Departamento de Fsica y Qumica

Problemas de Fsica y Qumica

3 ESO
Indice
1. Las magnitudes y su medida ....................................................................................................... 2
2. Los estados de la materia. Teora cintica .................................................................................. 6
3. Sistemas materiales ..................................................................................................................... 9
4. Estructura de la materia. Agrupaciones de tomos ................................................................... 13
5. Elementos y compuestos. Tabla peridica. Concepto de mol................................................... 16
6. Reacciones qumicas. Clculos qumicos. ................................................................................ 21
7. Las fuerzas y sus efectos: Movimientos rectilneos. ................................................................. 25
8. Electricidad. Corriente elctrica. ............................................................................................... 29

Jess Milln 26 de abril de 2016

Captulo 1

3 ESO Bruo pag 2

Las magnitudes y su medida

1. Las magnitudes y su medida

El mtodo cientfico. Magnitudes y unidades. El sistema internacional de unidades
1. Indica las fases del mtodo cientfico y explcalas brevemente.
2. De las siguientes magnitudes. Indica cules son fundamentales y cules son derivadas. Completa
la lista con tres ejemplos ms de cada tipo.
a) Longitud.
c) Temperatura.
e) Presin.
b) Volumen.
d) Cantidad de sustancia.
f) Aceleracin.
3. Nombra y ordena, de mayor a menor, estos mltiplos y submltiplos de la unidad fundamental de
tiempo del Sistema Internacional: Ts, s, Ms, ms, ks, cs.
4. Di cul es la unidad de las siguientes magnitudes fsicas en el SI: superficie, volumen, densidad,
fuerza, presin, velocidad, aceleracin.
5. Escribe la unidad de las siguientes magnitudes fsicas en el SI.
a) Longitud
c) Intensidad de corriente
b) Tiempo
c) Masa

e) Energa
f) Temperatura

Notacin cientfica.
6. Escribe en notacin cientfica los siguientes datos, obtenidos al medir el valor de algunas
magnitudes. Indica el orden de magnitud en cada caso.
a) Longitud = 0,00002 m.
d) Masa = 125000000 kg.
b) Intensidad de corriente = 0,0035 A.
e) Temperatura = 1200 K.
a) Tiempo = 560000 s.
7. Escribe en notacin decimal los siguientes valores de ciertas medidas:
a) Longitud = 1,5105 m.
d) Masa = 2,4510-4 kg.
b) Intensidad de corriente = 3,6510-2 A.
e) Temperatura = 2102 K.
3
c) Tiempo = 6,210 s.
f) Superficie = 5,11014 m2.
8. Expresa en notacin cientfica las siguientes cantidades:
a) 773,3448
e) 78351368,43548
i) 74000000
b) 0,00298
f) 0,00002
j) 400000000
c) 0,0000009
g) 4576320
k) 0,079
d) 698,0410
h) 0,0000019
l) 0,000000542
Cambio de unidades
9. Efecta los cambios de unidades propuestos:
a) 1245 cm a m
d) 7 das a s
b) 124 CV a W
e) 3824,6 W a CV
c) 25500 g a kg
f) 20148 h a aos

g) 135 km/h a m/s

h) 0,36 m3 a dm3

10. Las ondas electromagnticas se caracterizan por sus valores de amplitud y frecuencia. Cuanto
mayor es su frecuencia, ms energticas son y por tanto ms peligrosas para la salud. Ordena las
siguientes ondas electromagnticas de mayor a menor frecuencia (f), medida en hercios (Hz):

Captulo 1

a)
b)
c)
d)

Las magnitudes y su medida

Rayos X: f = 1018 Hz.

Ondas de radio AM: f = 100 kHz.
Rayos gamma: f = 1010 THz.
Luz visible: f = 1014 Hz.

3 ESO Bruo pag 3

e) Microondas: f = 1011 Hz.

f) Radio FM y televisin: f = 100 MHz.
g) Luz ultravioleta: f = 1016 Hz.

11. Al igual que expresamos la equivalencia entre kilogramos y gramos de esta forma: 1 kg = 1000 g,
escribe las siguientes equivalencias. Qu magnitud medimos en cada caso?
a) Entre km y m.
d) Entre ks y cs.
g) Entre ds y s.
b) Entre mA y A.
e) Entre Mg y hg.
h) Entre Tm y Gm.
c) Entre kmol y Gmol.
f) Entre cd y ncd.
12. Convierte en gramos estas cantidades:
a) 2.5 ng
b) 2,5 g

c) 2,5 Mg

d) 2,5 Gg

13. En este grupo, todas las masas son iguales, excepto una. Cul es la que no corresponde?
a) m1 = 5,8104 g
b) m2 = 5,810-4 kg
c) m3 = 5,810-1 dg
d) m4 = 0,058 g
14. Realiza las siguientes conversiones de unidades fundamentales:
a) Masa = 150 mg; exprsala en gramos,
b) Tiempo = 2500 s; exprsalo en megasegundos.
c) Intensidad de corriente = 0,0325 mA; exprsala en microamperios.
d) Longitud = 0,00062 Mm; exprsala en metros.
e) Intensidad luminosa = 2,56 ncd; exprsala en microcandelas.
15. Haz las siguientes conversiones de unidades derivadas:
a) Velocidad = 72 km/h; exprsala en metros por segundo.
b) Concentracin = 1,5 mg/mL; exprsala en gramos por litro.
c) Superficie = 600000 m2; exprsala en kilmetros cuadrados.
16. Convierte estas temperaturas en grados centgrados o en kelvin, segn corresponda:
a) Temperatura normal de una persona: 36,5 C.
b) Temperatura de solidificacin del dixido de carbono: 77,16 K.
c) Temperatura de ebullicin del agua: 100 C.
d) Temperatura en la Antrtida: 223,16 K.
17. Mara est realizando un experimento en el laboratorio de Qumica. Mide con una probeta un
volumen de agua de 75 cm3 y lo coloca en un recipiente. Aade a ese mismo recipiente 5 mL de agua
medidos con una pipeta y 2 cL de agua con ayuda de una bureta. Cul es el volumen total de agua
que Mara ha aadido al recipiente? Expresa el resultado en litros.
18. Las distancias en el universo son enormes. Por eso, en lugar de utilizar las habituales unidades
terrestres de longitud, se ha definido como unidad de longitud la distancia de la Tierra al Sol, a la
que se denomina Unidad Astronmica (UA): 1 UA = 149600000000 m. Cul sera el valor de las
siguientes distancias en UA?
a) Distancia desde el Sol a Plutn: 6109 km.
b) Distancia desde el Sol a Jpiter: 7,8108 km.
c) Dimetro de la estrella Betelgeuse: 4108 km.
Cifras significativas. Redondeo. Error absoluto y relativo. Representaciones grficas
19. Indica el nmero de cifras significativas que tienen las siguientes medidas:
a) Longitud = 0,0038 m.
d) Tiempo = 1840 s.

Captulo 1

a) Intensidad de corriente = 5,006 A.

c) Volumen = 0,0601 m3.

3 ESO Bruo pag 4

Las magnitudes y su medida

e) Velocidad = 50 km/h.

20. Seala las cifras significativas de las siguientes cantidades:

4,19
29,5750
0,000112
5,610102
8,9700103
2
3
5,6870
3,297910
12,45
4,700010
0,00145

4,3104
5105

21. Haz el redondeo de los siguientes resultados, de modo que queden expresados con tres cifras
significativas:
a) Longitud = 1,235896 m.
d) Intensidad luminosa = 85,222152 cd.
b) Tiempo = 9,125482 s.
e) Temperatura = 298,12468 K.
c) Cantidad de sustancia = 0,029532 mol.
22. En qu se diferencian el error absoluto y el error relativo? Pon un ejemplo en el que se
obtengan y comparen ambos.
23. Hemos medido el alargamiento de un muelle al colgarle pesas de diferentes masas. Los
resultados aparecen en la tabla:

a) Construye una grfica con los datos anteriores. Coloca la masa en el eje de abscisas y el
alargamiento en el eje de ordenadas.
b) Cmo es la dependencia entre ambas magnitudes? Qu frmula podras proponer para
expresarla?
24. La ley de la gravitacin universal es una compleja expresin que relaciona la fuerza (F) de
atraccin que existe entre dos cuerpos de masas M y M' separados por una distancia r:
M M '
F G
(G es un nmero llamado constante de gravitacin universal). De esta frmula,
r2
despeja:
a) La masa M.
b) la masa M.
c) La distancia r.
25. Dadas las siguientes leyes fsicas despeja las variables que te indican:
I I
4
a) V R 3 ; despeja la R.
d) F 0 1 2 ; despeja la I1 y d.
3
4 d
2
2
b) v v0 2ae ; despeja la e.
e) AT 2 R 2 2 R h ; despeja la h.
1
3
l
c) m v 2 k T ; despeja la v.
f) T 2
; despeja la l y g.
2
2
g
26. Al pesar 20,25 g de una sustancia obtenemos un valor de 20,21 g. calcula el error absoluto y el
error relativo cometido.
Sol.: 0.04 g; 0,2 %
27. Una bscula seala 67,2 kg como masa de una persona, cuya verdadera masa es de 67,85 kg.
Calcula el error absoluto y relativo de la medida.
Sol.: 0,65 kg; 9,5810-3
28. Con un cronmetro hemos medido un tiempo de 9,8 s cuando el valor verdadero era de 9,790 s.
Calcula el error absoluto y relativo de la medida. Explica la diferencia entre resolucin y precisin
de una medida.
Sol.: 0,01 s; 0,001
29. Con un cronmetro cuya resolucin es de 0,01 s se realizan las siguientes medidas: 9,79 s; 10 s;
14,5 s; Expresa las medidas con todas sus cifras significativas y con su error correspondiente.
Sol.: (9,79 0,01) s; (10,00 0,01) s; (14,50 0,01) s.

