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Justificación

El documento presenta cifras sobre el aumento de casos de TEA a nivel mundial y en países específicos. En EE.UU., 110 de cada 10,000 niños serán diagnosticados con TEA, mientras que en Europa la tasa es de 1 de cada 100 nacidos. En Chile, el Ministerio de Salud reporta 2,156 niños diagnosticados, pero no existen cifras claras sobre el impacto del autismo en el país.

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El documento presenta cifras sobre el aumento de casos de TEA a nivel mundial y en países específicos. En EE.UU., 110 de cada 10,000 niños serán diagnosticados con TEA, mientras que en Europa la tasa es de 1 de cada 100 nacidos. En Chile, el Ministerio de Salud reporta 2,156 niños diagnosticados, pero no existen cifras claras sobre el impacto del autismo en el país.

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Justificacin

En relacin a los casos que se han incrementado a nivel mundial, podemos


informar que:
Segn una publicacin de la revista PEDIATRICS de octubre del 2009, 110 de
cada 10.000 nios de EE.UU. sern diagnosticados en algn momento de sus
vidas con un TEA
el estudio epidemiolgico ms actual realizado en europa indica que cada 100
nacidos uno padece TTEA
En nuestro pas no existe claridad respecto al impacto del autismo ni cifras que
nos permitan tener certeza sobre cuntas personas presentan esta condicin.
Los nicos datos con carcter oficial son los que aparecen en la Gua de
Prctica Clnica para la deteccin del autismo (2011) desarrollada por el
Ministerio de Salud que concluye que en nuestro pas existen 2.156 nios con
este diagnstico.
En nuestro pas no existe claridad respecto al impacto del autismo ni cifras que
nos permitan tener certeza sobre cuntas personas presentan esta condicin.
Los nicos datos con carcter oficial son los que aparecen en la Gua de
Prctica Clnica para la deteccin del autismo (2011) desarrollada por el
Ministerio de Salu PREGUNTAS DE INVESTIGACIN.

Conocen los profesionales de educacin bsica acerca del trastorno espectro


autista y conceptos en el nivel pragmtico del lenguaje, presentes en nios
diagnosticados con trastorno de espectro autista de las escuelas D - 59
Repblica de Espaa, D 72 Ljubica Domic, F 60 Armando Carrera
Gonzlez de establecimiento pblicos de la ciudad de Antofagasta?

OBJETIVO GENERAL:

Investigar los conocimientos que poseen los educadores sobre el trastorno


espectro autista y las caractersticas pragmticas presentes en el trastorno
espectro autista, de las escuelas D - 59 Republica de Espaa, D 72 Ljubtha
Domic, F 60 Armando Carrera Gonzlez de la ciudad de Antofagasta.

OBJETIVOS ESPECFICOS:

1.
Caracterizar el grado de conocimiento que poseen los profesores,
asistentes de aula y directivos sobre el trastorno espectro autista, por sector,
rango etario y rea de ejercicio, en las escuelas D - 59 Republica de Espaa,
D 72 Ljubtha Domic, F 60 Armando Carrera Gonzlez de la ciudad de
Antofagasta.
2.
Caracterizar el grado de conocimiento que poseen los profesores,
asistentes de aula y directivos sobre las caractersticas pragmticas en el
trastorno espectro autista, por sector, rango etario y rea de ejercicio, en las
escuelas D - 59 Republica de Espaa, D 72 Ljubtha Domic, F 60
Armando Carrera Gonzlez de la ciudad de Antofagasta.d que concluye que en
nuestro pas existen 2.156 nios con este diagnstico.
Marco metodolgico

Marco
Metodolgico

Poblacin, grupo
de estudio o
muestra

Tipo y diseo de
estudio.

Tipo no
experimental
transeccional
descriptivo

72 Profesores,
directivos y
asistentes de
aula

En la ciudad de
Antofagasta

Que intervienen
con alumnos TEA

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