Tecnicas Artisticas
Tecnicas Artisticas
Tecnicas Artisticas
ARTSTICAS Y
CONSERVACIN
DE BIENES
CULTURALES
1 fase: Tcnica del azar: periodo en el que haba pocas tcnicas que
eran desarrolladas por todos los hombres de la comunidad. No haba
especialistas y tena un halo mgico. En esta fase todava no haba arte.
Ya no slo aparecen los instrumentos y las herramientas, sino que, adems, aparecen las
mquinas.
EL ARTE Y LA OBRA DE ARTE
Una vez intuida la tcnica, podemos avanzar y estudiar el Arte y la Obra de Arte.
El DRAE nos dice que arte es la virtud, disposicin y habilidad para hacer alguna cosa. En
la segunda acepcin nos dice que arte es el acto o facultad mediante los cuales,
valindose de la materia, de la imagen o del sonido, imita o expresa el hombre lo
material o inmaterial y crea copiando o fantaseando.
La enciclopedia Salvat define como arte a toda actividad humana cuyos resultados y
procesos de desarrollo pueden ser objeto de juicio esttico.
El arte es una actividad y el resultado de ella, pero como deca Chillida, con poesa. Si
slo tiene tcnica sera un mero objeto y, por eso hay muchas cosas que nos son obras
de arte. Una actividad nos puede llevar a una creacin y ella a una obra de arte. Luego
de una actividad puede salir una obra de arte.
El arte lo podemos estudiar como una actividad que se opone a la Naturaleza, es decir
los podemos definir por exclusin. El arte es lo contrario a la Naturaleza, pero en la
Naturaleza podemos encontrar arte y los primeros artistas copiaban a la Naturaleza. El
arte era y es en ocasiones un reflejo, un espejo de la Naturaleza.
Adems debemos decir que las obras de arte son objetos sensoriales. Poseen una
cualidad sensorial y una cualidad intelectual y reflexiva. Entre la obra de arte y el
espectador se establece una comunicacin y el espectador debe percibir unos
sentimientos. Pero esto ha ido cambiando a lo largo de la historia. Toda obra de arte
tiene una componente de subjetividad muy marcada.
La obra de arte debe emitir un mensaje, pero ste puede llegar distorsionado al
espectador por los ruidos, o incluso los ruidos no permiten que el mensaje llegue al
espectador. La obra de arte tendr una intencionalidad y un mensaje pero todo aquello
que rodea la obra y que no entendemos nos producen el ruido que enmascara el
mensaje y ste no nos llega.
A veces una obra de arte se consigue slo con el cambio de la funcionalidad y esta es la
intencionalidad del artista.
Pero esto nos lleva a otra pregunta: la obra de arte tiene funcin?, una obra de arte es
funcional?.
Para m, la obra de arte siempre tiene funcin. Esta puede ser esttica, decorativa,
religiosa, para mover masas, para decir cosas y que se entiendan...
Otra pregunta sera saber si la obra de arte es nica o mltiple. En principio la obra de
arte debe ser mltiple, pues en muchos casos se repite (grabados, medallas) La unicidad
sera una cualidad que entrara ms en la comercialidad que en la calidad de la obra.
Tan mltiple es, que se producen las rplicas que son dos obras iguales hechas por el
mismo artista. No tienen que ser idnticas entre s. Se llama copia cuando la segunda no
la ha hecho el mismo artista y tampoco tiene que ser idntica, pero no por ello deja de
ser una obra de arte. La falsificacin es una copia con la intencin de pasar por el
original y es exacta a l. En cambio, la versin es una obra inspirada en otra, que puede
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estar hecha por el mismo artista o por otro y que puede ser exactamente igual o no. Por
ltimo, la reproduccin es la misma obra pero realizada utilizando otra tcnica distinta.
La obra de arte tiene un carcter histrico, un profundo valor histrico. Son trozos de la
Historia, son documentos, son la objetivacin, la materializacin de la historia sobre un
soporte, ya sea escrito, pintado, grabado, etc...
Ese carcter material es lo que va a permitir definir la labor de la Historia del Arte. Los
historiadores van a trabajar en cosas del pasado que en su mayora ya no existen y los
historiadores del arte en cosas que existen. Son reflejos de la historia que se ha
conservado, pero esto no es verdad del todo ya que a veces trabajamos sobre objetos
que no se han conservado o no se llegaron a realizar. Todas las obras de arte tienen
carcter histrico y son el reflejo de la Historia. De todas formas hay objetos creados por
el hombre que no son obras de arte.
Podramos acercarnos a la obra de arte por otro camino a la obra de arte y definirla de
forma ms sencilla. Las obras de arte son clasificables y se han clasificado de diversas
formas. En principio de clasificaron en obras de Arte Mayor y de Arte Menor. En el Arte
Mayor entraba la arquitectura, la escultura y la pintura. En el Arte Menor entraban las
suntuarias y las decorativas. Se dice que esta clasificacin est superada, aunque slo de
boquilla.
Ya en el siglo XIX se cuestiona esta clasificacin y hay un resurgir de las artes menores
relacionado con otros fenmenos como la vuelta a la Naturaleza, las exposiciones, etc...
Se las clasifica como Arquitectura, Artes plsticas y artes ornamentales (aplicadas,
decorativas)
Esto cambia poco las cosas y a partir de entonces se hacen otras clasificaciones en
funcin de los materiales usados: del metal; en funcin de la materialidad del carcter
fsico: bidimensionales y tridimensionales; en funcin de los sentidos: visuales, auditivas.
Hoy, en general, se tiende a la combinacin de distintos factores para la clasificacin:
tridimensionales, bidimensionales, objetos de impresin, objetos de proyeccin; objetos
de ; objetos de arte efmero y objetos de arte del espectculo.
Lo peor es compartimentar. Dnde se clasifica una escultura policromada?, dnde un
retablo?. El sentido histrico rechaza la clasificacin tan detallada. En occidente desde
los griegos se ha tenido un ideal: la unidad de las Artes. El templo griego no era slo
arquitectura, sino que haba pintura, escultura, orfebrera, mobiliario, etc... Durante el
barroco se llega al cenit de la unidad.
La creacin artstica es un proceso tcnico, pero no slo tcnico. Para crear una obra de
arte primero nace la idea. Esta idea no tiene, en general, que nacer en la mente del
artista que la va a realizar. Puede nacer en la mente del que va a hacer el encargo, del
que patrocina la obra, del que podamos llamar el mecenas y despus llegar al artista,
cuando el mecenas le hace el encargo. El que paga manda y ellos se proyectan en la obra
de arte. Fsicamente, apareciendo en la obra y hasta proyecciones radicales, no slo l
sino toda su estirpe, con los escudos de familia, con las propias personas... El mecenazgo
es una de las cosas ms interesantes de la Historia del Arte. A veces si no se conoce al
mecenas no se llega a conocer la obra. Sin Felipe IV y sin el Conde Duque de Olivares, no
se entendera a Velzquez. No se entendera a Bernini sin Urbano VIII que lo hizo
caballero. El mecenazgo, en ocasiones, condiciona la obra de arte. Va a exigir materiales,
plazos de entrega, sitio de trabajo, temtica, contenido, etc... Llega a lmites tan
descabellados que llega a plantearse quin es el autor de la obra. Se imponen los
personajes presentes en la obra, los colores, a resaltar en oro mate los bordes de la
tnica de la Virgen, en algn caso.
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El Escorial no se puede entender sin su marco geogrfico, sin sus arquitectos y sin
entender a Felipe II. Impone cambios en el edificio por ejemplo, poder ver el altar
desde su dormitorio para los das de enfermedad- cambia las cocinas, cercanas los
dormitorios de los pinches y sus aseos y esto va a dar mal olor. Ech el resto en el
retablo. Deba ser de piedras nobles, con esculturas de bronce y que lo presida un
calvario. Decide que la cruz de bronce y la estatua de bronce no dejarn ver al Cristo,
por lo que decide que la cruz sea de piedra, pero en Lisboa conoce que un barco llamado
Santa Trinidad est hecho de maderas americanas del rbol del paraso. Y entonces
decide que la cruz sea de esta madera.
Los mecenas suelen ser de las clases privilegiadas, con poder poltico, religioso,
econmico, pero tambin los ha habido de clases menos privilegiadas. El Salvador se
hizo con donaciones de feligreses pobres ( hasta vendan las medias para poder dar
dinero)
Pero, porqu se gastaban tanto dinero los mecenas?. Por el estatus social, por
proyectarse en el futuro, por dar gracias a Dios, por tener sus enterramientos...
Aunque junto al mecenas hay un personaje ms importante que es el artista, se puede
decir que el mecenas es el verdadero autor de la obra de arte. El mecenas elige al
artista, proporciona la idea al artista para que ste la elabore. En general el artista
trabajaba por encargo ahora menos- y dependa mucho del mecenas.
Tras la idea de la obra de arte aparece el proyecto de la obra, que empieza a
materializarse aunque no en los mismos materiales. Se preparan los bocetos que
pueden ser hechos por el propio mecenas- y se perfila la idea.
El boceto es fundamental para la transmisin de las ideas y la comunicacin del artista.
Se utiliza por su sencillez, para mostrar un principio de idea de la obra, para poder
cambiar la idea, etc... Los bocetos, esbozos, dibujos, sirven tambin para la conservacin
de la obra o para saber como era lo que nunca fue, como debi ser una obra que nunca
se realiz. Tambin se utiliza para observar la evolucin del proyecto. Gracias a ellos
podemos saber como iba a ser el monumento de la tumba de Julio II. El proyecto se
corrige 5 6 veces, porque el mecenas ve que es irrealizable y, al final, no llaga a
realizarse la obra ya que el Papa muere y los herederos abandonan el proyecto. Se usan
para facilitar la labor del artista, facilitar su trabajo, para cuantificar los materiales
necesarios, cuantificar el tiempo de realizacin de la obra, para cuantificar el nmero de
obreros, para estudiar con detenimiento los detalles, etc...
No slo se hacen en papel, sino que pueden tener otros soportes. En arquitectura se
emplea la maqueta ya que el proyecto es espacial y el dibujo no aclara todos los
detalles. Tambin en la escultura se usan bocetos tridimensionales, en materiales ms
bastos, barro, cera, yeso. Se puede hacer a color.
Todava en esta parte de la creacin participa el mecenas. Pero a partir de este
momento el protagonista es el artista.
El proyecto es la idea totalmente terminada, es mucho ms prctica, ms constructiva.
La tercera fase es la ejecucin de la obra. En ella debemos estudiar las tcnicas, las
herramientas, los tiles, etc...
Los materiales son la materia prima con la que se va a ejecutar la obra. La eleccin de los
materiales va a depender de mltiples condicionantes. Primero la disponibilidad de
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colaboradores dos por cama. San Jernimo, en centro del retablo, debe ser realizado de
principio a fin por el artista y as consta en el contrato, pero la policroma ser de
Francisco Pacheco.
La individualidad depende mucho del tipo de obra. No es lo mismo una obra pequea
una pieza de orfebrera- que una catedral. La primera la puede hacer el maestro slo,
pero la segunda que se va a dilatar en el tiempo y en el espacio no la puede hacer slo e
incluso ser relevado por otros artistas. Existe la colaboracin de discpulos y
colaboradores con mucha ms frecuencia de lo que imaginamos.
Lo que llamamos el carcter plural de la obra de arte se puede unir a este concepto de
que la obra no es nica sino plural en tcnicas y personas.
La condicin social del artista ha cambiado a lo largo del tiempo, su unidad o su
pluralidad, tambin. Hoy tiene una condicin social muy grande. En Egipto y
Mesopotamia no se conocen los artistas. En Gracia y Roma se valora ms al artista.
Incluso aparecen cermicas firmadas, lo que se interpreta como una valoracin del
artista. En la Edad Media este concepto cae y el artista pasa a ser un artesano y no se
firman las obras.
Al final de la Edad Media surge un sistema de creacin que son los gremios. Los gremios
son Asociaciones profesionales que se agrupan para defender sus intereses espirituales
y materiales. Para los primeros tienen sus cofradas y para los segundos una serie de
normas de obligado cumplimiento. Se puede decir que son una especie de unin de los
actuales colegios profesionales, ms los sindicatos, ms los seguros profesionales. La
finalidad es unirse para salvarse. Tenan unas reglas que les daba una cierta repercusin
dentro de la ciudad.
Formar parte del gremio es obligatorio. Si no estaba agremiado el artista no poda
trabajar y no tena profesin. Zurbarn viene a Sevilla a trabajar y no le dejan por no
estar agremiado y debe marcharse otra vez a Fuente de Cantos. El gremio tiene un
concepto urbano ya que si el artista se cambiaba de ciudad deba entrar el gremio de
esa nueva ciudad. El gremio controlaba la calidad de las obras lo que les mantena una
cierta condicin social dentro de la ciudad. Existan los veedores que visitaban los
talleres para controlar la realizacin de la obra. Controlaban los precios, los materiales,
etc... Con esto se intentaba evitar la competencia.
No slo van a controlar la produccin, van mucho ms all: van a ser los que controlen la
formacin de los artistas. El proceso de formacin pasaba por tres fases: aprendizaje,
oficiala y maestra. Esto ha perdurado hasta el siglo XX.
El aprendiz era un nio entre 12 14 aos al que sus padres buscaban un taller y
establecan con el maestro un contrato. En l se estableca todas las pautas del
aprendizaje que duraba de 4 a 6 aos. Pasaba a vivir con el maestro que era quin lo
mantena y cuidaba. ste, a cambio, se comprometa a ensearle un oficio. Exista el
esoterismo en la enseanza ya que nadie quera que se supieran sus tcnicas. Al
principio el nio era un criado que ayudaba al maestro hasta en el servicio domstico.
Conforme vea y aprenda, poda ayudar ms al maestro e iba conociendo los secretos
del oficio. Terminado el periodo de aprendizaje, se converta en oficial. Hasta este
momento no cobraba pero a partir de ahora ya va a cobrar y puede cambiar de taller. Ya
domina el oficio. Pero los oficiales no podan contratar obras. Para ello deban ser
maestros y este nivel se alcanzaba tras superar un examen convocado por el gremio.
Haba un libro de exmenes en cada gremio y en el momento del examen se abra
azarosamente por alguna pgina y esa pieza era la que deban realizar. Superado el
examen eran maestros y ya podan abrir taller y contratar obras.
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El sistema era conservador y esotrico ya que mantena el secreto del oficio bien
guardado por los maestros.
En este sistema hubo excepciones y algunos artistas no estuvieron agremiados. En la
arquitectura, los canteros, por ser pocos, por no depender de un maestro, ya que eran
cuadrillas que se desplazaban de una ciudad a otra, lo que eliminaba la competencia, y
como los gremios eran de cada ciudad, no llegaron a pertenecer a ninguno.
En cambio, el resto de los oficiales que trabajaban en la arquitectura, es decir los que
trabajaban los ladrillos o la madera, s estuvieron agremiados.
La otra excepcin fueron los artistas reales, los llamados a la Corte y contratados por el
Rey para trabajar exclusivamente para ellos. En el momento de la llamada, su relacin
con el gremio se suspende. Ellos ya estn por encima del gremio y de los artistas
gremiales. Esta situacin se mantuvo en Europa hasta finales del siglo XVIII. En ese
momento los gremios empiezan a entrar en crisis. Se comienza a poner en duda el
sistema gremial y es momento en el que empiezan a surgir las Academias de Bellas
Artes, como la de San Fernando en Madrid, que nacen al amparo y en el entorno de los
Reyes. Las Academias se organizan y los Reyes se apoyan en ellas para realizar sus
trabajos, lo que produce una cada de los gremios que ven como la Academia acapara las
grandes Obras de Arte.
algunas ms. La Guerra Civil espaola destruy cuatro mil iglesias, un nmero de obras
de arte incalculable y se considera que su destruccin ha sido y es irreparable. De todas
formas podemos decir que hay obras de arte que se destruyen con ms facilidad que
otras.
La historia de los retablos de iglesias valencianas se ha hecho mediante el estudio de las
fotografas de bodas.
La Segunda Guerra Mundial ha sido especialmente devastadora y la Guerra de las
Filipinas, cuando todo lo espaol fue destruido con una campaa contra todo lo espaol,
borra todos los restos de la cultura espaola en aquellas islas.
Tambin tenemos, como causa de destruccin humana el vandalismo. La Venus de
espejo de Velzquez fue acuchillada en Londres por una sufragista que deca que si la
mujer no tena derecho al voto, los hombre no tenan el derecho de disfrutar con la
belleza femenina; la Piedad de Miguel ngel, atacada; el Guernica atacado con pintura
roja; cido contra un cuadro de Rembrandt...
Slo la propia exposicin de la obra de arte, puede llevar a su destruccin: como las
pinturas de la cueva de Altamira. Las ruinas arqueolgicas son sensibles al trfico de los
visitantes. Tambin el abuso acaba destruyendo de forma irreparable, as como el robo
por motivos, generalmente, de los coleccionistas.
La contaminacin acaba con todas las manifestaciones artsticas, as como el cambio de
los gustos y del estilismo que produce la destruccin de obras antiguas y su sustitucin
por otras nuevas. (Hermandades, Instituciones)
Las reparaciones y las ampliaciones tambin llevan a la destruccin del Patrimonio, pero
tambin lleva a su renovacin.
Es necesario hacer notar que el exceso en la conservacin tambin es malo.
Las ideologas han llevado a las destrucciones, como el fenmeno iconoclasta y los
protestantes.
Se podra uno preguntar: Qu pas conserva mejor: el rico o el pobre?.
El pas pobre, con una economa estancada, no puede realizar ningn tipo de
conservacin y todo lo que tiene se les cae, pero se mantiene all.
El pas rico renueva sus ciudades a costa del Patrimonio anterior. La conservacin del
Patrimonio es excesivamente cara y slo los pases ricos la pueden realizar.
Qu se va a hacer con los conventos andaluces?. Se estn quedando vacos y sin uso en
gran cantidad. Hay un cambio de carcter religioso y algunos se pueden restaurar pero
no todos. Tambin los cambios poblacionales producen la destruccin de las obras de
arte. Los pueblos se vacan y sus habitantes se desplazan a las ciudades. En Castilla, los
pueblos son pequeos y son abandonados, lo que favorece el expolio.
Las causas naturales de la destruccin, son muchas y muy dainas. Los terremotos, las
erupciones volcnicas, los cataclismos... El terremoto de Lisboa de 1755 se siente con
especial fuerza en el valle del Guadalquivir y en Huelva que queda prcticamente
destruida. Pero tambin propici una reconstruccin masiva y el centro de la ciudad fue
reconstruido con la primera arquitectura antissmica. Tambin la restauracin de las
iglesias de pueblos produce la destruccin de obras de arte.
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A veces, los desastres naturales no son tan destructivos. Por ejemplo, la ciudad de
Guatemala estuvo aislada desde su construccin debido a los terremotos. Las cubiertas
de los edificios eran muy endebles para evitar desgracias en los derrumbes. En 1680 se
abandona la ciudad y se funda Nueva Guatemala, que se convierte en Antigua y que
gracias a esto nos ha permitido la conservacin de una ciudad colonial casi intacta. Las
ciudades de Pompeya y Herculano fueron destruidas por la erupcin de un volcn, pero
son dos ciudades casi perfectamente conservadas ya que la lava solidificada las ha
protegido.
El incendio del centro de Londres, que destruye la catedral gtica permite la
construccin de la actual. El incendio del Palacio Real en Madrid, en 1734, deja
destruido el edificio, pero se logr salvar las colecciones que contena. Pero, de nuevo,
esto permite la construccin del nuevo Palacio de Oriente, que transforma el arte
espaol.
Las causas naturales las podemos clasificar en funcin de los factores fsicos, qumicos y
biolgicos. Dentro de los fsicos tenemos el agua (la humedad), la luz y el calor.
El agua es fundamental y todos los materiales tienen agua y es necesario que
mantengan un cierto grado de humedad, pero cuando ste se supera o baja de su valor
normal, la obra se deteriora y, sobre todo, cuando se producen oscilaciones bruscas de
la humedad (subidas y bajadas rpidas)
La luz es necesaria para todo. Sin ella no habra percepcin de la obra de arte, pero si la
luz es excesiva afecta a la obra de arte y a su conservacin. Adems, generalmente, la
luz artificial implica calor.
Con el calor ocurre lo mismo, puede afectar por exceso y por defecto y, sobre todo, por
los cambios bruscos de temperaturas, olas de calor o de fro.
Los factores biolgicos son los organismos vivos, ya sean animales o vegetales. Tanto los
microorganismos como los macroorganismos. Su accin sobre la obra de arte su accin
depende mucho del material en que est construida. No es lo mismo su accin sobre el
hierro que sobre la madera. Los ms normales son los lquenes, los musgos, los
xilfagos, las palomas, los ratones...
Los factores qumicos ms normales son las reacciones producidas por excrementos, por
el contacto con otros elementos...
Pero en la conservacin, en general, se suele presentar una reunin de todos los
factores.
Para que el deterioro del Patrimonio se produzca no hace falta ninguna causa: pasa el
tiempo que produce la ptina y tras ella, el deterioro.
Por lo tanto es necesario defender el Patrimonio y, como es vulnerable, habr que
articular mtodos y tcnicas para que el deterioro sea el mnimo.
Pero, por qu se conserva?. Primero por imperativo legal ya que la Constitucin, en su
artculo 46, nos dice:
Los poderes pblicos garantizarn la conservacin y promovern el enriquecimiento del
patrimonio histrico, cultural y artstico de los pueblos de Espaa y de los bienes que lo
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integran, cualquiera que sea su rgimen jurdico y su titularidad. La Ley penal sancionar
los atentados contra este patrimonio.
Esta redaccin no elimina a los particulares y, adems, obliga al enriquecimiento del
patrimonio. (Coleccin Thissen) Pero no slo obliga a la conservacin de obras de arte,
sino a conservar, por ejemplo, los archivos, el flamenco, el Camino de Santiago...
A veces hay que conservar el patrimonio universal, como en los aos sesenta cuando en
Egipto se iba a hacer la presa de Assuan, que iba a cubrir de agua numerosos templos y
tumbas. Esto despert la conciencia mundial y se desmontaron los templos o tumbas y
se trasladaron. Incluso en el de Abu Simbel fue necesario cortar la montaa y subirlos a
una altura a la que no llegaran las aguas. Esto fue el desencadenante del concepto de
que el patrimonio artstico es de todos y la UNESCO es la que promueve la conservacin.
El patrimonio cultural a defender son los monumentos (arquitectura, pintura,
santuarios, conjunto de las ciudades...) y los naturales (parques naturales, reservas de
animales...)
En 1972 se promueve la Carta del Restauro en la que se advierte que uno de los
principales problemas de la conservacin es la conservacin. A veces es mejor no
intervenir que restaurar mal. La ciudad de Itlica no se excava porque est ms
protegida cubierta de tierra que al aire libre. Lo principal son los principios bsicos que
nos dicen que hay que evitar las actuaciones innecesarias, las actuaciones abusivas y las
malas restauraciones.
Un paso adelante fue la Carta del Riesgo que nos dice que es mejor la conservacin
preventiva que la crtica, que es mejor eliminar las causas de deterioro que restaurar.
Pero para poder conservar hace falta un inventario para saber cuales son los elementos
que conforman el patrimonio a conservar. Es necesario conocer a fondo cual es nuestro
patrimonio. El inventario es la identificacin, descripcin y localizacin de la pieza.
