Informe 11 Del Laboratorio de Fisica III

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 21

FACULTAD DE INGENIERA INDUSTRIAL

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA TEXTIL CONFECCIONES


LABORATORIO DE FSICA III
PRCTICA N 11
INDUCCIN ELECTROMAGNTICA Y TRANSFORMADORES
Horario:
14:00 16:00 h
Integrantes:

DURAND MENDOZA, Lilia Betzabeth

15160220

GARCIA RONCEROS, Diego Alonso

15170235

MALLQUI GUTIERREZ, Wendy

15170251

TARMEO NORIEGA, Walter Josu


16190148
Profesor:
SAAVEDRA, Miguel

INDICE
I.

Objetivos

II.

Induccin electromagntica
- Procedimiento
- Cuestionario

3
3
9

- Conclusiones
III.

13

Transformadores
- Procedimiento
- Cuestionario

14
14
17

IV. Referencias bibliogrficas

21

OBJETIVOS

Estudiar algunos fenmenos de induccin electromagntica.


Determinar la relacin entre corriente inducida y la variacin de flujo magntico.

INDUCCIN ELECTROMAGNTICA
PROCEDIMIENTO:
EXPERIMENTO 1:
Campo magntico de un conductor 1
Cmo se comporta la aguja imantada cuando se cierra el circuito elctrico?
2

Rpta.- La aguja se mueve hacia la direccin aproximada de las lneas de campo concntricas al
conductor.
Qu sucede cuando la aguja de la brjula no se coloca debajo sino por encima del cable por el que
circula la corriente?
Rpta.- La aguja se desplaza claramente hacia la otra direccin.

EXPERIMENTO 2:
Campo magntico de un conductor 2
Se averiguar si es mayor el campo magntico de un bucle conductor o el de un conductor si
por ambos circula corriente. Adems se analizar si la polaridad de la corriente ejerce alguna
influencia.
Modifique el arreglo interior como se muestra a continuacin:

Observacin:

Tenga cuidado de que todos los dems conductores se encuentren suficientemente


alejados de la aguja magntica.
Tambin los imanes deben estar alejados de la brjula a una distancia mnima de 50 cm.
Juzgue la intensidad del campo magntico en el interior de un bucle conductor,
comparada con la intensidad del campo magntico en un conductor, si por ambos lados
circula la corriente:
En el caso del bucle conductor la deflexin de la guja es: ms fuerte.
El campo magntico del conductor sin bucle es: ms dbil.
Permute los terminales del bucle conductor en la alimentacin de corriente. As se
modifica la polaridad de la corriente. Qu efecto ejerce este cambio sobre el campo
magntico?
El campo magntico al interior del conductor cambia la polaridad
Explicacin: Esto sucede porque el sentido de las lneas de campo concntricas cambian
de direccin por la regla de la mano derecha.

EXPERIMENTO 3:
Verificacin del campo magntico de una bobina
Se arma el siguiente circuito:

Con la brjula que se mueve alrededor de la bobina se observa que la aguja mantiene su posicin
indicando de norte a sur
Qu se puede afirmar acerca de la orientacin de la aguja de la brjula cuando se le coloca en
diferentes posiciones alrededor de la bobina sin corriente?
La aguja magntica mantiene la direccin de norte a sur
Qu se puede afirmar acerca de la orientacin de la aguja de la brjula cuando se coloca en
diferentes posiciones alrededor de la bobina por la que circula corriente?
La aguja cambia de orientacin cada vez que se coloca en una nueva posicin sobre la bobina
Cuando en el solenoide se conecta con una fuente de corriente, ste se polariza en sus extremos de
esta manera se le puede comparar como un imn de barra, al tener polo norte y polo sur, entonces al
pasar una corriente la aguja de la brjula se orientara en diferentes sentidos mientras cuando no haya
corriente la aguja mantendr la misma direccin.
Observe el comportamiento de la aguja de la brjula en diferentes posiciones con respecto a la
bobina por la que circula corriente:
La aguja de la brjula se orienta?
Se orienta en sentido paralelo a las lneas de campo.
Las lneas de campo describen un arco?
Si describen un arco orientado de polo norte a polo sur en la bobina.

