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CONTENIDO

Taller 1 Dios Padre Creador ................................................................................................................ 3

Taller 2 Jess quiso ser nio como yo ................................................................................................ 5
Taller 3 Jess es el camino ................................................................................................................. 8
Taller 4 Jess nos ensea a celebrar la vida .................................................................................... 12
Taller 5 Jess nos ofrece vida en abundancia .................................................................................. 16
Taller 6 Soy miembro del cuerpo de Cristo...................................................................................... 19
Taller 7 La primera Comunidad Cristiana......................................................................................... 22
Taller 8 Jess nos invita a recibir el Espritu Santo .......................................................................... 26
Taller 9 Padre Nuestro ...................................................................................................................... 29
Taller 10 Mara Madre de Jess y Madre nuestra ........................................................................... 32
Taller 11 Mara y el Santo Rosario ................................................................................................... 35
Taller 12 Manual NAVYL ................................................................................................................... 38
Taller 13 San Vicente de Pal amigo de los nios(as) ..................................................................... 40
Taller 14 Santa Luisa de Marillac mujer para imitar........................................................................ 43
Taller 15 Nuestras obras reflejan nuestra fe ................................................................................... 45
Taller 16 Consagracin Navylista ..................................................................................................... 49
Taller 17 Los Mandamientos de la Ley de Dios................................................................................ 52
Taller 18 El valor de la Familia.......................................................................................................... 56
Taller 19 Dios desea ser nuestro amigo La amistad ..................................................................... 59
Taller 20 La era digital ...................................................................................................................... 64
ANEXOS ............................................................................................................................................. 67
COMUNCATE .................................................................................................................................... 90

TALLER No. 1

DIOS PADRE CREADOR

Vio entonces Dios todo lo que haba hecho,

y todo era muy bueno Gn. 1, 31.
OBJETIVO
Descubrir que la creacin del mundo y del ser humano es la obra de Dios.

MOTIVACIN
Canto si yo fuera una hormiguita, o los pajaritos que van por el aire.
Salir al campo con el fin de apreciar la naturaleza y responder desde lo
observado a las siguientes preguntas:
1. Anota los elementos que observaste durante el recorrido.
2. Cul elemento te gusto ms y por qu?

TEXTO BBLICO
El asesor lee el texto del gnesis 1, 1 -31

Cada nio dibujar o escribir en cada crculo lo que Dios fue creando
cada da segn el texto ledo. (Ver anexo taller 1).
3

Dialoga con tus compaeros sobre las siguiente frase: La creacin es el

regalo ms grande que Dios ha dado y todo lo hizo con amor.
Descubre el mensaje colocando encima de cada signo la letra
correspondiente. (Ver anexo taller 1.)

COMPROMISO
Arrojar la basura en el lugar adecuado, cuidar el agua, los arboles, las plantas y
defender siempre la vida. Compartir con los papitos lo aprendido hoy.

ORACIN FINAL
Cada nio hace espontneamente una oracin de accin de gracias a Dios por
todo lo creado y los dems integrantes se unen diciendo: GRACIAS SEOR.

TALLER No. 2

JESUS QUISO SER NIO COMO YO

Y SU MADRE LE DIJO: HIJO, POR QU OS HAS

HECHO ESTO? TU PADRE Y YO TE HEMOS
BUSCADO ANGUSTIADO?.... Lc. 2, 48-52
OBJETIVO
Al final el encuentro los nios, habrn contemplado la vida de Jess; Conocern que
Jess tena unas paps a los que obedeca, que tena juguetes y jugaba y se
diverta y que tambin tena deberes que cumplir como ir a la escuela y aprender
muchas cosas.

MOTIVACIN
Se puede decorar el lugar con frases groseras que expresan los hijos a los padres,
se proporciona papel y marcador a cada nio para escribir frases agradables
dirigidas a los padres y cambiarlas las malas por las buenas.
ORACIN
Seor Jess ensanos a ser obediente a nuestros padres, a comprender que todo
5

lo que ellos hacen por nosotros es por el infinito amor que nos tienen, que cuando
nos reprenden as como lo hizo la Santsima Virgen Mara es por nuestro propio
bienestar y porque se preocupan de que nada malo nos pase.