Tras el inventario debemos confeccionar el catlogo. ste es un estudio ms profundo.
En Andaluca se quiso hacer un catlogo en los aos 30 que fue modlico en su poca.
Era extraordinario por la calidad cientfica de los investigadores, pero slo se lleg a
Huvar.
Por lo tanto, para la conservacin va a ser esencial todo tipo de estudios, iconogrficos,
sociolgicos, de uso... Cuanto mejor se conozca la pieza, mejor ser la conservacin. Con
esto vemos que la mejor conservacin es el mantenimiento y que la restauracin
siempre implica un riesgo.
La rehabilitacin se suele aplicar a la arquitectura y no es ms que buscar una nueva
funcin a la obra, aunque lo mejor es que sea la misma para la que fue creada.
Si en la creacin tiene una parte importante la tcnica, no lo es menos en la
restauracin, pero no slo va a intervenir este factor, sino que tambin lo harn los
caracteres ideolgicos, polticos, religiosos...
La intervencin debe ser la mnima. Esto nos lleva a que el procedimiento slo se debe
realizar cuando sea imprescindible y debe llevarse a cabo justo hasta donde sea
necesario.
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esos elementos definen. Hay quien define la arquitectura como un trozo de aire brillante
humanizado.
Octavio Paz, en el libroEl privilegio de la vista, dice: la virtud cardinal del Arte de la
Construccin es la creacin de un espacio puro dentro del espacio natural.
Las pirmides, son una obra de arquitectura?, s. La torre cilndrica, hueca, es una obra
de arquitectura?, s. El Arco de Triunfo, tambin. Pero el Obelisco es dudoso. Parece que
s por definir un espacio, no interior, pero s exterior ya que define la plaza que ocupa.
En la arquitectura el envoltorio se puede confundir con el contenido que es meramente
espacial. Los edificios se proyectan al exterior, pero en la evidente espacialidad que
tienen, tienen, tambin, otras especialidades: funcin; vivienda; reunin; asociacin;
rezo; congregar a muchas personas. Luego tiene repercusiones econmicas, religiosas,
etc... La arquitectura es la ms tcnica de todas las Artes.
DIBUJO
A travs de ellos vamos a conocer como se dibuja la arquitectura.
La planta en la proyeccin horizontal del edifico de dos dimensiones. Define la
superficie, la distribucin del edificio, sus dimensiones...
Planta
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Alzado
Las secciones son cortes del alzado del edificio. Las puede haber verticales y
horizontales.
Seccin vertical
Por el carcter tridimensional del edificio, es necesario, tambin, realizar maquetas o
modelos, que son de tres dimensiones.
Nos vamos a centrar en el dibujo de lneas que es el medio de comunicacin con
cualquiera que deba conocer el edificio o trabajar en l.
Los dibujos nos sirven no slo para poder construir el edificio, sino para estudios
posteriores o anteriores; para recrearlos; para restaurarlos; para poder ver edificios que
no se han llegado a construir. Son tan antiguos como la propia arquitectura. La primera
referencia es de Egipto, en papiros, y de Mesopotamia, en tablillas. En la Edad Media se
multiplica el nmero de dibujos y maquetas y en el Renacimiento alcanzan su mximo
auge como recursos intelectuales. Los arquitectos se forman, en ocasiones, con los
dibujos. Son la plasmacin de la Idea y de Forma. Son necesarios para controlar la Obra,
son el medio constructivo para las personas que no han concebido la Obra. Pero fue
necesario el desarrollo del papel para su divulgacin, ya que los papiros son muy caros y
el papel es un soporte mucho ms barato. La imprenta tuvo mucha importancia para el
desarrollo de la expresin grfica, para la difusin de la arquitectura. Se editaron
tratados, sobre todo en el Renacimiento, cuyo contenido fundamental, adems del
texto, eran los dibujos. De esta forma se difundieron los edificios y hasta se llegaron a
copiar edificios no construidos. Ya hemos dicho que se incrementan en el Renacimiento,
sobre todo al descubrirse en un monasterio del manuscrito Los diez libros de la
Arquitectura, de Vitrubio, que recoga todos los saberes de la arquitectura en los
tiempos pasados. Nunca se perdi del todo y en le Edad Media se copi, pero en 1411
aparece el manuscrito de todos los libros juntos. En estos libros no haba dibujos, y se
sabe que los hubo. Muchos arquitectos pudieron ilustrar el libro con dibujos nuevos, lo
que desarroll mucho el dibujo. Pero de todas formas, los dibujos son bidimensionales y
los edificios tridimensionales, por lo que van a ser necesarias las maquetas. El dibujo es
ms perfecto que la maqueta, aunque a veces sea necesaria. Con el dibujo se definen los
detalles, capiteles, sectores, partes del edificio... A veces el dibujo no se realiza en papel
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sino sobre la propia obra, se hacen en forma de grabados que se llaman monteas. Los
dibujos no siempre los hacen los autores, sino los mecenas y se les llama rasguos
(garabatos), normalmente en papel y de forma muy rudimentaria.
SISTEMAS DE PROYECCIN
Existen tres sistemas fundamentales de proyeccin: el ortogonal o didrico, el
axonomtrico y la perspectiva cnica.
El ortogonal o didrico es el ms simple y el ms usado y es el primero que surgi
primero. Como su nombre indica es una proyeccin perpendicular y slo representa dos
dimensiones de las tres del edificio: largo y ancho. Este tipo de proyeccin nos viene
desde Egipto y aparece en el tratado de Vitrubio. No slo sirve para las plantas, sino
tambin para el alzado y en l representaramos la altura y el ancho o el largo,
dependiendo del tipo de vista frontal o lateral, que represente el alzado.
En una diapositiva vemos el lbum de dibujos de Villard de Honnecourt del siglo XIII. No
es un tratado propiamente dicho, es un libro en el que se combinan texto y dibujos del
viaje al sur de Francia de ese seor, que lo recoge en este lbum. Utiliza la proyeccin
ortogonal y combina plantas, alzados y secciones. A partir de la construccin de la
baslica de San Pedro, van a empezar a cambiar sistemticamente. Adems en el siglo
XVIII se define la geometra descriptiva con la que, unida a la proyeccin se puede
conseguir una reproduccin de los edificios cada vez ms precisa. Se aaden
sombreados para dar relieve y se dan colores para distinguir distintas zonas de la
construccin. El dibujo se vuelve ms constructivo, ms tcnico. De todas formas la
arquitectura tiene tres dimensiones y los dibujos siempre sern parciales. En verdad que
son una realidad exacta, pero no toda la realidad.
Para evitar esto se busc representar la tercera dimensin. La primera forma que se us
fue la axonomtrica que quera buscar la tercera dimensin aunque de manera
aproximada y precientfica. La proyeccin axonomtrica usa un alzado al que le prolonga
los laterales con lneas paralelas que se alejan y que, en realidad, distorsionan la
realidad.
Fue en el Renacimiento, con Bruneleschi, cuando se descubri la perspectiva cnica que
serva para representar, de manera precisa, las tres dimensiones en una superficie de
dos dimensiones.
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Se basa en que la visin del ojo humano es tal que las cosas lejanas las empequeece y
que todas las lneas convergen en un punto llamado punto de fuga. De esta forma se
pudo representar de forma exacta y cientfica los edificios y las cosas. A partir de este
momento las maquetas casi desaparecieron. Se va a usar en la escultura, la pintura,
etc... Se combina con toda la experiencia anterior y no slo se realizan visiones
completas, sino parciales, secciones, etc...
ros. Son muy blandas y un ejemplo sera la pizarra y el tercer tipo sera el de las
metamrficas, debidas a la presin que ejerce la Tierra sobre las anteriores.
Esta formacin geolgica es la que nos va a configurar el material tal cual es: su
densidad, su color, su resistencia, su peso, sus grietas, su dureza...
Cuando se plantea el uso de la piedra en la arquitectura de edificios, es necesario
ponderar una serie de cosas: se puede usar tal cual sale o es necesario una
transformacin y una manipulacin posterior?.
Para responder a esto es necesario localizar la cantera. Las piedras se distribuyen muy
aleatoriamente sobre la Tierra y es necesario conocer la mina de la piedra, la cantera.
Una vez descubierta, se har la extraccin de la piedra, la saca, que es una operacin
complicada. La disposicin en la propia cantera es importante, Se encuentra en vetas
capas de material- cuya parte inferior es el lecho y la superior el contralecho. Ambos se
siguen para la extraccin. La piedra tiene, a veces, fisuras, grietas o retculos que se usan
para extraerlas con ms facilidad. Las canteras pueden ser a cielo abierto o
subterrneas.
En El Pedrell (Tarragona) tenemos una cantera abandonada de origen romano. En el
centro, rodeada de plantas por el abandono, hay una piedra vertical que se supone que
es un testigo que dejaron los romanos, para excavar en torno a l.
La cantera de Carrara en la Toscana, Italia, en los Alpes, es la mejor cantera de
mrmoles.
Las canteras subterrneas deben ser cavadas, primero un pozo y, despus, las galeras.
La cantera de San Cristbal del Puerto de Santa Mara, Cdiz, es la que se us para la
construccin de la catedral de Sevilla.
Una vez encontrada la cantera, hay que cortar la piedra, separarla de la cantera. Para
ello se suelen usar las cuas de madera, que se van introduciendo en grietas naturales o
hechas por los canteros, y se mojan con agua lo que hace que se hinchen, que se dilaten,
y esa presin va abriendo la piedra hasta que se rompa la piedra.
A veces en la cantera se empieza a formar la pieza futura, pero se encuentran grietas,
que hace abandonar el proyecto, como en el caso de la cantera Assuan, Egipto, en la que
se ve un obelisco casi acabado, pero en el que ha aparecido una grieta y ha obligado a
abandonarlo. Cuando la piedra es ms blanda se puede cortar con picos, sierras y
palancas.
El transporte es lo ms complicado y lo ms caro. Muchas veces, la distancia a la cantera
disuada de la construccin. Lo normal era que se hiciese de forma lastimosa, con
hombres y acmilas, con rodillos y cuerdas. En el pedestal del Obelisco de Pars, se
representa el transporte.
Cuando la piedra era muy grande se usaban carros, que llegaron a ser la medida de la
compra-venta del material. Se deca: han sido tantas carretadas. Pero no siempre se
haca por tierra ya que el transporte fluvial o martimo es ms barato. Para la catedral de
Sevilla se traan desde El Puerto de Santa Mara por mar y por el ro, hasta Sevilla a un
desembarcadero que tena la catedral. Cuando se levantan las capillas de alabastro, se
trae desde Tortosa, por mar y por el ro, despus. Una vez, el cabildo no quiso pagar el
seguro y el barco se hundi a la altura de Rota, lo que oblig al aparejador a ir a salvar lo
que pudo. Tambin se han hecho grandes viajes intercontinentales, como cuando se
construyeron las fortalezas portuguesas en el norte de frica, cuyas piedras se llevaron
desde Portugal.
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misma marca. Pero las marcas no slo son de posicin, sino que haba marcas de
cantero y cada uno tena la suya que serva para saber la cantidad de sillares o dovelas
que haba fabricado y serva para controlar el trabajo y los sueldos.
Esta ciencia se empieza a aplicar a la arquitectura, en Francia y despus en Espaa,
donde tuvo su propia expresin grfica y por tratados de arquitectura donde se
reflejaron los dibujos. Hay tratados de Hernn Ruiz, que, adems, traduce el libro de
Vitrubio y otro de Alonso de Vandelvira a finales del XVI.
La estereotoma aporta un carcter espiritual e intelectual a la tcnica. Es algo al alcance
de muy pocos.
LOS PROFESIONALES
Todos los constructores que trabajan con la piedra son canteros, que es el trmino
genrico, ya sea que trabajen en la cantera o en la obra. Los de la cantera son los menos
cualificados y se dedican, generalmente, al corte por acuamiento. Los que
transportaban la piedra eran los transportistas y no tenan que ser canteros, slo
carreteros. En la obra se dividan en los que labraban los sillares, que eran los de menos
cualificacin dentro de la obra y los que labraban sillares no lisos, molduras, elementos
decorativos, llamados los moldureros que tenan mucho de escultores ya que, a veces,
tenan que labrar elementos figurativos.
Haba otra especializacin que era la de colocacin de los sillares y se les llamaba
asentadores y eran de gran importancia ya que de ellos dependa el buen resultado de la
obra. Por encima de ellos estaban el Aparejador y el Maestro Mayor, al que
histricamente se le ha llamado as y no arquitecto y que era el presida la obra. Por
debajo de l estaba el aparejador, que podan ser ms de uno. Eran puestos parecidos y
de formacin parecida, pero con la preeminencia del Maestro Mayor. Los Maestros
Mayores hacan las trazas y el proyecto arquitectnico, aunque haba Aparejadores
tracistas. En algunas ocasiones el Maestro Mayor slo haca las trazas y no las obras,
eran itinerantes y pasaban de obra en obra y, a veces, llevaban a la prctica un proyecto
ajeno, llevando la direccin tcnica de la obra, junto con el Aparejador y, en ocasiones,
cuando mora el Maestro Mayor, el Aparejador ocupaba su sitio. Los canteros no
formaban parte de los gremios ya que eran itinerantes y no pertenecan a ninguna
ciudad. Eran cuadrillas que se desplazaban y que, en ocasiones, se asentaban en alguna
ciudad. Pero s tenan cierta relacin con los gremios, pues su formacin era de tipo
gremial. Primero los picapedreros; luego los canteros; ms tarde los asentadores; tras
ellos el aparejador y, finalmente, el maestro mayor. El saber leer, escribir y hablar otros
idiomas les serva para escalar puestos, pero haba Maestros Mayores y Aparejadores
que no saban ni leer ni escribir.
HERRAMIENTAS
La imagen del arquitecto ha cambiado con el tiempo. Al principio se les representaba
con herramientas y, poco a poco, han ido cambiando a la representacin con dibujos y
proyectos. Tambin las herramientas han cambiado con el tiempo, pero siempre han
tenido gran relevancia ya que la piedra es muy difcil de trabajar. Hay un instrumental
muy amplio y que vara con el tiempo y con las tcnicas, as como con el tipo de piedra a
trabajar.
Tenemos herramientas de percusin: martillos, mazas (almadanas); de corte: cuas,
sierras, cinceles de corte, trpanos, palancas; raspadores (herramientas de erosin):
metlicos, y pulimentadores; herramientas de medida: reglas, escuadras, cartabones,
compases, plomada, nivel, saltarreglas (compases con dos lados rectos para transportar
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ngulos, baireles, lo mismo que los de antes pero con un lado curvo para las dovelas,
con una curvatura determinada que, a veces, slo serva para una dovela determinada.
ARCILLA, MORTEROS Y ALBAILERA
El barro es el ms antiguo y ms usado de los materiales de construccin a lo largo de la
Historia. Antes de la piedra ya era general su uso. Pero sobre todo, dentro del trmino
general de tierra o barro, la arcilla, la mezcla de slice, almina y agua. Es un material
idneo para al construccin por su disponibilidad y precio. Es un material muy cercano a
nosotros ya que se trabaja con las manos y con muy pocas herramientas. Si la piedra se
encontraba en las canteras las arcillas en las barreras, que no son ms que una
acumulacin de arcilla que, normalmente se encuentra en las mrgenes de los ros.
Hay barreras a cielo abierto que son las que ms se usan por su cercana y bajo coste y
minas de barro. En Mesopotamia era el elemento ms usado en la construccin.
De todas formas la arcilla hay que manipularla y, con el tiempo, la manipulacin ha ido
mejorando. La arcilla se puede usar en crudo o cocida, lo que le daruna mayor
consistencia.
El trabajo de la arcilla en crudo se le conoce como adobe. El adobe no es ms que la
arcilla mezclada con paja y secada al Sol tras darle una forma determinada. El mezclarla
con paja es para que al secarla al Sol no se agriete. Normalmente se hace un crter en el
suelo, con la arcilla alrededor, y en el centro el agua y la paja ay as se van mezclando. El
molde donde se le da forma al adobe se llama gravilla.
Otra forma de trabajar la arcilla cruda es el tapial. Para realizarlo se preparan unas cajas
de madera, con cuatro paneles y cuatro estacas clavadas en el suelo y se va volcando en
esa caja la arcilla y se va apisonando. Se espera a que se seque y cuando se tiene la
primera tongada (verdugada si es de ladrillo, hilada si es de piedra) se echa la segunda
sobre la primera y as se obtiene un tapial.
En funcin del lado que se coloquen se puede decir que los han colocado por tablas, a
soga o a soga y tizn. Se pueden hacer de diversos tipos: finos o a la vista y bastos, que
son los que van enfoscados y enlucidos. Histricamente se hicieron macizos pero con el
tiempo se han ido perforando para quitarles peso, conforme se iba ganando en
resistencia.
Tambin hay ladrillos aplantillados para el acabado decorativo y para las cornisas.
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Otro elemento de arcilla cocida es la teja que sirve para cubrir los tejados. Pueden ser
abovedadas, de seccin curva rabes o romanas- y planas de Alicante-.
Se colocan de la siguiente forma:
Al contracanal se le llama, tambin, cumbrera cuando forman una lnea recta de tejas
que es la separacin de dos vertientes distintas del tejado. Cuando son varias pero
verticales, se les llama lneas y a las vertientes, faldones.
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MADERA
Muy vinculada a la arquitectura. Tiene un alto contenido de humedad, su dureza es variable,
aunque en principio consistente. Los problemas que tiene son los parasitos, las grietas, se
puede pudrir pero su gran inconveniente es el fuego, pues es un material altamente
conbustible. La madera se localiza en los bosques donde se tala y se despieza. El corte se hace
unos cenmetros por encima del suelo. Una vez talada tiene que ser limpiada (con la azuela)
de corteza y ramas. Tras esto es fundamental el proceso de secado y luego el despiece del
tronco. Es frecuente que una vez cortada se vuelva a secar.
Hay varios tipos de ensamblaje de la madera:
Por espigas: Union de dos piezas o mas mediante tubillones o espigas cilindricas que se
introducen en los huecos realizados en la otra pieza
Cola de Milano: Es la mas resistente son formas trapezoidales que aseguran la unin.
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Morteros: mezcla de varios elementos para unirlos con otros materiales distintos a ellos en
estados pastosos. Un elemento fundamental es el aglomerante (union) que se le unen otros
ridos (fortaleza), que se van a mezclar con agua y sirve para unir.
Mortero de yeso: Las piedras se queman en hornos, se pulverizan y se mezclan con arena y
agua. Sirven para unir.
Mortero de cal: El oxido de calcio se quema en un horno, luego se mezcla con arena y se usa
en un estado pastoso. Las acumulaciones de cal se llaman caleras, antes de ser manipulada
tiene que ser apagada, lo que consiste en un procedimiento quimico sumergiendolo mucho
tiempo en agua.
Mortero de cemento: Mezcla de cal (triturada y apagada) y arcilla.
Hormign: Realmente no es un mortero, es una mezcla. Tiene una enorme resistencia, es
barato, facil de trabajar, incombustible pero es feo y antiestetico, por lo que se reviste. Son
para construir y no para unir, hay dos tipos: Hormign en masa y hormign armado, que tiene
una estructura metalica en su interior.
Matriales contemporneos: Todos los anteriores mas el hierro, usado en la construccion
como producto de la revolucion industrial.
El arco es la invencin que permite que las presiones de las cubiertas no sean verticales
sino que se repartan de forma lateral.
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Esto permite que los muros sean ms ligeros, que no sean de carga. Las cuatro partes
deben estar especialmente reforzadas y esto se puede conseguir no slo con los pilares,
sino con las semicpulas que se ven en Santa Sofa, que van cargando en cascada,
traspasando la presin a los otros pilares. De todas formas, la cpula se vino abajo pero
se aumentaron los contrarrestos con pilares exteriores muy macivos.
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Este sistema entrecruzado nos permite vigas ms pequeas, pero para facilitar an ms,
se desarrollaron tcnicas aadiendo mnsulas.
Estos techos planos, que son los ms sencillos, tienen distintos tipos de decoracin. Los
del mudjar la tiene en forma de lazo. Pero se pueden entrecruzar las vigas para obtener
una decoracin y no se debe creer que este tipo de decoracin es nicamente de Espaa
ni de lo mudjar, sino que en Italia la hay de casetones o artesas.
Aquellos techos que no son planos se llaman armaduras. Estas armaduras, en ocasiones,
quedan a la vista o pueden estar ocultas. Ellas son las que sostienen los tejados, a veces
tapadas por bvedas.
Las techumbres pueden ser de colgadizo o a la molinera, que son aquellas iguales a un
alfarje, pero apoyadas en dos muros de distintas alturas, como las naves laterales de las
baslicas.
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Cuando las armaduras de parhilera para buscar un mayor refuerzo y evitar el pandeo de
los pares, colocan entre cada dos de ellos y, generalmente, a dos tercios de su altura,
una viga horizontal, llamada nudillo, tenemos la armadura de par y nudillo. La sucesin
de nudillos, con su tablazn intermedia da lugar a una superficie plana, el almizate o
harneruelo, que transforma el perfil triangular de la armadura de parhilera en otro
trapezoidal, propio de las armaduras de par y nudillo.
Se pueden complicar an ms con limas dobles o moamares, a seis aguas, a ocho aguas,
ochavadas...
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Ahora lo que vemos es la cpula del saln de Embajadores del Alczar de Sevilla. Todas
estas estructuras se hacan con ensamblaje de la madera, ya sea en cola de milano o
encoladas, sin clavos y todo ello gracias a la capacidad de ensamblaje de la madera. Se
escribieron tratados al respecto, como el del alarife de lo blanco, Diego Lpez de Arenas,
que en 1633 escribe Breve compendio de carpintera de lo blanco y tratado de
alarifes. Este personaje naci en Marchena (Sevilla) y se dio cuenta de que debido al
desarrollo de la arquitectura, la tradicin de la carpintera de lo blanco se pierde y l
recoge todo el saber de entonces para que no se pierda. El libro es de carcter prctico y
terico y es muy complicado. A pesar del Renacimiento, la tcnica se ha mantenido
hasta nuestros das.
ACABADO Y DECORACIN DE LOS EDIFICIOS REVESTIMIENTOS CONTINUOS
Una vez que se ha levantando el edificio, hay que decorarlo.
Uno de los sistemas es el acabado o repellado, que consiste en la aplicacin de capas de
mortero, primero el enfoscado y segundo el enlucido o revocado, que es una capa ms
fina que la anterior. As se unifican todos los paramentos y se protegen los materiales.
Sobre ese acabado se va a aplicar otras muchas tcnicas decorativas.
Otro sistema sera el encalado o enjalbegado. Consiste en disponer sobre la pared
distintas lechadas de cal. Esta se puede teir y, por lo tanto, puede ser de un solo color o
combinar varios colores. Se empieza a usar de forma general tras la epidemia de peste
de finales del siglo XVIII.
Otro sistema es el de aterrajado. Viene de terraja que es una plancha con un negativo de
una figura. Se dispone una cantidad de mortero suave sobre unan parte del paramento y
la terraja se incrusta, quedando el, positivo a la vista.
Otro sera el rejuntado que es aadir mortero en la unin de los sillares y la decora
tapando las desigualdades de los cantos de los sillares.
El llagueado sera otro sistema de decoracin, consiste en vaciar algo las llagas y crear
un efecto de claro-oscuro.