EXPERIMENTO 4:
Efecto del ncleo de hierro

Con una brjula se analizara una bobina con ncleo de hierro, por la que circula corriente. Se
compararan las propiedades magnticas de la bobina con y sin ncleo de hierro
Luego de haber montado el arreglo experimental.
Qu puede afirmar acerca del comportamiento de la brjula frente a una bobina con ncleo de
hierro si se realiza una comparacin con lo que sucede cuando el ncleo se encuentra ausente?
Respuesta:
La aguja se desva ms fuertemente, pues el campo magntico se refuerza con el ncleo de hierro y
las lneas de campos salen por los polos.
Esto sucede debido a que cundo introducimos un ncleo de hierro el campo magntico se ve
reforzado y esto hace que la aguja de la brjula se desve mucho ms que antes de introducir el
ncleo de hierro.
EXPERIMENTO 5:
Efecto dinmico magntico
Se verifica si una fuerza actual sobre un imn que se introduce en una bobina.
Arme el siguiente arreglo experimental:

Introduzca y saque rpidamente el imn del devanado de la bobina con corriente. Qu se siente?
Respuesta:
Dependiendo de la polaridad del imn permanente, este es empujado al interior de la bobina o
expelido del mismo
Se siente la presencia de fuerzas.
EXPERIMENTO 6
6

Experimento de remanencia
Se someter un ncleo de hierro a la influencia de un campo magntico y, a continuacin, se
verificara su campo magntico residual. Luego se repetir el experimento con la polaridad invertida.
Arregle experimental que se montara.

Antes de continuar con el experimento se debe entender por remanencia magntica es la capacidad
de un material para retener el magnetismo que le ha sido inducido.
Con un marcador, o con un material adhesivo rojo, marque un lado del ncleo de hierro.

Recomendacin
Mantenga el imn permanente a suficiente distancia
De lo experimentado se observara que el lado marcado con rojo tendr la polaridad de sur debido a la
atraccin que produce en la aguja imantada (el extremo azul que corresponde al norte es atrado)
Inserte y retire repetidamente el ncleo de hierro del interior de la bobina por la que circula
corriente. El punto rojo se dirige hacia abajo.

Saque el ncleo de hierro analcelo con la aguja imantada.


Se observa claramente la parte sealada con la marca roja dirigirse hacia abajo el cual provoca que el
extremo azul de la aguja sea atrado.

CUESTIONARIO
1

Qu relacin observa Ud. entre la conducta de un solenoide por el que pasa corriente y un
imn de barra?
Cuando las cargas elctricas se mueven crean a su alrededor un campo magntico. Esto es lo que
comprob Oersted en su famoso experimento. Al pasar la corriente elctrica por un hilo las
brjulas se orientaban perpendicularmente al hilo, de forma que las lneas del campo magntico
son circunferencias concntricas con el hilo.
Si ahora el hilo por el que pasa la corriente se enrolla en forma de hlice para formar un
solenoide el campo producido por las distintas espiras se suma para dar un campo que sigue el eje

