Colorista de Cabello

PROGRAMA DE FORMACIN BASADO EN COMPETENCIA LABORAL
COLORISTA DE CABELLO
MODALIDAD DE FORMACIN: COMPLEMENTACIN
Santo Domingo, R. D.
26 de Septiembre del 2014
1
CONTENIDO PGINA
I. PRESENTACIN. 03
II. ITINERARIO DE FORMACIN... 04
III. MAPA DE LA CALIFICACIN 05
IV. DATOS GENERALES DE LA CALIFICACIN. 06
V. PERFIL DEL FACILITADOR (A).. 08
VI. DESCRIPCIN DE LOS MDULOS DE APRENDIZAJE.. 09
1. Introduccin a la coloracin del cabello 09
2. Tcnicas de tintes temporales al cabello 13
3. Tcnicas de coloracin del cabello 16
4. Tcnicas de decoloracin parcial del cabello 19
5. Tcnicas de decoloracin total del cabello 22
6. Ondulacin permanente del cabello 25
VII. REQUERIMIENTOS DE RECURSOS... 28
VIII. LISTA MAESTRA 29
IX. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.. 31
X. CRDITOS 32
XI. SUGERENCIAS DE MEJORA PARA LA REVISIN DEL PROGRAMA DE FORMACIN. 34
2
I.- PRESENTACIN:
El presente Programa de Formacin, COLORISTA DE CABELLO elaborado en el Modelo de Diseo Curricular por Competencia tiene como objetivo
lograr en los participantes las competencias requeridas en el campo laboral, a travs de la adquisicin de conocimientos, destrezas, habilidades y
actitudes. El mismo es un instrumento de apoyo a la labor docente, orienta la conduccin del proceso enseanza y aprendizaje y contribuye a mejorar la
calidad y la pertinencia de la formacin.
El programa contiene los siguientes apartados:

MAPA DEL DISEO CURRICULAR, que incluye los mdulos que componen el programa de formacin.
DATOS GENERALES DE LA CALIFICACIN, que incluye: Cdigo, Ttulo, Objetivo de la calificacin, Poblacin enfocada, Requisitos de entrada,
Modalidad, Duracin, Horas tericas, Horas prcticas, Fecha de aprobacin, Tiempo de revisin, Fecha de publicacin, Tipo de calificacin, Mdulos
que conforman la calificacin, Perfil de salida, Perfil Profesional del Facilitador.
MDULOS DE APRENDIZAJE, que se componen de: Cdigo del mdulo, Ttulo del mdulo, Objetivo General del Mdulo, Correspondencia con la
Unidad de Competencia, Prerrequisitos, Duracin en horas, Horas tericas, Horas prcticas, Objetivos de aprendizaje, Contenidos (Saber, Saber hacer,
Saber ser), Criterios de evaluacin, Estrategias metodolgicas para el planeamiento didctico.
REQUERIMIENTO DE RECURSOS (ambiente de formacin).
LISTA MAESTRA, se enumeran todos los Materiales, Equipos, Herramientas, Mobiliarios e Insumos que sern utilizados en el desarrollo de la accin
formativa.
REFERENCIAS DOCUMENTALES, que incluye: las referencias bibliogrficas, hemerogrficas o de cualquier tipo de publicacin, espacios electrnicos y
software que sirven de apoyo al docente y al participante.
Para la aplicacin del presente programa de formacin se recomienda el desarrollo de las siguientes estrategias generales de enseanza,
aprendizaje y evaluacin.
La identificacin de conocimientos, habilidades y destrezas que domina el participante ya sea por formacin o experiencia antes de iniciar el curso de capacitacin.
Fomentar la motivacin y el inters para aprender las competencias presentadas en este programa de formacin, a travs de las acciones que destaquen los beneficios
que el curso ofrece al futuro egresado.
Fomentar la adquisicin o refuerzo de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes, con la investigacin documental y de campo, el trabajo en equipo, visitas
al sector productivo o mbitos relacionados, aprovechando estas experiencias, para incorporar nuevos aprendizajes a los ya existentes en el participante.
Fomentar el desarrollo y dominio de habilidades y destrezas con ejercicios y prcticas frecuentes, en los que se crean condiciones reales o simuladas para la
resolucin de problemas, analizar casos, o repetir rutinas de trabajo en donde el participante tenga la oportunidad de transferir los aprendizajes logrados a contextos
diferentes y de desarrollar otras habilidades, como la toma de decisiones, el trabajo en equipo, la administracin de recursos, entre otros.
Este programa debe someterse a revisin cada 3 Aos. La Gerencia de Normas y Desarrollo Docente, a travs del Departamento de Desarrollo y
Vinculacin Curricular le dar seguimiento a su aplicacin a fin de hacer los ajustes y las enmiendas que requiera, acorde con los avances tecnolgicos
del rea. Con tal propsito agradecemos las observaciones que nos remiran en el formulario anexo. El mismo podr ser completado, segn desarrolle el
curso y luego hacerlo llegar a la Gerencia de Normas y Desarrollo Docente.
3
INGLES
100 HRS
(H)
4
III.- MAPA DE LA CALIFICACIN:
PROGRAMA
MDULOS DE APRENDIZAJE
Mdulo No. 1 Mdulo No. 2