Relacionado con todo esto est el avitolado. El edificio se construye con ladrillos bastos
y, luego, se enfoscan y enlucen para que no se vean. El avitolado sera la disposicin de
lneas que simulen las lneas de los ladrillos, sobre el enlucido.. Se haca para decorar y
proteger.
La talla sera otro sistema de decoracin, que es la aplicacin de ladrillos tallados.
Tambin se usa la cermica.
El esgrafiado se realiza dando diversas capas de enlucido de diversos colores y, sobre la
ltima, se aplica un dibujo geomtrico y en ciertas zonas se eliminan una o varias capas,
quedando de diversos colores. Pueden imitar sillares. En algunos momentos se les
blanque y hoy se tiende a salvarlos. En una poca fueron frecuentsimos.
YESERAS
Es un revestimiento continuo de mortero de yeso simple que se dispone sobre la
superficie del edificio. No es un tema muy estudiado el de las tcnicas de yeseras. Esas
superficies se hacan muy planas para la estampacin. Se colocaba un yeso blando y
hmedo al que se aplicaba un negativo que quedaba impreso en positivo en el yeso.
Pero parece que es mismo sistema se pudo hacer en talleres, fabricando planchas que
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luego se aplicaban sobre el paramento. Sabemos que se realiz por talla en yeso ya
colocado y duro.
Vemos la iglesia de Santa Mara la Blanca de Sevilla, en la que el yeso se tall en talleres
y luego se coloc pegado al paramento. La tcnica de la yesera es de distintas culturas,
pero sobre todo del Islam. En Espaa se hace con otros formatos pero con la misma
tcnica. Es de carcter muy escultrico. Pasa al mundo hispano-americano con un
desarrollo exorbitante. En los registros del Archivo de Indias se habla de mdulos que se
enviaban de Sevilla a Mjico (moldes o planchas hechas?).
Otra tcnica muy semejante es la de los estucos. Cambia el material ya que el estuco es
yeso o cal, con polvo de mrmol triturado. Eso le da mayor consistencia y se puede usar
en exteriores. Es de mayor brillo, se trabaja de forma semejante, pero los materiales se
pulen (bruen) con brillo muy considerable lo que imita mucho al mrmol. A veces
aparecen pintados y se consiguen efectos considerables. Se us en Egipto, Vitrubio lo
us en Roma, a partir del Renacimiento se us en muchos palacios e iglesias de Italia y
de Francia. En Espaa se us muy tardamente, a finales del siglo XVIII. Al desarrollarse
el movimiento acadmico se prohibieron los retablos en madera dorada y obligaban a
usar la piedra o el estuco. En ese momento nadie sabe trabajar el estuco y se imita lo
que hacen los italianos y es Manuel Pascual Dez el que hace un tratado sobre la tcnica
del estuco.
Vemos un retablo de estuco jaspeado, imitando mrmoles y jaspes. Pulimentado y
bruido parece mrmol.
Los placados son la disposicin sobre los edificios de placas de mrmol. Los templos
romanos son de sillares, pero tienen planchas de mrmol sobre el paramento.
La solera de la sala capitular de Sevilla es de mrmol de colores. Normalmente al solera
era de ladrillos o de mortero y slo en zonas muy especiales eran de mrmol incluso de
colores.
En general podramos estudiar el resto como decoracin de edificios: pintura de frescos;
mosaicos; vidrieras; esculturas Todo se puede estudiar como decoracin
arquitectnica. Estas tcnicas se pueden combinar y se superponen a los edificios.
Vemos una iglesia que puede ser la Cartuja de Granada.
Otra capilla de una Virgen.
No se debe entender la decoracin como un mero revestimiento. Es una misma cosa con
la arquitectura. Dnde empieza una y empieza la otra?. No es un simple aadido,
aunque en algunas ocasione, s.
Ahora es la capilla de los espejos, sobre los que incide la luz lo que cambia la iluminacin
y el color. La arquitectura es slo el soporte de un programa decorativo.
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CONSERVACIN DE LA ARQUITECTURA
Para la conservacin de la arquitectura van a intervenir tcnicas constructivas y de
restauracin. Es un asunto del que han aparecido muchos estudios parciales y, slo en
fechas recientes, de carcter general. Cada edificio es un proceso particularizado. No
slo se tiende a la restauracin, sino al mantenimiento de materiales y tcnicas. La
aplicacin de tcnicas olvidadas es ms econmica, ms efectiva y de mejor resultado.
As aparecen talleres que intentan recuperar las tcnicas olvidadas.
Se tiene a la restauracin de carcter integral eliminando lo que se llam el fachadismo.
Hoy interesa tanto el interior como la estructura. La posicin actual es de que la
restauracin sea de mnima intervencin, slo cuando sea necesario. Adems debe ser
reversible, deben poder ser deshechas por si aparece algo nuevo poder usarlo. Sigue
atendiendo a la restauracin preventiva, a la que busca la causa del deterioro.
Los procesos de restauracin se realizan tras una fase de estudio, de limpieza y,. a veces,
slo requieren esto. Pero en otras ocasiones hay que continuar. La limpieza es clave ya
que la suciedad oculta el deterioro. A la hora de limpiar hay que tener en cuenta el
material a limpiar y de qu tipo es la suciedad. En ocasiones se debe analizar la suciedad
para ver si tiene elementos que reaccionen con los limpiadores. Estos deben ser
selectivos, graduales y controlables. Se deben ensayar en zonas no visibles, teniendo
gran cuidado y se debe esperar a ver los resultados en esa prueba; la reaccin al cabo de
cierto tiempo. La limpieza se suele hacer de arriba abajo, en bandas horizontales, y las
ms bajas sern las ms sucias. Qu grado de limpieza se quiere alcanzar?, debemos
llegar a la ptina que es el color del tiempo o la suciedad del tiempo?. En muchas
ocasiones el color cambia tanto que se produce un efecto demasiado llamativo y para
que no se produzca esa estridencia se suele dejar alguna ptina.
LIMPIEZAS
La limpieza normal es con agua, la limpieza hmeda. Se emplea por su alto nivel de
disolucin y por ser inocua. A veces se utiliza mediante chorros a presin. Se debe evitar
que penetre en la fbrica del edificio. Como es fcil que en la suciedad surjan
microorganismos se mezcla con biocidas. La limpieza no slo se hace con agua, sino que
se usan cepillos de cerdas naturales. En otras ocasiones se hace una limpieza de carcter
mecnico, con mquinas que proyectan agua u otro elemento. Es una limpieza ms
agresiva, ms rpida pero produce un proceso de microporosidad. Este proceso deja la
superficie ms sensible, ms porosa lo que permite un mayor deterioro posterior.
A veces, por circunstancias especiales, se hace con chorro de arena que produce una
erosin considerable, pero es necesaria para eliminar pinturas. Quita la suciedad pero se
puede llevar parte del edificio, partes decorativas, esgrafiados
Se suele aplicar agua a las mecnicas porque el agua disminuye el carcter agresivo y
sirve de disolvente.
A veces se aplica una limpieza de carcter qumico, mediante sustancias disolventes de
ciertos tipos de suciedad. Por lo general, se aplica sobre la superficie del muro, se deja
actuar un tiempo (reaccin) y luego se elimina, teniendo cuidado de que los disolventes
desaparezcan del todo y no contine la limpieza y el posterior deterioro. Los disolventes
pueden ser cidos, alcalinos o neutros. En ocasiones suelen ser muy txicos.
Es corriente que no se use un solo tipo de limpieza, sino que se use una unin de varios
tipos, en funcin de la suciedad. Hay limpiezas de un alto carcter tecnolgico: de lser,
con calorOtro tipo de carcter tecnolgico es la limpieza por ultrasonidos. Son
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vibraciones que permiten la separacin de las adherencias. Tanto el lser como el calor
reblandecen la costra.
Por lo general, se van a combinar distintos tipos de limpieza y, en algunas ocasiones,
habr que usar lquidos especiales o tratamientos especiales. A la postre permiten saber
el verdadero grado de deterioro ya que la suciedad cubre los defectos, disimula el
deterioro de forma que slo se sabr la verdad del dao, cuando termine la limpieza de
todo.
Tras la limpieza se van a suceder una serie de fases para conseguir la consolidacin y
proteccin de los edificios.
Las tcnicas de estas consolidaciones son:
La consolidacin de los paramentos. En ocasiones los revestimientos son los que estn
deteriorados y no las estructuras. El revestimiento se puede remplazar, conservando
todo lo posible. Para su conservacin se aplican encima sustancias consolidantes cuya
funcin es consolidar, capacidad de proteccin y de adherencia y deben ser compatibles.
Tradicionalmente fueron lechadas de cal las que impedan el deterioro. Hoy no slo se
usa esto, sino otras sustancias sintticas, resinas, ceras que dan mayor consistencia y
cohesin. A veces se usan mosaicos, pinturas, esgrafiados, preservando el original y
sustituyndolo por nuevos.
Por proteccin se aplican otras sustancias como las hidrfugas que seran aplicadas a los
consolidantes y que permitiran su impermeabilizacin para que el muro no absorba ms
humedad y pueda transpirar y eliminar la que tiene. Pueden estar vinculadas con otras
protecciones biocidas, para impedir el subimiento de microorganismos que puedan
deteriorar el muro. Son sustancias qumicas muy txicas para los microorganismos pero
no para las personas ni para el medio ambiente.
Tambin se usan contra los graffiti, ya que impiden la adherencia o facilitan su limpieza.
Tambin hay proteccin frente a las vibraciones. Siempre es necesario acudir a las
causas y no las consecuencias.
Para las estructuras se hace una impermeabilizacin de toda la estructura. Eneste caso
se acude a las causas, al entorno, con sistemas de evacuacinde agua. Hay varias
soluciones:
Proteger el terreno. Es decir: intentar que el agua no afecte al edificio y se canalice de
forma que no toque los cimientos o las estructuras. Si el edificio est por debajo de la
capa fretica es imposible drenarlo. A veces no es as y el drenaje se puede hacer.
Cuando no se puede hacer hay que recurrir al secado. El secado se produce mediante la
colocacin en los paramentos de cortes continuos, barreras fijas y colocacin en las
juntas del edificio de elementos impermeables que impidan que por capilaridad llegue la
humedad. Tambin se usan inyecciones de lquidos impermeabilizantes en el interior del
muro. Todo esto no es suficiente en ocasiones y se requiere una mayor intervencin.
Una restauracin ms sistemtica que, lgicamente, ser mayor cuanto mayor sea el
deterioro.
Hay diversas soluciones que van a tomarse por factores econmicos om polticos.
-
No intervenir
Reconstruccin total
Restauracin o reparacin de los imprescindible
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Pero ante todo esto, lo que predominan sern los factores ideolgicos y econmicos. No
siempre se puede intervenir porque no hay oportunidad, ni dinero ni tiene sentido
hacerlo.
Pero de todas formas hay muchas soluciones.
La sustitucin de la pieza. Hoy se tiende a restaurar y conservar lo que se tiene pero, a
veces, cuando falta un elemento se sustituye. Primero debe hacerse cuando sea
estrictamente necesario y con pautas en relacin al resto del edificio.
Debe ser del mismo material, pero no siempre es posible o no siempre es fcil. A veces,
cuando no queda ms remedio, se usa un material del mismo edificio, tomndolo de
donde no se vea. En ocasiones se guardan los materiales por si hay una futura
restauracin.
Debe ser igual al sustituido. A veces se tiende a diferenciar lo nuevo de lo viejo (color).
Cuando se sustituye una pieza, se matiza, se patina para evitar un choque visual, pero de
forma que se distinga de la pieza antigua.
Se sustituye completa y no slo se aplica un relleno. Se patina para evitara una
diferencia cromtica demasiado fuerte. A veces se produce deterioro en el mortero
(rejuntado) y se deber usar nuevas cantidades de mortero que sea compatible con lo
anterior. Tambin se debe compatibilizar la ptina. En ocasiones es necesario reponer
todo el mortero de los paramentos, pro esto se hace lo menos posible. A veces es
necesario, cuando afecta a la estabilidad del edificio, apuntalar y en ocasiones debe ser
de forma permanente. Esto puede ser debido al agrietamiento y para que vuelvan a lo
antiguo es necesario la inyeccin de mortero que puede ser a presin o al vaco,
absorbiendo antes el aire y dejando entrar, despus, al mortero. Si es necesario se llega
a apuntalamiento permanente del edificio y se permite que sean los refuerzos los que
desarrollen la funcin portante de las estructuras. Hay muchos tipos de refuerzos para
pilares y columnas, como los zunchos. Los muros de atado que son el levantamiento de
un nuevo muro de forma que sea l el que reciba las presiones de la cubierta. Cubierta
que a veces se refuerza con estructuras de hormign y la antiguas quedan colgando de
las nuevas.
Las tcnicas, a veces, son muy similares a las de la construccin, pero se va tender a
aplicarlas lo menos posible. Si esto no es suficiente y tenemos que llegar a la
reconstruccin de la arquitectura. Cuando el edificio se ha destruido es necesario
reconstruir. Esto es tan antiguo como la propia construccin y el peligro es dejar de ser
una reconstruccin y convertirse en una construccin. Para evitarlo hay que tomar
medidas. Muchos de los edificios que vamos a estudiar en la carrera son
reconstrucciones. No estn como eran, sino como se pensaba que eran. Los han
tergiversado para siempre. La arquitectura gtica de Francia, destruida durante la
Revolucin francesa, fue reconstruida en el siglo XIX, buscando una fuerza que nunca
haban tenido. Falsos histricos, edificios o elementos que creemos que son originales,
estn construidos en 1880. Como la catedral de Barcelona. Esto requiere una medidas
muy precisas para evitar falsos histricos, pero a vecfes no hay ms remedio que
construir. Los datos histricos y arqueolgicos son los mejores factores para reconstruir
Vemos la puerta del convento de San Agustn. Fue descentrada y la reconstruccin ha
sido sencilla pues se conserva la mayora de las piezas. Pero no se llev a la prctica
como se debera haber hecho.
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Hay conjuntos arqueolgicos casi destruidos, pero de los que se tienen muchas piezas y
datos, ya sean arqueolgicos o del edificio y los clsicos tienen un rgido orden
arquitectnico. (Biblioteca de Celso, feso)
En las reconstrucciones se alternan originales y nuevos. Esos procesos se denominan
anastilosis, como la de Medina Azahara, Itlica, parte de la escena del teatro romano de
Mrida
Ahora es una vista de Itlica. Se pens reconstruir de nuevo la escena del teatro, pero no
se concluy. Ha ahbido una tanto por ciento de invencin, sobre todo en la parte
superior.
Los edificios no clsicos, como el Alczar de Sevilla, tiene ms dificultad, como el Patio
del Yeso, donde se han reconstruido yeseras.
Una de las reconstrucciones ms espectaculares, tras la guerra mundial, es la de Dresde
(Alemania), capital de Sajonia. Es una ciudad que en el siglo XVIII era el centro ms
importante del barroco europeo. Milagrosamente se vio libre de los ataques y de los
bombardeos, pero al final, cuando Alemania estaba a punto de ser derrotada, las tropas
aliadas decidieron bombardear Dresde. Era para hacer un efecto psicolgico. Durante
los das 13 al 14 de Febrero del ao 1945, sufri cinco oleadas de aviones bombarderos y
la ciudad, que era un centro de refugiados (130.000), qued totalmente destrozada.
Al acabar la guerra, Dresde qued en le RDA y las autoridades de ese estado iniciaron
una campaa de reconstruccin sistemtica de la ciudad.
Algunas restauraciones fueron realizadas de formas muy llamativas.
Otros edificios fueron reconstruidos poco a poco, como el Pabelln del palacio de los
Reyes. Lo vemos antes y despus de la reconstruccin.
Ahora vemos la ciudad recuperada.
Todos los edificios de carcter histrico y monumental se reconstruyeron excepto esta
iglesia.
Ahora la vemos antes del bombardeo, la Frauen Kirche, que es un edificio muy
monumental, de planta centrada, con cpula muy peraltada.
El interior parece que, milagrosamente, no se va a hundir. Pero le haba afectado y al da
siguiente se derrumb. En el proceso de reconstruccin sistemtica, las autoridades
decidieron no restaurarla y dejarla como monumento a la Paz. Y as ha quedado hasta
fechas muy recientes. Cuando al final de los aos ochenta cae el muro de Berln y se
realiza la unin de las dos Alemanias, se decide reconstruir y la reconstruccin va ms
all de los sentimientos, de la ideologa y de lo econmico. Se ha perdido todo, se parte
de la nada, pero se contaba con fotografas con mucho detalle y con gran cantidad de
piezas. Se calcula que de los restos se salv, al menos, un cuarto del material total. Junto
a ello, hubo la voluntad histrica, incuestionable, germnica y fluyeron grandes
cantidades de dinero y todava hay campaas de recogida de dinero.
Se clasificaron los restos, se reprodujeron los que faltaban y se puso un andamiaje que
cubri los restos del edificio. Sube unos siete metros al ao y se espera que para el ao
2006 est terminada.
La estructura lo pone en evidencia y mantiene la llama viva del recuerdo.
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Hay zonas sin reconstruir. Ahora es una casa reconstruida en el ao 1979. Esto es una
excepcin. Para cada caso hay que articular una nueva y distinta solucin.
Vemos un Palacio cuya portada es el templo de Diana de Mrida. Est dentro del palacio
y se salv al ser reutilizado. Cuando hubo que restaurar el palacio no se busc la
eliminacin del palacio para recuperar el templo, sino que se reconstruy todo.
Ahora es la bveda de la iglesia de San Francisco de Baeza, con cabecera cuadrada y es
de Andrs de Vandelvira. Ahora es una nave auditorio y en la cabecera se opt por una
solucin original: no reconstruir la cabecera y evocar lo que fue en su da. Se aadi una
estructura de hormign, con arcos metlicos que eran los arcos que cerraban la
cabecera. Esto permite hacernos una idea aproximada de lo que fue. Esto ha sido muy
discutido, pues es quizs demasiado llamativa y pesada y hay quin quiere que se
reconstruya.
Como se ve, lo que se pretende es restaurar sin reconstruir. Por eso, se puede decir que
en Alemania, que se ha reconstruido, se dice que tienen una arquitectura facsimilar, ya
que son un facsmil de lo original.
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MATERIALES
Hasta ahora hemos hablado de la escultura en piedra o en bronce. No obstante la
madera es un material tan antiguo como la escultura y no hay que entenderlo como un
material de segunda calidad o de inferior significacin. Algunas de las grandes obras
maestras se han realizado en madera. De todas formas, en ocasiones, se ha considerado
a la madera como un material popular, secundario, sin inters.
Ha estado especialmente vinculada a algunos pases: Italia y Francia lo han estado con la
piedra y Espaa, Alemania, Portugal y Sudamrica, lo han estado con la madera. Se
debe, en parte, a su disponibilidad, pero tambin se puede decir que es de mayor
expresividad que la piedra y que las escuelas escultricas especialmente vinculadas con
el expresionismo, con los sentimientos ms desgarrados han estado unidas a la madera.
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Todo esto est en funcin de los tipos de madera. Hay infinidad de clases que las
distinguen: por los colores; por los dibujos; por los brillos; por su textura; por su olor;
por su dureza...
Todo depende, tambin, del tronco. ste puede tener deformaciones ya estudiadas,
fendas, alabeos, nudos... Por lo general se van a elegir maderas de las llamadas
frondosas, de rboles frondosos. De las resinosas o de confera tenemos unas
cuatrocientas maderas diferentes. De las frondosas, ms de mil, que son las que se usan
en la escultura.
Se puede decir que tenemos maderas nobles y corrientes. Las primeras son las de mayor
calidad: caoba, bano... que, por lo general, no van a ser policromadas, sino que van a ir
en su color, en blanco. Las de menor calidad se van a policromar. En los contratos se
suele especificar el tipo de madera parta cada zona de la obra. En los retablos, se suele
decir: madera eborne (del tipo del bano) para la arquitectura; las tablas de castao y la
escultura, de cedro.
No slo se debe tener en cuenta sino la capacidad de asociarse a otros materiales.
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Vemos la cara de la Virgen de los Dolores de San Vicente. No parece de madera, sino
que va a asociada a otros materiales y lo que menos se ve es la madera. Encajes, pelo,
oro, terciopelo, cristal, pestaas... La madera se amalgama con todo, se aglutina con
todo y todo forma parte de la escultura.
Vemos ojos y dientes preparados para colocarlos en las esculturas.
Ahora es el Cristo yacente de Santa Marta lo que vemos y en ocasiones hasta las llagas,
para ser ms llamativas, llevan granates.
Hay esculturas modernas de madera: silla de madera que es una mujer desnuda, una
escultura americana...
HERRAMIENTAS
La tcnica en la escultura de madera va a ser la talla. Por lo tanto las herramientas van a
ser semejantes a las de la talla en piedra, pero hay que hacer especial hincapi en las de
corte, como las sierras, que nos permiten cortar los rboles y trocearlos.
Vemos una serie de herramientas.
Gubias.
La gubia es a la madera lo que el puntero y el cincel son a la piedra. Las hay acodadas y
planas. Ellas van a ser las que extirpen el material sobrante, a veces ayudadas por
mazos, pero al final ser simplemente la fuerza de la mano la que la impulse. Tan
significativa es la gubia en la talla que, a veces, se sustituye el verbo tallar por gubiar.
Junto a ellas estn los cepillos para el desbaste; las escofinas, limas y lijas, para el pulido;
los taladros... Las herramientas suelen pertenecer a los talleres y suelen pasar de padres
a hijos a de los maestros a los discpulos, as como los dibujos, los modelos, los brutos,
todo queda y se hereda y as se perpetan los gremios.
Ahora el proceso tcnico no se va a desarrollar in situ, sino que la obra se va a realizar en
un taller; el taller del escultor. De forma excepcional (Martnez Montas en San Isidoro
del Campo) la obra se puede hacer in situ, donde van a lucir despus.
LA TCNICA
La realizacin de una escultura en madera sigue la misma tcnica que la de la piedra y
no consiste ms que en quitar todo el material sobrante para que aparezca la obra.
Como ya dijimos en la escultura de piedra, se puede hacer directamente o por traslado,
por puntos. No obstante hay grandes diferencias entre ambas tcnicas.
El primer problema es el limitadsimo tamao de los bloques de madera, lo que nos
obliga a ensamblarla con mucha ms frecuencia que en la piedra. Adems, como ya
hemos dicho, no es un material tan homogneo. Su aspecto, su color, sus vetas nos
condiciona el resultado final que tendr marcas de vetas, de anillos de crecimiento... Las
diferentes texturas y el acabado en la madera estn ms limitados. No se llega a un
pulimento tan fuerte en la madera como en la piedra y eso condiciona el brillo. Por todo
esto, es necesario, muchas veces, la policroma.
El proceso tcnico comienza por la eleccin y preparacin del material. Esto est
condicionado por la disponibilidad y por la funcionalidad de la obra. Para las obras que
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no van a ser policromadas se elegirn maderas de mayor calidad, para las otras de la
mejor calidad, pero no tan nobles.
Una vez elegida la madera hay que talar el rbol. La tala es especialmente importante,
sobre todo en la poca del ao en que se hace. Esto tambin se especifica en los
contratos. Se dice que se tale en buena luna. Segn Vitrubio el mejor momento es el
otoo y el invierno, sin flores, ni frutos, ni hojas. En esa poca el tronco conserva todo el
jugo que chupa de la tierra y el fro aprieta el tronco. Es en ese momento cuando se
corta.
