Cuadros de Dialogo y Ejercicios de Repaso Unidad 4 - Propiedades de La Materia

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Cuadros de dilogo

Expresa con tus propias palabras en que consiste la tarea fundamental en


este apartado.
La tarea consiste en dar explicaciones cuantitativas con ecuaciones de
presin y temperatura para relacionarlas con la velocidad y la energa que
tiene las molculas y esa relacin con las leyes de los gases.

Por qu al caracterizar el modelo de gas ideal en el texto se dice


separacin promedio entre las molculas? Qu significa esto?
Dice separacin promedio porque no todas las molculas estn separadas a
la misma distancia, se dice promedio por que es la que est ms prximo a
las distancias que hay.

Resume con tus propias palabras las similitudes y diferencias entre el


modelo de gas ideal y los gases reales.
Diferencia: Se diferencia de las de los gases ideales por la presencia de dos
trminos de correccin; uno corrige el volumen, el otro modifica la presin.
Similitud: Los gases reales, a presiones y temperaturas cercanas a las
ambientales, actan como gases ideales.

Describe las caractersticas esenciales del modelo de gas ideal. En qu


casos los gases reales se aproximan a dicho modelo?
El gas real se aproxima ms al gas ideal cuanto mayor sea la separacin
promedio de sus molculas.

Cuntas molculas habr en el aire encerrado de la jeringuilla de la figura


4.2?
Un gigantesco nmero de molculas.
Realiza un esquema que ilustre, simblicamente, la relacin entre la
presin de un gas y las magnitudes de las cuales ella depende.

Cmo explicas desde el punto de vista microscpico, el hecho de que la


presin ejercida por el aire encerrado en una jeringuilla aumente al
disminuir su volumen?
Al disminuir el volumen, aumenta la frecuencia de estos choques y, por
tanto, la presin.

De qu otro modo, adems de disminuir su volumen, es posible aumentar


la concentracin de molculas de un gas?
Aumentando la temperatura.

Por qu al aumentar la velocidad de las molculas de un gas, aumenta la


presin que el ejerce?
Porque tambin aumenta la concentracin de gas.

Por qu ser que en los termmetros que utilizan lquido, este


generalmente es mercurio?
Por qu el mercurio se expande relativamente ms rpido y parejo,
permitiendo que se eleve dentro del tubo de vidrio para indicar la
temperatura externa.
Precisa en cada una de las dos situaciones siguientes, entre que cuerpos se
establece el equilibrio trmico luego de cierto tiempo: al colocar un trozo
de hielo en el agua, al dejar un vaso de agua fra sobre la mesa.
En el caso del trozo de hielo en el agua, el equilibrio trmico se da entre el
hielo y el agua pues el hielo se pone en equilibrio con la temperatura del
agua.
Cuando se pone el vaso de agua fra sobre la mesa el equilibrio se da entre
el agua y el ambiente.

Menciona ejemplos de la vida diaria diferentes a los del texto, que ilustren
que los cuerpos tienen a igualar sus temperaturas.
Un pan dentro de un horno caliente, una paleta en el congelador, una ropa
mojada en el sol.

Qu fenmeno estudiado en el primer captulo pone de manifiesto que la


temperatura y la velocidad de movimiento de las molculas estn
estrechamente relacionadas?
Presin.

Indaga como se establecieron el 0 y el 100 de la escala Celsius.


Se dio entre el punto de congelamiento del agua se fij en 0C y el punto de
ebullicin del agua en 100C.

Expresa 27 C en kelvin.
300.15 K
La dependencia entre v y y para un cuerpo en cada libre es v= .
Podra decirse que esa es la ecuacin de estado para un cuerpo en cada
libre?
Si.

Argumenta porque en el grfico de la figura 4.6, la isotermia


correspondiente a una mayor temperatura queda por encima de la otra.
Porque est ms alejada del 0, lo que significa que tiene mayor temperatura.

Por qu en la figura 4.8, una parte de las isobaras se ha presentado con


lnea discontinua? Argumenta por que la isobara correspondiente a una
mayor presin est por debajo de la otra.
Porque todos los gases, al descender la temperatura suficientemente, se
transforman en lquidos.

Por qu en la figura 4.10, una parte de las isocoras se ha representado con


lnea discontinua? Argumenta por que la isocora correspondiente a un
mayor volumen est por debajo de la otra.
Por qu en los gases la temperatura los obliga a convertirse en lquidos.
Ejercicios de repaso

1. La densidad del gas en cierto bombillo de filamento incandescente es


0.92 kg/m3 y su presin 8 x 104 Pa. A) Cul es la velocidad media
cuadrtica de sus molculas? B) En cunto aumenta al encender el
bombillo, si la presin del gas creci hasta 1.1 x 105 Pa?

3(8 104 )
a) V= = 26.1 104 = 5.1 x 102 m/s
0.92

3(1.1 105 )
b) V= = 35.8 104 = 5.98 x 102 m/s
0.92

598 m/s 510 m/s= 88 m/s

2. Seis molculas de un gas tienen velocidades de 500, 600, 600, 700, 800 y
900 m/s. Determina: a) la velocidad media, b) la velocidad media
cuadrtica.
m m m m m m
500 s +600 s +600 s +700 s +800 s +900 s
a) = = 683 m/s
6

m m m m m m
(500 s )2 +(600 s )2 +(600 s )2 +(700 s )2 +(800 s )2 +(900 s )2 2
b) v2 = = 485,00
2
6

2
v= 485, 000 = 696 m/s
2

4. Comnmente la temperatura del cuerpo humano es 37 C. Expresa dicha


temperatura en kelvin.
273.15 + 37= 310.15 K
5. Calcula la energa cintica media de las molculas del aire y la velocidad
media cuadrtica de las de oxgeno para: a) 40 C, b) 0 C (k= 1.38 x 10-23 J/K
y m= 5.31 x 10-26 kg)
3 (1.38 1023 /)(323 )
a) = 6.48 x 10-21 J
2

2(6.48 1021 )
v= = 494 m/s
5.31 1026

3 (1.38 1023 /)(273 )


b) = 5.65 x 10-21 J
2

2(5.65 x 1021 J)
v= = 461 m/s
5.31 1026

8. Un recipiente contiene gas comprimido a una temperatura de 27 C. Si se


deja salir la mitad de la masa del gas y la temperatura se eleva hasta 50 C,
su presin ser igual, mayor o menos que la inicial?
Menor porque al dejar salir la mitad de la masa del gas la concentracin de
molculas disminuye por lo que la densidad es menor y por resultado la
presin es menor.

10. Cierto tanque de gas de cocinar tiene una capacidad de 22 L. si la


presin del gas en el tanque es de 160 atm, Qu volumen ocupara el gas a
la presin normal de 1 atm e igual temperatura?
p1 V1 = p2 V2
V2 = V1 p1/p2 = 22 L (160 atm / 1 atm) = 3520 L = 3.5 m

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