Trabajo de Matriz de Consistencia

MATRIZ DE CONSISTENCIA
TTULO:
LOS HBITOS ALIMENTICIOS Y SU INFLUENCIA EN LA ANOREXIA NERVIOSA DE LAS ESTUDIANTES DEL QUINTO AO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
NUESTRA SEORA DE FTIMA DE LA CIUDAD DE AYACUCHO EN EL PERIODO 2015
PROBLEMA OBJETIVOS HIPTESIS MARCO TERICO VARIABLES E METODOLOGA

INDICADORES
General: General: General: Los hbitos alimenticios : -Variable Tipo de investigacin
De qu manera los hbitos Determinar de qu manera Los hbitos alimenticios Considerados como una Independiente -Observacional.
alimenticios influyen en la los malos hbitos influyen significativamente en disposicin adquirida por actos X. Los hbitos -Prospectivo
anorexia nerviosa de las alimenticios influyen en la la anorexia nerviosa las repetidos que terminan alimenticios -Transversal
estudiantes del quinto ao de anorexia nerviosa de las estudiantes del quinto ao de constituyendo una manera de -Analtico
Indicadores:
secundaria de la Institucin adolescentes y jvenes de secundaria de la Institucin ser y de la alimentacin del Nivel de investigacin
x.1. Dietas
Educativa Nuestra Seora de 15-25 aos del distrito de Educativa Nuestra Seora de individuo. Tenemos que cuidar -Relaciona
radicales
Ftima de la ciudad de Jess Nazareno de la ciudad Ftima de la ciudad de cmo comemos, ya que muchas -Explicativo
x.2. Ingesta de
Ayacucho en el periodo 2015? de Ayacucho en el periodo Ayacucho en el periodo 2015. veces lo hacemos de manera Mtodo
alimentos
2015. automtica sin tomar conciencia No experimental
hipercalricos.
Especficos: Especficos: de ciertas conductas o prcticas Diseo:
De qu manera las dietas Especficos: Las dietas radicales influyen saludables. Transversal /correlacional
X.3. Atracones de
radicales influyen en la Determinar de qu manera significativamente en la Poblacin:
comida
distorsin de la imagen las dietas radicales influyen distorsin de la imagen Anorexia nerviosa: La poblacin estuvo constituido por 96
corporal de las estudiantes del en la distorsin de la imagen corporal de las estudiantes del estudiantes del quinto ao de
quinto ao de secundaria de la corporal de las estudiantes quinto ao de secundaria de la Consiste en una alteracin secundaria de la Institucin Educativa
-Variable
Institucin Educativa Nuestra del quinto ao de secundaria Institucin Educativa Nuestra grave de la percepcin de la Nuestra Seora de Ftima de la
Dependiente
Seora de Ftima? de la Institucin Educativa Seora de Ftima. propia imagen, con un temor ciudad de Ayacucho.
Nuestra Seora de Ftima. Y. Anorexia Tcnicas :
morboso a la obesidad, lo que nerviosa
De qu manera la ingesta de -Entrevista
alimentos hipercalricos Determinar de qu manera La ingesta de alimentos condiciona una alteracin. Indicadores: -Encuesta
influyen en el temor de la ingesta de alimentos hipercalricos influyen Las principales caractersticas Y.1. Distorsin de -SPSS Versin 15.0 y el paquete
adquirir peso de las hipercalricos influyen en el significativamente la imagen corporal estadstico EXCEL,
de la anorexia nerviosa son el
estudiantes del quinto ao de temor de adquirir peso de las en el temor de adquirir peso
secundaria de la Institucin estudiantes del quinto ao de las estudiantes del quinto rechazo a mantener un peso Y.2. Temor de Instrumentos :
Educativa Nuestra Seora de de secundaria de la ao de secundaria de la corporal mnimo, un miedo adquirir peso
Ftima? Institucin Educativa Institucin Educativa Nuestra intenso a ganar peso y una -Cuestionario De Actitudes Ante La
Nuestra Seora de Ftima. Seora de Ftima.
alteracin significativa de la Y.3. Baja Alimentacin (EAT40).
De qu manera los atracones
de comida influyen en la baja Determinar de qu manera percepcin del cuerpo. Las autoestima -Protocolo epidemiolgico de conducta
autoestima de las estudiantes los atracones de comida Los atracones de comida mujeres afectadas por este alimentaria.
del quinto ao de secundaria influyen en la baja influyen significativamente en
trastorno sufren, adems,
de la Institucin Educativa autoestima de las la baja autoestima de las - Cuestionario de Bulimia y Anorexia
Nuestra Seora de Ftima? estudiantes del quinto ao estudiantes del quinto ao de amenorrea.
Revisado (BULIT-R).
de secundaria de la secundaria de la Institucin
Institucin Educativa Educativa Nuestra Seora de -Cuestionario de la forma Corporal
Nuestra Seora de Ftima. Ftima. (B.S.Q.).
-Entrevista para el Diagnostico de
trastornos alimenticos (IDED).
lo
atraco -Test AFA- Prueba de Auto concepto
nes de Forma A.
de
comida
influye
n en la
baja
aut
autoes
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