Tras el corte viene la limpieza. Ramas, cortezas... lo que permite que se seque y evite la
aparicin de parsitos. Una vez talados y limpios se van a aserrar en forma de bloques
que tambin estarn condicionados por el destino que se le va a dar a la madera: la
arquitectura o la escultura.
El traslado se hace por tierra, por ro o por mar. Es muy importante el proceso de secado
que suele durar meses. La humedad favorece la aparicin de insectos que la atacan.
Los bloques secos se trasladan a los talleres de los escultores y se van a trabajar all. A
estos bloques ms escuadrados se les llama embones. Sobre sus caras, el escultor va a
dibujar la escultura y esto le va a servir de gua. A partir de ese momento comienza el
proceso de la talla: primero el desbaste y, luego, la forma.
Las gubias que vemos estn desbastando la madera. Esto se hace en bancos de
carpinteros o en soportes giratorios para facilitar la labor.
Vemos unas manos tallando.
Despus se pasa a la definicin de la forma, con gubias cada vez ms finas, que sacan
menos virutas, hasta definir las formas.
Ahora tenemos unas piernas ensambladas.
En muchas ocasiones la escultura se va a ahuecar para eliminar peso, como el Cristo de
los Clices que aunque tiene una altura de un metro ochenta y dos centmetros slo
pesa veinticinco kilos. Esto se suele hacer en las esculturas de ciertos tamaos, las
grandes. Tambin en los relieves de los retablos se suele hacer y as lo vemos en la
diapositiva. Una vez ahuecada, si es una escultura, se tapa y forma como una caja,
quedando el torso y el cuerpo aligerados de peso. A esto se le llama una chuleta.
Tambin se consiguen otros fines ya que ahuecando las esculturas se contrarrestan los
movimientos de dilatacin ya que la escultura se convierte en algo ms esttico, lo
que es muy bueno para la policroma. Tambin, al ahuecar se puede tratar internamente
para impedir el desarrollo de insectos.
Los ensambles son muy frecuentes en las maderas, como se ve en este Cristo y tambin
vemos los embones del Cristo de la Vera Cruz. El ensamble se hace de muy diversas
formas, con colas o pegamentos; con espigas; con colas de milano; con clavos...
Ahora vemos varias diapositivas en las que se ven los ensambles de diversas formas.
Junto al desarrollo anterior hay que resaltar el proceso del acabado. Se puede entender
como el pulimento de la escultura de madera. Se hace con limas, escofinas, etc... que
permiten definir con todo detalle la forma de la escultura. Estas tcnicas de acabado nos
permiten una diferenciacin de texturas tan grande como en la piedra, aunque el brillo
sea menor y no tan homogneo.
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Vemos un albornoz hecho en madera, donde se aprecian las manchas producidas por los
nudos de la madera.
Por eso es necesario superponer ptinas, barnices, ceras... que optimizan la madera con
brillo no natural. Esto se hace cuando la obra queda en blanco, en su color.
LA POLICROMA
La policroma es, a veces, la nica solucin para solventar el problema del acabado.
La encarnadura (encarnacin de la madera, darle la textura de carne a la madera) es una
de las formas de policroma y las otras seran el dorado y el estofado. Pero estas tcnicas
que se podran generalizar a todas las maderas, no son tcnicas de la escultura, sino de
la pintura. Son los pintores los que las van a hacer en sus talleres.
Vemos el taller de un pintor. A veces los pintores se van a especializar en esta tcnica y
no slo la van a hacer a la madera. Francisco Pacheco era un especialista en la
policroma y l fue el que encarn al Seor de Pasin de Martnez Montas y era pintor
y fue el suegro de Velzquez.
Por lo tanto todo esto comienza con el traslado de la escultura al taller del pintor saliendo del taller del escultor perfectamente acabada, pulimentada y con todo detalley all va a terminar su secado. Ya hemos comentado que la humedad es el mayor peligro
para la policroma ya que la madera no es un buen soporte, por sus cualidades, para la
pintura. Para que todo esto llegue a buen puerto va a ser necesario un complejo proceso
de preparacin.
Una vez que est totalmente seca la madera, el primer paso es humedecerla
superficialmente con agua caliente para que el poro de la madera se abra, se hinche la
superficie y la pintura se adhiera (humectacin).
Realizado esto se va a proceder a aplicar una primera capa de impregnacin: la gscola.
Vemos la impregnacin, muy pegajosa para que se adhieran las sucesivas capas,
normalmente tres.
La zona ms delicada para la policroma, son los ensambles. Para que esto no ocurra,
sobre la gscola se van a aplicar unas telas muy finas (entelado o enlenzado) que tapan
los ensambles y los refuerzan.
Ya cubierta con la gscola y enlenzada, se va a proceder a dar una capa de estuco blanco.
Estas capas de estuco (suelen ser varias) van a ser, en parte, el soporte de la policroma
y cada vez sern ms finas. Cada capa debe ser lijada perfectamente para dejar los
detalles del escultor y, en realidad sirven para corregir los defectos de la madera y
dejarla preparada como soporte de la pintura. Todo esto lo narr Francisco Pacheco en
un libro titulado El Arte de la Pintura. Tambin Constantino Gan Medina ha
publicado Tcnicas y evolucin de la imaginera polcroma en Sevilla.
Sobre esta primera preparacin se va a proceder a hacer la encarnadura que son las
tcnicas de policroma para simular la carne humana. Lo que se usa, aunque no hemos
estudiado la pintura es el leo. La pintura al leo esta formada por el polvo que es el
color y un aglutinante, elemento que une los polvos, que es el aceite. Puede ser ms o
menos brillante en funcin de las zonas de la pennsula Ibrica: ser ms brillante en
Castilla y menos en Andaluca.
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Como medio de difusin del retablo, se ha iluminado por Sevillana-Endesa, con una
iluminacin artstica con sistemas pertinentes que evitan que el calor y la luz afecten al
retablo.
Otro ejemplo de restauracin, muy complejo, ha sido el de la escultura del Cristo de la
Fundacin de los Negritos de Sevilla.
Vemos el Cristo de la Fundacin. A diferencia de las esculturas de un retablo que son
estticas, esta no lo es porque procesiona, por lo que requiere una cierta especificidad
en su proceso de restauracin.
Es de madera policromada, del siglo XVII, de Andrs de Ocampo que lo talla entre los
aos 1619-1622. Tiene una altura de un metro y sesenta y dos centmetros y una
envergadura de un metro y cincuenta y dos centmetros, por cuarenta y seis centmetros
de profundidad.
El proceso va a ser muy significativo ya que se restaur en Madrid a diferencia de otras
imgenes que lo han sido en Sevilla. La Hermandad decidi consultar con la Direccin
General de Bienes Culturales de Madrid. La misma encarga un informe a su organismo
tcnico el Instituto de Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales. Con ste la
Hermandad decide su traslado a Madrid para la restauracin en el ao 1988.
Los datos que aporta el informe ponen en evidencia que sufre problemas de estructura,
sobre todo. Anclado a una cruz por los cuatro puntos -manos, pies y zona lumbar- estos
deben estar en un mismo plano. Pues en este caso no lo estaban, lo que haca que la
escultura estuviese desestructurada. Al no estar en un plano haba un desplazamiento,
sobre todo de las manos, con seis centmetros de distancia a la cruz, lo que haca que
unos puntos soportasen ms peso que otros lo que, al moverse, produca un desgaste.
Se deba a que se haba alabeado la cruz, al ensamblaje y a la restauracin del ao 1940,
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que haba tenido efectos devastadores. Pareca que en el momento del desensamblaje
y del ensamblaje se haba producido un movimiento de la escultura y que esto se
resolvi con clavos.
Se impona eliminar los clavos, sustituir las espigas de la restauracin del ao 1940 por
otras nuevas y as recobrara la posicin original y adquirira la consistencia que le
permitiera seguir procesionando. La cruz estaba mal y se desech. Se puso en evidencia
que tena unas lagunas en la cabeza, debidas a que en principio tuvo una corona de
espinas tallada y en algn momento se elimin y se puso una corona de zarzas naturales.
Para ello se haba alterado profundamente la morfologa de la cabeza: faltaban
mechones de pelo, parte de la barba y se haban aadidos otros. Se recomienda no
incorporar nada. Estaba muy sucio, con repintes muy burdos. Se recomend la limpieza
y la eliminacin de los repinte4s, dejando a la vista la encarnadura original. Trasladado a
Madrid, all se completarn los estudios con anlisis ms tcnicos.
Las radiografas permitieron ver problemas que no se ven a simple vista, como los
clavos.
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El brazo fue desensamblado, constatando que las espigas no coincidan con los orificios,
por lo que se sustituyeron por otras nuevas perfectamente adaptadas, se elimin la cola
y se reforz todo con cola nueva.
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Vemos el nuevo ensamble con las espigas nuevas, dos cilindros de madera.
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Para separarla, se aplicaron cuas que al apretarlas todas a la vez, se produce una
presin uniforme que separa las piezas.
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Ya la vemos abierta sin clavos. Se resan la parte afectada y se sustituyeron los puntos
de unin por espigas que son ms slidas y no afectan a la madera, unindolas con cola.
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Se pusieron cuas en la espalda y se separ del resto del torso. Se hicieron catas de la
policroma.
Se ve la tapa de la espalda.
Ahora es el hueco de la espalda y al destaparla aparecieron dos papeles que daban fe de
que en el ao 1940 se haba hecho una restauracin y, a la izquierda, otro pequeo, con
la siguiente inscripcin. Este Cristo se hizo en Sevilla ao de mil y seizientos y veinte y
dos, hzo lo Andrs de O Campo maestro escultor. Tambin se restaur el documento.
Se comprob que el interior estaba bien, sin insectos. Se limpi y se decidi reforzarlo
con una estructura de madera de travesaos, volviendo los pergaminos a su sitio. Se
continu por las piezas que tambin tenan clavos interiores que obligaron a
desensamblar las piernas.
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Se decide desechar la cruz en la que estaba y se realiz una nueva de caoba, simulando
un tronco de rbol
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Todo fue protegido con un barniz compuesto de resinas acrlicas que eliminara las
agresiones exteriores.
Este es el Cristo terminada la restauracin
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Tambin tenemos las propias de la fundicin para manejar el crisol y las de tcnicas de
acabado: limas. Escofinas...
TCNICAS
Hay dos tipos d e tcnicas: las tcnicas directas o en fro y las tcnicas indirectas o de
fundicin.
Primero vamos a ver las directas o en fro.
La forma ms antigua de trabajar los metales es batirlos hasta llegar a lminas o chapas,
mediante golpes hasta darles la forma. Este sistema no se ha dejado de utilizar nunca. Lo
ms rudimentario es golpear con martillo una chapa hasta obtener una forma sobre un
modelo. Este tipo de escultura se va a realizar por partes que se soldarn despus para
obtener toda la escultura. Se va haciendo el torso, por ejemplo, la cabeza, sobre una
estructura interna y, despus, se va clavando, pegndola con adherentes especiales, con
alambres... y as se va recubriendo la estructura hasta configurar la escultura. Para
facilitar el martilleado no se hace siempre en fri, sino que se calienta hasta el rojo vivo,
lo que facilita la labor. A partir de esta tcnica se han desarrollado otras como la
orfebrera y la platera.
Parecido a esto, pero al contrario, es el repujado que consiste en golpear la chapa por la
cara que no se ve, hacia fuera, sobre una sustancia blanda para no romper la chapa
(pez), con punzones y con martillos. Esto se puede hacer mecnicamente, haciendo
presin con una chapa sobre un modelo, con una mquina adecuada.
La corona que vemos es repujada.
Tambin tenemos las tcnicas de cincelado y burilado. Estas se aplican sobre la cara
vista a veces repujada previamente. El nombre de la tcnica le viene por las
herramientas: cincel y buril. El cincel es arrastrado sobre la chapa y produce un
hundimiento y las rebabas -el material sobrante pero sin desprenderse del resto- se van
acumulando a los lados produciendo un aumento de material en esa zona. En cambio el
buril araa y arranca la viruta, dejando una huella fina. A veces se aplican las dos
tcnicas sobre figuras repujadas previamente. Hay un sol de vientos de Picasso hecho en
oro.
La soldadura es una tcnica en caliente, pero que se usa en materiales en fro,
normalmente, y es una tcnica auxiliar. Se usan trozos de metal que si son del mismo
material que estamos soldando se dice que la soldadura es autgena y si se usa otro
material distinto se dice que es hetergena.
TCNICAS INDIRECTAS
Son las que usan el metal fundido. La tcnica ms usada para la escultura es la tcnica
de fundicin a la cera perdida, pero tambin es la ms compleja de todas, aunque la
complejidad tiene sus frutos porque los resultados son espectaculares. Precisa de
conocimientos siderrgicos muy avanzados. Se us en fechas recientes en Mesopotamia
y en Egipto, pero ser en la Grecia clsica donde alcanzar su mayor perfeccin.
Como en cualquier Obra, la escultura empezar por una idea aportada, generalmente,
por el mecenas que encarga la Obra al artista. ste va a hacer los dibujos, los bocetos,
modelos tridimensionales en cera o en una materia blanda que van a fijar la idea
concebida pero en otro material. Ya a ser del mismo tamao que la obra definitiva.
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Tambin hay otras tcnicas de dorado mediante la aplicacin de panes de oro, como en
la madera, pero recubriendo la estatua con yeso y aplicando sobre l los panes de oro,
pero esta tcnica es mucho menos duradera, consistente y ms cara.
El uso del bronce permite que la estatua sea menos pesada, no necesite apoyos
parecidos a las de mrmol que las afea, aunque sea mucho ms complicado realizarla.
Esto le dio a la escultura una naturalidad que no tiene la mrmol y es lo que buscaban
los griegos. Adems el desarrollo de esta tcnica va a influir en la talla en piedra. La
fijacin de un modelo, no necesario en la piedra, llev a que los modelos se realizaran
tambin para la piedra y despus usarlo para el traslado de puntos. Incluso va a influir
en el acabado de la Obra. Ptinas, texturas y lustre van a cambiar para conseguir una
mayor riqueza de terminaciones, lo que hizo ensayarlos en la piedra y se va a dejar de
policromar, usando tcnicas similares a las del bronce.
En el Auriga de Delfos, el grosor de la estatua vara desde los dos centmetros en torno a
las zonas ms gruesas y al centmetro en las ms finas. Adems esta estatua est
formada por diez trozos distintos, soldados. Con el tiempo la tcnica va a evolucionar y
se van a conseguir rebajar el grosor, con lo que la estatua pesa menos y necesita menos
material, lo que facilita su fundicin. En realidad la estatua fundida tiene una realizacin
artstica hasta la confeccin del modelo. A partir de ese momento se convierte en una
tcnica industrial, siderrgica. Si se reaprovechan los moldes y se realizan entre dos y
ocho copias iguales, a todas se les denomina originales. Si se realizan entre nueve y
setenta y cinco se les denomina mltiples, pero si se superan las setenta y cinco copias,
se les llama serie. Esta tcnica es la ms importante, pero no es la nica.
La fundicin a la arena es una tcnica muy antigua, pero a partir del Renacimiento se va
a utilizar en obras de pequeo formato y grandes series, pero son de menor calidad que
las obtenidas con la tcnica de la cera perdida.
Se parte de un negativo que se obtiene en un molde bivalvo de arena refractaria, ya sea
con un modelo, ya sea moldeando la figura directamente en el molde. Se cierran las dos
partes del molde y se rellena de hierro fundido, se espera que enfre y se limpia.
Tambin se usa la galvanoplastia o electro-deposicin que consiste en emplear la
electricidad como medio fundamental para hacer la escultura a partir de un modelo
(polo negativo), introducido en agua, y el metal (polo positivo). Al hacer circular la
electricidad el metal se va a depositar sobre la superficie del modelo, creando la
escultura.
Concepto y significacin:
Entendemos por dibujo una tcnica de representacin de formas mediante lneas o tonos
aplicados sobre una superficie normalmente plana.
Soporte: Puede ser muy variado, desde la propia piel (realizacin de dibujos permanentes:
tatuajes; o efmeros: vanguardias, Dal...), tablillas de cera, barro, madera sobre las que se
graban esquemas (Mundo Egipcio) y se realizan dibujos, tambin se usaba el papiro (Egipto). El
soporte ms habitual es el pergamino (Edad Media) y el papel.
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En hmedo:
o Tinta (Pluma)
China
Parda
Tiempo de ejecucin: Suele ser breve en relacin con otras tcnicas. Hay veces que esto hace
que se minusvalore.
Dimensiones: Suele ser de dimensiones reducidas en relacin con otras tcnicas.
Significacin / Valorizacin: Tradicionalmente ha sido infravalorado respecto a otras artes, en
parte por el carcter preparatorio para otras artes que ha tenido el dibujo: se le ha visto como
un medio auxiliar.
No ha sido tan estudiado, en Espaa por ejemplo hasta los setenta y sin embargo en Italia
desde el Renacimiento (s.XVI).
A pesar de la valoracin tan mala que ha tenido, ya en el Renacimiento Italiano, Vasari
reivindic la importancia del dibujo como padre de las dems artes. Se le da un carcter
intelectual como idea o disegno.
Aprendizaje: Utilizacin del dibujo como base para realizar otras artes. En el siglo XIX se va
un poco en contra de ello. Las manos, las bocas y los ojos, son las partes ms difciles de
realizar.
Picasso reivindicaba la importancia del dibujo en la formacin.
En la Italia del s. XVIII existan las Academias de Dibujo.
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Carcter cientfico / Documental: se usaba para llevar acabo grandes expediciones como
en el caso de Napolen. O en el siglo XIX los viajeros romnticos como Richard Ford. A
veces se falsea un poco pero es interesante para conocer la fisonoma de la ciudad y los
tipos populares.
Vinculacin con la escritura: Los Caligramas, son un tipo de poesa para mirar. En los
caligramas, el poeta dibuja un objeto relacionado al tema principal de este. Por ejemplo, si
el poema habla de un castillo, se escribe el texto en forma de un castillo. (Guillaume
Apollinaire)
Materiales:
En estado slido: grafito, carboncillo, tiza..
En estado lquido: tinta o pigmentos (acuarela)
Es muy frecuente la combinacin de lpiz, tinta y acuarela (Durero)
Instrumentos: determinan la tcnica. Los materiales slidos suelen utilizarse
directamente. Para los lquido son necesarias las plumas y pinceles.
Soportes: Son muy variados desde la piel al papel.
1. Tablillas: (revestimientos de cera, yeso, estuco). La arcilla o la madera.
Los habitantes de la Antigua Babilonia grababan sus pensamientos en tablas de
arcilla que luego se endurecan mediante coccin o exposicin prolongada a los
rayos solares.
Las tablillas de madera se solan recubrir de una capa de cera, estuco o de yeso en
el que se realizaba posteriormente el dibujo. Uso de puntas metlicas.
2. Papiro: Origen vegetal. Crece sobretodo en la zona de Egipto y en algunas zonas de
Europa como Sicilia. Para fabricarlo se utilizan caas: se eliminan las cortezas, el
agua y se colocan en tiras para secarlas. Es un soporte bastante frgil.
3. Pergamino: (Miniaturas mozrabes, Beatos) Proviene de la piel de los animales. Se
conoce desde la Antigedad. Se usa la piel de las cabras, ovejas o terneras. Era ms
apreciada cuanto ms joven era el animal (piel ms lisa)
Preparacin: esta piel se sumerga en agua con
cal. Se le quita la grasa, los pelosse estiraban y
se pulan con piedras pmez.
* Beato de Libana. Miniatura Mozrabe. El
pergamino se usa sobretodo durante la Edad
Media.
4. Papel: Soporte principal a partir del s XIV- XV. Suplanta al pergamino. Parece que
tiene su origen en China en el siglo II d.C. Su introduccin en Europa fue gracias a
los rabes. En el siglo XVII se invent en Holanda una mquina trinchadora a base
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de cuchillos que aceleraba mucho el trabajo del molino en la creacin del papel.
Hoy en da es un proceso industrial.
*Dibujo de Botticelli
Filigranas: son las marcas al agua que tiene el papel.
Se obtienen aadiendo alambres delgados en las
mallas de la forma del papel. Las primeras filigranas
fueron realizadas en fines del siglo XIII. Sirven para
identificar al fabricante.
Con la pasta de las fibras vegetales molidas se crean
las hojas de papel a travs de una caja con bordes
de madera y con una rejilla metlica que hace que la pasta quede en la superficie.
Cuando se seca se introducen en una prensa entre papeles de fieltro que absorben el
agua. Las texturas del papel son muy variadas. Se pueden blanquear o mezclar con
pigmentos, tambin se pueden teir.
A partir del siglo XIX con la Industrializacin, el papel se saca de la madera, de la
celulosa.
Tcnicas: se clasifican en funcin de instrumentos y materiales. Dependen del
descubrimiento de nuevas materiales o de la finalidad expresiva. Muchas veces son
difciles de reconocer a simple vista.
En seco:
TCNICAS MONOCROMAS:
a. Punta metlica: de los ms antiguos instrumentos: varilla metlica.
Puede ser de distintos metales. El ms habitual es el plomo, aunque tambin
se us el oro, la plata y el cobre. Esta tcnica fue muy usada durante el
Renacimiento.
Deja huella oscura sobre el papel blanco. Muchas veces se le aade
estao, para darle as ms dureza. Se usa sobretodo para apuntes previos para
otras tcnicas. Se necesita mucha destreza (punta delgada y muy fina). Son
dibujos muy finos, muy sutiles. Para realizar las sombras hay que hacer
incisiones muy finas y muy juntas.
Artistas contemporneos como Picasso usaban la punta de plata.
sta requiere una capa de preparacin: yeso con cola aplicado con pincel.
b. Piedra negra, lpiz negro: Se utiliza el ESQUISTO, una piedra arcillosa muy
parecida a la pizarra. No muy dura. Se hacen varillas y su color es negrogris.
Es una tcnica usada sobretodo en el Renacimiento Italiano,
sobretodo para bocetos y estudios de tipo anatmico. Es un material muy
dctil (estudios de volumen) se pueden dar formas difuminando el color.
c. Grafito, mina de plomo: color negro grisceo. Tcnica que surge a partir
del siglo XVI, tras el descubrimiento de las minas de grafito en Inglaterra,
por ello este material tambin es conocido como grafito ingls.
Es carbono cristalizado. Se extraen barritas. En un principio se
utilizan de forma independiente hasta que en la 2 mitad del sXVIII se crea
el LPIZ: se mezcla el grafito con la arcilla y se crea las minas que luego se
recubren de madera. Se convierte en el elemento ms usado. Cuanto ms
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TCNICAS POLICROMAS:
f.
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h. Lpices de colores: gama muy amplia. Fcil para trabajar, muy utilizado por
los Impresionistas como Toulouse Lautrec.
En hmedo:
a. Dibujo a tinta: sustancia lquida muy fluida. Se utiliza o bien con plumas o
con pinceles y constituye el material tradicional de escritura. Por su
carcter grfico est muy cercano en ocasiones al dibujo.
La tienta puede ser de dos tipos:
i. Tinta China /tinta negra: color extrado del carbn. Mezclado con
distintas sustancias (aceites o gomas). Tambin puede adquirir
tonalidades grisceas al aadirle agua, creando as la aguada
*Dibujo de Goya
Se le da realce al dibujo.
Se difuminan los contornos.
