LEY DE CHARLES

Alvarado Daniela; Alvarado Orlanda; Cobilla Jesus; LLanos Angelly; Rodrguez

Mayerln.
Programa de Ingeniera Agroindustrial
Msc. Ramiro Torres G.
03/03/17

RESUMEN
Esta experiencia tuvo como objetivo principal, afianzar nuestros conocimientos acerca
de la Ley de Charles, la cual se basa en la relacin entre el volumen y la temperatura
de una muestra de gas a presin constante, se pudo identificar que la temperatura y el
volumen son directamente proporcionales. Para llevar a cabo esta experiencia, se
utiliz como herramienta el simulador EducaPlus, en el cual se pudo observar un
recipiente con una presin constante, que al manipular la temperatura de la misma
manera cambiaba el volumen del recipiente. Posteriormente se realizaron los clculos
correspondientes para darle respuesta a cada una de las preguntas asignadas.
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Palabras claves: Ley de Charles, temperatura, presin, volumen.

ABSTRACT
This experience had as main objective, to consolidate our knowledge about the Law of
Charles. Which is based on the relationship between the volume and temperature of a
sample of gas at constant pressure and it was possible to identify that temperature and
volume are directly proportional. To carry out this experience, the EducaPlus simulator
was used as a tool, in which a container with a constant pressure could be observed,
which, when manipulating the temperature, changed the volume of the container.
Subsequently the corresponding calculations were made to answer each of the
questions assigned.
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Key words: Law of Charles, temperature, pressure, volume.

I. INTRODUCCIN
Jack Charles, autor de La Ley de los Gases de Charles, en 1787 realiz determinados
estudios que relacionan la temperatura con el volumen de una muestra de gas
especfica a una presin constante, ste lleg a una especfica conclusin que describe
las variables de temperatura y presin directamente proporcionales a un sistema con
una presin complemente constante, ya que, al aumentar la temperatura, el volumen
del gas aumenta y viceversa, al igual cuando cada uno de los dos disminuye, el
mecanismo utilizado en este caso, caracteriza la experiencia virtual de laboratorio, a
travs de una variacin de temperatura en un recipiente cerrado (mbolo), que luego
emite los correspondientes volmenes producidos y por medio de esto, es fomentado el
proceso de resolucin de los interrogantes proporcionados por el profesor.

II. FUNDAMENTO TERICO

Jacques Alexandre Csar Charles, qumico, fsico y aeronauta francs, naci en

Beaugency (Loiret) el 2 de noviembre de 1746 y falleci en Pars el 7 de abril de 1823.

Al tener noticias de las experiencias de los hermanos Montgolfier con su globo

aerosttico propuso la utilizacin del hidrgeno, que era el gas ms ligero que se
conoca entonces, como medio ms eficiente que el aire para mantener los globos en
vuelo.

En 1783 construy los primeros globos de hidrgeno y subi l mismo hasta una altura
de unos 2 km, experiencia que supuso la locura por la aeronutica que se desat en la
poca.

Su descubrimiento ms importante fue en realidad un redescubrimiento ya que en 1787

retom un trabajo anterior de Montons y demostr que los gases se expandan de la
misma manera al someterlos a un mismo incremento de temperatura.

El paso que avanz Charles fue que midi con ms o menos exactitud el grado de
expansin observ que por cada grado centgrado de aumento de la temperatura el
volumen del gas aumentaba 1/275 del que tena a 0C. Esto significaba que a una
temperatura de -275 C el volumen de un gas sera nulo (segn dicha ley) y que no
poda alcanzarse una temperatura ms baja.

Dos generaciones ms tarde Kelvin fij estas ideas desarrollando la escala absoluta de
temperaturas y definiendo el concepto de cero absoluto.