LECTURA DEL EVANGELIO DE LUCAS 2, 41-52

Se pueden realizar las siguientes preguntas para una mejor compresin del texto.

Como se llamaba los padres de Jess.

Que fue lo que le paso a Jess
Cual fue la actitud de Mara cuando encontr a Jess.
De all en adelante como fue la vida de Jess
Consideras que vives como Jess siendo obediente a tus padres o no.

TRABAJO EN GRUPOS
Reunidos por grupos. Se organiza un dramatizado, en donde los nios, reflejen en
qu forma ellos son desobedientes y cul debe ser nuestra actitud, segn la
lectura del evangelio.

CONCLUSIONES
Posterior al dramatizado, los nios elaboraran las conclusiones, en un pliego de
papel peridico. Escribirn en dos columnas las actitudes de un nio desobediente y
de uno obediente de los padres.

COMPROMISOS
Cada nio elabora una tarjeta de agradecimiento a los papitos por cuidarlos y
amarlos tantos.
ORACIN FINAL
Cada nio de manera voluntaria expresa una oracin en accin de gracias por los padres que
Dios les ha regalado.

TALLER No. 3

JESUS ES EL CAMINO

YO SOY EL CAMINO, LA VERDAD Y LA VIDA

Jn.14, 6.

OBJETIVO
Descubrir a Jess como camino seguro que nos lleva al Padre y nos invita a vivir
Siguiendo sus pasos.
MOTIVACIN
Previo al encuentro el asesor busca silueta de camino en papel afiche o elementos
para construir los mrgenes de un Camino (suficientemente largo como para situar
a los nios a los costados del mismo).
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Biblia.
Cirio.
Corazn grande de papel o cartulina.
Carteles con las frases Yo soy el Camino. Yo soy la Verdad. Yo soy la
Vida.
Huellitas de papel o cartulina para que cada nio pueda Escribir en las
mismas.
Tarjetitas de papel o cartulina con los textos bblicos para Cada nio (ver en
Iluminacin)

AMBIENTACIN

Colocar o armar el camino, situando la Biblia y el cirio en el centro del mismo

y al final el Corazn grande.
Tener preparadas las huellitas para repartir.
En una canasta o bandeja tener las tarjetas con los textos bblicos.
Los carteles con las frases se irn colocando oportunamente durante la
reflexin de la Iluminacin.
Los nios se ubicarn al costado de los mrgenes del camino.

ORACIN DE INICIO
Seor Jess, que te hiciste hombre para estar entre nosotros y compartir tus
enseanzas, te pedimos que nos muestres el camino que nos lleva a la verdadera
felicidad.
Te lo pedimos con la oracin que nos enseaste; Padre nuestro

EXPERIENCIA DE VIDA
Comenzamos dialogando:
Qu es esto? (sealando el camino).
Un camino Para qu sirve?
Qu ms podramos decir de l?

