Carta Oficio Bases
Carta Oficio Bases
Carta Oficio Bases
Presente.-
Por tal motivo nos complace Invitar a Ud. a participar con una experiencia de
Nivel correspondiente y/o propuesta de cualquiera de los cinco temas de trabajo, que se
encuentra en las bases, la cual adjuntaremos.
Atentamente,
PRDP/D
INSTITUCIN EDUCATIVA
IE
Presente.-
Asunto: INVITACIN A PARTICIPAR DEL I CONGRESO REGIONAL DE EBR
Referencia: I CONGRESO REGIONAL de EBR Creatividad y Desafo Pedaggico
Tengo el agrado de dirigirme a usted para saludarlo cordialmente y a la vez
manifestarle que nuestra Institucin Educativa Bandera del Per, nica Institucin de
Mujeres en la Provincia de Pisco, creado mediante Resolucin Suprema N 517-60-ED del 18
de Noviembre de 1960, celebra en el presente ao su BODAS DE ORO de Creacin
Institucional; motivo por el cual deseamos compartir con los maestros de la regin Ica, nuestro
inters y preocupacin por la educacin Peruana, asumiendo la responsabilidad de llevar acabo
el I CONGRESO REGIONAL de EBR Creatividad y Desafo Pedaggico que se realizar
entre el da lunes 02 al viernes 06 de agosto, con ponentes de nivel Internacional, Nacional y
Regional.
Por tal motivo nos complace invitar a su Institucin Educativa a participar del
evento con:
- Un delegado pleno en representacin de la Institucin.
- Docentes que presenten experiencias de innovacin realizadas en su
Institucin.
- Docentes asistentes.
Atentamente,
PRDP/D
INSTITUCIN EDUCATIVA PBLICA CONGRESO REGIONAL
BANDERA DEL PER DE EDUCACIN BSICA REGULAR
PISCO CREATIVIDAD Y DESAFO PEDAGGICO
1. LUGAR DE REALIZACIN:
Las conferencias del evento se llevar a cabo en el CENTRO DE CAPACITACIN Y
FORMACIN INTEGRAL PISCO - JUAN PABLO II, ubicado en la Urb. San Alberto Mz P
s/n (altura cuadra 9na calle Juan Osores) y los talleres en la IE. BANDERA DEL PER.
2. FECHA DE REALIZACIN:
Del lunes 02 al viernes 06 agosto del 2010
3. TEMARIO:
Primer da:
Realidad Regional.
Pedagoga Constructivista e Histrica Crtica
Segundo da:
Currculo y creatividad
Estrategias para el desarrollo de valores.
Tercer da:
Investigacin
Aprendizajes y estrategias Significativas
Cuarto da:
Evaluacin.
Nuevo Significado para la Docencia de hoy en el Per.
Quinto da:
Uso de las TIC
Gestin Ambiental
Globalizacin, educacin y Empleo.
4. COMUNICADORES:
En proceso de confirmacin. Oportunamente sern publicados por los medios de
comunicacin que utilizaremos en la difusin del evento.
5. OBJETIVOS CENTRALES:
Planificar, organizar y llevar a cabo el Congreso de Educacin Bsica Regular
CREATIVIDAD Y DESAFO PEDAGGICO, garantizando su xito acadmico y
comunicando resultados a la comunidad educativa de la localidad, la regin y el pas.
Producir la base para una propuesta pedaggica a partir de la experiencia directa de
los docentes, permitiendo la unidad de criterios en la aplicacin del currculo acorde a
la realidad propia de LA REGIN.
Celebrar los 50 aos de creacin y dedicacin a la formacin e intercambio de
experiencias entre maestros y a travs de la organizacin del Congreso y por medio
de las actividades de proyeccin educativa programadas hacia la comunidad, la regin
y el pas.
6. COBERTURA
Instituciones educativas de EBR (estatales y no estatales) de la regin Ica, Opcionalmente
Instituciones invitadas por la comisin.
7. PARTICIPANTES:
Instituciones educativas de EBR (en calidad de delegados plenos).
Estudiantes por Instituto Pedaggico (en calidad de participantes)
Docentes y estudiantes interesados de manera particular y segn posibilidades de
cupo.
8. INVERSIN E INSCRIPCIONES:
Participantes / Hasta el 24 de junio / Despus del 24 de junio
Docentes delegados plenos.........................60.00.................80.00
Estudiantes de I.S. participantes..................50.00.................60.00
Docentes interesados (no plenos)................80.00................100.00
Otros profesionales..80.00.100.00
Docente comunicador EXONERADO DE PAGO DE INSCRIPCION.
9. CONDICIONES DE PARTICIPACIN
10. ETAPAS:
10.1. Pre-congresal:
Virtual 6 hrs pedaggicas por 5 das 30 hrs pedag.
Motivacin y comprensin previa al tema del Congreso.
De los talleres
Los talleres cumplirn la finalidad de analizar y reflexionar las comunicaciones e
ideas transmitidas en el plenario general. Su objetivo posterior es presentar
resultados concretos que caractericen el sentir y pensar de los participantes en
los talleres y se dirija a los beneficiarios del congreso directamente.