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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Departamento de Qumica
Seccin de Qumica Bsica y Aplicada

Ecotoxicologa
Evaluacin a distancia
4 Crditos

Titulacin

Ciclo

IV

Gestin Ambiental

Autor:

Herrera Sarango Claudia del Rosario


TUTORAS: El profesor asignado publicar en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su nmero telefnico y horario de tutora, para
contactarlo utilice la opcin Contactar al profesor
Ms informacin puede obtener llamando al Call Center 07 3701444, lnea gratuita
1800 88758875 o al correo electrnico [email protected]

Abril Agosto 2016

Asesora virtual:
www.utpl.edu.ec
La Universidad Catlica de Loja

Evaluaciones a distancia: Ecotoxicologa

PERIODO: ABRIL - AGOSTO 2016


Le recordamos que usted debe enviar de forma obligatoria su
evaluacin a distancia a travs del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)
en las fechas definidas, que son EXCLUSIVAS E IMPOSTERGABLES.
PRIMER PARCIAL
1 de mayo al 17 de mayo de 2016

CICLOS

FECHAS DE ENVO
GENERAL

ENVO POR TITULACIN

Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin:


-- Educacin Bsica
-- Fsico Matemticas
-- Qumico Biolgicas
-- Lengua y Literatura
Contabilidad y Auditora

1 al 10 de mayo de 2016

12 y 13 de mayo de 2016

Todos los
ciclos

Gestin Ambiental
Economista
Licenciado en Psicologa
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ingls
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Educacin Infantil

1 al 10 de mayo de 2016

13 y 14 de mayo de 2016

Todos los
ciclos

Derecho
Administracin en Gestin Pblica
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ciencias Humanas
y Religiosas
Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras

1 al 11 de mayo de 2016

14 y 15 de mayo de 2016

Todos los
ciclos

1 al 12 de mayo de 2016

16 y 17 de mayo de 2016

Todos los
ciclos

TITULACIONES

Administracin en Banca y Finanzas


Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Pblicas
Ingeniero en Informtica
Administracin de Empresas
Licenciado en Comunicacin Social

Para el envo de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec

ACTIVIDADES EN LNEA
Actividades en Lnea, acreditadas con 3 puntos. Al igual que la Evaluacin a Distancia es una estrategia de aprendizaje, especialmente de tipo
colaborativo, que se realiza en el Entorno Virtual de Aprendizaje ya sea de modo asncrono (foro) o sncrono (chat y videocolaboracin) como veremos
en sus definiciones:

Foro acadmico a travs el EVA


En el que se realizan debates o anlisis de temas, se resuelven casos o problemas o se puede hacer trabajo
en grupo (lluvia de ideas, discusin sobre procedimientos). Est planificado y moderado por el tutor
y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor o tutora podr plantearle varios por
bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad opcional.

Chat acadmico a travs del


EVA

Videocolaboracin a travs
del EVA

Es un dilogo escrito sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes para debatir temas o resolver
casos o problemas. Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con
los otros). El tutor o tutora podr convocar varios por bimestre, pero solo uno ser calificado (un punto).
Es un actividad opcional.

Es una videoconferencia, con imagen y audio, sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes. Su
uso es, adems de para consultas al profesor, para debatir aspectos especficos y realizar estudio de casos.
Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor
o tutora podr convocar varios por bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad
opcional.

La Universidad Catlica de Loja

Evaluaciones a distancia: Ecotoxicologa

PRUEBA OBJETIVA (2 puntos)

A.

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y escoja el literal


que corresponda a la respuesta correcta.

1.

Los impactos ambientales son evidentes:

2.

3.

4.

5.

a)

A largo plazo

b)

A corto plazo

c)

Inmediatamente

Un agente qumico (Ej.: Plomo) tiene la capacidad de generar sobre el ambiente:


a)

Un solo tipo de efecto (fsico, qumico o biolgico)

b)

Ningn efecto

c)

Los tres efectos (fsico, qumico o biolgico)

Lo mejor que puede hacer un gobierno o la sociedad para tratar de solucionar


un problema medioambiental es:
a)

Establecer oportunamente controles esenciales.

b)

Rehabilitar los sitios contaminados.

c)

Indemnizar a las personas afectadas.

