Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 256 vistas

    Planificacion Conciencia Alfabetica

    Cargado por

    Nata Ruiz
    El documento presenta el plan de una clase sobre poesía. Los objetivos son que los estudiantes lean textos independientemente para aumentar su conocimiento y desarrollar su imaginación. La clase incluirá poemas y textos informativos. La metodología implicará familiarizar a los estudiantes con diferentes tipos de textos a través de autores nacionales. La secuencia didáctica consistirá en introducir la actividad, dar textos a los estudiantes para que los lean, y luego crear y compartir sus propios poemas. La evaluación observará si

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Planificacion Conciencia Alfabetica

    Cargado por

    Nata Ruiz
    256 vistas2 páginas
    El documento presenta el plan de una clase sobre poesía. Los objetivos son que los estudiantes lean textos independientemente para aumentar su conocimiento y desarrollar su imaginación. La clase incluirá poemas y textos informativos. La metodología implicará familiarizar a los estudiantes con diferentes tipos de textos a través de autores nacionales. La secuencia didáctica consistirá en introducir la actividad, dar textos a los estudiantes para que los lean, y luego crear y compartir sus propios poemas. La evaluación observará si

    Descripción original:

    Planificacion conciencia alfabética.

    Título original

    planificacion conciencia alfabetica

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento presenta el plan de una clase sobre poesía. Los objetivos son que los estudiantes lean textos independientemente para aumentar su conocimiento y desarrollar su imaginación. La clase incluirá poemas y textos informativos. La metodología implicará familiarizar a los estudiantes con diferentes tipos de textos a través de autores nacionales. La secuencia didáctica consistirá en introducir la actividad, dar textos a los estudiantes para que los lean, y luego crear y compartir sus propios poemas. La evaluación observará si

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    256 vistas2 páginas

    Planificacion Conciencia Alfabetica

    Cargado por

    Nata Ruiz
    El documento presenta el plan de una clase sobre poesía. Los objetivos son que los estudiantes lean textos independientemente para aumentar su conocimiento y desarrollar su imaginación. La clase incluirá poemas y textos informativos. La metodología implicará familiarizar a los estudiantes con diferentes tipos de textos a través de autores nacionales. La secuencia didáctica consistirá en introducir la actividad, dar textos a los estudiantes para que los lean, y luego crear y compartir sus propios poemas. La evaluación observará si

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 2

    PLANIFICACIN DE CLASE

    Objetivos de Aprendizaje de la Clase: Contenidos de la clase:


    OA: Leer independientemente y Poemas
    familiarizarse con un amplio repertorio de Textos informativos
    literatura para aumentar
    su conocimiento del mundo y desarrollar su
    imaginacin; por ejemplo:
    poemas
    historias breves
    textos con una estructura predecible

    Metodologa de la clase:
    Interiorizar tipos de textos de fcil compresin y contenido para su nivel, a travs de autores o
    poetas nacionales. La clase ser de carcter formativo, utilizando guas de trabajos.

    Secuencia Didctica

    Se les entrega las instrucciones de la actividad a los estudiantes, dndoles a conocer


    Inicio de que se trabajar con la conciencia alfabtica, en donde stos debern leer diversos
    tipos de textos, teniendo stos que reconocer el abecedario, la estructura del texto y
    dndoles un ejemplo de lectura y biografa de una poetiza llamado Gabriela Mistral.

    Se le entrega a cada uno de los alumnos un respectivo texto de carcter formativo o


    desarroll poema, en donde stos deben leerlos y poder reconocer las letras presentes en este,
    o
    repasando el conocimiento del abecedario anteriormente adquirido. Ensendoles las
    estructuras, entonaciones y significados de forma general del texto.

    A cada estudiante se le entrega un tema de trabajo para que sean capaces de crear su
    Cierre propio poema, utilizando el conocimiento adquirido y trabajado durante el desarrollo de
    la actividad. Luego de esto, se les solicitar si existen voluntarios que quieran dar a
    conocer y expresar lo creado en clases.

    Evaluacin (es) de la Clase


    Tipo: observacin directa.

    Instrumento: pauta de cotejo.

    Indicador Si No
    Evaluaci Prestan atencin a las
    n instrucciones de la
    actividad.
    Realizan lectura del
    texto/poema.
    Responden a preguntas
    de verificacin de
    instrucciones.
    Respetan turnos entre
    compaeros.
    Realizan poema con el
    tema otorgado respetando
    su estructura.
    Realizan repeticiones de
    entonaciones de palabras.
    Presentan un trabajo
    ordenado dentro del aula
    de clases.

    También podría gustarte