BD+C StudyGuide-ES

Gua de Estudio de LEED AP Diseo y Construccin de Edificios del USGBC
(USGBC LEED AP Building Design + Construction Study Guide)
Copyright
Copyright 2009 del Consejo de la Construccin Ecolgica de los Estados Unidos Todos los
derechos reservados.
El Consejo de la Construccin Ecolgica de los Estados Unidos (U.S. Green Building Council, Inc.,
USGBC) dedic tiempo y recursos considerables para elaborar esta Gua de estudio. El USGBC
autoriza el uso individual de la Gua de estudio. A cambio de esta autorizacin, el usuario acepta:
(1) conservar el aviso de copyright y todos los avisos de derecho de autor incluidos en la Gua de estudio;
(2) no vender ni modificar la Gua de estudio;
(3) no reproducir, mostrar ni distribuir la Gua de estudio de ninguna manera para ningn fin pblico o
comercial, incluida la exhibicin en un sitio web o en un entorno de red.
La reproduccin o exhibicin sin autorizacin de la Gua de estudio infringen las leyes de derechos
de autor, marca registrada y otras leyes, y por ende, estn prohibidas. La redistribucin de la Gua
de estudio en Internet o la reproduccin o distribucin de cualquier manera de la Gua de estudio
estn ESTRICTAMENTE prohibidas, incluso si se ofrecieran sin cargo.
Aviso legal
El uso de la Gua de estudio no garantiza la aprobacin del examen, que es el tema central de esta
Gua de estudio. La Gua de estudio se proporciona tal cual est sin garantas de ningn tipo, ya
sean explcitas o implcitas, entre las que se incluyen las garantas implcitas de comerciabilidad e
idoneidad para un fin particular. El uso de los conceptos, ejemplo e informacin corre por cuenta
y riesgo del usuario. El USGBC no se responsabiliza por los daos que pudieran surgir del uso de
la Gua de estudio. La Gua de estudio no est asociada con el Instituto para la Certificacin de
Edificios Sostenibles ni es avalada por dicho organismo. El conocimiento necesario para aprobar el
examen debera provenir de diferentes fuentes, entre las que se incluyen la experiencia prctica,
cursos guiados por instructor, el Sistema de Clasificacin correspondiente de LEED y la gua de
referencia de LEED relacionada. La Gua de estudio est destinada a ayudar a los usuarios a
estructurar sus esfuerzos de estudio.
Como condicin de uso, el usuario acepta no demandar y acuerda liberar y eximir al U.S. Green
Building Council, Inc., sus ejecutivos, directores y voluntarios de todas las reclamaciones,
demandas y procedimientos judiciales por cualquier lesin, prdida o dao (incluidos, entre otros,
la imposibilidad de aprobar un examen del Instituto para la Certificacin de Edificios Sostenibles)
que el usuario pudiera, ahora o de aqu en adelante, tener derecho a presentar contra dichas partes
como resultado del uso o dependencia de la Gua de estudio.
U.S. Green Building Council
2101 L Street, NW
Suite 500
Washington, DC 20037
Marca registrada
LEED es una marca comercial registrada del Consejo de la Construccin Ecolgica de los
Estados Unidos.
ISBN: 978-1-932444-26-1
Gua de estudio de diseo y construccin de edificios de LEED AP del USGBC

Agradecimientos:
La Gua de estudio de diseo y construccin de edificios de LEED AP del USGBC es una
valiosa herramienta para los candidatos al examen que consideran alcanzar la especialidad
de diseo y construccin de edificios.
Queremos expresar nuestro ms profundo
agradecimiento a todos aquellos involucrados en la elaboracin de este recurso.
EQUIPO DEL PROYECTO

Green Building Services, Inc. (GBS)
Beth Shuck, Desarrolladora de contenido
Caitlin Francis, Coordinadora del proyecto y desarrolladora de contenido
Hannah Bronfman, Tcnica especialista y desarrolladora de contenido
Katrina Shum Miller, Directora a cargo
Nina Tallering, Desarrolladora de contenido
Institute for the Built Environment (IBE)

Brian Dunbar, Asesor pedaggico
Josie Plaut, Asesora pedaggica
NonObvious Solutions
Elizabeth Gast, Ilustradora tcnica y diseadora grfica
Eric von Schrader, Diseador instructivo
Prometric
Capacitacin para redaccin de preguntas de examen
Miembros del comit del programa de LEED

Revisiones del borrador
Personal del USGBC

Karol Kaiser, Directora de desarrollo educativo
Jacob Robinson, Coordinador de proyecto
INFORMACIN GENERAL DE DISEO Y CONSTRUCCIN DE EDIFICIOS

Credencial de diseo y construccin de edificios de LEED AP
1
Para empezar 2
Acerca del examen 4
reas de contenido del examen 4
Preguntas del examen 5
Preguntas prcticas en esta Gua de estudio
6
Consejos de estudio 6
Consejos para el da del examen
7
GUA DE ESTUDIO DE DISEO Y CONSTRUCCIN DE EDIFICIOS ECOLGICOS

Descripcin detallada 9
El proceso 12
Lnea de tiempo y equipo 12
Otros datos 14
SITIOS SUSTENTABLES
Qu ocurre con los sitios sustentables?
17
Informacin general sobre los SS 18
Sinergias y aspectos destacados de SS
19
Crditos de SS 20
Trminos clave de SS 21
Resmenes de los crditos de SS
28
Revisin de categora de SS 66
Actividades de aprendizaje de SS
67
Preguntas prcticas sobre SS 68
EFICIENCIA DE AGUA
Qu ocurre con la eficiencia de agua?
Informacin general sobre eficiencia de agua
Sinergias y aspectos destacados de la eficiencia de agua
Crditos de eficiencia de agua
Trminos clave sobre la eficiencia de agua
Resmenes de los crditos de la eficiencia de agua
Revisin de categora de la eficiencia de agua
Actividades de aprendizaje de la eficiencia de agua
Preguntas prcticas sobre la eficiencia de agua
71
72
73
73
74
76
84
85
86
ENERGA Y ATMSFERA
Qu ocurre con la energa y la atmsfera?
87
Informacin general sobre EA 88
Sinergias y aspectos destacados de EA
89
Crditos de EA 90
Trminos clave de EA 91
Resmenes de crdito de EA 94
Revisin de categora de EA 112
Actividades de aprendizaje de EA
113
Preguntas prcticas de EA 114
MATERIALES Y RECURSOS
Qu ocurre con los materiales y los recursos?
117
Informacin general sobre MR 118
Sinergias y aspectos destacados de MR
120
Crditos de MR 121
Trminos clave de MR 122
Resmenes de crdito de MR 126
Revisin de categora de MR 144
Actividades de aprendizaje de MR
145
Preguntas prcticas de MR 146
CALIDAD AMBIENTAL INTERIOR

Qu ocurre con la calidad ambiental interior?
147
Informacin general sobre IEQ 148
Sinergias y aspectos destacados de IEQ
149
Crditos de calidad IEQ 151
Trminos clave de IEQ 152
Resmenes de crdito de IEQ 158
Revisin de categora de IEQ 198
Actividades de aprendizaje de IEQ
199
Preguntas prcticas de IEQ 200
INNOVACIN EN DISEO Y PRIORIDAD REGIONAL

Qu ocurre con la innovacin en diseo y prioridad regional?
201
Informacin general sobre ID y RP
202
Sinergias y aspectos destacados de ID y RP
203
Crditos de ID y RP 204
Trminos clave de ID y RP
205
Resmenes de crditos de ID y RP
206
Revisin de categoras de ID y RP
214
Actividades de aprendizaje de ID y RP
215
Preguntas prcticas sobre ID y RP
216
APNDICE
Respuestas de las preguntas prcticas
218
Siglas y organizaciones 221
Hoja de revisin de crditos 222
Matriz de desempeo ejemplar 223
Tabla de estndares de referencia
226
Lista de verificacin de muestra de LEED 2009 para nuevas construcciones 237
Lista de verificacin de muestra de LEED 2009 para escuelas
238
Lista de verificacin de muestra de LEED 2009 para fachadas y estructuras 239
INFORMACIN GENERAL DE CREDENCIAL
Felicitaciones por su decisin de obtener la credencial de Accredited

Professional, AP en diseo y construccin de edificios de LEED. Usted
se est posicionando en el mercado como un profesional comprometido
a mantenerse al da con las tendencias y prcticas recomendadas
actuales.
A medida que se prepara para el examen, incorporar lo que ya sabe
sobre LEED y los edificios ecolgicos, y desarrollar mayor competencia
en un rea especfica y relevante para su lnea de trabajo.
La acreditacin certificar que usted posee los conocimientos y las
habilidades necesarias para participar en el proceso de certificacin y
solicitud LEED, que posee una slida comprensin de las prcticas y
los principios de los edificios ecolgicos, y que est familiarizado con
los requisitos, recursos y procesos de LEED.
Mucha suerte en el examen!
Informacin general de diseo y construccin de edificios
PRIMEROS PASOS PARA LA CREDENCIAL DE DISEO Y CONSTRUCCIN DE

EDIFICIOS DE LEED AP
La obtencin de la credencial de diseo y construccin de edificios de LEED AP
exige la aprobacin de un examen de dos partes:
PARTE 1: (Tambin consulte la credencial de Green Associate). Un examen de dos horas. La
aprobacin de la Parte 1 es prueba del conocimiento general del candidato de las prcticas de
edificios ecolgicos para espacios comerciales y residenciales, y para nuevas construcciones y
edificios existentes, adems de cmo apoyar a otros profesionales que trabajan en proyectos LEED.
Si ya es un LEED AP sin especialidad o si ya obtuvo la credencial de Green Associate, solo debe
rendir la Parte 2 del examen de diseo y construccin de edificios de LEED AP. (Visite el sitio web
del Green Building Certification Institute [GBCI] en www.gbci.org, para obtener ms informacin). 1
PARTE 2: Un examen de dos horas. La aprobacin de la Parte 2 es prueba de que el candidato

posee el conocimiento y las habilidades necesarias para participar en el proceso de diseo, apoyar y
fomentar el diseo integrado, y optimizar el proceso de solicitud y certificacin.2
Debe aprobar la Parte 1 para poder realizar la Parte 2. Puede realizar ambas partes del examen el
mismo da o en das distintos.
PASO 1: Lea el Manual para el candidato de diseo y construccin de edificios de LEED AP del
GBCI en www.gbci.org para determinar los requisitos de elegibilidad.
PASO 2: Inscrbase y programe el examen.

Consejos: Inscrbase con su nombre EXACTAMENTE como aparece en su identificacin
y conserve el nmero de confirmacin.
PASO 3: Acceda a los documentos de referencia apropiados.

El Manual para el candidato de diseo y construccin de edificios de LEED AP
enumera las referencias principales y auxiliares a partir de las cuales se extraen
las preguntas del examen. Algunas referencias se encuentran disponibles para su
descarga gratuita en www.gbci.org y otras pueden adquirirse en www.usgbc.org.
Tenga en cuenta que los documentos de referencia para el examen estn sujetos a
cambios a medida que se vayan adaptando los exmenes del GBCI. Siempre controle
los manuales del candidato para obtener la lista ms reciente de documentos de
referencia.
Parte 1 del examen (Green Associate):
Revise las referencias que se enumeran en el Manual para el candidato de diseo
y construccin de edificios de LEED AP y considere comprar la Gua de conceptos
bsicos LEED y edificios ecolgicos (Green Building and LEED Core Concepts Guide)
a travs del Consejo de la Construccin Ecolgica de los Estados Unidos (U.S. Green
Building Council, USGBC). Este recurso bsico ahora tambin incluye la Gua de
estudio para el Green Associate de LEED.
1 Manual para el candidato de diseo y construccin de edificios de LEED AP (LEED AP Building Design + Construction Candidate
Handbook) (GBCI, 2009)
2 Manual para el candidato de diseo y construccin de edificios de LEED AP (LEED AP Building Design + Construction Candidate
Handbook) (GBCI, 2009)
Parte 2 del examen (diseo y construccin de edificios):

Referencias: Los puntos del examen se desarrollan a partir de estos recursos.
Gua de referencia LEED para diseo y construccin de edificios ecolgicos
(LEED Reference Guide for Green Building Design & and Construction),
Consejo de la Construccin Ecolgica de los Estados Unidos (disponible para la
compra en www.usgbc.org/store > Publications);
Manual tcnico sobre edificios sustentables: Parte II, de Anthony Bernheim y
William Reed (1996).
Orientacin sobre crditos de innovacin y diseo (ID) (Guidance on Innovation
& Design (ID) Credits)(Consejo de la Construccin Ecolgica de los Estados
Unidos, 2004).
Pautas para clientes de CIR (Guidelines for CIR Customers) (Consejo de la
Construccin Ecolgica de los Estados Unidos, 2007).

LEED en lnea, versin 2: ejemplos de plantillas de crditos (LEED Online v2 Sample

Credit Templates) (LEED Online v2 Sample Credit Templates) (www.usgbc.org);
Cost of Green Revisited, de Davis Langdon (2007).

Desempeo energtico de LEED para nuevas construcciones: informe final,
(Energy Performance of LEED for New Construction Buildings: Final Report)de
Cathy Turner y Mark Frankel (2008).
Debe familiarizarse con el contenido del sitio web del Consejo de la Construccin Ecolgica
de los Estados Unidos, www.gbci.org, y el sitio web del Green Building Certification Institute,
www.gbci.org, incluidos, entre otros, los diversos sistemas de clasificacin LEED, las
listas de verificacin LEED, la inscripcin de un proyecto LEED, el contenido de la
certificacin LEED y el propsito de LEED en lnea.
PASO 4: A estudiar!
Tenga todos los documentos de referencia disponibles a medida que avanza en la gua
de estudio, sobre todo la Gua de referencia LEED para el diseo y la construccin de
edificios ecolgicos (LEED Reference Guide for Green Building Design and Construction).
THE ONLY LEED AP STUDY GUIDES

APPROVED BY USGBC
Preparing for any exam to advance your depth of knowlUSGBC designed this study guide to help you accomplish
your goals and succeed in your quest to become a LEED
AP Building Design & Construction (BD+C).
The study guide summarizes the critical points of the
LEED for New Construction, LEED for Schools, and LEED
for Core & Shell Rating System in an easy-to-review
LEED AP
BUILDING DESIGN + CONSTRUCTION
CANDIDATE HANDBOOK
prepare for the exam, this resource provides you with a

variety of study tools, including individual and group
learning activities as well as review and practice questions
exam.
THIS STUDY GUIDE IS PART OF THE

LEED AP STUDY GUIDE SERIES
USGBC
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LEED
LEED
LEED
LEED
LEED
LEED
AP
AP
AP
AP
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BD+C Study Guide
Homes Study Guide
ND Study Guide
O+M Study Guide
Green Associate Study Guide
USGBC.org
DISEO DE EDIFICIOS
DE LEED AP + CONSTRUCCIN
ACERCA DEL EXAMEN

I. reas de contenido
El examen posee siete reas principales de enfoque que se mencionan en el Manual para
el candidato. A continuacin se explica cmo se alinean con las categoras de crdito del
sistema de clasificacin:
REAS DE ENFOQUE
DEL EXAMEN DEL GBCI
CATEGORAS DE CRDITO DEL

SISTEMA DE CALIFICACIN LEED
I.
Factores del sitio del proyecto
II.
Gestin del agua
III.
IV.
V.
VI.
Impactos energticos y sistemas

del proyecto
Adquisicin, instalacin y
gestin de los materiales del
proyecto
Mejoras del ambiente en

interiores
Participacin de los interesados

en la innovacin
Sitios sustentables
(Sustainable Sites, SS)
Eficiencia de agua
(Water Efficiency, WE)
Energa y atmsfera
(Energy and Atmosphere, EA)
Materiales y recursos
(Materials and Resources, MR)
Calidad ambiental interior

=
(Indoor Environmental Quality,

IEQ)
=
Innovacin en diseo (ID) y
prioridad regional (Regional
Priority, RP)
VII.
Entorno del proyecto y alcance

pblico
II. Preguntas del examen

Las preguntas del examen del GBCI:

Se elaboran y validan a travs de grupos de trabajo y expertos en la materia internacionales.

Hacen referencia a estndares y recursos actuales.
Se elaboran y controlan a travs de anlisis psicomtricos.
Se disean para satisfacer las especificaciones de desarrollo de pruebas del anlisis de un trabajo.
Las preguntas evalan su conocimiento en tres niveles:

Las preguntas de contenido evalan su conocimiento directo de los conceptos. Esta seccin puede
exigirle la definicin de trminos o conceptos, redactar hechos, reconocer o identificar componentes
o pasos de un proceso, y agrupar elementos en categoras.
Las preguntas de aplicacin evalan su conocimiento de procedimientos y desempeo, y pueden

pedirle que demuestre cmo funciona algo, que realice clculos siguiendo una frmula, que coloque
componentes o pasos en el orden correcto, que describa cmo funciona un proceso y que aplique un
proceso u orden de acciones para llevar a cabo una tarea (como la solucin de un problema usando
una lista de verificacin detallada).
Las preguntas de anlisis evalan su razonamiento y habilidades de solucin de problemas. Dichas

preguntas pueden pedirle que demuestre la comprensin de cmo funciona algo, la causa y el
efecto y la lgica subyacente; que analice problemas y cree soluciones apropiadas; que desarrolle el
modelo conceptual de un proceso, y que solucione un problema sin una lista de verificacin.
Las preguntas siguen un mismo formato:

Probablemente nunca vea en esta evaluacin el tipo de preguntas cuya respuesta sea todas las
anteriores, ninguna de las anteriores, verdadero/falso o cul es la mejor opcin?, ya que:

Estas preguntas pueden causar confusin y tener respuestas que se superponen.
La prueba tiene la finalidad de ser clara y directa.
La redaccin de la pregunta nunca tiene como fin ser engaosa.
Probablemente nunca vea un nmero de crdito indicado solo, una referencia directa a un crdito
LEED incluir el nombre completo del crdito.
La mayora de las siglas aparece explicada, para que no tenga que memorizar todas las siglas que aprende.

Es posible que se usen siglas mencionadas habitualmente (es decir, LEED, ASHRAE, y VOC),
por lo que es recomendable saber qu significan.
Ver algunas preguntas con varias respuestas correctas (por ejemplo, una pregunta que pida al lector
que seleccione dos respuestas).
Si bien no es una prueba matemtica, deber comprender bien los clculos y las ecuaciones
necesarios asociados con el cumplimiento de los prerrequisitos y crditos de LEED. El centro
Prometric tendr una calculadora incorporada en la pantalla de la computadora para que usted use
durante el examen. No se permitir el uso de calculadoras externas.
PREGUNTAS PRCTICAS EN ESTA GUA DE ESTUDIO

Las preguntas prcticas de esta gua fueron redactadas por expertos capacitados por
Prometric, la empresa encargada de las pruebas que administra los exmenes LEED del GBCI
usando las mismas pautas que los redactores de las preguntas para los exmenes reales.
Estas preguntas prcticas le permitirn familiarizarse con las expectativas del examen, el
formato y el tipo de pregunta. Esto debera mejorar sus habilidades de evaluacin y reducir
el estrs el da de la prueba, lo que le permitir concentrarse en la informacin esencial.
CONSEJOS DE ESTUDIO
Aprender mejor si establece un cronograma de estudio peridico durante cierto tiempo.
El estudio diario en sesiones ms cortas es ms eficaz para la mayora de las personas que
encerrarse en sesiones prolongadas de ltima hora.
Estudiar con un compaero o en grupo puede ayudarlo a ajustarse al cronograma, y brinda
oportunidades de evaluarse y consultarse entre s.
A continuacin se ofrece un enfoque paso a paso para usar los recursos de

estudio que posee:
Lea la seccin correspondiente en esta gua de estudio.
Tome notas y destaque los puntos clave.
Revise el resto de los materiales de referencia que se apliquen a la categora, tal
como los estndares mencionados, los recursos que se enumeran en la Gua de
referencia LEED para el diseo y la construccin de edificios ecolgicos (LEED
Reference Guide for Green Building Design and Construction) y otras referencias
auxiliares en el Manual para el candidato de diseo y construccin de edificios de
LEED AP.
Relea las categoras de la Gua de referencia.

Utilice las preguntas de revisin, las actividades de aprendizaje y las preguntas de
prctica de esta gua.
Contine revisando y releyendo hasta que est seguro de comprender el material.

Las tarjetas mnemotcnicas tambin pueden ayudar a sentirse ms seguro, a travs
de la repeticin.
Si existen reas temticas con las que no est familiarizado, pida a un experto en
estas reas que le explique los conceptos y subtemas.
CONSEJOS PARA EL DA DEL EXAMEN

Estrategias generales
Siempre llegue puntual y tmese un momento para relajarse y reducir su ansiedad.

Este breve perodo impulsar su confianza.

Use este tiempo para concentrarse y pensar positivamente.
Planifique cmo usar el tiempo asignado.

Calcule cuntos minutos necesitar para finalizar cada seccin.

Establezca un ritmo que le garantizar llegar a completar toda la
prueba a tiempo.
No dedique demasiado tiempo a cada pregunta.
Mantenga una actitud positiva.

No permita que las preguntas ms difciles aumenten su

ansiedad y le quiten tiempo valioso. Avance y logre responder
otras preguntas.
Evite buscar patrones. Si nota que las ltimas cuatro
respuestas fueron c, eso no es un buen motivo para
detenerse, retroceder e interrumpir la concentracin.
Confe en sus primeras impresiones.

A menudo, la respuesta que primero se le ocurre es la correcta.

El revisar las preguntas y cambiar las respuestas mientras est
nervioso puede ser ms perjudicial que positivo.
Use la opcin respuesta marcada para marcar las preguntas
que desea volver a considerar.

Planifique terminar temprano y tener tiempo para una revisin.

Repase las preguntas difciles que marc para revisar.

Asegrese de haber respondido todas las preguntas.
Estrategias de opcin mltiple

Formule sus propias respuestas antes de leer las opciones.

Aleje la vista de la pregunta y vea si puede responderla sin

mirar las opciones. Concntrese en encontrar una respuesta sin
ayuda de las opciones alternativas.
Lea todas las opciones antes de elegir su respuesta.

Elimine primero las respuestas poco probables.

Eliminar dos alternativas rpidamente puede aumentar su

probabilidad a 50-50 o mejor.
Busque cualquier factor que permita clasificar una afirmacin como falsa.
Es fcil para el examinador aadir una parte falsa a una

afirmacin verdadera.
Las personas que realizan los exmenes a menudo leen la

pregunta y ven una parte cierta, y rpidamente asumen que la
afirmacin completa es verdadera. Por ejemplo: El agua hierve
a 212 grados en Denver. El agua hierve a 212 grados, pero no
a la altitud de Denver.
Tenga en cuenta que las respuestas similares dan pistas. Una de ellas es correcta,
las otras estn disfrazadas.

Esto probablemente no sea un engao, pero asegrese de

conocer el contenido exacto que se pregunta.
Considere atentamente las respuestas. Si hay ms de una respuesta que parece

correcta para una pregunta de una sola respuesta:

Pregntese si la respuesta que est considerando responde

completamente a la pregunta.
Si la respuesta solo es verdadera en parte o es verdadera solo

en ciertas condiciones muy especficas, probablemente no sea
la respuesta correcta.
Si debe hacer una suposicin considerable para que la

respuesta sea verdadera, pregntese si esta suposicin es lo
suficientemente obvia al punto que cualquier persona la hara.
De lo contrario, ignore la respuesta.
Si sospecha que una pregunta es engaosa, asegrese de no estar suponiendo

demasiado e intente no imaginar situaciones detalladas en las cuales la respuesta
podra ser verdadera. En la mayora de los casos, las preguntas engaosas son
engaosas solo porque no se interpretan al pie de la letra.

Las preguntas de la prueba solo incluirn contenido relevante y

no tienen como fin engaarlo o poner a prueba sus habilidades
de lectura.
EDIFICIOS ECOLGICOS EN LEED
DISEO DE EDIFICIOS
+ CONSTRUCCIN
DESCRIPCIN DETALLADA
THE
RUNDOWN
Diseo y construccin de edificios ecolgicos incluye los sistemas

de clasificacin LEED para nuevas construcciones (LEED for New
Construction), LEED para fachada y estructura (LEED for Core
& Shell) y LEED para escuelas (LEED for Schools). Existe un
conjunto de estndares de desempeo para certificar el diseo
y la construccin de edificios comerciales o institucionales, y
edificios residenciales de varios pisos y de todos los tamaos,
tanto pblicos como privados. La intencin es promover
prcticas saludables, duraderas, asequibles y respetuosas del
medio ambiente en el diseo y la construccin de edificios.
Edificios ecolgicos
35 puntos
26 puntos
NC
Prerrequisitos
14 puntos
Crditos
Puntos posibles
SS
1
WE
EA
15 puntos
MR
IEQ
ID
RP
14
15
26
10
35
14
15
10 puntos
Total
8
49
110
6 puntos
4 puntos
IEQ
ID
Escuelas
SS
WE
EA
MR
Prerrequisitos
Crditos
16
19
Puntos posibles
24
11
33
13
23
CS
SS
WE
EA
MR
IEQ
ID
RP
Prerrequisitos
Crditos
15
12
Puntos posibles
28
10
37
13
12
DISTRIBUCIN DE PUNTOS DE OPERACIONES Y MANTENIMIENTO
10
RP
Total
10
57
114
Total
8
46
110
Sistema de clasificacin
LEED para nuevas construcciones y renovaciones importantes
(LEED for New Construction and Major RenovaLEED para fechadas y estructuras
(LEED for Core & Shell)
LEED para escuelas (LEED for Schools)
Gua de referencia
Gua de referencia LEED para diseo y
construccin de edificios ecolgicos
(LEED 2009 Reference Guide for Green
Building Design and Construction)
Si bien los sistemas de clasificacin LEED para nuevas construcciones (LEED for New
Construction), LEED para fachada y estructura (LEED for Core & Shell) y LEED para escuelas
(LEED for Schools) pueden tener numerosas similitudes, cada uno es nico y especfico de
cada tipo de proyecto, y debe implementarse segn corresponda.
LEED para nuevas construcciones y renovaciones importantes (LEED for New
Construction and Major Renovations): Todos los edificios comerciales, segn la
definicin de los cdigos de construccin estndares, son elegibles. Este sistema de
clasificacin aborda las actividades de diseo y construccin para nuevos edificios
y renovaciones importantes. El propietario o arrendatario debe ocupar ms del 50%
de los pies/metros cuadrados arrendables del edificio.
LEED para fachada y estructura (LEED for Core & Shell): Son elegibles los
proyectos en los cuales el desarrollador controla el diseo y la construccin de
toda la fachada y estructura del edificio base, pero no los locales equipados por
los arrendatarios. El propietario o arrendatario debe ocupar el 50% o menos de los
pies/metros cuadrados arrendables del edificio.
LEED para escuelas (LEED for Schools): Este sistema de clasificacin aborda las
actividades de diseo y construccin para nuevas escuelas y renovaciones importantes
de escuelas existentes. El proyecto debe ser un edificio acadmico sobre terrenos de
escuela primaria. Los edificios acadmicos de nivel posterior al secundario o previo
al jardn de infantes pueden optar por solicitar la certificacin LEED para nuevas
construcciones (LEED for New Construction) o LEED para escuelas (LEED for Schools).
Para que un edificio obtenga la certificacin, debe cumplir con todos los prerrequisitos y acumular
los puntos suficientes para obtener la clasificacin deseada del proyecto conforme a LEED para
nuevas construcciones, fachada y estructura, o escuelas. La certificacin de edificios se valida a
travs de un proceso de revisin independiente formal, administrado a travs del GBCI.
LEED para fachada y estructura (LEED for Core & Shell) posee una opcin de precertificacin
voluntaria y nica. La precertificacin ofrece a los propietarios y desarrolladores de edificios una
herramienta de marketing para ayudar a atraer a posibles arrendatarios y entidades financieras.
Para lograr la precertificacin, el equipo del proyecto realiza un proceso de revisin inicial
en el cual el GBCI revisa un resumen del material de presentacin de la etapa de diseo
preliminar. Este material, que refleja un conjunto estudiado y realista de objetivos e intenciones
del proyecto, conforma la base para la obtencin de la precertificacin. Los proyectos que
obtienen una precertificacin deben completar toda la documentacin habitual exigida para
obtener la certificacin formal LEED para fachada y estructura (LEED Core & Shell).
Edificios ecolgicos
11
EL PROCESO Y LOS PARTICIPANTES

Antes de abordar cualquier prerrequisito o crdito especfico de LEED, es importante
establecer una base comn y fijar objetivos de sustentabilidad especficos con todo el equipo
del proyecto. Lo ideal es que este paso, comnmente denominado como charrette de diseo
de fijacin de objetivos, se realice lo antes posible en el proceso de diseo. Los objetivos de
la charrette de diseo pueden seguir las pautas de diseo ambiental descritas en el Manual
tcnico sobre edificios sustentables: Parte II, de Anthony Bernheim y William Reed (1996):
Establecer una afirmacin de la visin que adopte principios sustentables y un

enfoque de diseo integrado.
Establecer los objetivos del edificio ecolgico del proyecto, desarrollados a partir
de la afirmacin de la visin.
Establecer los criterios de diseo ecolgico.

Fijar prioridades para los criterios de diseo del proyecto.
Una vez establecidos los objetivos y criterios, es fundamental comprender las fases y tareas
involucradas en el proceso de certificacin de LEED.
1
Diseo
previo
2
Diseo
3
Construccin
4
Ocupacin
LNEA DE TIEMPO Y EQUIPO

La obtencin de la certificacin LEED exige la participacin de los miembros adecuados
del equipo del proyecto en cada fase y tarea del proyecto.
Se incluye un grfico de la lnea de tiempo/equipo en cada pgina del crdito que
identifica la fase principal y la parte o las partes responsables asociadas con ese
prerrequisito o crdito.
Las fases clave son las siguientes:

Diseo previo
Diseo
Construccin
Ocupacin.
12
erga
Dis
e
ilu a d o
mi
na r de
c i
n
ivi
sajista
oc
ie r
cto pai
en
sta
ati
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Com Autor
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Disea
Ocupante
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Ing
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ENFOQUE
INTEGRATIVO
CON
RESPECTO AL
DISEO
Consul
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ed
to
ec
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Ar
Propietario de proyecto
nt
ere
Analist
a de en
Arquite
In g
Pro
f
amb esiona
ient l
al
Los participantes clave son los siguientes:

Propietario del proyecto
Ingeniero civil
Ocupante
Arquitecto paisajista
Gerente del edificio
Diseador de interiores
Arquitecto
Analista del uso de la energa
Ingeniero mecnico
Autoridad de comisionamiento
Diseador de iluminacin
Profesional ambiental
Contratista
Consultor de acstica
Un enfoque integrador y multidisciplinario permite a los expertos compartir su conocimiento

y coordinar correctamente los esfuerzos de diseo individuales para alcanzar un edificio
integrado, ecolgico y de adecuado funcionamiento.3
3
Manual tcnico sobre edificios sustentables: Parte II (Sustainable Building Technical Manual:
Part II), de Anthony Bernheim y William Reed (1996).
Edificios ecolgicos
13
OTROS DATOS
Existen otros elementos bsicos involucrados en la certificacin LEED para nuevas construcciones,
fachada y estructura, y escuelas que no se abordan en un crdito especfico, sino que integran
todo el sistema de clasificacin. Incluyen lo siguiente:
Requisitos mnimos del programa (Minimum Program Requirements, MPR):

Bastante simple y directo: si un proyecto no cumple con los MPR, no es elegible para la
certificacin LEED. Y, si el GBCI descubre algn incumplimiento de los MPR en algn
momento, puede revocar la certificacin LEED. Como base, familiarcese con estos
requisitos de proyecto bsicos y sepa que ellos determinan la elegibilidad del proyecto
para LEED. Los MPR cambiarn con el tiempo y se publican en el sitio web del USGBC
en http://www.usgbc.org/DisplayPage.aspx?CMSPageID=2014.
Requisitos de presentacin generales:

La plantilla de presentacin general requiere informacin bsica del edificio y debe
completarse y cargarse en LEED en lnea (LEED Online). Esta plantilla, que tambin
requiere la carga de documentos bsicos, esquemas y planos del edificio, debe ser la
misma en toda la documentacin presentada.
Equivalente de tiempo completo (Full-Time Equivalent, FTE):

Es importante establecer las demandas de ocupacin al comienzo de un proyecto, ya que
esta cifra afectar el enfoque de ciertos prerrequisitos y crditos LEED, y la cifra debe
usarse sistemticamente en la documentacin de LEED. Calcule el FTE para los empleados
de tiempo completo y de medio tiempo, suponiendo que un ocupante de 8horas posee un
valor de FTE de 1.0; los ocupantes de medio tiempo un valor de FTE basado en las horas
por da, dividido el perodo de ocupacin estndar (generalmente 8 horas).
Ecuacin: Ocupantes FTE = Horas del ocupante/8
Los proyectos de fachada y estructura poseen cifras de ocupacin predeterminadas
que deben usarse cuando los recuentos de ocupacin final no estn disponibles. Para
obtener detalles, consulte la Gua de referencia LEED para el diseo y la construccin
de edificios ecolgicos, Fachada y estructura (LEED Reference Guide for Green Building
Design and Construction, Core & Shell), Apndice 1.
14
Solicitudes y resoluciones de interpretacin de crdito (Credit

Interpretation Requests and Rulings, CIR):
Las CIR se establecieron para los solicitantes de proyectos que buscan
orientacin tcnica y administrativa sobre cmo se aplican los crditos LEED a
sus proyectos y viceversa. Es importante que los equipos de proyectos conozcan
las CIR anteriores, ya que el proyecto debe cumplir con las CIR actuales al
momento de la inscripcin, adems de la resolucin recibida para las CIR
propias. Las CIR deben presentarse formalmente en lnea.
A continuacin presentamos lo que debe saber sobre las CIR:
Haga la tarea! Revise a conciencia la finalidad del crdito/prerrequisito

y determine si est cumpliendo con la finalidad. Busque en los recursos
disponibles, tales como la Gua de referencia LEED y CIR anteriores, y
comunquese con atencin al cliente de LEED para confirmar que su
situacin justifica una nueva CIR.
Presente debidamente su CIR. No incluya informacin innecesaria o

confidencial, solo proporcione lo esencial. Solo solicite orientacin para
un solo crdito o prerrequisito con la informacin preliminar pertinente
con un lmite de 600 palabras. No se aceptan documentos adjuntos.
No hay garantas. Las CIR no garantizan el otorgamiento de un crdito y

usted aun debe demostrar y documentar el logro durante el proceso de
certificacin.
Edificios ecolgicos
15
NOTAS...
16
SITIOS SUSTENTABLE
El sitio del proyecto, de manera bastante literal y
figurativa, funciona como la base para edificios
ecolgicos. Los edificios no existen en forma aislada,
sino que son partes dinmicas de un tejido ms
grande, cada uno dentro de su propio contexto. La
categora de Sitios sustentables (SS) se concentra
en seleccionar sitios que reduzcan la dependencia
de los automviles, que incorporen estrategias que
mejoren los hbitats de plantas y vida silvestre, y que
mantengan la calidad del agua y del aire.
QU OCURRE CON LOS SITIOS

SUSTENTABLES?

De qu manera un edificio
puede animar a sus
ocupantes a usar bicicletas
o el transporte pblico?
Qu estrategias mejoraran
la seguridad durante la
noche sin aadir ms
iluminacin?
De qu manera se pueden
proteger los refugios de
vida silvestre, parques y
terrenos agrcolas?
Qu implicancias
ambientales estn
asociadas con el efecto isla
de calor? El efecto isla de
calor es una consideracin
solo para las reas urbanas?
Foto cortesa de Green Building Services

ISLA DE CALOR
Temperatura
Sitios sustentables
17
SITIOS SUSTENTABLES
CRDITO DE SS 6.1:
Diseo de ingeniera hidrulica:
Control de cantidad (Stormwater
Design, Quantity Control)
CRDITO DE SS 6.2:
Diseo de ingeniera
hidrulica: Control de
calidad (Stormwater
Design, Quality
Control)
CRDITO DE SS 7.2:
Reduccin de islas
de calor: Techo (Heat
Island Effect, Roof)
Albedo alto
CRDITO DE SS 8:
Reduccin de la
contaminacin
luminosa (Light
Pollution Reduction)
CRDITO DE SS 2:
Densidad de
desarrollo y conectividad
con la comunidad
(Development Density
and Community
Connectivity)
CRDITO DE SS 5.1:
Desarrollo del sitio:
Proteccin o restauracin del
hbitat (Site Development,
Protect or Restore Habitat)
CRDITO DE SS 5.2:
Desarrollo del sitio:
Maximizacin del espacio
abierto (Site Development,
Maximize Open Space)
Vegetacin
CRDITO DE SS 4.4:
Transporte alternativo: Capacidad de
estacionamiento (Alternative
Transportation, Parking Capacity)
CRDITO DE SS 4.3:
Transporte alternativo: Vehculos con
bajas emisiones y consumo eficiente de
combustible (Alternative Transportation,
Low-Emitting and Fuel-Efficient)
CRDITO DE SS 4.2:
Transporte alternativo: Almacenamiento de
bicicletas y vestuarios (Alternative Transportation,
Bicycle Storage and Changing Rooms)
CRDITO DE SS 4.1:
Transporte alternativo: Acceso
al transporte pblico
(Alternative Transportation,
Public Transportation Access)
CRDITO DE SS 3:
Reurbanizacin de
terrenos abandonados (brownfield)
(Brownfield
Redevelopment)
PRERREQUISITO DE SS 1:
Prevencin de la
contaminacin de la
actividad de construccin
(Construction Activity
Pollution Prevention)
CREDIT DE SS 1:
Seleccin del sitio
(Site Selection)
CRDITO DE SS 7.1:
Reduccin de islas de calor:
Sin techo (Heat Island
Effect, Non-roof)
INFORMACIN GENERAL
Las estrategias LEED en la categora de Sitios sustentables abordan inquietudes ambientales
relacionadas con la ubicacin del edificio, las condiciones del lugar, las superficies duras y otras
caractersticas externas. La categora promueve las siguientes medidas:
Seleccin y desarrollo inteligente del lugar

Reduccin de las emisiones asociadas al transporte
Proteccin de los hbitats circundantes
Suministro y mantenimiento de espacios abiertos
Gestin de las escorrentas pluviales
Reduccin del efecto isla de calor
Eliminacin de la contaminacin luminosa
18
SITIOS SUSTENTABLES
La seleccin del sitio de un proyecto y el desarrollo del sitio con prcticas sustentables es un
elemento clave de los edificios ecolgicos. La seleccin del sitio afectar la huella ambiental de un
edificio mucho tiempo despus de que la cuadrilla de construccin finalice el trabajo. La ubicacin
del sitio afectar el traslado de las personas hasta all: conducirn sus automviles solos, tomarn el
autobs o irn en bicicleta? Una vez elegido el sitio, existen numerosas estrategias que el equipo del
proyecto puede integrar para minimizar el dao ambiental del desarrollo. Por ejemplo, los ingenieros
pueden disear sistemas de aguas pluviales que imiten el entorno natural y creen un diseo del sitio
que preserve las reas ambientalmente delicadas.
SINERGIAS
La categora de Sitios sustentables incluye sinergias con prcticamente todas las dems categoras
de diseo y construccin de edificios, debido a que la ubicacin y el desarrollo del sitio de un
proyecto son intrnsecos a la funcin principal de un edificio. Una de las conexiones ms evidentes
es la que se da entre el diseo del sistema de aguas pluviales y la eficiencia de agua. Los paisajes que
utilizan plantas adaptadas y que soportan las sequas no solo ayudan a aminorar y filtrar las aguas
pluviales, sino que tambin reducen la necesidad de irrigacin: uno de los usos ms importantes
del agua en los edificios. Adems, las estrategias de desarrollo del sitio interactan entre s. Un
sitio con las caractersticas de vegetacin apropiadas permitir la asignacin de los espacios verdes,
y adems contribuir con la retencin de aguas pluviales y la reduccin del efecto isla de calor
urbana. Adems, piense de qu manera la orientacin del edificio puede afectar el desempeo
energtico o de qu manera la seleccin de un sitio con amplio acceso a recursos naturales puede
afectar la distancia a la que deben trasladarse los materiales para llegar hasta all.
ASPECTOS DESTACADOS DE LA CATEGORA

Existe un prerrequisito en esta categora para proyectos de nuevas construcciones y fachada
y estructura. Los proyectos de escuelas tienen un segundo prerrequisito.
La categora de Sitios sustentables es la segunda en cantidad total de puntos posibles,

despus de la categora de Energa y atmsfera. Los proyectos de nuevas construcciones
incluyen 26 puntos posibles en esta categora, los proyectos de escuelas, 24, y los
proyectos de fachada y estructura, 28.
Cinco de los crditos de esta categora permiten puntos por desempeo ejemplar. Los
proyectos para escuelas poseen un crdito de desempeo ejemplar adicional disponible.
Deber conocer la ocupacin equivalente de tiempo completo (Full-Time Equivalent, FTE)

a fin de realizar los clculos para varios de los crditos. Esta medida considera a todos
los usuarios del edificio y cunto tiempo en total estn en l. El FTE debe usarse de igual
manera en todos los crditos.
Sitios sustentables
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CRDITOS DE SITIOS SUSTENTABLES

CRDITOS DE SITIO SUSTENTABLE
CRDITO
SS
TTULO
NC
ESCUELAS
CS
Se
requiere
Se
requiere
Se
requiere
N/D
Se
requiere
N/D
1 punto
1 punto
1 punto
5 puntos
4 puntos
5 puntos
1 punto
1 punto
1 punto
6 puntos
Access)
Transporte alternativo: Almacenamiento de
bicicletas y vestuarios (Alternative Transportation 1 punto
Bicycle Storage and Changing Rooms)
Transporte alternativo: Vehculos con bajas
emisiones y consumo eficiente de combustible
3 puntos
(Alternative TransportationLow-Emitting and
Fuel-Efficient Vehicles)
Transporte alternativo: Capacidad de
estacionamiento (Alternative Transportation
2 puntos
Parking Capacity)
Desarrollo del sitio: Proteccin o restauracin del
hbitat (Site DevelopmentProtect or Restore
1 punto
Habitat)
Desarrollo del sitio: Maximizacin del espacio
abierto (Site DevelopmentMaximize Open Space) 1 punto
4 puntos
6 puntos
1 punto
2 puntos
2 puntos
3 puntos
2 puntos
2 puntos
1 punto
1 punto
1 punto
1 punto
Prerrequisito Prevencin de la contaminacin de la actividad

de construccin (Construction Activity Pollution
de SS 1
Prevention)
Evaluacin ambiental del sitio (Environmental
Site Assessment)
Prerrequisito
de SS 2
Seleccin del sitio (Site Selection)
Crdito de
SS 1
Densidad de desarrollo y conectividad con
Crdito de
la comunidad (Development Density and
SS 2
Community Connectivity)
Reurbanizacin de terrenos abandonados
(brownfield) (Brownfield Redevelopment)
Crdito de
SS 3
Crdito de SS Transporte alternativo: Acceso al transporte pblico
(Alternative TransportationPublic Transportation
4.1
Crdito de SS
4.2
Crdito de SS
4.3
Crdito de SS
4.4
Crdito de SS
5.1
Crdito de SS
5.2
Crdito de SS
6.1
Crdito de SS
6.2
Crdito de SS
7.1
Crdito de SS
7.2
Crdito de
SS 8
20
Diseo de ingeniera hidrulica: Control de

cantidad (Stormwater DesignQuantity Control)
1 punto
1 punto
1 punto
Diseo de ingeniera hidrulica: Control de

calidad (Stormwater DesignQuality Control)
1 punto
1 punto
1 punto
Efecto isla de calor: Sin techo (Heat Island

EffectNonroof)
1 punto
1 punto
1 punto
Efecto isla de calor: Techo (Heat Island Effect

Roof)
1 punto
1 punto
1 punto
Reduccin de la contaminacin luminosa (Light

1 punto
1 punto
1 punto
Crdito de
SS 9
Pautas de diseo y construccin para el arrendatario

(Tenant Design and Construction Guidelines)
N/D
N/D
1 punto
Crdito de
SS 9
Planificacin maestra del sitio (Site Master

Plan)
N/D
1 punto
N/D
Crdito de
SS 10
Uso conjunto de las instalaciones (Joint Use of

Facilities)
N/D
1 punto
N/D
TRMINOS CLAVE DE SITIOS SUSTENTABLES

TRMINOS CLAVE
Plantas adaptadas (o
introducidas)
Las plantas que crecen adecuadamente y de manera segura en un hbitat

dado con mnima proteccin en invierno, control de plagas, fertilizacin
o riego una vez que se establecen sus sistemas de races. Las plantas
adaptadas se consideran de bajo mantenimiento y no invasivas.
Albedo
Consulte reflectancia solar.
Vehculos con combustible

alternativo
Vehculos que usan combustibles de baja contaminacin no derivados de la

gasolina, tales como la electricidad, el hidrgeno, el propano, el gas natural
comprimido, el gas natural lquido, el metanol y el etanol. En LEED, este
grupo incluye los vehculos ecolgicos hbridos de gas-electricidad.
Acufero
Formacin rocosa subterrnea que contiene agua o grupo de formaciones

que abastece agua subterrnea, pozos o manantiales.
ndice de reflectancia
solar (Solar Reflectance
Index, SRI) ponderado por
rea
Clculo promedio ponderado que puede obtenerse para edificios con varias
superficies de techo, para demostrar que la superficie total del techo
posee un ndice de reflectancia solar promedio equivalente o superior al
de un techo terico en el que un 75% de sus superficies posee un SRI de
78 y un 25%, un SRI de 30.
Lmite de asistencia
Lo usan los distritos escolares para determinar qu estudiantes asisten a

qu escuela, en funcin del lugar donde viven.
Biodiversidad
Las manifestaciones de vida en todas sus formas, niveles y

combinaciones, incluida la diversidad de ecosistemas, diversidad de
especies y diversidad gentica.
Terreno abandonado
(brownfield)
Bien inmueble cuyo uso puede complicarse por la presencia o posible

presencia de una sustancia peligrosa o contaminante.
Densidad del edificio
La superficie cubierta del edificio dividida por la superficie total del sitio
(pies cuadrados por acre).
Huella del edificio
El rea en el sitio de un proyecto ocupada por la estructura del edificio,

definida por el permetro del plano del edificio. Los estacionamientos, los
jardines y otras instalaciones no edificadas no se incluyen en la huella del
edificio.
Autobs del predio o

privado
Servicio de autobs o transporte de ida y vuelta operado de forma privada

y no disponible para el pblico en general. En LEED, una lnea de autobs
de predio o privado que opera dentro de 1/4 de milla (0.4km) del sitio del
proyecto y brinda servicio de transporte al pblico puede contribuir con la
obtencin de crditos.
Grupos carpool
Arreglo mediante el cual dos o ms personas comparten un vehculo para

su transporte.
Sitios sustentables
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22
Ley de Responsabilidad,
Compensacin y
Recuperacin Ambiental
(Comprehensive
Environmental Response,
Compensation and Liability
Act, CERCLA)
La Ley CERCLA se conoce comnmente como Fondos excedentes.

Sancionada en 1980, la Ley CERCLA aborda los sitios de residuos
abandonados o histricos y la contaminacin, mediante impuestos a la
industria qumica y petrolera, y la aplicacin de la autoridad federal para
responder a las liberaciones de sustancias peligrosas.
Horas de toque de queda
Horarios determinados a nivel local, en los que se imponen limitaciones de

iluminacin. Cuando no existen limitaciones locales o regionales, las 10:00
p.m. se considera como la hora predeterminada de toque de queda.
Huella del desarrollo
El rea afectada por el desarrollo o por la actividad del sitio del

proyecto. Las superficies duras, carreteras de acceso, estacionamientos,
instalaciones no edificadas y el edificio en s se incluyen en la huella del
desarrollo.
Ecosistema
Unidad bsica de la naturaleza que incluye una comunidad de organismos y su

entorno no viviente, vinculados por procesos biolgicos, qumicos y fsicos.
Emisividad
La proporcin de radiacin emitida por una superficie y la radiacin

emitida por un cuerpo negro a la misma temperatura.
Especies en peligro de
extincin
Especies amenazadas debido a factores ambientales o actividades humanas

dainas.
Erosin
Combinacin de procesos o eventos mediante los cuales los materiales de

la superficie terrestre se dispersan, disuelven o desgastan y transportan a
travs de agentes naturales (p.ej., agua, viento o gravedad).
Eutrofizacin
El aumento de los nutrientes qumicos, tales como el nitrgeno y fsforo, a

menudo encontrados en los fertilizantes, en un ecosistema. Los nutrientes
aadidos estimulan el crecimiento excesivo de plantas, lo que promueve el
florecimiento de algas o maleza. El crecimiento mejorado de plantas reduce
el oxgeno en la tierra y el agua, lo que disminuye la calidad del agua y las
poblaciones de peces y otros animales.
Pie-candela (Footcandle,
fc)
Medida de la luz que cae sobre una superficie determinada. Un pie-candela

se define como la cantidad de luz que cae sobre una superficie de 1 pie
cuadrado desde una fuente lumnica de 1 candela a una distancia de 1
pie (lo que equivale a 1 lumen por pie cuadrado). Los pie-candela pueden
medirse tanto horizontal como verticalmente mediante un medidor de piecandela o un medidor de luz.
Vehculos con consumo

eficiente de combustible
Vehculos que han alcanzado un puntaje ecolgico mnimo de 40 en la

gua anual de clasificacin de vehculos del Consejo estadounidense para
una economa eficiente en el consumo de energa (American Council for an
Energy Efficient Economy, ACEEE).
Luminaria de corte
completo
Luminaria que posee una intensidad de cero candela a un ngulo de 90

grados por encima del eje vertical (nadir o recto hacia abajo) y a todos los
ngulos superiores a 90 grados desde la posicin hacia abajo. Adems,
la candela por cada 1,000 lmenes emitidos por la lmpara no excede el
nmero de 100 (10%) a un ngulo de 80 grados por encima de nadir. Esto
se aplica a todos los ngulos laterales alrededor de la luminaria.

Equivalente de tiempo
completo (Full-Time
Equivalent, FTE)
Representa a un ocupante habitual del edificio que pasa 40 horas por

semana en el edificio del proyecto. Los ocupantes de medio tiempo o
de horas extra poseen valores de FTE basados en las horas por semana
dividido por 40. Los turnos mltiples se incluyen o excluyen segn el
propsito y los requisitos del crdito.
Terrenos vrgenes
Sitios que no han sido previamente desarrollados o nivelados, y que

podran albergar un espacio abierto, hbitat o terreno agrcola.
Gases de efecto
invernadero (Greenhouse
gases, GHG)
Estos gases absorben y emiten radiacin en longitudes de onda

especficas dentro del espectro de la radiacin infrarroja trmica
emitida por la superficie de la tierra, las nubes y la atmsfera en s. Las
concentraciones mayores de los gases de efecto invernadero son la causa
principal del cambio climtico del planeta.
Superficies duras
Los elementos inanimados de la jardinera paisajista del edificio. Algunos

ejemplos incluyen pavimento, carreteras, cerramientos, caminos y aceras
de concreto, y patios de concreto, ladrillo y tejas.
Efecto isla de calor
La absorcin del calor a travs de superficies duras, tales como el

pavimento y los edificios oscuros, no reflectantes, y su radiacin hacia
las reas circundantes. Particularmente en reas urbanas, otras fuentes
pueden incluir los caos de escape de los vehculos, equipos de aire
acondicionado y equipos mviles. El flujo de aire reducido a causa de
edificios de muchos pisos y las calles angostas acentan el efecto.
Pie-candela horizontales
Los pie-candela horizontales se producen sobre una superficie horizontal.

Pueden sumarse aritmticamente cuando hay ms de una fuente que
proporciona luz a la misma superficie.
Vehculos hbridos
Vehculos que usan un motor con gasolina para impulsar un generador

elctrico y que usan el generador elctrico o bateras de almacenamiento
para accionar motores elctricos que impulsan las ruedas del vehculo.
Hidrologa
El estudio del agua, su distribucin, movimiento y equilibrio en un

ecosistema.
Superficies
impermeabilizadas
Superficies con una permeabilidad de menos del 50% que promueven

la escorrenta de agua en lugar de la infiltracin debajo de la superficie.
Algunos ejemplos incluyen estacionamientos, calles, aceras y plazas.
Saneamiento in situ
Tratamiento de contaminantes usando tecnologas tales como pozos

de inyeccin o zanjas reactivas. Estos mtodos emplean el gradiente
hidrulico natural del agua subterrnea y generalmente requieren solo una
alteracin mnima del sitio.
Sitios sustentables
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24
Emitancia infrarroja (o
trmica)
Parmetro entre 0 y 1 (o 0% y 100%) que indica la capacidad de un

material de emitir radiacin infrarroja (calor). El rango de longitud de onda
para esta energa radiante es de unos 5 a 40 micrmetros. La mayora de
los materiales de los edificios (incluido el vidrio) son opacos en esta parte
del espectro y poseen una emitancia de alrededor de 0.9. Los materiales
como los metales lisos y desnudos son las excepciones ms importantes a
la regla de 0.9. Por lo tanto, el acero galvanizado pulido y liso posee baja
emitancia, y los revestimientos de techo de aluminio poseen niveles de
emitancia intermedios.
Plantas invasivas
Las plantas invasivas no son nativas del ecosistema y pueden causar dao
una vez introducidas. Estas especies son caractersticamente adaptables y
agresivas, poseen una alta capacidad reproductiva y tienden a invadir los
ecosistemas en los que ingresan. En conjunto, se ubican entre las mayores
amenazas a la biodiversidad y estabilidad de un ecosistema.
Contaminacin luminosa
Luz residual de los edificios que produce resplandor, se dirige hacia el

cielo o en direccin opuesta del lugar donde se origina. La luz residual no
aumenta la seguridad ni la utilidad durante la noche, y consume energa
innecesariamente.
Intrusin lumnica
Luz que es invasiva e indeseada debido a la intensidad, direccin o

atributos espectrales. La intrusin lumnica puede causar molestias,
incomodidad, distraccin o prdida de la visibilidad.
Requisitos de zonificacin
local
Normativa del gobierno local impuesta para promover el desarrollo

ordenado de terrenos privados y evitar conflictos por el uso de la tierra.
Vehculos con bajas

emisiones
Vehculos clasificados como vehculos de emisiones cero (Zero Emission

Vehicles, ZEV) por la Junta de Recursos del Aire de California (California
Air Resources Board, CARB).
Transporte masivo
Transporte diseado para trasladar numerosos grupos de personas en un

mismo vehculo, como un autobs o un tren.
Planificacin maestra
En LEED, la planificacin maestra es un diseo o concepto de desarrollo

general para la escuela y los edificios asociados y el sitio. Este concepto
considera el uso, el crecimiento y la contraccin futuros, e incluye
maneras de gestionar las instalaciones y caractersticas sustentables. La
planificacin maestra generalmente se ilustra con descripciones narrativas,
planos de edificios y esquemas de las fases y el desarrollo planificado del
sitio.
Uso mixto
Los proyectos de uso mixto involucran una combinacin de componentes

residenciales y comerciales o de venta minorista.
Sistema Nacional de
Eliminacin de Descargas
Contaminantes (National
Pollutant Discharge
Elimination System, NPDES)
Un programa de autorizaciones que controla la contaminacin del agua

mediante la regulacin de las fuentes que descargan contaminantes en las
aguas de los Estados Unidos. Las instalaciones industriales, municipales y
otras deben obtener autorizaciones si sus descargas van directamente a las
aguas superficiales.

Plantas nativas (o
autctonas)
Plantas que se adaptan a un rea determinada durante un perodo definido

y que no son invasivas. En Norteamrica, el trmino a menudo se refiere
a plantas que crecen en una regin desde antes del asentamiento de
poblaciones de origen europeo.
Espacios abiertos
Las reas de espacios abiertos generalmente se definen segn los

requisitos de zonificacin locales. Si los requisitos de zonificacin locales
no definen claramente un espacio abierto, se define para los fines de
los clculos LEED como la superficie de la propiedad menos la huella
del desarrollo, debe incluir vegetacin y ser permeable, con las nicas
excepciones que se mencionan en la seccin de los requisitos del crdito.
Solo las superficies del terreno se calculan como espacio abierto. Para los
proyectos ubicados en reas urbanas que obtienen un crdito de Densidad
de desarrollo y conectividad con la comunidad (Development Density and
Community Connectivity), los espacios abiertos tambin incluyen espacios
de superficies duras no vehiculares y orientados a peatones.
Pavimento de estructura
abierta
Pavimento que posee una impermeabilidad de menos del 50% y contiene

vegetacin en las celdas abiertas.
Permeabilidad
El porcentaje de la superficie de un sistema de pavimentacin que es

abierto y permite la absorcin de la humedad en el terreno por debajo de
dicha superficie.
Estacionamiento
preferencial
Estacionamiento disponible para ciertos usuarios que incluye espacios

designados cerca del edificio (adems de los espacios para discapacitados),
espacios cubiertos designados, pases de estacionamiento con descuento y
pases garantizados en un sistema de lotera.
Sitios previamente
desarrollados
Sitios que ya poseen edificios, carreteras y estacionamientos, o que fueron

nivelados o modificados de alguna manera a travs de actividades humanas
directas.
Superficie de la propiedad
La superficie total dentro de los lmites legales de la propiedad de un sitio.