Tratar de controlar el uso de contaminantes orgnicos persistentes es:


a)

Un excelente medio de mitigacin de una contaminacin medioambiental

b)

Un medio de mitigacin no muy efectivo.

c)

Casi imposible de realizarlo.

Despus de la Segunda Guerra Mundial hubo un aumento casi exponencial en


a)

El uso de biopesticidas

b)

El uso de agroqumicos

c)

La produccin y uso de sustancias qumicas y en la industrializacin de


muchos pases.

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Evaluaciones a distancia: Ecotoxicologa

6.

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8.

9.

10.

11.

La ciencia que estudia las interacciones entre los organismos vivos y su


ambiente, es:
a)

Ecotoxicologa

b)

Ecologa

c)

Toxicologa

La parte de la tierra que la conforman los ocanos, lagos, ros y glaciales, es:
a)

Litsfera

b)

Hidrsfera

c)

Atmsfera

El conjunto de gases, que se encuentra alrededor del planeta tierra, es:


a)

Bisfera

b)

Atmsfera

c)

Litsfera

El conjunto de seres vivos que se encuentran en la tierra, se llama:


a)

Bisfera

b)

Atmsfera

c)

Hbitat

El proceso evolutivo que ha ocurrido y sigue hasta la actualidad se da, en:


a)

Bisfera y Atmsfera

b)

Litsfera e hidrsfera

c)

Litsfera, hidrsfera, atmsfera y bisfera.

Los principales compartimentos que se encargan de trasladar y diseminar las


sustancias a sitios remotos por todo el planeta, son:
a)

Bisfera y Atmsfera

b)

Litsfera e hidrsfera

c)

Hidrsfera y atmsfera.

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12.

13.

14.

15.

16.

17.

El conjunto formado por seres vivos y las condiciones fsicas que los rodean, se
llama:
a)

Bisfera

b)

Ecosistema

c)

Hbitat

Un grupo de organismos de la misma especie, que viven al mismo tiempo y en


una zona geogrfica definida, se denomina:
a)

Poblacin

b)

Comunidad

c)

Ecosistema

El conjunto de caractersticas que necesita un organismo para sobrevivir y sus


funciones especficas en un ecosistema, se denomina:
a)

Poblacin

b)

Comunidad

c)

Nicho ecolgico

La superficie de la tierra se encuentra protegida de la radiacin de onda corta,


gracias a:
a)

La capa de ozono

b)

Troposfera

c)

Litsfera

La radiacin de onda corta, tiene principalmente accin:


a)

Mutagnica y bactericida

b)

Toxicolgica

c)

Insecticida

La energa qumica almacenada, puede liberarse cuando se quiera mediante un


proceso llamado:
a)

Transpiracin

b)

Respiracin

c)

Oxidacin

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23.

Una radiacin trmica proveniente de un objeto, puede darse si la temperatura


de la misma es:
a)

Menor al cero absoluto

b)

Arriba de cero absoluto

c)

Igual al cero absoluto

La energa logra transformarse mediante la fotosntesis y despus:


a)

Es eliminada al ambiente

b)

Se transfiere de un organismo a otro

c)

Se mantiene en los organismos

La serie relativamente compleja de relaciones alimenticias se denomina:


a)

Red trfica

b)

Fotosntesis

c)

Respiracin

El fitoplancton, las algas y las plantas verdes son los nicos productores
primarios que existen y se los llama:
a)

Auttrofos

b)

Hetertrofos

c)

Trficos secundarios

El nivel trfico que ocupa un omnvoro es:


a)

Primer nivel

b)

Segundo y tercer nivel

c)

Cuarto nivel

Si hablamos de la concentracin de un txico en una cadena trfica, en dnde


se encuentra la mayor cantidad del mismo?:
a)

Primer nivel

b)

Segundo nivel

c)

Tercer nivel

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29.

Cul de los siguientes organismos se encuentra doblemente expuesto a un


txico.
a)

Planta

b)

Pez

c)

Bacteria

Cul de los siguientes elementos, el ser humano no los consume slo los
mueve y transforma:
a)

Protenas

b)

Vitaminas

c)

Carbono y oxgeno.

Cul de los siguientes compuestos, los vegetales lo utilizan para producir


carbohidratos.
a)

Anhdrido Carbnico

b)

Carbono

c)

Nitrgeno

El depsito principal de fsforo:


a)

es la atmsfera

b)

son las rocas sedimentarias

c)

es el agua

La contaminacin debida a la presencia de Pb o CO2 en la atmsfera, se dice


que es de origen:
a)

Natural

b)

Antropognico

c)

Sinttico

La radiacin es un contaminante de tipo:


a)

Biolgico

b)

Fsico

c)

Qumico

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34.

