4º Trigonometria - 200 Millas

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Planificacin Estratgica para una Educacin de Calidad

COLEGIO PRIVADO

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS


4

Alumno(a) :..................................................................................................
Profesor (a) : ALFREDO BUSTES CALLE
Fecha : 08/03/04

Preuniversitario

TEMA : NGULO TRIGONOMTRICO Y SISTEMA DE MEDIDAS


NGULO TRIGONOMTRICO
Es aquel ngulo generado por la rotacin de una semi
recta alrededor de un punto fijo (centro de giro).

Elementos
OA: Lado Inicial
A OB: Lado Final
O: Vrtice

II) ANG. NEGATIVO


O

Unidad: radin (rad)


1 radin: Esa aquel ngulo central que determina
sobre la circunferencia un arco (L) cuya longitud es
igual al radio (r).

I).- ANG. POSITIVO

3).- SISTEMA RADIAL CIRCULAR

Sentido
Antihorario

L=r
Adems:
r
1 vuelta = 2 rad
donde:
= 3, 1416
= 22/7

1 rad
r

OBS.:
g

1 vuelta = 360 = 400 =2 rad


g

Sentido
Horario

OBS. : Los ngulos trigonomtricos son ilimitados.

ANGULO DE UNA VUELTA


Es aquel ngulo generado por la rotacin completa de
una semi-recta.

vuelta = 180 = 200 = rad


Luego:
rad = 180
g
rad = 200
g
9
= 10

FORMAS PRCTICAS DE CONVERSIN


En general:

SISTEMA DE MEDIDA DE NGULOS


1).- SEXAGESIMAL INGLES
1

1 vuelta
360

1
1'
60

1' '

RELACIONES ENTRE LOS SISTEMAS

1vuelta =360

En general:
1 = 60

1'
60

S
C
R

K
180 200

1 = 60

Donde:
S: N de grados sexagesimales
C: N de grados centesimales
R: N de radianes

1 = 60
1 = 3600

2).- CENTESIMAL FRANCS


1g

1 vuelta
400

adems:
g

Angulo en el Ang. en el Sist. pedido

Sist. pedido
Sist. dado
Sist. dado

1 vuelta = 400

Tambin:

S 180

C 200

RELACIN PARTICULAR:

1 = 100
m
s
1 = 100
g
s
1 = 10000

S C

9 10

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

PROBLEMAS RESUELTOS
( xx' ) ( xx' )' ( xx' )' '
x'
x'
x'
Calcular : a + b +c

4).- Calcular el valor de :

1).- Si : abc <>

Solucin : Se observa
xx' 61 x'

61
x'
x'

rad 40 g
3
Q

rad 6
10
Solucin : Pasando a grados

180

rad x
60
rad
3
9
* 40g x
=36
10 g

Entonces :

abc = 616161
abc = 61621
abc = 6221
a + b + c = 65

2).- Hallar un ngulo en rad que cumple :


C S
43
4 5

180

rad x
=18
rad
10

En (Q)
Q=

Solucin : Se sabe
S = 180k;

60 36 96 g

18 6
24 g

C = 200k ; R = k

Q=4

EJERCICIOS DE APLICACIN

200 k 180 k

43
4
5

1).- Pasar :

86k = 43 =

R=
2

a) 450 a grados sexagesimales


b) 640 minutos sexagesimales
c) 720a grados sexagesimales

3).- Hallar x en :

2).- Pasar :

x
y

a) 230 m a grados centesimales


b) 480s a minutos centesimales
c) 4600s a grados centesimales
3).- Pasar :

Si : x o y = 200
Solucin : En la figura :

a) 240 a grados centesimales


b) 620g a grados sexagesimales
c) 2/5 rad a grados sexagesimales
d) 330g a radianes
4).- Calcular:

xg

-y

Si : x o y = 200

a) 1

b) 2

360 g 270
216 / 10 rad

c) 3

d) 4

e) 1/3

xg y =180
9x
-y = 180
10

9x 10y = 1800
x + 10y = 200
x = 200

5).- Calcular un ngulo en radianes


2S+5C = 13, 6
a) /10 rad
c) /1000 rad
b) /40 rad

b) /100 rad
d) /50 rad

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

6).- Calcular un ngulo en radianes si cinco veces la


medida en centesimales menos cuatro veces la
medida en sexagesimales todo multiplicado por la
medida en radianes es igual a 2, 8
a) /5 rad
d) /6 rad

b) /4 rad
e) /100 rad

b) 20
e) 100

b) 4

c) 6

d) 8

b) 2

a) 1

b) 2

e) 5

d) 4

e) 5

x + 10y = 200
xg
y

16).- Hallar el nmero de radianes de un ngulo que


verifica:
R

a) /20 rad
d) 20 rad

C
5

b) rad
e) 20 rad

c) /40 rad

17).- Reducir:
E

a) 1

SC
5 (C S)

C2 S 2
CS

b) 2

c) 3

d) 4

e) 5

C x y 2( x y )

18).- Si:

1 8x 5y
Calcular el valor de: E y x
2x 3 y
b) 1

d) 4

c) 3

x
rad
10

S x y 2( x y 1)

a) 1/2

CR
2

14).- Si se cumple que: 262 63 = aaa


Hallar a

10).- Siendo S y C nmeros convencionales para los


cuales se cumple que:
2

SR
1

5 10

e) N.A.

Entonces el tringulo es:


a) Equiltero
b) Issceles
c) Rectngulo
d) Rectngulo Issceles
e) Escaleno

1
6

c) 3

a) 200
b) 100
c) 205
d) 180
e) 150

9).- En un tringulo ABC, las medidas de los ngulos


internos. Son:

A 9x ; B 10 x ; C

15).- Hallar x en:

a) 2

c) 30

50 15

rad 8
10

a)

(C S) (C S)
P
20R

8).- Calcular :

c) /10 rad

7).- Reducir :

a) 10
d) 40

13).- Hallar la medida de un ngulo en radianes, si:

c) 2

d) 4

9C

10
e) 1/4

11).- Calcular la medida de un ngulo en radianes si:

1/ 2
5

180

3 10
10

Hallar: S+C
a) 10/19
d) 10/17

b) 17/10
e) 19/10

c) 19/9

S + C = 95
a) / rad
d) /4 rad

b) /2 rad
e) /5 rad

c) /3 rad

12).- Calcular el valor de:

a) /20 rad
d) 3/20 rad

rad 40
3
Q
2

rad 6
10

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

19).- Los ngulos de un cuadriltero AMOR se miden


en tres sistemas diferentes. El ngulo A mide 30, el
ngulo M mide 5/6 rad y el ngulo O mide 90g.
Determinar la medida del ngulo R.

e) 5

b) 11/20 rad
e) N.A.

c) /30 rad

20).- Al medir un ngulo en sentido antihorario, se


observa que los nmeros que resultan en los
sistemas convencionales se relacionan del modo
siguiente:

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

La suma del triple del mayor con el doble del


intermedio es igual a la suma de 125 con 46 veces el
deduplo del menor entre . De acuerdo a esto,
determine la medida circular de dicho ngulo.
a) /2 rad
d) /5 rad

b) /3 rad
e) /6 rad

c) /4 rad

21).- Halle el ngulo en radianes que cumple con la


relacin:

27).- Calcular:
g

b) /6 rad
e) /4 rad

a) 1, 674
d) 1, 764

'

1
1' '

b) 1, 564
e) 1; 456

c) 1, 754

28).- Simplificar:
Q

c) /2 rad

C S
43
4 5
a) /5 rad
d) /3 rad

a) 2

b) 1

C S 20R
2S C 160R

c) 1/2

d) 1/3

e) 3

29).- Si se cumple que:


22).- Halle el ngulo que cumple:
C
6

a) 27
d) 33

S C 181

C S
R

S2
5

b) 30
e) 22

Hallar R
c) 25

b) /2 rad
e) 90rad.

a) 3/2 rad
d) 90 rad

c) rad

23) .- Reducir la expresin:


30).- Del grfico, calcular: y/x

S
40R
E 3
C
30R
10
a) 5

b) 4

c) 3

d) 2

e) 1

a) 6
b) 6
c) 1/6
d) 1/6
e) 3

24).- Reducir:

A
a) 1/2

b) 2

5S 3C
2S 6C 60R
c) 1

d) 3

CLAVES

e) 1, 5

25).- Hallar el valor de:

H
a) 3

b) 4

1)
6)c
11)d
16)e
21)c
26)c

2)
7)b
12)d
17)e
22)a
27)d

3)
8)c
13)b
18)c
23)d
28)b

4)c
9)d
4)c
19)b
24)
29)e

CS
CS
6 3
8
CS
CS
c) 5

d) 8

e) 9

26).- Si la diferencia de los cuadrados de las inversas


de los nmeros de grados sexagesimales y
centesimales de un ngulo es igual a K veces el
cuadrado de la diferencia de dichas inversas
Calcular el valor de K
a) 10

b) 20

c) 19

d) 18

e) 9

DEPARTAMENTO DE PUBLICACIONES

200 MILLAS
COL2004/4pre/TRIG-01
06/03/04 J.P.B

5)b
10)c
15)a
20)c
25)d
30)b

Planificacin Estratgica para una Educacin de Calidad


COLEGIO PRIVADO

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS


4

Alumno(a) :..................................................................................................
Profesor (a) : ALFREDO BUSTES CALLE
Fecha : 15/03/04

Preuniversitario

TEMA : SISTEMA DE MEDIDAS


SISTEMA DE MEDIDA DE NGULOS
Luego:

1).- SEXAGESIMAL INGLES


1

1'

1' '

1 vuelta
360

1vuelta =360

1
60

1 = 60

1'
60

1 = 60

rad = 180
rad = 200g
9

= 10g

FORMAS PRCTICAS DE CONVERSIN


En general:

1 = 60
1 = 3600

Angulo en el Ang. en el Sist. pedido

Sist. pedido
Sist. dado
Sist. dado

2).- CENTESIMAL FRANCS


1g

1 vuelta
400

1 vuelta = 400

RELACIONES ENTRE LOS SISTEMAS

adems:
g

En general:

1 = 100
m
s
1 = 100
g
s
1 = 10000

S
C
R

K
180 200

3).- SISTEMA RADIAL CIRCULAR


Unidad: radin (rad)

Donde:
S: N de grados sexagesimales

1 Radin: Esa aquel ngulo central que determina


sobre la circunferencia un arco (L) cuya longitud
es igual al radio (r).
L=r

C: N de grados centesimales
R: N de radianes
Tambin:

Adems:
S 180

r
1 vuelta = 2 rad
donde:
= 3, 1416
= 22/7

1 rad
r

OBS.:
1 vuelta = 360 = 400g =2 rad
vuelta = 180 = 200g = rad

C 200

RELACIN PARTICULAR:
S C

9 10

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

PROBLEMAS RESUELTOS
3).- Calcula el valor de K si:
9C

1).- Determina la medida circular del ngulo que


cumple:
S = 2xx

C = xx + 11

Solucin :
S C

9 10
x

90R

K 10S

Solucin :
Se sabe :
S = 180k; C=200k
R = k
Entonces :
180k

2x
x 11

9
10

9 x 200k

90 k k 10x180k

20xx = 9xx + 99

2 = k

xx = 9

k=

Luego :
S = 2xx = 2(9) = 18
R = 18 x

180

4).- Calcula la suma del menor y mayor valor que


puede tomar un ngulo, de modo que la
expresin:

R = /10

W 2 C S 2 tome valores reales

2).- Un ngulo se puede expresar de la siguiente


manera: a0b a2a0 . Calcula la medida
radial de su suplemento:

Solucin :

Solucin :
ab a2a0

20 R/ 2 Rmin =
g

g
10

Descomposicin polinmica :
100a + b = (100a + 20a)

g
10

aob

2-

CS2 0

CS2

4CS -2
6 20 R/

b=8

Entonces :

= 108 x
180
5

Suplemento = -

3 2

5
5

10

Luego :

a=1
b = 8a

Se sabe :
C-S 2 0
C-S 2

3
3
Rmax =
10
10

Rmin + Rmax =

2
5

5).- Si : S representa la medida sexagesimal de un


ngulo calcula su medida radial (R) que
verifique :
360

R
S2
S3 S 4
=S+
+
+
+ ....

8
2
4

Solucin :

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

360

R
S
S2 S3
=S+
(S +
+
+ ....)