Abarca toda la superficie del sitio, incluidas las reas construidas y no
construidas.
Transporte pblico
Autobs, tren u otros servicios de trnsito para el pblico en general que

operan de forma peridica y constante.
Saneamiento
El proceso de limpiar un sitio contaminado utilizando medios fsicos,

qumicos o biolgicos. Los procesos de saneamiento generalmente se
aplican a suelos y aguas subterrneas contaminadas.
rea residencial
Terreno destinado principalmente a viviendas, con una densidad de 10

unidades por acre o ms. Estas reas pueden contar con viviendas de
familia nica o multifamiliares, e incluyen tipos de edificios como casas
adosadas, departamentos, dplex, condominios o casas rodantes.
Sitios sustentables
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26
Ley de Recuperacin y
Conservacin de Recursos
(Resource Conservation and
Recovery Act, RCRA)
Ley establecida por la EPA que trata sobre las instalaciones activas y
futuras, y se promulg en 1976 con el fin de brindar a la EPA autoridad
para controlar los residuos peligrosos de principio a fin, incluida la
generacin, el transporte, el tratamiento, el almacenamiento y la
eliminacin. Algunos residuos no peligrosos tambin estn cubiertos por la
RCRA.
Estanques de retencin
Estanques que capturan escorrentas de aguas pluviales y las limpian

de contaminantes antes de su liberacin. Algunos diseos de estanques
de retencin usan solo la gravedad, otros usan equipos mecnicos,
como tuberas y bombas, para facilitar el transporte. Algunos estanques
son secos, excepto durante episodios de tormentas, mientras que otros
almacenan agua constantemente.
Niveles de iluminacin
seguros y confortables
Niveles de iluminacin que son requisitos de cdigos locales y deben ser

adecuados para proporcionar un camino seguro hacia la salida sin iluminar
excesivamente el rea.
Sedimentacin
Incorporacin de partculas del suelo en masas de agua por medio de

actividades naturales y relacionadas con el hombre. La sedimentacin
a menudo disminuye la calidad del agua y puede acelerar el proceso de
envejecimiento de lagos, ros y arroyos.
Apantallamiento
Trmino no tcnico que describe los dispositivos o tcnicas empleadas

como parte de una luminaria o lmpara para limitar el reflejo, la intrusin
lumnica o el resplandor.
Superficie del sitio
Consulte Superficie de la propiedad.
Evaluacin del sitio
Evaluacin de las caractersticas sobre el suelo y debajo de la superficie de

un sitio, incluidas sus estructuras, geologa e hidrologa. Las evaluaciones
de un sitio generalmente se usan para determinar si se ha producido
contaminacin, adems del alcance y la concentracin de cualquier
liberacin de sustancias contaminantes. La informacin generada durante
la evaluacin de un sitio se usa para tomar decisiones de saneamiento.
Resplandor
El resplandor es causado por la dispersin de la luz proveniente de fuentes

lumnicas sin pantalla y el reflejo de la luz en superficies que despus
ingresa en la atmsfera e ilumina y refleja polvo, escombros y vapor de
agua. El resplandor puede limitar considerablemente la observacin del
cielo nocturno, afectar la investigacin astronmica y daar los entornos
nocturnos.
Reflectancia solar o albedo
Medida de la capacidad de una superficie de reflejar la luz solar

(longitudes de onda visibles, infrarrojas y ultravioletas) en una escala del 0
al 1. La pintura negra posee una reflectancia solar de 0, la pintura blanca
(dixido de titanio) posee una reflectancia solar de 1.

ndice de Reflectancia
Solar (Solar Reflectance
Index, SRI)
Medida de la capacidad de un material para rechazar el calor solar,

segn se manifiesta mediante un leve ascenso de temperatura. Para el
negro estndar (reflectancia de 0.05, emitancia de 0.90) es 0 y para el
blanco estndar (reflectancia de 0.80, emitancia de 0.90) es 100. Por
ejemplo, una superficie negra estndar posee un aumento de temperatura
de 90F (50C) a sol pleno y una superficie blanca estndar posee un
aumento de temperatura de 14.6F (8.1C). Una vez que se calcul el
aumento de temperatura mximo de un material determinado, se puede
calcular el SRI mediante la interpolacin de los valores de blanco y negro.
Los materiales con los valores de SRI ms altos son las opciones ms
fras de pavimentacin. Debido a la definicin del SRI, los materiales
particularmente calientes pueden incluso adoptar valores levemente
negativos, y los materiales particularmente fros pueden superar un valor de
100. (Base de datos de materiales de revestimiento en fro del Lawrence
Berkeley National Laboratory).
Plan de prevencin de
contaminacin de aguas
pluviales
Este plan incluye todas las medidas planificadas para evitar la

contaminacin de aguas pluviales, controlar la sedimentacin y la erosin
durante la construccin, y cumplir con los requisitos de la Ley de Agua
Limpia (Clean Water Act).
Escorrenta de aguas
pluviales
Agua de precipitaciones que fluye sobre las superficies hacia los sistemas
de alcantarillado o masas de agua receptoras. Las precipitaciones que
salen de los lmites del sitio del proyecto en la superficie se consideran
escorrenta de aguas pluviales.
Slidos suspendidos totales

(Total Suspended Solids,
TSS)
Partculas demasiado pequeas o livianas para eliminarse de las aguas

pluviales por medio de la decantacin por gravedad. Las concentraciones
de slidos suspendidos generalmente se eliminan por filtracin.
Usuarios transitorios
Ocupantes que no usan una instalacin de forma continuada, peridica y

diaria. Algunos ejemplos incluyen estudiantes en entornos de educacin
superior, clientes en entornos de venta minorista y visitantes en entornos
institucionales.
Pie-candela verticales
Pie-candela que se producen sobre una superficie vertical. Pueden sumarse

aritmticamente cuando hay ms de una fuente que proporciona luz a la
misma superficie.
Sitios sustentables
27
NC: Se requiere
Escuelas: Se requiere
CS: Se requiere
Prerrequisito de SS 1:
Prevencin de la contaminacin de la actividad de construccin
(Construction Activity Pollution Prevention)
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
EROSIN
Reducir la contaminacin originada por las actividades de construccin

mediante el control de la erosin del suelo, la sedimentacin de las
corrientes de agua y la generacin de polvo transportado por el aire.
SEDIMENTACIN
PLAN DE PREVENCIN DE
CONTAMINACIN DE AGUAS PLUVIALES
ESCORRENTA DE AGUAS PLUVIALES
REQUISITOS
CRDITOS
RELACIONADOS
Crdito de SS 5.1: Desarrollo
del sitio: Proteccin o
restauracin del hbitat (Site
Development Protect or
Restore Habitat)
del sitio: Maximizacin
del espacio abierto (Site
Development Maximize
Open Space)
Crdito de SS 6.1: Diseo de
ingeniera hidrulica: Control
de cantidad (Stormwater
Design Quantity Control)
de calidad (Stormwater
Design Quality Control)
Implementar un plan de control de la erosin y sedimentacin durante la

construccin que evite la prdida de suelo por las escorrentas de aguas
pluviales o la erosin del viento, la sedimentacin en bocas de tormenta o
arroyos receptores, y la contaminacin de partculas en el aire.
IMPLEMENTACIN
En condiciones naturales, la vegetacin mantiene el suelo en su
lugar. Las actividades de construccin, incluidas las excavacin, la
nivelacin, la operacin de equipos e incluso el trnsito peatonal
derivan en prdida del suelo y problemas de calidad del agua. Un Plan
de control de sedimentacin y erosin (Erosion and Sedimentation
Control, ESC) garantiza que se implementen medidas para minimizar
el impacto negativo de las actividades de construccin en un sitio.
Las medidas tpicas de un plan ESC incluyen medidas de estabilizacin

y controles estructurales. Las medidas de estabilizacin incluyen la
plantacin de csped y arbustos para estabilizar el suelo, usando abono
para cubrir y conservar el suelo. Los controles estructurales incluyen
la instalacin de cercas preensambladas (silt fences), construccin
de diques de tierra y la creacin de un rea en el sitio para captar
sedimentos.
Capacitar a los subcontratistas sobre el plan ESC de manera que las

medidas se empleen de forma sistemtica.
Revisar el sitio todos los das y cada semana para asegurarse de que
las medidas del ESC se estn implementando correctamente. Corregir
cualquier problema a medida que surja.
28
Prevencin de la contaminacin de la actividad de
construccin (Construction Activity Pollution Prevention)
Desempeo
ejemplar
DOCUMENTACIN Y CLCULOS
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Desarrollar un esquema de control de la erosin y sedimentacin o un

plan de ESC escrito con especificaciones que detallen las prcticas
recomendadas de gestin de la erosin y control usadas en el sitio del
proyecto, y las partes responsables de la implementacin.
No
NO
1
Diseo
previo
Durante el transcurso de las actividades de trabajo en el sitio,

documentar la implementacin del plan ESC a travs de fotos con
marca de tiempo, registros o informes de inspeccin, descripciones
de medidas correctivas en respuesta a problemas, y otras medidas
similares.
2
Diseo
3
Construccin
Ingeniero civil
Contratista
general
NOTAS
Ninguna
4
Ocupacin
ESTNDARES
Permiso general de construccin de
EPA 2003
Sitios sustentables
29
NC: N/D
CS: N/D
Evaluacin ambiental del sitio (Escuelas) (Environmental
Site Assessment [Schools])
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
TERRENO ABANDONADO
(BROWNFIELD)
Garantizar que el sitio sea evaluado para determinar si existe contaminacin

ambiental y, si est contaminado, que la contaminacin ambiental se haya
solucionado para proteger la salud de los nios.
SANEAMIENTO IN SITU
SANEAMIENTO
EVALUACIN DEL SITIO
CRDITOS
RELACIONADOS
Crdito de SS 3:
Reurbanizacin de terrenos
abandonados (brownfield)
(Brownfield Redevelopment)
REQUISITOS
Llevar a cabo una evaluacin ambiental del sitio de fase I para determinar
si existe contaminacin ambiental en el sitio. Si se detecta contaminacin,
llevar a cabo una evaluacin ambiental del sitio de fase II y el saneamiento
asociado.
IMPLEMENTACIN
Lleve a cabo una evaluacin ambiental del sitio de fase I. Este tipo de
evaluacin no incluye ninguna prueba fsica, pero depende de datos
histricos, visitas al sitio y entrevistas para identificar si un sitio puede
estar contaminado.
Si existe un motivo para creer que el sitio puede estar contaminado, se

debe llevar a cabo una evaluacin ambiental del sitio de fase II. Este
nivel de inspeccin incluir la recoleccin y el anlisis de muestras del
sitio.
El saneamiento depender de lo que se descubra en la evaluacin:

Los estndares de limpieza de la Regin 9 de la EPA brindan pautas
respecto de cules son las medidas de limpieza ms apropiadas.
30
Evaluacin ambiental del sitio (Escuelas) (Environmental
Site Assessment [Schools])
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Proporcionar una evaluacin ambiental del sitio de fase I y, si fuera necesario,

una evaluacin de fase II, que detalle la contaminacin y documentacin
de la autoridad reguladora, para demostrar que se alcanzaron niveles de
contaminacin seguros.
1
Diseo
previo
No
NO
Propietario del
proyecto
Profesional
ambiental
2
Diseo
NOTAS
Los terrenos que alguna vez fueron relleno sanitario no son elegibles para
la certificacin LEED para escuelas.
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
ASTM E1527-05, Evaluacin
ambiental del sitio de fase I
ambiental del sitio de fase II, en
vigencia desde 2002
Sitios sustentables
31
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto
TRMINOS CLAVE
ESPECIES EN PELIGRO DE EXTINCIN
SITIOS PREVIAMENTE
DESARROLLADOS
CRDITOS
RELACIONADOS
Crdito de SS 2: Densidad de
desarrollo y conectividad con
la comunidad (Development
Density and Community
Connectivity)
Crdito de SS 3:
Crdito de SS 4.1:
Transporte alternativo:
Acceso al transporte pblico
(Alternative Transportation
Restore Habitat)
Open Space)
Crdito de SS1:
OBJETIVO
Evitar el desarrollo de sitios inapropiados y reducir el impacto ambiental
de la ubicacin de un edificio en un sitio.
REQUISITOS
No construir en sitios con las siguientes condiciones:
Tierras agrcolas vrgenes

Terreno dentro de hbitats con especies amenazadas o en peligro de
extincin
Terrenos cerca de humedales clasificados

Terrenos que son parte de parques pblicos
Terrenos no desarrollados previamente cerca de una masa de agua o en
terrenos inundables
IMPLEMENTACIN
Cree una lista de sitios posibles, realizando un sondeo de sus atributos
en comparacin con los criterios restringidos.
Elija un sitio apropiado para reducir el impacto del desarrollo y preservar

las reas ambientalmente delicadas para permitir el crecimiento del
hbitat natural y la vida silvestre.
Considere cmo incorporar el diseo natural del sitio con funciones

complementarias.

32
Crdito de SS1:
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Proporcionar textos que describan cualquier situacin especial si se

incumpli alguno de los criterios prohibidos, e indicar de qu manera se
logr el objetivo del crdito.
NOTAS
1
Diseo
previo
No
NO
Propietario del
proyecto
2
Diseo
Ninguna
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
Departamento de Agricultura de
Estados Unidos, definicin de tierras
agrcolas de primera calidad
Agencia Federal para el Manejo de
Emergencias (Federal Emergency
Management Agency, FEMA), definicin
de inundacin de 100aos
Listas de especies en peligro de
extincin
Servicio Nacional de Pesqueras
Marinas de Estados Unidos (National
Marine Fisheries Service), lista de
especies marinas en peligro de
extincin
Cdigo de normas federales de Estados
Unidos, definicin de humedales
Sitios sustentables
33
NC: 5 puntos
Escuelas: 4 puntos
CS: 5 puntos
Crdito de SS 2:
Densidad de desarrollo y conectividad con la comunidad
(Development Density and Community Connectivity)
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
DENSIDAD DEL EDIFICIO
Canalizar el desarrollo hacia reas urbanas con la infraestructura existente,

proteger los terrenos vrgenes y preservar el hbitat y los recursos naturales.
TERRENOS VRGENES
USO MIXTO
SUPERFICIE DE LA PROPIEDAD
SUPERFICIE DEL SITIO
CRDITOS
RELACIONADOS
Crdito de SS1: Seleccin del
sitio (Site Selection)
Crdito de SS 4.1:
Transporte alternativo:
Acceso al transporte pblico
(Alternative Transportation
REQUISITOS
Construir sobre terreno previamente desarrollado y cumplir con la opcin
1 u opcin 2.
Opcin 1:
Construir en un barrio existente con una densidad de 60,000 pies
cuadrados (5,574metros cuadrados) por acre.
Desempeo ejemplar: Duplicar la densidad del proyecto en
comparacin con la densidad promedio dentro de la superficie
calculada.
Opcin 2:
Construir dentro de milla (0.8km) de un rea residencial o
vecindario con una densidad promedio de 10 unidades por acre Y
dentro de milla (0.8km) de 10 servicios bsicos, Y con acceso
peatonal entre el edificio y los servicios.
Desempeo ejemplar: Seleccionar un sitio donde la densidad promedio
del rea circundante sea el doble del requisito del crdito (120,000
pies cuadrados [11,148 metros cuadrados] por acre).
IMPLEMENTACIN
Seleccione un sitio dentro de un barrio desarrollado para contener la
expansin urbana. Enfoque el desarrollo en reas con infraestructura
existente, como caeras, calles y electricidad. Adems, enfoque la
seleccin en los sitios que proporcionen oportunidades de caminar,
montar bicicleta o usar el transporte pblico, y que posean servicios
bsicos a los que se pueda acceder caminando.
Alcance o supere los objetivos de densidad locales.
34
Desempeo
ejemplar
Crdito de SS 2:
Densidad de desarrollo y conectividad con la comunidad
(Development Density and Community Connectivity)
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Para la densidad de desarrollo, calcular la densidad de desarrollo
1
Diseo
previo
usando la ecuacin a continuacin.
Ecuacin 1 de la Gua de referencia LEED para diseo y construccin de edificios ecolgicos

(LEED Reference Guide for Green Building Design and Construction), 2009. Pgina 28. Densidad
de desarrollo.
Densidad de desarrollo (pies/
metros cuadrados/acre)
S
No
NO
Superficie bruta del edificio

(pies/metros cuadrados)
Superficie del sitio (acres)
Propietario del
proyecto
2
Diseo
Ecuacin 2 de la Gua de referencia LEED para diseo y construccin de edificios ecolgicos (LEED
Reference Guide for Green Building Design and Construction), 2009. Pgina 29. Radio de densidad.
Radio de densidad
(pies lineales)
Superficie del
sitio (acres)
43,560 (pies
cuadrados/acre)
(4,046 metros
cuadrados/acre)
3
Construccin

(LEED Reference Guide for Green Building Design and Construction), 2009. Pgina 29. Densidad
promedio de la propiedad dentro de los lmites de densidad.
Densidad promedio de la
propiedad dentro de los lmites
de la propiedad
Pies cuadrados
Superficie del sitio
2
11
Para los proyectos de conectividad comunitarios, crear un plano de las
10
6
4
Ocupacin
3
inmediaciones del sitio que destaque el radio de milla (0.8km) y

las ubicaciones y tipos de servicios que renan
Sitio dellos requisitos, adems
de la ubicacin de las reas residenciales. proyecto
5
9
12
Sitio del
proyecto
12
10
11
Figura 1 de la Gua de referencia LEED para diseo y construccin de edificios ecolgicos (LEED
8
Reference Guide for Green Building Design and Construction), 2009.
0
/
/
/ mile
Pgina 27. Mapa de muestra para la conectividad con la comunidad.
1
/8
/4
/2
Mercantile National Bank, banco
Chicago Ghanaian Sda Church, lugar de
/8
/4
/2
7 Lourdes E. Balquierda DDS, centro odontolgico
8 Senka Park, parque

9 Walgreens, farmacia
St. Gall Preschool, guardera
10 Pizza Castle, restaurante
Francia Unisex, belleza
11 Sandoval Elementary, escuela
Ace Hardware, herramientas
Sevan Dal Medical Clinic, clnica mdica
12 La Primera Grocery, supermercado

rea residencial con 10 unidades por acre o
ms


ms
9
12
10
7
No menos de 8 de los 10 servicios

deben ser negocios existentes
en funcionamiento. Los servicios
anticipados deben demostrar que
estarn en funcionamiento dentro de
los 12 meses de la inauguracin del
proyecto.
oracin
3
NOTAS
2
St. Gall Preschool,
guardera
Ninguno
oracin
Sitio del
proyecto
11
mile
ESTNDARES
mile
oracin
St. Gall Preschool, guardera

ms
El nico servicio bsico que puede

contarse ms de una vez son los
restaurantes: se pueden usar dos.
Los proyectos de uso mixto solo pueden
usar un servicio dentro de los lmites
del proyecto.
Las escuelas pueden excluir los
espacios de educacin fsica del
proyecto en los clculos de densidad
de desarrollo.
Sitios sustentables
35
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto
Crdito de SS 3:
Reurbanizacin de terrenos abandonados (brownfield)
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
TERRENO ABANDONADO
(BROWNFIELD)
Rehabilitar los sitios daados en los que el desarrollo se complica por

la contaminacin ambiental y reducir la presin sobre terrenos no
desarrollados.
SANEAMIENTO IN SITU
SANEAMIENTO
EVALUACIN DEL SITIO
CRDITOS
RELACIONADOS
REQUISITOS

Opcin 1:
Prerrequisito de SS 2 para
escuelas: Evaluacin
ambiental del sitio
(Environmental Site
Assessment)
evaluacin ambiental del sitio de fase II ASTM E1903-97.
Desarrollar un sitio documentado como contaminado por medio de una

Opcin 2:
Desarrollar un sitio definido como terreno abandonado (brownfield) por
una agencia local, estatal o federal.
IMPLEMENTACIN
Lleve a cabo una evaluacin ambiental del sitio de fase II o seleccione
un sitio que una agencia gubernamental haya definido como terreno
abandonado (brownfield).
Desarrolle un plan de saneamiento que considere los costos y los

problemas ambientales.
Complete los esfuerzos de saneamiento y contine controlando el sitio

para garantizar que no vuelva a haber problemas de contaminacin.
36
Crdito de SS 3:
Proporcionar una evaluacin ambiental del sitio de fase II que detalle la
contaminacin y los eventos en torno al saneamiento.
NOTAS
Desempeo
ejemplar
No
NO
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
1
Diseo
previo
Propietario del
proyecto
Profesional
ambiental
Contratista
2
Diseo
Las escuelas pueden alcanzar este punto solo a travs del prerrequisito de
SS 2: Evaluacin ambiental del sitio (Environmental Site Assessment), y
mediante el saneamiento de la contaminacin del sitio.
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
EPA de EE. UU., definicin de terreno
abandonado (brownfield)
ASTM E1527-05, Evaluacin ambiental
del sitio de fase I
ASTM E1903-97, Evaluacin ambiental
del sitio de fase II, en vigencia desde
2002
Sitios sustentables
37
NC: 6 puntos
Escuelas: 4 puntos
CS: 6 puntos
Crdito de SS 4.1: Transporte alternativo:

Acceso al transporte pblico (Alternative Transportation,
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
LMITE DE ASISTENCIA
Reducir la contaminacin y el impacto del desarrollo del terreno producidos

por el uso de automviles.
TRANSPORTE MASIVO
CRDITOS
RELACIONADOS
Connectivity)
REQUISITOS
Proporcionar acceso peatonal exclusivo hacia las redes de trnsito fuera
del sitio para todas las opciones a continuacin.
Opcin 1:
Seleccionar los sitios que estn dentro de milla (0.8km) a una
distancia a pie de una estacin de tren.
Desempeo ejemplar: Establecer un plan de gestin del trnsito
integral que demuestre una reduccin cuantificable en el uso personal
de automviles a travs de cualquiera de las opciones alternativas.
Solo hay un punto disponible para implementar dicho plan conforme al
crdito de SS 4, Transporte alternativo (Alternative Transportation).
Opcin 2:
Seleccionar sitios que estn dentro de de milla (0.4km) de dos o
ms lneas de autobuses.
Desempeo ejemplar: Duplicar la cantidad promedio de pasajeros de
transporte pblico mediante lo siguiente:
Ubicacin del proyecto dentro de milla (0.8km) de al menos dos
lneas de tren urbano, tren ligero o subterrneo.
Ubicacin del proyecto dentro de milla (0.4km) de, al menos,
cuatro o ms lneas de autobuses pblicos o del predio.
Opcin 3: (Escuelas)
Demostrar que el 80% de los estudiantes que asisten a la escuela viven
dentro de de milla (1.2 km) a 1 milla (2.4km) de distancia a pie,
segn el grado.
IMPLEMENTACIN
Seleccione un sitio con acceso al transporte pblico.
38

Acceso al transporte pblico (Alternative Transportation,
Identificar estaciones de tren locales o recorridos de autobuses que
pasen por la zona del edificio del proyecto.
Desarrollar un plano de las inmediaciones del sitio, a escala, y etiquetar
Desempeo
ejemplar
No
NO
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
1
Diseo
previo
Propietario del
proyecto
los recorridos a pie entre la entrada principal del edificio del proyecto
y las estaciones de tren o paradas de autobs.
En el caso de los proyectos de escuelas que desean obtener el crdito

de acceso peatonal, crear un mapa de lmites de asistencia que
muestre un radio de millas (1.2km) para nios de jardn de infantes
y hasta 8. grado, o un radio de 1 milla (2.4km) para el 9. grado
en adelante.
2
Diseo
Adems de lo anterior, los proyectos de escuelas deben disponer de senderos
para bicicleta y trnsito peatonal que vayan desde el edificio de la escuela

hasta el final de la propiedad de la escuela en dos o ms direcciones.
3
Construccin
Opcin 1 y opcin 2:
En el plano de un sitio, trazar un radio de de milla (0.4km) y milla
(0.8km) desde la entrada principal. Identificar los caminos peatonales
exclusivos y las paradas de autobuses y trenes dentro de estos crculos.
Figura 2 de la Gua de referencia LEED para diseo y construccin de edificios
ecolgicos (LEED Reference Guide for Green Building Design and Construction),
2009. Pgina 45. Esquema de muestra del rea.
4
Ocupacin
ESTNDARES
Ninguno
NOTAS
El sistema de autobuses de una
escuela puede contar como una de
las lneas de autobs para la opcin 2
para proyectos de escuelas.
Si hay un sistema ferroviario ubicado,
planificado y financiado al momento
en que finaliza el proyecto, se cumple
con el crdito.
Opcin 3: (Escuelas)
Realizar un recuento de la cantidad total de estudiantes
ingresantes dentro del radio de acceso a pie especificado.
Sitios sustentables
39
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 2 puntos

Almacenamiento de bicicletas y vestuarios (Alternative
Transportation, Bicycle Storage and Changing Rooms)
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
EQUIVALENTE DE TIEMPO COMPLETO

(FULL-TIME EQUIVALENT, FTE)

USUARIOS TRANSITORIOS
CRDITOS
RELACIONADOS
Crdito de SS 6: Diseo
de ingeniera hidrulica
(Stormwater Design)
Crdito de SS 7.1: Efecto
isla de calor: Sin techo (Heat
Island Effect Nonroof)
REQUISITOS
NC:
Caso 1: Proyectos comerciales o institucionales
Proporcionar estacionamiento para bicicletas para el 5% de los ocupantes y duchas y
vestuarios para el 0.5% de los ocupantes de equivalente de tiempo completo (full-time
equivalent, FTE) dentro de las 200 yardas (183metros) de la entrada del edificio.
Caso 2: Proyectos residenciales
Proporcionar estacionamiento cubierto para bicicletas para el 15% de los ocupantes.
CS:
Caso 1: Proyectos comerciales o institucionales (menos de 300,000 pies
cuadrados [27,870 metros cuadrados])
Proporcionar estacionamiento para bicicletas para el 3% o ms de los ocupantes
Y duchas y vestuarios en el edificio, o dentro de las 200 yardas (183metros) de
la entrada del edificio, para el 0.5% de los ocupantes de equivalente de tiempo
completo (full-time equivalent, FTE).
Caso 2: Proyectos comerciales o institucionales (ms de 300,000 pies cuadrados
[27,870 metros cuadrados])
Proporcionar estacionamiento para bicicletas para el 3% del promedio de los
ocupantes hasta 300,000 pies cuadrados (27,870 metros cuadrados) Y duchas
y vestuarios para el 0.5% de la cantidad pico de ocupantes dentro de las 200
yardas (183metros) de la entrada del edificio.
Proporcionar estacionamiento cubierto para bicicletas para el 15% de los ocupantes.
Escuelas:
Proporcionar estacionamiento para bicicletas para el 5% de la cantidad mxima del
personal y estudiantes por encima del 3. grado, y duchas y vestuarios para el 0.5% de
los ocupantes FTE dentro de las 200 yardas (183metros) de la entrada del edificio.
Desempeo ejemplar: Establecer un plan de gestin del trnsito integral que
demuestre una reduccin cuantificable en el uso personal de automviles a

travs de cualquiera de las opciones alternativas. Solo hay un punto disponible
para implementar dicho plan conforme al crdito de SS 4, Transporte alternativo
(Alternative Transportation).
IMPLEMENTACIN
Proporcione portabicicletas, duchas y vestuarios para los ocupantes.
Disee senderos seguros para bicicleta en el sitio.
Disee estacionamiento seguro y cubierto para bicicletas para los
ocupantes residenciales.
40

Almacenamiento de bicicletas y vestuarios (Alternative
Transportation, Bicycle Storage and Changing Rooms)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Desarrollar un plan que demuestre la ubicacin y la cantidad de

almacenamiento de bicicletas y duchas, y determinar la distancia entre las
instalaciones y la entrada del edificio.
Ejemplo 1 de la Gua de referencia LEED para diseo y construccin de edificios ecolgicos (LEED
Pgina 56. Nuevas construcciones: Edificio de aulas universitario.
Muchos edificios universitarios albergan a los profesores, el personal y los estudiantes, lo que complica el clculo
de los FTE. En la Tabla 1, los ocupantes del edificio se dividen en usuarios de tiempo completo y de medio tiempo
para simplificar el clculo. La cantidad de personas se multiplica por la cantidad de horas que pasan en el edificio
todos los das y despus se divide por 8 para calcular el valor de FTE.
Tabla 1 de la Gua de referencia LEED para diseo y construccin de edificios ecolgicos (LEED
Pgina 57. Clculo de ocupacin de muestra para edificio universitario.
Clculos del FTE de los ocupantes del personal, saln parroquial
Ocupantes
PersonaHoras por
da
Personas
Total de
PersonaHoras por da
S
No
NO
1
Diseo
previo
2
Diseo
Arquitecto
3
Construccin
Horas por
da por
FTE
FTE
Personal de tiempo completo

Administradores
64
Profesores
48
Profesores
24
48
Investigadores
20
80
10
4
Ocupacin
Personal de medio tiempo
Total del personal FTE
30
Clculo de ocupantes transitorios

Ocupantes
Cantidad en perodo mximo
Estudiantes
310
Visitantes
Total
316
Resumen
Total del personal FTE
30
Ocupantes transitorios
316
En este ejemplo, la cantidad necesaria de espacio seguro de almacenamiento para bicicletas es 30 x 0.05 + 316 x
0.05 = 17.3, o 18 espacios. La cantidad necesaria de vestuarios y duchas es 30 x 0.005= 0.15 o 1.
Ejemplo 2 de la Gua de referencia LEED para diseo y construccin de edificios ecolgicos (LEED
Pgina 57. Fachada y estructura: Edificio comercial de oficinas de hasta 300,000 pies
cuadrados (27,870 metros cuadrados).
Muchos edificios de fachada y estructura (Core & Shell) son edificios medianos de uso nico comercial. Estos
edificios a menudo estn programados para la ocupacin durante un solo turno. A continuacin se incluye un
ejemplo de los clculos para este tipo de edificio.
Pies cuadrados del edificio: 125,000 pies cuadrados (11,612 metros cuadrados)
Pies cuadrados brutos por empleado (del Apndice 1 o uso por parte de arrendatario segn corresponda): 250 pies
cuadrados (23 metros cuadrados)/FTE
Ocupantes FTE
Espacios seguros para
bicicletas
=
=
Duchas y vestuarios
125,000
250
500
=
x
500
500
0.03
15 espacios para
bicicletas
0.005
2.5 o 3
ESTNDARES
Ninguno
NOTAS
Las escuelas deben proporcionar
senderos para bicicleta exclusivos que se
extiendan hasta el final de la propiedad
de la escuela en dos o ms direcciones.
Las escuelas calculan el almacenamiento
para bicicletas segn la ocupacin
mxima que incluye el 5% de todo el
personal del edificio ms el 5% de los
estudiantes por encima del tercer grado.
Las duchas y los vestuarios pueden
ubicarse en otro edificio, siempre y
cuando est dentro de las 200 yardas
(183 metros) y los ocupantes del
proyecto tengan el acceso adecuado.
Para determinar el FTE, los proyectos de
fachada y estructura pueden usar los
recuentos de ocupacin predeterminados
que se encuentran en el Apndice 1 de
la Gua de referencia LEED para diseo
y construccin de edificios ecolgicos
(LEED Reference Guide for Green Building
Design and Construction).
Sitios sustentables
41
NC: 3 puntos
Escuelas: 2 puntos
CS: 3 puntos
TRMINOS CLAVE
VEHCULOS CON COMBUSTIBLE
ALTERNATIVO
VEHCULOS CON CONSUMO EFICIENTE
DE COMBUSTIBLE
EQUIVALENTE DE TIEMPO COMPLETO
(FULL-TIME EQUIVALENT, FTE)
GASES DE EFECTO INVERNADERO
VEHCULOS HBRIDOS
VEHCULOS CON BAJAS EMISIONES
ESTACIONAMIENTO PREFERENCIAL
CRDITOS
RELACIONADOS
Crdito de SS 4.4: Transporte
alternativo: Capacidad de
estacionamiento (Alternative
Transportation Parking
Capacity)

Vehculos con bajas emisiones y consumo eficiente de combustible
(Alternative Transportation, Low-Emitting and Fuel-Efficient Vehicles)
OBJETIVO

REQUISITOS
Proporcionar estacionamiento preferencial para vehculos de bajas emisiones y bajo

consumo de combustible. O bien, proporcionar estaciones de combustible alternativo.
Opcin 1:
NC/CS
Proporcionar estacionamiento preferencial para el 5% del estacionamiento total.
Escuelas
Proporcionar estacionamiento preferencial para el 5% del estacionamiento total y
proporcionar una o ms reas de paradas para carpool, para vehculos de bajas
emisiones y bajo consumo de combustible.
Opcin 2:
NC/CS
Proporcionar estaciones de combustible alternativo para el 3% del
estacionamiento total para vehculos.
Escuelas
Proporcionar un 20% de autobuses y vehculos de mantenimiento que usen gas
natural, propano o biodiesel, o que sean vehculos de bajas emisiones y bajo
consumo de combustible.
Opcin 3:
NC
Proporcionar vehculos de bajas emisiones y bajo consumo de combustible para el 3%
de los ocupantes FTE, y proporcionar estacionamiento preferencial para estos vehculos.
Opcin 4:
NC
Brindar acceso a un programa de vehculos compartidos para el 3% de los
ocupantes FTE.
Desempeo ejemplar: Establecer un plan de gestin del trnsito integral que demuestre
una reduccin cuantificable en el uso personal de automviles a travs de cualquiera
de las opciones alternativas. Solo hay un punto disponible para implementar dicho plan
conforme al crdito de SS 4, Transporte alternativo (Alternative Transportation).
IMPLEMENTACIN
Disee espacios de estacionamiento preferencial lo ms cerca posible

42
de la entrada principal para vehculos con bajas emisiones y consumo

eficiente de combustible con letreros o marcas en el pavimento.
Ofrezca tarifas de estacionamiento con descuento para vehculos con
bajas emisiones y consumo eficiente de combustible.
Garantice que se definan los vehculos con bajas emisiones y consumo
eficiente de combustible para los usuarios.
Proporcione estaciones de combustible para combustibles alternativos,
tales como el gas natural, biodiesel, electricidad o propano.
Escuelas: Comprar o adaptar vehculos de flota para usar combustibles
alternativos.
Desempeo
Vehculos con bajas emisiones y consumo eficiente de combustible ejemplar
(Alternative Transportation, Low-Emitting and Fuel-Efficient Vehicles)
S
No
NO
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Opcin 1: (NC/CS/Escuelas)
En el plano de un sitio, resaltar la cantidad
total de espacios de estacionamiento e
identificar claramente los espacios preferidos
para vehculos con bajas emisiones y
consumo eficiente de combustible. Para el
estacionamiento con descuento, reunir la
informacin sobre el programa de descuentos y
la manera de darlo a conocer a los ocupantes.
1
Diseo
previo
2
Diseo
Figura 1 de la Gua de referencia LEED para

diseo y construccin de edificios ecolgicos
(LEED Reference Guide for Green Building Design
and Construction), 2009. Pgina 67. Ubicacin
del estacionamiento preferencial.
Opcin 2: (NC/CS)
Preparar informacin sobre la cantidad de estaciones de combustible
proporcionadas y los tipos de estaciones de combustible alternativo, fabricantes,
nmeros de modelo y capacidad de combustible por estacin.
Arquitecto
3
Construccin
Opcin 3: (NC)
Proporcionar informacin sobre el valor y clculo de FTE que muestre la cantidad
de vehculos aptos que deben proporcionarse.
Ecuaciones 1 de la Gua de referencia LEED para diseo y construccin de edificios ecolgicos
(LEED Reference Guide for Green Building Design and Construction), 2009.
Pgina 65. Total de ocupantes FTE.
Total de ocupantes FTE
Total de horas de ocupantes
4
Ocupacin
ESTNDARES
Registrar la informacin sobre los vehculos comprados (marca, modelo y tipo de

combustible).
Elaborar un plano del sitio que muestre la ubicacin de los espacios de
estacionamiento preferencial.
Ninguno
Opcin 4: (NC)
NOTAS
Preparar informacin sobre los vehculos de bajas emisiones y bajo consumo de

combustible, incluida la cantidad, marca, modelo y tipo de combustible.
Ecuaciones 2 de la Gua de referencia LEED para diseo y construccin de edificios ecolgicos
(LEED Reference Guide for Green Building Design and Construction), 2009.
Pgina 66. Cantidad de vehculos con bajas emisiones y consumo eficiente de combustible.
Cantidad de vehculos con bajas emisiones y consumo
Ocupantes FTE
267
Conservar una copia del acuerdo contractual con el programa de vehculos compartidos.
Reunir informacin sobre el programa de vehculos compartidos, incluidos los
clculos aproximados de la cantidad de clientes por vehculo y las descripciones
de su administracin.
Desarrollar un plano del sitio o mapa del rea que resalte un sendero peatonal
desde el rea de estacionamiento hasta el sitio del proyecto.
Opcin 5: (Escuelas)
El proporcionar una tarifa de

estacionamiento con descuento
del 20% o ms es una alternativa
aceptable al estacionamiento
preferencial para vehculos con bajas
emisiones y consumo eficiente de
combustible a travs de la opcin 1.
Existen numerosos vehculos que
no son hbridos y cumplen con la
definicin de vehculo con bajas
emisiones y consumo eficiente de
combustible.
Realizar clculos que muestren el porcentaje de vehculos o el consumo de

combustible que cumple con los requisitos.
Reunir informacin sobre el programa de vehculos de combustible alternativo o
con bajas emisiones o alta eficiencia.
Sitios sustentables
43
NC: 2 puntos
Escuelas: 2 puntos
CS: 2 puntos
TRMINOS CLAVE
ESTACIONAMIENTO PREFERENCIAL
CRDITOS
RELACIONADOS
Restore Habitat)
Crdito de SS 5.2:
abierto (Maximize Open
Space)
Crdito de SS 6: Gestin de
aguas pluviales (Stormwater
Management)

Capacidad de estacionamiento (Alternative Transportation,
Parking Capacity)
OBJETIVO
REQUISITOS
No proporcionar nuevos estacionamientos es una opcin, adems de las
descritas a continuacin para cada caso.
Caso 1: Proyectos no residenciales
Opcin 1
No exceder los requisitos de zonificacin locales para el estacionamiento Y
(NC) proporcionar estacionamiento preferencial para el 5% de la capacidad de
estacionamiento para carpools (al igual que la opcin 1 para escuelas).
Opcin 2
No proporcionar estacionamiento para ms del 3% hasta el 5% de FTE y
proporcionar estacionamiento preferencial para carpools para el 3% al 5% de
los espacios de estacionamiento.

No exceder los requisitos de zonificacin locales para el estacionamiento y apoyar
el uso de vehculos compartidos.
Caso 3: Proyectos de uso mixto (residencial con comercial/venta

minorista)
Dividir los espacios en funcin del uso. Los espacios deben cumplir con los
requisitos asociados con el FTE residencial y comercial para el clculo del crdito.
Escuelas:
Opcin 1
No exceder los requisitos de zonificacin locales para el estacionamiento y
proporcionar estacionamiento preferencial para el 5% de la capacidad de
estacionamiento para carpools.
Opcin 2
Proporcionar 25% menos de espacios de estacionamiento que lo sugerido por
el estudio del Instituto de ingenieros de transporte (Institute of Transportation
Engineers) de generacin de estacionamiento.
Desempeo ejemplar: Establecer un plan de gestin del trnsito integral que
demuestre una reduccin cuantificable en el uso personal de automviles a

travs de cualquiera de las opciones alternativas. Solo hay un punto disponible
para implementar dicho plan conforme al crdito de SS 4, Transporte alternativo
(Alternative Transportation).
IMPLEMENTACIN
Proporcione estacionamiento preferencial para los vehculos de carpool.
No proporcione nuevo estacionamiento.
Proporcione espacio para la parada/punto de recogida de carpools.
44

Capacidad de estacionamiento (Alternative Transportation,
Parking Capacity)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Preparar la informacin sobre la cantidad y el tipo de estacionamiento

proporcionado, y de qu manera la infraestructura o programacin
respalda el carpooling o vanpooling. Segn la opcin que se busque,
esto puede incluir informacin sobre la capacidad del estacionamiento, la
cantidad de espacios de estacionamiento preferenciales, la cantidad de
FTE y los requisitos de zonificacin, o copias de folletos que den a conocer
las estructuras de soporte de carpooling y vanpooling a los ocupantes.
NOTAS
Los edificios que contienen menos del 10% de rea comercial deben
considerarse residenciales.
S
No
NO
1
Diseo
previo
2
Diseo
Arquitecto
Propietario del
proyecto
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
Instituto de ingenieros de transporte
(Institute of Transportation
Engineers), Estudio de generacin de
estacionamiento, 2003.
Sitios sustentables
45
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto
Crdito de SS 5.1: Desarrollo del sitio:

Proteccin o restauracin del hbitat (Site Development,
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
PLANTAS ADAPTADAS (O
INTRODUCIDAS)
Conservar las reas naturales existentes y restaurar las reas daadas para
proporcionar un hbitat y promover la biodiversidad.
HUELLA DEL EDIFICIO

HUELLA DEL DESARROLLO
TERRENOS VRGENES
PLANTAS NATIVAS (O AUTCTONAS)
SITIOS PREVIAMENTE
DESARROLLADOS
CRDITOS
RELACIONADOS
Open Space)
Crdito de SS 7.2: Efecto isla
de calor: Techo (Heat Island
Effect Roof)
REQUISITOS
Caso 1: Sitios de terreno virgen
Limitar la alteracin de terrenos vrgenes con contratiempos:
a 40 pies (12metros) del permetro
a 10 pies (3metros) de las superficies duras
a 15 pies (4.6 metros) de carreteras y ramales de servicios pblicos
a 25 pies (7.6metros) de superficies permeables construidas
Caso 2: reas previamente desarrolladas o sitios nivelados
Restaurar el 50% del sitio (menos la huella del edificio) o el 20% de la
superficie total del sitio (incluida la huella del edificio), segn lo que
sea mayor, con vegetacin nativa o adaptada.
Desempeo ejemplar: Restaurar o proteger como mnimo el 75% del sitio
(menos la huella del edificio) o el 30% de la superficie total del sitio
(incluida la huella del edificio), segn lo que sea mayor, con vegetacin
nativa o adaptada.
IMPLEMENTACIN
Analice la funcin del edificio para minimizar la huella del edificio.
Use plantas nativas en el diseo paisajista para restaurar el sitio al
estado previo al desarrollo.
Minimice la alteracin del sitio durante la construccin.
Crdito de WE 1: Paisajismo
con eficiencia de agua (Water
Efficient Landscaping)
46

Proteccin o restauracin del hbitat (Site Development,
Caso 1: Sitios de terreno virgen
Desarrollar planos del sitio
que muestren claramente los
lmites de perturbacin.
Figura 1 de la Gua de referencia LEED
para diseo y construccin de edificios
ecolgicos (LEED Reference Guide for
Green Building Design and Construction),
2009. Pgina 81. Ejemplo de lmites
de perturbacin.
Desempeo
ejemplar
S
No
NO
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
1
Diseo
previo
2
Diseo
3
Construccin
Caso 2: reas previamente desarrolladas o sitios nivelados

Elaborar planos del sitio que
resalten las reas protegidas
o restauradas, y enumerar las
especies de plantas nativas
y adaptadas. Incluir los pies/
metros cuadrados de estas
reas en el plano del sitio.
Figura 2 de la Gua de referencia LEED
para diseo y construccin de edificios
ecolgicos (LEED Reference Guide for
Green Building Design and Construction),
2009. Pgina 81. Ejemplo de plano del
sitio que muestra las reas naturales.
4
Ocupacin
Propietario del
proyecto
Occupants
Ingeniero
mecnico
Gerente del
edificio
ESTNDARES
Ninguno
NOTAS
Si tambin se desea obtener el Crdito de SS 2, Densidad de desarrollo
y conectividad con la comunidad (Development Density and Community
Connectivity), los techos verdes pueden contribuir con el clculo.
Las plantaciones de monocultivo (por ejemplo, csped) no pueden incluirse
en el clculo, incluso si cumplen con la definicin de vegetacin nativa o
adaptada.
Sitios sustentables
47
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto

Maximizacin del espacio abierto (Site Development,
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
HUELLA DEL EDIFICIO
Promover la biodiversidad mediante el suministro de una alta proporcin

de espacio abierto en relacin con la huella del edificio.
HUELLA DEL DESARROLLO

TERRENOS VRGENES
SUPERFICIES DURAS
ESPACIO ABIERTO
CRDITOS
RELACIONADOS
de calidad (Stormwater Design
Quality Control)
de calor: Sin techo (Heat Island
Effect Nonroof)
REQUISITOS
Caso 1: Sitios con requisitos de espacio abierto de zonificacin local
Aumentar el espacio abierto del sitio en un 25% del cdigo local.
Caso 2: Sitios sin requisitos de zonificacin local
El espacio abierto debe ser equivalente a la huella del edificio si no hay
zonificacin.
Caso 3: Sitios con reglamentos de zonificacin pero sin requisitos de
espacio abierto
El espacio abierto debe ser equivalente al 20% del sitio si no hay
requisitos de espacio abierto.
Desempeo ejemplar: Duplicar la cantidad de espacio abierto requerido
para el logro del crdito.

Effect Roof)
IMPLEMENTACIN
Reduzca la huella del desarrollo mediante el diseo compacto del
estacionamiento, calle y huella del edificio.
Disee espacio con vegetacin adyacente al edificio.

Instale un techo verde.
48

Maximizacin del espacio abierto (Site Development,
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Preparar un plano del sitio que resalte el espacio abierto apto. Incluir
clculos que indiquen cmo se obtuvo el porcentaje necesario de espacio
abierto.
NOTAS
En el Crdito de SS 2, Densidad de desarrollo y conectividad con la
comunidad (Development Density and Community Connectivity), los techos
verdes y las reas de superficies duras orientadas a peatones pueden
contribuir con los requisitos de espacios abiertos. Al menos el 25% del
rea con superficies duras debe tener vegetacin a fin de calificar para la
obtencin del crdito.
Los humedales y estanques naturales pueden contarse como espacios
abiertos si las pendientes laterales son lo suficientemente graduales y con
vegetacin.
S
No
NO
1
Diseo
previo
2
Diseo
Arquitecto
paisajista
Ingeniero civil
3
Construccin
4
Ocupacin
El espacio abierto asignado debe permanecer abierto durante toda la vida

til del proyecto.
ESTNDARES
Ninguno
Sitios sustentables
49
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto
Crdito de SS 6.1: Diseo de ingeniera hidrulica:

Control de cantidad (Stormwater Design, Quantity Control)
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
EROSIN
Limitar la alteracin de la hidrologa natural mediante la reduccin de la

cobertura impermeable, a fin de aumentar la infiltracin en el sitio, reducir
o eliminar la contaminacin de la escorrenta de aguas pluviales y eliminar
los contaminantes.
SUPERFICIES IMPERMEABILIZADAS
CRDITOS
RELACIONADOS
Restore Habitat)
Development Maximize Open
Space)
Crdito de SS 6.2: Diseo
de ingeniera hidrulica:
Controlde calidad (Stormwater
REQUISITOS
Caso 1: Impermeabilidad existente = 50% o menos de la superficie total
del sitio
Opcin 1
La descarga posterior al desarrollo (tasa y volumen) no debe exceder las
tasas de descarga previas al desarrollo.
Opcin 2
Implementar un plan de gestin de aguas pluviales que proteja los
canales de corrientes receptoras contra el exceso de erosin.
Caso 2: Impermeabilidad existente = 50% o ms de la superficie total
del sitio
Reducir la escorrenta de aguas pluviales (solo el volumen) de la
tormenta de diseo de 24 horas y dos aos en un 25%.
Desempeo ejemplar: No se ha establecido una opcin de desempeo
ejemplar estandarizado, pero los equipos de proyectos pueden postularse
para el desempeo estandarizado mediante la documentacin de un
enfoque que capture y trate las escorrentas de aguas pluviales que
est por encima de los requisitos del crdito. Solo se puede obtener
un crdito de desempeo ejemplar para el Crdito de SS 6: Diseo de
ingeniera hidrulica (Stormwater Design).
IMPLEMENTACIN
Reducir la cantidad de superficies duras para promover la infiltracin
natural.
Mitigar la escorrenta de aguas pluviales mediante el diseo de

estanques de retencin, bandas de filtros vegetales, techos verdes y
desarrollo agrupado.
Recolectar o cosechar aguas pluviales en tanques para su

reutilizacin en riego o para la descarga del inodoro.
50

Control de cantidad (Stormwater Design, Quantity Control)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Proporcionar clculos para la tasa y el volumen de las condiciones previas

y posteriores al desarrollo. Los clculos deben realizarse usando programas
de software informticos o una metodologa aceptable. Para completar los
clculos sin un software, necesitar la siguiente informacin:
1
Diseo
previo

(LEED Reference Guide for Green Building Design and Construction), 2009. Pgina 95.
Volumen de la escorrenta capturada.
Vr (pies cbicos)
(P)(Rv)(A)
12
Donde Vr = volumen de la escorrenta capturada

P = evento de precipitacin promedio (pulgadas)

Rv = 0.05 + (0.009)(I) donde I = porcentaje de impermeabilidad de la superficie
de recoleccin

A = superficie de recoleccin (pies cuadrados)
S
No
NO
2
Diseo
Ingeniero civil
Arquitecto
paisajista
Ingeniero
mecnico
3
Construccin

(LEED Reference Guide for Green Building Design and Construction), 2009. Pgina 95. Tasa
mnima de descenso del nivel de agua.
Qr (pies/metros cbicos
por segundo)
Capacidad del tanque (pies/metros

cbicos)
Intervalo del evento de precipitacin

(segundos)
Donde Qr = tasa mnima de descenso del nivel de agua
Enumerar las estrategias de gestin y registrar el porcentaje de

precipitacin que estn diseadas para manejar.
Figura 1 de la Gua de referencia LEED para diseo y construccin de edificios ecolgicos

Plano de muestra del sitio.
4
Ocupacin
ESTNDARES
Ninguno
NOTAS
Las escuelas pueden alcanzar este
punto solo a travs del prerrequisito
de SS 2: Evaluacin ambiental del
sitio (Environmental Site Assessment),
y mediante el saneamiento de la
contaminacin del sitio.
Sitios sustentables
51
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto

Control de la calidad (Stormwater Design, Quality Control)
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
Rehabilitar los sitios daados en los que el desarrollo se complica por

la contaminacin ambiental y reducir la presin sobre terrenos no
desarrollados.
ESTANQUES DE RETENCIN
SLIDOS SUSPENDIDOS TOTALES
(TOTAL SUSPENDED SOLIDS, TSS)
CRDITOS
RELACIONADOS
Restore Habitat)
Crdito de SS 5.2:
abierto (Maximize Open Space)
de calor: Sin techo (Heat Island
Effect Nonroof)
Effect Roof)
REQUISITOS
Opcin 1:
Capturar y tratar el 90% de la escorrenta de aguas pluviales promedio
Y eliminar el 80% de los slidos suspendidos totales.
Opcin 2:
Proporcionar datos de desempeo en el campo que cumplan con los
protocolos aceptables para el control de las prcticas recomendadas de
gestin.
Desempeo ejemplar: No se ha establecido una opcin de desempeo
ejemplar estandarizado, pero los equipos de proyectos pueden postularse
para el desempeo estandarizado mediante la documentacin de un
enfoque que capture y trate las escorrentas de aguas pluviales que
est por encima de los requisitos del crdito. Solo se puede obtener
un crdito de desempeo ejemplar para el Crdito de SS 6: Diseo de
ingeniera hidrulica (Stormwater Design).
IMPLEMENTACIN
Disee colectores verdes o pavimento permeable para capturar y tratar
las escorrentas.
Instale dispositivos de filtro mecnico, techos verdes o cisternas de

aguas pluviales que permitan la decantacin de los sedimentos y evitar
que obstruyan las corrientes de agua naturales.
52

Control de la calidad (Stormwater Design, Quality Control)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Desarrollar una lista de prcticas recomendadas de gestin empleadas

para tratar las aguas pluviales y una descripcin de la contribucin de
cada una a la filtracin de aguas pluviales.
1
Diseo
previo
Para los controles estructurales, enumerar y describir el desempeo

de la eliminacin de contaminantes de cada medida, determinar el
porcentaje de aguas pluviales tratadas por cada una.
NOTAS
Ninguna
S
No
NO
2
Diseo
Ingeniero civil
Arquitecto
paisajista
Ingeniero en
plomera
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
Ninguno
Sitios sustentables
53
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto
TRMINOS CLAVE
ALBEDO
Crdito de SS 7.1: Efecto isla de calor:

Sin techo (Heat Island Effect, Nonroof)
OBJETIVO
Reducir las islas de calor para minimizar el impacto en los microclimas y los
hbitats humanos y silvestres.
EMISIVIDAD
EFECTO ISLA DE CALOR
REQUISITOS
EMITANCIA INFRARROJA (O TRMICA)
Opcin 1:
PAVIMENTO DE ESTRUCTURA ABIERTA
Para el 50% de todas las superficies duras, usar una combinacin

de superficies duras para sombra de alta reflectancia (SRI 29) o
pavimento de estructura abierta.
PERMEABILIDAD
NDICE DE REFLECTANCIA SOLAR
(SOLAR REFLECTANCE INDEX, SRI)
CRDITOS
RELACIONADOS
Open Space)
Opcin 2:
Colocar el 50% de todo el estacionamiento bajo techo.
Desempeo ejemplar: Duplicar los requisitos del crdito para cualquier
opcin (100%).
IMPLEMENTACIN
Seleccione material de pavimentacin de color claro que refleje la luz
solar en lugar de absorberla.
Plante vegetacin que proporcione sombra para las superficies duras del sitio.
Limite la cantidad de superficies duras en general mediante el uso de sistemas
de pavimentacin porosa y colocando el estacionamiento bajo techo.
NOTAS
El rea sombreada de la jardinera paisajista puede ser el rea proyectada
de cinco aos.
La superficie de techo para las reas de estacionamiento cubierto deben
tener un SRI de 29 o mejor.
Las reas del sitio y la huella del edificio que se usan en la Opcin 1
deben ser coherentes con los siguientes crditos:
Crdito de SS 5.2: Desarrollo del sitio: Maximizacin del espacio abierto (Site
Development Maximize Open Space);
Crdito de SS 6.1: Diseo de ingeniera hidrulica: Control de cantidad (Stormwater
Design Quantity Control);
Crdito de SS 6.2: Diseo de ingeniera hidrulica: Control de calidad (Stormwater
Design Quality Control);
Crdito de WE 1: Paisajismo con eficiencia de agua (Water Efficient Landscaping), y
Crdito de MR 1: Reutilizacin del edificio.
Si se desea obtener la opcin 2, el nmero de espacios de estacionamiento

debe ser coherente con el Crdito de SS 4.4: Transporte alternativo:
Capacidad de estacionamiento (Alternative Transportation, Parking
Capacity).
54

Sin techo (Heat Island Effect, Nonroof)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Opcin 1:
Elaborar un plano del sitio que resalte todas las reas de superficies
duras sin techo. Identificar claramente cada parte de la superficie dura
que cuente para la obtencin del crdito, incluida la superficie en pies/
metros cuadrados. Enumerar la informacin sobre las superficies que
cumplen con los requisitos, incluidos los valores de SRI de los materiales
de pavimentacin reflectantes, las reas con sombra y las caractersticas
de todo sistema de pavimento de estructura abierta utilizado.
Para las reas con sombra, calcular la sombra que se proporcionar
despus de cinco aos de crecimiento a las 10 a.m., 12 del medioda
y 3 p.m. en el solsticio de verano. La media aritmtica (promedio) de
estos tres valores se usar como la superficie efectiva con sombra.
Figura 1 de la Gua de referencia LEED para diseo y construccin de edificios ecolgicos
Sombra y SRI para cumplir con el crdito.
S
No
NO
1
Diseo
previo
2
Diseo
Arquitecto
paisajista
Arquitecto
Ingeniero civil
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
Estndares internacionales de ASTM
Opcin 2:
Calcule el rea de estacionamiento y divdala por el rea de
estacionamiento cubierto. Proporcione los valores de SRI para los
techos que cubren las reas de estacionamiento.
Sitios sustentables
55
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto

Techo (Heat Island Effect, Roof)
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
ALBEDO
Reducir las islas de calor para minimizar el impacto en los microclimas y

los hbitats humanos y silvestres.
EMISIVIDAD
EMITANCIA INFRARROJA
NDICE DE REFLECTANCIA SOLAR
(SOLAR REFLECTANCE INDEX, SRI)
REQUISITOS
CRDITOS
RELACIONADOS
Restore Habitat)
Open Space)
Opcin 1:
Los materiales del techo deben cumplir con los requisitos mnimos a
continuacin para, al menos, el 75% de la superficie techada:
Pendiente leve: 78 SRI; o
Pendiente pronunciada: 29 SRI
Opcin 2:
Instalar un techo verde que cubra, al menos, el 50% de la superficie
del techo.
Opcin 3:
Combinacin de las opciones 1 y 2.
Techo del rea que
cumple con un SRI
mnimo
0.75
rea de techo con

vegetacin
0.5
rea total
del techo
Desempeo ejemplar: Duplicar los requisitos del crdito para cualquier

opcin (100%).
Crdito de WE 3: Reduccin
del uso del agua (Water Use
Reduction)
Crdito de EA1: Optimizacin
del desempeo energtico
(Optimize Energy
Performance)
IMPLEMENTACIN
Seleccione un techo con un valor alto de SRI. Un valor alto de SRI
generalmente se corresponde con sombras ms tenues de material
para techo y mayor efectividad.
Determine si un techo verde se corresponde con el diseo del edificio.
56

Techo (Heat Island Effect, Roof)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Clculos completos que muestran el porcentaje del rea del techo que
cumple con los estndares. A fin de completar los clculos, necesitar
la siguiente informacin:

1
Diseo
previo
rea total de techo en pies/metros cuadrados,

excluido el equipo mecnico, los paneles de energa
2
Diseo
solar y las aperturas (tragaluces, tubos solares, etc.).

S
No
NO
Arquitecto
reas de techo, en pies/metros cuadrados, del techo

reflectante y con vegetacin que califique.
Pendiente del techo.
3
Construccin

rea de pendiente
leve
Material con SRI
___________________
0.75
78
Valor de
SRI
rea de pendiente
pronunciada
Material con SRI
___________________
29
0.75
Valor de SRI
rea de
techo
verde
__________
0.5
rea
total del
techo
rea
deducida
Informacin sobre los productos para el techo, incluidos los porcentajes

de emitancia, los porcentajes de reflectancia, los valores de SRI y las
pendientes. Conserve las especificaciones del producto que verifiquen
las caractersticas del producto.
4
Ocupacin
ESTNDARES
Estndares internacionales de ASTM
Prepare los esquemas del techo que muestran el rea total del techo
y las reas de los materiales reflectantes o los sistemas de techo con
vegetacin.
NOTAS
Ninguna
Sitios sustentables
57
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto
Crdito de SS 8:
Reduccin de la contaminacin luminosa (Light Pollution
Reduction)
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
PIE-CANDELA
Minimizar la intrusin lumnica del edificio y el sitio, reducir el resplandor

para aumentar el acceso al cielo nocturno, mejorar la visibilidad durante
la noche a travs de la reduccin del resplandor y reducir el impacto del
desarrollo de la iluminacin en entornos nocturnos.
LUMINARIA DE CORTE COMPLETO

PIE-CANDELA HORIZONTALES
CONTAMINACIN LUMINOSA
INTRUSIN LUMNICA
APANTALLAMIENTO
PIE-CANDELA VERTICALES
CRDITOS
RELACIONADOS
(Optimize Energy Performance)
Crdito de IEQ6.1:
Controlabilidad de los
sistemas: Iluminacin
(Controllability of Systems
Lighting)
REQUISITOS
Este crdito tiene requisitos para los sistemas de iluminacin interiores y
exteriores.
Interior
Opcin 1:
Reduzca la energa de la iluminacin interior en un 50% o ms entre
las 11:00p.m. y las 5:00a.m.
Opcin 2:
Limite la iluminacin de todas las luminarias que no sean de
emergencia con un dispositivo controlado para mitigar la luz entre las
11:00p.m. y las 5:00a.m.
Exterior
No supere las densidades de potencia de iluminacin establecidas por el
estndar 90.12007 de ANSI/ASHRAE/IESNA, y clasifique el proyecto
con la zona adecuada, como se define en IESNA RP-33 y cumpla con los
requisitos asociados para esa zona.
Para los proyectos de escuelas, se brindan provisiones adicionales para los
campos de deportes.
IMPLEMENTACIN
Disee la iluminacin interior de manera tal que entre las 11:00p.m.
y 5:00a.m. no salga ninguna luz del edificio.
Use luminarias exteriores de corte completo para dirigir la luz a donde

se la necesite solamente.
Ilumine solo las reas segn sea necesario para la seguridad y el confort.
Cree un plan del sitio fotomtrico para modelar los niveles de luz en el
lmite del sitio y ms all de este, e identifique las reas que necesiten
un apantallamiento adicional o un nuevo diseo para cumplir con los
umbrales de intrusin lumnica permitidos.
58
Crdito de SS 8:
Reduccin de la contaminacin luminosa (Light Pollution
Reduction)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Confirme que las densidades de energa lumnica exterior se encuentren

en los niveles de ASHRAE 90.12007 o por debajo de estos.
No
NO
1
Diseo
previo
Confirme que el porcentaje de luz emitida sobre la parte horizontal

cumpla con los estndares relacionados con la zona ambiental.
2
Diseo
Diseador de
iluminacin
NOTAS
El lmite del sitio correspondiente se puede extender en determinadas
circunstancias, como cuando una entrada para vehculo privada cruza una
carretera pblica.
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
(ASHRAE 90.12007, Seccin 9; IESNA
RP-33
Sitios sustentables
59
NC: N/D
Escuelas: N/D
CS: 1 punto
Crdito de SS 9:
Pautas de diseo y construccin para el arrendatario (CS)
(Tenant Design and Construction Guidelines [CS])
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
Ninguno
Ensear a los arrendatarios sobre la implementacin de caractersticas de

diseo y construccin sustentables en sus construcciones de mejora.
CRDITOS
RELACIONADOS
Reduction)
Las pautas de diseo y construccin para el arrendatario benefician al proyecto

certificado de fachadas y estructuras de dos maneras importantes: En primer
lugar, las pautas ayudarn a los arrendatarios a disear y construir interiores
sustentables y a adoptar prcticas de edificios ecolgicos; en segundo lugar, las
pautas ayudarn a coordinar las certificaciones de LEED 2009 para interiores
comerciales (LEED 2009 for Commercial Interiors) y LEED 2009 para el
desarrollo de fachadas y estructuras (LEED 2009 for Core & Shell Development).