Captulo 1

Las magnitudes y su medida

3 ESO Bruo pag 5

30. Una bscula seala una masa de 68,5 kg para una persona cuya masa verdadera es de 68,45 kg.
Calcula el error absoluto y el error relativo de la medida.
Sol.: 0,05 kg; 7,3 10-4
31. Un ampermetro seala una intensidad de corriente de 12 A. Si la intensidad de corriente
verdadera que atraviesa el circuito es de 11,84 A, calcula el error absoluto y el error relativo de la
medida.
Sol.: 0,16 A; 1,35. 10-2
32. Se ha medido una longitud de 11,99 mm con un micrmetro cuya resolucin es de 10 m.
Expresa la medida con todas sus cifras significativas y con su error correspondiente.
Sol.: (11,99 0,01) mm
33. En un informe cientfico puede leerse como expresin completa de una medida (125 5) ml.
Estima el error relativo de dicha medida.
Sol.: 0,04
Ampliacin cambio de unidades
34. Realiza las siguientes transformaciones de unidades:
0,005 m2 a cm2
3,6109 s a h
7,2 km/h a m/s

90 dam/min a km/h

1,4 g/cm3 a kg/m3

24,5 dg/L a g/cm3

510-8 Mm a cm

1 billn de mL a hm3

1000 cm3 a L

205 m2/h a cm2/s

35. Expresa en unidades del Sistema Internacional:

2
Mm h
6 m dg
3, 6 105

2,5

10

min 2
nm kg

0, 0065

dag

cm3

1, 08 107

Gs nm2

pm min 2

2000
4,3

dm2

mm dag

Ms hm 2

h km dam

Captulo 2

Los estados de la materia. Teora cintica

3 ESO Bruo pag 6

2. Los estados de la materia. Teora cintica

La densidad. La materia. Propiedades generales y caractersticas.
1. Cul es la densidad de un material, si 30 cm3 tiene una masa de 600 g?
Sol: 20000 kg/m3
3

2. La densidad del agua es 1 g/cm , Qu volumen ocupara una masa de 3000 g?

Sol: 310-3 m3
3. La densidad del aire es 0,00129 g/cm , Qu volumen ocupara una masa de 10000 g?
Sol: 7,75 m3
3
3
4. Un trozo de material tiene un volumen de 2 cm si su densidad es igual 2,7 g/cm . Cul es su
masa?
Sol: 5,4 g
5. La masa de un vaso vaco es 274 g. Se mide, con una probeta graduada, 200 mL de aceite de
oliva y se vierten en el vaso. Se pesa el vaso con su contenido, obteniendo un valor de 456 g. Cul
es la densidad del aceite? Exprsala en g/cm3, en kg/L y en unidades del SI.
Sol: 0,91 g/cm3; 0,91 kg/L; 910 kg/m3
6. Calcula el volumen que tendrn 3 kg de vidrio (densidad = 2,60 g/cm3).
Sol: 1,15 L
7. Determinar la densidad de un objeto macizo de masa 0,75 kg y volumen 600 cm3.
Sol: 1,25 g/cm3
8. Una botella llena de alcohol, pesa 850 g , si la densidad del alcohol es 0,79 g/cm3. Cul es su
volumen? Expresa el resultado en cm3 y m3.
Sol: 1075,9 cm3=1,075m3
9. Calcular la densidad del nquel si una pieza de este material desplaza un volumen de 76 mL y
tiene una masa de 676,4 g?
Sol: 8,9 g/cm3
10. Sumergimos un anillo en agua, volumen desplazado result ser de 1,5 cm3. Posteriormente se
pes obteniendo un valor de 19,5 g. cul ser su densidad? Sabiendo que la densidad del oro es de
18,9 g/cm3, podras decir si el anillo es de oro?
Sol: 13 g/cm3
11. El volumen de una esfera vale 4r3/3. Si el dimetro de esta esfera es de 20 cm y adems tiene
una densidad de 2 g/cm3 Qu masa tiene esta esfera?
Sol: 8370 g
12. Realiza las siguientes conversiones de unidades de masa y de volumen:
a) m1 = 270 mg; exprsala en g.
d) V1 = 58000 cm3; exprsalo en m3.
b) m2 = 0,065 kg; exprsala en g.
e) V2 = 350 dm3; exprsalo en m3.
6
c) m3 = 6,510 g; exprsala en g.
f) V3 = 4,510-5 m3; exprsalo en cm3.
3

13. Se han realizado diversas medidas de una magnitud derivada, obtenindose los siguientes
resultados:
a) 5 kg/m3.
b) 6 g/cm3.
c) 14 cm3/g.
d) 16 mg/cm3.
Cul de ellas no corresponde a una medida de la densidad? Explcalo.
14. Hemos medido la masa de un cuerpo en una balanza, obteniendo un valor de 350 g. Tambin
hemos hallado su volumen, resultando 200 cm3. Calcula la densidad del cuerpo.
Sol: 1,75 g/cm3
15. Realiza la conversin de unidades necesaria para expresar los siguientes valores de densidad en
g/cm3:
a) d1 = 50 mg/cm3.
b) d2 = 700 kg/m3.
c) d3 = 0,0026 kg/cm3. d) d4 = 1,5106 g/m3.

Captulo 2

Los estados de la materia. Teora cintica

3 ESO Bruo pag 7

16. Ordena las densidades de estas sustancias de mayor a menor:

a) Agua: dagua = 1000 kg/m3.
d) Acero: dacero = 7900 mg/cm3.
3
b) Aceite: daceite = 850 kg/m .
e) Mercurio: dmercurio = 13600 mg/cm3.
c) Corcho: dcorcho = 0,35 g/cm3.
17. Calcula la densidad de una esfera maciza de hierro y de un cilindro de aluminio a partir de los datos
que se dan. Busca en algn libro o en Internet las densidades del hierro y del aluminio, y compara los
valores con tus resultados:
a) Bola de hierro:
masa = 110 g
radio = 1,5 cm
b) Cilindro de aluminio:
masa = 4,25 g
radio de la base = 0,5 cm
altura = 2 cm
18. Una sustancia lquida tiene una densidad de 1,2 g/cm3. Si tomamos una porcin de 75 cm3 de esta
sustancia y la pesamos en una balanza, cul es la masa que medimos?
Sol: 90 g
3
19. El nquel tiene una densidad de 8,90 g/cm :
a) Qu masa tiene un objeto de nquel cuyo volumen es de 38,5 cm3?
b) Cul es el volumen de una esfera de nquel de masa 45 g?
Sol: 346,65 g; 5,05 cm3
20. Una de las sustancias ms densas que existen es el platino, un metal noble cuya densidad es 21,4
g/cm3. Si tenemos un bloque de platino con un volumen de 1 L, cul es su masa?
Sol: 21,4 kg
21. En un recipiente hemos colocado 150 g de agua, a la que hemos aadido 25 g de sal y hemos
agitado hasta disolverla por completo. Si el volumen total de la mezcla resultante es 152 mL Cul es
la densidad del agua salada que hemos preparado?
Sol: 1,15 g/cm3
22. Un joyero est preparando una aleacin de oro y plata para elaborar colgantes en su taller de
joyera. En un crisol (que es el recipiente en el que fundir ambos metales) coloca 77,1 g de oro y
25,6 g de plata, obteniendo finalmente una aleacin cuya densidad es 17,1 g/cm3.
a) Qu volumen de aleacin ha obtenido el joyero tras la fundicin?
b) Si para cada colgante necesita 0,25 cm3 de aleacin, cuntos colgantes podr elaborar?
Sol: 6 cm3; 24 colgantes
23. Una inspectora viene a revisar nuestra instalacin de gas en la cocina, y al informarle de que
queremos utilizar gas butano, nos comunica que la rejilla de ventilacin est mal colocada, pues
debera estar en la parte baja de la cocina y nosotros la tenemos en la zona ms alta, prxima al
techo. Sabiendo que la densidad del aire es 1,29310-3 g/cm3 y que la del gas butano es 2,591 g/L:
a) Da una explicacin cientfica a este hecho.
b) Por qu en algunas cocinas existen rejillas de ventilacin junto al techo?
Estados de la materia. Cambios de estado. La teora cintica
24. El punto de fusin del aluminio es 660 C y su punto de ebullicin es 2450 C.
a) En qu estado se encontrar una pieza de aluminio que se haya calentado hasta 665 C?
b) En qu estado estar si solo la calentamos hasta 660 C?
c) Puede el aluminio pasar al estado gaseoso? Qu debera ocurrir para que sucediese esto?

Captulo 2

Los estados de la materia. Teora cintica

3 ESO Bruo pag 8

Leyes de los gases

25. Un litro de dixido de carbono gaseoso a 27 C a presin atmosfrica, se lleva hasta una presin
de 10 mm de Hg. Cul ser ahora el volumen que ocupe el gas si la temperatura no ha variado?
Sol: 76 L
26. Tres litros de oxgeno gaseoso a 15 C y a presin atmosfrica (1 atm), se lleva a una presin de
140 mm de Hg Cul ser ahora el volumen que ocupe el gas si la temperatura no ha variado?
Indica la ley que aplicas.
Sol: 16,28 L
27. Un globo tiene un volumen de 4 L de aire a 27 C. Se le escapa a un nio y sube a dos
kilmetros de altura, donde la temperatura es de -5 C Cual ser ahora el volumen del globo
suponiendo la misma presin?
Sol: 3,57 L
28. Calcular cuntas bombonas de 200 L, a 2 atm, podrn llenarse con el gas propano contenido en
un depsito de 500 m3, que est a una presin de 4 atm.
Sol: 5000 bombonas
29. Una persona, al respirar, introduce en cada inspiracin 0,6 L de aire en sus pulmones. Sabiendo
que hace 16 inspiraciones por minuto, calcula el volumen de aire en m3 que introduce en una hora.
Sol: 0,576 m3
30. Las condiciones iniciales de un gas son 3000 cm3, 1520 mm de Hg y -27C, Cul ser la nueva
temperatura si el volumen se reduce a 2 L. y la presin aumenta a 3 atm?
Sol: 246 K
31. Un gas que esta a una temperatura de 27 C, triplica su presin a volumen constante. Cunto
valdr en ese momento su temperatura en grados centgrados?
Sol: 627 C
32. En condiciones normales tenemos 20 cm3 de un gas. Qu temperatura en grados centgrados
alcanzar dicho gas si la presin se duplica y el volumen pasa a valer 25 cm3?
Sol: 409,5 C
33. Un gas que evoluciona de forma isobara ocupa inicialmente un volumen de 25 cm3 y esta a una
temperatura de -73C Qu volumen ocupar a 27C?
Sol: 37,5 cm3
3
34. Cierta cantidad de gas ocupa 60 cm a 20C. Qu volumen ocupar ese mismo gas a una
temperatura de -5C en un proceso isobrico?
Sol: 54,88 cm3
35. Un gas est sometido a una presin de 740 mm de Hg a 5C de temperatura. A qu presin
estar sometido si la temperatura se eleva a 27 C en un proceso isocrico?
Sol: 828,3 mm Hg
36. Un gas ocupa un volumen de 250 mL a la temperatura de 293 K. Cul ser el volumen que
ocupe cuando su temperatura sea de 303 K?
Sol: 258,5 mL

Captulo 3

3 ESO pag 9

Sistemas materiales

3. Sistemas materiales
Sustancias puras y mezclas
1. Define estos trminos:
a) Elemento.

b) Mezcla heterognea.

c) Sustancia pura.

