Una Mirada Al Guion de Cine
Una Mirada Al Guion de Cine
Una Mirada Al Guion de Cine
Un ejemplo de esta gradacin que lleva al personaje de un extremo al otro, y por ende, de un
universo de acciones al universo opuesto, es el que proporciona Egri(13):
Amistad --> desencanto --> disgusto --> irritacin --> rabia--> agresin-->
amenaza -->... premeditacin --> asesinato
Conviene sealar que las etiquetas del ejemplo describen indistintamente tipos de vinculacin
(amistad), emociones (rabia), sentimientos (disgusto, irritacin) y acciones consumadas
(agresin, amenaza, asesinato). Esta imprecisin podr ser subsanada al recoger de Greimas
la formulacin de la accin en trminos de relaciones sujeto-objeto, como haremos ms
adelante.
Los autores norteamericanos, aunque sin preocuparse del detalle, tambin hablan de la
modificacin del personaje como de un elemento de primera importancia. Swain la
contempla como un aspecto central en el diseo del personaje, asocindola con la posesin
de secretos (el personaje sera modificado, en ciertos casos, por el descubrimiento o la
revelacin de ese secreto). Tanto este autor, como James Boyle y Syd Field hablan del
cambio confinndolo al reino de los personajes protagnicos. Los personajes secundarios, y
sobre todo el antagonista, son personajes que no cambian, o cambian muy poco (14).
Cucca sita la modificacin del personaje dentro de un ciclo apuntalado por los estados de la
condicin, aspiracin y la realizacin del personaje. Nuevamente nos situamos bajo un punto
de vista de la modificacin del personaje que toma en cuenta su voluntad consciente como
instrumento de modificacin. Este sesgo, tpico de una filmografa que prioriza la accin
exterior y por ende, la relacin consciente con el medio, es precisamente el compartido por
los escritores norteamericanos. de manuales Curiosamente, es Lawson, un socialista (y
norteamericano) quien lo expresa ms explcitamente:
El significado de las situaciones se encuentra en el grado y clase de voluntad consciente
ejercida, y en cmo sta funciona; la crisis, la explosin dramtica, se crea mediante una
ruptura entre el objetivo y el resultado; en otras palabras, mediante un cambio de equilibrio
entre la fuerza de la voluntad y la fuerza del cambio social. Una crisis es el punto en el cual
el balance de fuerzas es tan tenso que a veces se quiebra, y causa as una nueva alineacin de
fuerzas, un nuevo esquema de relaciones.
Por ltimo, cabe citar el inventario, parcialmente aristotlico, que lleva a cabo Chion, al
enumerar los elementos que modifican al personaje o, con el nombre que lleva el captulo,
Qu'est ce qui fait courir les personnages (et marcher les spectateurs)? Estos elementos son:
el terror, la conmiseracin, el cambio de fortuna (la metabasis aristotlica), los ya
mencionados reconocimiento y peripecia (o coup de thtre(15)), el malentendido o
quiproquo, la deuda (de dinero, de un servicio recibido, de la vida), la condicin social, los
valores morales, las perturbaciones, las dificultades, la voluntad, la presencia de un
antagonista o de un objeto de extremado valor como el llamado "Mac Guffin"(16). Toda esta
agotadora enumeracin tiene sin duda el valor de recoger procedimientos de reconocida
universalidad, pero peca, en su particularismo, de mostrarnos un universo fracturado en el
cual, la caracterstica esencial del mecanismo de modificacin del personaje, aparece diluida.
Nos volveremos a preguntar acerca de ese mecanismo posteriormente.
PERSONAJES Y PERSONAS
Remarquemos, una vez ms, que a travs de la discusin precedente, nos hemos referido al
personaje como a una instancia obligatoria de la invencin dramtica(17), que de alguna
manera toma su fuente de inspiracin en la persona humana. No obstante, este componente
narrativo, este efecto de texto como ya lo hemos sealado, no debe confundirse nunca con
un ser humano.
Hasta un pragmtico como Swain no puede dejar de afirmar en su manual:
progresiva entre el yo y el sujeto: desde la fase del espejo el nio es capturado por
una cadena causal de la que nunca ser otra cosa que efecto.
Lacan explica la formacin de la identidad sobre una primera carencia constitutiva: somos,
porque alguna vez alguien deseo que furamos. Somos deseo del otro sobre un pre-sujeto
que no es, y que construye su identidad en la complacencia de este deseo materno. Somos,
pues, por haber sido objeto de un deseo exterior, signados por una primera carencia desde
que nos constituimos en sujeto. Esta carencia motoriza y direcciona nuestros movimientos
posteriores:
El deseo no es ni el apetito de la necesidad, ni la demanda de amor: a la realidad del
deseo no se llega partiendo de la necesidad, sino que es el deseo del deseo, inscripto
en el orden del significante. El placer est ligado a la bsqueda de un objeto que no
cobra su valor sino de su diferencia con otro perdido.
Agrega Kizer:
A partir de la falta, de la castracin, [la teora lacaniana] nos ensea su funcin
determinante en la organizacin y la repeticin insistente de la cadena significante, lo
cual ocurre en las estructuras mticas y utpicas. En ambas se parte de la falta, que
tratan de obturar en el pasado (mito) y en el futuro (utopa)(22).
Las consideraciones anteriores nos llevan a nuestra primera formulacin con relacin al
diseo del personaje: ms que un cmulo de virtudes, ms que un agregado de cualidades
que visten una corporeidad imaginada, un personaje puede ser diseado a partir de sus
carencias constitutivas. No es que las cualidades, las caractersticas del personaje en el
sentido ya estudiado, sean innecesarias: por el contrario, su diseo contribuye a la
investidura temtica del personaje, a su poder representativo en trminos de los valores que
circulan en el relato. Pero lo que confiere al personaje la posibilidad de actuar es
precisamente lo que no tiene, la carencia de algn objeto perdido. A esta altura es pertinente
incorporar una definicin formalizada por Greimas y Courts y que nos parece de definitiva
relevancia: la definicin de actante(23).
El actante puede concebirse como el que realiza o el que sufre el acto,
independientemente de cualquier otra determinacin. As, citando a L. Tesnire de
quien se toma este trmino, los actantes son los seres o las cosas que, por cualquier
razn y de una manera u otra -incluso a ttulo de simples figurantes y del modo ms
pasivo- participan en el proceso...
Cada personaje es susceptible de desempear un rol actancial, segn realice o sufra
determinados actos. Para hablar con rigor, hay que distinguir previamente entre dos tipos de
enunciados que aparecen en el texto: en primer lugar, los enunciados de estado, los cuales
"corresponden a la relacin entre un sujeto y un objeto" (24) y las transformaciones o
enunciados de hacer, que implican cambios entre enunciados de estado. Si bien el inters de
Greimas se sita a nivel del anlisis del enunciado, nivel en el cual se ejecuta la distincin
entre, por ejemplo, una estado de conjuncin y otro de disyuncin, a nosotros nos interesa
una interpretacin de estos modelos actanciales ms referida al significado (al efecto de
realidad) que nosotros conferimos al personaje. No se tratar de considerar los enunciados
que remiten a tal a cual estado, sino de interpretar las representaciones formales como
estados mismos que adjudicamos a los personajes. Valgan algunos ejemplos:
El diseo del hroe de aventuras -en consecuencia con los estudios de Propp - supone el de
un sujeto (digamos Indiana Jones) en disyuncin de un objeto de valor (el Santo Grial). La
historia transcurre para que se opere la transformacin del estado disjunto al estado
conjunto.
Toda historia de amor supone el diseo de personajes (por lo menos dos) para quienes el
personaje amado (objeto de amor) invoca una obligante emergencia conjuntiva. De no
alcanzarse la conjuncin, sobreviene la tragedia (Romeo y Julieta, por ejemplo).
Volviendo al problema del diseo del personaje en trminos de sus carencias, podramos
reformular las consideraciones previas sealando que inventar un personaje, y ms
generalmente, formular un actante, implica escoger un conjunto de objetos de valor en
disyuncin con el mismo, es decir, formularlo como un sujeto en carencia, signado por la
falta que representa la no-conjuncin con dichos objetos. Cada personaje es, en cierto
sentido, como el sujeto tachado de Lacan, S, un sujeto definido por su falta. En trminos de
una metodologa constructiva, podramos comenzar diciendo que el primer paso en el diseo
de un personaje consistir en la determinacin de sus faltas y, en particular, en la formulacin
del objeto de valor principal asociado al personaje. Esta formulacin generar a su vez una
construccin en dos sentidos: hacia el "pasado" del personaje, y por ende, a la construccin
de su historia previa, en la bsqueda de las determinaciones "psicolgicas" o "histricas" en
general que han motivado dichas carencias (y que aflorarn, explicativa o temticamente en
el transcurso de la digesis); y, principalmente, una construccin orientada hacia el futuro,
que dar cuenta del itinerario de "alejamientos" y "acercamientos" entre sujeto y objeto y
constituir la accin dramtica misma. Algunas las "leyes" (ver Captulo: De Leyes y
Caprichos) que afectan la construccin del personaje podran comentarse a la luz de esta
consideracin:
La autonoma del personaje est relacionada con la esfera de sus intereses propios, es decir,
con sus carencias esenciales. El personaje ser fiel a su bsqueda (con una fidelidad que le es
especfica) lo cual es tambin un modo de asegurar su consistencia.
La fuerza de la voluntad de un personaje no es ms que un sntoma de la profundidad o de
la esencialidad de su falta. El empeo persecutorio de un polica no nos habla ms que de su
potencia reparadora. Idnticamente, la intensidad de una obsesin amorosa de la necesidad
ser de amado, etc.
En trminos globales, la orquestacin demandar una reparticin de faltas entre los
personajes, faltas que resultarn ser de naturaleza diferente e incluso contrastante (el que
tiene dinero no tiene amor, el que tiene amor es impotente, la de gran corazn no es bella,
etc.). De esta manera se asegura la circulacin de una variedad de objetos de valor que sern
intercambiados en el relato.
ESTILO DEL PERSONAJE
Los modos de consecucin de un objeto de valor constituyen un estilo del personaje y
pudieran ser asimilados a los que en el Anlisis Transaccional se denominan Guiones de vida,
debidos a Eric Berne. Un guin de vida es para Berne, segn cita G. Gutirrez en un trabajo
publicado por Roman J. M.:
... un programa en marcha, desarrollado en la primera infancia bajo la influencia
parental que dirige la conducta del individuo en los aspectos ms importantes de su
vida.
James y Jongeward distinguen cuatro niveles en dichos guiones: guiones culturales, guiones
sub-culturales, guiones familiares y guiones individuales. Cada una de estas instancias seala
un modelo de conducta en una esfera especfica del comportamiento humano, un papel que
debe ser cumplido por el individuo y cuyo contenido bsico puede ser encerrado en una
etiqueta. Por ejemplo, el guin cultural de un expedicionario ingls a comienzos de siglo
podra englobarse bajo el trmino de "civilizador(25)", posicin que comporta un catlogo
de actitudes ms o menos previsibles. El guin sub-cultural se refiere al patrn de
comportamientos y valores de porciones homogneas que comparten una identificacin en el
seno de una cultura: West Side Story, el film de Robert Wise y Jerome Robbins, nos habla
del choque entre dos guiones sub-culturales (jvenes norteamericanos "puros" y
puertorriqueos). El guin familiar define un cuerpo de comportamientos propio de un
apellido, de una estirpe (El Honor de los Prizzi, de John Huston, o casi cualquier tragedia
griega). Por ltimo, el guin individual define una suerte de programacin personal, segn
James y Jongeward, referida a las preguntas "Quin soy? Qu hago aqu? Quines son los
otros?" (Para responderse, por ejemplo, como el detective Gites de Chinatown de Huston:
"Soy un terco. Me encanta meter las narices donde no debo. Hay muchos que andan por ah
jugando sucio", o bien, como Mr. Cross, el magnate corrupto del mismo film: "Soy un
triunfador. Soy dueo de lo que me rodea. Puedo hacer lo que quiera con todo el mundo").
Guiones culturales, guiones sub-culturales, guiones familiares y guiones individuales,
constituyen pues, esquemas de conducta que una vez escogidos, sitan al personaje en el
universo de sus actitudes posibles y lo preparan para el desempeo de sus acciones dentro
de una modo particular de relacionarse con los dems personajes(26).
OTROS APORTES DEL ANLISIS TRANSACCIONAL
Si el diseo de los guiones de vida constituye un instrumento de construccin a nivel
macroscpico, hay otras dos herramientas del anlisis transaccional que pueden funcionar
con eficacia para el estudio microscpico de la accin, entendiendo por tal, a aquel que se
sita en el nivel de las modificaciones del personaje en cada escena. Estas herramientas son
el tringulo dramtico de karpman y el miniguin. Karpman, discpulo de Berne, ha
sintetizado en tres papeles bsicos las posiciones que adoptan los individuos en sus
interacciones "dramticas". Cita James y Jongeward:
En el anlisis de un drama solamente se necesitan tres papeles para representar los reveses
emocionales que constituyen el drama. Estos papeles activos ... son el de Perseguidor, el de
Salvador y el de vctima (o P, S y V en el diagrama). El drama comienza cuando estos
papeles son establecidos o cuando los espectadores los prevn. No hay drama a menos que
no haya cambio de papeles... El drama es comparable a los juegos transaccionales, pero el
drama cuanta con mayor nmero de sucesos, un mayor nmero de cambio de papeles por
suceso y una sola persona representa a menudo dos o tres papeles al mismo tiempo.
S
PV
Cada posicin del tringulo se vincula con el guin de vida en la medida en que cada
individuo ocupa una posicin preferencial durante el transcurso de su existencia: un
individuo es fundamentalmente vctima, aun cuando en sus interacciones (necesariamente)
adopte los papeles(27) complementarios de salvador y perseguidor. En este sentido, la
posicin preferente del personaje en el tringulo es uno de los datos que se requieren para
configurar su respectivos guiones de vida. Sin embargo, es a nivel de lo que hemos
denominado la interaccin microscpica donde el uso del modelo cobra la mayor
importancia: el cambio de posicin en el tringulo de Karpman garantiza el predominio del
cambio de situaciones(28).
Algunas variantes del tringulo de Karpman pueden ser considerados, ya sea dentro del
anlisis transaccional o en modelos que por lo menos tienen en comn con ste la
preocupacin por definir las relaciones interpersonales en trminos de posiciones vacas
capaces de ser ocupadas por el mismo personaje individual. Uno de ellos, el miniguin, ,
creado por Taibi Kahler, reduce la dinmica de la conducta (conflictiva) personal a cinco
mandatos (s perfecto, date prisa, complceme, trata ms, y s fuerte), mandatos que, por
una parte, se manifiestan conjuntamente con una esterotipia verbal, gestual, postural, etc. y,
por otra, condicionan la conducta a una secuencia de estados relativamente previsible, la
Nio que al mismo tiempo se dirige al Nio) y estn presentes en cualquier comunicacin
con "espesor" dramtico, es decir, en la que se eluda la explicitud y la obviedad. (Un ejemplo
tpico lo proporciona la seduccin: caso del personaje Sergio del film Memorias del
Subdesarrollo, de Toms Gutirrez Alea, quien seduce al personaje de Elena a travs del
ofrecimiento, falsamente adulto, de unas prendas de vestir). En sntesis, podramos decir que
la consideracin del anlisis de las transacciones puede orientar al escritor en relacin con el
sentido del intercambio entre dos personajes: cada personaje buscar cierto tipo de caricias
(por ejemplo, de Padre a nio) y querr, "inconscientemente" culminar un cierto juego (por
ejemplo "Patame"(29)). Por otro lado, la bidireccionalidad presente en las transacciones ulteriores, remite a una suerte de regla que regula las interacciones dramticas: la del
ocultamiento de las verdaderas intenciones del personaje(30). En tal sentido, las
transacciones ulteriores, sern de preferencia en el catlogo del dramaturgo(31).
OTROS ENFOQUES
As como la aproximacin transaccional arroja luz sobre la dinmica de las interacciones
entre personajes, otros modelos, al aproximarse al estudio de la comunicacin interpersonal,
introducen variantes dignas de mencin. Es por ejemplo el caso de Virginia Satir quien al
estudiar sus modelos de comunicacin, introduce cuatro posiciones comunicativas que son
tpicas en situaciones de baja estima: el aplacador, el acusador, el superrazonable, y el
irrelevante. Las cuatro posiciones, que corresponderan a modos de gestin con los que un
personaje se hace cargo de la carencia de un poder-hacer psicolgico, estn tipificadas tanto
en el mbito de su estereotipia corporal (lo que el cuerpo dice (32)) como a nivel del
discurso interior del individuo (lo que ste siente cuando acta as). El primer aspecto
posibilita la configuracin de una imagen mental de la conducta externa del personaje, el
segundo facilita al escritor un conocimiento del discurso interno del personaje, acta en
favor de un desdoblamiento que es indispensable para la escritura de los parlamentos y la
descripcin de las acciones de cada personaje(33).
Este ltimo aspecto de la "interioridad" del personaje remite en particular a la problemtica
de la percepcin interpersonal tal y como la estudia Laing. Para este psiquiatra ingls, el
estudio de la conducta entre dos individuos remite al anlisis de las fantasas que cada uno
de ellos configura con relacin al otro y a las fantasas que hace (parcialmente debido a su
experiencia) sobre estas mismas fantasas. Cada par o dada constituye as una "espiral de
perspectivas recprocas" que condiciona la conducta interpersonal:
Los seres humanos piensan constantemente en los otros y en lo que los otros piensan
acerca de ellos, y en lo que los otros piensan que ellos piensan acerca de los otros,
etc. Podemos preguntarnos qu sucede en el interior del otro. Deseamos o tememos
que otras personas sepan qu ocurre en nuestro propio interior.
Laing formula una sencilla notacin que da cuenta de estos niveles de perspectiva: si "p"
designa a un sujeto dado, "o", designa al otro sujeto en la dada y "x ---> y" representa el
"modo como x ve a y", entonces una expresin como:
p --> ( o --> (p -- >p))
representa "la idea de "p" de la idea de "o" de lo que "p" piensa de s mismo. (La perspectiva
de una perspectiva es llamada por Laing una metaperspectiva). La comparacin entre las
diferentes perspectivas para medir su similitud o diferencia (y con ellos "objetivar" las
distintas fantasas de quienes conforman la dada), arroja alguna luz hacia lo que podra
designarse con el trmino de "nivel de la perspectiva de un personaje en relacin al otro
personaje". En la medida que la accin de un personaje revela una metaperspectiva objetiva
y ms general que la perspectiva del personaje con el que interacta, se revela tambin una
ventaja estratgica de ese personaje. Dicho en otros trminos, el objetivar metaperspectivas
constituye una competencia (saber-hacer, poder-hacer) en relacin a las interacciones con los
dems personajes. El anlisis somero de la escena de clmax del film El Ciudadano Kane
(Orson Welles, 1962), aquella en que la revelacin de sus amores prohibidos con la cantante
Susan Alexander da al traste con su carrera poltica, servira para dar ejemplo de las
anteriores consideraciones ("p" designar a Kane, "q" a Susan Alexander, "r" al
inescrupuloso Paul Gettys) Kane se revela como un personaje que acta a partir de la idea,
poco objetiva, que tiene de s mismo y del mundo, de donde:
p ---> p ; p ---> q ; p ---> r
Susan, situada en una metaperspectiva que se ocupa de la visin que los dems tienen de ella
(y que es idntica a la perspectiva que ella tiene de s misma), es poseedora de una mayor
competencia, la cual, de hecho, utiliza en su manipulacin de Kane. Luego:
q ----> (p ----> q) = (q ---> q)
Gettys, por ltimo, personaje ganador de la contienda, posee una rica metaperspectiva desde
la cual ubica a los personajes en relacin a su visin de ellos mismos y a la visin que cada
uno de ellos tiene de l como persona. De all obtiene su ventaja al manipular a los dems.
Representamos sus metaperspectivas as:
r----> (p---->p) ; r---->(q ----> q)
Y adems:
r----> (p---->r) ; r---->(q ----> r)
La consideracin de las perspectivas puede constituir un recurso constructivo que permite
diferenciar las competencias de los personajes en relacin con sus posibilidades de
manipulacin, que explcita el contraste entre los diferentes personajes en trminos de esta
capacidad y que proporciona una cierta medida de la "interioridad" de cada uno de ellos en
trminos de su "capacidad" de estar "alerta" con relacin a los dems personajes(34).
Mencionaremos los trabajos de otros autores que construyen modelos del funcionamiento
psicolgico individual y que en algo tocan las situaciones recientemente discutidas. Gear y
Liendo, en un primer modelo del sujeto psicolgico describe la psiquis conflictiva como
constituida por una estructura binaria de dos posiciones vacas complementarias ocupadas
alternativamente por el sujeto (culpador-culpado y culpado-culpador; abandonadorabandonado y abandonado-abandonador; atormentador- atormentado y atormentadoatormentador, etc.). El conocimiento de tal estructura proporciona la posibilidad de la
construccin de un itinerario para el personaje que se debatir en un conflicto signado por
esos dos polos y que los ocupar alternativamente en su desarrollo. Posteriormente, Liendo
se ocupar de una modelizacin, ya no puramente semitica sino tambin ciberntica, en la
que el sujeto conflictivo aparece caracterizado por una serie de respuestas estereotipadas
que ponen en juego al propio sujeto (ego) y a otro sujeto capaz de "tener con ste relaciones
pertinentes al conflicto" (alter). El nfasis del modelo est en el desfase entre lo que el ego
dice hacer y lo que hace en cada interaccin, as como lo que el ego hace hacer y hace decir
que hace en el ego. A pesar de que el estudio de tales estereotipos tienen inters clnico,
constituye claramente otro modelo de conductas posibles que acotan las acciones de un
personaje de acuerdo a una conflictiva escogida por el escritor. Por ltimo, caben ser
destacados tanto los trabajos previos de Lieberman acerca del "estilo en las diferentes clases
de pacientes" que sistematizan ciertas pautas lingsticas y comunicacionales para
determinados tipos psicolgicos (habla as de "pacientes con estilo narrativo", "pacientes con
estilo lrico", "pacientes con estilo dramtico y suspenso", etc.), como los realizados por
Lieberman y Maldavsky, prximos a los de Liendo aunque con diferente sentido, en los que
el famoso cuadrado semitico de Greimas es utilizado para categorizar las "dimensiones
semnticas personales" en el aspecto emocional y conativo(35). Estos modelos, como todos
Howard Lawson), es sin embargo criticada por Howard Lawson, quien introduce el
problema del sentido. Dice Lawson:
La accin es una especie de actividad, una forma de movimiento en general. La
efectividad de la accin no depende de lo que hace la gente, sino del significado de lo
que hace.
Esta ltima aproximacin introduce un elemento vital en la discusin: la accin, as
considerada, refiere su importancia, no a su magnitud medida en trminos de "realidad" (lo
cual configurara una referencia extra-textual), sino al sentido que tiene dentro de la
estructura y, en particular, respecto a la accin base. Sin embargo, hay que ir hasta Pavis,
cuya preocupacin por la accin proviene del anlisis semitico, para transitar el camino
hacia una formalizacin que permita aprovechar el descubrimiento. La discusin de Pavis va
desde una definicin tradicional segn la cual la accin dramtica consiste en una "Serie de
hechos y actos que constituyen el argumento de una obra dramtica o narrativa", hasta una
definicin semiolgica, construida sobre el modelo actancial, para la cual la accin se
produce como cambio de posicin de los actantes en la configuracin actancial. Observamos
entonces cmo la idea de accin ocupa un lugar nodal en la preceptiva dramaturgica del
guin, a pesar de que su contenido jams se define dentro de un marco de rigor.
ACCIN Y ESTRUCTURA
El papel estructural de la accin, esto es, la funcin especficamente dramtica de este
elemento constitutivo, es considerado por Howard Lawson con cierto cuidado. Preocupado
por diferenciar la simple actividad de la accin dramtica, Howard Lawson logra una
descripcin dinmica de la accin dentro de la estructura:
La accin (en contraposicin a la actividad) debe estar en proceso de realizarse, as
que debe brotar de otra accin, y conducir a otra diferente. Cada cambio de
equilibrio implica cambios de equilibrio anteriores y venideros. Esto tambin significa
que debe considerarse el tiempo dedicado a cada accin, el tiempo que resulta
necesario en relacin con la cantidad de actividad.
Howard Lawson establece tambin una diferenciacin entre accin externa y accin interna,
siempre, claro est, dentro de las limitaciones que le imponen sus presupuestos segn los
cuales en el drama se enfrentan la voluntad consciente, a nivel individual, y las fuerzas
sociales, a nivel social. En este respecto el autor puntualiza:
La extensin de la accin interna est limitada a las causas que se encuentran en la voluntad
consciente de los personajes. La extensin de la accin externa est limitada a las causas
sociales que constituyen el contexto de hechos dentro del cual se mueve la accin.
Para Lawson la accin-base es aquella transformacin esencial que tiene lugar en la obra y
que en general se resuelve en el clmax principal. Lawson estructura la obra alrededor de la
accin-base de manera anloga a la que Egri construye la armazn sobre la base
proporcionada por la premisa: la estructura completa se condiciona al xito de la accinbase. En sus principios de la continuidad, Lawson da un dibujo de cmo es esta estructura y
de cmo se desarrolla en ella la accin:
1. La exposicin debe estar plenamente dramatizada en trminos de accin.
2. La exposicin debe presentar posibilidades de extensin que sean iguales a la
extensin de la accin-base
3. Pueden seguirse dos o ms lneas de causalidad si encuentran su solucin en la
accin-base.
4. La accin creciente se divide en nmero indeterminado de ciclos.
5. Cada ciclo es una accin y tiene la progresin caracterstica de una accin:
exposicin, ascenso, choque y clmax.
en el mismo lugar, y que sean desunidos [disjuntos] si tienen lugar en sitios diferentes, por
los detalles t=x/v, siendo x la distancia y v la velocidad mxima de traslado de un lugar a
otro. h) La duracin de la accin en unidades compatibles con el conjunto. i) El lugar
geogrfico donde tiene lugar (lneas del universo).
Un anlisis de los aspectos anteriores a la luz de las consideraciones que se vienen
analizando, arroja:
a) La importancia relativa intrnseca se mide con relacin a la accin-base. Vale decir,
cada accin que integra la armazn narrativa cobra sentido respecto a la accin
fundamental, aquella que pone en juego el objeto principal en disyuncin (caso ms
frecuente) o conjuncin con el sujeto principal (el hroe). Puede pensarse entonces la
accin base como descompuesta en actomas -haciendo nuestra la terminologa de
Moles- que componen la accin principal y, por tanto, al objeto principal como
susceptible de ser aproximado mediante una cierta sucesin de objetos que
llamaramos componentes (objetos modales). Formalmente, tal consideracin estara
comprendida dentro de lo que Greimas y Courts llaman un programa narrativo
complejo(43) -relativo a la accin principal- el cual est constituido por programas
de uso respecto de los cuales dicho programa se denomina programa de base. Ms
all de la terminologa escogida, lo que resulta valioso desde el punto de vista de la
escritura es que la determinacin de la importancia relativa intrnseca de cada accin,
podra hacerse manifiesta a travs del anlisis de la medida en que cada objeto
componente (cada transformacin de un programa de uso) colabora en la realizacin
de la accin principal (es decir, en el cumplimiento del programa de base). "Qu
requisitos debe cumplir el personaje para el logro de su objetivo?", es la pregunta
que conduce a la descomposicin de la accin principal en actomas. "Cunto acerca
una accin dada sujeto y objeto principal?", es la pregunta que, a nivel de la accin
particular (el actoma), remite a su importancia.
b) La medida del grado de implicacin es una prueba frecuente a la que se somete la
escritura dramtica y acta sobre lo que, siguiendo a Barthes, denominamos ncleos
del relato. El procedimiento consiste en la remocin de una unidad con el fin de
determinar los efectos sobre las unidades subsiguientes (Qu pasara si tal personaje
no hubiera hecho tal cosa?). En un relato de accin, donde la supremaca de los
ncleos sobre las unidades indiciales debe ser manifiesta, el escritor procede a
determinar la densidad de la accin, es decir, el nmero de unidades nucleares por
cada tantas unidades de su segmentacin (por ejemplo, una escena de accin por
cada cinco escenas o tres escenas de accin por cada cinco escenas). Este
procedimiento permite, entre otras cosas, identificar las "lagunas" innecesarias, los
puntos muertos que detienen el curso natural de la accin dramtica.
c) El valor de imprevisibilidad est ligado al recurso - mencionado al revisar algunos
manualistas norteamericanos (ver captulo dedicado a los modelos de construccindel revs. La accin debe avanzar la historia pero por una va plena de originalidad
que eluda las previsiones y suposiciones del espectador. El escritor -como en el
comentario de Swain- disea todas las alternativas esperadas y escoge una nueva
que, con el mismo efecto neto, se salga de lo previsto. En particular, en el revs, el
cambio hacia un "nuevo sistema de valores" para el conflicto equivale a la imposicin
de un nuevo programa narrativo (Indiana Jones tiene en sus manos el tesoro
buscado, pero ahora el puente por el que transita cede bajo sus pies). La pregunta en
estos casos entonces es: Qu nueva situacin impensada se introduce con cada
ganancia parcial del personaje? La mejor res- puesta es que la mejor situacin es una
que cumpla a la vez con los requisitos de ser verosmil y poco probable.
d) Una accin compleja ser aquella que se descomponga en una multiplicidad de
actomas. La gradacin en las acciones tambin podr comprender un crecimiento en
trminos de la complejidad, dejndose para la crisis una accin de complejidad
considerable.
e) Ninguna accin dramtica debe estar asegurada de antemano, la probabilidad de
que el sujeto involucrado en la accin alcance su objetivo (es decir, su juncin con el
objeto) debe ser, en general, media o baja. Eso no es ms que una manera de decir
que cada accin debe ser diseada de tal forma que cree una dosis de suspenso. El
escritor crea obstculos que se oponen a la juncin y que disminuyen la probabilidad
del final esperado para la unidad considerada. Globalmente, tambin, reparte el
riesgo entre las diferentes unidades, cuidando matizar sus efectos con el
espectador(44), buscando la manipulacin de sus emociones bsicas.
f) La bsqueda de alternativas para cada accin constituye el derrotero obligatorio
de un escritor en casi todo momento de su escritura: enfrentado al paradigma
cambiante que le impone el texto en cada una de sus encrucijadas y a las exigencias
de su imaginacin, evala constantemente sus propias propuestas. El procedimiento
ms efectivo sera quizs el que recomiende la consideracin del mayor nmero de
posibilidades (aun de las ms descabelladas) y la evaluacin de estas alternativas a la
luz de los requerimientos, tanto intrnsecos como extrnsecos, que se imponen al
lugar vaco que con la accin se intenta llenar.
g) Accin y personaje estn ligados hasta el punto que cualquier diseo de acciones
que resulte impropio del personaje provoca en el texto un efecto de intervencin
exterior, de deus ex machina actuando caprichosamente segn sus propias
necesidades. As como el personaje nace de sus carencias esenciales y es, en cierto
modo, accin potencial(45) (accin que se manifiesta en las circunstancias
apropiadas), la accin debe ser evaluada a la luz del personaje construido. La accin
revela al personaje cuando proviene de lo que hemos internalizado como su
necesidad ms ntima.
h) El problema de la distribucin de las acciones en el tiempo se hace patente sobre
todo en los filmes en los que predomina la accin exterior (persecuciones, enredos,
etc.). En este caso el diseo de las coincidencias espaciales, de los equvocos y las
apariciones inoportunas requiere de un cuidadoso clculo de las posibilidades de
desplazamiento del personaje (no puede encontrarse en dos sitios a la vez, requiere
de cierto tiempo para desplazarse de un lugar a otro, etc). El olvido de tales
consideraciones acarrea en ciertos casos una ubicuidad contraria a la verosimilitud.
h) La duracin de la accin - como cada uno de los aspectos anteriores- debe estar
medida en trminos del conjunto. Pero es sobre todo con relacin a su propia
temporalidad que la accin corre sus mayores riesgos: el timing, el tempo casi
musical que requiere la accin obliga al escritor a suprimir las divagaciones y las
extensiones ociosas. Cada accin tiene su ciclo de agotamiento, la manera de
conducir su propia extincin. i) En el guin, la consideracin del lugar geogrfico es
delicada materia de discurso: el ambiente- el contexto icnico- podra decirse,
condiciona la lectura de manera definitiva: en el cine todo sucede en un lugar
espectacular, es decir, propio de un espectculo. Dnde situar la accin diseada?
