El documento describe la inteligencia emocional, incluyendo su definición como la capacidad de reconocer y manejar emociones propias y ajenas. Explica que fue desarrollada por Daniel Goleman y otros para entender por qué algunas personas se adaptan mejor a situaciones de la vida. La inteligencia emocional incluye cinco competencias como la conciencia de uno mismo, el control de emociones, la motivación, el control de impulsos y la habilidad de manejar relaciones sociales.
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El documento describe la inteligencia emocional, incluyendo su definición como la capacidad de reconocer y manejar emociones propias y ajenas. Explica que fue desarrollada por Daniel Goleman y otros para entender por qué algunas personas se adaptan mejor a situaciones de la vida. La inteligencia emocional incluye cinco competencias como la conciencia de uno mismo, el control de emociones, la motivación, el control de impulsos y la habilidad de manejar relaciones sociales.
Descripción original:
Sintesis de la inteligencia emocional, desde sus inicios.
El documento describe la inteligencia emocional, incluyendo su definición como la capacidad de reconocer y manejar emociones propias y ajenas. Explica que fue desarrollada por Daniel Goleman y otros para entender por qué algunas personas se adaptan mejor a situaciones de la vida. La inteligencia emocional incluye cinco competencias como la conciencia de uno mismo, el control de emociones, la motivación, el control de impulsos y la habilidad de manejar relaciones sociales.
El documento describe la inteligencia emocional, incluyendo su definición como la capacidad de reconocer y manejar emociones propias y ajenas. Explica que fue desarrollada por Daniel Goleman y otros para entender por qué algunas personas se adaptan mejor a situaciones de la vida. La inteligencia emocional incluye cinco competencias como la conciencia de uno mismo, el control de emociones, la motivación, el control de impulsos y la habilidad de manejar relaciones sociales.
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Capacidad de reconocer La Inteligencia emocional no es
Reconocer nuestros sentimientos en s mismo y un paretro fijado desde el
propios sentimientos y en otros, resultando hbil nacimiento, ttambi puedes los ajenos, y motivarnos para trabajar con otros. desarrollarla si cultivas las para manejar bien las habilidades y recursos emociones en nosotros adecuados. mismos, y en nuestras relaciones.
INTELIGENCIA Capacidad del individuo
La inteligencia emocional es la para identificar su propio EMOCIONAL estado emocional y principal responsable del ito y fracaso de los estudiantes, gestionarlo de forma profesionales u otros. adecuada.
Ree la inteligencia social
e interpersonal, Permite entender y involucrando la perspectiva, controlar los impulsos, la espontaneidad y la facilitando las relaciones creatividad. comunicativas con los dem. INTELIGENCIA EMOCIONAL - IE
En 1990, Salovey y Mayer estructuraron su concepto de IE a partir
de las inteligencias intrapersonal (la capacidad de ver con realismo y veracidad cmo somos y qu queremos) e interpersonal (capacidad de entender a otras personas, interactuar con ellos y entablar empata o rapport) de Gardner, no obstante, corresponde a Daniel Goleman el mrito de difundir profusamente el concepto en 1995 a travs de su obra dirigida al mundo empresarial Inteligencia emocional.
El concepto de IE naci de la necesidad de responder a la
interrogante:
Por qu hay personas que se adaptan mejor que otras a
diferentes situaciones de la vida diaria?
De todos los seres vivos, el hombre es un ser racional, sin embargo
existen situaciones donde el hombre acta arrebatado por sus emociones.
Racional Emocion Equilibrio
Daniel Goleman observaba que los test de coeficiente intelectual
no eran capaces de predecir cmo le ira a las personas en sus actividades acadmicas, reconociendo ms de una habilidad relevante para aprobar una seleccin.
En base al postulado de Salovey y Mayer, Goleman formula el
concepto INTELIGENCIA EMOCIONAL, Es la capacidad para conocer y controlar emociones propias y ajenas, adems de la capacidad de sentir, entender, controlar y modificar los estados emocionales en uno mismo y en los dems.
Segn su autor, la IE est formada por metahabilidades que
pueden ser categorizadas en cinco competencias;
1.- Conciencia de uno mismo
Aprende a reconocer los propios
sentimientos, emociones o . estados de nimo. 2.- Controlar las emociones
Si aprendes a conocer las propias emociones. A
partir de ah podremos controlarlas y podremos mejorar los estados de nimo desfavorables.
3.- La motivacin
Ordenar las emociones al sentido de un
objetivo. Las personas estamos capacitadas para automotivarnos mediante confianza, entusiasmo y optimismo.
4.- Controlar los impulsos o empata
Una forma de controlar los impulsos es conocer
si somos conscientes de cmo reaccionamos en las diversas situaciones de la vida.
5.- Manejar las relaciones sociales o habilidades sociales
Se puede desarrollar la habilidad de
interpretar las seales emocionales de los dems.
Es importante mencionar que si bien el campo de IE como
objeto de estudio fue desarrollado por psiclogos, existen importantes trabajos de base biolgica, como los de LeDoux (1987, 2002), quien demuestra terica y experimentalmente que la amgdala acta como nexo entre el cerebro emocional y racional. BIOGRAFA DANIEL GOLEMAN
Psiclogo estadounidense, nacido en Stockton, California, el 7 de
marzo de 1947. Adquiri fama mundial a partir de la publicacin de su libro Emotional Intelligence (Inteligencia Emocional) en 1995.
Trabaj como redactor de la seccin de ciencias de la conducta y
del cerebro de The New York Times. Ha sido editor de la revista PsychologyToday y profesor de psicologa en la Universidad de Harvard, universidad en la que se doctor.
Goleman fue cofundador de la CollaborativeforAcademic, Social and
EmotionalLearning en el centro de estudios infantiles de la universidad de Yale (posteriormente en la universidad de Illinois, en Chicago), cuya misin es ayudar a las escuelas a introducir cursos de educacin emocional.
Editado por primera vez en 1995, Inteligencial Emocional se
mantuvo durante un ao y medio en la lista de libros ms vendidos del The New York Times. Segn la web oficial de Daniel Goleman, hasta 2006, alrededor de 5.000.000 de ejemplares han sido vendidos en treinta idiomas, siendo bestseller en muchos pases.