2
4
2

R
R
S
=S+
+360

2
R
R
R
180 =180
x 180

360

R=

3).- Simplifica:
Q=

C S 20R
2 S C 160R

a) 2
d) 1/3

b) 1
e) 3

c) 1/2

4).-Halla la medida de un ngulo en radianes, si:

180

R2 1
2 6

SR 1
5 10

a)
d) 4

6).- Calcula un ngulo en radianes, si :

CR
2

b) 2
e) 5

c) 3

6S + 5C = 1040
5).- Si se cumple:

Solucin : Se sabe :
S = 180

36364 = aaa

R
R
; C = 200

Halla:
a

Reemplazando :
6 x180

a) 1
d) 4

R
R
+ 5x200
= 1040

R
=1040

R=
2

a2
b) 2
e) 5

c) 3

6).- Reduce la expresin:

2080

E=

C S 2 C S 2
C S 2 C S 2

a) 180/181
d) 9/10

b) 181/180
e) 181/90

c) 10/9

PROBLEMAS PROPUESTOS
1).- Calcula el mayor ngulo de un tringulo ABC, si:
A = x rad ; B = 9x y C = 10xg
10
a) 36
d) 66

b) 46
e) 90

c) 56

7).- Calcula :
S R
C R

180

200

E=
S C R
380

a) 1
d) 1/3

b) 2
e) -1

c) 1/2

2).- Calcula el valor de:


8).- Si:

rad 40 g
3
Q=

rad 6
10

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

9C

10

c) 3

51 / 2

3 10

180 R 10

Halla : S + C
a) 10/19
d) 10/17

b) 17/10
e) 19/10

c) 19/9

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

9).- La diferencia entre la tercera parte del nmero


de grados sexagesimales y la quinta parte del
nmero de grados centesimales de un ngulo
es 5. Calcula su medida radial.
a) /3
d) /6

b) /4
e) /9

c) /5

15).- Si:

C a

a) /6
d) /3

b) /5
e) /2

b 2a 2b

a) 2

3 10a 5b
2a 3b

b) 1

c) 0

16).- Sabiendo que:


C>0 y S>0.
Calcula :
9

6S + 5C = 1040
b) /5
e)

d) 1

e) 2

c) /4

11).- Calcula un ngulo en radianes

a) /4
d) /2

Halla :
b2 a

10).- La suma del doble del nmero de grados


sexagesimales con el nmero de grados
centesimales de un ngulo es igual a 140
determina la medida circular de dicho ngulo:

S a b 2a 2b 2

c) /3

C S S C 1081

a) /10
d) /4

b) /20
e) /9

CLAVES
1)e
2)d
6)a
7)b
11)d
12)b
16)b

3)b
8)c
13)a

c) /15

12).- Calcula: A x B x B x C , si:


68 g AB BC '

a) 6

b) 12

c) 24

d) 30

e) 22

4)b
9)b
14)c

13).- Determina la medida circular de un ngulo, tal


que si a la dcima parte de su nmero de
segundos sexagesimales le sumamos la mitad
de su nmero de minutos centesimales resulta
18700.
a) /4
d) /8

b) /5
e) /10

c) /6

14).- Halla un ngulo en radianes, si:


S7 9C 7 18R 7 6 S 6 C 6 R 6

10 100

a) /2
d) /5

b) /4
e) /9

c) /3

DEPARTAMENTO DE PUBLICACIONES

200 MILLAS
COL2004/4/TRIG-02
13/03/04 J.P.B

5)d
10)c
15)e

Planificacin Estratgica para una Educacin de Calidad


COLEGIO PRIVADO

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS


4

Alumno(a) :..................................................................................................
Profesor (a) : ALFREDO BUSTES CALLE
Fecha : 29/04/04

Preuniversitario

TEMA : REAS CIRCULARES


1. DEFINICIN :
Entindase por reas circulares al rea de
un crculo, de un sector circular y de un
trapecio circular.
1.1. REA DEL CRCULO.(Ac)
Se denomina crculo a la regin
sombreada en la figura. La distancia
constante desde el centro a cualquier
punto de la circunferencia se le denomina
radio.

Entonces :
rea de la
corona
circular

rea del
circulo
mayor

rea del
crculo
menor

Acc

R2

r2

Acc = (R r )
2

Circunferencia
Crculo

O
R
Luego :

1.1.2. rea del Sector circular


Es aquella porcin del crculo tal
como se muestra en la regin
sombreada.
En general :
A

AC = R

L = 2R
Donde :
Ac
L
R
O

: rea del crculo.


: Longitud de la circunferencia.
: Radio
: Centro del crculo

rad

L = R

S=

R 2
2

L .R
2

S=

L2
2

S=

R
B

Donde :
L : Longitud de arco.
R : Radio

1.1.1. rea de la Corona Circular (Acc)


Es aquella regin obtenida por la
diferencia de las reas de dos
crculos, tal como se muestra en la
figura.
Donde :

: ngulo central en radianes.

S : rea del sector circular.


1.1.3. rea del Trapecio circular
Se denomina trapecio circular a la
regin sombreada en la figura.
A

R : Radio del crculo


mayor.
r : Radio del crculo
menor.

R
O

rad

l AT.C
.

r
C
R-r

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

3) Calcula L en :

En general :

72

(R 2 r 2 )
AT.C =
2

15

L
72

(L l )(R r )
AT.C =
2

Solucin :

Donde :
AT.C : rea del trapecio circular
L
: Longitud del arco mayor.
l
: Longitud del arco menor

: ngulo central en radianes.

PROBLEMAS RESUELTOS

Se sabe :
L = R
= 15 x /180 = /12
Luego :
L = /12 x 72

L = 6
4) Calcula en :

1) Calcula el rea sombreada :

Solucin:
En la figura :
Sx = S

Solucin :
Por propiedad :
54
=
3

- S

= 1/3

2 x 2 22
x
Sx =
2
4 2

5) Calcula el rea del sector.

Sx = 2 - /2

2) En la figura, calcula : L1 + L2 + L3,


si AO = OB = 18

12

A
L2
L1
B
12

L3

15

Solucin :
Lx R
S=
2
12 x 6
S=
2

6
B

S = 36

30
O

Solucin :
L1 = 15 x /180 x 12 =

6) Calcula el rea sombreada.

L2 = 60 x /180 x 18 = 6
L3 = 30 x /180 x 6 =

L 1 + L2 + L3 = 8

9
3

4
2

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

a) m
d) 4m

Solucin :
x9 =9 =1
Entonces :
STC =

b) 2m
e) 5m

c) 3m

6).- Halla la longitud del arco de un sector


circular de ngulo central 45, sabiendo que
la longitud de la circunferencia es 600m.
a) 75m
b) 60m
c) 120m
d) 65m
e) 80m

1(72 32 )
2

ST.C = 20

7).- En el grfico mostrado. Halla la longitud


del arco BC.

CUESTIONARIO
1).- Halla la longitud de un arco en un sector
circular cuyo ngulo central mide 60 y el
radio 12m.
a) 2m
b) 4m
c) 6m
d) 8m
e) 12m

2m

2m

O
2m
D

2).- En la figura, halla la longitud del arco BC,


si AC=18m.
B

3m
A

a) 3m
d) 6m

3m

b) 4m
e) 8m

c) 5m

8).- En la figura, halla la longitud del arco BC


si AE = 20m.
80
A

a) m
d) 6m

b) 3m
e) 8m

c) 5m

3).- Halla la longitud de una circunferencia si


el ngulo central de 1rad subtiende un arco
de longitud 6m.
a) 12m
b) 13m
c) 14m
d) 16m
e) 19m
4).- En la figura, si 2OA = AD
L L1
Calcula : 2
L 2 L1
A

2 3

a) m
d) 6m

L2
L2

L1
rad
O

c) 3

5).- En el grfico, halla la longitud del arco AB,


si AC=6m.

c) 4m

9).- Halla : si L2 = 5L1

b) 2
e) 6

b) 2m
e) 8m

a) 1
d) 4

L1

a) /3
d) /6

b) /4
e) /8

10).- Calcula :
a) 3
b) 3/5
c) 8
d) 5
e) 5/3

c) /5

L1 L 2
L2 L3
L1

L2

L3

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

11).- De la figura , calcula x :

a) 2
d) 4

a) 2/5
b) 5/2
c) 1
d) 3
e) 6

b) 2,5
e) 4,5

c) 3

17).- Calcula el rea del sector AOB.


1 Rad

2
x

12).- Calcula la longitud de la circunferencia


inscrita si la longitud de los arcos AB y CD
miden 2 y 5.
D
a)
A
b) 2
c) 3
5
1Rad 2
O
d) 4
e) 5
B

a) 20
b) 24
c) 12
d) 6
e) 18

8
6

O
8

18).- En la figura, calcula el rea sombreada.


A

13).- Calcula si 2L1 = 3L2

L1

a) ba

b) ab

c)

L2

d)

Rad

a
b

e)

a) /2
d) /5

b) /3
e) /6

c) /4

Rad

b
a2

19).- Calcula el rea sombreada.


a) R
2
b) R
R 2
2
2
d) 2R

e)
3

c)

O
R

R2
2

20).- Calcula el rea sombreada


3

xy
15).- Calcula :
xy
x

a) 1
b) 2
c) 3
d) 5
e) 7

O
y

16).- Halla x en los sectores mostrados:


x

a) 48
b) 24
c) 12
d) 36
e) N.A.

1) b
6) a
11)d
16)e

2) c
7) c
12)c
17)b

CLAVES
3) a
8) b
13)c
18)c

4) b
9) d
14)b
19)e

3
5

ab 2
2

14).- En los sectores circulares mostrados,


halla : .
a) 1/3
b) 2/3
c) 1
d) 4/3
e) 5/3

DEPARTAMENTO DE PUBLICACIONES

200 MILLAS

3
x

COL2004/4/TRIG-03
17/04/04 J.P.B

5) b
10)b
15)e
20)b

Planificacin Estratgica para una Educacin de Calidad


COLEGIO PRIVADO

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS


4

Alumno(a) :..................................................................................................
Profesor (a) : ALFREDO BUSTES CALLE
Fecha : 18/06/04

Preuniversitario

TEMA : RAZONES TRIGONOMTRICAS DE LOS NGULOS NOTABLES


1. OBJETIVOS

45

a 2

1.1. Resolver problemas donde intervengan


los ngulos notables.
1.2. Utilizar los casos generales en un
problema grfico.
1.3. Calcula los valores de las razones
trigonomtricas de dichos ngulos.

2. RESUMEN TERICO

a/2 2

45

45
a

a/2

53
5a

74

25a

3a

7a

16

37

RAZONES TRIGONOMTRICAS DE LOS


NGULOS NOTABLES

45

a
a

24a

4a

OTROS
2

60 1

a 10

45

1
30

37/2

45

3a

1
a 5

a
53
5

25

2a

24

16

37

R.T.

53/2

74

5a 2

82
a

16

30

37

45

53

Sen

60

74

7a

PROBLEMAS RESUELTOS

Cos
Tg

1) Sabiendo que es agudo y adems :


tan=sen30.
Calcula : L = 4Sec2 + Cot

Ctg
Sec
Csc

Solucin :
CASOS GENERALES

2a
30

Tan = Sen30 Tan =


5

60
a

a 3

con la ayuda del tringulo:

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

4) Del grfico mostrado, calcula Tan


2

5
2 L = 4. 5 2
L = 4
2
4
1

L = 7

2) Sabiendo que : Sen=Cos60. Cos45; es


agudo, calcula :
L=

45
A

Cot 2

Solucin :

Solucin :

1 2
2
Sen = .
Sen = .
2 2
4
4

45

14
2 L=
L =
2

L = 72 9

Como : AM = MB AM = MB = n

I.

14

con la ayuda del tringulo:

II.

ABC : issceles BC = AB = 2n

III.

MBC : Tan =

n
2n

Tan =

5) Del grfico, calcula Tan

L=3
3) Calcula x en la igualdad:
A

x . Sen30 + Sec260 = 4x . Tan37 + Tan445


Solucin :

37

B
C

Solucin :

Con la ayuda de la tabla de los valores de


las R.T. de los ngulos notables; tenemos:

x . Sen30 + Sec260 = 4x . Tan37 + Tan445

x( )+ (2)2 = 4x( ) + (1)4

3=

6x x
5x
6
3=
x =
2
2
5

I.

x
x
+ 4 = 3x + 1 4 1 = 3x 2
2

37

ABC: notable BC=3 ; AB=4

II. Como : AM = MB AM=MB = 2


III.

