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    Informe Del Centro de Educacion Especial Santa Lucia

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    Oscar Emir Velarde
    El documento presenta el informe de inicio de gestión del Centro de Educación Especial Santa Lucía en Montero, Bolivia. El informe describe el proyecto operativo anual para el 2016, incluyendo la misión del centro, objetivos generales y específicos, y un diagnóstico del ambiente físico que identifica las necesidades de mejora en las instalaciones. También incluye un cronograma para brindar apoyo a unidades educativas inclusivas durante el año y un informe sobre el cumplimiento de las 8 horas de capacitación al personal de educación regular

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    Informe Del Centro de Educacion Especial Santa Lucia

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    Oscar Emir Velarde
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    El documento presenta el informe de inicio de gestión del Centro de Educación Especial Santa Lucía en Montero, Bolivia. El informe describe el proyecto operativo anual para el 2016, incluyendo la misión del centro, objetivos generales y específicos, y un diagnóstico del ambiente físico que identifica las necesidades de mejora en las instalaciones. También incluye un cronograma para brindar apoyo a unidades educativas inclusivas durante el año y un informe sobre el cumplimiento de las 8 horas de capacitación al personal de educación regular

    Descripción original:

    hiuouo

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    Informe Del Centro de Educacion Especial Santa Lucia

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    Oscar Emir Velarde
    El documento presenta el informe de inicio de gestión del Centro de Educación Especial Santa Lucía en Montero, Bolivia. El informe describe el proyecto operativo anual para el 2016, incluyendo la misión del centro, objetivos generales y específicos, y un diagnóstico del ambiente físico que identifica las necesidades de mejora en las instalaciones. También incluye un cronograma para brindar apoyo a unidades educativas inclusivas durante el año y un informe sobre el cumplimiento de las 8 horas de capacitación al personal de educación regular

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    de 21

    CENTRO DE EDUCACIN

    ESPECIAL
    SANTA LUCA
    RESOLUCIN ADMINISTRATIVA # 00209 / 2.011

    REA:

    EDUCACIN ALTERNATIVA

    SUB REA:

    EDUCACIN ESPECIAL

    TURNO:

    TARDE

    SIE:

    81890019

    SERVICIO:

    734

    DISTRITO EDUCATIVO:

    MONTERO

    DISTRITO MUNICIPAL:

    MONTERO

    DIRECCION:

    MONTERO CALLE/EZEQUIEL HURTADO

    Montero Santa Cruz Estado Plurinacional de Bolivia

    CENTRO DE EDUCACION ESPECIAL SANTA LUCIA


    Direccin: Av. Ezequiel Hurtado S/N Lado Oeste Montero
    Telfono: 9220922 cel. 77020092

    INFORME
    A: Lic. Valentn Anahuaya Mamani
    Sub.: director de educacin alternativo y especial
    VIA: Lic. Mara Julia Urrutia Borja
    Directora Distrital A. I. Montero
    De: Prof. Mara Mirtha Calla Roca
    DIRECTORA DEL CENTRO ESPECIAL SANTA LUCA
    REF. INFORME DE INICIO DE GESTIN DEL MBITO DE EDUCACIN
    ESPECIAL
    Fecha: 28 - febrero 2016
    Distinguido Sub Director
    En atencin y cumplimiento al artculo 10 de la resolucin ministerial N 001/2016
    parte III referente a los informes de inicio de gestin tengo a bien informar lo
    siguiente.
    1. Desarrollo
    POA (Proyecto Operativo Anual) Gestin 2016
    Cronograma sobre el apoyo a unidades educativos inclusivas
    Cumplimiento de las 8 horas sensibilizacin a educacin regular
    Atencin directa y atencin indirecta a estudiantes con dificultades
    en el aprendizaje
    Listas de profesores que estn en el profocom
    Listas de profesores que no estn en el PPMI
    Sin otro particular nos despedimos de usted

    POA (PROYECTO
    OPERATIVO ANUAL)
    GESTIN - 2016
    Atte.:

    _____________
    DIRECTORA

    _____________
    DISTRITAL

    PROYECTO
    OPERATIVO ANUAL
    GESTIN 2016

    CENTRO
    EDUCACIN
    Av. DE
    Ezequiel
    Hurtado
    92-20922
    Montero ESPECIAL
    Telf.:
    Santa
    Cruz
    MONTERO

    Santa Cruz LUCA"


