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    Aseguran Que La Web Puede Potenciar El Interés Por La Lectura

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    Kenia Gutierrez
    El documento discute cómo la tecnología puede afectar el interés de los niños en la lectura. Señala que el 60% de los niños que leen al menos 3 libros al año usan la computadora para hacer la tarea. Sin embargo, también reconoce que la lectura en pantalla no es tan extensa ni secuencial como la lectura de libros, y que el internet puede exponer a las personas a información no verificada.

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    Aseguran Que La Web Puede Potenciar El Interés Por La Lectura

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    Kenia Gutierrez
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    El documento discute cómo la tecnología puede afectar el interés de los niños en la lectura. Señala que el 60% de los niños que leen al menos 3 libros al año usan la computadora para hacer la tarea. Sin embargo, también reconoce que la lectura en pantalla no es tan extensa ni secuencial como la lectura de libros, y que el internet puede exponer a las personas a información no verificada.

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    MATRIZ DE ANALISIS Aseguran Que La Web Puede Potenciar El Interés Por La Lectura

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    El documento discute cómo la tecnología puede afectar el interés de los niños en la lectura. Señala que el 60% de los niños que leen al menos 3 libros al año usan la computadora para hacer la tarea. Sin embargo, también reconoce que la lectura en pantalla no es tan extensa ni secuencial como la lectura de libros, y que el internet puede exponer a las personas a información no verificada.

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    El documento discute cómo la tecnología puede afectar el interés de los niños en la lectura. Señala que el 60% de los niños que leen al menos 3 libros al año usan la computadora para hacer la tarea. Sin embargo, también reconoce que la lectura en pantalla no es tan extensa ni secuencial como la lectura de libros, y que el internet puede exponer a las personas a información no verificada.

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    Matriz de Anlisis sobre el artculo: Aseguran que la

    web puede potenciar el inters por la lectura


    Un estudio dice que el 60% de los chicos que ms
    lee usa la PC para hacer los deberes.

    Aseguran que internet incentiva a los chicos a leer


    ms.
    El 60% de los chicos que lee al menos tres libros
    por ao utiliza la computadora e internet para
    buscar informacin y hacer sus deberes.

    En la actualidad a los chicos no les llama mucho la


    atencin leer libro ya que encontraron actividades
    ms interesantes o divertidas.

    La tecnologa y la sociedad tienen una relacin


    mutua.
    Los chicos leen ms en una computadora o en
    cualquier otro dispositivo, que en libros.

    No es lo mismo leer en una computadora que en


    un libro porque en la computadora la lectura no es
    secuencial y tampoco extensa, como en un libro
    que si tiene larga secuencia y se podra decir que
    si leen un libro se entiende mejor la idea o el
    contenido de cada texto, ya que no existir una
    desconcentracin. Por ejemplo si estamos leyendo
    en el celular, algn artculo y llega un mensaje ya
    nos desconcentramos o dejamos de leer.
    El internet es tambin algo peligroso para las
    personas ya que aqu encontramos todo tipo de
    informacin que de una u otra forma puede hacer
    que nos dejemos llevar por lo que dice en ese
    texto sin saber si es verdadero o no.

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