INTRODUCCIN A LA COLORACIN DEL TCNICAS DE TINTES TEMPORALES AL
CABELLO (Mdulo Tcnico) CABELLO (Mdulo Tcnico)
Horas: 15 Horas: 40
Mdulo No. 3 Mdulo No.4

TCNICAS DE COLORACIN DEL CABELLO TCNICAS DE DECOLORACIN PARCIAL
(Mdulo Tcnico) DEL CABELLO (Mdulo Tcnico)
Horas: 40 Horas: 45
Mdulo No. 5 Mdulo No.6

TCNICAS DE DECOLORACIN TOTAL DEL ONDULACIN PERMANENTE DEL CABELLO
CABELLO (Mdulo Tcnico) (Mdulo Tcnico)
Horas: 55 Horas: 30
Nota: Los mdulos de aprendizaje en un programa de formacin se presentan en un orden numrico secuencial, no obstante, los mdulos bsicos y
transversales (de aquellos programas que lo poseen) podrn desarrollarse de manera simultnea con los mdulos tcnicos, estos ltimos, si deben mantener
el orden que est sealado en el programa.
5
.IV- DATOS GENERALES DE LA CALIFICACIN
CDIGO: 9623 TTULO: COLORISTA DE CABELLO
OBJETIVO DE LA CALIFICACIN:
Ofrecer profesionales capacitados y competitivos que estn en la capacidad de aplicar tcnicas de mezcla y combinacin de colores y aplicacin de los
diferentes tipos de tintes, tomando en cuenta los procedimientos establecidos y la preservacin del medio ambiente.
POBLACIN ENFOCADA: Jvenes y adultos de ambos sexo con actitudes e inters en desarrollarse en la ocupacin
REQUISITOS DE ENTRADA:
1) Tener 16 aos de edad
2) 8vo. Curso aprobado
3) Certificado de: Maquillista
HORAS HORAS
MODALIDAD Complementacin DURACIN: 225 Horas 45 Horas 180 Horas
TERICAS: PRCTICAS:
FECHA DE TIEMPO DE NO. DE
26/09/14 3 AOS 3
APROBACIN REVISIN REVISIN:
TIPO DE CALIFICACIN: SECTOR: RAMA PROFESIONAL FAMILIA PROFESIONAL
Nacional Servicios Esttica Belleza
CDIGO: MDULOS QUE CONFORMAN LA CALIFICACIN:
INTRODUCCIN A LA COLORACIN DEL CABELLO