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Plumas; hay de distintos tipos. Las primeras en utilizarse fueron las caas vegetales de
bamb a las que se les afilaba la punta. stas dan paso a las plumas de ave. Y en el
siglo XIX aparece la pluma metlica.
Pinceles: pueden ser de pelos naturales (animales) o sintticos. Hay gran variedad de
formas y tamaos.
El dibujo sobre papel y pergamino:
conservacin y restauracin.
a) EL PERGAMINO.-
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Xilografa
La palabra xilografa tiene su origen en los trminos griegos xilon, madera, y grafos que
significa dibujo o escritura. En esta tcnica, se utiliza como plancha o matriz, un bloque de
madera o taco. La matriz se trabaja cortando y vaciando los espacios en blanco, por medio de
gubias, cuchillas y buriles, de modo que la imagen que se desea estampar queda en relieve y el
fondo est rebajado. Concluido el proceso de grabado, se procede al entintado con un rodillo,
la tinta se fija nicamente en la imagen que queda en relieve, que posteriormente se transfiere
al papel en el proceso de estampacin. Este proceso puede realizarse manualmente o
mediante una prensa.
Matriz de madera
Buril
Gubias
Cuchillas
En sus comienzos, la xilografa estuvo ligada al arte popular, se utiliz para realizar sellos,
molduras y letras. En el siglo XVI, gracias a la iniciativa de Drer, la tcnica pasa a ser empleada
por los artistas. Tras un breve perodo de gran calidad, la xilografa fue decayendo a lo largo del
siglo, siendo sustituida por el grabado en metal. La revalorizacin del trabajo artesano y las
artes aplicadas que se produce a finales del siglo XIX supuso la recuperacin de la xilografa en
el mbito artstico. Artistas como Gauguin, Munch, o miembros de Die Brcke, como Kirchner y
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Heckel, se inclinaron por esta tcnica debido a su origen popular, su antigedad y su relacin
con la materia y el trabajo artesanal, siendo ellos mismos quienes grababan sus propios
dibujos en los tacos xilogrficos.
Tcnicas de grabado en hueco o calcogrfico
Las tcnicas de grabado en hueco se denominan as porque, al contrario que las de grabado en
relieve, quedan impresas en el papel las lneas o reas que en la plancha se han rehundido.
El origen de la palabra calcogrfico viene del griego calcs que significa cobre y grafos que
significa dibujo. Por extensin, grabado calcogrfico designa tanto aquel realizado sobre
planchas de cobre como sobre planchas de zinc, hierro, acero, o cualquier otro metal. El
trmino de grabado en hueco va asociado al entintado y a la estampacin, ya que se entintan y
estampan las lneas o partes de la plancha grabadas, es decir hundidas o rebajadas.
El grabado calcogrfico comprende una multiplicidad de tcnicas que podemos dividir en dos
grandes apartados: tcnicas directas y tcnicas indirectas.
Tcnicas directas
Son aquellas en las que el grabador incide directamente sobre la superficie de la plancha con
un utensilio metlico punzante o cortante, tales como la punta de acero, el buril o el berceau o
graneador. Segn el utensilio utilizado tendremos las siguientes tcnicas: buril, punta seca o
manera negra.
Buril
El buril es una barra de acero templado de seccin cuadrada, romboidal o circular, cuya punta
esta cortada a bisel. La parte superior de esta barra encaja en un mango de madera que
termina en forma de media seta. Si la punta est bien afilada permite trazar lneas, as como
realizar punteados e incisiones. Segn la inclinacin del buril y la presin ejercida sobre la
plancha realizaremos lneas y surcos ms o menos profundos.
Buril
A mediados del siglo XV, surge esta tcnica en el mbito de la orfebrera. Durante mucho
tiempo se consider que era una tcnica artesanal, cuya practica requera aos de experiencia
para lograr su dominio. Prcticamente, hasta el siglo XIX, el grabado calcogrfico fue una
tcnica de interpretacin, es decir, el artista realizaba un dibujo, que el grabador transfera
mediante el buril a la plancha. En las estampas figuraban los nombres del artista y el grabador.
No obstante, algunos artistas como Drer y Rembrandt grabaron sus propias planchas,
llevando la tcnica ms all de lo puramente artesanal. A partir del siglo XIX, el buril perdi
terreno en favor del aguafuerte.
Punta seca
Es una tcnica similar a la del buril, la nica diferencia es que en lugar del buril, se utiliza un
utensilio punzante con el que el artista dibuja directamente sobre la superficie de la plancha.
Esta tcnica se usa fundamentalmente para trazar lneas. Lo peculiar de esta tcnica es que al
rayar la superficie de la plancha con la punta, se produce una cresta, llamada rebaba, en uno o
en ambos lados del surco. Al entintar la plancha, tanto el surco como las rebabas retienen la
tinta, de modo que al estampar la matriz sobre el papel los contornos de los trazos aparecen
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poco ntidos, con un aspecto aterciopelado. Esta caracterstica implica que el nmero de
estampas que se pueden imprimir partiendo de una misma matriz es limitado, porque en los
procesos de entintado, limpieza y estampacin las rebabas desaparecen con rapidez y con ellas
la calidad aterciopelada de las lneas, es decir, el efecto ms especifico de esta tcnica.
Puntas de acero
Ruletas
Graneadores
Tcnicas indirectas
Se denominan as, porque el artista no graba la imagen incidiendo directamente sobre la
plancha, sino que la dibuja sobre una capa de barniz protector que preserva la plancha de la
accin corrosiva del cido. Los trazos del dibujo levantan la capa de barniz protector, de modo
que la plancha queda desprotegida en esas zonas. La imagen se graba cuando la plancha se
somete a la accin del cido.
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Aguafuerte
Para realizar un aguafuerte, se cubre la plancha con un barniz resistente al cido. Una vez seco
el barniz, se realiza el dibujo con una punta de acero o un instrumento similar que nos permita
ir levantando la capa de barniz a medida que realizamos los trazos del dibujo. A continuacin,
se sumerge la plancha en un cido cuya composicin vara en funcin del material de la matriz,
as como de los resultados que se desee obtener. Los trazos abiertos por la punta son los que
seran mordidos por el cido. La profundidad de las lneas variar segn el tiempo de
exposicin de la plancha al cido y segn la concentracin del mismo. La corrosin se puede
realizar en diferentes etapas para producir distintas profundidades. Esta tcnica se conoce
desde el siglo XV, en un principio empez a utilizarse como tcnica auxiliar de los grabados
realizados con buril. Ya en el siglo XVII, el aguafuerte fue empleado por artistas tan
importantes como Rembrandt.
Aguatinta
El aguatinta es una tcnica pictrica cuya finalidad es obtener reas tonales en una imagen.
Sobre la plancha limpia y desengrasada se espolvorea resina en polvo y, a continuacin, se
calienta la plancha hasta que la resina se funda y se adhiera. Una vez adherida a la plancha, la
resina acta como protectora de la plancha. Los intersticios, es decir, los pequeos espacios
que quedan al descubierto entre los diminutos granos de resina, sern mordidos por el cido.
Para conseguir las diferentes tonalidades se pueden hacer sucesivas reservas con barniz de las
zonas que se desea proteger y sucesivas inmersiones de la plancha en el cido. La intensidad
del color depender del tiempo de exposicin de la plancha al cido, ya que la profundidad de
los surcos aumentar paralelamente al tiempo de exposicin. El aguatinta se empez a utilizar
en el siglo XVIII. Francisco de Goya utiliz esta tcnica en algunas de sus series, en particular,
en la de Los proverbios.
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Barniz blando
El nombre de esta tcnica proviene del tipo de barniz utilizado para cubrir la plancha. Se trata
de un barniz compuesto de cera, resina y sebo que tarda en secar y se adhiere fcilmente a
cualquier superficie. La plancha se recubre con una capa fina y uniforme de barniz blando,
aplicada con un rodillo. Este tipo de barniz permite reproducir la textura de cualquier objeto
que entre en contacto con l, telas, gasas, hojas u cordones. A menudo, mediante esta tcnica
el artista busca reproducir efectos similares a los de un dibujo realizado a lpiz. En ese caso,
sobre la plancha barnizada, se coloca una hoja de papel sobre la que se dibuja con un lpiz o
con un utensilio de forma anloga. La presin ejercida por la punta del lpiz sobre el papel,
hace que el barniz se adhiera al papel, dejando el metal al descubierto.
Una vez entintada la plancha, pasamos a la estampacin, la cual se realiza en una prensa
llamada trculo. Se trata de una mquina, cuyo diseo bsicamente no ha variado desde el
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siglo XV. Se compone de dos soportes laterales sobre los que reposan dos cilindros macizos,
antiguamente de madera y, en la actualidad, metlicos. El cilindro superior se mueve por
medio de una rueda de aspas que se impulsa bien manualmente bien mediante un pequeo
motor elctrico. Entre los dos cilindros, hay una tabla de madera o placa metlica denominada
platina, donde se pone la matriz entintada, sobre la que se coloca, a su vez, el papel y un pao
de fieltro que suavice la presin. La presin ejercida por los cilindros hace que la tinta de los
surcos de la matriz sea trasferida al papel. El proceso de entintado y estampacin de la plancha
debe repetirse cada vez que se desea imprimir una nueva estampa.
Estampacin
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No siempre percibimos los colores de igual forma. Para la percepcin de los colores es
fundamental el entorno. Esto tiene una gran trascendencia en las obras de arte. La luz es
imprescindible.
El tono:
Es el
matiz del
color, es decir el color en s mismo, supone su cualidad cromtica, es simplemente- un
sinnimo de color. Es la cualidad que define la mezcla de un color con blanco y negro.
Est relacionado con la longitud de onda de su radiacin. Segn su tonalidad se puede
decir que un color es rojo, amarillo, verde...
Aqu podemos hacer una divisin entre:
- Tonos clidos (rojo, amarillo y anaranjados): aquellos que asociamos con la luz solar,
el fuego...
- Tonos fros (azul y verde): Los colores fros son aquellos que asociamos con el agua, la
luz de la luna..
Brillantez:
Tiene que ver con la intensidad o el nivel de energa. Es la luminosidad de un color (la
capacidad de reflejar el blanco), es decir, el brillo. Alude a la claridad u oscuridad de un
tono. Es una condicin variable, que puede alterar fundamentalmente la apariencia de
un color. La luminosidad puede variar aadiendo negro o blanco a un tono.
Saturacin:
Est relacionada con la pureza cromtica o falta de dilucin con el blanco. Constituye
la pureza del color respecto al gris, y depende de la cantidad de blanco presente.
Cuanto ms saturado est un color, ms puro es y menos mezcla de gris posee.
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Colores clidos :
El ardiente remite al rojo de mxima saturacin en el crculo cromtico; es el rojo en su
estado ms intenso.
Los colores ardientes se proyectan hacia fuera y atraen la atencin. Por esta razn, a
menudo se usa el rojo en letreros y el diseo grfico. Los colores ardientes son fuertes
y agresivos, y parecen vibrar dentro de su espacio propio. El poder de los colores
ardientes afecta a la gente de muchas maneras, tales como el aumento de la presin
sangunea y la estimulacin del sistema nervioso.
Colores fros :
El fro remite al azul en su mxima saturacin. En su estado mas brillante es dominante
y fuerte. Los colores fros nos recuerdan el hielo y la nieve. Los sentimientos generados
por los colores fros azul, verde y verde azulado son opuestos a los generados por los
colores ardientes; el azul fro aminora el metabolismo y aumenta nuestra sensacin de
calma
Colores claros :
Los colores claros son los pasteles ms plidos. Toman su claridad de una ausencia de
color visible en su composicin, son casi transparentes. Cuando la claridad aumenta,
las variaciones entre los distintos tonos disminuyen.
Los colores claros descubren los alrededores y sugieren liviandad, descanso, suavidad y
fluidez. Se parecen a las cortinas transparentes de una ventana, y envan un mensaje
de distensin. Son el color marfil, rosa, celeste, beige ...
Colores oscuros :
Los colores oscuros son tonos que contienen negro en su composicin. Encierran el
espacio y lo hacen parecer ms pequeo. Los colores oscuros son concentrados y
serios en su efecto. En cuanto a las estaciones, sugieren el otoo y el invierno.
Combinar juntos los claros y los oscuros es una manera comn y dramtica de
representar los opuestos de la naturaleza, tales como el da y la noche.
Colores brillantes :
La claridad de los colores brillantes se logra por la omisin del gris o el negro. Los
colores azules, rojos, amarillos y naranjas son colores de brillo pleno. Los colores
brillantes son vvidos y atraen la atencin. Un bus escolar amarillo, un racimo de
globos de colores, el rojo de la nariz de un payaso nunca pasan inadvertidos.
Estimulantes y alegres, los colores brillantes son colores perfectos para ser utilizados
en envases, moda y publicidad
Blanco.
Se halla en el extremo de la gama de los grises.. Es un color latente por su capacidad de
potenciar los otros colores vecinos. El blanco puede expresar paz, soleado, feliz, activo, puro e
inocente.
Negro.
Al igual que el blanco, tambin se encuentra en el extremo de la gama de grises. Es el smbolo
del silencio, del misterio y, en ocasiones, puede significar impuro y maligno. Confiere nobleza y
elegancia, sobre todo cuando es brillante.
Gris.
Simboliza la indecisin y la ausencia de energa, expresa duda y melancola.
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Los colores metlicos tienen una imagen lustrosa, adoptando las cualidades de los metales que
representan. Dan impresin de frialdad metlica, pero tambin dan sensacin de brillantez,
lujo, elegancia, por su asociacin con los metales preciosos.
Amarillo
Es el color ms luminoso, ms clido, ardiente y expansivo. Es el color del sol, de la luz y del
oro, y como tal es violento, intenso y agudo. Suelen interpretarse como animados, joviales,
excitantes, afectivos e impulsivos.
Naranja
Posee fuerza activa, radiante y expansiva. Tiene un carcter acogedor, clido, estimulante y
una cualidad dinmica muy positiva y energtica.
Rojo.
Significa la vitalidad, es el color de la sangre, de la pasin, de la fuerza bruta y del fuego. Est
ligado al principio de la vida, expresa la sensualidad, la virilidad, la energa; es exultante y
agresivo. El rojo es el smbolo de la pasin ardiente y desbordada, de la sexualidad y el
erotismo.
Azul.
Es el smbolo de la profundidad. Inmaterial y fro, suscita una predisposicin favorable. La
sensacin de placidez que provoca el azul es distinta de la calma o reposo terrestres, propios
del verde. Expresa armona, amistad, fidelidad, serenidad, sosiego... y posee la virtud de crear
la ilusin ptica de retroceder. Este color se asocia con el cielo, el mar y el aire. El azul claro
puede sugerir optimismo.
Violeta.
Es el color de la templanza, de la lucidez y de la reflexin. Es mstico, melanclico y podra
representar tambin la introversin.
Verde.
Es el color ms tranquilo y sedante. Evoca la vegetacin, el frescor y la naturaleza. Es el color
de la calma indiferente: no transmite alegra, tristeza o pasin. Cuando algo reverdece suscita
la esperanza de una vida renovada.
Marrn.
Es un color masculino, severo, confortable. Es evocador del ambiente local otoal y da la
impresin de gravedad y equilibrio. Es el color realista, tal vez porque es el color de la tierra
que pisamos.
PUREZA
OCCIDENTE.
Negro
Blanco
ORIENTE.
Blanco
Negro
Al igual ocurre con la asociacin del amarillo con la mala suerte. En el teatro se dice que da
mala suerte porque Molire muri representando su obra El enfermo imaginario,
precisamente vestido de ese color.
Para Gethe era muy importante comprender la reaccin humana a los colores, y su
investigacin fue la piedra angular de la actual psicolgica del color. Desarroll un tringulo
con tres colores primarios rojo, amarillo y azul. Tuvo en cuenta que este tringulo como un
diagrama de la mente humana y relacion a cada color con ciertas emociones.
Componentes de la pintura:
Hay dos grandes grupos:
Componentes lquidos: Como el vehculo, que a su vez consta de un aglutinante y un
disolvente.
Componentes slidos: Como los pigmentos y las cargas. Las pinturas se forman
mezclando un pigmento (la sustancia que proporciona el color) con un aglutinante que
hace de medio fluido, como por ejemplo el aceite de linaza, y que se solidifica al
contacto con el aire.
Historia
Las primeras aplicaciones de la pintura fueron nicamente decorativas. La pintura sin
aglutinante, formada por xido frrico, se usaba en las creaciones artsticas rupestres hacia el
milenio 15 a.C. Se conoce la existencia en Asia de algunos pigmentos, hechos de minerales,
mezclas elaboradas y componentes orgnicos que se usaban en el ao 6000 a.c. Los antiguos
egipcios, los griegos, los romanos, los incas y los antiguos mexicanos conocan el ail, un
pigmento azul que se extrae de la planta del ail. La goma arbiga, la clara de huevo, la
gelatina y la cera de abeja fueron los primeros medios fluidos que se usaron con estos
pigmentos. Las lacas se emplearon en China para pintar edificios en el siglo II a.c. En Europa, el
uso de la pintura como proteccin se inicia en el siglo XII d.C. Aunque los romanos ya conocan
el empleo del aceite de linaza como medio fluido para la pintura, los artistas slo lo utilizaron a
partir del siglo XV. El albayalde, un pigmento blanco, tuvo una gran expansin durante el siglo
XVII, y la pintura hecha con mezclas de pigmentos y medios fluidos se empez a comercializar
en el siglo XIX.
cosas, sino como componente de un orden que tiene su propia existencia, distinta de la
natural. El color vale y tiene razn de ser segn la luz que lo ilumine. Si se observa un objeto, el
color que se ve depende de las propiedades del material, el tipo de luz que lo ilumina y las
caractersticas de la visual individual del observador. Al percibir el color entran en juego las
propias vivencias y sensaciones, inclusive evocaciones. Wassily Kandinsky dice que la forma
misma, aunque sea abstracta o geomtrica, tiene sonoridad interna, y siempre la forma
contiene al color, vale decir que si se piensa en un color no se ve por el color mismo, sino que
debe estar dentro de una forma. Cada matiz, cada color, genera ms imgenes. Esto va
directamente relacionado con cada persona, dependiendo de su individualidad, edad, sexo,
estado emotivo, personalidad y experiencia. Esto determinar la individualidad de la forma con
respecto a la individualidad del color, ambos en interconexin expresiva.
El color es un medio para expresar y construir ideas a travs de las imgenes. Segn el orden
que se utilice, basndose en las distintas proporciones del color y las combinaciones del
mismo, el creativo elige de alguna manera la combinacin, impacto y estrategia, segn lo que
desee transmitir. El camino ideal es ir de lo intuitivo a lo conceptual, a travs de la
investigacin, descubrimientos y teorizaciones, no slo generales sino individuales. La
configuracin geomtrica, las formas arquitectnicas, si las hubiese, los colores y texturas, el
modo de composicin, de asociacin y de interaccin de esas formas y colores que constituyen
el cuadro. Las impresiones o expresiones afectivo-emotivas que acompaan a las estructuras
del dibujo y del color. De todas estas interacciones o simbolismos en la ejecucin de un
paisaje, por ejemplo, se producen sensaciones diversas en el espectador, en cuanto al color
elegido, en cuanto a la atmsfera, a la textura y a la luz. Cada una de ellas logra exaltar la
calidad y cualidad de todos los elementos ubicados en la composicin. En la pintura se estudia
la esttica del color, las leyes del color, la articulacin de los colores entre s, los colores que se
contraponen o los que yuxtapuestos vibran ms, es por eso que se debe dar ms importancia y
estudiar ms la comunicacin visual, el pensamiento visual, como pauta sensitiva y emocional,
para obtener mejor comunicacin en la expresin visual.
Disolventes: hace que la pintura sea ms o menos fluida o pastosa. El ms utilizado es el agua,
aunque tambin se usa mucho la esencia de trementina comercializada con el nombre de
Aguarrs.
se consolid a partir del siglo XVII, aunque Rembrandt y Rubens utilizaron a menudo el
soporte de madera. Cennini se refiere a la tabla cuando dice que ante todo debe
estar hecha de esa madera que se llama lamo blanco -y debe ser la mejor- o bien de
tilo o de sauce. Aparte de las citadas por el tratadista, son empleadas las maderas de
castao, ciprs, abeto y caoba. Actualmente se emplean tablas contrachapadas
consistentes en tres, cuatro o cinco chapas de maderas finas prensadas, encoladas y
unidas por ambas caras. Muchas obras que utilizan el soporte de madera estn
pintadas en realidad sobre un lienzo unido de antemano a la tabla. Para Cennini ste
era el mtodo ms idneo, ya que recoga las ventajas de ambos mtodos.
2.
La tela es el soporte ms comn en pintura. Las telas ms empleadas son las de lino,
camo, mezcla de lino puro para pequeos y medios formatos, y el camo para
cuadros de mayor extensin. La superficie de la tela ha de recibir una imprimacin o
base sobre la que se aplicarn los materiales. Entre las telas tambin se utilizan,
aunque ms raramente, seda, tapiz, terciopelo, raso, satn...
3.
que corresponde a la imagen a transmitir, vara segn la tcnica empleada. Puede ser
madera -boj, peral...-, linleo, metal -cobre, plomo, cinc-, piedra, generalmente
calcrea, y la malla o trama -organd, nylon, polister, mallas sintticas...
Luz y Color:
La obra pictrica no se conforma slo a travs del dibujo y la geometra, sino que tiene en el
color y la luz dos elementos imprescindibles.
Los colores pueden ser de dos tipos: fros o calientes. Los primeros comprenden la gama de
azules o violetas, mientras que los clidos van de los rojos a los verdes. Esta dualidad, a travs
de la historia, ha sido calificada de distintas maneras. As, Plinio habla de colores floridos y
austeros, Goethe de positivos y negativos y Fechner de activos y receptivos. El artista tienen
en cuenta el color cuando pretende que la obra penetre en el espectador captndolo o, por el
contrario, distancindolo. Es lo que MacLuhan define como medios calientes o fros al referirse
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a su grado de captacin por el espectador. Los colores fros son usados de manera intelectual
y se corresponden a momentos en los que la racionalizacin o cripticismo de las obras es
mayor. Por el contrario, los colores clidos permiten el acercamiento sensorial a la obra. El
Manierismo y el Renacimiento son dos estilos antitticos que definen perfectamente esta
dualidad. El primero utiliza colores fros mientras que el segundo hace uso de los clidos. No
olvidemos, sin embargo, que lo que convierte un medio artstico en fro o clido no depende
nicamente del color, sino de su formulacin plstica general definida en los trminos ya
comentados.
Los pintores tienen en cuenta las armonas de tonos que consiguen dar unidad cromtica a
la pintura. Hay que tener en cuenta los colores complementarios y los opuestos para poder
definir cualquier composicin. Del uso de los complementarios se deriva una obra que
podemos calificar de pasiva, mientras que el uso de los opuestos presupone la existencia de
una obra activa y agresiva. Mientras la Historia del Arte nos ha acostumbrado a la
complementariedad de los colores en todas las obras, el mundo actual permite formulaciones
en las que la ruptura de la lgica tonal se convierte en manera artstica.
El impresionismo consigui una formulacin pictrica en la que el color era elemento
principal y en la que la ausencia del no-color - el negro- era condicin indispensable. Se defini
as una obra pasiva que fue superada por los pintores expresionistas -con el antecedente de
Goya- en los que el negro se convirti en color expresivo de estados de nimo depresivos.