2. Copia en tu cuaderno el esquema de la clasificacin de la materia y compltalo poniendo tres

ejemplos de cada tipo de sustancia.
3. Clasifica las siguientes sustancias en puras o mezclas; en el segundo caso, distingue entre
homogneas y heterogneas. Consulta una enciclopedia o Internet si lo necesitas:
a) Latn.
b) Marmol.
c) Hielo.
d) Almibar.
Separacin de mezclas
4. Explica la diferencia entre: a) Decantacin y destilacin. b) Centrifugacin y filtracin.
5. Qu importancia tiene la separacin magntica en los procesos de reciclaje de basuras? Te
parece importante esta contribucin a la preservacin del medio ambiente?
6. Indica en qu tipo de mezclas estn indicados los siguientes procesos de separacin:
a) Decantacin.
b) Destilacin.
c) Cristalizacin.
d) Filtracin.
7. Indica qu mtodo fsico es el ms adecuado para separar los componentes de estas mezclas:
a) a) Suspensin de partculas en aceite.
c) Arena y grava.
b) b) Residuos de agua en gasolina.
d) Partculas de hierro y polvos de talco.
8. Qu mtodos de separacin de mezclas se usan en estos procesos? Razona tus respuestas.
a) La extraccin de sal en las salinas.
b) La eliminacin de partculas en el aceite usado.
c) La obtencin de combustibles a partir del petrleo.
d) La retencin de las partculas de polvo y polen en una mascarilla.
9. Disea un procedimiento para separar los componentes de las siguientes mezclas mediante
procesos fsicos: a) Agua, gasolina y gasleo.
b) Virutas de aluminio, agua y etanol.
10. A partir de la informacin que se te proporciona, disea con detalle un procedimiento para
separar los componentes de una mezcla de agua, sulfato de bario (BaSO4), nitrato de sodio (NaNO3)
y tetracloruro de carbono (CCl4):
El agua y el tetracloruro de carbono (ms denso) son sustancias lquidas incoloras no miscibles.
El sulfato de bario es insoluble en ambos disolventes. El nitrato de sodio solo es soluble en agua.
Disoluciones y solubilidad
11. Pon tres ejemplos de mezclas que puedas considerar disoluciones y otros tres ejemplos de
mezclas que no lo sean. Justifica tu respuesta en cada caso, explicando el criterio que has usado
para clasificarlas.

Captulo 3

Sistemas materiales

3 ESO pag 10

12. Qu dato necesitas conocer para poder preparar una disolucin saturada de una sustancia a una
determinada temperatura? Justifica tu respuesta y explica cmo prepararas esa disolucin.
13. En una empresa que fabrica y embotella bebidas refrescantes saben bien que la solubilidad de
los gases como el dixido de carbono (CO2) en agua es menor a medida que aumenta la
temperatura. De acuerdo con esto:
a) En qu condiciones de temperatura crees que se carbonatarn los refrescos antes de envasarlos?
b) Por qu cuando se calienta una lata de refresco, su contenido se derrama bruscamente al abrirla?
14. En la tabla se recogen datos de solubilidad del
oxgeno (O2) en agua a diferentes temperaturas.
Dibuja la curva de solubilidad correspondiente a
este gas y responde razonadamente a estas
cuestiones:
a) Cmo vara la solubilidad en agua del oxgeno
con la temperatura?
b) Cmo podra afectar a la vida acutica en una
charca un calentamiento del agua debido a la
accin de los rayos del sol en verano?
15. A 25 C mezclamos 30 g de una sustancia con 200 g de agua, de los cuales se han disuelto 18 g y
han quedado 12 g sin disolver:
a) Haz un dibujo y refleja en l los datos.
b) Puedes decir que esta sustancia no es soluble en agua?
c) Puedes calcular la solubilidad de esta sustancia en agua a 25 C? En caso afirmativo, explica
cmo lo has hecho e interpreta el resultado.
16. Observa la siguiente curva de
solubilidad.
a) Hemos preparado una disolucin
de esta sustancia en agua a 50 C,
mezclando 180 g de soluto con 300
g de agua. Se tratar de una
disolucin saturada?
b) Enfriamos la disolucin anterior
hasta la temperatura de 40 C. Qu ocurre?
Concentracin de una disolucin
17. Interpreta los siguientes resultados, obtenidos al calcular la concentracin de varias
disoluciones:
a) Disolucin de azcar en agua al 17 %.
b) Disolucin de hidrxido de sodio (NaOH) en agua de concentracin 30 g/L.
c) Una bebida tiene una concentracin de alcohol etlico del 36 % en volumen.
d) En un jarabe, la concentracin de principio activo es 0,3 mg/mL
18. Calcula la concentracin de estas disoluciones en porcentaje en masa y en masa por unidad de
volumen a partir de los datos de esta tabla.

Captulo 3

3 ESO pag 11

Sistemas materiales

19. Se ha preparado una disolucin disolviendo 60 g de tricloruro de hierro (FeCl 3) en 840 g de

agua, con lo que ha resultado un volumen final de 850 mL. Calcula la concentracin en porcentaje
en masa y en masa por unidad de volumen para esta disolucin.
20. Ordena las siguientes disoluciones, de mayor a menor concentracin:
a) 25 g/L;
b) 20 mg/ml;
c) 0,038 g/mL:
d) 420 mg/mL.
21. Una disolucin de sulfato de sodio (Na2SO4) en agua tiene una concentracin en masa del 14 %:
a) Qu informacin aporta este dato?
b) Qu cantidad de sulfato de sodio habr disuelto en un recipiente que contenga 120 g de esta
disolucin?
22. Disponemos de 300 mL de una disolucin de alcohol etlico y agua de concentracin igual al
15,6 % en volumen, cuyos componentes pretendemos separar mediante una destilacin. Qu
volumen de alcohol se obtendr tras el proceso?
23. Hemos preparado una disolucin de cloruro de litio (LiCl) cuya concentracin es 7,5 g/L. Qu
volumen de esta disolucin, expresado en mililitros, debemos tomar para tener 1,5 g de cloruro de
litio?
24. Una disolucin cuyo volumen es 250 cm3 contiene disueltos 12 g de sulfato de hierro (II) y 26 g
de nitrato de sodio:
a) Calcula la concentracin en masa por unidad de volumen (g/L) de cada soluto en la disolucin
anterior e interpreta el resultado.
b) Tomamos una porcin de 60 cm3 de esta disolucin. Cul es la concentracin de sulfato de
hierro (II) y de nitrato de sodio en ella?
c) Calcula la cantidad de ambas sales que habr disuelta en esos 60 cm3 de disolucin.
25. Los siguientes enunciados son incorrectos. Encuentra los errores y corrgelos:
a) El porcentaje en masa se calcula dividiendo la masa de soluto y la masa de disolvente entre si.
b) En una disolucin el disolvente siempre es un lquido, mientras que el soluto puede ser una
sustancia en cualquier estado de agregacin.
c) Una disolucin es una mezcla de dos o ms sustancias que mantienen siempre la misma
proporcin, con independencia de la forma de preparacin.
26. Estudiando los envases y la publicidad de algunos productos que habitualmente se encuentran
en el mercado, hemos encontrado las siguientes expresiones. Discute cada una de ellas e interpreta
su significado.
a) Detergente concentrado.
b) Diluir antes de usar.
c) Soluble en agua.
27. Explica la diferencia entre:
a) Solubilidad y tanto por ciento en masa.

b) Disolver y diluir.

28. Pedro ha comprado agua embotellada, y curioseando en la etiqueta del envase, lee lo siguiente:
bicarbonatos: 127 mg/L: calcio: 36 mg/L; magnesio: 8 mg/L; sodio: 11 mg/L.