TCNICAS DE TINTES TEMPORALES AL CABELLO
TCNICAS DE COLORACIN DEL CABELLO
TCNICAS DE DECOLORACIN PARCIAL
TCNICAS DE DECOLORACIN DEL CABELLO TOTAL
ONDULACIN PERMANENTE DEL CABELLO
6
SALIDA PROFESIONAL: Colorista de cabello
PERFIL DE SALIDA: El o la participante ser competente si:
Aplica teora del color en la preparacin del color del cabello, segn los procedimientos.
Identifica tintes y su clasificacin, segn los tipos.
Aplica decoloracin, tintes y permanentes u ondulados al cabello, segn procedimientos.
Aplica retoques a la decoloracin, segn procedimientos.
Aplica permanentes al cabello u ondulado permanente, segn procedimientos.
Realiza pruebas de alergia, segn los procedimientos y normas.
Realiza masaje del cuero cabelludo, segn las tcnicas.
Aplica retoques de tintes, segn procedimientos.
Analiza el cuero cabelludo, desordenes y condicin del cabello, segn procedimientos y normas.
Aplica la triloga de cabello, segn procedimientos y normas.
Realiza uso correcto del perxido, segn normas y procedimientos.
7
V. PERFIL TCNICO PEDAGGICO DEL FACILITADOR (A) DEL PROGRAMA:
1. Requisitos Mnimos:
1.1) Educacin Bsica:
-Certificacin en Belleza y Peluquera
1.2) Educacin Especializada:

- Facilitador de la Formacin Profesional
1.3) Otros estudios y/o habilidades:

- Tener conocimientos bsicos del manejo de Procesador de texto o documentos y del manejo de presentaciones.
1.4) Experiencia de Trabajo:

-Un (1) ao de labores en el oficio de Colorista del cabello
1.5) Cualidades Especiales Personales:

Buena diccin.
Facilidad de expresin.
Capacidad analtica.
Buena Presentacin.
Orientado al Puesto.
RECOMENDACIONES: Tener conocimientos actualizados en el rea de Colorista de Cabello
8
VI. DESCRIPCIN DE LOS MDULOS DE APRENDIZAJE
MDULO DE APRENDIZAJE No. 1
Cdigo del Mdulo TTULO DEL MDULO DE APRENDIZAJE

INTRODUCCIN A LA COLORACIN DEL CABELLO
Objetivo General del Al finalizar el mdulo de aprendizaje las personas participantes estarn en capacidad de analizar las tcnicas de la coloracin,
Mdulo decoloracin y permanente u ondulado del cabello, segn tcnicas y procedimientos.
Correspondencia con la
N/A
Unidad de Competencia:
Prerrequisitos : N/A
DURACIN EN HORAS: 15 Horas HORAS TERICAS: 10 Horas HORAS PRCTICAS: 5 Horas
CONTENIDOS
OBJETIVOS DE
SABER SABER HACER SABER SER CRITERIOS DE EVALUACIN
APRENDIZAJE
1.1 Manejar tcnicas de la - La coloracin del cabello - Manejar tcnicas de coloracin - Responsabilidad - Las tcnicas de la decoloracin y
coloracin y decoloracin Su historia y decoloracin del cabello coloracin del cabello las maneja,
del cabello, segn tcnicas y Clasificacin y tipo - Iniciativa segn procedimientos
procedimientos Caractersticas
Tipos de coloracin
Niveles
Combinacin de colores
Mezcla de colores
Qumica de cosmticos
Conservacin de los
cosmticos colorantes y
decolorantes
9
CONTINUACIN
CONTENIDOS
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
1.2 Manejar los equipos y - Utensilios, aparatos y - Manejar los equipos para - Iniciativa - Los equipos y materiales para la
materiales para la accesorios utilizados en el trabajar la coloracin y aplicacin de la coloracin los
aplicacin de la coloracin proceso de cambio de decoloracin del cabello. - Responsabilidad maneja, segn los procedimientos y
y condiciones del cabello, color. normas
segn procedimientos - Seleccionar cosmticos
- Los materiales utilizados
colorantes y decolorantes
en la mezcla y la
- Los cosmticos colorantes y
combinacin de colores
decolorantes los selecciona,
- Criterios de seleccin y tomando en cuenta los
pautas para la utilizacin procedimientos establecidos
1.3 Manejar la teora del - Leyes de la coloracin y - Manejar las teoras del - Iniciativa - La teora del color la maneja, segn
color, segn lo explicado su aplicacin en la color las normas y procedimientos
peluquera. - Responsabilidad
- Teora del color y su
aplicacin a los cambios
de coloracin capilar.
Armona y contraste en
los colores.
Escala de tonos.
Matiz y reflejo.
- Rueda cromtica o tablas
de Colores
Colores Primarios
Colores Secundarios
Colores fros y clidos
Complementarios.
- Tipos de coloracin
Temporera
Semipermanente
Permanente.
10
CONTINUACIN
CONTENIDOS
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
1.4 Manejar las tcnicas - Color natural de los - Clasificar los colores del - Iniciativa - Las tcnicas de la coloracin del
de la coloracin del cabellos cabello cabello las maneja, segn el tipo de
cabello, segn - Responsabilidad cabello y procedimientos
procedimientos y tipos de - Pigmentos naturales :
- Clasificar los tipos,
cabello. Tipo y efectos - Seguridad e Higiene - Los diferentes tipos de efectos y
efectos y alteraciones de
Alteraciones en la alteraciones de la coloracin y
la coloracin y
coloracin capilar por decoloracin los maneja, segn
decoloracin
coloracin o normas y tcnicas
decoloracin,
congnitas y adquiridas - Realizar aplicaciones del
Influencia de las perxido de acuerdo a
alteraciones cromticas volumen y condicin del
del cabello en los cabello
procesos de cambio
de color. - Realizar aplicacin de la
Clasificacin de los tricologa del cabello
colorantes o tintes
segn su composicin y
principio cientfico de - Aplicar el color al cabello
fijacin sobre el cabello. de acuerdo al a si es
La tricologa del cabello temporero, permanente o
Teora del color semi permanente
- Realizar trabajo del