Crdito de EA3:
Comisionamiento mejorado
(Enhanced Commissioning)
Crdito de EA5: Medicin y
verificacin (Measurement
and Verification)
Prerrequisito de IEQ2:
Control del humo ambiental
del tabaco (Environmental
Tobacco Smoke Control)
Cree un documento para los arrendatarios a fin de ayudarlos durante

el diseo, la construccin y la ocupacin para que hagan que las reas
arrendables sean ecolgicas.
IMPLEMENTACIN
Crdito de IEQ2: Mayor

ventilacin (Increased
Ventilation)
Desarrolle pautas que destaquen las caractersticas ecolgicas del
Crdito de IEQ3: Plan de

gestin de la calidad del aire
interior de la construccin
(Construction Indoor Air
Quality Management Plan)
Brinde informacin sobre LEED para interiores comerciales (LEED for
Crdito de IEQ5: Control

de fuentes de sustancias
contaminantes y productos
qumicos en interiores (Indoor
Chemical and Pollutant
Source Control)
Crdito de IEQ6:
Controlabilidad de los sistemas
(Controllability of Systems)
Crdito de IEQ7: Confort
trmico (Thermal Comfort)
Crdito de IEQ8: Iluminacin
natural y vistas (Daylighting
and Views)
60
REQUISITOS
proyecto de fachada y estructura, y establezca los objetivos del proyecto.

Commercial Interiors).
Detalle cmo los futuros arrendatarios pueden coordinar el diseo y la

construccin segn los estndares de LEED para interiores comerciales
(LEED for Commercial Interiors), en relacin con las siguientes medidas:

Reduccin del uso del agua

Desempeo optimizado de la energa: Potencia de
iluminacin, controles de iluminacin y HVAC
Uso y medicin de la energa
Medicin y verificacin
Suministro de aire exterior y ventilacin
Gestin de la calidad del aire interior de la construccin
Control de fuentes de sustancias contaminantes y
productos qumicos en interiores
Confort trmico
Iluminacin natural y vistas
Comisionamiento
Eliminacin o control de humo ambiental del tabaco
Crdito de SS 9:
Pautas de diseo y construccin para el arrendatario (CS)
(Tenant Design and Construction Guidelines [CS])
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Conserve una copia de las pautas de diseo y construccin para el

arrendatario.
NOTAS
No
NO
1
Diseo
previo
2
Diseo
Los requisitos que se incluyen en el acuerdo de arrendamiento, como

accesorios con eficiencia de agua, pueden contribuir con la obtencin del
crdito para la certificacin de fachada y estructura.
3
Construccin
4
Ocupacin
Propietario del
proyecto
Gerente del
edificio
Arquitecto
ESTNDARES
Ninguno
Sitios sustentables
61
NC: N/D
Escuelas: 1 punto
CS: N/D
Crdito de SS 9:
Planificacin maestra del sitio (escuelas) (Site Master Plan
[Schools])
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
PLANIFICACIN MAESTRA
Garantizar que las cuestiones ambientales del sitio incluidas en el desarrollo

inicial del sitio y el proyecto se continen a lo largo del desarrollo futuro,
provocado por los cambios en los programas o la demografa.
CRDITOS
RELACIONADOS
Crdito de SS1: Seleccin
del sitio (Site Selection)
REQUISITOS

restauracin del hbitat
(Site Development Protect
or Restore Habitat)
Obtenga cuatro de los siguientes siete crditos a travs del sitio del
proyecto de LEED y, luego, vuelva a calcularlos segn el predio o el sitio
maestro:

Open Space)
Crdito de SS 5.1: Desarrollo del sitio: Proteccin o restauracin del

Control de cantidad
(Stormwater Design
Quantity Control)
Control de calidad
(Stormwater Design
Quality Control)
isla de calor: Sin techo
(Heat Island Effect
Nonroof)
Crdito de SS 8: Reduccin
de la contaminacin
luminosa (Light Pollution
Reduction)
Crdito de SS1: Seleccin del sitio (Site Selection)

hbitat (Site DevelopmentProtect or Restore Habitat)
Crdito de SS 5.2: Desarrollo del sitio: Maximizacin del espacio

abierto (Site Development Maximize Open Space)
Crdito de SS 6.1: Diseo de ingeniera hidrulica: Control de cantidad

(Stormwater Design Quantity Control)
Crdito de SS 6.2: Diseo de ingeniera hidrulica: Control de calidad

(Stormwater Design Quality Control)
Crdito de SS 7.1: Efecto isla de calor: Sin techo (Heat Island Effect
Nonroof)
Crdito de SS 8: Reduccin de la contaminacin luminosa (Light

Desarrolle un plan maestro para el sitio, incluida la infraestructura
existente, la construccin actual y la construccin futura.
IMPLEMENTACIN
Desarrolle un plan maestro para el sitio que tenga en cuenta las necesidades
a futuro de la comunidad, as como las del predio.
62
Crdito de SS 9:
Planificacin maestra del sitio (Escuelas) (Site Master Plan
[Schools])
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Describa el proceso de creacin de un plan maestro para el sitio.

Conserve una copia del plan maestro del sitio y la verificacin por
No
NO
1
Diseo
previo
escrito de su aprobacin.
A los fines de la documentacin, consulte los clculos que correspondan

de los crditos elegibles. Los crditos asociados para el Crdito de SS
9, Plan maestro del sitio (Site Master Plan), se deben volver a calcular
para que incluyan todas las construcciones futuras indicadas en el
plan maestro.
2
Diseo
Propietario del
proyecto
Gerente del
edificio
Arquitecto
3
Construccin
NOTAS
Ninguna
4
Ocupacin
ESTNDARES
Ninguno
Sitios sustentables
63
NC: N/D
Escuelas: 1 punto
CS: N/D
Crdito de SS 10:
Uso conjunto de instalaciones (escuelas) (Joint Use of
Facilities [Schools])
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
Ninguno
Hacer que la escuela sea una parte ms integrada de la comunidad

al permitir que el edificio y su campo de juego se usen para eventos y
funciones no relacionados con la escuela.
CRDITOS
RELACIONADOS
Connectivity)
REQUISITOS
Opcin 1:
Asegrese de que, al menos, tres de los siguientes espacios estn
disponibles para el uso compartido con el pblico general:

Auditorio
Gimnasio
Cafetera
Una o ms salas de clases
Campos de juego
Estacionamiento
Opcin 2:
Contrate a otras organizaciones para que brinden, al menos, dos
espacios de uso dedicado, como un centro de salud o una dependencia
policial.
Opcin 3:
Asegrese de que, al menos, dos de los siguientes espacios, que
pertenecen a otras organizaciones, estn disponibles para los
estudiantes:

Auditorio
Gimnasio
Cafetera
Una o ms salas de clases
Piscina
Campo de juego
Desempeo ejemplar: Cumpla con dos de las tres opciones.
IMPLEMENTACIN
Colabore con las organizaciones de la comunidad para determinar las
oportunidades para un uso conjunto.
64
Crdito de SS 10:
Uso conjunto de instalaciones (escuelas) (Joint Use of
Facilities [Schools])
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Enumere los espacios compartidos en los esquemas del proyecto y conserve

evidencia de la comunicacin utilizada para notificar al pblico sobre la
disponibilidad de espacios compartidos o el acuerdo de uso conjunto.
Figura 1 de la Gua de referencia LEED para diseo y construccin de edificios ecolgicos (LEED
Pgina 157. Un plan de ejemplo que muestra un uso conjunto de la instalacin.
S
No
NO
1
Diseo
previo
2
Diseo
3
Construccin
4
Ocupacin
Propietario del
proyecto
Gerente del
edificio
Arquitecto
ESTNDARES
Ninguno
NOTAS
Ninguna
Sitios sustentables
65
REVISIN DE LA CATEGORA DE SS
Qu atributos del sitio podran alentar a las personas a usar formas de transporte
alternativas?
Qu estrategias se pueden emplear para ayudar a disminuir la cantidad de agua

pluvial que abandona un sitio?
66
Qu estrategias ayudan a disminuir el efecto isla de calor?
Qu consideraciones seran importantes al momento de desarrollar un plan

maestro para un predio?
Qu sinergias existen entre los crditos de sitios sustentables (Sustainable Sites)

y los crditos de eficiencia de agua (Water Efficiency)?
Piense en la posibilidad de construir una escuela en un rea agropecuaria rural.

Cules son los desafos? Qu crditos pueden ser ms importantes?
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE SS
Realice una entrevista informativa con un profesional
paisajista para obtener informacin sobre las alternativas
de prcticas recomendadas al csped convencional
para los edificios de su rea.
PREGUNTE

Piense en dos sitios de su comunidad (quizs su lugar de trabajo,

gimnasio o restaurante favorito). Qu estrategias de sitio
sustentable se pueden implementar o ya existen? Cmo se puede
lograr cada estrategia o por qu no es viable?
Estrategias
Predio A
S
Predio B
No
No
Recoleccin de aguas
pluviales
Reduccin del efecto
isla de calor
Gestin de las aguas
pluviales en el sitio
Minimizacin del uso
de agua de paisajismo
Aumento del acceso al
transporte masivo
PINSELO
PINSELO
Un propietario de proyecto arm un equipo para disear y construir un edificio
de oficinas de 60,000 pies cuadrados (5,570 metros cuadrados) de una planta
de altura para ocuparlo con su propio negocio. El equipo del proyecto seleccion
un sitio en 123 Lane en Big City, California. Una parte del sitio de 100,000 pies
cuadrados (9,290 metros cuadrados) antes la ocupaba una estacin de servicio,
por lo que ya ha comenzado el saneamiento para limpiar la contaminacin.
Qu sistema de clasificacin es el ms adecuado?
Para qu crditos tiene suficiente informacin en la actualidad para completar la
documentacin requerida o los clculos?
Hay alguna recomendacin que pueda hacer en este momento en
cuanto a las diferentes estrategias que se deban considerar
para el desarrollo del sitio?
INVESTIGUE
Sitios sustentables
67
PREGUNTAS PRCTICAS SOBRE SS
Un equipo de proyecto est considerando

varios sitios para una nueva torre de
oficinas que respete el sistema de
clasificacin de fachada y estructura.
La proximidad a cul de los siguientes
lugares afectar directamente la
obtencin de uno o ms crditos dentro
de la categora de sitios sustentables?
(Seleccione dos).
a) Proximidad a granjas orgnicas

locales
b) Proximidad a servicios bsicos,
como parques
c) Proximidad a bulevares
exclusivos para bicicletas
d) Proximidad al transporte masivo,
como autobuses
Un proyecto de LEED para construccin

nueva (LEED for New Construction) tiene
un techo de 10,000 pies cuadrados
(929 metros cuadrados) y est tratando
de obtener el Crdito de SS 7.1, Efecto
isla de calor (Heat Island Effect). El
material del techo tiene un ndice de
reflectancia solar de 69. El 29% del rea
del techo tiene una pendiente leve de
1:12, el 60% del rea del techo tiene
una pendiente pronunciada de 4:12 y
el 20% restante del rea del techo es
plana. En qu proporcin del rea plana
del techo se debe colocar vegetacin a
fin de calificar para este crdito?
a) 0%, el techo ya califica.
b) 25%
c) 50%
d) 75%
e) 100%
f) El proyecto no puede obtener
este crdito de la manera en que
se describe.
68
Un proyecto de LEED para escuelas

(LEED for Schools) realiz una
evaluacin ambiental del sitio de
ASTM fase I tal como se exige en el
prerrequisito de SS 2, Evaluacin
ambiental del sitio (Environmental Site
Assessment), que concluy en que era
posible la contaminacin en el sitio.
Tambin se determin que el sitio nunca
se us como un vertedero. Qu se
debe hacer en el proyecto para cumplir
con lo que se exige en el prerrequisito?
a) Seleccionar un sitio diferente
b) Realizar una evaluacin
ambiental del sitio de ASTM fase II
c) Llevar a cabo un saneamiento
preventivo
d) Comunicarse con EPA para
averiguar sobre la designacin de
un terreno abandonado (brownfield)
e) Continuar con el diseo y la
construccin
Un proyecto residencial de muchas

plantas de LEED para construccin
nueva (LEED for New Construction) est
intentando obtener el Crdito de SS 4.2,
Transporte alternativo: Almacenamiento
de bicicletas y vestuarios (Alternative
Transportation: Bicycle Storage and
Changing Rooms). El equipo del
proyecto anticipa que habr 2,000
residentes. Cuntos espacios cubiertos
para bicicletas y cuntas duchas y
vestuarios exclusivos para las personas
que se trasladan se deben proporcionar
para los residentes del edificio?
a) 100 espacios para bicicletas,
10 duchas
b) 100 espacios para bicicletas,
ninguna ducha
a) 300 espacios para bicicletas,
30 duchas
b) 300 espacios para bicicletas,
ninguna ducha
PREGUNTAS PRCTICAS SOBRE SS
Un equipo de proyecto est buscando

reducir la intrusin lumnica en
propiedades adyacentes. Qu estrategia
a continuacin aborda especficamente
la intrusin lumnica?
a) Instale accesorios exteriores
que respeten las ordenanzas del
concepto de cielo oscuro.
b) Instale lmparas y resistores de
alta eficiencia.
c) Instale apantallamientos en los
accesorios.
d) Aumente la altura de montaje de
los accesorios.
Consulte las respuestas en la pgina218.
Sitios sustentables
69
NOTAS...
70
EFICIENCIA DE AGUA
La importancia del agua para la vida del ser humano,
las plantas y la vida silvestre simplemente no se
puede sobrestimar. Es fundamental para todas las
formas de vida y su gestin y descarga adecuadas
deben ser una parte integral de cualquier proyecto
sustentable. El impacto del uso de agua va ms all de
cunta agua se consume, y abarca la energa que se
requiere con el fin de obtener agua para un sitio y el
tratamiento del agua despus de abandonar el sitio.
La categora de Eficiencia de agua (Water Efficiency,
WE) fomenta el uso de estrategias y tecnologas que
reducen los impactos negativos relacionados con
la recoleccin, el almacenamiento, la entrega y el
tratamiento del agua potable que se consume en
edificios y paisajes.
QU OCURRE CON LA
EFICIENCIA
DE AGUA?
Es posible compensar
todas las necesidades de
agua de este edificio con
la recoleccin de aguas
pluviales?
Qu tecnologas han
posibilitado los ahorros
de agua en las ltimas
dcadas?
Qu tecnologas
emergentes prometen
ahorrar an ms agua en
el futuro?
Cules son los usos que
requieren agua potable?
Existe algn uso en los
edificios tpicos que pueda
no requerir agua potable?
Eficiencia de agua
71
EFICIENCIA DE AGUA
CRDITO DE WE 1:
Paisajismo con eficiencia de agua
(Water Efficient Landscaping),
reduccin del 50% y uso de agua
no potable
PRERREQUISITO DE WE 1:
(Water Use Reduction),
reduccin del 20%
CRDITO DE WE 3:
(Water Use Reduction),
reduccin del 30% al 40%
CRDITO DE WE 2:
Tecnologas innovadoras
para aguas residuales
(Innovative Wastewater
Technologies)
INFORMACIN GENERAL
Entre el aumento de demanda y la reduccin del suministro, los recursos de agua estn forzados, lo
que amenaza la salud humana y el medio ambiente. En resumen, la tendencia actual de la demanda
de agua es totalmente no sustentable, con muchas ciudades que proyectan una grave escasez
de agua dentro de 10 aos. La categora Eficiencia de agua aborda las inquietudes ambientales
relacionadas con el uso y la eliminacin del agua en el edificio, y promueve las siguientes medidas:
Reduccin del consumo de agua potable en interiores

Ahorro de energa mediante la conservacin del agua
Implementacin de paisajismo con eficiencia de agua
El uso del agua en los edificios pertenece a tres categoras generales: uso de agua en interiores,
uso de agua en el exterior para jardinera paisajista y agua de proceso. Los crditos de
Construccin nueva (New Construction) y de fachada y estructura (Core & Shell) se concentran
nicamente en el uso del agua en el interior y exterior, mientras los crditos para escuelas tambin
consideran los usos de agua de proceso. El agua de proceso se refiere al agua usada para los
procesos industriales, los sistemas del edificio y los procesos operativos. Saba que el agua del
exterior que se usa para la jardinera paisajista representa el 30% del agua potable que se usa
cada da en los Estados Unidos?
72
EFICIENCIA DE AGUA
SINERGIAS
La eficiencia de agua se relaciona estrechamente con la categora de Sitios sustentables as como
tambin con la categora de Energa y atmsfera. Por ejemplo, existen sinergias entre la proteccin
y restauracin del hbitat, y la reduccin del agua potable para el riego. Las plantas nativas
requerirn poco riego o nada de riesgo complementario y brindarn un hbitat para la flora y fauna
locales. Adems, se pueden usar plantas nativas y adaptadas en jardines pluviales y biocanales de
drenaje que se disean para gestionar la cantidad y calidad de la escorrenta de aguas pluviales.
Desde una perspectiva energtica, es importante observar que el agua caliente de los edificios
puede representar el 15% del uso de energa de un edificio. Usar el agua de manera eficiente en
el edificio representa un ahorro de energa. Los ahorros se generan cuando la cantidad de agua
caliente necesaria para un trabajo en particular se puede reducir por medio de un diseo ms
inteligente o tecnologas simples.

Esta categora tiene un prerrequisito, que es superar en un 20% el estndar de la Ley de
Poltica Energtica (The Energy Policy Act, EPAct) de 1992. Estn disponibles hasta cuatro
puntos adicionales por superar el estndar en un 40%.
Todos los crditos de WE requieren desarrollar un caso de referencia. El caso de diseo se

compara con el de referencia para determinar una reduccin de agua porcentual estimada.
El estndar principal es la EPAct de 1992 y las reglas subsiguientes de la EPAct de 2005

y las ediciones de 2006 del Cdigo Uniforme de Plomera o el Cdigo Internacional de
Plomera.
CRDITOS DE EFICIENCIA DE AGUA

WE
CRDITO
TTULO
Prerrequisito de
WE 1
Crdito de WE 1
Reduccin del uso del agua (Water

Use Reduction)
Crdito de WE 2
Crdito de WE 3
Crdito de WE 4

(Water Efficient Landscaping)
Tecnologas innovadoras para aguas
residuales (Innovative Wastewater
Technologies)
Reduccin del uso del agua (Water
Use Reduction)
de proceso (Process Water Use
Reduction)
NC
ESCUELAS
CS
Se
requiere
Se
requiere
Se
requiere
2-4 puntos 2-4 puntos 2-4 puntos

2 puntos
2 puntos
2-4 puntos 2-4 puntos

N/D
1 punto
2 puntos
2-4 puntos
N/D
Eficiencia de agua
73
TRMINOS CLAVE DE EFICIENCIA DE AGUA

TRMINOS CLAVE
74
Plantas adaptadas (o
introducidas)
Plantas que crecen adecuadamente y de manera segura en un hbitat dado

con mnima proteccin en invierno, control de plagas, fertilizacin o riego
una vez que se establecen sus sistemas de races. Las plantas adaptadas se
consideran de bajo mantenimiento y no invasivas.
Acufero
Formacin rocosa subterrnea que contiene agua o grupo de formaciones que

abastece agua subterrnea, pozos o manantiales.
Sensores automticos
de accesorios
Detectores de movimiento que encienden y apagan automticamente los

lavatorios, fregaderos, inodoros y orinales. Los sensores pueden funcionar con
cable o bateras.
Demanda de oxgeno
bioqumico
Una medida de la velocidad a la que los organismos biolgicos usan oxgeno

en un cuerpo de agua. Se usa en la evaluacin y gestin de la calidad del
agua, en ecologa y ciencia ambiental.
Aguas negras
Las definiciones varan, pero las aguas residuales de los inodoros y orinales siempre
se consideran aguas negras. Las aguas residuales de los fregaderos (que quizs
se diferencian por el uso de un triturador de basura), las duchas o las baeras se
consideran aguas negras en virtud de algunos cdigos estatales o locales.
Sistema de inodoro de
compostaje
Vea los sistemas de inodoro sin agua (o de compostaje).
Riego convencional
El sistema de riego ms comn empleado en la regin donde se encuentra el

edificio. Un sistema de riego convencional generalmente usa la presin para
suministrar el agua y la distribuye a travs de cabezales de rociado por encima
del suelo.
Riego por goteo
Un sistema que proporciona agua a baja presin a travs de tuberas y

subtuberas enterradas. Desde las subtuberas, el agua se distribuye al suelo a
travs de una red de tubos o emisores perforados. El riego por goteo es un tipo
de microrriego de alta eficiencia.
ndice de
evapotranspiracin
(Evapotranspiration, ET)
La cantidad de agua perdida de una superficie con vegetacin en unidades de

profundidad de agua. Se expresa en milmetros por unidad de tiempo.
Aguas grises
El Cdigo Uniforme de Plomera (UPC), en el Apndice G, Sistemas de aguas

grises para viviendas de una sola familia (Gray Water Systems for Single-Family
Dwellings), la define como agua de desecho no tratada de viviendas que no ha
estado en contacto con los desechos del bao. Las aguas grises incluyen agua
de las baeras, duchas, pileta del bao, lavarropas y recipientes para lavar ropa.
No debe incluir agua de desecho de las piletas de la cocina o el lavavajillas. El
Cdigo Internacional de Plomera (IPC) define las aguas grises en el Apndice C,
Sistemas de reciclaje de aguas grises como el agua de desecho descargada
de los lavatorios, baeras, duchas, lavarropas y recipientes para lavar ropa.
Algunos estados y autoridades locales permiten que el agua residual del
fregadero se incluya en las aguas grises. Otras diferencias con las definiciones
de UPC e IPC se pueden encontrar en los cdigos estatales y locales. Los
equipos del proyecto deben cumplir con las definiciones de aguas grises, tal
como lo establece la autoridad con jurisdiccin en el rea del proyecto.
TRMINOS CLAVE DE EFICIENCIA DE AGUA

Gestin integrada
de control de plagas
(Integrated Pest
Management, IPM)
El uso coordinado del conocimiento de plagas, el medio ambiente y los

mtodos de prevencin y control de plagas para minimizar la invasin y el
dao de plagas usando los medios ms econmicos, a la vez que se minimizan
los riesgos para las personas, los bienes materiales y el medio ambiente.
rea de paisajismo
El rea total del sitio menos la huella de construccin, superficies

pavimentadas, cuerpos de agua y patios.
Controles de medicin
Controles que limitan el tiempo de flujo del agua. Generalmente son

dispositivos que se encienden manualmente y se apagan automticamente,
con frecuencia instalados en las duchas y los grifos del bao.
Microriego
El microrriego abarca los sistemas de riego con aspersores pequeos y

microchorros o sistemas de goteo diseados para aplicar pequeos volmenes
de agua. Los aspersores y microchorros se instalan a unos pocos centmetros del
suelo; los sistemas por goteo se extienden sobre el nivel o por debajo de este.
Plantas nativas (o
autctonas)
Plantas que se adaptan a un rea determinada durante un perodo definido

y que no son invasivas. En Norteamrica, el trmino a menudo se refiere
a plantas que crecen en una regin desde antes del asentamiento de
poblaciones de origen europeo.
Agua no potable
Vea Agua potable.
Sistemas de inodoro
sin agua (o de
compostaje)
Los apliques y accesorios de plomera secos que contienen y tratan los

desechos humanos a travs de procesos microbiolgicos.
Tratamiento de agua
residual en el sitio
El transporte, el almacenamiento, el tratamiento y la eliminacin del agua

residual que se genera en el sitio del proyecto.
Agua potable
Agua que cumple o supera los estndares de calidad de la EPA del agua
para beber y que est aprobada para el consumo humano por las autoridades
locales o estatales con jurisdiccin competente. Puede abastecerse de pozos o
sistemas de agua municipales.
Agua de proceso
Agua usada para procesos industriales y sistemas de edificios, tales como

torres de enfriamiento, calderas y enfriadores. Tambin puede referirse al agua
usada en procesos operativos, tales como el lavado de vajilla y prendas, y la
fabricacin de hielo.
Tratamiento terciario
La forma ms alta de tratamiento de agua residual, incluye la eliminacin

de compuestos orgnicos, slidos y nutrientes as como tambin un pulido
qumico o biolgico, generalmente a lmites efluentes de demanda de oxgeno
biolgico (biological oxygen demand, BOD) de 10 mg/l y slidos suspendidos
totales (TSS) de 5 y 10 mg/l.
Xeriscaping
Un mtodo de jardinera paisajista que hace que el riego de rutina no sea

necesario. Utiliza plantas que se adaptan a la sequa y que consumen poca
agua as como tambin mejoras de suelo, como compostaje y abono para
reducir la evaporacin.
Eficiencia de agua
75
NC: Se requiere
Escuelas: Se
requiere
CS: Se requiere
Prerrequisito de WE 1: Reduccin del uso del agua (Water

Use Reduction), reduccin del 20%
NC: 2-4 puntos

Escuelas: 2-4
puntos
CS: 2-4 puntos
Crdito de WE 3: Reduccin del uso del agua (Water Use

Reduction), reduccin del 30% al 40%
TRMINOS CLAVE
ACUFERO
SENSORES AUTOMTICOS DE
ACCESORIOS
AGUAS NEGRAS
AGUA NO POTABLE
SISTEMAS DE INODORO SIN AGUA
(O DE COMPOSTAJE)
TRATAMIENTO DE AGUA RESIDUAL
EN EL SITIO
AGUA POTABLE
AGUA DE PROCESO
CRDITOS
RELACIONADOS
ingeniera hidrulica: Control de
cantidad (Stormwater Design
Quantity Control)
ingeniera hidrulica: Control de
calidad (Stormwater Design
Quality Control)
Crdito de WE 2: Tecnologas
innovadoras para aguas
residuales (Innovative
Wastewater Technologies)
Crdito de WE 3: Reduccin del uso
del agua (Water Use Reduction)
del uso de agua de proceso
(Process Water Use Reduction)
(Especfico para escuelas)
Prerrequisito de EA1:
Comisionamiento fundamental de
los sistemas energticos del edificio
(Fundamental Commissioning of
Building Energy Systems)
Crdito de EA3:
verificacin (Measurement and
Verification)
76
OBJETIVO
Aumentar la eficiencia del agua dentro de los edificios para reducir la
carga del suministro de agua municipal y los sistemas de aguas residuales.
REQUISITOS
Reduzca el uso de agua potable de los edificios a partir de la referencia.
Reduccin de porcentaje
Puntos
20%
Se requiere
30%
35%
40%
Desempeo ejemplar: Reduzca el uso de agua potable de los edificios en

un 45%.
IMPLEMENTACIN
Instale accesorios de bajo flujo y poca descarga en baos, orinales, grifos
de cocina y baos, cabezales de duchas, fregadero de conserjera, grifos
con medicin y vlvulas de preenjuague comercial.
NOTAS
Cuando se calcula la ocupacin, los clculos asumen una relacin de
gnero de 1:1, a menos que las condiciones del proyecto garanticen una
alternativa. Se requiere una descripcin narrativa para explicar cualquier
circunstancia especial.
Prerrequisito de WE 1: Reduccin del uso del agua (Water

Use Reduction), reduccin del 20%
Desempeo
ejemplar
No
Crdito de WE 3: Reduccin del uso del agua (Water Use

Reduction), reduccin del 30% al 40%
Desempeo
ejemplar
S
NO
No
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Proporcione una plantilla calculadora que muestre la reduccin del uso
de agua y enumere los accesorios de plomera segn el grupo de uso. A

fin de completar los clculos, necesitar la siguiente informacin:
1
Diseo
previo
Fabricante, nmero de modelo e ndice de descarga o flujo
para los inodoros, orinales, grifos de lavatorios, duchas, grifos

de fregadero de cocina y vlvulas de aspersor preenjuague.
2
Diseo
Informacin de la ocupacin, incluido el nmero de ocupantes
del edificio segn el tipo de ocupacin. Es importante

comprender qu ocupantes de FTE usan cules baos si se
proporcionan varias ubicaciones con diferentes accesorios.
Arquitecto
Ingeniero
mecnico
El porcentaje de uso del agua se determina al dividir el caso de diseo

por la referencia. Use la calculadora de reduccin del uso del agua
incorporada con la plantilla de presentacin de LEED.
Conserve los datos de los fabricantes que muestran los ndices de consumo
de agua, el fabricante y el modelo de cada accesorio y aplique.
La plantilla de presentacin de LEED est programada para determinar el nmero
de veces que cada tipo de ocupante del edificio usa cada tipo de accesorio. Los
usos del accesorio predeterminado por tipo de ocupante son los siguientes:
Pgina 171. Usos de accesorios predeterminados por tipo de ocupacin.
Tipo de accesorio
FTE
Estudiante/
visitante
Cliente
minorista
Residente
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
Ley de Poltica Energtica (The Energy
Policy Act, EPAct) de 1992 (y sus
enmiendas)
Usos/da
Inodoro
Mujer
0.5
0.2
Hombre
0.1
0.1
Mujer
n/d
Hombre
0.4
0.1
n/d
Grifo de lavatorio
duracin 15 seg.; 12 seg. con
autocontrol
residencial, duracin 60 seg.
0.5
0.2
Ducha
duracin 300 seg.
0.1
Fregadero de cocina
duracin 15 seg.
1
n/d
0
n/d
0
n/d
n/d
4
Orinal

Policy Act, EPAct) de 2005
Las ediciones de 2006 del Cdigo
Uniforme de Plomera o el Cdigo
Internacional de Plomera.
Eficiencia de agua
77
NC: 2-4 puntos

Escuelas: 2-4 puntos
CS: 2-4 puntos
Crdito de WE 1: Paisajismo con eficiencia de agua (Water

Reduccin del 50% y uso de agua no potable (50%
Reduction and No Potable Water Use)
TRMINOS CLAVE
PLANTAS ADAPTADAS (O
INTRODUCIDAS)
RIEGO POR GOTEO
NDICE DE EVAPOTRANSPIRACIN
(EVAPOTRANSPIRATION, ET)
AGUAS GRISES
MICRORIEGO
PLANTAS NATIVAS (O AUTCTONAS)
AGUA POTABLE
XERISCAPING
CRDITOS
RELACIONADOS
Restore Habitat)
OBJETIVO
Limitar o eliminar el uso de agua potable u otros recursos de superficie
natural o subsuperficie disponibles en el sitio del proyecto o cerca de este,
para el riego de paisajismo.
REQUISITOS
Opcin 1:
Reduzca el uso de agua potable para el riego en un 50%.
Opcin 2:
No use agua potable para el riego.
Va1: Use agua reutilizada nicamente.
Va2: Use solo jardinera paisajstica que no requiera sistemas de riego
permanente.
Crdito de SS 5.2:
abierto (Maximize Open
Space)
IMPLEMENTACIN
Use plantas nativas y tolerantes a las sequas que puedan sobrevivir
con las precipitaciones naturales.
Recolecte agua pluvial en el sitio para el riego.

Minimice la cantidad de csped y solo selo donde sea necesario para

recreacin o peatones. Generalmente, el csped requiere que se lo

riegue y crea un monocultivo que no facilita la biodiversidad.

Effect Roof)
Especifique sistemas de riego de alta eficiencia, como el riego por
Desempeo energtico mnimo
(Minimum Energy Performance)
goteo, que riega las races de las plantas por lo que se pierde menos
agua por la evaporacin.
Controle los sistemas de riego peridicamente para garantizar que

estn regando segn la programacin deseada.
No riegue las plantas durante los meses de invierno.

Coloque abono en las reas de jardinera para ayudar con la retencin
del agua.
78
Crdito de WE 1: Paisajismo con eficiencia de agua (Water

Reduccin del 50% y uso de agua no potable (50%
Reduction and No Potable Water Use)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Proporcione los clculos que muestren la reduccin del porcentaje en

la demanda de agua e informe qu parte del riego provendr de cada
fuente no potable (si hay). A fin de completar los clculos, necesitar
la siguiente informacin:

rea de paisaje del proyecto en pies/metros cuadrados.
Pies/metros cuadrados de cada tipo de vegetacin

importante: rboles, arbustos, cobertor de suelo, grama
mixta y csped.
Caractersticas de cada tipo de vegetacin, incluido el

factor de especies (ks), el factor de densidad (kd) y el
factor de microclima (kme).
ndice de evapotranspiracin (ETo) para la regin.
Datos sobre el sistema de riego, incluidos el tipo y la

eficiencia del controlador (CE).
Prepare una planificacin de paisajismo que muestre un programa de

plantacin y el sistema de riego.
NOTAS
El riego temporal se puede usar para la opcin 2, va 2, si se retira dentro
del ao de haberlo instalado.
No
1
Diseo
previo
2
Diseo
Arquitecto
Ingeniero
mecnico
Ingeniero civil
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
Ninguno
Eficiencia de agua
79
NC: 2 puntos
Escuelas: 2 puntos
CS: 2 puntos
Crdito de WE 2:
Tecnologas innovadoras para aguas residuales (Innovative
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
AGUAS NEGRAS
SISTEMA DE INODORO DE
COMPOSTAJE
AGUAS GRISES
Reducir la generacin de aguas residuales y la demanda de agua potable a

la vez que se aumenta la recarga de acuferos locales.
AGUA NO POTABLE
TRATAMIENTO DE AGUA RESIDUAL EN
EL SITIO
AGUA POTABLE
AGUA DE PROCESO
TRATAMIENTO TERCIARIO
CRDITOS
RELACIONADOS
Prerrequisito de WE 1:
(Water Use Reduction)
Reduction)
REQUISITOS
Opcin 1:
Reduzca el consumo del agua potable del inodoro en

un 50%.
Opcin 2:
Trate el 50% del agua residual en el sitio.
Desempeo ejemplar: Trate el 100% del agua residual en el sitio.
IMPLEMENTACIN
Reduzca el uso de agua potable al utilizar accesorios sin descarga
o con descarga baja, incluidos los orinales sin agua, los inodoros
de compostaje o el agua de lluvia/aguas grises para la descarga del
inodoro.
Instale un sistema de tratamiento de aguas residuales en el sitio, como

un reactor aerobio o humedales construidos.
Comisionamiento
fundamental de los
sistemas energticos del
edificio (Fundamental
Commissioning of Building
Energy Systems)
Crdito de EA3:
and Verification)
80
Crdito de WE 2:
Tecnologas innovadoras para aguas residuales (Innovative
Opcin 1:
Con los clculos del Prerrequisito de WE 1, determine la referencia y el
caso de diseo solo de los accesorios de descarga, para determinar si el
Desempeo
ejemplar
S
No
NO
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
1
Diseo
previo
consumo de agua potable se redujo en un 50%.

Opcin 2:
Determine la cantidad de agua residual en comparacin con la
2
Diseo
capacidad del sistema de tratamiento de agua residual disponible.
Arquitecto
Ingeniero
mecnico
Ingeniero civil
Compile informacin sobre los esquemas del sistema y la

capacidad de cualquier sistema de agua pluvial o aguas grises.
NOTAS
Conozca las suposiciones de referencia. Los tipos de accesorios de
referencia, con los patrones de uso diario asociados y las suposiciones de
ndice de flujo, son fundamentales para comprender dnde se materializan
los ahorros en este crdito.
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
Policy Act, EPAct) de 1992 (y sus
enmiendas)
Policy Act, EPAct) de 2005
Las ediciones de 2006 del Cdigo
Uniforme de Plomera o el Cdigo
Internacional de Plomera.
Eficiencia de agua
81
NC: N/D
Escuelas: 1 punto
CS: N/D
Crdito de WE 4:
Reduccin del uso del agua de proceso (Process Water Use
Reduction)
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
AGUA DE PROCESO
Maximizar la eficiencia de agua dentro de los edificios para reducir la carga

en el suministro de agua municipal y los sistemas de aguas residuales.
CRDITOS
RELACIONADOS
Comisionamiento
fundamental de los sistemas
energticos del edificio
(Fundamental Commissioning
of Building Energy Systems)
and Verification)
REQUISITOS
El equipo de refrigeracin no debe usar el enfriamiento una vez que pas
con el agua potable Y no usar trituradores de basura Y s usar, al menos,
cuatro elementos de proceso con eficiencia de agua, como lavarropas,
lavavajillas, mquinas de hielo y otros similares. Estos sistemas deben ser
ms eficientes que las referencias en los requisitos de crdito.
Tipo de equipo
*
Lavarropas
Lavavajillas con estantes
Mquinas de hielo**
Vaporeras de alimentos
Vlvulas de rociado preenjuague
Uso mximo del agua
Otros requisitos
7.5 galones (28.4l)/pie /ciclo

3
1.0 galones (3.8l)/estante

lb/da>175
20 galones (75.7l)/100 lb (45.35kg)
No mquinas con
enfriamiento por agua
lb/da<175
30 galones (113.56l)/100/lb
(45.35kg)
No mquinas con
enfriamiento por agua
2 galones (7.57l)/hora
Solo vaporera sin caldera
1.4 galones (5.29l) por minuto
* CEE comercial Nivel 3aCEE residencial Nivel 1

** CEE Nivel 3
Desempeo ejemplar:Reduzca el uso de agua de proceso de los edificios

en un 40%.
IMPLEMENTACIN
Evale todo el equipo de proceso que use agua dentro de la escuela y
seleccione las opciones con eficiencia de agua.
82
Crdito de WE 4:
Reduccin del uso del agua de proceso (Process Water Use
Reduction)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Conserve los datos del fabricante que muestren los ndices del consumo
de agua, el fabricante y el modelo de cada dispositivo.
Compile la informacin sobre el uso del agua de referencia segn los
1
Diseo
previo
estndares de la industria para cualquier equipo que no se enumere

en los requisitos del crdito.
2
Diseo
NOTAS
Los elementos alternativos de procesos que usan agua se pueden utilizar
siempre y cuando tengan un 20% ms de eficiencia de agua que los
estndares o las referencias de la industria.
S
No
NO
Arquitecto
Ingeniero
mecnico
Propietario del
proyecto
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
Ninguno
Eficiencia de agua
83
REVISIN DE CATEGORA DE LA
EFICIENCIA DE AGUA
1
Cmo se puede ahorrar energa al reducir el uso de agua?
Cmo se relacionan los crditos de sitios sustentables (Sustainable Sites) y los

crditos de eficiencia de agua (Water Efficiency)?
Qu dispositivos estn cubiertos en el crdito de reduccin de uso del agua de

proceso que se apliquen solo a las escuelas?
84
Qu estrategias se pueden emplear para disminuir la cantidad de agua que se usa

para el riego?
De qu manera afectan los diferentes tipos de ocupantes a los ahorros de agua?
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA
EFICIENCIA DE AGUA
Realice los clculos de ahorro de agua para el prerrequisito de WE y los
crditos para la reduccin del uso de agua en interiores segn la siguiente
informacin. Determine qu se necesita para obtener el Crdito de WE
2, Tecnologas innovadoras para aguas residuales (Innovative Wastewater
Technologies), mediante la conservacin del agua.
100 FTE
Orinales sin agua
Inodoros con descarga doble
(0.8/1.6gpf)
Lavatorios con flujo bajo

(0.5 gpm)
Ducha convencional
(2.5 gpm)
INVESTIGUE
Cul de los siguientes sistemas con
eficiencia de agua usa o ha visto?
ARTCULO
HA USADO/HA VISTO?
Orinales sin agua

Inodoros con descarga doble
Grifos y cabezales de ducha
con bajo flujo
Sistemas de riego por goteo
Sistemas con recoleccin de
lluvia
Si no ha visto uno de los sistemas, fjese si puede

encontrar uno en su comunidad.
PINSELO
Investigue cules son las prcticas tpicas de paisajismo de su

comunidad. Vea si puede determinar los requisitos de cdigo para
csped, arbustos y rboles. Hable con un arquitecto paisajista.
Comunquese con la oficina de extensin universitaria de su zona
y vea si tiene informacin disponible sobre la evapotranspiracin
o mezcla de csped nativo. Visite un jardn xeriscape para ver
si puede encontrar a la persona que mantiene el jardn para
preguntarle qu lecciones ha aprendido en su clima.
RECORRA EL LUGAR
Eficiencia de agua
85
PREGUNTAS PRCTICAS SOBRE LA

EFICIENCIA DE AGUA
1
Cuando se calcula la referencia del uso

del agua para el Prerrequisito de WE 1,
Reduccin del uso del agua (Water Use
Reduction), para un proyecto LEED para
nuevas construcciones (LEED for New
Construction), qu ndice de flujo se
debe usar para los lavatorios pblicos?
a) 2.5 galones (9.46l) por minuto

b) 2.2 galones (8.32l) por minuto
c) 1.0 galones (3.78l) por minuto
d) 0.5 galones (1.89l) por minuto
Cules son los beneficios previstos

del Crdito de WE 2, Tecnologas
innovadoras para aguas residuales
(Innovative Wastewater Technologies)?
(Seleccione tres).
a) Demanda reducida de agua
potable
b) Redundancia mejorada del
sistema
c) Carga aumentada del acufero local
d) Necesidad reducida de
fertilizantes qumicos
e) Generacin reducida de aguas
residuales
f) Calidad mejorada de escorrenta
de aguas pluviales
Un proyecto est tratando de reducir el

uso de agua potable en un 50% para
obtener dos puntos para el Crdito de
WE 1, Paisajismo con eficiencia de
agua (Water Efficient Landscaping).
Cules de las siguientes opciones son
estrategias viables para obtener este
crdito? (Seleccione dos).
a) Reducir el rea de jardinera
b) Aumentar la eficiencia del riego
c) Usar fuentes subterrneas/de
agua de pozo no potable
d) Disear un coeficiente de
paisajismo bajo

(LEED for Schools) busca obtener el
crdito de WE 4, Reduccin del uso
del agua de proceso (Process Water Use
Reduction). El proyecto tiene una cocina
que atiende a todo el distrito escolar y
tiene dos lavavajillas especificados con
estantes que usan menos de 1 galn
(3.78l) por estante y una vlvula de
rociado preenjuague que usa menos de
1.4 galones (5.29l) por minuto, as
como tambin una vaporera de alimentos
sin caldera que usa menos de 2 galones
(7.57l) por hora. Qu otros sistemas se
deben tener en cuenta para obtener el
crdito? (Seleccione dos).
a) Equipo de refrigeracin
b) Torres de enfriamiento
El agua contaminada con residuos

humanos se considera __________.
c) Mquinas de hielo
d) Trituradores de basura
a) Agua marrn
b) Aguas grises
c) Agua potable
d) Aguas negras
Consulte las respuestas en la

pgina218.
e) Agua de descarga
86
ENERGA Y ATMSFERA
La categora de energa y atmsfera aborda las
consecuencias econmicas, sociales y ambientales
del uso de energa. Esto se realiza por medio de la
conservacin y generacin de energa de maneras
que minimizan los impactos negativos asociados
con la mayora de los sistemas de energa actuales.
Estos impactos varan desde la reduccin de
combustibles fsiles hasta las contribuciones al
cambio climtico global y el uso de materiales
adicionales para desarrollar nueva infraestructura
de energa a medida que aumenta la demanda. EA
se concentra especficamente en el desempeo
energtico, el comisionamiento de sistemas del
edificio, el uso responsable de refrigerantes, la
verificacin de desempeo y el uso de la energa
renovable en el sitio y fuera del sitio.
QU OCURRE CON LA ENERGA Y LA

ATMSFERA?
Por qu usamos
energa y cmo tratamos
de conservarla?
Qu hace que una
fuente de energa sea
mejor que otra?
Qu se debe tener en
cuenta al seleccionar un
equipo de HVAC&R?
Es posible que un
edificio ventilado
naturalmente con
enfriamiento pasivo sea
cmodo todo el ao?
De qu manera se
puede garantizar el
desempeo energtico
con el tiempo?
VS.
Energa y atmsfera
87
ENERGA Y ATMSFERA
e
ld
so
no
ra
ve
CRDITO DE EA 2:
Energa renovable en
el sitio (On-site
Renewable Energy)
PRERREQUISITO DE EA 1:
Comisionamiento
fundamental de los sistemas
energticos del edificio
(Fundamental Commissioning
of Building Energy Systems)
CRDITO DE EA 3:
Comisionamiento
mejorado
(Enhanced
Commissioning)
COMISIONAMIENTO
PLAN
sol de
invier
no
Enfriador
25%
Caldera
23%
Emisiones de CO2
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
0.0
Otro
12%
7%
Iluminacin
33%
ASHRAE
90.12007
Gestin de refrigerante
fundamental
(Fundamental
Refrigerant
Management)
LMITE
CRDITO DE EA 4:
Gestin de refrigerante
mejorado (Enhanced
Refrigerant Management)
Rendimiento energtico mnimo
(Minimum Energy
Performance)
CRDITO DE EA 1:
Optimizacin de energa
(Optimize Energy)
CRDITO DE EA 6:
Energa ecolgica
(Green Power)
Certificados
de Green-e
CRDITO DE EA 5:
(Measurement and
Verification)
INFORMACIN GENERAL
Los edificios ecolgicos buscan abordar el uso energtico de varias maneras. Ante todo, reducen
la cantidad de energa requerida para que el edificio est en condiciones. Adems, los dispositivos
de control hacen un seguimiento del uso de energa y los operadores del edificio interpretan este
uso para conocer las deficiencias e identificar las oportunidades para las mejoras continuas. Para
reducir an ms los impactos ambientales de la generacin de energa, los edificios ecolgicos con
frecuencia utilizan tecnologas de energa renovable que generan energa en el sitio, como energa
solar, elica, biomasa o energa ecolgica comprada a un proveedor de servicios pblicos o en el
mercado abierto.
Ms all del uso y la produccin de energa, la categora Energa y atmsfera aborda el uso de
refrigerantes. Los refrigerantes comunes, que generalmente se usan para el aire acondicionado, son
gases potentes de efecto invernadero y destruyen el ozono estratosfrico de la Tierra.
En resumen, esta categora se concentra en cuatro componentes del uso de energa dentro de los
88
ENERGA Y ATMSFERA
edificios y los impactos atmosfricos relacionados:
Conservacin de la energa (eficiencia energtica).

Seguimiento del desempeo energtico del edificio: Diseo, comisionamiento y control.
Gestin de los refrigerantes para minimizar o eliminar el dao atmosfrico.
Uso de energa renovable.
SINERGIAS
El desempeo energtico dentro de un edificio se ve influenciado por muchos aspectos del diseo
y la construccin del edificio. Tenga en cuenta, por ejemplo, que la necesidad de iluminacin
elctrica se relaciona directamente con las estrategias de iluminacin natural y la reflectancia de los
muebles y los acabados del edificio. El uso de luces elctricas agrega calor al edificio, lo que genera
la necesidad de un aire acondicionado adicional en los meses de verano, cuando se producen picos
de demanda energtica y es ms costosa. Por lo tanto, la reflectancia de los acabados interiores
puede afectar la energa usada para la iluminacin, que, a su vez, afecta el uso de energa para el
equipo de enfriamiento mecnico.
El uso del agua tambin tiene un impacto significativo en el uso energtico, ya que el calentamiento
y el transporte del agua para una variedad de usos dentro del edificio requieren energa. Los
accesorios de ahorro de agua, como lavatorios de bajo flujo, inodoros de compostaje, orinales sin
agua, mquinas de hielo y lavavajillas con eficiencia de agua, y otros dispositivos, reducen los costos
de energa relacionados con el uso excesivo del agua.
Con frecuencia, mantener una alta calidad ambiental interior se considera una compensacin con
la maximizacin del desempeo energtico. Aunque existe una correlacin directa con el uso de la
energa ya que se relaciona con la utilizacin de sistemas de calefaccin, enfriamiento y ventilacin,
generalmente es posible disear un edificio para reducir o eliminar la energa usada para mantener
el confort. Las estrategias de ventilacin natural, como instalar ventanas operables o disear el
espacio para aprovechar los efectos de chimenea, o bien usar la masa del edificio para almacenar y
rechazar el calor, pueden generar ahorros energticos significativos mientras se mantiene el confort
superior de los ocupantes.
Como puede ver, el desempeo energtico dentro del edificio tiene muchas sinergias con los sistemas
del edificio, cada uno es importante en s mismo y contribuye al uso de la energa del edificio en
general.
Energa y atmsfera
89
ENERGA Y ATMSFERA
Esta categora representa casi un tercio de los puntos totales disponibles para proyectos de
LEED, ms que cualquier otra categora.
Es obligatorio tener un nivel mnimo del desempeo energtico para todos los proyectos que
buscan una certificacin de LEED para nuevas construcciones (LEED for New Construction),
Fachada y estructura (Core & Shell), y Escuelas (Schools).
Se requiere un comisionamiento a nivel fundamental para todos los proyectos de LEED. El

comisionamiento mejorado va ms all de los niveles obligatorios y vale puntos adicionales.
Los refrigerantes que contienen clorofluorocarburos (chlorofluorocarbons, CFC) no se deben usar

en los sistemas de HVAC&R. Al esforzarse por evitar el uso simple de CFC, los equipos del proyecto
pueden demostrar una reduccin en el impacto atmosfrico para obtener crdito adicional.
El uso de la energa renovable est reconocido por LEED. Tanto la generacin dentro del
sitio como fuera del sitio se recompensan por separado en diferentes crditos.
CRDITOS DE ENERGA Y ATMSFERA

EA
CRDITO
TTULO
Prerrequisito de
EA1
Prerrequisito de
EA2
Prerrequisito de
EA3
Crdito de EA1
Crdito de EA2
Crdito de EA3
Crdito de EA4
Crdito de EA5
Crdito de EA 5.1
Crdito de EA 5.2
Crdito de EA6
90
NC
ESCUELAS
CS
Se requiere
Se requiere
Se requiere
Se requiere
Se requiere
Se requiere
Gestin de refrigerante fundamental

(Fundamental Refrigerant Management)
Se requiere
Se requiere
Se requiere
1-19 puntos
1-19 puntos
3-21 puntos
1-7 puntos
1-7 puntos
4 puntos
2 puntos
2 puntos
2 puntos
2 puntos
1 punto
2 puntos
3 puntos
2 puntos
N/D
N/D
N/D
3 puntos
N/D
N/D
3 puntos
2 puntos
2 puntos
2 puntos
Optimizacin del desempeo energtico

Energa renovable en el sitio (On-site
Renewable Energy)
Comisionamiento mejorado (Enhanced
Commissioning)
Gestin de refrigerante mejorado
(Enhanced Refrigerant Management)
Medicin y verificacin (Measurement
and Verification)
Medicin y verificacin: Edificios base
(Measurement and VerificationBase
Building)
Medicin y verificacin: Submediciones
de arrendatarios (Measurement and
Verification, Tenant Submetering)
Energa ecolgica (Green Power)
ENERGA Y ATMSFERA TRMINOS CLAVE

TRMINOS CLAVE
Desempeo del edificio de
referencia
El costo de energa anual para el diseo de un edificio ideado para

usar como referencia para el ndice por encima del diseo estndar,
como se define en el Estndar 90.12007 de ANSI/ASHRAE/IESNA,
Apndice informativo G.
Base de diseo (Basis of

Design, BOD)
La base del diseo incluye la informacin de diseo necesaria

para lograr los requisitos del proyecto del propietario, incluidos las
descripciones del sistema, los criterios de calidad ambiental interior,
las suposiciones de diseo y las referencias para los cdigos, los
estndares, las normativas y las pautas correspondientes.
Clorofluorocarburo
(Chlorofluorocarbons,
CFC)
Hidrocarburos que se usan como refrigerantes y causan reduccin de

la capa de ozono estratosfrico.
Autoridad de
comisionamiento
(Commissioning authority,
CxA)
La persona designada para organizar, dirigir y revisar la finalizacin

de las actividades del proceso de comisionamiento. La CxA facilita la
comunicacin entre el propietario, el diseador y el contratista para
garantizar que los sistemas complejos se instalen y funcionen de
acuerdo con los requisitos del proyecto del propietario.
Medidas de conservacin
energtica
Instalaciones o modificaciones de equipos o sistemas ideados para

reducir el uso y los costos de energa.
Modelo de simulacin
de energa o modelo de
energa
Una representacin generada por una computadora del consumo

de energa anticipado de un edificio. Permite una comparacin del
desempeo energtico, segn las medidas de eficiencia energtica
propuestas, con la referencia.
ENERGY STAR
Un ndice para medir el desempeo energtico de un edificio en

comparacin con edificios similares, segn lo determina el gestor
de cartera de ENERGY STAR. Una puntuacin de 50 representa un
desempeo promedio del edificio.
Energa y atmsfera
91
ENERGA Y ATMSFERA
92
Comisionamiento
mejorado
Un conjunto de prcticas recomendadas que van ms all del

comisionamiento fundamental para garantizar que los sistemas del
edificio se desempeen segn lo planeado por el propietario. Estas
prcticas incluyen designar una autoridad de comisionamiento antes
de la fase de documentacin de construccin, realizar las revisiones
de diseo de comisionamiento, revisar los envos del contratista,
desarrollar un manual de sistemas, verificar la capacitacin del
operador y llevar a cabo una revisin de las operaciones posteriores a
la ocupacin.
Comisionamiento
fundamental
Un conjunto de las prcticas recomendadas que se usa para

garantizar que los requisitos de desempeo de un edificio se hayan
identificado de manera temprana en el desarrollo del proyecto
y verificar que los sistemas diseados se hayan instalado segn
esos requisitos. Estas prcticas incluyen designar una autoridad
de comisionamiento, documentar los requisitos del proyecto
del propietario y la base del diseo, incorporar los requisitos de
comisionamiento en los documentos de construccin, establecer un
plan de comisionamiento, verificar la instalacin y el desempeo
de los sistemas de edificios especficos y completar un informe de
comisionamiento resumido.
Halones
Sustancias usadas en los sistemas de supresin de incendios y

extintores, que reducen la capa de ozono estratosfrico.
Hidroclorofluorocarbono
(Hydrochlorofluorocarbons,
HCFC)
Refrigerantes que causan una reduccin significativamente menor de

la capa de ozono estratosfrico que los clorofluorocarbonos.
Hidrofluorocarburo
(Hydrofluorocarbons, HFC)
Refrigerantes que no reducen la capa de ozono estratosfrico, pero

que pueden tener el potencial de un alto calentamiento global. Los
HFC no se consideran benignos para el medio ambiente.
ndice de fugas
La velocidad a la que un dispositivo pierde refrigerante, que se mide

entre las cargas de refrigerante o cada 12 meses, lo que sea ms
corto. El ndice de fugas se expresa en trminos del porcentaje de la
carga completa del dispositivo que se perdera durante un perodos
de 12 meses si el ndice est estabilizado (Ley de aire puro de EPA,
Ttulo VI, Seccin 608 [EPA Clean Air Act, Title VI, Section 608]).
Densidad de la potencia
de iluminacin
La potencia de iluminacin instalada, por rea de unidad.
ENERGA Y ATMSFERA
Requisitos del proyecto
del propietario
Un documento escrito que detalla las ideas, los conceptos y los

criterios que el dueo considera importantes para el xito del
proyecto.
Agua de proceso
Agua usada para procesos industriales y sistemas de edificios, tales

como torres de enfriamiento, calderas y enfriadores. Tambin puede
referirse al agua usada en procesos operativos, tales como el lavado
de vajilla y prendas, y la fabricacin de hielo.
Desempeo del edificio

propuesto
El costo de energa anual calculado para el diseo propuesto, como

se define en el Estndar 90.12007 dEe ANSI/ASHRAE/IESNA,
Apndice G.
Refrigerantes
Los fluidos que funcionan en los ciclos de refrigeracin que absorben

el calor de un reservorio a bajas temperaturas y rechazan el calor a
temperaturas ms altas.
Certificados de energa
renovable (Renewable
energy certificates, REC)
Productos comercializables que son la prueba de que una unidad de

electricidad se gener a partir de un recurso de energa renovable.
Los REC se venden de manera separada de la electricidad y, por lo
tanto, permiten que un usuario de electricidad generada de manera
convencional compre energa ecolgica.
Prueba de desempeo de
los sistemas
El proceso para determinar la capacidad de los sistemas

comisionados para desempearse segn los requisitos del
proyecto del propietario, la base del diseo y los documentos de la
construccin.
Energa y atmsfera
93
NC: Se requiere
CS: Se requiere
NC: 2 puntos
Escuelas: 2 puntos
CS: 2 puntos
Prerrequisito de EA1: Comisionamiento fundamental de

los sistemas energticos del edificio (Fundamental
Commissioning of Building Energy Systems)
Crdito de EA3: Comisionamiento mejorado (Enhanced
Commissioning)
TRMINOS CLAVE
BASE DE DISEO (BASIS OF DESIGN,
BOD)
AUTORIDAD DE COMISIONAMIENTO
(COMMISSIONING AUTHORITY, CXA)
COMISIONAMIENTO MEJORADO
COMISIONAMIENTO FUNDAMENTAL
REQUISITOS DEL PROYECTO DEL
PROPIETARIO (OWNERS PROJECT
REQUIREMENTS, OPR)
PRUEBA DE DESEMPEO DE LOS
SISTEMAS
OBJETIVO
Verificar que los sistemas relacionados con la energa del proyecto estn
instalados y calibrados, y se desempeen segn los requisitos del proyecto
del propietario, la base del diseo y los documentos de construccin.
Los beneficios del comisionamiento incluyen uso reducido de la energa,
menores costos operativos, llamadas reducidas a contratistas, mejor
documentacin del edificio, productividad mejorada de los ocupantes
y verificacin del desempeo de los sistemas segn los requisitos del
proyecto del propietario.
Crdito de EA3:
Comenzar el proceso de comisionamiento de manera temprana en el
proceso de diseo y ejecutar las actividades adicionales despus de
completar la verificacin del desempeo de los sistemas.
REQUISITOS
Seleccione una autoridad de comisionamiento (CxA).
La CxA debe tener experiencia documentada de comisionamiento en, al
menos, dos edificios anteriores.
Para los proyectos que superen los 50,000 pies cuadrados (4,645 metros
cuadrados) brutos, la CxA no puede ser responsable del diseo o la

construccin del proyecto.
La CxA recibe rdenes directamente del propietario del proyecto.
Documente los requisitos del proyecto del propietario (OPR) y las

94
bases de diseo del equipo (BOD).

Incluya los requisitos de comisionamiento en los documentos de
construccin.
Desarrolle e implemente un plan de gestin de comisionamiento.
Verifique la instalacin y el desempeo de los siguientes sistemas:
Sistemas de HVAC&R (mecnicos y pasivos) y los controles asociados
Controles de iluminacin y luz natural
Sistemas de agua caliente domstica
Sistemas de energa renovable (como elica y solar)
Complete un informe de comisionamiento resumido.

Commissioning of Building Energy Systems)
Desempeo
ejemplar
No

Commissioning)
Desempeo
ejemplar
S
NO
No
REQUISITOS, CONTINUACIN
Crdito de EA3:
Seleccione una CxA externa independiente. Adems de los requisitos

del comisionamiento fundamental, la CxA:
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
1
Diseo
previo
No debe ser un empleado de la empresa de diseo.

No debe ser un empleado de una empresa de construccin que trabaje
en el proyecto, ni haberse contratado por medio de esta.
La CxA debe llevar a cabo una revisin de diseo de los documentos

de OPR, BOD y diseo antes del desarrollo de los documentos de
semiconstruccin y volver a revisar sus comentarios en las siguientes
presentaciones de diseo. La CxA debe hacer lo siguiente:
2
Diseo
Revisar las presentaciones del contratista en comparacin con los

OPR y BOD.
Desarrollar un manual de sistemas.