del solenoide. Tenemos as prcticamente un imn con sus polos Norte y Sur en los extremos de
la hlice.
Si dentro de ese solenoide metemos una barra de hierro (u otro material ferromagntico) los
dominios magnticos del hierro (en ltima instancia, los tomos de hierro) se orientan todos de
acuerdo con ese campo magntico y se refuerzan los efectos y no hace falta que la corriente pase
por el hierro para que se produzca el campo magntico, basta con que el campo magntico pase
por el hierro para que sus dominios se orienten y se convierta en un imn, tal como se apreci en
el experiencia del laboratorio de electromagnetismo.
La principal ventaja de un electroimn sobre un imn permanente es que el campo magntico
puede ser rpidamente manipulado en un amplio rango controlando la cantidad de corriente
elctrica. Sin embargo, se necesita una fuente continua de energa elctrica para mantener el
campo.
Cuando una corriente pasa por la bobina, pequeas regiones magnticas dentro del material,
llamadas dominios magnticos, se alinean con el campo aplicado, haciendo que la fuerza del
campo magntico aumente. Si la corriente se incrementa, todos los dominios terminarn
alinendose, condicin que se denomina saturacin. Cuando el ncleo se satura, un mayor
aumento de la corriente slo provocar un incremento relativamente pequeo del campo
magntico. En algunos materiales, algunos dominios pueden realinearse por s mismos. En este
caso, parte del campo magntico original persistir incluso despus de que se retire la corriente,
haciendo que el ncleo se comporte como un imn permanente. Este fenmeno, llamado
remanencia, se debe a la histresis del material.
En conclusin:
Al poner la barra en el extremo norte en el comienzo del solenoide que est en norte se produce
una fuerza de repulsin y al introducir ms la barra se produce trabajo por lo tanto la intensidad
de corriente elctrica es medida por el galvanmetro en la misma direccin y cuando se saca la
barra cambia su polaridad a sur y tambin se produce un trabajo y el sentido de la aguja del
galvanmetro cambia de sentido y tambin se produce intensidad de corriente elctrica. Si se
interrumpe el movimiento del imn, la corriente desaparece de inmediato.

Mencione por lo menos dos reglas prcticas para determinar la polaridad de un solenoide
que lleva corriente.
Por fuera del solenoide las lneas magnticas van del polo norte al polo sur, y viceversa por
dentro del esto puede detectarse por medio de una brjula. Para saber la polaridad de un
solenoide con corriente se aplica la siguiente regla, llamada de manera que los dedos curvados
apunten en sentido de la circulacin de la corriente (Sentido convencional de + a --); El pulgar
extendido apuntara en el sentido del campo interno del polo sur al polo norte.

Si en vez de considerar el sentido convencional se considera el real (de - a +), la regla anterior se
aplicara con la mano izquierda.

Por aplicacin de la regla de Ampere.


Por la regla de la palma de la mano derecha.
Se introduce la barra en el extremo Norte y si el solenoide esta en Norte el sentido de la
corriente es anti horario, cuando se saca la barra su extremo cambia de Norte a Sur se
produce corriente en sentido horario.
La corriente elctrica aumenta cuando los polos son iguales, y esta disminuye cuando los
polos son diferentes.

Qu efecto produce la insercin de una varilla metlica en el interior de la barra que lleva
corriente? Cmo sera la configuracin de las lneas de fuerza magntica?
Al conectar el solenoide a una batera, la corriente que circula por sus espiras establece un campo
magntico en puntos tanto del interior como la parte exterior de la bobina, el campo magntico
de un solenoide muestra una configuracin muy parecida a la de un imn en forma de barra es
decir posee las mismas propiedades magnticas de un imn.

Al acercar el extremo del solenoide al polo sur de imn y aplicando la regla de la mano derecha
a una espira del otro extremo del solenoide, determinar el sentido del campo magntico en su
interior, si el extremo es Norte las lneas de induccin son salientes y por consiguiente el extremo
donde se acerc el imn es el polo Sur entonces el imn ser repelido al acercar su polo sur a
dicho extremo del solenoide.
4

Usando la ley de Lenz indique el sentido de la corriente y la polaridad en el solenoide de la


figura 3, cuando el imn se aleja. Explique.

