La accin de pegar o morder puede convertirse en un problema si no se controla y evita.

A
los tres aos de edad, los nios tienen mucho contacto con sus iguales y se espera que ellos
sean capaces de hacer amigos y llevarse bien con ellos. Muchos nioscomienzan a
morder agresivamente entre la edad de uno a tres aos. La accin de morder puede ser la
manera de probar su poder para llamar la atencin o simplemente una molestia en su
denticin. Hay que conocer los motivos, primero, para poder controlarlos adecuadamente.

Cuando los nios empiezan a morder

En el inicio del curso escolar suele ser frecuente la conducta de morder en algunos
nios. Esta conducta suele desaparecer cuando ellos superan el periodo de adaptacin. Para
un educador de una escuela infantil o guardera, una de las tareas ms desagradables que
tienen es la de explicar a los padres o a abuelos que el nio ha mordido o ha recibido un
mordisco de otro compaero. En el primer caso, los padres suelen pensar en lo dulce que es
su pequeo y creen que si su hijo se relaciona con otros nios en la escuela, puede que no
sea beneficioso para l. En el segundo caso, los padres pueden pensar que la
responsabilidad del suceso es de la educadora que no ha sabido controlar y evitar la
situacin.
Las preocupaciones en los dos casos, aunque no son correctas, son lgicas. Por qu? Antes
de acudir a la escuela infantil, el nio solo tiene contacto con otros nios en los encuentros
entre amigos y familiares, y siempre bajo la atencin de adultos. La verdadera relacin
social con iguales solo empieza cuando el nio empieza su escolarizacin. Acostumbrado a
ser el centro de las atenciones en casa, el nio tendr que aprender a compartir la atencin,
el espacio y los juguetes, en la escuela, y es lgico que en algunos casos llegue a desarrollar
conductas ms agresivas para competir con los dems nios por la atencin y los juguetes.

Por qu muerden algunos nios

Los conflictos entre los nios empiezan cuando se dan cuenta de que en la escuela ya no
son el centro de las atenciones. Al principio, es normal que los nios pequeos,
especialmente a los de entre 1 y 2 aos, empiecen a llorar para conseguir la atencin de los
educadores. Es la forma que tienen para pedirles algo. Tambin es posible que empiecen a
morder todo, sin la intencin de hacer dao, para aliviar la tensin por la salida de algn
diente. Y como se encuentran en la fase oral, es normal que empiecen a llevar todo a la
boca. La boca est relacionada con las muestras de cario. Ellos no se dan cuenta de que
cuando muerden pueden hacer dao hasta que los educadores les hagan entender.
Algunos nios muerden porque se sienten infelices, ansiosos o celosos. Algunas veces esta
accin puede ser resultado de una disciplina excesiva o severa o por haber estado expuesto
a la violencia fsica. Los padres deben recordar que los nios que estn echando dientes
pueden morder tambin. La accin de morder es la razn ms comn por la cual son
expulsados de los lugares de cuidado diurno.
Los nios dejan de morder cuando son corregidos y cuando empiezan a desarrollar el
lenguaje para relacionarse, y as solucionar sus problemas de una forma adecuada. Si a los
3 aos de edad, el nio sigue mordiendo a otros nios, debemos ensearle a pensar en lo
que ha hecho. Los nios deben aprender a pedir perdn.

Qu se debe hacer en el caso de un nio que muerde

- Inmediatamente dle 'NO', en un tono calmado pero firme y con desaprobacin. NO hace
falta gritos ni ofensas.

- Al beb que comienza a caminar (1 a 2 aos), aprtalo de los dems nios. As notar que
su actitud no le agrada.

- Al nio pequeo (2 a 3 anos) dle: 'Morder puede hacer mucho dao a las personas'.
- No muerdas al nio para mostrarle cmo se siente cuando lo muerden. Esto le ensear a
que tenga un comportamiento agresivo.
- Si el nio persiste en morder a otros, no le lleve a los brazos no juegues con l por espacio
de 5 minutos despus que l haya mordido. As le ensear que mordiendo no le llamar la
atencin.
- Si todo eso no funciona y el nio persiste con la actitud de morder a sus compaeros, los
padres deben consultarlo con un psiclogo.

