FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA, ELECTRONICA, INFORMATICA Y

MECANICA

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA ELECTRONICA

SILABO

I. DATOS GENERALES

1.1 Asignatura : SISTEMAS DIGITALES II

1.2 Categora : FTB

1.3 Cdigo : EL312ALI

1.4 Crditos :3

1.5 Horas Tericas :2

1.6 Horas Prcticas :2

1.7 Requisito : EL311

1.8 Horario y Aula : T:MI 7 -9 EL-301; P:VI 7 -9 EL-301;

1.9 Semestre Acadmico : 2017-1

1.10 Escuela Profesional : INGENIERIA ELECTRONICA

1.11 Docente : CASTILLO-HERRERA-FELIX ELARD

1.12 Email Docente : Av. De la Raza N 2002; Ba. Santa Ana Cusco
TFL: 24-1013
CEL: 98-468-2215
Correo-E (personal): [email protected]
Correo-E (trabajo): [email protected]
Blog personal: http://www.elardcastillo.blogspot.com
Facebook: http://www.facebook.com/elardcastillo
Twitter: @elardcastillo

II. SUMILLA

La asignatura, es de Formacin Tecnolgica Bsica de naturaleza TERICO-PRCTICO, que requiere

conocimientos slidos en Sistemas Digitales I, y en la que se desarrollan temas como:

Biestables (F/F).
Anlisis de circuitos secuenciales.
Contadores
Registros.
Memorias semiconductoras
Dispositivos lgicos programables

III. OBJETIVOS

Asimilar, comprender el principio de funcionamiento y aplicar los circuitos integrados digitales basados en
la lgica secuencial ms usados como los registros, contadores y memorias.

IV. CONTENIDO POR UNIDADES DIDACTICAS

4.1 CAPITULO I : INTRODUCCION A LOS SISTEMAS

SECUENCIALES
Objetivos Especficos Contenidos Hrs. Acciones Evaluacin
Educativas
a) Conocer los 1.1 Introduccin: 01 Participacin
fundamentos bsicos de Diferencias entre circuitos a.Deductivo, en el aula.
los sistemas lgicos combinacionales y Inductivo
secuenciales circuitos secuenciales 01 .

1.2 Circuito secuencial b. Expositivo,

sincrnico y asincrnico. 01 Sntesis
1.3 Reloj, frecuencia y
periodo
01
1.4 Tabla de verdad, de
estado y de excitacin
Problemas de aplicacin.

4.2 CAPITULO II : CIRCUITOS BIESTABLES, MONOESTABLES Y

DISPOSITIVOS LOGICOS AESTABLES
Objetivos Especficos Contenidos Hrs. Acciones Evaluacin
Educativas
a) Conocer, Analizar y 2.1 Flip-Flops 02 Participacin
disear circuitos 2.2 Circuitos bsicos de un a.Deductivo, en el aula.
02 Inductivo
secuenciales sncronos y flip-flop Presentacin de
asncronos. 02 .
2.3 Disparo y Informe (T.E.)
caractersticas del flip- 02
b. Expositivo, Implementaci
flop 02 Sntesis. n de prctica de
2.4 Multivibradores
02 c. Solucin de laboratorio en
astables
problemas clase (I.P.L.)
2.5 Tablas, diagramas de
estado y ecuaciones de 02
estados
2.6 Reduccin de estados y 03
asignacin
2.7 Diseo y aplicacin de
un circuito secuencial
temporizado 02
2.8 Circuitos secuenciales:
sistemas asncronos y
sistemas sncronos

Problemas de aplicacin
Prctica de laboratorio.

4.3 CAPITULO III: MDULOS BASADOS EN CIRCUITOS SECUENCIALES

Objetivos Especficos Contenidos Hrs. Acciones Evaluacin
Educativas
 a) Analizar y describir las 3.1 Funcionamiento del 03 Participacin
diferencias entre un contador asncrono- a.Deductivo, en el aula.
contador asncrono y sncrono Inductivo
05 . Presentacin de
sncrono 3.2 Tipos de contadores Informe (T.E.)
b) Explicar e identificar 3.3 Contador sncrono 05
b. Expositivo, Implementaci
como funcionan los ascendente/descendente Sntesis. n de prctica de
registros de I EXAMEN PARCIAL
02 c. Solucin de laboratorio en
desplazamiento. (08 de Junio del 2016)
problemas clase (I.P.L.)
3.5 Diseo de contadores
sncronos-asncronos Prueba escrita
3.6 Derivacin de las tablas (I E.P.)
03
y diagramas de estado
3.7 Funciones bsicas de 02
los registros de corrimiento
3.8 Registros de 02
desplazamiento
02
3.9 Aplicaciones de los
registros de desplazamiento 02
Problemas de aplicacin
Prctica de laboratorio. 02

