El Convencionalismo Duhem y Poincare
El Convencionalismo Duhem y Poincare
El Convencionalismo Duhem y Poincare
,.
Oscar Hernandez R.
Abstraet. In this paper a comparison is made between the philosophies of science of Pierre
Duhem and Henri Poincar, around the conventionalist elements of their ideas, the role of theories and experiments, and the value of science.
The differences of their approaches are reflected
in the teaching of physics and in the success of
their scientific careers.
Resumen. En este trabajo se hace una comparacin entre las filosofas de la ciencia de Pierre Duhem y Henri Poincar, alrededor de los
elementos convencionalistas de sus ideas, el rol
de las teoras y experimentos, y el valor de la
ciencia. Las diferencias de sus enfoques se reflejan en la enseanza de la fsica y en el xito de
sus carreras cientficas.
Introduccin
En este trabajo nos interesa comparar el pensamiento de Pierre Duhem y el de Henri Poincar en torno a la doctrina filosfica del convencionalismo, destacar algunas coincidencias y diferencias, y resaltar sus apreciaciones sobre el mtodo y valor de la ciencia. Nos basaremos en la
obra magna de Duhem, La teora fsica: su objeto y su estructura, y las obras: Ciencia e hiptesis y El valor de la ciencia, de Poincar.'
La filosofa de la ciencia de Poincar, conocida como convencionalismo, tiene mucha semejanza con la de Duhem. Pero ninguno de los dos
propugn un convencionalismo tan extremo co-
mo el de douard Le Roy (1870-1954), quien afirmaba que las leyes y las teoras cientficas tenan
un carcter convencional que haca intil cualquier
verificacin o control sobre ellas para comprobar
su objetividad. Poincar se opona a tal convencionalismo cuando sealaba que algunas personas
"han exagerado el rol de la convencin en la ciencia; han ido tan lejos como para decir que la ley,
que el hecho cientfico mismo, fue creado por el
cientfico. Esto va demasiado lejos en la direccin
del norninalismo. No, las leyes cientficas no son
creaciones artificiales" (VC, 14).
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SCAR HERNNDEZ
EL CONVENCIONALISMO
As, con respecto al principio de inercia dice: "Un cuerpo sobre el que no acta ninguna
fuerza slo puede moverse uniformemente en
una lnea recta. Es sta una verdad impuesta sobre la mente a priori? Si fuera as, cmo es que
los griegos la ignoraron? Cmo podran haber
credo que el movimiento cesa con la causa del
movimiento? O, tambin, que todo cuerpo, si no
hay nada que se lo impida, se mueva en crculo,
la ms noble de todas las formas del movimiento?"(CH,91)
Poincar negaba as que la ley de la inercia
fuera una verdad impuesta a priori sobre nosotros. Para l tampoco era una verdad experimental: "Ha habido alguna vez experimentos con
cuerpos sobre los que no se ejercieran fuerzas? Y,
si ha habido, cmo sabramos que no haba fuerzas actuando? El ejemplo corriente es el de una
bola rodando por largo tiempo sobre una mesa de
mrmol; pero, por qu decimos que no acta sobre ella ninguna fuerza? Ser porque est muy
alejada de todos los cuerpos como para experimentar alguna accin perceptible? Pero no est
ms lejos de la tierra que si hubiera sido lanzada
libremente al aire; y todos sabemos que en ese
caso estara sujeta a la atraccin de la tierra"
(CH, 91s). Si el principio de inercia fuera una ley
experimental, como tal estara sujeta a revisin y
podra ser reemplazada por otra ms precisa. Pero Poincar no crea que pudiera llegar a abandonarse o corregirse. Su explicacin era simple: no
se la abandonara porque nunca se la sometera a
una prueba decisiva. Si surgiera una desviacin
de la ley, an as no se la abandonara porque
siempre se podra eludir la dificultad postulando
que la desviacin se deba a la posicin y velocidad de molculas ignoradas hasta entonces (CH,
96). Por lo tanto, la ley de la inercia -verificada
experimentalmente en algunos casos particulares- se poda generalizar sin temor a los casos
ms generales, porque en estos casos "sabemos
que no puede ser confirmada ni contradicha."
(CH,97)
Respecto a los otros principios de la mecnica, Poincar seala que "nos parecieron primero
verdades experimentales, pero hemos sido forzados a usarlos como definiciones. Es por definicin que fuerza es igual al producto de la masa y
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Teoras abstractas
y modelos mecnicos
Duhem clasificaba las teoras de los matemticos franceses, alemanes, holandeses o suizos, en dos grandes categoras: explicativas y representativas, con el rasgo comn de ser construidas segn las reglas de una lgica estricta, es
decir, productos de la abstraccin y de extensas
deducciones de proposiciones. Tales teoras abstractas eran propias de mentes fuertes, aunque estrechas. Por el contrario, para el fsico ingls, de
mente amplia pero dbil, "la teora no es ni una
explicacin ni una clasificacin racional de las
leyes fsicas, sino un modelo de estas leyes, un
modelo no construido para satisfacer a la razn
sino para el placer de la imaginacin. Por lo tanto, escapa al domino de la lgica." (TF, 81)
Por su parte, Poincar sealaba que Maxwell
no buscaba "construir una estructura nica, definitiva y bien ordenada, sino ms bien un gran nmero de casas independientes cuya comunicacin
entre ellas es difcil y a veces imposible,'? Duhem
coincida con las apreciaciones de Poincar. Sin
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habra aqu ninguna violacin de principios lgicos, si no se mezclan diversos mtodos de clasificacin, como lo expresara Poincar.
