1 Respuestas a las actividades y preguntas de tu libro Espaol 6 grado, de Actividades bloque 5.

Pgina 158 a la 167.

Pgina 159. Comenta con tus compaeros: ? La separacin en estrofas y versos y las figuras literarias. ? La metfora y la comparacin.
? Alegra, amor, tristeza y enojo. ? La rima es la semejanza de sonido en el final de los versos y puede ser consonante o asonante. ?
Un verso es cada lnea de un poema.
Pgina 161. Cul de los tres poemas se refiere a la muerte? Despedida de Federico Garca Lorca. A quin dirige el reproche sor
Juana en su poema? A la vanidad de las cosas materiales. A quin alude Francisco de Quevedo en su poema y qu le reclama? A
un mosquito que le pica. Adems, te comparto las siguientes ligas con suficiente informacin para completar la tabla. Poema. Cuento.
Pgina 162. Como lo establecen las instrucciones, la actividad de la pgina 162 depende en su totalidad de los poemas que
selecciones con tus compaeros de grupo. En esta liga puedes encontrar varios poemas diferentes para realizar lo que se pide en la
actividad.
Pgina 163. El corto poema contiene toda la informacin para responder las preguntas. Te apoyo con las tres primeras. Quin manda
hacer el soneto? Una persona llamada Violante. Cuntos versos dice el autor que son necesarios para crear un soneto? Catorce. Y
cuntos versos tiene este poema? Catorce. Recuerda que un cuarteto es una estrofa de cuatro versos y el terceto es de tres versos.
Por lo tanto el soneto tiene 2 cuartetos y 2 tercetos. Y el poeta esta en lo correcto al mencionar que va a la mitad de un cuarteto al
acabar el segundo verso de la estrofa.
Pgina 164. Contiene un ejemplo ilustrativo para encontrar las sinalefas. Te apoyo con los primeros dos versos. patria: tu
superficie es el maiz tus minas el palacio del rey de oro Un soneto me manda hacer Violante, en mi vida me he visto en tanto aprieto;
Silabas: Un-so-ne-to-me-man-da ha-cer-Vio-lan-te, ((11 silabas) en-mi-vi-da-me he-vis-to en-tan-to a-prie-to; ((11 silabas)
Pgina 165. Utiliza el ejemplo que se proporciona para responder lo que se pide del poema que elegiste. Recuerda que en las pginas
anteriores se comparte el significado y ejemplos de versos, estrofas y sinalefas.
Pgina 166. Las respuestas dependen en su totalidad del poema que hayas seleccionado.
Pgina 167. Te comparto es tas ligas con ejemplos de metforas y smiles. Esta con ejemplos de metforas y esta con ejemplos
de smiles. Ahora en el poema, por ejemplo en el primer verso Quiero morir cuando decline el da, identificamos la primer metfora.
En el tercer y cuarto verso donde parezca un sueo la agona y y el alma, un ave que remonta el vuelo tenemos smiles. Y lo mismo
podemos ir identificando en los dems versos.
1 Respuestas a las actividades y preguntas de tu libro de Geografa 6, bloque 4, Qu pases venden y cules
compran?
Pgina 129. Te comparto el siguiente orden. 1) Se recoge el fruto del caf (imagen superior) 2) El caf es transportado a
la planta (imagen debajo de la nmero 1) 3) El caf es procesado para su posterior empaque (imagen inferior izquierda) 4)
Se despliega el caf para su venta (imagen en medio izquierda) 5) El caf es preparado para su consumo (imagen inferior
derecha) Pgina 130. Las respuestas dependen del producto que hayas seleccionado. Te comparto el siguiente ejemplo,
utilizando un pan como producto. Se utilizan los siguientes recursos: Trigo, agua, cebada y sal. Se compra en: panaderas,
tiendas y centros comerciales. Hasta mi comunidad se transporta en: camiones y barcos. Se elabora con los siguientes
materiales: harina de trigo, agua, levadura y sal. Sirve para: la alimentacin de las personas Se produce en: panaderas o
fbricas de pan. Pgina 133. La tabla se completa dependiendo de los 5 productos que selecciones. Te comparto dos
ejemplos, el resto debe ser completado por tu cuenta. 1) Una calculadora se produjo en China, de elaboracin industrial,
adquirida por medio de una empresa especializada y sirve para realizar operaciones matemticas. 2) Una pulsera producida
en Guadalajara, Jalisco, Mxico, es de elaboracin artesanal, adquirida de vendedores ambulantes y sirve como un arreglo
femenino. Adems, te comparto la siguiente informacin para responder las preguntas debajo de la tabla. Qu entiendes
por produccin, transformacin, distribucin, comercializacin y consumo? La produccin es un proceso de las actividades
econmicas y consiste en crear objetos, bienes y servicios. El trmino transformacin se refiere a la accin o procedimiento
mediante el cual algo se modifica, se altera o se cambia sin perder su originalidad. La distribucin es el instrumento de
promocin que relaciona la produccin con el consumo. Su funcin es hacer disponible un producto al consumidor en la
cantidad requerida, en el momento en que lo necesite y en lugar donde desea adquirirlo. La comercializacin es el proceso
mediante el cual se realiza la compra-venta de productos, de bienes y servicios desde el productor al consumidor. Por
qu son importantes las relaciones comerciales entre las entidades del pas y entre pases? Se deben cuidar las buenas
relaciones entre las entidades y pases para que el comercio entre stos pueda funcionar y todos los involucrados sean
beneficiados. Pgina 134. Consulta la pgina 98 en tu libro de Atlas de geografa del mundo para obtener los porcentajes.
Por ejemplo: Acero.- Japn 30.5%, E.U.A 17%, Corea del Sur 10.4%, China 8.5% e India 5.9% Automviles.- E.U.A 18%,
Japn 16.2%, Alemania 8.7%, China 8.6% y Corea del Sur 5.6%. En qu continente hay ms pases que destacan por su
produccin de automviles? En el continente asitico. Cules sobresalen porque desarrollan ms de dos tipos de
industria? Japn, Estados Unidos, Corea del Sur, China e India. Pgina 135. Se compra y vende principalmente a Estados
Unidos debido a la cercana y porque somos socios comerciales. Otro ejemplo que puedes utilizar es la relacin comercial
entre Mxico y China. Los productos que exportan China a Mxico son: computadoras, equipos de comunicacin, ropa,
televisores, radios, as como accesorios de equipo de procesamiento de datos. Los productos que China importa de Mxico
son: computadoras, productos electrnicos, circuitos integrados y mdulos microelectrnicas.
GEOGRAFIA 6, BLOQUE 4, TEMA: PAISES CON MAYOR Y MENOR DESARR0LLO ECONOMICO.