Una amplia evaluacin de los elementos del paradigma conducir a la opcin
adecuada.
comparten sus vrtices. Algunas formalizaciones en ciencias sociales son prximas a las
enunciadas. Por ejemplo:
Es clara la vinculacin de esta interpretacin del conflicto interno con las ideas freudianas y
postfreudianas que sitan en el complejo de Edipo la primera relacin triangular que vive el
hombre y que formulan para tal relacin el carcter de matriz primaria segn la cual el
hombre vivir sus sucesivas identificaciones e ingresar en sus posteriores conflictos.
Algunos trabajos sobre terapia de familia -los de Virginia Satir, Salvador Minuchin y, bajo
otro punto de vista, Cooper - utilizan las configuraciones tridicas en su explicacin de la
dinmica de la conflictiva familiar. En particular el tringulo de Karpmann, proveniente del
anlisis transaccional, parece un instrumento adecuado para describir tpicas situaciones
conflictivas con intercambio de roles temticos entre un perseguidor, una vctima y un
salvador(58).
De un modo ms general, en un contexto que toca el estudio de organizaciones,
empresariales, humanas y literarias, los trabajos de Caplow valorizan el anlisis de las
interacciones y las coaliciones en las tradas.
Las estrategias de escritura debe asegurar, para cada personaje en conflicto, la pertenencia
(por lo menos) a una situacin triangular, as como la evolucin dramtica de tales
tringulos. El escritor, muy tempranamente, escoger las situaciones triangulares a ser
desarrolladas por cada personaje, disear sus posibles complicaciones y su posible devenir
en otros tringulos y la resolucin final que tiene como resultado la rotura de la situacin
triangular, es decir el cese del conflicto.
Leyes y caprichos
Para poder inventar libremente hay que ponerse lmites.
Apostillas a El Nombre de la Rosa.
Umberto Eco.
Una revisin de algunos manuales clsicos de escritura del guin revela la aplicacin de
ciertas reglas cuya aparicin generalizada le confiere una categora de preceptos para la
"buena escritura" del guin. No est de ms recalcar el carcter relativo y, sobre todo, lbil,
que presenta la aplicacin de tales reglas, las cuales, slo por comodidad llamaremos leyes.
En el anlisis que hagamos de cada una de ellas podr notarse este carcter restringido de su
aplicabilidad, el uso determinado por condicionantes histricos, ideolgicos o sociales y, lo
que es ms importante, su propia naturaleza relativa a cada obra artstica.
Adoptaremos la distincin entre historia y discurso introducida por Tzvetan Todorov y
desarrollada por Grard Genette segn la cual la historia consiste en el significado o
contenido narrativo de una narracin y el discurso (o relato) es el significante, enunciado,
discurso o texto narrativo en s. (En trminos menos formales, historia es lo que se narra,
discurso, cmo se narra lo que se narra). Nos alejamos as de otra acepcin de estos dos
trminos que proviene de Benveniste y que ha sido adoptada por muchos tericos
preocupados por el problema de la enunciacin cinematogrfica, entre ellos Gianfranco
Bettetini(59).
LEYES QUE ACTAN EN EL MBITO DE LA HISTORIA
LA COHERENCIA
La idea de coherencia, tal y como es postulada por autores como Pavis, esto es, como la
armona y no-contradiccin entre elementos de un conjunto, contiene dentro de s dos
significaciones que hemos diferenciado. En primer trmino, remite a la idea de
homogeneidad de las estructuras (narrativa, temtica, estilstica, etc.), aspecto al que
designaremos propiamente con el trmino de coherencia. En segundo lugar el carcter de
exigencia no se detiene en la preferencia, sino que supera, en algunos casos, a las leyes del
mundo natural:
Es preferible imposibilidad verosmil a posibilidad increble, y no se han de componer
argumentos o tramas con partes inexplicables o inexplicadas.
Los dos fragmentos resumen con claridad el tipo de exigencia que ha soportado el drama
por cientos de aos: el de ser regido por la posibilidad segn verosimilitud, es decir, el de
que la lgica que gobierna el texto dramtico, descanse, fundamentalmente, en la veracidad
que le confiere el lector comn(61). Si en trminos de la premisa, una narracin dramtica se
equipara a la demostracin de un teorema, entonces sus reglas de inferencia recurren a una
lgica que no es racional, sino emocional. No es otra cosa lo que afirma de J. D. Garcia
Bacca en su prlogo a la Potica:
... no interviene en la poesa el logos o razn, razonamiento... en cuanto tales, sino
que tienen que ser modificados, y saber el logos no a principio de sabidura, sino a
deleite...
Y agrega:
...[que] siempre que las cosas que haga o diga tal o cual persona [en el drama]
interesen sentimentalmente y hablen al alma, dando origen a un entimema, y que el
silogismo que se construya a partir de ciertos dichos o hechos para llegar verosmil o
necesariamente a otros dichos o hechos, sean silogismos entimemticos (62).
Recprocamente, Boileau(63) sostiene que lo verdadero puede a veces no ser verosmil.
Tomashevski, llamando motivaciones a las reglas de causalidad que gobiernan el universo de
una obra de ficcin, utiliza esta observacin para distinguir entre motivacin realista- aquella
que remite a las probabilidades de ocurrencia de un hecho en el mundo real- y motivacin
esttica, causalidad que surge desde el interior del texto y que, segn l, constituye el
elemento variante que emerge en la transicin de una escuela potica a la siguiente. Dicho
entonces con palabras de Tomashevski, es necesario que cada texto acte de acuerdo a las
restricciones que le impone la esttica a que pertenece (64).
Una ltima palabra:. cada texto flmico, an el ms convencional, busca un compromiso
entre lo previsible que impone la verosimilitud y lo imprevisible que requiere la captacin del
inters del espectador (de all, por ejemplo, los consejos de Swain) o, dicho en la
terminologa de la teora de la comunicacin, entre la redundancia y la originalidad de sus
mensajes. No es otra cosa la que le preocupa a Eugene Vale cuando analiza los efectos del
film sobre el espectador, y, en particular, sus posibilidades de anticipacin respecto a los
sucesos del relato(65).
LEYES QUE AFECTAN EL PERSONAJE
AUTONOMA
El vocablo autonoma engloba una serie de exigencias parciales que convergen en la
demanda, para el personaje, de un efecto de existencia que se manifiesta en la
caracterizacin, en sus acciones, y, sobre todo, en los dilogos. El personaje cobra vida en la
medida de que aparece dentro de la digesis como motor de sus propias decisiones y como
artfice de sus propios parlamentos(66). Varias son las vertientes que se alimentan de esta
regla general:
El dilogo aparece como el producto de una operacin "interna" del personaje, de un
tamizado que regula su interioridad y, que la ms de las veces, oculta, ms que muestra, sus
verdaderas intenciones. De all las metforas que presentan al parlamento cinematogrfico
como "iceberg" que tan slo revela parte de la intencin del personaje y el valor altamente
connotativo del dilogo cinematogrfico en general. Adems, el dilogo es vehculo de un
hacer "personal" del personaje, es decir, constituye su modo particular de actuar hacia los
objetivos especficos que lo mueven.
Tanto el dilogo como las acciones son gobernadas, en su decurso, por una "lnea de
pensamiento" que se adjudica al personaje y no al autor. Precisamente, la violacin de esta
regla desemboca en la construccin de personajes que "telegrafan" las soluciones del autor,
que parafrasean de manera monocorde los dilogos construidos por el escritor y que
aparecen como tteres claramente conducidos por una mano externa.
Tambin el gesto, soporte supremo de la emocin(67), es portador de esa autonoma que
diferencia al personaje y, aunque en el guin slo aparece esbozado, constituye una gua
segura de que su interioridad no se diluye en las palabras.
Por ltimo, en el mbito de la ideologa, la autonoma del personaje demanda una
orquestada reparticin de papeles temticos que impida la homogeneidad de la postura
ideolgica de los personajes, evitando el panfleto y, sobre todo, el enmascaramiento de una
voluntad que utilice los personajes con un puro utilitarismo persuasivo.
CONSISTENCIA
Hablar de la consistencia del personaje es repetir lo que se ha dicho respecto a la estructura,
haciendo el nfasis en la preservacin de personaje como elemento cuyos rasgos, un vez
dados, se conservan vlidos para el resto del film. Tal previsin obliga a que las
modificaciones del personaje respeten el principio de no-contradiccin. En este aspecto, el
equilibrio dinmico entre accin y personaje, entre hacer y ser, juega un papel
preponderante. En otros trminos, el personaje mantiene su consistencia en medio de una
constante tensin entre la fuerza centrpeta de su ser y las demandas de la accin. Una
excesiva polarizacin conduce al estatismo, en el primer caso, y a la inconsistencia del
personaje en el segundo.
Vale en su estudio de la caracterizacin, introduce dos trminos que resultan valiosos para la
consideracin de la consistencia: caracterstica y emocin. El primero alude a una cualidad
entendida como constituyente del personaje, la segunda, describe una situacin afectiva
pasajera:
Hacer una afirmacin amarga puede ser incidental, pero si una persona hace continuamente
afirmaciones amargas ser porque as es su carcter. [...] La actitud permanente distingue la
caracterstica del humor pasajero. Entonces la constancia es un atributo esencial del carcter.
[...] una vez que se ha establecido una caracterstica estamos forzados a creer en su
existencia continua. Es claro que la consistencia, por otra parte, remite al problema de la
modificacin de los personajes y en este sentido, un buen equilibrio dramtico supone la
posibilidad de que las transformaciones se operen con un mnimo suficiente de
imprevisibilidad que, sin embargo, respete la consistencia de los personajes.
CRECIMIENTO
Para Lajos Egri, el llamado crecimiento del personaje constituye una condicin indispensable
del buen drama:
...characters move relentsly from one state of mind to another; they are forced to
change, grow, develop...(68).
Ese crecimiento gradual, que evita las transiciones bruscas o injustificadas en el personaje,
tiene su origen en el conflicto:
The contradictions within a man and the contradictions around him create a
decision and a conflict. These in turn force him into a new decision and a new
conflict. (69)
Un ejemplo de esta gradacin que lleva al personaje de un extremo al otro, y por ende, de un
universo de acciones al universo opuesto, es el que proporciona Egri:
Amistad --> desencanto --> disgusto --> irritacin --> rabia--> agresin-->
amenaza --> premeditacin --> asesinato
Conviene sealar que las etiquetas del ejemplo describen indistintamente tipos de vinculacin
(amistad), emociones (rabia), sentimientos (disgusto, irritacin) y acciones con- sumadas
(agresin, amenaza, asesinato). Esta imprecisin podr ser subsanada al recoger de Greimas
la formulacin de la accin en trminos de relaciones sujeto-objeto. (Ver captulo: Hacer y
ver Hacer: Escritura y anlisis de la accin <accion.htm>.)
Los autores norteamericanos, aunque sin preocuparse del detalle, tambin hablan de la
modificacin del personaje como de un elemento de primera importancia. Swain la
contempla como un aspecto central en el diseo del personaje, asocindola con la posesin
de secretos (el personaje sera modificado, en ciertos casos, por el descubrimiento o la
revelacin de ese secreto). Tanto este autor, como James Boyle y Syd Field hablan del
cambio confinndolo al reino de los personajes protagnicos. Los personajes secundarios, y
sobre todo el antagonista, son personajes que no cambian, o cambian muy poco (70).
Cucca sita la modificacin del personaje dentro de un ciclo apuntalado por los estados de la
condicin, aspiracin y la realizacin del personaje. Nuevamente nos situamos bajo un punto
de vista de la modificacin del personaje que toma en cuenta su voluntad consciente como
instrumento de modificacin. Este sesgo, tpico de una filmografa que prioriza la accin
exterior y por ende, la relacin consciente con el medio, es precisamente el compartido por
los escritores de manuales norteamericanos. Curiosamente, es Lawson un socialista (y
norteamericano) quien los expresa ms explcitamente:
El significado de las situaciones se encuentra en el grado y clase de voluntad
consciente ejercida, y en cmo sta funciona; la crisis, la explosin dramtica, se crea
mediante una ruptura entre el objetivo y el resultado; en otras palabras, mediante un
cambio de equilibrio entre la fuerza de la voluntad y la fuerza del cambio social. Una
crisis es el punto en el cual el balance de fuerzas es tan tenso que a veces se quiebra,
y causa as una nueva alineacin de fuerzas, un nuevo esquema de relaciones.
Por ltimo, cabe citar el inventario, parcialmente aristotlico, que lleva a cabo Chion, al
enumerar los elementos que modifican al personaje o, con el nombre que lleva el captulo de
su libro, Qu'est ce qui fait courir les personnages (et marcher les spectateurs)? Estos
elementos son: el terror, la conmiseracin, el cambio de fortuna (la metabasis aristotlica),
los ya mencionados reconocimiento y peripecia (o coup de thtre(71)), el malentendido o
quiproquo, la deuda (de dinero, de un servicio recibido, de la vida), la condicin social, los
valores morales, las perturbaciones, las dificultades, la voluntad, la presencia de un
antagonista o de un objeto de extremado valor como el llamado "Mac Guffin"(72). Toda esta
agotadora enumeracin tiene sin duda el valor de recoger procedimientos de reconocida
universalidad, pero peca, en su particularismo, de mostrarnos un universo fracturado en el
cual, la caracterstica esencial del mecanismo de modificacin del personaje, aparece diluida.
El crecimiento del personaje resulta crucial para la estructura dramtica y, por tanto, aparece
reiteradamente en los manuales. Resta decir que tal regla de construccin, consecuencia de
una concepcin que sostiene que sin accin no hay drama, constituye probablemente el ms
slido legado aristotlico. Sometido entonces el personaje a los designios de la accin, est
condenado a crecer o a desaparecer en el decorado.
ORQUESTACIN O CONTRASTE
La orquestacin es una regla que recomienda la mayor diversidad y contraste en el diseo de
los personajes. En principio, podran sealarse para ella dos motivaciones de diferente nivel.
Por un lado, la orquestacin atiende a un problema de composicin(73): se requiere que los
personajes conformen un todo que disponga sus diferencias y sus semejanzas de manera
armnica (armona que depende, por supuesto, de la escogencia de una visin esttica, de
una "potica" como se suele decir), de manera similar como en la composicin pictrica se
disponen los colores, las texturas y las masas, o en la composicin musical se orquestan (y
de all el uso del trmino) el color de las diferentes voces, las intensidades y los timbres. As,
los diferentes personajes podrn constituir un todo orquestado y bello (bello, repetimos,
para una particular visin de la belleza) en donde acciones y caracterizaciones conformen
una estructura de contrapunto, mas que mondica.
El otro nivel al que alude la orquestacin es el de las acciones y, en l, la situacin se reduce
al problema de la economa de los roles. La regla de orquestacin apunta a la supresin de
las duplicaciones de tales papeles, as, habr un slo protagonista o un slo avaro, se evitar
la repeticin del personaje chistoso o depresivo o lo que fuere. Al obrar as, la orquestacin
evita la redundancia paradigmtica(74), facilita las oposiciones y por tanto, propicia los
conflictos y propulsa la accin(75).
FUERZA DE VOLUNTAD
La fuerza de la voluntad es un requerimiento soportado por el hroe o protagonista y
constituye una garanta para el mantenimiento de la accin. Significa que el personaje
principal adquiere dentro de la historia el compromiso irrenunciable de alcanzar su objetivo.
De la intensidad de ese compromiso depende la magnitud del conflicto, al enfrentarse las
acciones determinadas por esa voluntad, con los obstculos dramticos que impedirn su
alcance.
Ya hemos comentado el papel que asigna Lawson a esta fuerza de voluntad, considerndola
como actividad medular en la conformacin del drama. Lajos Egri tambin sustenta una
postura similar:
A weak character cannot carry the burden of protracted conflict in a play. He cannot
support a play. We are forced, then, to discard such a character as a protagonist (76).
Dicho a la manera de Swain, se requiere que todo personaje principal posea un potencial de
clmax de suficiente intensidad como para arribar al final del film.
Restara acotar que la introduccin de una temtica psicolgica que aborde la problemtica
del inconsciente, pone en duda el alcance de esta regla que reduce las intenciones esenciales
de los protagonistas al reino de lo consciente(77). Baste citar a manera de ejemplo, el caso
de filmes como Looking for Mr. Goodbar de Richard Brooks o Sex, Lies and Videotape
de Soderbergh, en los que la bsqueda compulsiva de cierto tipo de actividad sexual por
parte de la protagonista constituye la fuerza de primera magnitud que motoriza la accin.
Esta "bsqueda de un goce sexual para huir del amor" como comenta Lander tiene muy
poco de acto voluntario y s bastante de impulso indoblegable impuesto por un deseo
inconsciente(78).
CARACTERIZACIN
La caracterizacin, vista como ley, es una operacin que obliga al escritor a la construccin
textual de los personajes, vale decir, a la puesta en prctica de ciertos dispositivos de su
discurso que tengan como resultado el nacimiento de un personaje. Ciertos aspectos de esta
construccin ya han sido mencionados. En resumen:
El personaje queda construido en el texto, en primer trmino, por sus acciones. Esta
tendencia, heredera de la potica clsica, prevalece en los escritores de manuales.
Secundariamente, el personaje es construido a travs de sus dilogos, bien porque el uso
performativo configure al acto de habla como un a modalidad de la accin(79), bien porque
semnticamente el dilogo sea portador de informaciones que aludan al personaje o porque
su enunciacin, paralingsticamente, revele aspectos incidentales del personaje enunciador
(como las emociones) o constitutivas del mismo (a travs de usos idiolectales, sociolectales,
etc.).
Adicionalmente, la caracterizacin de un personaje se logra a travs de las acciones y de los
dilogos de los otros personajes. En particular, los personajes protagnicos son construidos
a travs de las acciones y los dilogos de los personajes secundarios, (como la herona de la
telenovela por los chismes de la servidumbre).
LEYES DE LA ACCIN
UNIDAD
Con la expresin unidad de accin se designa una de las llamadas tres unidades aristotlicas
que por tanto siglos impusieron a la dramaturgia fuertes restricciones en cuando a su
estructura. Dice Pavis:
La accin es una (o unificada) cuando toda la materia narrativa se organiza en torno a una
historia principal, cuando todas las historias anexas son referidas al tronco comn de la
fbula. [...] La unidad de accin es la nica que los dramaturgos, al menos parcialmente, han
respetado.
El cine narrativo clsico se conserva relativamente fiel a este postulado sobre todo por una
razn de tipo prctico: un film generalmente no rebasa las dos horas de duracin, hecho que
impide la multiplicacin - y sobre todo la autonoma- de muchas lneas narrativas. Esta regla
de la unidad es coherente con cuanto se ha dicho de la accin, centrada en un personaje
protagnico y orientada hacia la consecucin de un logro que magnetice el movimiento
principal.
AVANCE
La "ley" de avance es quizs la ms meticulosamente subrayada por los escritores de
manuales, al demandar del escritor una fase de comprobacin en la que la estructura es
sometida a la prueba de la progresin de la accin entre sus unidades componentes. Para
Syd Field esta operacin se lleva a cabo en cada uno de los tres actos que conforman su
paradigma, (Ver captulo: Un vistazo a algunos Modelos de Construccin del Guin.), para
el resto de los estudiados aqu, la revisin de la progresin se ejecuta en el nivel de la
scaletta. macroscpicamente la ley significa que, de cada situacin a otra (de cada unidad
que conforma la scaletta o que estructura los actos) la accin debe avanzar. Dicho de otra
forma, entre dos unidades consecutivas, se espera, salvo excepciones programadas, un
progreso en la accin. En el mbito de la escena esta regla de avance obliga a la constante
modificacin de los personajes y las situaciones, los personajes interactan para modificarse
y todas sus acciones tienen carcter modificatorio.
La anttesis del avance es el estatismo, trmino execrado de la dramaturgia clsica.
CARCTER GRADUAL DE LAS TRANSICIONES
Este aspecto ya fue tocado ms arriba e implica el control sobre la velocidad de los cambios
que se operan en las situaciones y los personajes. Howard Lawson, en algunos de los
"principios que gobierna la continuidad dramtica", alude a esta progresin. Los ms
relevantes son:
La accin creciente se divide en nmero indeterminado de ciclos [...]
Cada ciclo es una accin y tiene la progresin caracterstica de una accin: exposicin,
ascenso, choque y clmax. [...]
El aumento de la tensin cuando cada ciclo se acerca a su clmax, se logra mediante el
incremento de la carga emocional; esto puede hacerse enfatizando la importancia de lo que
est sucediendo, subrayando el miedo, el valor, la ira, la histeria, la esperanza.
Cuando los ciclos alcanzan la accin-base, el tempo se aumenta, los clmax subordinados
son ms intensos y estn ms estrechamente agrupados, y la accin entre los puntos
culminantes se acorta.
Los principios recogidos dan cuenta adicionalmente de un fenmeno de ritmo que se
encuentra condicionado por las transiciones: en efecto, en muchos filmes narrativos -pero
sobre todo en los filmes de aventura- la velocidad con que se modifican las situaciones es
cada vez mayor (otro de los principios de Lawson) a medida que se aproximan al clmax
principal.
RESPIRACIN
Las situaciones de reposo, de detencin en el progreso de la accin, constituyen un
dispositivo destinado a contrastar el tipo de informacin enviado por el texto, sobre todo
con miras a variar el efecto sobre el espectador. Para Chion:
Les scnes de respiration y de repos ('relief' en anglais) sont considrs comme
ncessaires a une histoire bien quilibr, afin d'viter l'affaiblissement du rire ou de
l'motion par saturation d'effets comiques ou dramatiques. Dans le filmes srieux,
voire tragiques, ce sont des scnes d'humour, de dtente, d'intimit; et dans les films
comiques au contraire, de scnes d'motion, qui donnent aux personnages plus de
intimit (80).
El reposo permite el descanso (y por tanto, la variacin) al cesar, por algunos momentos, las
tensiones de los conflictos en juego, "porque uno no puede sostener una tensin continua"
(Lewis Herman, citado por Chion). Las llamadas situaciones interlineales de transicin
postuladas por Cucca se incluyen entre estas situaciones de reposo de la accin principal en
las que el avance de la accin se ve sustituido o bien por la profundizacin en el estudio de
los caracteres, o por el desarrollo de situaciones secundarias menores.
MOTIVACIN
La dramaturgia del guin exige que las acciones no se produzcan porque s, sino que
aparezcan justificadas, motivadas por un complejo de hechos o situaciones que actan como
su causa:
So it seems that conflict does spring from character after all, and if we wish to know
the structure of conflict, we must first know character. But since character is
influenced by environment, we must know that too. It might seem that conflict
springs spontaneously from one single cause, but this is not true. A complexity of
many reasons makes one solitary conflict(81).
Egri, agrega:
Action is not more important than the contributing factors which give rise to it(82).
Este nfasis en la motivacin realista (en el sentido anteriormente mencionado), aparece en
todos los manuales en particular en Vale, en Cucca, y en Swain. En este ltimo, en forma de
recomendacin operacional que determina la construccin de las historia previa de los
personajes en busca, precisamente, de las motivaciones que hacen a los personajes ser lo que
son y lo que hacen.
LEYES DEL CONFLICTO
CONSERVACIN DE LA TENSIN
El trmino tensin merece, por lo menos, dos interpretaciones. Por una parte se refiere a un
aspecto cuantitativo de la manifestacin de un conflicto: la tensin dramtica ser ms fuerte
en la medida en que sean mayores las fuerzas en oposicin que definen dicho conflicto. Por
otro lado, el trmino remite a un efecto sobre el espectador y, en este sentido, denota la
ansiedad a la que ste se somete con relacin al acontecer prximo futuro de la obra, ya sea
por que el espectador tiene dudas del cumplimiento de la intencin, conocida por l, de un
LA PREMISA
El punto de partida de la metodologa de este autor lo constituye lo que podramos
denominar el "mensaje" (85) del texto que el escritor construye, aunque formulada de
manera particular. En trminos simples, la premisa es lo que el autor quiere decir con su obra
y debe ser formulada como una proposicin (en el sentido lgico). Debe estar enunciada de
tal manera que contenga en s misma al personaje principal (el hroe), al conflicto principal y
al desenlace de la obra. Un ejemplo basta para aclarar el mecanismo de su formulacin: una
proposicin como: "La drogadiccin conduce a la destruccin", es una premisa en el sentido
de Egri, ya que su sujeto presupone la existencia de un personaje adicto a alguna droga,
inmerso en un conflicto en relacin con esta condicin dominante, y actor de un drama cuyo
desenlace es inevitablemente la autodestruccin. De manera similar, una proposicin como
"Los Estados Unidos siempre vencern al comunismo", presupone la existencia de un hroe
tpica y paradigmticamente norteamericano, que lucha contra la amenaza marxista y que al
final, pedaggicamente, resulta vencedor (Rambo, sin ir ms lejos). Egri proporciona una
buena coleccin de ejemplos: "El gran amor desafa la muerte" (Romeo y Julieta"), "La
ambicin desmedida conduce a la autodestruccin" (Macbeth) y algunos otros.
La premisa es, al decir del autor, una sinopsis en miniatura cuya prueba es el fin indeclinable
de la obra. Metafricamente, uno podra pensar la premisa como una suerte de hiptesis
cuya veracidad la obra se encarga de probar, de la misma manera que un teorema garantiza
la veracidad de su hiptesis a travs de la prueba. Egri sustenta su sistema en este hallazgo
bsico para el escritor: la premisa "claramente definida" (clear-cut premise) une as, el tema
escogido por el escritor y los elementos bsicos para la construccin del drama:
argumental, coup de thtre que dar un vuelco al sentido de la accin y que determinar el
desarrollo del Acto II. La estructura del acto I es como sigue:
Pginas 1 a 10Pginas 11 a 20 Pginas 21 a 30Presentacin del personaje
principalExposicin del problema del personaje principalDefinicin y dramatizacin del
problemaLa estructuracin del segundo auto se lleva a cabo de idntica manera, an cuando
Field introduce en un texto posterior el nuevo paradigma(95), una variante del paradigma
original que en sus modificaciones, afecta especficamente este momento de la escritura: se
trata, por una parte, de la introduccin del punto medio o midpoint, un "evento" o
"incidente" que conecta la primera y segunda parte del Acto II, y, por otra, lo que podramos
denominar "puntos de enlace" (pinchs), cuya funcin es la de mantener el ensamblaje de la
primera y segunda partes del acto segundo. Un esquema permite visualizar la estructura
propuesta:
as unidades de accin del Acto II se disponen en fichas de manera que pueda llevarse a cabo
un afinamiento de esta segunda seccin de la estructura hasta niveles satisfactorios. No es
mucho lo que hay que agregar con relacin al Acto III, salvo acerca del hecho de que en este
acto se resuelven todas las expectativas abiertas en el guin. Nuevamente, se procede a
estructurar el acto mediante fichas hasta lograr una estructura que se ajuste tanto a los
requerimientos del acto, como a los del guin como un todo.