Si ni el principio de contradiccin ni el de la
economa intelectual permiten probar irrefutablemente la coordinacin lgica de una teora fsica,
de dnde se podr obtener un argumento a su favor? se pregunta Duhem. Porque la anterior afirmacin es legtima, puesto que "resulta de un
sentimiento innato nuestro que no podemos justificar por consideraciones puramente lgicas ni
tampoco suprimir completamente." (TF, 102)
Cuando fsicos como Maxwell, al describir modelos mecnicos o algebraicos aislados desarrollaron teoras cuyas partes no se ajustaban entre
s, lo hicieron con desagrado. Maxwell, observa
Duhem, deseaba obtener una teora coordinada
del electro-magnetismo,
a pesar de que en su
Treatise on Electricity and Magnetism abundaban contradicciones insolubles.
Todo fsico aspira naturalmente a la unidad
de la ciencia. Cuando los dos enfoques considerados, el de la razn -que aspira a una teora con
partes lgicamente unidas- y el de la imaginacin -que busca una representacin mediante
modelos concretos- vieron sus tendencias desunidas al fracasar los esfuerzos por una explicacin mecnica de las leyes fsicas, los fsicos
debieron elegir. (TF, 103) Las mentes exactas y
fuertes -primer enfoque- "cesaron de exigir a la
teora fsica una explicacin de las leyes naturales con el propsito de proteger su unidad y rigor"; las mentes amplias pero dbiles -segundo
enfoque- "renunciaron a construir un sistema
lgico con el fin de poner los fragmentos de su
teora en una forma tangible y visible." (TF,
103) Pero esta renuncia no fue completa ni final
porque nunca se perdi la esperanza de encontrar al genio unificador.
Existe entonces entre los fsicos una aspiracin por la unidad lgica de la teora fsica, que
para Duhem es la inseparable compaera de otra
irresistible: la aspiracin por una teora que sea
una clasificacin natural de las leyes fsicas. Surge
en nosotros un sentimiento indomable "que nos
dice que si las relaciones reales de las cosas, incapaces de ser abarcadas por los mtodos fsicos,
de alguna manera se reflejan en nuestras teoras
EL CONVENCIONALISMO
Experimentos en fsica
En los captulos IV, V Y VI de la Teora fsica, al analizar el mtodo experimental utilizado
por el fsico, Duhem considera haber sido el primero en formular este anlisis en su artculo
"Quelques rflexions au sujet de la physique experimntale", publicado en 1984 en la Revue des
questiones scientijiques. "El objeto de la teora
fsica es la representacin de las leyes experimentales. Las palabras 'verdad' y 'certeza' tienen
un solo significado con respecto a una teora; expresan la concordancia entre las conclusiones de
la teora y las reglas establecidas por los observadores." (TF, 144)
Un experimento en fsica es simplemente la
observacin precisa de un fenmeno acompaada de una interpretacin terica de este fenmeno. Esta interpretacin sustituye los datos concretos obtenidos mediante la observacin por representaciones simblicas y abstractas segn la
teora propuesta por el observador. El lenguaje
empleado por el fsico para expresar los resultados de sus experimentos se parece al lenguaje
tcnico en tanto que ambos permiten a quienes lo
conocen "traducirlo en hechos, pero difiere en
que un enunciado de un lenguaje tcnico expresa
una operacin especfica realizada en objetos
muy especficos mientras que el lenguaje del f-
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manera satisfactoria" (TF, 200; subrayado de Duhem). Esta es la llamada tesis de Duhem.
Duhem deriv varias consecuencias con respecto a la enseanza de la fsica. Critic a quienes la enseaban mediante la disposicin de las
hiptesis en un cierto orden, tratando a cada una
por separado y sometindolas a las etapas de formulacin, verificacin experimental y decisin
de aceptacin o rechazo; o mediante el procedimiento de formular sucesivamente cada hiptesis
segn la generalizacin inductiva de una ley puramente experimental.
Por lo tanto, Duhem no estaba de acuerdo
con Poincar, quien propona no multiplicar las
hiptesis excesivamente, sino formularlas una
despus de la otra: "Si construimos una teora basada en mltiples hiptesis, y el experimento
condena la teora, cul de nuestras premisas es
necesario cambiar? Sera imposible saberlo. Y si,
por el contrario, el experimento es exitoso, pensaramos haber verificado todas estas hiptesis
simultneamente?" (CH, 179; cf. TF, 149)
Duhem estaba convencido de que tan impracticable era para el fsico seguir el mtodo inductivo como para el matemtico seguir el mtodo deductivo de definir y demostrar todo. Un
blanco especial de su crtica fue el experimento
ficticio. La enseanza por el mtodo puramente
inductivo, como lo definiera Newton, era una ilusin. La enseanza deba ms bien transmitir la
verdad primaria de que "las verificaciones experimentales no son la base de la teora sino su corona." La fsica no crece como la geometra, mediante el continuo agregado de nuevos teoremas,
sino mediante retoques continuos a una pintura
simblica que pretende ser una descripcin holista de los hechos experimentales (TF, 204s).
Convencionalismo
y definiciones
EL CONVENCIONALISMO
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Convencionalismo
y "buen sentido"
EL CONVENCIONALISMO
EN DUHEM y POINCAR
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Notas
l.
2.
3.
4.
Bibliografa
Duhem, Pierre. (1954) The Aim and Structure of Physical Theory. N. J.: Princeton University Press.
Gillies, Donald. (1993) Philosophy of Science in the
Twentieth Century. Oxford: Blackwell Publishers.
Giedymin, J. (1991) "Geornetrical and physical conventionalism of Henri Poincar in Epistemological Formulation", Studies in the History and Phi-
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SCAR HERNNDEZ
scar Hemndez R
Escuela de Estadstica
Universidad de Costa Rica