I. INSTRUCCIONES: LEE PRIMERO Y DESPUES CONTESTA LAS PREGUNTAS.

1.Qu es lo que se genera si un pas tiene la capacidad de aumentar sus procesos de produccin, tambin escribe su
consecuencia?
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
2.Qu es el producto interno bruto (PIB)?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
3. Es el indicador que relaciona el PIB de un pas con su poblacin, es decir, lo que le correspondera a cada persona del
PIB total si se repartiera por igual a todos los habitantes de una nacin.
A) MODA B) MEDIANA C) PROMEDIO D) CPITA
4. Escribe el nombre del pas que tiene el nivel de ingreso muy alto.
5. Escribe el nombre del pas que tiene el nivel de ingreso bajo.
6. En qu lugar se encuentra Chiapas en producto interno bruto per cpita, 2010?, analiza la tabla de la pgina 117.
A) MEDIO B) BAJO C) ALTO

Escribe tu nombre completo__________________________________________________________________________

 Mejor respuesta: El cuento:
*pertenece al gnero narrativo, donde se cuenta algo de alguien. A ese alguien le suceden cosas y as suege la historia.

El poema:
*El poema es una de esas dos formas de expresar aquello que se desea
*Se utiliza un lenguaje embellecido
*El lenguaje es rimado por sus versos

Estructura de un cuento

Los principales componentes de la estructura del cuento son:

La fbula: el hecho, suceso o acontecimiento narrado, con sus episodios o incidentes. De este componente se desprende el tema central.
La trama: es el esquema organizado de acontecimientos y acciones, el cual busca crear un efecto esttico determinado. Esquema que configura
una imagen novedosa y una interpretacin original de la realidad (ficticia), al establecer modos de conexin entre los distintos elementos de la
narracin: acontecimientos, personajes, acciones. La teora clsica distingue tres formas de organizacin de la trama: planteamiento, nudo y
desenlace.
El personaje: es el elemento narrativo que conduce, produce o es afectado por las acciones o acontecimientos.
La expresin: el uso del material lingstico. El autor emplea estrategias de lenguaje para transportar el sentido, accin y narracin del relato;
hace que las palabras connoten; y logra que las frases y oraciones cobren una efectividad expresiva (por condensacin de ideas o imgenes).

