Conceptos Basicos Euclidiana
Conceptos Basicos Euclidiana
Conceptos Basicos Euclidiana
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GEOMETRA EUCLIDIANA
CONCEPTOS BSICOS
EL MTODO DEDUCTIVO:
El mtodo deductivo es el utilizado en la ciencia y principalmente en la geometra. Este mtodo
consiste en conectar un conjunto de conocimientos que se aceptan como verdaderos, para
obtener nuevas proposiciones que son consecuencia lgica de las anteriores.
El mtodo deductivo tambin es llamado mtodo axiomtico.
El mtodo deductivo se basa en:
Conceptos no definidos:
La geometra necesita desarrollar su propio vocabulario y para desarrollarlo comenzamos con
unas palabras que se obtienen de la vida cotidiana.
Trminos no definidos: Punto, Recta, Plano.
Las definiciones:
Necesitamos conocer el significado exacto de los trminos que utilizamos en geometra y para ello
utilizamos las definiciones.
Ejemplo:
La bisectriz de un ngulo es la semirrecta que tiene su origen en el vrtice del ngulo y lo divide en
dos ngulos congruentes.
Los Postulados. (Axiomas)
Son proposiciones que se aceptan como verdaderas sin demostrarlas.
Teoremas:
Son proposiciones que para aceptarlas como verdaderas deben ser demostradas a partir de
postulados, definiciones o teoremas ya demostrados, siguiendo una deduccin lgica.
En un teorema se deben distinguir dos elementos fundamentales: LA HIPOTESIS Y LA TESIS.
La hiptesis son los datos que se dan en el enunciado del teorema.
La tesis es la conclusin a la que debemos llegar.
PUNTO:
Es un trmino no definido en geometra. La huella que deja un alfiler en una hoja nos da la idea de
punto. Los puntos los denominaremos por letras maysculas.
RECTA:
Es otro trmino no definido en geometra.
NOTACIN DE RECTA:
AB recta AB
l recta l
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SEMIRRECTA:
Si en una recta, se da un punto O, este parte la recta en dos semirrectas de origen O.
Una semirrecta es el conjunto formado por O y todos los puntos que le siguen, o el conjunto
formado por O y todos los puntos que le anteceden.
Semirrecta
Semirrecta
NOTA: El origen pertenece a la semirrecta.
POSTULADOS DE ORDEN SOBRE PUNTOS:
Existen por lo menos dos puntos sobre una recta
Si A y B son dos puntos distintos sobre una recta existe por lo menos un punto C entre A y B.
A C B.
PUNTOS COLINEALES:
Son los puntos que estn sobre una misma recta.
SEGMENTO DE RECTA:
Dados dos puntos distintos A y B de una recta, el conjunto formado por A y B y todos los puntos
entre A y B se llama segmento de recta AB y se denota por AB .
AB A, B
X / A X B
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SEPARACIN DEL PLANO:
Un punto divide una recta en dos semirrectas. En forma semejante, podemos pensar en que una
recta divide a un plano en dos semiplanos H1 y H2
encuentran del mismo lado le la recta l (borde). En este caso PQ no corta a L, es decir
PQ l
Si P y R estn en semiplanos distintos del plano, estos estn en lados opuestos del borde l y se
tiene: PQ
l A
DEFINICIN: Un conjunto P se dice que es convexo, si y solo si para todo par de puntos A y B de
P, AB est incluido en P, en caso contrario se dice que el conjunto es no convexo.
En las siguientes figuras a, b y c son convexas y las otras no.
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CD
ANGULO:
Un ngulo es la unin de dos semirrectas que tienen el mismo origen
A es el vrtice del ngulo
AB y AC son los lados del tringulo.
NOTACIN DE UN NGULO:
QOP; POQ la letra del vrtice, siempre en la mitad
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DEFINICIN:
BAC
EDF
si m( BAC ) m( EDF )
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BISECTRIZ DE UN NGULO
La bisectriz de un ngulo es la semirrecta que tiene su origen en el vrtice del ngulo; est en su
interior y lo divide en dos ngulos congruentes.
OC es la bisectriz de
BOC
BOA
COA
NGULOS COMPLEMENTARIOS
Dos ngulos son complementarios si la suma de sus medidas es 90
Si m( BAC ) m( CAD) 90 , entonces BAC y
complementarios.
CAD es el complemento de BAC
El complemento de 30 es 60
El complemento de 73 es un ngulo de 17
El complemento de x es 90 - x
CAD son
NGULOS SUPLEMENTARIOS.
