Proyecto de Club Artistico

PROYECTO DE CLUB ARTISTICO- CULTURAL
DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIN:
Quito
UBICACIN:
Escuela de Educacin Bsica Reino de

Naranjal Guayas - Ecuador.
BENEFICIARIOS:
Estudiantes del Sptimo Ao EGB
RESPONSABLES:
Lder Educativo.
FECHA:
11 de Septiembre del 2014
TITULO:
ANTECEDENTES:
La Ley Orgnica de Educacin Intercultural vigente en el Ecuador, as
como el Reglamento de dicha Ley, exigen que en las Instituciones
Educativas, se trabaje en la conformacin de los clubes, que favorezcan
al desarrollo integral de los estudiantes, a la vez que fortalecen las
interrelaciones personales, el trabajo en equipo y la autonoma de los
individuos, as como la prctica de valores.
En la Escuela de Educacin BsicaReino de Quito por regla se elabora
un horario para determinar las horas clases de cada disciplina de
estudio, pensando siempre en que los estudiantes adquieran la mayor
cantidad de conocimientos, para de esta forma alcanzar calidad, pero
dejando de lado el desarrollo integral de los mismos y obligando a
trabajar de forma individual, sin tomar en cuenta el entorno que les
rodea, as como las necesidades de cada uno de ellos.
El Ministerio de Educacin considera que es fundamental trabajar en
todos los campos del ser humano, para su desarrollo armnico e
integral, y hay necesidades de combinar la preparacin cientfica, con la
preparacin fsica, artstica, comunitaria y la prctica de la democracia;
as como la libertad para escoger una opcin y trabajar de forma
decidida y con gran responsabilidad en la misma.
OBJETIVOS:
General:
Facilitar el desarrollo integral de las y los adolescentes, a travs de

espacios ldicos-experienciales denominados clubes artsticos
culturales, para potencializar sus habilidades emocionales,
sociales y cognitivas.
Especficos:
Crear espacios de aprendizajes ldicos que aporten a la formacin
integral de los estudiantes, mediante la ejecucin del proyecto de
clubes Artsticos-Culturales.
Fomentar el descubrimiento y desarrollo d las habilidades,
capacidades y potencialidades que poseen los estudiantes,
priorizando sus intereses.
Brindar un espacio con mayor libertad de expresin y accin y
mayor responsabilidad.
MISIN:
La misin de la Escuela de Educacin Bsica Reino de Quito es
divulgar, extender y promocionar en los sectores interesados por una
cultura estudiantil, la manifestacin de lo artstico. Se espera que parte
de la experiencia formativa de nuestros estudiantes sea el
descubrimiento de sus habilidades para la apreciacin y expresin de
manifestaciones artsticas y culturales. Consolidando actividades que
pueden considerarse como estrategias de apoyo al desarrollo integral
del estudiante.
CLUBES ARTISTICO-CULTURALES.
Msica para principiantes: Los estudiantes aprendern a leer
msica. As como los conceptos bsicos y la ejecucin de la misma
tanto vocal como instrumental, desarrolla la capacidad de trabajar
en equipo adems de crear su conciencia para rescatar las
costumbres y tradiciones y as fomentar el amor a sus races.
Rondalla: lograr que el estudiante desarrolle habilidades vocales
musicales, para fortalecer su desarrollo integral. Aprender a
interpretar canciones que le faciliten la aplicacin prctica y
enriquezcan su preparacin formal.
Msica y movimiento: proporcionar a los estudiantes contenidos

didcticos para realizar actividades musicales.
Teatro: Que el estudiante logre a travs del arte escnico, su
superacin personal, social, acadmica y profesional.
Danza Folklrica: Conocer la riqueza folklrica de la diferentes
regiones y provincias del pas. Defender nuestras races y nuestra
cultura para preservar nuestro folklor ecuatoriano.
Pintura: Facilitar al estudiante diversas tcnicas y estrategias de
pintura aplicados en diversos materiales tales como lienzos,
pelln, cartulinas, yeso, madera, piedra y tela entre otros, donde
les permitan desarrollar sus habilidades creativas e innovadoras
para la elaboracin y el diseo de distintos materiales didcticos
que favorezcan el proceso de enseanza aprendizaje.
Poesa: Que los estudiantes valoren la importancia de la poesa
como u instrumento que estimula y complementa el desarrollo de
los estudiantes.
Banda de Guerra: Contribuir al fortalecimiento de los valores