MBC :

Tan = 3/2

Nota que en este problema optamos por


asignar valores numricos. Pero lo que no
debe olvidar es que se parte de un valor
numrico y de aquel se calculan los dems
segmentos que guarden relacin con el
problema.

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

6) En la figura AD=4DC; calcula Tan

5).- Simplifica :

1 Ctg30 . Ctg60 Ctg30

Ctg30 Ctg60
2

30

a)

Solucin:

a) 30
b) 45
c) 60
d) 37
e) 53

C
30
2

60
1

DBC : notable DB=1; BC = 3 ;DC=2

I.

II. Como : AD = 4DC AD=8


III.

ABC :

3
9

Tan =

1).- Calcula : 1-Cos60-2Sen230


b) 1

c) 2

d) 3

e) 4

2).- Simplificar :
1 Tan 2 60
1 Ctg2 45

a) 4

b) 2

1
Cos60

c) 6

d)

e) 4

Tan60 Tan30

b)

37

7).- Calcula x en :
a) 5
b) 10
c) 15
d) 20
e) 25

3+

3 /3

c) 1

5
37

d) 2

e) 3

(Tan37 + Ctg53)Csc30

a) 3
b) 5
c) 7
d) 9
e) 10

135

4 2

9).- En la figura.
Halla : E = Tan + Tan2 +Tan3
a) 22
b) 22/3
c) 23/3
d) 10
e) 15

25

a) 1/2
b) 1/3
c) 2
d) 3/2
e) 3/4

c) 3/2

55

45
53
2a

b) 9/16

30

10).- Calcula Tan en la figura:

4).- Calcula :

a) 9/4

73

60

1 Tan60 xTan 30
3

14

3).- Simplifica :

a)

8).- En la figura. Calcula 3Cot

CUESTIONARIO

a) 0

d)

10

c) 2

6).- Calcula la medida de en la figura

b)

d) 4/9

e) 3/4

e)3

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

16).- Calcula Tg del grfico.


(AM = MD)

11).- Si: Sensec = 1

Halla el valor de:


a) 1/7
b) 2/7
c) 3/7
d) 4/7
e) 6/7

Tan
Cot
Tan.Tan
2
3

a) 2 3
d) 1/2

b) 3 2
e) 1

c)

B
135

2 2

45
D

45

37

18).- Del grfico halla : Tg, si DC = 2AD


A

13).- Calcula x
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8

a) 1/8
b) 1/4
c) 3/8
d) 1/2
e) 5/8

82

53
A

b)

d) 7 6

e)

c) 4 3

15).- Siendo ABC tringulo equiltero.


Halla: Tg
3
3

b)

3
4

c)

3
5

d)

3
6

e)

3
7

a)

b)

3
2

e)

D
2
C

20).- Calcula Tan en la figura.

2
2
1
d)
2

45

37

c)

a) 1/3
b) 3/4
c) 4/3
d) 2/3
e) 3/2

Sec .Tag .Ctg


3
4
6
Tg .Sec .Ctg
3
4
4

a) 0

19).- Calcula Tg de acuerdo al grfico.

14).- Simplifica

a)

37
M

17).- Calcula: Tg del grfico.


a) 1
b) 2
c) 2/7
d) 3/7
e) 4/7

12).- En la figura, calcula:


Q = TanA + TanC
a) 15/23
b) 20/17
c) 13/19
d) 17/20
e) 19/13

30

1) a
6) b
11)c
16)e

2) a
7) b
12)d
17)e

CLAVES
3) b
4) a
8) c
9) b
13)b
14)b
18)c
19)c

DEPARTAMENTO DE PUBLICACIONES

200 MILLAS
COL2004/4/TRIG-04CR
17/06/04 J.P.B

5) d
10)d
15)d
20)b

Planificacin Estratgica para una Educacin de Calidad


COLEGIO PRIVADO

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS


4

Alumno(a) :..................................................................................................
Profesor (a) : Alfredo Bustes Calle
Fecha: 28/06/04

Pre-Universitario

TEMA : RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE TRINGULOS RECTNGULOS

I.- DEFINICIN:
Consiste
en
determinar
los
lados
desconocidos de un tringulo rectngulo en
trminos de un lado y ngulo conocido.
II.- PROCEDIMIENTOS:
1.- Se forma una fraccin donde en el
numerador se coloca el lado por conocer y
en el denominador se coloca el lado
conocido.
2.- A continuacin se identifica que razn
trigonomtrca del ngulo conocido le
corresponde a la fraccin formada.
3.- Finalmente se despeja el lado por conocer.
Ejemplo:
En la figura calcula X e Y en trminos
de m y .

PROBLEMAS RESUELTOS
1.- Calcula el rea del tringulo ABC.
B
10

10

Solucin:
10 10 Sen37
S=
2
3
S = 50
5
S = 30
2.- Calcula , x en:
B

x
y

Solucin:
x
* Sen
m
x = mSen
*

37

y
Cos
m
y = mCos

III.- REA DEL TRINGULO


En todo tringulo se cumple que el rea es
igual al producto de dos lados multiplicado
por el seno del ngulo comprendido por
dichos lados y todo dividido entre dos.
En general:
B
ab Sen
S=
2
c
a
Donde:
S : rea del

A
C
tringulo
b

Solucin:
Por resolucin de
s
BC
= Sen BC = mSen
m
x
= Sen x = BCSen
BC
x=mSenSen

3.- Calcula: tan

16

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

5.- Del grfico, halla BC en funcin de m,


y .
B
C

Solucin:

16

En la figura:
H
tan =
... (I)
16
9
tan =
... (II)
H
(I) x (II)
H 9
2
Tan =
x
16 H
3
Tan =
4

Solucin:

mtan

4.- En la figura:
tan
Halla:
tan

Trabajando por partes:


BD
tan BD = mtan
i. ) ADB:
m
x
cot
ii. ) DBC:
BD
x
cot
m tan

6
x = mtan.cot

Solucin:

6.- En un tringulo ABC (B = 90), se sabe


que: BC = n mCAB = , Cul es su
rea?
Solucin:
Graficando el problema:
C

2Cos
2Cos

2
6Cos

6
6Sen

n
S
Luego:
Tan =
Tan =

Tan

Tan

6Sen
10Cos
3
Tan
5
3

B
ncot

AB
cot AB = ncot
n
AB.BC n cot .n

ii.) S
2
2
i.)

n2
cot
2

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

CUESTIONARIO

6).- En la figura, halla x

1).- Halla , x en:


m

a) msencsc b) mcossec
c) mtgtg
d) m(tg+tg)
e) N.A.

a) atgtg
c) a(cot+cot)
e) N.A.

b) a(cot-cot)
d) asensen

7).- Calcula x si: Cot-Cot=4

2).- Halla, x en:

a) msentg
c) m

x
b) msensen
d) 1/m e) N.A.

a) 10
d) 25

3).- Halla x:

b) 20
e) N.A.

c) 15

8).- Del grfico, halla , si: a = 2b


b

x
a) mseccsc
c) mtg
e) N.A.

b) msencos
d) mcot

a) 45
d) 75

b) 30
e) N.A.

c) 60

9).- Calcula, Tan


4).- Halla: x + y
m

m
a) m(sen+cos)
c) mtg
e) N.A.

b) mseccsc
d) mcot

a) 2/3
d) 9/4

c) 4/9

C
F

A
a
b) asensen
d) asec

b) 3/2
e) N.A.

a) atgsec
c) atg

10).- Del grfico. Calcula: cot - tan

5).- Calcula x en la figura

a) 1
e) N.A.

d)

D
b) 2

e) N.A.

E
c) 3

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

11).- Si: cos

16).- Calcula AC si la regin sombreada es un


cuadrado de lado
B

5
, calcula R
18
C
10

a) 5

A
b) 10

c) 18

d) 36

e) N.A.

12).- En el grfico siguiente.


Halla x si Tan = 0,75
7

a) (1+sec+cos)
c) (1+tg+Ctg)
e) (1+ tg+csc)

b) (1+sec+csc)
d) (1+tg+sec)

17).- De la figura calcula:


E = 3(ctgx+ctgy)

x
a) 0,75
d) 1,5

b) 1
e) 1,75

c) 1,25

13).- Halla: 2cos


2

a) 4
b

b) 6

b) a+b/b
e) a/b

20
b) 4

c) 6

d) 8

e) 10

19).- Calcula x en:

a) Rcsc(1+ctg)
c) R(1+sec)ctg
e) R(1+tg)sec

b) Rsec(1+tg)
d) R(1+csc)tg

N
D
3
b) k tg
2
2
d) k tg

x
a) msensen
c) mtantan
e) N.A.

15).- Calcula DN en trminos de k y


B

a) k tg
2
c) k tg

e) 12

a) 2

d) 10

c) a+b/2a

14).- Calcula AB en trminos R y


C

c) 8

18).- Calcula x en:


Si: Cot-Cot=5

a) a+b/a
d) a+b/2b

CLAVES
1) a
5) a
9) a
13) a
17) d

e) k tg
2

2) a
6) b
10) a
14) c
18) b

b) mcoscos
d) msecsec

3) a
7) b
11) c
15) b
19) a

4) a
8) a
12) b
16) c

COL2004/4Pre/TRIG-05 22/06/04 V.A.A

Planificacin Estratgica para una Educacin de Calidad


COLEGIO PRIVADO

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS


4

Alumno(a) :..................................................................................................
Profesor (a) : Alfredo Bustes Calle
Fecha: 28/06/04

PRE-UNIVERSITARIO

TEMA : NGULOS VERTICALES


Solucin:

I.- DEFINICIN:
Son aquellos ngulos representados en el
plano vertical.

En la figura:

Torre

II.- CLASIFICACIN:
1.- NGULO DE ELVACIN:
ES aquel ngulo formado por la lnea
horizontal y la visual.
La visual es una lnea imaginaria que parte
del observador hacia el objeto y que esta
por encima de la lnea horizontal.

60
8
30
60
30

edificio

8 3
24

24

OBJETO

60
8 3

H = 32
ng. de elevacin
OBSERVADOR

L. Horizontal

2.- NGULO DE DEPRESIN:


Es aquel ngulo formado por la lnea
horizontal y la visual.
La visual es una lnea imaginaria que parte
del observador hacia el objeto y que esta
por debajo de la lnea horizontal.
OBSERVADOR

2.- Una persona de 1.20m de estatura observa


los puntos A y B con ngulos de depresin y
elevacin
que
miden
45
y
37
respectivamente. Calcula la altura del edificio.
Solucin:
Graficando:
B
53

L. Horizontal

0,9

ng. de depresin
37
45

1,2
1,2

1,2
OBJETO

PROBLEMAS RESUELTOS
1.- De un edificio de 24m de altura se divisa
una torre con un ngulo de elevacin de 30 y
la base de la torre con un ngulo de depresin
de 60 . Halla la altura de la torre.

1,2

AB = 2,1

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

3.- Desde un punto en tierra ubicado a 4m de


un poste, se divisa su parte ms alta con un
ngulo de elevacin de 37. Cul es la altura
del poste?
A

Solucin:

6.- Desde un punto en tierra se divisa lo alto


de un edificio con un ngulo de elevacin .
Nos acercamos una distancia igual al doble de
la altura del edificio y el ngulo de elevacin
es ahora . Calcula: L = cot - cot.
Solucin:

x
P

37

Como el tringulo rectngulo formado


es notable (37 y 53),
adems: PB = 4m
Piden : AB = x
x = 3m

ra

da

2h
4.- Un nio de 1,5m de estatura divisa una
piedra en el suelo con un ngulo de depresin
de 37. A qu distancia del nio se encuentra
la piedra?
Solucin:
37
1,5m
37
x
Como se forma un tringulo rectngulo
notable, decimos:
1,5 = 3a a = 0,5 (proporcin ya conocida)
x = 4a = 4(0,5) x = 2m

5.- Desde lo alto de un poste se divisa un


objeto en el suelo con un ngulo de depresin
(cot = 4). Si el objeto se halla a 20m del
poste, qu altura tiene el poste?
Solucin:

Del grfico:
2h m
cot
h
m
cot
h
piden : L = cot - cot
2h m m

L=
h
h
2h
L2
L=
h

CUESTIONARIO
1).- Desde lo alto de un faro de 58m de altura
se observa un buque con un ngulo de
depresin de 30. A qu distancia se
encuentra el buque del faro?
a) 58

b) 58 3

c) 60

d) 29 3

e) 60 3

20
En el tringulo rectngulo formado:
20
20
cot
4
x
x
20
x 5m
x=
4

2).- Desde un helicptero que vuela a 600m


sobre el nivel del mar se miden los ngulos
de depresin de dos buques que forman con
el helicptero un plano vertical, estando
adems a un mismo lado de l,
obtenindose 37 y 53. Calcula la distancia
entre los buques.
a) 400
d) 450

b) 300
e) 500

c) 350

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

3).- Calcula la estatura de la persona en


trminos de m, H y .