Insistimos, una y otra vez, en la valoracin de aspectos formales con relacin al contenido
ya que un significado ha de ser explicado por un significante y su interrelacin es
incuestionable.
La luz es factor determinante en el conjunto de la composicin. Lo que interesa en el
anlisis de un cuadro o dibujo es su luz propia o autnoma, existente en s y por s, tanto en
conjunto como en cada uno de los elementos que lo constituyen. El binomio color-luz es
indispensable para valorar cualquier composicin, ya que ambos sirven para crear y conformar
el espacio.
La iluminacin de un cuadro es variada y, a ttulo de ejemplo, citaremos las siguientes: el
Renacimiento utiliza una luz intensa en los primeros planos, que disminuye gradualmente
hacia el fondo. Esta solucin se contrapone a la tenebrista propia del Barroco en la que las
figuras, fuertemente iluminadas, se recortan sobre un fondo oscuro. A veces la luz sirve para
espaciar los elementos como ya hemos comentado al hablar de la perspectiva rea. Vermeer
consigue invertir los valores del Renacimiento con una composicin que es oscura en los
primeros planos para alcanzar su mxima intensidad en los planos posteriores. Segn su
distribucin la luz puede ser homognea Romnico, Gtico y en parte el Renacimiento- dual en la que el fondo oscuro potencia las figuras del primer trmino- o insertiva -relacin luzsombra como la Ronda de Noche de Rembrandt-.
Segn su origen se subdivide en luz propia y luz iluminante. La luz propia es intrnseca a la
pintura e ilumina a los elementos de manera homognea. La luz iluminante incide en la
composicin de distintas maneras. La podemos calificar de luz focal, difusa, real, irreal,
compositiva y conceptual. La luz focal puede subdividirse en tangible e intangible. La primera
presenta un objeto emisor de luz -vela, antorcha, bombilla, ...- que crea una composicin
claroscurista lgica. Rafael en las estancias del Vaticano -Liberacin de San Pedro-, El Greco Muchacho soplando una tea- y Georges La Tour y los caravaggistas del Norte son ejemplos de
este tipo de luz tangible. Caravaggio, por el contrario, utiliza una luz artificial externa que
ilumina de manera directa una parte de la composicin.
La luz difusa inconcretiza los contornos de los objetos creando una atmsfera irreal. El
sfumato leonardesco y las soluciones de Correggio manifiestan esta tendencia.
La luz real, verdadero sueo imposible del pintor, ha sido buscada por distintas escuelas y/o
estilos. Desde las propuestas de Calude Lorrain, verdadero investigador de la atmsfera
lumnica hasta los Impresionistas, tericos de una utopa, pasando por las escuelas paisajistas
del siglo XVIII ingls y Turner, todos han intentado la adecuacin realidad pictrica/realidad
tangible.
La luz irreal es propia de momentos ilgicos con las formas y soluciones clsicas. As, el
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Manierismo propone como focos de luz a personajes vivos. En el caso de personajes religiosos
esta luz irreal se convierte en luz simblica. Por ejemplo, Vasari y los Bassano emplean un
claroscuro que tiene en la figura su foco emisor.
La luz, finalmente, la podemos clasificar de manera globalizadora en luz compositiva y luz
conceptual. La primera recoge todas las maneras antes descritas mientras que la segunda
tiene como finalidad la potenciacin del mensaje. As, el artista no ilumina la parte principal
de la composicin, sino aquello que le interesa destacar. Este tipo de luz es la propia de
Caravaggio que, paradjicamente, subraya el mensaje realista mediante una luz artificial.
La utilizacin de la luz como creadora de sombras recibe el nombre de claroscuro. Cuando
la zona oscura es mayor que la iluminada se denomina tenebrismo.
En el devenir artstico, son los siglos XVI, XVII y XVIII los que potencian esta oscuridad tonal.
El siglo XX tiene en el Fauvismo uno de los movimientos en los que el color sustituye a la
sombra creando un espacio de armonas cromticas no reales, pero, sin embargo, realmente
plsticas.
Para terminar, no podemos olvidar que toda obra, al ser visualizada, ofrece zonas de mayor
o menor inters. Estas zonas inician un recorrido visual que ser satisfactorio en la medida en
que la distribucin espacial, cromtica y lumnica lo sea. El punto focal se determina en
funcin de un personaje -comnmente centralizado- y, a partir de l, en funcin de unos
ritmos compositivos, a los que ayudan los colores y la luz, se inicia un proceso de comprensin
de la obra, en su carcter eminentemente formal. Sin duda, el conocimiento temtico del
mensaje ayuda a realizar este recorrido, aunando lo estrictamente formal con los propiamente
conceptual.
Hemos llegado al final de una visin formalista con la que hemos intentado relacionar una
serie de contenidos. El contenido de la formas o la forma de los contenidos define esta
primera fase. Hemos hablado del cmo se hace y del cmo es; falta sealar el qu significa.
Instrumentos: Los instrumentos o tiles del pintor son esencialmente tres: la paleta, el pincel
y la esptula.
En la Antigedad los pintores hacan uso de conchas o tazas, donde se ponan los
colores ya mezclados. Luego se adopt una pequea paleta de madera, con un
pequeo agujero para introducir el dedo pulgar. En un principio su fondo parduzco se
adecuaba a la preparacin de los lienzos, pero posteriormente, siendo la mayora de
las preparaciones de color blanco, se cambi su color por otro de tonalidades claras y
luminosas.
El pincel es el agente que al actuar sobre los soportes los imprime. La gran variedad
existente en el mercado posibilita las diversas maneras pictricas. Generalmente, los
pinceles redondos se usan para perfiles, fundidos y aplicaciones de color en pequeas
extensiones; los de pelo corto sirven para las capas gruesas y firmes, mientras que los
de pelo largo sirven para extender el color. Los pinceles planos, muy utilizados, tienen
una prctica ms general, sirviendo, puestos de lado, para realizar perfiles.
Comnmente, son de cerdas, emplendose tambin los de pelo de ternera, camello,
tejn, ardilla, marta, mofeta...
La esptula tiene diversas formas y generalmente es de acero. Asta de cuerno, marfil,
hueso o caucho duro son tambin utilizadas cuando los colores no pueden tener
contacto, por reaccin qumica, con el metal. Se utiliza para mezclar colores,
empastarlos, aplicarlos y extender capas de fondo y pintura. Con ella se consiguen
formas abiertas de gran expresividad.
Las manos, los tubos de pintura que vierten directamente el color, trozos de tela
para el frotage... son instrumentos que utilizan comnmente los pintores para
conseguir un mayor impacto, a la vez que determinadas calidades tctiles.
Los instrumentos del dibujante son esencialmente el lpiz y la pluma. Los grandes pintores
renacentistas utilizaban un estilete con punta de plata sobre soportes de papel preparado con
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blanco de China o fondo coloreado. El estilete de punta de plomo tiene la ventaja de que se
puede borrar y el soporte no necesita preparacin. Sin embargo, es la mina de plomo,
conocida ya en el siglo XVII en Flandes y Holanda, la que actualmente tiene mayor difusin,
gracias a Cont, que en 1790 form un conglomerado de grafito y arcilla que hoy se aplica a los
lpices corrientes, conocidos como lpiz Cont. En la actualidad se utilizan los rotuladores y los
bolgrafos, aunque su aceptacin por los grandes artistas es nula. La pluma ha evolucionado
desde las caas, utilizadas en los primeros siglos, hasta las plumillas actuales de metal,
pasando por las de ave, comnmente de oca por ser la ms dctil, aunque se utilizaban
tambin las de pavo, cuervo, cisne...
Sobre papel o cartulina, no podemos olvidar elementos tan importantes como la sanguina,
el carboncillo y otros que dan nombre a sus realizaciones como los pasteles y las ceras.
Actualmente se usa el spray, sobre todo para fondos y consecucin de matices. Otros tiles
ms opcionales son el caballete, la regla, el difumino, el tiento...
En todo proceso de impresin intervienen dos superficies, una que lleva la imagen, y otra
sobre la que se imprime. La forma ms sencilla de aplicarlo es la que pueden realizar los nios,
o la que hacan los hombres primitivos en sus cavernas: mojar las manos en tinta o pigmentos
y aplicarlas luego a una superficie. En el otro extremo de la escala estn los mtodos actuales,
fruto del desarrollo tecnolgico. A lo largo de todo el proceso evolutivo son diversos los
utensilios y mquinas utilizados para la manipulacin de ambas superficies. Entre las ms
relevantes encontramos los siguientes: buril, gubia, escoplo, cuchilla, rascador, bruidor,
ruleta, graneador, raspador...
En cuanto a la maquinaria empleada para hacer entrar en contacto las dos superficies,
imprescindibles en el proceso de impresin o estampacin, destacamos la prensa vertical, el
trculo, la prensa litogrfica, el mtodo offset, y el bastidor con la rasqueta flexible.
Pintura mural:
Procedimientos tcnicos:
Una de las tcnicas propias de la pintura mural y la ms comn es el temple. Requiere de un
proceso de preparacin del muro previo a la ejecucin de la obra. Primero se le da un enlucido
de yeso blanco, que no sea calizo, se lijan las irregularidades y se pasa una mano de templa por
toda su extensin. Cuando est seca se disimulan los fallos o grietas con una masilla
confeccionada con tres partes de yeso blanco y una tierra blanca, amasada con el mismo
temple, la cual se conserva en un envase apropiado para ser utilizada de un da para otro. Una
vez seco este material se lija y se repasan de templa.
Puede ocurrir que las superficies de los muros o techos, a pesar de todas las preparaciones
sealadas, no ofrezcan las garantas necesarias, procedindose en este caso a forrarlas con tela
de retor o un tejido de hilo de poco cuerpo.
Antes de realizar la decoracin pictrica propiamente dicha ha de procederse a enfundar, o
94
sea pintar los muros con las tintas generales, de acuerdo con el boceto.
Historia:
La pintura mural se desarroll durante el largo periodo del paleoltico superior. Se pintaba en
las paredes, ya que desde siempre el hombre ha necesitado expresarse a travs de superficies
coloreadas que oscilan entre el signo abstrado de la naturaleza y el dato que se toma
partiendo de la realidad natural.
Las cuevas de Altamira (Santander, Cantabria) son un ejemplo clarsimo de este tipo de pintura
mural. Los investigadores aseguran que eran las duras condiciones climticas las que obligaban
a los pintores en trabajar en cuevas.
Hoy en da, las tcnicas que usaban para hacer ese tipo de pintura mural producen admiracin
por su sencillez y porque son perdurables. Los instrumentos que usaban para extender los
colores eran sus propios dedos o pinceles.
Para crear los colores usaban como aglutinante la grasa animal, a la cual aadan diferentes
pigmentos para colorarlo. Se sabe que los productos ms usados eran el xido de manganeso,
que produca tonalidades grises y rojizas, y el xido de hierro, de una gamma entre el rojo y el
ocre. Tambin usaban el carbn, y en algunos casos, sangre. Este procedimiento fue ideal para
conseguir una adherencia perfecta sobre las rocas porosas de las cuevas.
95
1. Paleoltico: Altamira.
a. Instrumentos
i. Manos
ii. Pinceles rudimentarios
iii. Tampones
b. Aprovechan el volumen de la rocas
c. Paredes sin tratar
d. Uso de pigmentos de origen mineral
e. Colores usados:
i. Rojo
ii. Ocre
iii. Negro
f. Aglutinantes usados:
i. Grasa animal
ii. Sangre
iii. Resina
2. Neoltico
a. Mayor preparacin del muro
b. Instrumentos punzantes
c. Figuras con contornos
3.
Egipto:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
4.
Mural a Secco
mbito funerario
Preparacin del muro con enlucido de paja
Tcnica acuosa. Aglutinantes:
i.
Cal
ii.
Huevo
El clima seco posibilita la conservacin
Ampliacin de la gama cromtica
Dibujo previo sobre el enlucido en:
i.
Negro
ii.
Rojo
Grecia:
a.
No hay referencias de pintura mural, aunque s testimonios escritos sobre
ella. Plinio
b.
Cermica. Referencia de cmo habra sido
c.
Colores usados:
i.
Blanco
ii.
Negro
iii.
Rojo
iv.
Amarillo
96
5. Pintura
Etrusca:
Uso del fresco.
6. Roma:
a. Uso de dos tcnicas
i. Al Fresco
ii. A Secco
b. Colores diluidos en agua sobre enlucido hmedo
c. Excelente preparacin del muro
d. Colores. Gama ms amplia que la griega:
i. Amarillo
ii. Violeta
iii. Verde
iv. Rojo!!
e. Encaustar. Brillo, capas de cera en el enlucido
7. Paleocristina:
a. Tcnicas simples y sencillas.
b. Mayor uso del mosaico
8. Romnico:
a.
Una de las etapas ms importantes de la pintura mural
b.
En Bizancio se conserva la tradicin del fresco autntico
c.
Uso de la pintura mural a secco
d.
Los colores se aplican:
i.
Al temple
ii.
A la cal
e.
Apariencia lechosa y apagada.
Mtodo de aplicacin:
Pintura al fresco. Romnica. Sistema habitual:
andamiada; es decir, se sitan los andamios, se hace
una capa de enlucido en su rea de movimiento en el
andamio. Exige mucha rapidez antes de que se seque.
En el Romnico se anan el estilo y la tcnica, lo
esencial es el mensaje, no la belleza de las formas. En
cambio en el Gtico se busca la belleza.
Cambio interesante a finales del siglo XIII y principios del XIV. En el mbito florentino, a travs
de Giotto.
97
Las tcnicas ms utilizadas son: al Temple y al leo. La tabla fue el soporte desde la
Antigedad. Su edad de oro fue durante el Medievo (Duccio o Van Eyck).
1. Pintura al Temple:
En principio, las diferencias entre las tcnicas pictricas se basan fundamentalmente en la
clase de liquido utilizado para disolver los colores; en el caso de la pintura al fresco se ha visto
que los colores van simple mente diluidos en agua de cal, ya que el soporte sobre el que se
pinta esta perfectamente preparado para absorberlos y para que penetren profundamente en
el muro. En el resto de las tcnicas el vehculo en el que se disuelven los colores debe as no
reunir cualidades especiales para quedar fuertemente fijados y adheridos al soporte, ya que de
ello depende en gran parte la duracin de la pintura.
Hoy da se entiende por pintura al temple aquella tcnica que utiliza el agua para disolver
los colores, aadindosele como aglutinante las emulsiones, es decir, mezclas ntimas de
lquidos oleaginosos con agua. A diferencia de la pintura al leo, que emplea como aglutinante
el aceite, prcticamente se consideran temple todas las dems. Los aglutinantes empleados en
concreto por la pintura al temple son: el huevo (tanto entero, como la yema o la clara solas), la
casena, la goma, la cola o la cera, o cualquier otra sustancia unida al agua.
El termino "temple", en italiano "tempera", deriva del latn "temperare", en el sentido de
disolver los colores y mezclarlos en su justa medida. Etimolgicamente, pues, no excluye a la
tcnica al leo, ya que su acepcin es muy amplia; en este sentido, Vasari emplea el termino
"tempera" incluso para el leo, si bien con anterioridad su uso se limit a los colores
mezclados con agua. Hay que tener en cuenta, sin embargo, que la utilizacin del agua con
aglutinantes no es exclusiva del temple, ya que tambin se recurre a esta mezcla en las
tcnicas a la acuarela y el "gouache" o aguada. En realidad, el termino "temple" es sinnimo
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de aguada, aunque conviene reservar este ltimo vocablo para designar al "gouache", y as
evitar confusiones tcnicas.
Histricamente, la tcnica de pintura al temple, y especialmente el temple de huevo, tuvo
su mxima vigencia en los siglos medievales anteriores a la consolidacin y difusin de la
pintura al leo, ocurrida entre el XV y el XVI.
a) El soporte y su preparacin:
En realidad, el soporte de la tcnica al temple puede ser la piedra, la madera, el metal, el
cartn, el lienzo, e incluso el muro, como se ha dicho. Este soporte debe prepararse
(imprimacin) antes de recibir la pintura. Aqu vamos a considerar la imprimacin de la madera
(la tabla) por haber sido el soporte ms importante del periodo de apogeo de esta tcnica en
los siglos bajomedievales .
Las maderas ms utilizadas fueron las de lamo en la Europa meridional, y las de encina en
la septentrional; por pases, destaca el nogal en Francia, el abeto en Alemania, el pino en
Espaa, etc.
La madera elegida deba estar bien seca, ser compacta y sin nudos, y haber eliminado todo
tipo de posibles resinas y gomas, que son muy perjudiciales. Las tablas, obtenidas en sentido
radial, se alisaban con diferentes tipos de azuelas (la sierra no se generaliza hasta el siglo XVII)
y no se pula demasiado el fondo para permitir la adherencia de la imprimacin.
Para evitar los pandeos de las tablas, se les colocaban por detrs listones clavados, a
modo de armazn; en Espaa son caractersticos los listones cruzados oblicuamente. Los
clavos eran de madera, especialmente en el Norte, cuando son de hierro, la cabeza va clavada
por la parte pintada y hundida en profundidad, disimulando luego el hueco con cera o con
tacos de madera. El ensamblaje de las tablas se reforzaba con frecuencia mediante estacas o
clavos de madera colocados en el espesor de esa unin, como ha podido observarse en la
famosa Maest de Duccio, al ser aserrada por la mitad.
Una vez dispuesta la tabla con los cuidados mencionados, se proceda a su imprimacin. El
procedimiento que vamos a describir es el denominado de "gesso duro":
Una vez embadurnada la tabla con cola dulce, se recubra con un lienzo encolado, cuando
no se aplicaba tela a toda la superficie de la tabla, se cubran al menos con tiras de tela de lino
las lneas de unin. A continuacin, secada ya esta primera mano de cola y adherido el lienzo,
se daba una primera mano de yeso grueso, refinado, tamizado y amasado con cola, que
pasados algunos das se alisaba y pula. Despus, con ayuda del pincel, se daban, una tras otra,
hasta ocho manos o capas casi hmedas de yeso fino, mezclado con cola dulce caliente. Por
ltimo, y una vez seca la imprimacin (expuesta al aire y a la sombra), se proceda al rascado y
pulido hasta obtener una superficie lisa y compacta, As quedaba el soporte apto para pintar
sobre l.
b) Colores y aglutinantes:
Los colores se amasan a mano y se mezclan con el aglutinante y con el agua; la proporcin
vara segn el aglutinante y segn el color. El temple de huevo no decolora y es una de las
tcnicas ms duraderas en pintura; seca rpidamente y se puede pintar encima; los colores de
los cuadros al temple estn todava hoy frescos y brillantes. Puede decirse que un temple al
huevo se altera menos en 500 aos que un leo en 30.
99
La "cera colla" es un jabn de cera con agua de cola y constituye un medio diluyente
pictrico empleado ya desde los tiempos de los bizantinos hasta Giotto.
c) El procedimiento pictrico y su evolucin:
Durante la poca medieval, y antes de la introduccin de la pintura al leo, se pueden
distinguir tres momentos en la tcnica pictrica al temple: el primero hasta fines del siglo XIII,
tiene su formulacin en el tratado Diversarum artium Schedula, del monje Tefilo segundo,
que coincide con la innovacin de Giotto y con la puesta en vigor de jornadas en la pintura al
fresco, abarca el siglo XIV y la primera mitad del XV, y su tratadista es Cennini; por ltimo,
durante la segunda mitad del XV se suceden interesantes innovaciones, y ya se practican
tcnicas mixtas. Hasta el siglo XIII inclusive, la representacin pictrica careca de profundidad,
y el pintor se expresaba en un sistema casi plano y puramente grfico. Primero dibujaba todos
los perfiles de las figuras; a continuacin extenda uniformemente el color elegido llenando
todo el campo; por ltimo, sobre este color, y ya con el trazo lineal del pincel, aplicaba las
pinceladas o trazos oscuros que concretaran las sombras, as como las pinceladas claras para
las zonas de luz.
A este procedimiento sucede la innovacin de la poca de Giotto, consistente en la
preparacin inicial del dibujo, que ya no es puramente lineal, sino que se indican en el con
precisin las tonalidades claras y oscuras; luego se procede a la aplicacin del color por partes,
zona por zona, figura por figura y, dentro de estas, por colores e incluso por tonalidades,
procediendo cuidadamente, yuxtaponiendo unos colores a otros. Es una tcnica obligada para
representar los nuevos valores del modelado, el claroscuro y la profundidad. Se aplican,
primero, los colores oscuros en la parte correspondiente de la figura; a continuacin, las
tonalidades medias, y, por ltimo, las claras, siempre en las partes correspondientes del
claroscuro, tal como se ha preparado en el dibujo de base, esfumando con suavidad.
En la segunda mitad del siglo XV la tcnica de la pintura al temple avanza
considerablemente, se utilizan ya las veladuras, aplicacin del color por transparencias que
llenan el dibujo y modifican los colores subyacentes: algunos artistas, como Mantegna,
emplean ya un temple mezclado con colores preparados con aceites y resinas. En otros casos,
como el de los Van Eyck, un cuadro al temple se remata con veladuras al leo, protegiendo
previamente el temple con una capa de barniz.
Ya se ha dicho que los colores del temple de huevo son frescos v brillantes; si a ello se
aade el trabajo por veladuras y el hecho de que la tabla puede barnizarse, con el consiguiente
aumento del brillo natural, se comprender la dificultad de distinguir a simple vista, en este
momento histrico, la tcnica al temple de la tcnica al leo sobre tabla, teniendo en cuenta,
adems, lo dicho sobre el frecuente recurso a tcnicas mixtas.
Por ltimo, y ya tras la consolidacin y difusin de la tcnica al leo y la adopcin
subsiguiente del nuevo soporte en lienzo, algunos maestros y escuelas siguen utilizando el
temple como pintura de base para el leo. El uso de una capa inferior de temple acorta
extraordinariamente el proceso pictrico, y el cuadro gana en luminosidad. Tiziano y la escuela
veneciana se valieron de este procedimiento de colores al leo sobre fondo de temple de
pintura pastosa; no se trataba en realidad de un temple puro de huevo, sino de una mezcla de
color en partes iguales, amasadas al leo y al temple de huevo, respectivamente. Segn explica
Pacheco, el maestro de Velzquez, la escuela sevillana sigui esta misma tcnica. Un ejemplo
es el famoso retrato el Papa Inocencio VIII, de Velzquez, que se encuentra en la Galera Doria;
en l, sobre un fondo gris-blanco al temple, pinto en forma directa con colores pastosos.
Se ha dado incluso el caso inverso, es decir, la aplicacin de colores al temple sobre el
leo. Se sabe que este procedimiento lo utilizaba Van Dyck para trabajar con determinados
colores, especialmente con el azul, al objeto de conservar su limpieza y evitar el amarilleo; con
100
el fin de impedir el deslizamiento sobre el leo y facilitar la aplicacin del color al temple, daba
previamente una mano de jugo de cebolla o de ajo.
d) Historia:
Existen discordancias sobre las variedades concretas en el uso del temple en diferentes
periodos. Parece que el mtodo del huevo puro, descrito por Cennini (1390) pudo originarse
en el estudio de Giotto (1266-1339), y se supone que alcanz su apogeo, junto con el fresco,
en los siglos XIII y XIV. Un cuadro inacabado de Cima de Conegliano (1459- 1517) muestra
claramente las bases de aplicacin de las capas de temple sobre la base de gesso, comenzando
con el tpico prepintado en verde tierra. "Cristo curando a un ciego", de Duccio (1255-1319) y
la "Virgen con ngeles" de Pietro Lorenzetti (activo de 1320 a 1345) son ejemplos
especialmente buenos de temple puro de principios del siglo XIV.