    Bolivia
    SANTA

    CENTRO DE EDUCACIN ESPECIAL

    SANTA LUCA
    Av. Ezequiel Hurtado
    Telf.: 92-20922
    MONTERO

    Santa Cruz Bolivia


    Montero, 27 de enero de 2016
    PROYECTO OPERATIVO ANUAL 2016
    INTRODUCCIN
    El Centro Especial Santa Luca atiende a nios que tienen deficiencia fsica y
    emocional como: nios con retardo mental leve y profundo, nios sordos, nios ciegos, y
    personas con discapacidad fsica.
    El centro funciona de lunes a viernes en el horario de la tarde, con un personal
    especializado en las reas correspondientes.
    La ubicacin del centro especial es en la Av. Ezequiel Hurtado entre la calle sucre y
    Ayacucho s/n.
    MISIN DEL CENTRO
    Iniciar, mantener y mejorar las capacidades motrices, sociales, de lenguaje y
    cognoscitivas de todos los nios, nias y adolescentes.
    Apoyar e incentivar a los padres de familia para que estos nios y nias disfruten
    de sus derechos.
    Fortalecer el aspecto espiritual de comunicacin con Dios y sus hermanos.
    Promover actividades para su desarrollo socio-emocional.
    OBJETIVO GENERAL Y ESPECFICOS
    OBJETIVO GENERAL: Desarrollar actividades y de padres de familia para mejorar las
    habilidades motrices, sociales y de conocimiento de todos los nios y nias asistentes.
    OBJETIVOS ESPECFICOS: Pueden especificar por reas de atencin:
    Iniciar, mantener y mejorar las habilidades motrices e intelectuales de los nios y
    nias con retardo mental leve para su integracin en la comunidad educativa
    regular.
    Iniciar, mantener y mejorar las habilidades y capacidades de los nios con retardo
    mental profundo para que no sean una carga dentro de su familia.
    Iniciar mejorar el sistema de comunicacin total con los nios sordos.
    Iniciar y mejorar la comunicacin y las capacidades de los nios y personas ciegas
    hasta lograr una movilizacin personal en coordinacin con Aprecia.

    Eliminar el dolor y la discapacidad de nios, nias y personas que reciben


    fisioterapia.
    OBSERVACIN DEL AMBIENTE FSICO DEL CENTRO ESPECIAL
    (DIAGNOSTICO)
    Tomando en cuenta los ndices que da el plan de diagnstico FODA (fortaleza,
    oportunidades, debilidades y amenazas) se puede indicar que:
    Las fortalezas estn en la presencia del personal, de los nios, la infraestructura de la
    Unidad Educativa, la capacidad del personal y la presencia de los padres de familia.
    Las oportunidades estn referidas al apoyo que nos proporciona la H. Alcalda Municipal, y
    el Estado Boliviano que nos da los tems para docentes.
    Las dificultades que se atraviesa en el centro estn referido a:
    Las condiciones fsicas de las aulas que requieren mejoramiento para evitar el calor, las
    goteras, el deterioro mayor de los pisos y las paredes.
    Las amenazas ocurren cuando los padres de familia observan un ambiente deteriorado y no
    desean que sus nios asistan.
    Para comprender mejor el diagnostico en lo que se refiere a las dificultades se puede
    observar lo siguiente.
    Cuando se ingresa al Centro Especial Santa Lucia se observa que la parte exterior tiene
    deteriorada cada uno de los ambientes o aulas.
    A partir de la cuarta aula a la derecha se observa que necesita revoque y cambio de techo.
    La quinta aula requiere: mejoramiento de piso, tumbado y cambio de techo.
    La sexta aula requiere mejoramiento de piso, tumbado y cambio de techo
    El pequeo saln de actos requiere, cambio de piso, tumbado y cambio de techo.
    La vivienda de portera requiere piso, revoque y tumbado.
    Pequea cancha poli funcional requiere renovacin de piso, tablero y gradera laterales.
    El ambiente de fisioterapia, requiere renovacin de piso tumbado y renovacin de techo.
    La parte exterior de la unidad educativa requiere en varias partes.
    La parte interior tiene las paredes partidas.
    La generalidad de las ventanas de aula, requieren techo de proteccin contra el agua,
    porque los aleros no logran cubrir las paredes.
    Haciendo un resumen de las necesidades del Centro Especial Santa Luca se tiene:
    NECESIDADES DEL CENTRO ESPECIAL SANTA LUCA
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.