La fase final en la metodologa estudiada corresponde a la escritura del guin. Field procede
a rellenar el esqueleto determinado por la estructura, cuidndose de respetar en esta etapa
ciertos imperativos que imponen el lenguaje cinematogrfico al discurso (uso de acciones
visuales, pertinencia cinematogrfica de los dilogos, etc.).
LA METODOLOGIA DE ANTOINE CUCCA
DESCUBRIMIENTO DE LA IDEA
Como para otros autores, el germen inicial del guin se encuentra en la idea. Cucca define la
idea en estos trminos:
Par les mots ide cinematographique, on definit le motif de fond, le contenu
rationnel, culturel et fantastique qui caractrisent l'ouvre filmique: le point de dpart,
la premire condition interpretative et creative de l'auteur; un messsage rapide,
synthtique, de valeur absolue et universelle en mesure d'exposer les contenus de
l'ouvrage cinematographique...(96)
La idea, as definida, primer paso en la secuencia de construccin. Esta idea debe cumplir
con el requisito de ser visual -los elementos portadores de la historia expuesta deben
contener desde un primer momento la dimensin caracterstica de lo flmico; emocional - los
elementos contenidos en la idea deben poseer una capacidad sugestiva; debe ser creble - las
consecuencias de ella deben ser inmediatamente aceptables, sin reserva, en tanto que
elementos narrativos posibles y naturales; y, por ltimo, debe ser universal, es decir, debe
describir situaciones tales que cada persona pueda fcilmente comprenderlas e identificarse
con ellas.
CONSTRUCCIN DEL ASUNTO
El asunto o argumento(97) constituye un desarrollo completo de la historia a la luz de
consideraciones estructurales. Su elaboracin presupone el hallazgo del tiempo en el relato,
de los personajes, de las acciones y de las situaciones. Para el desarrollo del tiempo se toman
en cuenta: el tiempo de la relacin de la historia, es decir, la temporalidad real a la que
remite la historia contada; el tiempo de la evolucin de la historia, o tiempo diegtico ,
tiempo que recorta y organiza la trama a partir del tiempo de la evolucin de la historia; el
tiempo de la organizacin del drama, que corresponde a la organizacin discursiva del
tiempo de la historia; y el tiempo en la composicin escnica, referido al valor compositivo
de la temporalidad, en trminos de ritmo, del valor de las pausas y los apresuramientos, etc.
En segundo lugar, Cucca analiza las posibilidades de la accin de los personajes a nivel del
argumento. O bien las acciones hacen descubrir a los personajes, o por el contrario, los
personajes generan las acciones.
En tercer lugar Cucca dispone las sucesivas acciones que conformarn el argumento,
cuidndose de distinguir entre las acciones de base, ya mencionadas anteriormente y que
hacen avanzar la accin, y las acciones complementarias. La ltima fase en la elaboracin del
argumento est constituida, segn Cucca por la elaboracin de las situaciones:
Une situation est une unit suprieure de rcit, un tat caractristique fix par
l'ensemble des actions et des personnages ... Dans le rcit filmique les situatios,
prises singulrement, disposent d'un arc volutif relativement ferm, indpendantes
les unes des autres ... Une situation est donc l'quivalent du chapitre d'un roman...
(98)
Las situaciones pueden ser de base (segn contengan por lo menos una accin de base) o
complementarias (si constan solamente de acciones complementarias). Esta ltimas
constituyen un ornamento, un relleno que hacen el relato "ms incisivo y variable".
Las estructura de las situaciones comporta la clsica en divisin en tres momentos
dramticos tantas veces estudiada y que Cucca denomina premisa (o conjunto de
condiciones de los personajes al comenzar la situacin); desarrollo (de estas condiciones en
busca de modificacin) y resolucin.
ELABORACIN DE LA SCALETTA (CANEVAS)
ESTRUCTURA Y FUNCIN DEL PERSONAJE
La estructuracin del personaje requiere en primer trmino del estudio del carcter y de las
necesidades. Hay que distinguir entre las necesidades propiamente dichas y las intenciones.
De la misma manera, el estudio del personaje comprende la estimacin del comportamiento
ante las acciones de otros personajes, ante los obstculos y con relacin al lugar. Por ltimo,
la consideracin de la diversidad en varios grados (1, la diversidad fsica, 2 de objetivos, 3
de comportamiento y 4 las diferencias de comportamiento en un mismo personaje)
conforman el contraste del universo que impone cada situacin.
REVELACIN DE LOS PERSONAJES
Segn Cucca el personaje se revela en la economa de la historia a travs de las acciones que
gradualmente modifican la linealidad de su comportamiento. Es as como la evolucin del
personaje puede ser referida, en cada momento, a su condicin original, a su aspiracin o
deseo y a la realizacin de estas aspiraciones. El establecimiento a nivel de la scaletta, de
estos parmetros para cada personaje constituye, un paso obligado de la construccin.
EL LUGAR
Otro aspecto a considerar para la escritura de la scaletta se refiere al lugar. Una vez
evaluado el espacio en sus posibilidades temticas, contextuales y de accin, y determinadas
las posibilidades de juego del lugar dentro de la estructura, se procede a determinar la
ubicacin espacial de cada componente de la scaletta.
ESTRUCTURA DE LAS SITUACIONES
El siguiente paso en la construccin de la scaletta se refiere a la estructuracin de las
situaciones que la conforman. En primer lugar, estableciendo claramente su contenido, en
segundo trmino procediendo a la individualizacin de los elementos que integran cada
situacin (personajes, acciones) y de las situaciones entre ellas mismas. Esta
individualizacin puede proceder por analoga (examinando y descomponiendo el contenido
de una situacin, por ejemplo) o mediante un procedimiento de carcter inductivo un lugar.
Un personaje, la causa o el efecto de una cierta accin, contribuye as a definir todas las
otras.
En lo que se refiere a la exposicin de las situaciones en el contexto de la scaletta, es
necesario considerar los diferentes niveles de lectura del tiempo (como se dijo, de la relacin
de la historia, de la evolucin de la historia y de la organizacin del drama).
Por ltimo, el desarrollo del drama requiere de la elaboracin de la situacin de comienzo y
la configuracin de las situaciones sucesivas, situaciones, que, segn el autor, se remitirn a
algn caso dentro de la siguiente tipologa:
Situacin de apertura. Constituyen las "premisas del desarrollo flmico, el eje en torno al
cual se mueve la historia". Abren expectativas inacabadas y se remiten a otras situaciones. La
mayora de las situaciones de un film pertenecen a este tipo.
Situacin conflictiva. En las que se desarrollan los conflictos. Pueden ser principales o
secundarias, segn desarrollen conflictos de primer orden o conflictos subsidiarios.
Situaciones interlineales de transicin. Sirven de ligazn entre las situaciones conflictivas y
las de cerradura. En ellas no se manifiestan los conflictos sino la confrontacin entre los
personajes, el contraste entre su modo de actuar.
Situacin de cerradura relativa. Concluyen una situacin de apertura o conflictiva.
Constituyen el elemento "tranquilizador" de la estructura narrativa. Ultimo paso en la
elaboracin del guin. Consiste en el "relleno" de la estructura dada por la scaletta. Con ella
concluye el procedimiento de escritura formulado por Cucca.
EL TRATAMIENTO DE SWAIN
En un captulo (The story outline) Swain resume lo esencial de una metodologa que destaca
por su pragmatismo. Resumamos los cinco pasos con que el autor aproxima la escritura del
tratamiento de la historia.
Paso 1. En primer lugar, el escritor debe ocuparse del anclaje de la accin en el
pasado que antecede la pelcula. Para ello debe construir el background, el bagaje
histrico que remite y explica la conflictiva a desarrollarse en el presente flmico.
Paso 2. Establecer los elementos fundamentales de la historia, a saber:
personajes(99), situaciones, escenarios de la accin, tonos y atmsferas.
Paso 3. Establecer el comienzo o apertura del film. Para ello es indispensable disear:
a. El gancho (the hook). Un incidente o accin que provoque la suficiente
curiosidad en el espectador como para que ste permanezca interesado en el
desarrollo de la historia(100).
b. El compromiso (the commitment), del personaje principal en relacin al
alcance de su objetivo, Swain puntualiza:
... you establish the tale's unifying story question: Will Character
succeed in his efforts to accomplish his purpose, or won't he?" ...
Indeed, often it is wise to build to characters commitment...(101)
Paso 4. Planificar, entre el comienzo y el final del tratamiento, las crestas (peaks) de
la accin, puntos que marcan las confrontaciones del personaje principal en su lucha
por alcanzar el objetivo. Dichas confrontaciones se planifican:
a. Evitando lo predecible: Hero's effort to improve his situation should end
up making said situation worse...(102).
b. Acentuando, entre dos soluciones posibles para una confrontacin del
personaje, la solucin negativa la cual, segn Swain, siempre resulta ser la
ms creble).
c. Espaciando las crisis: The tension can't just build [...] You need valleys
between your peaks (103).
Paso 5. Resolver las situaciones pendientes. Tal resolucin se lleva a cabo de dos
maneras:
a. Liberando las tensiones creadas por dispositivos mecnicos o externos. La
regla bsica consiste en traicionar la anticipacin previsible del espectador:
You figure out what the audience expects... you device a different
alternative...(104).
b. Dando salida a las tensiones latentes en los personajes: You give each
character what he's demonstrated he deserves, on a basis of both
competence and conduct (105).
De la historia al discurso
FABULA Y TRAMA
Referir una historia no es solamente mostrar el aceitado mecanismo que une personajes,
conflictos y acciones, sino, sobre todo, construir una estructura discursiva capaz de hacer
atractiva esa historia por la manera que ella es contada. los estudios realizados por los
formalistas rusos constituyen una invalorable ayuda en este sentido, pues ensean al
guionista algunos aspectos estructurales que rigen las relaciones de la historia (o de la
fbula, como fue denominada por ellos), con la arquitectura final que exhibe una obra (en
nuestro caso, un guin de cine) y que constituye siempre una seleccin de aquellos
acontecimientos que se contarn y de las modalidades segn las cuales se contarn estos
acontecimientos para que el espectador infiera la fbula. Los formalistas, con Shklovski a la
cabeza, denominaron syuzhet a esta organizacin discursiva del material, trmino que a
menudo se traduce trama. As, si la fbula es aquello que se cuenta y que finalmente el
espectador reconstruye como mundo posible, la trama no es ms que el rompecabezas que el
guin propone para que el espectador deduzca la fbula. Por tanto, estructurar un guin, es
proponer un esquema dinmico de juego (y no, simplemente, deshilar una sucesin de
acontecimientos). David Bordwell (y, en un sentido hasta cierto punto equivalente, Umberto
Eco), han logrado, al trabajar con el problema de la actividad del receptor de un texto
narrativo, algunos resultados que pueden ser muy tiles a la hora de estructurar un guin y
que esbozaremos brevemente.
La primera consideracin importante consiste en reconocer la cantidad de modificaciones,
de deformaciones podramos decir, que el guionista introduce sobre la fbula que
previamente ha creado para contarla. Al contar, la trama omite, recalca, repite, comprime,
distiende, anticipa o retarda la informacin de la fbula con la finalidad de concitar en el
espectador variados efectos. La omisin de una informacin crucial (por ejemplo, el
desenlace de una accin que vena ejecutando el personaje) hace que el espectador
necesariamente produzca diversas hiptesis en relacin con los datos que le faltan. El
retardo de una informacin importante tiende a generar suspenso (qu habr pasado con la
muchacha en los rieles del tren?). La brusca liberacin de una informacin omitida, es causa
de sorpresas y as sucesivamente. La trama es el lugar de la manipulacin y manipulando el
conocimiento y, en consecuencia, los sentimientos es como llega la historia al
espectador(106).
Algunas de estas "distorsiones" discursivas han sido estudiadas ampliamente, pues forman
parte de la forma usual de relatar una historia. En particular, son valiosos los trabajos de
Grard Genette, los cuales, aunque inicialmente surgieron del anlisis literario, muy pronto
encontraron su aplicacin en anlisis del fenmeno flmico(107) Les daremos un breve
vistazo.
USO DE LA VOZ
Inventar una narracin significa, en primer trmino, inventar un narrador, circunstancia a la
que se someten todos lo que han tenido la experiencia de escribir un relato de ficcin: cada
relato tiene su manera de ser narrado, su ritmo y su tono y detrs de estas escogencias, se
oculta la figura discursiva del narrador, un fenmeno de voz, al decir de Genette.
El trnsito entre el guin literario y el film acabado revela para el cine el sntoma de una
singularidad que ha sido la base de una larga polmica: aquella que gira en torno a la
existencia de un narrador dentro del film o, ms an, que reflexiona en torno al hecho de si
el cine puede explicarse bajo las consideraciones de una teora diegtica (es decir, como acto
narrado por un narrador) o, por el contrario, de una teora mimtica (como imitacin, a la
manera del teatro, de un mundo de ficcin (108)) Afortunadamente, cuando el film es
todava guin, la polmica no tiene lugar: el soporte literario en este estado previo del film
no admite discusiones, nos encontramos directamente con la existencia de un narrador.
Qu opciones tiene el escritor para establecer su narrador? En primer lugar, tiene opciones
de nivel(109). Puede decidir contar su historia directamente a travs de acotaciones y
dilogos o puede establecer niveles ms profundos de narracin, por ejemplo, al designar
como narradores a uno o varios de sus personajes (Ejemplo paradigmtico: Rashomon, de
Akira Kurosawa). En el primer caso se tiene un narrador extradigetico, trmino que, segn
el neologismo ya universalizado por Genette, designa a aquel narrador que figura como
instancia productora del relato principal (y que es el caso ms frecuente, el productor de las
acotaciones y los dilogos en el guin de cualquier film narrativo tradicional).
Correlativamente, Genette llama narrador intradiegtico a cualquier narrador que produce
un relato anidado dentro del relato primero, esto es, a cualquier personaje que es
representado en el acto de narrar. El relato producido en este ltimo caso es denominado
por Genette metadigesis o relato metadiegtico.
Cules son las reglas que rigen el uso de estos niveles? O ms an, podramos hablar de
reglas? Dos circunstancias pueden ser consideradas. En primer lugar, es innegable que desde
su comienzos, el cine ha establecido cdigos(110) en base al uso y a su aceptacin. En
segundo lugar, dichos cdigos son abiertos, en el sentido de que cada nuevo texto tiene la
posibilidad de establecer modificaciones y proponer expansiones del cdigo. Dentro de esta
perspectiva, enumeremos algunas convenciones en el manejo de los niveles narrativos.
Desde el punto de vista del lenguaje cinematogrfico, el cambio de narrador cuenta con
convenciones bastante generalizadas: un primer plano seguido por una disolvencia
constituye la articulacin de paso entre la historia del primer nivel y la historia contada
(inclusive pensada o imaginada) por un personaje. En oportunidades la disolvencia es
(3) Esto, entre otras cosas. El proceso psicolgico que desemboca en la creacin de una
obra dramtica es, a todas luces, altamente complejo, y est muy lejos el presente trabajo de
cualquier discusin en torno a l.
(4) La dicotoma entre film de accin y film de personaje apuntada por Michel Chion y por
Cucca se emparienta con la distincin de R. Barthes entre relatos nucleares (llenos de
accin) y relatos indiciales (en los que prevalecen atmsferas y personajes). En la prctica,
sin embargo, la escogencia de uno de los polos por el escritor no lo exime en trminos del
otro, por lo que, como afirman Bentley y Vale, accin y personaje parecen ligados en forma
indisoluble. Chion, lo formula en estos trminos:
Avec beacoup d'action, les personnages tendent a devenir des marionnettes, et avec grande
subtilit psychologique (disent certains), action se ralentit et perd son importance. L'ideal
serait combiner et d'imbriquer caractre et action, ce qui est s facile postuler dans l'abstrait
qu' raliser dans faits
("Con mucha accin los personajes tienden a convertirse en marionetas, y con grandes
sutilezas psicolgicas (segn dicen algunos) la accin se hace lenta y pierde su importancia.
Lo ideal sera combinar carcter y accin, cosa que resulta ms fcil de postular en abstracto
que de realizar en los hechos")
(5) Para Bentley: Personaje y accin se hallan tan perfectamente coordinados que la cuestin
de la prioridad de unos sobre otros pierde toda su pertinencia. En realidad, el anlisis
contemporneo del personaje sigue fluctuando entre ambos polos, pero resuelve esta
multiplicidad ejecutando "niveles de lectura" del personaje: en un nivel, el personaje, es
accin pura (en acto o en potencia). En otro, es, esencialmente, un haz de atributos.
(6) La unidad de opuestos de Egri implica la coexistencia irreducible de dos fuerzas en
pugna, caractersticas segn el autor, del buen conflicto dramtico. Slo a travs de una tal
unidad, el personaje, sobre todo el protagnico, es capaz de modificarse. Un caso claro de la
unidad de los opuestos lo constituye la simbiosis. Brian de Palma tiene un bello ejemplo en
el film Las siamesas diablicas, inseparables y mutuamente execradas.
(7) Egri, por su parte, opta por la idea del personaje como instancia generadora de la accin.
No en vano un capitulo de su libro se intitula: Characters Plotting Their Own Play.
(8) Segn Howard Lawson (1949:327), Ibsen construye sus personajes (por lo menos en el
caso de Casa de Muecas) proyectando toda una serie de crisis en su vida anterior.
(9) Ntese que esta distincin temporal presupone una escogencia discursiva que evada las
complicaciones cronolgicas, lo cual es otra manera de decir que, para Field, cine es el cine
narrativo norteamericano, (cine, por excelencia, convencional y "anti-brechtiano", como ms
sinceramente lo admite James Boyle, profesor de una escuela de cine de los ngeles.)
Idntica observacin se puede formular con relacin al llamado paradigma de Field, de
extendida difusin entre los profesores de guin de los Estados Unidos y que para su autor
participa de una universalidad dentro de la que se ajustan desde un Spielberg hasta un
Kurosawa o un Bergman.
(10) Potencial climtico: capacidad del personaje, orientada hacia un fin, para manejar dos
emociones fuertes a la vez. ... Un personaje con potencial climtico, aunque se mueve
esencialmente compelido por el deseo, todava es capaz de sentir la demanda de otra
emocin contradictoria.
(11) Los personajes se mueven incansablemente de un estado mental a otro; estn forzados a
cambiar, a crecer, a desarrollarse...
(12) Las contradicciones en el interior del hombre y las contradicciones a su alrededor crean
una decisin y un conflicto. Estas a su vez lo obligan a tomar una nueva decisin y a
participar en un nuevo conflicto.
Existe slo una manera de "hacer en" "procura de algo" (Los subrayados son de Genet).
Ms formalmente, Philippe Hamon, en su renombrado artculo Pour un Statut Smiologique
du Personnage, no hace ms que definir el personaje en trminos relacionales, destacando la
supremaca de la red de interacciones de los personajes, por sobre el "ser" individual de cada
uno de ellos.
(27) Aqu se ve cmo los papeles psicolgicos pueden jugar tanto un papel atributivo (un
personaje "vctima" puede, narrativamente, ser un degradador), como un papel propiamente
narrativo (al coincidir el rol psicolgico con el rol narrativo, por ejemplo, el Rocco de
Rocco y sus Hermanos de Visconti, salvador en todo terreno).
(28) La relacin entre los intercambios de rol y la situacin dramtica, tal como la entiende
Pavis, es decir como "congelacin" del desarrollo de la accin a partir de la cual se obtienen
"cuadros estticos", debe ser estudiada ms a fondo. En particular, la relacin entre los
mencionados intercambios y las configuraciones actanciales propias de cada situacin
dramtica.
(29) Bergman, como es de suponer, tiene ms de un brillante ejemplo de tales juegos. En
Fanny y Alexander, una breve escena entre un to de los nios y su mujer, da cuenta de la
dramtica eternidad que condena a la pareja a jugar el juego sado-masoquista de "Patame":
brillante muestra del tringulo del Karpmann, de los juegos psicolgicos y del talento del
director.
(30) Esta ocultacin a veces est altamente codificada: caso de las telenovelas o en la
comedia ligera en las que el "no" de un personaje, acompaado de cierto titubeo, significa
inequvocamente un "s".
(31) Hay otra razn por la cual lo "obvio" y lo "explcito" es tan mal visto por la preceptiva
dramatrgica, por qu "ofende la inteligencia del lector". Lo que se requiere del buen drama
es que ponga en participacin al espectador, que lo demande para la reconstruccin de lo
"no dicho" (a travs, sobre todo, de sus propios "no dichos").
(32) La coincidencia o el contraste entre lo que el sujeto dice analgicamente (con su
cuerpo, con sus gestos, etc.), lo que postula digitalmente (con sus palabras), y del
sentimiento interior que se revela como resultado de sus acciones, constituye un punto
central en ciertos anlisis teraputicos (Por ejemplo para los seguidores de las teoras
bioenergticas). De nuevo nos encontramos con sentido mltiple en la comunicacin que le
da "espesor" a lo que hace el personaje, a la puesta en texto de la eterna contradiccin entre
lo se que dice y lo que se siente, lo que se desea y lo que se prohbe.
(33) Todo escritor es un esquizofrnico en el momento de la escritura: Mario Vargas Llosa
lo ilustra convincentemente en su novela La Ta Julia y el escribidor. Un escritor es alguien
que puede ponerse simultneamente en el lugar de sus personajes y un un lugar exterior que
no est en ninguno de ellos (El lugar de Dios?).
(34) En realidad, un inmenso terreno de posibilidades se abre al estudio de las interacciones
personales mediante modelos formales. Apenas mencionaremos los trabajos de Watzlawick
acerca de la comunicacin, los estudios de Georg Gerbner, los trabajos de antropologa
aplicada de Brembeck y Howell, etc. Vase, por ejemplo, el libro de Valbuena de la Fuente
(35) La polaridad presente en el carcter obsesivo, por ejemplo, queda reorganizada segn
Lieberman y Maldavsky, de acuerdo al cuadrado semitico, en la cuadrupla siguiente:
ser ordenado <------------> ser vicioso
ser virtuoso <------------> ser desordenado
Los elementos de la columna de la izquierda (deixis izquierda) corresponden al carcter
obsesivo, los de la derecha -ya en el marco de la desestructuracin intrapersonal, es decir, de
ms que la expresin de ese poder de azar que constituye la carta secreta de todo relato: al
final todo lo que ocurre en cualquier historia es una casualidad ventajosa a su creador.
(47) Conflicto es el inter-juego entre fuerzas que apuntan hacia objetivos mutuamente
incompatibles
(48) La base de todo drama es el conflicto; una vez que Ud. define la necesidad de su
personaje, esto es, que encuentra qu es lo que l quiere alcanzar en el transcurso del guin,
cul es su objetivo, puede crear obstculos a esa necesidad. Esto genera conflicto...
(49) Ningn dilogo, aun el ms agudo, puede dar movimiento al drama si no sigue al
conflicto. Slo el conflicto puede generar ms conflicto, y el primer conflicto proviene del
ejercicio de una voluntad consciente que decide alcanzar un objetivo determinado por la
premisa de la obra.
(50) Esto, sin duda, es un postulado bsico de la dramaturgia clsica. Corneille ("Discurso
Sobre el Poema Dramtico"), citado por Pavis, lo formula de manera casi idntica: "la
accin debe ser completada y acabada, es decir que en el acontecimiento final el espectador
debe estar perfectamente instruido de los sentimientos de todos cuantos han intervenido en
ella, de manera que salga con el espritu en calma y no tenga duda de nada" y Hegel en su
Introduccin a la Esttica, seala, tal como lo reproduce Pavis, que el conflicto es lo
caracterstico de la accin dramtica: La accin dramtica no se limita a la tranquila y simple
realizacin de un objetivo determinado. Por el contrario, tiene lugar en un medio constituido
por conflictos y colisiones, y es el blanco de las circunstancias, de pasiones y caracteres que
la contrarrestan o se le oponen. Estos conflictos y colisiones engendran a su vez acciones y
reacciones que, en un momento dado, hacen que la calma sea necesaria.
(51) La gran falta es la hamartia que, segn observa Corneille, puede significar en griego
tanto error como falta; es un producto de la mala suerte o una falta moral o cualquier cosa
entre las dos. La hamartia es el pivote de un trastrocamiento de gran amplitud que conduce
de la felicidad a la desgracia a un hombre que, no siendo malo, no merece su suerte... Este
trastrocamiento suscita la inquietud en el espectador, es decir, en el propio sentido, destruye
el reposo, el sentimiento de comodidad en que lo haba colocado el prlogo y lo sumerge en
la agitacin.
(52) Tambin aqu la dramaturgia clsica caracteriza para la tragedia este cambio cualitativo
con acontecimientos como la peripecia, que es, al decir de Aristteles la inversin de las
cosas en sentido contrario y el reconocimiento, que es ... una inversin o cambio de
ignorancia a conocimiento que lleva a amistad o a enemistad de los predestinados a mala o
buenaventura.
(53) Un incidente, o evento, que se 'engancha' en la historia y la hace girar en otra direccin
(54) Mencionamos informalmente una divisin del film que es en realidad la base de una
delicada discusin. Por una parte, en trminos de escritura, el guionista maneja los
conceptos de escena, secuencia y parte, con referencia inmediata al problema tcnico de la
filmacin: as una escena constituye una unidad ntegramente filmable sin que haya
movilizacin del equipo (de ah que se exija la unidad de tiempo y de lugar y del
sealamiento de las condiciones de filmacin: exterior o interior). Por otra parte, la
naturaleza dramtica de su material lo obliga a la creacin de unidades -escenas si se quiere,
y tambin secuencias- cuyo principio integrador lo constituye la accin y que en algunos
casos no coinciden con las escenas en el primer sentido mencionado (de aqu que la scaletta
preliminar o disposicin en serie de las escenas a ser escritas no coincida con un listado de la
escenas del guin). Otro problema muy distinto -complejo y que escapa a los objetivos del
presente estudio- es el de la segmentacin del film ya elaborado en escenas, secuencias y
partes en atencin tanto a su contenido dramtico como los elementos expresivos del film
tienen vida propia y que el autor, como un 'medium', acta siguiendo sus propias
sugerencias. Tonteras que pueden figurar entre los temas de un examen de ingreso a la
universidad. Lo que sucede, en cambio, es que los personajes estn obligados a actuar segn
las leyes del mundo en que viven.
(67) Para Pudovkin El gesto es la manifestacin directa del estado interior del hombre, el
gesto precede a la palabra. No se olvide adems que el uso del Primer Plano asegura para el
cine una supremaca del detalle, y en particular una valorizacin del gesto, desconocida -e
imposible- en el teatro.
(68) Los personajes se mueven incansablemente de un estado mental a otro; estn forzados a
cambiar, a crecer, a desarrollarse...
(69) Las contradicciones en el interior del hombre y las contradicciones a su alrededor crean
una decisin y un conflicto. Estas a su vez lo obligan a tomar una nueva decisin y a
participar en un nuevo conflicto.
(70) La dinmica de la relacin antagonista-protagonista es indicada claramente por Boyle:
el protagonista no se modifica, sino que su oposicin al antagonista, provoca un cambio en
l. Recordemos a Yago, el gran antagonista.
(71) Dice Chion: Le coup de thtre (plot point des Amricains, 'peripeteia' d'Aristote), est
un brusque revirement qui modifie la situation et la fait rebondir de faon imprvue... (El
coup de thtre (plot point de los americanos) es un cambio brusco que modifica la situacin
y la hace "rebotar" de manera imprevista).
(72) Para Hitchcock, segn cita Chion, el Mac Guffin es un objeto extremadamente
importante para el personaje -un documento secreto, un mapa, secretos militares o polticospero sin ninguna importancia para el narrador.
(73) W. H. Clarence afirma: Llamo composicin [de una obra flmica] a la estrecha relacin
de dependencia que han de tener unos elementos con otros, de tal modo que no quede jams
un cabo suelto, ni una situacin planteada en el aire, ni aparezca nada, ni en imagen ni en
dilogo, que carezca de valor como elemento del conjunto.
(74) Con esto queremos decir que cualquier corte paradigmtico del texto mostrar un
tejido rico de por s en la medida en que en l se muestre la intervencin orquestada de
diferentes personajes, y por ende, diferentes actitudes, puntos de vista y acciones. En el
mbito sintagmtico, sin embargo, es inevitable (y necesaria) la redundancia, o bien porque
los personajes repiten sus actos a diferentes niveles de intensidad (de hecho, el carcter
cclico con que aparecen las crisis, los clmax y sus resoluciones, es eminentemente
repetitivo) o bien porque el manejo de la informacin recomienda un uso estimable de la
redundancia.
(75) Una tercera vertiente, sta extra-narrativa, es la que abre Carlos Castilla del Pino. El
personaje real, las personas que son personajes (entre nosotros los venezolanos, un cmico
como el "Joselo" de la televisin), requieren, en su dinmica social, de una unicidad similar a
la literaria. Una suerte de orquestacin parece regir los grupos humanos.
(76) Un personaje dbil no puede cargar con el peso de un conflicto prolongado, no puede
sustentar el drama. Estamos forzados a descartar tal tipo de personaje como protagonista.
(77) Dos de las definiciones de voluntad que da el diccionario de Psicologa de Warren son
las siguientes: 1. Funcin o grupo de funciones relacionadas con una reaccin consciente. 2.
Decisin consciente de actuar o emprender un curso de accin.
(78) Comentario similar merecen filmes como Belle de Jour, de Luis Buuel y Crimes of
Passion de Ken Russel.