Cuentos para nios con conducta agresiva

Cuentos infantiles para nios muy nerviosos y con conducta violenta
31COMPARTIDOS
Los nios no son agresivos, sino que se pueden comportar de forma agresiva por algn
motivo. Lo primero sera buscar la causa de este comportamiento e intentar actuar lo antes
posible. Para que el nio se de cuenta de lo que le est ocurriendo, nada mejor que los
cuentos, una forma maravillosa de transmitir valores a los nios.
1. Cuando estoy enfadado
Trace Moroney

Con este libro experimentaremos cmo se siente nuestro amigo el conejo cuando se
encuentra enfadado. Sentirse enfadado es normal. Lo que no es normal es el
comportamiento agresivo que se adopta cuando se est enfadado. El libro tiene pginas en
relieve.

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2. Cuando estoy enfadado

Luca Serrano

Hay veces que me enfado mucho, mucho, tanto que asusto. Menos mal que tengo amigos
que me hacen olvidar por qu me he enfadado.
COMPRAR

3. El pequeo Edu no est enfadado

El pequeo Edu no est enfadado. Est contento! Edu es travieso y hace caer la torre de
bloques de su amigo. Pero despus los recoge y juntos construyen una nueva torre. Edu ha
sido amable. Un libro tierno sobre las expresiones de las emociones. A partir de 18 meses.

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4. Nerviosismo, qu sientes?
Violeta Monreal

Dar nombre a lo que se siente es una forma de empezar a conocerse a uno mismo y, por
tanto, una forma de madurar. Con la lectura de los ttulos de esta coleccin, revisada por
psiclogos, los padres y educadores tendrn una herramienta eficaz para hablar con sus
nios y que ellos se identifiquen con algunos de los personajes para, as, empezar a superar
algunos aspectos de sus sentimientos que pueden derivar en conductas contraproducentes.
A su vez, cada cuento es una divertida y amena historia que los nios disfrutarn leyendo
de principio a fin.

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La conducta agresiva en los nios
Orgenes de la conducta agresiva infantil
2815COMPARTIDOS
Una de las grandes dificultades de los padres es saber cmo tratar la conducta agresiva de
sus hijos ya que, a menudo, nos enfrentamos a la desobediencia y a la rebelda de los hijos.
La agresividad es un trastorno que, en exceso, y si no se trata en la infancia, probablemente
originar problemas en el futuro, y se plasmar en forma defracaso escolar, falta de
capacidad de socializacin y dificultades de adaptacin.

Qu entendemos por agresividad en los nios?

Cuando se habla de agresividad, se est hablando de hacer dao, fsico o psquico, a una
otra persona. De una accin intencionada manifestada a travs de patadas, araazos, gritos,
empujones, palabrotas, mordidas, tirones del pelo... a otra persona. Este comportamiento es
relativamente comn y, a menudo, aparece cuando el nio cumple un ao.
Cuando el beb nace, trae impulsos amorosos y agresivos que, con el tiempo y con el
cuidado de los padres, empezar a distinguir y diferenciar. Dependiendo del
establecimiento de sus vnculos afectivos empezar a desarrollar un tipo de relaciones
personales u otras. Este es un concepto muy importante y con gran repercusin en la vida
del nio. Su personalidad se construir a partir de su conocimiento del mundo a su
alrededor. Para eso, es necesario que el beb se sienta protegido y cuidado en su entorno
familiar.
La influencia de la familia en la conducta del nio
La familia es uno de los elementos ms relevantes dentro del factor sociocultural del nio.
La familia lo es todo para l. La familia es su modelo de actitud, de disciplina, de conducta
y de comportamiento. Es uno de los factores que ms influyen en la construccin de la
conducta agresiva.
Est demostrado que el tipo de disciplina que una familia aplica al nio, ser el responsable
por su conducta agresiva. Un padre poco exigente, por ejemplo, y que tenga actitudes
hostiles, y que est siempre desaprobando y castigando con agresin fsica o amenazante
constantemente a su hijo, estar fomentando la agresividad en el nio.
Otro factor que induce al nio a la agresividad es cuando la relacin entre sus padres es
tensa y continuada. Dentro del factor sociocultural influiran tanto el tipo de barrio donde se
viva como la presencia de expresiones que fomenten la agresividad, como 'no seas un
cobarde'.
Los factores orgnicos de tipo hormonal, los problemas cerebrales, los estados de mala
nutricin y los problemas de salud, entre otros, tambin influyen en elcomportamiento
agresivo. Y dentro del factor social, el nio que no tiene estrategias verbales para afrontar
las situaciones difciles, ser fcilmente conducido a la agresin.

