Evaluacion de Primer Grado

CENTRO ESCOLAR SANTA CLARA DE ASIS
DOCENTE: Patricia Dolores

Campos Flores
EVALUACION DEL
PERIDO:
NOMBRE:
UNIDADES
EVALUADAS:
AUTORIZAC
ION:
1.
ASIGNATURA:
GRADO:
PRIMER
GRADO
MATEMATICA
FECHA:
NOTA:
NOMBRE:
Primera Parte: Ponderacin 40%
FIRMA:
Marca con una X los objetos ms grandes y colorea los ms pequeos.
2. Marca con una X el carro tan grande como el que est encerrado
3. Encierra
a) El lpiz ms delgado
4. Marca con X. El objeto ms cerca de la nia
5. Colorea el objeto con el tono indicado
b) El nio ms gordo
tono claro
tono oscuro
6. Marca con una X lo que est abajo. Encierra en crculo lo que est arriba. Pinta lo que
est a la derecha de la casa.
7. Marca con una X el nido con muchos huevos. Encierra el nido con pocos huevos.
Colorea el nido con ningn huevo.
Segunda Parte: Ponderacin 70%

8. Realizar lo siguiente:
a) Qu da es hoy?, mrcalo con
b) Qu da fue ayer?, mrcalo con
c) Qu da ser maana?, mrcalo con
d) Colorea los nombres de los das de la
semana que vas a la escuela
e) Cundo es tu cumpleaos?, encierralo en
un crculo
f) Cuntos aos tienes? ____
9. Dibuja las manecillas en cada reloj, segn la hora en que realices las actividades
a) Me levanto
Desayuno
b) Voy al bao
c)
10.Une con una lnea el objeto de la derecha y el grupo de la izquierda por su

caracterstica externa.
11.Sigue la siguiente serie:
12.Cuenta los elementos en cada conjunto y asgnale el signo numrico segn cantidad:
13.Escribe con letras los siguientes nmeros:

2 ___________
9___________
5___________
6___________
3___________
8___________
14.Cuenta hasta 9 y asigna los smbolos numricos que faltan.

Campos Flores
EVALUACION DEL
PERIDO:
NOMBRE:
UNIDADES
EVALUADAS:
AUTORIZAC
ION:
ASIGNATURA:
GRADO:
PRIMER
GRADO
Lenguaje
FECHA:
NOMBRE:
Primera Parte: Ponderacin: 30%
NOTA:
FIRMA:
INDICACIN: Contesta las siguientes preguntas haciendo uso de las letras maysculas y
minsculas.
1. Escribe tu nombre completo: _________________________________________________
2. Escribe la direccin de tu domicilio: ____________________________________________
3. Escribe dos nombres que te agraden de tus compaeros: ___________________________
4. En qu casos se utiliza la letra mayscula?_______________________________________
5. Escribe tres palabras que se encuentren en los carteles del
aula:______________________________________________________________________
Segunda Parte: Ponderacin: 30%
INDICACION: Subraya respuesta correcta
1. Los sustantivos tambin se llaman?
a) Personas
b) Nombres
c) Comunes y propios
2. El nombre propio diferencia a:
a) una persona de las dems personas
b) las letras maysculas y minsculas c) un
animal de un objeto
3. Ejemplos de nombres propios son:
a) Javier, Micifu, San Andrs
b) nio, perro, ciudad
Keyla, gato, mesa

4. Los acuerdos de convivencia son?
a) Respeto
c) Convivencia
5. Una de las normas de convivencia es:
b) Normas
c)
a) Pongo atencin a la clase
b) Tomo lo que no es mo
c)
Trabajo lentamente
6. Qu es un dibujo?
a) Imagen
b) Silueta
c) Grfico
7.
Cmo se puede descifrar lo que est escrito?

a) Ilustracin
b)Grfico
c) Silueta
8. Un ejemplo de titulo de un cuento es?
a) Pinocho
b) Editorial
c) Luis Angel
9. Cul es la palabra inicial de un cuento?
a) Felices para siempre
c) Haba una vez
10.Cul es la palabra final de un cuento?
a) Haba una vez
b) Empezar
b) Felices para siempre
Eternamente
Tercera Parte: Ponderacin 40%

Indicacin: Realiza lo que se te pide
1. Elabora una portada de un cuento con el tema que t quieras representar.
2. Escucha y resuelve la adivinanza proponiendo una respuesta adecuada.