8).- Desde un punto, ubicado a 36m de la


base de un poste, se observa la parte
superior de este con un ngulo de elevacin
de 37. Cunto se tendr que avanzar para
que el nuevo ngulo de elevacin tenga una
tangente igual a 0,9?

x
a) 2

b) H - mtan

c) H - mcot

d) H + mcot

e) N.A.
4).- Determina la altura de un rbol si se tiene
que el ngulo de elevacin con el que se
observa su parte superior, disminuye de 53
a 37, cuando el observador recorre 14m.
a) 12

b) 24

d) 36

e) 40

c) 30

5).- Una persona colocada a orillas de un ro


ve el extremo superior de un rbol, plantado
sobre la rivera opuesta, bajo un ngulo de
elevacin de 60, si se aleja 40m el ngulo
de elevacin es 30. Cul es el ancho del
ro?
a) 10 b) 15

c) 20

d) 25

b) 7

c) 9

d) 11

e) 13

7).- Un mono que se encuentra sobre un rbol


es observado desde un punto del suelo con
un ngulo de elevacin y la copa del
rbol es observada desde el mismo punto a
12m, de distancia y con un ngulo de
elevacin 2, halla tg si la distancia que
tendr que subir el mono para llegar a la
copa del rbol es de 5m.
a) 5/13
d) 13/12

b) 5/12
e) N.A.

d) 8

e) 10

a)

b)

d)

3 /3

e) N.A.

2 /2

c)

10).- Desde la base y la parte superior de una


torre se observa la parte superior de un
edificio con ngulos de elevacin de 60 y
30 respectivamente, si la torre mide 24m.
Entonces la altura del edificio es:
a) 30
d) 36

b) 32
e) 38

c) 34

11).- Una persona de 2m de estatura observa


la base de un poste de luz con ngulo de
depresin de 30 y la parte superior con un
ngulo de elevacin de 60. Calcula la altura
del poste.

e) 30

6).- Una persona de 1,75m de altura observa


un rbol con un ngulo de depresin de 30
su base y con un ngulo de elevacin de 60
su parte superior. Halla la altura del rbol.
a) 5

c) 6

9).- Desde cierto punto del cuelo se observa la


parte superior de un edificio con un ngulo
de elevacin y desde el punto medio de
la distancia que separa el pie de la torre y
dicho punto, la elevacin angular es 90 - .
Calcula tg.

m
a) H + mtan

b) 4

c) 12/5

a) 4m

b) 6m

d) 8m

e) 6 3

c) 4 3

12).- Desde un punto del suelo se observa la


parte superior de un edificio con un ngulo
de elevacin de 15, acercndose 36m hacia
el edificio el nuevo ngulo de elevacin es el
doble del anterior. Calcula la altura del
edificio.
a) 6 3 m

b) 12m

d) 12 3 m

e) 24m

c) 18m

13).- Una antena de radio est sobre la azotea


de un edificio. Desde un punto a 12m de
distancia de la base del edificio los ngulos
de elevacin de la punta de la antena y de la
parte
superior
son
53
y
37

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DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

respectivamente. Calcula la altura de la


antena.
a) 6m
d) 9m

b) 7m
e) 10m

c) 8m

14).- Una persona ubicada a 36m del pie de


una torre, observa su parte mas alta con un
ngulo de elevacin cuya tangente es 7/12
que distancia en la misma direccin debe
alejarse con respecto del punto anterior para
que la tangente del nuevo ngulo de
elevacin sea 1/4
a) 12m
b) 21m
c) 36m
d) 48m
e) 84m
15).- Un avin vuela en lnea horizontal
paralela al suelo, en un cierto instante el
piloto observa en tierra una ciudad, con un
ngulo de depresin de 37 y luego de
recorrer 42Km en direccin a la ciudad lo
observa nuevamente pero ahora con un
ngulo de depresin de 53. Calcula la altura
que vuela el avin.
a) 42Km
d) 72Km

b) 50Km
e) 96Km

c) 60Km

16).- Desde la parte inferior del quinto piso de


un edificio se observa la parte superior de
una torre con un ngulo de elevacin de 37
y desde la parte superior del primer piso se
observa con un ngulo de elevacin de 45
determina la altura de la torre, si los
observadores estn separados 3m.
a) 11m
d) 18m

b) 13m
e) 19m

19).- desde un punto en el suelo se observa la


parte ms alta de una torre con un ngulo de
elevacin , desde la mitad de la distancia
que separa el punto de la torre se observa
nuevamente la parte ms alta de la torre con
ngulo de elevacin que es el complemento
del anterior. Calcula cot.
a)

b) 2 2

d)

2 /4

e) N.A.

c)

20).- Un nadador se dirige hacia un faro y lo


observa con un ngulo de elevacin de 30,
al avanzar 10m. El ngulo de elevacin se
duplica. Halla la altura del faro
a) 5m

b) 3m

d) 5 3 m

e) N.A.

CLAVES
1) b 2) c
5) c 6) b
9) b 10) d
13) b 14) d
17) b 18) c

3) b
7) b
11) d
15) d
19) a

c) 9,66m

4) b
8) c
12) c
16) b
20) d

c) 16m

17).- Desde la parte superior e inferior de un


muro se observa la parte superior de otro
muro con ngulo de elevacin de 37 y 45
respectivamente. Si el muro ms alto mide
48m, entonces la altura del otro muro es:
a) 8m
d) 24m

b) 12m
e) 32m

c) 16m

18).- Desde lo alto de una cima de observa un


obstculo con un ngulo de depresin de
60, si dicho obstculo dista 20 3 m de pie
de la cima. Calcula la altura de la cima.
a) 20m

b) 20 3 m

d) 60 3

e) 40m

c) 60m

2 /2

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25/06/04 V.A.A

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4

Alumno(a) :....................................................................... Semana : 12


Profesor (a) : Alfredo Bustes Calle
Fecha : 27/08/04

Preuniversitario

TEMA : PLANO COORDENADO


1. DEFINICIN
Es aquel sistema conformado por dos
perpendiculares entre s.
El punto de corte recibe el nombre de
de coordenadas. Adems el plano
dividido en cuatro regiones; cada uno
cuales se denomina cuadrante.

rectas

3. DISTANCIA ENTRE DOS


PUNTOS

origen
queda
de los

y
B(x2; y2)
d

IIC
- - - - -

+
+
+
+

IIIC -

IC

A(x1; y1)

+++++

En general :

IVC

d(A, B) =

x : Eje de abscisas
y : Eje de ordenadas

2. UBICACIN DE UN PUNTO
Un punto queda localizado en el plano;
cuando se conocen los valores que le
corresponden a la proyeccin del punto sobre
cada uno de los ejes. En el grfico :

( x 2 x1 )2 ( y 2 y1 )2

4. PUNTO MEDIO DE UN
SEGMENTO
B(x2; y2)

Y
M(x; y)

P(x1; y1)

y1

y1

A(x1; y1)

y1

x1

X=

x1 x 2
2

y=

y1 y 2
2

x1

Donde :

x1, y1: componentes de P.


El punto es : P(x1; y1)

x1 : abscisa

y1 : ordenada
OP : radio vector

Se cumple :

En general :

r = x1 + y1

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5. PROPIEDAD DEL
BARICENTRO

Solucin :
Por distancia entre 2 puntos :

B(x2; y2)

G(x; y)

A(x1; y1)

AC

AB =

2 7)2 (5 9)2 41

BC =

7 3)2 (9 4)2 125 5 5

P=

P=

2 3)2 (5 4)2 26

C(x3 ; y3)

Donde :
G Baricentro
En general :
X=

x1 x 2 x 3
3

y=

y1 y 2 y 3
3

26 x

26 x

41 x

41 8 x

5 5
5

P=3

27

3).- Si dos vrtices de un tringulo son A(-4; 6)


y B(-3; 8). Halla la suma de las coordenadas
del tercer vrtice sabiendo que las medianas
de dicho tringulo se intersectan en el punto
P(2; 6).
Solucin :
Dato : A(-4; 6) , B(-3; 8) , C(x; y)

P(2; 6) Baricentro

PROBLEMAS RESUELTOS
1).- La distancia entre los puntos (2, 1) y (5, 4)
es K 6 . Calcula k.
Solucin :

Se sabe :
( 4) ( 3) x
=2
3

x = 13

68y
6
3

y=4

Dato : (2; 1) y (5; 4)


Se sabe que la distancia entre los
puntos :
d=

(5 2)2 ( 4 1)2

x + y = 17
4).- De la figura, halla a si AB//MN.

d = 18

B(1; 8)

Por dato :
k 6 = 18
k=

18
6

k=

M(4; 6)

A
(-2; a)

2).- Dados los puntos :


A(2; 5) , B(7; 9) y C(-3; 4)
Halla :
P 3 AC 26 AB 41 8

DC
5

C(7; 4)
N(5/2; 3)

Solucin :
Por el punto medio de un segmento :
a4
3
2

a+4=6

a=2

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5).- Qu punto est ms alejado del


origen?
a) A(1; 2)
b) B(3; -1)
c) C(2; 3)
d) D(4; 0)
e) E(-3; 4)

Solucin:
y

A(-1; 3)

Solucin :
E

B(2; 5)

5
3

4
C

3
2

A
4

4
D

-3

-1

d(A;

-1

Hallando el radio-vector de cada punto:


rA =

12 22 5

rB =

32 (1)2 10

rC =

22 32 13

rD =

42 02 16

rE =

(3)2 42 25

B)

-1

C(4; -1)

(1 2)2 (3 5)2

d(A; B) =

9 4 13

d(B; C) =

( 4 2)2 (1 5)2

d(B; C) =

(4 36) 40

d(A; C) =

(1 4)2 (3 (1))2

d(A; C) =

41

El lado mayor mide

41

El punto ms alejado es E
6).- Cul es el mayor lado de un tringulo
cuyos vrtices son : A(-1; 3), B(2; 5) y
C(4; -1)?

CUESTIONARIO
I. Escribe (V) o (F) segn corresponda :
Sean los puntos A(x1; y1) ; B(x2; y2) y C(x3; y3) entonces :
2

1. La distancia entre A y B es d(A; B) = (x2 x1) + (y2 y1)

x2 x3 y2 y3
;
2
3

2. Las coordenadas del punto medio del segmento BC son M

x1 x 2 x 3
y y y
; y 1 2 3
3
3
x1 x 2 y1 y 2
4. Las coordenadas del punto medio del segmento AB son M
;

2
2

3. Las coordenadas del baricentro del tringulo ABC son: x

5. La distancia entre los puntos B y C es : d(B, C) =

( x 3 x 2 )2 ( y 3 y 2 )2

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II. Completa en los espacios vacos:


1.

El sistema .............................. est dividido en .............. cuadrantes.

2.

En el par (x; y ) la ........................... componente es la abscisa del punto.

3.

En

el

par

(x;

y)

la

segunda

.............................

es

la..................................................................
4.

La

distancia

del

origen

de

coordenada

al

punto

P(x;

y)

se

denomina

....................................

