Taller 2 Dayana
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2. Considere el sistema:
2x1 + 3x2 x3
=a
x1 x2 + 3x3 =b
3x1 + 7x2 5x3 = c.
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3. Que condiciones debe cumplir a, b y c para que el sistema:
x1 + x2 + 2x3
=a
x1 + x3 =b
2x1 + x2 + 3x3 = c,
5. Considere el sistema:
(
ax + by =c
bx + ay = d,
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8. Considere el el siguiente sistema de ecuaciones:
ax + by
=k
cx + dy =l
ex + f y = m.
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b) Tres especies de ardillas han sido llevadas a una isla con una po-
blacin inicial total de 2,000. Despus de 10 aos, la especie I ha
duplicado su poblacin y la especie II ha incrementado su pobla-
cin en un 50 %, la especie III se ha extinguido. Si el incremento
en la poblacin de la especie I es igual que el de la especie II
y si la poblacin total se ha incrementado en 500, determine la
poblacin inicial de las tres especies.
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adicionales fueron de $10 diarios en cada pas. Los registros del
viajero indican que gast un total de $340 en hospedaje, $320 en
comida y $140 en gastos adicionales durante su viaje por estos
tres pases. Calcule el nmero de das que pas el viajero en cada
pas o muestre que los registros son incorrectos debido a que las
cantidades gastadas no son compatibles una con la otra.
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II. Rn : el espacio donde viven las soluciones a sistemas de ecua-
ciones con n variables.
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d ) S = { 0 } es un espacio vectorial.
e) S = {(1, 1)} es un espacio vectorial.
f ) S = {(x, y) R2 |y = 3x + 1} es un espacio vectorial.
g) S = {(x, y) R2 |y = 3x} es un espacio vectorial.
h) S = {(x, y, z) R3 |2x y + 11z 1 = 0} es un espacio vectorial.
i ) S = {(x, y, z) R3 |2x + 11z = y} es un espacio vectorial.
j ) Pn (X) (el conjunto de los polinomios de grado n) con la suma y
el producto por escalar definidos en clase un espacio vectorial.
k ) El conjunto de puntos en R3 que se encuentran sobre una recta
que pasa por el origen.
l ) El conjunto que consiste en un objeto con la suma definida por
objeto+objeto = objeto y la multiplicacin por un escalar definida
por (objeto) = objeto.
m) R2 con la suma definida por (x1 , y1) + (x2 , y2 ) = (x1 + x2 + 1, y1 +
y2 + 1) y la multiplicacin por un escalar ordinaria.
n) Sea V = {f |f : Rn Rm } (el conjunto de todas las funciones de
Rn en Rm ), defina una suma y un producto por escalar en V de
la siguiente manera: dadas f, g V y a R, entonces
f + g : Rn Rm y f : Rn Rm
se define: (f + g)(x) = f (x) + g(x) y (f )(x) = f (x). Entonces
hV, +, i es un espacio vectorial.
) Cn = {(c1 , c2 , . . . , cn )|ci es un nmero complejo para i = 1, 2, . . . , n}
y el conjunto de escalares es el conjunto de nmeros complejos, es
un espacio vectorial con la suma y el producto por escalar definidos
en clase es un espacio vectorial.
0 a
o) El conjunto de matrices de 2 2 que tienen la forma
b 0
bajo la suma y multiplicacin por un escalar definidos en clase es
un espacio vectorial.
1 a
p) El conjunto de matrices de 2 2 que tienen la forma
b 1
bajo la suma y multiplicacin por un escalar definidos en clase es
un espacio vectorial.
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III. Combinaciones lineales e independencia lineal
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a) Si B es linealmente independiente entonces A tambin lo es.
b) Si A es linealmente dependiente entonces B tambin lo es.
a) A B, A C, B C;
b) A + B + C, A + B, A;
c) A B, A B C, B C A.
a) A B, A C, 2A B C;
b) A + B + C, A + B C, A + B;
c) A B, A B C, B A.
14. Halle una base para cada uno de los siguientes conjuntos.
a) Rn e) Mnm
b) R2
f ) Mnn
c) Pn (x)
d) P3 (x) g) R
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IV. Planos y rectas en R3
10. Sea L1 la recta que pasa por (1, 0, 2) y (1, 1, 1) y hagamos L2 la recta
que pasa por (0, 1, 1) y que tiene direccin (2, 0, 1). Determinar si L1
y L2 se cortan en algn punto.
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13. Encontrar las ecuaciones paramtricas y la ecuacin cartesiana del
plano en R3 que contiene a los puntos (1, 2, 1), (1, 1, 2) y (4, 2, 1).
15. Sea L la recta que contiene a (2, 3, 0) y con direccin (1, 1, 3); sea P el
plano que contiene el origen y es generado por los vectores (1, 2, 1)
y (4, 2, 1). Determine los puntos comunes de P y L.
16. Sea L la recta que contiene a (2, 3, 0) y (1, 1, 3); sea P el plano con
ecuacin cartesiana 2x y + z = 2. Determine los puntos comunes de
P y L.
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V. Subespacios Vectoriales
1. Demuestre o refute cada uno de los siguientes enunciados:
a) S := { 0 } es un subepacio vectorial.
b) H := {(x, y)|y = mx} es un subepacio vectorial.
c) H := {(x, y)|y = 2x + 1} es un subepacio vectorial.
d ) H := {(x, y, z)|2x + y z = 0} es un subepacio vectorial.
e) H := {(x, y, z)|2x + y z + 5 = 0} es un subepacio vectorial.
f ) S := {A M32 |a12 = 1} es un subepacio vectorial.
g) S := {A Mmn |a21 = 0} es un subepacio vectorial.
h) S := {A Mnn |aii = 0, i = 1, 2, . . . , n} es un subepacio vecto-
rial.
2. Demostrar que el plano de R3 determinado por la ecuacin x+y +z = 0
es un subespacio vectorial. Encuentre una base para este espacio.
3. Demostrar que la recta x2 = y = z
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es un subespacio vectorial de R3 y
encuentre una base para este.
4. Demostrar que la interseccin de dos subespacios vectoriales de un es-
pacio vectorial es un subespacio vectorial. Qu se puede decir de la
unin? Justifique.
5. Demostrar que si S es un subespacio de un espacio vectorial V de
dimensin n entonces su dimensin es menor o igual que n.
6. Demostrar que si S es un subconjunto finito de vectores de R3 entonces
el conjunto T de todas las combinaciones lineales de los elementos de
S, es un subespacio vectorial.
7. Sean A y B dos puntos diferentes de la recta L y sea X un punto de
la forma:
A + B = X
a) Demostrar que X pertenece a L si y slo si + = 1.
b) Si X pertenece a la recta L, X puede estar antes de A y B, entre
A y B, o bien despus de A y B. Determine cmo deben ser y
en cada caso.
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