cvicos en los estudiantes mediante la prctica orientada de la
banda de guerra, preservando su forma, esencia y significado
como smbolo de la nacionalidad y tradiciones del pas.
Tarjetera y manualidades: Fomentar en los estudiantes el
gusto por las manualidades; as como activar su creatividad.
Brindarles el apoyo y las herramientas necesarias para desarrollar
las habilidades manuales esenciales en la forma diaria.
IMPORTANCIA.
El trabajo con los clubes artsticos y culturales de la Escuela de
Educacin Bsica Reino de Quito reviste gran importancia, porque se
da la oportunidad a los estudiantes de escoger aquella actividad que
ms le atrae o que considera que tiene inclinacin para realizarla; a la
vez que le permite perfeccionar sus capacidades, para desarrollar
habilidades y competencias, que le ayuden a cumplir a cabalidad con lo
escogido.
Permite a los estudiantes a salir de la presin de las aulas, que los obliga
a rendir de la mejor manera para alcanzar aprendizaje de calidad y
poder competir por la excelencia, donde puede demostrar su potencial y
alcanzar el verdadero desarrollo integral.
Prepara al ser humano para enfrentar nuevos retos, porque vivimos en
un mundo tan competitivo
Los clubes escolares aportan a la formacin armnica e integral del ser
humano, promoviendo la integracin con los dems, a travs del trabajo
en equipo, fortaleciendo el espritu para competir y superar y superar las
deficiencias que cada individuo presenta.
VALORES Y C OMPROMISOS.
Como valores a desarrollar en los clubes artsticos-culturales, con cada
uno de los participantes tenemos:
Lealtad: La lealtades uno de los valores mediante el cual el
individuo demuestra un proceder y una conducta fiel, noble,
sincera, llena de afecto y compaerismo para con sus superiores y
subalternos.
Respeto: Es la cualidad moral mediante la cual me obligo y tengo
el deber de reconocer la autoridad moral que tienen ciertas
personas, no por su grado o funcin que desempeen dentro de
una institucin, sino por sus mritos relevantes y su calidad
moral.
Sinceridad: Es una cualidad moral mediante la cual en todas
nuestras actividades procedemos con franqueza, diciendo la
verdad, observando una conducta que no tiene dobleces.
Disciplina: Es el punto psicolgico que sostiene en el campo
educativo, la disciplina norma el funcionamiento racional de la
institucin, a travs del cumplimiento del deber.
COMPROMISO.
La Escuela de Educacin Bsica Reino de Quito se compromete en
representar en eventos cvicos y culturales en diferentes instituciones
dentro de circuito. Buscamos que nuestros estudiantes puedan
expresarse eficientemente; mas all de la formacin de actores,

cantantes o msicos destacados, nuestra Institucin Educativa pretende
la sensibilizacin para apreciar las expresiones artsticas a lo largo de su
vida. Proporcionar a la sociedad elementos significativos de la cultura
nacional y universal, mediante la participacin activa de los estudiantes.
Los compromisos que se deben plantear y buscar las estrategias para
cumplirlos de la mejor manera son:
Cumplir con responsabilidad las actividades
encomendadas a cada uno de los participantes.
que
fueren
Colaborar de forma desinteresada y solidaria con los dems

integrantes del grupo, para cumplir con las funciones asignadas.
Respetar los criterios y puntos de vista para buscar consensos y
obtener respuestas o soluciones a las inquietudes y problemas que
se presentaren.
Poner el mayor de los empeos para superar las dificultades que
toquen enfrentar.
Ser puntual a las jornadas de trabajo.
ACTIVIDADES:
Informar al personal responsable del club de msica: canciones
infantiles de la programacin que hay que desarrollar para la
implementacin del mismo.
Definir el club que se va a organizar para conocer de su
estructura, caractersticas y trabajo a desarrollar.
Dialogar con los estudiantes para informarles del club de msica:
canciones infantiles y promocionarlo para que se integren al
mismo.
Elaborar el proyecto del club de msica: canciones infantiles con la
participacin de todos los integrantes y buscando definir las
situaciones conflictivas a travs de consensos.
Informar del trabajo programado y que se va a desarrollar a los

representantes de los estudiantes, para comprometer su apoyo y
participacin en los eventos que se vayan a desarrollar
posteriormente.
Ejecutar el proyecto del club de msica: canciones infantiles, con
el compromiso de cumplir a cabalidad con todo lo programado.
Realizar evaluaciones peridicas del club, para reconocer e sus
logros y falencias.
Tomar decisiones para corregir las falencias que se pudieren
presentar.
Elaborar informes parciales y el informe final.
RECURSOS.
Humanos:
Tutor.
Estudiantes de Segundo de Bachillerato.
Padres de Familia
Materiales:
Suministros.
Computadora.
Impresora.
Material de trabajo.
Vestimenta.
Guitarra.
Proyector.
Video de msica infantil.
RESULTADOS.
Integrar a los estudiantes del nivel un excelente equipo de trabajo.
Desarrollar destrezas y competencias en cada uno de los

estudiantes.
Descubrir valores artsticos y culturales, para que puedan ser
apoyados y logren el xito que aspiran.
Practicar los valores escogidos, para la formacin integral de cada
uno.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
TIEMPO
ACTIVIDAD
MESES: Octubre 2015

1
Informar al personal
Definir el club
Dialogar con los estudiantes.
Elaboracin del proyecto del club.
Informar a los representantes.
Ejecutar el proyecto.
Realizar evaluaciones del proyecto.
Tomar decisiones.
Elaboracin del informe final.
BIBLIOGRAFIA:
Ley Orgnica de Educacin Intercultural.

Disposiciones legales emanadas del Ministerio de Educacin.
Instructivo para elaborar el proyecto.
Modelos de elaboracin de proyectos Educativos.
Texto de Lengua y Literatura del estudiante del 2 curso
Bachillerato.
Lcdo. Freddy Zumba Prez

LIDER EDUCATIVO

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Facilitar el desarrollo integral de las y los adolescentes, a travs de

Msica y movimiento: proporcionar a los estudiantes contenidos

Banda de Guerra: Contribuir al fortalecimiento de los valores

expresarse eficientemente; mas all de la formacin de actores,

Colaborar de forma desinteresada y solidaria con los dems

Informar del trabajo programado y que se va a desarrollar a los

Desarrollar destrezas y competencias en cada uno de los

MESES: Octubre 2015

Dialogar con los estudiantes.

Elaboracin del proyecto del club.

Informar a los representantes.

Realizar evaluaciones del proyecto.

Elaboracin del informe final.

Ley Orgnica de Educacin Intercultural.

Lcdo. Freddy Zumba Prez

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