En las obras del siglo XV es corriente encontrar adiciones oleaginosas o resinosas: quizs
en Fra Anglico y probablemente en Piero della Francesca. Se dice que Piero practicaba la
tcnica, que se extendi y conserv la misma forma hasta el siglo XVII, de comenzar con un
medio al temple y continuar encima con una emulsin ms oleosa, incluso con leo solo.
Los impastos de leo puro sobre una base de leo (lo que actualmente se considera
"pintura al leo" no alcanzaron difusin hasta la poca de Halls (1580/5 - 1666) y Rembrandt
(1606-69). Es posible que van Eyck usase leos puros en el siglo XIV, pero pintores del siglo XV
como Holbein (1497/8-1543) y Durero (1471-1528) trabajaban, casi con seguridad, sobre algn
tipo de base de temple, como hacan los pintores florentinos del mismo periodo.
El temple se vio eclipsado por el leo, pero slo parcialmente, e incluso en el siglo XVIII se
realizaban obras al temple de gran envergadura, como el techo de Rossi en la Villa Borghesse
de Roma.
El temple ha conservado su popularidad en Norteamrica durante 200 aos. En la Europa
del siglo XIX su uso recobro actualidad en Alemania principalmente gracias a Bocklin (1827 1901). El ingles Samuel Palmer (1805 - 81). el francs Moreau (1826-98) y el austraco Klimt
(18621918) produjeron varias obras con este medio. Tambin lo han usado muchos pintores
contemporneos, como los americanos Ben Shahn (18981969) y Andrew Wyeth (nacido en
19171 y los ingleses Edward Wadsworth 11899-1949) y Bernard Cohen (nacido en 1933).
2. Pintura al leo:
La pintura al leo utiliza el aceite para disolver los colores. Ha sido la ms importante
tcnica pictrica desde el siglo XV hasta nuestros das. Debe desecharse la noticia de que fuese
Van Eyck su inventor, ya que la utilizacin de esta tcnica era conocida desde la Antigedad, y
en las fuentes literarias medievales, como en los tratados del monje Tefilo y de Cennini, se
hace alusin a ella. En realidad, lo que hicieron los pintores flamencos del siglo XV fue aplicarla
sistemticamente, contribuyendo as a su consolidacin y su difusin, proceso que se realiza
entre el siglo XV y el XVI.
a) El soporte y su imprimacin:
Estudiaremos como soporte de la pintura al leo la tela o lienzo, aunque tambin se ha
indicado que esta tcnica es asimismo vlida para pintar sobre pared. Como se vera ms
adelante, se aplic tambin a la tabla, especialmente por la escuela flamenca, pero dado que
la tela, como soporte mvil menos pesado, ha permitido el desarrollo y perfeccionamiento de
la pintura al leo, se estudia aqu preferentemente su utilizacin.
101
Las telas preferidas para la pintura al leo han sido las de lino y de camo; el algodn ya
presenta una porosidad y sensibilidad higromtrica muy fuertes, y, por su parte, la seda tiende
a quebrarse bajo la accin de los aceites. Es muy importante, asimismo. el tipo de tejido de la
tela; los venecianos utilizaban los tejidos en espina-pez y los de fuerte granulosidad.
Para proceder a pintar sobre lienzo, hay que disponerlo sobre un bastidor de madera
sobre el que se pueda tensar a conveniencia del pintor, para ello este bastidor va dotado de
"llaves", es decir, de lminas triangulares que penetran en unas muescas talladas
interiormente en los ngulos del bastidor; segn se hundan ms o menos estas piececillas en
sus ranuras el lienzo quedara ms o menos tensado.
A continuacin, es necesario preparar el lienzo para que reciba la pintura, proceso que se
denomina "imprimacin". Debe tenerse en cuenta que este proceso es de mxima
importancia, puesto que de una buena imprimacin depende no solamente la luminosidad del
cuadro, sino, en gran parte, la propia duracin del mismo, y, en definitiva, la vida de la obra de
arte.
Aunque el sistema de imprimacin del lienzo utilizado por la escuela veneciana haya
llegado hasta la actualidad, hoy da se aconsejan procedimientos algo ms complejos,
tendentes a obtener los efectos deseados ya expuestos anteriormente.
Siempre se comienza, para proteger el lienzo y eliminar la posible porosidad del mismo,
por extender una primera mano de cola (a base de gelatina, de pieles o de casena), que se
corrige o rebaja con amoniaco y glicerina con el fin de evitar la putrefaccin de la tela y la
rigidez.
Luego se procede a la imprimacin propiamente dicha, consistente en aplicar una mezcla
de cola dulce, xido de cinc y carbonato de calcio. Se pueden dar varias capas, bien con el
pincel o con la esptula, dejando secar siempre la anterior y rascndola antes de la aplicacin
de la siguiente. Esta imprimacin no debe recubrir el lienzo a modo de placa, ya que entonces
no resultara elstico y se cuarteara. Por el contrario, debe constituir un fondo muy fino.
Cuando se quiere obtener un fondo no absorbente, hay que emplear aislantes a base de
barniz, para eliminar la absorcin. Se puede hacer mediante una mano muy sutil de cerusa
(blanco de plomo) diluido en aceite y esencia, si bien entonces la tela no se puede utilizar
hasta su completo secado, que no se consigue hasta pasados vanos meses.
Normalmente, el fondo de la imprimacin queda, como se ha descrito en color blanco,
puede afirmarse que una imprimacin en blanco sienta bien bajo todos los colores. Sin
embargo, es posible que al artista le convenga otro color de fondo, por ejemplo el rojo, pero
habr de tener cuidado al elegirlo, calculando los valores y tonos de la pintura que va a
realizar. Muchos pintores, como Rubens, han utilizado con maestra la transparencia de la
imprimacin de color de fondo, que queda reflejada en la propia pintura.
b) Los aglutinantes del color:
En la tcnica de pintura al leo se emplean como aglutinantes para la disolucin de los colores
los aceites grasos, adems de esencias (que tambin ayudan a disolverlos, as como a las
resinas) y de resinas (que facilitan el secado de los aceites evitando arrugados y contracciones
y dando claridad a los colores).
Entre los aceites grasos vegetales debe destacarse el de linaza, obtenido de las semillas
del lino, que es la misma planta que proporciona el hilo para los lienzos; es el aceite ms
secante. Tambin el aceite de nueces, que se consigue por prensado de nueces maduras, y el
de adormidera, prensado de las semillas de adormidera blanca; estos dos ltimos tienen la
ventaja de que no amarillean con tanta facilidad.
102
103
LEO: TCNICAS.:
A un nivel bsico, existen dos tipos de pintura al leo: las obras cuidadosamente
concebidas, que se elaboran trabajosa y lentamente con muchas capas sucesivas de pintura, y
que a veces se tarda aos en terminar; y la pintura directa, o "alla prima", que se suele
terminar en una sola sesin utilizando colores opacos que oscurecen lo que haya debajo, si es
que hay algo.
Alla prima.
Casi todos los pintores de paisajes pintan alla prima. Los hermosos estudios paisajsticos de
Constable (1776 - 1837), muestran las ventajas de esta tcnica. La pintura es excitante,
aplicada libremente, y a menudo la frescura del color expresa mejor el momento que muchas
de sus obras de estudio ms trabajadas.
La clave de este mtodo es la capacidad de aplicar la pintura rpidamente y con confianza.
Fue explotado con gran eficacia por los Impresionistas, y quizs el principal exponente de esta
tcnica fue Van Gogh. Sola pintar frente al modelo, generalmente al aire libre y casi siempre
completaba la obra en una sesin, creando una masa de pinceladas e impastos aplicados con
gran rapidez.
Planificacin de un cuadro. La tcnica mas elaborada tiene una historia mucho ms larga.
Muchos artistas, entre ellos Poussin (1593/41665), van Eyck, Rubens e incluso Turner (1775 1851) comenzaban muchas de sus obras por un esbozo del diseo bsico. Trazaban los
contornos sobre la base con carboncillo (...) o lpiz de plomo, pintando encima con pintura
opaca, o lavando con una veladura delgada, al estilo de van Eyck, dejando an ver las marcas
que ms tarde se cubrirn. Turner dibujaba muchas veces contornos con pinceladas finas y
opacas, sobre las que despus pintaba.
Las cuadrculas (...) son un mtodo sencillo de transferir al lienzo un dibujo hecho en papel
o en alguna otra superficie.
Prepintado:.
Se haya o no dibujado el boceto, el prepintado (...) puede servir para aplicar algunos colores y
tonos fundamentales, que se pueden elaborar mas adelante con veladuras y capas de pintura
opaca. En esta primera etapa, es conveniente usar pocos colores y diluir la pintura con
disolvente y algo de aceite o medio; lo mejor es usar pinceles grandes.
Muchos pintores prepintaban slo en un color. Rembrandt y toda la escuela que le sigui
(los pintores de grisalla) empleaban el gris. Otros prefieren teir la base con un poco de color
(...) antes de prepintar.
Veladuras:
El leo es un medio excelente para aplicar capas delgadas de pintura transparente, o veladuras
(...). Pueden pintarse sobre el prepintado, las zonas de color opaco o los impastos. El efecto es
totalmente diferente del que se obtendra mezclando los dos colores. La luz que atraviesa la
capa transparente y se refleja en el color opaco que hay debajo produce una profundidad y
luminosidad especial.
104
Las veladuras suelen aplicarse sobre colores claros - especialmente blanco o gris neutro porque son los que mejor reflejan la luz. Al lado de estas partes, la pintura opaca parece
retroceder, dando as al cuadro una calidad tridimensional.
Para ello, la pintura debe estar muy diluida con un medio adecuado, preferentemente uno
que contenga cera de abejas. Es mejor no usar aceite de linaza para las veladuras, porque
tiende a moverse despus de aplicado.
Los brillantes ropajes rojos pintados por Tiziano y El Greco (1541-1614) son el resultado de
veladuras carmes sobre el prepintado. Rembrandt aplicaba veladuras sobre fuertes impastos
blancos para dar a sus reas claras un brillo que destacaba como una joya entre las zonas de
tonos profundos (tambin con veladuras, pero sobre colores calientes y diluidos).
El principal exponente de las veladuras fue, quizs, Turner. Sola comenzar una pintura
aplicando un lavado de color disuelto en trementina sobre una base blanca. A continuacin,
dibujaba los principales contornos con un color neutro, como el siena tostado o el ocre
tostado. Las masas claras las haca con impastos de blanco de plomo, y casi todo el resto de la
pintura se completaba con veladuras de color, probablemente con un medio de resina y aceite.
o
Impasto:
La pintura espesa, aplicada masivamente con pincel o esptula, se llama impasto. Esta tcnica
suele emplearse para crear textura y dar al cuadro una calidad tridimensional. Algunos
pintores, como de Stal (1914-55) han pintado cuadros enteros con impastos. Sin embargo,
una de las principales aplicaciones de esta tcnica es para prepintar antes de las veladuras. Los
impastos claros - especialmente blancos y grises - suelen usarse en este sentido. Con este
mismo fin, tanto Tiziano como Rembrandt hacan impastos con esptula.
Restregado:
Se trata de aplicar pintura opaca sobre otra capa opaca de color o tono ms oscuro, de manera
irregular para que parte de la capa inferior siga vindose. Tradicionalmente, los restregados se
hacen moviendo el pincel en sentido circular (...), pero se puede conseguir el mismo efecto con
rayas, brochazos, manchas, punteados, o cualquier otra combinacin de marcas que no
formen una capa plana de pintura.
Los restregados pueden aplicarse con cualquier tipo de pincel; algunos artistas utilizan un
pincel, mezclador o en abanico, colocando el lienzo sobre, una mesa y pintando con el pincel
perpendicular a la misma. Otros lo hacen con un trapo, o incluso con los dedos, eliminando el
exceso de pintura.
Monet, Sisley y otros muchos impresionistas, repintaban o restregaban sobre una capa de
pintura an hmeda, y a veces trataban de fundir los colores unos con otros. Esta es una
caracterstica de muchas pinturas "alla prima". Los colores deben estar mezclados con el
mismo medio.
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Frotado:
Pueden crearse efectos de rica textura irregular con la tcnica del frotado, introducida por
Max Ernst (1891-1976). Se aplica al lienzo una mancha de color opaco y se la cubre con una
superficie no absorbente, como papel satinado. Se frota el papel y despus se quita con
cuidado (...) .
No es esencial barnizar los cuadros al leo; un cuadro sin barnizar no tiene por qu
deteriorarse si se cuelga o almacena en condiciones razonables. El barniz tiene la desventaja
de que tiende a amarillear con el tiempo, pero protege a las pinturas de las impurezas del aire
y realza el brillo del color. Es buena idea barnizar las obras que contengan impastos espesos
que puedan tender a hundirse.
Un cuadro debe barnizarse de 3 a 6 meses despus de terminado; para entonces la
pintura se habr secado lo suficiente y habrn cesado la contraccin y expansin. La pintura
muy espesa puede necesitar ms de 6 meses para secarse.
Lo mejor es emplear un barniz suave de alcohol de resina como damar o almcigo, si se
desea una superficie brillante; o un barniz de cera si se prefiere un acabado semi-mate.
pan de oro, despus de dejarlo secar, se brua el oro. ste se decoraba con diseos, se
estampaba utilizando punzones; se barnizaba con pigmentos transparentes como la sangre de
drago o se le aplicaban pinturas opacas que se raspaban segn un diseo que dejaba visible el
oro. El dorado con mordiente, en el que el oro se aplica a una sustancia viscosa que lo adhiere
a la pintura, se us para los diseos de oro de trazo delicado. Cennini describe un mordiente
preparado hirviendo aceite de linaza con albayalde, cardenillo y una pequea cantidad de
barniz. El oro de concha, denominado as porque se guardaba en conchas de mejilln, se
preparaba ligando oro en polvo con clara de huevo o goma arbiga.
El temple a la goma:
Se utiliz por la calidad de su medio adhesivo; la rapidez con que se secan las pinturas
preparadas con el hace necesario que se aplique a pinceladas cortas para dar sombreados. La
paleta constaba de una reducida gama de pigmentos: albayalde, negro de humo, tierras
ultramarino, azurita, malaquita, terre verte, cardenillo, amarillo de plomo, minio, bermelln y
lacas rojas.
Cennini describe cierto numero de tonos que van del claro al oscuro, para pintar los
pliegues de las vestimentas. En la mayora de las obras primitivas italianas, la carne se pintaba
con un fondo verde, que poda ser tanto terre verte como verdaccio, que se obtena mezclando
tierras blancas, negras, amarillas, ocres y rojas. Algo del verde se deja traslucir a travs de la
carne, sobre todo en las sombras. Cennini menciona barnices pero no est claro hasta qu
punto estaba extendida su utilizacin.
La pintura al leo:
La mayor innovacin realizada por los pintores flamencos del siglo XV fue la utilizacin de
aceites secantes como medio adhesivo de la pintura. La idea de que Jan van Eyck (1390-1441)
fue el inventor de la pintura al leo procede de Vasari (1511-74) pero lo ms verosmil es que
aquel pintor perfeccionara un procedimiento tradicional. Desgraciadamente no se dispone de
fuentes documentales comparables a Cennini, y el conocimiento que tenemos de los
Primitivos holandeses proviene del examen de sus obras y de escritos fuera de los Pases Bajos
del norte de Europa; Heraclio y Tefilo afirman que en los siglos XI y XII se mezclaron
pigmentos con aceites para pintar superficies grandes en muros y columnas. No se sabe que
existiera proceso alguno de purificacin del aceite, y es probable que la pintura tardara largo
tiempo en secar. El Manuscrito de Estrasburgo, del siglo XV. describe cmo se deben hervir los
aceites con piedra pmez y huesos calcinados. Aadindole caparrosa blanca (sulfato de cinc)
y dejando secar despus el aceite al sol, durante cuatro das. La piedra pmez y las cenizas de
hueso precipitan las impurezas, la caparrosa blanca contiene algo de manganeso como
impureza, el cual acta como agente secador, y el sol decolora el aceite e inicia el secado. Es
muy probable que tanto Jan van Eyck como muchos de los pintores holandeses del siglo XV
dispusieran de aceites con buenas propiedades secantes. Tambin es muy probable que
diluyentes tales como la trementina, lquido voltil destilado de la resina se conociesen ya en
esta poca. La pintura flamenca se ejecutaba sobre tablas, por lo regular de roble, madera
abundante en el norte. Las tablas se preparaban con fondos de creta (carbonato de calcio)
ligada con cola animal (gelatina). Existen pruebas analticas de que se aplicaba una capa
impermeable de aceite o de cola junto con el fondo para evitar que absorbiese el aceite de las
pinturas.
Los cuadros se preparaban con esbozos muy trabajados sobre el yeso, lo que ha podido
verse merced a los rayos infrarrojos y en los cuadros sin acabar. La gama de pigmentos era
similar a la utilizada en Italia. En los pintores flamencos casi no se encuentra oro; se simulaba
usando purpurina dorada. La tcnica pictrica dependa de los efectos pticos creados
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y solan acabarse con barnices para producir brillantes efectos de color. En su obra tarda, la
tcnica de Tiziano se volvi ms libre, al tiempo que las pinceladas y la textura del lienzo
empezaron a desempear un papel ms importante.
Con todo, los artistas venecianos siguieron empleando durante algn tiempo los fondos
del yeso que reflejaban la luz; este fue el mtodo de Pablo Verons (1528-88) que pint con
gran libertad sobre la base de diseos previos, a menudo con un fino bao inicial de color.
Muchas de sus obras, de grandes dimensiones, hubo de ejecutarlas sobre varias piezas de tela
unidas luego unas a otras, Tintoretto (1518-94), que probablemente estuvo vinculado al
comercio de la tintorera, us una enorme gama de pigmentos entre los que se encuentran
algunos propios del tenido, como el ndigo. Sus pinturas ms tempranas las realiz sobre
fondos de yeso, pero al final utilizaba una capa de imprimacin de color castao o negro,
compuesta de carbn y aceite, o de raspaduras de paleta, con el dibujo en albayalde. En
algunas ocasiones, dejaba visible el fondo, sombras o semitonos, o lo barniz directamente. Si
bien existen en todos los casos diseos previos, casi nunca representan la totalidad de la
composicin y al parecer el artista trabajaba directamente sobre la tela, modificando el dibujo
al pintar.
La prctica, seguida a fines del siglo XVI, de aplicar fondos coloreados requera una nueva
tcnica de pintar luz sobre la sombra, en lugar de sombra sobre la luz. Esto no slo se haca
ms rpido, sino que alent una mayor variacin en los tonos, la opacidad y la transparencia,
que se obtenan superponiendo barnices y veladuras en una compleja estructura estratificada.
Cuando se permiti que la textura de la tela contribuyera al efecto de acabado, se obtuvo
una pintura que contrastaba fuertemente con la superficie pintada, ms plana y decorativa, de
las primitivas tablas, y con el acabado semejante al esmalte de la pintura al leo flamenca.
A lo largo del siglo XVII se populariz el uso del aceite como medio adhesivo sobre un
fondo oleoso. Rubens (1577-1640) desarroll esta tcnica hasta sus ltimas consecuencias;
este artista ejerci una enorme influencia debido a sus numerosos viajes y al gran nmero de
discpulos que tena. Rubens sola utilizar tablas compuestas de varias piezas, en lugar de una
sola, con fondos blancos, cubiertos por ligeros baos de gris estriado. Ejecutaba el diseo en
tonos dorados clidos y el color local lo aplicaba en veladuras semiopacas, permitiendo que la
capa de color subyacente fuese parcialmente visible. Las sombras cobraban ligereza con
barnices transparentes, y las luces se aplicaban en un empaste ligeramente ms grueso. En las
zonas de pintura luminosa aplicada en finas capas donde se transparenta el esbozo ms
oscuro, se producen tonos medios fros con una cualidad nacarada. Velzquez (1599-1660) y
Rembrandt (1606-69) recibieron la influencia de Rubens, pero, al igual que todos los grandes
pintores, crearon variaciones sobre la tcnica fundamental. Velzquez aplicaba, algunas veces,
una primera mano de rojo o de gris, pero en zonas donde necesitaba una gran luminosidad,
como en la carne de La Venus del espejo (1650; National Gallery, Londres), se limitaba al
blanco. Las sucesivas capas de pintura se afirman ms sobre las veladuras que sobre los
barnices. Por lo general, las tablas de Rembrandt tienen fondos de creta y pintura aplicada en
manos muy finas mientras que sus telas suelen tener una primera mano de pintura parduzca o
gris. Con frecuencia pintaba directamente con color opaco utilizando gruesas capas de
albayalde recubiertas por clidos barnices transparentes.
Los cuadros de Rembrandt poseen una amplia gama tonal y consigui pronunciados
efectos de textura a base de pincel y empaste. Tambin se crey que Frans Halls (c.1580-1666)
pintaba directamente, mezclando colores en la paleta y aplicndolos en una sola capa, pero lo
ms probable es que trazase un diseo monocromo, aadindole sombras, color local e
intensidades. Este mtodo, en el que el boceto subyacente era ms o menos una versin
monocroma y tonal de la obra acabada, se populariz durante el siglo XVIII.
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A partir del siglo XVII existen pruebas de que los artistas recurran cada vez ms a
fabricantes profesionales de pinturas y hacia el siglo XVIII se podan comprar lienzos
imprimados y pinturas al leo preparadas y envasadas en bolsitas de piel. En este periodo se
produjo asimismo una expansin de la paleta del artista gracias a la invencin de pigmentos
sintetizados. A partir de 1704, se dispuso del azul de Prusia, que sustituy a la azurita y al
ultramarino, ms caros. El azul de cobalto apareci en 1802. A partir de la dcada de 1750, el
amarillo de Npoles reemplaz a la purpurina amarilla. El ultramarino sinttico es de 1828 y
durante el siglo XIX se comercializ una amplia gama de colores de cromo, a menudo
envasados en tubos de estao aplastables. Por esto, el artista se ocupaba mucho menos de
preparar sus propios materiales, no se familiarizaba con sus caractersticas y con frecuencia
ignoraba la slida practica de taller que en el pasado se lograba mediante el sistema de
aprendizaje. Se suele juzgar que los siglos XVIII y XIX fueron un periodo de decadencia en
cuanto a las tcnicas; muchos pintores se entregaron al mtodo acadmico, algo mortecino de
esbozar en slo gris y abusar de los barnices. Otros, sobre todo Sir Joshua Reynolds (1723-92),
experimentaron con materiales inestables o incompatibles, como las ceras, las resinas y el
betn.
El siglo XIX contempl todava otro cambio radical en los mtodos de trabajo. Entre los
factores que contribuyeron a ello est el movimiento romntico, que alent el individualismo
artstico. Surgi tambin un inters cada vez mayor en captar los huidizos efectos de la luz
sobre un tema, especialmente en los paisajes. lo que puso de moda la pintura de exteriores.
Superficies:
Un fresco hecho con arena de construccin no durar ms de tres aos. Las impurezas de la
arena provocaran eflorescencias, grietas, decoloracin o reacciones qumicas.