perxido de acuerdo a
volumen del cabello
11
ESTRATEGIAS METODOLGICAS PARA EL PLANEAMIENTO DIDCTICO
Estrategias de enseanza y aprendizaje
Las estrategias debern favorecer la comprensin, anlisis, construccin y transferencia de conocimientos, planteados en los contenidos, para el logro
del resultado de aprendizaje.
Las estrategias de enseanza y aprendizaje recomendadas para contenidos de las reas cognoscitiva y actitudinal son:
Exposicin del docente con participacin activa de las personas que integran el grupo.
Estas estrategias deben ser congruentes y pertinentes con el contenido y los objetivos de aprendizaje y debern incluir: Actividades individuales,
actividades en equipo y actividades grupales.
Las estrategias de enseanza y aprendizaje recomendadas para contenidos del rea psicomotora son:
Ejercicios prcticos y Proyectos, Simulacin, Demostracin y Ejecucin a travs de actividades individuales, actividades en equipo y actividades
grupales que promuevan el desarrollo de habilidades, destrezas y actitudes.
12

TCNICAS DE TINTES TEMPORALES AL CABELLO
Al finalizar el mdulo las personas participantes estarn en la capacidad de aplicar los tintes temporales al cabello,
Objetivo General del
tomando en cuenta la base del cuero cabelludo.
Mdulo
Correspondencia con
N/A
la unidad de
Prerrequisitos
competencia: : N/A
CONTENIDOS
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE SABER SABER HACER SABER SER CRITERIOS DE EVALUACIN
2.1 Aplicar tintes temporales - Efectos de la coloracin - Aplicar medidas de - Responsabilidad - Las tcnicas del tinte
al cabello, segn proteccin para el temporal las aplica, tomando
- Productos colorantes
procedimientos colorista y el cliente - Orden en cuenta el tipo de pelo y
- Efectos del color en el base
pelo - Aplicar tintes temporales - Limpieza
al cabello
- Proceso para definir el
color en una persona
- Manejar el orden y la
- Coloracin de cabello limpieza en su rea de
canoso trabajo
- Trabajo con canas y
limpieza del color
- Recomendar el color al
cliente segn fisonoma
13
CONTINUACIN
CONTENIDOS
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
- Reflejos con peine - Realizar las diferentes - Orden - Las diferentes tcnicas y estilos del
2.2 Realizar las diferentes
tcnicas y estilos color del cabellos las realiza, segn
tcnicas estilos para el
- Estilos innovadores de - Responsabilidad los procedimientos
cambio de color, segn los
cambio de color en el
procedimientos y normas
cabello y la influencia - Iniciativa
del producto
del color en la imagen
personal
- Medidas de proteccin
para el colorista y el
cliente.
14
Las estrategias debern favorecer la comprensin, anlisis, construccin y transferencia de conocimientos, planteados en los contenidos, para el logro
Ejercicios prcticos y Proyectos, Simulacin, Demostracin y Ejecucin a travs de actividades individuales, actividades en equipo y actividades
15