Verificar la capacitacin del operador del edificio.
Llevar a cabo una revisin del edificio con personal de operaciones
y mantenimiento dentro de los 10 meses de finalizacin sustancial
y crear un plan para resolver los problemas pendientes relacionados
con el comisionamiento.
3
Construccin
Autoridad de
comisionamiento
Propietario del
proyecto
Ingeniero
mecnico
Diseador de
iluminacin
Gerente del
edificio
Contratista
4
Ocupacin
NOTAS
Para los proyectos inferiores a 50,000 pies cuadrados (4,645
metros cuadrados) brutos que no desean obtener el Crdito de EA 3,
Comisionamiento mejorado (Enhanced Commissioning), la CxA puede ser
una personas calificada en el equipo de diseo o construccin que tenga
la experiencia necesaria.
Energa y atmsfera
95
NC: Se requiere
CS: Se requiere
NC: 2 puntos
Escuelas: 2 puntos
CS: 2 puntos
CRDITOS
RELACIONADOS
Crdito de SS 8: Reduccin de la
contaminacin luminosa (Light
Crdito de WE 2: Tecnologas
innovadoras para aguas
residuales (Innovative
Crdito de EA1: Optimizacin del
desempeo energtico (Optimize
Energy Performance)
Crdito de EA2: Energa
renovable en el sitio (On-site
Renewable Energy)
Verification)
Desempeo de la calidad mnima
del aire interior (Minimum Indoor
Air Quality Performance)
ventilacin (Increased Ventilation)
Crdito de IEQ5: Control de fuentes
de sustancias contaminantes y
(Indoor Chemical and Pollutant
Source Control)
Crdito de IEQ6: Controlabilidad
de los sistemas (Controllability
of Systems)
Crdito de IEQ7: Confort trmico
(Thermal Comfort)
96

Commissioning of Building Energy Systems), continuacin
Commissioning), continuacin
IMPLEMENTACIN
Prerrequisito de EA1: Comisionamiento fundamental
Al comienzo de la fase de diseo, seleccione una autoridad de

comisionamiento con la experiencia e independencia adecuadas, y
complete los requisitos del proyecto del propietario. Indique al equipo
de diseo que desarrolle su base de diseo de acuerdo con estos
requisitos.
Durante el diseo, incorpore los requisitos de comisionamiento en la

especificacin del proyecto y desarrolle un plan de comisionamiento
para regir el proceso de comisionamiento. Una vez que se haya
completado sustancialmente la construccin, la CxA realiza pruebas
de desempeo funcional para garantizar que los sistemas estn
funcionando como deberan y cumplan con los OPR.
Despus de completar la prueba funcional, la CxA desarrolla un

informe de comisionamiento resumido.
Crdito de EA3: Comisionamiento mejorado (Enhanced Commissioning)
Se debe seleccionar una CxA independiente. Una CxA independiente

es una persona que no sea empleado de una empresa que brinde los
servicios de diseo o construccin para el proyecto.
Durante el diseo, la CxA debe llevar a cabo una revisin de diseo

de comisionamiento antes del desarrollo de los documentos de
semiconstruccin y volver a revisar sus comentarios para asegurarse
de que los problemas se hayan abordado. Adems, la CxA revisa las
presentaciones del contratista cuando se entregan al equipo de diseo
para su aprobacin.
Despus de la prueba funcional, la CxA desarrolla un manual de

sistemas. Asimismo, la CxA verifica que la capacitacin de operadores
del edificio se haya proporcionado al personal de operaciones y
mantenimiento del edificio.
Despus de que el edificio est en funcionamiento, la CxA realiza un

recorrido dentro de los 10 meses.

Commissioning of Building Energy Systems), continuacin
Desempeo
ejemplar
No

Commissioning), continuacin
Desempeo
ejemplar
S
NO
No
ESTNDARES
Se crean numerosos documentos para guiar, hacer cumplir y facilitar la

creacin de informes del proceso de comisionamiento. Los documentos
obligatorios para el comisionamiento se enumeran a continuacin y los
debe conservar el equipo de diseo y el propietario del proyecto.
Ninguno
Prerrequisito de EA1: Comisionamiento fundamental (Fundamental

Comissioning)
Plan de comisionamiento
Requisitos de comisionamiento en los documentos de construccin
Informe de comisionamiento
Procedimientos de pruebas funcionales
Requisitos del proyecto del propietario
Base del diseo
Crdito de EA3: Comisionamiento mejorado (Enhanced Commissioning)
Revisin del diseo

Revisiones de presentaciones
Manual de sistemas
Aunque generalmente se requieren clculos de ingeniera para desarrollar
procedimientos de prueba funcional, no se necesitan clculos especficos
para el comisionamiento fundamental o mejorado.
Energa y atmsfera
97
NC: Se requiere
CS: Se requiere
NC: 1-19 puntos

CS: 3-21 puntos
TRMINOS CLAVE
DESEMPEO DEL EDIFICIO DE
REFERENCIA (CASO DE REFERENCIA)
DESEMPEO DEL EDIFICIO PROPUESTO
(CASO DE REFERENCIA)
MODELO DE ENERGA
ENERGY STAR
DENSIDAD DE LA POTENCIA DE
ILUMINACIN
CRDITOS
RELACIONADOS
Crdito de SS 7.2: Efecto isla de
calor: Techo (Heat Island Effect
Roof)
Crdito de SS 8: Reduccin de la
contaminacin luminosa (Light
Crdito de WE 4: Reduccin del
uso del agua de proceso (Solo
escuelas) (Process Water Use
Reduction [Schools only])
Renewable Energy)
Crdito de EA 6: Energa
ecolgica (Green Power)
Crdito de IEQ1: Control del
suministro de aire exterior
(Outdoor Air Delivery Monitoring)
Ventilation)
Crdito de IEQ6: Controlabilidad
de los sistemas (Controllability
of Systems)
Crdito de IEQ7: Confort trmico
(Thermal Comfort)
Crdito de IEQ8: Iluminacin natural
y vistas (Daylight and Views)
98
Prerrequisito de EA2: Desempeo energtico mnimo

Crdito de EA1: Optimizacin del desempeo energtico
OBJETIVO
Prerrequisito de EA2: Desempeo energtico mnimo (Minimum Energy
Performance)
Establecer el nivel mnimo de eficiencia de energa para el edificio y los
sistemas propuestos a fin de reducir los impactos ambientales y econmicos
relacionados con el uso excesivo de energa.
Crdito de EA1: Optimizacin del desempeo energtico (Optimize
Energy Performance)
Lograr niveles crecientes del desempeo de la energa ms all del estndar
del prerrequisito a fin de reducir los impactos ambientales y econmicos
relacionados con el uso excesivo de energa.
REQUISITOS
Opcin 1:
Calcule el diseo y el uso de energa de referencia segn el
Apndice G de ASHRAE 90.12007 con una simulacin por
computadora a fin de demostrar ahorros de energa mnimos
del 10% (5% para las renovaciones importantes en los edificios
existentes). Los puntos se obtienen en el Crdito de EA 1,
Optimizacin del desempeo energtico (Optimize Energy
Performance), por ahorros ms altos de energa.
Opcin 2:
Cumpla con las medidas prescriptivas de la Gua de diseo
energtico avanzado de ASHRAE (ASHRAE Advanced Energy
Design Guide) que sean adecuadas para el proyecto. Esto vale
un punto en el Crdito de EA 1, Optimizacin del desempeo
energtico (Optimize Energy Performance).
Opcin 3:
Cumpla con los requisitos prescriptivos de la gua New Building
Institutes Advanced Buildings Core Performance. Esto
vale, al menos, un punto en el Crdito de EA 1, Optimizacin
del desempeo energtico (Optimize Energy Performance), con
hasta dos puntos adicionales disponibles para los proyectos que
cumplen con las recomendaciones de desempeo mejorado.
Solo escuelas:
Los proyectos tambin deben establecer un objetivo de ndice
de desempeo energtico con la herramienta de clasificacin
TargetFinder de EPA.
Prerrequisito de EA2: Desempeo energtico mnimo

Desempeo
ejemplar
No
Crdito de EA1: Optimizacin del desempeo energtico

Desempeo
ejemplar
S
NO
No
IMPLEMENTACIN
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Las estrategias fundamentales para reducir los costos de energa se deben

considerar de la siguiente manera:
Reduzca la demanda energtica al optimizar la orientacin del edificio,
reducir las cargas internas y cambiar las cargas a momentos que no sean
perodos picos.
Recolecte energa gratis por medio de estrategias pasivas, como luz
natural, calefaccin solar y enfriamiento de la masa trmica de noche,
as como tambin a travs de la generacin de energa renovable en el
sitio de fuentes, como energa elica, solar y geotrmica.
Aumente la eficiencia de la envolvente del edificio, el sistema de
iluminacin y el sistema de HVAC.
Recupere la energa desperdiciada al usar sistemas, como los ventiladores
de recuperacin de energa y la recuperacin de calor de aguas grises.
Para la Opcin 1, se debe realizar un modelo de energa e incluir todos los
costos de energa del edificio y los relacionados con este.
1
Diseo
previo
2
Diseo
Analista de
energa
Arquitecto
Ingeniero
mecnico
Diseador de
iluminacin
3
Construccin
Para las Opciones 2 y 3, siga los requisitos prescriptivos de la gua de

diseo correspondiente.
4
Ocupacin
Es importante conservar las copias de la documentacin de cumplimiento
del cdigo que prepararon los diseadores.
Para la Opcin 1, se incorporan muchos subclculos al modelo de energa,
como la densidad de la potencia de iluminacin, el tamao del ventilador
y otros, aunque los cmputos finales se completan en el software de
modelado. Las Opciones 2 y 3 tienen requisitos prescriptivos y no
requieren modelado.
NOTAS
Para usar la Opcin 2 o 3, los proyectos deben cumplir con los criterios mnimos
que califiquen y abordar el tipo de ocupacin y el tamao del proyecto.
Para la Opcin 1, las cargas del proceso deben ser las mismas en el modelo
de edificio de referencia (deben cumplir con el cdigo mnimo) que en el
modelo del diseo. Sin embargo, los equipos del proyecto pueden realizar
un clculo excepcional para reclamar un crdito para las mediciones que
reducen las cargas del proceso.
ESTNDARES
Estndar 90.12007 de ANSI/ASHRAE/IESNA
Gua de diseo energtico avanzado
de ASHRAE para almacenes pequeos
y edificios con almacenamiento propio
(ASHRAE Advanced Energy Design Guide
for Small Warehouses and Self Storage
Buildings) 2008
de ASHRAE para edificios de escuelas
primarias y secundarias (ASHRAE
Advanced Energy Design Guide for K12
School Buildings)
Gua New Building Institute, Advanced
Building Core Performance
Programa ENERGY STAR, herramienta
de clasificacin TargetFinder
Gua de diseo energtico avanzado de
ASHRAE para Edificios de oficinas pequeos
(ASHRAE Advanced Energy Design Guide for
Small Office Buildings) 2004
de ASHRAE para edificios de venta
minorista (ASHRAE Advanced Energy
Design Guide for Retail Buildings) 2006
Energa y atmsfera
99
NC: Se requiere
CS: Se requiere
Prerrequisito de EA 3:
Gestin de refrigerante fundamental (Fundamental
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
CLOROFLUOROCARBURO
(CHLOROFLUOROCARBONS, CFC)
Disminuir la reduccin del ozono estratosfrico.
REFRIGERANTES
CRDITOS
RELACIONADOS
Crdito de EA 4: Gestin
de refrigerante mejorado
(Enhanced Refrigerant
Management)
REQUISITOS
No use refrigerantes a base de CFC en los sistemas nuevos de HVAC&R.
Para los sistemas existentes, elimine gradualmente todos los refrigerantes
a base de CFC.
IMPLEMENTACIN
El ingeniero mecnico debe especificar los sistemas mecnicos del edificio
que no contengan refrigerantes con CFC. Se pueden usar refrigerantes
alternativos, como HCFC, HFC, as como tambin refrigerantes naturales,
como amonaco, dixido de carbono o agua comn. Segn el clima y el
diseo del edificio, con frecuencia es posible mantener el confort sin el
enfriamiento mecnico.
Para los proyectos de renovacin ms importantes, donde los sistemas
existentes de HVAC&R tienen refrigerantes con CFC, elimine gradualmente
el uso de CFC mediante una modernizacin o reemplazo de los sistemas
que usan CFC.
100
Prerrequisito de EA 3:
Gestin de refrigerante fundamental (Fundamental
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
No hay clculos.
Junte las hojas de documentacin para los sistemas de HVAC&R del
edificio y confirme que solo se hayan usado refrigerantes sin CFC.
No
1
Diseo
previo
2
Diseo
Ingeniero
mecnico
NOTAS
Los planes de eliminacin gradual que se extiendan ms all de la fecha
de finalizacin del proyecto se tendrn en cuenta segn sus mritos.
Cuando el reemplazo o la modernizacin de un sistema existente de
HVAC&R tiene una devolucin simple de ms de 10 aos, es posible
eximirlo de los requisitos del crdito.
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
Ley de Aire Puro, Ttulo VI, Seccin
608 (Clean Air Act, Title VI, Section
608), en cumplimiento con la Norma
de reciclado, Seccin608, de EPA,
EE.UU.
Energa y atmsfera
101
NC: 1-7 puntos

CS: 4 puntos
Crdito de EA2:
Energa renovable en el sitio (On-site Renewable Energy)
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
CERTIFICADOS DE ENERGA
RENOVABLE (RENEWABLE ENERGY
CERTIFICATES, REC)
Fomentar y reconocer los niveles en aumento del autosuministro de energa

renovable en el sitio para reducir los impactos ambientales y econmicos
relacionados con el uso de energa de combustibles fsiles.
CRDITOS
RELACIONADOS
Comisionamiento fundamental
(Fundamental Commissioning)
Verification)
Crdito de EA 6: Energa
ecolgica (Green Power)
REQUISITOS
Instale sistemas de energa renovable en el sitio. El nivel de obtencin para
los proyectos de Construccin nueva (New Construction) y Escuela (School)
(es decir, el nmero de puntos) se determina segn el porcentaje de los
costos de energa compensado con los sistemas de energa renovable. En
Fachada y estructura (Core & Shell), hay un solo umbral.
IMPLEMENTACIN
Calcule el costo de energa durante la fase de diseo para determinar
cunta energa renovable se necesita para cumplir con los objetivos del
proyecto, ya sea mediante un modelo de energa del edificio o la base de
datos de CBECS. Confirme sus clculos una vez que se complete el modelo
de energa final.
Los sistemas elegibles de energa renovable incluyen lo siguiente:
Sistemas fotovoltaicos
Sistemas de energa elica
Sistemas trmicos solares
Algunos sistemas elctricos basados en el biocombustible (aquellos
que usan biocombustibles elegibles, en general las fuentes de
combustibles que tienen un impacto ambiental mnimo cuando se
produce una combustin)
Sistemas de calefaccin geotrmicos

Sistemas elctricos geotrmicos
Sistemas de energa hidroelctrica de bajo impacto
Sistemas de energa mareomotriz
102
Crdito de EA2:
Energa renovable en el sitio (On-site Renewable Energy)
Desempeo
ejemplar
IMPLEMENTACIN (CONT.)
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Los sistemas no elegibles incluyen los siguientes:
Accesorios arquitectnicos
1
Diseo
previo
Estrategias solares pasivas

Estrategias de luz natural
Sistemas de intercambio geogrfico (bombas de calor geotrmicas)
S
No
NO
2
Diseo
Propietario del
proyecto
Arquitecto
Ingeniero
elctrico
Analista del uso
de la energa
3
Construccin
Determine el valor de la generacin de energa en el sitio y calclela como

un porcentaje del costo de energa general.
4
Ocupacin
NOTAS
Si el proyecto no conserva los atributos renovables de la energa generada
en el sitio, los certificados de energa renovable (REC) que equivalen al
200% de la potencia de energa calculada anual del sistema se deben
comprar en otra fuente. Estos REC deben ser elegibles para Green-e.
ESTNDARES
Estndar 90.12007 de ANSI/
ASHRAE/IESNA, estndar de energa
para edificios excepto aquellos
residenciales de poca altura (Energy
Standard for Buildings Except
LowRise Residential)
Encuesta sobre el consumo energtico
en edificios comerciales (Commercial
Buildings Energy Consumption Survey,
CBECS) del Departamento de Energa
de EstadosUnidos
Energa y atmsfera
103
NC: 2 puntos
Escuelas: 1 punto
CS: 2 puntos
Crdito de EA 4:
Gestin de refrigerante mejorado (Enhanced Refrigerant
Management)
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
CLOROFLUOROCARBURO
(CHLOROFLUOROCARBONS, CFC)
Disminuir la reduccin de ozono y respaldar el cumplimiento temprano del

Protocolo de Montreal mientras se minimizan las contribuciones directas
al cambio climtico.
HALONES
HIDROCLOROFLUOROCARBONO
(HYDROCHLOROFLUOROCARBONS,
HCFC)
HIDROFLUOROCARBURO
(HYDROFLUOROCARBONS, HFC)
NDICE DE FUGAS
REQUISITOS
REFRIGERANTES
No use sistemas de supresin de incendios que contengan CFC, HCFC,

halones u otras sustancias de reduccin de ozono.
CRDITOS
RELACIONADOS
No use refrigerantes o use refrigerantes que minimicen o eliminen los

impactos directos a la reduccin de ozono y el cambio climtico.
Prerrequisito de EA 3: Gestin
de refrigerante fundamental
(Fundamental Refrigerant
Management)
IMPLEMENTACIN

Minimice las fugas de refrigerantes, seleccione el equipo con una vida

til prolongada y considere las alternativas de bajo impacto cuando
seleccione refrigerantes. Todos los refrigerantes tienen un potencial de
reduccin de ozono y uno de calentamiento global correspondientes, que
estn predefinidos segn el tipo especfico de refrigerante (como R-410a
o R-22). Es fundamental equilibrar el potencial de reduccin de ozono, el
potencial de calentamiento global y el impacto en el desempeo energtico
cuando se seleccionan los refrigerantes adecuados para el proyecto.
Crdito de IEQ7: Confort

trmico (Thermal Comfort)
Evale las necesidades de enfriamiento y refrigeracin del edificio para

determinar si es necesario un equipo que contenga refrigerantes.
Seleccione los sistemas de supresin de incendios que no contienen

productos qumicos de reduccin de ozono.
104
Crdito de EA 4:
Gestin de refrigerante mejorado (Enhanced Refrigerant
Management)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Las variables necesarias para realizar el clculo son la carga de refrigerante,

el tipo de refrigerante y el tipo de equipo. Con esta informacin para todos
los sistemas de HVAC&R, junto con los valores predeterminados para la
vida til del equipo, el ndice de fugas y la prdida de refrigerante por el
ciclo de vida til que se proporcionan en la Gua de referencia LEED para
diseo y construccin de edificios ecolgicos (LEED Reference Guide for
Green Building Design and Construction), se puede completar el clculo
final para confirmar si se han cumplido los requisitos de crdito. El clculo,
aunque est detallado en la gua de referencia, considera el calentamiento
global directo y la reduccin de ozono debido a la fuga de refrigerante
anual y del ciclo de vida.
No
1
Diseo
previo
2
Diseo
Ingeniero
mecnico
3
Construccin
NOTAS
Las pequeas unidades de HVAC (que contienen menos de 0.5 libras
[0.22 kg] de refrigerante) y el equipo, como los refrigeradores estndares
y los enfriadores de agua pequeos, no se consideran en este crdito y se
excluyen del clculo.
Los clculos deben asumir los ndices de fuga anual y del ciclo de vida
predeterminados, a menos que haya valores alternativos preaprobados por
USGBC. Si los valores alternativos todava no se aprobaron, el equipo del
proyecto puede brindar la documentacin del fabricante del equipo para
confirmar su reclamo. Los valores alternativos que no apruebe USGBC, se
evaluarn segn sus mritos.
4
Ocupacin
ESTNDARES
Ninguno
Energa y atmsfera
105
NC: 3 puntos
Escuelas: 2 puntos
CS: N/D
Crdito de EA5:
Medicin y verificacin (Measurement and Verification) (NC y escuelas)
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
MEDIDAS DE CONSERVACIN
ENERGTICA
Proporcionar un seguimiento continuo del consumo de energa del edificio

con el transcurso del tiempo.
C R D I T O S
RELACIONADOS
REQUISITOS
Renewable Energy)
Opcin 1:
Cree e implemente, durante al menos un ao, un plan de verificacin
y medicin que cumpla con el Protocolo de medidas y verificacin de
desempeo internacional (International Performance Measurement
& Verification Protocol, IPMVP), VolumenIII, Opcin D: Simulacin
calibrada. Cuente con un plan de accin correctiva si no se cumplen
los ahorros de energa anticipados.
Opcin 2:
Cree e implemente, durante al menos un ao, un plan de verificacin
y medicin que cumpla con el IPMVP, VolumenIII, Opcin B:
Aislamiento de medidas de conservacin energtica. Cuente con un
plan de accin correctiva si no se cumplen los ahorros de energa
anticipados.
Crdito de EA3:
IMPLEMENTACIN
Cree una planificacin de M&V que cumpla con la Opcin B o D del
IPMVP.
Instale un equipo de submedicin en los principales consumidores de

energa, como HVAC, iluminacin y aparatos elctricos.
Recopile la informacin del uso de energa una vez que el edificio est
ocupado.
Calibre el modelo de energa con los datos de uso de energa reales

(Opcin D).
106
Crdito de EA5:
Medicin y verificacin (NC and escuelas) (Measurement
and Verification [NC and Schools])
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Desarrolle un plan de medicin y verificacin que cumpla con IPMVP.

Diagrame las ubicaciones de cualquier medidor necesario para la medicin
y actualizacin, segn sea necesario.
NOTAS
IPMVP, Volumen III; Opcin B: El aislamiento de medidas de conservacin
energtica revisa el desempeo energtico de cada sistema medido. Es
bueno para pequeos edificios o medidas nicas de conservacin de
energa.
IPMVP, Volumen III; Opcin D: La simulacin calibrada revisa todo el
edificio al ajustar el modelo de energa para alinearlo con los datos de
energa reales. Es bueno para los edificios grandes con sistemas interactivos
de conservacin de energa.
No
1
Diseo
previo
2
Diseo
3
Construccin
4
Ocupacin
Propietario del
proyecto
Occupants
Ingeniero
mecnico
Gerente del
edificio
ESTNDARES
Protocolo de medidas y verificacin de
desempeo internacional, VolumenIII,
EVO30000.12006, Conceptos
y opciones para determinar los
ahorros energticos en las nuevas
construcciones, en vigencia desde
enero de 2006
Energa y atmsfera
107
NC: N/D
Escuelas: N/D
CS: 3 puntos
Crdito de EA 5.1: Medicin y verificacin:

Edificios base (Measurement and Verification,
Base Building)
NC: N/D
Escuelas: N/D
CS: 3 puntos

Submediciones de arrendatarios (Measurement and
Verification, Tenant Submetering)
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
MEDIDAS DE CONSERVACIN
ENERGTICA
Proporcionar un seguimiento continuo del consumo de energa del edificio

con el transcurso del tiempo.
SUBMEDICIN
CRDITOS
RELACIONADOS
REQUISITOS
Crdito de EA 5.1:
Opcin 1:
Opcin 2:

Renewable Energy)
Crdito de EA3:
Cree e implemente un plan de medicin y verificacin que cumpla con

el IPMVP, VolumenIII, Opcin D: Simulacin calibrada.
Cree e implemente un plan de medicin y verificacin que cumpla
con el IPMVP, VolumenIII, Opcin B: Aislamiento de medidas de
conservacin energtica.
Para ambas opciones, el plan de medicin y verificacin (measurement and
verification, M&V) debe incluir una descripcin del diseo de infraestructura,
identificar equipos de medicin, incluir esquemas elctricos de una lnea y
proporcionar pautas para la submedicin de arrendatarios.
Crdito de EA 5.2:
Instale una red de medicin electrnica controlada centralmente y expandible
para alojar la submedicin de futuros arrendatarios. Desarrolle un plan de
M&V para informar a los ocupantes sobre la oportunidad y su utilizacin.
Cuente con un plan de accin correctiva si no se cumplen los ahorros de
energa anticipados.
IMPLEMENTACIN
Cree una planificacin de M&V que cumpla con la Opcin B o D del
IPMVP.
Instale un equipo de submedicin en los principales consumidores de

energa, como HVAC, iluminacin y aparatos elctricos.
108
Crdito de EA 5.1: Medicin y verificacin: Edificios base

(CS) (Measurement and Verification, Base Building [CS])
Desempeo
ejemplar
No

Submediciones de arrendatarios (CS) (Measurement and
Verification, Tenant Submetering [CS])
Desempeo
ejemplar
No
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Recopile la informacin del uso de energa una vez que el edificio est
ocupado.
Calibre el modelo de energa con los datos de uso de energa reales
1
Diseo
previo
(Opcin D).
Para el Crdito de EA 5.2, Medicin y verificacin: Submedicin de

arrendatarios (Measurement and Verification, Tenant Submetering),
en Fachada y estructura (Core & Shell) desarrolle un plan de M&V
para arrendatarios a fin de alentarlos y permitirles usar el sistema de
medicin.
2
Diseo
3
Construccin
Desarrolle un plan de medicin y verificacin que cumpla con IPMVP.
Diagrame las ubicaciones de cualquier medidor necesario para la medicin
y actualizacin, segn sea necesario.
Decida cmo los arrendatarios sern responsables del uso de su energa;
incluya instrucciones especficas sobre cmo se determinar el uso de la
energa y cmo se incurrir en los costos.
NOTAS
4
Ocupacin
Propietario del
proyecto
Occupants
Ingeniero
mecnico
Gerente del
edificio
ESTNDARES
Protocolo de medidas y verificacin de
desempeo internacional, VolumenIII,
EVO30000.12006, Conceptos
y opciones para determinar los
ahorros energticos en las nuevas
construcciones, en vigencia desde
enero de 2006
IPMVP, Volumen III; Opcin B: El aislamiento de medidas de conservacin

energtica revisa el desempeo energtico de cada sistema medido. Es
bueno para pequeos edificios o medidas nicas de conservacin de
energa.
IPMVP, Volumen III; Opcin D: La simulacin calibrada revisa todo el
edificio al ajustar el modelo de energa para alinearlo con los datos de
energa reales. Es bueno para los edificios grandes con sistemas interactivos
de conservacin de energa.
Energa y atmsfera
109
NC: 2 puntos
Escuelas: 2 puntos
CS: 2 puntos
Crdito de EA 6:
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
CERTIFICADOS DE ENERGA
RENOVABLE (RENEWABLE ENERGY
CERTIFICATES, REC)
Alentar el desarrollo y uso de tecnologas de energa renovable de red sin

provocar ningn tipo de contaminacin.
CRDITOS
RELACIONADOS
Crdito de SS 7.2: Efecto isla de
calor: Techo (Heat Island Effect
Roof)
Crdito de EA 1: Optimizacin
Crdito de EA3:
110
REQUISITOS
Compre el 35% de la electricidad del edificio de una fuente con certificado
de Green-e durante, al menos, dos aos.
IMPLEMENTACIN
Seleccione un proveedor de electricidad certificado de Green-e o compre
certificados de energa renovable (renewable energy certificates, REC)
acreditados por Green-e.
Crdito de EA 6:
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
El uso calculado de energa puede provenir de los anlisis de energa

realizados para el Crdito de EA 1, Optimizacin del desempeo energtico
(Optimize Energy Performance), o la Encuesta sobre el consumo energtico
en edificios comerciales (Commercial Buildings Energy Consumption
Survey, CBECS) del Departamento de Energa de EstadosUnidos.
Desarrolle un contrato para la energa ecolgica o la compra de REC.
NOTAS
Los proyectos de escuelas pueden comprar la energa ecolgica en el
distrito o en otro nivel centralizado y asignarla a los edificios del proyecto
segn sea necesario.
Los proyectos de Fachada y estructura (Core & Shell) utilizan el uso de
la energa calculado de los pies cuadrados de la fachada y estructura
(excluidas las reas de arrendatarios actuales o futuras), con un rea
mnima en pies cuadrados del 15%.
S
No
NO
1
Diseo
previo
2
Diseo
3
Construccin
4
Ocupacin
Propietario
ESTNDARES
Certificacin de producto Green-e,
Centro para Soluciones de Recursos
(Center for Resource Solutions)
Energa y atmsfera
111
REVISIN DE CATEGORA DE EA
112
Identifique los sistemas de energa renovable en el sitio que sean elegibles en el

Crdito de EA 2, Energa renovable dentro del sitio (On-site Renewable Energy).
Cules son los elementos de comisionamiento?
Enumere algunas estrategias importantes para reducir los costos de energa.
Qu factores se deben tener en cuenta al seleccionar el sistema de HVAC del

edificio?
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE EA
Identifique un sitio vaco dentro de su comunidad e imagine que un
edificio nuevo de dos plantas con fachada y estructura est diseado
actualmente para este sitio. Evale las opciones para los sistemas de
energa renovable dentro del sitio segn el microclima y los factores
existentes del sitio. Tenga en cuenta la energa solar, elica, geotrmica
y otras segn corresponda. Calcule qu parte de las necesidades
energticas de fachada y estructura del edificio se puede generar en
el sitio con su conocimiento de las tecnologas de energa renovable
disponibles. Si est participando como parte de un grupo de estudio,
divdanse en grupos de tres o cuatro para esta actividad.
PINSELO
Imagine que es el propietario del proyecto para un edificio de oficinas nuevo de

10 pisos que se encuentra en la etapa de prediseo dentro de su comunidad.
El equipo del proyecto no ha decidido si desea obtener el Crdito de EA 3,
Comisionamiento mejorado (Enhanced Commissioning), aunque seguramente s
busca el prerrequisito de EA 1, Comisionamiento fundamental de los sistemas
energticos del edificio (Fundamental Commissioning of Building Energy Systems).
Cree una solicitud de propuesta (request for proposal, RFP) para una autoridad
de comisionamiento para el proyecto. Asegrese de que la RFP identifique todos
los aspectos necesarios de un comisionamiento fundamental mientras se solicita
que los elementos del comisionamiento mejorado se proporcionen como una
opcin complementaria. Asegrese de que la RFP identifique las calificaciones
necesarias para la autoridad de comisionamiento a fin de realizar correctamente el
comisionamiento de acuerdo con los requisitos de LEED.
PNGALO EN PRCTICA
Identifique dos edificios de su comunidad, preferentemente dos de los que tenga

un conocimiento especfico de su operacin. Enumere algunos de los elementos
individuales de los edificios (iluminacin, HVAC, orientacin, envolvente,
sistemas de energa renovable, etc.). Si alguno de los componentes especficos
no se conoce, invente de manera razonable. Compare los componentes de los dos
edificios. Cul de los dos edificios tiene sistemas de alto desempeo y cul no?
Existe una oportunidad de mejora en uno o en ambos edificios?
INVESTIGUE
Energa y atmsfera
113
PREGUNTAS PRCTICAS DE EA
Un equipo del proyecto est evaluando

las oportunidades para reducir el tamao
del sistema mecnico del edificio. Qu
estrategias se deben tener en cuenta?
(Seleccione dos).
a) Instalar un enfriador de alto

desempeo
b) Disminuir la densidad de la
potencia de iluminacin
c) Aumentar la masa del edificio
d) Negociar ndices de energa ms
bajos
Qu estndar estableci la Organizacin

de evaluacin de la eficiencia (Efficiency
Valuation Organization, EVO) para
describir las tcnicas de prcticas
recomendadas para las medidas y
verificacin?
a) Protocolo de medidas y
verificacin de desempeo
internacional
b) Requisitos de certificacin de
productos Green-e
c) Protocolo de Montreal para las
medidas y verificacin
d) Estndares y medidas para la
verificacin de desempeo de
sistemas de edificios
e) Prcticas de verificacin de
medidas y desempeo
114
Qu sistemas contribuyen a obtener

el Crdito de EA 1, Optimizacin del
desempeo energtico (Optimize Energy
Performance), y el Crdito de EA 2,
Energa renovable dentro del sitio (On-site
Renewable Energy)? (Seleccione dos).
a) Los sistemas de biocombustible
alimentados por la combustin de
desechos slidos municipales
b) Sistemas de biocombustible
alimentados por desechos de
animales
c) Sistemas de intercambio
geogrfico
d) Sistemas de biocombustible
alimentados por gas de vertederos
e) Sistemas de biocombustible
alimentados por desechos de
madera sin restriccin
f) Iluminacin natural

(LEED for Schools) est finalizando el
diseo del esquema y el propietario
acaba de seleccionar una autoridad de
comisionamiento para el proyecto. El
propietario acord con la autoridad de
comisionamiento completar todos los
pasos necesarios para el Prerrequisito
de EA 1, Comisionamiento fundamental
(Fundamental Commissioning), y el Crdito
de EA3, Comisionamiento mejorado
(Enhanced Commissioning). Una vez que
se hayan documentado los requisitos del
proyecto del propietario, cul es el siguiente
paso del proceso de comisionamiento?
a) Desarrollar los procedimientos

de pruebas funcionales
b) Completar el manual de
sistemas
c) Documentar la base del diseo
d) Revisar las presentaciones
e) Completar la revisin del diseo
PREGUNTAS PRCTICAS DE EA
El equipo de diseo de un proyecto

LEED para fachadas y estructuras (LEED
for Core & Shell) est creando un plan
de medicin y verificacin que cumplir
con los requisitos del Crdito de EA 5.2,
Medicin y verificacin: Submedicin
de arrendatarios (Measurement and
Verification, Tenant Submetering). A fin
de cumplir con los requisitos, qu debe
incluir el equipo en el plan de medicin
y verificacin de arrendatarios para
abordar el uso de la energa dentro del
espacio del arrendatario?
a) Requisitos para cumplir con la
Opcin B del Protocolo de medidas
y verificacin de desempeo
internacional.
b) Documentacin y asesoramiento
para futuros arrendatarios
con respecto a los elementos
de fachada y estructura que
respaldarn las medidas y
verificacin del arrendatario.
c) Requisitos para que los
arrendatarios sean responsables de
sus costos de energa individual
por medio del acuerdo de
arrendamiento.
d) Una metodologa para calcular
el riesgo del desempeo energtico
para los arrendatarios durante
el primer ao despus de la
ocupacin.
Energa y atmsfera
115
NOTAS...
116
La categora Materiales y recursos (Materials
and Resources, MR) se concentra en reducir los
impactos ambientales negativos relacionados
con los materiales del edificio y los desechos
de materiales generados durante la construccin
y las operaciones. La categora MR alienta la
seleccin de los materiales del edificio que
tengan impactos reducidos relacionados con la
extraccin, fabricacin y transporte. Esta categora
tambin fomenta el reciclado de la construccin y
los desechos de los ocupantes de edificios para
reducir la cantidad de residuos que se desechan
en vertederos e incineradores.
QU OCURRE CON LOS MATERIALES Y LOS

RECURSOS?
Cules son los impactos
de los materiales y los
recursos usados en el
entorno construido?
Por qu debe reciclar?
Qu significa la gestin
forestal responsable con
el medio ambiente?
Cuntos desechos se
generan a partir de un
proyecto de renovacin a
gran escala?
Fotografa del Sr. Jim Gallop/Gallop Studio
117
CRDITO DE MR 4:
Contenido reciclado
(Recycled Content)
CRDITO DE MR 1.1:
Mantenimiento de paredes,
pisos y techos existentes
(Maintain Existing Walls,
Floors, and Roof)
CRDITO DE MR 5:
Materiales regionales
(Regional Materials)
500 millas
(800 km)
CRDITO DE MR 2:
Gestin de desechos de la
construccin (Construction
Waste Management)
CRDITO DE MR 3:
Reutilizacin de materiales
(Materials Reuse)
eva
Construccin nu
Edificio existente
PRERREQUISITO DE MR 1:
Almacenamiento y recoleccin
de reciclables (Storage and
Collection of Recyclables)
CRDITO DE MR 6:
Materiales
rpidamente
renovables (Rapidly
Renewable Materials)
(NC y escuelas
solamente)
CRDITO DE MR 7
(NC Y ESCUELAS)
CRDITO DE MR 6 (CS):
Madera certificada
(Certified Wood)
INFORMACIN GENERAL
La demolicin, construccin y subsiguiente operacin de un edificio genera una enorme cantidad
de desechos slidos. Segn la Agencia de Proteccin Ambiental de EstadosUnidos, se calcula que
en 1996 se generaron 136 millones de toneladas de escombros de construccin y demolicin (en
comparacin con 209.7 millones de toneladas de desechos slidos municipales), el 57% de esto se
debe a actividades de demolicin, renovacin y construccin comerciales.1 Los principales problemas
en los cuales enfocarse son el impacto ambiental de los materiales usados para construir el edificio y
la minimizacin de vertederos y plantas de incineracin para los materiales que se retiren del edificio.
La categora MR aborda las siguientes medidas:
Seleccin de materiales ecolgicos preferentemente

Reduccin de desechos
Reduccin del nmero de fuentes de materiales y recursos
Reutilizacin y reciclado
1 D
epartamento de Recursos Naturales, regin noreste. Building Green at DNRNortheast Region
Headquarters Construction Waste & Recycling.
118
La categora Materiales y recursos (Materials and Resources) promueve la seleccin de materiales
que tienen impactos ambientales ms bajos que los materiales tpicos de los edificios. Se tiene
consideracin por el origen del producto y de qu est hecho. Los edificios se deben disear de
manera que sea fcil para los ocupantes y el personal de mantenimiento participar de los esfuerzos
de reciclado. Durante la construccin, los contratistas pueden desviar los materiales de desechos de
los vertederos o incineradores hacia los centros de reciclado locales y reducir de manera significativa
la demanda en la infraestructura local. El reciclado de los escombros de construccin y demolicin
reduce la demanda de recursos vrgenes y, a su vez, reduce los impactos ambientales relacionados
con la extraccin de recursos, el procesamiento y, en muchos casos, el transporte.
Para los proyectos de escuelas, la categora de Materiales y recursos (Materials and Resources) ofrece
oportunidades para integrar temas, como ciclos de vida de los recursos, reduccin de desechos y
reciclaje, en el programa. A su vez, los estudiantes con frecuencia se motivan para involucrarse en
esfuerzos de conservacin en la escuela y sus comunidades.
Se recomienda a los equipos de proyecto que determinen el costo total real de materiales (excluidos la
mano de obra y el equipamiento) de las divisiones 0310, seccin 31.60.00, Cimientos y secciones;
32.10.00, Pavimento; 32.30.00, Mejoras en el sitio; y 32.90.00, Vegetacin, del Instituto de
Especificaciones de Construcciones (Construction Specification Institute, CSI) MasterFormat. Los
equipos del proyecto tambin pueden aplicar un factor del 45% a los costos totales de construccin
(incluidos la mano de obra y el equipamiento) de las mismas divisiones del CSI para establecer un
costo de materiales total predeterminado para el proyecto. Los equipos del proyecto tienen la opcin
de incluir los costos de materiales de la divisin 12 de CSI MasterFormat, Muebles y accesorios
(Furniture and Furnishings), al usar cualquiera de los enfoques mencionados anteriormente, siempre
y cuando esto se haga de manera coherente en todos los crditos de MR. Los componentes mecnicos,
elctricos y de plomera; los dispositivos y el equipamiento; y los artculos de especialidad, como
ascensores, no se pueden incluir en los costos de materiales. La Tabla 1 contiene la gua sobre las
secciones de especificacin incluidas en el clculo de costos.
Elctrico
De plomera
Muebles y
accesorios
(CSI Divisin 12)
Segn el costo de los materiales que

califiquen como un porcentaje del costo
general de materiales para las
Divisiones 3-10 ($)
MRc7: Madera
certificada
(Certified Wood)
MRc6: Materiales
rpidamente
renovables (Rapidly
MRc5: Materiales
regionales (Regional
Materials)
Segn el
valor de
repuesto ($)
MRc4: Contenido
reciclado (Recycled
Content)
MRc3: Reutilizacin
de materiales
(Materials Reuse)
Mecnico
Segn el
rea
MRc2: Gestin
de desechos de
la construccin
(Construction Waste
Management)
Divisiones de CSI
3 a 10
Segn el peso o el volumen

Incluye desechos de demolicin y
construccin
Material
MRc1: Reutilizacin
del edificio
(Building Reuse)
Tabla 1 de la Gua de referencia de LEED para diseo y construccin de edificios ecolgicos (LEED Reference Guide for Green
Building Design and Construction), 2009.
Pgina 337. Mtricas de crditos de MR.
Segn el costo de la
madera del FSC como
un porcentaje de toda
la madera nueva ($)
Se puede incluir con las Divisiones 3-10, si se realiza de manera coherente para los
crditos 3-7
119
Para cualquier enfoque (real o predeterminado), el valor del costo total de materiales se convierte en el
denominador para calcular varios crditos de MR. El enfoque que seleccione el equipo del proyecto debe
usarse de igual manera en todos los crditos. Los equipos de LEED para fachada y estructura (LEED Core &
Shell) que usan ventas de arrendatarios o acuerdos de arrendamiento para ayudar con el cumplimiento del
crdito tambin deben hacer esto para todos los crditos de MR.
Los materiales calculados para la reutilizacin de materiales no se pueden aplicar para los Crditos de MR
para la reutilizacin de edificios, gestin de desechos de la construccin, contenido reciclado, materiales
rpidamente renovables o madera certificada.
Los crditos en esta categora estn muy relacionados, ya que los materiales comprados provocan los
desechos generados para un edificio. Piense en el arrendatario y en el uso del material del edificio como
un ciclo que se ve afectado por la seleccin de materiales y la compra de productos sustentables, la
eliminacin de desechos y la reduccin de desechos. Desarrolle polticas de compra y de desechos en
conjunto, implemntelas en el edificio y, luego, haga un seguimiento del desempeo. Observe que se usan
estndares y clculos similares en los distintos crditos.
SINERGIAS
Muchos de los materiales usados para construir un edificio tienen una influencia directa en el desempeo
energtico del edificio, incluidos los diferentes tipos de ensamblajes de paredes, aislamiento, materiales de
techo y vidriado. Los materiales instalados en un edificio tambin pueden tener un impacto en la calidad
ambiental interior del espacio segn los tipos de acabados, adhesivos y selladores requeridos.

La Fachada y estructura (Core & Shell) tiene nmeros de crditos y nombres correspondientes un poco
diferentes: Crdito de MR 1: Reutilizacin del edificio: Mantenimiento de paredes, pisos y techos
existentes (Building Reuse, Maintain Existing Walls, Floors, and Roof) y Crdito de MR 6: Madera
certificada (Certified Wood).
Existen dos maneras de determinar el costo de los materiales: Real y predeterminada.

El costo del material debe ser coherente en todos los crditos de MR.
Existen muchas oportunidades para el desempeo ejemplar que se pueden lograr con una
planificacin cuidadosa y buenas especificaciones.
120
CRDITOS DE MATERIALES Y RECURSOS
MR
CRDITO
TTULO
Prerrequisito de
MR 1
Almacenamiento y recoleccin de reciclables

(Storage and Collection of Recyclables)
NC
ESCUELAS
CS
Se
requiere
Se
requiere
Se
requiere
1-3
puntos
1-2
puntos
N/D
N/D
N/D
1-5
puntos
Crdito de MR 1.2 Reutilizacin de edificios: Mantenimiento de
1 punto
1 punto
N/D
Crdito de MR 2
Gestin de desechos de la construccin

(Construction Waste Management)
1-2
puntos
1-2
puntos
1-2
puntos
Crdito de MR 3
Reutilizacin de materiales (Materials Reuse)
1-2
puntos
1-2
puntos
1 punto
Crdito de MR 4
Contenido reciclado (Recycled Content)
1-2
puntos
1-2
puntos
1-2
puntos
Crdito de MR 5
Materiales regionales (Regional Materials)
1-2
puntos
1-2
puntos
1-2
puntos
Crdito de MR 6
Materiales rpidamente renovables (Rapidly

1 punto
1 punto
N/D
Crdito de MR 7
Madera certificada (Certified Wood)
1 punto
1 punto
N/D
Crdito de MR 6
Madera certificada (Certified Wood)
N/D
N/D
1 punto
Crdito de MR 1.1 Reutilizacin del edificio: Mantenimiento de

paredes, pisos y techos existentes (Building
Reuse, Maintain Existing Walls, Floors, and
Roof)
Crdito de MR 1
Reutilizacin del edificio: Mantenimiento de

paredes, pisos y techos existentes (Building
Reuse, Maintain Existing Walls, Floors, and
Roof)
elementos no estructurales interiores (Building
Reuse, Maintain Interior Nonstructural
Elements)
121
TRMINOS CLAVE
122
Reutilizacin adaptiva
La renovacin de un espacio para un propsito diferente del original.
Cubierta diaria
alternativa
Material (que no sea de barro) que se coloca en la superficie de la cara

activa de un vertedero de desechos slidos municipal al final de cada
da operativo para controlar los vectores, incendios, olores, desparramo
de basura y escarbado.
Ensamblaje
Un ensamblaje puede ser un producto formulado a partir de

varios materiales (por ejemplo, concreto) o un producto hecho de
subcomponentes (como una estacin de trabajo).
Contenido reciclado de
ensamblaje
El porcentaje de material de un producto que es un contenido reciclado

post-consumidor o pre-consumidor. Se determina al dividir el peso del
contenido reciclado por el peso general del ensamblaje.
Cadena de custodia
(Chain-of-custody, COC)
Un procedimiento de seguimiento para un producto desde el punto de

recoleccin o extraccin hasta su utilizacin final, incluidas sus etapas
posteriores de procesamiento, transformacin, fabricacin y distribucin.
Certificacin de la
cadena de custodia
Una recompensa para las empresas que producen, venden, promueven

o comercializan productos forestales despus de que las auditoras
verifican el seguimiento adecuado de los flujos de material y el uso
correcto del nombre y el logotipo del Consejo de Manejo Forestal. El
nmero de certificado de COC se encuentra en las facturas de productos
sin etiquetas para documentar que una entidad ha cumplido con las
pautas de FSC para el seguimiento del producto.
Escombros de
construccin y
demolicin
Desechos y productos reciclables generados en la construccin y a

partir de la renovacin, demolicin o deconstruccin de estructuras
preexistentes. No incluye escombros de una limpieza de la parcela,
como tierra suelta, vegetacin y piedras.
Plan de gestin
de desechos de la
construccin
Un plan que, como mnimo, identifica los objetivos de desvo, los

escombros de las construcciones relevantes y los materiales que se
desviarn, los protocolos de implementacin y las partes responsables
de implementar el plan.
Mezclado
Una mezcla de varios productos reciclables en un solo contenedor.
Energa incorporada
La energa usada durante todo el ciclo de vida de un producto, incluidos

su fabricacin, transporte y desecho, as como tambin la energa
inherente capturada dentro del propio producto.
rea existente
La superficie total de la estructura, base y envolvente del edificio que

existan cuando se seleccion el rea. No incluye ventanas ni puertas
hacia el exterior.
Cenizas volantes
El residuo slido derivado de los procesos de incineracin. Las cenizas

volantes se pueden utilizar como un sustituto para el cemento Portland
en la preparacin del hormign.
Consejo de Manejo
Forestal (Forest
Stewardship Council,
FSC)
Una organizacin sin fines de lucro, independiente y no gubernamental

establecida para promover la gestin responsable de las reservas forestales
a nivel mundial. (http://www.fsc.org/about-fsc.html)
Reutilizacin de
componentes no
estructurales interiores
Se determina al dividir la superficie de los componentes retenidos por

la superficie mayor (1) del estado anterior o (2) la superficie del diseo
completo.
Evaluacin del ciclo de

vida
Un anlisis de los aspectos ambientales e impactos potenciales

asociados con un producto, proceso o servicio.
Materiales rpidamente
renovables
Productos agropecuarios, de fibra o animal, que se cultivan o se cran en

10 aos o menos y se pueden cosechar en forma sustentable.
Materiales
reacondicionados
Productos que se pudieron haber descartado como desechos slidos.

Una vez que estos productos completaron su ciclo de vida como
artculos de consumo, se los reacondiciona para su reutilizacin sin
una alteracin sustancial de forma. El reacondicionamiento incluye la
renovacin, reparacin, restauracin o, por lo general, la mejora de la
apariencia, el desempeo, la calidad, la funcionalidad o el valor de un
producto.
Materiales extrados
regionalmente
Materia prima extrada de un radio de 500millas (800 km) del lugar.
Materiales fabricados
regionalmente
Materiales ensamblados como productos terminados en un radio de

500millas (800 km) del lugar. El ensamblaje no incluye ensamblado,
construccin o instalacin de componentes acabados en el lugar.
123
124
Materiales reconstruidos
Elementos que se transforman en otros productos. Un ejemplo es el

hormign que se prensa y se utiliza como subbase.
Contenido reciclado
post-consumidor
El porcentaje de material de un producto que fue desecho del

consumidor. El material reciclado lo generaron los usuarios finales de
viviendas, comercios, industrias o instituciones y ya no se puede usar
para la finalidad original. Incluye retornos de materiales de la cadena de
distribucin. Algunos ejemplos incluyen escombros de construcciones
y demoliciones, materiales juntados mediante programas de reciclado,
productos desechados (p.ej., muebles, ebanistera, entablado) y
desechos de jardinera (p.ej., hojas, restos de csped, recortes de
rboles). (ISO 14021)
Contenido reciclado
pre-consumidor (antes
denominado contenido
posindustrial).
El porcentaje de material de un producto que es reciclado a partir de

desechos de fabricacin. Los ejemplos incluyen virutas de cepillado,
aserrn, bagazo, cscaras de nueces, descartes, materiales recortados,
sobreemisin de publicaciones e inventarios obsoletos. Se excluyen los
materiales de retrabajo, remodelado o materiales sobrantes susceptibles
de ser recuperados dentro del mismo proceso que los gener. (ISO
14021)
Condicin anterior
El estado del espacio del proyecto en el momento en que fue

seleccionado.
Superficie de la
condicin anterior
La superficie total de los cielorrasos, los pisos y las paredes hasta el

techo terminados que existan en el momento en que se seleccion la
superficie del proyecto. No incluye ventanas ni puertas hacia el exterior.
Componentes retenidos
Partes de los cielorrasos terminados, los pisos terminados, las paredes

hasta el techo y las divisiones desmontables, las puertas interiores y los
muebles integrados que existan en la superficie de la condicin anterior
y que se conservan en el diseo completo.
rea reutilizada
La superficie total de la estructura, la base y la envolvente del edificio

que existan en la condicin anterior y que se conservan en el diseo
completado.
Costos indirectos
Partida de gastos que no se considera costos directos de la

construccin. Algunos ejemplos de costos directos son los honorarios de
arquitectos, ingenieros, de financiacin y legales.
Reduccin en origen
La reduccin en origen es la reduccin de la cantidad de material

innecesario trado al edificio. Un ejemplo es la compra de productos con
menos empaquetado.
Silvicultura sustentable
La prctica de gestionar los recursos forestales para cubrir las

necesidades de productos forestales a largo plazo para los seres
humanos a la vez que se mantiene la biodiversidad de los paisajes
forestales. El objetivo principal es la restauracin, la mejora y la
sustentabilidad de una variedad completa de valores forestales,
incluidas la consideraciones econmicas, sociales y ecolgicas.
Tarifa por vertido de

residuos
Tarifas que cobra un vertedero para el desecho de residuos, por lo

general, calculada por tonelada.
Corriente de desechos
El flujo general de desechos desde el edificio hasta un vertedero,

incinerador u otro lugar para desechos.
125
NC: Se requiere
CS: Se requiere
Prerrequisito de MR 1:
Almacenamiento y recoleccin de reciclables (Storage and
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
REDUCCIN EN ORIGEN
Facilitar la reduccin de los desechos generados por los ocupantes del

edificio, que van hacia los vertederos y se desechan en ellos.
TARIFA POR VERTIDO DE RESIDUOS

CORRIENTE DE DESECHOS
C R D I T O S
RELACIONADOS
Ninguno
REQUISITOS
NC, escuelas y CS:
Designar un rea para la recoleccin y el almacenamiento de materiales para
reciclado de todo el edificio. Los materiales que deben reciclarse son, como
mnimo, papel, cartn corrugado, vidrio, plstico y metales.
IMPLEMENTACIN
Algunas actividades de reciclado pueden afectar la calidad ambiental
interior del edificio al producir olores, ruidos y contaminantes en el aire.
No puede en este momento reciclar papel, cartn corrugado, vidrio,
plsticos ni metales? Por suerte, pronto podr hacerlo. Los edificios

deben designar de antemano un espacio para la recoleccin y el
almacenamiento a modo de futura infraestructura de reciclado.
Disee reas centrales para la recoleccin y el almacenamiento de

reciclables que estn bien delimitadas y sean fciles de encontrar.
El edificio puede consolidar los reciclables en un rea de recoleccin
central, siempre que cumplan con las necesidades de los ocupantes Y

el objetivo del crdito.
Escuelas:
Una oportunidad nica de aprendizaje! Cree ambientes para el

aprendizaje y la colaboracin a travs de los equipos de reciclado
dirigidos por estudiantes u ocupantes que transportan materiales desde
los pequeos cestos de basura hasta el punto de recoleccin central.
CS:
Se deben tener en cuenta las prcticas de mantenimiento y gestin
de desechos para todo el edificio, incluidos los espacios ocupados por

arrendatarios.
Los propietarios del edificio que proveen los servicios de limpieza para
todos los arrendatarios pueden controlar tanto las necesidades del
espacio como los procedimientos para la remocin, el almacenamiento
y el transporte de los reciclables.
126
Prerrequisito de MR 1:
Almacenamiento y recoleccin de reciclables (Storage and
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
En edificios donde los arrendatarios contraten sus propios servicios

de limpieza, ofrezca el espacio adecuado para el almacenamiento de
reciclables e incluya instrucciones especficas para el uso en las pautas
para arrendatarios.
No
1
Diseo
previo
2
Diseo
Propietario
Proporcione planos del sitio y del piso que resalten todos los espacios
de almacenamiento para reciclado.
Conserve un registro del tamao y la accesibilidad del plan de reciclado

para los ocupantes y el personal de las instalaciones; considere si el
enfoque planeado ser el adecuado.
3
Construccin
Los clculos no son necesarios para este prerrequisito; no obstante,

se ofrece asesoramiento sobre el tamao de las reas de reciclado
a travs de las reas mnimas recomendadas en funcin del metraje
cuadrado del proyecto.
Pgina 341. Pautas sobre el rea de reciclado.
Edificios comerciales
(pies2/m2)
rea mnima de reciclado

(pies2/m2)
0 a 5,000 (0 a 464.5)
82
5,001 a 15,000 (464.6 a

1,393.5)
125
15,001 a 50,000 (1,393.6

a 4,645)
175
50,001 a 100,000
(4,645.2 a 9,290.3)
225
100,001 a 200,000
(9,290.4 a 18,580.6)
275
200,001 o superior
(18,580.7)
500
4
Ocupacin
ESTNDARES
Ninguno
NOTAS
En el caso de proyectos con reas amplias, puede ser posible crear un
rea de recoleccin central fuera de la huella del edificio o del lmite
del proyecto.
Para proyectos que incluyen jardinera, tenga en cuenta la designacin

de un rea para recolectar restos de plantas.
127
NC: 1-3 puntos

CS: 1-5 puntos
Crdito de MR 1.1: Reutilizacin del edificio:

Mantenimiento de paredes, pisos y techos existentes (NC y escuelas)
(Building Reuse, Maintain Existing Walls, Floors, and Roof [NC and Schools])
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
REUTILIZACIN ADAPTIVA
Extender el ciclo de vida del stock del edificio, conservar los recursos,
conservar los recursos culturales, reducir los desechos y el impacto ambiental
de los nuevos edificios en relacin con la fabricacin y el transporte de los
materiales.
REA EXISTENTE
CONDICIN ANTERIOR
SUPERFICIE DE LA CONDICIN
ANTERIOR
REA REUTILIZADA
CRDITOS
RELACIONADOS
Crdito de MR 2: Gestin de
desechos de la construccin
(Construction Waste
Management)
Crdito de MR 3: Reutilizacin
de materiales (Materials
Reuse)
REQUISITOS
Conservar la estructura y envolvente del edificio existentes. Esto incluye el piso
de la estructura, el entablado del techo y el revestimiento y la armazn exteriores,
y excluye el ensamblaje de ventanas y el material de techo no estructural.
Los materiales peligrosos que se corrigen como parte del proyecto deben
excluirse del clculo del porcentaje conservado.
El porcentaje mnimo de reutilizacin del edificio para cada umbral de punto
es el siguiente:
Construccin nueva
Escuelas
Reutilizacin del
edificio
Puntos
Reutilizacin del
edificio
Puntos
55%
75%
75%
95%
95%
Fachadas y estructuras
Reutilizacin del
edificio
Puntos
25%
33%
42%
50%
Este crdito no se puede obtener si su

proyecto incluye una adicin mayor que
seis veces (para fachada y estructura) o dos
veces (para construccin nueva y escuelas)
el metraje cuadrado del edificio existente.
75%
Desempeo ejemplar: CS: 95%
IMPLEMENTACIN
Desarrolle un plano del piso que muestre la ubicacin de los componentes
estructurales existentes, las paredes exteriores y medianeras, y las

ventanas y puertas hacia el exterior.
Confirme los componentes estructurales y envolventes que se destinarn
a la reutilizacin. Asegrese de que se conserven y mantengan durante

la construccin.
128

Mantenimiento de paredes, pisos y techos existentes (NC y escuelas)
(Building Reuse, Maintain Existing Walls, Floors, and Roof [NC and Schools])
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Prepare una lista de los elementos estructurales y envolventes del

edificio; incluya la superficie total de los elementos nuevos, existentes
y reutilizados.
1
Diseo
previo
95%
No
NO
Propietario
Equipo de
proyecto
Se excluyen del clculo los materiales del techo no estructurales y el

ensamblaje de ventanas.
Porcentaje de reutilizacin
(%)
rea reutilizada (pies2/m2)
rea existente (pies2/m2)
100
2
Diseo
3
Construccin
NOTAS
Si un proyecto incorpora parte de un edificio existente, pero no rene
los requisitos para el Crdito de MR 1.2: Reutilizacin del edificio:
Mantenimiento de los elementos no estructurales interiores (Building
Reuse, Maintain Interior Nonstructural Elements), puede aplicar la parte
reutilizada para alcanzar el Crdito de MR 2: Gestin de desechos de la
construccin (Construction Waste Management).
4
Ocupacin
ESTNDARES
Ninguno
129
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: N/D

Mantenimiento de elementos no estructurales interiores (NC y escuelas)
(Building Reuse, Maintain Interior Nonstructural Elements [NC and Schools)]
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
REUTILIZACIN ADAPTIVA
Extender el ciclo de vida del stock del edificio, conservar los recursos,
conservar los recursos culturales, reducir los desechos y el impacto ambiental
de los nuevos edificios en relacin con la fabricacin y el transporte de los
materiales.
REA EXISTENTE
REUTILIZACIN DE COMPONENTES NO
ESTRUCTURALES INTERIORES
COSTOS INDIRECTOS
CRDITOS
RELACIONADOS
REQUISITOS
NC y escuelas
(Construction Waste
Management)
El proyecto debe utilizar elementos no estructurales interiores existentes

en por lo menos el 50% (por rea) del edificio completado, incluidas las
adiciones. Los elementos no estructurales interiores pueden incluir las
paredes interiores, las puertas, los revestimientos de pisos y los sistemas
para techos.
Reuse)
No se puede solicitar ni obtener este crdito si hay una adicin con ms del
doble de pies/metros cuadrados del edificio existente.
IMPLEMENTACIN
Inicialmente, es importante confirmar que los elementos que el equipo
desea reutilizar sean realmente reutilizables. Luego, siga los pasos
necesarios para conservarlos y mantenerlos en el trabajo terminado.
Desarrolle un plano del piso que muestre la ubicacin de los cielorrasos

y pisos terminados, las divisiones interiores, las puertas en el interior,
las paredes exteriores y medianeras, y las ventanas y puertas hacia el
exterior.
130

Mantenimiento de elementos no estructurales interiores (NC y escuelas)
(Building Reuse, Maintain Interior Nonstructural Elements [NC and Schools)]
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Prepare una lista de los elementos no estructurales interiores; incluya la

superficie total de los elementos nuevos, existentes y reutilizados.
Ecuacin de la Gua de referencia LEED para diseo y construccin de edificios ecolgicos (LEED
Pgina 353. Porcentaje de elementos existentes.
Porcentaje de
elementos existentes
Superficie (pies2/m2) de todos los elementos no

estructurales interiores conservados
Superficie total (pies2/m2) de los elementos no

estructurales interiores
100
Si una puerta se utilizaba como puerta, debe volver a utilizarse como

puerta. Los elementos fijos (paredes y puertas no estructurales) deben
cumplir la misma funcin que cumplan originalmente.
No
1
Diseo
previo
2
Diseo
Arquitecto
Propietario del
proyecto
3
Construccin
Si una puerta se utilizaba como puerta y ahora forma parte del piso,
no se puede utilizar para obtener este crdito. Sin embargo, an as se
est reutilizando y puede contribuir nicamente para la obtencin del
Crdito de MR 3, Reutilizacin de materiales (Materials Reuse).
NOTAS
Los proyectos que incorporan parte de un edificio existente, pero no
renen los requisitos para el Crdito de MR 1.2: Reutilizacin del edificio:
Mantenimiento de los elementos no estructurales interiores (Building
Reuse, Maintain Interior Nonstructural Elements), pueden aplicar la parte
reutilizada para alcanzar el Crdito de MR 2: Gestin de desechos de la
construccin (Construction Waste Management).
4
Ocupacin
ESTNDARES
Ninguno
131
NC: 1-2 puntos