Charles no pblico sus experimentos y hacia 1802 Gay-Lussac public sus

observaciones sobre la relacin entre el volumen y la temperatura cuando se mantiene
constante la presin por lo que a la ley de Charles tambin se le llama a veces ley de
Charles y Gay-Lussac

Relacin entre la temperatura y el volumen de un gas cuando la presin es

constante
En 1787, Jack Charles estudi por primera vez la relacin entre el volumen y la
temperatura de una muestra de gas a presin constante y observ que cuando se
aumentaba la temperatura el volumen del gas tambin aumentaba y que al enfriar el
volumen disminua.
El volumen es directamente proporcional a la temperatura del gas; esto quiere decir
que si la temperatura aumenta, el volumen del gas aumenta y si la temperatura
disminuye, el volumen del gas tambin disminuye.

Por qu ocurre esto?

Cuando aumentamos la temperatura del gas las molculas se mueven con ms rapidez
y tardan menos tiempo en alcanzar las paredes del recipiente. Esto quiere decir que el
nmero de choques por unidad de tiempo ser mayor. Es decir, se producir un
aumento (por un instante) de la presin en el interior del recipiente y aumentar el
volumen.
Lo que Charles descubri es que, si la cantidad de gas y la presin permanecen
constantes, el cociente entre el volumen y la temperatura siempre tiene el mismo valor.
Matemticamente podemos expresarlo as:

V
=k (el cociente entre el volumen y la temperatura es
T

constante)

Supongamos que tenemos un cierto volumen de gas V 1 que se encuentra a una

temperatura T1 al comienzo del experimento. Si variamos el volumen de gas hasta un
nuevo valor V2, entonces la temperatura cambiar a T2, y se cumplir:

(Otra manera de expresar la ley de Charles)

Anotacin:
Esta ley se descubre casi ciento cuarenta aos despus de la de Boyle debido a que
cuando Charles la enunci se encontr con el inconveniente de tener que relacionar el
volumen con la temperatura Celsius ya que an no exista la escala absoluta de
temperatura.

III. METODOLOGA
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1. Ingresar a la plataforma virtual Educaplus, especializada en contenido educativo,
encontrada en el siguiente hipervnculo informtico:
http://www.educaplus.org/gases/lab_charles.html.
2. Utilizar la herramienta generada para el laboratorio de Charles.
3. Leer e identificar los respectivos pasos a seguir en el experimento en lnea grfico.
4. Teniendo en cuenta la Ley de Charles, realizar cambios de la temperatura en un
sistema cerrado (embolo) a presin constante, de tal manera que el simulador arroje
los diferentes volmenes correspondientes a la temperatura indicada.
5. Teniendo en cuenta el anterior procedimiento, observar cmo el simulador arroja
diferentes resultados en la presin dependiendo del volumen indicado.
6. Tomar los valores arrojados por el simulador para as desarrollar los clculos y las
grficas correspondientes.

IV. RESULTADOS
1. Realizando una grfica de la temperatura relativa (t) Vs volumen (V). Hallar el
valor de la Temperatura en V igual a cero.
Rta:
Usando el simulador se obtuvieron datos de temperatura absoluta (K) y volumen (cm 3),
tambin convertimos la temperatura a grados Celsius como se puede apreciar en la
Tabla 1.
Temperat Temperat Volume
ura(C) ura(K) n(cm3)
8,14 281,15 24,51
-4,95 268,15 23,38
-13,85 259,15 22,59
-24,85 248,15 21,63
-35,85 237,15 20,68
-48,85 224,15 19,54
-58,85 214,15 18,67
-67,85 205,15 17,88
-77,85 195,15 17,01
-84,85 188,15 16,4
 -92,85 180,15 15,7
-99,85 173,15 15,09
-109,85 163,15 14,22
-115,85 157,15 13,7
-124,85 148,15 12,91
Tabla 1: valores de temperatura y volumen arrojados por el simulador.

Luego con la ayuda de la herramienta de Office: Excel, se grafic la Temperatura

relativa vs el Volumen, dando como resultado la siguiente grfica de tipo lineal.