Morder en la guardera, los mordiscos de

los bebs y nios
Causas de los mordiscos de los nios
747COMPARTIDOS
Morder en la guardera, de vez en cuando, forma parte del desarrollo normal del nio, pero
cuando el beb o el nio lo hace de forma persistente, puede ser motivo de preocupacin,
tanto para los padres como para los educadores.
Los mordiscos de los bebs y nios son muy dolorosos para el que los recibe y, adems,
puede provocar conflictos entre los compaeros. Los nios, una vez que han sufrido
repetidas agresiones, tienden a rehusar la cercana del nio que muerde y terminan
aislndolo del grupo. Para poner fin a este tipo de conducta, el primer paso es saber por qu
lo hace.

Causas de los mordiscos de los nios y bebs

Los bebs utilizan su boca para explorar, para aprender ms sobre su mundo y para
relacionarse. Desconocen el dolor ajeno y carecen de autodominio: actan por impulsos.
Tan pronto muerden porque estn alegres, como porque quieren conocer los objetos o
necesitan aliviar el dolor de sus encas.
El caso de los nios de 1 a 3 aos es diferente. A esta edad se tienen que ir incorporando a
la vida en colectividad, pero an no suelen poseer el lenguaje necesario, ni tener las
habilidades sociales suficientes para poder comunicarse y hacerse respetar.Morder es una
manera rpida de conseguir un juguete o de llamar la atencin. Tambin utilizan este
recurso cuando experimentan situaciones que les causan estrs o frustracin, como, por
ejemplo, un entorno desconocido, tener hambre, el nacimiento de un hermano o sentirse
agredidos. Otros nios muerden, sencillamente, por imitacin.
En la edad preescolar los mordiscos dejan de ser frecuentes. A veces pueden recurrir a este
arma para controlar una situacin, como autodefensa, para llamar la atencin o por una gran
frustracin o enfado. Pero si a esta edad, un nio muerde de forma persistente, puede
reflejar problemas emocionales o de comportamiento, ya que posee las habilidades
suficientes para poder expresar sus necesidades y sentimientos sin morder. Es posible que
su conducta sea un reflejo de problemas de relacin social con otros nios a los que no se
quiere someter, el resultado de una disciplina excesiva o severa o una consecuencia de su
experiencia como testigo o vctima de acciones de violencia fsica.

Cmo evitar que los nios muerdan a sus compaeros

Aunque el problema de los mordiscos es normal, no debemos resignarnos a 'sufrirlos' con la
esperanza de que desaparecern con el tiempo, porque en muchos casos no es as. Hay que
estudiar cules son las situaciones en las que existe mayor riesgo y debemos tratar de
anticiparnos para reducir los comportamientos no deseados.

- Si al nio le estn saliendo los dientes o est en una fase de exploracin, hay que
proporcionarle gran variedad de juguetes y cosas que pueda morder para calmarse
(mordedores, galletas, zanahorias fras...).
- Si dos nios se suelen pelear a menudo por un mismo juguete, podemos comprar ms
ejemplares para que jueguen simultneamente.
- Si suele morder cuando tiene hambre o est cansado, se puede acortar el tiempo de juego
para que coma antes y pueda descansar.
- Si muerde para llamar la atencin, se debera pasar un poco ms de tiempo con l, pero
siempre haciendo una actividad positiva (leer un cuento, jugar a la pelota...), nunca como
consecuencia de haber mordido. Hay que evitar que el grupo de juego se aburra, est
nervioso en exceso o sea demasiado numeroso. Y, por supuesto, estar lo suficientemente
atentos y cercanos para poder intervenir con rapidez en caso necesario.

Causas de la conducta agresiva infantil

Una conducta agresiva no es lo mismo que tener un carcter fuerte
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En la infancia, son normales los ataques de agresividad. Las conductas agresivas son
conductas intencionadas que pueden causar dao, ya sea fsico o psquico. Conductas
como pegar a otros, ofenderlos, burlarse de ellos, tener rabietas o usar palabras inadecuadas
para llamar a los dems forman parte de la agresividad infantil. Cuando algunos nios
persisten en su conducta agresiva y son incapaces de controlar su fuerte genio, pueden
sentirse frustrados causando sufrimiento y el rechazo de los dems.

Por qu algunos nios presentan conducta agresiva

Segn los expertos, la frustracin facilita la agresin y es un excelente caldo de cultivo para
que se desarrollen conductas agresivas en los nios. El comportamiento agresivo del nio
es normal, pero el problema es saber controlarlo. Muchas veces, el nio provoca a un adulto
para que l pueda intervenir en su lugar y controlar sus impulsos agresivos, ya que no
puede con todo. Por eso, el nio necesita de un "no hagas eso" o "para con eso". Los nios,
a veces, piden una ria. Es como si pidiera prestado un control a su padre o a su madre. Del
mismo modo que los padres ensean a caminar, a hablar o a comer a sus hijos, deben
ensear tambin a controlar su agresividad.

