Informe de Escuela de Padres

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU
Daniel Hernndez, 28 DE DICICEMBRE DEL 2016
INFORME N 005-I.E.I.-M.C.D.H.UGEL-TAYACAJA
A LA
: Lic. MONTES MONTERO NELY

SUB DIRECTORADE LA IE I.
MARISCAL CACERES
DE LA
: Prof. MARIELA J. TOVAR PEREZ

PROFESORA DE LA EDAD 5 AOS
ARDILLITAS
ASUNTO
: REMITO INFORME DE CUMPLIMIENTO DEL

PLAN ANUAL DEL AULA.
___________________________________________________________
Es grato dirigirme al despacho de su digno cargo, en primer lugar
haciendo llegar mi saludo
cordial y fraterno
a nombre de 5 aos
Ardillitas, para remitir: EL INFORME DE CUMPLIMIENTO DEL PAN
ANUAL DE AULA de la Institucin Educativa en mencin, la cual especifico
de la siguiente manera:
ACTIVIDAD
DESCRIPCIN
LOGROS
NIOS ACTIVOS Y DINMICOS, NIOS CON

VALORES Y RESPONSABLES.
95 % DE NIOS LOGRADOS,
DIFICULTADES
FALTA DE APOYOS DE LOS PADRES EN LAS

TAREAS EDUCATIVAS
POCO INTERS PARA LA EDUCACIN
FALTA DE AGUA POTABLE
SUGERENCIAS
QUE LOS PADRES DE FAMILIA SE

COMPROMETAN EN LA EDUCACION DE SUS
HIJOS.
CONSTANTE COORDINACION DOCENTE Y
PADRES DE FAMILIAS.
Es cuanto informo a Ud. para fines que estime por

conveniente.
Atentamente,
AO DE LADIVERSIDAD PRODUCTIVA Y ELFORTALECIMIENTO DE

LAEDUCACION
Daniel Hernndez, 26 de noviembre del 2015
INFORME N. 002-P.A.I.E.N.N 36782-M.C.D.H.UGEL-TAYACAJA

A LA
: Lic. LAUREANO AGUERO Lisbeth Giovanna

CORORDINADORA DE TUTORIA.
DE LA
: Prof. Vilma Terbullino Castro.

PROFESORA DEL QUINTO GRADO B
ASUNTO
LA SEGUNDA
: REMITO INFORME DE CUMPLIMIENTO DE

ESCUELA DE PADRES DE LA I.E.I
MARISCAL CACERES.
___________________________________________________________
Es grato dirigirme al despacho de su
digno cargo, en primer lugar haciendo llegar mi saludo cordial y fraterno a
nombre del QUINTO GRADO B de la I.E. N 36782, para remitir: EL
INFORME DE CUMPLIMIENTO DE LA SEGUNDA ESCUELA DE PADRES
SOBRE UTILIZACIN DE GUIAS DE APOYO de la Institucin Educativa en
mencin, la cual especifico de la siguiente manera:
ACCIONES REALIZADAS Y CUMPLIDAS:

ACTIVIDADES
Se presenta un
video CARTA DE
UN
DROGADICTO lo
observan
atentamente.
Comentan
activamente
LOGROS
Se logr
sensibilizar
sobre la
importancia del
apoyo de los
padres de
familia en el
rendimiento
acadmico de
sus hijos.
Los padres se
comprometen
DIFICULTADES
Falta de
conciencia de los
padres de
familia en el
apoyo de sus
hijos con el
pretexto de
trabajar.
Alguno s padres
de familia no
SUGERENCIAS
A travs del uso
adecuado de
esta gua los
padres sern
ms
responsables.
Esta gua debe

ser por colores
para cada ciclo,
Entrega y
pintado de la
boleta de notas
dar ms tiempo
en revisar,
ayudar a sus
hijos en las
tareas o
actividades
educativas que
lo requieran y
cumplir con las
actividades de la
GUIA DE APOYO.
Los padres
diferencia las
notas de sus
hijos aplicando
la tcnica del
semforo con los
respectivos
colores en este
primer bimestre
(A,AD=verde
que es Logrado,
B =amarillo que
pide
AUXILIO,C=rojo
que es el peligro
entendieron
claramente el
manejo de esta
gua
Los padres de
familia que
asisten a la
reunin todava
tienen
dificultades en
esta actividad
a si los padres
no se
equivoquen con
los otros grados.
Seguir aplicando
esta tcnica
para que los
padres
diferencien las
notas y asuman
sus
responsabilidade
s.
Fomentar la
participacin
activa de los
padres de
familia
Es cuanto informo a Ud. seorita

Coordinadora para fines que estime por conveniente.
Atentamente,
VILMA TERBULLINO CASTRO

PROFESORA
AO DE LADIVERSIDAD PRODUCTIVA Y ELFORTALECIMIENTO DE

LAEDUCACION
Daniel Hernndez, 26 de noviembre del 2015
INFORME N. 003-P.A.I.E.I.N 36782-M.C.D.H.UGEL-TAYACAJA

A LA
: Lic. LAUREANO AGUERO Lisbeth Giovanna

CORORDINADORA DE TUTORA.
DE LA
: Prof. Vilma Terbullino Castro.