T vs V
30

25
f(x) = 0.09x + 23.8
R = 1 20

Volumen(cm3) 15

10

0
-140 -120 -100 -80 -60 -40 -20 0 20

Temperatura(C)

Grafica 1: temperatura relativa Vs volumen

Entonces para cuando el volumen es cero, el valor de la temperatura sera:

y = 0,0872x + 23,803, donde y=V; x=t

Por tanto: V= 0,0872t + 23,803

Realizando el respectivo despeje:

0=0,0872t+23,803
-23,803=0,0872t
t= -23,803/0,0872
t = -273,97 C

2. Halle la temperatura absoluta (T) para cada punto y evale su producto V/T.
Rta:
Temperatur Volumen( (V/T)
a absoluta cm3)
(K)
 281,15 24,51 11,470
268,15 23,38 11,469
259,15 22,59 11,471
248,15 21,63 11,472
237,15 20,68 11,467
224,15 19,54 11,471
214,15 18,67 11,470
205,15 17,88 11,473
195,15 17,01 11,472
188,15 16,4 11,472
180,15 15,7 11,474
173,15 15,09 11,474
163,15 14,22 11,473
157,15 13,7 11,470
148,15 12,91 11,475
Tabla 2: valores de temperatura y volumen arrojados por el simulador, y el cociente (V/T)

3. Tmese el promedio de V/T y halle el % de desviacin de los valores

individuales de V/T y su promedio.
Rta:
Sabiendo que:
n

ni cm3
V T 1= i=1
n K
Tenemos la siguiente tabla:
Temperatura Volumen(cm3) V/T
(K) (cm3/K)
281,15 24,51 0,08718
268,15 23,38 0,08719
259,15 22,59 0,08717
248,15 21,63 0,08716
237,15 20,68 0,08721
224,15 19,54 0,08717
214,15 18,67 0,08718
205,15 17,88 0,08715
195,15 17,01 0,08716
188,15 16,4 0,08716
180,15 15,7 0,08715
173,15 15,09 0,08715
163,15 14,22 0,08716
157,15 13,7 0,08718
148,15 12,91 0,08714
Promedio 0,08716

n
1
Con la ecuacin: s= (V T 1i V T 1)2
n1 i=1

Obtuvimos que: s=2,33 x 105

CV (%) = s (100)
CV = 2,33x10-3 %

Para hallar el porcentaje de error tenemos la ecuacin:

|V T V T 1
|
1
n
(Er)= 100
V T 1

|0,087180,08716|
V /T 1= 100=0,023
0,08716

|0,087190,08716|
V / T 2 = 100=0,034
0,08716

|0,087170,08716|
V /T 3 = 100=0,011
0,08716

|0,087160,08716|
V / T 4= 100=0
0,08716

|0,087210,08716|
V /T 5 = 100=0,057
0,08716

|0,087170,08716|
V / T 6 = 100=0,011
0,08716

|0,087180,08716|
V /T 7 = 100=0,023
0,08716

 |0,087150,08716|
V /T 8 = 100=0,011
0,08716

|0,087160,08716|
V / T 9 = 100=0
0,08716

|0,087160,08716|
V /T 10= 100=0
0,08716

|0,087150,08716|
V / T 11 = 100=0,011
0,08716

|0,087150,08716|
V /T 12= 100=0,011
0,08716

|0,087160,08716|
V / T 13 = 100=0
0,08716

|0,087180,08716|
V /T 14 = 100=0,023
0,08716

|0,087140,08716|
V / T 15 = 100=0,023
0,08716

4. Haga una grfica de T Vs V.

Rta:
Temperatura(K) Volumen(cm3)
281,15 24,51
268,15 23,38
259,15 22,59
248,15 21,63
237,15 20,68
224,15 19,54
214,15 18,67
205,15 17,88
195,15 17,01
188,15 16,4
 180,15 15,7
173,15 15,09
163,15 14,22
157,15 13,7
148,15 12,91
Tabla 3: valores de temperatura(K) y volumen(cm3).