III. Subraya la alternativa correcta :


1).- Halla la distancia entre los puntos (-1; 2) y
(3; -1)
a) 1
d) 7

b) 3
e) 9

c) 5

2).- Halla la distancia entre los puntos :

b) 5 5

d) 8 5

e) N.A.

a) A(2; 6) y B(4; 8)
b) M(-1; -5) y N(-7; 9)

6).- Calcula las coordenadas del punto P en el


segmento :
A(-1; 4) ; B(3; 8) / AP PB

(-4; -8) y (2; 4)


a) 3 5

5).- Calcula las coordenadas del punto medio


de los segmentos :

c) 6 5

a) (2; 2)
c) (1; 4)

b) (1; 6)
d) (6; 1)

7).- Calcula las coordenadas del punto P en el


segmento.
3).- Calcula las coordenadas del baricentro del
tringulo.
A(-2; -1) ; B(5; 4) ; C(0; -2)
a) (1; 1)
d) (1; 4)

b) (1; 1/3)
e) N.A.

c) (3; 1)

4).- Calcula las coordenadas del baricentro del


tringulo :
M(1; 4); N(11; 5); P(3; -6)
a) (5; 1)
c) (3; 21)
e) N.A.

b) (1; 5)
d) (1; 4)

M(0; 7) y N(6; 1) / MP 2PN


a) (4; 3)
c) (5; 3)

b) (3; 4)
d) (3; 5)

e) N.A.

8).- Calcula las coordenadas del punto P en el


segmento :
A(-3; 2) ; B(4; 9) / 3AP 4PB
a) (6; 1)
c) (1; 7)

b) (1; 6)
d) (7; 1)

e) N.A.

9).- Calcula las coordenadas del punto P en el


segmento.
A(-1; -4) ; B(7; 4) / 5AP 3PB

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a) (2; -1)
c) (2; 1)

b) (1; -2)
d) (1; 1)

15).- Si dos vrtices de un tringulo son


A(-4; 6) y B(-3; 8). Halla la suma de las
coordenadas del tercer vrtice sabiendo que
las medianas de dicho tringulo se
intersectan en el punto P(2; 6)

e) N.A.

10).- La distancia entre los puntos (2; 1)

y
a) 16
d) 14

(5; 4) es k 6 . Calcula k :
a)

b) 1

d) 1/2

e)

c)

c) 18

16).- Si O es el centro de la circunferencia.


Halla dicho centro.

11).- La distancia entre los puntos (2; -1) y


(5;-5) es la misma que entre los puntos (-3;
0) y (x; 3). Halla los valores de x.
a) 7
d) 4

b) 15
e) 17

b) 1
e) {-7; 1}

c) 5

P(4; 11)

a) (3; 5)
b) (0; 8)
c) (1; 1)
d) (3; 2)
e) (2; 3) N

3a
M
2a

(-1; 6)

12).- Calcula la coordenada del vrtice C en


el paralelogramo ABCD.
a) (6 ; 4)
b) (5 ; 5)
c) (6 ; 5)
d) (5 ; 4)
e) (3 ; 5)

B(2; 3)

D(3; 1)

R(5; -4)

17).- De la figura calcula a; si AB//MN


a) 0
b) 1
B(1; 8)
c) 2
d) -2
M(4; 6)
e) -4

13).- Dados los puntos M(2 ; 2) y N(5; -2).


Halla en el eje de abscisas un punto P de
modo que el ngulo MPN sea recto.
a) (0; 3)
d) (0; 5)

b) (0; 6)
e) (0; 9)

A(2; 5); B(7; 9); C(-3; 4)


Halla :
3

AC 26 AB 41

N(5/2 ; 3)

c) (0 ; 1)

14).- Dados los puntos :

P=

A(-2; a)

8 BC

CLAVES
1) c

2) c

3) b

4) a

5) --

6) b

7) a

8) b

9) a

10)c

11)e

12)d

13)b

14)c

15)e

16)d

17)c

5
a) 1
d)

b) 2
e) 1/3

C(7 ; 4)

c) 3
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24/08/04 J.P.B

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4

Alumno(a) :................................................................... Semana 13


Profesor (a) : Alfredo Bustes Calle
Fecha: 06/09/04

Preuniversitario

TEMA : RAZONES TRIGONOMTRICAS DE UN NGULO DE CUALQUIER MAGNITUD

1.- NGULO EN POSICIN NORMAL


RT () = R.T. ()
Es un ngulo trigonomtrico cuyo vrtice es el
origen de coordenadas, cuyo lado inicial (L.I.)
coincide con el semieje de las abcisas y cuyo
lado final (L.F.) nos indica el cuadrante al cual
pertenece. Tambin se le denomina ngulo en
posicin estndar o en posicin cannica.
Ejemplos:

L.I.

k.n Entero

3.- RAZONES TRIGONOMTRICAS DE


UN NGULO ESTNDAR CUALQUIERA
Se define razn trigonomtrica de un ngulo
estndar a la relacin o cociente que se
establece entre la abscisa (x), ordenada (y) y
radio vector (r) de un punto que pertenece al
lado final del ngulo.
Y

L.F.

P(x,y)
r
y

L.F.

L.I.

y : ngulos en posicin normal


IIIC y IIC
(estndar)

: ngulo estndar cualquiera


x: abscisa
y: ordenada
r: radio vector
(r x 2 , y 2 , r 0)

2.- NGULOS COTERMINALES


Son ngulos en posicin normal que tienen el
mismo lado final.

4.- NGULOS CUADRANTALES


Son aquellos ngulos en posicin normal,
cuyo lado final coincide con cualquier de los 4
semi-ejes coordenados.
Los ngulos cuadrantales no pertenecen a
ningn cuadrante.
90

180

0 (360)

- = 360K = 2K
270

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DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

x = -1
y= 3

ngulo Cuadrantal = 90K = k/2


Donde :

5.- RELACIONES DE LOS NGULOS


CUADRANTALES
90

Sen

Cos

Tan

Cot

Sec
Csc

6.-

180

270

360

-1

-1

-1

-1

SIGNOS DE LAS
TRIGONOMTRICAS

RAZONES

II

III

Sen

Cos

Tan

Cot

Sec

Csc

IV

y x
K = sen.cos =
r r

3 1

K =

10 10
3
K=
10
K = -0,3

2.- Si el punto Q(-3; -4) pertenece al lado final


del ngulo cannico .
Calcula: E = sec+tan
Solucin:
Graficando tenemos:
y

-3
x

-4
Q(-3; -4)

PROBLEMAS RESUELTOS
1.- Si el punto P(-1, 3) pertenece al lado final
del ngulo en posicin normal ; calcula :
K = sen.cos.
Solucin:
y
3
P(-1;3)

-1

x2 y 2

r = 10
piden:

K = nmero entero

r=

x = -3
r=
y = -4
r=5

x2 y 2

nos piden:

r y

x x
5 4 5 4

E=
3 3 3 3
5 4
E=
3
1
E =
3
E = sec+tan =

3.- Sabiendo que: sen =


x

calcula:
S = sec - tan

3
; IVC,
5

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DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

Solucin:
En este tipo de problemas se puede
proceder as:
Como:
3 y
y = -3
sen =

r=5
5 r
Luego:
2
2
2
2
2
2
r =x +y x =r y
2
x = 25 9 = 16 x = 4
x = -4 (no lo toma: IVC)

5.- Sabiendo que:


cos = -0,8; IIC
Calcula:
E = csc + cot
Solucin:
Aplicando el caso anterior:

Graficando; reconocemos el punto del lado


final de , luego podemos ubicar el punto
(4; -3) as:
Entonces:
S = sec-tan
r y
=
x x

y
4
x

5
-3

(4; -3)

S = 5 3 5 3
4

S=2

4.- Sabiendo que:


tan = 0,5; IIIC,
Calcula:
C = sen.cos

6.- Seala el signo de:


E=

Solucin:
Otra forma de resolver estos problemas,
es decir conocida una R.T. calculamos
cualquier otra; es con la ayuda de un
tringulo rectngulo, pero teniendo muy en
cuenta el cuadrante al cual pertenece el
ngulo considerado. As en el ejercicio:
tan = 0,5 =

8
10
4 C.A.
cos =

5
H
como: IIC:
5
csc = +
3
4
cot =
3
entonces:
5 4 5 4

E=
3 3
3
1
E=
3
cos = -0,8 =

sen100. cos 200


tan140

Solucin:
Identificando los cuadrantes:
y
Sen
Csc (+)

Positivas
todas

Tan
(+)
Cot

Cos
(+)
Sec

5
1 C.O.
tan
10
2 C.A.

5
1

100 II C sen100: (+)

2
luego, no olvide que: IIIC: sen =
cos =

200 IIIC cos200: (-)

140 II C tan140: (-)

2
5

1 2 2


entonces: C =
5
5 5

C = 0,4

luego:
( )( ) ( )
E

E = (+)
( )
( )

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DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

CUESTIONARIO
5).- Calcula el valor de :

1).- Calcula el cos en la figura :


a)

10
10

b)

10
5

c)

10
9

d)

10

E = 3sen90 + 5cos + 2tan2

a) 1
d) 2

b) 2
e) 3

c) -3

6).- Calcula el valor de :


E = cos(sen) + sec(tan0)
(1; -3)

e) N.A.

a) 1
d) 2
2).- Calcula : sec - tan

b) 2
e) 3

c) 0

7).- Calcula :
y

a) -1

T = cos1cos2cos3. ....cos180

(-3; 4)

b) 1/3
c) -3

d) 1

a) 0
d) 3

b) 1
e) 4

c) 2

e) N.A.

8).- Si : tan = 2,4. Halla : sen


adems cos < 0

3).- Calcula :
cot ; si sen = 1/3 y II C

b)

2 2
c)
5

d) - 2

b) 12
13

c) 12
13

e) N.A.

9).- Indica el signo de :

2 2
3

a) -2 2

a) 5
13
5
d)
13

P = sen140 - tan330 - cos250


e) N.A.

4).- Indica el signo de :


Q = sen220 tan250 cos150

a) (+)
c) (+) (-)

b) (-)
d) faltan datos

10).- Si : cos = 40 y IV C
41
Halla : E = csc + cot

a) (+)
d) faltan datos

b) (-)

c) (+) (-)
a) 9
d) 1/9

b) 1/9
e) N.A.

c) 9

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

11).- En la figura, calcula :

15).- En que cuadrante se cumple :

P = sec + tan
a) IC
d) IVC

a) - 10
b)

Sen > 0

(-3; 1)

5
10 3
3

e)

10 1
3

b) IIC
e) I y IIC

c) IIIC

c) - 10 +1
d)

y tan < 0

x
0

16).- Calcula :
E = 2Tan+3Sen 3 +2Sec2 - Cos180
2
b) 2
e) N.A.

a) 0
d) 3

c) 3

12).- En qu cuadrante se cumple :

Sen .

Tan < 0
17).- Evala :

a) IC
d) IVC

b) IIC
e) N.A.

c) IIIC
2
90 2ab sec b 2 csc270
Q = a sen
2
a cos0 ab tan b 2 sec180

13).- En qu cuadrante se cumple :

Cos .

Sen < 0

Calcula :

Sen
Cos
Tan
Cot

| Sen | | Cos | | Tan | | Cot |

a) 1
d) 4

b) 2
e) -5

a) 0

b) a b
ab

d) a
b

e) N.A.

c) a b
ab

18).- En la figura halla : tan


y

c) -3

(2a, a+6)

(a, a+1)

14).- Indica el signo de :

Q = csc329 cot118 sec 271


sen119

a) (+)
d) (+) o (-)

b) (-)
e) N.A.

c) (+) y (-)

a) 3/4

b) 4/3

d) 4/4

e) 5/4

c) 3/5

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

19).- En la figura, halla : tan


a) 2/3 (-2, 5)
b) 3/2
c) 1
d)
e) N.A.

(6, 1)

20).- Si :
(cos)

5Cos

= 27/125 y

tan<0

Calcula : M = 6sec + 5sen

a) 2
d) 8

b) 4
e) 0

c) 6

CLAVES
1) a

2) b

3) a

4) a

5) b

6) b

7) a

8) b

9) a

10)b

11)e

12)b

13)b

14)a

15)b

16)a

17)c

18)e

19)b

20)c

DEPARTAMENTO DE PUBLICACIONES

200 MILLAS
COL2004/TRIG-08
03/08/04 J.P.B

Planificacin Estratgica para una Educacin de Calidad


COLEGIO PRIVADO

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS


4

Alumno(a) :.......................................................................
Profesor (a) : Alfredo Bustes Calle
Fecha: 13/09/04

Pre-Universitario

TEMA : IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS


1 Tema N IX

2 Contenido N 9.1 ; 9.2

3 Semana N : 16 y 17

I. DEFINICIN
Son aquellas igualdades entre las razones trigonomtricas de una cierta variable; las cuales se
verifican para todo valor de la variable, que no indetermina a la razn trigonomtrica existente en la
igualdad.