Tengo hojas
Y no soy rbol,
Aunque del rbol
Estn hechas mis hojas.
R: ______________
3. Crea una historieta a partir de imgenes y sonidos onomatopyicos.
c)

Campos Flores
ASIGNATURA:
EVALUACION DEL
Ciencia Salud y
PERIDO:
MA
NOMBRE:
UNIDADES
EVALUADAS:
FECHA:
AUTORIZAC
ION:
NOMBRE:
INDICACION: Realiza correctamente lo que se te pide.
GRADO:
PRIMER
GRADO
NOTA:
FIRMA:
1. Observa el paisaje de la playa y encierra en un crculo los seres vivos. Luego, colorea la
ilustracin.
2. Escribe en el siguiente cuadro una caracteristica de cada animal
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
3. Escribe el nombre de 4 elementos sin vida que observes en el aula.
____________
______________
____________
_______________
4. Dibuja una planta de acuerdo a su clasificacin

Arboles
hierbas
arbustos
5. Escribe F si es falso o V si es verdadero en cada oracin

Las plantas se desplazan en busca de alimento ____
Las plantas estn fijas al suelo _____
Las plantas fabrican su alimento ____
Los animales se desplazan en busca de alimento _____
6. Dibuja en la ilustracin un animal para el ambiente terrestre, uno para el acutico y
otro para el areo.
7. Escribe una accin para que puedes realizar para cuidar el medio en el que viven los
animales.
__________________________________________________________________________
8. Explica por qu no debemos tener animales silvestres en nuestra casa. Dibuja al menos
dos animales.
__________________________________________________________________________
9. Escribe el tipo de recubrimiento que corresponde a cada imagen.
__________
___________
____________
10.Seala con una flecha, segn su forma de alimentacin de cada animal
Carnvoros
Herbvoros
Omnvoros
11.Marca con una X los productos que se obtienen de cada animal.
12.Identifica y escribe las partes de la planta.

Campos Flores
ASIGNATURA:
EVALUACION DEL
Estudios
PERIDO:
Sociales
NOMBRE:
UNIDADES
EVALUADAS:
FECHA:
AUTORIZAC
ION:
NOMBRE:
PRIMERA PARTE: PONDERACION: 30%
GRADO:
PRIMER
GRADO
NOTA:
FIRMA:
INDICACION: Realiza correctamente lo que se te pide a continuacin

1. Observa estas siluetas. Repinta las partes punteadas. Dibuja las caractersticas fsicas
que faltan y colorea.
2. Colorea los dibujos que representan los gustos que posees.
3. Une con flechas a cada miembro del centro escolar con su espacio de trabajo.
4. Rodea con un circulo verde las pertenencias que son del centro escolar y con un circulo
azul aquellas que pueden pertenecer a un compaero o compaera.
5. Observa el dibujo e imagina que eres tu quien tiene que buscar a los dems. Seala la
posicin de los objetos y personas. Une las palabras de la derecha con los dibujos
mediante una lnea.
6. Completa las frases con la palabra que le falta segn lo que observas en el dibujo.
a)
b)
c)
d)
e)
la mesita esta a la __________________ de la cama.

Los zapatos estn __________________ de la cama.
La ventana esta a la _________________de la cama.
La ropa esta ______________ _________de la tombilla
El pjaro esta ______________________ de la ventana.
7. Colorea los elementos naturales del paisaje.
8. Dibuja algunos animales que estn en peligro de extincin
9. Dibuja una vivienda
urbana
rural
10.Dibuja algunas dependencias de tu vivienda
11.Traza el camino de tu casa al centro escolar. Identifica los puntos de referencia por los
que pasas.

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CENTRO ESCOLAR SANTA CLARA DE ASIS

DOCENTE: Patricia Dolores

Marca con una X los objetos ms grandes y colorea los ms pequeos.

4. Marca con X. El objeto ms cerca de la nia

5. Colorea el objeto con el tono indicado

Segunda Parte: Ponderacin 70%

10.Une con una lnea el objeto de la derecha y el grupo de la izquierda por su

11.Sigue la siguiente serie:

13.Escribe con letras los siguientes nmeros:

14.Cuenta hasta 9 y asigna los smbolos numricos que faltan.

CENTRO ESCOLAR SANTA CLARA DE ASIS

b) las letras maysculas y minsculas c) un

b) nio, perro, ciudad

Keyla, gato, mesa

a) Pongo atencin a la clase

Cmo se puede descifrar lo que est escrito?

b) Felices para siempre

Tercera Parte: Ponderacin 40%

2. Escucha y resuelve la adivinanza proponiendo una respuesta adecuada.

3. Crea una historieta a partir de imgenes y sonidos onomatopyicos.

CENTRO ESCOLAR SANTA CLARA DE ASIS

2. Escribe en el siguiente cuadro una caracteristica de cada animal

4. Dibuja una planta de acuerdo a su clasificacin

5. Escribe F si es falso o V si es verdadero en cada oracin

9. Escribe el tipo de recubrimiento que corresponde a cada imagen.

10.Seala con una flecha, segn su forma de alimentacin de cada animal

11.Marca con una X los productos que se obtienen de cada animal.

12.Identifica y escribe las partes de la planta.

CENTRO ESCOLAR SANTA CLARA DE ASIS

INDICACION: Realiza correctamente lo que se te pide a continuacin

2. Colorea los dibujos que representan los gustos que posees.

la mesita esta a la __________________ de la cama.

7. Colorea los elementos naturales del paisaje.

8. Dibuja algunos animales que estn en peligro de extincin

9. Dibuja una vivienda

10.Dibuja algunas dependencias de tu vivienda

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