TCNICAS DE LA COLORACIN DEL CABELLO
Al DE LA CHACABANA
finalizar el mdulo lasMASCULINA
personas participantes estarn en la capacidad de aplicar las tcnicas de coloracin del
Objetivo General del
cabello, tomando en cuenta los colores y combinaciones del mismo.
Mdulo
Correspondencia con
N/A
la unidad de
Prerrequisitos
competencia: : N/A
CONTENIDOS
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE SABER SABER HACER SABER SER CRITERIOS DE EVALUACIN
3.1 Preparar el cabello para - Estructura y condiciones - Realizar prueba y - Responsabilidad - Las tcnicas y consulta, con
la coloracin del mismo, del cabello consultas con el producto el cliente las realiza, segn
segn instrucciones. en el cabello del cliente - Orden especificaciones.
- Examen del cabello y el
cuero cabelludo - Limpieza
- Pruebas y consultas con - Seguridad e Higiene

el cliente
- Concepto de tintes
Clasificacin del color
del cabello
Mtodo y ejecucin
tcnica de los cambios
de coloracin total
16
CONTINUACIN
CONTENIDOS
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
Retoque de raz o cabello - Preparar el cabello para - Limpieza - El cabello para la aplicacin
virgen. la aplicacin del del producto lo prepara,
Mtodo y ejecucin tcnica producto - Seguridad e Higiene segn procedimientos
de los cambios de
coloracin parcial
Mantener tono, aclarar
tono u oscurecer tono.
Control de calidad de los
procesos de cambio de
coloracin capilar
3.2 Aplicar tcnicas bsicas - Tcnicas de coloracin del - Aplicar tcnicas de - Orden - Las combinaciones de color
de la coloracin del cabello coloracin de cabello del cabello las aplica, segn
cabello, segn - Limpieza procedimientos
caractersticas del cliente - Aplicar combinaciones
de color - Seguridad e Higiene
17
Las estrategias debern favorecer la comprensin, anlisis, construccin y transferencia de conocimientos, planteados en los contenidos para el logro
Ejercicios Prcticos y proyectos, Simulacin, Demostracin y Ejecucin a travs de actividades individuales, actividades en equipo y actividades

TCNICAS DE DECOLORACIN PARCIAL DEL CABELLO
Al finalizar el mdulo las personas participantes estarn en la capacidad de aplicar las diferentes tcnicas de
Objetivo General del Mdulo:
decoloracin parcial del cabello, tomando en cuenta la base del cuero cabelludo y el tiempo de decoloracin del mismo.
Correspondencia con la Unidad
N/A
de Competencia:
Prerrequisitos: N/A
CONTENIDOS
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
4.1 Realizar - Concepto de tiz o rayitos, - Aplicar tiz o rayito - Responsabilidad - Los procedimientos para la coloracin
decoloracin parcial al aplicacin parcial los realiza, tomando en cuenta
cabello, segn la - Iniciativa las normas los requerimientos del
- Aplicar mecha.
indicaciones del producto
- Concepto de mecha
producto a aplicar - Seguridad
- Aplicar retoque
- Decoloracin total sobre - Higiene
color
19
CONTINUACIN
CONTENIDOS
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
4.2 Aplicar la coloracin - Coloracin en crema - Aplicar coloracin en - Responsabilidad - La coloracin en crema la aplica,
en crema, segn los sobre cabello decolorado crema tomando en cuenta los procedimientos
procedimientos - Seguridad y normas
- Medidas de proteccin
- Limpieza
personal para el cliente y
para el profesional
- Indumentaria,
ergonoma y prueba de
sensibilidad
20
21