Captulo 3

Sistemas materiales

3 ESO pag 12

a) De qu forma se expresa la concentracin salina del agua embotellada?

b) Qu cantidad total de calcio y magnesio toma Pedro cada vez que bebe un vaso de agua de 250
mL?
29. Juan y Marta deben preparar un bibern para su beb. Para ello, aaden 6 cacitos de 4,5 g de
leche en polvo cada uno a un bibern que contiene 180 g de agua y agitan hasta que el contenido
queda mezclado:
a) Puedes decir que han preparado una disolucin?
b) Calcula la concentracin en porcentaje en masa.
c) El beb solo toma 150 g del bibern. Qu cantidad de leche en polvo habr Ingerido?
30. La concentracin media de vitamina C en un zumo de naranja natural es del 0,052 %, mientras
que en un kiwi es del 0,1 %:
a) Cul de los dos contiene mayor cantidad de vitamina C?
b) Sabiendo que la cantidad diaria recomendada (C.D.R.) de vitamina C para una persona de 15
aos en adelante es de 60 mg/da, qu cantidad de zumo de naranja deber tomar un adulto para
satisfacer sus necesidades de vitamina C? Y si prefiere consumir kiwi?
31. Una marca de leche muestra esta informacin nutricional en el envase, correspondiente a 100
mL: protenas: 3,10 g; hidratos de carbono: 4,6 g; grasas: 3,5 g.
a) Calcula la concentracin de cada nutriente en g/L e interpreta el resultado.
b) Qu cantidad en gramos de cada uno de los principios nutritivos ingiere una persona que toma
625 mL de esta leche al da?
32. Un abono comercial para plantas contiene 160 g de xido de potasio (K2O) por cada 2 L de
disolucin. Sabiendo que la densidad del producto es 1,05 g/cm3, calcula la concentracin en masa
por unidad de volumen y en porcentaje en masa.
33. En el laboratorio tenemos tres disoluciones de cido clorhdrico en matraces de 250 mL, de
concentraciones:
- Disolucin 1: 5%.
- Disolucin 2: 10 g/L.
- Disolucin 3: 15 mg/L.
a) Halla la masa en gramos de cido que hay en cada disolucin. Necesitas algn dato adicional?
En el caso de que sea as, indica cul.
b) Mezclamos las disoluciones 2 y 3 en un matraz de 1 L. Qu concentracin tiene la nueva
disolucin as obtenida?
34. Lee con atencin la siguiente informacin, extrada del prospecto de un jarabe:
100 mL del preparado contienen 50 mg del principio activo. La posologa recomendada es de 0,25
mg por kilogramo de peso corporal y da.
a) Qu cantidad del principio activo debe tomar un nio de 15 kg de peso al da?
b) Cuntos mililitros del jarabe debe ingerir, si va a hacer una toma por la maana y otra por la
noche?

Captulo 4

Estructura de la materia. Agrupaciones de tomos

3 ESO pag 13

4. Estructura de la materia. Agrupaciones de tomos

Modelos atmicos
1. Enuncia los postulados de la Teora Atmica de Dalton.
2. Indica el nombre de la partcula que corresponda en cada caso:
a) Su masa es igual a 9,11010-31 kg.
b) Tiene una carga positiva igual a 1,60210-19 C.
c) Su masa es algo mayor que la de un protn.
d) No tiene carga elctrica.
e) Tiene una carga negativa igual a -1,60210-19 C.
f) Su masa es mucho mayor que la de un electrn y algo menor que la de un neutrn.
3. Busca y corrige el error en las siguientes afirmaciones:
a) El electrn es una partcula de masa muy pequea que tiene carga elctrica positiva.
b) Un protn es mucho mayor en masa que un neutrn, y aproximadamente igual que un electrn.
c) El neutrn tiene la misma carga que el electrn, pero de signo contrario.
d) Los electrones y los protones se repelen porque tienen cargas de signo contrario.
4. Asocia cada una de las siguientes afirmaciones con el modelo correspondiente: Thomson,
Rutherford, Bohr.
a) El tomo es una esfera compacta.
b) Los electrones giran en ciertas rbitas permitidas.
c) El ncleo es muy pequeo en comparacin con el tomo.
d) Los electrones se encuentran incrustados.
Nmero Atmico y Nmero Msico
5. En un tomo de potasio Z=19 y A=39. Determina su estructura atmica y su configuracin
electrnica.
6. En un tomo de bromo Z=35 y A=80. Determina su estructura atmica y su configuracin
electrnica.
7. En un tomo de selenio Z=34 y A=79. Determina su estructura atmica y su configuracin
electrnica.
8. En un tomo de azufre Z=16 y A=32. Determina su estructura atmica y su configuracin
electrnica.
9. Un tomo tiene 39 protones y 50 neutrones en el ncleo. Qu nmero atmico y qu nmero
msico corresponden a este tomo? De qu elemento se trata?
10. Un tomo posee nmero atmico 12 y nmero msico 26. Considerando que se trata de un
tomo neutro, indica cuntos protones, neutrones y electrones tiene, y haz un dibujo esquemtico de
l. De qu elemento se trata?
11. Calcula el nmero de electrones, protones y neutrones que hay en cada uno de los siguientes
tomos: a) A= 13, Z= 6 y b) Nmero msico=56, nmero atmico = 26.

Captulo 4

3 ESO pag 14

Estructura de la materia. Agrupaciones de tomos

12. El tomo de potasio tiene 19 electrones y 20 neutrones. Calcula A y Z.

13. Completa la siguiente tabla considerando que se trata de tomos neutros:
ELEMENTO

PROTON
ES

NEUTRONES

ELECTRONES

CONFIGURACIN
ELECTRNICA

1
1

H
N
26
Mg

16

1s22s22p3

14
12
18

63

Cu

70
31

Ga

Zr

29
40

K 1
Po

51
18

39

209

84

14. Razona si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:

a) Las sustancias puras son aquellas que estn formadas por un tipo de tomo de los que estn en la
tabla peridica.
b) Ernest Rutherford estuvo trabajando con el tubo de rayos catdicos y dedujo la masa y la carga
del electrn.
c) La masa atmica decimal de ciertos elementos se debe a que, al sumar la masa de los electrones,
se obtienen valores decimales.
d) La molcula Pb3(PO4)2 contiene un total de 13 tomos.
15. Justifica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
a) Un tomo puede tener el nmero msico menor que el nmero atmico.
b) Un tomo puede tener el nmero msico igual que el nmero atmico.
c) Un tomo puede tener el nmero msico mayor que el nmero atmico.
Configuracin electrnica
16. Escribe la configuracin electrnica del rubidio (Z = 37) y deduce cul es su estado de
oxidacin ms probable. Qu tipo de enlace formar con el flor (Z = 9)?
17. Escribe la configuracin electrnica de los elementos A (Z = 13) y B (Z = 17). Cul ser el
estado de oxidacin ms probable de cada elemento? Qu tipo de compuesto formarn y cul ser
su frmula emprica?
18. Escribe la configuracin electrnica de los siguientes elementos. Indica el periodo y el grupo al
que pertenecen. Determina qu tipo de ion pueden dar:
a) Un tomo de litio, Li (Z=3).
e) Un tomo de Magnesio. Mg (Z=12).
b) Un tomo de oxgeno, O (Z=8).
f) Un tomo de Berilio, Be (Z = 4).
c) Un tomo de flor, F (Z=9).
g) Un tomo de Carbono, C (Z = 6).
d) Un tomo de Nen, Ne (Z= 10).
h) Un tomo de Cinc, Zn (Z = 30).

Captulo 4

Estructura de la materia. Agrupaciones de tomos

3 ESO pag 15

Istopos
19. Calcula la masa atmica media del cloro (Z=17) sabiendo que se conocen dos istopos de
nmeros msicos 35 y 37 que aparecen en una proporcin 75% y 25% Respectivamente.
20. Calcula la masa atmica media del litio (Z=3) sabiendo que se conocen dos istopos de nmeros
msicos 6 y 7 que aparecen en una proporcin 7,6 % y 92,4 % respectivamente.
21. Sabemos que los istopos ms estables del azufre son el 32 S , el 33 S , el 34 S , cuyas abundancias
relativas son 95%, 1% y 4% respectivamente. Determina la masa atmica del azufre.
22. Qu son el deuterio y el tritio? (investgalo)
23. Explica las semejanzas y diferencias que presentan entre s estas parejas de tomos:
a) 136
.
b) 4090 Zr y 4092 Zr .
c) 124
.
y 142
y 136
58 Ce
58 Ce
54 Xe
54 Xe
Enlace Qumico
24. a) Clasifica las siguientes de sustancias en inicas y covalentes: NaBr, O2, H2O, Na2O, CCl4 b)
Cules estn formadas por molculas?
25. Determina qu tipo de enlace dan las siguientes parejas de tomos:
Flor (Z=9)-Sodio (Z=11)
Nitrgeno (Z=7)-Hidrgeno (Z=1)
Cloro (Z=17)-Hidrgeno (Z=1)
Cloro (Z=17)-Potasio (Z=19)
26. Contesta a las siguientes cuestiones:
a) Qu partcula se obtiene cuando un tomo neutro pierde electrones?
b) En qu se transforma un tomo neutro cuando gana electrones?
c) Si conocemos el nmero de protones y de electrones de un tomo, cmo podemos saber si se
trata de un ion o de un tomo neutro?
27. En qu se convierten estos tomos? Explcalo y realiza un dibujo que lo ilustre.
a) Be (Z = 4), cuando pierde dos electrones.
b) Al (Z = 13), cuando se queda con diez electrones.
c) S (Z = 16), cuando adquiere dos electrones ms.
28. Lola est estudiando en el laboratorio tres sustancias desconocidas A, B y C. Puedes indicarle
de qu tipo de compuestos se trata: inicos, covalentes atmicos, covalentes moleculares o metales?
a) La sustancia A tiene aspecto cristalino y se disuelve en agua.
b) La sustancia B es un lquido que tiene un punto de ebullicin de 56 C.
c) La sustancia C es un slido brillante que conduce muy bien la electricidad.

