Propuesta Mejoramiento Uso de Las TIC Liceo Luciana Mendez Matos

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
Maestra en Gestin de la Tecnologa Educativa
Propuesta de Proyecto Final
USO EFICIENTE DE LOS RECURSOS TECNOLGICOS EN EL LICEO

LUCIANA MENDEZ MATOS DE LA COMUNIDAD BOMBITA,
PERTENECIENTE AL DISTRITO EDUCATIVO 0105, VICENTE NOBLE.
Sustentantes:
Juan Huberto Lucas Prez Ramrez
Juana Licia Santana Prez.
Johanna Jimnez.
Jos Aldemar Rodrguez Ferreras.
Miguel Gonzlez Gamboa.
Asignatura:
Informtica Educativa
Facilitadora:
Kenia Altagracia Arias Rodrguez
Fecha:
25 de abrir del 2017
Repblica Dominicana
USO EFICIENTE DE LOS RECURSOS TECNOLGICOS EN EL LICEO
LUCIANA MENDEZ MATOS DE LA COMUNIDAD BOMBITA,
PERTENECIENTE AL DISTRITO EDUCATIVO 0105, VICENTE NOBLE.
ndice Contenido
Introduccin ................................................................................................................................4
Planteamiento del Problema: ...................................................................................................5
Objetivo General ........................................................................................................................5
Objetivos Especficos:...........................................................................................................5
Justificacin ................................................................................................................................6
Limitaciones ...............................................................................................................................6
Metodologa de Investigacin: .................................................................................................6
Entrevista: ...............................................................................................................................7
Observaciones Directas: ......................................................................................................7
Recursos.....................................................................................................................................7
Recursos fsicos: ...................................................................................................................7
Recursos humanos: ..............................................................................................................7
Recursos financieros: ...........................................................................................................8
Resultados Esperados ..............................................................................................................8
Las acciones que estaremos llevando a cabo sern las siguientes: ..................................8
Cronograma de Actividades:....................................................................................................9
Anexos: .......................................................................................................................................9
Personas Entrevistadas:.......................................................................................................9
Evidencias ............................................................................................................................10
Introduccin
El uso de la Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin (TIC) juega

un papel importante en los procesos aprendizajes de los estudiantes.
Actualmente muchos centros educativos son equipados con tecnologas para
integrarlas en las actividades educativas que se desarrollan en las escuelas. Sin
embargo, la realidad que viven algunos son muy precarios, puesto que no
cuentan con infraestructura TIC adecuadas para el desarrollo de las actividades.
Esta investigacin pretende hacer un levantamiento en el Centro

Educativo Luciana Mndez Matos de la Comunidad Bombita, perteneciente al
Distrito Educativo 0105, Vicente Noble, para evaluar las posibilidades de mejorar
el uso de la tecnologa dentro del centro y con esto lograr una mayor motivacin
y dinamismo de los procesos de aprendizajes de los estudiantes.
Planteamiento del Problema:
A pesar del constante crecimiento que ha experimentado el uso de las TIC

en la Republica dominicana, hoy en da algunos centros educativos carecen de
recursos tecnolgicos y personal capacitado en el rea para la implementacin
de la misma. Tal es el caso del Centro Educativo Luciana Mndez Matos de la
comunidad Bombita, perteneciente al Distrito Educativo 0105, Vicente Noble. En
tal sentido, segn observaciones realizadas por parte de los investigadores, se
puede afirmar que este Centro en gran medida carece de recursos tecnolgicos
tales como: Laboratorio de Informtica, conexin a Internet, TV, Kit de
Multimedia. Cuenta nicamente con un proyector. De igual forma el cuerpo
docente de reas curriculares en su gran mayora carece de motivacin y
competencias tecnolgicas, siendo estos aspectos fundamentales para
implementar el uso de las TIC (Tecnologa de la informacin y la Comunicacin).
Objetivo General
Implementar el uso de las TIC en el Centro Educativo Luciana Mndez Matos,

para fortalecer los procesos metodolgicos y la gestin de aula.
Objetivos Especficos:
Gestionar la adquisicin de recursos tecnolgicos en el Centro Educativo.

Capacitar a los docentes en las diferentes reas curriculares sobre el uso
de las TIC (Tecnologa de la informacin y la Comunicacin).
Motivar a los docentes para que integren las TIC en su prctica docente.
Justificacin
Esta investigacin surge con el propsito de identificar las causas por la

cual en el Centro Educativo Luciana Mndez Matos no se estn implementando
de manera constante las TIC (Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin),
en las prcticas de los docentes.
Este estudio se considera importante ya que pretende buscar soluciones

para mejorar en cuanto a la implementacin de las tecnologas en Centro
Educativo. Esto va a permitir que el docente pueda desarrollar sus actividades
de forma ms dinmica y sencilla, apoyndose en las herramientas tecnolgicas,
por consiguiente, permitir desarrollar en los estudiantes, habilidades y
competencias necesarias para el buen aprendizaje
Limitaciones
La falta de cooperacin de algunos docentes al momento de ser