Con base a la tabla anterior se procedi a graficar generando el siguiente resultado:

T vs V
30

25
f(x) = 0.09x - 0.01
20 R = 1

Volumen (V). 15

10

0
140 160 180 200 220 240 260 280 300

Temperatura (T)

Grafica 2: Temperatura absoluta Vs volumen

La ecuacin de la pendiente de una recta es:

y = mx +b,
entonces tenemos que: y = 0,0872x + 0,0102
5. Cul sera la forma de una curva T Vs V para datos formados.
a) A altas Presiones
b) A bajas Presiones
c) Comparar con la curva obtenida en el experimento.
Rta:
Se podra decir que cuando aumentamos la temperatura del gas las molculas se
mueven con ms rapidez y tardan menos tiempo en alcanzar las paredes del
recipiente. Esto quiere decir que el nmero de choques por unidad de tiempo ser
mayor. Es decir, se producir un aumento (por un instante) de la presin en el interior
del recipiente y aumentar el volumen (el mbolo se desplazar hacia arriba hasta que
la presin se iguale con la exterior).
Lo que Charles descubri es que, si la cantidad de gas y la presin permanecen
constantes, el cociente entre el volumen y la temperatura siempre tiene el mismo valor.
Cuando se grafica el volumen como una funcin de la temperatura a partir de datos
obtenidos de mediciones de diferentes gases y a diferentes presiones, se observa que
todas las lneas rectas se encuentran en un punto. La prolongacin de las lneas de un
grfico hacia una zona fuera de la regin donde se han obtenido los datos se denomina
extrapolacin. En este caso, la extrapolacin de las lneas rectas lleva un nico punto.
Para el comportamiento de estos mismos datos, a
diferentes condiciones como, por ejemplo, altas
presiones o bajas presiones, mediante la ley de
Charles no se puede describir, debido a que el
enunciado de la ley de Charles, relaciona la
temperatura y el volumen de un gas confinado, pero a
presin constante, es decir no se tiene en cuenta los
cambios de presin que ocurran durante el proceso.

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V. ANALISIS Y DISCUSION
Al realizar la simulacin virtual se pudo observar que al variar la temperatura se
produca de igual forma un cambio en el volumen, notndose que a medida que se
aumentaba la temperatura, el volumen del gas tambin lo haca y viceversa, dando a
entender que el volumen y la temperatura son directamente proporcionales cuando se
mantiene constante la presin como lo afirma la ley de Charles.

Charles observ que por cada grado centgrado de aumento de la temperatura el

volumen del gas aumentaba 1/275 del que tena a 0C. Esto significaba que a una
temperatura de -275 C el volumen de un gas sera nulo y que no poda alcanzarse una
temperatura ms baja. Al comprobarlo nos arroj un resultado de -273,97 C, este es
un valor aproximado del real debido a que los datos se obtuvieron por medio de un
simulador virtual que usa datos experimentales.
VI. CONCLUSIONES
El objetivo principal de esta prctica de laboratorio fue, por medio de un simulador
virtual, determinar y aplicar conceptos y formulas concernientes a la Ley de Charles. Se
pudo observar que, al hacer una relacin entre el volumen y la temperatura absoluta,
se obtiene una constante.
Se logr comprobar que existe una relacin directamente proporcional entre el volumen
y la temperatura de un gas a presin constante, as que si la temperatura absoluta (K)
aumenta, tambin lo hace el volumen (cm 3).

VII. BIBLIOGRAFA
I. Recuperado el da 01-03-17 de http://www.educaplus.org/gases/ley_charles.html
II. Recuperado el da 01-03-17 de
http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisica/asignaturas/
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III. Recuperado el da 23-02-17 de https://books.google.com.co/books?
id=0JuUu1yWTisC&pg=
PA131&lpg=PA131&dq=curva+temperatura+vs+volumen+charles+presion+alta&
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