El Subrayado

EL SUBRAYADO
El subrayado es una tcnica que permite destacar o poner de relieve mediante un trazo
(lneas, rayas u otras seales) las ideas principales de un texto, as como los conceptos
esenciales del mismo, con el objetivo de que sean asimilados y aprendidos.
1. Para qu sirve?
En la tarea del estudio activo, la tcnica del subrayado facilita la asimilacin,
memorizacin y repaso del material objeto de estudio. Tras subrayar el alumno fija su
atencin en aquellos conceptos que se han destacado en el texto, con lo cual economiza
tiempo, fija la atencin aumentando la capacidad de concentracin y facilita la
comprensin del contenido del tema.
2. Cmo se subraya?
Lectura rpida del texto: Tal y como hemos comentado anteriormente, en esta
fase no se subraya, se trata de comprender el texto.
Lectura prrafo a prrafo o subrayado lineal: Se subrayan las palabras clave

que representan las ideas que queremos destacar porque nos han parecido
importantes. Es muy importante destacar que antes de empezar a subrayar es
imprescindible haber comprendido el texto.
3. Caractersticas
Facilita la comprensin de la estructura de los textos expositivos y argumentativos.

Fija la atencin y la seleccin de las ideas principales.
Propicia el estudio activo y el inters por identificar lo esencial del texto.
Permite la discriminacin de lo esencial y secundario.
Posibilita la posterior elaboracin de esquemas y resmenes.
Favorece la asimilacin y desarrolla la capacidad de anlisis y sntesis.
Responde a un proceso en el que se utiliza elementos grficos.
4. Sugerencias
No subrayar en la primera lectura, puesto que no se tiene una idea general del tema.
Subrayar solo lo esencial del tema (palabras clave, ideas principales o datos
importantes: fechas, nombres).
Destacar grficamente las ideas secundarias de las principales, datos, citas, dudas o
explicaciones mediante diferentes colores.
Utilizar rayas o smbolos que permitan asociarlos con diferente tipo de
informacin.
5. Tipos de subrayado
5.1. Subrayado estructural:
Tambin podemos hacer junto a cada prrafo y de manera simultnea al subrayado
lineal, anotaciones al margen que expliciten determinados aspectos que
posteriormente nos ayuden a estructurar y organizar la informacin a la hora de
realizar el esquema del tema. Estas anotaciones suelen ser la respuesta a preguntas
tales como Qu dice el tema?, De qu habla este prrafo?... Este tipo de
subrayado se suele hacer en el margen izquierdo del texto y exige una gran
capacidad de sntesis para conseguir encontrar una palabra que exprese el
contenido principal de cada prrafo. Se suelen anotar palabras tpicas como:
Introduccin, definicin, caractersticas, elementos, causas, consecuencias, tipos,
funciones... Una vez hechas estas anotaciones se puede ver claramente la
estructura del tema que habr quedado plasmada al margen, lo cual tambin
favorecer una mejor comprensin de la materia de estudio.
5.2. Subrayado lateral

A veces es necesario resaltar varias lneas seguidas por lo que es ms prctico
utilizar en este caso corchetes, parntesis o demarcar el prrafo con una lnea
vertical a ambos lados.
5.3. Subrayado de realce
Otras veces necesitaremos precisar, destacar o relacionar unos contenidos con
otros, por lo que utilizaremos este tipo de subrayado utilizando interrogaciones,
flechas, signos, smbolos... esta vez en el margen derecho para no confundirnos
con demasiada informacin en el mismo sitio.
5.4. Subrayado lineal
Significa trazar distintas modalidades de lneas (recta, doble, discontinua, etc.)
para destacar la importancia de la informacin. Este puede ser de dos formas:
estableciendo un cdigo de diferentes colores, por ejemplo rojo, para las ideas
principales, azul para las secundarias y verde para los detalles. Tambin, se puede
realizar mediante diferentes criterios: raya simple en las ideas principales, doble
raya en las secundarias y raya discontinua en los detalles.
6. Qu se debe subrayar?
No existe un lmite explcito sobre la cantidad de palabras que se deben subrayar. Lo
importante es subrayar lo esencial que nos ayude a comprender el texto sin excederse,
ya que subrayar demasiado nos complicara la labor posterior de sntesis. La cantidad
que debemos subrayar depender de:
Los objetivos que persigamos al estudiar un tema.

La importancia de cada prrafo en particular y del texto en general.
Del tipo de materia a estudiar y cmo est redactado el tema.
De nuestros conocimientos previos sobre la materia y del inters que despierte en
nosotros.
Habr prrafos con muchas palabras subrayadas y otras muy pocas o ninguna. Algunos
autores recomiendan que la cantidad de palabras que se deben subrayar no debe superar
la cuarta parte del total del texto a subrayar, aunque nosotras recomendamos que prime
la importancia de lo subrayado antes que la cantidad. Se debe subrayar: Palabras
aisladas y ocasionalmente frases lo ms breves posibles que sean claves para la
comprensin del tema de estudio y que tengan sentido por s mismas.
7. Ventajas del subrayado
Contribuye a fijar la atencin en el estudio de forma ms intencional, analtica y

selectiva.
Evita las distracciones y la prdida de tiempo.
Favorece el estudio activo y el inters por captar las ideas fundamentales.
Fomenta el desarrollo de funciones mentales tales como la capacidad de anlisis, la
observacin y la jerarquizacin.
Facilita el repaso rpido, la confeccin de esquemas, resmenes y dems formas de
sntesis de los contenidos.
Constituye una ayuda determinante para comprender el contenido de un tema y
retenerlo, al ser la base del estudio de asimilacin y memorizacin.
Posibilita la ampliacin y utilizacin del vocabulario especfico de la materia.
8. Errores ms comunes en el subrayado
Subrayar antes de realizar una lectura completa del texto y de haber ledo el prrafo
o grupo de prrafos. Se debe subrayar al realizar la lectura de anlisis y sntesis.
Subrayar en exceso, solo se debe subrayar las palabras clave.
No utilizar las posibilidades del subrayado cuando el texto es difcil y encierra
ideas interrelacionadas.
Subrayar lo que no se sabe qu significa. Es importante utilizar diccionario.
En muchas ocasiones el alumno subraya palabras que no tienen sentido por s
mismas en relacin con el tema.
Utilizar un material ya subrayado por otro. El subrayado es una tcnica muy
personal, ya que utilizar lo subrayado por otro privan de desarrollo de su capacidad
de anlisis.
Si no se tiene experiencia con el subrayado, es mejor al principio utilizar el mismo
trazo, ya que para realizar bien el subrayado es necesaria la prctica.
FUENTES:
CIBERTEC: Metodologa de estudios.
LOPEZ REGALADO, Oscar: Metodologa del trabajo intelectual

http://es.slideshare.net/guest1c5572/libro-de-metodologa
CENTRO DE ORIENTACIN INFORMACIN Y EMPLEO UNIVERSIDAD

NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA:
http://www2.uned.es/ca-sevilla/pdf/EL_SUBRAYADO.pdf
http://www.psicopedagogia.com/tecnicas-de-estudio/subrayado

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Lectura prrafo a prrafo o subrayado lineal: Se subrayan las palabras clave

Facilita la comprensin de la estructura de los textos expositivos y argumentativos.

5.2. Subrayado lateral

Los objetivos que persigamos al estudiar un tema.

7. Ventajas del subrayado

Contribuye a fijar la atencin en el estudio de forma ms intencional, analtica y

8. Errores ms comunes en el subrayado

CIBERTEC: Metodologa de estudios.

LOPEZ REGALADO, Oscar: Metodologa del trabajo intelectual

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