Este documento es un libro de actividades para estudiantes de educación preescolar. Contiene secciones sobre diagnóstico, desarrollo personal y social, desarrollo físico y salud, lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, y exploración y conocimiento del mundo, con diversas actividades en cada área. El libro incluye espacios para que el estudiante escriba su nombre y datos personales.
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SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION INICIAL Y PREESCOLAR
DEPARTAMENTO DE EDUCACION PREESCOLAR TRANSFERIDO
Este libro pertenece a:
Nombre:________________________________________________ Nombre del padre: _______________________________________ Nmero de telfono:_____________________________________
MAPA DE CONTENIDOS
DIAGNSTICO DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL DESARROLLO FSICO Y SALUD LENGUAJE Y COMUNICACIN PENSAMIENTO MATEMATICO EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO EVALUACIN FINAL
DIAGNSTICO 1. Encierra el dibujo que represente lo que t eres
2. Completa las lneas para unir las partes de la cara con su nombre
Boca Nariz Ojo Oreja
3. Encierra la parte del cuerpo que te sirve para ver las cosas
4. Completa las lneas para unir las partes del cuerpo con su nombre
Pie Mano Cabeza
5. Encierra el cuadro donde hay ms mariposas
6. Dibuja paletas para que a cada nio le toque una
7. Encierra el seor que est ms gordo
8. Encierra la mariposa que est volando ms alto
9. escribe tu nombre
10. Encierra lo que nos sirve para medir el tiempo
11. colorea la figura que tenga ms lados
12. Encierra la figura que est bien redonda
13. Tacha el rectngulo donde haya letras
6 7 9 4 3 91 0 4 5 7 3 9
h a e i o f g b s r t f m v b
= ( ) & % /
14. Encierra a la persona que creas que es ms vieja
15. De los siguientes dibujos, encierra los que son plantas
17. Encierra el animal que nos sirve para alimentarnos
18. Escribe los nmeros que conozcas
19. Escribe las letras que conozcas
20. Haz un puntito en medio de cada cuadrito, sin rayar las lneas
21. Sigue el caminito que pueda llevar al nio a su casa
*DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL *DESARROLLO FSICO Y SALUD
SOY AS 1. Dibjate
Me gusta:
No me gusta:
Marca con una
lo que te gusta hacer
Yo puedo:
Cuando sea grande yo podr:
Cmo soy:
Yo juego con:
Mis juguetes favoritos son:
Esta es mi casa:
Yo ayudo en m casa haciendo:
Recorta y pega los aparatos electrodomsticos
que tienes en casa.
Esta es mi familia
Entrevista a mam: Nombre de mi mam:________________________________ A qu se dedica mi mam: __________________________ Qu hace en casa mi mam: ________________________ Qu es lo que ms me gusta de mi mam: ____________________________________________________
Entrevista a pap: Nombre de mi pap:________________________________ A qu se dedica mi pap: __________________________ Qu hace en casa mi pap: ________________________ Qu es lo que ms me gusta de mi pap: ____________________________________________________
Elaboracin del rbol genealgico
Elaboracin de la lnea del tiempo
Mi cuerpo
1. Colorea
Colorea uno o dos cuadros, segn la cantidad que tengas en el cuerpo
Escribe las partes del cuerpo
Elaborar el libro del cuerpo
Mi cuerpo desde adentro
Recorta y pega las partes del cuerpo donde deben ir.
Escribe para lo que te sirven las partes del cuerpo internas.
Conociendo mi sexualidad
Vnculos afectivos Tacha lo que consideras no es correcto para una amistad y colorea lo que sea adecuado.
Qu es una amistad
Me siento
Escucha la cancin y encierra el dibujo que crees
que es correcto.
Tortillas de manteca Para mam que est contenta, Tortillas de salvado Para pap que est enojado, Tortillas de maz Para m que estoy feliz
Diferencias entre nio y nia
Colorea las diferencias entre nio y nia.
Recorta la ropa y viste a los nios
Etapas del crecimiento
1. Recorta y pega las etapas del crecimiento de manera ascendente.
Recrtalos y pgalos
Cmo crees que nace un bebe?
Medidas preventivas para preservar
la salud. Para preservar la salud debo de: Colorea lo que debes hacer y tacha lo que no debes hacer.
Encierra lo que haces para estar limpio.
Con qu me aseo? Resuelve el crucigrama y conocers los objetos que puedes utilizar para tu aseo personal.
Recorta las imgenes y pgalas como consideres que es la manera correcta
de actuar.
LENGUAJE Y COMUNICACIN
Mi nombre es:
Busca las letras que forman tu nombre:
A L V f q c n
B C D M N O W X Y g h i j r s t d e f o p q
E P Z k u g r
F G H I J K Q R S T U a b c d e l m n o p v y x z a b h i jk l m s t u v