otra igual seria esta

La diferencia entre cuento y poema e la siguiente

El poema emplea el verso ,en cambio el cuento usa la palabra,es decir la prosa
En el poema se exaltan los sentimientos ,emociones de quien escribe-En el cuento se estructura a travs de <introduccin-nudo-desenlace
En el poema se menciona a veces al ser amado o se canta a la tierra o a otros seres.El cuento presenta personajes con quienes permiten el
desarrollo de la narracin
En el poema no hay casi indicios de lugar y tiempo en cambio en el cuento aparecen el espacio<lugar de desarrollo de lo hechos> y el
tiempo<cundo ocurren los sucesos
Espero haberte dado un panorama general
 La Gran Enciclopedia Ilustrada del Proyecto Saln Hogar

Taller literario
Los recursos literarios

A. Lee el siguiente fragmento del texto Las ruinas indias, de Jos Marti.

El quetzal es el pjaro hermoso de Guatemala, el pjaro de verde brillante con larga pluma, que se muere de dolor
cuando cae cautivo o se le rompe o lastima la pluma de la cola. Es un pjaro que brilla a la luz, como las cabezas de los
colibres, que parecen piedras preciosas, o joyas de tornasol, que de un lado fueran topacio, y de otro palo, y de otro
amatista.

Parea las frases con los recursos literarios que representan.

____1. el pjaro verde brillante con larga pluma.
____2. que se muere de dolor cuando cae cautivo.
____3. como las cabezas de los colibres, que parecen piedras preciosas.

a. una comparacin entre dos objetos

b. exageracin
c. imagen visual

Los recursos literarios son formas de estilo que utiliza el autor para embellecer y darles mayor fuerza expresiva a sus
composiciones literarias, especialmente a los poemas. Mediante esos recursos, el escritor maneja las palabras para
crear un efecto especial como en los casos en que se apela a los sentidos y expresar sus ideas de una manera
creativa. Algunos de los recursos literarios mas frecuentes son:

Recurso Significado Ejemplo

Repeticin de silabas o letras en las palabras para
aliteracin El trueno horrendo que en fragor revienta.
producir sonidos iguales o parecidos.
Repeticin de una palabra o varias al principio de una Ha muchos aos que busco el yermo, ha
anfora serie de versos, para enfatizar el sentimiento que se muchos aos que vivo triste, hamuchos aos
expresa. que estoy enfermo.
Tamba, tamba, tamba, tamba, Tamba, del
onomatopeya Imitacin de sonidos.
negro que tumba...
 Dentro del olmo sonaba la sempiterna tijera de
Representaciones de algo material que se perciben por
imgenes la cigarra cantora.
medio de sensaciones visuales, gustativas, olfativas,
sensoriales
auditivas y tctiles.
(imagen auditiva)

Recurso Significado Ejemplo

Se alza mi musa, y tmida las cuerdas
personificacin Atribucion de cualidades humanas a animales o a los objetos pulsando de su arpa solitaria suelta la
voz del canto.
Utilizacin de la exageracin para expresar de modo rase un hombre o una nariz pegado;
hiprbole
extraordinarios las cualidades de un objeto o de un ser rase una nariz superlativa.
Comparacin indirecta que se establece en dos objetos o
El viento se llevo los algodones del
metfora conceptos, con el fin de establecer una semejanza y facilitar su
cielo. (Los algodones son nubes).
comprensin
Comparacin directa entre dos cosas entre las que hay un
Las ropas pegadas al cuerpo
smil parecido o relacin. Las palabras mas comunes que se utilizan
eran como fiebre.
para indicar la similitud son como y parece.

B. Escribe al lado de las siguientes frases, oraciones o versos el recurso literario que utilizan.

1. Y el beso del Maestro quedo en sus pies como una brasa.

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2. un libro de hojas amarillas...
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3. El Gran Cocoroco dice: tucutu,

la gran Cocoroca dice: tocoto.
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4. Por una mirada: un mundo,

por una sonrisa: un cielo...
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5. Hay ganas de... no tener ganas

hay ganas de no haber tenido corazn.
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6. Y estar roto el vaso de cristal de mi risa en la grieta obstinada de mis labios cerrados!
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7. Solo las piedras calladas me sonren alegres al verme.

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8. Rpido corren los carros.