35.

Los contaminantes generados por el hombre son de tipo:


a)

Natural

b)

Fsico

c)

Sinttico

Cuando hay deficiencia de los servicios de saneamiento bsico como drenajes


y sistemas de tratamiento de agua. Qu tipo de contaminacin se puede
producir?:
a)

Biolgica

b)

Fsico

c)

Qumica

La muerte de animales y plantas, mutaciones, cncer, etc son efectos indeseables


de la contaminacin de tipo:
a)

Biolgica

b)

Fsica

c)

Qumica

Cuando en el ambiente entran sustancias naturales en cantidades que rebasan


la capacidad de los mecanismos naturales de degradacin se refiere a una
contaminacin:
a)

Qumico de origen natural

b)

Natural.

c)

Qumica de origen antropognico

La contaminacin ambiental puede ocasionar efectos ecotxicos adversos,


cuando acta sobre:
a)

Organismos aislados

b)

Ecosistemas

c)

Ecosistemas y el equilibrio ambiental.

La lluvia cida y el efecto invernadero se conocen como efectos:


a)

Microambientales

b)

Macroambientales

c)

Txicos

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El cambio biolgico que es producido en un microorganismo como resultado


de la exposicin a un agente, se llama:
a)

Efecto txico

b)

Dosis

c)

Toxicidad

Segn la duracin y frecuencia de exposicin al txico, si sta dura ms de tres


meses, este tipo de exposicin es:
a)

Subaguda

b)

Subcrnica

c)

Crnica

Cuando se produce un efecto txico carcinognico y teratognico, ste se


considera como:
a)

Reversible

b)

Irreversible

c)

Retardado

Cul de los siguientes factores dependientes del receptor, modifica la respuesta


a los agentes txicos:
a)

ADN

b)

Temperatura corporal

c)

Estado emocional

Cul de los siguientes es el principal rgano para eliminar un txico.


a)

El hgado

b)

El corazn

c)

El rion

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PRUEBA ENSAYO (4 puntos)

1.

Identifique y escriba en la siguiente grfica las partes ms representativas de


la curva Dosis-Respuesta.
En el EVA usted deber escoger para cada literal la opcin de respuesta
correcta. (1 punto)

2.

Pregunta: Opcin mltiple. (1 punto). Seleccione la respuesta correcta en el


EVA. Lea el impreso antes de contestar la pregunta.

De las siguientes vas de exposicin elija la ms rpida y directa:


a)

Respiratoria

b)

Intravenosa

c)

Transplacentaria

d)

Oral

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3.

Pregunta: Emparejamiento (2 puntos)


Relacione cada numeral con la opcin de respuesta correcta.
En el EVA usted deber relacionar el nmero con el literal correspondiente.
LITERAL

OPCIN DE RESPUESTA

1.

Son aquellas que ocurren en los tejidos no


gonadales y no son transmitidos a la descendencia.

a)

Mutagnesis

2.

Es el proceso en el que se genera una mutacin,


sta se define como un cambio hereditario en el
material gentico.

b)

Carcingenos

3.

Son las que ocurren en las clulas que generan los


espermatozoides y los vulos.

c)

Mutaciones
somticas

4.

Alteraciones
anatmicas
funcionales
o
bioqumicas inducidas por agentes ambientales
durante el desarrollo fetal.

d)

Mutaciones
germinales

5.

Agente capz de aumentar la incidencia de


neoplasias.

e)

Carcinognesis

6.

Generacin de un tejido nuevo diferente al tejido


original.

f )

Teratognesis
ambiental

7.

Son agentes fsicos o qumicos capaces de inducir


en los seres vivos clases de cambios deletreos
heredables.

g)

Mutgenos

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su evaluacin a distancia en el


documento impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje
(EVA) en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.

SEOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las
evaluaciones presenciales no est permitido el uso de
ningn material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, cdigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales estn diseadas para
desarrollarlas sin la utilizacin de estos materiales.