TECNICAS DE DECOLORACIN TOTAL DEL CABELLO
Al finalizar el mdulo las personas participantes estarn en la capacidad de aplicar las diferentes tcnicas de
decoloracin total del cabello, tomando en cuenta la base del cuero cabelludo y el tiempo de decoloracin del mismo.
N/A
de Competencia:
Prerrequisitos: N/A
CONTENIDOS
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
5.1 Realizar - Decoloracin, concepto - Seleccionar el mtodo - Orden - Los procedimientos para la aplicacin
decoloracin en el Diferentes etapas de para la decoloracin de la decoloracin de cabello lo
cabello, segn las la decoloracin. - Responsabilidad realiza, segn las normas y requisitos
indicaciones del Tiempo de la del producto
- Aplica los procedimiento
producto decoloracin - Iniciativa
para la decoloracin
Aplicacin de la
decoloracin. - Seguridad e Higiene
22
CONTINUACIN
CONTENIDOS
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
5.2 Realizar aplicacin de - Aplicacin de las - Realizar las etapas - Orden - Las diferentes etapas de la
las diferentes etapas de la diferentes etapas de la de decoloracin del decoloracin del cabello las realiza,
decoloracin segn los decoloracin. cabello tomando en cuenta los requisitos del
- Responsabilidad
procedimientos de Natural producto
aplicacin Castao Rojizo
Rojizo
Rojizo Cobrizo
Cobrizo
Amarillo intenso
Amarillo Medio
Amarilla plido
Amarilla muy plida
Amarilla
Extrapalida
Aplicacin de color en
cabello decolorado.
23
24

ONDULACIN PERMANENTE DEL CABELLO
Al finalizar el mdulo las personas participantes estarn en la capacidad de aplicar productos de ondulaciones
permanentes al cabello, segn procedimientos
N/A
de Competencia:
Prerrequisitos: N/A
CONTENIDOS
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
6.1 Aplicar permanente - Historia del permanente - Aplicar permanente u - Responsabilidad - Las tcnicas de permanente u
u ondulados al cabello, ondulados ondulados las aplica, segn los
segn la indicaciones - Orden procedimientos
- Concepto de
permanente
- Higiene y seguridad
Reversibles e
Irreversibles
Preparacin del
material
Divisin del cabello - Las medidas de proteccin personal
para el cliente y el profesional las
- Medidas de proteccin aplica, segn especificaciones
personal para el cliente y
para el profesional
- Indumentaria,
ergonoma y prueba de
sensibilidad o alergias
25
CONTINUACIN
CONTENIDOS
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
6.2 Realizar los diferentes - Colocacin de los - Realizar los diseos - Responsabilidad - El diseo y colocacin del cabello
tipos de diseos de bigudes y colocacin de los permanente u ondulado lo realiza,
ondulados para el cabello, bigudes - Orden segn procedimientos
segn los procedimientos
- Los diferentes tipos de
- limpieza
diseos de ondulados
para realizar en el cabello
- Seguridad e Higiene
26
27
VII.- REQUERIMIENTO DE RECURSOS
1. Ambiente de Formacin
- Aula con el espacio pedaggico indicado (23 m2 43 m2)