II. CLASIFICACIN
1. IDENTIDADES RECPROCAS
2. IDENTIDADES T. POR DIVISIN

1
Senx.Cscx=1; n , n Z Cscx=
Senx

Tanx =

Senx

; x(2n+1)
; nZ
Cosx
2

1
,nZ Secx=
2
Cosx

Cotx =

Cosx
; x n; nZ
Senx

Cosx.Secx=1;x(2n+1)

Tanx.Cotx = 1; xn

1
, nZ Cotx=
2
Tanx

3. IDENTIDADES T. PITAGRICAS
2

Sen x = 1-Cos x
Sen x + Cos x = 1; x R
2

Cos x =1-Sen x
2

Sec x-Tan x=1


Tan x+1 = Sec x; x(2n+1)
2

, n R
2
2

Tan x = Sec x - 1
2

Csc x-Cot x = 1
Cot x+1 =Csc x; x n, nR
2

Cot x = Csc x-1

Los problemas que se presenten , son de tipo


demostracin; simplificacin, condicionales y
eliminacin de variables; pero lo ms
importante es el manejo adecuado de las
igualdades ya conocidas, para obtener la
solucin del problema.

Observacin :
Verso de x :
Ver x = 1- Cosx
Coverso de x : Cov x = 1- Senx
Exsecante de x : Ex secx = Secx-1

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

PROBLEMAS RESUELTOS

Reduciendo :
L = senx . cosx cosx . senx

1) Demuestra que :
2
Tan x . Cosx . Cscx = Tanx

L=0

Solucin :
En este problema, la idea es reducir el
miembro
dela
igualdad
ms
complicado y obtener un resultado
igual al otro miembro. Uno de los
criterios ms utilizados, es el de
colocar la expresin a reducir, en
trminos de senos y/o cosenos; y para
ello es bueno recordar:

1
1
Cscx =
; Secx =
Senx
Cosx

3) Reduce:
L = (secx - cosx) (cscx senx)
Solucin :
Pasando a senos y cosenos:
1
1

L=
cos x
senx
cos
x
senx

operando :
2
2

1 cos x 1 sen x
L =
;
cos x senx

Senx
Cosx
Tanx=
; Cotx=
Cosx
Senx
En el problema :

pero :

1- cos x = sen x

Tan x . Cosx . Cscx = Tanx ; nota que :


1- sen x = cos x
reemplazando :

Tan x =

sen x
2

cos x
2

sen x
2

. Cosx .

cos x

2
2
L = sen x . cos x L = senx.cosx
cos x senx

1
= tanx
senx

Reduciendo :

senx
= tanx
cos
x

tanx = tanx

tan x

4) Simplifica :
L = sec x senx cot x
csc x cos x
Solucin :
Vamos a colocar toda la expresin en
trminos de senos y cosenos; as :
1 senx

cos x
L = sec x senx cot x cos x
.
1 cos x senx
csc x cos x
senx

2) Simplifica :
2

L = tanx . cos x - cotx . sen x


Solucin :
Vamos a colocar la expresin
trminos de senos y cosenos; as :
2

L = tanx . cos x cotx . sen x


L = senx . cos2 x cos x .sen2 x
cos x
senx

en
Operando y ordenando :

1 senx. cos x

cos x
L=
1 cos x.senx

senx

. cos x
senx

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

Reduciendo :

En la expresin :

cos x
senx cos x
L = cos x .
L=
.
1

sen x
cos x senx

senx

sen x cos x
2

L=

cos x

senx cos x

sen x cos xsen x cos x cos x


2

L=

senx cos x

L=1
2

Pero : sen x + cos x = 1

5) Reduce :
L = (secx + tanx 1) (secx tanx+1)
Solucin :
Si bien , el pasar a senos y cosenos,
es un criterio muy generalizador; no
siempre es necesario tales cambios;
sino tambin al manejar las otras
razones trigonomtricas siempre que
tengan relacin. En el problema, por
ejemplo :
L = (secx + tanx-1) (secx-tanx+1)

Luego :
L = sen x cos x - cosx
senx cos x
2

Nota que :
2
2
sen x-cos x = (senx + cosx)(senx-cosx)
L=

(senx cos x )(senx cos x )


cos x
senx cos x

Reduciendo .
L = senx + cosx cosx

operando :
2

L = senx

L = sec x secx . tanx + secx + tanx . secx


2

tan x + tanx secx + tanx 1

CUESTIONARIO

2tanx

reduciendo :
2

L = sec x - tan x + 2tanx 1 = 1 + 2tanx 1


1

L = 2tanx

1).- Demuestra las siguientes identidades


trigonomtricas:
4
4
2
2
a) sen x + cos x = 1 - 2.sen x.cos x
6

b) sen x + xcos x = 1 - 3.sen x.cos x


c) tanx + cotx = secx.cscx
2

6) Reduce :
L=

Sen4x Cos4x
Cosx
Senx Cosx

Solucin :
En muchos problemas; el uso de los
productos notables es necesario para
simplificar expresiones; siendo estos
casos, importante, la adaptacin de las
propiedades algebraicas a la expresin
trigonomtrica a analizar. En el problema,
tenemos :
4
4
L = sen x cos x - cos x ; nota que :
senx cos x
2

a b = (a + b) (a b)

d) sec x + csc x = sec x.csc x


2

e) (1 + senx + cosx) = 2.(1+senx).(1+cosx)


2).- Halla n para que se cumpla la siguiente
identidad trigonomtrica:
2
2
(senx + cosx) - (senx - cosx) = n.senx.cosx
a) 1

b) 2

c) 4

d) 1

e) -4

3).- Calcula el valor de n que hace que se


verifique
la
siguiente
identidad
trigonomtrica:
1 cos x
cscx + n.cotx
senx
a) 1 b) 1
c) 0
d) 2
e) -2

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

4).- Calcula n de tal manera que se


cumpla:
(senx + cosx).(tanx + cotx) = n + cscx

13).- Reduce:
P=(tanx+cotx).(senx+cosx+1).(senx+cosx-1)
b) 1

a) 0
a) senx
d) cscx

b) secx
e) tanx

b) 2

d) 1

c) 2

6).- Simplifica:

B
a) 1

1 senx

1 senx
1 cos x

b) 2

c) 3

d)

b) cscx
e) N.A.

c) 1

b) 1

b) 1

c) 2

10).- Reduce la
trigonomtrica:

d) 3
siguiente

a) 0
e) 1/3

b) 1

e) -2

e) N.A.
expresin

c) 1

16).- Reduce:

e) -2

d) 2

e) -2

P = sen6 x cos6 x 1 sec 2 x csc2 x


a) 3 b) 3

9).- Simplifica :
2
2
2
2
E = tan x + cot x + 2 - sec x.csc x
a) 0

b) 1

cos2 x sec 2 x
c) 2
d) 1

c) cosx

d) 2

a) 0

sen2 x tan2 x

15).- Simplifica:
F = 1 sen2 x 1 1 cos2 x 1 1 csc2 x 1 1 sec2 x 1

8).- Simplifica:
H=16(sen6x+cos6x)-24(sen4x+cos4x)+10(sen2x+cos2x)
a) 0

e) 1

7).- Reduce la expresin:


Q = secx - tanx.senx
a) senx
d) secx

e) 2

14).- Reduce la expresin:

5).- Reduce:
2
2
2
2
A = (1- cos x).(1+cot x)+(1-sen x).(1+tan x)
a) 0

d) 2

c) 1

c) cosx

c) 2

d) 2

e) 1

17).- Calcula:
Z = (tan50+csc40).(cot40-sec50)
b) 1

a) 1

c) 0

d) 2

e) -2

18).- Si: cosx + secx = 4 :


2
2
Calcula: E = cos x + sec x
a) 18 b) 16
2

c) 14

d) 12

e) 10

19).- Si: sec x + csc x = 100:


Halla: J = tanx + cotx
a) 0.01
d) 10

b) 0,1
e) 100

c) 1

R=
sec x tan x. sec 2 x tan x. sec 2 x 1
2

0 < x < 90
a) secx
d) 0

b) tanx
e) N.A.

c) 1

11).- Si los catetos de un tringulo


rectngulo son : ( 3senx + 4cosx ) y
(4senx - 3cosx) respectivamente, luego la
hipotenusa ser igual a:
a) 5
b) 5senx.cosx
c) 5senx
d) 5cosx
e) N.A.
12).- Simplifica:
a) senx
d) secx

csc x senx
sec x cos x
b) cosx
c) cscx
e) ctgx

K=

20).- Si: (1 + cosx).(1 - cosx) = n


Halla: K = (senx - 1).(senx + 1)
a) n
d) 1-n

b) n
e) n-1

c) 1+n

CLAVES
1) -

2) c

3) a

4) b

5) c

6) b

7) c

8) d

9) a

10) c

11) a

12) e

13) e

14) d

15) d

16) a

17) b

18) c

19) d

20) e

COL2004/4Pre/TRIG-09 10/09/04 V.A.A

Planificacin Estratgica para una Educacin de Calidad


COLEGIO PRIVADO

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS


4

Alumno(a) :.......................................................................
Profesor (a) : Alfredo Bustes Calle
Fecha: 27/09/04

Preuniversitario

TEMA : RAZONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS COMPUESTOS


Semana N 18 y 19

Tema N X

Contenido N 10.1-10.2

I. DEFINICIN

Cot+Cot+Cot=CotCotCot

Es aquel ngulo conformado ya sea por la


suma la diferencia de dos ms ngulos.
Ejemplos :

PROBLEMAS RESUELTOS

x=++
y = 45 - 20

Observacin :

Sen(x+y) Senx + Seny

Tan - Tan Tan(-)

II. FRMULAS BSICAS


Para la suma la diferencia de dos ngulos
(x y)

1) Simplifica :
Sen(60 x ) Sen(60 x )
L=
Cosx
Solucin :
En la expresin; desarrollando cada
trmino del numerador :
L=

Sen(60 x ) Sen(60 x )
Cosx

L = Sen60.Cosx Senx.Cos60 Sen60.Cosx Senx.Cos60


Cosx

1) Sen(x y) = Senx Cosy Seny Cosx

Simplificando:

2) Cos(x y) = Cosx Cosy Senx Seny

L = 2Sen60.Cosx
Cosx
3

L = 2Sen60=2

3) Tan(x y) =

III.

Tanx Tany
1 TanxTany

PROPIEDADES

L=

1) Tgx+Tgy+Tgx Tgy Tg(x+y)=Tg(x + y)


2

2) Sen(x+y)Sen(x-y)=Sen x-Sen y
3)

Cos( x y )
=Tgx Tgy
Cosx Cosy

4)

Cos( x y )
=Cotx Coty-1
Senx Seny

Adems :
Si : + + = n 180n (nZ)

2) Determina el valor de :
L = Sen3x.Cos2x Sen2x.Cos3x
Sen4x.Cosx Senx.Cos4x
Solucin :
Recuerda que :
Sen.Cos+Sen.Cos=Sen(+ )
Luego; si : =3x =2x
Sen3x.Cos2x+Sen2x.Cos3x=Sen(3x+2x)
= Sen5x

Tg +Tg+Tg=TgTgTg
CotCot+CotCot+CotCot=1
Si : ++=(2n+1)/2 (2n+1)90
TgTg+TgTg+TgTg =1

En la expresin :
L = Sen3x.Cos2x Sen2x.Cos3x
Sen4x.Cosx Senx.Cos4x

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

Senx . Cos Senx


L = Tanx

Cos . Cosx Cosx


5) Calcula el valor de Cos8

L = Sen5 x
L=1
Sen5 x
3) Calcula el valor de Sen75

L=

Solucin :
En este caso, descomponemos 75
como la suma de dos ngulos
conocidos, por ejemplo :
Sen75 = Sen(45+30)

Solucin :
Descomponemos
8
ngulos conocidos :

usando

dos

8 = 45 - 37
Esto es : Cos8 = Cos(45-37)
Cos8 = Cos45.Cos37+Sen45.Sen37

desarrollando :

Reemplazando valores conocidos :


Sen75 = Sen45.Cos30+Sen30.Cos45
Reemplazando valores notables:

2 . 3 1. 2
2 2
2 2

Sen75=

Sen75 =

Cos8 =

2 4
2 3
.
.
2 5
2 5

7 2
10

Cos8 =

6 2
4

como sugerencia;
tringulo :

no

olvides

este

82

Sugerencia, no olvides el siguiente


tringulo :

2
1

75

8
7

6 2

6) Simplifica : L =

15

6 2

Solucin :
En estos casos; lo ideal es desarrollar
la frmula :

4) Reduce :
L=

Sen( x ) Sen.Cosx
Cos( x ) Sen.Senx

L=

Solucin :
Vamos a desarrollar
conocidos; as :
L=

Sen( )
- Tan
Cos . Cos

los

trminos

Sen( x ) Sen.Cosx
Cos( x ) Sen.Senx

Sen.Cos Sen.Cos
- Tan
Cos.Cos

Luego, la fraccin la desdoblamos en


homogneas as :
L=

Sen.Cos Sen.Cos

-Tan
Cos.Cos Cos.Cos

Reduciendo :
L = Sen.Cosx Senx.Cos Sen.Cosx
Cos.Cosx Sen.Senx Sen.Senx
Reduciendo :

Sen
L = Sen
- Tan
Cos Cos
L = Tan + Tan - Tan

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

L = Tan

a) 1/9
d) 3/9

b) 2/9
e) 5/9

c) 4/9

CUESTIONARIO
9).- Reduce :
sen( y )
sen( y )
sen( )

cos cos cos cos y cos y cos

1).- Calcula el valor de :


a) sen15
b) cos15

a) tg tg tgy

b) ctg ctg ctgy

2).- Calcula el valor de :


d) 1

c) 1

e) 0

a) tan16
b) cot8

Sen( x y ) Sen( x y )
3).- Reduce : P =
Cos( x y ) Cosx( x y )
a) Tanx
c) Cotx
e) 1

b) Tany
d) Coty

Q = Secx Secy [ (cos(x + y) + cos(x y) ]


b) 2
e) -1
6

a) 11/16
c) 12/13
e) 1/4

b) 13/16
d) 15/17

c) 3

7).- Si : + = 150 reduce :


2

(sen+cos) + (cos + sen)

d)

b) 2

c) 3

e) 2 3

8).- Si : cos(+45) =
Calcula : sen . cos

2
.
6

b) 2
e) 5

c) 3

13).- Calcula :
cos 35
sen10 cos10

tan x tan y tan x tan y

tan(x y )
tan(x y )
b) 2
e) 5

a) 1

c) 3

12).- Si : + = 45,
calcula : 1 + (1 + tg) (1 + tg)
a) 1
d) 4

6).- Calcula :

a) 1
d) 4

11).- Calcula :
tg50 tg40
tg10
a) 1
b) 2
d) 4
e) 5

c) 1/6

c) 3

5).- Calcula : E = sen /12 + cos /12

Q=

b) 1
e) 5/6

a) 1
d) 1/6

4).- Calcula :

a) 1
d) 2

10).- Si tg tg = 3/2 y coscos = 1/3


Halla : cos (+)

a) 1

b)

d) 2 2

e)

2 /4

c)

2 /2

14).- Si y son ngulos del tercer y cuarto


cuadrante respectivamente y sen = 3/5 y
cos=3/5.
Calcula : cos ( - )
b) 1
e) 1

a) 0
d) 24/25

c) 24/25

4 tg2
y tg(+) = 6
1 4tg2
calcula : tg(-)

15).- Si : tg =
2

Colegio Privado

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

a) 24
d) 3/2

b) 1/24
e) 1

c) 2/3
20).- Calcula :

16).- Reduce :
E=

3 tg 20 +

tg tg tg tg

tg( ) tg( )

a) 0
d) 1

b) 1
e) -2

3 tg40 + 3tg20 - tg40

a) 3
d) 1

c) 2

b) 3 3
e) 6

c) 3

21).- Del grfico calcula : Tg


17).- Si : 3sen = 2sen(+2).
a

2a

3a

Calcula : tg( + ) ctg


b) 5
e) 1

a) 5
d) 1/5

c) 1/5

18).- Reduce :
M=

a) 4/13
d)

sen(a 30) cos(60 a)


sen(a 60) sen(a 60)

a)

b) 1

d)

e) -1

19).- Si : tg(2A + 3B) = 3

6a

c)

b) 6/13
e) 3/4

c) 2/3

y
CLAVES

tg(3A + 2B) = -2
Halla : tg(A B)
a) 1
d) 1/7

b) 1
e) 1/7

c) 7

1) --

2) --

3) a

4) b

5) b

6) b

7) c

8) c

9) e

10)d

11)b

12)c

13)c

14)c

15)c

16)c

17)a

18)c

19)a

20)c

21)a

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200 MILLAS
COL2004/TRIG-10
24/09/04 J.P.B

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4

Alumno(a) :.......................................................................
Profesor (a) : Alfredo Bustes Calle
Fecha: 22/10/04

Preuniversitario

TEMA : RAZONES TRIGONOMTRICAS DEL NGULO DOBLE


Semana N 23

Tema N XI

Contenido N 11.2

P = 1 - 2(2Senx.Cosx)

I.- EN GENERAL:
1.- Sen2x = 2Senx.Cosx
2
2
2.- Cos2x = Cos x Sen x

P = 1-2Sen 2x
P = cos4x

2.1.- Cos2x = 1- 2Sen x


2
2.2.- Cos2x = 2Cos x 1
FRMULAS DE DEGRADACIN
2
2
a.- 2Sen x = 1-Cos x
2
2
b.- 2Cos x = 1+Cos x
3.- Tan2x =

2Tanx

b.- Cos2x =

Solucin:
Factorizando 2Senx.Cosx
2
2
P = 2Senx.Cosx (Sen x + Cos x)
P = Sen2x

1 Tan 2 x

II.- OTRA FORMA DE EXPRESAR EL


SEN2X Y COS2X
a.- Sen2x =

3.- Reduce:
3
3
P = 2Sen x.Cosx + 2Senx.Cos x

4.- Reduce:

2Tanx

Q=

1 Tan x
2

1 Tan 2 x
1 Tan x

PROBLEMAS RESUELTOS
1.- Calcula

Q=

Q=
E = Sen15.Sen75

2Senx(Senx Cosx)
2Cosx(Cosx Senx )

Solucin:
Tan21 = Tan(37 - 16)

Solucin:
Agrupando en forma conveniente.
2

P = 1 - 8Cos x(1 - Cos x)


P = 1 - 8Cos x.Sen x

2Cos2 x 2Senx.Cosx

5.- Calcula: Tan21

2.- Reduce:
2
4
P = 1 - 8Cos x + 8Cos x

2Sen 2 x 2Senx.Cosx

Q = Tanx

Solucin:
2E = 2Sen15.Cos15
2E = Sen30
1
2E =
2
1
E=
4

1 Cos2x Sen2x
1 Cos2x Sen2x

Solucin:
Por degradacin:

(1)

3 7

Tan 37 Tan16
4 24
Tan21 =
3 7
1 Tan 37.Tan16
1 .
4 24
44
Tan21 =
117

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DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

6.- Calcula:
4
4
E = Cos 15 - Sen 15
Solucin:
Por diferencia de cuadrados
2
2
2
2
E=(Cos 15+Sen 15)(Cos 15-Sen 15)
(1)

a) 1

b) 0

d) 2

e) 3

5).- Si : x = , calcula :
2

Cos2(15)

E = Cos30
E=

3
2

CUESTIONARIO

b) 1/2

d) 1/2

e) 0

c) -2

6).- Reduce :

K=(Cos - Sen ) + (2Sen Cos)


4

Tg2x
Sen2x Cosx

a) 2

1).- Simplifica :
4

c) 4

P 1 Cos2
1 Cos2

a) Cos2
b) Sen2
c) Tg2
d) Sec2
e) 1

2 Tg

1 Tg2

a) 2Tg
b) Tg2
c) 0
d) 2Tg
e) 2Tg2

2).- Calcula :
P

Cos4x
1 8Sen 2 x Cos2 x

7).- Calcula :
a) 1
b) Senx
c) Cos2x
d) 2
e) Cosx

Q = Cos20 Cos40 Cos80


a) 1/2

b) 1/4

d) 1/16

e) 1

8).- Reduce :

3).- Simplifica :
1 Tg2

2
1 Tg

a) Cero

b) 1

d) 3

e) 1/2

2 Tg

2
1 Tg

c) 2

E 2 2 2 2 2Cos16

a) Sen
b) 2Sen
c) 2Cos

4).- Calcula :
R

(Sec2 1)Tg
Tg2

d) Cos
e) 2

c) 1/8

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DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

9).- Si : x=1845

a) Senx

Halla: P=Cos Sen - Sen Cos


3

b) Cosx
c) 1

a)

2 6
16

b)

6 2
16

c)

2 6
10

d) Tgx
e) 0

14).- Si : Tgx Tg2x = a


2

d) 1/2
e)

a) a
2
d) 4a

2
3

b) 2a
2
e) 3a

c) a /2

15).- Si x = 90

10).- Halla :
T

Halla : M=Tg xSec 2x

(1 Cos2)
. 1 Cos2
Sen2
2

Calcula : B

a) Sen
b) Cos

Tg2x
Sen2x Cosx

a) 2

b) 1/2

d) 1/2

e) 0

c) -2

c) Tg
16).- Reduce :
16Sen Cos Cos2Cos4 Cos8

d) Ctg
e) Sec

a) Sen8
b) Cos8
11).- Reduce :
E

c) Sen16

2(1 Cos2) 2(1 Cos2)


Sen Cos

a) 1

b) 2

d) 3

e) 1/2

d) Cos16
c) 4

e) Sen32

17).- Simplifica : 2SenCos + 2Sen Cos


3

12).- Simplifica : E

1 Sen4A Cos4A
1 Sen4A Cos4A

a) Ctg2A

b) CtgA

d) Tg2A

e) 1

c) TgA

a) Cos2
b) Sen2
c) Sen4
d) Cos4
e) Sen

13).- Reduce :
P Sen2x

Sen 2x
Senx
SenxCosx
Cosx Tgx Senx

18).- Si : Tg + Ctg = n.
a) n

b) 2n

d) 1/n

e) 2/n

Halla : sen2
c) n/2

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DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

19).- Halla : x
a) 9
b) 10
c) 11
d) 12
e) 15

4
x

20).- Halla : Sen4 si : Tg =3

a) 25/24
b) 24/25
c) 12/25
d) 7/25
e) 7/25

CLAVES
1) e

2) a

3) b

4) a

5) c

6) c

7) c

8) b

9) a

10) b

11) b

12) d

13) e

14) a

15) c

16) c

17) b

18) e

19) d

20) b

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200 MILLAS
COL2004/4Pre/GEOM-11
20/10/04 VAA

Planificacin Estratgica para una Educacin de Calidad


COLEGIO PRIVADO

DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS


4

Alumno(a) :.......................................................................
Profesor (a) : Alfredo Bustes Calle
Fecha: 15/11/04

Preuniversitario

TEMA : RELACIONES TRIGONOMTRICAS DEL NGULO MITAD


Semana N 24

Tema N XIII

Contenido N 13.1 ; 13.2

Solucin :

I. PRINCIPALES ECUACIONES
En general las principales ecuaciones que nos
permiten Calcula las R.T del ngulo mitad son:
x

1) Sen
2

2) Cos
2

1 Cosx
2

1 Cosx
2

Por las equivalencias:


E = (Csc45+Cot45-1) (Csc30 + Cot30-2)
E = ( 2 + 1 1) (2 +

E=

- 2)

2) Reduce :
Q = Cscx + Csc2x + Csc4x + Cot4x

3) Tan
2

1 Cosx
2

Solucin : Por propiedad :


Q = Cscx + Csc2x + Csc4x + Cot4x

NOTA : El signo () depende del cuadrante


en el cual se encuentra el ngulo mitad y de
la R.T que la est afectando.