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PERIODO: ABRIL - AGOSTO 2016


Le recordamos que usted debe enviar de forma obligatoria su
evaluacin a distancia a travs del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)
en las fechas definidas, que son EXCLUSIVAS E IMPOSTERGABLES.
SEGUNDO PARCIAL
1 de julio al 17 de julio de 2016

CICLOS
FECHAS DE ENVO
GENERAL

ENVO POR TITULACIN

Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin:


-- Educacin Bsica
-- Fsico Matemticas
-- Qumico Biolgicas
-- Lengua y Literatura
Contabilidad y Auditora

1 al 12 de julio de 2016

16 y 17 de julio de 2016

Todos
los ciclos

Gestin Ambiental
Economista
Licenciado en Psicologa
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ingls
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Educacin Infantil

1 al 11 de julio de 2016

15 y 16 de julio de 2016

Todos
los ciclos

Derecho
Administracin en Gestin Pblica
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ciencias Humanas
y Religiosas
Ingeniero en Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras

1 al 10 de julio de 2016

14 y 15 de julio de 2016

Todos
los ciclos

1 al 10 de julio de 2016

12 y 13 de julio de 2016

Todos
los ciclos

TITULACIONES

Administracin en Banca y Finanzas


Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Pblicas
Ingeniero en Informtica
Administracin de Empresas
Licenciado en Comunicacin Social

Para el envo de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec

ACTIVIDADES EN LNEA
Actividades en Lnea, acreditadas con 3 puntos. Al igual que la Evaluacin a Distancia es una estrategia de aprendizaje, especialmente de tipo
colaborativo, que se realiza en el Entorno Virtual de Aprendizaje ya sea de modo asncrono (foro) o sncrono (chat y videocolaboracin) como veremos
en sus definiciones:

Foro acadmico a travs el EVA


En el que se realizan debates o anlisis de temas, se resuelven casos o problemas o se puede hacer trabajo
en grupo (lluvia de ideas, discusin sobre procedimientos). Est planificado y moderado por el tutor
y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor o tutora podr plantearle varios por
bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad opcional.

Chat acadmico a travs del


EVA

Videocolaboracin a travs
del EVA

Es un dilogo escrito sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes para debatir temas o resolver
casos o problemas. Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con
los otros). El tutor o tutora podr convocar varios por bimestre, pero solo uno ser calificado (un punto).
Es un actividad opcional.

Es una videoconferencia, con imagen y audio, sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes. Su
uso es, adems de para consultas al profesor, para debatir aspectos especficos y realizar estudio de casos.
Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor
o tutora podr convocar varios por bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad
opcional.

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Evaluaciones a distancia: Ecotoxicologa

PRUEBA OBJETIVA (2 puntos)


Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y escoja el literal que
corresponda a la respuesta correcta.
1.

2.

3.

4.

5.

14

El metal utilizado por los romanos en la antigedad, para la fabricacin de ductos y


utensilios, fue:

a)

Cobre

b)

Bronce

c)

Plomo

Cul de los siguientes sntomas se le atribua al plomo en la antigedad:


a)

Clico, constipacin, palidez

b)

Problemas del sistema nervioso central

c)

Diarrea, dolor del pecho.

Al metal al cual se le atribuyen algunos problemas de intoxicacin, y como


consecuencia problemas de retraso mental, es:
a)

Mercurio

b)

Arsnico

c)

Plomo

El plomo se encuentra en las aguas naturales en concentraciones:


a)

Altas

b)

Bajas

c)

Trazas

El plomo puede disolverse en el agua, si sta es:


a)

Acida

b)

Bsica

c)

Neutra

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10.

11.

La principal va de absorcin del plomo es:


a)

Respiratoria

b)

Drmica

c)

Oral

Cuando se produce una desgasificacin natural de la corteza terrestre se puede


producir:
a)

Plomo

b)

Mercurio

c)

Arsnico

La principal va de absorcin del mercurio es:


a)

Respiratoria

b)

Drmica

c)

Oral

El principal rgano en el que se acumula el mercurio es:


a)

El hgado

b)

El rin

c)

El pncreas

Una intoxicacin aguda con vapores de mercurio, qu efectos puede causar


sobre el sistema nervioso central?:
a)

Dolor del pecho

b)

Neumonitis intersticial

c)

Hiperexcitabilidad

La principal fuente de contaminacin con Hg en los seres humanos, se debe a:


a)

Consumo de peces

b)

Consumo de vegetales

c)

Consumo de carnes rojas

La Universidad Catlica de Loja

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Evaluaciones a distancia: Ecotoxicologa

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14.