10

Cuando se nueve un imn hacia la espira en


reposo, se induce una corriente en la direccin
mostrada. Esta corriente inducida genera su
propio campo magntico, que se dirige a la
izquierda
dentro de la espiar para
contrarrestar el incremento del flujo externo.
Cuando se aleja el imn de la espira
conductora en reposo, se induce una corriente
la direccin mostrada.

en

Esta corriente inducida genera su propio campo, que se dirige a la derecha dentro de la espira,
para contrarrestar la disminucin del flujo externo

En otras palabras:
Si alejamos el imn de la espira se produce una disminucin continua del flujo magntico en
transcurso del tiempo, y en concordancia con la Ley de Lenz el sentido de la corriente inducida
debe ser en forma anti horario, esta corriente debe producir un campo que tienda a oponerse a la
disminucin del flujo magntico. Adems las corrientes incluidas y los campos originan una

11

fuerza de atraccin entre la espira y el imn, oponindose de esta manera a la causa que origina
el movimiento de alejamiento.

Si en un extremo el flujo magntico es saliente ese extremo del solenoide es Norte y si el flujo
magntico es entrante ese extremo del solenoide es sur.

De la figura 4, con la llave cerrada, y con la idea de que el flujo magntico en el secundario
aumenta o disminuye a medida que acercamos o alejamos el primario. Anuncie una regla
para determinar la polaridad en el inducido.
Se puede observar la aparicin de una fuerza electromotriz inducida en un circuito.

En el momento en que se cierra la llave se establece una corriente en la bobina del primario y el
galvanmetro indica la existencia de una corriente inducida en la bobina secundaria.

En tanto la llave permanezca cerrada, y exista una corriente constante en el primario no se


observar corriente inducida en el secundario.

La corriente que circula por la espira primaria puede ser variada por medio de una resistencia
ajustable y cuando esto sucede el campo de induccin magntica producida por una corriente
tambin vara, por lo tanto tambin es variable el flujo magntico que atraviesa la espira
secundaria inducindose de este modo una fuerza electromotriz.

12

CONCLUSIONES

En el interior de un solenoide las lneas de fuerza son paralelas y la intensidad del campo
magntico crece proporcionalmente al nmero de espiras por centmetro de longitud axial y al
nmero de amperios de la corriente.

La polaridad que toman los electroimanes al ser conectados viene determinada por la regla de
ampere, la intensidad magntica puede no modificarse con variar la intensidad de corriente de
oxidacin.

La induccin electromagntica nos indica que al mover un imn junto a un circuito se


engendra en este una corriente.

La intensidad de la corriente inducida es tanto mayor cuanto ms rpido es el movimiento.

En todo circuito cerrado, colocado en un campo magntico de modo que este atravesado por
un flujo variable se engendra una corriente inducida cuyo sentido es tal que engendra lneas
de fuerza que tienden a oponerse a las variaciones de flujo.

Al aumentar el flujo el nmero de lneas de fuerza que atraviesa la espira aumenta.

13

TRANSFORMADORES
Procedimiento:
1.-Transformador sin ncleo y con ncleo
Se estudiara la transmisin de energa en un transformador con o sin ncleo de hierro y se conocer
el efecto importante que tiene dicho componente.
Monte el siguiente arreglo experimental.
Abra el instrumento virtual generador de funciones.
Realice los siguientes ajustes:
Forma de la curva : SINUS
Frecuencia
: 500Hz
Amplitud
: 1:1 y 100%
Active el botn POWER y observe la luminosidad de la lmpara.
Apague de nuevo el botn POWER del generador de funciones.
Pulse a continuacin STEP2, en la animacin y complemente el
transformador, como se indica, con el nmero de hierro
Conecte de nuevo el generador de funciones y observe la luminosidad de la lmpara.
Cmo se compara la lmpara en el devanado secundario de un transformador con o sin ncleo?
Con el ncleo, la lmpara se enciende
En el transformador, que influencia ejerce un ncleo de hierro sobre la transmisin de energa?
El ncleo de hierro procura un buen acoplamiento magntico entre el devanado primario y
secundario. La mayor parte de las lneas de campo magntico pasan por el interior del ncleo de
hierro. Gracias al ncleo de hierro el flujo magntico generado por el devanado primario se conduce
a travs del secundario.
2.- Relacin de transformacin

