justificativos particularmente Relacionados con:
La correspondencia del PI estafadores Las Prioridades Institucionales
La correspondencia del PI con la asignatura
La correspondencia del PI con la Competencia Especfica un La que tributa la asignatura
La Medida en Que la ejecucion del PI contribuir a EL Solucionar Problema planteado en la

Asignatura.
Una Vez Que se ha detectado El problema,planteado el tema de en vestigaciny Definido los

Objetivos, se debe Indicar las Motivaciones Que Llevan al investigador un desarrollar el PI. Para
Ello se debe respuesta a la PREGUNTADE: Por Qu SE INVESTIGA
2.5. Objetivos 2.5.1. Objetivo general:
Frmula Se en Funcin del Problema a resolver al Finalizar el Aprendizaje de la asignatura. Se

redacta con verbos en i nfinitivo Que se puedan evaluar v yverificar en la ONUMomento dado.
2.5.2. Objetivos Especficos
Se redactan los Objetivos Especficos del Pi, basados en El Orden cronolgico de su concrecin.
Los Objetivos Especficos Deben Estar en Relacin directa con la Competencia un La que tributa
la asignatura.
2.7. Fundamentacin terica o Marco referencial
El marco referencial Representa el DNDE del Pi. En Este se sintetiza la teora general de En La
Cual se situa El problema del Pi . EXISTEN Diferentes Tipos De Marcos: histrico, Cientfico y
Tecnolgico, terico, conceptual, legal. ESTOS SE constituyen Como el Conjunto de
Conocimientos Que permitiran conceptualizar adecuadamente el Proyecto, Precisando y
organizando Los Elementos del Pi. Para facilitar la lectura, escritura y Sntesis del Proyecto, SE
PROPONE Como utilizar Imgenes, Planos, tablas, diagramas, Organizadores Grficos
(Organizadores conceptuales, mapas conceptuales, mente factos y Otros), en el Desarrollo de
la temtica del Proyecto
2.8. Metodologa del Pi
La Metodologa Representa el como del Pi. En Esta se definir la forma de Como se

desarrollar el Proyecto. Inicialmente se definir el tipo de Investigacin en la Cual se Inscribe
Este Proyecto (bsica, aplicada, exploratoria, descriptiva, explicativa). Posteriormente se
especifican las Tcnicas e Instrumentos emplear unapara recolectar Informacin
(OBSERVACIN, experimentacin, consulta, Encuesta, entrevista, foro,Entre otros), CON Los
que se recoger, organizar, sistematizar, interpretar yanalizar LA INFORMACIN.
Finalmente se definan las Diferentes Etapas o fasesmetodolgicas Que permitiran Estructurar
adecuadamente el Desarrollo del Pi
2.9. Recursos y Presupuesto
Los Recursos Representa el QUIN EL CUL Y EL CUANTO del Pi. Ests pueden Ser hijo de
diversa ndole (humanos, Tcnicos, bibliogrficos y Financieros), en this section se detalla
Quienes desarrollarn el Proyecto, Cuales hijo los Recursos Necesarios para su ejecucion y
Cunto costar El Mismo.
2.10. Cronograma de Actividades:
Se Recomienda PRESENTAR EL cronograma de actividades Que Relaciona A Cada ua de las

actividades Principales del Pi con los meses Durante los Cuales se realizar Dicha activity.
2.11. Resultados
Escribir los Hallazgos de la Investigacin, de un Acuerdo los Objetivos planteados elaborando el

respectivo anlisis de Cada Uno de Ellos. Para Ello se pueden Como utilizar cuadros, figuras y
Otros.
2.12 Propuesta de Solucin al Problema 2.13Conclusiones
Escribir en forma ordenada Resumida y los Resultados de la Investigacin teniendo en Cuenta

los Objetivos planteados
2.13. Recomendaciones
PRESENTAR La toma de decisin correcta del Sobre ONU rumbo de Accin Determinado de
Acuerdo a los Resultados alcanzados
2.14. Bibliografa
Se registran las obras Que tratan del tema, implcita o explcitamente. EJEMPLO: Carvajal,
Lizardo. (1998). Metodologa de la Investigacin Cientfica. Curso general y Aplicado. 12- Ed.
Cali: FAID, 139 p.
2.15. Anexos
SE INCLUYEN Soportes Como: Glosario, fotografias, Tcnicas e Instrumentos, etc.

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1.5 Estudiante (s) responsable (s) de la elaboracin del PI:

1.7. Competencia Especfica un La que tributa la Asignatura:

(Copiar la Competencia Especfica Que CONSTA en el Programa de la Asignatura)

1.8. Problema profesional Que pretende Solucionar:

(Copiar El problema planteado en el Programa analtico de la asignatura)

II. DATOS ESPECIFICOS 2.1. Resumen Ejecutivo

La FORMULACION de los Antecedentes del Problema Implica especificar el origen (Dnde y

La correspondencia del PI estafadores Las Prioridades Institucionales

La correspondencia del PI con la asignatura

La correspondencia del PI con la Competencia Especfica un La que tributa la asignatura

La Medida en Que la ejecucion del PI contribuir a EL Solucionar Problema planteado en la

Una Vez Que se ha detectado El problema,planteado el tema de en vestigaciny Definido los

2.5. Objetivos 2.5.1. Objetivo general:

Frmula Se en Funcin del Problema a resolver al Finalizar el Aprendizaje de la asignatura. Se

2.5.2. Objetivos Especficos

2.7. Fundamentacin terica o Marco referencial

2.8. Metodologa del Pi

La Metodologa Representa el como del Pi. En Esta se definir la forma de Como se

2.9. Recursos y Presupuesto

2.10. Cronograma de Actividades:

Se Recomienda PRESENTAR EL cronograma de actividades Que Relaciona A Cada ua de las

Escribir los Hallazgos de la Investigacin, de un Acuerdo los Objetivos planteados elaborando el

2.12 Propuesta de Solucin al Problema 2.13Conclusiones

Escribir en forma ordenada Resumida y los Resultados de la Investigacin teniendo en Cuenta

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