    Revoque de paredes
    Cambio y mejoramiento de piso
    Cambio de todo el techo
    Colocacin de tumbado (plafn) en la mayora de los ambientes (para evitar el color)
    Conexin de alcantarillado

    6. Colocacin de protectores contra el agua en ventanales


    7. Cambio total de los techos
    8. Tablero de bsquet
    9. Gradera en cacha poli funcional
    10. Parque infantil
    La falta de ambientes pedaggicos y talleres para instalar planes de enseanza adecuados.
    Las amenazas estn referidas a la falta de integracin de alumno de la unidad educativa
    especial porque los ambientes son insuficientes y su ambiente no tiene esttica ni las
    condiciones requeridas.
    Las necesidades del centro especial son mltiples pero, las ms urgentes estn referidas a la
    ampliacin de mayor cantidad de aulas porque el nmero de inscritos se ha incrementado y
    requieren espacios propios.
    Se requiere la construccin de un mdulo con todas las adaptaciones.

    SOLICITUD
    La Direccin y el personal docente del Centro especial Santa Luca solicitan al Honorable
    Alcalde Municipal y al Consejo Municipal de Montero la construccin de un ambiente
    modular con sus respectivas adaptaciones.
    Al concluir este proyecto y la solicitud, reiteramos nuestros saludos.

    Atentamente.

    CRONOGRAMA
    SOBRE EL APOYO A
    UNIDADES
    EDUCATIVAS
    INCLUSIVAS
    _________________
    JUNTA ESCOLAR

    __________________
    DIRECTORA

    ____________________
    DIRECTORA DISTRITAL

    INFORME
    APOYO A EDUCACIN INCLUSIVA

    En fecha 27 de enero de 2016 nos reunimos en el Centro Especial Santa Lucia


    a horas 14:00 p.m. para acordar las actividades que realizaremos durante esta
    gestin 2016. En las Unidades Educativas.
    ACTIVIDADE
    S
    Sealizacin a

    Directora y

    Del 22 al 26 de febrero

    COSTO
    POR MES
    Transporte

    los directores

    maestros del centro

    Del 21 al 25 de Marzo

    50 Bs.

    de las

    especial Santa

    Del 18 al 22 de Abril

    unidades

    Lucia.

    Del 23 al 27 de Mayo

    educativas

    RESPONSABLES

    CRONOGRAMA

    Del 20 al 24 de Junio

    Fotocopia

    Del 18 al 22 de Julio

    20 Bs.

    A los maestros

    Del 22 al 26 de Agosto

    de las

    Del 19 al 23 de septiembre

    unidades

    Del 17 al 21 de Octubre

    educativas.

    Del 21 al 25 de Noviembre

    A los
    educados de
    las unidades
    educativas de
    educacin

    CUMPLIMIENTO DE
    LAS 8
    HORAS
    SENSIBILIZACIN
    A EDUCACIN
    regular.

    EVALUACION

    Esperando la participacin activa de los directores, maestros y educandos de las


    unidades educativas regulares, demostrando predisposicin y apoyo en toda las
    actividades que realizaremos. Para mejorar la inclusin de la persona con
    capacidades diferentes, incentivando el respeto y amor por el prjimo.

    DIRECTORA

    INFORME
    A.: Lic. Valentn Anahuaya Mamani

    SUB DIRECTOR DE EDUCACION ALTERNATIVA Y ESPECIAL VIA:


    Lic. Mara Julia Urrutia Borja DRECTORA DISTRITAL A. I.
    MONTERO DE PROF. Mara Mirtha Callad Roca
    DIRECTORA DEL CENTRO DE EDUCACION ESPECIAL "SANTA LUCA"
    REF.: INFORME DEL CUMPLIMIENTO DE LAS 8 HORAS
    FECHA: MONTERO 02 DE FEBRERO DEL 2016

    El Centro Educativo Santa Lucia en cumplimiento a la aplicacin designada a los


    docentes las 8 horas de trabajo para apoyo tcnico pedaggico a las unidades del
    rea regular, informa el procedimiento que se plante para dicho cumplimiento.
    Primer momento - mes de febrero
    Se trabaj:
    -

    Planificacin sobre las modalidad de capacitacin

    Reuniones permanentes para la elaboracin del proyecto.

    Segundo momento - mes de Marzo


    -

    Trabajo de grupos - investigacin bibliogrfica

    Elaboracin de contenidos

    Elaboracin de presentacin en power point

    Revisiones de planificaciones y correcciones

    Realizacin de talleres de forma interna de todas las temticas


    -

    Presentacin de proyecto de capacitacin y sensibilizacin a


    docentes del rea regular al director distrital, sub direccin de
    educacin alternativa y especial.