(79) En el sentido formulado por Austin. Vase, por ejemplo, el libro de Ricoeur.
(80) Las situaciones de respiracin y de reposo (relief en ingls) son consideradas como
necesarias para una historia bien equilibrada al fin de evitar el debilitamiento de la risa o de
la emocin, por saturacin de efectos cmicos o dramticos. En los filmes serios, inclusive
en los trgicos, las escenas de respiracin son aquellas de humor, de descanso, de intimidad;
y en los filmes cmicos, por el contrario, son las escenas de emocin que dan a los
personajes ms intimidad.
(81) De manera que, despus de todo, parece que el conflicto s se desprende el personaje y
que si queremos conocer la estructura del conflicto, primero tenemos que conocer al
personaje. Pero como el personaje es influenciado por el ambiente, debemos conocer
tambin el ambiente. Pudiera parecer que el conflicto se desprende espontneamente de una
nica causa, pero esto no es cierto. Una complejidad de muchas razones hace un nico
conflicto.
(82) La accin no es ms importante que los factores contribuyentes que le dan origen.
(83) Rambo necesita de sus enemigos para ser hroe- suerte de imperativo ontolgico de los
personajes dramticos- y los buenos detectives aman a distancia la astucia de sus
perseguidos: todo encuentro entre titanes contrapuestos es un encuentro de admiracin y de
amor: Batman y El Guasn, Marlowe y cualquiera de sus enemigos. En el Nombre de la
Rosa Eco, hace explcito este carcter amoroso de la relacin perseguidor-perseguido en un
largo discurso del villano.
(84) No es suficiente reportar un acontecimiento en s mismo impresionante, o un
acontecimiento real, para tener un drama; es necesario dramatizarlo. Esta es la razn por la
cual muchos filmes adaptados de acontecimientos diversos se dejan entrampar; demasiado
confiados en el poder dramtico de los acontecimientos relatados, debido a que stos han
ocurrido realmente, dejan de proporcionarles una lgica dramtica interna.
(85) Este hecho, de entrada, es susceptible de claras objeciones. Si bien es cierto que
algunos autores piensan previamente en el "mensaje" que quieren dar a travs de su obra,
otros, que no son minora, expresan su total de inters por lo que suponen debe ser, si acaso,
un resultado de la lectura del texto que producen. Sin embargo, no se trata aqu sino de
entender el valor operacional de un instrumento que tan slo se propone servir de ncleo de
construccin y que, en modo alguno, representa, y mucho menos, agota las significaciones
temticas de la obra, de hecho, inevitablemente, mltiples.
(86) Debido a que el texto de Egri no habla especficamente de la construccin
cinematogrfica sino de la escritura dramtica en general, este aspecto requiere ser
reinterpretado a la hora de pensar en el guin de cine.
(87) Por supuesto, ya la escogencia de la premisa presupone la escogencia de una accin.
(88) En la superficie, un sano conflicto consiste en dos fuerzas en oposicin. En lo
profundo, cada una de esas fuerzas es el producto complejo de muchas circunstancias
dispuestas en una secuencia cronolgica que crea una tensin tan terrible que debe culminar
en explosin.
(89) Un arreglo lineal de incidentes, episodios y acontecimientos relacionados entre s, que
desemboca en una resolucin dramtica.
(90) En Field, como en Gutirrez Espada, la "idea" es un trmino no definido.
(91) Reduzca su idea hasta conformar un personaje y una accin en pocas lneas, no ms de
tres o cuatro...
(92) De nuevo encontramos la clsica disposicin ternaria tantas veces mencionada.
(93) Antes de que pueda expresar su historia dramticamente, debe conocer cuatro cosas:
Comienzo, Final, Punto Argumental I y Punto Argumental II. Estos cuatro elementos
imaginario. Y de esa mentira, brota una verdad de otro tipo, que poco tiene que ver con la
realidad que nos rodea, o que tiene que ver con ella tan slo como discurso.
Esa es la materia misma del texto artstico, de la novela, del filme: un sueo del mundo.
Claro que el matemtico tambin suea con mundos (im)posibles, habitados por esferas
multidimensionales, por amebas infinitas. E idnticamente el fsico postula escenarios del
mundo, gobernados por dragones ciegos y sometidos a designios inexorables. Pero el sueo
de la novela, del cine o la poesa es sueo del sueo: sueo con la libertad de creer que el
espacio que lo rige no es el de un sueo an ms profundo.
El sueo y la censura.
No hay sueo sin censura: el sueo es un tamiz, el lenguaje es un tamiz. Simbolizar es
seleccionar del mundo piezas para componer una imagen, ms an, recoger las sombras de
estas piezas y proyectar con ellas una sombra ms densa. Es urdir ese abalorio de cuentas
alternas cuya escogencia tanto ha ocupado a los lingistas. Pero toda seleccin es tambin,
una seleccin de ausencias; cada recorrido hacia un ejemplar del paradigma, deja tantos
huecos como especimenes abandonados y la trama se urde sobre la memoria de la
ocultacin.
Lo innombrado parece estar en la esencia del lenguaje. Todo lo dicho evoca todo lo por
decir. Mostracin y ocultacin son sus dos caras naturales y pedirle a la lengua que
nicamente muestre, es esperar de una luz que no produzca sombras al proyectarse sobre los
objetos que pueblan una habitacin.
Por esto el texto es un territorio de relieves: es un tapiz. Es un mundo de contrastes y de
valores. El texto nace de un sin diferencias que se ejecutan en cada paso y en cada nivel de
lectura. Pero esas diferencias se instituyen, por decirlo as, sobre una gran diferencia entre lo
dicho y lo por decir, entre lo oculto y lo nombrado, entre lo soado y lo que escatima la
censura.
No hay texto sin censura: decir es ocultar. El ingenuo mira la carta la amada y la recupera en
cada palabra que lo nombra; el amante inventa otra mujer detrs de cada trazo: una
escribiente que se lleva la pluma a los labios en cada pausa de la escritura. Decir es un acto
de desnudamiento, pero de desnudamiento imposible e incompleto, apuntado hacia ese ms
all, nunca desvestible.
Todo texto expresa la voluntad de una ocultacin, de una mediacin. Como el sueo, el
texto se hace filtro interesado, translcido, pretendidamente ingenuo. El texto es una celosa
tejida por el inters del creador, pero tambin, por sus temores y sus visiones y, en ltimo
trmino, por la destreza de sus manos. El texto es el sueo: la diferencia la establece su
distancia relativa a la vigilia, nunca su estructura.
Los encantos.
Desde el territorio de la semiologa se libra una batalla contra el encantamiento (batalla
imposible, por que sus huestes sucumben en la fascinacin de los castillos que quieren
abordar): se desmontan espejos y decorados, se entienden las gras y el trfago detrs de
bastidores, se trata de desnudar la lgica que arraiga al texto con mundo: a lo representado,
a la enunciacin. Pero es precisamente en este intento en donde el texto exhibe sus ventajas,
porque el analista es bestia de lenguaje y est ciego por los espejismos que lo constituyen.
Buscar una significacin en el texto es buscarme a m en el texto mismo, con mi yo precario
de este momento, con mis zapatos y mis manos y mi gripe. Es establecer un puente
imposible entre ese objeto de maravilla y mis creencias: mi ser en el mundo. Por eso necesito
un texto dcil, porque en l se disciplinan mis inexplicables. Quiero subordinar entonces al
texto y con l, a su ms all de lenguaje: tarea intil cmo se ha visto. El lenguaje me
constituye y me rebasa, tiene sus leyes propias que me gobiernan por fuera. Y sobre todo, es
lo que no se puede ser: todopoderoso.
La verosimilitud.
De tanto ver el mundo que he querido ver, creo que mi mirada proyecta la realidad, la
inaugura. Es verosmil lo que se acomoda a una explicacin y una explicacin es lo que me
tranquiliza. Todo lo dicho debe ser explicado. En cierto modo, somos celpatas del texto,
porque ste siempre nos traiciona. Cmo es que has podido verlo, decirlo, ocultarlo?... La
verosimilitud es exigencias de justificaciones. Pido a mi amada que me diga lo que vio, lo
que oculta, lo que pretende, lo que piensa (acaso ella misma lo sabe?) y en esa angustia
invoco un segundo lenguaje que lo explique todo. Pero el lenguaje mismo no se explica
cmo fenmeno: es, y a partir de esta esencia es que comienza toda explicacin. El lenguaje
oculta porque no es sino eso, lenguaje, o ms que eso, est en cierto modo ms all de la
verdadera ocultacin. Seres porosos de lenguaje, somos inconformes: pedimos
constituciones, dnde solo nos puede responder la ingravidez de lo significado.
Por eso, toda travesa hacia el texto debe partir de la desconfianza: no, esto no es una selva,
son palabras, una selva de palabras. A cada paso salta una palabra nueva y conmueve al
autmata prodigioso que dormita en el subsuelo de la significacin(5). Lo verosmil del
lenguaje es, en definitiva todo -o sea nada- ya que el lenguaje se ajusta a toda verosimilitud.
Lo verosmil del lenguaje -ya se sabe- hay que buscarlo en el texto mismo y no en el mundo
que supone representar.
El Punto de Vista.
Todo texto es un recorte de lo imaginario -macla donde se amalgaman materiales de distinta
ndole- que parece provenir de una ventana hacia la realidad. La ventana simula una
coyuntura, una articulacin entre dos mundos. La ventana propone una manera de ser visto,
un ngulo, una preferencia de lectura. Pero la ventana no existe, es texto mismo en otro de
sus engaos: es una ventana pintada por Magritte.
El texto se cuida de sus simulacros, para traicionar los siempre: "los diferentes tipos de
percepcin recognoscibles en el relato...", (Todorov) organizan una concepcin tripartita del
punto de vista, de acuerdo a una cierta funcionalidad:
1. Hay una "visin por detrs" (la de la narracin clsica) que equivale a la tradicional
posicin de omnisciencia y que Todorov sintetiza con la frmula:
NARRADOR > PERSONAJE
1. Una "visin con el personaje" (la caracterstica de un Henry James, por ejemplo), que
utiliza como pretexto informativo lo que conoce un personaje:
NARRADOR = PERSONAJE
2. La visin "desde afuera del personaje" (la de la narracin objetiva, como en The Killers,
de Hemingway), "en la que el personaje es visto en su aspecto exterior, bajo la convencin
de que el narrador no puede penetrar en el mundo interno del personaje":
NARRADOR < PERSONAJE
Pero esta clasificacin deriva enseguida hacia el hallazgo de las excepciones. Genette (6)
formula su nocin de focalizacin atendiendo a la distincin de Todorov. Distingue tres
tipos:
1. Focalizacin de grado cero: En la que la informacin otorgada por un texto fluye sin
aparente restriccin. Corresponde a la narracin omnisciente.
2. Focalizacin interna: corresponde al modo de funcionamiento, por el cual, la informacin
que recibe el lector se ejecuta a travs de un personaje que acta como "filtro" que la
tamiza.
3. Focalizacin externa: propia de una posicin en la que el personaje es visto desde fuera y
en la que se enfatiza o, por lo menos se deja en evidencia, la imposibilidad del narrador de
conocer cierta informacin bsica del personaje.
Pero las restricciones del campo cognitivo que impone la cada focalizacin son a menudos
irrespetadas durante el proceso de su ejecucin, bien por que se niega el acceso presupuesto
por su alcance (al no liberar parte de la informacin supuesta por el lugar de visin escogido
(una ventana al lector que se opaca sin aparente razn, figura que Genette llama paralepsis)
o bien porque se introducen informaciones "objetivas" que violan subrepticiamente dicho
alcance (una ventana con inesperados orificios hacia otros lugares donde no mira, Genette
las llama paralipsis).
Paralsis, paralpsis, excepciones de una naturalidad supuesta para la representacin. Sin
embargo, lo que provoca la excepcin no es ms bien es la arquitectura segn la cual
suponemos construidas las casas de ese mundo? Lo que traiciona, no es la escogencia de
una geometra, que intenta describir euclidianamente lo que est construido con los ladrillos
elsticos del lenguaje? Las casas de la realidad son rgidas y tienen ventanas que no pueden
dar a todas partes: las del lenguaje, son topolgicas y pueden abrirse simultneamente a mil
lugares (7).
Ms all de Genette.
Genette divorcia voz y visin: lo que yo digo no es lo que veo, pongo mi mirada en la
ventana y mi voz libre asume otro recorrido: el narrador es un ventrlocuo. Divorcio
indispensable, habamos credo que los seres del lenguaje tenan un cuerpo heredado el
mundo y no es as: el texto es un territorio polimorfo, una mesa de diseccin. Por la gracia
del lenguaje me fragmento, me diluyo en una ubicuidad omnipotente y primigenia, cuyo
vrtice centrpeto lo recoge la fantasa de mi yo. Mis ojos no estn encadenados a mi voz. Y
con los ojos fijos y la voz como testigo, se moviliza una discusin interminable: Friedman,
Booth, Chatman... Franois Jost (8), sumado a la discusin, propone una mutilacin an ms
radical del aparato narrativo: ya no es slo mi voz (que en el cine, vista as, es una voz que
habla imgenes y sonidos como producto de una extraa fonacin(9) sino que tambin mi
odo se independiza: auricularizacin, ocularizacin, focalizacin son las potencias de cada
fragmento de ese cuerpo, todo poderoso y desmembrado que se hace cargo del texto. Solo
la fantasa de un cuerpo real mantiene la unidad del texto y obliga a las explicaciones.
El relato cotidiano.
No hay reinos nicos para que el lenguaje despliegue su libertad. Lo que funciona en la
novela ms construida, se ha ejercido tambin en alguna ocurrencia del lenguaje(10): el texto
es territorio para un juego que no tiene dimensiones fijas. Nada gobierna mi discurso ms
que mi necesidad y mi capricho: las miradas que me restringen son las que veo o siento ver,
lo que miro, lo que oigo, lo que escucho y, sobre todo, lo que quiero decir acerca de todo
eso, se regula ms all -y ms ac- de toda realidad perceptiva. Mi discurso es libre de decir
y de adjudicar. Pero, an cuando no ubique su raz en ninguna de mis operaciones
perceptivas, el discurso inventa. Su modo de ser no requiere sino de s mismo.
El Desembrague
Un trmino de la lingstica greimasiana formaliza esa justificacin que proyecta al
enunciador sobre el enunciado: el desembrague. El desembrague coloca el mundo en el
discurso, dobla su tiempo, su espacio y sus actores reales y los redimensiona en tiempo
textual, en decticos, en actantes. Pero, la naturaleza de la operacin proyectiva, no es
homomrfica -el discurso es una pantalla que conserva la geometra de este mundo - sino, al
menos, homeomrfica, vale decir, el discurso se mantiene sobre una superficie alabeada,
atemporal, no mtrica. El desembrague es la manera de simular que el texto se parece al
hay personas buenas ni antipticas, o las hay en un sentido aproximado, muy diferente a lo
que puede ser un personaje contrastado). El lenguaje, claramente, le juega una mala pasada.
(4) An cuando los lenguajes formales estn ms all del problema de la verdad o la mentira,
"no se ocupan de los hechos", como dice Mario Bunge (Bunge, M. Las Ciencia, su Mtodo
y su Filosofa. Ed. Siglo Veinte, Buenos Aires, 1981.) son, en relacin con la "realidad", una
ilusin, una manera de organizar ciertas fantasas que no tienen cabida en el mundo.
(5) Eco, Umberto. Tratado de Semitica General. Ed. Lumen. Barcelona, 1985.
(6) Genette, Grard. Figures III. Editions du Seuil. Paris, 1972.
(7) Como el Aleph de Jorge Luis Borges, metfora poco casual.
(8) Jost, F. L'oeil Camra: Entre filme et roman. Presses Universitaires de Lyon. Lyon,
1987.
(9) En un texto reciente (Metz, Christian, L'Enonciation impersonnelle, ou le Site du Film.
Mridiens Klincksieck. Paris, 1991) propugna por una denominacin de intercambio en el
cine (entre una fuente y un destino) que eluda lo que el denomina, no sin irona, la
"enunciacin antropoide).
(10) Qu hay de especfico en las operaciones que estructuran en el discurso narrativo de
ficcin? El chisme, por ejemplo, articula en miniatura, muchos de los principios que con un
mayor desarrollo, elaboran los vericuetos de una obra como A la recherche du temps perdu.
El chismoso (o la chismosa) construye su discurso sobre las figuras de alteracin temporal
(del orden) como el flash-back, (la analepsis), la anticipacin (la prolepsis) y la
aglomeracin temtica (la silepsis). Idnticamente recurre a variaciones de la frecuencias y a
variaciones de la velocidad, detenindose en las escenas ms sustanciosas, omitiendo los
detalles superfluos y resumiendo, largos fragmentos de la historia narrada. Dems est decir
que puede hacer uso extenso de la focalizacin, insertando puntos de vista diversos y,
eventualmente, de la voz, llegando incluso a marcar con cambios de entonacin la
intromisin de sus narradores intradiegticos.
(11) No es que el decir no constituya en s un sin fin de acciones (Searle, Austin), sino que
no hay otro hacer propio en el lenguaje que el de la palabra.
(12) Bordwell, David. Narration in the Fiction Film. The University of Wiscosin Press.
Madison, Wiscosin, 1985.
(13) De ah, la narracin omnisciente. No hay casualidades en este mbito.
(14) Fontanille, Jacques, Les espaces subjectifs. Hachette, Paris, 1989.
(15) Gogol, "El Capote".
persona, en fin, es un personaje. Pero, correlativamente, creo que la distorsin que moldea
mi construccin, es casual en un mundo posible, que el personaje "puede" ser as (por qu
no?), que, en el fondo, mi personaje es una persona.
Esto me permite hacer vivir al personaje en mi imaginario (Acaso las otras personas no son
tambin personajes en mi cabeza -y, sobre todo, yo mismo, el mejor de ellos(3)?-). Cohabita
con mis fantasmas y por ende, comparte el estatus con que suelo investir mi ntima realidad.
Y sin embargo, el personaje slo nace verdaderamente cuando lo expulso de mi imaginacin
y lo transformo en signo fuera de m. Esas palabras que se conjugan de esta manera, que
articulan un sentido que parece cobrar vida propia y huir felizmente de mis manos son, por
fin, mi personaje.
Este es el personaje del escritor. Un cmulo de palabras, una arquitectura lingstica que
porta la magia de repetir mis confusas empatas, mis angustias o, simplemente, mis
ignorancias. En el cine, largo ser el trnsito hasta que otro concrete mi sueo en gestos y
movimientos, en colores, en un descubrimiento de su propio rostro. Cada cual tiene un
personaje en su cabeza y de l va naciendo uno que no es el personaje de ninguno, sino otro
producto inslito y distinto del milagro de la significacin.
De manera que, a travs de este proceso que va desde mi angustia hasta su construccin, no
ha habido ninguna persona que alimente al personaje. La existencia personal del personaje
no ha aparecido en ninguna parte, sino como reflejo de nosotros desde este mundo donde
hilamos palabras o somos actores o miramos los ojos de otro en busca de las imgenes que
creemos tener por dentro. El personaje ha nacido por las personas y tambin sin ellas.
Esa es una visin. La otra, es la del espectador, que mira en cualquier relato un recorte de
una realidad con la que se conecta a travs del vehculo siempre demasiado cercano del
lenguaje. Si es de palabras, el personaje nace de una mediacin que se figura cierta por la
gracia misma de la enunciacin: decir, es remitirse a una referencia que se supone existente
en un mundo hecho posible por la misma circunstancia de hacer sido nombrado -el escucha
parece siempre originalmente crdulo(4) -. Y si es personificado, como en el caso del cine
(como lo han estudiado Christian Metz y tantos otros) entonces el efecto de persona se
impone demoledoramente, opacando el signo.
La semiologa ha intentado diversificar la lectura del personaje, desnudarlo de su investidura
de persona(5). Ha querido ver en l, la confluencia de varios sistemas de signos
(Kowzan(6)), el nodo de una intrincada red semitica, (Hamon, Sinisterra(7)) el centro de
una operacin en la cual el texto se inscribe a modo de lugar geomtrico (Burgoyne(8)), y
tambin, el resultado de la decantacin de varias operaciones lgicas, mimticas y figurativas
(Greimas, Ubersfeld, Casetti(9)). De todo esto, el personaje resulta descubierto en su
esencia de efecto de lenguaje: la persona-personaje, que es lo que vemos y creemos, es el
resultado de este rostro y este movimiento, de este sombrero que se coloca en el momento
justo, de este simulacro deliciosamente calculado que se desea an ms real que la persona
misma.
As se crea y se perpeta el personaje: fantasma mltiple que circula de uno a otro
imaginario y que desplaza su ser de fantasa con un peso que ya envidiaramos nosotros los
mortales. Por eso el personaje se eterniza frente a los ojos del hombre: porque es como l,
en lo mejor de su imaginacin y desvanece, en la misma operacin que lo hace nacer, todo
vestigio carnal que lo emparente con la precariedad humana.
(1) Habra que hablar de un fenmeno infinitamente ms complejo, modos de produccin de
signos y todo lo dems. Bstenos retener esa primera connotacin de engao codificado e
inaprensible que tiene el trmino signo, para situar nuestro discurso, ms amoroso que
formal. Para apaciguar otras inquietudes puede leerse a Eco. (Tratado de Semitica
General, Ed. Lumen. Barcelona, 1977.)
(2) Viki King: How to write a Movie in 21 days. Harper & Row, New York, 1988. Un
manual de penetracin inusitada en el problema de la creacin, a pesar de lo deprimente que
puede resultar el ttulo.
(3) O, dicho de otra manera ms metafsica: En nuestra imaginacin no nos relacionamos
solamente sino con personajes?
(4) La incredulidad viene despus, con la madurez y la experiencia. Es decir, con la
desconfianza en el lenguaje.
(5) Cmo analizar un film. Ediciones Paids, Buenos Aires, 1990).
(6) Kowzan, T. "El signo en el teatro". En "El Teatro y su Crisis Actual". Monte Avila.
Caracas, 1989.
(7) Hamon, "Pour un statut smiologique du personagge". En Littrature, 6. Larousse.
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(8) Burgoyne, Robert. "The interaction of text and semantic deep structure in the production
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(9) Greimas, A. J. Semntica Estructural, Gredos, Madrid, 1973; Ubersfeld, Anne.
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EJEMPLOS DE GUIONES
En Territoro Extranjero
Guin de Jacobo Penzo y Frank Baiz Quevedo.
HUNTER EN LA NIEBLA
SEC. 1
EXT. CAMPAMENTO - AMANECER
1-1 ZOOM IN - BACK
PRIMER PLANO - ROSTRO DE UN HOMBRE
que lanza un GRITO DESGARRADOR.
El rostro del hombre es casi irreconocible bajo una gruesa
capa de un lquido negro y viscoso que casi borra los rasgos
de su cara. La CAMARA se aleja y entre la niebla gris que a
ratos se desgarra, nos revela un paisaje dantesco. El lugar
es una negra laguna en cuyo centro una estructura rota deja
escapar hacia la altura un enorme chorro de petrleo.
Oscuras nubes sirven de fondo a la escena.
2-2 P.M.
El hombre deabula como
diversos flotan cerca de
sobre el paisaje.
perdido.
Cadveres de animales
l. Un negro aguacero se desploma
En la BANDA SONORA
se ESCUCHA el CHAPOTEO DE LAS BOTAS del
hombre, a medida que avanza hacia el centro de la laguna. Se
detiene.
3-1 P.P.
PRIMER PLANO - EL HOMBRE
quien mira hacia la derecha del encuadre.
4-1 P.G. (GRUA).
Levanta la vista y fija su mirada en el chorro que brota de
la estructura en ruinas. Slo sus ojos que observan en
derredor le otorgan algo de humanidad a su semblante.
Otras estructuras destrozadas
ESCUCHA su VOZ en OFF.
VOZ (OFF)
Pensar que bastaron
slo
ocho
meses,
hiciramos esto...
informe
se
dejan
ver. Se
ocho meses,
para
que
aire ante
STEADY CAM.
tronco que
VOZ (OFF)
Al principio, no haba noche como
ahora...
II-2.A P.M
Desde un hmedo rincn el entramado
filtrar el lento decurso de las aguas.
de
las
lianas deja
VOZ (OFF)
No suframos por la ausencia de
alimento: la comida estaba siempre
dispuesta y a la mano...
12-2.A P.P
Dos pjaros se disputan los
12.A-2.A P.P
Una lapa abreva tranquilamente en la ribera.
VOZ (OFF)
En los ms alto del cielo estaba
Wanadi tal como ahora y no haba
cosa alguna a la que no iluminara
su luz...
13-2.A P.P MACRO
Por entre
indgena.
14-2.A P.M
los
matorrales
surgen
los
ojos
de
un cazador
ALTA VELOCIDAD
se ve pasar la
procesin de
PLANO -
UNA HOJA
VOZ (OFF)
La luz de Wanadi baaba a todos
los Kahuhana...
SEC.2-B
19-2.B P.P
Nuevas
TOMAS
muestran
la
selva
desde insospechadas
perspectivas: extraas flores que apuntan hacia el sol, monos
que se esconden en los arbustos.
20-2.B P.M
Los pies de los indgenas cruzan los pantanos unos
los otros.
detrs de
21-2.B P.P
Una avecilla mueve la cabeza
discernir un GRAZNIDO particular
follaje.
como si se
de los miles
esforzara por
que animan el
SEC- 2.C
22-2.C P.G
Una TOMA AEREA en visin rasante muestra la espesura.
VOZ (OFF)
Wanadi dijo: "Quiero hacer gente
all abajo en la tierra" y envi
entonces a sus mensajeros... eso
fue hace mucho tiempo...
SEC-2.D
23-2.D P.M
El grupo de indgenas, escondido entre el follaje,
un desprevenido danto.
24-2.D P.P
Los ojos de los cazadores
embosca a
se posan en el animal.
muecas
burlonas
de un
26-2.D P.G
Un venablo se clava en el vientre del danto. El animal se
contorsiona y deja escapar un largo y aterrador BRAMIDO.
27-2.D P.M
Otra mano aprieta un idntico venablo.
VOZ (OFF)
El primer mensajero se llamaba
Seruhe Ianadi, "El Inteligente".
El trajo la sabidura... Pero al
nacer, Seruhe Ianadi
cort su
ombligo y enterr la placenta...
La placenta se pudri y de ella
surgi
una
criatura humana y
cruel, cubierta de pelos como un
animal... esa criatura era llamada
Kah y tambin Odosha...
28-2.D P.M
El animal herido es
rematado
inmediatamente
por los
indgenas. Lo cuelgan en una estaca y emprenden el camino a
travs de la espesura.
VOZ (OFF)
Ese monstruo
tena envidia de
Wanadi quera apoderarse de la
tierra... El es ahora el seor de
la
tierra,
por
el
sufrimos
calamidades y tormentos...
29-2.D P.G
Los indgenas se internan en
la selva
hasta desaparecer.
rompe
el
torrente
de
un
ro
en mil
FUNDIDO A:
03 PUNTA DE LANZA
SEC-3
EXT. ALDEA - DIA
Los indgenas se dedican a sus labores cotidianas.
31-3 P.M
Algunos
de ellos prepara el cuerpo del danto abierto en
canal.
32-3 P.P
Las
manos
de un anciano
tejen
parsiminiosamente un
chinchorro.
33-3 P.P
Otras manos rallan la yuca en el cedazo o la tienden para su
secado bajo el sol.
VOZ (OFF)
Odosha, es el ancestro de todos
los odoshankomo.
Por su causa
ahora perecemos. El surgi de la
tierra empuando una lanza y dijo
"Esta tierra es ma..." "Ahora
habr guerra..."
34-3 P.M
Un nio aviva el fuego de una hoguera
cazadores afila la punta de una lanza.
35-3 P.P.P MACRO
DETALLE -
LANZA
donde
uno
de los
de su punta
sus dedos.
afiladsima,
la yema de
DISOLVENCIA A:
04 PEQUEO VAPOR
SEC-4
EXT. RIO - DIA
36-4 P.G TOMA AEREA
TOMA AEREA de un inmenso ro.
37-4 P.G
Poco a poco se discierne la figura de un pequeo vapor que
avanza casi a la deriva de la poderosa corriente.
VOZ (OFF)
Pero llegar
el
da
en que
dejaremos de padecer bajo el reino
de Odosha. Ese da glorioso nos
sumergiremos en la laguna sagrada
y de all nos levantaremos libres
y redimidos para ir a morar al
cielo...
38-4 P.G TOMA AEREA
Nueva TOMA AEREA que permite detallar
hacia un cao del ro.
el
barco
que navega
SEC-5
EN LA
RIBERA:
39-5 P.P
Un mono mira con curiosidad la aparicin del
vuelve a la tarea de descascar un fruto.
vapor. El mono
40-5 P.P
Algunas babas dormitan en los bancos circunvecinos.
40.A-5 P.G
TOMAS
desde
la
desplazamiento.
ribera
acompaan
al
VOZ (OFF)
Ese da llegar en que se acabe el
tiempo de sufrir. Veremos el verdadero sol, la verdadera luna y
seremos
infinitamente
sabios.
Wanadi reinar eternamente en un
barco
en
su
universo
alguno...
sin
41-5 P.P
El agudo SILBATO del vapor
inmensidad de la selva.
42-5 P.G
Un rbol estalla en
irrupcin del silbato.
Las TROMPETAS de
banda sonora.
noche
ni
RETUMBA
pjaros
imprevistamente
rojos,
mal
espantados
en la
de
HANDEL
por
la
invaden la
43-5 P.P
PRIMER PLANO del SILBATO que repite su saludo anunciando la
llegada de la civilizacin a estas tierras ignotas.