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RECURSOS LITERARIOS EMPLEADOS EN LA ESCRITURA DE POEMAS
ALITERACIN: es la repeticin de un sonido cuya musicalidad refuerza el sentido de las palabras

ESCRITURA AUTOMTICA: es un recurso que usaban los surrealistas para generar poemas con imgenes que no tuvieran una secuencia
lgica. Consista en escribir aquello que les viniera a la mente,ocurrencia tras ocurrencia,y as generar poemas sin sentido llenos de imgenes
onricas.

METFORA: recurso retorico que consiste en trasladar el sentido real a otro figurado con el que tiene alguna semejanza de manera que resulte
una relacin de sentido entre dos elementos que no la tenia.

METONIMIA: consiste en designar algo con el nombre de otra cosa tomando el efecto por la causa o viceversa:el autor por sus obras,el signo
por la cosa significada.

SMBOLO: utilizar las asociaciones implcitas en las palabras para generar sentidos concreto.

SINESTESIA: consiste en unir en una sola imagen dos sensaciones procedentes de diferentes sentidos.

recursos literarios de un cuento ?

ALITERACIN

Se produce cuando se repite un fonema o un grupo de fonemas

<...A Polifemo, horror de aquella sierra,

brbara choza es, albergue umbro,

y redil espacioso donde encierra

cuando las cumbres speras cabrio>

ONOMATOPEYA
Es un tipo de aliteracin que reproduce sonidos reales:

<el tictac del relo>

ANFORA

Es la repeticin de una o varias palabras en posicin inicial de una frase o verso:

<Todas visten un vestido

todas calzan un zapato

todas comen un pltano

todas son guapas>

PARONOMASIA

Asociacin en el discurso de dos palabras cuyos significantes son parecidos pero cuyos significados son diferentes:

<Nubes son y no naves>

POLISNDETON

Consiste en la coordinacin de varios elementos lingsticos mediante abundantes y reiteradas conjunciones:

<El prado y valle y flauta y ri y fuente...>

EPTETO

Consiste en aadir adjetivos que caracterizan al sustantivo para alabar o denostar a alguien o algo.

<Oh dulces prendas por mi mal halladas

dulces y alegres cuando Dios quera...>

ASNDETON

Es lo contrario de polisndeton. Consiste en suprimir la conjuncin copulativa en contextos en los que debera aparecer:

<Una risa, unos ojos, unas manos y mis sentimientos>

ELIPSIS

Consiste en la supresin de algn termino de la oracin que se sobrentiende por el contexto:

<llorare siempre mi mayor provecho,

penas sern y hiel cualquier bocado,

la noche afn, y la quietud cuidado,

y duro campo de batalla el lecho>

HIPRBATON

Consiste en la variacin del orden sintctico habitual:

<De este, pues, formidable de la tierra

bostezo el melanclico vaci>

<cado se le ha un clavel...>

PARALELISMO

Consiste en dividir el periodo sintctico en miembros especiales en cuanto a longitud, tono y formacin sintctica.

<...ricos de fortaleza, y de fe ricos>

<Tal es la nieve de los ojos bellos,

tal es el fuego de la luz serena...>

SIMIL O COMPARACIN

Consiste en relacionar un termino real con otro imaginario con el que guarda una semejanza, los elementos mas utilizados son Cual, Como...

<Sus ojos son como dos escarabajos negros>

METFORA

Es la transferencia de significado entre dos palabras (una real y la otra imaginario). La metfora impura es por ej. Cabellos de oro (cabellos ter.
Real y oro ter. imaginario) y la metfora pura por ej. Lumbres del cielo (las estrellas se deduce)

HIPRBOLE

Se produce cuando se altera la realidad de forma exagerada

<rase un hombre a una nariz pegado...>

IRONA

Consiste en expresar lo contrario de lo que se quiere decir

<El boliche no se descargar ninguna pelcula>

PARADOJA

Consiste en unir dos ideas irreconciliables. Tras lo que parece un mensaje absurdo, se esconde una idea razonable o una profunda verdad.

<Vivo sin vivir en mi

y tan alta vida espero

que muero porque no muero>

ANTTESIS

Consiste en contraponer en el discurso dos palabras antnimas

<...la dulce, amarga, verdadera historia...>

PERSONIFICACIN

Consiste en atribuir propiedades a realidades del mundo natural.

<Murmuran las fuentes, lloran los cielos...>

Son todos los que encontre aun que hay mas Espero k te sirvan Salu2