Preparacin de la pared. Antes de iniciar el trabajo hay que preparar meticulosamente la
pared para que sea igualmente absorbente por todas partes, hay que quitar y sustituir la
argamasa viva y los ladrillos estropeados. La pared debe estar perfectamente seca y bien
ventilada, y se la debe proteger del sol mientras dura el proceso de pintado. Es imposible
pintar frescos sobre cemento, porque exuda impurezas qumicas. Antes de aplicar la masa, hay
que picar la pared con martillo y cincel Despus se moja toda con agua limpia.
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Si bien existen muy variadas tcnicas para pintar directamente sobre el muro o pared, la
ms frecuente e importante ha sido el fresco, sin que, por ello, los trminos de "pintura mural"
y "pintura al fresco" deban ser tomados como equivalentes. La confusin deriva
frecuentemente del hecho, ya subrayado, de que la pintura al fresco ha constituido la principal
tcnica de la pintura mural.
A diferencia de la pintura al fresco, llamada precisamente en las fuentes literarias italianas
"buen fresco" tcnica que exige que el muro este hmedo en el momento de pintar, el resto
de los procedimientos para pintar sobre muro se realizan en seco, ...
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En esencia, la tcnica de la pintura mural al fresco consiste en aplicar los colores disueltos
en agua de cal sobre el muro, que deber estar previamente preparado y humedecido. Se
basa, por consiguiente, en el proceso de carbonatacin de la cal.
Para explicar el proceso tcnico de la pintura mural al fresco, distinguiremos las siguientes
fases:
a) preparacin del muro y materiales utilizados;
b) los colores,
c) aplicacin de la pintura; y
d) condicionamientos tcnicos.
a) Preparacin del muro y materiales utilizados
La pared sobre la que se va a proceder a pintar al fresco debe estar absolutamente seca,
por lo que conviene su exposicin al aire libre antes de aplicarle las diferentes capas del
revoque. Debe cuidarse al extremo este punto, porque de existir humedad subterrnea que
penetre en el muro por filtracin, arruinara la pintura. Asimismo, hay que evitar la existencia
de eflorescencias blancas de yeso, lavando la pared hasta que desaparezcan. Tanto si el muro
es de piedra como si es de ladrillo debe humedecerse varios das antes de proceder al revoque
y comprobar que absorbe agua.
Cuando el muro est completamente seco y rene las condiciones descritas, ya se puede
proceder a su preparacin mediante la aplicacin de las capas de revoque, que, normalmente,
y con independencia de los diferentes usos histricos, son tres o cuatro.
El mortero para revocar y enlucir el muro se forma con cal y arena amasadas con agua. La
cal debe ser grasa y apagada, mientras que la arena ha de estar seca y no ser arcillosa. La
proporcin en que intervienen en la mezcla la cal y la arena vara desde las capas inferiores del
revoque hasta las capas superiores. Normalmente, esta proporcin es de tres partes de arena
y una de cal para la capa inferior; de dos de arena y una de cal para la intermedia, y en partes
iguales para la capa superior, cuando se trata de tres capas. La arena utilizada en las capas
inferiores deber ser ms gruesa, para que el mortero resulte ms poroso y as se facilite el
proceso de carbonatacin de la cal; la arena mezclada en las capas superiores, especialmente
en el ltimo enlucido, ser mucho ms fina.
La aplicacin de las diferentes capas de revoque debe hacerse sucesivamente y, en todo
caso, siempre en hmedo, para evitar que se formen carbonatos de cal. Segn Vitrubio, los
antiguos fondos de mortero constaban de seis capas sucesivas.
En algunos procedimientos se ha utilizado para la elaboracin del mortero de los revoques
tanto paja en los inferiores como estopa en el enlucido ltimo. La paja y la estopa
evitan que el revoque se agriete y facilitan que el proceso de secado y, por tanto, la
carbonatacin se produzca ms lentamente, lo que es fundamental para la pintura al fresco. La
utilizacin de la paja y de la estopa en el mortero est documentada en el manuscrito del
monte Athos.
b) Los colores
Los colores en la pintura al fresco van disueltos en agua de cal; por ello, normalmente,
deben ser de origen mineral, ya que deben resistir a la accin custica de la cal. Como blanco
se utiliza siempre el blanco de cal, debiendo citarse el blanco de San Juan (carbonato de cal) y
la cal apagada (hidrxido de calcio); ocres naturales y tostados para el amarillo y el rojo, tierras
para el rojo y el verde, ultramar para el azul; para el negro, el marfil, el hueso y el carbn de
vid.
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c) Aplicacin de la pintura
El procedimiento ha variado en los distintos momentos histricos. Hay que tener en
cuenta siempre que el muro debe estar hmedo, y que se impone pintar la superficie de arriba
hacia abajo para evitar estropear lo ya pintado. En la tcnica bizantina se pintaba por zonas
horizontales y en toda la altura que permitan los andamios; con el advenimiento de Giotto se
acta por jornadas de trabajo, procediendo al enlucido o humedecido de la parte que se poda
pintar en una jornada.
Casi siempre es necesaria la realizacin del dibujo previo sobre un cartn, a tamao
natural, que luego hay que transportar sobre el muro, para esta operacin puede utilizarse el
procedimiento del estarcido, perforando con un punteado la silueta y luego pasando una
muequilla de estarcir, con lo que se calca el dibujo en punteado; otro modo de llevarlo a cabo
consiste en oprimir con el mango del pincel para repasar contornos y dintornos, que quedan
marcados sobre la superficie blanda del muro. La existencia de cartones permiti en el arte
bizantino el trabajo de maestro con ayudantes, que trabajan sobre modelos e iconografas
prefijadas.
En el transito del siglo XIII al XIV, y con la presencia de artistas de la talla de Cavallini y de
Giotto, se produce una sustancial innovacin en la tcnica al fresco, que prcticamente es la
descrita en el tratado de Cennini, quien se consideraba discpulo de Giotto. Acabamos de
aludir al cambio en el sistema de trabajo, que pasa de las bandas horizontales de los andamios
a la pintura por "jornadas". Pero, adems, se utiliza la sinopia, es decir, la realizacin de un
dibujo previo o preparatorio sobre el penltimo revoque, que se cubra con una fina capa de
enlucido (lo que se iba a realizar en un da) y sobre ella se volva a dibujar. Es un procedimiento
ms cmodo para un arte ms naturalista y racional, con mayor libertad iconogrfica y que
buscaba los valores plsticos y espaciales frente a la tradicin anterior bizantina.
d) Condicionamientos tcnicos
El procedimiento que se est describiendo es, como ya dijimos, el conocido en las fuentes
literarias como "buen fresco" para distinguirlo de cualquier otro mtodo de pintura mural en
seco, o de los que denominndose "frescos" no son tales en sentido estricto.
La aplicacin de los colores sobre el muro hmedo exige dos caractersticas
fundamentales: rapidez, puesto que debe acabarse antes de que seque el muro, y seguridad
en la ejecucin, puesto que no caben arrepentimientos. Por esta razn la pintura al fresco
exige un gran dominio tcnico. En ello radica parte de su grandeza; Delacroix adverta que la
tensin para tener y hacer todo a punto en la pintura al fresco produca una excitacin en el
espritu que contrastaba con la pereza que inspira la pintura al leo.
Otro aspecto importante a tener en cuenta es que los colores, al secarse, bajan de tono,
efecto que deber calcular el fresquista. El secado superficial del fresco dura unas seis
semanas, y el profundo es mucho ms largo, por supuesto. Una vez seco, se pueden realizar
retoques.
La conservacin requiere el cuidado y mantenimiento de las obras de arte, pues todas ellas,
tras un perodo ms o menos largo, quedan sometidas a alteraciones y deterioros. Estos puede
obedecer a varios factores: cambios qumicos, fsicos y biolgicos que se produzcan en virtud
de la inestabilidad inherente a los materiales con que est hecho un objeto o uso de tcnicas
defectuosas malas condiciones ambientales, el mal trato, daos accidentales o deliberados.
Determinados cambios en los estados de los materiales son inevitables e irreversibles, pero se
puede reducir el deterioro mediante un tratamiento adecuado de conservacin. Sin embargo,
esto exige un profundo conocimiento del valor histrico y artstico del objeto en cuestin, as
como de su estructura qumica y fsica. Existe una conciencia cada vez mayor de que los
factores ambientales tienen una importancia fundamental a la hora de determinar la duracin
de los objetos, as como de que gran parte del trabajo de restauracin realizado en el pasado
podra haberse evitado con un trato cuidadoso. Los materiales orgnicos como el lienzo,
madera papel, ciertos pigmentos, y la mayora de los medios adhesivos, son particularmente
sensibles a los cambios ambientales. Un nivel de humedad y una temperatura excesivamente
elevados o bajos, as como demasiada luz, y la polucin atmosfrica, contribuyen al deterioro
de los objetos. Los museos y las galeras de arte normalmente intentan mantener una
atmsfera estable, pero las condiciones de las casas particulares y los edificios histricos son
ms difciles de regular. Si, a pesar de todos estos cuidados, es necesario un tratamiento activo
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grieta es grande se aadirn al caseato polvos de mrmol y arena. Mientras tanto hay que
proteger la superficie en cuestin para que no se manche o caiga, y adems garantice la
completa penetracin del caseato con la expulsin del aire.
No teniendo ms remedio que llegar al traslado del fresco se puede proceder de tres
formas:
1. levantamiento del revoque (a stacco),
2. levantamiento de la pelcula al fresco (a strappo)
3. aserrado (a massello)
1. Dependiendo la eleccin de una u otra de las condiciones del soporte. Al ser
caracterstica del fresco la penetracin del color en profundidad, como ya se ha visto, el
strappo, o sea quitar solo la pelcula pictrica, deber hacerse nicamente en el caso de
que el enlucido mas superficial no pueda volverse a poner en condiciones de soportar el
color. El strappo normalmente aplana la pintura, aunque es el mas sencillo para
desprender grandes superficies o superficies no planas.
Una vez limpio el fresco, se extiende sobre l una mano de cola soluble bastante densa;
encima se aplica una gasa de algodn, volviendo a dar una mano de la misma cola y
asegurndose de su penetracin y adherencia. Con cola ms lquida (la primera es ms
espesa para que no se marque sobre la pintura la trama de la tela) se aplica encima un
lienzo resistente. Esto se lleva a cabo de abajo arriba para evitar residuos.
Convenientemente seco, se hace un corte siguiendo los bordes del fresco y se inicia el
arranque partiendo de uno de sus ngulos inferiores y procediendo en abanico, o de abajo
arriba si se utiliza un cilindro para enrollar la tela; en los puntos de mayor resistencia se
recurre a la ayuda de cinceles. Extendiendo el strappo se iguala con escofinas el revs del
fresco (la superficie pictrica reducida as de grosor muestra normalmente por su dorso
colores ms vivos y prximos al original que los de la parte que ha estado siempre a la
vista), pasando despus una solucin protectora y que fije los colores.
Se preparan una gasa y un lienzo iguales a los utilizados para el arranque como nuevo
soporte; el adherente utilizado normalmente en este caso es el caseato clcico, pero
pueden utilizarse tambin otros preparados ms modernos, como emulsiones acrlicas o
soluciones resinosas; se lograr una mayor consistencia del adherente, aadindole
carbonato clcico o polvos de piedra pmez. Se puede dejar como soporte el lienzo,
montado en un bastidor, pero hoy se prefiere, para garantizar su estabilidad y dado el
carcter mural del fresco, ponerle por detrs un soporte rgido encolado, que podra ser de
polesterol reforzado con masonita o con un producto polivinlico. La operacin final
consiste en disolver la primera cola, quitar la tela y la gasa y limpiarlo de cola. Se da un
resultado feliz del empleo del strappo cuando sobre la misma pared hay varios estratos de
frescos; recuperndolos por separado se consigue una fruicin imposible de otra forma.
2. La profundidad del color y la irregularidad de la superficie se respetan mejor cuando
se procede al stacco, o sea con el enlucido, lo que requiere sin embargo una buena
adherencia de la superficie pictrica al enlucido mismo, y que ste se encuentre en buen
estado.
Con cola soluble apropiada se procede a la aplicacin de la gasa (de algodn ) del
lienzo. Esta se fijar despus en todo su permetro a un panel, de manera que sustentar la
superficie del fresco durante y despus de la operacin. Primero se martillea con goma
dura para favorecer el desprendimiento entre enlucido y muro. Con unas cuchillas largas
de hierro se empieza a separar de abajo arriba, hasta que el fresco, siempre unido al panel,
se puede extender horizontalmente. Al haber dado mal resultado el yeso y el cemento,
hoy se prefiere para el nuevo soporte, un chasis metlico reticulado (con una capa de
argamasa de cal, arena).
116
forma uniforme y regular por resistencias elctricas puestas debajo, mientras que la
presin es producida por unas bombas que aspiran el aire entre las tablas y una cubierta
impermeable extendida por encima. El colante usado normalmente es cera con resina; en
cada caso determinados recursos pueden evitar que el medio mecnico llegue a aplanar el
color.
Puede ser interesante aludir a algunos de los modernos medios tcnicos empleados
para el anlisis de los cuadros y los preliminares de la restauracin. Los anlisis
microscpicos y qumicos son por supuesto importantsimos para la individualizacin de
los materiales y sus condiciones, y por tanto para la conservacin y restauracin. Un
aparato especial permite conocer las variaciones sufridas por un color con el tiempo o
durante la restauracin:
- Entre los anlisis ms tiles est el estratigrfico, que consiste en un examen
en seccin de los diferentes estratos de un cuadro, desde la preparacin hasta
los barnices, realizado sobre un fragmento extrado por medios mecnicos,
convenientemente preparado y observado por el microscopio.
- Los sistemas de estudio que emplean la fotografa y la radiografa son de
grandsima utilidad no slo para la conservacin y la restauracin sino tambin
para el simple estudio del cuadro.
- La macrofotografa puede revelar detalles casi invisibles, mostrar las
caractersticas de la pincelada, servir para el anlisis del craquelado y de las
grietas.
- La fotografa con luz rasante puede descubrir la direccin y el ritmo de la
pincelada, el grosor de la capa pictrica y sealar levantamientos,
hinchamientos o escamaduras de los barnices y de la pintura.
- La diferente fluorescencia de los materiales que se revela bajo el anlisis con
rayos ultravioletas, absorbidos en relacin inversa al grado de compacidad y
antigedad de los materiales, seala con zonas de color opaco los retoques y
aadidos ms recientes.
- Los rayos infrarrojos, ms penetrantes, Se utilizan con frecuencia para revelar
firmas cubiertas y repintes en profundidad.
Con la radiografa (siempre que ninguno de los estratos del cuadro, por ejemplo el soporte,
obstaculice los rayos X) se pueden descubrir no slo aadidos y repintes, sino tambin las
tcnicas de preparacin del cuadro y las posibles modificaciones y arrepentimientos. La
radiografa pone al descubierto la gnesis del cuadro revelando momentos insospechados de
la misma. Junto con muchas de las tcnicas ya sealadas resulta un instrumento utilsimo para
la atribucin y el descubrimiento de falsificacin. En lo que respecta a la radiografa, que
permite anlisis comparativos slo en condiciones constantes de relieve (condiciones difciles
de obtener) hay que tener presente que se trata del relieve de materiales de alto peso atmico
que los rayos encuentran en su camino. Como aclaracin; ya que el albayalde, (carbonato
bsico de plomo), el material ms usado por los pintores para hacer el blanco y por tanto como
componente de los otros colores, tiene un peso atmico muy alto con respecto a los dems
pigmentos, la radiografa de un cuadro nos revela especialmente la distribucin del blanco en
cualquiera de los estratos de la pelcula pictrica en que se encuentre.
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CONSERVACIN Y RESTAURACIN DE CUADROS.La conservacin requiere el cuidado y mantenimiento de las obras de arte, pues todas
ellas, tras un perodo ms o menos largo. Quedan sometidas a alteraciones y deterioros. Estos
puede obedecer a varios factores: cambios qumicos, fsicos y biolgicos que se produzcan en
virtud de la inestabilidad inherente a los materiales con que est hecho un objeto o uso de
tcnicas defectuosas malas condiciones ambientales, el mal trato, danos accidentales o
deliberados.
Determinados cambios en los estados de los materiales son inevitables e irreversibles,
pero se puede reducir el deterioro mediante un tratamiento adecuado de conservacin. Sin
embargo, esto exige un profundo conocimiento del valor histrico y artstico del objeto en
cuestin, as como de su estructura qumica y fsica.
Existe una conciencia cada vez mayor de que los factores ambientales tienen una
importancia fundamental a la hora de determinar la duracin de los objetos, as como de que
gran parte del trabajo de restauracin realizado en el pasado podra haberse evitado con un
trato cuidadoso.
Los materiales orgnicos como el lienzo, madera papel, ciertos pigmentos, y la mayora de
los medios adhesivos, son particularmente sensibles a los cambios ambientales. Un nivel de
humedad y una temperatura excesivamente elevados o bajos, as como demasiada luz, y la
polucin atmosfrica, contribuyen al deterioro de los objetos.
Los museos y las galeras de arte normalmente intentan mantener una atmsfera estable, pero
las condiciones de las casas particulares y los edificios histricos son ms difciles de regular. Si,
a pesar de todos estos cuidados, es necesario un tratamiento activo de restauracin, ste debe
ser realizado nicamente por un conservador experto, especializado en el campo
correspondiente; se puede causar un dao irreparable de forma inadvertida aplicando
entusiastas mtodos de aficionado.
La conservacin profesional mantiene la autenticidad del objeto y evita todo tratamiento
innecesario.
Cuadros. Normalmente estn pintados sobre tablas o lienzos y presentan una estructura
multiestratificada en la que pueden descomponerse uno o ms de sus elementos.
Fondo y capas de pintura. El movimiento del soporte y una tcnica pictrica defectuosa
pueden causar la segmentacin de la pintura y el fondo que se resquebraja y llega a
separarse. Si no se pone freno a esto, se producir una prdida de pintura, y por ello
deben consolidarse las escamas desprendidas con adhesivos, de forma que vuelvan a
quedar fijadas.
Barniz. Los barnices de resina natural, y algunos sintticos, se ponen con el tiempo
amarillos, se vuelven quebradizos o turbios, y la superficie del cuadro queda desvada o
encubierta. La eliminacin del barniz nicamente debe llevarla a cabo un experto en
conservacin.
Grietas. La red de grietas que aparece en la mayora de los cuadros llamada craquelure,
se desarrolla a medida que el medio se seca. o sea como resultado del movimiento de la
pelcula de pintura seca y quebradiza que se produce con el paso del tiempo. Esto puede
resultar muy perturbador a la vista, pero no se puede corregir.
Amarilleamiento. Se produce en todos los leos que se secan. Puede originar cambios
de color, especialmente en zonas plidas y azules.
Pentimento. Con el paso del tiempo. el incremento de la transparencia del medio oleoso
puede hacer visibles, a travs de las capas superiores de pintura, cambios efectuados
por el propio artista durante la ejecucin del cuadro (pentimenti). Cambios de color.
Cuando se han utilizado pigmentos fugitivos, como algunas lacas orgnicas rojas y
amarillas, stas tienden a desvanecerse bajo la accin de la luz y no pueden ser
restauradas. El resinato de cobre verde se vuelve, a menudo, marrn, y el esmalte de
pigmento azul puede convertirse en gris en un medio oleoso. En general, como mejor se
conservan los cuadros es enmarcndolos y barnizndolos. Tambin conviene aadir
algn respaldo al marco con objeto de evitar el polvo.
Acidez. Puede resultar de la misma fabricacin del papel con pulpa de madera y de la
introduccin de alumbre. El papel necesita un pH neutro, aproximadamente de 7, ya que
el exceso de alcalinidad tambin le perjudica. Todos los procesos de desacidificacin
constituyen medidas a corto plazo, ya que la contaminacin atmosfrica puede
incrementar la acidez. El papel es higroscpico; absorbe agua. La humedad en
combinacin con el dixido de azufre del aireun importante contaminante de la
atmsfera--- produce puntos marrones, es el fenmeno denominado algunas veces
moteado.
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Montaje y armazn. Causa importante del deterioro del papel son el montaje y armazn
sobre tableros baratos, que pueden transmitir acidez al papel, o sobre madera, que exuda
resinas. Siempre debe utilizarse el tablero de museo, hecho de fibras de algodn, sin
acidez posible, de elevada calidad. No ha de colocarse el papel directamente sobre el
tablero, sino aislado a travs de una lmina de papel japons de buena calidad, que
permita expansiones y contracciones de acuerdo con las variaciones de las condiciones
atmosfricas. Tampoco deben utilizarse cintas autoadhesivas, de las que estn a la venta,
ni fijadores metlicos tales como grapas.
1.- Cuatro etapas de la restauracin de La Virgen y el Nio con San Juan, de Perugino (14481593): leo sobre tablero; 69 x 44 cm.: National Gallery, Londres. Antes de la restauracin. El
cuadro estaba ejecutado sobre una tabla rectangular de madera de lamo.
2.- Radiografa del cuadro antes de someterlo a tratamiento. Revela que el cuadro tuvo en su
da un cerco superior curvilneo que qued cortado y adopt una forma rectangular por
aadido de las esquinas. Pueden apreciarse claramente los clavos y tornillos que sujetan las
esquinas.
3.- Pruebas de limpieza. Antes de limpiar un cuadro se hace la prueba de eliminar el barniz y
retocar debajo en un rea pequea. Estas pruebas aaden datos al conocimiento que se tenga
de la estructura del cuadro gracias a los rayos X. En este caso, confirmaron que las esquinas
superiores eran un aadido posterior y que la imagen de San Juan (en primer trmino, a la
derecha) en un principio apareca delante del antepecho, que tambin ha sido repintado.
4.- Despus de la restauracin. Las falsas esquinas y todas las capas no originales de pintura
han sido suprimidas, mostrando la autntica composicin y condicin del cuadro. Se ha
reconstruido El arco desaparecido con el fin de enmarcar el cuadro conforme a su forma
original. Pero no se ha intentado ocultar la juntura visible entre el panel original y la
reconstruccin.
121
3, ESCULTURA:
Pero el enemigo nmero uno de la madera son los cambios de humedad: el volumen de la
madera aumenta o disminuye segn absorba o pierda agua y, como por otra parte, la madera
no se seca de manera uniforme, pues la parte exterior seca antes que la interior, se originan en
la masa lgnea diferencias de volumen que ejercen sobre las fibras una presin intensa y
desigual. Se originan de esta manera unas hendiduras longitudinales en el sentido de la fibra o
deformaciones caractersticas debidas a la tensin de las fibras exteriores por lo que la
superficie de la madera de una tabla tiende a arquearse de manera cncava por un lado y
convexa por el otro (en lenguaje tcnico se dice que la madera se abarquilla); si esta tensin se
prolonga, las fibras se rompen, formndose cortes transversales al sentido de la fibra. Estos
movimientos de la madera tienen graves consecuencias para el revestimiento de yeso, para el
policromado y para el dorado.
Por esto las esculturas de madera, una vez consolidado el revestimiento con inyecciones
de material adhesivo e impregnadas de metacrilato, se conservan en un ambiente de humedad
y temperatura constantes.
La conservacin de maderas que han estado en ambientes muy hmedos, como
enterradas, o que provienen de lagos o del mar, presentan otros problemas. En estos casos
hay que evitar que un secado rpido origine la deformacin o incluso la destruccin del
hallazgo; se siguen distintos mtodos:
- los principales consisten en secar lentamente la madera en ambientes
gradualmente menos hmedo
sustituir el agua que hincha las fibras por un material slido inerte (bao de
alumbre disuelto en agua), -
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