5.4 CAPITULO IV: MEMORIAS DE SEMICONDUCTORES

Objetivos Especficos Contenidos Hrs. Acciones Evaluacin
Educativas
a) Conocer y estudiar las 4.1 Introduccin a las 02 Participacin
caractersticas bsicas memorias semiconductoras a.Deductivo, en el aula.
de las memorias 4.2 Estructura general de 02 Inductivo
. Presentacin de
b) Explicar las diferencias una memoria Informe (T.E.)
4.3 Clasificacin de las 02
y funcionamiento de las b. Expositivo, Exposiciones
distintas memorias memorias
03 Sntesis. en clase (E.C.)
4.4 Memorias: RAM,
ROM, PROM, EPROM, 02 c. Solucin de
Flash, etc. problemas
4.5 Aumento de la 03
capacidad de memoria 03
4.6 Tipos especiales de
memorias
4.7 Memorias pticas y
magnticas
Problemas de aplicacin

5.5 CAPITULO V: DISPOSITIVOS LOGICOS PROGRAMABLES

Objetivos Especficos Contenidos Hrs. Acciones Evaluacin
Educativas
 a) Conocer los 5.1 Definiciones y 02 Participacin
fundamentos bsicos de generalidades a.Deductivo, en el aula.
02 Inductivo
la Arquitectura del 5.2 Estructura bsica de los Presentacin de
Computador 02 .
PLDs Informe (T.E.)
5.3 Circuitos FPLA y PAL 02 b. Expositivo, Exposiciones
5.4 Caractersticas tcnicas Sntesis. en clase (E.C.)
de los PLDs
c. Solucin de Prueba escrita
5.5 Dispositivos FPGA
02 problemas (II E.P.) y
5.6 Introduccin a la
sntesis con VHDL. (E.S.)
02
Problemas de aplicacin
II EXAMEN PARCIAL
(22 de Julio del 2016)

EXAMEN 02
SUSTITUTORIO (27 de
Julio del 2016).
02

V. METODOLOGIA

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA-APRENDIZAJE

La metodologa para el desarrollo de la asignatura, en sus diferentes captulos, es

predominantemente inductiva y deductiva. Se tomar ASISTENCIA a los alumnos, la cual ser una nota en
el promedio de cada nota parcial.
MATERIAL EDUCATIVO:
El material educativo a utilizarse, teniendo en cuenta la poca implementacin de la carrera
profesional de Electrnica en cuanto a material audiovisual, son las FOTOCOPIAS de los textos que se
presentan en la bibliografa. Eventualmente se usar el CAN MULTIMEDIA y/o LMINAS
DIDCTICAS. LA PIZARRA, LOS PLUMONES DE COLORES y MOTA sern los instrumentos que se
utilizarn en cada sesin de clase. Fundamentalmente el estudiante DEBE TENER UN LIBRO de circuitos
digitales el cual ser el TEXTO mediante el cual complementa los aprendizajes que se desarrollarn en
clases.

VI. EVALUACION

La evaluacin del curso es de carcter integral, permanente y sistemtica. La nota para aprobacin del curso
se obtiene promediando aritmticamente cada Nota Parcial (NP), as:
1+2
= 2
Cada Nota Parcial (NP) se obtiene asi:
++2+3
= 7
Donde:
A: Asistencia
EE: Evaluacin escrita
PC: Prctica Calificada
EP: Exmen Parcial.
NOTA: Slo se puede substituir un Exmen Parcial mas no otra evaluacin
ASISTENCIA:
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
_____________________________________________________________________________

20: Ninguna falta sin tardanza

19: Ninguna falta y una tardanza
18: Ninguna falta y hasta 5 tardanzas
17: Hasta 2 faltas incluidas 2 tardanzas
16: Hasta 4 faltas incluidas 4 tardanzas
15: Hasta 5 faltas incluidas 5 tardanzas
14: Hasta 6 faltas incluidas 6 tardanzas
13: Hasta 8 faltas incluidas 8 tardanzas
12: Mayor a 10 faltas incluidas 10 tardanzas

VI. BIBLIOGRAFIA

1. MANO, Morris. LGICA DIGITAL Y DISEO DE COMPUTADORAS.

2. MANDADO, Enrique. SISTEMAS ELECTRNICOS DIGITALES
3. TOCCI, Ronald. SISTEMAS DIGITALES Principios y aplicaciones.
4. FLOYD, Thomas. FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DIGITALES. Edit. Prentice Hall, 7ma
Edic.,
5. TAUB, Herbert. CIRCUITOS DIGITALES Y MICROPROCESADORES
6. ANGULO USTEGUI, Jos. ELECTRNICA DIGITAL MODERNA, Teora y Prctica.
7. NELSON, Vctor. ANLISIS Y DISEO DE CIRCUITOS LGICOS DIGITALES
8. KLEITZ, William. ELECTRNICA DIGITAL
9. MANO, Morris CILETTI, Michael. DISEO DIGITAL
ACHA, Santiago RIOSERAS, Miguel. ELECTRNICA DIGITAL. Teora, problemas y
Simulacin

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