100% encontró este documento útil (1 voto)
480 vistas4 páginas

Cuento Los Amos Practica - Unidad - III

Descargar como doc, pdf o txt
Descargar como doc, pdf o txt
Descargar como doc, pdf o txt
Está en la página 1/ 4

Prctica de la Unidad III: La Concordancia

A partir de la lectura del cuento Los Amos de Juan Bosch realiza las
actividades siguientes:

I.

Anlisis del cuento:

A) Cul es el tema principal tratado en este cuento?


Los Amos de Juan Bosch, trata del maltrato y falta de consideracin
de los empleadores a sus empleados sin importarles a los patronos la
condicin de salud de los peones, abusan de estos solo con obtener
beneficio propio sin miramientos y escrpulos.
B) Quines son los personajes del cuento? Cmo los caracterizas?
Don Po: dueo del medio de produccin, que consista en la
ganadera sobre todo la crianza de vacas. Por la naturaleza del medio
se puede afirmar que el modo de produccin: La leche y la carne.
Cristino: hombre humilde empleado y sus funciones eran: Cuidar el
ganado, ordear las vacas, servir de veterinario. Su salario era un
peso semanal.
Herminia: mujer de Don Pio, entrometida y acusadora de que
Cristino era un mal agradecido.

C) Qu aspecto de la historia te impact ms, por qu?


Juan Bosch, retrata la realidad laboral entre patrones y obreros de
los medios y modo de produccin de cualquier sociedad. Esto refleja
la sociologa del pueblo dominicano.
El tema de esta obra me impacto porque se centraliza en la
explotacin de los obreros, hombres y mujeres que valorizan ms a
sus riquezas que a los seres humanos que le sirven con humildad.

D) Cul es la relacin del relato con una experiencia vivida en la


actualidad? Explicar.
El amo no tiene ninguna conciencia por el obrero, En este cuento
resaltan a la vista los valores de explotacin del hombre por el
hombre, para conseguir sus bienes, sin importar la salud, ni males que
afectan a la clase ms necesitada. Los trabajadores de todos los
tiempos le han servido a los poderosos, a los ricos, ellos son los
dueos del mundo, y se lo merecen todo. La falta de conciencia es un
mal que afecta a la clase social ms desposeda y necesitada, no le
importa los problemas que afectan a la clase pobre de nuestro pais.
II.

Subraya el trmino que mejor concuerde en cada oracin:


(Valor 5 puntos).

1. El comandante posea un talento y una habilidad (extrema /


extremos)
2. A Rusia le (falt / faltaron) el paganismo griego y el viento laico.
3. La entrada y salida de aviones (ha sido suspendida/han sido
suspendidas).
4. Los planes estatales (es / son) un til instrumento de desarrollo.
5. La herramienta ms til para el desarrollo (es / son) los planes
estatales.
6. La mayora de los presentes (vot / votaron) a favor de los planes.
7. La alta movilidad es uno de los factores que (facilita / facilitan) el
vuelo.
8. Se (detalla / detallan) a continuacin cada uno de los planes.
9. (Creci / crecieron) el nmero de planes y el nmero de
organizaciones.

10. En Santiago (hubo/ hubieron) grandes festejos en el fin de semana.


III.

Reescribe las frases siguientes cambiando el gnero de los


nombres en negrita (de masculino a femenino o viceversa) y
adecuando el de los determinantes y adjetivos que los
acompaen. (Valor 5 puntos).

1.

Unos pacifistas muy animados protestan ante la embajada:


Unas pacifistas muy animadas protestan ante la embajada

2.

El autor salud al pblico:


La autora saluda al pblico

3.

Aquel caballo es muy manso:


Aquella yegua es muy mansa

4.

La asistenta nos ayud en el traslado:


El asistente nos ayud en el traslado

5.

Los coleccionistas llegaron cansados al congreso:


Las coleccionistas llegaron cansadas al congreso

6.

Algunos mozos se colaron a la fiesta:


Algunas mozas se colaron en la fiesta

7.

Algn toro muge sin parar:


Algunas Vacas mugen sin parar

8.

El ministro de Sanidad convoc a los periodistas:


La ministra de Sanidad convoco a los periodistas

9.

Ella es la empleada de quien te habl:


l es el Empleado de quien te habl

10.
IV.

Las mujeres estaban bellsimas:


Los hombres estaban bellsimos
En estas frases los verbos en negrita no concuerdan con su
sujeto. Escrbelos correctamente respetando la concordancia
exigida por este ltimo (el sujeto). (Valor 5 puntos).

1. La docena de tomates me han costado treinta pesos > La docena de


tomates
me
cuestan
treinta
pesos.
2. La mayora de mis amigos tienen una bicicleta todo terreno > La
mayora de mis amigos tiene
una bicicleta todo terreno.
3. La comunidad de propietarios aprobaron el presupuesto con retraso >
La comunidad de propietarios aprob el presupuesto con retraso.
4. Mi pandilla nicamente salimos el sbado y el domingo por la tarde >
Mi pandilla nicamente Sale el sbado y el domingo por la tarde.
5. El carterista fue detenido por una pareja de la guardia civil que
acudieron a los gritos de la vctima > El carterista fue detenido por una
pareja de la guardia civil que acudi a los gritos de la vctima.
6. En la prxima legislatura, se aprobar con seguridad importantes
reformas legales > En la prxima legislatura, se aprobaran con seguridad
importantes
reformas
legales.
7. Se desplazaron a Tarragona el director general acompaado del gerente
> Se desplaz a Tarragona el director general acompaado del gerente.
8. Desde el campanario se divisan a los campesinos en el campo > Desde
el campanario se pueden ver los campesinos en el campo.
9. En casa me molesta el ruido del trfico y el gritero de los vecinos > En
casa me molestan el ruido del trfico y el gritero de los vecinos.
10. En este pas no leen el peridico ni el 10% de la poblacin > En este
pas no se lee
el peridico ni el 10% de la poblacin.

También podría gustarte