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    Informe Técnico Pedagógico Del Área de Educación Física

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    El informe técnico pedagógico del área de educación física describe los logros, fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades. Se logró un avance curricular del 92% al 98% en los diferentes grados. Se inculcaron valores y hábitos de estudio en los alumnos. Las fortalezas incluyen docentes calificados y evaluación permanente de los alumnos. Las debilidades son falta de materiales, aprendizaje memorístico y desinterés de los alumnos. Las amenazas son indiferencia de autoridades e

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    Informe Tcnico Pedaggico del rea de Educacin Fsica

    "Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico"


    INFORME N 001-PEF-IE-SMP-Y-2014.
    AL

    DE

    ASUNTO

    FECHA

    PROF. SAMUEL DAVILA ARANA


    DIRECTOR DE LA IE. SAN MARTIN DE PORRES DE YAULI
    PROF. AUGUSTO CASTRO CUYA
    PROF. DE EDUCACION FSICA
    Informe Tcnico Pedaggico del rea de Educacin Fsica
    Yauli, 02 de Enero del 2014.
    -----------------------------------------------------------------------------------------------

    --------Es grato dirigirme al Despacho de su digno cargo, con la finalidad de


    informarle sobre el Informe Tcnico Pedaggico del rea de Educacin Fsica. Y es como
    sigue:
    LOGROS:
    -

    Durante el presente ao en el rea de Educacin Fsica, en cuanto al avance curricular se


    logrado en el Primer Grado A B C D y E el 92%; en el Segundo Grado A B y C se
    logr 93 %; en el Tercer Grado A B y C el 95% y en el Cuarto Grado C se logr 98%.
    Se inculcaron en los alumnos: Hbitos de estudio, deseos de superacin, la prctica de
    valores.
    Se particip en las actividades extracurriculares programadas por la institucin.
    FORTALEZAS:
    El docente de Educacin Fsica del nivel secundario se ha iniciado con la nueva propuesta
    educativa del proceso de articulacin.
    Docente con habilidad para la elaboracin de material educativo.
    La evaluacin del alumno se realiza en forma permanente.
    Deseo de superacin de los alumnos.
    DEBILIDADES:
    Carencia de textos de consulta sobre educacin fsica.
    Algunos padres iletrados.
    Aprendizaje memorstico de los alumnos.
    La programacin curricular no se basa en las necesidades e intereses de los alumnos.
    Nuestros actuales programas curriculares no se vinculan con la realidad de los alumnos.
    No existe personal nombrado en los cargos de subdirectores y asesores.
    La programacin de actividades extracurriculares emanadas por la superioridad.
    La crisis econmica y el incremento del costo de vida.
    Desinters de los jvenes estudiantes en el hbito del estudio.
    La mala alimentacin de los alumnos provocndoles cansancio a muy tempranas horas de
    clase.
    Falta de apoyo de los padres de familia en la revisin de las tareas domiciliaras.
    Falta de preparacin y hbitos de lectura.
    Falta DNI de los alumnos para participar en los juegos escolares.
    AMENAZAS:
    Indiferencia de algunos autoridades hacia a la Institucin educativa.
    Ausentismo del alumnado.

    Influencia negativa de los medios de comunicacin social.


    La poblacin no valora en su real dimensin el proceso educativo.
    Privatizacin de la educacin publica.
    Falta de recursos econmicos de los padres de familia para la adquisicin de textos de
    educacin fsica.
    OPORTUNIDADES:
    Modelos pedaggicos accesibles para el desarrollo cultural.
    Acceso a la comunicacin va INTERNET.

    SUGERENCIAS:
    La realizacin de las actividades extracurriculares deben ser priorizados.
    La realizacin de escuela para padres por los menos debe realizares una vez al mes para
    sensibilizar a los padres de familia y alumnos.
    Equipamiento con mobiliarios que dificulta en la comodidad de los alumnos para poder
    escuchar las clases.
    Adquirir bibliografas para el rea de Educacin Fsica.
    Otorgar facilidades a los docentes para asistir a capacitaciones.
    Adquirir materiales didcticos para el rea de Educacin Fsica.
    Tramitar para la adquisicin de los DNI de los alumnos.
    crea

    Es todo cuanto puedo informar a peticin de su representada para los fines que
    conveniente.

    Atentamente,

    CASTRO CUYA AUGUSTO


    Prof. DE EDUCACIN FSICA
    IE. SMP-YAULI

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