    Tercer momento - mes de Abril - Mayo


    -

    Aplicacin de la capacitacin y sensibilizacin a siete unidades


    educativas del rea urbana en las diferentes reas de atencin, bajo
    un cronograma establecido hasta el mes de noviembre en el horario
    alterno a su trabajo.
    Visita a las unidades educativas para el desarrollo de la actividad
    Programada donde se present algunos inconvenientes, como ser:

    Desconocimiento de la actividad

    Docentes desinformados y oposicin pensando en ms trabajo.

    Desacuerdo con el horario en algunas unidades educativas.


    Las fortalezas que se observ fueron la aceptacin y la solicitud de
    profundizar ms las temticas.
    Tambin se est trabajando con escuelas inclusivas en manejo de
    lengua de seas, capacitando a todos los docentes y haciendo
    adaptaciones curriculares en caso de existir un nio o joven sordo.
    Es cuanto puedo informar hasta el momento todo el desarrollo de la
    aplicacin de las 8 horas de trabajo de los docentes del centro
    especial Santa Lucia.

    Atentamente.

    _____________
    DIRECTORA

    _____________________
    DIRECCION DISTRITAL

    CRONOGRAMA PARA EL APOYO TECNICO DE LAS 8 HORAS


    DE LAS UNIDADES EDUCATIVAS DE EDUCACION REGULAR 2016
    Primera Fase
    Mes: Febrero y Marzo
    UNIDAD
    EDUCATIVA

    DIA

    FECHA

    MES

    DIA

    FECH
    A

    MES

    San Silvestre

    Lunes

    29

    febrero

    Lunes

    22

    Marzo

    Santa Rosita

    Martes

    23

    febrero

    Lunes

    22

    Marzo

    Guillermo Kruegler

    Martes

    23

    febrero

    Martes

    23

    Marzo

    San Jos O.

    Mircoles

    24

    febrero

    Martes

    23

    Marzo

    Rincn del Tigre

    Mircoles

    24

    febrero

    Mircoles

    24

    Marzo

    Juan Zabala

    Jueves

    25

    febrero

    Jueves

    25

    Marzo

    Adelfa Aez

    Jueves

    25

    febrero

    Jueves

    25

    Marzo

    Marcar A. Chvez

    Viernes

    26

    febrero

    Viernes

    26

    Marzo

    San Silvestre

    Viernes

    26

    febrero

    Viernes

    26

    Marzo

    DIA

    FECHA

    MES

    DIA

    FECH
    A

    MES

    Virgen de Cotoca

    Lunes

    18

    Abril

    Lunes

    18

    Mayo

    12 de Abril

    Martes

    19

    Abril

    Martes

    19

    Mayo

    General Velazco

    Mircoles

    20

    Abril

    Mircoles

    20

    Mayo

    Eduardo Avaroa

    Jueves

    21

    Abril

    Jueves

    21

    Mayo

    Club de Leones # 1

    Viernes

    22

    Abril

    Viernes

    22

    Mayo

    REAS DE
    ATENCION
    Discapacidad
    intelectual
    Discapacidad
    intelectual
    Discapacidad
    intelectual
    Discapacidad
    intelectual
    Discapacidad
    intelectual
    Discapacidad
    intelectual
    Discapacidad con
    baja visin
    Discapacidad
    auditiva
    Discapacidad fisco
    motora

    Segunda Fase
    Mes: Abril y Mayo
    UNIDAD
    EDUCATIVA

    REAS DE
    ATENCION
    Discapacidad
    intelectual
    Discapacidad con
    baja visin
    Discapacidad fisco
    motora
    Discapacidad
    auditiva
    Discapacidad Talento
    extraordinario

    CRONOGRAMA PARA EL APOYO TECNICO DE LAS 8 HORAS


    DE LAS UNIDADES EDUCATIVAS DE EDUCACION REGULAR 2016
    Tercera Fase
    Mes: Junio y Julio
    UNIDAD
    EDUCATIVA