Dos ngulos son suplementarios si la suma de sus medidas es 180 grados.
m( BAD) m( DAC ) 180
BAD y DAC son suplementarios
BAD es el suplemento de DAC
El suplemento de 30 es 150
El suplemento de 73 es 107
El suplemento de x es 180 - x
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CLASIFICACIN DE LOS NGULOS:
ANGULO RECTO: Un ngulo es recto si mide 90
Si m( BAC ) 90 entonces
BAC es recto
NGULOS ADYACENTES:
TEOREMA 1.
Los ngulos opuestos por el vrtice son congruentes
HIPTESIS:
TESIS:
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AFIRMACIN
1. m( ) m( ) 180
2. m( ) m( ) 180
3. m( ) m( ) m( ) m( )
4. m( ) m( )
5.
RAZN
1. Porque y forman un par lineal (ngulo llano)
2. Por formar un par lineal
3. De 1 y 2. Propiedad transitiva.
4. De 3. Ley cancelativa en una igualdad
5. De 4. Definicin de congruencia de ngulos
RECTAS PERPENDICULARES
Dos rectas son perpendiculares si se cortan formando un ngulo
recto y se escribe
MEDIATRIZ DE UN SEGMENTO:
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NGULOS ALTERNOS INTERNOS:
Dos ngulos son alternos internos si son internos, estn en semiplanos distintos de borde t y no
son adyacentes. 4 y 5 ; 3 y 6
NGULOS ALTERNOS EXTERNOS:
Dos ngulos son alternos externos si son exteriores, estn en semiplanos diferentes de borde t y
no son adyacentes. 1 y 8 ; 2 y 7 .
NGULOS CORRESPONDIENTES:
Dos ngulos son correspondientes si uno de ellos es exterior y el otro interior y estn en el mismo
semiplano de borde t y no son adyacentes.
1 y 6;
2 y 5;
7 y 4; 8 y 3
CONSECUTIVOS INTERIORES:
4y
6;
3y
5.
TRINGULOS
Dados tres puntos no colineales A, B y C la unin de AB, BC y CA se lama tringulo.
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MEDIANA DE UN TRINGULO:
Es el segmento de recta que une un vrtice con el punto medio del lado opuesto.
M, N, y P son puntos medios de los lados del triangulo.
AN, BP y CM son las medianas del tringulo y se cortan en un punto
G, llamado BARICENTRO O CENTRO DE GRAVEDAD
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ALTURA DE UN TRINGULO:
Es el segmento de recta perpendicular trazado desde un vrtice al lado opuesto.
BISECTRICES.
MEDIATRICES
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TEOREMA
Si dos ngulos son congruentes entonces sus complementos tambin son congruentes.
HIPTESIS: 1 3
El complemento de 1 es
El complemento de 3 es
TESIS:
AFIRMACIONES
1. m 1 m 3
2. m 1 m
2 90
3. m 3 m
4 90
4.
m 1 m 2 m 3 m 4
2.
4
RAZONES
1. De hiptesis, los ngulos congruentes miden lo
mismo
2. De hiptesis, definicin de ngulos
complementarios.
3. De hiptesis, definicin de ngulos
complementarios.
4. De 2 y 3. Propiedad transitiva de las igualdades
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5.
m 1 m 2 m 1 m 4
6. m
2 m 4
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5. Sustitucin de 1 en 4.
6. Propiedad cancelativa de las igualdades
TEOREMA
Si dos ngulos son congruentes entonces sus suplementos tambin son congruentes.
NOTA: La demostracin se deja como ejercicio.
EJERCICIOS SOBRE LOS CONCEPTOS BSICOS DE LA GEOMETRA
DETERMINAR SI LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS SON VERDADEROS O FALSOS:
1.
2.
3.
4.
Conceptos bsicos
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10. Dos ngulos que tienen el mismo
suplemento son _________________
11. La diferencia entre las medidas del suplemento y el complemento de un ngulo es
________________
12. La medida de una ngulo que es congruente a su complemento es _________
13. La medida de un ngulo que tiene como medida la mitad de la medida de su suplemento es
________
14. Si los lados no comunes de dos ngulos adyacentes son mutuamente perpendiculares,
entonces los ngulos son _______________
15. Si dos planos se interceptan , su interseccin es una _________________
16. El ______________________ es el punto donde se cortan las mediatrices de un triangulo.
17. El _______________________ es el centro de la circunferencia inscrita en un triangulo y es el
punto donde se cortan las ___________________ de un triangulo.
18. Al lado desigual en un triangulo issceles, generalmente se le llama _______________
19. Un triangulo rectngulo, siempre tiene un ngulo _______________
20. Los lados que forman el ngulo recto en un triangulo rectngulo se llaman ___________
EJERCICIOS
1. A, B, C, D son puntos colineales en ese orden. Si M y N son los puntos medios de AB y CD
AC BD
respectivamente, entonces demuestre que: MN
2
2. Los puntos A, B, C, D son colineales en ese orden, O es el punto medio de ADyBC demuestre
que AB CD y AC BD .