CS: 1-2 puntos
Crdito de MR 2:
Gestin de desechos de la construccin (Construction
Waste Management)
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
PLAN DE GESTIN DE DESECHOS DE

LA CONSTRUCCIN
Desviar los escombros de construcciones y demoliciones del desecho en

vertederos e instalaciones de incineracin. Redirigir los recursos reciclables
recuperados a los procesos de fabricacin y los materiales reutilizables a los
sitios adecuados.
MEZCLADO
CUBIERTA DIARIA ALTERNATIVA
ESCOMBROS DE CONSTRUCCIN Y
DEMOLICIN
TARIFA POR VERTIDO DE RESIDUOS
REQUISITOS
Reciclar y/o rescatar escombros de construccin y demolicin no peligrosos.
CRDITOS
RELACIONADOS
del edificio (Building Reuse)
Crdito de MR 3:
Reciclado o rescatado
Puntos
50%
75%
Desarrolle y ponga en prctica un plan de gestin de desechos de la

construccin.
Desempeo ejemplar: 95%
IMPLEMENTACIN
Desarrolle e implemente un plan de gestin de desechos de la
construccin. El plan debe identificar transportistas y expertos de
reciclado de la construccin que manipulen los materiales identificados
en el plan.
Asegrese de que el personal del lugar comprenda y participe de las tareas

de reciclado de escombros de la construccin. Solicite actualizaciones
durante la construccin para ayudar a garantizar que todo est saliendo
segn lo planeado.
Solicite y conserve los recibos del transporte de desechos, los informes

de gestin de desechos y/o las hojas de clculo.
Los desechos de la construccin pueden separarse en el lugar o pueden

estar mezclados y clasificarse en un establecimiento fuera del lugar.
132
Crdito de MR 2:
Gestin de desechos de la construccin (Construction Waste
Management)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Documentacin y clculos:
Realice un seguimiento y conserve un registro de todos los desechos

de la construccin, adems de incluir la siguiente informacin:

Descripcin de los desechos

Cantidad de cada tipo de desecho
Ubicacin de eliminacin o reciclado para cada tipo de desecho
Porcentaje de desechos desviados de vertederos como porcentaje de
desechos totales
Ejemplo de la Gua de referencia LEED para diseo y construccin de edificios ecolgicos (LEED
Pgina 361.
Se debe retirar con cuidado la madera existente en el edificio de manera que otro contratista local
pueda reutilizarla o que se la pueda donar a un negocio de reutilizacin.
Los sistemas para techo de paneles de yeso de una remodelacin anterior del edificio sern
compostados.
Se quitarn, restaurarn y guardarn las puertas existentes fuera del lugar antes de reinstalarlas
durante la construccin.
Los desechos de la construccin se mezclarn y clasificarn fuera del lugar debido a que el sitio
no tiene lugar suficiente para clasificar los materiales.
Todo el cartn, la madera, el plstico y los metales se colocarn en el mismo contenedor.
El plan de gestin de desechos de la construccin define la responsabilidad de cada
subcontratista en lo que respecta al reciclado de desechos alimenticios en un contenedor
pequeo y separado a fin de prevenir la contaminacin de los desechos de la construccin.
La oficina de construccin recibe de instrucciones de clasificar papel, plstico, latas y botellas en
la oficina.
El contratista asume la responsabilidad de exigir el cumplimiento del plan durante todo el proceso
de construccin.
95%
No
NO
1
Diseo
previo
2
Diseo
3
Construccin
Contratista
general
Equipo de
proyecto
4
Ocupacin
ESTNDARES
Ninguno
Las cantidades se pueden calcular por peso o volumen, pero deben ser
uniformes durante todo el proceso.
Porcentaje de desechos
desviados (%)
Cantidad total de desechos desviados (peso o

volumen)
Cantidad total de desechos (peso o volumen)
100
NOTAS
El establecimiento debe verificar las tasas de reciclado mezclado para el proyecto.
Los materiales rescatados pueden incluir muebles, computadoras y
otros equipos electrnicos, pizarrones, armarios, puertas, artefactos
de iluminacin y caeras. Se pueden donar los materiales rescatados
a organizaciones de caridad, como Habitat for Humanity, centros de
reutilizacin, otras organizaciones sin fines de lucro u otros edificios a
fin de desviarlos de vertederos. Adems, los materiales vendidos a la
comunidad se computan para la obtencin del crdito.
133
NC: 1-2 puntos

CS: 1 punto
Crdito de MR 3:
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
MATERIALES REACONDICIONADOS
MATERIALES RECONSTRUIDOS
Reutilizar los materiales y productos del edificio para reducir la demanda de

materiales vrgenes y disminuir la cantidad de desechos; y de esta forma,
reducir los impactos asociados con la extraccin y el procesamiento de
recursos vrgenes.
CRDITOS
RELACIONADOS
REQUISITOS
del edificio (Building Reuse)
(Construction Waste
Management)
Crdito de MR4: Contenido
reciclado (Recycled Content)
Crdito de MR5: Materiales
Materials)
rpidamente renovables
(Rapidly Renewable Materials)
NC y escuelas
Usar materiales rescatados, reacondicionados o reutilizados, cuya suma
constituya como mnimo un 5% (un punto) o 10% (dos puntos), segn
los costos, del valor total de los materiales del edificio (construccin)
utilizados en el proyecto.
Materiales reutilizados
Puntos
5%
10%
CS
Usar materiales rescatados, reacondicionados o reutilizados, cuya suma
constituya como mnimo un 5%, segn los costos, del valor total de los
materiales en el proyecto.
Desempeo ejemplar:NC y escuelas: 15%, CS: 10%
IMPLEMENTACIN
Identifique y reutilice los materiales existentes que encuentre en el
lugar y fuera de l.
Use una puerta como piso! Para reunir los requisitos como material
reutilizado, el elemento ya no debe servir para su funcin original y se

debe instalar para un uso diferente o en una ubicacin distinta.
Si la puerta se utiliza como la misma puerta, se debe aplicar para
el Crdito de MR 1.2, Reutilizacin del edificio: Mantenimiento de

elementos no estructurales interiores (Building Reuse, Maintain Interior
Nonstructural Elements) (al igual que lo que ocurre con paredes,
cielorrasos y pisos).
Si los muebles rescatados se obtienen de las instalaciones o la ubicacin

anterior del ocupante, el proyecto deber demostrar que estos materiales
se compraron por lo menos dos aos antes de la iniciacin del proyecto.
134
Crdito de MR 3:
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Conserve una lista de los materiales reutilizados y rescatados y sus

costos correspondientes. Incluya los costos de construccin para los
materiales en CSI MasterFormat, edicin 2004, divisiones 03
10, 31 (seccin 31.60.00, Cimientos) y 32 (secciones 32.10.00,
Pavimento; 32.30.00, Mejoras en el sitio; y 32.90.00, Vegetacin).
S
No
NO
1
Diseo
previo
Conserve una lista de los costos de materiales reales, excluidos la

mano de obra y el equipamiento.
2
Diseo
Arquitecto

Porcentaje de materiales reutilizados.
Porcentaje de materiales
reutilizados
Costo del material reutilizado

($)
Costo total de materiales ($)
100
Los componentes mecnicos, elctricos y de plomera; los dispositivos
y el equipamiento; y los artculos de especialidad, como ascensores,

no se pueden incluir en este clculo. Esta exclusin es coherente con
los Crditos de MR 4, Contenido reciclado (Recycled Content) y 5,
Materiales regionales (Regional Materials).
Excluya los muebles y los accesorios (componentes de la divisin de
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
Ninguno
CSI 12) salvo que se los incluya uniformemente en los Crditos de MR

3 a 7 (Crdito de MR 6, Madera certificada, en fachada y estructura)
(Certified Wood, in Core & Shell).
NOTAS
Los materiales que renen los requisitos como reutilizados para el Crdito de
MR 3, Reutilizacin de materiales (Materials Reuse), no se pueden aplicar
para el Crdito de MR1, Reutilizacin del edificio (Building Reuse); el
Crdito de MR 2, Gestin de desechos de la construccin (Construction Waste
Management); el Crdito de MR4, Contenido reciclado (Recycled Content);
el Crdito de MR6, Materiales rpidamente renovables (Rapidly Renewable
Materials); o el Crdito de MR7, Madera certificada (Certified Wood).
Los materiales rescatados fuera del lugar se pueden utilizar para el Crdito
de MR 3, Reutilizacin de materiales (Materials Reuse), y el Crdito de MR
5, Materiales regionales (Regional Materials).
135
NC: 1-2 puntos

CS: 1-2 puntos
Crdito de MR4:
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
CONTENIDO RECICLADO POSTCONSUMIDOR
Aumentar la demanda de productos para la construccin que incorporen

materiales con contenido reciclado; de esta forma, reducir los impactos que
se originan de la extraccin y el procesamiento de materiales vrgenes.
CONTENIDO RECICLADO PRECONSUMIDOR

CONTENIDO RECICLADO DE
ENSAMBLAJE
CENIZAS VOLANTES
CRDITOS
RELACIONADOS
(Construction Waste
Management)
Reuse)
Materials)
REQUISITOS
Usar materiales con contenido reciclado de manera tal que la suma del
contenido reciclado post-consumidor ms la mitad del contenido preconsumidor constituya por lo menos el 10% (un punto) o el 20% (dos puntos),
segn los costos, del valor total de los materiales utilizados en el proyecto.
IMPLEMENTACIN
Especifique los productos y materiales en funcin de la clasificaciones
de CSI MasterFormat 2004 para los requisitos establecidos de

contenido reciclado de la divisin 01.
Investigue qu materiales contienen niveles elevados de contenido

reciclado o verifique qu modelos de una determinada lnea de productos
presentan los valores de contenido reciclado deseados; algunos ejemplos
son las alfombras y los cermicos.
Coordine con los subcontratistas y los proveedores para asegurarse de

que los materiales con contenido reciclado estn disponibles.
NOTAS
Muchos materiales estndares se componen de contenido reciclado
debido a su mtodo de fabricacin.
El contenido reciclado post-consumidor tiene un valor superior a causa

de su mayor beneficio sobre el ciclo de vida del producto.
La reutilizacin de materiales recuperados del mismo proceso en el que

se generaron (aunque se trate de una buena prctica) no contribuye al
contenido reciclado del material. En otras palabras, volver a colocar los
desechos en el mismo proceso de fabricacin del que surgieron no se
considera reciclado ya que no se los desvi de la corriente de desechos.
La reutilizacin de los materiales incluye el repaso de trabajo, el
remodelado o el recorte del producto (Fuente: ISO 14021), por ejemplo,

descartes de vidrio, que a menudo se utilizan para la fabricacin de
vidrio nuevo.
136
Crdito de MR4:
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Lleve un registro de los nombres de los productos, los nombres de los

fabricantes, los costos, el porcentaje de contenido post-consumidor y
el porcentaje del contenido pre-consumidor.
30%
No
NO
1
Diseo
previo
Conserve los diagramas de componentes para documentar el contenido

reciclado de los productos de la lista.
Reference Guide for Green Building Design and Construction), 2009. Pgina 374. Ejemplo de
clculos para el contenido reciclado.
Costo total de la construccin
$600,000
Costo total de materiales adeudado (45% del costo total de la

construccin)
$270,000
Nombre del
producto
Proveedor
Costo del
producto
% postconsumidor
% preconsumidor
Valor del
contenido
reciclado
(Ecuacin 1)
Fuente de
informacin
del contenido
reciclado
$21,000
Fabricante
de la
estructura
$4,200
Fabricante
de hormign
Acero
estructural
Multi Steel
$40,000
10.00%
Agregado de
base
ABC
Foundation
$21,000
20.00%
Aglomerado
Sols Big
Boards
$4,000
100.00%
$2,000
Fabricante
Panel de
yeso
Gypsum
R Us
$8,550
78.00%
$3,335
Fabricante
85.00%
$30,535
Valor combinado del contenido post-consumidor + la mitad del contenido pre-consumidor

como un porcentaje de los materiales totales adeudados (porcentaje total del contenido
reciclado) (Ecuacin 2)
11.31%
1

(LEED Reference Guide for Green Building Design and Construction), 2009. Pgina 372. Valor del
contenido reciclado.
Valor del
contenido
reciclado ($)
% de contenido
reciclado postconsumidor
Costo de
materiales
0.5
% de
contenido
reciclado preconsumidor
Costo de
materiales
Arquitecto
3
Construccin
4
Ocupacin
Valor combinado del contenido post-consumidor + la mitad del contenido pre-consumidor

(valor total del contenido reciclado)
Puntos totales documentados
2
Diseo
ESTNDARES
Estndar internacional ISO 14021
1999, declaraciones y etiquetas
ambientales, Reclamos ambientales
autodeclarados (Etiqueta ambiental
Tipo II)

Porcentaje de contenido reciclado.
Porcentaje de contenido reciclado
Valor total del contenido reciclado ($)
Costo total de materiales
100
Los componentes mecnicos, elctricos y de plomera no se pueden

incluir en este clculo.
Excluya los muebles y los accesorios (componentes de la divisin de
CSI 12) salvo que se los incluya uniformemente en los Crditos de MR

3 a 7 (Crdito de MR 6, Madera certificada, en fachada y estructura)
(Certified Wood, in Core & Shell).
137
NC: 1-2 puntos

CS: 1-2 puntos
Crdito de MR5:
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
MATERIALES EXTRADOS
REGIONALMENTE
Aumentar la demanda de materiales y productos en el edificio que se extraen

y fabrican dentro de la regin; de esta forma, se apoya el uso de recursos
autctonos y se reducen los impactos ambientales que surgen del transporte.
MATERIALES FABRICADOS
REGIONALMENTE
CRDITOS
RELACIONADOS
Reuse)
REQUISITOS
Usar materiales o productos para la construccin que se hayan extrado,
recolectado o recuperado, as como fabricados, en un radio de 500
millas (800km) del sitio del proyecto en un mnimo del 10% (un punto)
o 20% (dos puntos), segn el costo del valor total de los materiales.
Si solo una parte del producto o material se extrae, recolecta o recupera

y fabrica localmente, solo ese porcentaje (por peso) puede contribuir al
valor regional.

IMPLEMENTACIN
Si los productos y componentes de la construccin se ensamblan en el
lugar, los componentes individuales que se extraen en un radio de 500
millas (800km) del sitio se computarn para la obtencin del crdito.
El contratista debe realizar clculos preliminares sobre la base del

presupuesto de construccin o programa de valores durante la fase
previa a la construccin. Esto permitir al equipo de construccin
centrarse en aquellos materiales que aportan una mayor contribucin
para este crdito lo antes posible.
138
Crdito de MR5:
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Cree una lista de productos comprados que fueron fabricados, extrados

o recolectados regionalmente.
Lleve un registro de los nombres de fabricantes, los costos de los

productos, las distancias entre el proyecto y la ubicacin del fabricante
y las distancias entre el proyecto y el lugar de la extraccin.
Conserve los diagramas que documenten donde se fabric el producto.

Cuando sea adecuado, conserve una lista de los costos de los
materiales, excluidos la mano de obra y el equipamiento, nicamente
para las divisiones 0310, 31 (seccin 31.60.00, Cimientos) y 32
(secciones 32.10.00, Pavimento; 32.30.00, Mejoras en el sitio; y
32.90.00, Vegetacin) de CSI; es opcional incluir la divisin 12.
Porcentaje de materiales locales.
Porcentaje de
materiales locales
Costo total de materiales locales ($)
100
30%
No
NO
1
Diseo
previo
2
Diseo
Arquitecto
Contratista
general
3
Construccin
4
Ocupacin
No deben incluirse en este clculo los componentes mecnicos,

elctricos y de plomera ni los artculos de especialidad, como
ascensores y equipamiento.
Incluya solo los materiales instalados permanentemente en el proyecto.
ESTNDARES
Puede incluirse el mobiliario si se lo incluye uniformemente en el
Ninguno
Crdito de MR3, Reutilizacin de materiales (Materials Reuse) hasta

el Crdito de MR7, Madera certificada (Certified Wood) (Crdito de
MR 6, Madera certificada, en fachada y estructuras).
NOTAS
El lugar del ensamblaje final de los componentes en el producto de
construccin que los trabajadores colocan e instalan se considera el
punto de fabricacin.
La utilizacin de materiales de construccin regionales reduce el

transporte y la contaminacin relacionada con este.
El apoyo a fabricantes y uniones laborales regionales hace que el

capital se conserve en la comunidad.
139
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: N/D
Crdito de MR6:
Materiales rpidamente renovables (NC y escuelas)
(Rapidly Renewable Materials [NC and Schools])
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
MATERIALES RPIDAMENTE
RENOVABLES
Reducir el uso y el agotamiento de las materias primas finitas y los materiales

renovables a largo plazo mediante su reemplazo por materiales rpidamente
renovables.
ENSAMBLAJE
ENERGA INCORPORADA
EVALUACIN DEL CICLO DE VIDA
CRDITOS
RELACIONADOS
Reuse)
Materials)
140
REQUISITOS
Usar materiales y productos rpidamente renovables para el 2.5% del valor
total de todos los materiales y productos del edificio que se utilizaron en el
proyecto, sobre la base del costo.
IMPLEMENTACIN
Identifique materiales de construccin posibles que se puedan sustituir
por productos rpidamente renovables.
Identifique los productos y proveedores en las especificaciones y planos

del proyecto y colabore con el contratista general para proporcionar
alternativas aceptables.
Crdito de MR6:
Materiales rpidamente renovables (NC y escuelas) (Rapidly
Renewable Materials [NC and Schools])
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Compile una lista de las compras de productos rpidamente renovables.

Lleve un registro de los nombres de los fabricantes, los costos de
los materiales, el porcentaje de cada producto que cumple con los
criterios de material rpidamente renovable (por peso) y cada valor
compatible.
Conserve las hojas que documenten los criterios de materiales

rpidamente renovables.
1
Diseo
previo
2
Diseo
Cuando sea adecuado, conserve una lista de los costos reales de los
materiales, excluidos la mano de obra y el equipamiento, nicamente
para las divisiones 0310, 31 (seccin 31.60.00, Cimientos) y 32
(secciones 32.10.00, Pavimento; 32.30.00, Mejoras en el sitio; y
32.90.00, Vegetacin) de CSI; es opcional incluir la divisin 12.
5%
No
NO
Arquitecto
Contratista
general
3
Construccin

Porcentaje de materiales rpidamente renovables.
Porcentaje de materiales
rpidamente
renovables
Costo total de materiales rpidamente renovables

($)
100
4
Ocupacin
ESTNDARES
Ninguno
NOTAS
Los materiales y productos rpidamente renovables del edificio provienen
de plantas que se reponen ms rpido que los materiales tradicionales, ya
que por lo general se plantan y cosechan en un ciclo de 10 aos o menos.
Proporcionar materiales rpidamente renovables reduce el uso de materias
primas, cuya extraccin y procesamiento tiene un mayor impacto ambiental.
141
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto
Crdito de MR7: Madera certificada (NC y escuelas)

(Certified Wood [NC and Schools])
Crdito de MR6: Madera certificada (CS) (Certified Wood [CS])
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
CONSEJO DE MANEJO FORESTAL

(FOREST STEWARDSHIP COUNCIL, FSC)
Promover el uso de materiales renovables para la gestin forestal responsable

con el medio ambiente.
CADENA DE CUSTODIA (CHAIN-OFCUSTODY, COC)

CERTIFICACIN DE LA CADENA DE
CUSTODIA
REQUISITOS
SILVICULTURA SUSTENTABLE
Un mnimo del 50% de los productos y materiales nuevos de madera

utilizados en el proyecto, incluidos muebles, debe tener la certificacin del
Consejo de Manejo Forestal (Forest Stewardship Council, FSC).
CRDITOS
RELACIONADOS
Crdito de IEQ 4.4: Materiales
de baja emisin: Productos
de agrofibras y madera
procesada (Low-Emitting
MaterialsComposite Wood
and Agrifiber Products)
Materials)
Incluya solo los materiales instalados permanentemente en el proyecto.

Los productos de madera adquiridos para uso temporal (como encofrado,
apuntalamiento, andamiaje, proteccin de aceras y vallas de contencin)
pueden incluirse en el clculo a discrecin del equipo del proyecto.
IMPLEMENTACIN
Especifique en los documentos del contrato que los productos de
madera deben provenir de bosques certificados y adecuadamente

controlados segn los estndares del FSC. El equipo deber requerir la
documentacin de la cadena de custodia.
Identifique a los proveedores de productos de madera con certificacin

del FSC.
Averige y especifique los grados de calidad de mayor disponibilidad
provenientes de bosques adecuadamente controlados. La utilizacin de

grados inferiores de madera (por ejemplo, los grados 2 o 3 del Architectural
Woodwork Institute para tirantes de madera o revestimientos en vez del grado
1) puede reducir drsticamente la presin en los bosques, que producen
nicamente cantidades limitadas de madera de grados superiores.
Recopile todas las facturas de los proveedores de los productos de
madera instalados permanentemente, certificados o no por el FSC, que

compraron el contratista y los subcontratistas.
Todas las facturas del proveedor deben reunir los siguientes requisitos:
Todos los productos nuevos de madera se deben identificar por lote

El costo de cada artculo debe estar indicado
Los productos con certificacin del FSC (FSC Pure, FSC Mixed Credit, FSC
Mixed [NN]%) deben estar identificados
Para productos de madera con certificacin del FSC: Proporcione una carta
del proveedor que indique que los productos provistos tienen certificacin
del FSC (FSC Pure, FSC Mixed Credit, FSC Mixed [NN]%)
142
Crdito de MR7: Madera certificada (NC y escuelas)

(Certified Wood [NC and Schools])
Crdito de MR6: Madera certificada (CS) (Certified Wood [CS])
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Realice un seguimiento de las compras de madera certificada y

conserve la documentacin relacionada con la cadena de custodia.
Rena copias de las facturas del proveedor para cada producto de

madera certificada.
95%
No
NO
1
Diseo
previo
Conserve una lista que identifique el porcentaje de madera certificada

en cada compra.

Porcentaje de materiales de madera certificada.
Porcentaje de
materiales de madera
certificada
Valor de los materiales de madera con

certificacin del FSC ($)
Valor de los materiales de madera nueva ($)
Peso de la madera con certificacin de FSC en

el ensamblaje
Peso del ensamblaje
Peso de la madera nueva en el

ensamblaje
Peso del ensamblaje
3
Construccin
Valor del
ensamblaje ($)

(LEED Reference Guide for Green Building Design and Construction), 2009. Pgina 398. Valor de
los materiales de madera nuevos ensamblados.
Valor de los
materiales de
madera nueva
ensamblados
Arquitecto
Contratista
general
100

(LEED Reference Guide for Green Building Design and Construction), 2009. Pgina 398. Valor de
los materiales de madera con certificacin del FSC ensamblados.
Valor de los
materiales de madera
con certificacin del
FSC ensamblados
2
Diseo
Valor del ensamblaje ($)
Puede incluirse los muebles si se los incluye uniformemente en el

Crdito de MR3: Reutilizacin de materiales (Materials Reuse) hasta el
Crdito de MR7: Madera certificada (Certified Wood) (Crdito de MR 6:
Madera certificada, en proyectos de fachada y estructuras).
4
Ocupacin
ESTNDARES
Principios y criterios del Consejo de
Manejo Forestal (Forest Stewardship
Council)
NOTAS
Todo proveedor de productos de madera que facture por productos con
certificacin del FSC debe tener una certificacin para la cadena de
custodia otorgada por certificante acreditado del FSC.
Excepciones: Si no resultara prctico para el proveedor facturar los productos
de madera por lote debido a la longitud de la factura, esta deber indicar el
valor agregado de los productos de madera vendidos por el proveedor. Para
los productos con certificacin del FSC, se debe incluir lo siguiente:
El nmero de la cadena de custodia del proveedor

Una carta del proveedor que indique que los productos facturados
tienen certificacin del FSC
Una declaracin en la factura o carta que determine si los productos

tienen calificacin FSC Pure, FSC Mixed Credit, o FSC Mixed (NN)%.
143
REVISIN DE CATEGORA DE MR
Enumere los cinco materiales que, como mnimo, se requieren para tener un rea
dedicada para la recoleccin y el almacenamiento para las iniciativas de reciclado.
Cules son algunos de los estndares de referencia que se utilizan comnmente en

la categora Materiales y recursos que ofrecen evaluacin, certificacin y servicios
reguladores? Qu establece cada uno de estos estndares?
144
Qu elementos del edificio se clasifican como estructuras del edificio existentes?
Qu elementos se clasifican como elementos no estructurales interiores existentes

en el Crdito de MR 1.2, Reutilizacin del edificio: Mantenimiento de elementos
no estructurales interiores (Building Reuse, Maintain Interior Nonstructural
Elements)?
Cules son los beneficios ambientales de la implementacin de un plan efectivo

de gestin de desechos de la construccin?
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE MR
Escoja cinco materiales y/o productos utilizados en su edificio y

averige si renen los requisitos para cualquiera de los crditos de
Materiales y recursos. Ubique las reas de reciclado designadas en
su edificio y determine si cumplen con los requisitos de LEED.
Investigue acerca de las empresas de transporte de desechos
locales para determinar qu desechos de materiales de la
construccin se pueden reciclar y cmo se los recicla.
INVESTIGUE
Recorra un edificio comercial, de oficinas o una escuela en su comunidad para
identificar los materiales que se enumeran a continuacin. Para qu crdito de
materiales y recursos contribuira cada elemento?
CARACTERSTICA
Crdito de
MR 3.3
Crdito de
MR 4
Crdito de
MR 5
Crdito de
MR 6
Crdito de
MR 7
Estacin de trabajo
(rescatada de una
ubicacin anterior)
Mueble de cocina hecho
de aglomerado
Alfombra
Placa de yeso laminado
Mesa de madera para
conferencias
Montantes de acero
Cermicos
Contrachapado
Estantes de metal
Otro
VISITA AL LUGAR
Identifique un producto en el edificio, existente o terico, que aborde tantas

cuestiones relacionadas con la categora MR como sea posible.
PINSELO
145
PREGUNTAS PRCTICAS DE MR
1
Un equipo de proyecto tiene puertas

especficas que estn hechas con un 40%
de contenido reciclado pre-consumidor y
que fue recolectado y fabricado en un
radio de 500 millas (800 km) del sitio
del proyecto de LEED. Adems, las
puertas tambin tienen la certificacin
FSC Mixed 40%. Para qu crditos de
LEED califica este material? (Elija tres).
a) Crdito de MR 3: Reutilizacin
de materiales (Materials Reuse)
b) Crdito de MR 4: Contenido
c) Crdito de MR 5: Materiales
regionales (Regional Materials)
d) Crdito de MR 6: Materiales
rpidamente renovables (Rapidly
e) Crdito de MR 7: Madera
certificada (Certified Wood)
Los materiales rpidamente renovables

se recolectan tpicamente en un ciclo
de _______.
a)
a)
a)
a)
2 aos o menos
5 aos o menos
10 aos o menos
15 aos o menos
La construccin de un nuevo edificio

genera 100 toneladas de desechos. De
los desechos de la construccin nueva,
40 toneladas se reciclan, 20 toneladas
son de tierra que se donaron a un sitio
adyacente para fines de relleno, 20
toneladas se incineran para generar
electricidad y las 20 toneladas restantes
se envan al vertedero. Cul es la tasa
de desvo general segn se aplica al
Crdito de MR 2, Gestin de desechos
de la construccin (Construction Waste
Management)?
a) 40%
b) 50%
c) 60%
d) 70%
e) 80%
Adems de papel, cartn corrugado,

vidrio y plsticos, para qu material se
debe proporcionar un rea de recoleccin
de fcil acceso a fin de reunir el
Prerrequisito de MR 1: Almacenamiento
y recoleccin de reciclables (Storage
and Collection of Recyclables)?
a) Restos de alimentos
b) Desechos de jardinera
c) Madera
146
La reutilizacin de cules de los

siguientes elementos contribuye para
que un edificio sea considerado en virtud
del Crdito de MR 1.1, Reutilizacin
del edificio: Mantenimiento de paredes,
pisos y techos existentes (Building
Reuse, Maintain Existing Walls, Floors,
and Roof)? (Elija tres).
a) Piso estructural
b) Ensamblajes de ventanas
c) Revestimiento de amianto
d) Estructura de pared
e) Losa del edificio
d) Metales
e) Goma

La categora de calidad ambiental interior (Indoor
Environmental Quality, IEQ) aborda los efectos
significativos que la calidad ambiental interior
tiene en los ocupantes. Esta categora busca
mejorar la ventilacin, controlar los contaminantes
en el aire y mejorar el confort de los ocupantes.
QU OCURRE CON LA CALIDAD AMBIENTAL

INTERIOR?
Qu factores
ambientales interiores
afectan la salud
humana?
Cmo pueden los
ocupantes lograr el
confort trmico en una
oficina con una planta
abierta?
Cmo pueden los
ocupantes instruir a los
diseadores sobre el
desempeo del edificio?
Es posible tener
demasiada ventilacin?
Fotografa de Eric Laignel
147

PRERREQUISITO DE IEQ 1:
CRDITO DE IEQ 2:
Mayor ventilacin
(Increased Ventilation)
CRDITO DE IEQ 1:
Control del suministro de
aire exterior (Outdoor Air
Delivery Monitoring)
CONSTRUCCIN
CALIDAD DEL AIRE INTERIOR
PLAN DE GESTIN
3-0
CRDITO DE IEQ 3.1:

Durante la construccin
(During Construction)
CRDITO DE IEQ 3.2:
Antes de la ocupacin
(Before Occupancy)
NUEVO
MATERIALES DE BAJA EMISIN

CRDITO DE IEQ 4.1:
Adhesivos y selladores
(Adhesives and Selants)
CRDITO DE IEQ 4.2:
Pinturas y revestimientos
(Paints and Coatings)
CRDITO DE IEQ 4.3:
Sistemas para pisos
(Flooring Systems)
CRDITO DE IEQ 4.4:
Productos de agrofibras
y madera procesada
(Composite Wood and
Agrifiber Products)
3-0
CONFORT TRMICO
CRDITO DE IEQ 7.1:
Diseo (Design)
VIEJO
ENCUESTA PARA
LOS OCUPANTES
CRDITO DE IEQ 7.2:

Verificacin (Verification)
PRERREQUISITO DE IEQ 2:
Control de Humo
ambiental del tabaco (ETS)
(Environmental Tobacco
Smoke [ETS] Control)
CRDITO DE IEQ 5:
Control de fuentes de sustancias
contaminantes y productos qumicos
en interiores (Indoor Chemical and
Pollutant Source Control)
ILUMINACIN NATURAL Y VISTAS
CONTROLABILIDAD
DE SISTEMAS
CRDITO DE IEQ 8.1:

Iluminacin natural (Daylight)
CRDITO DE IEQ 6.1:

Iluminacin (Lighting)
CRDITO DE IEQ 8.2:

Vistas (Views)
CRDITO DE IEQ 6.2:

Confort trmico
(Thermal Comfort)
INFORMACIN GENERAL
En promedio, los estadounidenses pasan el 90% de su tiempo en interiores, donde los niveles
de sustancias contaminantes pueden ser dos a cinco veces mayores (y en algunos casos ms de
100 veces superiores) que los niveles en el exterior. Durante los ltimos 20 aos, la investigacin
y la experiencia han mejorado nuestra comprensin de lo que implica alcanzar una alta calidad
ambiental interior y revelaron prcticas de fabricacin y construccin que pueden evitar muchos de
los problemas de calidad ambiental interior.
La categora del crdito trata las inquietudes ambientales relacionadas con la calidad ambiental
interior, la salud de los ocupantes, el confort y la productividad, la ventilacin y la reduccin de
los contaminantes en el aire. Los prerrequisitos y crditos de IEQ se centran en las estrategias a
continuacin:
Mejorar la ventilacin
Controlar los contaminantes en el aire
Especificar los materiales menos txicos
Permitir a los ocupantes tener el control de sus ambientes
Proveer iluminacin natural y vistas
Reducir el ruido en el ambiente y proveer buena acstica en las escuelas
148

Desde la publicacin, en 1987, de los informes de EPA que designaron a la contaminacin del aire
como el riesgo ms importante para la salud pblica, las iniciativas privadas y gubernamentales
integradas se han centrado en la evaluacin y el control de los contaminantes interiores. Adems
de la cuestiones de salud y responsabilidad, las ganancias de productividad impulsan mejoras en
la calidad ambiental interior. Dado que el salario de los empleados es un costo significativo en
cualquier edificio comercial, tiene sentido para el negocio mantener a los empleados en forma
saludable y productiva.
En el caso de las escuelas, la calidad ambiental interior tiene un efecto significativo en la salud
y el bienestar de los alumnos y el personal, as como en la calidad y efectividad del entorno de
aprendizaje. En comparacin con los adultos, los nios corren un riesgo mayor a la exposicin a
peligros ambientales y a contraer posibles enfermedades causadas por los peligros ambientales
debido a su mayor sensibilidad durante el desarrollo y el crecimiento. La exposicin continua a las
sustancias peligrosas puede provocar trastornos del aprendizaje, cncer y enfermedades causadas
por daos en el sistema nervioso.
Los sistemas de calificacin de edificios ecolgicos de LEED apuntan a proporcionar una calidad
ambiental interior ptima a travs del uso cuidadoso de tecnologas y estrategias que mejoren la
efectividad de los sistemas del edificio y la productividad de los ocupantes. Por ejemplo, los crditos
de la categora IEQ fomentan el uso de sensores automticos y controles individuales que permiten
a los usuarios ajustar la temperatura, humedad y ventilacin segn sus propias preferencias.
Entre otros de los problemas de la calidad ambiental interior que trata LEED para nuevas
construcciones, Fachadas y estructuras y Escuelas (LEED for New Construction, Core & Shell, and
Schools) se incluyen la iluminacin natural, la calidad de la iluminacin, la ventilacin, el confort
trmico, la acstica y el acceso a las vistas. Todas estas cuestiones tienen el potencial de mejorar el
ambiente interior y optimizar los espacios interiores para los ocupantes del edificio.
SINERGIAS
Se abordan dos conceptos globales en esta categora: mantener una alta calidad del aire interior y
proporcionar confort para los ocupantes de alto nivel. Dentro de estos dos conceptos existen varias
estrategias especficas, como proporcionar acceso a la iluminacin natural (confort de los ocupantes)
y precisar sistemas de pisos de baja emisin (calidad del aire). Si bien pueden parecer conceptos
sin relacin, en realidad funcionan conjuntamente para mantener un ambiente interior saludable
y productivo, y ambos se centran en los ocupantes del edificio. Por ejemplo, un mal diseo de
iluminacin natural puede provocar resplandores y un aumento del calor no deseado, lo que causara
un espacio no confortable trmica y visualmente. Desde otra perspectiva, muchos materiales y
terminaciones interiores producen olores, irritacin y/o contienen sustancias contaminantes dainas
que liberan gases residuales en el interior del edificio y continan hacindolo por largo tiempo
despus de su instalacin.
Adems, los crditos en esta categora pueden tener un gran impacto en el consumo energtico. El
confort trmico de los ocupantes, la tasa de ventilacin y el filtrado del aire dependen por lo general
de sistemas mecnicos. Cuando un proyecto incluye controles de iluminacin y confort trmico
149

para los ocupantes, el equipo del proyecto necesitar trabajar en conjunto para evaluar cmo pueden estos
controles impactar en el consumo energtico. Lo que es ms, el equipo deber trabajar con los proveedores,
los contratistas y el agente de comisionamiento para asegurarse de que los sistemas se instalen y funcionen
como se pretende.
A medida que estudia el proyecto, tenga en cuenta las sinergias relacionadas con la categora Energa y
atmsfera (Energy and Atmosphere) y la categora Materiales y recursos (Materials and Resources).

Varios estndares mencionados se utilizan en la categora Calidad ambiental interior (Indoor
Environmental Quality). Asegrese de prestar atencin a estos estndares y de que pueda recordar
qu estndar se relaciona con cada crdito.
Los proyectos de LEED deben alcanzar tasas de ventilacin mnimas. Los proyectos que superan
este nivel mnimo reciben crdito adicional.
La acstica y la prevencin de formacin de moho son cuestiones especiales dentro de las escuelas.
Esto se ve reflejado en LEED 2009 para escuelas; nicamente prerrequisito y crditos, Prerrequisito
de IEQ3: Desempeo acstico mnimo (Minimum Acoustical Performance); Crdito de IEQ9:
Desempeo acstico mejorado (Enhanced Acoustical Performance) y Crdito de IEQ10: Prevencin
de moho (Mold Prevention).
Las actividades de construccin y la especificacin de materiales de edificacin tienen efectos

duraderos en la calidad del aire interior del edificio. En esta categora se reconoce la seleccin
cuidadosa de materiales de baja emisin y las prcticas de construccin concientizadas.
La provisin de controlabilidad para los ocupantes, el acceso a vistas e iluminacin natural, la mayor
ventilacin y el confort trmico superior son cuestiones que se tienen en cuenta especficamente
para esta categora.
150

CRDITOS DE CALIDAD AMBIENTAL INTERIOR
IEQ
CRDITO
TTULO
Prerrequisito de
IEQ1
Prerrequisito de
IEQ2
Prerrequisito de
IEQ3
Crdito de IEQ 1
Crdito de IEQ7.1
Desempeo de la calidad mnima del aire interior Se requiere Se requiere Se requiere

(Minimum Indoor Air Quality Performance)
Control de humo ambiental del tabaco (ETS)
Se requiere Se requiere Se requiere
(Environmental Tobacco Smoke [ETS] Control)
Desempeo acstico mnimo (Minimum
N/D
Se requiere
N/D
Acoustical Performance)
Control del suministro de aire exterior (Outdoor Air 1 punto
1 punto
1 punto
Mayor ventilacin (Increased Ventilation)
1 punto
1 punto
1 punto
Plan de gestin de la calidad del aire interior de la
1 punto
1 punto
N/D
construccin: Durante la edificacin (Construction Indoor
Air Quality Management Plan During Construction)
N/D
N/D
1 punto
construccin: Durante la edificacin (Construction Indoor
Air Quality Management Plan During Construction)
1 punto
1 punto
N/D
construccin: Antes de la ocupacin (Construction
Indoor Air Quality Management Plan Before Occupancy)
Materiales de baja emisin: Adhesivos y selladores 1 punto
1 punto
1 punto
(Low-Emitting MaterialsAdhesives and Sealants)
Materiales de baja emisin: Pinturas y revestimientos
1 punto
1 punto
1 punto
(Low-Emitting MaterialsPaints and Coatings)
Materiales de baja emisin: Sistemas de pisos
1 punto
1 punto
1 punto
(Low-Emitting MaterialsFlooring Systems)
Materiales de baja emisin: Productos de agrofibras y
1 punto
1 punto
1 punto
madera procesada (Low-Emitting MaterialsComposite
Wood and Agrifiber Products)
N/D
1 punto
N/D
Materiales de baja emisin: Muebles y accesorios
(Low-Emitting MaterialsComposite Wood and
Agrifiber Products)
Materiales de baja emisin: Sistemas para techos y paredes
N/D
1 punto
N/D
(Low-Emitting MaterialsCeiling and Wall Systems)
1 punto
1 punto
1 punto
productos qumicos en interiores (Indoor Chemical
and Pollutant Source Control)
Controlabilidad de los sistemas: Iluminacin
1 punto
1 punto
N/D
(Controllability of SystemsLighting)
Controlabilidad de los sistemas: Confort trmico
1 punto
1 punto
N/D
(Controllability of SystemsThermal Comfort)
Controlabilidad de los sistemas: Confort trmico
N/D
N/D
1 punto
(Controllability of SystemsThermal Comfort)
Confort trmico: Diseo (Thermal ComfortDesign) 1 punto
1 punto
N/D
Crdito de IEQ 7
Confort trmico: Diseo (Thermal ComfortDesign)
Crdito de IEQ 2
Crdito de IEQ3.1
Crdito de IEQ 3
Crdito de IEQ3.2
Crdito de IEQ4.1
Crdito de IEQ4.2
Crdito de IEQ4.3
Crdito de IEQ4.4
Crdito de IEQ4.5
Crdito de IEQ4.6
Crdito de IEQ 5
Crdito de IEQ6.1
Crdito de IEQ6.2
Crdito de IEQ 6
NC
ESCUELAS
CS
N/D
N/D
1 punto
Crdito de IEQ7.2 Confort trmico: Verificacin (Thermal ComfortVerification)
1 punto
1 punto
N/D
Crdito de IEQ8.1 Iluminacin natural y vistas: Iluminacin natural
1 punto
1-3 puntos
1 punto
Crdito de IEQ8.2
1 punto
1 punto
1 punto
N/D
1 punto
N/D
N/D
1 punto
N/D
Crdito de IEQ 9
Crdito de IEQ10
(Daylight and ViewsDaylight)

Iluminacin natural y vistas: Vistas (Daylight and
ViewsViews)
Desempeo acstico mejorado (Enhanced
Acoustical Performance)
Prevencin de moho (Mold Prevention)
151

TRMINOS CLAVE
Adhesivo
Cualquier sustancia utilizada para unir una superficie a otra por

medio del contacto. Entre los adhesivos se incluyen las imprimaciones
adherentes, las imprimaciones adhesivas y las imprimaciones adhesivas
para plsticos. (Norma 1168 de SCAQMD)
Adhesivo en aerosol
Un producto en aerosol en el que una lata que no se puede rellenar

contiene de forma permanente el mecanismo de rociado. Estos productos
estn diseados para aplicacin manual y no requieren mangueras
auxiliares ni equipos rociadores. Entre los adhesivos en aerosol se
incluyen los adhesivos en spray para fines especiales, los adhesivos en
pulverizadores y los adhesivos en spray tipo telaraa. (Norma 1168 de
SCAQMD)
Productos de agrofibras
Productos fabricados con fibra agrcola Entre los ejemplos se

incluyen aglomerados, paneles de fibra de mediana densidad (MDF),
contrachapado, tablero de partculas orientadas (OSB), conglomerado y
cartn de paja.
Pinturas anticorrosivas
Recubrimientos formulados y recomendados para prevenir la corrosin de

sustratos de metal ferroso.
Sellador para superficies

porosas
152
Una sustancia utilizada como sellador para materiales porosos.
Audiovisual (A/V)
Diapositivas, pelculas, videos, grabaciones de audio y los dispositivos

utilizados para presentar esos medios.
Envolvente de edificio
La estructura exterior completa de un edificio, incluidos paredes, pisos y

cielorrasos.
Niveles de dixido de
carbono (CO2)
Un indicador de la efectividad en la ventilacin dentro del edificio.

Las concentraciones de CO2 superiores a 530 ppm por encima de las
condiciones de CO2 en exteriores indican generalmente una ventilacin
inadecuada. Las concentraciones totales de CO2 mayores a 800 a 1,000
ppm por lo general indican una calidad deficiente del aire que se respira.
Revestimiento
Un revestimiento se aplica para embellecer, proteger o proveer una

barrera a una superficie. Los revestimientos planos registran un brillo
menor a 15 en una medicin de 85 grados o menor a 5 en una medicin
de 60 grados. Los revestimientos no planos registran un brillo igual o
mayor a 5 en una medicin de 60 grados o igual o mayor a 15 en una
medicin de 85 grados. (Norma 1113 de SCAQMD)

Criterios relacionados
con el confort
Condiciones especficas del diseo que tienen en cuenta la temperatura,

la humedad, la velocidad del aire, la temperatura exterior, la humedad
exterior, la vestimenta estacional y la actividad prevista. (ASHRAE 55
2004)
Madera procesada
Partculas o fibras de madera o plantas unidas por una resina sinttica

o aglomerante. Entre los ejemplos se incluyen aglomerados, paneles de
fibra de mediana densidad (MDF), contrachapado, tablero de partculas
orientadas (OSB), conglomerado y cartn de paja.
Contaminantes
Elementos no deseados conducidos en el aire que pueden reducir la

calidad del aire interior. (ASHRAE 62.1 2007)
Controles
Mecanismos que permiten a los ocupantes controlar dispositivos (por

ejemplo, luces y calefactores) o ajustar dispositivos o sistemas dentro de
un intervalo (por ejemplo, brillo y temperatura).
Espacios de aprendizaje
principales
reas dedicadas a actividades educativas donde las principales

funciones son la enseanza y el aprendizaje. (ANSI S12.602002)
Espacios densamente
ocupados
Un rea con una densidad de ocupantes de 25 personas o ms cada

1,000 pies cuadrados (93metros cuadrados) (40 pies cuadrados [4
metros cuadrados] o menos por persona).
Humo ambiental del

tabaco (Environmental
tobacco smoke, ETS)
Tambin conocido como tabaquismo pasivo, se trata de las partculas en

el aire emitidas por la parte encendida de cigarrillos, pipas y cigarros,
que exhalan los fumadores. Estas partculas contienen cerca de 4,000
compuestos, de los cuales unos 50 provocan cncer.
Pie-candela (Footcandle,
fc)
Medida de la luz que cae sobre una superficie determinada. Un piecandela se define como la cantidad de luz que cae sobre una superficie
de 1 pie cuadrado desde una fuente lumnica de 1 candela a una
distancia de 1 pie (lo que equivale a 1 lumen por pie cuadrado). Los piecandela pueden medirse tanto horizontal como verticalmente mediante
un medidor de pie-candela o un medidor de luz.
153
154
Formaldehido
Un compuesto orgnico voltil que ocurre naturalmente y se encuentra

en pequeas cantidades en animales y plantas, pero que es carcingeno
e irritante para muchas personas cuando est presente en altas
concentraciones, lo que provoca dolores de cabeza, mareos, trastorno
mental y otros sntomas. Cuando est presente en el aire en niveles
superiores a 0.1ppm, puede causar irritacin en los ojos; sensacin
de ardor en ojos, nariz y garganta; nauseas; tos; opresin en el
trax; respiracin sibilante; irritacin cutnea y reaccione alrgicas y
asmticas.
Espacios grupales
(comunes) para varios
ocupantes
Salas de conferencia, salones de clase y otros espacios interiores que se

utilizan como lugar de reunin.
Sistemas HVAC
Equipo, sistemas de distribucin y terminales que proporcionan los

procesos de calefaccin, ventilacin o aire acondicionado. (ASHRAE
90.12007)
Espacios individuales
para ocupantes
Estaciones de trabajo estndares donde los trabajadores realizan tareas

individuales.
Adhesivo, sellador o
aprestador de sellador
interior
Un producto adhesivo o sellador que se aplica en el sitio, dentro del

sistema resistente a la intemperie del edificio.
Calidad del aire interior

(Indoor air quality, IAQ)
La naturaleza del aire dentro del espacio que afecta la salud y el

bienestar de los ocupantes del edificio. Se considera aceptable
cuando no hay contaminantes conocidos en concentraciones dainas
y una mayora sustancial (80% o ms) de los ocupantes no expresa
insatisfaccin. (ASHRAE 62.12007)
Ventilacin mecnica o
activa
Ventilacin provista por equipos mecnicos, como ventiladores y

extractores a motor, pero no por dispositivos como ventiladores de
turbina impulsados por el viento y ventanas controladas en forma
mecnica. (ASHRAE 62.12004)
Valor mnimo reportado

de eficiencia (Minimum
efficiency reporting
value, MERV)
Una clasificacin de filtro que establece la Sociedad Americana de

Ingenieros en Calefaccin, Refrigeracin y Aire Acondicionado (ASHRAE
52.21999, Mtodo de evaluacin de dispositivos de limpieza del aire
para la ventilacin general para la eficiencia de la renovacin por tamao
de partculas). Las categoras de MERV varan desde 1 (muy poca
eficiencia) hasta 16 (muy eficiente).
Ventilacin de modo
mixto
Una combinacin de los mtodos de ventilacin mecnica y natural.

Ventilacin natural o
pasiva
Incluye efectos trmicos, del viento o por difusin a travs de puertas,

ventanas u otras aberturas intencionales en el edificio; utiliza el diseo,
la estructura y la forma del edificio para lograr la transmisin de calor y
el movimiento del aire.
Coeficiente de reduccin
de ruidos (Noise
reduction coefficient,
NRC)
El promedio aritmtico de los coeficientes de absorcin a 250, 500,

1,000 y 2,000 Hz para un material. Por lo general, los fabricantes
publican el NRC en las especificaciones del producto, especialmente
cuando se trata de paneles acsticos para cielorrasos y paredes.
Espacios no ocupados
Todas las habitaciones utilizadas por el personal de mantenimiento que

no estn abiertas para uso de los ocupantes. Ejemplos de estos espacios
son los armarios, la conserjera y las habitaciones para almacenamiento y
equipamiento.
Sellador para superficies

no porosas
Una sustancia utilizada como sellador para materiales no porosos. Los

materiales no porosos, como los plsticos y metales, no tienen aberturas
que puedan absorber los fluidos o donde se los pueda verter.
Ocupantes
En un edificio comercial, los ocupantes son empleados que tienen

una oficina o estacin de trabajo permanente en el edificio o que
normalmente pasan un mnimo de 10 horas semanales en el edificio.
En un edificio residencial, dentro de los ocupantes tambin se incluyen
todas las personas que viven en el edificio. En las escuelas, dentro de
los ocupantes tambin se incluyen los alumnos, el cuerpo docente,
el personal administrativo, los administradores y los empleados de
mantenimiento.
Emisin de gases
La emisin de compuestos orgnicos voltiles (Volatile organic

compounds, VOC) de productos sintticos o naturales.
Aire exterior
El aire ambiental que ingresa a un edificio a travs de un sistema de

ventilacin, ya sea a travs de la ventilacin natural o por infiltracin.
(ASHRAE 62.12007)
Ozono (O3)
Un gas compuesto de tres tomos de oxgeno. Por lo general no se emite

directamente en el aire, pero a nivel del suelo se crea a raz de una
reaccin qumica entre los xidos de nitrgeno (NOx) y los compuestos
voltiles orgnicos (VOC) en presencia de la luz solar. El ozono tiene la
misma estructura qumica, ya sea que se produzca en la atmsfera o a
nivel del suelo, y puede tener efectos positivos o negativos, segn su
ubicacin. Agencia de Proteccin Ambiental de EstadosUnidos (U.S.
Environmental Protection Agency)
155
156
Fenol formaldehido
Una sustancia qumica que libera gases residuales solo a altas

temperaturas; se la utiliza en productos exteriores, aunque muchos de
estos productos se pueden aplicar en interiores.
Materiales porosos
Materiales con aberturas diminutas, generalmente microscpicas, que

pueden absorber fluidos o donde se los puede verter. Entre los ejemplos
se incluyen la madera, las telas, el papel, el cartn corrugado y la goma
espuma. (Norma 1168 de SCAQMD)
Espacios ocupados
habitualmente
reas donde se sientan o se paran los trabajadores cuando trabajan

dentro del edificio. En aplicaciones residenciales, estas reas son
todos los espacios excepto baos, zonas de servicio y armarios u otras
habitaciones de almacenamiento. En escuelas, se trata de reas donde
los alumnos, maestros o administradores se sientan o se paran cuando
trabajan o estudian dentro del edificio.
Humedad relativa
La proporcin de densidad parcial de vapor de agua transportado en

el aire con respecto a la densidad de saturacin del vapor de agua a la
misma temperatura y a la presin total.
Reverberacin
Un fenmeno acstico que se produce cuando el sonido persiste en un

espacio cerrado debido a su reflexin repetida o dispersin en superficies
u objetos dentro de un espacio. (ANSI S12.602002)
Tiempo de reverberacin
(Reverberation time, RT)
Una medida de la cantidad de reverberacin en un espacio, igual al

tiempo requerido para que el nivel de un sonido constante decaiga en
60 dB despus de que haya cesado el sonido. La tasa de disminucin
depende de la cantidad de absorcin del sonido en una habitacin, la
geometra de la habitacin y la frecuencia del sonido. El RT se expresa
en segundos. (ANSI S12.602002)
Absorcin acstica
La parte de energa sonora que se refleja sobre una superficie y que no

vuelve como energa sonora. (ANSI S12.602002)
Coeficiente de absorcin
acstica
La capacidad de un material de absorber el sonido, expresada como

una fraccin de sonido incidente. El coeficiente de absorcin acstica
es especfico de la frecuencia y va desde 0.00 a 1.00. Por ejemplo, un
material puede tener un coeficiente de absorcin de 0.50 a 250 Hz y de
0.80 a 1,000 Hz Esto indica que el material absorbe el 50% del sonido
incidente a una frecuencia de 250 Hz y el 80% del sonido incidente
a 1,000 Hz. El promedio aritmtico de los coeficientes de absorcin a
frecuencias intermedias es el coeficiente de reduccin del ruido.

Clasificacin de
transmisin del sonido
(Sound transmission
class, STC)
Una clasificacin expresada con un solo nmero para la atenuacin

acstica del sonido en el aire que atraviesa una divisin u otro elemento
del edificio, como una pared, el techo o una puerta, segn su medicin
en un laboratorio de pruebas acsticas de conformidad con las prcticas
industriales aceptadas. Una clasificacin alta de STC ofrece ms
atenuacin del sonido a travs de una divisin. (ANSI S12.602002)
Confort trmico
El estado en el que los ocupantes expresan satisfaccin con el ambiente

trmico.
Urea-formaldehido
Una mezcla de rea y formaldehido que se utiliza en algunos pegamentos

y que puede emitir formaldehido a temperatura ambiente.
Ventilacin
El proceso de suministro de aire a un espacio o de extraccin de aire

de un espacio con el fin de controlar los niveles de contaminantes en
el aire, la humedad o la temperatura de ese espacio. (ASHRAE 62.1
2007).
Transmitancia de la luz
visible (Visible light
transmittance, VLT)
(Tvis)
La proporcin de luz total transmitida con relacin a la luz incidente

total, 380 a 780 nanmetros de luz que atraviesan una superficie
vidriada dividida por la magnitud de luz que se refleja contra la
superficie vidriada). Cuanto mayor sea el valor de Tvis, ms luz incidente
atraviesa el cristal.
Paneles de vidrio
La parte de una ventana exterior de entre 30 y 90 pulgadas (76cm y

2.30m) por encima del nivel del suelo que permite una vista hacia el
exterior.
Compuestos orgnicos
voltiles (Volatile
organic compounds,
VOC)
Compuestos de carbono que forman parte de reacciones fotoqumicas

atmosfricas (excluidos el monxido de carbono, el dixido de carbono,
el cido carbnico, los carburos metlicos y carbonatos, y el carbonato
de amonio). Los compuestos se vaporizan (se convierten en gas) a
temperatura ambiente.
Decibel ponderado (dBA)
Un nivel de la presin del sonido que se mide con una ponderacin de

la frecuencia convencional que se aproxima a cmo el odo humano
escucha diferentes frecuencias de sonidos en niveles de escucha
habituales del habla. (ANSI S12.602002)
157
NC: Se requiere
CS: Se requiere
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto
TRMINOS CLAVE
VENTILACIN
VENTILACIN MECNICA
VENTILACIN NATURAL
VENTILACIN DE MODO MIXTO
AIRE EXTERIOR
CALIDAD DEL AIRE INTERIOR (INDOOR
AIR QUALITY, IAQ)
Prerrequisito de IEQ1: Desempeo de la calidad mnima del aire

interior (Minimum Indoor Air Quality Performance)
Crdito de IEQ2: Mayor ventilacin (Increased Ventilation)
OBJETIVO
Establecer un desempeo mnimo y superior de la calidad del aire interior
(Indoor Air Quality, IAQ) a fin de mejorar la calidad del aire interior en
edificios, lo que contribuye a la salud y al bienestar de los ocupantes.
Crdito de IEQ2:
Proporcionar ventilacin adicional del aire exterior para mejorar la IAQ y
fomentar el confort, el bienestar y la productividad de los ocupantes.
CRDITOS
RELACIONADOS
Crdito de SS 3: Reurbanizacin
de terrenos abandonados
(brownfield) (Brownfield
Redevelopment)
Crdito de SS 4: Transporte
alternativo (Alternative
Transportation)
Para espacios ventilados mecnicamente:

Modificar o hacer mantenimiento de cada toma de aire exterior, ventilador
de suministro de aire y/o sistema de distribucin de ventilacin para que
suministre como mnimo la tasa de ventilacin de aire exterior que exige
ASHRAE estndar 62.1-2007 o el cdigo local, segn el estndar ms estricto.
Crdito de IEQ2:
Crdito de EA3:
Aumentar el suministro de aire exterior a fin de superar las exigencias del

prerrequisito en por lo menos un 30%.