    DIA

    FECHA

    MES

    DIA

    FECH
    A

    MES

    Rafael Terrazas

    Lunes

    20

    Junio

    Lunes

    20

    Julio

    General Velazco

    Martes

    21

    Junio

    Martes

    21

    Julio

    Mircoles

    22

    Junio

    Mircoles

    22

    Julio

    Boliviano Alemn

    Jueves

    23

    Junio

    Jueves

    23

    Julio

    El Paraso

    Viernes

    24

    Junio

    Viernes

    24

    Julio

    DIA

    FECHA

    MES

    DIA

    FECH
    A

    MES

    Franz Tamayo

    Lunes

    22

    Agosto

    Lunes

    22

    Septiembre

    Nacional Guabir

    Martes

    23

    Agosto

    Martes

    23

    Septiembre

    Mircoles

    24

    Agosto

    Mircoles

    24

    Septiembre

    Villa Virginia

    Jueves

    25

    Agosto

    Jueves

    25

    Septiembre

    Daniel Rivero

    Viernes

    26

    Agosto

    Viernes

    26

    Septiembre

    Nuevo Milenio

    REAS DE
    ATENCION
    Discapacidad
    intelectual
    Discapacidad con
    baja visin
    Discapacidad fisco
    motora
    Discapacidad
    auditiva
    Discapacidad Talento
    extraordinario

    Cuarta Fase
    Mes: Agosto y Septiembre
    UNIDAD
    EDUCATIVA

    La Esperanza

    REAS DE
    ATENCION
    Discapacidad
    intelectual
    Discapacidad con
    baja visin
    Discapacidad fisco
    motora
    Discapacidad
    auditiva
    Discapacidad Talento
    extraordinario

    CRONOGRAMA PARA EL APOYO TECNICO DE LAS 8 HORAS


    DE LAS UNIDADES EDUCATIVAS DE EDUCACION REGULAR 2016
    Quinta Fase
    Mes: Octubre y Noviembre
    UNIDAD
    EDUCATIVA

    DIA

    FECHA

    MES

    DIA

    FECH
    A

    SAN SILVESTRE

    LUNES

    17

    OCTUBRE

    LUNES

    24

    SANTA ROSITA

    MARTES

    18

    OCTUBRE

    LUNES

    24

    GUILLERMO
    KRUEGLER

    MARTES

    18

    OCTUBRE

    MARTES

    25

    19

    OCTUBRE

    MARTES

    25

    19

    OCTUBRE

    MIERCOLE
    S

    26

    20

    OCTUBRE

    JUEVES

    27

    RINCON DEL
    TIGRE

    MIERCOLE
    S
    MIERCOLE
    S

    JUAN ZABALA

    JUEVES

    SAN JOSE O.

    MES
    NOVIEMBR
    E
    NOVIEMBR
    E
    NOVIEMBR
    E
    NOVIEMBR
    E
    NOVIEMBR
    E
    NOVIEMBR
    E
    NOVIEMBR
    E

    REAS DE
    ATENCION
    DISCAPACIDAD
    INTELECTUAL
    DISCAPACIDAD
    INTELECTUAL
    DISCAPACIDAD
    INTELECTUAL
    DISCAPACIDAD
    INTELECTUAL
    DISCAPACIDAD
    INTELECTUAL
    DISCAPACIDAD
    INTELECTUAL
    DISCAPACIDAD
    CON BAJA
    VISION
    DISCAPACIDAD
    AUDITIVA
    DISCAPACIDAD
    FISCO MOTORA

    ATENCIN DIRECTA Y
    ATENCIN
    INDIRECTA A
    ESTUDIANTES CON
    DIFICULTADES EN EL
    APRENDIZAJE
    ADELFA AEZ

    JUEVES

    20

    OCTUBRE

    JUEVES

    27

    MARCAR A.
    CHAVEZ

    VIERNES

    21

    OCTUBRE

    VIERNES

    28

    SAN SILVESTRE

    VIERNES

    21

    OCTUBRE

    VIERNES

    28

    _______________
    DIRECTORA

    NOVIEMBR
    E
    NOVIEMBR
    E

    CENTRO DE EDUCACION ESPECIAL SANTA LUCA


    Direccin: Av.
    Telfono:
    Ezequiel
    9220922
    Hurtado
    cel.
    S/N
    77020092
    Lado Oeste Montero

    A: LIC. VALENTN ANAHUAYA MAMANI


    SUD DIRECTOR DE EDUCACIN ESPECIAL
    VIA: LIC. JULIA URRUTIA BORJA
    DIRECTORA DISTRITAL DE EDUCACIN A.I. MONTERO
    DE: PROF.: MARIA MIRTHA CALLAU ROCA
    DIRECTORA DEL CENTRO ESPECIAL SANTA LUCIA

    REF.: ATENCIN A ESTUDIANTES CON DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE


    MONTERO 03 DE FEBRERO 2016
    Reciba usted nuestro ms cordial y afectuoso saludo desendole xitos en las
    labores que realiza.
    El motivo de la presente es para informar a su persona que en el centro especial
    Santa Luca la Prof. Mery Aspetty Arispe atiende a estudiantes con dificultades en
    el aprendizaje, 8 estudiantes con la atencin directa y 10 estudiantes con la
    atencin indirecta de educacin regular.
    Para tal efecto adjunto la lista de los estudiantes.
    Sin otro particular me despido de usted.