Captulo 5

Elementos y compuestos. Tabla peridica. Concepto de mol

3 ESO pag 16

5. Elementos y compuestos. Tabla peridica. Concepto de mol.

Los elementos qumicos y la tabla peridica
1. Indica cules de las siguientes sustancias pueden considerarse elementos, justificando tu respuesta:
a) Gas hidrgeno: su molcula est formada por la unin de dos tomos de hidrgeno (H2).
b) Fluorita: mineral formado por una red cristalina de cationes calcio y aniones flor.
c) Hierro: metal formado por la unin de millones de tomos de hierro.
d) Carbonato de calcio: al calentarlo a alta temperatura produce oxgeno y cal viva (xido de
calcio).
2. Clasifica las siguientes sustancias como metales o no metales, indicando en cada caso las
propiedades en las que te has basado para hacerlo:
a) Oro
c) Oxgeno
e) Cobre
b) Madera
d) Plstico
f) Mercurio
3. Qu criterio se utiliza actualmente para ordenar los elementos qumicos? En qu se diferencia
del que usaron Mendeleiev y Lothar Meyer?
4. Enuncia la ley peridica y describe la estructura que tiene la tabla peridica actual.
5. Corrige los siguientes enunciados incorrectos:
a) El cromo se encuentra en el tercer perodo de la tabla peridica.
b) Nitrgeno, fsforo y selenio son tres elementos del grupo 15 de la tabla peridica.
c) El smbolo qumico del argn es AR.
d) El sodio es el elemento qumico de nmero atmico 23.
e) A medida que descendemos en un grupo, disminuye la masa y el nmero atmico de los
elementos.
6. Si te fijas con detalle en cualquier perodo de la tabla peridica, podrs deducir que el carcter
metlico de los elementos disminuye a medida que nos desplazamos de izquierda a derecha.
a) En qu observacin nos basamos para llegar a esta conclusin? Fjate, por ejemplo, en el cuarto
perodo.
b) Analiza nuevamente la tabla peridica y deduce cmo vara el carcter metlico al bajar en un
grupo. Justifcalo, tomando como ejemplos los grupos 14 y 15.
7. Basndote en las conclusiones del ejercicio anterior, ordena los siguientes elementos de mayor a
menor carcter metlico. Explica tu respuesta:
a) Fe, Ca, Br, Zn.
b) Tl, B, Al, Ga.
8. Escribe la configuracin electrnica del boro y del aluminio, buscando previamente en la tabla
peridica sus nmeros atmicos. Por qu se encuentran ambos elementos en el mismo grupo?
9. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, justificando tu respuesta en cada caso:
a) El K y el Rb son dos elementos del mismo grupo.
b) Se conocen cinco gases nobles.
c) El Zn pertenece al grupo de los halgenos.
d) Todos los elementos del mismo grupo tienen idnticas propiedades y sus tomos son iguales en
tamao.
10. Los elementos de los grupos 1 y 17 de la tabla peridica son los de mayor reactividad qumica.

Captulo 5

Elementos y compuestos. Tabla peridica. Concepto de mol

3 ESO pag 17

a) A qu grupos nos estamos refiriendo? Qu elementos los componen?

b) Qu justificacin puede darse a la alta reactividad de estos elementos?
11. En un laboratorio se han investigado ciertos elementos que pertenecen a uno de estos tres grupos:
metales alcalinos, halgenos o gases nobles. A partir de sus propiedades, trata de identificar en qu grupo
est cada uno de ellos:

Los compuestos qumicos. La masa molecular

12. Qu es un compuesto qumico? Pon algn ejemplo. Cmo podemos diferenciar un elemento de un
compuesto qumico?
13. Responde brevemente:
a) Cul es el significado de la frmula de un compuesto qumico?
b) Qu indican los subndices en una frmula qumica?
c) Qu es una frmula desarrollada?
14. Dados los siguientes compuestos qumicos, interpreta sus frmulas, indicando cules son los elementos
que los componen y la proporcin entre sus tomos en el compuesto:
a) SO3 (trixido de azufre).
c) N2O4 (tetraxido de dinitrgeno).
b) CCl4 (tetracloruro de carbono).
d) HNO2 (cido nitroso).
15. Calcula la masa molecular de cada una de las siguientes sustancias a partir de sus frmulas:
a) Dixido de carbono (CO2).
c) Etanol (C2H6O).
b) cido fosfrico (H3PO4).
d) Trinitrotolueno (C7H5O6N3).
16. Ordena, sin necesidad de realizar clculos, los siguientes compuestos de menor a mayor masa molecular.
Explica el criterio en el que te has basado para hacer tu ordenacin:
a) CH4. gas metano o gas natural (combustible)
d) C6H14, hexano (disolvente)
b) C8H18, octano (componente de la gasolina)
e) C6H12, ciclohexano (disolvente).
c) C4H10, gas butano (combustible),
17. Considerando que la masa atmica de un tomo de carbono es 12 u, la de un tomo de hidrgeno es 1
u y la de un tomo de oxgeno es 16 u, indica el nmero de tomos de carbono, hidrgeno y oxgeno, y
calcula la masa molecular de los siguientes compuestos:
a) Formaldehdo, CH2O
c) Glicerina, C3H8O3
e) cido oleico, C18H34O2
b) Glicol, C2H6O2
d) Vitamina C, C6H8O6

Captulo 5

Elementos y compuestos. Tabla peridica. Concepto de mol

3 ESO pag 18

18. La clorofila es una macromolcula cuya frmula es C54H70O5N4Mg. Indica cuntos tomos de cada
elemento hay en la molcula y cul es el nmero total de tomos en ella. Calcula la masa molecular de la
clorofila.
19. La sacarosa, que es el azcar de consumo cotidiano, es un compuesto de frmula C12H22O11
a) Calcula la masa molecular de la sacarosa.
b) Considerando la relacin de equivalencia existente entre la unidad de masa atmica y el kilogramo,
expresa la masa de esta molcula en kilogramos. Cuntas molculas de sacarosa hay en 1 kg de azcar?
El concepto de mol. La masa molar
20. Un recipiente contiene 2,5 moles de gas propano. Calcula, utilizando la definicin de mol, cuntas
molculas de propano (C3H8) contiene ese recipiente.
21. Realiza los clculos necesarios:
a) Cuntas molculas de tolueno (disolvente para pinturas), hay en un frasco donde se encuentran 4
moles de tolueno?
b) Cuntos moles de hierro hay en un trozo de este metal que contiene 3,0111023 tomos de hierro?
c) Cuntas molculas de nitrgeno (N2) hay en una botella que contiene 12,5 moles de gas nitrgeno?
22. Para los siguientes compuestos, calcula su masa molecular y su masa molar, e interpreta el resultado
que obtengas:
a) Benceno (C6H6).
b) cido ntrico (HNO3).
c) Acetona (CH3COCH3).
23. Indica cul de estas sustancias tendr mayor masa molar. Justifica tu respuesta:
a) Etano, C2H6
b) Eteno, C2H4
c) Etino, C2H2
24. Realiza las siguientes conversiones de unidades de cantidad de sustancia y de masa molar:
a) n = 0,35 mol de SO2. Exprsalo en mmol.
b) n = 62 500 mol de Cl2O5. Exprsalo en mol.
c) M (CO) = 28 g/mol. Exprsalo en mg/mmol.
d) M (C2H6O) = 46103 mg/mol. Exprsalo en g/mol.
25. Luis y Ana se han marchado en su coche a pasar el da en la playa, para lo cual han consumido cierta
cantidad de gasolina y han expulsado a la atmsfera 2728 g de dixido de carbono (CO2).
a) Calcula la masa molecular y la masa molar del CO2.
b) Halla el nmero de moles de este gas que nuestros amigos han expulsado a la atmsfera, contribuyendo de este modo a incrementar el efecto invernadero.
c) Calcula el nmero de molculas de este gas expulsadas por el tubo de escape del vehculo.
26. El mrmol est compuesto fundamentalmente por carbonato de calcio (CaCO3). Si suponemos que
todo el mrmol es carbonato de calcio, cuntos moles de este compuesto hay en un trozo de 400,4 g de
mrmol?
27. El paracetamol es un compuesto de uso frecuente en medicina por sus propiedades analgsicas.
a) Calcula la masa de una molcula de paracetamol, expresada en unidades de masa atmica, si sabes que
su frmula qumica es C8H9O2N.
b) Cul es la masa molar del paracetamol? Interpreta su significado.
c) Halla el nmero de molculas de paracetamol que consumimos cada vez que tomamos un
comprimido de 500 mg de este frmaco.

Captulo 5

3 ESO pag 19

Estructura de la materia

28. Observa estos dos recipientes y, sin necesidad de realizar clculos, contesta a las siguientes cuestiones:
a) En cul de los dos recipientes hay un mayor
nmero de molculas?
b) Cul de los dos recipientes contiene un mayor
nmero de tomos de fsforo? Y de cloro?
Justifica en cada caso tu respuesta y comprueba tus
conclusiones haciendo los clculos correspondientes.
29. La bombona contiene 14 kg de gas butano (C4H10) a presin. Determina:
a) La masa en gramos del gas contenido en la bombona.
b) La masa molecular del butano.
c) La masa molar del gas butano en g/mol.
d) El nmero de moles de butano que contiene la bombona.
e) El nmero de molculas de butano que contiene la bombona.
f) La masa de una molcula de butano en gramos.
30. Calcula el nmero de moles que habr en 49 g de H2SO4.
31. Calcula el nmero de moles que habr en 201020 molculas de H2SO4.
32. Calcula el nmero de moles y molculas que hay en 25 g de NH3.
33. Cuntos moles y molculas de HNO3 hay en 126 g de este cido?
34. Cuntos gramos habr en 0,5 moles de N2O4?
35. Cuntas molculas habr en 64 g de O2?
36. Cuntos gramos de H2O habr en 3,01151023 molculas de agua?
37. Cuntos moles y cuntos tomos hay en 1,00 g de magnesio?
38. Cuntos gramos y cuntos tomos hay en 0,1 mol de magnesio?
39. Pasa a moles las siguientes cantidades:
a) 4,71025 tomos de K
b) 8,51040 molculas de SO2

c) 3,141023 iones Na+

40. Pasa a tomos, molculas o iones, segn sea el caso, las siguientes cantidades:
a) 200 moles de tomos de aluminio.
b) 352 moles de molculas de agua.
c) 780 moles de iones cloruro.
41. Halla la equivalencia, en gramos, de los siguientes moles:
a) 3 moles de Na
b) 5 moles de FeCl3
c) 67 moles de Al2O3
d) 100 moles de H2SO4
e) 4 moles de Cl2
42. Pasa, a moles, las siguientes cantidades:
a) 80 g de H2O
b) 56 g de HCl
c) 375 g de CH4
d) 200 g de S
e) 6 g de HNO3
f) 132 g de CO2
g) 196 g de H2SO4
h) 31025 molculas de H2S i) 132 g de C3H8
43. Cuntos tomos hay en las siguientes cantidades:
a) 5 moles de tomos de hierro
b) 28 g de hierro