Verification)
Prerrequisito de IEQ2: Control

de humo ambiental del tabaco
(ETS) (Environmental Tobacco
Crdito de IEQ4: Materiales
de baja emisin (Low-Emitting
Materials)
Source Control)
158
REQUISITOS
Para espacios con ventilacin natural:

Cumplir con lo dispuesto en el prrafo 5.1 de ASHRAE estndar 62.12007.
Crdito de IEQ2:
Disear el sistema para que cumpla con las recomendaciones de la Gua
de prcticas recomendadas 237 (Good Practice Guide 237) de Carbon
Trust. Adems, seguir el proceso del diagrama de flujo que se muestra en
la Figura 1.18 del Manual de aplicaciones 102005 del CIBSE, Ventilacin
natural en edificios no domsticos (CIBSE Applications Manual 102005,
Natural Ventilation in Non-Domestic Buildings). Finalmente, demostrar
que la ventilacin natural ser efectiva mediante el uso de diagramas y
clculos (que prueben que el diseo cumple con los requisitos del Manual
de aplicaciones 10 del CIBSE: 2005) o proporcionar un modelo analtico
para demostrar el cumplimiento normativo del captulo 6 del estndar 62.12007 de ASHRAE, en por lo menos el 90% de los espacios.
Prerrequisito de IEQ1: Desempeo de la calidad mnima del

aire interior (Minimum Indoor Air Quality Performance)
Desempeo
ejemplar
No
Crdito de IEQ2: Mayor ventilacin (Increased Ventilation)
Desempeo
ejemplar
No
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
IMPLEMENTACIN
Disee el edificio de manera tal que cumpla con las tasas mnimas de
ventilacin requeridas para espacios ventilados mecnicamente, ventilados
naturalmente y ventilados con modo mixto en funcin de los estndares
mencionados.
1
Diseo
previo
Los espacios ventilados mecnicamente deben usar el procedimiento de

tasa de ventilacin detallado ASHRAE 62.12007.
Los espacios ventilados naturalmente deben cumplir con lo dispuesto en

el prrafo 5.1 de ASHRAE estndar 62.12007.
2
Diseo
Ingeniero
mecnico
Los espacios ventilados con modo mixto deben ajustarse a las tasas mnimas
de ventilacin requeridas en el captulo 6 de ASHRAE 62.12007.
Los proyectos que buscan obtener el Crdito de IEQ 2, Mayor ventilacin

(Increased Ventilation), deben proporcionar un 30% adicional de aire
exterior en todos los espacios con ventilacin mecnica (incluido el modo
mixto). Los espacios sin ventilacin mecnica (ventilados naturalmente) se
deben disear para que cumplan con las recomendaciones de la Gua de
prcticas recomendadas 237 (Good Practice Guide 237) de Carbon Trust.
3
Construccin
4
Ocupacin
El diseador mecnico debe realizar clculos de ventilacin que demuestren
el cumplimiento de las secciones aplicables de ASHRAE 62.12007 y,
cuando sea necesario, crear diagramas y hacer clculos o disear un modelo
analtico para confirmar la efectividad de la ventilacin natural.
NOTAS
Cuando el cdigo local sea ms estricto, se lo deber utilizar en lugar de
ASHRAE 62.12007.
ESTNDARES
ASHRAE estndar 62.12007,
Ventilacin para una calidad del aire
interior aceptable (Ventilation for
Acceptable Indoor Air Quality)
Manual de aplicaciones 102005 del
CIBSE, Ventilacin natural en edificios
no domsticos (CIBSE Applications
Manual 102005, Natural Ventilation
in Non-Domestic Buildings)
Los sistemas de ventilacin mecnica instalados en los proyectos de LEED

2009 para fachada y estructura deben ser suficientes para satisfacer las
necesidades de ventilacin de los arrendatarios futuros.
159
NC: Se requiere
CS: Se requiere
Control de humo ambiental del tabaco (ETS) (Environmental
Tobacco Smoke [ETS] Control)
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
HUMO AMBIENTAL DEL TABACO
NC y CS:
Prevenir o minimizar la exposicin de los ocupantes del edificio, las
superficies interiores y los sistemas de distribucin del aire ventilado al
humo ambiental del tabaco (ETS).
VENTILACIN
CRDITOS
RELACIONADOS
Crdito de EA 1: Optimizacin
Crdito de EA3:
and Verification)
Desempeo de la calidad
mnima del aire interior
(Minimum Indoor Air Quality
Performance)
del suministro de aire
exterior (Outdoor Air Delivery
Monitoring)
Ventilation)
Escuelas:
Eliminar la exposicin de los ocupantes del edificio, las superficies interiores
y los sistemas de distribucin del aire ventilado al humo ambiental del
tabaco (ETS).
REQUISITOS
Prohibir fumar en el edificio. Los proyectos LEED para nuevas
construcciones (LEED for New Construction) o LEED para fachadas
y estructuras (LEED for Core & Shell) pueden proporcionar salas
designadas para fumadores con el objeto de mitigar los impactos del
tabaquismo en interiores.
Se debe prohibir fumar a 25pies (8m) de las ventanas operables,

puertas y tomas de aire.
Para proyectos residenciales y de alojamiento, adems de los requisitos
mencionados anteriormente, se deben sellar hermticamente todas

las penetraciones y los ductos verticales adyacentes a las unidades
residenciales para controlar la transferencia de ETS de una unidad a
otra y colocar burletes en todas las puertas que conducen hacia los
pasillos comunes y las ventanas y puertas que dan al exterior del edificio
a fin de controlar la transferencia de ETS a las reas comunes. Realice
pruebas de infiltracin de aire para demostrar que las unidades estn
debidamente selladas.
IMPLEMENTACIN
Para todos los proyectos, prohba fumar en el edificio.
Sealice las reas designadas para fumadores y en las que est prohibido
fumar y asegrese de que se cumpla el requisito de no fumar a menos de 25
pies (7.60m) de distancia de todas las puertas, ventanas operables y tomas
de aire del edificio.
Si hay reas para fumadores en el edificio, instale sistemas de ventilacin
independientes y aislados.
160
(Environmental Tobacco Smoke [ETS] Control)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Los proyectos residenciales y de alojamiento que permitan fumar en las

instalaciones deben proteger a otros arrendatarios del humo ambiental del
tabaco mediante las acciones siguientes:
Seleccionar un tipo de construccin hermtica.
No
1
Diseo
previo
Sellar todas las penetraciones en paredes, cielorrasos y pisos en cada

una de las unidades residenciales.
2
Diseo
Sellar todos los ductos verticales adyacentes a las unidades.

Colocar burletes en todas las puertas exteriores y ventanas operables y
Gerente del
edificio
en las unidades residenciales que conducen hacia las reas comunes.
Realizar una prueba de infiltracin de aire segn los estndares

mencionados.
Desarrolle una poltica de humo ambiental del tabaco y conserve los planos
del sitio o documentos similares que indiquen dnde se prohbe fumar.
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
NOTAS
La relacin entre el tabaquismo y varios riesgos para la salud, entre
otros, enfermedad pulmonar, cncer y enfermedad coronaria, est bien
documentada. Tambin se ha demostrado un nexo estrecho entre el ETS y
riesgos para la salud similares.
ANSI/ASTM-E77903, Mtodo de
prueba estndar para determinar
el ndice de fugas de aire por
presurizacin de ventilador
Manual de referencia para el
cumplimiento de los Estndares de
eficiencia energtica de California
2001 (para edificios residenciales de
poca altura), Captulo4
161
NC: N/D
CS: N/D
NC: N/D
Escuelas: 1 punto
CS: N/D
TRMINOS CLAVE
ENVOLVENTE DE EDIFICIO
ESPACIOS DE APRENDIZAJE
PRINCIPALES
SISTEMAS HVAC
COEFICIENTE DE REDUCCIN
DE RUIDOS (NOISE REDUCTION
COEFFICIENT, NRC)
TIEMPO DE REVERBERACIN
(REVERBERATION TIME, RT)
CLASIFICACIN DE TRANSMISIN
DEL SONIDO (SOUND TRANSMISSION
CLASS, STC)
DECIBEL PONDERADO (DBA)
Prerrequisito de IEQ3: Desempeo acstico mnimo

(Escuelas) (Minimum Acoustical Performance [Schools])
Crdito de IEQ9: Desempeo acstico mejorado

(Enhanced Acoustical Performance) (Escuelas)
OBJETIVO
Proveer salones de clase silenciosos de manera tal que el personal docente
pueda hablar a la clase sin necesidad de esforzar la voz y los alumnos puedan
comunicarse entre s y con los docentes efectivamente.
Crdito de IEQ9:
Proveer salones de clase que faciliten la comunicacin de docente a docente
y de alumno a alumno a travs de un diseo acstico efectivo.
REQUISITOS
CRDITOS
RELACIONADOS
Cumplir con los requisitos de tiempo de reverberacin (RT) de ANSI

estndar S12.602002, Criterios para el desempeo acstico (Acoustical
Performance Criteria), en todos los espacios de aprendizaje principales.
Ninguno
Disee sistemas HVAC que no superen los 45 dBA en todos los espacios de
aprendizaje principales.
Para espacios de aprendizaje principales pequeos (de menos de 20,000
pies cbicos [566metros cbicos]) el coeficiente de reduccin de ruido
(NRC) debe ser de 0.70 o ms. Tambin puede ser un rea combinada de
las superficies del cielorraso y otras superficies interiores igual o mayor que
el rea del cielorraso (sin incluir los artefactos de iluminacin, difusores y
rejillas) debe tener un NRC de 0.70 o ms.
Para espacios de aprendizaje principales grandes (iguales o mayores
a 20,000 pies cbicos [566metros cbicos]), confirme mediante ANSI
estndar S12.602002 que el RT sea de 1.5 segundos o menos.
Crdito de IEQ9:
Cumplir con los requisitos de la clasificacin de transmisin del sonido
(STC) de ANSI estndar S12.602002 para las estructuras del edificio
y las divisiones dentro de los espacios de aprendizaje principales. Las
ventanas dentro de los espacios de aprendizaje principales deben obtener la
clasificacin STC mnima de 35.
Disee sistemas HVAC que no superen los 40 dBA en todos los espacios de
aprendizaje principales.
162
Prerrequisito de IEQ3: Desempeo acstico mnimo (Escuelas)

(Minimum Acoustical Performance [Schools])
Desempeo
ejemplar
No
Crdito de IEQ9: Desempeo acstico mejorado (Escuelas)

(Enhanced Acoustical Performance [Schools])
Desempeo
ejemplar
S
No
NO
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
IMPLEMENTACIN
Disee todos los salones de clase y otros espacios de aprendizaje principales a
fin de lograr niveles bajos de ruido ambiental y tiempo corto de reverberacin.
Seleccione tipos de ensamblaje de paredes que cumplan con los requisitos
de STC.
1
Diseo
previo
2
Diseo
Conserve la informacin del fabricante que indique los datos acsticos y los
dibujos que muestren las reas de instalacin con el objeto de confirmar el
cumplimiento con los requisitos de NRC. Los clculos relacionados con el
ruido ambiental de los sistemas HVAC, y la confirmacin de los tiempos de
reverberacin, tambin se deben conservar.
Consultor de
acstica
Arquitecto
Diseador de
interior
Ingeniero
mecnico
3
Construccin
Los clculos de ingeniera acstica se utilizan para determinar la absorcin

total del sonido y los tiempos de reverberacin. Para calcular el RT de una
habitacin, necesitar la siguiente informacin:
4
Ocupacin
Volumen (en pies/metros cbicos)

rea de la superficie interior (en pies/metro cuadrados)
Los coeficientes de absorcin del sonido a frecuencias de 500, 1,000 y
2,000 Hz para cada elemento fijo interior
ESTNDARES
El rea de la superficie de cada elemento fijo interior

Conserve los registros de clasificaciones y tratamientos utilizados para el
control del sonido, as como los medios utilizados por el equipo del proyecto
para cumplir con los requisitos de los estndares mencionados.
NOTAS
ANSI estndar S12.60-2002, Criterios

de desempeo acstico, Requisitos
de diseo y Pautas para escuelas
(Acoustical Performance Criteria,
Design Requirements, and Guidelines
for Schools)
Manual de ASHRAE, Captulo47,
Control del sonido y las vibraciones,
Aplicaciones de HVAC 2003
Este prerrequisito trata el RT, el ruido ambiental y las superficies interiores

para habitaciones de menos de 20,000 pies cbicos (566metros cbicos)
y tiene requisitos de RT adicionales para habitaciones de 20,000 pies
cbicos (566metros cbicos) o ms. El Crdito de IEQ9, Desempeo
acstico mejorado (Enhanced Acoustical Performance), abarca ms, e
incluye niveles inferiores de ruido ambiental y clases de transmisin del
sonido (sound transmission classes, STC).
163
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto
Crdito de IEQ1:
Control del suministro de aire exterior (Outdoor Air
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
NIVELES DE DIXIDO DE CARBONO

(CO2)
Proporcionar capacidad para el control del sistema de ventilacin a fin de

ayudar a promover el confort y el bienestar de los ocupantes.
ESPACIOS DENSAMENTE OCUPADOS

SISTEMAS HVAC
AIR QUALITY, IAQ)
VENTILACIN MECNICA
VENTILACIN NATURAL
OCUPANTES
AIRE EXTERIOR
VENTILACIN
CRDITOS
RELACIONADOS
REQUISITOS
Instalar sensores de CO2 que activen una alarma cuando los valores de CO2
varen en un 10% o ms de los valores del diseo. Para espacios ventilados
mecnicamente densamente ocupados y para todos los espacios ventilados
naturalmente, controle las concentraciones de CO2 dentro de todos los
espacios. Para los sistemas de ventilacin que principalmente asisten a
espacios no densamente ocupados, instale dispositivos de medicin de las
tomas de aire exterior.
Los sensores de CO2 se deben colocar dentro del rea donde se respira
(la zona de respiracin): 3 a 6 pies (0.91a 1.83m) por encima del nivel
del piso.

Ventilation)
IMPLEMENTACIN
Crdito de EA3:
El control de CO2 se debe aplicar tanto para espacios ventilados

mecnicamente densamente ocupados como para todos los espacios
ventilados naturalmente.

and Verification)
Para los proyectos de fachada y estructura se puede considerar incluir

sensores de CO2 en los espacios de los arrendatarios.
Controle la tasa de corriente de aire exterior como una forma de confirmar

que el equipamiento HVAC proporciona la tasa de ventilacin requerida.
Crdito de SS 4: Transporte
alternativo (Alternative
Transportation)
164
Crdito de IEQ1:
Control del suministro de aire exterior (Outdoor Air Delivery
Monitoring)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Deje asentada la informacin de los sensores de CO2 y/o de los controles

de la corriente de aire en dibujos del proyecto, que indiquen la ubicacin
y los programas mecnicos.
Incorpore los sistemas al proceso de comisionamiento.
No
1
Diseo
previo
2
Diseo
Ingeniero
mecnico
NOTAS
Los sistemas HVAC ests diseados para eliminar los contaminantes en el
aire interior. Entonces, por qu no desearamos controlarlos?
Los espacios no densamente ocupados son aquellos con menos de 25
personas cada 1,000 pies cuadrados (93metros cuadrados).
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
ASHRAE 62.12007, Ventilacin para
una calidad del aire interior aceptable
(Ventilation for Acceptable Indoor Air
Quality)
165
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto
Crdito de IEQ3.1: Plan de gestin de IAQ para la construccin: Durante la construccin

(NC y escuelas) (Construction IAQ Management Plan, During Construction [NC & Schools])
Crdito de IEQ3: Plan de gestin de IAQ para la construccin: Durante la construccin
(CS) (Construction IAQ Management Plan, During Construction [CS])
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
SISTEMAS HVAC
Reducir los problemas de calidad del aire interior (indoor air quality, IAQ)
que surgen de cualquier proyecto de construccin o renovacin y promover el
confort y el bienestar de los trabajadores de la construccin y los ocupantes
de edificio.

AIR QUALITY, IAQ)
VALOR MNIMO REPORTADO DE
EFICIENCIA (MINIMUM EFFICIENCY
REPORTING VALUE, MERV)
REQUISITOS
CRDITOS
RELACIONADOS
Crdito de IEQ3.2: Plan de
interior de la construccin:
Antes de la ocupacin
Quality Management Plan
Before Occupancy)
Materials)
Chemical and Pollutant Source
Control)
Disear un plan de gestin de IAQ para la construccin y las fases previas

a la ocupacin.
Durante la construccin, se deben cumplir o superar las medidas de control
de la Asociacin Nacional de Contratistas de Techado, Chapa y de Aire
Acondicionado (Sheet Metal and Air Conditioning Contractors National
Association).
Proteja los materiales absorbentes instalados o almacenados en el lugar del
dao producido por la humedad.
Si se utilizan unidades de acondicionamiento del aire instaladas en forma
permanente durante la construccin, los medios de filtrado con nivel 8 de
MERV se deben utilizar en cada rejilla de aire de retorno. Reemplace todos
los medios de filtrado inmediatamente antes de ocupar el edificio.
Para proyectos LEED para escuelas (LEED for Schools), se debe prohibir
fumar dentro del edificio y a 25 pies (7.62metros) de las entradas del
edificio una vez que se cierra el edificio.
IMPLEMENTACIN
Disee un plan de gestin de IAQ para la construccin y prcticas de gestin
de IAQ para las fases previas a la ocupacin. Instruya a los subcontratistas y al
personal de campo y analice el plan con ellos para garantizar la implementacin.
El plan de gestin de IAQ debe abordar las cuestiones siguientes:
Almacenamiento de materiales de construccin para evitar los daos

causados por la humedad
Instalacin de filtros si se utilizarn unidades de acondicionamiento del

aire durante la construccin
Proteccin de HVAC
Control de la fuente de emisin
Interrupcin de corredores
Servicio de limpieza
Programacin
166
Crdito de IEQ3.1: Plan de gestin de IAQ para la construccin: Durante la construccin

(NC y escuelas) (Construction IAQ Management Plan, During Construction [NC & S])
Crdito de IEQ3: Plan de gestin de IAQ para la construccin: Durante la
construccin (CS) (Construction IAQ Management Plan, During Construction [CS])
Desarrolle un plan de gestin de la calidad del aire interior para la
construccin.
Tome fotos para registrar la puesta en prctica del plan de gestin de
IAQ.
Desempeo
ejemplar
No
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
1
Diseo
previo
2
Diseo
NOTAS
La construccin de edificios tiene el potencial de introducir contaminantes,
como el polvo, al edificio. Si no se trata esta cuestin, la contaminacin
puede ocasionar una baja calidad del aire interior que se extiende durante
la vida til del edificio.
Los proyectos LEED para escuelas (LEED for Schools) deben comenzar
a exigir el cumplimiento del Prerrequisito de IEQ2, Control de humo
ambiental del tabaco (ETS) (Environmental Tobacco Smoke [ETS] Control),
tan pronto como se cierre el edificio.
3
Construccin
Contratista
general
Ingeniero
mecnico
4
Ocupacin
ESTNDARES
Pautas de IAQ de la Asociacin
Nacional de Contratistas de Techado,
Chapa y de Aire Acondicionado
(Sheet Metal and Air Conditioning
Contractors National Association,
SMACNA) para edificios ocupados en
construccin, Segunda edicin, 2007,
ANSI/SMACNA 008-2008 (Captulo3)
ANSI/ASHRAE estndar 52.21999:
Mtodo de evaluacin de dispositivos
de limpieza del aire para la
ventilacin general para la eficiencia
de la renovacin por tamao de
partculas (Method of Testing General
Ventilation Air-Cleaning Devices for
Removal Efficiency by Particle Size)
167
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: N/D
Crdito de IEQ3.2: Plan de gestin de IAQ para la construccin:

Antes de la ocupacin (Construction IAQ Management Plan, Before
Occupancy) (Solo para NC y escuelas)
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
CONTAMINANTES
Reducir los problemas de calidad del aire interior (indoor air quality, IAQ) que
surgen de cualquier proyecto de construccin o renovacin y promover el confort
y el bienestar de los trabajadores de la construccin y los ocupantes de edificio.
SISTEMAS HVAC
AIR QUALITY, IAQ)
AIRE EXTERIOR
REQUISITOS
CRDITOS
RELACIONADOS
Performance)
Ventilation)
Crdito de IEQ3.1: Plan de
interior de la construccin:
Durante la edificacin
Quality Management Plan
During Construction)
Materials)
Chemical and Pollutant Source
Control)
Completar un flush-out del edificio para eliminar los contaminantes o

realizar una prueba de infiltracin del aire para confirmar que el nivel de
contaminantes est por debajo de los niveles permitidos.
Procedimiento de flush-out:
Realice un flush-out que proporcione 14,000 pies cbicos (396metros
cbicos) de aire exterior por pie cuadrado al interior del proyecto. Si se desea
ocupar el edificio antes de la finalizacin del proyecto, se deber ocupar el
espacio luego de proporcionar 3,500 pies cbicos (99metros cbicos) de
aire exterior por pie cuadrado, siempre que las tasas mnimas de ventilacin
aceptables se mantengan hasta que se complete el flush-out (14,000 pies
cbicos [396metros cbicos] por pie cuadrado)
Prueba de IAQ:
Realice una prueba de la calidad del aire antes de ocupar el edificio para
confirmar que los contaminantes en el aire interior estn dentro de los
siguientes umbrales:
Contaminante
Concentracin mxima
Formaldehido
27 partes por mil millones
Materiales particulados (PM10)
50 microgramos por metro cbico
Compuestos orgnicos voltiles (Volatile

organic compounds, VOC) totales
500 microgramos por metro cbico
4-Fenilciclohexano (4-PCH)*
6.5 microgramos por metro cbico
Monxido de carbono (CO)
9 partes por milln y no ms de 2 partes por milln por

encima de los niveles exteriores
*Esta prueba se requiere solo si se colocan alfombras y tapices reforzados con hule estireno-butadieno (SBR) como parte
de los sistemas bsicos del edificio.
IMPLEMENTACIN
Finalice todas las actividades de limpieza y relacionadas con la construccin
antes de realizar la prueba de calidad del aire o el flush-out.
Procedimiento de flush-out:
Instale nuevos medios de filtrado y realice un flush-out en el espacio.

Suministre un volumen de aire exterior total de 14,000 pies cbicos
(396.5 metros cbicos) por pie cuadrado de superficie del piso, mientras
se mantiene una temperatura interna de 60 F (15.5 C) y una humedad
relativa que no supere el 60%.
168
Crdito de IEQ3.2: Plan de gestin de IAQ para la construccin:

Antes de la ocupacin (Construction IAQ Management Plan,
Before Occupancy) (Solo para NC y escuelas)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
El espacio solo debe ser ocupado luego de que se hayan suministrado por lo
menos 3,500 pies cbicos (99metros cbicos) de aire exterior por metro/
pie cuadrado de superficie del piso y el espacio se haya ventilado a una tasa
mnima de 0.30 cfm por pie cuadrado (0.084 m3/min por metro cuadrado)
de aire exterior o la tasa mnima de aire exterior del diseo (lo que sea mayor).
No
1
Diseo
previo
Contine con el procedimiento de flush-out hasta que el volumen de aire
exterior total de 14,000 pies cbicos (396 metros cbicos) por metro/pie
cuadrado se haya suministrado en el espacio.
El procedimiento de flush-out puede continuar durante la ocupacin.
2
Diseo
Pruebas de calidad del aire:
Este enfoque confirma que los niveles de contaminantes ms importantes

estn por debajo del nivel aceptable.

Evite las sustituciones de materiales de baja emisin.
Utilice artculos de limpieza con bajo contenido de VOC.
Utilice aspiradoras con filtros HEPA.
Implemente el protocolo descrito en el estndar mencionado.
3
Construccin
Contratista
general
Ingeniero
mecnico
Seleccione ubicaciones adecuadas para la toma de muestras.

Tome por lo menos una muestra por cada 25,000 pies cuadrados (2,323
metros cuadrados).
4
Ocupacin
Tome muestras en la zona de respiracin y durante las horas de ocupacin
habituales.
Registre las ubicaciones exactas de las muestras en caso de que sea

necesario volver a realizar la prueba.
Pase la prueba! De lo contrario, realice un flush-out en el espacio y

vuelva a realizar la prueba.
La repeticin de la prueba puede limitarse a aquellos contaminantes que
superan los niveles mximos.
ESTNDARES
Compendio de mtodos para
determinar las sustancias
contaminantes del aire en el aire
interior de la Agencia de Proteccin
Ambiental (EPA) de EstadosUnidos
Para los proyectos en los que se complete un procedimiento de flush-out, lleve

un registro del procedimiento, incluidas la fecha y hora de inicio. Confirme
cmo se cumplirn los requisitos relacionados con la humedad y temperatura.
Para los proyectos en los que se realice una prueba de la calidad del aire,
lleve un registro de los procedimientos de prueba, incluidas las ubicaciones
de las muestras. Documente los valores de los contaminantes en el aire
segn las mediciones.
NOTAS
La construccin de edificios tiene el potencial de introducir contaminantes
al edificio. Para evitar una baja calidad del aire interior durante la vida
til del edificio, ponga en prctica estrategias de gestin de IAQ para
minimizar los niveles de contaminantes.
169
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto
TRMINOS CLAVE
ADHESIVO
ADHESIVO EN AEROSOL
CONTAMINANTES
AIR QUALITY, IAQ)
OCUPANTES
EMISIN DE GASES
COMPUESTOS ORGNICOS VOLTILES
(VOLATILE ORGANIC COMPOUNDS, VOC)
CRDITOS
RELACIONADOS

Prerrequisito de IEQ3: Desempeo
acstico mnimo (Solo escuelas)
(Minimum Acoustical Performance
[Schools only])
Crdito de IEQ3.1: Plan de gestin
de IAQ para la construccin:
(Construction IAQ Management
Plan During Construction)
de IAQ para la construccin: Antes
de la ocupacin (Construction IAQ
Management Plan Before Occupancy)
Crdito de IEQ4.2: Materiales
de baja emisin: Pinturas y
revestimientos (Low-Emitting
Materials Paints and Coatings)
Crdito de IEQ4.3: Materiales de baja
emisin: Sistemas de pisos (LowEmitting Materials Flooring Systems)
Crdito de IEQ4.4: Materiales de baja
emisin: Productos de agrofibras y
madera procesada (Low-Emitting
Materials Composite Wood and
Agrifiber Products)
de baja emisin: Amoblamientos
y accesorios (Low-Emitting
Materials Furniture and
Furnishings) (Solo escuelas)
de baja emisin: Sistemas para
techos y paredes (Solo escuelas)
(Low-Emitting Materials-Ceiling
and Wall Systems [Schools only])
Source Control)
Crdito de IEQ9: Rendimiento acstico
mejorado (Enhanced Acoustical
Performance) (Solo escuelas)
170
Crdito de IEQ4.1: Materiales de baja emisin:

Adhesivos y selladores (Low-Emitting Materials, Adhesives
and Sealants)
OBJETIVO
Reducir la cantidad de contaminantes del aire interior que tengan mal
olor, sean irritantes y/o perjudiciales para el confort y el bienestar de los
instaladores y ocupantes.
REQUISITOS
NC y CS:
Los adhesivos, selladores e imprimadores selladores que se utilizan en el
interior del edificio deben adecuarse a la norma 1168 del Distrito para
la Gestin de la Calidad del Aire de la Costa Sur (South Coast Air Quality
Management District, SCAQMD).
Los adhesivos en aerosol deben cumplir con los requisitos del Estndar de
Green Seal para adhesivos comerciales GS-36 (Green Seal Standard for
Commercial Adhesives GS-36).
Escuelas:
Todos los adhesivos y selladores que se utilicen en el interior del edificio
deben cumplir con los requisitos de pruebas y productos de la Prctica
estndar para las prueba de emisiones orgnicas voltiles provenientes de
diversas fuentes que utilizan cmaras ambientales a pequea escala del
Departamento de Servicios de Salud de California (California Department
of Health Services Standard Practice for the Testing of Volatile Organic
Emissions from Various Sources Using Small-Scale Environmental
Chambers), incluido el Apndice de 2004.
IMPLEMENTACIN
Incluya lmites de VOC o identifique productos especficos en las
especificaciones del proyecto.
Para proyectos LEED para escuelas (LEED for Schools), especifique

solo aquellos materiales que cumplen con los requisitos del estndar de
referencia.

Adhesivos y selladores (Low-Emitting Materials, Adhesives
and Sealants)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Haga un seguimiento de todos los productos adhesivos en aerosol,

adhesivos, selladores e imprimadores selladores que se utilizan en el
proyecto.
La metodologa para el clculo de VOC compara el caso de diseo con
un caso de lnea base para demostrar que se ha cumplido el desempeo
general de bajo contenido de VOC. Cuando el diseo es inferior a la lnea
base, se cumple con el requisito del crdito. Si se utiliza un producto cuyo
contenido de VOC supera el nivel permitido, siga el enfoque de clculo de
VOC para determinar si an as se puede obtener el crdito.
No
1
Diseo
previo
2
Diseo
Diseador de
interior
Contratista
general
3
Construccin
NOTAS
El umbral lmite y el contenido de VOC se expresan generalmente en
gramos por litro (g/L).
Para los proyectos escolares se pueden elegir entre los crditos de IEQ 4.14.6, Materiales de baja emisin (Low-Emitting Materials), a fin de obtener
un mximo de 4puntos.
Segn la Gua de Cumplimiento de Alternativas Equivalentes de Objetivos/
Desempeo (Performance/Intent Equivalent Alternative Compliance Path,
PIEACP) de USGBC del 7 de julio de 2008, para los proyectos LEED para
escuelas (LEED for Schools) se pueden sustituir los requisitos del crdito
LEED para nuevas construcciones v2.2 (LEED for New Construction v2.2)
en lugar de los requisitos de LEED para escuelas para este crdito.
4
Ocupacin
ESTNDARES
NC y CS:
Distrito para la Gestin de la Calidad
del Aire de la Costa Sur (South Coast
Air Quality Management District,
SCAQMD), Enmienda de la norma de
la Costa Sur 1168, Lmites de VOC, en
vigencia desde el 7 de enero de 2005
Estndar de Green Seal 36 (GS-36), en
vigencia desde el 19 de octubre de 2000
Escuelas:
Prctica estndar para las pruebas
de emisiones orgnicas voltiles
provenientes de diversas fuentes
que utilizan cmaras ambientales a
pequea escala del Departamento
de Servicios de Salud de California
(California Department of Health
Services Standard Practice for the
Testing of Volatile Organic Emissions
from Various Sources Using SmallScale Environmental Chambers),
incluido el Apndice de 2004
171
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto
TRMINOS CLAVE
Crdito de IEQ4.2: Materiales de baja emisin: Pinturas

y revestimientos
(Low-Emitting Materials, Paints and Coatings)
PINTURAS ANTICORROSIVAS
REVESTIMIENTO
CONTAMINANTES
AIR QUALITY, IAQ)
OCUPANTES
OBJETIVO
CRDITOS
RELACIONADOS
REQUISITOS
Prerrequisito de IEQ2: Control de

humo ambiental del tabaco (ETS)
(Environmental Tobacco Smoke
[ETS] Control)
Prerrequisito de IEQ3: Desempeo
acstico mnimo (Solo escuelas)
(Minimum Acoustical Performance
[Schools only])
de baja emisin: Adhesivos y
selladores (Low-Emitting Materials
Adhesives and Sealants)
de baja emisin: Sistemas de
pisos (Low-Emitting Materials
Flooring Systems)
de baja emisin: Productos de
agrofibras y madera procesada
(Low-Emitting Materials Composite
Source Control)
172

NC y CS:
Las pinturas y los revestimientos utilizados en el interior del edificio deben
reunir las condiciones siguientes:
Las pinturas y los revestimientos decorativos deben adecuarse al
estndar GS-11 de Green Seal.
Las pinturas anticorrosivas y antioxidantes deben adecuarse al
estndar GC-3 de Green Seal.
Los acabados claros para maderas, los revestimientos de pisos,
los tintes, los imprimadores y las goma laca que se aplican en los
elementos interiores deben adecuarse a la norma 1113 del Distrito
para la Gestin de la Calidad del Aire de la Costa Sur (South Coast Air
Quality Management District, SCAQMD).
Escuelas:
Todas las pinturas y los revestimientos que se utilicen en el interior del
edificio deben cumplir con los requisitos de pruebas y productos de
la Prctica estndar para las prueba de emisiones orgnicas voltiles
provenientes de diversas fuentes que utilizan cmaras ambientales a
pequea escala del Departamento de Servicios de Salud de California
(California Department of Health Services Standard Practice for the
Testing of Volatile Organic Emissions from Various Sources Using SmallScale Environmental Chambers), incluido el apndice de 2004.
IMPLEMENTACIN
Incluya lmites de VOC o identifique productos especficos en las
especificaciones del proyecto.

referencia.
Crdito de IEQ4.2: Materiales de baja emisin: Pinturas y

revestimientos
(Low-Emitting Materials, Paints and Coatings)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Haga un seguimiento de todas las pinturas y todos los revestimientos que

se utilizan en el proyecto.
La metodologa para el clculo de VOC compara el caso de diseo con
un caso de lnea base para demostrar que se ha cumplido el desempeo
general de bajo contenido de VOC. Cuando el diseo es inferior a la lnea
base, se cumple con el requisito del crdito. Si se utiliza un producto cuyo
contenido de VOC supera el nivel permitido, siga el enfoque de clculo de
VOC para determinar si an as se puede obtener el crdito.
NOTAS
No
1
Diseo
previo
2
Diseo
Diseador de
interior
Contratista
general
3
Construccin

4
Ocupacin
ESTNDARES
NC y CS:
Norma GS-11 de Green Seal, Pinturas,
Primera edicin, 20 de mayo de 1993
Norma GC-3 de Green Seal, Pinturas
anticorrosivas, Segunda edicin, 7 de
enero de 1997
del Aire de la Costa Sur (South
Coast Air Quality Management
District, SCAQMD), Norma 1113,
Revestimientos decorativos, vigente
desde el 1 de enero de 2004
Escuelas:
provenientes de diversas fuentes que
utilizan cmaras ambientales a pequea
escala del Departamento de Servicios
de Salud de California (California
Department of Health Services Standard
Practice for the Testing of Volatile Organic
Emissions from Various Sources Using
Small-Scale Environmental Chambers),
173
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto
Crdito de IEQ4.3: Materiales de baja emisin: Sistemas

de pisos
(Low-Emitting Materials, Flooring Systems)
TRMINOS CLAVE
CONTAMINANTES
AIR QUALITY, IAQ)
OCUPANTES
CRDITOS
RELACIONADOS

Desempeo acstico mnimo (Solo
escuelas) (Minimum Acoustical
Performance [Schools only])
de la ocupacin (Construction
IAQ Management Plan Before
Occupancy)
Crdito de IEQ 4.4: Materiales
agrofibras y madera procesada (LowEmitting Materials Composite
Source Control)
174
OBJETIVO
REQUISITOS
NC y CS:
Todos los pisos instalados en el interior del edificio deben cumplir con las
condiciones siguientes segn se apliquen al alcance del proyecto:
Todas las alfombras deben reunir los requisitos del Programa Green Label
Plus del Instituto de Alfombras y Tapetes (The Carpet and Rug Institute).
Todos los bajo alfombras deben reunir los requisitos del Programa Green
Label del Instituto de Alfombras y Tapetes (The Carpet and Rug Institute).
Todos los adhesivos para alfombras deben reunir los requisitos del Crdito
de IEQ4.1: Materiales de baja emisin: Adhesivos y selladores (LowEmitting Materials, Adhesives and Sealants) (Lmite de VOC de 50 g/L).
Todos los pisos de superficies duras deben tener la certificacin de
compatibilidad con el estndar FloorScore.
Los pisos de hormign, madera, bamb y corcho deben reunir los
requisitos del Distrito para la Gestin de la Calidad del Aire de la Costa
Sur (South Coast Air Quality Management District, SCAQMD), Norma
1113, Revestimientos decorativos.
Los adhesivos y la pastina para pisos cermicos deben cumplir la
Norma 1168 de SCAQMD, Lmites de VOC.
Escuelas:
Todos los productos para pisos deben cumplir con los requisitos de
pruebas y productos de la Prctica estndar para las prueba de emisiones
orgnicas voltiles provenientes de diversas fuentes que utilizan cmaras
ambientales a pequea escala del Departamento de Servicios de Salud
de California (California Department of Health Services Standard Practice
for the Testing of Volatile Organic Emissions from Various Sources Using
Small-Scale Environmental Chambers), incluido el Apndice de 2004.
IMPLEMENTACIN
Incluya los requisitos de certificacin y los lmites de VOC y/o identifique
productos especficos en las especificaciones del proyecto.

referencia.
Crdito de IEQ4.3: Materiales de baja emisin: Sistemas

de pisos
(Low-Emitting Materials, Flooring Systems)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Haga un seguimiento de todas las alfombras, los bajo alfombras, los

adhesivos para alfombras, los pisos de superficie dura, los adhesivos para
pisos cermicos, los acabados y la pastina para pisos que se utilizan en el
proyecto.
NOTAS
Entre los productos para pisos que abarca FloorScore se incluyen los pisos
vinlicos, linleos, pisos laminados, pisos de madera, pisos cermicos,
pisos de goma y molduras de base.
No
1
Diseo
previo
2
Diseo
Arquitecto
Diseador de
interior
Contratista
general
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
Programa Green Label Plus Testing
del Instituto de Alfombras y Tapetes
(Carpet and Rug Institute, CRI)
del Aire de la Costa Sur (South Coast
Air Quality Management District,
SCAQMD), Norma 1168, Lmites de VOC
Norma 1113 de SCAQMD,
Revestimientos decorativos
Programa FloorScore
175
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto
TRMINOS CLAVE
PRODUCTOS DE AGROFIBRAS
MADERA PROCESADA
CONTAMINANTES
FORMALDEHIDO
AIR QUALITY, IAQ)
EMISIN DE GASES
UREA-FORMALDEHIDO
CRDITOS
RELACIONADOS

Desempeo acstico mnimo (Solo
escuelas) (Minimum Acoustical
Flooring Systems)
Source Control)
176
Crdito de IEQ 4.4: Materiales de baja emisin: Productos de

agrofibras y madera procesada
(Low-Emitting Materials, Composite Wood and Agrifiber Products)
OBJETIVO
REQUISITOS
NC y CS:
Los productos de agrofibras y madera procesada que se utilicen en
el interior del edificio no deben contener resinas agregadas de ureaformaldehido.
Los adhesivos laminados que se utilizan para fabricar ensamblajes de
madera procesada y agrofibras en el sitio y aplicados en el taller no
deben contener resinas agregadas de urea-formaldehido.
Escuelas:
Todos los productos de madera procesada y agrofibras que se utilicen
en el interior del edificio deben cumplir con los requisitos de pruebas
y productos de la Prctica estndar para las prueba de emisiones
orgnicas voltiles provenientes de diversas fuentes que utilizan cmaras
ambientales a pequea escala del Departamento de Servicios de Salud
de California (California Department of Health Services Standard Practice
for the Testing of Volatile Organic Emissions from Various Sources Using
Small-Scale Environmental Chambers), incluido el Apndice de 2004.
IMPLEMENTACIN
Incluya requisitos o identifique productos especficos en las especificaciones
del proyecto.
referencia.
Crdito de IEQ 4.4: Materiales de baja emisin: Productos

de agrofibras y madera procesada
(Low-Emitting Materials, Composite Wood and Agrifiber Products)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Haga un seguimiento de todos los productos de agrofibras y madera

procesada que se utilicen en el proyecto y conserve la documentacin que
confirme que estos productos no contienen resinas agregadas de ureaformaldehido.
Para proyectos LEED para escuelas (LEED for Schools), conserve la
documentacin que confirme que los productos cumplen con los requisitos
del estndar de referencia.
NOTAS
No
1
Diseo
previo
2
Diseo
Arquitecto
Diseador de
interior
Contratista
general
3
Construccin
Los productos de agrofibras y madera procesada se definen como

aglomerado, paneles de fibra de mediana densidad (MDF), contrachapado,
agrofibra, cartn de paja, paneles de sustratos y paneles para puertas.
4
Ocupacin
ESTNDARES
Escuelas:
NC y CS:
Ninguno
177
NC: N/D
Escuelas: 1 punto
CS: N/D
Crdito de IEQ4.5: Materiales de baja emisin: Muebles y

asientos (Escuelas)
Muebles y asientos (Escuelas) (Low-Emitting Materials,
Furniture and Seating [Schools])
TRMINOS CLAVE
CONTAMINANTES
AIR QUALITY, IAQ)
OCUPANTES
EMISIN DE GASES
OBJETIVO
CRDITOS
RELACIONADOS
REQUISITOS

Occupancy)
Flooring Systems)
Source Control)
178

Todos los muebles nuevos para salones de clase deben ajustarse a una de
las tres opciones siguientes:
Opcin 1:
El mueble debe tener la certificacin para nios y escuelas de
GREENGUARD (GREENGUARD Children and Schools).
Opcin 2:
Las concentraciones de aire interior calculadas deben ser inferiores o
iguales a las que se mencionan a continuacin, segn lo que determina un
procedimiento basado en el Protocolo de pruebas en cmaras grandes para
medir las emisiones de VOC y aldehdos, en vigencia desde septiembre de
1999 de Verificacin de la tecnologa ambiental (Environmental Technology
Verification, ETV), realizado por un laboratorio de pruebas independiente.
Opcin 3: (Escuelas)
Las concentraciones de aire interior calculadas deben ser inferiores
o iguales que las que se establecen a continuacin para muebles
y asientos, segn lo que determina un procedimiento basado en el
Protocolo de pruebas de ANSI/BIFMA M7.12007 y ANSI/BIFMA X7.1
2007 realizado por un laboratorio de pruebas independiente.
Tabla 1 de la Gua de referencia de LEED para diseo y construccin de edificios ecolgicos (LEED
Reference Guide for Green Building Design and Construction), 2009. Pgina 501. Concentraciones
mximas de aire interior.
Contaminante qumico
VOC total
Formaldehido
Aldehdos totales
4-Fenilciclohexano (4-PCH)
Muebles escolares
Asientos
0.5 mg/m3
0.25 mg/m3
25 partes por mil

millones
50 partes por mil

millones
0.0065 mg/m3
0.00325 mg/m3
IMPLEMENTACIN
Especifique solo aquellos materiales que cumplen con los requisitos de uno
de los estndares de referencia.
Crdito de IEQ4.5: Materiales de baja emisin: Muebles y

asientos (Escuelas)
(Low-Emitting Materials, Furniture and Seating [Schools])
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Haga un seguimiento de todos los muebles nuevos instalados en el proyecto

y conserve la documentacin que confirme que renen uno de los tres
criterios de elegibilidad.
NOTAS
Los muebles para aulas de clase incluyen todos los escritorios de los
profesores y los estudiantes, las mesas y las sillas que se fabricaron,
restauraron o renovaron durante el ao anterior a la ocupacin.
Los muebles de sistemas pueden ser una estacin de trabajo basada en
paneles o un grupo de muebles independientes cuyos componentes se han
diseado para funcionar en conjunto.
Los asientos que se incluyen en este crdito se definen como las sillas
giratorias y sillas para invitados que se utilizan con muebles de sistemas.
No
1
Diseo
previo
2
Diseo
Arquitecto
Diseador de
interior
Contratista
general
3
Construccin
4
Ocupacin
Las herramientas de trabajo asociadas con los muebles de sistemas no se

incluyen en el requisito de crdito.
Otros muebles se consideran muebles ocasionales y no es necesario
incluirlos.
Los muebles rescatados y usados que tengan ms de 1ao de antigedad
al momento de la ocupacin no se incluyen en el crdito.
Para los proyectos escolares se pueden elegir entre los crditos de IEQ 4.14.6: Materiales de baja emisin (Low-Emitting Materials), a fin de obtener
ESTNDARES
ANSI/BIFMA X7.12007, Norma para
emisiones de formaldehido y TVOC de
sistemas de muebles para oficinas y
asientos de bajas emisiones
Verificacin de la tecnologa
ambiental (Environmental Technology
Verification, ETV) Protocolo de pruebas
en cmaras grandes para medir las
emisiones de VOC y aldehdos, en
vigencia desde septiembre de 1999,
EPA de los EE.UU.
Programa de certificacin de
GREENGUARD
179
NC: N/D
Escuelas: 1 punto
CS: N/D

Sistemas para techos y paredes (Solo escuelas) (Low-Emitting
MaterialsCeiling and Wall Systems [Schools only])
TRMINOS CLAVE
PANEL DE AGROFIBRAS
MADERA PROCESADA
CONTAMINANTES
AIR QUALITY, IAQ)
OCUPANTES
EMISIN DE GASES
CRDITOS
RELACIONADOS
Occupancy)
Flooring Systems)
de baja emisin: Muebles y
accesorios (Solo escuelas) (LowEmitting Materials Furniture
and Furnishings [Schools only])
Source Control)
180
OBJETIVO
REQUISITOS
Todos los sistemas para techos de paneles de yeso, aislamiento y acsticos,
y los revestimientos de las paredes que se instalen deben cumplir con los
requisitos de pruebas y productos de la Prctica estndar para las prueba de
emisiones orgnicas voltiles provenientes de diversas fuentes que utilizan
cmaras ambientales a pequea escala del Departamento de Servicios de
Salud de California (California Department of Health Services Standard
Practice for the Testing of Volatile Organic Emissions from Various Sources
Using Small-Scale Environmental Chambers), incluido el Apndice de 2004.
IMPLEMENTACIN
Especifique solo aquellos materiales que cumplen con los requisitos de el
estndar de referencia.

Sistemas para techos y paredes (Escuelas) (Low-Emitting
MaterialsCeiling and Wall Systems [Schools])
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Documente que todos los sistemas para techos y paredes cumplen con el
estndar de referencia.
NOTAS
No
1
Diseo
previo
2
Diseo
Para los proyectos escolares se pueden elegir entre los crditos de IEQ 4.14.6: Materiales de baja emisin (Low-Emitting Materials), a fin de obtener
Arquitecto
Diseador de
interior
Contratista
general
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
181
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto
Crdito de IEQ5:
Control de fuentes de sustancias contaminantes y productos qumicos
en interiores (Indoor Chemical and Pollutant Source Control)
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO

AIR QUALITY, IAQ)
Minimizar la exposicin de los ocupantes del edificio a materiales particulados

y sustancias contaminantes qumicas potencialmente peligrosos.
VALOR MNIMO REPORTADO DE

EFICIENCIA (MINIMUM EFFICIENCY
REPORTING VALUE, MERV)
ESPACIOS OCUPADOS HABITUALMENTE
CRDITOS
RELACIONADOS
Performance)
del suministro de aire
exterior (Outdoor Air Delivery
Monitoring)
Crdito de IEQ3.1: Plan
de gestin de IAQ para la
construccin: Durante la
construccin (Construction IAQ
Management Plan During
Construction)
construccin: Antes de la
ocupacin (Construction IAQ
Management Plan Before
Occupancy)
Desempeo energtico
mnimo (Minimum Energy
Performance)
REQUISITOS
Usar sistemas en los ingresos de, al menos, 10pies (3metros) de
largo en la direccin de paso, en todas las entradas que se utilizan
habitualmente.
Libere los gases de todas las reas de almacenamiento y uso de productos

qumicos peligrosos.
Coloque filtros MERV13 o superiores en los sistemas de ventilacin

mecnica.
Proporcione recintos de contencin apropiados para la correcta

eliminacin de residuos lquidos peligrosos.
IMPLEMENTACIN
Incorpore sistemas permanentes en los ingresos en todas las entradas
de alto trnsito.
Localice y separe fsicamente las reas de almacenamiento de productos

qumicos (incluidas las reas con equipos de copiado, impresin y fax
de alto volumen) en cuartos cerrados lejos de los espacios ocupados
habitualmente, y equipe estas reas con un sistema de liberacin de
gases exclusivo.
Disee el sistema mecnico de manera tal que permita el filtrado

MERV13, y coloque filtros nuevos inmediatamente antes de la
ocupacin.
En las reas donde se produce la mezcla de concentrados qumicos

(tales como las reas de mantenimiento y los laboratorios de ciencias),
coloque contenedores de residuos lquidos apropiados.
Crdito de EA3:
182
Crdito de IEQ5:
Control de fuentes de sustancias contaminantes y productos qumicos
en interiores (Indoor Chemical and Pollutant Source Control)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Identifique los sistemas de los ingresos en los planos de planta, y coloque

referencias para los sistemas de ingresos individuales en una lista.
Asimismo, identifique todas las habitaciones o reas donde se anticipa el
uso de productos qumicos.
1
Diseo
previo
2
Diseo
NOTAS
Si se utilizan alfombras enrollables en lugar de sistemas permanentes
en los ingresos, contrate una organizacin de servicios para realizar el
mantenimiento de las alfombras una vez a la semana.
No
Arquitecto
Ingeniero
mecnico
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
ANSI/ASHRAE estndar 52.21999:
Mtodo de evaluacin de dispositivos
ventilacin general para la eficiencia
de la renovacin por tamao de
partculas (Method of Testing General
Ventilation Air-Cleaning Devices for
Removal Efficiency by Particle Size)
183
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: N/D
Crdito de IEQ6.1: Controlabilidad de los sistemas:

Iluminacin (NC and Escuelas) (Controllability of
Systems, Lighting [NC and Schools])
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
AUDIOVISUAL (A/V)
Proporcionar un alto nivel de control de los sistemas de iluminacin por parte

de los ocupantes individuales o grupos en espacios para varios ocupantes
(como las aulas y las reas de conferencias) y promover la productividad, el
confort y el bienestar de los ocupantes.
ESPACIOS DE APRENDIZAJE
PRINCIPALES
CONTROLES
ESPACIOS INDIVIDUALES PARA
OCUPANTES
ESPACIOS NO OCUPADOS
ESPACIOS GRUPALES PARA VARIOS
OCUPANTES
CRDITOS
RELACIONADOS
Crdito de IEQ6.2:
sistemas: Confort trmico
Thermal Comfort)
natural y vistas (Daylight and
Views)
REQUISITOS
NC:
Instale controles de iluminacin individuales para al menos el 90% de
los ocupantes y proporcione controles de iluminacin para grupos en
todos los espacios compartidos de varios ocupantes.
Escuelas:
Instale controles de iluminacin individuales para el 90% de los
ocupantes dentro de las reas administrativas y otras reas excepto las
aulas de clase. Para los espacios de aprendizaje (incluidos gimnasios,
aulas, estudios y otros), proporcione controles de iluminacin grupales.
En las aulas debe haber, al menos, dos modos de iluminacin para la
iluminacin general y A/V.
Desempeo energtico
Performance)
184
IMPLEMENTACIN
Los controles de iluminacin en espacios para varios ocupantes deben
permitir los ajustes necesarios para cumplir con las necesidades y las
preferencias de los ocupantes.

El noventa por ciento o ms de los ocupantes en espacios de trabajo

destinados al uso individual deben contar con iluminacin de tareas.
Crdito de EA3:
Las aulas deben tener un mnimo de dos escenas de iluminacin o ajustes

previos. Uno debe configurarse para uso general y el otro debe permitir una
presentacin A/V tradicional.
Escuelas:
Crdito de IEQ6.1: Controlabilidad de los sistemas:

Iluminacin (NC and Escuelas) (Controllability of Systems,
Lighting [NC and Schools])
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Mantenga una lista de controles de iluminacin por tipo de espacio,

y confirme que todos los espacios para varios ocupantes tengan
controlabilidad apropiada.
Para determinar cuntos controles de iluminacin individuales se
necesitan, multiplique la cantidad de estaciones de trabajo por el 90%.
No
1
Diseo
previo
2
Diseo
Propietario
Arquitecto
Diseador de
iluminacin
Ingeniero
elctrico
NOTAS
Los ocupantes que tienen control sobre su entorno se sienten ms cmodos
en un espacio.
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
Ninguno
185
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto
Crdito de IEQ6.2: Controlabilidad de los sistemas: Confort trmico (nuevas

construcciones y escuelas) (Controllability of Systems, Thermal Comfort [NC & Schools])
Crdito de IEQ6: Controlabilidad de los sistemas: Confort trmico (CS)
(Controllability of Systems Thermal Comfort [CS])
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
CRITERIOS RELACIONADOS CON EL

CONFORT
CONTROLES
SISTEMAS HVAC
ESPACIOS INDIVIDUALES PARA
OCUPANTES
VENTILACIN NATURAL
ESPACIOS NO OCUPADOS
ESPACIOS GRUPALES PARA VARIOS
OCUPANTES
CONFORT TRMICO
Proporcionar un alto nivel de control de sistemas para el confort trmico

por parte de los ocupantes individuales o grupos en espacios para varios
ocupantes (como las aulas y las reas de conferencias) y promover la
productividad, el confort y el bienestar de los ocupantes.
CRDITOS
RELACIONADOS
Source Control)
Crdito de IEQ6.1: Controlabilidad
de los sistemas: Iluminacin (Solo
nuevas construcciones y escuelas)
Lighting [New Construction and
Schools only])
natural y vistas (Daylight and Views)
REQUISITOS
Instale controles de confort para, al menos, el 50% de los ocupantes del
edificio.
Proporcione controles de sistemas para el confort en todos los espacios
compartidos de varios ocupantes.
Los proyectos de fachadas y estructuras de LEED que no incluyen sistemas
de confort trmico no pueden obtener este crdito.
IMPLEMENTACIN
Brinde a grupos e individuos la capacidad de ajustar su entorno trmico
dentro del espacio.
Disee los sistemas de confort de manera tal que un 50% (o ms) de las
estaciones de trabajo individuales tengan controles de bienestar trmico.
Confirme que todos los espacios compartidos de varios ocupantes tengan
control del confort trmico.
Crdito de EA3:
Verification)
186
Crdito de IEQ6.2: Controlabilidad de los sistemas: Confort trmico (nuevas

construcciones y escuelas) (Controllability of Systems, Thermal Comfort [NC & Schools])
Crdito de IEQ6: Controlabilidad de los sistemas: Confort trmico (CS)
(Controllability of Systems Thermal Comfort [CS])
Conserve una lista de los controles de confort trmico por tipo de espacio.
Para determinar cuntos controles de bienestar trmico individuales se
necesitan, multiplique la cantidad de estaciones de trabajo por el 50%.
NOTAS
La controlabilidad del confort trmico se define como el control sobre uno
o ms de los factores de confort trmico principales (temperatura del aire,
temperatura radiante, velocidad del aire o humedad).
Se pueden usar ventanas operables en lugar de controles para las estaciones
de trabajo ubicadas a 20pies (6 metros) hacia adentro y a no ms de
10pies (3metros) a cada lado de la ventana si cumplen con los requisitos
del estndar ASHRAE 62.12007, Prrafo5.1, Ventilacin natural.
Desempeo
ejemplar
No
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
1
Diseo
previo
2
Diseo
Arquitecto
Diseador de
interior
Ingeniero
mecnico
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
ASHRAE 62.12007: Ventilacin
parauna calidad del aire interior
aceptable (Ventilation for Acceptable
Indoor Air Quality)
ASHRAE 552004: Condiciones
ambientales trmicas para la
ocupacin humana (Thermal
Environmental Conditions for
HumanOccupancy)
187
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto
Crdito de IEQ7.1: Confort trmico: Diseo (NC y escuelas) (Thermal Comfort

Design [NC and Schools])
Crdito de IEQ7: Confort trmico: Diseo (CS) (Thermal Comfort, Design [CS])
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO

CONFORT
VENTILACIN MECNICA
VENTILACIN NATURAL
OCUPANTES
CONFORT TRMICO
Ofrecer un ambiente trmico confortable que promueva la productividad y el

bienestar de los ocupantes.
CRDITOS
RELACIONADOS
Rendimiento de la calidad
Performance)
Ventilation)
Crdito de IEQ6.2:
trmicos: Confort trmico
Thermal Comfort)
Crdito de IEQ7.2: Confort
trmico: Verificacin (Thermal
Comfort Verification)
Crdito de EA3:
Verification)
REQUISITOS
Disear el sistema de HVAC para que cumpla con el estndar ASHRAE552004.
Escuelas:
Para los natatorios (edificios con piscinas), cumpla con las Condiciones
de diseo de natatorios tradicionales que se definen en el Captulo4 del
Manual de aplicaciones de HVAC de ASHRAE, edicin2003.
CS:
Los sistemas mecnicos de base del edificio deben permitir que las
construcciones del arrendatario cumplan con el estndar ASHRAE552004.
Si el sistema de HVAC no se incluye como parte de la construccin de
fachadas y estructuras, este crdito no puede otorgarse.
IMPLEMENTACIN
El diseador de HVAC evala a los ocupantes que se anticipan dentro del
espacio y disea las estrategias de calefaccin, refrigeracin y ventilacin en
consecuencia. El nivel de actividad y vestimenta de los ocupantes afectan
directamente el confort trmico de las personas en un entorno determinado.
Es importante que el diseador considere los seis factores de confort
principales al momento de disear un edificio confortable:
ndice metablico (nivel de actividad)

Aislamiento trmico a travs de la vestimenta
Temperatura del aire
Temperatura radiante
Velocidad del aire
Humedad
188
Crdito de IEQ7.1: Confort trmico: Diseo (NC y escuelas) (Thermal

ComfortDesign [NC and Schools])
Crdito de IEQ7: Confort trmico: Diseo (CS) (Thermal Comfort, Design [CS])
Entre las consideraciones especiales, se incluyen recomendaciones
sobre los puntos de ajuste estacionales de los equipos, programas de
reemplazos, instrucciones de operacin y mantenimiento, y un programa de
mantenimiento e inspeccin.
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
1
Diseo
previo
2
Diseo
Los requisitos de proyecto del propietario y el diseo de base del ingeniero
mecnico deben reflejarse en los planos de diseo.
NOTAS
Ninguna
No
Arquitecto
Propietario
Ingeniero
mecnico
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
ASHRAE55-2004, Condiciones de
confor trmico para la ocupacin
humana (Thermal Comfort Conditions
for Human Occupancy)
Manual de aplicaciones 102005
del Chartered Institute of Building
Services Engineers (CIBSE),
Ventilacin natural en edificios no
domsticos
Escuelas: Manual de aplicaciones
de HVAC de ASHRAE, Captulo4
(Lugares de reunin), Condiciones de
diseo de natatorios tradicionales,
edicin2003.
189
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: N/D
Crdito de IEQ7.2: Confort trmico:

Verificacin (NC and escuelas) (Thermal Comfort,
Verification [NC and Schools])
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO

CONFORT
Proporcionar evaluaciones para el confort trmico de los ocupantes del

edificio en el transcurso del tiempo.
VENTILACIN MECNICA
VENTILACIN NATURAL
OCUPANTES
REQUISITOS
CONFORT TRMICO
Llevar a cabo una encuesta annima sobre el confort trmico de los

ocupantes del edificio entre los 6 y los 18meses posteriores a la ocupacin
del edificio, y desarrollar un plan de accin correctiva.
CRDITOS
RELACIONADOS
Desempeo mnimo de IAQ
(Minimum IAQ Performance)
Ventilation)
Crdito de IEQ6.2:
sistemas trmicos: Confort
trmico (Controllability of
SystemsThermal Comfort)
Para las nuevas construcciones, tambin proporcionar un sistema de control

permanente para medir y registrar las variables del entorno.
Los proyectos residenciales no pueden obtener este crdito.
IMPLEMENTACIN
Cree y administre una encuesta sobre condiciones de confort trmico en
persona, por telfono, a travs de computadoras en red o en papel.
Cuente con un plan de accin correctiva.