- Iluminacin y ventilacin adecuada.
- Equipos y mobiliarios
28
LISTADO MAESTRO PARA MATERIALES
DESCRIPCIN
No. UNIDAD CANTIDAD
MATERIALES
1 Papel para permanentes Rollo 1
2 Brochas Unidad 6
3 Borrador Unidad 2
4 Papel de aluminio Rollo 1
5 Guantes Caja 2
6 Lnea completa de permanentes Unidad 30
7 Gorros de Tiz ( Rollitos ) plsticos desechables Caja 3
8 Capa plstica para lavadero de cabeza y para tinte Unidad 6
9 Toallas Docena 1
10 Mariposa Docena 3
11 Lnea completa de permanente rizadora Unidad 3
12 Peines palitos Unidades 18
13 Locin neutralizadora o correctivas Unidad 3
14 Perxido 10, 20 y 30 volumen Galn 3 c/u
15 Peines grandes y pequeos Unidad 8
16 Tinte con base de colores Tubos 30
17 Algodn Rollo 1
18 Polvo decolorante Latas 2
19 Shampoo Galn 1
20 Rinse Galn 1
21 Tratamiento Frasco. 3
22 Gotas de terminacin Unidades 3
23 Livin o cera para secar Unidades 3
29
LISTADO MAESTRO PARA
HERRAMIENTAS
No DESCRIPCION UNIDAD CANTIDAD
1 Maniqu o minga Unidad 4

2 Escudillas medidoras Unidad 10
LISTADO MAESTRO PARA

MOBILIARIO
No DESCRIPCION UNIDAD CANTIDAD
1 Silln con lavapelo Unidad 3

2 Gavetero con Espejo Unidad 2
3 Sillas para participantes Unidad 18
4 Escritorio con su silla para el Facilitador Unidad 1
5 Pizarra Unidad 1
6 Sillones reclinables Unidad 3
7 Mesas para participantes Unidad 6
30
IX.- REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
INFOTEP. Manual de Peluquera
VIDEO CINCO, Melgarth Gmagers, Accesoria de Estilo Belleza y estilo, ROSA MARIA GARCIA I DOMENECH
31
X.- CREDITOS
El presente documento corresponde al Programa de COLORISTA DE CABELLO en la modalidad complementacin. Fue elaborado segn PT-ONA-052 en la
Gerencia de Normas y Desarrollo Docente, a travs del Departamento de Desarrollo y Vinculacin Curricular.
ORGANIZADO Y/O DISEADO POR : Arq. Patricia R. Sandoval Robles

Tcnico Departamento de Desarrollo y
Vinculacin Curricular, Oficina Nacional
INFOTEP
REVISADO POR : Ing. Luis Hernani Beltr Mesa

Encargado Departamento de Desarrollo y
Vinculacin Curricular, Oficina Nacional,
INFOTEP
VERIFICADO POR : Lic. Maura A. Corporn Solano

Gerente de Normas y Desarrollo Docente, Oficina Nacional
INFOTEP
ESPECIALISTAS : Josefa Adalgisa Abudabi - Academia Ada

Sonia Santos Centro de Belleza y formacin Sonia
Jacqueline Germosen
Gerencia Regional Norte - INFOTEP
Yolanda Cabrera Academia de Belleza Yolanda

Gerencia Regional Central - INFOTEP
32
Julianita Lpez
Niurky Tamara Nurse
Gerencia Regional Este INFOTEP
Danny Yocasta Pujols

Mercedes Mndez
Gerencia Regional Sur - INFOTEP
33
XI.- HOJA DE SUGERENCIAS
Sugerencias de Mejora para la Revisin del Programa de Formacin

Gerencia Regional: Centro Operativo del Sistema(COS):
Nombre de la Accin Formativa: Facilitador/a:
Fecha:
Pgina Contenido actual Propuesta Justificacin de la mejora
Firma del Facilitador/a_____________________________ Supervisor_______________________________
34
NOTA: Si su propuesta toma ms espacio del que contiene el formulario, puede anexar hojas adicionales.
Gerencia Regional o Nombre del COS: Se escribe el nombre de la Gerencia Regional o COS responsable de la ejecucin de la accin formativa.
Accin Formativa: Se escribe el nombre de la accin formativa tal como aparece en la programacin.
Facilitador/a: Se escribe el nombre del docente responsable de la accin formativa.
Fecha: Se escribe la fecha real en que se realiza la propuesta de mejora.
Pgina: Se escribe el nmero de la pgina del programa, donde se encuentra la mejora.
Contenido actual: Se escribe la informacin que se sugiere modificar, tal como aparece en el programa de accin formativa.
Propuesta: Se escribe la sugerencia o propuesta de cambio, de cmo debe aparecer el contenido dentro del programa de formacin, se especfica
si se debe eliminar, cambiar de orden, fusionar o insertar una nueva informacin.
Justificacin de la mejora: Se escribe el porque existe la necesidad de un cambio en contenido del programa de formacin.
Facilitador/a: Se escribe el nombre completo del (a) Facilitador (a) que imparte la accin formativa.
Supervisor: Se escribe el nombre completo del encargado del taller/asesor de formacin, responsable del programa de formacin.
35