Una manada de araguatos se une al CORO de los PERICOS que con
su GRITERIO acompaa
44-5 P.G
la carrera de los INDIGENAS HACIA un pequeo atracadero que
se descubre en un recodo del ro.
La MUSICA de HANDEL acompaa el resto de la secuencia.
45-5 P.P
A travs de tupido follaje se ve pasearse la chimenea del
vapor, semiescondida entre los rboles.
46-5 P.M
Una blanqusima estela surge a borbotones del tope de la
chimenea y se extiende sobre la espesura.
47-5 P.P
DETALLE -
BANDERA
VOZ (OFF)
25
de Abril de 1922.
de cruzar medio pas y
peligros
y bandoleros,
llegado...
48-5 P.P
La quilla de la embarcacin hiende la superficie tranquila
del cao.
49-5 P.P
En cubierta se apilan montones de cajas, identificadas en
ingls y con el nombre de la compaa: cajones de alimentos y
de bebidas se confunden con cajas de tacos de dinamitas,
adornadas con la clsica calavera.
50-5 P.P
los recin
SEC-6
53-6 P.G DOLLY
STAB SHOT. BARRACA DE GAVILAN - DIA
SEC-7
INT. BARRACA
54-7 P.M DOLLY
GAVILAN,
un mestizo encargado
desayuno y sale al muelle.
del
campamento,
deja
su
05 RECIBIMIENTO
SEC-8
EXT. MUELLE - DIA
55-8 P.M
Algunos obreros se acercan al embarcadero.
56-8 P.M
FROST,
un hombre alto,
de unos cuarenta
aos, mira
insatisfecho las maniobras del timonel. No muestra mucho
agrado por encontrarse all en medio de niguna parte. Se
agacha para recoger un pequeo morral de campaa.
57-8 P.M
Otro hombre de unos cincuenta aos, de aspecto fuerte y
actitud ensimismada, mira hacia el grupo que se concentra en
el muelle. Es HUNTER. Se incorpora atrado por la de mano de
alguien a quien tiene cerca. Se trata de su hija CONSTANCE,
una joven de unos veinte aos, muy blanca, quien contempla la
escena con beatfica tranquilidad. La voz de Hunter contina
sobre las imgenes.
HUNTER (OFF)
El campamento
luca miserable e
insignificante,
como
si
los
esfuerzos
humanos
no
fueran
ms que gestos intiles ante la
naturaleza imponente.
58-8 P.M
Los ingleses bajan del barco seguidos del
SUPERVISOR, un
hombre de pelo cano y rostro exahusto.
59-8 P.M
Gaviln se adelanta a
estrecharles la mano a instancias de
ste.
Todos avanzan hacia el campamento mientras
60-8 P.M
algunos obreros comienzan a descargar.
SEC-9
EXT. CAMPAMENTO - DIA
61-9 P.G DOLLY IN
La airosa bandera multicolor de la compaia ondea bajo el
sol. Alrededor de ella se agrupan el Supervisor, algunos
obreros y tambin unos pocos animales domsticos.
62-9 P.M
Hunter se acerca al grupo.
sigue con fastidio.
Frost,
despus de un titubeo, lo
a
seis
muelle.
SUPERVISOR (OFF):
que
habrn llevado
a feliz
trmino la misin que les ha
encomedado la compaa...
El campamento se aleja paulatinamente.
La estela de la chimenea desaparece en medio de la espesura.
una ltima
mirada
hacia el
72-11 P.P
Toma el lpiz y dibuja un pequeo crculo en la regin que
circunda el dibujo de una pequea torre de exploracin.
MUY LENTA DISOLVENCIA A:
06 LA CAMPANA. CONSTRUCCION DE LA TORRE.
SEC-12
EXT. CAMPAMENTO - DIA
73-12 P.P
PRIMER PLANO - UNA MANO GAVILAN
74-12 P.M
LOS OBREROS SE DESPEREZAN Y COMIENZAN A SALIR A TRABAJAR
que agita la
campo.
CAMPANA llamando
a iniciar las
labores
en el
75-12 P.P
Un hombre atornilla un perno.
76-12 P.M
Un PLANO mas ABIERTO deja ver a un obrero que clava
en la tierra.
77-12 P.M
Otro PLANO mas ABIERTO an descubre a
unas vigas.
una cua
83-12 P.M
Reanuda su camino.
84-12 P.M
Con una polea, los hombres suben un listn hasta el tope de
la torre.
85-12 P.G
La actividad da sus frutos: por sobre la copa de los rboles
emerge el extremo superior de la torre.
86-12 P.M
Un hombre ajusta finalmente la polea para el taladro.
87-12 P.M
Otros dos obreros traen la gran punta de la perforadora y la
colocan en su lugar.
88-12 P.P
PRIMER PLANO - UN MOTOR
que BUFA ESCANDALOSAMENTE.
89-12 P.M
Con gran alegra de los hombres, el motor a vapor comienza a
funcionar.
90-12 P.P
DETALLE - PUNTA DE LA PERFORADORA
que asciende en CAMARA LENTA y toma impulso para descender.
Varias TOMAS de la punta en descenso. Nuevo
91-12 P.P ARRI III
DETALLE - PUNTA DE LA PERFORADORA
en CAMARA LENTA que golpea la
tierra.
92-12 P.M
El RETUMBAR de este primer golpe, llama la atencin de
algunos pjaros y araguatos que pueblan la selva vecina.
Este SONIDO acompaar desde ahora los das de los habitantes
de la zona.
92-A-12 P.G
OBRERO SALUDA DESDE LO ALTO DE LA TORRE
93-12 P.G GRUA
Los hombres contemplan extasiados el tope de la torre. Hunter
y Frost, satisfechos, se secan el sudor y no dejan de mirar
la perforadora en actividad.
Un semcirculo de obreros se rene frente a la torre.
07 HUNTER CON EL TE. DISCUSION DE LA GUERRA.
94-12 P.P
OBREROS
95-12 CONTRAPLANO GRUA
SEC-13
taza de Hunter.
mientras
HUNTER
llegaste
As que
cabo...
al
los
grado
ingleses departen
de
FROST
Porque no hubo ms tiempo... de
haber durado la guerra un par de
aos ms...
CONSTANCE
(sirviendo el t, a Hunter)
Me
dijo
que
todava
guarda
recuerdos de la gran guerra...
97-A-13 P.M
Frost alarga la mano hacia su
La coloca sobre la mesa.
Siempre
la
morral y
FROST
llevo conmigo...
Se la devuelve a su
HUNTER
97-B-13 P.P
Fue una guerra cruel...
Frost lo mira con aprensin, sorprendido por el hecho de que
un antiguo soldado se exprese de esa manera.
97-13 PLANO MASTER
FROST
Bueno,
hecho.
se
hizo lo que
t.
Lo
deba ser
saborea.
HUNTER
que regresaste Nunca
preguntas acerca de
FROST
Despus, como
de su
HUNTER
99-13 P.G HASTA P.P DE HUNTER
No se hace preguntas?
que creen...
Eso es lo
FROST
Los
alemanes?
Nunca
recuperarn de esta derrota.
se
101-13 P.P
Hunter hace una pausa pensativo.
HUNTER
Nada ha cambiado, amigo Frost.
Nada ha cambiado, realmente.
CORTE A:
08 TORMENTA
SEC-14
EXT. SELVA. SERIE DE SECUENCIAS.
102-14 P.G
A) Densos nubarrones cargados de lluvia se acumulan sobre la
espesura de la selva.
103-14 P.M
B) Una bandada de monos se inquieta en las alturas de los
rboles. Las bestias se apresuran a buscar refugio entre los
matorrales.
104-14 P.P
C) Pjaros tropicales picotean inadvertidos sobre un frondoso
rbol frutal. Uno de ellos acusa una sbita intranquilidad.
105-14 P.G
D)
Un relampago repentino ilumina el cielo. Un TRUENO
RETUMBA en toda la extensin de la selva.
SEC-14.A
E) EN EL CAMPAMENTO:VERANDA
106-14.A P.M
El SONIDO
distante del trueno llama la atencin de Hunter.
106.A-14.A P.P
Gotas dispersas caen pesadamente a su alrededor.
1O7-14 P.M
F) En la selva, uno de los monos otea inquieto de un lado a
otro. Se desliza rpidamente sobre los rboles, seguido por
el resto de la bandada.
108-14 P.M
G) El estallido de un segundo trueno coincide con la
desbandada de cientos de pericos.
1O9-14 P.G AEREO
H) Un torrencial aguacero comienza a desprenderse desde las
alturas.
109.A-14 GRUA P.G
Avanza raudamente hacia el campamento.
J) EN EL CAMPAMENTO:VERANDA
110-14.A P.M
Hunter recoge el servicio de t y se
viendo venir el avance de la tormenta.
vuelve
alarmado,
K)
La lluvia,
como un siniestro personaje,
continua
acercndose velozmente.
111-14.A GRUA
Ahora se aproxima vertiginosamente a la cabaa desde donde
Constance la mira aterrorizada.
112-14.A P.G
L) Hunter y Frost corren hacia el interior de la cabaa
perseguidos por el colosal
aguacero. Constance, paralizada
en
el vano de la puerta, mira abismada.
SEC-15
INT. CABAA - NOCHE
113-15 P.M
Frost se ocupa de asegurar la puerta mientras afuera se
ESCUCHA el ESTREPITO de la lluvia.
114-15 P.M
Constance, silenciosa,
busca asiento en un rincn.
115-15 P.M
Hunter cierra las ventanas.
116-15 P.G
Frost se dirige a la alacena y se sirve un trago de whisky.
Toma asiento frente a la mesa.
FROST
Esto debe ser una de esas famosas
lluvias
tropicales,
como
las
llaman...
117-15 P.M
Le extiende el
vaso a
Hunter,
HUNTER
No hay
que preocuparse... son
pasajeras. En Persia hay un tipo
de...
PANEO
El viento huracanado logra abrir una de las ventanas. Viento
y lluvia irrumpen violentamente en el interior de la cabaa.
118-15 P.M CAMARA LENTA
Hunter y Frost se afanan en cerrar la ventana. Constance
permanece muda.
Otras ventanas y la puerta
ceden al
incontenibledempuje de la tormenta. La tormenta RUGE en
DERREDOR, como si se tratara de un espritu destructor que
intentara acabar con el campamento.
SEC-16
EXT/INT. SELVA. NOCHE.
119-16 P.M
A) Un grupo de animales selvticos, tranquilamente
en una cueva, espera el fin de la tormenta.
refugiado
SEC 16-A
120-16.A P.M
B) EN LA CABAA: Hunter y Frost tratan intilmente de
mantener
cerradas puertas y ventanas. La tormenta hace
estragos entre los objetos personales de los ingleses. La
tetera cae estrepitsamente y se hace aicos.
121-16 P.G
C) EN LA SELVA: Un frondoso rbol se inclina dcilmente
frente
al empuje del viento huracanado, y, con su movimiento, logra mantenerse ileso frente a la tempestad.
SEC 16.B
122-16.B P.M
D)
EN
LA ZONA DE PERFORACION:
Dos
obreros
luchan
desesperadamente por mantener erguida la torre de perforacin
que se cimbra al empuje del ventarrn.
SEC 16.C
123-16.C P.P
E) EN LA HABITACION DE CONSTANCE: El viento huracanado
arranca las estampas que adornaban la habitacin.
124-16.C P.P.P
INSERTO
De la estampa que mostraba una bulliciosa calle de Londres.
El agua destie sus colores hasta que toda la imagen queda
convertida en una borrosa mancha.
125- 16.B P.G
F) La torre de perforacin cede ante el huracn y se
precipita ESTRUENDOSAMENTE hacindose pedazos.
FADE OUT
09 SE APACIGUA Y DECIDEN RECONSTRUCCION
SEC 17
EXT. ZONA DE PERFORACION - DIA
FADE IN
126-17 P.G
EL da nace impasible despus de la tormenta. El entorno
aparece hmedo y recin lavado, exhuberante.
127-17 P.M
La torre de perforacin, hecha pedazos, yace en medio del
descampado.
128-17 P.P
Bajo sus escombros, los cadveres de dos obreros, se hunden
en el pantano.
129-17 P.M
Frost camina hacia la torre. Hunter se acerca ms atrs.
130-17 P.P
Frost, cejijunto, contempla lo que le ha
Sucedido a la
torre.
Hunter, a su lado, ve los restos con similar consternacin.
131-17 P.M
Gaviln aparece al lado de ambos. Hunter y Frost se ven las
caras. Hunter es el primero en hablar:
HUNTER
(consternado)
Hay
que
darles
sepultura...
cristiana
GAVILAN
Habr
que
levantar
la torre
inmediatamente,
jefe...
los
hombres podran trabajar jornadas
extras.
Todos se acerca hacia donde yacen los restos
perforacin.
de
GAVILAN
Esto, puede tardar cuatro semanas,
tres... pero si
se duplica el
trabajo...
HUNTER
Hay que comenzar inmediatamente.
09A
DIA
132-18 P.G
Los obreros se integran con desgano
133-18 P.M
Gaviln los apremia.
GAVILAN
Vamos,
carajo!
campamento se acab
Vamos..!
134-18 P.M
al trabajo.
En
la
este
flojera
la torre de
dos
de
136-18 P.G
El campamento se transforma en un hormiguero.
137-18 P.M
Un grupo de obreros se ocupa de instalar la base.
138-18 P.M
Otros obreros transportan
vigas de madera y materiales
diversos.
139-18 P.G
Otros ms luchan contra los matorrales, intentando podar la
vegetacin.
140-18 P.M
Gaviln camina entre ellos, supervisando todas sus acciones.
.
141-18 P.P
Frost se mueve de un lado a otro
selandole los detalles a
Gaviln quien se ocupa de impartir las rdenes.
142-18 P.M
Hunter se seca el sudor y hace anotaciones en su libreta.
143-18 P.G
Contance
aparece portando una jarra de limonada. Le alarga
un vaso a su padre y le ayuda a secar el sudor.
144-18 G.G.P
Parte
de
la
torre
de
perforacin,
armada,
yace
horizontalmente sobre el piso. Los obreros, guidos por
Gaviln, la arrastran y comienzan a levantarla.
145-18 P.P
Frost supervisa la operacin.
146-18 P.M
Un obrero, quien se ocupa de apuntalar el pivote que
soportar la torre, coloca torpemente una cua que comienza a
ceder.
147-18 P.P
Frost se percata del peligro.
148-18 P.P
PRIMER PLANO - EL PIVOTE DE MADERA
la cua
atnitos sin
FROST
Dile que no se queden parados
como unos imbciles!
GAVILAN
A trabajar, carajo! O se van a
quedar ah
como unos mismos
imbciles!
156-18 G P G
El trabajo se reanuda con intensidad. Los RUIDOS y la
polvareda
convierten
el
campamento
en
un verdadero
pandemonium.
157-18 P.M
Constance no se recupera de la impresin. A travs de la
polvareda intercambia una mirada con su padre.
158-18 P.M--P.G
Un LENTO ALEJAMIENTO nos deja ver en CAMARA LENTA la leve
agitacin que se observa en la espesura selvtica.
RECONSTRUCCION
SEC-19
EXT. CAMPAMENTO - DIA
159-19 P.G TRES DESDE ANGULOS DIVERSO GRUA
Una serie de LENTAS DISOLVENCIAS muestran la paulatina
reconstruccin de la torre que se yergue nuevamente por sobre
la copa de los rboles.
DISOLVENCIA A:
NUEVAS
SEC-20
EXT. CAMPAMENTO - NOCHE
160-20 P.G
En medio de la noche la luna ilumina la selva llena de
rumores. La TORRE DE PERFORACION sigue funcionando con su
RITMO MONOTONO. Un obrero que funge de vigilante se ha
dormido recostado de una de las vigas de la torre.
161-20 P.G STEADY CAM
Un LENTO TRAVELLING recorre los sombrios recovecos de la
selva. Un RUMOR muy leve de PASOS y MURMULLOS se deja oir por
momentos.
SEC 21
162-21 P.P
PRIMER PLANO - HUNTER
que duerme.
SEC 22
163-22 P.P
PRIMER PLANO -
CONSTANCE
LA TORRE
iluminada
por varias
SEC 23.1
165-23.1 P.P
PRIMER PLANO -
lmparas de petrleo.
UNA FLECHA
CAMPAMENTO
oir
nuevamente su
SEC 28
EXT CAMPAMENTO NOCHE
174-28 P.M
Gaviln est inclinado sobre el obrero
cadver sobresalen numerosas flechas.
muerto,
de cuyo
GAVILAN
Nunca haban atacado as.
HUNTER
Debiste prevenirnos. No sabamos
que
aqu
existieran
tribus
salvajes.
GAVILAN
Hasta
ahora
haban
pacficos.
No
lo
importante.
sido
cre
FROST
Bueno ya tenemos nuestra primera
baja...
(sonre irnico)
Espero
nuevo.
que
HUNTER
no nos
ataquen de
GAVILAN
No creo que lo hagan.
FROST
De todas maneras reforzaremos la
guardia com hombres armados.
CORTE A:
OTRA
SEC 29
EXT. CAMPAMENTO - DIA
175-29 P.G
Los obreros reinician
sus labores cotidianas. Algunos
recelosos y con temor no dejan
de mostrar signos
de
constante inquietud. Los incidentes de la noche anterior han
hecho cundir la alarma. Algunos de ellos hacen guardia
atentos a cualquier ruido que provenga de la selva.
176-29 P.M OBREROS CHARLANDO
Poco a poco la tranquilidad los va ganando, hasta que una
atmsfera de confiada normalidad se instala nuevamente en el
campamento.
177-29 P.M
A media maana los obreros comen y conversan animadamente
alrededor de la torre.
178-29 P.M
Hunter y Frost, un poco ms lejos, se refrescan con una
bebida.
179-29 P.M
Subitamente un obrero que contaba un chiste a sus compaeros
abre los brazos en medio de una carcajada y cae de bruces.
180-29 P.P
El CONTRAPLANO revela una flecha profundamente incrustada en
su espalda.
181-29 P.G
Un nuevo ataque con flechas se desata inespradamente sobre
el campamento.
182-29 P.M
Asustados por un enemigo que no logran ver,
los vigilantes
comienzan a disparar alocadamnente contra la espesura hasta
que Frost grita furibundo:
183-29 P.P
FROST
Maldita Sea! Ya basta! Dejen
de malgastar municin.
184-29 P.M
Los hombres detienen la descarga y nuevamente el silencio
invade el campamento.
185-29 P.M
Hunter ordena con un gesto a Constance que permanezca a
cubierto.
186-29 P.G
Los obreros se dedican a recoger el cuerpo del compaero
muerto y a socorrer a los heridos.
187-29 P.M
Hunter, Frost y Gaviln se renen.
FROST
Hay que formar una
salir a buscarlos
partida y
HUNTER
Que dices ?
FROST
Que habr que buscarlos, si no,
nunca tendremos tranquilidad.
HUNTER
Y si
los
encuentras?
piensas hacer?
Haremos
lo
FROST
que sea
Que
necesario
dirige
Gaviln,
quien
ha
escuchado
todo en
FROST
Tu vienes conmigo capatz!
188-29 P.P
Gaviln asiente con firmeza.
OTRA MAS
SEC 3O
EXT. SELVA - DIA
189-30 P.G
Una partida de diez hombres al mando de Frost a la que sirve
de gua Gaviln, se interna en la selva. La travesa se hacme
montona.
190-30 P.M HOMBRES CAMINAN AGOTADOS
191-30 P.G
Despus de varias horas de caminata, intentando seguir los
pocos rastros dejados por los agresores, los hombres estn a
punto de darse por vencidos. Se sientan a descansar. en un
mnimo claro selvtivo. Algunos comen lo que han trado en
sus morrales. Gaviln se sienta junto a Frost y, mientras
bebe un tazn de caf, comenta.
192-30 P.M
GAVILAN
Aqu es mejor confiar en el oido
que en la vista...
FROST
Cmo es eso?
GAVILAN
(hace un gesto de atencin)
Escuche... Escuche...
FROST
Qu cosa?
193-3O P.P
GAVILAN
A su izquierda, en aqul arbol
grande hay una bandada de monos,
y por el sendero a la derecha
acaba
de
cruzar
un animal
huyendo.
Encima de nuestras
cabezas
a
hay
cientos
de
pericos
movindose entre las
ramas...
194-30 P.M
FROST
As me sentira yo en medio de
una calle de Londres...
GAVILAN
(sobresaltado)
Espere!...
Entre la MASA SONORA que fluye de la selva un SONIDO regular
paulatinamente se hace mas ntido y claro.
Se
trata de un
canto indgena.
Frost se yergue subitamente.
FROST
Son ellos Malditos sean!
195-30 P.G
Los hombres se ponen en
la bsqueda
alerta.
SEC 31
EXT ALDEA
196-31 P.M
A medida que avanzan, el CANTO se hace ms claro y presente.
Poco a poco se aproximan a lo que parece ser un poblado. Se
detienen.
197-31 P.P
Frost separa una cortina de arbustos.
197.A-31 G.P.G
Detrs de ella se descubre lo que parece ser una comunidad de
unos ciento cincuenta indgenas con sus caractersticas
viviendas tribales. Los Indgenas llevan a cabo un baile
comunal y el CANTO acompaa la danza. Frost murmura perplejo
a Gaviln que est a su lado:
198-31 P.P
FROST
Maldita sea! Son demasiados!
199-31 P.M
Frost observa el grupo de indgenas y mira despus el escaso
grupo de hombres que lo acompaa.
200-31 P.P
Piensa unos momentos y despus le dice a Gaviln:
FROST
con
Voy a hablar
acompaas?
ellos.
Me
grupo de
indgenas. Un
211-31 P.M
FROST
Malditos bastardos! Venimos en
son de paz!
Gaviln
titubeante
traduce
212-31 P.G
Los indgenas miran perplejos.
extranjero los ha sorprendido.
213-31 P.P DE INDIGENAS
slo
el
anuncio
de
Es evidente que el
paz.
valor del
214-31 P.M
Durante varios segundos el grupo permanece en enorme tensin.
Los indgenas escudrian con la mirada a los extranjeros. Un
breve
215-31 P.P
PRIMER PLANO - DE LA MANO DE GAVILAN
nos revela el leve temblor que la sacude.
216-31 P.P
El JEFE INDIGENA, con un gesto,
217-31 P.G
invita a los extranjeros a dirigirse a
cercana.
la
churuata ms
OTRA
SEC-32
EXT. CAMPAMENTO - ANOCHECER
218-32 P.G
El campamento est casi desierto.
219-32 P.M
Slo Hunter y Constance
espern tensos.
220-32 P.G
Provenientes de la selva, se ESCUCHAN algunos PASOS y VOCES
cada vez ms CERCANAS.
221-32 P.G
Los obreros, con armas en la mano, han ido saliendo de la
barraca y se aproximan al borde de la selva donde se
encuentran Hunter y Constance.
222-32 P.M
De improviso, surge de la espesura un grupo de indgenas.
223-32 P.M
Los obreros apuntan las armas en direccin a los recin
llegados.
224-32 P.P
La voz de Frost los detiene:
FROST
SEC 33
INT. CABAA - NOCHE
227-33 P.M
Hunter, Frost y Gaviln, conversan mientras cenan.
228-33 P.P
FROST
No s cmo pude soportar el
dolor. Creo que eso fue lo que
los convenci. El jefe me hizo
jurarle que nunca trataramos de
sacarlos de sus
tierras. Me
llam guerrero valiente... eso
casi me cuesta la mano.
229-33 P.M
HUNTER
No te preocupes. Tu mano se
recuperar.
Tuviste
suerte.
Espero que los indios cumplan
con lo prometido.
GAVILAN
(riendo)
Hasta prometieron curarle
mano!
la
FROST
(burln)
No esperars que me someta a la
medicina nativa...!
11 TENDRAN QUE PERFORAR MUCHO MAS
SEC 34
EXT. CAMPAMENTO - DIA
230-34 P.P
Grupos de nios indgenas curiosean junto a
los
obreros que
trabajan en el campamento.
231-34 P.G
El MARTILLEO de la PERFORADORA ESCANDALIZA en el campamento.
Los trabajadores se mueven de aqu a all.
232-34 P.M
Frost, con un fragmento de roca en la mano, trata de
sobreponerse al SONIDO del MOTOR A VAPOR.
FROST
(gritando)
Es ms dura de lo que pensbamos!
HUNTER
Habr
que
ir
profundamente...!
mucho
ms
su
245-37 P.M
Al
verlo, el JEFE DE LA BANDA se vuelve hacia l. Su fiera
actitud con los prisioneros cede paso a una sonrisa.
246-37 P.G
La golpiza se detiene.
247-37 P.M
Gaviln interviene.
GAVILAN
(al jefe de la banda)
El seor Hunter es el Director del
Campamento...
(explicativo)
Buscan Petrleo...
248-37 P.G
El JEFE DE LA BANDA se restriega las manos con
le ofrece su diestra al ingls.
un
pauelo y
JEFE DE LA BANDA
Mucho gusto. Joaqin Arnal. Estoy
a sus rdenes.
Hunter maquinalmente, estrecha la mano del matn. Da un
vistazo a los prisioneros.
249-37 P.M
El Jefe de la Banda, sin demasiados nimos de explicar,
apenas comenta.
JEFE DE LA BANDA
Son prfugos de la justicia
(a sus subordinados)
Vamos! Ya es suficiente tiempo
molestando aqu!
250-37 P.G
Los hombres retoman sus morrales y su armamento. Comienzan a
levantar a los prisioneros a empujones. El Jefe de la Banda
extiende las manos a Hunter. Da media vuelta y los matones
comienzan a abandonar el campamento.
251-37 P.M
Hunter camina hacia la veranda. Frost, quien no se ha movido
de all, contempla todo en silencio.
252-37 P.M
Constance, detrs de l, mira todo sin decir palabra.
253-37 P.G
Desde los matorrales cercanos llegan TRES DETONACIONES.
254-37 P.M
Hunter y Frost se ven las caras.
255-37 P.P
Constance, con terror, busca la mirada de su padre. Se
ESCUCHAN otras dos DETONACIONES. Contance se sobresalta.
SEC 37-A
AMANECER SELVA
256-37.A G.P.G
Entre
las dos
SEC 38
257-38 P.P
PRIMER PLANO - HUNTER
mira hacia la selva.
VOZ (OFF)
No supe nunca contra quin o a
favor de quin peleaban aquellos
hombres. Por otra parte, no era
importante. En aquel pais todo
pareca estar marcado por una
violencia esencial.
FADE OUT
FADE IN
SEC 39
EXT. CAMPAMENTO - DIA VERANDA
258-39 P.G
El campo est desierto. Todos los bandoleros han desaparecido. Algunos obreros temerosos han comenzado a salir de sus
barracas. Se escucha la voz de Gaviln.
259-39 P.G
GAVILAN (OFF)
Lo nico que lamento es que se
haya hecho una idea equivocada de
nuestro pas.
260-39 P.M
Hunter lo contempla mientras sorbe su taza de t. Frost, ms
all, sentado en un banco, le da pulitura a su bayoneta.
HUNTER
(irnico)
Tienes razn.
GAVILAN
261-39 P.G
Son problemas de poltica. Maana
se habr olvidado todo. El pais es
as. No hay nada que hacer, seor
Hunter.
Ustedes
vinieron
a
trabajar
por
gobierno
les
agradecido.
este
debe
pas.
estar
El
muy
HUNTER
(insistiendo)
Y esa gente presa?
GAVILAN
Delincuentes. Ya no van a volver a
molestar.
(hace una venia)
Dispongo las cuadrillas para la
perforacin de esta tarde?
Hunter asiente. Gaviln se retira. Frost abandona su mutismo
para comentar irnicamente.
FROST
No contbamos con esa
desalmados
pandilla de
HUNTER
(castico)
Para usted debe ser una ventaja,
Frost. Usted mira esta misin como
a una guerra.
FROST
En una guerra hay
payasos. FROST SALE
enemigos. No
262-39 P.M
Hunter lo mira fijamente. Constance, demudada, se asoma al
portal. Se acerca lentamente a su padre y se sienta a su
lado. Recuesta la cabeza sobre la mesa. Hunter acaricia sus
cabellos. Constance habla quedamente.
CONSTANCE
Ser siempre as?
HUNTER
(sin dejar de acariciarla)
No, nia ma. No ser. Si es as,
tendrs que irte.
CONSTANCE
Nunca me
ir
sola
tierras. Te lo promet.
de
estas
Hunter sonre.
HUNTER
Pronto aparecer el petrleo, nia
ma. Sers una reina.
CONSTANCE
(animndose)
Voy a ir a la aldea... Quiero ver
de cerca cmo viven...
HUNTER
No creo que sea buena ideHUNTER
peligrosos. Ya lo viste.
Constance seala hacia un grupo de nios indgenas que juegan
cerca de ellos.
CONSTANCE
Dejan que sus nios vengan aqu.
Eso quiere decir que no nos
temen.
Por
qu
deberamos
tenerles miedo nosotros?
Hunter la acaricia y asiente.
Constance abraza a su
largos segundos as.
padre
fuertemente,
se
mantiene por
CONSTANCE
No me va a pasar nada mientras
est contigo, verdad? Ni a ti
tampoco.
Hunter separa su rostro. Le habla con idntico amor.
HUNTER
Nada.
Hunter se vuelve hacia el banco. Ya no est Frost.
14 VISITA A LA ALDEA INDIGENA
SEC 40
EXT. ALDEA - DIA
263-4O LARGO MOVIMIENTO STEADY CAM
En la BANDA SONORA, un mondico CANTO INDIGENA. Constance
recorre la aldea, descubriendo en cada paso un nuevo ngulo
de lo que para ella es una extraa, casi mgica forma de
civilizacin. El CANTO INDIGENA acompaa toda la secuencia.