entrevistado.
Metodologa de Investigacin:
Para llevar a cabo esta investigacin se hizo una visita al Centro Educativo
Luciana Mndez Matos, en donde con el apoyo del Director y Coordinador TIC,
se realiz un levantamiento de la infraestructura Tecnolgica existente; con el
objetivo de obtener datos precisos, los cuales servirn de base para enfatizar la
realizacin del proyecto propuesto.
Esta propuesta ser elaborada mediante las siguientes tcnicas de

investigacin:
Entrevista:
Con el director del Centro Educativo, el coordinador TIC y los docentes de

reas curriculares para obtener una visin clara y precisa de la situacin del
mismo y de esta forma poder hacer las recomendaciones de lugar.
Observaciones Directas:
Observaciones de espacios fsicos, equipos tecnolgicos existentes,

planificaciones de docentes para comprobar la realidad en cuanto el uso de las
tecnologas en el Centro Educativo.
Recursos
El proyecto debe contar con los siguientes recursos materiales, humanos

y financieros para su ejecucin. Aunque el Centro cuenta con algunos de ellos.
Recursos fsicos:
Laboratorio de Informtica, para que los estudiantes y docentes del

Centro Educativo puedan realizar sus actividades.
Saln de Audiovisuales,
Conexin a Internet.
Proyectores.
Tv.
Kit de Multimedia
Recursos humanos:
Docente de Tecnologa.
Docentes de reas Curriculares.
Estudiantes.
Director Coordinadores.
Recursos financieros:
El Ministerio de Educacin y el Centro Educativo a travs del Plan

Operativo Anual (POA), sern los responsables en aportarn los recursos
econmicos necesarios para la adquisicin de las herramientas
Tecnolgicas y la capacitacin del Personal Docente.
Resultados Esperados
Como resultado de la ejecucin de este proyecto, se espera lograr:
La Integracin de las TIC de manera trasversal en las reas curriculares

como prctica habitual de los docentes.
Desarrollo de competencias tecnolgicas en los docentes y estudiantes.
Mayor motivacin por parte de estudiantes y docentes de la Institucin
con respecto al uso del computador durante y fuera de las horas de clase.
Cambio de actitud de los estudiantes y docentes en cuanto al desarrollo
de actividades de investigacin.
Mayor interactividad, colaboracin e iniciativa entre estudiantes y docente.
Facilidad de acceso a informaciones variadas y actualizadas.
Facilidad de comunicacin entre los actores del proceso de aprendizaje.
Mejor aprovechamiento del tiempo.
Las acciones que estaremos llevando a cabo sern las siguientes:
Impartir talleres a los maestros sobre el manejo y uso de las TICs en el

proceso de aprendizaje
Educar a los estudiantes en el uso adecuado de las TICs.
Motivar a los docentes sobre las ventajas del uso de las TICs en el
proceso de aprendizaje.
Gestionar a travs del MINERD la instalacin de un laboratorio de
informtica y dems equipos tecnolgicos.
Cronograma de Actividades:
Tareas 02-may 5-may 8-may 15-may 26-may 29-may 2-jun

Educar a los
estudiantes en el
x x
uso adecuado de las
TICs.
Ensear a los
maestros a
integrar recurso x x x
tecnolgico en sus
planificaciones.
Impartir talleres a
los maestros del
manejo y uso de
x x
las TICs en el
proceso de
aprendizaje.
Anexos:
Personas Entrevistadas:
Director Luis Espinosa Feliz

Maestro Jerin Medina
Maestra Irenes Reyes
Maestra Felicita Ferreras
Evidencias

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Planteamiento del Problema: ...................................................................................................5

Objetivo General ........................................................................................................................5

Metodologa de Investigacin: .................................................................................................6

Observaciones Directas: ......................................................................................................7

Recursos fsicos: ...................................................................................................................7

Recursos humanos: ..............................................................................................................7

Recursos financieros: ...........................................................................................................8

Resultados Esperados ..............................................................................................................8

El uso de la Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin (TIC) juega

Esta investigacin pretende hacer un levantamiento en el Centro

A pesar del constante crecimiento que ha experimentado el uso de las TIC

Implementar el uso de las TIC en el Centro Educativo Luciana Mndez Matos,

Gestionar la adquisicin de recursos tecnolgicos en el Centro Educativo.

Esta investigacin surge con el propsito de identificar las causas por la

Este estudio se considera importante ya que pretende buscar soluciones

La falta de cooperacin de algunos docentes al momento de ser

Esta propuesta ser elaborada mediante las siguientes tcnicas de

Con el director del Centro Educativo, el coordinador TIC y los docentes de

Observaciones de espacios fsicos, equipos tecnolgicos existentes,

El proyecto debe contar con los siguientes recursos materiales, humanos

Laboratorio de Informtica, para que los estudiantes y docentes del

El Ministerio de Educacin y el Centro Educativo a travs del Plan

Como resultado de la ejecucin de este proyecto, se espera lograr:

La Integracin de las TIC de manera trasversal en las reas curriculares

Las acciones que estaremos llevando a cabo sern las siguientes:

Impartir talleres a los maestros sobre el manejo y uso de las TICs en el

Tareas 02-may 5-may 8-may 15-may 26-may 29-may 2-jun

Director Luis Espinosa Feliz

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