Controlar la conducta agresiva del nio

Hay que tener cuidado para no devolver su agresividad con otra agresividad. La teora del
aprendizaje social afirma que las conductas agresivas pueden aprenderse porimitacin u
observacin de la conducta de modelos agresivos. Es muy importante, por ejemplo, que el
nio tenga y encuentre un buen modelo en sus padres.
Los nios se relacionan con los dems de la misma forma que lo hacen sus padres. Si ellos
mantienen una relacin tranquila con los dems, el nio se portar del mismo modo delante
de sus amiguitos. Si la relacin es ms bien hostil, probablemente el nio seguir ese
modelo de comportamiento.
Educar a los nios es una tarea difcil, que requiere trabajo. Pero que vale la pena intentar
acertar, mantener el equilibrio y procurar el consenso entre los padres para que en
la educacin del nio no ocurran fallos de doble comunicacin. Si uno de los padres
permite todo y el otro nada, eso confundir al nio y probablemente se rebelar.
Vilma Medina. Directora de GuiaInfantil.com

El mal humor de los nios

El mal humor es una de las alteraciones que demuestran que el nio est
creciendo
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El tiempo pasa para todos. El nio que hace poco era un beb, hoy ya no usa paales, ya
charla de distintos temas y su comportamiento experimenta cambios, da a da. Antes se
despertaba y se expresaba con ms alegra, con ms disposicin y espontaneidad, y ahora
parece probar ms ratos de aburrimientos, de enfados, y de mal humor. Los padres que
notan esos cambios en sus hijos por primera vez, no deben asustarse. Son alteraciones que
demuestran que el nio est creciendo.

El mal humor es parte del desarrollo de los nios

Habr, como en todo, casos que superan los lmites de la paciencia, pero hay que mantener
la calma, seguro que somos todos capaces de controlar la situacin, quitar el mal humor y, a
la vez estimular y fomentar la alegra, el auto control, y el bienestar en nuestros hijos.
Muchos padres se quejan de que su hijo, en los primeros aos de vida, era tierno y educado,
pero que ahora hay das en que se expresa de una forma muy 'rara', incontrolable, sin
paciencia, y con ms resistencia. Y ellos se preguntan dnde se equivocaron. Tranquilos, el
mal humor de los nios es parte de su desarrollo.
Algunos nios, aunque hayan dormido lo suficiente, pueden que despierten sin ganas, y que
vuelvan locos a sus padres en su tentativa de animarles para ir al colegio, por ejemplo. Cada
nio es un mundo y cada uno tiene un ritmo diferente. Cuando no presentan dificultades
para empezar el da, es casi seguro que lo har en otros momentos. Puede que sean ms
testarudos a la hora de vestirse o que discutan acerca de la comida, de cmo habis
guardado sus cosas, etc.

Las causas del mal humor infantil

El mal humor de los nios puede tener muchas causas. Adems de un mal despertar, el nio
puede estar viviendo experiencias como el miedo, los conflictos entre amigos,
tener dificultad de aprendizaje, o simplemente que no se siente bien del todo por alguna
razn que pueda estar relacionada con la salud, con la relacin con sus padres, con alguna
frustracin, etc. Los variados cambios impuestos por el crecimiento, por el desarrollo de la
personalidad y por la conquista de espacios de independenciason factores por lo cuales los
nios se enfadan, se aburren, y se comportan de manera negativa. Las mudanzas les
desestabilizan. La nueva etapa requiere que se superen, y ellos no tienen la ms mnima
idea de cmo hacerlo.
Es muy difcil crecer, segn los psiclogos. Aproximadamente a los dos aos de edad,
muchos nios manifiestan rebelda a travs de las conocidas rabietas. Cualquier NO de sus
padres es motivo de frustracin para el nio, que se siente llevado a expresar su no
aceptacin tirndose al suelo, con gritos, llantos, etc. La etapa de 5 y 7 aos de edad, es un
periodo caracterizado por una mudanza de comportamiento. Algunos psiclogos la llaman
de 'adolescencia de primera infancia. En esta fase, existen alteraciones fsicas, psquicas y
sociales. El nio experimenta barreras rumbo al mundo adulto, lo que hace con que su
humor sea ms inestable.
Hoy en da, a partir de los 7 u 8 aos, los nios ya expresan con mucha ms claridad lo que
quieren y lo que piensan, y adems, lo que sienten. Cuestionarn y repudiarn lo que no les
gustan, y los padres tienen que encontrar frmulas para controlar la situacin. Por ejemplo,
si el nio tiene que levantarse a las 8 de la maana y resulta que l necesita de ms tiempo
para ganar ritmo, en lugar de insistir a que l se levante 'de inmediato', lo mejor es darle
ms tiempo, despertndole unos 10 minutos antes de las ocho, para que l pueda reaccionar
de mejor manera al despertarse. En estos momentos, estimular al nio con cariitos y
animarle con palabras dulces tambin resulta aceptable. Lo importante es no crear un hbito
de discusin da tras da, a la primera hora de la maana. Con el tiempo, este momento se
convertira en un pozo de estrs. A partir de los 8 o 9 aos de edad, la rebelda vuelve al da
a da de los nios. A esta edad los nios esperan respuestas, y que todos sus deseos sean
atendidos enseguida. Esta postura suele durar hasta el final de la pubertad.