PROFESORA DEL QUINTO GRADO B
ASUNTO
LA TERCERA
: REMITO INFORME DE CUMPLIMIENTO DE

ESCUELA DE PADRES DE LA I.E.I.
MARISCAL CCERES.
___________________________________________________________
Es grato dirigirme al despacho de su digno cargo, en primer lugar haciendo
llegar mi saludo cordial y fraterno a nombre del QUINTO GRADO B de la
I.E. N.36782, para remitir: EL INFORME DE CUMPLIMIENTO DE LA
TERCERA ESCUELA DE PADRES, SOBRE VIOLENCIA FAMILIAR de la
Institucin Educativa en mencin, la cual especifico de la siguiente manera:
ACCIONES REALIZADAS Y CUMPLIDAS:

ACTIVIDADES
LOGROS
DIFICULTADES
SUGERENCIAS
EL tema a
tratarse fue
VIOLENCIA
FAMILIAR y a
travs de
algunos videos
enfocados sobre
este tema:
Entrega y
pintado de la
boleta de notas
Se logr
sensibilizar las
actitudes de los
padres hacia los
hijo, esposa.
Analizan de
cuanta
importancia Es
la educacin de
los hijos y el
reflejo de ellos.
Los padres de
familia se
comprometen a
corregir los
errores
cometidos con
sus hijos.
Los padres ya
estn
familiarizados
con pintar las
notas obtenidas
en el tercer
bimestre de sus
hijos. Aplicando
la tcnica del
semforo con los
respectivos
colores en este
primer bimestre
(A,AD=verde
que es Logrado,
B =amarillo que
pide
AUXILIO,C=rojo
que es el peligro
Algunos padres
de familia no
participaron en
su totalidad en
el aula por tener
hijos en
diferentes
grados y
secciones.
Apoderados que
asisten a la
reunin todava
tiene dificultades
en esta
actividad.
Seguir
mejorando el
aprendizaje de
los nios a
travs de estos
talleres ya que
los padres se
concientizan.
Estos talleres en
el nivel primario
deben ser
desarrollados
cada ciclo en un
da.
Fomentar la
asistencia a
estos eventos
netamente
padres.
Es cuanto informo a Ud. seorita

Coordinadora para fines que estime por conveniente.
Atentamente,
PROFESORA
SESIN PARA ESCUELA DE PADRES-III

I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Nombre de la sesin
1.2. Fecha de Ejecucin
1.3. Duracin
: VIOLENCIA FAMILIAR
: mircoles, 18 de noviembre de 2015
: 01 horas cronolgicas
1.4. Sede
: I.E.I. MARISCAL CCERES
1.5. Grado y Seccin
: Quinto Grado A y B
1.6. PROFESORA
: Vilma Terbullino Catro.
II.- DESARROLLO DE LA SESIN:

MOMEN
TO
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
RECURSO
S
TIEMP
O
INICIO
BIENVENIDA Y APERTURA DEL EVENTO
BIENVENIDA AL EVENTO
Registro de Asistencia.
Entrega de solapines.
Apertura de evento.
REGISTR
DE
ASISTENCI
A
SOLAPINE
05
MINUTO
S
ACTIVIDADES DE PRESENTACION ,INTEGRACION Y

SENSIBILIZACION
Se inicia con dinmica Tormenta.