14

Se aplicara una tensin alterna al transformador, se medir con el


voltmetro la amplitud de las tensiones primarias y secundarias y
se calculara la elacin de transformacin.
Monte el siguiente arreglo experimental:
Abra el instrumento virtual voltmetro A pulsando sobre la imagen.
Realice los siguientes ajustes: Rango: 5 V, DC Display digital
Conmutador giratorio en RMS (valor eficaz)
Abra el instrumento virtual voltmetro B pulsando sobre la imagen.
Realice los siguientes ajustes: Rango: 2 V, DC
Display digital
Conmutador giratorio en RMS (valor eficaz)
Abra el instrumento virtual generador de funciones pulsando sobre la imagen. Realice los siguientes
ajustes:
Forma de la curva SINUS Frecuencia 50Hz Amplitud 1:1 y 25%
Conecte el generador de funciones accionando el botn POWER.
Lea ambos instrumentos y transfiera los valores:
Voltmetro A: tensin primaria UPRIM = 1,6v
Voltmetro B: tensin secundaria USEC = 0,78v
Vare el nmero de espiras del transformador n 1 = 400, n2 = 200. La animacin STEP2 muestra la
manera de hacerlo
Lea ambos instrumentos y transfiera los valores:
Voltmetro A: tensin primara UPRIM = 1,6V
Voltmetro B tensin secundaria USEC =0,8V
Calcule:
Tensin primaria, tensin secundaria: UPRIM / USEC =2
Espiras de primario espiras del secundario n1/ n2 =2
Cul de las afirmaciones de relacin de transformacin del transformador es correcta, explique cada
una de ellas?
El nmero de espiras correspondientes.
Por qu razn a tensin de salida es menor que lo esperado de acuerdo con la relacin entre el
nmero de espiras de los devanados? Explique porque.
Porque el flujo magntico de dispersin hace que disminuya el flujo magntico del devanado
secundario porque el ncleo desarmable tiene entre hierro muy grande y esto hace que se presente
flujo de dispersin

3.-Transformador con carga


Se aplicar una carga a un transformador y se medir la tensin del secundario mientras se aumenta
la carga. Los valores medidos se anotarn en una tabla y se representaran grficamente
Monte el siguiente arreglo experimental.

15

Abra el instrumento virtual voltmetro A pulsando sobre la imagen. Realice los siguientes ajustes:
Rango. 5 V, DC
Display digital
Conmutador giratorio en RMS (valor eficaz)
Abra el instrumento virtual voltmetro B pulsando sobre la imagen. Realice los siguientes ajustes:
Rango: 2 V, DC Display digital
Conmutador giratorio en RMS (valor eficaz)
Abra el instrumento virtual generador de funciones pulsando sobre la imagen. Realice los siguientes
ajustes:
Forma de la curva SINUS Frecuencia 50Hz Amplitud 1:1 y 40%
Conecte el generador de funciones accionando el botn POWER.
Cargue el transformador con los valores de resistencias indicados en la tabla. En la animacin slo se
muestra el primer caso, esto es, una carga de 100 Los otros casos se obtienen conectando en serie
y en paralelo las dos resistencias de 100 . El valor 9999 representa el caso a circuito abierto, es
decir, sin carga El valor de 10 se obtiene aproximadamente con la lmpara.
Lea los valores medidos en el voltmetro B y antelos en la tabla.

16

Cuestionario
1. Grafique U=U(R), en papel milimetrado. Interprete la grfica.