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PROGRAMA DE FORMACIN BASADO EN COMPETENCIA LABORAL

MODALIDAD DE FORMACIN: COMPLEMENTACIN

El programa contiene los siguientes apartados:

Mdulo No. 1 Mdulo No. 2

Mdulo No. 3 Mdulo No.4

Mdulo No. 5 Mdulo No.6

CDIGO: 9623 TTULO: COLORISTA DE CABELLO

CDIGO: MDULOS QUE CONFORMAN LA CALIFICACIN:

INTRODUCCIN A LA COLORACIN DEL CABELLO

PERFIL DE SALIDA: El o la participante ser competente si:

1.2) Educacin Especializada:

1.3) Otros estudios y/o habilidades:

1.4) Experiencia de Trabajo:

1.5) Cualidades Especiales Personales:

RECOMENDACIONES: Tener conocimientos actualizados en el rea de Colorista de Cabello

MDULO DE APRENDIZAJE No. 1

Cdigo del Mdulo TTULO DEL MDULO DE APRENDIZAJE

DURACIN EN HORAS: 15 Horas HORAS TERICAS: 10 Horas HORAS PRCTICAS: 5 Horas

- Realizar trabajo del

Estrategias de enseanza y aprendizaje

Cdigo del Mdulo TTULO DEL MDULO DE APRENDIZAJE

Estrategias de enseanza y aprendizaje

Cdigo del Mdulo TTULO DEL MDULO DE APRENDIZAJE

- Pruebas y consultas con - Seguridad e Higiene

Estrategias de enseanza y aprendizaje

Cdigo del Mdulo TTULO DEL MDULO DE APRENDIZAJE

DURACIN EN HORAS: 45 Horas HORAS TERICAS: 5 Horas HORAS PRCTICAS: 40 Horas

Estrategias de enseanza y aprendizaje

Cdigo del Mdulo TTULO DEL MDULO DE APRENDIZAJE

DURACIN EN HORAS: 55 Horas HORAS TERICAS: 10 Horas HORAS PRCTICAS: 45 Horas

Estrategias de enseanza y aprendizaje

Cdigo del Mdulo TTULO DEL MDULO DE APRENDIZAJE

DURACIN EN HORAS: 30 Horas HORAS TERICAS: 5 Horas HORAS PRCTICAS: 25 Horas

Estrategias de enseanza y aprendizaje

- Aula con el espacio pedaggico indicado (23 m2 43 m2)

No DESCRIPCION UNIDAD CANTIDAD

1 Maniqu o minga Unidad 4

LISTADO MAESTRO PARA

No DESCRIPCION UNIDAD CANTIDAD

1 Silln con lavapelo Unidad 3

INFOTEP. Manual de Peluquera

ORGANIZADO Y/O DISEADO POR : Arq. Patricia R. Sandoval Robles

REVISADO POR : Ing. Luis Hernani Beltr Mesa

VERIFICADO POR : Lic. Maura A. Corporn Solano

ESPECIALISTAS : Josefa Adalgisa Abudabi - Academia Ada

Yolanda Cabrera Academia de Belleza Yolanda

Danny Yocasta Pujols

Sugerencias de Mejora para la Revisin del Programa de Formacin

Nombre de la Accin Formativa: Facilitador/a:

Pgina Contenido actual Propuesta Justificacin de la mejora

Firma del Facilitador/a_____________________________ Supervisor_______________________________

También podría gustarte

Firma del Facilitador/a_ Supervisor___