Captulo 5

Estructura de la materia

3 ESO pag 20

44. Cuntos g de cloro hay en 2 moles de FeCl2?

45. Cul es la masa molar del Ca(OH)2?
46. Cuntos gramos de oxgeno hay en 37 g de Ca(OH)2?

Molaridad
47. Calcula la molaridad de una disolucin que se obtiene disolviendo 175,35 g de NaCl en agua
hasta completar 6 litros de disolucin. Datos: Masas atmicos de (Na)=23; (Cl)=35,5
48. Calcula la molaridad de una disolucin que se obtiene disolviendo 25 g de KCl en 225 g de
agua, sabiendo que la densidad de la disolucin es de 2,1 g/mL. Datos: Masas atmicos de
(K)=39,1; (Cl)=35,5
49. Una disolucin contiene 0,5 moles de soluto en 400 cm3 de disolucin. Cul es su molaridad?
50. Cuntos moles de cloruro de sodio hay en 300 cm3 de una disolucin 0,02 M?
51. Qu molaridad tiene una disolucin que contiene 5 g de xido de calcio (CaO) en 250 cm3 de
disolucin?
52. Cuntos gramos de hidrxido de calcio hay que pesar para preparar 1,5 L de disolucin 0,8 M
de Ca(OH)2?
53. Calcula el nmero de moles de soluto que estn presentes en cada una de las disoluciones
siguientes: a) 400 mL de MgBr2 0,240 M; b) 80,0 L de glucosa (C6H12O6) 0,460 M; c) 3,00
L de Na2CrO4 0,040 M.

Captulo 6

Las reacciones qumicas. Introduccin a la estequiometra

3 ESO 21

6. Reacciones qumicas. Clculos qumicos.

Cambios fsicos y qumicos
1. Explica la diferencia entre un proceso fsico y un proceso qumico, ilustrando la explicacin con
un ejemplo de cada uno de ellos.
2. De los siguientes fenmenos, indica los que corresponden a un cambio fsico y los que son
cambios qumicos. Justifica en cada caso la eleccin:
a) Una persona sube por una escalera mecnica.
b) Hace fro y el agua del patio se congela.
c) Ponemos una pastilla efervescente en agua.
d) Encender una cerilla.
3. Qu ocurre a nivel microscpico durante una reaccin qumica? Por qu cambian las sustancias que
participan en la reaccin?
4. Qu es la velocidad de reaccin? Indica cules de las siguientes operaciones aumentan la
velocidad de reaccin:
a) Calentar los reactivos
c) Concentrar los reactivos.
b) Aadir ms cantidad de reactivos.
d) Utilizar un recipiente ms pequeo.
5. Las reacciones en fase gaseosa suelen ser ms rpidas que en fase lquida, y estas, a su vez, ms
rpidas que en fase slida. Cmo podras explicar este hecho experimental? Recuerda los postulados
de la teora cintica.
Ley de conservacin de la masa
6. Para comprobar la ley de conservacin de la masa, Isabel ha disuelto una pastilla efervescente de
aproximadamente 2 g en un vaso que contiene 200 g de agua, pero al pesar el contenido total del vaso
tras la disolucin ha obtenido 200,5 g. Su conclusin ha sido que esta reaccin no cumple la ley.
a) Es correcta la conclusin de Isabel?
b) Cmo puedes explicar lo que est ocurriendo en este caso?
La ecuacin qumica. Ajuste
7. En las siguientes ecuaciones qumicas, indica cules son los reactivos y cules los productos, en qu
estado de agregacin se encuentran y ajusta las reacciones:
a) HgO(s) Hg(l) + O2 (g)
c) H2O2(l) H2O(l) + O2(g)
b) Ca(s) + H2O(l) Ca(OH)2(ac) + H2(g)
d) Na(s) + Cl2(g) NaCl(s)
8. Una de las siguientes ecuaciones qumicas no es correcta, pues la reaccin que indica no podra tener
lugar de la forma en que est representada. Identifcala y seala el error:
a) C + O2
CO2 + H2O
b) HCl + NaOH NaCl + H2O
c) C12H22O11 C + H2O
9. Ajusta las siguientes ecuaciones qumicas:
a) Al + N2 AlN
b) CaCO3 + HCl CaCl2 + CO2 + H2O
c) KI + Pb(NO3)2 PbI2 + KNO3

d) C8H16 + O2 CO2 + H2O

e) Na + H2O NaOH + H2
f) Zn(OH)2 + H2SO4 ZnSO4 + H2O

Captulo 6

Las reacciones qumicas. Introduccin a la estequiometra

g) Fe + H2O Fe3O4 + H2
h) C5H12 + O2 CO2 + H2O
i) NO + O2 NO2
j) C2H4 + O2 CO2 + H2O
10. Ajusta estas ecuaciones qumicas:
a) Cu(NO3)2 CuO + NO2 + O2
b) C3H8 + O2 CO2 + H2O
c) C10H22 + O2 CO2 + H2O
d) Ca(OH)2 + H3PO4 Ca3(PO4)2 + H2O
e) Na2SO4 + BaCl2 NaCl + BaSO4
f) FeS + O2 Fe2O3 + SO2
g) Al + H2SO4 Al2(SO4)3 + H2
h) Al + HCl AlCl3 + H2
i) (NH4)2SO4 + NaOH Na2SO4 + NH3 + H2O

3 ESO 22

k) Al + O2 Al2O3
l) Mg + HCl MgCl2 + H2
m) AgO Ag + O2
n) PbO2 PbO + O2
j) H2S + O2 SO2 + H2O
k) C5H10 + O2 CO2 + H2O
l) HCl + MnO2 Cl2 + MnCl2 + H2O
m) Na2CO3 + HCl NaCl + CO2 + H2O
n) H2 + O2 H2O
o) H2SO4 + Ga Ga2(SO4)3 + H2
p) NaCl + H2SO4 Na2SO4 + HCl
q) CaCO3 + HCl CaCl2+CO2+H2O
r) N2 + H2 NH3

Relaciones estequiomtricas y clculos con ecuaciones qumicas

11. La reaccin entre el hidrgeno y el oxgeno da lugar a vapor de agua. Escribe la ecuacin qumica
correspondiente a este proceso, ajstala e indica las relaciones de estequiometra en moles, en masa y
en volumen que pueden obtenerse a partir de ella.
12. La reaccin entre el cido sulfrico (H2SO4) y el hidrxido de sodio (NaOH) en disolucin da lugar
a sulfato de sodio (Na2SO4) disuelto y agua. Escribe la ecuacin qumica, ajstala y calcula:
a) Los moles de cido sulfrico necesarios para reaccionar con 9 moles de hidrxido de sodio.
b) La masa en gramos de sulfato de sodio obtenidos a partir de 50 gramos de cido sulfrico.
13. Dada la reaccin de combustin entre el etanol, C2H6O, y el oxgeno, O2. Ajusta la ecuacin
qumica correspondiente y justifica las relaciones estequiomtricas entre los reactivos y los
productos.
14. El hidrgeno reacciona con el oxgeno para producir agua.
a) Escribe la reaccin ajustada indicando la proporcin en moles
b) Cuntos moles de hidrgeno se necesitan para obtener 15 moles de agua?
c) Cuntas molculas de hidrgeno y de oxgeno se necesitan para obtener 40 molculas de agua?
15. El carbono reacciona con el oxgeno para producir monxido de carbono.
a) Escribe la reaccin ajustada indicando la proporcin en moles
b) Cuntos moles de carbono se necesitan para obtener 8 moles de monxido de carbono?
c) Cuntas molculas de oxgeno se necesitan para obtener 30 molculas de dixido de carbono?
16. El propano, C3H8, reacciona con el oxgeno para producir dixido de carbono y agua.
a) Escribe la reaccin ajustada indicando la proporcin en moles
b) Cuntos moles de propano y de oxgeno se necesitan para obtener 10 moles de CO2?
c) Cuntos moles de propano y de oxgeno se necesitan para obtener 4 moles de CO2?
17. Se hace reaccionar nitrgeno con hidrgeno para obtener amoniaco
a) Escribe la reaccin ajustada indicando la proporcin en gramos
b) Calcula los gramos de amoniaco que se obtienen a partir de 10 gramos de nitrgeno.
c) Calcula los gramos de hidrgeno que se necesitan para reaccionar los 10 gramos de nitrgeno.
18. Se hace reaccionar hidrgeno con cloro para obtener cloruro de hidrgeno

Captulo 6

Las reacciones qumicas. Introduccin a la estequiometra

3 ESO 23

a) Escribe la reaccin ajustada indicando la proporcin en gramos

b) Calcula los gramos de hidrgeno y de cloro que se necesitan para obtener 100 gramos de cloruro
de hidrgeno.
19. El metano reacciona con el oxgeno del aire para producir dixido de carbono y agua.
a) Escribe la reaccin ajustada indicando la proporcin en gramos
b) Calcula los gramos de oxgeno que se necesitan para quemar 250 gramos de metano.
c) Calcula los gramos de dixido de carbono que se obtienen.
20. El zinc reacciona con el cloruro de hidrgeno para producir cloruro de zinc e hidrgeno.
Si reaccionan 10 moles de cloruro de hidrgeno, cuntos gramos de hidrgeno se formarn?
21. El etano, C2H6, reacciona con el oxgeno del aire para producir dixido de carbono y agua.
Calcula los gramos de etano que se necesitan para que reaccionen 60 gramos de O2
22. El gas butano, C4H10, reacciona con el oxgeno del aire para producir dixido de carbono y
agua. Calcula los moles de CO2 y de H2O que se obtiene al quemar 2,5 kg de butano
23. Considera la siguiente reaccin: N2H4 + O2 N2 + H2O
a) Calcula los gramos de O2 que se necesitan para que reaccionen 4 moles de N2H4
b) Calcula las molculas de N2 y H2O que se obtienen al reaccionar los 4 moles.
24. Considera la reaccin: CaH2 + H2O Ca(OH)2 + H2. Si reaccionan 200 g de CaH2 con
suficiente agua, calcula los g de hidrxido de calcio y los moles de hidrgeno que se producen.
25. Considera la reaccin: CaCO3 + HCl CaCl2 + CO2 + H2O. Si reacciona 1 kg de CaCO3:
a) Calcula los g de CaCl2
b) Calcula los moles de CO2 y las molculas de H2O
Energa en las reacciones qumicas
26. Calcula la energa que se desprende al quemar 250 g de butano.
C4H10 + 13O2 8CO2 + 10H2O + 5750 KJ
27. Dada la siguiente reaccin qumica: C + O2 CO2 + 393,5 KJ
a) Calcula la energa desprendida al quemar 60 g de carbono con oxgeno suficiente;
b) Cuntos gramos de carbono y de oxgeno tenemos que quemar para obtener 100 KJ?
18. Dada la siguiente reaccin qumica: N2 + O2 + 180 KJ 2NO
a) Calcula la energa absorbida al reaccionar 100 gramos de nitrgeno con oxgeno suficiente; b)
Cuntos gramos de monxido de nitrgeno se obtiene en este caso?
29. Al calentar carbonato de calcio se descompone en xido de calcio y dixido de carbono.
CaCO3 CaO + CO2 178,3 KJ
a) Calcula la energa necesaria para descomponer 80 gramos de carbonato de calcio;
b) Cuntos gramos de carbonato de calcio se pueden descomponer con 1000 kJ?
Reacciones qumicas de inters