Interpretacin: A medida que el voltaje se incrementa la resistencia se dispara hacia un valor


muy grande.
2. En qu se distinguen el devanado primario y el secundario del
transformador? Responda
El devanado primario consume potencia
3. Cmo se comportan la tensin y la corriente en un transformador por
cuyo devanado primario circula corriente alterna? Responda.
Las tensiones primaria y secundaria se comportan: de igual manera que el
correspondiente nmero de espiras de los devanados.

17

4. Los transformadores no son componentes ideales en la prctica


mencione los problemas que presentan
Calentamiento debido a las prdidas. Perdidas de hierro del ncleo debido a
corrientes parasitas. Perdidas en los devanados debido a la resistencia del
alambre de cobre. Mal acoplamiento entre los devanados debido a la dispersin.
5. En un transformador con carga resistiva, Qu ocurre con la tensin?
La tensin del secundario disminuye.

6. Mencione 5 aplicaciones de transformadores


a.

Transformadores de corriente constante:


Un transformador de corriente constante es un transformador que automticamente
mantiene una corriente aproximadamente constante en su circuito secundario, bajo
condiciones variables de impedancia de carga, cuando su primario se alimenta de una
fuente de tensin aproximadamente constante. El tipo ms usual, la disposicin de
bobina mvil, tiene separadas las bobinas del primario y secundario, que tienen libertad
para moverse entre s, variando por tanto la reactancia de dispersin magntica del
transformador.
Existen disponibles tipos para subestacin que proporcionan unos modelos compactos
integrales, que llevan incluidas los accesorios necesarios para el control y proteccin del
transformador. Los accesorios normales comprenden un interruptor a solenoide primario,
una proteccin contra apertura del circuito, fusibles o cortacircuitos con fusibles en el
primario y descargadores de sobretensiones en el primario y en el secundario.
Los transformadores de corriente constante de tipo esttico no tienen partes mviles y
funcionan segn el principio de una red resonante. Esta red normalmente consta de dos
reactancias inductivas y dos capacitivas, cada una de igual reactancia para la frecuencia
de alimentacin. Con tal red, la corriente secundaria es independiente de la impedancia de
la carga conectada, pero es directamente proporcional a la tensin del primario.
b. Transformadores para hornos:
Los transformadores para hornos suministran potencia a hornos elctricos de los tipos de
induccin, resistencia, arco abierto y arco sumergido. Las tensiones secundarias son bajas,
ocasionalmente menores de 100 V, pero generalmente de varios centenares de Volts. La
gama de tamaos vara desde algunos kVA a ms de 50 MVA, con corrientes en el
secundario superiores a 60 000 A. Las corrientes elevadas se obtienen conectando en
paralelo muchas secciones de devanado. La corriente es recogida por barras internas y
llevada a travs de la tapa del transformador mediante barras o mediante bornes de gran
corriente.

c. Transformadores de puesta a tierra

18

Un transformador de puesta a tierra es un transformador ideado principalmente con la