Construccin nueva (requisito adicional):
Instale equipos de medicin para registrar las variables ambientales.

trmico: Diseo (Thermal
Comfort Design)
Crdito de EA3:
190
Crdito de IEQ7.2: Confort trmico:

Verificacin (NC and escuelas) (Thermal Comfort,
Verification [NC and Schools])
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Guarde una copia de la encuesta de confort trmico y documente el plan

de accin correctiva.
NOTAS
Para ser elegible para este crdito, el proyecto de LEED debe obtener el
Crdito de IEQ7.1: Confort trmico: Diseo (Thermal Comfort Design).
No
1
Diseo
previo
2
Diseo
3
Construccin
4
Ocupacin
Propietario
Arquitecto
Ingeniero
mecnico
ESTNDARES
ASHRAE55-2004, Condiciones
HumanOccupancy)
191
NC: 1 punto
CS: 1punto
Crdito de IEQ8.1: Iluminacin natural y vistas:

Iluminacin natural (Daylight and Views, Daylight)
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
PIE-CANDELA (FOOTCANDLE, FC)
Proporcionar a los ocupantes una conexin entre los espacios cerrados y

abiertos por medio de la introduccin de luz natural y vistas a las reas del
edificio ocupadas habitualmente.
TRANSMITANCIA DE LA LUZ VISIBLE

PANELES DE VIDRIO
CRDITOS
RELACIONADOS
Crdito de IEQ6:
sistemas (Controllability of
Systems)
Crdito de IEQ8.2: Iluminacin
natural y vistas: Vistas
(Daylight and Views Views)
Desempeo energtico
Performance)
REQUISITOS
NC y CS:
Alcanzar un nivel de iluminacin natural del 75% en los espacios
ocupados habitualmente.
Escuelas:
Alcanzar un nivel de iluminacin natural del 75% (un punto) o el 90%
(dos puntos) en las aulas.
Si se logra la iluminacin natural en, al menos, el 75% de los espacios
de clase, el equipo puede obtener un punto adicional logrando la
iluminacin natural en el 75% de los espacios ocupados habitualmente
que no son aulas de clase.
NC, CS y escuelas:
Se puede demostrar una iluminacin natural adecuada mediante
cualquiera de los siguientes mtodos:
Opcin 1: A travs de la simulacin por computadora, demuestre que
los espacios cuentan con una iluminacin natural entre 25 y 500piecandela.
Opcin 2: Use un enfoque prescriptivo para determinar la zona de
iluminacin natural. Los clculos difieren para las zonas de iluminacin
natural lateral y superior.
Opcin 3: Realice mediciones fsicas para mostrar que la iluminacin
natural en el interior es de, al menos, 25pie-candela.
Opcin 4: Use una combinacin de las opciones que se acaban de mencionar.
Desempeo ejemplar: NC, CS: 95%, escuelas: 90% en aulas, 95% en
todas las dems reas.
IMPLEMENTACIN
Optimice la geometra del edificio y mejore an ms la iluminacin natural por
medio de la colocacin estratgica de ventanas, tragaluces y repisas solares.
Seleccione paneles de vidrio que aumenten la iluminacin natural para los ocupantes,
y considere opciones de control de reflejo para una mxima controlabilidad.
Para la iluminacin natural, proporcione dispositivos de control de reflejo y/o
redireccionamiento de la luz del sol.
192

Iluminacin natural (Daylight and Views, Daylight)
Desempeo
ejemplar
IMPLEMENTACIN
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Las estrategias de iluminacin natural prescriptivas a menudo son las ms

difciles de comprender.
Para la zona de iluminacin natural lateral:
El ndice de ventana a piso multiplicado por la transmitancia de la luz
S
No
NO
1
Diseo
previo
visible debe estar entre los 0.150 y los 0.180 para calificar.
Solo las reas de ventanas por encima de las 30pulgadas (76cm)

cuentan para el clculo.
Las reglas de obstruccin de techos parecen complicadas, pero son
bastante simples: Si una parte del techo obstruye el paso de la luz

natural, el rea del suelo relacionada debe excluirse del rea del suelo
que cumple con los requisitos.
Para la zona de luz natural con iluminacin superior:
La zona de luz natural debajo de un tragaluz es el contorno de la abertura bajo

el tragaluz ms la menor de las siguientes tres opciones en cada direccin:
2
Diseo
Arquitecto
Diseador de
iluminacin
Ingeniero
mecnico
3
Construccin
Setenta por ciento de la altura del cielo raso

La mitad de la distancia hasta el borde del tragaluz ms cercano (para
evitar contabilizar por duplicado el rea del piso de varios tragaluces)
La distancia hasta cualquier particin opaca permanente (como una
biblioteca empotrada) que est ms lejos que el 70% de la distancia entre

la parte superior de la particin y el cielo raso.
4
Ocupacin
Los tragaluces en el techo deben cubrir entre el 3% y el 6% del rea del
techo, la distancia entre los tragaluces no debe superar en 1.4veces la

altura del cielo raso, y los paneles de vidrio deben tener un mnimo de
0.5 de transmitancia de luz visible (VLT).
Si se utiliza un difusor para tragaluces, debe tener un valor de opacidad

medido superior al 90%.
ESTNDARES
ASTM D1003-07E1, Mtodo de prueba
estndar de opacidad y transmitancia
de luz de plsticos transparentes
Incluya planos de planta, secciones y elevaciones que indiquen estrategias
para la iluminacin natural y los mtodos de control de reflejo que se usan
en el proyecto.
Si utiliza la simulacin de iluminacin natural, actualice el modelo de
computadora a medida que el diseo progrese y cree un informe final
donde se resuman los resultados de la simulacin.
NOTAS
El control de reflejo se requiere para evitar que la iluminacin natural
moleste a las personas con su reflejo o evite que puedan ver bien. Tambin
ayuda a regular la ganancia de calor debido a la luz solar.
193
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto

Vistas (Daylight and Views, Views)
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
Proporcionar a los ocupantes una conexin con los espacios abiertos por
medio de la introduccin de iluminacin natural y vistas a las reas del
edificio ocupadas habitualmente.
PANELES DE VIDRIO
CRDITOS
RELACIONADOS
Crdito de IEQ6:
sistemas (Controllability of
Systems)
Crdito de IEQ8.1: Iluminacin
natural y vistas: Iluminacin
natural (Daylight and Views
Daylight)
Desempeo energtico
Performance)
REQUISITOS
Proporcionar vistas al exterior para el 90% de todos los espacios ocupados
habitualmente.
IMPLEMENTACIN
Localice reas de asientos abiertas cerca del exterior para maximizar las
vistas de todos los ocupantes. Proporcione paneles de vidrio para las
oficinas y los espacios de varios ocupantes con el objetivo de mejorar las
vistas.
Debe haber una lnea directa de visin que atraviese los paneles de vidrio a
una distancia de entre 30 y 90pulgadas (0.76 y 2.28m) sobre el piso.
Dibuje lo siguiente:

Dibuje una lnea de visin a 42pulgadas (106cm) de altura (la altura

de los ojos tpica cuando se est sentado) a travs de la seccin (vista
desde el lateral) para establecer la altura de visin y cualquier obstculo
para los paneles de vidrio del permetro.
En la vista de la planta (vista desde la parte superior), el rea se

encuentra dentro de lneas de visin dibujadas desde los paneles de
vidrio de visin del permetro.
Las ventanas de doble abertura tambin cuentan. La lnea de visin

puede trazarse a travs de los paneles de vidrio interiores siempre y
cuando el ocupante pueda ver a travs de otra ventana.
El rea de cumplimiento depende del tipo de uso del espacio.

Oficinas privadas: La totalidad de pies/metros cuadrados de la oficina se
contabiliza si ms del 75% del rea tiene una lnea de visin directa.
Espacios para varios ocupantes: Incluya solo la cantidad real de pies/

metros cuadrados con una lnea de visin directa.
194

Vistas (Daylight and Views, Views)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Muestre las ubicaciones de los espacios ocupados habitualmente con

vistas, y mantenga una hoja de clculo donde se documente el rea de
vistas.
NOTAS
Los proyectos de fachadas y estructuras deben incluir un diseo de
arrendatario viable al momento de determinar si los espacios interiores
mantendrn acceso a las vistas.
S
No
NO
1
Diseo
previo
2
Diseo
Arquitecto
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
Ninguno
195
NC: N/D
Escuelas: 1 punto
CS: N/D
Crdito de IEQ10:
Prevencin de moho (Escuelas) (Mold Prevention [Schools])
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
ENVOLVENTE DE EDIFICIO
Reducir la presencia potencial de moho en las escuelas a travs del diseo

preventivo y las medidas de construccin.
HUMEDAD RELATIVA
CRDITOS
RELACIONADOS
construccin: Durante la
construccin (Construction IAQ
Management Plan During
Construction)
trmico: Diseo (Thermal
Comfort Design)
trmico: Verificacin (Thermal
Comfort Verification)
REQUISITOS
Obtenga el Crdito de IEQ3.1, Plan de gestin de la calidad del aire
interior para la construccin: Durante la construccin (Construction Indoor
Air Quality Management Plan, During Construction); Crdito de IEQ7.1,
Confort trmico: Diseo (Thermal Comfort, Design); y Crdito de IEQ7.2,
Confort trmico: Verificacin (Thermal Comfort, Verification).
Disee el sistema de HVAC para limitar la humedad relativa al 60% o menos
en todo momento.
Desarrolle un programa de gestin de IAQ en curso basado en la publicacin
de EPA, Cmo alcanzar la calidad del aire: Gua para propietarios de edificios
y gerentes de instalaciones.
Desempeo ejemplar:S, caso por caso.
IMPLEMENTACIN
Elimine el potencial de condensacin.
Preste especial atencin a los generadores de condensacin conocidos.
Evite la aparicin de moho durante los perodos sin ocupacin.
Trate las inundaciones y los equipos con prdidas o fallas.
Disee para evitar el moho.
196
Crdito de IEQ10:
Prevencin de moho (Escuelas) (Mold Prevention [Schools])
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Documente el plan de gestin de IAQ en curso. Confirme de qu manera

se mantiene la humedad relativa por debajo del 60%. Confirme que se
obtienen los crditos requeridos.
NOTAS
S
No
NO
1
Diseo
previo
2
Diseo
Ninguna
3
Construccin
Arquitecto
Ingeniero
mecnico
Contratista
general
4
Ocupacin
ESTNDARES
Cmo alcanzar la calidad del aire:
Gua para propietarios de edificios
y gerentes de instalaciones,
Agencia de proteccin ambiental de
EstadosUnidos, diciembre de 1991
197
REVISIN DE CATEGORA DE IEQ
198
Enumere varias maneras de evitar el crecimiento de moho.
Qu factores determinan el nivel de confort de las personas en un ambiente interno?
Cules son las fuentes principales de contaminacin en edificios, y cules son

algunas estrategias potenciales para gestionarlas?
Qu caractersticas edilicias deben tener en cuenta los equipos de diseo cuando

evalan la iluminacin natural y las vistas?
Enumere los elementos que se abordarn en un plan de gestin de IAQ eficaz

durante la fase de construccin:
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE IEQ

Recorra un edificio de oficinas o una escuela en su comunidad para identificar
las caractersticas que afectan la calidad ambiental interior.
Enumere el estado actual de cada caracterstica como eficaz, neutral, ineficaz o inexistente.
CARACTERSTICA
EFICAZ
NEUTRAL
INEFICAZ
INEXISTENTE
Iluminacin natural
Ventilacin
Ventanas operables
Control de iluminacin
que tienen los
ocupantes
Control de temperatura
que tienen los
ocupantes
Materiales de baja
emisin
Filtros de aire de alta
eficiencia
Productos y
tecnologas de limpieza
ecolgica
Otro
RECORRA EL LUGAR
1. Determine las clasificaciones MERV de los filtros en el sistema de
HVAC de su lugar de trabajo.
2. Determine el contenido de VOC de todos los productos de limpieza
en el edificio donde trabaja.
3. Determine si cuenta con control de iluminacin y/o confort
trmico que cumple con los requisitos del Crdito de IEQ6,
Controlabilidad de los sistemas (Controllability of Systems), en
el espacio en el que trabaja.
INVESTIGUE
Realice un bosquejo del plano de planta de su oficina, lugar de

trabajo u otro espacio donde pasa tiempo habitualmente. Segn lo
que indica la opcin prescriptiva (Opcin2) del Crdito de IEQ8.1,
Iluminacin natural y vistas: Iluminacin natural (Daylight and
Views, Daylight), determine si su rea de trabajo cumple con los
requisitos prescriptivos como espacio iluminado naturalmente. Realice
suposiciones razonables para abordar cualquier valor desconocido
posible (como la transmitancia visible de ventanas, pisos especficos o
reas de ventanas, y dems).
PINSELO
199
PREGUNTAS PRCTICAS DE IEQ
Cundo se deben completar las pruebas

de calidad del aire interior?
a) Al sellar el envolvente de edificio
b) Antes de sellar las superficies

porosas
c) Durante las pruebas funcionales
d) Despus de que se hayan
completado todos los elementos de
la lista de cotejo
e) Inmediatamente despus de la
ocupacin inicial
Un equipo de proyecto de LEED para

nuevas construcciones que pretende
obtener el Crdito de IEQ4.1:
Materiales de baja emisin: Adhesivos
y selladores (Low-Emitting Materials,
Adhesives and Sealants) descubre
que un subcontratista ha utilizado
inadvertidamente una pequea cantidad
de adhesivo de contacto que no cumple
con los requisitos. El producto tiene
un contenido de VOC de 85gramos
por litro, pero el lmite del crdito es
de 80gramos por litro. Cmo debe
proceder el equipo?
a) Renunciar al Crdito de IEQ4.1.
b) Realizar un clculo
presupuestario de VOC.
El Crdito de IEQ9, Rendimiento

acstico mejorado (Enhanced Acoustical
Performance), aborda ____?
c) Enviar una solicitud de

interpretacin de crdito.
a) el tiempo de reverberacin y los

ruidos del ambiente
d) Completar un procedimiento de
flush-out antes de la finalizacin.
b) la transmisin del sonido y los

ruidos del ambiente
c) el tiempo de reverberacin y los
acabados interiores
d) la transmisin del sonido y los
acabados interiores
Un equipo de proyecto est considerando

obtener el Crditode IEQ2, Ventilacin
mejorada (Increased Ventilation). Qu
factores se deben tener en cuenta para
determinar si este crdito es adecuado
para el proyecto? (Seleccione dos).
a) El impacto estimado del uso
energtico
b) El primer costo agregado para
controles adicionales
c) La calidad del aire mejorada
para los ocupantes
d) El efecto sobre los controles de
confort trmico
En un proyecto de LEED para nuevas

construcciones, se decide que fumar
estar prohibido en el edificio. Qu otra
cosa debe hacerse para cumplir con los
requisitos del Prerrequisito de IEQ2,
Control de humo ambiental del tabaco
(ETS) (Environmental Tobacco Smoke
[ETS] Control)? (Seleccione dos).
a) Prohibir el cigarrillo dentro
de los 25pies (7.5m) de las
aberturas del edificio.
b) Ofrecer reas exclusivas para
fumadores.
a) Prohibir el cigarrillo dentro de
los 10pies (3m) de las vas de
peatones.
d) Colocar seales para limitar la
actividad de fumar.
e) Hacer cumplir las restricciones
para fumadores.
200
INNOVACIN EN DISEO
La categora Innovacin en diseo (ID)
reconoce proyectos por su desempeo
excepcional en crditos de LEED
establecidos y por caractersticas
edilicias ecolgicas e innovadoras que
no estn contempladas en el sistema de
clasificacin de LEED.
PRIORIDAD REGIONAL
La categora Prioridad regional
(Regional Priority, RP) aborda
problemas ambientales exclusivos en
la regin y alienta a los equipos de
diseo a que se enfoquen en asuntos
que son de suma importancia en el
lugar de la obra.
QU SUCEDE CON LA INNOVACIN Y LA PRIORIDAD

REGIONAL?
De qu manera
demostrara el beneficio
ambiental de una estrategia
de diseo innovadora?
Si se le pidiera que escriba
un nuevo crdito para
LEED, cul sera?
Cules son las inquietudes
ms urgentes acerca del
nuevo desarrollo en su
comunidad?
Cmo puede un edificio
ayudar a transformar una
comunidad?
Innovacin en diseo y prioridad regional
201

Evaluar productos
sobre la base de la
evaluacin del ciclo de
vida de ISO 14040
CRDITO DE ID 1:
Innovacin en
diseo
(Innovation in
Design)
CRDITO DE RP 1:
Prioridad regional
(Regional Priority)
Proporcionar un
programa de reciclado
de equipos electrnicos
para los miembros de
la comunidad
Brindar un programa
educativo sobre los beneficios
para la salud ambiental y
humana de los edificios
ecolgicos
Desempeo ejemplar
(Exemplary Performance)
CRDITO DE ID 2:
LEED Accredited
Professional (AP)
LEED AP
INFORMACIN GENERAL
Si le gustara ir ms all para alcanzar an ms beneficios ambientales para su proyecto, ha llegado
al lugar indicado. Esta categora les brinda a los equipos de proyectos la oportunidad de recibir
puntos por lo siguiente:
Desempeo excepcional en los requisitos establecidos en crditos de LEED existentes

Desempeo innovador en temas de edificios ecolgicos que LEED no aborda especficamente
Participacin de miembros del equipo de proyecto principal como LEED Accredited
Professional
(Solo escuelas) Integracin de las caractersticas sustentables en las instalaciones escolares

con la misin educativa de la escuela
(Prioridad regional) Obtencin de crditos que abordan temas ambientales exclusivos de una
regin
Como regla general, los crditos de ID por desempeo excepcional se otorgan por duplicar los
requisitos de crditos y/o alcanzar el siguiente umbral de porcentaje incremental. Por ejemplo, un
crdito de ID por desempeo ejemplar en el Crdito de WE3, Reduccin del uso del agua (Water
Use Reduction) requerira un mnimo de 45% de ahorro. La lgica es que se otorgan dos puntos
202
con ahorros del 30%, un tercer punto con el 35% y un cuarto punto con el 40%, de modo que el
siguiente incremento lgico es del 45%.
Los crditos de ID por desempeo innovador se otorgan a cambio de estrategias que demuestren
beneficios ambientales cuantificables. Las estrategias para el diseo de edificios sustentables estn
en constante evolucin y mejora, y permanentemente se estn incorporando al mercado nuevas
tecnologas que mejoran el desempeo de los edificios. Algunos ejemplos de crditos de ID por
desempeo innovador incluyen:
Programa de alcance educativo

Mantenimiento ecolgico
Cenizas volantes de alto volumen
Evaluacin del ciclo de vida de ISO 14040
Programas de gestin y desvo de desechos
Muebles y accesorios de baja emisin
Programa de gestin integrada de control de plagas/jardinera paisajista orgnica
El crdito ID para un LEED Accredited Professional existe para fomentar y alentar la integracin del
diseo en un equipo de proyecto. Esta persona debe desempear una funcin principal en el proceso
de solicitud y certificacin. De manera similar, mediante el diseo de un currculum basado en las
caractersticas de alto desempeo del edificio escolar en un proyecto de LEED para escuelas, usted
crear conciencia en los estudiantes en torno a problemas ambientales y comprensin del proceso
integrado de diseo, construccin y operaciones.
Asimismo, las estrategias exploradas en los sistemas de clasificacin de LEED para nuevas
construcciones, fachadas y estructuras, y escuelas (LEED for New Construction, Core & Shell, and
Schools Rating Systems), tienen distinta importancia ambiental en todo el pas e incluso dentro de
una ciudad. A cada regin ambiental definida se le han asignado seis crditos que abordan sus
problemas ambientales priorizados especficos. Un proyecto que obtiene un crdito de Prioridad
regional automticamente recibe un punto adicional a los puntos otorgados por ese crdito. Se pueden
obtener hasta 4puntos adicionales de esta manera, pero solo se puede obtener un punto por crdito.
SINERGIAS
Los crditos en esta categora requieren un proceso de diseo integrado que aborda cada categora en
LEED para nuevas construcciones, fachadas y estructuras, y escuelas (LEED for New Construction,
Core & Shell, and Schools). Si desea ideas y estrategias para oportunidades de ID, consulte la
seccin Desempeo ejemplar de cada crdito en la gua de referencia y/o la Matriz de desempeo
ejemplar en el apndice de esta gua de estudio. Para ver una lista de crditos de RP aplicables,
visite la base de datos de Prioridad regional en www.usgbc.org.
203

Nuevas construcciones y fachadas y estructuras: Los equipos pueden obtener puntos de ID
de tres maneras: Demostrando un desempeo ejemplar en los crditos de LEED existentes,
implementando innovaciones que no se incluyan en ninguna otra parte de LEED, y contando
con un LEED Accredited Professional en el equipo de proyecto.
Escuelas: Un tipo adicional de crdito de ID se encuentra disponible solo para escuelas

(Crdito de ID 3, La escuela como herramienta de enseanza [The School As a Teaching
Tool]); sin embargo, los proyectos pueden obtener solo un mximo de seis puntos para la
categora, porque los proyectos escolares solo pueden alcanzar hasta cuatro puntos por el
Crdito de ID 1, Innovacin en diseo (Innovation in Design).
Usted tiene que probar su caso para triunfar! El equipo del proyecto debe escribir su propio
crdito siguiendo el formato y el rigor establecido en el sistema de clasificacin de LEED, y
probar que ha cumplido con los requisitos de su nuevo crdito.
Debe ser capaz de demostrar beneficios ambientales significativos y mensurables.

Los crditos de LEED ID se evalan para cada proyecto. Es importante observar que
la entrega de un crdito de ID por un proyecto en un punto especfico en el tiempo no
constituye la aprobacin automtica de una estrategia similar en un proyecto futuro.
ID
RP
204
CRDITO
TTULO
NC
ESCUELAS
CS
Crditode ID1
Innovacin en diseo (Innovation

in Design)
1-5 puntos
1-4 puntos
1-5 puntos
Crditode ID2
LEED Accredited Professional
1 punto
1 punto
1 punto
Crditode ID3
La escuela como herramienta

de enseanza (The School As a
Teaching Tool)
N/D
1 punto
N/D
CRDITO
TTULO
NC
ESCUELAS
CS
Crdito de RP 1
Prioridad regional (Regional

Priority)
1-4 puntos
1-4 puntos
1-4 puntos
TRMINOS CLAVE
LEED Accredited
Professional (AP)
Se trata de una persona que ha completado con xito el examen de

acreditacin profesional de LEED. La acreditacin certificar que la
persona posee los conocimientos y las habilidades necesarias para
participar en el proceso de certificacin y solicitud de LEED, que posee
una slida comprensin de las prcticas y los principios de los edificios
ecolgicos, y que est familiarizado con los requisitos, recursos y procesos
de LEED.
Prioridad regional
Consejos regionales, captulos y afiliados de USGBC han identificado

las inquietudes ambientales de mayor relevancia localmente para cada
regin del pas. Se seleccionaron seis crditos de LEED que abordan estas
prioridades locales para cada regin. Un proyecto que obtiene un crdito
de Prioridad regional recibir un punto adicional a los puntos otorgados por
ese crdito. Se pueden obtener hasta cuatropuntos adicionales de esta
manera.
205
NC: 1-5 puntos

CS: 1-5 puntos
TRMINOS CLAVE
Ninguno
CRDITOS
RELACIONADOS
Crditode ID1:
Innovacin en diseo (Innovation in Design)
OBJETIVO
Brindar a los equipos de diseo y proyecto la oportunidad de lograr un
desempeo excepcional por encima de los requisitos establecidos por el
Sistema de clasificacin de edificios ecolgicos de LEED o un desempeo
innovador en las categoras de edificios ecolgicos que no se abordan
especficamente en el Sistema de clasificacin de edificios ecolgicos de
LEED.
Ninguno
REQUISITOS
Los crditos se pueden lograr a travs de la combinacin de cualquiera de
las vas a continuacin.
Alcanzar un desempeo ambiental significativo y mensurable mediante una
estrategia que an no se contempla en los Sistemas de clasificacin de
LEED2009 para nuevas construcciones, y fachadas y estructuras, o escuelas
(LEED 2009 for New Construction, Core & Shell, or Schools Rating Systems).
Va1: Innovacin en diseo (de uno a cinco puntos por NC y CS; uno a
cuatro puntos para escuelas)
Identifique lo siguiente por escrito:
El objetivo del crdito de innovacin propuesto

Los requisitos para el cumplimiento propuestos
Las presentaciones propuestas para demostrar cumplimiento
El enfoque de diseo (estrategias) utilizado para cumplir con el requisito
Va2: Desempeo ejemplar (uno a tres puntos)

El desempeo ejemplar en un prerrequisito existente o un crdito que
permita un desempeo ejemplar. Se puede obtener un punto por desempeo
ejemplar si se logran duplicar los requisitos de crdito o alcanzar el siguiente
umbral de porcentaje incremental de un crdito existente en LEED.
IMPLEMENTACIN
Va1:Estrategias innovadoras son aquellas que no se encuentran
abordadas en los crditos LEED existentes. Se deben cumplir tres

criterios bsicos:
El crdito debe demostrar mejoras cuantitativas en el desempeo para

los beneficios ambientales.
El proceso o la especificacin deben ser integrales.
El concepto que el equipo del proyecto desarrolle para el crdito de
innovacin debe poder aplicarse a otros proyectos y debe ser mucho
mejor que las prcticas de diseo sustentables estndar.
206
Crditode ID1:
Innovacin en diseo (Innovation in Design)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Va2:Duplique los requisitos de crdito o alcance el siguiente umbral

de porcentaje incremental.
No
1
Diseo
previo
2
Diseo
Cualquier
miembro del
equipo de
proyecto.
Documente el proceso por el cual el equipo del proyecto ha trabajado

para desarrollar y/o implementar beneficios ambientales adicionales.
Preprese para exponer su caso explicando el nuevo crdito propuesto

(Va1) con el mismo rigor que un crdito de LEED establecido.
3
Construccin
Realice un seguimiento del proceso de desarrollo e implementacin

para ilustrar las estrategias innovadoras y excepcionales especficas
utilizadas.
4
Ocupacin
NOTAS
Siga pensando! Continuamente surgen nuevas oportunidades de
diseo y construccin ambientales.
ESTNDARES
Ninguno
Innovacin en diseo
207
NC: 1 punto
Escuelas: 1 punto
CS: 1 punto
Crditode ID2:
LEED Accredited Professional (AP)
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
LEED ACCREDITED PROFESSIONAL

(AP)
Respaldar y fomentar la integracin del diseo requerida por LEED para

optimizar el proceso de solicitud y certificacin.
CRDITOS
RELACIONADOS
Ninguno
REQUISITOS
Al menos un miembro principal del equipo de proyecto debe ser LEEDAP.
IMPLEMENTACIN
Dos opciones:
Involucrar a una persona de la organizacin que ya es LEEDAP para

que participe en el proceso de solicitud de certificacin.
Contratar a un LEEDAP experimentado.
208
Crditode ID2:
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Obtenga la confirmacin de los miembros del equipo que sean LEEDAP.
NOTAS
Los LEEDAP entienden lo que se requiere para disear un espacio LEED y
la manera de coordinar el proceso de documentacin para la certificacin
LEED.
1
Diseo
previo
No
Propietario
2
Diseo
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
Green Building Certification Institute
(GBCI), www.gbci.org
Innovacin en diseo
209
NC: N/D
Escuelas: 1 punto
CS: N/D
Crditode ID3:
La escuela como herramienta de enseanza (Escuelas)
(The School As a Teaching Tool [Schools])
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
Ninguno
Integrar las caractersticas sustentables de una instalacin escolar a la

misin educativa de la escuela.
CRDITOS
RELACIONADOS
Ninguno
REQUISITOS
Disear un programa de estudios que se base en las caractersticas de alto
desempeo del edificio, y comprometerse con la implementacin de dicho
programa dentro de los 10meses de la certificacinLEED. El programa de
estudios debe cumplir con los estndares locales o estatales, ser aprobado
por los administradores de la escuela e impartir 10horas de instruccin en
el aula o ms por ao y por estudiante de tiempo completo.
IMPLEMENTACIN
Use el entorno escolar como una interfaz educativa.
Integre ejercicios prcticos para mejorar la experiencia educativa y
permita que los estudiantes interacten con las funciones cotidianas
de sus instalaciones.
210
Crditode ID3:
La escuela como herramienta de enseanza (Escuelas)
(The School As a Teaching Tool [Schools])
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Los administradores de la escuela deben trabajar con el equipo de

proyecto para desarrollar el programa de estudio.
Demuestre que el programa de estudio ha sido revisado y aprobado por
No
1
Diseo
previo
los administradores de la escuela y cumple con los estndares locales

y estatales pertinentes.
2
Diseo
NOTAS
Piense en todos los crditos de LEED que ha conseguido y la manera
en que podra integrar sus estrategias de implementacin y beneficios
ambientales en el programa de estudios de un aula.
3
Construccin
4
Ocupacin
Propietario
ESTNDARES
Green Building Certification Institute
(GBCI), www.gbci.org
Innovacin en diseo
211
NC: 1-4 puntos

CS: 1-4 puntos
Crdito de RP 1:
Prioridad regional (Regional Priority)
TRMINOS CLAVE
OBJETIVO
PRIORIDAD REGIONAL (REGIONAL

PRIORITY)
Proporcionar un incentivo para alcanzar crditos que aborden prioridades

ambientales especficas geogrficamente.
REQUISITOS
Obtenga uno de los cuatro crditos de Prioridad regional que los consejos y
captulos regionales de USGBC identifican como de importancia ambiental
para la regin de un proyecto. Hay disponible una base de datos de
crditos de Prioridad regional y su aplicabilidad geogrfica en el sitio web
del USGBC, www.usgbc.org.
CRDITOS
RELACIONADOS
Se otorga un punto por cada crdito de Prioridad regional alcanzado; no

se pueden obtener ms de cuatro crditos identificados como crditos de
Prioridad regional. Los proyectos fuera de los EstadosUnidos no participan.
Ninguno
IMPLEMENTACIN
Consulte la seccin Implementacin en un crdito de Prioridad regional
en particular.
212
Crditode RP 1:
Prioridad regional (Regional Priority)
Desempeo
ejemplar
LNEA DE TIEMPO/
EQUIPO
Consulte las secciones Gua de documentacin y Clculos en cada

crdito de Prioridad regional en la gua de referencia.
NOTAS
1
Diseo
previo
No
Puede variar
2
Diseo
Ninguna
3
Construccin
4
Ocupacin
ESTNDARES
Consulte los estndares para un
crdito de Prioridad regional en
particular.
Prioridad regional
213
REVISIN DE CATEGORAS DE ID Y RP
214
En cuntos crditos puede pensar que sean elegibles para el desempeo ejemplar?
Cules son los requisitos para alcanzar el desempeo ejemplar para estos crditos?
Qu estrategias se deben implementar para alcanzar un crdito de Innovacin en

diseo para un Programa educativo ecolgico?
Cules son algunos de los beneficios principales de tener un LEEDAP en su

equipo de proyecto?
Enumere los temas ambientales nicos para su regin y observe la manera en que
estos podran aplicarse a los crditos de LEED para nuevas construcciones (LEED
for New Construction), fachada y estructura (Core & Shell) y escuelas (Schools).
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE ID Y RP
Enumere los crditos de desempeo ejemplar que crea que son ms

fciles de alcanzar y describa por qu. Cules piensa que son los
ms difciles?
CRDITO
REQUISITO
Ahora escriba su propio crdito LEED basndose en una idea que tenga
sobre una posible innovacin de operaciones sustentables.
CRDITO
REQUISITO
PINSELO
Hable con tres personas y analice los asuntos regionales urgentes para
la construccin y el desarrollo ecolgicos en su comunidad. Relacinelos
nuevamente con los crditos de LEED.
PREGUNTE
Investigue un par de proyectos de LEED en su rea o en los estudios de caso del

USGBC y vea los puntos de ID que se otorgaron.
INVESTIGUE
215
PREGUNTAS PRCTICAS SOBRE ID Y RP
Un equipo de proyecto tiene inters en

obtener un crdito adicional de la seccin
Prioridad regional. De qu manera el
equipo puede identificar los crditos a los
que se les ha asignado mayor importancia
para la regin del proyecto?
Como regla general, los crditos de

Innovacin en diseo por desempeo
ejemplar se otorgan por __________.
(Seleccione dos).
a) Alcanzar el umbral del 100%.
b) Duplicar los requisitos de crdito
a) Enviando una solicitud de

interpretacin de crdito
c) Alcanzar el siguiente umbral

incremental
b) Consultando el captulo de
USGBC local
d) Demostrar los beneficios

ambientales significativos
c) Consultando el sitio web del

USGBC
4
2

(LEED for Schools) busca obtener
el crdito de ID3: La escuela como
herramienta de enseanza (The School
As a Teaching Tool). El equipo de diseo
ha creado un texto detallado para el
proyecto que avala el uso del edificio
como herramienta de enseanza. Qu
deben hacer los desarrolladores de
programas de estudio para cumplir con
los requisitos del crdito?
Cules de los siguientes hechos

descalificara una estrategia que busca
obtener el Crditode ID1: Innovacin
en diseo (Innovation in Design) como
estrategia innovadora? (Seleccione dos).
a) Revisar el texto del proyecto,

modificarlo para que sea apropiado
segn el nivel de grado y
distribuirlo a todos los estudiantes.
b) Desarrollar trabajo de clase
basado en el edificio que explore
la conexin con los principios
ecolgicos.
c) Lograr el aprendizaje de los
estudiantes llevando a cabo una
charrette de diseo.
d) Proporcionar el texto al personal
docente y pedirles que incorporen
elementos de l en sus planes de
lecciones existentes.
216
a) La estrategia no es rentable.
b) El enfoque aborda solo parte del
proyecto de LEED.
c) El beneficio ambiental no puede
cuantificarse.
d) El concepto requiere anlisis o
mantenimiento constantes.
e) La estrategia ayuda a lograr otro
crdito de LEED.
f) La metodologa es aplicable
solo a determinadas ubicaciones
geogrficas.
PREGUNTAS PRCTICAS SOBRE ID Y RP
Un equipo de proyecto tiene varios

LEEDAP ayudando en el proyecto,
incluido el arquitecto del diseo, el
ecologista urbano y el diseador de
iluminacin. De qu manera esto avala
la integracin del diseo que LEED
requiere?
a) Se requiere el estado de
LEEDAP para acceder a LEED en
lnea (LEED Online).
b) El LEEDAP completa las
plantillas de presentacin de
LEED.
c) El LEEDAP posee un
entendimiento demostrado de los
sistemas de clasificacin de LEED.
d) El LEEDAP puede responder
solicitudes de interpretacin de
crdito del equipo de proyecto.
217
RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS

PRCTICAS
PRCTICAS SOBRE SITIOS
SUSTENTABLES
1. B, D. La proximidad a los servicios bsicos
se reconoce en el Crdito de SS2: Densidad
de desarrollo y conectividad con la comunidad
(Development Density and Community Connectivity),
y la proximidad al transporte masivo se reconoce en
el Crdito de SS 4.1: Transporte alternativo: Acceso
al transporte pblico (Alternative Transportation,
Public Transportation Access). La proximidad a
granjas orgnicas locales y sendas para bicicletas
no se reconoce dentro de LEED para fachadas y
estructuras (LEED for Core & Shell).
2. C. La opcin3 de este crdito permite una
combinacin de enfoques para alcanzar el
crdito, que se resuelve para este proyecto de la
siguiente manera: (Techo del rea que cumple
con un SRI mnimo/0.75) + (rea de techo con
vegetacin/0.5) rea total de techo.
El SRI del techo es 69, y cumple con el requisito
de SRI para reas de techo con pendiente
pronunciada pero no para reas de techo con
pendiente leve. En consecuencia, 6,000pies
cuadrados (557metros cuadrados) (60% del total
del rea de techo) cumplen con el rea de techo.
Si ponemos esto en la ecuacin:
(6,000pies2-557 m2/0.75) + (rea de techo
verde/0.5) 10,000pies2 (929 m2)
Si reducimos an ms la ecuacin:
8,000pies2 (743 m2) + (rea de techo
verde/0.5) 10,000pies2 (929 m2)
Si reducimos an ms la ecuacin:
rea de techo verde/0.5 2,000pies2 (186 m2)
Si resolvemos la ecuacin:
rea de techo verde/0.5 1,000pies2 (93 m2)
Hay 2,000pies cuadrados (186metros cuadrados) de
rea de techo plana (20% de 10,000pies2/929m2)
y, de esta rea, 1,000pies cuadrados (93metros
cuadrados) deben tener vegetacin. De modo que
el 50% (1,000pies2-2,000pies2/93 m2-186 m2)
del rea de techo plana deben tener vegetacin para
cumplir con los requisitos del crdito.
3. B. Si la evaluacin de ASTMfaseI concluye que
es probable que haya contaminacin ambiental
218
en el sitio, se requiere realizar una evaluacin

de ASTMfaseII. Si la evaluacin de faseII
concluye que hay contaminacin, el sitio debe
modificarse para cumplir con el prerrequisito,
mientras tambin se obtiene el Crdito de
SS3: Reurbanizacin de terrenos abandonados
(brownfield) (Brownfield Redevelopment).
4. D. Los proyectos residenciales deben proporcionar
estacionamiento para bicicletas para el 15% de los
ocupantes del edificio. Las duchas no se requieren
para los ocupantes residenciales, ya que se supone
que estos tienen acceso a las instalaciones de
duchas dentro de las unidades habitacionales.
5. C. La intrusin lumnica se define como un
componente de la contaminacin luminosa que
se emite horizontalmente sobre las propiedades
adyacentes (en contraposicin con el resplandor,
que es contaminacin luminosa emitida hacia
arriba). c) Si bien contribuyen potencialmente
con el control de resplandor, el objetivo principal
de los apantallamientos de los accesorios es tratar
la intrusin lumnica.

PRCTICAS SOBRE EFICIENCIA DEL
USO DEL AGUA
1. D. Los lavatorios para uso pblico tienen un
ndice de flujo inicial de 0.5galones por minuto.
Este ndice de flujo fue establecido por el
Cdigo Universal de Plomera (UPC) y el Cdigo
Internacional de Plomera (IPC) y va ms all de
los requisitos iniciales de la Ley de 1992 de EPA.
2. A, C, E. El objetivo del Crdito de WE 2:
Tecnologas innovadoras para aguas residuales
(Innovative Wastewater Technologies), es reducir
la generacin de aguas residuales y la demanda
de agua potable a la vez que aumenta la recarga
de acuferos locales.
3. D. Las aguas residuales de los inodoros y
urinarios siempre se consideran aguas negras.
4. B, D. Aumentar la eficiencia de riego y disear
el paisaje del sitio para obtener un coeficiente del
paisaje bajo son mtodos aceptables para reducir
el uso de agua del paisaje segn la metodologa
de clculo de LEED. El rea del paisaje debe
permanecer igual tanto en los clculos iniciales
como de diseo, y el uso de aguas subterrneas
se considera equivalente al uso de agua potable a
los fines de este crdito.
5. A, D. Todos los proyectos de LEED para escuelas

que buscan obtener este crdito deben asegurarse
de que los equipos de refrigeracin no utilicen
refrigeracin de paso nico con agua potable.
Adicionalmente, se prohben los trituradores de
basura para los proyectos que buscan este crdito.

PRCTICAS SOBRE ENERGA Y
ATMSFERA
1. B, C. Disminuir la densidad de potencia de
iluminacin permite reducir la ganancia de calor
en el espacio y, por ende, se reduce la necesidad
de compensar estas ganancias con refrigeracin
mecnica. Adicionalmente, aumentar la masa del
edificio puede permitir que el espacio mantenga
temperaturas ms bajas durante el da y ms
clidas durante la noche, lo que reduce an ms
la necesidad de refrigeracin mecnica.
2. A. El Protocolo de medidas y verificacin de
desempeo internacional (IPMVP), VolumenIII:
Conceptos y opciones para determinar los ahorros
energticos en las nuevas construcciones ha sido
establecido por EVO y es el estndar de referencia
para el Crdito de EA5: Medicin y verificacin
(Measurement and Verification).
3. B, D. Solo determinados biocombustibles se
reconocen como elegibles para calificar como
energa renovable. Los desechos animales y el
gas de vertederos estn permitidos, mientras que
los desechos slidos municipales no. Asimismo,
mientras que la madera limpia est permitida,
la madera contaminada con pinturas, halgenos,
arsnico y otras sustancias qumicas, no lo est.
Finalmente, los sistemas de geointercambio
(bombas de calor geotrmicas) son aplicaciones
de HVAC acopladas a tierra que utilizan
compresin de vapor para la transferencia de
calor. Estos sistemas no obtienen cantidades
significativas de calor de las profundidades de la
tierra en comparacin con los sistemas elctricos
geotrmicos y no son elegibles como sistemas de
energa renovable.
4. C. Una vez que se documentan los requisitos
de proyecto del propietario (owners project
requirements, OPR), el equipo de diseo desarrolla
la documentacin de la base del diseo (basis of
design, BOD) para sentar las bases del proceso de
comisionamiento. La revisin de la presentacin
y la revisin del diseo se deben llevar a cabo en
funcin de los OPR y la BOD para garantizar que
se mantiene el objetivo del diseo. Estas pruebas

funcionales se llevan a cabo una vez que los
sistemas se instalan y son operativos, y el manual
de los sistemas se entrega luego de finalizar las
pruebas funcionales.
5. B. El plan de M&V del arrendatario pretende
ser un recurso para los arrendatarios que los
asesora acerca de cmo realizar la integracin con
el sistema de monitoreo del edificio.

PRCTICAS SOBRE MATERIALES Y
RECURSOS
1. B, C, E. La puerta puede contribuir al Crdito4
de MR: Contenido reciclado (Recycled Content)
debido a su contenido reciclado previo al
consumo; al Crdito7 de MR: Madera certificada
(Certified Wood) debido a su certificacin del
FSC; y al Crdito5 de MR: Materiales regionales
(Regional Materials) debido a que la recoleccin,
el procesamiento y la fabricacin se llevaron a
cabo a 500millas (800km) del sitio del proyecto.
2. C. Los requisitos de crdito definen como
rpidamente renovable a los materiales que se
recolectan generalmente dentro de un ciclo de
10aos o menos.
3. A, D, E. Los pisos estructurales, el armazn y
las losas son todos componentes elegibles para
que un edificio sea considerado en virtud del
Mantenimiento de paredes, pisos y techos
existentes (Building Reuse, Maintain Existing
Walls, Floors, and Roof). El ensamblaje de
ventanas se excluye especficamente, as como
los materiales peligrosos.
4. B. De las 100toneladas de desechos,
20toneladas son suelos que se excluyen de la
consideracin de este crdito, lo que deja un
total de desechos elegibles de 80toneladas. Las
20toneladas que se echaron en vertederos, as
como las 20toneladas que se incineraron (sin
importar su uso para la generacin de energa) se
consideran sin desviar. Por lo tanto, 40toneladas
de las 80toneladas se desviaron, lo que da un
ndice de desvo total del 50%.
5. D. Este prerrequisito requiere recoleccin y
almacenamiento de papel, cartn corrugado,
vidrio, plstico y metal. Si bien es recomendable
recolectar todos los materiales reciclables, LEED
requiere especficamente solo estos cinco.
Apndice
219

SOBRE CALIDAD AMBIENTAL
INTERIOR (IAQ)
1. D. Las pruebas de IAQ deben realizarse despus
de que se completa la construccin y antes de la
ocupacin. Una vez que se terminan las listas de
cotejo, la construccin est completa.
2. B. En este crdito se aborda la transmisin
del sonido y el ruido del ambiente superiores
a los niveles que requiere el Prerrequisito de
IEQ3: Desempeo acstico mnimo (Minimum
Acoustical Performance).
3. A, C. El uso de la energa se ve afectado
directamente por la cantidad de aire exterior que
ingresa al espacio. La energa generalmente se
requiere para hacer desplazar el aire por el edificio
(energa de ventilacin) as como para mantener
temperaturas y humedad confortables (energa de
HVAC). Se sabe que una mayor ventilacin reduce
la concentracin de contaminantes del aire para
mejorar la calidad del aire para los ocupantes.
La necesidad de aumentar la ventilacin debe
equilibrarse con la necesidad de reducir el uso
total de la energa.
4. B. Un clculo presupuestario de VOC se permite
para los proyectos que intencionalmente o no
intencionalmente usan productos que exceden el
umbral establecido para la aplicacin especfica.
Dado que la cantidad aplicada es pequea, y los
niveles de VOC solo se exceden ligeramente, es
probable que el clculo presupuestario de VOC
arroje resultados que cumplen con los requisitos.
5. A, D. Se debe prohibir fumar a 25pies (7.6 m)
de las entradas del edificio, las ventanas operables
y las tomas de aire. Adicionalmente, se deben
colocar seales para permitir el cigarrillo en reas
designadas, prohibir fumar en reas designadas o
prohibir el cigarrillo en todo el recinto.
220

PRCTICAS SOBRE INNOVACIN
EN OPERACIONES Y PRIORIDAD
REGIONAL
1. C. Los crditos de Prioridad regional se
enumeran en el sitio web de USGBC.
2. B. Este crdito de Innovacin en diseo requiere
que el programa de estudio se desarrolle sobre la
base de las caractersticas de alto desempeo del
edificio, relacionadas con la ecologa humana y la
ecologa natural. Se debe impartir un mnimo de
10horas de instruccin en el aula por ao y por
estudiante.
3. B, C. Los crditos de desempeo ejemplar
se otorgan por superar el umbral, de manera
significativa, de los crditos de LEED existentes.
Los umbrales establecidos para el desempeo
ejemplar de cada crdito se enumeran en la gua
de referencia, aunque la regla general establece
que los niveles se dupliquen o se alineen con una
progresin sistemtica.
4. B, C. Los crditos de Estrategia innovadora
deben ser integrales por naturaleza (deben
abordar un tema a lo largo de todo el proyecto de
LEED), deben poder aplicarse a otros proyectos,
ser mucho mejor que las prcticas de diseo
sustentables, y ser cuantificables.
5. C. El estado de LEEDAP no se requiere para
completar las Plantillas de presentacin de LEED
o para acceder a LEEDOnline. Adicionalmente,
solo el USGBC puede responder a las Solicitudes
de interpretacin de crdito. Al aprobar el examen
de acreditacin profesional, el LEEDAP ha
demostrado un nivel de comprensin de USGBC
y LEED, y, en consecuencia, se desempea como
un recurso valioso para los equipos de proyecto
que buscan la certificacin LEED.
SIGLAS Y ORGANIZACIONES
ANSI
AP
APPA
ASHRAE
CFC
cfm
(m3/min)
CIR
COC
CRI
DHW
DOE
EA
EER
EPA
ET
FSC
GHG
gpf
gpm
GS
HCFC
HEPA
Instituto Nacional Estadounidense

de Estndares (American National
Standards Institute)
Asociacin de Administradores
de Plantas Fsicas (Association of
Physical Plant Administrators)
Asociacin Estadounidense
de Ingenieros de Calefaccin,
Refrigeracin y Aire
Acondicionado (American
Society of Heating, Refrigerating
and Air-Conditioning Engineers)
Clorofluorocarbono
(Chlorofluorocarbon)
pies cbicos por minutos
(metros cbicos por minuto)
Solicitud de interpretacin de
crdito (Credit Interpretation
Request)
Cadena de custodia (Chain of
Custody)
Instituto de Alfombras y Tapetes
(Carpet and Rug Institute)
Agua caliente domstica
(Domestic hot water)
Departamento de Energa
de EstadosUnidos (U.S.
Department of Energy)
Categora de Energa y
atmsfera (Energy and
Atmosphere category)
Clasificacin de eficiencia energtica
(Energy Efficiency Rating)
Agencia de Proteccin Ambiental
de EstadosUnidos (U.S.
Environmental Protection Agency)
Evapotranspiracin
(Evapotranspiration)
Consejo de Manejo Forestal
(Forest Stewardship Council)
Gases de efecto invernadero
(Greenhouse gases)
galones por descarga
galones por minuto
Green Seal
Hidroclorofluorocarburo
(Hydrochlorofluorocarbon)
Absorcin de partculas
de gran eficiencia (HighEfficiency Particle Absorbing)
HVAC
Hz
IAP
IAQ
IEQ
IESNA
IPC
kW
kWh
LED
LEED
MERV
MR
SEER
SHGC
SMACNA
SRI
SS
UPC
USGBC
VOC
WE
Calefaccin, ventilacin y
aire acondicionado (Heating,
Ventilation and Air Conditioning)
Hertz
ENERGY STAR con paquete de
aire para interiores (Indoor Air
Package)
Calidad del aire interior (Indoor
Air Quality)
Categora Calidad ambiental interior
(Indoor Environmental Quality)
Sociedad de Ingenieros en
Iluminacin de Norteamrica
(Illuminating Engineering
Society of North America)
Cdigo Internacional de Plomera
(International Plumbing Code)
kilovatio
kilovatio-hora
diodo emisor de luz (lightemitting diode)
Leadership in Energy and
Environmental Design
Valor mnimo reportado de
eficiencia (Minimum Efficiency
Reporting Value)
Categora Materiales y recursos
(Materials and Resources)
Factor de eficiencia energtica
estacional (Seasonal Energy
Efficiency Rating)
Coeficiente de ganancia de calor
solar (Solar Heat Gain Coefficient)
Asociacin Nacional de
Contratistas de Techado, Chapa
y de Aire Acondicionado (Sheet
Metal and Air Conditioning
Contractors National Association)
ndice de reflectancia solar
(Solar Reflectance Index)
Categora Sitios sustentables
(Sustainable Sites)
Cdigo Uniforme de Plomera
(Uniform Plumbing Code)
Consejo de la Construccin
Ecolgica de los Estados Unidos
(U.S. Green Building Council)
Compuesto orgnico voltil
(Volatile Organic Compound)
Categora Eficiencia de agua
Apndice
221
HOJA DE REVISIN DE CRDITOS

Ponga a prueba sus conocimientos sobre crditos individuales. Haga varias copias de esta hoja y, a
continuacin, complete los espacios en blanco de memoria para cada crdito que desee practicar.
CATEGORA: ________________ NMERO: ______
PUNTOS DISPONIBLES: ______
NOMBRE: ______________________________________________________________
DESEMPEO EJEMPLAR: ______________
LNEA DE TIEMPO: _____________________ EQUIPO: _____________________________________
OBJETIVO:
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
REQUISITOS:
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
ESTRATEGIAS DE IMPLEMENTACIN:
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
ESTNDARES DE REFERENCIA:
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
CRDITOS RELACIONADOS:
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
DOCUMENTACIN Y CLCULOS:
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
ECUACIONES:
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
NOTAS ADICIONALES:
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
TRMINOS CLAVE:
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
222
MATRIZ DE DESEMPEO EJEMPLAR

Las estrategias de desempeo ejemplar podran ser el resultado del desempeo que supera con creces
el nivel de desempeo que se requiere en un crdito de LEED para nuevas construcciones (LEED for
New Construction), Escuelas (Schools) o Fachadas y estructuras (Core & Shell). Para obtener crditos por
desempeo ejemplar, los equipos deben cumplir con el nivel de desempeo definido por el siguiente paso
en el umbral de progresin.
SITIOS SUSTENTABLES
CRDITO
ELEGIBILIDAD PARA EL DESEMPEO EJEMPLAR
UMBRAL
Crdito de SS 2:
Densidad de desarrollo
y conectividad con la
comunidad (Development
Connectivity)
Primero los proyectos deben cumplir con los requisitos de la opcin1

en el Crdito de SS2: Densidad de desarrollo y conectividad con
la comunidad (Development Density and Community Connectivity).
Asimismo, el proyecto debe cumplir con uno de los siguientes requisitos:
Duplique la
densidad del
rea calculada.
El proyecto en s debe tener una densidad de, al menos, el doble de la

densidad promedio dentro del rea calculada (ver Ecuaciones1 y 3);
O
Crdito de SS 4:
Transporte alternativo
(Alternative
Transportation)
La densidad promedio dentro de un rea dos veces ms grande que la

que permite alcanzar el crdito base debe tener, al menos, 120,000pies
cuadrados (11,148metros cuadrados) por acre. Para duplicar el rea, use
la Ecuacin2, pero duplique el rea del sitio del proyecto primero.
Para la opcin1, los equipos de proyecto pueden obtener un punto
adicional estableciendo un plan de gestin de transporte integral
que demuestre una reduccin cuantificable en el uso personal de
automviles a travs de cualquiera de las opciones alternativas.
Para la opcin2, los equipos de proyecto pueden obtener un punto
adicional por duplicar la cantidad promedio de pasajeros de trnsito si:
El proyecto se localiza a menos de 1/2milla (0.80km) de, al menos,
dos lneas de subterrneo, tren ligero o tren suburbano existentes;
O
El proyecto se localiza a menos de 1/4milla (0.40km) de, al menos,
dos paradas para cuatro o ms lneas de colectivos pblicas o del
campus que utilicen los ocupantes del edificio.
Opcin1: Plan
de gestin
de transporte
integral.
Opcin2:
Duplicar la
cantidad
promedio de
pasajeros de
transporte
pblico.
Crdito de SS 6:
Diseo de ingeniera
hidrulica (Stormwater
Design)
Crdito de SS 7.1:
Efecto isla de calor: Sin
techo (Heat Island Effect
Nonroof)
Crdito de SS 7.2:
Efecto isla de calor: Techo
(Heat Island Effect, Roof)
Crdito de SS 10:
Uso conjunto de
instalaciones (Solo
escuelas) (Joint Use of
Facilities [Schools only])
La frecuencia y el servicio deben ser de, al menos, 200viajes de

trnsito por da, en total, en estas paradas.
Mediante la documentacin de un enfoque integral para captar y tratar
escorrentas de aguas pluviales, y la demostracin de desempeo por
encima de los requisitos de crdito, los equipos de proyecto pueden
obtener un crdito por desempeo ejemplar.
No se ha
establecido
una opcin de
desempeo
ejemplar
estandarizada
para este
crdito.
100%
1) El 100% de las superficies impermeables que no son el techo

se han construido con alto albedo o pavimento reticulado, o se las
proteger del sol dentro de los 5aos; o 2) el 100% de los espacios
para estacionamiento en las instalaciones son cubiertos.
El 100% de la superficie del techo del proyecto (sin incluir los equipos
100%
mecnicos, paneles fotovoltaicos y tragaluces) consta de un sistema de
techo cubierto de vegetacin.
Si se cumplen dos de las tres opciones, los proyectos podran obtener Cumpla con 2 de
un crdito de Innovacin en diseo.
las 3opciones.
Apndice
223
EFICIENCIA DE AGUA
CRDITO
Crdito de WE 2:
Tecnologas innovadoras para
aguas residuales (Innovative
Crdito de WE 3:
(Water Use Reduction)
Crdito de WE 4:
Reduccin del uso de agua
de proceso (Process Water
Use Reduction)

(1) Demostrando una reduccin del 100% en el uso de agua
potable para transporte de aguas cloacales, o (2) demostrando
un tratamiento en las instalaciones y reutilizando o infiltrando el
100% de las aguas residuales generadas.
Una reduccin total del 45% en el uso de agua potable
proyectado.
Un ahorro proyectado total del 40% en agua de proceso.
UMBRAL
100%
45%
40%
ENERGA Y ATMSFERA
CRDITO
Crdito de EA1:
Optimizacin del
desempeo energtico
(Optimize Energy
Performance)
Crdito de EA2:
Energa renovable en el sitio
(On-site Renewable Energy)
Crdito de EA3:
Para los equipos que buscan la opcin1, Simulacin del edificio

Nuevos edificios: 50%
completo, eso demuestra una mejora porcentual en la clasificacin
Renovaciones
de desempeo del edificio propuesta en comparacin con la
de edificios
clasificacin de desempeo del edificio inicial segn el estndar
existentes: 46%
ASHRAE90.1-2007.
NC y escuelas: La energa renovable en las instalaciones da cuenta
NC y escuelas:
del 15% o ms del costo energtico anual del edificio.
15%
CS: La energa renovable en las instalaciones da cuenta del 5% o
ms del costo energtico anual del edificio.
NC, CS y escuelas: Los proyectos que llevan a cabo
comisionamiento integral del envolvente podran considerar un
crdito de innovacin si logran demostrar los estndares y el
protocolo a travs de los cuales el envolvente se comision.
CS: Los proyectos que requieren el alcance completo del
comisionamiento (tanto fundamental como mejorado) para todos
los espacios de arrendatarios podran considerarse para obtener un
punto de innovacin.
Crdito de EA6:
Energa ecolgica (Green
Power)
UMBRAL
Un total del 100% de electricidad de fuentes renovables.
CS: 5%
Demuestre los
estndares y el
protocolo para el
comisionamiento
del envolvente.
Comisionamiento
mejorado del
espacio de
arrendatarios.
100%
CRDITO
Crdito de MR 1:
Reutilizacin del edificio:
Mantenimiento de paredes,
pisos y techos existentes
(Solo fachadas y estructuras)
(Building Reuse: Maintain
Existing Walls, Floors, and
Roof [Core & Shell only])
Crdito de MR 2: Gestin
de desechos de la
construccin (Construction
Waste Management)
Crdito de MR 3:
(Materials Reuse)
95%
Desve un 95% o ms del total de desechos de construccin.
95%
NC y escuelas: Los materiales reutilizados o rescatados que se

utilizan en el proyecto representan el 15% o ms del costo total de
los materiales.
CS: Los materiales reutilizados o rescatados que se utilizan en el
proyecto equivalen al 10% del costo total de los materiales.
224
UMBRAL
Mantenga el 95% o ms de las paredes, los pisos y el techo

existentes.
NC y escuelas:
15%
CS: 10%
Crdito de MR4:
Contenido reciclado
(Recycled Content)
Crdito de MR5:
(Regional Materials)
Crdito de MR 6:
Materiales rpidamente
renovables (Solo nuevas
construcciones y escuelas)
(Rapidly Renewable
Materials [New Construction
and Schools only])
Crdito de MR 7:
Madera certificada
(Certified Wood) (Crdito
MR 6: Fachada y estructura
[Core & Shell])
Valor del contenido reciclado del 30% o ms.
30%
El valor total de los materiales recolectados, extrados y fabricados

del 30% o ms.
30%
Un total del 5% o ms de materiales rpidamente renovables.
5%
Un total del 95% o ms del valor total de la madera nueva del

proyecto est certificado por FSC.
95%

CRDITO
Crdito de IEQ3:
Plan de gestin de la
calidad del aire interior
de la construccin
Quality Management Plan)
Crdito de IEQ8:
Iluminacin natural y vistas
(Daylight and Views)

Proyectos que requieren y refuerzan un plan de gestin de la
calidad del aire interior de la construccin para el 100% de los
espacios de arrendatarios.
NC y CS: Un total del 95% en iluminacin natural. Escuelas:

Un total del 90% de todas las aulas y el 95% de la iluminacin
natural en todos los dems espacios ocupados habitualmente que
no son aulas.
Crdito de IEQ9:
Rendimiento acstico
mejorado (Solo escuelas)
(Enhanced Acoustical
Si el proyecto alcanza un nivel de ruidos en el ambiente de

55dBA en los espacios de juegos y 60dBA en los campos de
deportes y todos los dems terrenos escolares, o un nivel de ruido
en el interior de 35dBA.
Crdito de IEQ10:
Prevencin de moho (Solo
escuelas) (Mold Prevention
[Schools only])
Los proyectos se evalan caso por caso.
UMBRAL
100%
NC y CS: 95%
Escuelas: 90%
de iluminacin
natural en
aulas y 95%
de iluminacin
natural en
espacios que no
son aulas.
55dBA para
espacios de
juegos; 60dBA
para campos de
deportes; 35dBA
para interiores.
No hay umbrales
establecidos.
Apndice
225
TABLA DE ESTNDARES DE REFERENCIA