Captulo 6

Las reacciones qumicas. Introduccin a la estequiometra

3 ESO 24

30. Qu propiedades caractersticas tienen los cidos y las bases? Cmo los distingues en el
laboratorio? Pon tres ejemplos de sustancias acidas y tres de sustancias bsicas que sean habituales en
nuestro entorno cotidiano.
31. Qu tipo de sustancias intervienen en una reaccin de neutralizacin? Escribe un ejemplo y
seala cada una de ellas.
32. Comenta la siguiente frase: El proceso de la fotosntesis est en la base de la vida de este planeta,
tal y como la conocemos.
33. Explica en qu consiste una reaccin de combustin y por qu es una reaccin importante. Indica
cul sera la reaccin de combustin del gas natural (metano, CH4).
34. Qu diferencias y semejanzas hay entre las reacciones de combustin y las reacciones de
formacin de los xidos, como la oxidacin del hierro?
35. Indica cul es la misin de la clorofila en la fotosntesis. Puedes afirmar que es imprescindible su
participacin para que ocurra el proceso?

Captulo 7

Las fuerzas y sus efectos: Movimientos rectilneos.

3 ESO 25

7. Las fuerzas y sus efectos: Movimientos rectilneos.

Composicin y descomposicin de fuerzas. Equilibrio
1. Halla la resultante en cada caso, realizando adems un dibujo aproximado:
a) Dos fuerzas concurrentes con la misma direccin y sentido de 60 N y 18 kp.
b) Tres fuerzas concurrentes, de las cuales dos tienen iguales direccin y sentido y mdulos de 10 N
y 5 N, y la tercera es de sentido contrario y mdulo 8 N.
2. Qu fuerza mnima debemos realizar para subir un cubo con agua que pesa 150 N? Y si le
aadimos un litro ms de agua, que pesa 1 kg? Representa esquemticamente la situacin utilizando
vectores.
3. Copia en tu cuaderno estos pares de fuerzas concurrentes y halla la resultante por el
procedimiento grfico:
a)
b)

4. En qu consiste la descomposicin de una fuerza? Copia en tu

cuaderno la siguiente fuerza y realiza su descomposicin en las dos
direcciones, horizontal y vertical, indicadas:
5. Una fuerza de mdulo desconocido tiene dos componentes perpendiculares entre s, cuyos
mdulos son 12 y 15 N. Representa la situacin grficamente mediante vectores y calcula el mdulo
de esta fuerza a partir del valor de sus componentes
Movimiento, desplazamiento y velocidad
6. Explica la diferencia entre estos conceptos relativos al movimiento, aportando algn ejemplo
aclaratorio:
a) Desplazamiento y posicin.
b) Tiempo e intervalo de tiempo.
c) Velocidad media y velocidad instantnea.
d) Trayectoria y desplazamiento.
7. Un objeto se encuentra a 15 m del punto de referencia en el instante t = 3 s. Transcurridos 10 s,
su desplazamiento ha sido de 25 m.
a) Calcula la posicin del mvil en el instante t = 13 s.
b) Calcula su velocidad media en el intervalo de tiempo considerado. Exprsala tambin en km/h.
8. Calcula la velocidad media (en m/s y km/h) de los siguientes mviles a partir de los datos que se
indican:
a) Se desplaza 324 m en 4 minutos y medio.
b) Recorre 12,4 km en media hora.
c) Se aleja 180 m del punto de referencia en 12 s.

Captulo 7

3 ESO 26

Las fuerzas y sus efectos: Movimientos rectilneos.

9. Un coche de pruebas ha tardado 22 minutos y 40 segundos en completar un circuito especial. Si

su velocidad media ha sido de 162 km/h, qu longitud total tiene el circuito?
10. Un tren de alta velocidad es capaz de desarrollar una velocidad mxima de 320 km/h. Cul
sera el tiempo mnimo que invertira uno de estos trenes en cubrir un trayecto de 400 km?
Movimiento rectilneo uniforme
11. Un mvil recorre 13,5 km en 1 hora y cuarto; contina su movimiento y se desplaza 180 m en 1
minuto y medio. Describe un movimiento uniforme? Justifica tu respuesta, realizando los clculos
necesarios.
12. La posicin de una bola es funcin del tiempo de acuerdo con la expresin x = 16 + 5t con las
magnitudes dadas en unidades del Sistema Internacional. Calcula:
a) La posicin de la bola al cabo de 2 minutos.
b) El tiempo que tarda en alcanzar la posicin x = 300 m.
d) El desplazamiento de la bola entre los instantes t1 = 10 s y t2 = 50 s.
13. Una lata de guisantes pasa por una cinta transportadora, con una velocidad tal que recorre 12
metros en 10 segundos. Si cuando comenzamos a medir el tiempo se encuentra a 2 m de la cabecera
de la cinta, escribe su ecuacin de posicin tomando como referencia ese punto y calcula cunto
tarda en llegar a la mquina, que est a 50 m del comienzo de la cinta.
14. Para determinar la ecuacin de posicin de un mvil que describe un movimiento rectilneo
uniforme, hemos medido su posicin con respecto al punto de referencia en dos instantes de tiempo
diferentes. Para t = 3 s, dicha posicin es de 10 m a la derecha del punto de referencia; para t = 9 s,
se encuentra a 25 m a la derecha del punto.
a) Determina la velocidad del mvil.
b) Escribe su ecuacin de posicin hallando antes su posicin inicial.
c) Calcula a qu distancia del punto de referencia se encontrar al cabo de 5 minutos.
15. Un objeto describe un movimiento rectilneo uniforme. La t(s)
siguiente tabla muestra los valores de la posicin que ocupa en x(m)
distintos instantes de tiempo:
a) Completa la tabla en tu cuaderno con los valores de posicin que faltan.
b) Cul es la posicin inicial del mvil?
c) Calcula su velocidad en m/s y km/h.
d) Representa grficamente los datos de la tabla.
16. La grfica x-t de un mvil es la siguiente:
a) Qu tipo de movimiento describe? Explcalo.
b) Calcula la velocidad del mvil y su posicin inicial.
c) Escribe la ecuacin de posicin del mvil.
17. Una marca de automviles est probando dos prototipos, A y B. En
una prueba de velocidad mxima, el rendimiento de ambos fue el que
aparece en la grfica:
a) Qu prototipo mantuvo una velocidad mayor?
b) Cul fue la posicin inicial en ambos casos? Qu distancia
recorrieron?
c) Escribe las ecuaciones de posicin de los vehculos.

0
12

5
15

15

30

Captulo 7

Las fuerzas y sus efectos: Movimientos rectilneos.

3 ESO 27

Movimiento rectilneo uniformemente variado

18. Un objeto lleva una velocidad de 6 m/s cuando t = 8 s. Al cabo de 32 s, su velocidad es de 86,4
km/h. Calcula su aceleracin media en este intervalo de tiempo
19. Un coche describe un movimiento rectilneo uniformemente acelerado. Partiendo de una
velocidad inicial de 3 m/s, alcanza los 15 m/s en 8 segundos. Calcula:
a) La aceleracin del coche.
b) Su velocidad cuando han transcurrido 15 segundos.
c) El tiempo que tardara en alcanzar una velocidad de 20 m/s.
20. Un lpiz tarda 1 segundo en caer desde una estantera. Calcula la velocidad con que llega al
suelo, sabiendo que ha partido del reposo.
21. Un tren circula a 144 km/h. Debido a la proximidad de una curva peligrosa, debe frenar hasta
alcanzar los 24 m/s en un mximo de 20 segundos. Calcula:
a) La aceleracin de frenado que debe aplicarse.
b) La distancia que recorre desde que empieza a frenar hasta que alcanza la velocidad deseada.
22. El movimiento de un objeto viene descrito por las siguientes ecuaciones de velocidad y
posicin:
v = 4 2t
x = 2 + 4t - t2
a) Razona qu tipo de movimiento describe el mvil.
b) Calcula la posicin inicial, la aceleracin y la velocidad inicial correspondientes.
c) Halla el instante de tiempo en el cual el objeto se detiene y su posicin en ese momento.
23. Los datos de velocidad en distintos instantes de tiempo para un mvil son los que aparecen en la
siguiente tabla:
t(s)
0
3
7
12
v(m/s)
7
13
20
Construye la grfica v-t y razona sobre ella si se trata de un movimiento rectilneo uniformemente
variado.
24. Un coche de carreras puede acelerar de 0 a 99 km/h en 3 s. Escribe la ecuacin de velocidad de
uno de estos coches, suponiendo que parte del reposo, y representa su grfica v-t, obteniendo antes
una tabla de valores.
25. Un objeto describe un movimiento rectilneo uniformemente retardado, con una aceleracin de
frenado de -2 m/s2. Al comenzar a medir el tiempo, su velocidad era de 10 m/s y se encontraba en el
punto de referencia.
a) Escribe sus ecuaciones de velocidad y posicin.
b) Construye las grficas v-t y x-t correspondientes.
c) Halla, sobre la grfica v-t, el tiempo que tarda el objeto en detenerse.
26. Una paracaidista salta desde una avioneta. Durante 10 s se encuentra en cada libre. En ese
instante abre el paracadas y cae con velocidad constante. Calcula cunto tarda en llegar al suelo si
la avioneta volaba a 1250 m de altura cuando se produjo el salto.
27. Una bola se lanza verticalmente con una velocidad inicial de 5 m/s. Teniendo en cuenta que
describe un movimiento rectilneo uniformemente retardado, en el cual a = -g = -9,8 m/s2, calcula
cunto tarda en alcanzar la altura mxima y cul es esa altura. (Nota: en ese instante la bola se
detiene).