finalidad de proporcionar un punto neutro a efectos de puesta a tierra. Puede ser una
unidad de dos devanados con el devanado secundario conectado en tringulo y el
devanado primario conectado en estrella que proporciona el neutro a efectos de puesta
a tierra o puede ser un autotransformador trifsico de un solo devanado con devanados
en estrella interconectada, o sea en zigzag.
d. Transformadores mviles
Transformadores mviles y subestaciones mviles. Los transformadores o
autotransformadores mviles estn montados normalmente sobre semirremolques y
llevan incorporados pararrayos y seccionadores separadores. La unidad se desplaza
por carretera arrastrada por tractores. Los reglamentos estatales y federales sobre
transporte por carretera limitan el peso y tamao mximos. Las unidades mviles se
usan para restablecer el servicio elctrico en emergencias, para permitir el
mantenimiento sin interrupcin de servicio, para proporcionar servicio durante las
construcciones importantes y para reducir las inversiones en el sistema.
La unidad mvil est proyectada de manera que constituye una unidad compacta de
aplicacin mltiple que proporciona la mxima potencia en kVA, para el peso
admisible.
e. Transformadores para radio
Transformadores de energa. La finalidad del transformador de energa en las
aplicaciones de los radiorreceptores consiste en variar la tensin de la red domstica a
un nivel tal que, cuando se aplique a una vlvula de vaco o a un rectificador de
semiconductores (ya sea de media onda o de onda completa) y est adecuadamente
filtrada, pueda usarse para alimentar las tensiones y corrientes de polarizacin para los
dispositivos activos (vlvulas, transistores, etc.) de la radio. El transformador de
energa tambin puede usarse para cambiar la tensin de la red a un valor adecuado
para los filamentos de las vlvulas o lmparas que pueda haber en la radio.
Transformadores de frecuencias de audio. Pueden emplearse tres tipos de
transformadores de frecuencias de audio en los receptores de radio: de entrada, de
etapas intermedias y de salida. En el receptor normal slo se usa el transformador de
salida. El acoplamiento entre etapas de amplificacin se consigue mediante
impedancias comunes a los circuitos de entrada y salida de las etapas de
amplificacin.
Transformadores de entrada. Funcionan entre la fuente de tensin de c.a. (ms
comnmente el ltimo amplificador de frecuencia intermedia en una radio) y la
primera vlvula de vaco o transistor de amplificacin del amplificador de audio. La
relacin de espiras para este transformador viene determinada por la tensin normal
aplicada sobre el primario y el valor deseado de tensin que debe aplicarse a la rejilla
de la primera vlvula o a la base del primer transistor.
Transformadores de etapas intermedias. Todo lo dicho antes para el transformador de
entrada se aplica a los transformadores de etapas intermedias, con la excepcin de que

19

los transformadores de etapas intermedias se usan entre etapas de amplificacin de los


amplificadores de audio.
Transformadores de salida. Funcionan entre la ltima etapa de vlvulas de vaco 0
transistores del amplificador de audio y el circuito de carga, que en las radios es la
bobina del altavoz. Normalmente, el transformador de salida para una etapa de salida
de potencia tiene una relacin reductora, debido a que la impedancia del altavoz es
relativamente baja en comparacin con la impedancia de la salida de un amplificador,
ya sea de vlvulas o de transistores.
Transformadores de radiofrecuencia. Este trmino se usa para describir una clase de
transformadores que funcionan a una frecuencia muy superior a la de la gama de
audio. Esta es la frecuencia de la portadora de la seal de radio recibida o, en las
radios superheterodinas, es la diferencia entre la frecuencia de la portadora entrante y
la frecuencia del oscilador de la radio. Esta frecuencia diferencia se denomina
frecuencia intermedia y los transformadores a travs de los cuales pasa se denominan
transformadores de frecuencia intermedia.
Los transformadores de radiofrecuencia realizan esencialmente las mismas funciones
que los transformadores de frecuencia de audio (relacin de espiras determinada por
las tensiones deseadas), pero presentan tres diferencias importantes. Como se ha
mencionado anteriormente, trabajan con frecuencias muy superiores. Adems, operan
con potencias considerablemente menores que los transformadores de audio.
Finalmente, uno o ambos devanados de un transformador de radiofrecuencia a
menudo estn asuntados mediante un- condensador, de manera que se forma un
circuito sintonizado que atena todas las frecuencias menos la deseada.

20

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Manual de laboratorio de fsica I.
Manual de laboratorio de fsica III.
Manual de laboratorio de Electricidad y Magnetismo- Fsica III, 7 ma Edicin.
Peul Hewitt; Fundamentos de Fsica Conceptual; Mxico; 2009; Pearson Educacin.
Raymond A. Serway; Fsica; cuarta edicin; Mxico; 1997; McGraw-Hill; pp. 727; espaol.
Fsica para ciencias e ingeniera con fsica moderna, volumen 2, Sptima edicin

21

También podría gustarte