DINMICA:
El docente facilitador organiza a los padres a
travs de esta dinmica, donde todos los
integrantes deben estar sentados en sus
respectivas sillas.
La docente explica la dinmica cuando diga dos
olas a la derecha los padres de familia tendrn que
avanzar dos asientos y as sucesivamente.
Ahora cuando la docente mencionan tormenta
todos los padres de familia entran en pnico y
tendrn que cambiar de lugar de un extremo a
otro, tratando de sentarse en una silla.
Al final de cada frase de TORMENTA la docente o
padre de familia que dirige se sentara en un
asiento para que de esta forma un integrante se
quede sin asiento.
Una vez terminado la dinmica cada integrante
comenta de cmo trata a su hijo en casa.
La docente concluye mencionado diferencia entre
maltratos: fsico emocional y por omisin en los
hijos y familia.
ACTIVIDADES DE RECUPERACION
Sensibilizacin sobre la importancia de los padres
en el trato que reciben los hijos.
VIDEO FRUM
Los participante observan el video Nios
maltratados, Recibe Flores Hoy
El docente facilitador hace preguntas
relacionadas con el video y en lluvia de ideas
responden:
Cul fue la temtica del video?
- Qu intentar comunicar los autores?
10
PAPELOTE
CINTA
maskingta
pe
07
MINUTO
S
MINUTO
S
Limpiatipo
Cuestiona
rio
Laptop
Proyector
Multimedi
a
Parlante
10
MINUTO
S
PROCES
O
CIERRE
Qu opinan del trato que recibe el nio y la

mama?
Cmo debemos tratar o corregir errores a
nuestros hijos?
ACTIVIDADES DE PRESENTACIN DE LA
INFORMACIN
ENTREGA Y PINTADO DE LA BOLETA DE NOTAS
Explicacin del facilitador o facilitadora, en el cual
se indica que se les har entrega de la boleta de
notas de sus hijos, las cuales para reforzar en el
taller anterior tendr que pintar de acuerdo a lo
trabajado, ya anteriormente.
Reflexionan sobre los resultados obtenidos en este
bimestre.
ACTIVIDADES DE CIERRE
Para terminar la reunin se pide a los padres de
familia que rellenen el compromiso de cmo tatar a
los hijos.
VIDEO FRUM
Los participantes observan el video LOS CLAVOS
EN LA PUERTA Y CMO TENER HIJOS
RESPONSABLES
El mensaje de video en la familia tiene el trato
adecuado para educar al hijo, y la docente explica
respecto al video y practicar de ahora en adelante
como lo aprendido.
Se explica a los padres de familia que mediante
esta charla, todos estamos involucrados para un
mejor rendimiento acadmico.
Boleta
s de
notas
MINUTO
S
Colore
s rojo,
amarill
oy
Laptop
Proyec
tor
Multim
edia
05
Minuto
Cinta
maskin
gtape
AGRADECIMIENTO
Se agradece por la presencia a los padres y se
deja un mensaje final: La educacin de mis hijos
sin violencia est en mis manos

PROFESORA
15

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AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

Daniel Hernndez, 28 DE DICICEMBRE DEL 2016

: Lic. MONTES MONTERO NELY

: Prof. MARIELA J. TOVAR PEREZ

: REMITO INFORME DE CUMPLIMIENTO DEL

NIOS ACTIVOS Y DINMICOS, NIOS CON

FALTA DE APOYOS DE LOS PADRES EN LAS

QUE LOS PADRES DE FAMILIA SE

Es cuanto informo a Ud. para fines que estime por

AO DE LADIVERSIDAD PRODUCTIVA Y ELFORTALECIMIENTO DE

INFORME N. 002-P.A.I.E.N.N 36782-M.C.D.H.UGEL-TAYACAJA

: Lic. LAUREANO AGUERO Lisbeth Giovanna

: Prof. Vilma Terbullino Castro.

: REMITO INFORME DE CUMPLIMIENTO DE

ACCIONES REALIZADAS Y CUMPLIDAS:

Esta gua debe

Es cuanto informo a Ud. seorita

VILMA TERBULLINO CASTRO

AO DE LADIVERSIDAD PRODUCTIVA Y ELFORTALECIMIENTO DE

INFORME N. 003-P.A.I.E.I.N 36782-M.C.D.H.UGEL-TAYACAJA

: Lic. LAUREANO AGUERO Lisbeth Giovanna

: Prof. Vilma Terbullino Castro.

: REMITO INFORME DE CUMPLIMIENTO DE

ACCIONES REALIZADAS Y CUMPLIDAS:

Es cuanto informo a Ud. seorita

VILMA TERBULLINO CASTRO

SESIN PARA ESCUELA DE PADRES-III

: I.E.I. MARISCAL CCERES

1.5. Grado y Seccin

: Vilma Terbullino Catro.

II.- DESARROLLO DE LA SESIN:

BIENVENIDA Y APERTURA DEL EVENTO

ACTIVIDADES DE PRESENTACION ,INTEGRACION Y

Se inicia con dinmica Tormenta.

Qu opinan del trato que recibe el nio y la

VILMA TERBULLINO CASTRO

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