Constance recorre el interior de una churuata y
cotidianidad de un da en el poblado.
observa la
indgena teje un
ejecuta
una
danza,
Constance
se
divierte y
SEC 42
INT. HABITACION DE CONSTANCE - NOCHE
269-42 P.M
Hunter coloca compresas de agua fra en la frente de su hija.
El ingls luce angustiado. En el rellano de la puerta aparece
Frost. Hunter se percata y se vuelve.
FROST
En la maana estar mejor.
Frost desaparece
compresas.
de
la
puerta.
De ella parece
van
colocando
frente
a la
gestualmente que
se trata
de un
herida da la mano. Frost accede con
278-44 P.M
Se vuelve hacia Hunter
le extiende el brazo.
Hunter,
sin entender lo que pasa, le
hace un gesto
inquisitivo, ante el cual, Frost, solo atina a decir:
FROST
..Asfalto!
Los dos se vuelven hacia el joven.
Frost salta sobre l y lo sacude por los hombros.
FROST
Dnde? Dnde lo encontraste?
y seala el lquido viscoso que tiene entre los dedos. El
joven, zarandeado por el gigantn, mira desconcertado hacia
el Chamn.
El Chamn se acerca.
lado de Constance.
Hunter intercede,
hacia los lados
que se coloca al
Necesitamos
eso.
dnde sac
FROST
de
dnde
sacaron
UN MALTRATADO
MAPA GEOLOGICO.
285-47 P.G
Frost camina inquieto por la habitacin. Hunter agrega:
HUNTER
(continuando)
Habra que desalojar a todos los
indgenas...
es
absurdo...
Hunter se levanta y va por otro plano geolgico. Lo despliega
y lo examina en silencio.
HUNTER
La
zona
B-7
tiene
tantas
posilibidades como sta. Figura en
las
previsiones.
Tenemos
los
perfiles preliminares...
FROST lo interrumpe:
FROST
Que coo de
zona
criadero de malaria
adentro de la selva?
B-7? Otro
todava ms
HUNTER
Hilary, hay un trabajo previo...
Tenemos autorizacin para reestablecer el campamento...
(dudoso)
Habr que reinstalar la torre y
alargar
otros
dos
meses
la
perforacin...
(convencido)
Pero es perfectamente factible.
286-47 P.M
Hunter hace una pausa, se sienta pensativo:
Se
te
solucin?
Frost permanece
HUNTER
ocurrea
alguna
otra
mudo.
CAMPAMENTO DIA
20 VISITA A LA ALDEA
SEC-49
EXT. ALDEA - ANOCHECER
288-49 P.G
Los ingleses, guiados por Gaviln, arriban a la aldea. El
mestizo interroga en su dialecto a un indgena. El indgena
responde sealando la selva y la copa de algunos rboles.
Gaviln insiste y logra una respuesta idntica.
289-49 P.M
Los tres hombres deciden sentarse entre los troncos.
SEC-5O
CLARO DE LA SELVA
PLANO GENERAL - LOS TRES AGUARDAN
en la selva comienza a oscurecer
DISOLVENCIA
Se ESCUCHAN
SELVA.
los
incontables
SONIDOS
de la
SEC-51
Ya es de noche. Se ESCUCHA el parloteo de un indgena.
Gaviln enciende una lmpara y aparecen los tres hombres
todava esperando.
290-51 P.G
El indgena gua a Gaviln por entre la espesura y ste a su
vez a los dos ingleses.
291-51 P.M
En un claro est el Chamn acompaado de unos dos indgenas.
Hunter va al grano, se dirige a Gaviln.
HUNTER
Dile
que
estamos
aqu
para
ofrecerles un lugar mejor para su
aldea. Que all tendrn todas las
comodidades...
(mira a Frost)
que podrn vivir como siempre lo
han hecho...
292-51 P.M
Gaviln traduce y durante unos segundos el Chamn permanece
callado. Sin cambiar de expresin, habla con el indgena.
Gaviln traduce.
GAVILAN
de
aquella pltica.
Frost se
FROST
Diles que
no
tienen
de que
preocuparse,
que haremos nuestro
trabajo y nos iremos. Ofrceles
comida, dinero...
HUNTER
(al Chamn)
No queremos causarles molestias y
estamos dispuestos a hacer lo que
nos pidan
para poder perforar
aqu.
El Chamn escucha la traduccin. Habla gesticulando hacia
Gaviln y hacia los otros indgenas.
293-51 P.P
Gaviln, cautivado
por las palabras del Chamn, traduce al
tiempo que ste habla.
GAVILAN
Nada pueden quitarnos, nada nos
darn tampoco. Slo repito lo que
cantaron mis antepasados, solo los
dioses
pueden
decidir.
Ellos
reinan sobre la tierra, sobre las
aguas, sobre los animales y las
estrellas...
294-51 P.P
Se sobreimpone la
SHAMAN
VOZ en
OFF
de
HUNTER.SOBRE
HUNTER (OFF)
Era como hablar al vaco. Se haca
imposible salvar el abismo milenario que nos separaba. No defenda
un pedazo de tierra, estaba protegiendo aquello que le daba sentido
a su vida: sus absurdas creencias,
los prejucios ancestrales que le
ROSTRO DEL
marchan en
tenso,
mira hacia
la
selva,
atento
manos y
a cualquier
comenzar
de
HUNTER
No hay otra salida...
FROST
Tiene que haberla, el petrleo
est ah bajo nuestras narices...
HUNTER
(viendo el mapa)
Hay un ro cerca...
Frost, no quiere ya opinar. Observa fijamente a Hunter.
Hay una larga pausa, Hunter tiene clavada la
mapa,los tres permanecen sin moverse.
mirada en el
HUNTER
Yo creo que podramos estar perforando en seis semanas...
FROST
Seis
semanas?...
meando?
FROST
(mira a Gaviln)
No podramos hablar
bierno?
Ests
con
bro-
el go-
HUNTER
Frost...
Es
zona po-
SEC 55
EXT.SELVA
298-55 P.G
Frost camina por la selva. En su diestra lleva la bayoneta y
de vez en cuando juega a clavarla en un tronco. La recupera,
y prosigue su caminata sin destino.
298.A-55 P.G
Por el cielo cruzan bandadas de garzas. Sus GRAZNIDOS
alborotan el ambiente.
299-55 P.M
Frost mira al cielo y contina su recorrido. Se sorpende
cuando, repentinamente, a su caminata se suma Gaviln.
El ingls lo mira y sigue impasible.
conversar.
GAVILAN
De manera que habr que comenzar
de nuevo... Ser un trabajo duro,
No le parece?
FROST
(sonre)
Cunto le paga la compaa?
GAVILAN
Poco o mucho, quizs. Qu importa.
No todo lo que se trabaja se cobra
inmediatemente. Adems, esto es
slo el comienzo... me han contado
que en otros lugares...
(conduciendo la caminata)
Sigamos por aqu.
300-55 P.G
Los dos hombres continuan internndose en la
silenciosamente uno junto al otro.
selva, caminan
SEC 56
EXT LAGUNA
301-56 P.M
En un claro de la selva, el crepsculo se refleja en una
pequea y oscura laguna. Los dos hombres se detienen junto a
ella.
302-56 P.G
Bandadas de pjaros revolotean alrededor de la laguna.
303-56 P.M
Frost busca asiento en una piedra. Gaviln, despus de un
instante, busca asiento a su lado.
GAVILAN
Me ha dicho la seorita que usted
ha combatido por su pas... Debe
sentirse extrao,
fuera de su
tierra, despus de haber luchado
tanto por ella...
FROST
El trabajo
es
una
forma
lucha... es lo que queda...
de
GAVILAN
Es
lo que
no
entiende esta
gente... quieren permanecer en el
atraso... como animales...
303.A-56 STABLISHING ALDEA
A lo lejos puede verse la aldea en su vida cotidiana.
GAVILAN
Son
salvajes,
se
levantan,
buscan comida y duermen. Pasarn
los siglos y seguirn viviendo
de la misma manera.
304-56 P.G
La selva no deja de MURMURAR.
los abandonan ni un momento.
Los GRAZNIDOS de
las aves no
FROST
Usted cree que
podemos hacer
algo, Gaviln? Todo este estpido
tiempo perdido
pudiera haberse
utilizado llenando
barriles de
petrleo...
GAVILAN
barriles,
Cientos
de
aseguro...
se
lo
FROST
Y nosotros yendo a dar con nuestro
culo a diez leguas de distancia
por
una
montn
de indgenas
estpidos...
GAVILAN
Se hace de noche, Jefe, podemos
seguir conversando en el camino...
Ambos hombres se levantan y emprenden el regreso. La CAMARA
se queda en el ENCUADRE del mene. Varias veces pasan bandadas
de pjaros sobre las aguas
SEC 57
305-57 P.M
hasta que una de las aves se desprende de la bandada
posa sobre la superficie brillante y oscura.
y se
SEC 58
El ave trata de levantar vuelo, pero el denso lquido se lo
impide. Cada vez con mayor esfuerzo el ave se debate por
ascender.
El ave lucha infructuosamente hasta que lentamente el lquido
aceitoso que forma la laguna, se la traga hasta desaparecer.
FADE OUT
23 PARTEN A LA ZONA B
SEC 59
EXT. ALDEA - DIA
306-59 P.M
Hunter,
cargado
con
un
morral e
instrumentos de
prospeccin, est sentado en un recodo. A su lado un baquiano
y algunos obreros se reparten sobre varios bultos.
HUNTER (OFF)
Hilary insisti en quedarse a
vigilar.
Argument
que
los
indgenas
podan
volver
a
atacarnos,
temerosos
de
un
posible
desalojo.
Fue
tan
convincente
que
termin por
aceptarlo.
307-59 P.M
Ms all, Constance se divierte mostrndole a un JOVEN INDIO
el milagro que realiza un yesquero.
308-59 P.M
Hunter contempla feliz las travesuras de su hija Constance.
309-59 P.M
La muchacha pone el yesquero en la mano del indio y trata de
que ste lo encienda. El indgena lo intenta y al encenderlo
se asusta y lo deja caer al suelo.
Constance re a
carcajadas.
310-59 P.M
El baquiano mira hacia un extremo del camino
BAQUIANO
Ah vienen. Creo que debemos partir antes de que se haga ms tarde.
311-59 P.G
Frost viene llegando seguido de Gaviln. Hunter se levanta y
mira la hora. Frost coloca un pequeo maletn frente a
Hunter, lo abre, y se apresura a disculparse.
FROST
Aqu tienes los malditos utiles de
prospeccin. Algn un obrero haba
quitado
los
reactivos
de su
lugar...
Hunter se levanta y lo mismo hacen los obreros, tomando cada
uno un bulto. Constance, entretenida con el indgena, no
parece preocuparse por la partida. Hunter le acaricia el
cabello.
HUNTER
Tenemos
que
partir,
Djale el yesquero.
querida.
312-59 P.M
El indgena le entrega el yesquero a la muchacha y sta se lo
devuelve. El joven indio no entiende y la devolucin se
repite un par de veces, hasta que Constance lo convence de
que el yesquero es de l. El indgena agradecido se dirige a
Hunter.
JOVEN INDIO
Gracias... gracias...
313-59 P.G
Hunter se sonrie sin entender una palabra.
HUNTER
S, s, volveremos pronto...
(al ver la insistencia del
joven en el yesquero)
Te traeremos otros regalos.
FROST
No se preocupen Gaviln
gar de todo.
se encar-
314-59 P.M
Gaviln hace una venia, da un ltimo vistazo a los hombres y
desaparece en la misma direccin por la que lleg.
315-59 P.G
El grupo emprende su camino.
FADE OUT
CHAMAN
SEC 60
SELVA ATARDECER
316-6O P.M
MUY LENTO FADE IN
CHAMAN (OFF)
El
nuevo
Wanadi
se
propuso
ensearnos
que
la
muerte no
existe. dar una seal para que
nosotros lo supiramos. Se sent
y su pensamiento se volvi sueo y
en el sueo so que naca una
mujer...
317-60 P.G SELVA
Poco a poco comienzan a discernirse las imgenes de la selva
que parecen extraas, como pertenecientes a una realidad sin
tiempo.
318-60 P.G
Un ANGULO muestra en en mismo ENCUADRE las ramas de un rbol
frondoso y un riachuelo al fondo.
316.A-60
CHAMAN (OFF)
Esa
mujer
era
su
madre
Kumariawa... El so a su madre y
ella naci...
319-60 P.G
Paulatinos ALEJAMIENTOS del ENCUADRE muestran una panormica
cada vez ms amplia de la selva, como si cada una de las
TOMAS constituyera una fotografa de la eterna inmutabilidad
de los movimientos de la selva.
320-60 P.P
El agua: un ro que sigue su cauce,
321-60P.P
gotas que caen de las hojas,
322-60 P.P
una laguna rizada por la brisa...
316.B-60
CHAMAN (OFF)
... le infundi su vida soando,
con el humo del tabaco, con el
canto de su maraka, con su slo
canto la hizo vivir. El mismo cre
a
su madre,
as cuentan los
antepasados...
323-60 P.P
El viento: la brisa que mueve las hojas en la misma
direccin,
324-60 P.P
un soplo de aire que levanta una polvareda de un descampado,
que
325-60 P.P
enva las hojas a lo lejos...
316.C
CHAMAN (OFF)
Impasible, se
GAVILAN
Los esperaba desde el medioda.
(le extiende la mano a Hunter)
Algn problema con el trabajo?
335-61 P.M
Hunter no sale de su asombro.
HUNTER
No, ninguno.
(sealando hacia la
Qu sucede aqu?
aldea)
GAVILAN
(niega con la cabeza)
Maana mismo podemos perforar...
HUNTER
Y los indgenas?
Frost sale de su cabaa y se acerca lentamente al grupo.
FROST
Fueron trasladados a otro lugar.
Por cierto, la mudanza de la torre
tomar poco tiempo, he pensado
ya en una solucin para eso...
Frost mira en direccin a Constance.
336-61 P.P
La muchacha est a punto de desmayarse.
337-61 P.M
El ingls se apresura a auxiliarla. Hunter se
corre hacia su hija.
HUNTER
da cuenta y
morral de
GAVILAN
Maana mismo regresan los obreros.
Vamos a comenzar por ah...
(seala)
340-61 P.M
Hunter se ocupa de auxiliar a su hija.
a levantarse.
HUNTER
puedas
Crees
que
campamento?
Amorosamente la ayuda
llegar
al
perforacin.
FUNDIDO ENCADENADO
EXT. NUEVA ZONA DE PERFORACION - DIA
FUNDIDO ENCADENADO
PLANO GENERAL montando la
disminuido.
GRUPO
misma
DE OBREROS
torre.
El
nmero
de trabajadores ha
ENCADENADO
la torre ya
instalada.
Se
MARTILLEO de la PERFORADORA.
deja
ESCUCHAR
el
obcecado
FUNDIDO ENCADENADO
PLANO GENERAL - ALDEA
desierta mostrando, al fondo, la imagen
perforacin en su INCANSABLE MARTILLEO.
de la torre de
Al anticipar
sentencioso:
la
GAVILAN:
Peor para
ellos.
No lograrn
llegar a ninguna
parte.
FROST:
(sin reparar en su repuesta)
Qu pas con los reemplazos que
ofreciste?
Gaviln duda.
GAVILAN:
Bueno... nadie quiere trabajar.
Dicen que
los
espritus han
invadido el campo... Usted sabe
que
esa
gente
es
muy
supersticiosa...
FROST:
Espritus!
Qu
coo
de
espritus! Apenas hemos perforado
cuatro metros...
Gaviln no responde.
Frost da
CONSTANCE ENFERMA
INT. CABAA - DIA
Sobre el rstico fregadero Hunter vaca el contenido de la
tetera a travs de un colador de hierro. Aparta el residuo en
la alacena.
entusiasmo.
CONSTANCE
No han venido todava ninguno de
los nios indios?
HUNTER
Sabes que fueron mudados lejos de
aqu, hija, debes
olvidarte de
eso...
Contance se reclina pensativa, sin apartar la vista del
horizonte. Vuelve por fin el rostro cansado hacia su padre.
CONSTANCE
(sonre debilmente)
Me estoy portando mal, verdad?
Hunter la abraza.
HUNTER
Nia. No digas tonteras.
CONSTANCE
Eres
maravilloso.
Nunca
me
arrepentir de haber venido contigo.
Se abrazan. Un Hunter inusualmente
dejar de abrazar a su hija.
descompuesto no quiere
APURAN TRABAJO
EXT. ZONA DE PERFORACION - DIA
El da avanza sobre el
afanan en el trabajo.
campamento.
Unos
pocos hombres se
deja escuchar
su perenne MARTILLEO.
ingls
GAVILAN
Dice el seor Frost que habr que
trabajar doble y
que al que se
quiera escapar le vamos a cortar
las bolas!
Los obreros recelosos
observados por Frost.
se
integran
nuevamente
su labor
cansado
sudoroso. Se
nada Verdad?
Se le baj
Corre en direccin a
la habitacin de
CONSTANCE DELIRA
INT. HABITACION DE CONSTANCE - DIA
Constance, en el lecho, llora con dolor.
demacrada y su rostro est baado de sudor.
Luce totalmente
CONSTACE
Por que no vienen!
(murmura)
Dnde estn?
(al distinguir a Hunter)
Pap...
Hunter corre a abrazar a su hija. Constance se calma.
CONSTANCE
Pap...
pap Por qu
venido todava?
HUNTER
no
han
De qu hablas,
diciendo?
Constance lo mira
hija? Qu ests
CONSTANCE
Estn ah? Por qu no entran...?
y mira por la ventana. Hunter sigue mecnicamente la mirada
de la muchacha. La ventana est vaca.
Frost se ha aproximado y observa la escena desde la puerta.
Hunter toca la frente febril de la muchacha. La arropa.
Durmete,
dormir...
HUNTER
hija.
Tienes
que
CONSTANCE
Se que vendrn. Tienen que venir.
Las miradas de
adormece.
Frost y Hunter
se
cruzan.
La
muchacha se
ha
instalado plenamente.
ACERCAMIENTO
desde abajo al rostro desencajado de Hunter quien cierra los
ojos como tratando de librarse de su SONIDO INSOPORTABLE.
Se contempla
MARTILLEO.
de
espaldas
Hunter
hipnotizado
por
el
PANEO
para mostrar al taladro en su incansable labor.
EN LA HABITACION TIEMPO DESPUES
INT. CABAA. HABITACION DE CONSTANCE - DIA
Constance yace en la cama. Su respiracin es pausada, casi
imperceptible. Hunter, a su lado, termina de aplicarle
compresas en la frente.
HUNTER
Te sientes mejor...?
Constance abre los ojos. Asiente con una leve sonrisa.
HUNTER
(continuando)
Yo s que te vas a mejorar...
Cuando
llegue
el
verano,
pescaremos...
Hace una pausa. La mira enternecido.
HUNTER
Un poco de t?
Constance abre los ojos.
CONSTANCE
Quiero ir afuera...
Comienza a incorporarse con dificultad. Su padre, sorprendido
por la iniciativa,
se anima
a
asistirla. Constance,
tambaleante, se apoya en Hunter y, lentamente, salen de la
habitacin.
MUERE CONSTANCE
EXT. VERANDA - DIA
Frost se levanta de la escalera de la veranda al ver llegar a
Hunter acompaado de constance. Le sonre.
FROST
Te ves mejor...
Frost se levanta.
caballeresco.
Le
aproxima
una
silla
con
un
gesto
FROST
Que se siente la reina...
Los tres permaneces silenciosos
unos instantes.
interrumpe la quietud para dirigirse a Constance.
Hunter
HUNTER
Es hora de tu medicina...
Constance, sonreida apaciblemente, mira al horizonte. Hunter
interesado, sigue su mirada. Frost hace lo mismo. En el
rostro de los ingleses se refleja el asombro.
Al fondo, surgiendo de la espesura de la selva, tres enormes
columnas de humo se elevan hacia la altura.
HUNTER
los cuatro
otros no se
PLANO -
HUNTER.
la
GAVILAN
ltima
racin.
calculas
que
GAVILAN
Deban haber llegado
hace dos
semanas, Jefe. Siempre tarda seis
meses en regresar
Hunter se levanta
mecnicamente y abandona
que
tira
obcecadamente
de
la
cuerda
de la
sobre el
el
objeto.
Intenta
dentro de
los ir a
hacia Frost y lo
mira
Sigue el
ALEJAMIENTO
hasta internarse entre el follaje. La respuesta de Gaviln
no se escucha. Gaviln emprende camino.
FROST SE DESPIERTA
CABAA. HABITACION DE FROST - NOCHE
Alta noche. Frost se despierta sobresaltado con el tpico
GOLPETEO del TALADRO DE PERCUSION. Se levanta extraado y se
asoma a la ventana. A lo lejos, en medio de la masa de
SONIDOS DE LA SELVA, se impone el MONOTONO GOLPEAR de la
PERFORADORA.
Frost se dispone a salir.
CAMINA POR LA SELVA
EXT. SELVA - NOCHE
Frost camina con cautela en medio de la selva
una
lmpara. Se hace cada vez ms intenso el
PERFORADORA.
ayudado por
RUIDO de la
PLANO -
FROST
observa a Hunter en su
del taladro.
PLANO GENERAL -
labor mientras se
escucha el sonido
SELVA
A lo lejos,
en medio de la noche, se observa el resplandor
de las lamparas que iluminan la zona de
perforacin. Se
sigue ESCUCHANDO el MARTILLEO indetenible de la PERFORADORA.
crispada por el
ROSTRO DE FROST
Hunter quien, en
FROST
Algrate, consegu qu comer.
Hunter se vuelve hacia Frost.
PRIMER PLANO - HUNTER
que destaca su rostro deteriorado.
Le extiende un plato a Hunter. Ambos comienzan a comer, Frost
con gran apetito, Hunter mecnicamente.
Frost, aliviado, se detiene. Se limpia la boca con el dorso
de la mano y se dirige a Hunter:
FROST
Pens que sera ms duro...
Hunter no contesta. Contina mirando impasiblemente la selva.
NUEVA: HUNTER ENLOQUECIDO
EXT. VERANDA - TARDE
MUY LENTO ACERCAMIENTO
Hacia Hunter, quien, visto en ngulo de espaldas, muestra
parte de su perfil. Est sentado frente a la mesa y disfruta
de su infusin preferida. Lo hace pausadamente. Se escucha
el golpear de la taza contra el plato.
Hunter se estira en la silla y, sin volverse, dice:
HUNTER
Tanto que Anna siempre quiso mantenernos separados y siempre nos
las arreglamos para burlarla...
Prosigue el
ACERCAMIENTO
hasta detenerse suavemente.
HUNTER
Lo hubiera seguido haciendo
si no
se la hubiera
llevado la influenza... Sabes lo que pens
cuando
me march al extranjero?
Pens...
pens
que
t madre
nunca
hubiera
comprendido mi
sacrificio por darte lo mejor...
cuatro aos, cuatro aos en el
Oriente y
luego aqu en Amrica
slo por darte lo
mejor, eso
nunca lo hubiera comprendido...
Hunter
labios
lleva la
taza
a los
HUNTER
Siempre fingi confiar en m y en
el
fondo
me
consideraba
un
intil...
Hunter hace una larga pausa. Se oye de nuevo el entrechocar
de la taza y el plato. Agrega lenta y gravemente:
Pero ahora
ma...
HUNTER
es
distinto,
nia
se
interna en
HUNTER (OFF)
O
seguir
por
High
Holborn
pasando frente
a Gamages, tomar
Shaftesbury Avenue hasta Charing
las
zonas ms
Cross
Road...
DISOLVENCIA A:
PLANO GENERAL - CONSTANCE
su frgil figura se pasea por la
comienzan a confundirse la VOZ de
LA SELVA.
HUNTER (OFF)
y desde all caminar hasta cerca
Leicester
y
bordear Trafalgar
Square.
A la
izquierda esta el
saln de
t... justamente a la
izquierda.
Hunter, recostado de un tronco, viendo hacia los senderos por
donde se moviera la figura de Constance, se lleva las manos a
la cara.
HUNTER
(sollozando)
Oh Dios! Por qu te traje a
morir a este lugar infernal! Qu
Dios me perdone!
LENTA DISOLVENCIA A:
ALUCINACION DE CONSTANCE
EXT. SELVA - DIA
Entre la selva matutina se discierne a Hunter. En los lmites
de la razn, golpea la tierra con los puos lanzando furiosas
imprecaciones. Su gesto impotente pareciera el de un rabioso
creyente que lanza una plegaria blasfema,
HUNTER
Tierra maldita...!
PLANO GENERAL - LA SELVA
slo se ESCUCHAN los ALARIDOS de Hunter.
Hunter, arrodillado,
se paraliza. De entre el follaje
emergen los indgenas ricamente ataviados, con rostros y
pieles maquillados para el combate. Avanzan hierticos e
indiferentes frente a Hunter que los observa alelado. Entre
ellos, y en la misma actitud, est Constance, vestida con un
traje tpicamente londinense, totalmente ausente a la mirada
inquisitiva de su padre.
Hunter observa por unos segundos la inslita procesin.
Despus deja caer la cabeza en el follaje y cierra los ojos.
copas de los
pantalones, se desplaza
atravesar frente a
sacude con
la aldea como
la
cabeza
de
la
laguna
inmediatamente. Su
de
los
rboles se
de
Hunter
con la
imagen de la
espesura
de la
FUNDIDO A:
LE CUENTA A FROST
EXT. VERANDA - DIA
PRIMER PLANO -
HUNTER
FROST
Los encontraste? No?
Hunter asiente.
frente.
Gruesas gotas de
sudor
chorrean
Frost se vuelve:
FROST
Cundo llega Gaviln?
Hunter lo contempla de arriba a abajo. Balbucea:
HUNTER
Por qu los mataron, Hilary...?
desde su
Frost
casa.
de la
HUNTER
Estn todos dentro de la laguna...
Frost lo ve de arriba a abajo.
FROST
No haba otra salida.
HUNTER
No somos asesinos, Frost. Al menos
yo no lo soy.
Frost, imperturbable
hacia la selva.
Hunter
da media
vuelta y sale de
la veranda
repite.
HUNTER
Hasta los nios...!
VISITAN LAGUNA
EXT. LAGUNA - DIA
Frost, en cuclillas, al borde de la laguna, examina el fondo
cercano con ayuda de una rama. Atrapa algo. Levanta la rama.
En su extremo pende el tocado del Chamn.
La voz de Hunter contina de la secuencia anterior:
HUNTER (OFF)
...cmo pudieron hacer esto?
Se vuelve hacia Hunter
atrs. Espa. S
quien lo
mira
desde
un
poco ms
FROST
No haba otra salida
Frost toma el tocado. Lo arroja al agua.
Ambos comienzan
perforacin.
caminar
en
direccin
FROST
Vamos, Hunter! Qu otra cosa
poda
hacerse
con
estos
brbaros..!
No
HUNTER
vinimos aqu a asesinar gente
la
zona
de
inocente. No
con un crimen
podemos mancharnos
como ste.
FROST
Vinimos
aqu a
trabajo...
hacer
nuestro
funcionar. Se
la
mano. Observa
GAVILAN
Estoy seguro de que en unos das
nadaremos en petrleo...
Hunter, sin levantar la vista, dice
HUNTER
Ya estamos nadando en sangre...
Hunter titubea, le entrega la roca a Frost.
HUNTER
(continuando)
... hemos cado a la altura de los
brbaros...
Gaviln no contesta. Mira de reojo a Frost.
HUNTER
Gaviln!
Hunter se le encima. Habla fuera de s:
HUNTER
... los mataron a todos...
hubo... ningn arreglo...
no
del
TALADRO
desciende
nuevamente
su
nivel
para
la
silencio.
Hunter se detiene. Da
han
mecedora,
lo observa. Hunter le
HUNTER
Era todo el t que nos quedaba...
as que disfrtalo. Tomtelo con
calma, quin sabe cundo volveremos a saborearlo.
Frost lo observa cuidadosamente, pero Hunter ya no lo mira.
Frost apura la bebida. Con indiferencia, lanza la taza hacia
el follaje circunvecino.
Hunter sonre con una secreta complicidad.
hacia la selva en ademn de brindis.
Levanta
la taza
HUNTER
Adios! Inglaterra!
RAPIDO ALEJAMIENTO
de la CAMARA.
DISOLVENCIA A:
FROST
Dnde est el whisky,
Hunter?
No
hay
Hilary...
Hunter le obsequia una
estupidez y resolucin.
disponible,
sonrisa
en
FROST
No bromees...
Dnde
maldito whisky...?
la
est
que
se
mezclan
el
MANO DE FROST
ocultara el t.
HUNTER
Dame eso!
Frost
descubre
provocador.
el
contenido
del
recipiente.
Sonre
FROST
Y esto tambin est en reserva
Eh? Para los das especiales...
Hunter,
observa las evoluciones
recipiente del t.
FROST
No quedaba nada, eh?
maldito t...!
de
Toma
tu
t en
INSERTO
de la bayoneta de Frost que destella
dejara su dueo.
Hunter corre hacia la bayoneta.
intencin y se le abalanza.
Hunter ha atrapado la
su arma, abraza
a
apretado forcejeo.
en
Frost
el sitio
cree
en que la
descubrir su
Frost
lo persigue.
SOLILOQUIO
EXT. CAMPAMENTO - DIA / EXT. CAMPAMENTO - ALDEA
Frost, a toda carrera, se enfila en direccin
perforacin. Corre sin cesar. Bordea la laguna.
al campo de
cada
vez que
distintamente,
Frost
se
vuelve
hacia
el
tronco.