TTULO DE REFERENCIA
Consejo de Construccin
Ecolgica de Estados Unidos
(U.S. Green Building Council),
Leadership in Energy and
Environmental Design
DESCRIPCIN DE REFERENCIA
El sistema de clasificacin de edificios ecolgicos de Leadership in
Energy and Environmental Design (LEED) es un sistema de clasificacin
nacional voluntario y basado en el consenso para el desarrollo de edificios
sustentables de alto desempeo. LEED aborda todos los tipos de edificios y
enfatiza las estrategias ms novedosas en cinco reas temticas: desarrollo
de sitios sustentables, ahorros en agua, eficiencia energtica, seleccin de
materiales y recursos, y calidad ambiental interior.
Permiso general de construccin El permiso general de construccin detalla un conjunto de reglas que los
de EPA 2003
operadores de construccin deben respetar para cumplir con los estndares
de aguas pluviales de NPDES. El permiso abarca cualquier sitio de 1acre
o ms de tamao as como tambin sitios ms pequeos que pertenecen a
un plan de desarrollo o venta comn ms grande. Reemplaza y actualiza los
permisos de EPA anteriores.
Una evaluacin ambiental del sitio de faseI es un informe preparado para
ASTM E152705, Evaluacin
ambiental del sitio de faseI
una propiedad de bienes races donde se identifican las responsabilidades
(Phase I Environmental Site
en torno a la contaminacin ambiental potencial o existente. Por lo general,
Assessment)
en el anlisis se aborda tanto el terreno subyacente como las mejoras
fsicas a la propiedad; no obstante, una evaluacin de faseI no incluye la
recoleccin real de muestras fsicas o anlisis qumicos de ningn tipo.
Incluye la consideracin de contaminacin del suelo potencial, la calidad
de las aguas subterrneas y la calidad de las aguas superficiales; y, en
ocasiones, tiene en cuenta las cuestiones relacionadas con la absorcin
de sustancias peligrosas por biota. El examen de un sitio puede incluir
las siguientes acciones: Definicin de cualquier residuo qumico dentro
de las estructuras; identificacin de posible asbesto en los materiales de
construccin; inventario de sustancias peligrosas almacenadas o usadas en
las instalaciones; evaluacin de moho; y evaluacin de otros parmetros de
calidad del aire interior.
Una evaluacin ambiental de un sitio de faseII es una investigacin que
recolecta muestras originales de suelo, aguas subterrneas o materiales
ambiental del sitio de fase
de construccin para analizar los valores cuantitativos de diversos
II, en vigencia desde 2002
contaminantes. Esta investigacin por lo general se realiza cuando en una
(Phase II Environmental Site
evaluacin de faseI se determina la contaminacin potencial de un sitio.
Assessment)
Las sustancias para las que se realizan pruebas con mayor frecuencia son
hidrocarburos de petrleo, metales pesados, pesticidas, solventes, asbestos
y moho.
Esta norma establece que la tierras agrcolas vrgenes son tierras que
Departamento de Agricultura
de EE.UU., Cdigo de normas poseen la mejor combinacin de caractersticas fsicas y qumicas
federales de EE.UU., Ttulo7, para producir alimentos, forraje, fibra y cultivos de aceite de semillas,
Volumen6, Partes400 a
y tambin est disponible para estos usos (las tierras pueden ser de
699, Seccin657.5 (cita
cultivo, pastos, praderas, bosques o de otro tipo, pero no tierra ni agua de
7CFR657.5), Definicin de
construcciones urbanizadas). Tiene la calidad del suelo, la temporada de
tierras agrcolas vrgenes
cultivo y la humedad necesarias para producir econmicamente cultivos
(United States Code of Federal sostenidos de alto desempeo cuando se tratan y gestionan (incluida
Regulations, Title 7, Volume
la gestin del agua) segn los mtodos de agricultura aceptables. En
6, Parts 400 to 699, Section
general, las tierras agrcolas de primera calidad tienen un suministro de
657.5 (citation 7CFR657.5),
agua adecuado y confiable derivado del riego o las precipitaciones, una
Definition of Prime Agricultural temperatura favorable y una temporada de cultivo, acidez o alcalinidad
Land)
aceptables, contenido aceptable de sal y sodio, y pocas o ninguna roca.
Son permeables al agua y al aire. Las tierras agrcolas de primera calidad
no son excesivamente erosionables ni estn saturadas con agua durante
un perodo de tiempo prolongado, y no se inundan con frecuencia o bien
tienen proteccin contra las inundaciones. Algunos ejemplos de suelos que
califican como tierras agrcolas de primera calidad son: Palouse francolimoso, 0% a 7% de pendientes; Brookston arcillo-limoso-franco, drenado;
y Tama arcillo-limoso-franco, 0% a 5% de pendientes.
Agencia Federal para el Manejo Esta norma de referencia aborda los niveles de inundacin. FEMA define
una inundacin de 100aos como el nivel de inundacin que tiene un 1%
de Emergencias (Federal
de probabilidades de alcanzarse o excederse cada ao. No es la inundacin
Emergency Management
ms significativa en un perodo de 100aos. En su lugar, las inundaciones
Agency, FEMA), definicin de
inundacin de 100aos
de 100aos pueden producirse muchas veces en un perodo de 100aos.
Consulte el sitio web de FEMA para ver informacin completa sobre
inundaciones.
226
SITIO WEB
www.usgbc.org
http://cfpub.
epa.gov/npdes/
stormwater/cgp.
cfm
http://www.astm.
org
org
http://www.
gpoaccess.gov/
cfr/index.html
Vaya a Navegar
o buscar el CFR.
Consulte tambin
Identificacin
de tierras
agrcolas
importantes.
ftp://ftp-fc.
sc.egov.usda.gov/
CT/soils/2007_
prime-important.
pdf
www.fema.gov
TTULO DE REFERENCIA
Listas de especies en peligro
de extincin, Servicio de Pesca
y Vida Silvestre de los Estados
Unidos (U.S. Fish and Wildlife
Service), Lista de especies
amenazadas y en peligro de
extincin
Servicio Nacional de Pesqueras
Marinas de Estados Unidos
(National Marine Fisheries
Service), Lista de especies
marinas en peligro de extincin
Cdigo de normas federales de
EE.UU., 40CFR, Partes230233, y Parte22, definicin de
humedales (United States Code
of Federal Regulations, 40 CFR,
Parts 230-233, and Part 22,
Definition of Wetlands)
EPA de EE. UU., definicin
de terrenos abandonados
(brownfields)
Instituto de Ingenieros de
Transporte (Institute of
Transportation Engineers),
Estudio de generacin de
estacionamiento, 2003.
ASTM E40871(1996)e1,
Mtodos de prueba estndar
para la emisin total normal
de las superficies utilizando
tcnicas de medicin de
inspeccin (ASTM E408
71(1996)e1, Standard Test
Methods for Total Normal
Emittance of Surfaces Using
Inspection-Meter Techniques)
ASTM C137104a, Mtodo
de prueba estndar para
determinar la emisin de
materiales cerca de la
temperatura ambiente usando
emismetros porttiles (ASTM
C137104a, Standard Test
Method for Determination
of Emittance of Materials Near
Room Temperature Using
Portable Emissometers)
ASTM E90396, Mtodo
de prueba estndar para la
absortancia, la reflectancia
y la transmitancia solar de
materiales mediante el uso de
esferas integradoras (ASTM
E90396, Standard Test
Method for Solar Absorptance,
Reflectance, and Transmittance
of Materials Using Integrating
Spheres)
SITIO WEB
Este estndar de referencia aborda las especies de vida silvestre y las
http://www.fws.
plantas amenazadas y en peligro de extincin. El servicio tambin mantiene gov/endangered/
una lista de las plantas y los animales nativos del pas que son candidatos
para agregarse a la lista federal.
Como complemento de esta lista federal, las agencias estatales

proporcionan listas especficas de los estados de especies de plantas y vida nmfs.noaa.gov/
silvestre amenazadas o en peligro de extincin.
pr/species/esa_
species.htm
Esta norma de referencia trata sobre los humedales y las descargas de
materiales dragados o de relleno en aguas bajo jurisdiccin estatal.
La definicin de reas de humedales que se trata en este crdito, y se
encuentra en la Parte230, dice lo siguiente: Los humedales son reas que
se ven inundadas o saturadas por aguas superficiales o subterrneas con
una frecuencia y duracin suficientes como para permitir (y, en condiciones
normales lo hacen) una prevalencia de vegetacin tpicamente adaptada
para la vida en condiciones de suelos saturados.
Con determinadas exclusiones y adiciones legales, sitio abandonado
(brownfield) significa propiedad verdadera, cuya expansin, redesarrollo o
reutilizacin podran verse afectados por la presencia o presencia potencial
de una sustancia peligrosa o contaminante (Ley pblica 107-118, H.R.
2869, Ley de Auxilio para la Responsabilidad de Empresas Pequeas y
para la Revitalizacin de Terrenos Abandonados [Small Business Liability
Relief and Brownfields Revitalization Act]). Consulte el sitio web para
obtener informacin y recursos adicionales.
La tercera edicin de Generacin de estacionamiento representa un cambio
significativo desde la edicin de 1987. La cantidad de datos disponibles se
ha triplicado, y se ven representados 91usos de la tierra. Asimismo, esta
actualizacin incorpora datos de demanda de estacionamiento por hora
del da. Para beneficiar el anlisis y la investigacin futuros, esta edicin
separa los registros de datos de estacionamiento en diversos factores que
podran afectar la demanda de estacionamiento. El estudio vincula los
datos de estacionamiento con la hora de observacin para proporcionar una
comprensin temporal de la demanda de estacionamiento y su hora pico.
Adems, esta actualizacin separa las influencias de tipo de rea sobre la
demanda de estacionamiento, e incluye (cuando hay datos disponibles)
informacin sobre sitios que tienen estacionamiento pago.
Este estndar describe cmo medir la emisin total normal de las
superficies usando un instrumento porttil de medicin de inspeccin.
Los mtodos de prueba estn diseados para grandes superficies donde se
requieren pruebas no destructivas. Consulte el estndar para ver los pasos
de las pruebas y un anlisis de la teora de emisin trmica.
gpoaccess.gov/
cfr/index.html
www.epa.gov/
brownfields
http://www.ite.org
org
Este mtodo de prueba abarca una tcnica para determinar la emisin

de materiales tradicionales usando un emismetro porttil con pila
org
termoelctrica diferencial. El objetivo de este mtodo de prueba es ofrecer
un medio de comparacin para cuantificar la emisin de materiales opacos
y altamente termoconductores aproximadamente a temperatura ambiente
como un parmetro para evaluar temperaturas, flujos de calor y resistencias
trmicas derivadas de los materiales.
Se menciona en el estndar para techos de ENERGY STAR. Este

mtodo de prueba utiliza espectrofotmetros y solo debe aplicarse para la
org
medicin de reflectancia inicial. Especifica mtodos de propiedades solares
computarizadas mediante el uso de los valores espectrales medidos. Este
mtodo de prueba se puede aplicar a materiales con propiedades pticas
especulares y difusas. Excepto por la transmisin de materiales laminados
heterogneos, rolados o corrugados, este mtodo de prueba se prefiere
sobre el mtodo de prueba E1084. El estndar para techos de ENERGY
STAR tambin permite el uso de reflectmetros para medir la reflectancia
solar de los materiales para techos.
Apndice
227
TTULO DE REFERENCIA
ASTM E191897, Mtodo
medir la reflectancia solar de
superficies horizontales y con
poca pendiente en el terreno
(ASTM E191897, Standard
Test Method for Measuring
Solar Reflectance of Horizontal
and Low-Sloped Surfaces in the
Field)
ASTM C154904, Mtodo
determinar la reflectancia solar
aproximadamente a temperatura
ambiente por medio del uso de
un reflectmetro solar porttil
(ASTM C154904, Standard
Test Method for Determination
of Solar Reflectance Near
Ambient Temperature Using a
Portable Solar Reflectometer)
ANSI/ASHRAE/IESNA
Estndar90.12007, Estndar
de energa para edificios
excepto iluminacin residencial
de poca altura, Seccin9
(sin enmiendas), Asociacin
Estadounidense de Ingenieros
de Calefaccin (ANSI/ASHRAE/
IESNA Standard 90.12007,
Energy Standard for Buildings
Except Low-Rise Residential
Lighting, Section 9 (without
amendments) American Society
of Heating)
Ley de Poltica Energtica (The

Energy Policy Act, EPAct) de
1992 (y sus enmiendas)
Ley de Poltica Energtica (The
Energy Policy Act, EPAct) de
2005
228
SITIO WEB
Este mtodo de prueba abarca las mediciones de reflectancia solar de
org
diversos materiales y superficies horizontales y con poca pendiente,
mediante el uso de un piranmetro. Este mtodo de prueba se debe usar
cuando el ngulo de una superficie en relacin al sol es menor a 45grados.
Este mtodo de prueba abarca una tcnica para determinar la reflectancia http://www.astm.
solar de materiales planos y opacos en un laboratorio o en el terreno, por
org
medio del uso de un reflectmetro solar comercial porttil. El objetivo de
este mtodo de prueba es brindar datos de reflectancia solar requeridos
para evaluar flujos de calor y temperatura en distintas superficies expuestas
a la radiacin solar.
Refrigeracin y Aire acondicionado El Estndar 90.12007 fue desarrollado http://www.

por la Asociacin Estadounidense de Ingenieros de Calefaccin,
ashrae.org
Refrigeracin y Aire Acondicionado (ASHRAE) en virtud de un proceso
de consenso con el Instituto Nacional Estadounidense de Estndares
(American National Standards Institute, ANSI). La Sociedad de Ingenieros
en Iluminacin de Norteamrica (Illuminating Engineering Society of North
America, IESNA) es patrocinador conjunto del estndar. El Estndar90.1
establece requisitos mnimos para el diseo con eficiencia energtica de
edificios, excepto aquellos residenciales de baja altura. Las normas de
este estndar tampoco se aplican a casas de familias nicas; estructuras
habitacionales de tres pisos o menos para varias familias; hogares mviles
y modulares; edificios sin electricidad o con consumo de combustibles
fsiles; o equipos y porciones de sistemas edilicios que usan la energa
principalmente para procesos comerciales, industriales y de fabricacin.
El estndar proporciona criterios en las siguientes categoras generales:
Envolvente de edificios (Seccin5); Calefaccin, ventilacin y aire
acondicionado (Seccin6), Calentamiento del agua de uso industrial
(Seccin7); energa (Seccin8); Iluminacin (Seccin9); y Otros
equipos (Seccin10). Dentro de cada seccin, hay normas obligatorias
as como requisitos prescriptivos adicionales. Algunas secciones tambin
contienen una alternativa de desempeo. La opcin de presupuesto de
costos energticos (Seccin11) permite al usuario pasar por alto algunos
de los requisitos prescriptivos siempre que se obtengan ahorros en costos
energticos en otras reas prescritas. No obstante, en todos los casos, los
estndares obligatorias deben cumplirse.
En la Seccin9 del estndar, se proporcionan requisitos para la
iluminacin de edificios. Solo los requisitos de iluminacin exterior se
aplican a este crdito.
Esta ley de EE.UU. aborda el uso del agua y la energa en instalaciones
comerciales, institucionales y residenciales.
Este estatuto se convirti en ley en los EE.UU. en agosto de 2005.
TTULO DE REFERENCIA
Asociacin Internacional
de Oficiales de Plomera
y Mecnica (International
Association of Plumbing
and Mechanical Officials,
IAPMO)/Instituto Nacional
Estadounidense de Estndares
UPC1-2006, Cdigo
Uniforme de Plomera 2006,
Seccin402.0, Accesorios y
apliques para la conservacin
del agua (International
Association of Plumbing and
Mechanical Officials Publication
IAPMO/ American National
Standards Institute UPC
12006, Uniform Plumbing
Code 2006, Section 402.0,
Water-Conserving Fixtures and
Fittings
Consejo Internacional del
Cdigo, Cdigo Internacional
de Plomera (IPC) 2006,
Seccin604, Diseo del
sistema de distribucin del
agua en edificios (International
Code Council, International
Plumbing Code 2006, Section
604, Design of Building Water
Distribution System)
ANSI/ASHRAE/IESNA Estndar
90.12007: Estndar de
energa para edificios excepto
aquellos residenciales de poca
altura (ANSI/ASHRAE/IESNA
Standard 90.12007: Energy
Standard for Buildings Except
Low-Rise Residential)
Gua de diseo energtico

avanzado de ASHRAE para
Edificios de oficinas pequeos
(ASHRAE Advanced Energy
Design Guide for Small Office
Buildings) 2004
almacenes pequeos y edificios
con almacenamiento propio
Design Guide for Small
Warehouses and Self Storage
Buildings) 2008
New Building Institute
El Cdigo Uniforme de Plomera (Uniform Plumbing Code, UPC) define
los accesorios y apliques para la conservacin del agua para inodoros,
orinales y llaves de paso. Este cdigo acreditado por el ANSI protege la
vida, la salud, la propiedad y el bienestar pblico mediante la regulacin
y el control del diseo, la construccin, la instalacin, los materiales, la
ubicacin, la operacin y el mantenimiento o el uso de los sistemas de
plomera.
SITIO WEB
iapmo.org
El IPC define los ndices de flujo y el consumo mximos para los

accesorios y apliques de plomera, incluidos los lavatorios pblicos y
privados, los cabezales de duchas, las llaves de lavabos, los orinales y los
inodoros.
iccsafe.org
El estndar 90.12007 de ANSI/ASHRAE/IESNA fue formulado por

ASHRAE en virtud de un consenso con ANSI. IESNA es patrocinador
conjunto del estndar.
ashrae.org
El estndar90.1-2007 de ANSI/ASHRAE/IESNA establece requisitos

mnimos para el diseo con eficiencia energtica de edificios, con las
siguientes excepciones: casas de familias nicas; estructuras habitacionales
de tres pisos o menos para varias familias; casas fabricadas (hogares
mviles y modulares); edificios que no utilizan electricidad ni combustibles
fsiles; y equipos y porciones de sistemas edilicios que usan la energa
principalmente para procesos comerciales, industriales y de fabricacin.
Se proporcionan requisitos para la envolvente del edificio para espacios
semicalefaccionados, como almacenes.
La serie de la Gua de diseo energtico avanzado proporciona un enfoque
sensato para alcanzar niveles de ahorro energtico avanzados sin tener que
recurrir a clculos detallados o anlisis. La gua est destinada a edificios
de oficinas de hasta 20,000pies cuadrados (1,858 metros cuadrados);
dichos edificios conforman el tamao del espacio de oficinas en los
EstadosUnidos. Las estrategias proporcionan beneficios y ahorros para el
propietario del edificio mientras mantienen la calidad y la funcionalidad del
espacio de oficinas.
sensato y sencillo para alcanzar niveles de ahorro energtico avanzados
sin tener que recurrir a clculos detallados o anlisis. La gua se centra en
almacenes de hasta 50,000pies cuadrados (4,645 metros cuadrados) y
edificios con almacenamiento propio que utilizan equipos de calefaccin y
aire acondicionado unitarios; estas instalaciones conforman una cantidad
significativa de espacio en almacenes comerciales en los EstadosUnidos.
sin tener que recurrir a clculos detallados o anlisis. Esta gua se centra
en edificios de escuelas primarias y secundarias que tienen una amplia
variedad de requisitos de calefaccin y aire acondicionado.
ashrae.org
ashrae.org
ashrae.org
Apndice
229
TTULO DE REFERENCIA
New Building Institute, Gua
Advanced Building Core
Performance
El programa Advanced Building proporciona un plan prescriptivo para
superar los requisitos de desempeo energtico de ASHRAE90.1-2004.
El programa se dise para ofrecer una alternativa predecible al modelo de
desempeo energtico y un conjunto simple de criterios para incrementar el
desempeo energtico del edificio de manera significativa.
El programa Advanced Building Core Performance actualiza y reemplaza al
programa Advanced Building Benchmarked. Core Performance se calibra
para superar los requisitos de ASHRAE90.1-2004 en todas las zonas
climatizadas.
Programa ENERGY STAR,

herramienta de clasificacin
TargetFinder
Ley de Aire Puro (Clean Air

Act), Ttulo VI, Seccin 608,
en cumplimiento con la Norma
de reciclado de refrigerante,
Seccin608, de EPA, EE.UU.
edificios de venta minorista
Design Guide for Retail
Buildings) 2006
Hay disponible informacin sobre los requisitos del programa Core

Performance y material de referencia adicional diverso en http://www.
advancedbuildings.net.
ENERGY STAR es una sociedad industrial/gubernamental gestionada por
la Agencia de Proteccin Ambiental de EstadosUnidos y el Departamento
de Energa de EstadosUnidos. TargetFinder es una herramienta en lnea
capaz de establecer objetivos de desempeo energtico para un proyecto.
Utiliza datos tales como el cdigo postal y el tipo de edificio para calcular
el total estimado de energa utilizada en el edificio, y luego asigna una
clasificacin de desempeo energtico en una escala del 1 al 100. El
cdigo postal se utiliza para determinar las condiciones climticas que el
edificio experimentara durante un ao normal (basado en un promedio
climtico de 30aos) y para calcular la intensidad del uso energtico del
objetivo sobre la base de la mezcla de combustible energtico en la regin.
La herramienta muestra el porcentaje de uso supuesto de electricidad y
gas natural para calcular los objetivos de diseo. La intensidad del uso
energtico generada por TargetFinder refleja la distribucin del desempeo
energtico en edificios comerciales derivada de datos de la encuesta de
Consumo energtico en edificios comerciales del Departamento de energa
de EE.UU.
Las clasificaciones generadas por TargetFinder proporcionan una referencia
til para calcular y comparar el uso energtico de un edificio con el de
otros edificios, y para determinar los objetivos de un proyecto en torno
a la eficiencia energtica. Evaluar el consumo de energa al comienzo
del proceso permite a los equipos implementar un enfoque integral a la
toma de decisiones de diseo que mejore el desempeo del edificio. Los
objetivos de desempeo energtico son ms fciles de alcanzar si todos
los sistemas del edificio se mejoran unos a otros; intentar aumentar la
eficiencia energtica luego de la etapa de construccin es menos exitoso
porque solo se pueden realizar pequeas modificaciones sin tener que
ocasionar interrupciones y sin costo adicional.
En la Seccin608 de la Ley de Aire Puro, la EPA estableci estndares
para el uso y el reciclado de compuestos que reducen la capa de ozono.
En este sitio web, hay disponible un breve resumen de los estndares
pertinentes e informacin sobre cumplimiento normativo.

sensato y sencillo para alcanzar niveles de ahorro energtico avanzados sin
tener que recurrir a clculos detallados o anlisis. Esta gua se centra en
edificios de venta minorista de hasta 20,000pies cuadrados (1,858 metros
cuadrados) que usan equipos de calefaccin y aire acondicionado unitarios;
dichos edificios representan una cantidad de espacio para venta minorista
significativa en los EstadosUnidos.
edificios de escuelas primarias y sin tener que recurrir a clculos detallados o anlisis. Esta gua se centra
secundarias (ASHRAE Advanced en edificios de escuelas primarias y secundarias que tienen una amplia
Energy Design Guide for K12
variedad de requisitos de calefaccin y aire acondicionado. Se incluyen
School Buildings)
opciones para iluminacin natural, un componente importante en escuelas.
230
SITIO WEB
energystar.
gov/index.
cfm?c=new_
bldg_design.
bus_target_finder
energystar.
gov/index.
cfm?c=new_
bldg_design.
bus_target_finder
epa.gov/ozone/
title6/608/
608fact.html
ashrae.org
ashrae.org
TTULO DE REFERENCIA
Protocolo de medidas y
verificacin de desempeo
internacional (IPMVP),
VolumenIII, EVO30000.1
2006, Conceptos y opciones
para determinar los ahorros
energticos en las nuevas
construcciones, en vigencia
desde enero de 2006
La Organizacin de evaluacin de la eficiencia (Efficiency Valuation
Organization, EVO) es una organizacin sin fines de lucro cuya visin es un
mercado global que valora de manera apropiada la eficiencia energtica y
del agua.
SITIO WEB
http://www.evoworld.org
IPMVP, VolumenIII, proporciona una descripcin concisa de las tcnicas

de mejores prcticas para verificar el desempeo energtico de proyectos
de nuevas construcciones. En el Captulo2, se describe el proceso
para desarrollar una lnea de base terica para los proyectos de nuevas
construcciones, y se ofrecen ejemplos de aplicaciones pertinentes.
En el Captulo3, se describen los conceptos bsicos y la estructura del

plan de medicin y verificacin. En el Captulo4, se describen mtodos
especficos de medicin y verificacin para el aislamiento de la medida de
conservacin de la energa (OpcinB) y la simulacin calibrada de todo
el edificio (OpcinD). En el VolumenIII se hace referencia a proyectos
de nuevas construcciones; el VolumenI se relaciona con los proyectos de
acondicionamiento en instalaciones existentes.
Requisitos de certificacin
Green-e Energy es un programa de certificacin y verificacin voluntario
Green-e, Centro para Soluciones para productos de energa renovable. Green-e certifica productos que
green-e.org
de Recursos (Center for
cumplen con los estndares ambientales y de proteccin del consumidor
Resource Solutions)
desarrollados en forma conjunta con organizaciones ambientales,
energticas y de polticas. Los vendedores de energa certificada por
Green-e deben divulgar informacin clara y til a los clientes. Se puede
elegir entre tres tipos de opciones de energa renovable para la certificacin
de Green-e: Certificados de energa renovable, programas de precios
ecolgicos para servicios pblicos y productos de electricidad competitivos.
El estndar Green-e Energy que entr en vigor el 1 de enero de 2007
reemplaza los criterios especficos de productos y regiones anteriores.
Estndar internacional ISO

140211999, Declaraciones
y etiquetas ambientales,
Reclamos ambientales
autodeclarados (Etiqueta
ambiental Tipo II) Organizacin
Internacional de Normalizacin
(ISO)
Los productos con el logotipo de Green-e son ms ecolgicos y limpios

que los productos de electricidad promedio que se venden en tiendas
minoristas en esa regin en particular. Para poder ser elegible para el
logotipo de Green-e, las empresas deben cumplir determinados criterios.
El primer criterio es la inclusin de fuentes calificadas de contenido
energtico renovable, como electricidad solar, elica, geotrmica, de
biomasa e instalaciones hidrulicas pequeas o certificadas de bajo
impacto ambiental. Otros criterios son la inclusin de nuevo contenido
energtico renovable (para respaldar la nueva capacidad de generacin);
el cumplimiento con normas de emisiones para la porcin no renovable
del producto energtico; y la ausencia de energa nuclear. Las empresas
tambin deben cumplir con otros criterios relacionados con los estndares
de la cartera renovable. Los criterios a menudo son especficos de un
estado o una regin de los EstadosUnidos.
Este estndar internacional especifica requisitos para los reclamos
ambientales autodeclarados, e incluye declaraciones, smbolos y grficos
para productos. Describe en ms detalle trminos seleccionados que se
usan con frecuencia en reclamos ambientales y brinda calificaciones para
su uso. Tambin describe una evaluacin general y una metodologa de
verificacin para los reclamos ambientales autodeclarados y mtodos de
evaluacin y verificacin especficos para los reclamos seleccionados.
http://www.iso.org
Apndice
231
TTULO DE REFERENCIA
Principios y criterios del
Consejo de Manejo Forestal
(Forest Stewardship Council,
FSC)
SITIO WEB
http://www.fscus.
La certificacin por parte del Consejo de Manejo Forestal (FSC) es un
org
sello de aprobacin que se otorga a administradores forestales que
adoptan prcticas de gestin de bosques socialmente responsables y a
empresas que fabrican y venden productos hechos a partir de madera
certificada. Este sello permite a los consumidores (incluidos arquitectos y
especificadores) identificar y procurar productos de madera de fuentes bien
administradas y, en consecuencia, utilizar su poder de adquisicin para
recompensar e influir sobre actividades de gestin forestal mejoradas en
todo el mundo.
LEED acepta la certificacin de acuerdo con el sistema integral establecido
por el Consejo de Manejo Forestal, reconocido internacionalmente.
FSC se cre en 1993 para establecer estndares de gestin forestal
internacionales, conocidos como criterios y principios de FSC, para
garantizar prcticas forestales econmicamente viables, ambientalmente
responsables y socialmente beneficiosas. Estos principios y criterios
tambin estn diseados para asegurar el estado y la productividad a
largo plazo de los bosques para la produccin maderera, el hbitat de vida
silvestre, el aire puro y los suministros de agua, la estabilizacin del clima,
la renovacin espiritual y el beneficio social. Estos principios y criterios
globales se traducen en estndares significativos a nivel local a travs de
procesos de establecimiento de estndares especficos de las regiones.
FSC tambin acredita y controla a las organizaciones de certificacin.
Los certificadores son auditores independientes calificados para evaluar
anualmente el cumplimiento normativo con los estndares de FSC en el
suelo y para otorgar certificaciones. Hay dos tipos de certificaciones:
La certificacin para la gestin forestal se otorga a administradores
forestales responsables luego de que sus operaciones completan con xito
auditoras y planes relacionados con las prcticas forestales.
La certificacin de cadena de custodia (COC) se otorga a empresas que
procesan, fabrican y/o venden productos hechos con madera certificada
y que completan con xito auditoras para garantizar el uso adecuado del
nombre y el logotipo de FSC; separan los materiales certificados de los no
certificados para la fabricacin y distribucin de sistemas; y cumplen otras
reglas de FSC pertinentes (p.ej., el cumplimiento de requisitos mnimos
para el contenido de fibra de FSC en productos ensamblados y de madera
compuesta).
La mayora de las auditoras de certificacin de FSC que se llevan a cabo
en Norteamrica, estn a cargo de SmartWood y Scientific Certification
Systems (SCS), que estn basados en los EstadosUnidos. Una cantidad
limitada est a cargo de SGS, con base en Europa.
232
TTULO DE REFERENCIA
Instituto Nacional
(American National Standards
Institute, ANSI)/Asociacin
Estadounidense de Ingenieros
de Calefaccin, Refrigeracin y
Aire Acondicionado (American
Society of Heating, Refrigerating
and Air-Conditioning Engineers,
ASHRAE), estndar 62.12007:
Ventilacin para una calidad
del aire interior aceptable
(Ventilation for Acceptable
Indoor Air Quality)
Instituto Nacional
(ANSI)/ASTME77903,
Mtodo de prueba estndar
para determinar el ndice de
fugas de aire por presurizacin
de ventilador (Standard Test
Method for Determining
Air Leakage Rate by Fan
Pressurization)
Manual de referencia para el
cumplimiento de los Estndares
de eficiencia energtica de
California 2001 (para edificios
residenciales de poca altura),
Captulo4
Este estndar especifica los ndices de ventilacin y niveles de calidad
del aire interior (IAQ) mnimos para poder reducir el potencial de efectos
de salud adversos. El estndar especifica que los sistemas de ventilacin
se deben disear para prevenir la captacin de sustancias contaminantes,
minimizar el crecimiento y la diseminacin de microorganismos y, si fuese
necesario, filtrar materiales particulados.
SITIO WEB
ashrae.org
El estndar detalla un procedimiento para calcular la tasa de ventilacin

y un procedimiento de IAQ para su cumplimiento. El procedimiento para
calcular la tasa de ventilacin recomienda niveles de calidad del aire
exterior aceptables para la ventilacin;
medidas de tratamiento para aire exterior contaminado; y tasas de
ventilacin para espacios residenciales, comerciales, institucionales,
vehiculares e industriales. El procedimiento de IAQ es un enfoque de
diseo basado en el desempeo en el cual el edificio y su sistema de
ventilacin mantienen concentraciones de contaminantes especficos
por debajo de lmites previamente determinados para as alcanzar una
calidad de aire interior aceptable para los ocupantes y/o visitantes del
edificio. A los fines de este procedimiento, la calidad del aire interior que
se percibe como aceptable significa que no hay descontento relacionado
con el confort trmico, los ruidos y las vibraciones, la iluminacin y los
factores psicolgicos estresantes. El procedimiento de IAQ tambin incluye
criterios para las siguientes situaciones: reduccin de las cantidades de
aire exterior cuando el aire recirculado se trata con equipos de eliminacin
de contaminantes, y ventilacin cuando el volumen de aire en un espacio
se utiliza como reservorio para diluir contaminantes. El procedimiento
de IAQ incorpora evaluaciones cuantitativas y subjetivas, y restringe las
concentraciones de contaminantes a niveles aceptables.
ASHRAE actualiz el estndar en el ao 2007 para que incluya requisitos
para los edificios que permitan fumar en reas exclusivas y as separar las
reas con humo de tabaco ambiental (environmental tobacco smoke, ETS)
de aquellas sin ETS. El estndar ahora tambin aclara la manera en que
los diseadores deben analizar los sistemas de refrigeracin mecnicos
para limitar la humedad relativa interior que podra ocasionar problemas
relacionados con la humedad tales como el moho y la proliferacin de
microbios.
Este mtodo de prueba abarca una tcnica estandarizada para medir
los ndices de fugas de aire a travs de la envolvente de un edificio en
condiciones controladas de presurizacin y despresurizacin; debera
producir una medicin de la hermeticidad del aire de la envolvente de un
edificio.
De acuerdo con este captulo del manual, Los estndares requieren

diseo y construccin de calidad de los sistemas de ventilacin y sistemas
de distribucin del aire. Tambin ofrecen crdito por cumplimiento para
las construcciones de envolventes de edificios con menor prdida. Con
los estndares de 2001, se agregaron las pruebas de ductos, la carga de
refrigerante y el flujo del aire a los requisitos prescriptivos (PaqueteD)
y se supone que forman parte del diseo estndar en los clculos de
desempeo. Muchas de las opciones de crdito por cumplimiento requieren
certificacin y pruebas de diagnstico de los instaladores, y pruebas
de diagnstico y verificacin de campo independientes por parte de un
calificador de energa en el hogar certificado.
La Asociacin Nacional de Contratistas de Techado, Chapa y de Aire
Guas de IAC de la Asociacin
Acondicionado (SMACNA) es una organizacin internacional que ha
Nacional de Contratistas de
desarrollado pautas para mantener una calidad de aire interior saludable
Techado, Chapa y de Aire
Acondicionado (Sheet Metal and durante las demoliciones, las renovaciones y la construccin. El documento
completo abarca fuentes de sustancias contaminantes del aire, medidas de
Air Conditioning Contractors
National Association, SMACNA) control, gestin del proceso de IAQ, control y documentacin de calidad,
comunicacin interpersonal, proyectos modelo, tablas, referencias, recursos
para edificios ocupados en
construccin, Segunda edicin, y listas de comprobacin.
Captulo3, noviembre de 2007
org
www.energy.
ca.gov/
title24/archive
/2001
standards/
residential_
manual/res_
manual_c
hapter4.PDF
smacna.org
Apndice
233
TTULO DE REFERENCIA
Instituto Nacional
(American National Standards
Institute, ANSI)/ASHRAE
estndar 52.2-1999: Mtodo
de evaluacin de dispositivos
ventilacin general para la
eficiencia de la renovacin por
tamao de partculas (Method
of Testing General Ventilation
Air-Cleaning Devices for
Removal Efficiency by Particle
Size)
Compendio de mtodos para
determinar las sustancias
contaminantes del aire en el
aire interior de la Agencia de
Proteccin Ambiental (EPA) de
EstadosUnidos
Distrito para la Gestin de

la Calidad del Aire de la
Costa Sur (South Coast Air
Quality Management District,
SCAQMD), Enmienda de la
norma de la Costa Sur 1168,
Lmites de VOC, en vigencia
desde el 7 de enero de 2005
Este estndar presenta mtodos para evaluar filtros de aire para dos
caractersticas de desempeo: la capacidad del dispositivo de remover
partculas del flujo de aire y la resistencia al flujo de aire. El Valor mnimo
reportado de eficiencia (MERV) se basa en tres puntos de eficiencia
compuestos para la eliminacin de partculas de tamao promedio.
Consulte el estndar para ver una explicacin completa de los clculos de
MERV.
SITIO WEB
ashrae.org
Este estndar est disponible en NTIS, (800)553-6847, con el

nmero de orden PB90200288. De acuerdo con el compendio, la EPA
cre este documento para proporcionar a las agencias reguladoras
ambientales regionales, estatales y locales procedimientos detallados de
toma de muestras y anlisis para determinar la presencia de sustancias
contaminantes seleccionadas en el aire interior. La determinacin de
sustancias contaminantes en el aire interior es una tarea compleja,
principalmente debido a la amplia variedad de compuestos de inters y a
la falta de procedimientos de toma de muestras y anlisis estandarizados.
El compendio se ha preparado para ofrecer un formato estandarizado para
tales procedimientos analticos. Un conjunto clave de 10captulos, donde
cada captulo contiene [uno] o ms mtodos [se] presenta en el presente
documento. El compendio abarca una variedad de procedimientos activos
y pasivos, as como varias tcnicas analticas, tanto fuera como dentro del
sitio...
El Distrito para la Gestin de la Calidad del Aire de la Costa Sur es una
organizacin gubernamental en el sur de California que tiene la misin de
preservar una calidad de aire saludable para sus residentes. La organizacin
estableci estndares especficos de las fuentes para reducir los impactos
sobre la calidad del aire.
N/D; telfono
(800) 553-6847
Los adhesivos, los selladores y los aprestadores de sellador deben cumplir

con la norma1168 de SCAQMD. Los lmites de VOC que se enumeran en la
tabla correspondiente tiene fecha de vigencia del 1 de julio de 2005, y una
fecha de enmienda del 7 de enero de 2005.
Estndar de Green Seal 36 (GS- Green Seal es una organizacin independiente sin fines de lucro que lucha
36), en vigencia desde el 19 de por alcanzar un entorno ms limpio y saludable mediante la identificacin y
octubre de 2000
promocin de productos y servicios que causan menos contaminacin txica
y menos desechos, preservan los recursos y los hbitats, y minimizan el
calentamiento global y la reduccin de la capa de ozono. GS-36 establece
lmites de VOC para los adhesivos comerciales.
Estndar de Green Seal GS11
Estndar de Green Seal GC-3

SCAQMD), norma1113,
234
Los requisitos de GS-36, estndar de Green Seal para adhesivos

comerciales, entraron en vigor el 19 de octubre de 2000.
Green Seal es una organizacin independiente sin fines de lucro que lucha
por alcanzar un entorno ms limpio y saludable mediante la identificacin
y promocin de productos y servicios que causan menos contaminacin
txica y menos desechos, preservan los recursos y los hbitats, y minimizan
el calentamiento global y la reduccin de la capa de ozono. GS-11
establece lmites de VOC para las pinturas comerciales planas y no planas.
En las Tablas1 y 2 se resume el estndar de Green Seal GS11.
GC-3 establece lmites de VOC para las pinturas anticorrosivas y antixido.
http://www.aqmd.
gov/rules/reg/
reg11/r1168.pdf
greenseal.org/
certification/
standards/
commercial_
adhesives_
GS_36.cfm
greenseal.org/
certification/
standards/paints_
and_coatings.pdf
greenseal.org/
certification/
standards/anticorrosivepaints.
pdf
gov/rules/reg/
preservar una calidad de aire saludable para sus residentes. La organizacin reg11/r1113.pdf
TTULO DE REFERENCIA
Programa Green Label Plus
Testing del Instituto de
Alfombras y Tapetes (Carpet
and Rug Institute, CRI)

SCAQMD), norma1113,
Programa FloorScore
Estndar del estado de

California 1350, Seccin9,
Prctica estndar para las
pruebas de emisiones orgnicas
voltiles provenientes de
diversas fuentes que utilizan
cmaras ambientales a pequea
escala, Criterios de prueba
Prctica estndar para las
pruebas de emisiones orgnicas
voltiles provenientes de
diversas fuentes que utilizan
cmaras ambientales a pequea
escala del Departamento de
Servicios de Salud de California
(California Department of
Health Services Standard
Practice for the Testing of
Volatile Organic Emissions
from Various Sources Using
Small-Scale Environmental
Chambers), incluido el
Apndice de 2004
Instituto Nacional
(ANSI)/Asociacin de
fabricantes de muebles
comerciales e institucionales
(BIFMA)X7.12007, Estndar
para emisiones de formaldehido
y TVOC de sistemas de muebles
para oficinas y asientos de bajas
emisiones
Verificacin de la tecnologa
ambiental (ETV) Protocolo de
pruebas en cmaras grandes
para medir las emisiones de
VOC y aldehdos, en vigencia
desde septiembre de 1999
El Instituto de Alfombras y Tapetes (The Carpet and Rug Institute, CRI)
es una organizacin que representa la industria de alfombras y tapetes.
Green Label Plus es un programa de pruebas independiente que identifica
alfombras con emisiones de VOC muy bajas. En el sitio web de CRI, se
describe el programa y los criterios de emisiones de VOC asociados en
microgramos por metro cuadrado por hora. El Instituto de Alfombras y
Tapetes (The Carpet and Rug Institute, CRI) desarroll estos criterios
en coordinacin con la Fuerza de tareas para edificios sustentables de
California y el Departamento de Servicios de Salud de California (DHS).
En el Programa Green Label Plus de CRI, los ndices de emisiones deben
verificarse con pruebas anuales. Se pueden revisar los nmeros de
certificacin aprobados en el sitio web de CRI, en Calidad del aire interior/
Green Label Plus/Empresas aprobadas (Indoor Air Quality/Green Label Plus/
Approved Companies). Los productos aprobados se enumeran en el ttulo
de la empresa.
preservar una calidad de aire saludable para sus residentes. La organizacin
SITIO WEB
carpet-rug.com
De acuerdo con su sitio web, el programa FloorScore, desarrollado por el

Instituto de Recubrimientos Resistentes de Pisos (Resilient Floor Covering
Institute, RFCI) junto con los Sistemas de certificacin cientfica (Scientific
Certification Systems, SCS), prueba y certifica productos para pisos, y
verifica su cumplimiento con los requisitos de emisiones para la calidad del
aire interior que se adoptaron en California. Entre los productos para pisos
se incluyen los pisos vinlicos, linleos, pisos laminados, pisos de madera,
pisos cermicos, pisos de goma, molduras de base y artculos de diversa
ndole asociados.
En este documento de prcticas estndares, se especifican los criterios
de prueba para las emisiones de alfombras que permitirn cumplir con los
requisitos de crdito.
rfci.com/int_
FloorScore.htm
De acuerdo con los criterios, la alfombra no debe superar los factores de

emisin de objetivos mximos que se usan en el programa GreenLabel de
CRI y deben seguir el protocolo de pruebas que utiliza Green Label Plus.
Los resultados de las pruebas enviados no deben tener ms de 2aos de
antigedad al momento del envo.
Esta prctica estndar se aplica a cualquier material fabricado
recientemente que se use por lo general en un espacio interior cerrado.
No obstante, la prctica de prueba no incluye todos los productos que no
pueden probarse en su totalidad o mediante una muestra representativa en
cmaras ambientales a pequea escala.
La prctica de prueba establece los procedimientos para la recoleccin
de muestras de productos, las pruebas de emisiones, el modelo de
concentracin interior y los requisitos de documentacin asociados
con el anlisis de emisiones de sustancias qumicas orgnicas voltiles
de diversas fuentes usando cmaras ambientales a pequea escala.
Asimismo, la prctica de prueba enumera productos qumicos objetivo y sus
concentraciones mximas permitidas.
gov/rules/reg/
reg11/r1113.pdf
dhs.ca.gov/ps/
deodc/ehlb/iaq/
VOCS/
Section01350_
7_15_2004_
FINAL_PLUS_
ADDENDUM
-2004-01.pdfw
cal-iaq.org/VOC/
Section01350_
7_15_2004_
FINAL_PLUS_
ADDENDUM2004-01.pdf
ANSI/BIFMA X7.12007 define los criterios de emisiones de VOC para

que los muebles de oficina puedan clasificarse como productos de bajas
emisiones. selo junto con ANSI/BIFMAM7.1-2007.
http://www.bifma.
org/standards/
standards.html
Bajo el liderazgo de la EPA, un comit de protocolo de pruebas desarroll

los estndares de referencia. El protocolo requiere la presentacin de un
conjunto de muebles o asientos para que sean probados en una cmara
controlada climticamente. Se deja ingresar una cantidad controlada
de aire acondicionado a la cmara, y se miden las concentraciones de
emisiones a intervalos establecidos durante un perodo de 4das.
epa.gov/etv/
pdfs/vp/07_vp_
furniture.pdf
Apndice
235
TTULO DE REFERENCIA
Programa de certificacin de
GREENGUARD
GEI ha establecido estndares basados en el desempeo para definir
bienes con emisiones de partculas y sustancias qumicas bajas para uso
interior, principalmente para materiales de construccin; muebles de
interior; muebles; productos electrnicos; y productos de cuidado personal,
mantenimiento y limpieza. El estndar establece los procedimientos de
certificacin que incluyen mtodos de prueba, niveles de emisiones
permisibles, recoleccin y manipulacin de muestras de productos, tipo y
frecuencia de pruebas, y procesos de solicitud y aceptacin del programa.
Instituto Nacional
ASHRAE 552004 identifica los factores de confort trmico y el
Estadounidense de Estndares proceso para desarrollar criterios de confort para un espacio en edificio
(ANSI)/ASHRAE estndar
y sus ocupantes. ASHRAE establece que este estndar especifica las
55-2004: Condiciones
combinaciones de factores personales y del entorno en espacios cerrados
que producirn condiciones ambientales trmicas aceptables para el 80%
de los ocupantes o ms en un espacio. Los factores ambientales que se
abordan incluyen la temperatura, la radiacin trmica, la humedad y la
Human Occupancy)
velocidad del aire; los factores personales son la actividad y la vestimenta.
Manual de aplicaciones 10
En el Manual de aplicaciones de CIBSE 10-2005 se proporciona una gua
2005 del Chartered Institute
para implementar ventilacin natural en edificios no residenciales. Se
of Building Services Engineers
proporciona informacin detallada sobre la manera de adoptar ventilacin
(CIBSE), Ventilacin natural en natural como la nica estrategia de servicio para un edificio o como un
edificios no domsticos
elemento en un diseo de modo mixto. De acuerdo con el editor, este
manual es una revisin principal del Manual de aplicaciones (AM) que se
public por vez primera en 1997. En aquel entonces, haba una expansin
significativa del inters en la aplicacin de ventilacin natural de ingeniera
al diseo de edificios no domsticos. El AM10 original buscaba captar el
estado de conocimiento tal como exista a mediados de la dcada de 1990,
y presentarlo en una forma apta para las necesidades de cada miembro del
equipo de diseo. Unos diez aos ms tarde, luego de que el manual inicial
se concibiera, el estado de conocimiento ha aumentado, y la experiencia
en el diseo y el funcionamiento de edificios ventilados naturalmente
ha crecido. La revisin de AM10 es, en consecuencia, el momento justo
para actualizar y mejorar la gua que se ofrece a diseadores y usuarios de
edificios ventilados naturalmente.
ASHRAE hace avanzar la ciencia de la calefaccin, la ventilacin, el aire
Manual de aplicaciones de
acondicionado y la refrigeracin para beneficio del pblico a travs de la
HVAC de ASHRAE, Edicin
2003, Captulo4 (Lugares de
investigacin, la redaccin de estndares, la capacitacin continua y las
reunin), Condiciones de diseo publicaciones. La edicin 2003 del Manual de aplicaciones de HVAC de
de natatorios tradicionales
ASHRAE contiene captulos sobre una amplia gama de aplicaciones,
escritos para ayudar a los ingenieros de diseo a utilizar los equipos y
sistemas que se describen en otros volmenes del manual.
Este mtodo de prueba abarca la evaluacin de propiedades especficas
ASTM D1003 - 07e1, Mtodo
de prueba estndar de opacidad de transmisin de la luz y la luz difusa de ngulo amplio de las
secciones planas de materiales como el plstico fundamentalmente
y transmitancia de luz de
plsticos transparentes
transparente.
Instituto Nacional
Este estndar proporciona criterios para el desempeo acstico y requisitos
Estadounidense de Estndares de diseo para aulas y otros espacios de aprendizaje. En los anexos, se
(ANSI)/ASHRAE estndar
proporciona informacin sobre buenas prcticas de diseo y construccin,
S12.60-2002, Criterios
mtodos de instalacin y procedimiento opcionales para demostrar
de desempeo acstico,
conformidad con el desempeo acstico y requisitos de diseo de este
Requisitos de diseo y Pautas
estndar. El estndar busca proporcionar flexibilidad en el diseo sin poner
para escuelas (Standard Test
en riesgo el objetivo de obtener inteligibilidad del habla adecuada para
Method for Haze and Luminous todos los estudiantes y profesores en aulas y espacios de aprendizaje dentro
Transmittance of Transparent
del alcance del estndar.
Plastics)
Dado que los equipos mecnicos son una de las principales fuentes de
Manual de ASHRAE,
Captulo47, Control del sonido ruido en un edificio, el sonido que generan dichos equipos y sus efectos
y las vibraciones, Aplicaciones
sobre el entorno acstico en general en un edificio deben tenerse en
de HVAC 2003
cuenta. Los equipos mecnicos deben seleccionarse y los espacios para
dichos equipos deben disearse haciendo hincapi tanto en los usos
pretendidos de los equipos como en el objetivo de brindar niveles de sonido
y vibraciones aceptables en espacios ocupados en el edificio.
Cmo alcanzar la calidad del
En esta publicacin que la EPA y el Instituto Nacional para la Seguridad
aire: Gua para propietarios
Ocupacional desarrollaron, se detallan fuentes de IAQ en edificios y
de edificios y gerentes de
mtodos para prevenir y resolver problemas de IAQ.
instalaciones, nmero de
De acuerdo con la EPA, esta gua brinda informacin sobre factores que
referencia 402F91102
afectan la IAQ y describe cmo desarrollar y gestionar un perfil de IAQ.
de la EPA, en vigencia desde
Ofrece estrategias para identificar el origen de problemas en la IAQ, evaluar
diciembre de 1991
estrategias de mitigacin alternativas, determinar si un problema se ha
resuelto y decidir si es necesario consultar con especialistas tcnicos
externos. Entre otros temas que se incluyen en la gua estn factores
que ocasionan problemas claves; toma de muestras de calidad del
aire; sistemas de calefaccin, ventilacin y aire acondicionado (HVAC);
problemas de humedad; y fuentes de informacin adicionales.
236
SITIO WEB
greenguard.org
www.ashrae.org
http://www.cibse.
org
ashrae.org
org
http://asastore.
aip.org
ashrae.org
epa.gov/iaq/
largebldgs/
baqtoc.html
Apndice
237
S
S
S
Reduccin del uso del agua: Reduccin del 20 %

Crdito 3
Crdito 2
Crdito 1.2
Crdito 1.1
Prerreq. 1
2a 4
2
2a4

Reutilizacin del edificio: Mantenimiento de paredes, pisos y techos existentes
Reutilizacin del edificio: Mantenimiento del 50 % de los
elementos interiores no estructurales
1a3
1
1a2
1a2
Puntos posibles: 14
1 a 19
1a7
2
2
3
2
Puntos posibles: 35
Comisionamiento fundamental de los sistemas energticos del edificio

Optimizacin del rendimiento energtico
Energa renovable en las instalaciones
Energa ecolgica
Crdito 6
Crdito 5
Crdito 4
Crdito 3
Crdito 2
Crdito 1
Prerreq. 3
Prerreq. 2
Prerreq. 1
Energa y atmsfera
Crdito 3
Crdito 2
Crdito 1
Prerreq. 1
Puntos posibles: 10
1
5
1
6
1
3
2
1
1
1
1
1
1
1
Puntos posibles: 26

Seleccin del sitio
Densidad de desarrollo y conectividad de la comunidad
Transporte alternativo: Acceso al transporte pblico
Transporte alternativo: Almacenamiento de bicicletas y vestuarios
Transporte alternativo: Vehculos con bajas emisiones y consumo
Transporte alternativo: Capacidad de estacionamiento
Desarrollo del sitio: Proteccin o restauracin del hbitat
Desarrollo del sitio: Maximizacin de espacios abiertos
Diseo de ingeniera hidrulica: Control de cantidad
Diseo de ingeniera hidrulica: Control de calidad
Efecto islas de calor: Sin techo
Efecto islas de calor: Techo
Reduccin de la contaminacin luminosa
Eficiencia del agua
Crdito 8
Crdito 7.2
Crdito 7.1
Crdito 6.2
Crdito 6.1
Crdito 5.2
Crdito 5.1
Crdito 4.4
Crdito 4.3
Crdito 4.2
Crdito 4.1
Crdito 3
Crdito 2
Crdito 1
Prerreq. 1
Sitios sostenibles
Lista de comprobacin del proyecto
Contenido reciclado
Materiales rpidamente renovables
Madera certificada
Crdito 1.1
Innovacin en diseo: Ttulo especfico

Total
Crdito 1.4
Crdito 1.3
Crdito 1.2
Crdito 1.1
Prioridad regional: Crdito especfico

Crditos de prioridad regional
Crdito 2
Crdito 1.5
Crdito 1.4
Crdito 1.3
Crdito 1.2
1a2
1a2
1
1
Puntos posibles: 110
1
1
1
1
Puntos posibles: 4
1
1
1
1
1
1
Puntos posibles: 6
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Puntos posibles: 15
Desempeo de la calidad mnima del aire interior

Control del suministro de aire exterior
Mayor ventilacin
Plan de gestin de IAQ de la construccin: Durante la construccin
Plan de gestin de IAQ de la construccin: Antes de la ocupacin
Materiales de baja emisin: Adhesivos y selladores
Materiales de baja emisin: Sistemas para pisos
Materiales de baja emisin: Productos de agrofibra y madera mixta
Controlabilidad de sistemas: Iluminacin
Controlabilidad de sistemas: Confort trmico
Confort trmico: Diseo
Confort trmico: Verificacin
Iluminacin natural y vistas: Iluminacin natural
Iluminacin natural y vistas: Vistas
Proceso de innovacin y diseo
Crdito 8.2
Crdito 8.1
Crdito 7.2
Crdito 7.1
Crdito 6.2
Crdito 6.1
Crdito 5
Crdito 4.4
Crdito 4.3
Crdito 4.2
Crdito 4.1
Crdito 3.2
Crdito 3.1
Crdito 2
Crdito 1
Prerreq. 2
Prerreq. 1
Crdito 7
Crdito 6
Crdito 5
Crdito 4
Materiales y recursos (cont.)
Fecha
Nombre del proyecto
Certificado (Certified) 40 a 49 puntos Plata (Silver) 50 a 59 puntos Oro (Gold) 60 a 79 puntos Platino (Platinum) 80a 110
S
S
LEED 2009 para nuevas construcciones y renovaciones importantes
238
S
S
S
No

Reduccin del uso del agua de proceso
Crdito 2
Crdito 1.2
Crdito 1.1
Prerreq. 1
2a4
2
2a4
1

Reutilizacin del edificio: Mantenimiento de paredes, pisos y techos existentes 1 a 2
Reutilizacin del edificio: Mantenimiento del 50 % de los
1
elementos interiores no estructurales
1a2
Puntos posibles: 13
1 a 19
1a7
2
1
2
2
Puntos posibles: 33

Energa ecolgica
Crdito 6
Crdito 5
Crdito 4
Crdito 3
Crdito 2
Crdito 1
Prerreq. 3
Prerreq. 2
Prerreq. 1
Energa y atmsfera
Crdito 3
Crdito 3
Crdito 2
Crdito 1
Prerreq. 1
Puntos posibles: 11
1
4
1
4
1
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Puntos posibles: 24

Evaluacin ambiental del sitio
Seleccin del sitio
Transporte alternativo: Vehculos con bajas emisiones y consumo
Transporte alternativo: Capacidad de estacionamiento
Desarrollo del sitio: Maximizacin del espacio abierto
Diseo de ingeniera hidrulica: Control de cantidad
Diseo de ingeniera hidrulica: Control de calidad
Plan maestro del sitio
Uso conjunto de las instalaciones
Eficiencia del agua
Crdito 10
Crdito 9
Crdito 8
Crdito 7.2
Crdito 7.1
Crdito 6.2
Crdito 6.1
Crdito 5.2
Crdito 5.1
Crdito 4.4
Crdito 4.3
Crdito 4.2
Crdito 4.1
Crdito 3
Crdito 2
Crdito 1
Prerreq. 1
Prerreq. 1
Sitios sustentables
Lista de comprobacin del proyecto

No
Contenido reciclado
Materiales rpidamente renovables
Madera certificada

La escuela como herramienta de enseanza
Total
Crdito 1.4
Crdito 1.3
Crdito 1.2
Crdito 1.1

Crdito 3
Crdito 2
Crdito 1.4
Crdito 1.3
Crdito 1.2
Crdito 1.1
1a2
1a2
1a2
1
1
1
1
1
1
Puntos posibles: 4
1
1
1
1
1
1
Puntos posibles: 6
1
1
1
1
1a4
1
1
1
1
1
1a3
1
1
1
Puntos posibles: 19

Desempeo acstico mnimo
Mayor ventilacin
Plan de gestin de IAQ para la construccin: Durante la construccin
Plan de gestin de IAQ para la construccin: Antes de la ocupacin
Materiales de baja emisin
Control de fuentes de sustancias contaminantes y productos
qumicos en interiores
Controlabilidad de sistemas: Iluminacin
Confort trmico: Verificacin
Desempeo acstico mejorado
Prevencin de moho
Crdito 10
Crdito 9
Crdito 8.2
Crdito 8.1
Crdito 7.2
Crdito 7.1
Crdito 6.2
Crdito 6.1
Crdito 5
Crdito 4
Crdito 3.2
Crdito 3.1
Crdito 2
Crdito 1
Prerreq. 3
Prerreq. 2
Prerreq. 1
Crdito 7
Crdito 6
Crdito 5
Crdito 4
Crdito 3
Materiales y recursos (cont.)
Fecha
Nombre del proyecto
S
S
S
LEED 2009 para nuevas construcciones y renovaciones importantes en escuelas

(LEED 2009 for Schools New Construction and Major Renovation)
Apndice
239
S
S
S
No

Crdito 6
Crdito 5.2
Crdito 5.1
Crdito 4
Crdito 3
Crdito 2
Crdito 1
Prerreq. 3
Prerreq. 2
Prerreq. 1
2a4
2
2a4
3 a 21
4
2
2
3
3
2
Puntos posibles: 37

Medicin y verificacin: Edificios base
Medicin y verificacin: Submediciones de arrendatarios
Energa ecolgica
Energa y atmsfera
Crdito 3
Crdito 2
Crdito 1
Prerreq. 1
Puntos posibles: 10
1
5
1
6
2
3
2
1
1
1
1
1
1
1
1
Puntos posibles: 28

Seleccin del sitio
Transporte alternativo: Vehculos con bajas emisiones y
consumo eficiente de combustible
Transporte alternativo: Capacidad del estacionamiento
Desarrollo del sitio: Maximizacin de espacios abiertos
Diseo de ingeniera hidrulica: Control de la cantidad
Diseo de ingeniera hidrulica: Control de la calidad
Pautas de diseo y construccin para el arrendatario
Eficiencia del agua
Crdito 9
Crdito 8
Crdito 7.2
Crdito 7.1
Crdito 6.2
Crdito 6.1
Crdito 5.2
Crdito 5.1
Crdito 4.4
Crdito 4.3
Crdito 4.2
Crdito 4.1
Crdito 3
Crdito 2
Crdito 1
Prerreq. 1
Sitios sostenibles
Lista comprobacin del proyecto
LEED 2009 para el desarrollo de fachadas y estructuras
No

Total
Crdito 1.4
Crdito 1.3
Crdito 1.2
Crdito 1.1

Crdito 2
Crdito 1.5
Crdito 1.4
Crdito 1.3
Crdito 1.2
Crdito 1.1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Puntos posibles: 4
1
1
1
1
1
1
Puntos posibles: 6

Mayor ventilacin
Plan de gestin de IAQ para la construccin: Durante la construccin
Materiales de baja emisin: Adhesivos y selladores
Materiales de baja emisin: Sistemas para pisos
Materiales de baja emisin:Productos de agrofibras y madera procesada
Control de fuentes de sustancias contaminantes y productos
qumicos en interiores
Crdito 8.2
Crdito 8.1
Crdito 7
Crdito 6
Crdito 5
Crdito 4.4
Crdito 4.3
Crdito 4.2
Crdito 4.1
Crdito 3
Crdito 2
Crdito 1
Prerreq. 2
Prerreq. 1
Puntos posibles: 12
1a5
1a2
1
1a2
1a2
1
Puntos posibles: 13

Reutilizacin del edificio: Mantenimiento de paredes, pisos y
techos existentes
Contenido reciclado
Madera certificada
Crdito 6
Crdito 5
Crdito 4
Crdito 3
Crdito 2
Crdito 1
Prerreq. 1
S
S
Fecha
Nombre del proyecto
240

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Gua de Estudio de LEED AP Diseo y Construccin de Edificios del USGBC

(USGBC LEED AP Building Design + Construction Study Guide)

Gua de estudio de diseo y construccin de edificios de LEED AP del USGBC

Queremos expresar nuestro ms profundo

agradecimiento a todos aquellos involucrados en la elaboracin de este recurso.

EQUIPO DEL PROYECTO

Institute for the Built Environment (IBE)

Miembros del comit del programa de LEED

Personal del USGBC

INFORMACIN GENERAL DE DISEO Y CONSTRUCCIN DE EDIFICIOS

GUA DE ESTUDIO DE DISEO Y CONSTRUCCIN DE EDIFICIOS ECOLGICOS

CALIDAD AMBIENTAL INTERIOR

INNOVACIN EN DISEO Y PRIORIDAD REGIONAL

INFORMACIN GENERAL DE CREDENCIAL

Felicitaciones por su decisin de obtener la credencial de Accredited

Informacin general de diseo y construccin de edificios

PRIMEROS PASOS PARA LA CREDENCIAL DE DISEO Y CONSTRUCCIN DE

PARTE 2: Un examen de dos horas. La aprobacin de la Parte 2 es prueba de que el candidato

PASO 2: Inscrbase y programe el examen.

PASO 3: Acceda a los documentos de referencia apropiados.

Gua de estudio de diseo y construccin de edificios de LEED AP del USGBC

Parte 2 del examen (diseo y construccin de edificios):

LEED en lnea, versin 2: ejemplos de plantillas de crditos (LEED Online v2 Sample

Cost of Green Revisited, de Davis Langdon (2007).

THE ONLY LEED AP STUDY GUIDES

prepare for the exam, this resource provides you with a

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ID+C Study Guide

Informacin general de diseo y construccin de edificios

ACERCA DEL EXAMEN

CATEGORAS DE CRDITO DEL

Factores del sitio del proyecto

Gestin del agua

Impactos energticos y sistemas

Mejoras del ambiente en

Participacin de los interesados

Calidad ambiental interior

(Indoor Environmental Quality,

Entorno del proyecto y alcance

Gua de estudio de diseo y construccin de edificios de LEED AP del USGBC

II. Preguntas del examen

Se elaboran y validan a travs de grupos de trabajo y expertos en la materia internacionales.

Las preguntas evalan su conocimiento en tres niveles:

Las preguntas de aplicacin evalan su conocimiento de procedimientos y desempeo, y pueden

Las preguntas de anlisis evalan su razonamiento y habilidades de solucin de problemas. Dichas

Las preguntas siguen un mismo formato:

Estas preguntas pueden causar confusin y tener respuestas que se superponen.

La prueba tiene la finalidad de ser clara y directa.

La redaccin de la pregunta nunca tiene como fin ser engaosa.

Informacin general de diseo y construccin de edificios

PREGUNTAS PRCTICAS EN ESTA GUA DE ESTUDIO

A continuacin se ofrece un enfoque paso a paso para usar los recursos de

Relea las categoras de la Gua de referencia.

Contine revisando y releyendo hasta que est seguro de comprender el material.

Gua de estudio de diseo y construccin de edificios de LEED AP del USGBC

CONSEJOS PARA EL DA DEL EXAMEN

Este breve perodo impulsar su confianza.

Planifique cmo usar el tiempo asignado.

Calcule cuntos minutos necesitar para finalizar cada seccin.