Captulo 7

Las fuerzas y sus efectos: Movimientos rectilneos.

28. La grfica v-t de un mvil entre los instantes de

tiempo t1 = 0 s y t = 30 s es la siguiente:
a) Explica qu tipo de movimiento describe el mvil
cada tramo.
b) Calcula
los
valores
de
aceleracin
correspondientes.
c) Halla la distancia total que recorre el mvil,
suponiendo que ha partido del punto de referencia.

3 ESO 28

en

Captulo 8

3 ESO 29

Electricidad. Corriente elctrica.

8. Electricidad. Corriente elctrica.

Ley de Coulomb
1. Calcula la fuerza de atraccin electrosttica entre dos cuerpos de cargas q1 = -18 C y q2 = +5
mC, separados entre s por una distancia de 25 cm. Qu ocurre si se duplica la distancia?
2. Cul es el valor de la fuerza con que se repelen dos cuerpos cuyas cargas son q 1 = -25 C y q2 =
-10 C, que estn separados entre s por una distancia de 5 dm?
3. Dos cargas, q1 = -75 C y q2 de valor desconocido, separadas por una distancia de 10 cm, se
atraen con una fuerza de 1,35105 N. Utiliza la ley de Coulomb para calcular el valor de q2.
4. Calcula la fuerza electrosttica ejercida entre los siguientes objetos cargados:
a)
b)

c)

d)

Circuitos elctricos
5. Responde brevemente:
a) Qu es la corriente elctrica?
b) Cul es el sentido, por convenio, de la corriente elctrica?
c) Coincide el sentido de la corriente elctrica con el sentido del movimiento real de las cargas a
travs del conductor?
d) Cmo se origina una corriente elctrica en un conductor?
6. Verdadero o falso? Justifica tu respuesta:
a) Un conductor es un sistema material en el que pueden aparecer cargas.
b) Para tener una corriente elctrica es necesario disponer de un generador de corriente.
c) La corriente elctrica no puede circular a travs de un aislante.
d) Algunos metales son buenos conductores y otros son aislantes.
7. Indica cul es el smbolo y la funcin de los siguientes elementos en un circuito elctrico:
a) Batera o pila.
c) Interruptor.
f) Generador de corriente.
b) Ampermetro.
d) Bombilla.
e) Resistencia.
8. Dibuja circuitos formados por los siguientes elementos indicando el sentido de la corriente
elctrica:
a) Dos pilas en paralelo, y una resistencia y un interruptor en serie con estas.
b) Una pila en serie con un ampermetro y un conjunto de tres resistencias en paralelo.

Captulo 8

Electricidad. Corriente elctrica.

3 ESO 30

c) Un interruptor y una resistencia en serie, ambos en paralelo con otra resistencia, y el conjunto en
serie con una batera que cierra el circuito.
9. Seala cul es el circuito por el que no circula la corriente, explicando el motivo.
a)
b)

10. Un circuito transporta una carga de 2,5 culombios durante 15 segundos. Calcula:
a) La intensidad de corriente que atraviesa el circuito.
b) La carga que atraviesa el conductor durante 5 minutos.
11. Por un circuito circula una intensidad de corriente de 3,5 A:
a) Qu carga atraviesa el circuito en 25 segundos?
b) Qu tiempo tardar en atravesar el conductor una carga de 140 C?
12. Calcula la resistencia que opone al paso de la corriente un conductor de 2,5 m de longitud y
3,110-6 m2 de seccin, sabiendo que su resistividad es de 2,810-8 m.
13. Cul ser la longitud de un conductor si se sabe que tiene una seccin de 510-3 cm2 y que su
resistencia al paso de la corriente es de 7,5 ? (Nota. La resistividad del material es de 2,110-6
m)
14. Calcula la resistencia que opone al paso de la corriente un hilo de cobre de 10 m de longitud y 0,3 cm
de dimetro.
Recuerda que para calcular la resistencia necesitas conocer la longitud del hilo, su seccin y la
resistividad del cobre. Esta ltima debers consultarla en alguna tabla de datos de resistividades; la
seccin la puedes calcular a partir del radio: Seccin = r2.
Asociacin de resistencias. Ley de Ohm
15. Segn los datos que se ofrecen en cada apartado, calcula el parmetro que falta teniendo en
cuenta la ley de Ohm:
a) V = 6 V; R = 12 . Calcula la intensidad.
b) I = 3,5 mA; R = 20 . Calcula la diferencia de potencial.
c) V = 0,05 A; V= 12 V. Calcula la resistencia.
16. Tenemos tres resistencias de 4 , 10 y 12 dispuestas en serie. Calcula la resistencia
equivalente del conjunto.
17. Calcula la resistencia equivalente correspondiente a la asociacin en paralelo de tres resistencias
de 8 , 15 y 7 .
18. Halla la resistencia equivalente de la
siguiente asociacin de resistencias:

Captulo 8

Electricidad. Corriente elctrica.

3 ESO 31

19. Calcula el valor de la intensidad de corriente que marcar el

ampermetro en el siguiente circuito:
20. A la bifurcacin llega una intensidad de corriente de 5 A.
Cul ser el valor de la intensidad de corriente en los puntos
A, B y C? cul es la diferencia de potencial entre los puntos A
y C?

21. Qu intensidad de corriente circula por el siguiente

circuito? Y por cada una de sus ramas?

22. Resuelve el siguiente circuito, calculando la resistencia

equivalente del conjunto y el valor de la intensidad de corriente
que medir el ampermetro.

Energa y potencia de la corriente elctrica

23. Ordena de mayor a menor potencia:
a) Lmpara halgena: 0,15 kW.
b) Bombilla de bajo consumo: 1,5104 mW.
d) Batidora: 450 W.
e) Secador de pelo: 1,2 kW.
f) Placa vitrocermica: 4,510-3 MW.
24. Por un circuito cuya resistencia es de 15 , circula una intensidad de corriente de 20 mA.
Calcula la potencia de este circuito y la energa consumida si se mantiene en funcionamiento
durante 50 minutos.
Diferencia de Resistencia
potencial (V)
()
25. Calcula la intensidad de corriente en amperios, la energa A
15
40
consumida en julios y la potencia en vatios en cada caso de la B
9
500
tabla, considerando que el tiempo de funcionamiento del C
230
120
circuito es de 2 minutos.
D
1,5
0,25
26. Se tiene un circuito formado por una resistencia de 25 , conectada a dos pilas de 1,5 V en serie
que se mantiene funcionando durante media hora. Halla la potencia y al energa consumida por este
circuito.
27. Verdadero o falso? Justifica tus respuestas.

Captulo 8

Electricidad. Corriente elctrica.

3 ESO 32

a) Cuanto mayor es la potencia de un aparato elctrico, ms energa requiere para su

funcionamiento.
b) La energa consumida en un circuito est relacionada con la intensidad de corriente que circula
por l.
c) Si aumenta el valor de la diferencia de potencial, disminuye la potencia, pues ambas magnitudes
son inversamente proporcionales.
28. Un generador de corriente suministra una energa de 0,2 kJ por segundo. Ser suficiente para
hacer funcionar un aparato elctrico de 150 W?
29. Expresa la energa de 1 kWh en julios. Para ello, ten en cuenta la frmula que relaciona la
potencia y la energa.
30. Una lmpara tiene 4 bombillas de bajo consumo de 9 W.
a) Cul es la potencia total de la lmpara?
b) Cul es la energa consumida si la lmpara se mantiene encendida durante 15 minutos?
Exprsala en julios y en kilovatios-hora.
31. En casa de Juana el aparato de aire acondicionado, de 3 kW de potencia, est conectado durante
3 horas. Calcula la energa consumida por el aparato durante este tiempo. Expresa el resultado en
julios y en kWh.
32. Alberto ha comprado dos pilas que almacenan una energa de 1,62104 J cada una. Si las coloca
en una linterna, cuya potencia es de 2,25 W, cunto tiempo podr mantener encendida la linterna
antes de que se agoten las pilas?
33. Enumera los tres efectos de la corriente elctrica, explica cmo se producen e ilstralos con
ejemplos cotidianos.
34. Verdadero o falso? Justifica tus respuestas.
a) El efecto calorfico ocurre en todos los circuitos.
b) El efecto qumico de la corriente elctrica es el que se produce en una pila.
c) El efecto calorfico y el efecto magntico tienen la misma causa.
35. Redacta un resumen explicando cmo llega a nuestras casas la electricidad que utilizamos
diariamente, la manera en que se produce y se transporta, y las operaciones necesarias para su uso
domstico.
36. Para qu sirve un transformador? Explica cmo funciona y por qu es necesario su uso.
37. Eva conecta su mvil a la red elctrica para recargar la batera mediante un transformador en
cuya etiqueta se lee: Entrada: 230 V/50 Hz/21 mA Salida: 3,7 V/355 mA
a) Se trata de un elevador o de un reductor?
b) Segn esta informacin, qu ocurre con la Intensidad de la corriente cuando se transforma el
voltaje?