Abre los
ojos desorbitadamente.
ALEJAMIENTO
Los hombres
vegetacin.
se contemplan a lo
lejos rodeados
por la densa
FUNDIDO ENCADENADO
Hunter
permanece
inmvil frente
recostado sobre un inmenso tronco.
al
cadaver
de
Frost
FUNDIDO ENCADENADO
CAMARA LENTA
que muestra a Hunter
posicin del muerto.
que se
deja
caer
adoptando
la misma
ACERCAMIENTO
hasta un PRIMER PLANO de Frost para mostrar que ste ha
muerto con los ojos abiertos y parece observar a Hunter.
Hunter permanece con
los ojos cerrados
entreabiertos, como si estuviera muerto.
los
labios
FUNDIDO ENCADENADO
Una fuerte lluvia se precipita sobre
Hunter que yace
recostado del tronco con la mirada perdida. De sbito su
rostro se ilumina con una beatfica sonrisa de felicidad,
como si en ese instante acabara de develar el ms profundo
secreto de su existencia.
Hunter se levanta. Toma el cadver por los pies. Comienza a
arrastrarlo hacia el campamento. La lluvia arrecia.
PRIMER PLANO - HUNTER
sonre como un desquiciado. Por FADE IN comienza a ESCUCHARSE
la misteriosa CANCION del Chamn. Sobre ella se escucha la
VOZ de Hunter por ltima vez.
HUNTER (OFF)
El recuerdo del canto me estremeci: al fin las misteriosas palabras
se
revelaban
claras
y
transparentes.
Hablbamos
el
mismo idioma...!
PLANO GENERAL - TORRE
que permanece erguida en medio de la selva. Un sbito rugido
estremece la tierra. El pozo estalla lanzando
contra el
cielo un potentsimo chorro del precioso lquido negro.
FUNDIDO ENCADENADO
HUNTER (OFF)
Nada haba cambiado. Sus dioses y
su pueblo seran borrados de la
faz de la tierra.
Y para el
universo indiferente sera como si
nunca hubieran
existido...
El pozo continua en actividad. El torrente de petroleo
sigue
de una
HUNTER (OFF)
... Aquel sera tambin nuestro
destino, condenados como estamos
todos los hombres a la destruccin
y al olvido...
VUELTA AL CAMPAMENTO
El espeso
terreno.
lquido
negro
invade
los
matorrales,
ganando
EN LA ALDEA
Un anciano es muerto a quemarropa
que reposan en el piso.
sobre un
montn de cestas
VUELTA AL CAMPAMENTO
Algunos monos tratan de refugiarse en lo alto del follaje.
El petrleo cubre la vegetacion. Serpientes y otros animales
son cubiertos por el liquido negro.
EN LA ALDEA
Algunos
indgenas
intentan
defenderse
disparando sus
venablos. Sus lanzas se clavan en el cuerpo de algunos de los
atacantes.
HUNTER (OFF)
Sent
la
gloria
de
aquel
instante, la suprema conciencia de
que el bien y el mal eran la misma
cosa, anverso y reverso de la
misma moneda...
VUELTA AL CAMPAMENTO
Varios monos que no logran alcanzar las ramas altas se ahogan
en el asfalto.
EN LA ALDEA
Agitan sus
EN LA ALDEA
GRAN PLANO GENERAL - CADAVERES DE LOS INDIGENAS
Los matones comienzan a agruparlos para el traslado.
Los gritos de los indgenas son ahogados
tapndoles la boca o amordazndolos.
por
los matones
LLEGA CAMPAMENTO
EXT. ALREDEDORES DEL CAMPAMENTO - DIA
Hunter avanza con el cadver de Frost, confundido
bruma. Se ESCUCHA un doloroso ALARIDO del inglsEl ALARIDO de
VAPOR.
Hunter
funde con el
SONIDO
en la
HUNTER
(entre dientes)
No. Debo terminar
debo terminar.
amigo
mo...
VOCES
... Hunter! Dnde es-
la
Balbucea
sus ojos
GAVILAN:
Les
dije
que
nadaramos
en
petrleo, se los dije... les dije
que nadaramos en petrleo... el
seor Hunter... se los dije...
El Supervisor se libra de Gaviln y avanza decidido
zona de perforacion.
El
Se
el
hacia la
en
ms distante
de la
El cadver
de Hunter
pende
de
una
de
las vigas
transversales.
Horriblemente ahorcado con las mangas hechas
girones de su propia camisa.
El Supervisor permanece contemplndolo.
La niebla se desliza despejando
lentamente la zona.
SALMO FINAL
EXT. ALREDEDORES DEL CAMPAMENTO - DIA
PRIMER PLANO - UNA LAPIDA COMMEMORATIVA
puede leerse:
A
QUIENES
ABRIERON
PARA
LA
HUMANIDAD LAS PUERTAS DE UNA NUEVA
ERA
Se ESCUCHA la VOZ EN OFF de un capelln que cumple el rito en
un sencillo acto de inhumacin ante las
tumbas contiguas de
los ingleses.
CAPELLAN (OFF)
Y dice la escritura: "Jehov es mi
pastor,
nada
me
faltar. En
lugares de delicados pastos me
har descansar, junto a aguas de
reposo me pastorear. Confortar
mi alma; me guiar por sendas de
justicia por amor de su nombre.
Aunque ande en valle de sombra de
muerte,
no temer mal alguno,
porque estars conmigo. T vara y
tu ??
me
infundirn aliento.
Aderezas mesa delante de m en
presencia
de
mis adversarios:
unges mi cabeza con aceite, mi
copa est rebozando. Ciertamente
el bien y la
misericordia me
seguirn todos los das de mi
vida...
La CAMARA comienza a separarse del capelln y
uno los asistentes al funeral.
muestra uno a
CAPELLAN (OFF)
Alzad,
oh
puertas,
vuestras
cabezas
y
alzaos
vosotros,
portales eternos; y entrar el Rey
de gloria!
Otros levantan inprovisados taludes para detener el flujo de
petrleo. Grupos de macheteros desmontan la zona donde ser
construida una gran ciudad. Enormes rboles son echados abajo
para dar paso al progreso. Un nico desplazamiento de la
CAMARA muestra todas las labores.
CAPELLAN (OFF)
Quin es este rey de gloria?
Jehov, el fuerte, el valiente!
Jehov, el valiente en batallas!
Alzad,
oh
puertas,
vuestras
cabezas...
El hormiguear
humano
avanza
sobre
la
selva.
MUSICA DE HANDEL.
CAPELLAN
vosotros, portales
entrar el Rey de
...y alzaos
eternos,
y
gloria!
Msica Nocturna
Guin de Jacobo Penzo y Frank Baiz Quevedo
Guin tcnico del director.
1.- INT. BAR. NOCHE.
1.- PG del saln vaco de un cabaret. Un hombre gordo, de espaldas a
cmara, toca algunos acordes en un piano.
2.- DOLLY. Lentamente nos acercamos al hombre.
DOMINGO: "El hombre debera utilizar un mximo de cincuenta palabras...
3.- PM del pianista que se vuelve hacia cmara. Lleva unos gruesos lentes
oscuros: es ciego.
DOMINGO: ...el resto debera ser msica..."
2.- INT. HABITACION DANIEL. NOCHE.
Se escucha el estallido de un trueno...
4.-PM Daniel se incorpora sobresaltado del sof. Mira aturdido a su
alrededor.
DISOLVENCIA A:
3.- EXT. CIUDAD DE CARACAS. ANOCHECER.
5.- GPG de la Ciudad de Caracas. Anochece. El cielo encapotado anuncia
tormenta. Otro rayo estalla.
CREDITOS.
6.- PP de una luz de mercurio de la autopista que se enciende lentamente.
Comienza a escucharse el rumor lejano de la ciudad que Semeja una
respiracin y paulatinamente se va convirtiendo en la agitada respiracin
de una persona.
7.- PM de varios postes en la Cota mil que comienzan tambin a mostrar
sus luces encendidas.
8.- PP rpido de las rayas de la autopista vistas desde un veh`iculo en
movimiento.
9.- PM lateral de los automviles que se entrecruzan en la autopista
dejando ver apenas el celaje.
GORDO:
Dnde est? (Lo sacude) Coo, dnde est!
103- PP de Daniel que cuelga. Detrs de su cabeza puede verse la calle y
el trfico de la avenida diez pisos mas abajo.
DANIEL:
Dnde est qu coo?.
104.- PG del gordo que lo introduce de nuevo en el departamento.
GORDO:
Que dnde est?.
105.-Daniel sudoroso y perplejo observa al gordo y a los otros dos
hombres.
DANIEL:
Dnde est que ?.
106.- PM del gordo que le da dos sonoras bofetadas a Daniel.
GORDO:
Mira maricn, t sabes muy bien de qu te estoy hablando.
107.- PP del gordo que con un gesto ordena a los otros que registren la
habitacin.
108.- PG los dos hombres comienzan a destrozar la habitacin de Daniel en
afanosa bsqueda.
109.- PM de Daniel que sigue observando perplejo al gordo.
DANIEL:
Mira hermano, yo creo que t te equivocaste...
110.- PP de Daniel.
111.- PM El gordo le da un golpe en el estmago a Daniel. Sorpresivamente
se lleva la mano a la barriga como si sintiera un retortijn, mientras
Daniel se dobla contra la pared.
GORDO:
Maldita sea!...
112- PG Los otros hombres regresan de registrar la habitacin. Uno de
ellos hace un gesto negativo. El gordo se dirige al fondo del
apartamento. Regresa con el semblante aun ms descompuesto.
113.- PP del Gordo.
GORDO:
Dnde est el bao?
114.- Daniel seala.
115.- PM El Gordo se devuelve al fondo del apartamento.
GORDO:
Cudenlo un momento.
116.- PM del Gordo. Sale y los otros hombres se quedan vigilando a
Daniel.
HOMBRE 1:
Te sacaste la lotera, el Gordo est de buenas.
117.- Daniel hace un gesto vago con la cabeza
HOMBRE 2:
Anda vale, nosotros sabemos que ustedes son como hermanos. Dinos dnde
est la informacin.
118.- Daniel pregunta hacindose el inocente.
DANIEL:
Qu pasa si no aparece lo que andan buscando?
HOMBRE 1:
Bueno, pasa que si no nos entregas la informacin te vamos a picar en
pedacitos.
Se escucha el sonido del WC al bajar el agua.
119- PM El gordo regresa del bao con expresin satisfecha y mientras
termina de arreglarse el cinturn dice:
GORDO:
Yo siempre he dicho, a m las mejores ideas se me ocurren en el bao.
120- PM. El Gordo se sienta en el sof ms tranquilo y le hace un gesto a
Daniel para que se siente a su lado golpeando con la mano al asiento.
Daniel se acerca y se sienta a su lado.
GORDO:
Mira vale, nosotros ya sabemos que escondiste la informacin en otro
lado. T eres inteligente, t eres artista. Entrganos lo que tienes
antes de las ocho de la maana. Te salvas t y se salva Ramiro, Si no, se
mueren los dos.
121.- Daniel repite.
DANIEL:
Yo no tengo nada.
122.- Como si los hubiese disparado un resorte los tres hombres se
levantan rpidamente y toman a Daniel por los hombros y los pies. Como en
un juego de nios le balancean frente a la ventana, amenazndolo con
lanzarlo al aire.
GORDO:
Mira pendejo, si no tienes nada no vales medio de mierda para nosotros.
No nos importara echarte a volar como a un pajarito. Pero nosotros
sabemos que tiene la informacin. Por eso es que te estamos haciendo esta
oferta tan buena.
123. - PG. Los hombres dejan caer sobre el piso a Daniel. El gordo se le
acerca y le pone la pistola bajo la barbilla.
GORDO:
Antes de las 8 de la maana. Oste?
124.- PM como despedida, El Gordo vuelve a golpear a Daniel en el
estmago y los tres matones salen del apartamento.
125.- PG de Daniel que se levanta adolorido. Lo primero que hace es
buscar su saxo que haba quedado tirado en un rincn. Lo revisa
minuciosamente e intenta con dudas tocar una notas. Al final toca una
frase que suena brillante y sonora en medio del silencio del
departamento. A duras penas Daniel sonre.
10.- INT. CABARET. NOCHE
126.- PM Una hermosa bailarina negra, cuya piel brilla bajo las luces
mortecinas del cabaret, danza sinuosamente mientras se escucha MSICA
afrocubana.
127.- PG de Daniel que arriba al cabaret con su estuche de saxo bajo el
brazo. El lugar es un antro. Entre las sombras se observan, aqu y all,
iluminados por tenues manchas de luz, los integrantes de una fauna
tenebrosa, nada entusiasta, que observa las evoluciones de la muchacha.
128.- PM del Maestro de ceremonias, quien lleva un smoking de
lentejuelas. Apenas la muchacha ha concluido el espectculo, el animador
se lanza al escenario.
MAESTRO DE CEREMONIAS.
Y as concluye el primer nmero de "Celina, La Sacerdotisa de la Noche".
Ms tarde, nuestra gran Celina, nos brindar otra de sus espectaculares
danzas yoruba. Pero ahora, seores, preprense. Lleg el filsofo del
piano, el sacerdote de la noche caribea... el maestro... Domingo
Piero... con su jazz latino...
El reflector ilumina a Domingo el pianista ciego.
MAESTRO DE CEREMONIAS:
... viene acompaado nada mas y nada menos que por Daniel Pars... el
poeta del saxo...
129.- PM de Daniel que se acerca, de un lado del escenario, a un pequeo
estrado donde saluda a Domingo quien se prepara a iniciar su canto.
Yo creo que tienes que buscarlo con la gente que est en el negocio. Si
no, tendrs que hablar con Aureliano directamente.
141.- PP de Daniel extraado.
DANIEL:
Directamente?
DOMINGO:
Hay rumores de que est en Caracas. Viene a negociar con unos gringos. T
eres una de las pocas personas en que Aureliano confa, no te costara
verlo...
142.-PM de ambos hombres, alguien saluda a Domingo tocndolo en el hombro
y sigue su camino.
DANIEL:
T entiendes lo que est pasando ?.
DOMINGO:
T sabes que los ciegos lo que no sabemos, lo inventamos... No
necesitamos entender...
DANIEL:
Yo lo que quisiera saber es quin est detrs de ese diskette.
143.- PP de los ojos ciegos de Domingo. Su boca esboza una sonrisa.
DOMINGO:
A veces las cosas no son lo que parecen.
144.- PM de Daniel que lo mira intrigado.
DANIEL:
Qu quieres decir...?
DOMINGO:
Que te cuides, uno a veces quiere joder a la gente, pero otras veces la
jode sin querer... Sal de eso rpido...
DANIEL:
Tienes alguna sospecha?
145.- PP de Domingo inexpresivo.
DOMINGO:
Yo no digo nada, a veces dice ms el que se queda callado...
DANIEL:
Aureliano es como mi hermano... nunca voy a dudar de l.
DOMINGO:
No diga nunca amigo mo, la vida es corta... todo cambia...
CORTE ABRUPTO.
11.- EXT. BOULEVARD DE SABANA GRANDE. NOCHE.
146.- PG Daniel camina por el Bulevar repleto de gente.
Hay MSICA y ruido ambiente. Corneteo de automviles y pregones de los
limpiabotas y vendedores ocasionales.
147.- Subjetiva (DOLLY IN) a travs de los hippies que miran a Daniel y
le ofrecen su mercanca.
148.- PM Daniel interroga a alguien que niega con la cabeza.
149.- PG Daniel atraviesa la multitud. Mendigos y locos se disputan el
espacio que los asiduos disfrutan en completa ignorancia unos de otros.
12.- EXT. CALLE SOLITARIA EN URBANIZACION DEL ESTE. NOCHE.
150.- PG Una calle lgubre y solitaria de una urbanizacin del Este. Un
auto avanza lentamente. Daniel, asomado por la ventanilla, habla con el
conductor del auto, con el vehculo en movimiento. Saca la cabeza al
recibir una respuesta negativa del conductor.
13.- EXT. ENTRADA DE "WEEKEND" EN ALTAMIRA. NOCHE.
151.- GPG del frente de la lujosa discoteca de moda. Una multitud de
vehculos costosos estn trepados a la acera y la discoteca est rodeada
por lo ms representativo de la fauna clase media caraquea. Daniel
abandona el local, caminando de prisa.
Me lo dice todos los aos... est chocha, aunque la tengo viviendo como
una reina en Cartagena. Se rene todos los idas a jugar bridge con las
viejas ricas (imita a la madre) "Mi hijo se dedica al comercio
internacional... tiene una flota de aviones... " les dice je... je...
jue'puta!
DANIEL:
Es sabia tu madre, dice que eres un genio, del mal, pero un genio...
AURELIANO:
Mi madre siempre filosofando... igual que t. Te acuerdas de cuando
estudibamos en Pamplona? ... T ya tocabas la flautica. Nos bamos de
putas y t con tu flautica... hasta le tocabas msica a las putas de
Bucaramanga...
DANIEL:
Bueno, solamente a Xiomara, cuando cumpli sus catorce aos...
AURELIANO
A usted le gustaban bien tiernas... Y si no, con su flautica... Una vez
la duea del burdel me dijo. "Dgale a su amiguito que aqu no se viene a
soplar para afuera... Nunca se lo cont? (los dos se ren).
219.- PA de uno de los hombres que hacen guardia con una metralleta, se
aproxima y llama aparte a Aureliano.
AURELIANO
Disclpame un momento.
220.- PM de Daniel, un mesonero se acerca y le ofrece una bandeja con
variados ccteles. Daniel toma uno, en ese momento regresa Aureliano.
AURELIANO
Noticias inquietantes, hermano. nos mataron a tres distribuidores en el
Este. No es la polica porque se entregaron y de todas maneras les
partieron los cojones... Est pasando algo raro... (reflexivo) Yo que
quera quedarme unos das...
DANIEL
Claro que estn pasando cosas muy extraas... Pero t no me trajiste aqu
para saludarme... o estoy equivocado?
AURELIANO
Claro, usted siempre adivina las cosas antes de que yo las diga.
DANIEL
Ramiro...
AURELIANO
Se lo trag la tierra...
DANIEL
Y tiene algo que te interesa... un diskette de computacin...
AURELIANO
Necesito tener el maldito diskette, sera la nica manera de negociar con
los gringos. En ese diskette est toda la informacin sobre la red de
venta de la droga negra esa...
DANIEL
Yo creo que est secuestrado... Quiso que le guardara el diskette pero se
lo llev a ltima hora... seguro que para protegerme.
AURELIANO
Si se pone en contacto contigo... avsame inmediatamente
DANIEL:
Hermano, aunque yo no estoy en sus negocios, yo por usted...
AURELIANO
Por eso mismo... Te quiero pedir favor, si aparece el diskette, tremelo
t. T eres una de las pocas personas en quien yo confo.
DANIEL
(VE LA HORA) Ahora tengo que ir a ver a Mercedes.
AURELIANO
La pobre vieja sigue de mesonera? Bueno, voy a hacer que lo lleven.
DANIEL
No gracias, me basta con que me dejes por ah.
AURELIANO
Como t quieras.
221.- PM con gesto maquinal Aureliano le da una venda a Daniel.
222.- PP de Daniel quien como en un rito aprendido se coloca la venta
negra en los ojos y mientras se va (en lento FADE OUT), dice:
DANIEL
Adis, Cachaco...
AURELIANO (Off):
Adis...
FADE OUT
FADE IN
20.- INT. NOCHE. BAR MERCEDES.
223.- PG (GRUA PICADO) es una toma subjetiva de alguien que baja una
escalera mientras observa abajo un atiborrado bar de mala muerte. El
lugar est repleto y lleno de humo, la barra atestada y las mesas
animadas, reflejan una febril actividad donde la gente conversa y fuma,
al tiempo que degusta sus tragos o su cerveza. Las ficheras y mesoneras
se deslizan entre las mesas como peces en el agua, en la barra y en
algunas mesas pueden verse algunos transformistas y homosexuales. En el
centro de la agitada barahnda puede verse a una mujer delgada de unos
cincuenta aos alta y fuerte de rubia cabellera oxigenada, que sostiene
por la solapa a un borrachn flaco y bajito a quien casi hace pender en
el aire, mientras le increpa.
MERCEDES:
Coo de tu madre, hijo de la gran puta, cabrn, desgraciado plasta de
mierda, mojn, es que te quieres ir sin pagar?
224.- PP de Daniel quien divertido y guasn le grita.
DANIEL
Suelta a ese hombre!
225.- PM de Mercedes quien sorprendida mira hacia arriba (casi al lente
de la CAMARA)
226.- PP de Daniel, burln sonre y le lanza con la mano un beso a
Mercedes. Un silencio casi teatral se produce. Sbitamente Mercedes le
rompo con su voz aguda pero afectuosa.
MERCEDES:
Danielito, mijo ...!!
227.- PG del bar (CONTRAPICADO). Cuando Mercedes dice la frase la srdida
concurrencia estalla en un rumor bromista y guasn dirigido a Mercedes,
quien recibe a Daniel y lo abraza.
228.- PP de un dedo que pulsa las teclas de una rockola.
Comienza a escucharse "Green, green grass of home" cantado por Tom Jones.
DISOLVENCIA A:
229.- PM de los "habites" del lugar en largo TRAVELLING hasta descubrir
en la barra a Daniel quien habla con Mercedes animadamente.
DANIEL:
Viste que mataron a Rafael?
MERCEDES:
Rafael?
DANIEL:
Rafael del Moral,... el periodista. Qu sabes t de eso?
MERCEDES:
294.- PP de unas manos que tapan la boca de una muchacha invitada tambin
a la fiesta, mientras de frente un hombre la apuala.
295.- PM de los amantes a punto de llegar al orgasmo.
296.- PM de varios cuerpos que caen al piso ensangrentados en cmara
lenta.
297.- PP de Daniel que clava las uas en la espalda de la muchacha
mientras ambos alcanzan el clmax.
298.- PM de los amantes dormidos . Sobreimpresin de un perro negro que
corre hacia la cmara. Esta sobreimpresin desaparece sobre el rostro en
PP dormido de Daniel.
La MSICA termina.
299.- PG de los dos amantes que se visten.
300.- PP de Daniel que le dice a la muchacha.
DANIEL:
Vamos a ver a Mercedes.
301.- PG de los dos que llegan a la habitacin de Mercedes.
302.- PP de la cara de terror de Daniel
303.- PP de la cara de pnico de la muchacha de cuya boca intenta surgir
un grito de terror. Al fin la muchacha estalla.
304.- PG de la habitacin los cadveres de todos los invitados a la
fiesta se observan tirados por el piso y en la cama a horcajadas sobre un
viejo televisor encendido puede verse al hombre que le sirvi el trago a
Daniel. Sin embargo Mercedes no est, y sobre uno de los cuerpos hay un
mensaje que dice: "Dile a Aureliano que queremos negociar la
informacin."
ISABEL: (Estalla en un grito que parece no cesar nunca. )
305.- PM de Daniel que toma a la muchacha por el brazo y la saca del
lugar.
306.- PG de los dos que salen de la pensin y huyen calle abajo.
307.- PG D-I: huyen entre las sombras de las callejuelas de la Pastora.
308.- PG. Logran detener un taxi.
25.- INTERIOR TAXI. NOCHE.
309.- PM. D-I: sentados en el asiento de taras del auto. La muchacha
llora espasmdicamente.
TAXISTA: (Off)
Y que le pas a la seorita?
310.- PP de Daniel
DANIEL:
Se le muri su mam.
311.- PM El taxista, es un hombre de sesenta aos, trata de
consolar a la muchacha.
TAXISTA:
Hay que entender que para all vamos todos seorita. Pero Ud. todava es
muy joven, consulese.
312.- PM de Daniel que observa un poco molesto el parloteo del Taxista.
Sin embargo para su sorpresa este interrumpe su discurso y comienza a
cantar.
TAXISTA:
(Canta) "Tres cosas hay en la vida, salud dinero y amor... (se
interrumpe) por cierto, hacia donde van ustedes.
313.- GPG del taxi atravesando la ciudad mientras se escucha la voz del
taxista que canta.
314.- PG desde la ventanilla del carro Daniel observa una valle de una
lnea area que irnicamente le invita a escaparse a las islas Hawaii.
TAXISTA:
(Cantando)"El que tenga estas tres cosas puede dar gracias a Dios"
DISOLVENCIA A DOLLY
357.- PG del dolly que se acerca a la claraboya al nivel de la calle.
Desde all vemos los ltimos estertores de Aida que muere asistida por
Daniel.
358.- PP de quien observa a travs de la claraboya: Es Ramiro. Conmovido
se muerde los labios y se aleja.
359.- PM de Ramiro que sube al auto manejado por el hombre que acompaa
al americano. Se sienta taras junto al americano quien lo mira y le dice
AMERICANO:
(Con marcado acento americano) T lo decidiste...
360.- PP de la cara desesperada de Ramiro que mira al Americano y le dice
con odio.
RAMIRO
Shut up !! you..
361.- PG desde la ventanilla del carro donde estn Ramiro y el americano,
quien a prudente distancia permanece estacionado vigilando la entrada del
lugar.
DISOLVENCIA A:
362.- PG del mismo plano La ambulancia se lleva el cadver de Aida. Vemos
a Daniel hablando con el polica. Daniel se va caminando solo y el auto
los sigue. En algn momento otro auto los adelanta y frente a sus ojos.
Daniel es secuestrado por los hombres de Aureliano.
RAMIRO:
Qu coo pasa?
AMERICANO:
Oh shit!
363.- PG del automvil de los secuestradores de Daniel a travs del
parabrisas del auto del americano.
364.- PG de los dos automviles entrando en uno de los tneles Caracas La Guaira.
365.- PG del automvil que sigue a los secuestradores. Se estaciona cerca
de la casa de la playa.
366.- PM de Ramiro que sale del automvil El americano se baja ms atrs
con unos binculos.
367.- PG a travs de los binculos el americano observa el encuentro de
Daniel y Aureliano.
ANERICANO (Off).
Coo !!
RAMIRO:
What happens?
368.- PM el americano le pasa los binoculares a Ramiro.
AMERICANO:
Watch yourself...
RAMIRO:
El hijo de puta est aqu...
AMERICANO:
(En tono de reclamo) Apareci demasiado pronto. No podemos hacer nada,
Ramiro!
369.- PP El americano mira a Ramiro con reprobacin.. Ramiro toma de
nuevo los binculos.
370.- PG a travs de los binculos vemos el pequeo ejrcito que, armado
hasta los dientes, custodia a Aureliano.
DISOLVENCIA A
371.- PM de Ramiro y el americano que beben cerveza y de pronto se
sobresaltan. Miran hacia la entrada de la casa.
424.- PG de Aureliano que entra con sus hombres. Trae la mano extendida y
le sonre a Daniel.
AURELIANO:
Disclpame, pero estoy llegando de Curazao.
425.- PM de Daniel que saca la mano del bolsillo de su chaqueta con el
diskette.
426.- PA Aureliano toma el diskette y se dirige a una habitacin al fondo
de la casa.
427.- PM de Aureliano seguido por Daniel y varios de sus hombres.
Todos entran en la habitacin la cual est llena de microcomputadores.
428.- PP de Aureliano que sonre a Daniel mientras introduce el diskette
en la microcomputadora.
AURELIANO
Bueno vamos a ver que es lo que tenemos aqu...
429.- PM de varios hombres que salen de entre los rboles que rodean la
casa y someten a uno de los vigilantes.
430.- PG en otro lugar fuera de la casa otro hombre armado dispara contra
un guardia.
431.- PP de la pantalla de la microcomputadora. La palabra "VACIO"
comienza a repetirse infinitamente hasta cubrir toda la pantalla.
Sobre la imagen de la pantalla se escuchan varios disparos.
433.- PP de Aureliano que desenfundando un arma, exclama.
AURELIANO:
Jueputa! Qu coo es esto!!
433.- PG de los pasillos de la casa que son invadidos por hombres armados
que golpean a los pocos invitados rezagados mientras buscan a Aureliano.
434.- PP de Aureliano que se vuele aterrado hacia sus dos guardaespaldas,
quienes con gran naturalidad ahora lo apuntan con sus armas.
435.- PG de la habitacin los guardaespaldas observan la entrada de los
invasores de la casa quienes apuntan tambin a Aureliano.
436.- PP de Aureliano que al darse cuenta de la traicin grita:
AURELIANO:
Traidores de mierda!
437.- PM de uno de los antiguos guardaespaldas de Aureliano que lo golpea
con la culata de su arma en el estmago
GUARDAESPALDAS:
Te jodiste huevn!
438.- PM de los hombres que empujan a Daniel y a Aureliano hacia la sala
donde estn los juegos de Atari .
439.- PG en ese momento hace su aparicin Ramiro. Lleva un arma en la
mano.
440.- PM de Ramiro quien sin decir palabra se acerca golpea a Aureliano
lo tira al piso y le dispara en la cabeza.
441.- PP del rostro de terror de Isabel quien observa todo y se lleva la
mano a la boca para no gritar.
442.- PP de Ramiro quien con bestial expresin mira fijamente a Daniel,
mientras le ofrece la pistola al americano quien la toma y dispara
tambin contra Aureliano.
443.- PG de esta manera y en un rito cmplice cinco de los hombres que
acompaan a Ramiro, disparan por turno contra el cuerpo ya exnime de
Aureliano.
444.- PP al final del brbaro rito, cuando el ltimo que dispara le
devuelve la pistola, Ramiro grita:
RAMIRO:
Ahora todos somos culpables!!
445.- PP en contra picado de Ramiro. Sonre y mira a su alrededor.
RAMIRO:
Ahora estamos libres del miedo.