    Atentamente.-

    DIRECTORA

    DISTRITAL

    ESTUDIANTES ATENDIDOS CON ATENCIN DIRECTA

    NOMINA DE ALUMNOS
    DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
    CENTRO ESPECIAL: SANTA LUCA

    ARE A DE ATENCIN: Dificultades en el

    aprendizaje
    PROFESORA: MERY ASPETTY ARISPE DIRECTORA: MIRTHA CALLAU GESTIN:
    2016

    RUDE

    NOMBRE Y APELLIDO

    Camachano Ibez Claudia

    Choque Machado Denisse

    Mariscal Tapanache Moiss Adalid

    Quiroga Cambara Sebastin

    Ros Snchez Carlos David

    Salcedo Hurtado Keyla

    Suarez Saucedo Cristian

    Vsquez Martnez Danilo

    -----------------------------

    8189009820128833
    818900722008341
    818900192012528
    8189002320135092
    8189005020091755
    8189000920152

    --------------------------------

    PROFESORA

    DIRECTORA

    ESTUDIANTES ATENDIDOS CON ATENCIN INDIRECTA


    NMINA DE ALUMNOS
    DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE

    CENTRO ESPECIAL: SANTA LUCA


    Aprendizaje

    REA DE ATENCIN: Dificultades en el

    PROFESORA: MERY ASPETTY ARISPE DIRECTORA: MIRTHA CALLAU


    GESTIN: 2016

    N
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10

    NOMBRE Y APELLIDO
    Aguilar Roca Mara Fernanda
    Arias Crespo Jamilen Katherine
    Azurduy Armata Neida Patricia
    Celiz Vargas Fabricio Ariel
    Espinoza Parada Yeraldine
    Mercado Rojas Helen Aracely
    Miranda Juan Arturo
    Sandoval Cueto Ronald
    Vaca Uracoy Viviana
    Veizaga Herrera Rony Daniel

    UNIDAD EDUCATIVA
    Rafael terrazas
    General Velazco
    Nuevo Milenio
    Boliviano Alemn
    El Paraso
    Franz Tamayo
    Nacional Guabir
    La Esperanza
    Villa Virginia
    Daniel Rivero

    LISTA DE PROFESORES
    QUE
    ESTN EN EL PROFOCOM:
    LISTA DE PROFESORES
    QUE NO
    ESTN EN EL PPMI
    NI EN EL PROFOCOM:
    PROFESORA

    DIRECTORA

    LISTA DE DOCENTES DEL CENTRO SANTA LUCIA QUE ESTN EN EL


    PROFOCOM
    N de lista de
    maestros
    1
    2
    3
    4

    Nombres y apellidos

    N de C.I

    ASPETTY ARISPE MERY


    ALVARADO MENDEZ OLGA LIDIA
    KOVALET ESTREMADOIRO ELVA
    ASPETTY ARISPE OLCA

    6210182
    5346368
    6316065
    6210823

    5
    6
    7
    8
    10
    11
    12

    VILLAMONTES PACO MAIBA LILIAN


    BUSTAMANTE TERCEROS ARISTEA NELVY
    ROCA MEJIA ROSA MARIA
    ARAUZ ORTIZ KATHERINE
    RAMOS RUEDA TERASA
    PEA ARROYO YASMIN MARGOT
    FLORES ROSI YANET

    1242959
    4622496
    7731550
    6292118
    3870159
    6392446
    6376204

    LISTA DE DOCENTES INTERINOS QUE NO ASISTIERON AL PPMI. NI AL


    PROFOCOM
    N de lista de
    maestros
    Nombres y apellidos
    N de C.I
    Interinos
    1
    VACA MERCADO LAZARO
    3833329
    2
    ROBLES ROSI YANET
    6237255
    Es cuanto puedo informar a su autoridad

    DIRECTORA

    JUNTA ESCOLAR

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