II. EQUIVALENCIAS
IMPORTANTES
x

1) Tan = Cscx - Cotx


2

Cot2x
Q = Cscx +

Q = Cscx + Cotx

Q = Cot x/2

3) Si : Cscx + Cotx = Cos


Halla :

Sen 2
2
Tan x Sec 2
2

Csc2 x

2) Cot = Cscx + Cotx


2

Csc2x + Cot2x
Cotx

Solucin: En el dato :
Cot x/2 = Cos Tan x/2 = Sec

PROBLEMAS RESUELTOS
1) Calcula :

Reemplazando :
1 Cot 2 x / 2 Sen 2 1 Cos2 Sen 2

Sec Sec 2
2

E = (Cot22,5-1) (Cot15 - 2)

Csc2 x / 2 Sen 2
=
Tan x / 2 Sec 2

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DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

4) Si : Senx + Cosx =

CUESTIONARIO

2;xIC

Calcula : Cot x/2

I) Escribe (V) si es verdadero o (F) si es


falso:

Solucin :
En el dato al cuadrado
Sen2x + Cos2x + 2Senx + Cosx = 2
(1)
+ Sen2x = 2
Sen2x = 1
2x = 90
x = 45

a) Csc + Cot = Tan /2

( F)

b) Csc - Cot = Tan /2

( V)

c) Si : 180 < x < 270 x/2 IIC

( V)

d) Si : 270< x < 360 x/2 IIIC

( F)

e) Sen x/2 =
2

Entonces : Cot 45/2 = Csc 45 + Cot45

Cot x/2 =

2 +1

f) Cos x =

1 Cosx
2

( V)

1 Cosx
2

( V)

g) Cot2 + Csc2 = Cot

( V)

h) Tan15 = 2 =

( V)

5) Calcula :
E=

Cot x / 2 otx (Cscx Cotx )


Cotx

Solucin : Desarrollando
E=

Cscx Cotx (Cscx Cotx )


Cotx

E=

2Cotx
Cotx

II) Subraya la alternativa correcta


1).- Reduce : A = Ctg
a) 1
d) Cos b/2

b
(Csb Ctgb)
2

b) Tg b/2
e) Sec b/2

E=2
2).- Calcula el valor : Tg /8
a)

6) Reduce :

2 -1

b)

c) 2 - 2
E = Tan

c) Tg b

x
2 x
+ 2Sen
Cotx
2
2

Solucin :

e)

2 +1

d) 2 +

2 /4

3).- Si : 3/2 < x < 2x y Cosx = 1/9 . Calcula:

E = Cscx Cotx + (1 Cosx) Cotx


E = Cscx Cotx + Cotx CosxCotx
2

E=

1
Cos x

Senx
Senx

E=

1 Cos 2 x Sen 2 x

Senx
Senx

E = Senx

Csc x/2
a) 1,0
d) 1,5

b) 1,2
e) 1,6

c) 1,4

4).- Siendo Cos = 0,28 y Sen < 0. Calcula el


valor de : Cos /2
a) 3/5
d) 4/5

b) 3/5
e) N.A.

c) 4/5

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DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

5).- Siendo : Cos = donde <0, /2>


Calcula el valor de :
W=

3 Sen/2 +

a) 2
d) 4

10).- Reduce la siguiente expresin :

2
1 Tg
4

2
1 Tg
4

5 Cos/2

b) 2
e) 1

c) 2 2

a) Sen2
d) Ctg2

b) Cos2
e) 2Tg

c) Tg2

6).- Al simplificar la expresin :


A=

2Tgx / 2
Ctg x / 2

a) 1
d) 1

2Ctgx

, se obtiene :

b) 2
e)

7).- Siendo :

11).- Determina k de modo que /4 sea raz


de la ecuacin :
3 x

c) 4/2

3x

3
2
4

Tg

Tg

x
k
2

a) 3 2 - 4

b) 3 2 -6

d) 4 2 -6

e) 4 2 +6

c) 6 2 -2

Tg

Calcula el valor de Sen3x


a) 3/5
d) 4/5

b) 4/5
e) 1

c) 3/5

H = (Csc2 + Csc4 + Csc8 + Ctg8) Tg

8).- Dada la relacin : Sen + Cos =

b) 2
e) 1/4

b) Tg
e)
2

a) 1
d) 2

c) Ctg

2
Calcula : Ctg
2
8

a) 1
d) 4

12).- Halla el valor de :

13).- Simplifica la expresin siguiente :


c) 1/2

E =Tg + 2Tg2 + 4Ctg4


a) Ctg
d) 4Csc4

b) 2Ctg2
e) 4Ctg4

c) Ctg2

9).- De la relacin :

2Ctg=

a)

12

d)
4

14).- En un tringulo ABC se cumple que :

Ctg Tg
8
8

Tg
. Ctg
8
8

b)

obtener el valor de

SenB SenC = Cos A/2


que tipo de tringulo es:

e)
3

c)

a) Issceles
c) Equiltero

b) Rectngulo
d) a y b

e) a y c

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DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

15).- Siendo :
Cos A =

17).- Indica el valor de :

x
yz

; CosB

y
xz

; Cos C

z
xy

Determina el valor de :
B= Tg

+ Tg

a) 1
d) 3

Senx =

d)

a
b

b) 1,5
e) 3

c) 2

c) 2

sabiendo que :

2ab
2

a b

b)
b
a

a) 1
d) 2,5

B
2 C
+ Tg
2
2

b)
e) 4

16).- Calcula : Tg

a)

4
4 3
4 5
4 7
Cos
Cos

W Cos Cos
8
8
8
8

b
a

c)

a
b

e) 1

CLAVES
01) a

02) a

03) d

04) d

05) c

06) b

07) d

08)

09) d

10) a

11) d

12) a

13) a

14) a

15) e

16)

17)

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200 MILLAS
COL2004/TRIG-12
12/11/04 J.P.B

Planificacin Estratgica para una Educacin de Calidad


COLEGIO PRIVADO

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4

Alumno(a) :.......................................................................
Profesor (a) : Alfredo Bustes Calle
Fecha: 22/11/04

Preuniversitario

TEMA : RELACIONES TRIGONOMTRICAS DEL NGULO TRIPLE


Semana N 24

1) Principales Ecuaciones :

Tema N XIII

Contenido N 13.1 ; 13.2

2).- Calcula :
K = Sen10Sen50Sen70

a)

Sen3x = 3Senx 4Sen x

b)

Cos3x = 4Cos x 3Cosx

c)

Tan3x =

Solucin :
Multiplicando por 4
4k = 4Sen10Sen50Sen70
4k = Sen30 =

3Tanx - Tan 3 x
1 - 3Tan 2 x

k=1/8

2) Otra forma de expresar :


a) Sen3x = Sen2x (2Cos2x + 1)

Sen3x Cos3x

n
Senx
Cosx

b) Cos3x = Cosx(2Cos2x 1)
2Cos2x 1

c) Tan3x =Tanx
2Cos2x 1

Solucin :

3) Equivalencias Importantes :
a)

4Senx Sen(60 x) Sen(60+x) = Sen3x

b)

4CosxCos(60-x)Cos(60+x) = Cos3x

c)

TanxTan(60 - x) Tan(60+x)=Tan3x

PROBLEMAS RESUELTOS

6 4 (Sen x + Cos x) = n
(1)
n=2

3Senx 4Sen x Sen x


Cos3 x ( 4Cos3 x 3Cosx)

3Senx (1 Sen 2 x )
E=
3Cos(1 Cos2 x )
Senx Cos2 x Cosx

Cosx Sen 2 x Senx

E = Cotx

Senx (3 4Sen 2 x ) cos x( 4Cos2 x 3)

n
Senx
Cosx

Solucin :

E=

Sen3x Cos3x

n
Senx
Cosx

4).- Simplifica :
E = (Cos3x+ 2Cosx) (Sen3x 2Senx)

1).- Simplifica :
Sen3x Sen 3 x
E=
Cos3 x Co3x
Solucin :

E=

3).- Halla n para que la expresin sea una


identidad.

E=(4Cos x-3Cosx+2Cosx)(3Senx4Sen x
2Senx)
3

E = (4Cos x Cosx) (Senx 4Sen x)


2

E =CosxSenx(3-4Sen x)(4Cos x 3)
2
E = Sen3xCos3x
2

E = 0,5Sen6x

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5).- Si: Tanx =

4).- Simplifica :

1
; Calcula : Tan3x
11

Solucin:

Tan3x =

3Tanx Tan 3 x
1 3Tan 2 x

1
1
3

11
121

1
1 3.
121

1 (362)
.
11
121
Tan3x =
118
121
181
Tan3x =
649

E=

d)

6 2
4

a) 1
d)

b) 0
e) 1/2

c) 1

6).- Si : Sen3=3Tan, Sen0. Halla.


E = (4Cos ) (3+Cos)
3

b) 1
e) 2

a) 1
d) 2

-1

c) 0

7).- Halla n para que la expresin sea una


identidad :

Sen3x Cos3x

n
Senx
Cosx
5 1
c)
4

5 2

a) 0
d) 3

b) 1
e) 4

c) 2

e) 3/4
8).- Halla :
3

2).- Evala : 4Sen18Cos36


a) 1
d) 3

1).- Calcula : Sen18


b)

c) Cot 6

aCsc =3-4Sen
2
bSec = 4Cos -3

CUESTIONARIO

b) Cot 5
3
e) Cot 6
2

Solucin:
4E = 4Cos20.Cos40.Cos80
4E = Cos60
1
4E =
2
1
E=
8

5 1

a) Cot 4
3
d) Cot 5

5).- Calcula : a + b a partir de :

6).- Halla el valor de:


E = Cos20.Cos40.Cos80

a)

Cos18 3Sen84
Cos72 3Sen6

M = Tg3x-

b) 2
e) 1/3

c) 1/2
a) 0
d) Ctgx

3Tgx Tg x
2

1 3Tg x

b) 1
e) -1

c) Tgx

3).- Calcula :
3

E=

a) 3
d) 2

3
2
3
5

9Sen40 12Sen 40

9).- Si Tg = 2. Halla : 11Tg3

6Cos40 8Cos 40

b) 3

3
4

e) 3 3

c) 2

3
3

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

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10).- Simplifica :
K=

Sen3x 3Senx
16).- Reduce : 3

Cos3x 3Cosx

Sen3ACosA Sen2A
Cos3A

a) SenA
d) 2SenA

b) CosA
e) 2CosA

c) TgA

a) Tgx
d) Ctgx

b) Ctgx
e) Secx

c) -Tgx

17).- Reduce : M =4Cos x - 6Cos


2

11).- Si : 4CtgA =

3 Tg A
2

a) 0
d) Cos3x

1 3Tg A

Halla :Ctg3A
a) 4
d)

b)
e) -4

b) Sen2x
e) 2Cos 3x/2

c) 1

x
3
2

c) Cosx

18).- Simplifica :

Sen3x Sen x
3

Cos x Cos3x

12).- Calcula : J = Cos20 Cos40Cos80


a)
d) 1/8

b)
e) 1/10

c) 1/6

13).- Calcula : K = Sen10Sen50Sen70


a)
d) 1/8

b)
e) 1/10

2
4

d) 2- 3

b) Secx
e) Senx

Cos Cos3
Cos

b)

6 2

e)

6 2
4

c) 2+ 3

c) Cscx

19).- Simplifica :

c) 1/6

14).- Calcula : L=4Sen5Sen55Sen65


a)

a) Cotx
d) Tanx

a) Cos
d) 3

b) Sen
e) 0

Sen Sen3
Sen

c) 1

20).- Si : Tan(+15) = 2/3, calcula Tan3


46
9
55
d) 37

a) -

b)

46
9

c)

55
37

e) N.A.

15).- Simplifica:
M = 4Sen

x
3

x
Sen
3

x
Sen

8 2
27

21).- Si : Sen x
3
3

Se obtiene :

Calcula : Sen3x

a) Senx

b) 2Senx

d) 3Senx

e)

Senx
4

c)

Senx
3

a)

8 2
27

b) -

d)

19 2
27

e) N.A

c) -

19 2
27

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22).- Simplifica :
3

CLAVES

P = Cos3xCos x - Sen3xSen x

a)

1 3Cos4x
4

b)

c) Cos4x

1 3Cos4x
4

d) 3Cos4x

e) N.A.

23).- En la figura :

Calcula :

1) a

2) a

3) a

4) c

5) c

6) a

7) c

8) a

9) b

10) a

11) b

12) d

13) d

14) e

15) a

16) a

17) d

18) a

19) d

20) c

21) d

22) a

23) d

AO 2
.
OC 3

OB
OD

3
O

2
C

a) 3
d) 11

b) 6
e) 13

c) 9

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