446.- PM de Ramiro que con ojos enloquecidos mira a Daniel. Ofrecindole
la pistola le dice:
RAMIRO:
Y el artista, el poeta del saxo (con sorna) no quiere acompaarnos en
este triunfo...
447.- PP de Daniel quien tan sorprendido por la escena, no entiende del
todo la situacin.
RAMIRO:
T fuiste el seuelo, nos trajiste aqu sin saberlo. Te mereces un lugar
entre nosotros.
448.- PP de Daniel que observa el arma en la mano de Ramiro.
449.- PM de Ramiro que saca de su bolsillo una reluciente pastilla negra
y se la muestra a Daniel.
RAMIRO:
Siempre fuiste un pobre diablo, ahora tienes la posibilidad de ser un
jefe. Ahora la nica msica que vas a tocar es sta: Msica Nocturna
papi.
450.- PP de Daniel que observa como hipnotizado la pastilla.
451.- PM de Daniel que toma la pistola de la mano de Ramiro, la revisa
como si fuera un objeto extrao y nuevo.
452.- PG rodeado por los hombres de Ramiro y ante el cadver de
Aureliano, Daniel sostiene el revlver y de pronto con lentitud se lo
lleva a la cabeza.
453.- PP de Ramiro que lo mira y sonre sarcsticamente.
RAMIRO:
Deja la comedia Daniel, t quieres vivir en el filo de la navaja. No te
vas a matar. Prefieres estar ah, sin decidir. Sin ser ni bueno ni
malo.... Por qu no te matas hermanito, dime por qu no te matas de una
vez...? T tan perfecto, tan ecunime, tan brillante, tan sin
dobleces.... El poeta del saxo... Mtate huevo, para no seguir
envidindote...!
455.- PM de Daniel que ha escuchado con extraeza el discurso de
Ramiro le dice:
DANIEL:
Nunca pens que me envidiaras.
RAMIRO:
(IRONICO) No solo te envidio, deseara ser como t... pero no puedo, soy
dbil, ambicioso...
455.- PG Ramiro se acerca a Daniel y le quita la pistola despus lo
abraza.
RAMIRO:
Eres un artista, eres todo lo que yo quise ser, un msico pero yo solo
tengo esta msica.
456.- PP de Ramiro que muestra una pastilla negra y despus se la traga.
457.- PM del americano que entra a la habitacin y se dirige a Ramiro.
AMERICANO:
Let's go Ramiro, cops are coming...
458.- PG de Ramiro que se despide de Daniel.
RAMIRO:
Tengo que irme, quiero verte maana. Te voy a mandar a buscar para que
conozcas al nuevo jefe y para que tomes tu decisin final.
FADE OUT.
28. INT. HOTEL. DIA.
FADE IN.
Escribir en imgenes
Nuevos instrumentos para la escritura del guin, 13-22. Fundacin Cinemateca Nacional
<http://www.cinemateca.org.ve/publicaciones/publicaciones-contenido.htm>. Caracas, 1998.
Segn un mito bastante difundido la escritura del guin, consiste, esencialmente, en la
"escritura en imgenes". El mito procede de acuerdo a una idea bastante simplificadora:
pensar en cine es "pensar en imgenes" y ese pensamiento pretendidamente icnico del
escritor especializado, desemboca en la elaboracin de un discurso en palabras mediante el
cual, las imgenes pensadas se trasmutan en vocablos. El escritor de guin no es un
"pensador en palabras", es un "pensador en imgenes": ser audiovisual capaz de traducir el
mundo verbal en mundo icnico y sonoro.
Como todo mito, la creencia en el guionista como escribidor de imgenes se despliega sobre
cimientos reales: no es lo mismo escribir un guin de cine que escribir una novela o un
cuento y, por tanto, un guin no puede asumir en sus pginas la sabidura teleptica y
totalizadora que es constitutiva de la narracin verbal. Sin embargo - y esta es la paradoja en
la que naufraga el mito- un escritor de guin se expresa siempre - y nada ms - que con
palabras. Y expresarse con palabras - sobre todo con palabras que estn de entrada ya tan
comprometidas con la funcin de reclamar activamente en el lector imgenes visuales y
sonoras- es ya a ingresar en terreno (y someterse a las exigencias) de lo literario. El
problema creativo del guionista no es el problema creativo del cineasta, cuya materia
expresiva est conformada por luces y sonidos. El problema del guionista consiste en hacer
"ver" esas formas, esas luces y sonidos, mediante - y nicamente con - las palabras. El
problema del guionista es, sencillamente, el problema del escritor.
No es casual, por tanto, que la oposicin esencial que separa la escritura del guin
audiovisual de la escritura "no-audiovisualizable", haya sido estudiada ms bien como un
problema de tcnica literaria - y no como un problema particular dentro de la preceptiva del
guin - y que haya sido precisamente Henry James, el famoso novelista quien, hace ya ms
de cien aos, remozara un par de viejos conceptos aristotlicos - mmesis y digesis - para
introducir una distincin entre los modos de "hacer literatura", distincin que hoy puede
permitirnos comprender con qu tipo de tcnica literaria se enfrente el guionista de cine.
Para James, la narracin cuenta bsicamente con dos modalidades, de distinto
funcionamiento. La primera de ella corresponde a lo que el escritor denominara el telling, la
tcnica de narrar personalmente los acontecimientos desde la subjetividad de quien narra: el
telling (de to tell, contar) es la manera como todos los das "echamos los cuentos" y en ellos
interpretamos tanto la exterioridad de cada uno de los personajes que pueblan nuestro
discurso, como la intimidad que, casi automticamente, le suponemos: sus pensamientos, sus
motivaciones, sus sentimientos. Cuando Giovanni Boccaccio escriba:
Hace ya tiempo, viva en Florencia un joven llamado Federico Alberighi, hijo de micer Felipe
Alberighi, con el que ningn otro doncel de la nobleza toscana podra rivalizar en porte y
gentil cortesa. El cual, como suele ocurrir con los jvenes de su edad y condicin, se
enamoro de una noble dama llamada Juana, que por esos tiempos era tenida por una de las
mujeres ms hermosas y amables de Florencia (1).
No haca otra cosa que contar, esto es, narrar en telling La otra modalidad narrativa es la del
showing. En el showing (de to show, mostrar), el escritor renuncia al poder omnisciente del
que todos los humanos disponen gracias al lenguaje y se limita a mostrar el mundo, tal y
como si lo registrara objetivamente: convirtindose en observador, refiere solamente lo
visible, lo perceptible, lo observable. El telling es el arte de contar sin restricciones las cosas
que suceden en el mundo, el showing es la tcnica de mostrarlo como si lo contemplramos
externa y, en cierta forma, ingenuamente. Es esto lo que busca Ernest Hemingway:
La puerta del saln comedor Henry se abri y entraron dos hombres, que se sentaron al
mostrador
Qu les sirvo pregunt George.
No s contest uno de ellos. Qu quieres comer, Al?
No s dijo Al. No s qu quiero comer.
Fuera aumentaba la oscuridad. Las luces de la calle se vean por la ventana. Los hombres
sentados, frente al men. Desde el otro lado del mostrador, Nick Adams los miraba. Estaba
hablando con George cuando entraron (2)...
Claramente, es en el ejercicio de esta segunda modalidad literaria y an con ms
restricciones que las que exhibe el relato de Hemingway - donde se inscribe el guionista de
cine, de quien se supone que observa las cosas del mundo "detrs de una cmara":
Neff entra, enciende la lmpara de mesa. Mira hacia el dictfono, se dirige resueltamente
hacia el aparato y lo despoja de la funda. Se sostiene con firmeza sobre su base, como si se
sintiera desfallecer. Se aleja del dictfono, da algunos pasos inseguros y se deja caer
pesadamente en la mecedora. Su cabeza cae hacia atrs, cierra los ojos, gotas de sudor fro
aparecen en su frente(3).
Un guionista es un forzado literato del showing. Pero de un showing, adems, severamente
restringido por la el carcter lineal del devenir del tiempo. Es un hombre que utiliza el
lenguaje bajo la convencin de que su palabra se limita a referir las cosas desde las
restricciones de una mirada, pero de una mirada que interpreta slo la inmediatez de lo que
ve. Una frase de Hemingway que se ubica cmodamente dentro del showing:
Desde el otro lado del mostrador, Nick Adams los miraba. Estaba hablando con George
cuando entraron.
Debiera ser inadmisible para un guionista, porque presupone un instantneo retroceso en el
tiempo (4) del pensamiento, no de la mirada que rompe la continuidad perceptiva que
supone construir
Colocados en esta perspectiva, es posible examinar con una mayor cercana el material con
que cuenta el guionista para llevar a cabo su trabajo: cuando se est dentro de la literatura
(as sea de una particularsima regin literaria) se ingresa en un mundo donde la palabra se
constituye en materia prima. Desde aqu, es dado juzgar la primera y ms radical de las
cortapisas: una palabra jams traduce (en el sentido literal) una imagen (tampoco a la
inversa, como lo mostrara el terico francs Christian Metz). El discurso verbal, lo que
expresa (lo que construye) es una manera de ver (y sentir) las cosas: un escritor de guiones
jams se expresa en imgenes, construye visiones mediante palabras.
Palabra e imgenes: denominacin y el reconocimiento
Reflexionar acerca de cmo las palabras, tal como lo requiere el guionista, pueden construir
imgenes (imgenes, que en primer trmino, son imgenes mentales), conduce a preguntarse
mediante qu mecanismos los objetos representados por imgenes son reconocidos y
nombrados: de hecho, como sostiene Metz (1974:14), decir que un objeto representado
mediante una imagen es reconocido, consiste, precisamente, en que ste puede ser
denominado -"este es un gato", "este es un gorila gigante", "esta es una mujer melanclica
que sonre ". Este mecanismo ha sido descrito principalmente por Metz (1974) y consiste,
grosso modo, en lo siguiente:
Una imagen, como se sabe comnmente, almacena una gran cantidad de informacin
(pensemos en la cantidad incalculable de informacin que encierra la imagen de un rostro).
Sin embargo, los rasgos que retenemos para caracterizar o para diferenciar una imagen de
otras imgenes similares (por ejemplo un rostro de otros rostros) son pocos. La teora
lingstica los llama rasgos pertinentes (5). Estos rasgos pertinentes funcionan como marcas
de reconocimiento de los objetos que resultan imprescindibles para cada cultura: las rayas
negras en el cuerpo de un animal que se asemeja a un caballo, por ejemplo, constituyen la
rbrica inequvoca de que se trata de una cebra (6); tal rasgo fsico de una persona se erige
como atributo caracterstico que basta, en cierto contexto, para reconocerla: este es el tipo
de distintivo que busca destacar, por ejemplo, un caricaturista.
Una imagen jams corresponde a una sola palabra, como si se tratara de una
correspondencia entre significantes visuales (entre luces, colores, sombras, etc. y resultados
de la emisin de la voz humana). Lo que parece suceder ms bien es que son los
significados que se articulan uno sobre el otro: el objeto reconocido y el sentido de la
palabra (7).
Puede hablarse del sentido de una palabra con una precisin que va ms all de la que le
adjudica a esa frase la interpretacin vulgar. La lingstica, en este caso, nos provee de una
herramienta invalorable. Estudiar el sentido de las palabras equivale a explorar la llamada
estructura semntica de la lengua (8). Segn ella, las unidades que conocemos como
palabras constituyen la cara externa de eso que usualmente llamamos el sentido: se les
denomina lexemas. Los lexemas proveen la posibilidad de manifestacin de las unidades de
sentido (9). Un lexema (digamos "pie") puede ser segmentado en unidades mnimas
denominadas semas, rasgos distintivos semnticos. Estos rasgos distintivos semnticos son
de dos tipos. Un primer tipo es el de aquellos rasgos que corresponden a datos que
recibimos del mundo a travs de la percepcin: un "pe" es algo que queda abajo, que
aparece en un extremo, que sustenta, etc.: son los llamados semas nucleares, y su aparicin,
a pesar de vincularse a la percepcin, obedece a un trabajo cultural (10). El segundo tipo
est conformado por unidades mnimas que surgen de la puesta en contexto de un lexema
con otros lexemas: son los denominados clasemas, los cuales nos dicen en qu rea cultural
se ubica el objeto denotado. As, para continuar contra nuestro ejemplo, si los rasgos
semnticos distintivos (semas nucleares) del lexema "pie" corresponden a caractersticas
como "extremidad", "inferioridad", "sustentacin", dichos rasgos pueden ser estructurados
de acuerdo con diferentes clasemas, por ejemplo "humano" (el pie del nio); "cosmolgico"
(el pie de la montaa); "mecnico" (el pie de amigo); "tipogrfico" (el pie de pgina), etc.
(11). La articulacin de semas nucleares y de clasemas da lugar a los sememas, es decir a
efectos de sentido, (en particular, a las acepciones): es decir, el sentido de una expresin
surge del contexto. Visto as, el semema funciona como una unidad (contextualizada) de
sentido.
El reconocimiento y la denominacin de las imgenes (12) tiene lugar cuando se articulan
el significante visual de una imagen (formas, contornos, colores, etc. con sus rasgos
pertinentes), con el significado lingstico contextualizado (los sememas), segn las
relaciones que ilustra este cuadro que reproducimos:
ejemplo, no sube) por los escalones. Las imgenes, en donde quiera que se encuentren,
(necesariamente residen, por lo menos, en la imaginacin del escritor) anteceden, por decirlo
as, a la elaboracin de la frase y nuestro escritor (traductor) en imgenes nos pone al
corriente de la existencia de las mismas, a travs de la interpretacin que hace de lo que ha
mirado en ellas cuando las imaginara.
Un figurado segundo traductor de imgenes, mucho ms "potico", ms mistificador del
reino de las "imgenes" como propias del cine, pudiera haber descrito la mencionada escena,
como sigue:
PLANOS de limpieza de la sala de la casa. El agua, cristalina y salpicada por las motas
blancuzcas del jabn, invade el recinto de la modesta sala.
Con lo que de nuevo estaramos en presencia de una inteleccin (la de la esencia del agua
que es cristalina y est salpicada por el jabn el cual tiene manchas que parecen motas
blancuzcas, etc. El poeta, adicionalmente, nos informa que la sala es modesta). La supuesta
"poesa" de la imagen no es, en este caso, ms que regodeo lingstico en la esperada belleza
de una imagen que no es creacin de las palabras, porque no se construye a travs de
ninguno de sus rasgos pertinentes, sino que se presume pre-existente, descrita a travs de
ellas y calificada por rasgos suplementarios.
La tercera solucin es la de Jos Ignacio Cabrujas, quien, en el guin original de Profundo
(de hecho esta es la nica descripcin que existe de las que hemos citado), describe as el
comienzo de la secuencia de limpieza de la casa de los Alamo:
SUCESION DE PLANOS que componen una secuencia de limpieza de la casa. Pequeas
cascadas de agua jabonosa, descienden de los escalones del comedor hacia el patio.
Slo en esta oportunidad puede decirse que la frase logra solicitar con una imagen, y lo
hace, no mediante la invocacin de una imagen pre-existente, sino a travs de la
construccin verbal de un proceso que constituye uno de los rasgos pertinentes de la imagen
cuya construccin se quiere lograr: un proceso en las palabras (casi podra decirse, en este
caso, un proceso constituido por una pequea cascada de palabras) que, en su devenir, crea
la imagen (mental, ya dijimos) de otro proceso (el del agua jabonosa). Y, como en la buena
literatura, por extensin, por apertura, por simpata, la frase de Cabrujas construye las
resonancias del espacio fsico en el que se sucede el visual de la pequea cascada de agua
jabonosa: el comedor de la casa de Los Alamo, el patio en declive, el mbito entero. Como
buen escritor, Cabrujas no piensa en imgenes: las crea con sus palabras sometidas a la
prueba del hallazgo (porque se trata en este caso, de inventar imgenes con palabras) de
unos rasgos pertinentes.
Lo anterior desemboca en una evidencia: la del carcter eminente literario del guin de cine,
terreno en el cual, mediante recursos de la literatura -de cierto tipo de literatura,
precisamente la del guin- se prefiguran aspectos esenciales de una film: su atmsfera, su
ritmo, la cadencia primera de eso que despus, sobre el acetato, confeccionar el montaje.
La carrera vertiginosa de un personaje en la pantalla no es carrera si no lo es primero con
palabras (de la habilidad del Director depender si en la pantalla de cine sigue siendo carrera
vertiginosa, eso en principio no es problema del guionista). El personaje perseguido se
detiene. Titubea. Reemprende la carrera, alcanza un andamio y sube, sube, sube y en esa
puntuacin de las frases que describen la carrera y la ascensin est el ritmo vertiginoso de
la huida y se perfila la primera versin del montaje. Nuestro personaje nunca correr
vertiginosamente en el guin (hay que resaltar la inutilidad de los adverbios en esta materia)
si la frase no corre y se atropella y lo hace atropellarse y correr. No se detiene si la frase no
se detiene. Lo mismo sucede con lo suele llamarse la atmsfera y con los dilogos,
productos ambos de ese reclamo, tan caro, por cierto, a muchos lectores norteamericanos de
guiones, con relacin al guionista: su estilo. Es con palabras, pues, que se construye la
primera y obligada versin de todo film y son palabras las que, desde los dilogos,
construyen a los seres que habitan en l. Es, en definitiva, el oficio literario del, su claro y
efectivo manejo de la palabra, lo que garantiza que esa primera funcin del filme que
transcurre por las hojas de un guin, inspire al Director, entusiasme a los productores,
enamore a los actores y, finalmente, abandone su estrecha morada de papel para colocarse
en la pantalla.
Notas.
(1) El halcn. Traduccin de Luis Grey.
(2) Los asesinos. Traduccin de Carlos Foresti.
(3) Double indemnity. Guin del film homnimo de Billy Wilder, escrito por el Director y
Raymond Chandler. Nuestra traduccin
(4) A menos que la frase quisiera indicar un flashback, en cuyo caso, escrita de esa manera
resultara ambigua, o por lo menos imprecisa. Sera preferible, en este caso, recurrir a la
indicacin de los planos que constituyen la escena.
(5) Vase para mayor detalle Eco, 1968, seccin B.
(6) Ejemplo tomado de Eco (1968) y citado por Metz (1974:34).
(7) Metz (1974:15).
(8) Greimas (1966).
(9) Blanco y Bueno (1980:34).
(10) Es poco probable que una cultura adjudique rasgos semnticos pertinentes a aquellas
caractersticas (percibidas) de los objetos que no les resultan "tiles". Nosotros, a diferencia
de los esquimales, no diferenciamos entre ms varios tipos de nieve; para un nativo de la
cultura yanomami tal parece que es ms importante el color de un objeto (sobre todo si ese
color es el rojo) que otras caracterstica fsicas (si el objeto es "nuevo" o no, etc.).
(11) Un ejemplo muy rico lo provee la palabra inglesa ring, que designa desde el conocido
adminculo que se utiliza para adornarse los dedos de la mano, pasando por el ring de las
llantas o el ring de boxeo, hasta modelos de grupos cerrados en psicologa o el ruedo de los
toreadores.
(12) Metz (1974:27).
(13) Metz (1974:27-32).
(14) Antonio Llerandi, 1988.
El personaje en conflicto
debemos pensar la confrontacin como una lucha por el poder para alcanzar
el Objeto deseado, no como una lucha por el Objeto en s mismo[3]. Vemos
que, en ese sentido, solo cuando el Protagonista alcanza la competencia[4]
tiene lugar la apropiacin.
Hagamos uso de una ltima metfora para comprender otro aspecto
fundamental de los personajes en conflicto. Dicha metfora alude, no ya
solamente a la expresin puramente narrativa del conflicto de acuerdo con
la cual, segn hemos visto, el conflicto representa la disputa por un objeto
valor. Si nos colocamos en un nivel ms "concreto" del anlisis (ms
discursivo, se dira desde la Semitica Narrativa) podemos ver que en el
conflicto no se enfrentan solamente dos fuerzas antagnicas, sino que,
paralelamente, se confrontan dos puntos de vista. El modelo del
observador, diseado por Echeverra & Pizarro (1996) para estudiar la
eficacia de la comunicacin humana, permite precisar el tipo de punto de
vista al cual aludimos aqu. Este modelo habla de la relatividad que es
inherente a la observacin humana (la forma como vemos las cosas es slo
la forma como vemos las cosas) e indaga en el tipo de observador que es
cada quien. Dado que un personaje no es solamente una manera de actuar
sino tambin un lugar de observacin (situacin que se privilegia en el
momento del conflicto), se hace posible aplicar el mencionado modelo.
Para Echeverra & Pizarro (1996) cada observador se constituye en tres
dominios primarios de observacin: el cuerpo, las emociones y el lenguaje.
El dominio del cuerpo corresponde al de las limitaciones biolgicas de la
observacin: como humanos, slo podemos observar lo que nuestra
conformacin biolgica permite (lo que nuestra agudeza visual hace posible
o lo que nuestra estatura o nuestra capacidad de discernimiento
autorizan). El dominio de las emociones articula las restricciones
provenientes de la afectividad: distintas emociones nos predisponen a
observar ciertos eventos y a no observar otros. El dominio del lenguaje rene
las limitaciones que provienen del uso de la lengua en cuanto vehculo,
tanto de discernimiento semntico, como de comunicacin de los eventos
observados. Echeverra & Pizarro (1996:9) consideran el dominio del
lenguaje como un dominio determinado por tres factores, a saber: las
distinciones, los juicios y las narraciones[5].
psicolgico, por s solos, no son buenos conflictos dramticos (a menos que se dramaticen,
es decir, que se hagan exteriores, que sean especficos y concretos).
[2] De acuerdo con Sol Stein. Citado por el software Fiction Master. The Stein creative
writing programs. Versin de 1993.
[3] Aun cuando la lucha final entre el Protagonista y el Antagonista se produzca alrededor
del objeto concreto que constituye la meta de ambos (la estatuilla que contiene la frmula
secreta, por decir algo), es preferible pensarla como confrontacin indirecta y no directa. De
otra manera se suele llegar a un tipo de diseo en el cual el conflicto equivale a dos
personajes tirando (indefinidamente) por los dos cabos de una misma cuerda (o de una
misma estatuilla).
[4] Cuando, por ejemplo para que recurramos a un ejemplo comn en una escena de
accin disputada en una azotea, el hroe policial logra empuar l mismo el revlver.
[5] El trmino que utiliza el material de Echeverra & Pizarro que tenemos a la mano es el de
narrativas, obvia traduccin literal del ingls narrative. Toda vez de que lo que se habla es
de narraciones (en el sentido de algo que ha sido narrado) o relatos, hemos preferido
prescindir del intil neologismo y utilizar el trmino existente en castellano.
[6] Citar Eco
[7] En el sentido de Lajos Egri (46:1946).
[8] Children of a lesser God (Randa Hines, 1986). Guin de Hesper Anderson y Mark
Medoff.
[9] Wait until dark (Terence Young, 1967). Guin de Robert Carrington y Jane Howard
Carrington.
[10] Como se recordar, hemos ya considerado las emociones como expresiones transitorias
de la afectividad que se relacionan con las variaciones de la esperanza, el temor, etc. que
inciden directamente sobre la accin y que, a la vez, conforman su investidura narrativa.
[11] Emotion, A Psycho-Evolutionary Synthesis (1980). Citado por Richard Michaels, 1996.
[12] De acuerdo con Ortony, Clore and Collins en The Cognitive Structure of Emotions.
Citado por Richard Michaels, 1996.
[13] Vase Swain (102, 1982).
[14] Wayne Wang (1995). Guin de Paul Auster.
[15] Baiz Quevedo (1997:129157).
[16] Claro que, en general, esto depende del contexto: una mala palabra puede ser altamente
agresiva cuando se dice en un contexto en el cual no se le espera. En el contexto de una
confrontacin verbal, dos personajes insultndose no constituyen un espectculo muy
vistoso de confrontacin.
TIPS - EL GUIN
Un guin no se escribe con imgenes: se escribe con acciones. La accin es la unidad
estructural del guin narrativo.
Una accin es ms valiosas cuanto ms permite que el espectador infiera, a partir de ella,
un sentido. Las acciones que podemos llamar significativas suelen ser particulares, nunca
genricas. El verbo comer, no describe una accin significativa. La oracin Luis se comi
una tarntula describe una accin significativa, que habla mucho de Luis y del contexto que
lo rodea.
En el cine la palabra es accin. Lo que importa en los dilogos cinematogrficos son los
actos de habla. Lo realmente crucial no es tanto lo que los personajes dicen, sino lo que
hacen con aquello que dicen.
Todo dilogo es una contienda: los personajes hablan para ganar una competencia. Un
personaje bien dialogado es un jugador capaz de sorprender a sus contendores con la
originalidad, la efectividad o la rapidez de sus jugadas.
Protagonista es un personaje es capaz de sostener el sentido fundamental de sus acciones:
aquel que hace que la accin apunte firmemente hacia el logro de un objetivo dramtico.
Antagonista es aquel personaje cuya accin tiene una finalidad incompatible con el logro del
objetivo del protagonista.
En trminos de la confrontacin que los ocupa, el protagonista y el antagonista no tienen
las mismas capacidades. El protagonista suele ser potencialmente mas apto, pero su
situacin inicial suele ser desventajosa. Solo en el clmax, se equilibran las cargas.
"TIPS" - ACCIONES Y SITUACIONES.
Una distincin crucial a la hora de escribir un guin es la que separa los conceptos de
situacin y de accin. Una situacin -por muy interesante que sea- es esttica, es una
"fotografa". La accin, por el contrario, presupone una transformacin y siempre implica
movimiento.
Hay situaciones tan interesantes que le crean a quien las inventa (o a quien las recrea) la
ilusin de tener una gran historia entre las manos. La frase "Un extraterrestre amigable es
protegido por un nio", describe una situacin. La frase "Un extraterrestre amigable lucha
por regresar a su casa situada a miles de kilmetros de la tierra" describe una accin y
presupone una transformacin. Slo en el segundo caso hay una historia.
Las situaciones sin la accin son como las cuentas de un rosario sin un hilo que las una y
les d sentido. A su vez, la accin, sin las situaciones, es como el hilo sin las cuentas del
rosario. Es una direccionalidad desnuda y aburrida.
Las situaciones son como los chispazos: hacen que las historias se hagan luminosas por
segundos, y luego se extinguen. Las situaciones necesitan de la progresin de las acciones
para brillar una tras otra.
Las situaciones no tienen fin, las acciones comienzan y terminan.
Las acciones progresan y se enriquecen con las situaciones. Las situaciones extraen su
inters del aporte que le otorgan a las acciones de la historia.
Las situaciones hablan de las relaciones y, por ende, de los personajes. Las acciones hablan
del devenir y, por tanto, de la transformacin de los personajes.
Las acciones transforman las situaciones. Las situaciones mantienen o desvan el curso de
las acciones.
La "prueba cida" de un guin es la sntesis: si Ud. puede contar su guin en dos o tres
oraciones (y la historia contenida en ellas se muestra interesante), es probable que no tenga
problemas de estructura. Si por el contrario, tiene que "explicar" la pelcula (o, mucho peor,
justificarla), debe seguir trabajando en la estructura.
"TIPS" VERACIDAD Y VEROSIMILITUD
Quien quiera abordar la escritura del guin con paso seguro debe atender las
enseanzas de un maestro imprescindible: Aristteles. Su enseanza est contenida
en un texto cardinal: la Potica. (Puede obtener una copia gratis de esta obra
fundamental en el sitio: http://www.philosophia.cl/)
La peor enemiga de la escritura dramtica es la "realidad", tal como la entienden los
ingenuos: el drama no copia la "realidad", ms bien construye enunciados acerca de
la realidad, cualquier cosa que esta palabra signifique.
Lo que todo buen escritor articula es un sistema de efectos. Un buen conflicto, por
ejemplo, crea un efecto de lucha y de vida. Una buena historia provee un efecto de
devenir vital. Un buen dilogo crea un efecto de realidad personal e
interaccional. La palabra clave, es, en todo esto, verosimilitud, es decir, credibilidad
textual.
Cuando un escritor busca en la realidad circundante la justificacin de la conducta de
sus personajes, est perdido. No importa que conozcas mil personas que actan
segn una lgica dada: la lgica de tu personaje proviene del mundo que el guin
construye y a l se circunscribe: eso es lo nico que la hace verosmil.
Yendo ms lejos: es imposible buscar en el mundo que te circunda las lgicas y los
valores que gobiernan a tus personajes, porque ese mundo es, en realidad, un cmulo
de subjetividades. La tarea del guionista es construir una objetividad nica: aquella
que rige al mundo creado por el guin. Esta objetividad (construida, por supuesto, a
partir de la subjetividad del guionista), rige impone todas las razones de ese mundo y
gobierna todas las subjetividades de sus personajes.
Un dilogo verosmil es rara vez un dilogo calcado de la realidad. La verosimilitud
del dilogo proviene de un doble xito: uno de naturaleza pragmtica (el dilogo
funciona con la misma eficacia prctica que tienen los dilogos de las personas en la
vida cotidiana) y otro de naturaleza semitica (el dilogo se transforma en un icono,
es decir, imita la forma del habla cotidiana). El buen dialoguista es un caricaturista
del lenguaje, que sabe calcar los rasgos esenciales del habla en sociedad.
Si las motivaciones de tus personajes resultan crebles para ti, pero inverosmiles para
los dems, slo te queda un camino: relee la Potica de Aristteles. No confundas
nunca la verdad del mundo que te rodea (y cuya bsqueda directa no es problema
tuyo), con la verdad del mundo que ests creando (que se erige en verdad gracias a
la verosimilitud). T verdad llega al mundo a travs de tu historia: es el nico camino
de un creador.
"TIPS"
LOS PERSONAJES