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16.

17.

16

El empleo de combustibles fsiles, hacen que sea la fuente ms importante de


liberacin al ambiente de:
a)

Plomo

b)

Arsnico

c)

Cadmio

El elemento metlico, que es de color blanco brillante, dctil, maleable y


resistente a la corrosin, es:
a)

Cromo

b)

Cadmio

c)

Zinc

La principal va de absorcin del cadmio es:


a)

Oral y Respiratoria

b)

Oral y Drmica

c)

Drmica y Respiratoria

El porcentaje de cadmio que pasa a la sangre cuando es ingerido, se encuentra


en el rango:
a)

1 5%

b)

6 10 %

c)

11 15%

Segn la EPA, el lmite mximo permisible para cadmio en el agua es de:


a)

1 ppb

b)

5 ppb

c)

10 ppb

El elemento que se encuentra en forma natural en rocas, plantas, suelos,


animales y en los humos y gases volcnicos, es:
a)

Cadmio

b)

Cromo

c)

Zinc

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Ecotoxicologa

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20.

21.

22.

23.

La principal va de absorcin del cromo para la poblacin en general, es:


a)

Ingestin

b)

Inhalacin

c)

Drmica

El cromo VI una vez que se ha absorbido, se transforma rpidamente en.


a)

Cromo III

b)

Cromo IV

c)

Cromo II

Se puede producir cncer de pulmn en personas que han estado expuestas a


concentraciones de cromo en el aire comprendida entre:
a)

Entre 1 a 10 veces mayores que las naturales

b)

Entre 10 a 100 veces mayores que las naturales

c)

Entre 100 a 1000 veces mayores que las naturales

La concentracin de cromo total en el agua de bebida no puede exceder:


a)

1 ug/L

b)

10 ug/L

c)

100 ug/L

La concentracin de arsnico en el agua son usualmente menores a:


a)

1 ug/L

b)

10 ug/L

c)

100 ug/L

El arsnico inorgnico es un agente carcinognico, est clasificado por la IARC


en el grupo:
a)

b)

c)

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Evaluaciones a distancia: Ecotoxicologa

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26.

27.

28.

29.

18

La exposicin crnica por inhalacin de compuestos de arsnico inorgnico


afecta:
a)

El sistema nervioso

b)

El sistema cardiovascular

c)

El sistema respiratorio

Metal quebradizo de color gris acero y de alta afinidad por el oxgeno:


a)

Arsnico

b)

Berilio

c)

Cadmio

Probablemente la fuente ms importante de exposicin al berilio es:


a)

El hbito de fumar

b)

El humo de los carros

c)

El humo de los volcanes

La principal va de absorcin del berilio en el ser humano, es:


a)

Ingestin

b)

Inhalacin

c)

Drmica

Los iones nitrato y nitrito son aniones inorgnicos de origen natural que forman
parte del:
a)

Ciclo del Agua.

b)

Ciclo del Nitrgeno

c)

Ciclo del Carbono

El lmite mximo permisible de nitratos segn la OMS es:


a)

15 mg Nitrato/L

b)

45 mg Nitrato/L

c)

3.29 mg Nitrato/L

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Ecotoxicologa

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32.

33.

34.

35.

Un cancergeno comprobado y productor de anemia aplsica y leucemia en el


hombre, es:
a)

Nitrito

b)

Benceno

c)

Hexano

Se producen por la combustin incompleta de materia orgnica y son


contaminantes que se encuentran prcticamente en todas partes.
a)

Hidrocarburos Poliaromticos

b)

Compuestos Orgnicos Voltiles

c)

Compuestos Orgnicos Persistentes

Son compuestos que, por sus caractersticas fisicoqumicas, resisten en grado


variable la degradacin fotoqumica, qumica y bioqumica.
a)

Hidrocarburos Poliaromticos

b)

Compuestos Orgnicos Voltiles

c)

Compuestos Orgnicos Persistentes

Dentro de los compuestos orgnicos persistentes tenemos:


a)

Aldrn

b)

Naftaleno

c)

Acetona

Los COP son:


a)

Hidroflicos

b)

Lipoflicos

c)

Lipofbicos

Los herbicidas sintticos se introdujeron al mercado:


a)

Despus de la segunda guerra mundial

b)

Despus de la primera guerra mundial

c)

Aun no se introducen al mercado

La Universidad Catlica de Loja

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Evaluaciones a distancia: Ecotoxicologa

36.