Los motivos del mal humor de los nios

Sea cual sea la razn, lo ideal es no dejar que el mal humor se extienda. Habla con tu hijo,
mmale, y demustrale que t no tienes la culpa de lo que le est pasando, pero que s l
puede contar contigo. La palabra llave es paciencia. Calma para educar, argumentar, y
comprender lo que est ocurriendo. Los padres deben traducir los momentos de mal humor
de sus hijos como ocasiones para educar al hijo a encontrar opciones y superar
sus frustraciones. Es desesperante en muchas ocasiones, pero no se puede ignorar que esos
comportamientos son parte de la educacin y del crecimiento de los nios.
Los padres pueden ayudar a sus hijos a que aprendan a conocer y a controlar sus
emociones, y demostrarles que los dems tambin pasan por lo mismo. En el caso de que el
esfuerzo de los padres no funcione, y que el mal humor del nio est influenciando
negativamente en sus estudios y sus relaciones, la orientacin de un profesional
especializado puede ser una gran colaboracin. Solamente un experto en el tema podr
evaluar el comportamiento del nio, y descartar algn trastorno como la hiperactividad o la
depresin.

La conducta agresiva en los nios

Orgenes de la conducta agresiva infantil
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Una de las grandes dificultades de los padres es saber cmo tratar la conducta agresiva de
sus hijos ya que, a menudo, nos enfrentamos a la desobediencia y a la rebelda de los hijos.
La agresividad es un trastorno que, en exceso, y si no se trata en la infancia, probablemente
originar problemas en el futuro, y se plasmar en forma defracaso escolar, falta de
capacidad de socializacin y dificultades de adaptacin.

Qu entendemos por agresividad en los nios?

Cuando se habla de agresividad, se est hablando de hacer dao, fsico o psquico, a una
otra persona. De una accin intencionada manifestada a travs de patadas, araazos, gritos,
empujones, palabrotas, mordidas, tirones del pelo... a otra persona. Este comportamiento es
relativamente comn y, a menudo, aparece cuando el nio cumple un ao.
Cuando el beb nace, trae impulsos amorosos y agresivos que, con el tiempo y con el
cuidado de los padres, empezar a distinguir y diferenciar. Dependiendo del
establecimiento de sus vnculos afectivos empezar a desarrollar un tipo de relaciones
personales u otras. Este es un concepto muy importante y con gran repercusin en la vida
del nio. Su personalidad se construir a partir de su conocimiento del mundo a su
alrededor. Para eso, es necesario que el beb se sienta protegido y cuidado en su entorno
familiar.

La influencia de la familia en la conducta del nio

La familia es uno de los elementos ms relevantes dentro del factor sociocultural del nio.
La familia lo es todo para l. La familia es su modelo de actitud, de disciplina, de conducta
y de comportamiento. Es uno de los factores que ms influyen en la construccin de la
conducta agresiva.
Est demostrado que el tipo de disciplina que una familia aplica al nio, ser el responsable
por su conducta agresiva. Un padre poco exigente, por ejemplo, y que tenga actitudes
hostiles, y que est siempre desaprobando y castigando con agresin fsica o amenazante
constantemente a su hijo, estar fomentando la agresividad en el nio.
Otro factor que induce al nio a la agresividad es cuando la relacin entre sus padres es
tensa y continuada. Dentro del factor sociocultural influiran tanto el tipo de barrio donde se
viva como la presencia de expresiones que fomenten la agresividad, como 'no seas un
cobarde'.
Los factores orgnicos de tipo hormonal, los problemas cerebrales, los estados de mala
nutricin y los problemas de salud, entre otros, tambin influyen en elcomportamiento
agresivo. Y dentro del factor social, el nio que no tiene estrategias verbales para afrontar
las situaciones difciles, ser fcilmente conducido a la agresin.