3. Los puntos O, A, B son colineales. X es el punto medio de AB . Demostrar que:
OA OB
a. OX
si O A B
2
OB OA
b. OX
si A O X B
2
2 AB AD
4. A, B, C, D son colineales en ese orden. Si 2BC = CD, demuestre que: AC
3
5. Los puntos A, B, C y D son colineales en ese orden. Si BD = 8 unidades y la longitud del
segmento que une los puntos medios de AB y CD mide 10 unidades, calcular AC
6. En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D y E. Se sabe que BC = 2AB,
CD = 2DE y AE = 12 unidades. Calcular BD
7. A, B, C y D son cuatro puntos consecutivos y colineales. M y N son los puntos medios de los
segmentos AB y CD respectivamente. Calcular MN. Si AC = 15 cm y BD = 25 cm.
8. Cuatro animales amigos corren por un camino recto. Anfibio va primero y le siguen en este
orden, Batracio, Croador y Delfn. Al cabo de un rato, Delfn grita PAREN!, todos se detienen y
se miden algunas distancias entre ellos: distancia (Anf, Del) = 306 metros, distancia (Anf, Cro)
= 180 metros, distancia (Bat, Del) = 174 metros. Cuntos metros separan a Croador de
Batracio?
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9. Demostrar que si dos ngulos tienen el mismo complemento entonces son congruentes.
10. Demostrar que si dos ngulos tienen el mismo suplemento entonces son congruentes.
11.
En la figura OB es bisectriz de AOC y la semirrecta OD es
bisectriz de EOC y m ( AOC) = 50, m ( COE) = 80. Hallar:
m ( AOB); m ( BOD); m ( COD); m ( AOE); m ( BOE);
m ( DOA).
AOE =
13. Demostrar que las bisectrices de los ngulos de un par lineal son perpendiculares.
14. Demostrar que las bisectrices de dos ngulos opuestos por el vrtice estn sobre la misma
recta.
15. Los puntos A, B, C son colineales en ese orden. E es exterior a la recta AC de tal manera que
m ( EBA) + m ( ECB) = 180. Demostrar que EBC = ECB
16.
AOB) = 90, OX es
17. Cuatro semirrectas coplanares consecutivas OA, OB, OC y OD forman ngulos tales que
DOA = COB. m( COB) = 2m( AOB) y m( COD) =3m( AOB)
a. Hallar las medidas de los ngulos AOB, DOA, COD.
b. Demuestre que las bisectrices de AOB y COD estn en la misma recta.
18. Desde un punto O sobre la recta XX se trazan las semirrectas OA y OB en un mismo
semiplano y las bisectrices de los ngulos XOA, BOX. Hallar las medidas de XOA y BOX,
sabiendo que m( XOB) = m ( XOA) y que las bisectrices de estos ngulos forman un
ngulo de 100.
19. AB y AC son semirrectas opuestas. Los puntos E, F, H estn en el mismo semiplano de borde
la recta AB. Los puntos E y H estn en semiplanos opuestos respecto a BF. Los puntos A y H
estn en igual semiplano respecto a BF. BF AC y BE BH ; m ( FBE) = 20. Dibujar la
figura y hallar m ( EBA), m ( FBH) y m ( FBC).
20. Si la medida de un ngulo es el doble de la de su complemento, Cul es la medida de cada
ngulo?
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21. Si uno de dos ngulos suplementarios tiene una medida de 50 menos que la medida del otro.
Cul es la medida de cada uno?
22.
HIPTESIS:
AOB
COD
23.
Si m (AOB) = 30; m (BOC) = 80; m (DOE) = 30
a. Calcular m(EOC)
b. Comprobar que A O D son colineales.
24. Dos ngulos adyacentes son suplementarios, si uno de ellos mide X. Cul ser el valor del
ngulo formado por las bisectrices de ambos?
25.
Cuatro semirrectas consecutivas: OA;OB; OC; OD , forman
ngulos tales que DOA BOC ; m( COB) = 2 m( AOB) y
m( COD) = 3 m( AOB)
a. Calcular: m( AOB); m( DOA); m( COD)
b. Comprobar que las bisectrices de AOB y COD,
estn sobre la misma recta.
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27.
P es el origen de dos semirrectas opuestas. Se
colocan los puntos S y T en semirrectas opuestas de
ST
tal manera que 2SP PT Cul ser el valor de
?
PT