37.

38.

39.

40.

20

Un herbicida ataca a:
a)

Los insectos

b)

La maleza

c)

Los moluscos

El desarrollo de resistencia en los organismos plaga y la aparicin de nuevas


plagas, es un efecto adverso en el ambiente:
a)

A corto plazo

b)

A largo plazo en el ambiente cercano

c)

A largo plazo en el ambiente lejano

Los componentes de la evaluacin de riesgos consta de cuatro fases y se


desarrollan en el orden:
a)

Caracterizacin del riesgo, evaluacin de la relacin dosis-respuesta,


evaluacin de la exposicin e Identificacin del peligro.

b)

Identificacin del peligro, evaluacin de la relacin dosis-respuesta,


evaluacin de la exposicin y caracterizacin del riesgo.

c)

Evaluacin de la relacin dosis-respuesta, Identificacin del peligro,


evaluacin de la exposicin y caracterizacin del riesgo.

La inexistencia, insuficiencia o mala administracin de las instalaciones de


eliminacin de los desechos peligrosos, es:
a)

Deficiencia en la gestin de sustancias qumicas.

b)

Falta de procedimientos de emergencia.

c)

Falta de vigilancia de las autoridades competentes.

Cuando hablamos de evaluacin Dosis-Respuesta, por lo general nos


encontramos con algunos problemas, entre ellos:
a)

La naturaleza y calidad de los datos.

b)

La gravedad de los efectos txicos.

c)

La heterogeneidad de la poblacin humana.

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Ecotoxicologa

PRUEBA ENSAYO (4 puntos)

1.

Pregunta: Opcin mltiple (1 punto)


Seleccione la respuesta correcta en el EVA. Lea primero el impreso antes de
contestar la pregunta.
La forma ms importante de mercurio orgnico es:

2.

a.

Cloruro mercuroso

b.

Sulfuro de mercurio

c.

Metilmercurio

d.

Nitrato de fenilmercurio

Pregunta: Drag and drop (1 punto)


De la siguiente lista de contaminantes orgnicos voltiles (COV) identifique y
ubique la opcin correcta frente a cada literal.
En el EVA usted deber arrastrar de la lista la opcin correcta frente al literal
correspondiente.
CIDO ACTICO
2-NITROPROPANO
XILENO
BENCENO
TOLUENO
HEXANO

A.

Irritacin de musosas de nariz y garganta

1.

B.

Quemaduras qumicas

2.

C.

Hilaridad

3.

D.

Enfermedad heptica fulminante

4.

La Universidad Catlica de Loja

21

Evaluaciones a distancia: Ecotoxicologa

3.

Pregunta: Emparejamiento (2 puntos)


Relacione cada numeral con la opcin de respuesta correcta.
En el EVA usted deber relacionar el nmero con el literal correspondiente.
OPCIN DE
RESPUESTA

LITERAL
1.

Se encuentra ampliamente distribuido en la corteza terrestre en a)


una concentracin promedio de 0.1 mg/Kg.

Plomo

2.

Su uso medicinal est limitado a casos avanzados de la b)


enfermedad del sueo y como componente de drogas
antiparasitarias de uso tpico.

Mercurio

3.

Debido a su bajo nmero atmico, es muy permeable a los rayos c)


X.

Cadmio

4.

La presencia natural de estos elementos en el ambiente se debe d)


al ciclo del nitrgeno.

Cromo

5.

En el ao 370 AC, Hipcrates relacion por primera vez los e)


sntomas de un hombre que extraa metales, con la exposicin
a este elemento.

Arsnico

6.

Es el sexto elemento en abundancia en la corteza terrestre.

Berilio

7.

En el agua se encuentra principalmente en forma inorgnica, g)


la cual puede pasar a compuestos orgnicos por accin de
microorganismos presentes en los sedimentos.

f )

Nitritos
nitratos

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su evaluacin a distancia en el


documento impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje
(EVA) en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.

SEOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las
evaluaciones presenciales no est permitido el uso de
ningn material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, cdigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales estn diseadas para
desarrollarlas sin la utilizacin de estos materiales.

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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

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