Nuestra vida tambin se parece a un camino. A nuestro paso vamos dejando

nuestra huella, transitando el camino que cada uno va realizando, con sus virtudes
y defectos, con sus alegras y tristezas, con sus sueos e ilusiones
Al caminar, nuestras huellas no son iguales a otras, son nicas como cada uno es
nico. Por eso, vamos a escribir en esta huella nuestro nombre y algunos datos
que ms nos representen (lo que nos gusta, lo que esperamos hacer, con quin
compartimos nuestra vida, nuestros mejores amigos en fin, aquellas cosas que
ms nos identifiquen y que nos permitan decir este soy yo). Entregamos las
huellitas para que escriban y luego compartimos entre todos y pegarlas en el
camino.
ILUMINACIN BBLICA
Jess tambin dej su huella. Sus palabras, sus gestos, sus enseanzas su
presencia nos marca un camino de cmo vivir nuestra vida. Escuchemos lo que l
nos dice.
TEXTO BBLICO
Jn. 14,6
Jess dijo: Yo soy el Camino, la Verdad y la Vida. Nadie va al Padre sino por m .
REFLEXIONEMOS
Qu nos dice Jess?
Jess nos dice: Yo soy el Camino. (Colocar el cartel con la frase en el comienzo
del camino)
l, que es el Hijo de Dios, nos quiere mostrar el camino que nos conduce al Padre.
Nuestro gran amigo nos quiere acompaar y guiar por el camino que nos lleva a
Dios.
Jess nos dice: Yo soy la Verdad. (Colocar el cartel con la frase junto a la Biblia
al cirio encendido en el centro del camino).
l, que es el Hijo de Dios, se hizo como nosotros para que aprendiramos a amar al
Padre como l y a amar a todas las personas siguiendo su ejemplo de vida y sus
palabras. Es el Maestro que nos ensea toda la Verdad sobre nosotros mismos y
sobre Dios.
Jess nos dice: Yo soy la Vida (Colocar el cartel con la frase junto al corazn
grande, al final del camino)
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l, que es el Camino y la Verdad nos invita a caminar y guiar nuestros pasos hacia
dnde?: Al encuentro de Dios Padre. Nos lleva a seguir el camino que nos conduce a
la vida eterna. De esto se trata el sentido de la verdadera vida: que conozcamos a
Dios y lo amemos. Por eso Jess es la Vida.
Entonces, Jess nos dice que l es El Camino, la Vedad y la Vida!
Animmonos a seguirlo. Dejmonos conducir por l, camino seguro que nos permite
dar pasos firmes hacia el encuentro de nuestro Padre.
ACTIVIDAD
Jess nos invita a seguirlo, a conocer la Verdad, a compartir su Vida para que
resuene en nuestros corazones. Nosotros queremos decirle que s, que queremos
seguirlo y dejarnos conducir por l.
(Invitamos a los nios a un silencio reflexivo y de oracin. Entregamos a cada nio
las tarjetitas con los textos bblicos para que los mediten, resaltando o
subrayando el que ms les resuene como invitacin de Jess a seguirlo. Luego, de
ser posible, cada nio comparte el texto que eligi. Pegar la tarjetita en nuestro
cuaderno. Los textos pueden ser.
Sgueme (Lc. 5,27b)
mense los unos a los otros como Yo los he amado (Jn. 15,12b)
Vengan a M todos los que estn afligidos y agobiados, y Yo los aliviar (Mt.
11,28)
Busquen primero el Reino y su justicia, y todo lo dems se les dar por aadidura
(Mt. 6,33)
No hay amor ms grande que dar la vida por los amigos (Jn.15,13)
COMPROMISOS
Humano: Rezar a Jess y le pedir que me ayude a seguir sus pasos.
Carisma: Seguir las huellas de Jess a travs de las huellas de San Vicente y
Santa Luisa, leyendo sobre sus vidas y el bien que hicieron a los ms necesitados.
Proyeccin Apostlica: Ofrecer un pequeo sacrificio por todos los nios que
sufren el hambre en el mundo. Visitar con el grupo Navyl un colegio y les
ensear a los dems nios el camino que lleva a Jess.
ORACIN FINAL
Seor, aydanos a entender que la verdadera felicidad solo proviene de Ti.
Aydanos a conocerte cada da un poco ms y a esforzarnos por darte a conocer a
los dems. Por Jesucristo Nuestro Seor. Amn.
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TALLER No. 4

JESS NOS ENSEA A CELEBRAR LA

VIDA

OBJETIVO
Comprender que los sacramentos son parte fundamental de la vida cristiana, para
descubrir en ellos la presencia viva del Seor.
INTRODUCCIN
Los sacramentos son 7

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Los sacramentos de iniciacin cristiana.

VIDA SACRAMENTAL
Bautismo: momento importante de nuestra
llegada a la vida en la iglesia.
Confirmacin: Sacramento de la madurez
cristiana, compromiso en la iglesia.
Eucarista: Es el banquete o comida que nos
permite vivir en comunin con Dios.

El nio entra en la sociedad, va madurando en

su personalidad.
Sin alimento no se mantiene la vida. Cada
comida le permite al hombre estar unido a
otros.

Los sacramentos de sanacin o curacin.

Reconciliacin: Relaciona la experiencia del

perdn y del encuentro entre el hijo y el
Padre bondadoso.
Uncin de los enfermos: Sana, conforta y
expresa el poder salvfico de Dios.

VIDA NATURAL
Nacimiento: momento de llegada a la familia.

Una experiencia de todo hombre que se

siente dividido y perdido, por eso busca la
reconciliacin y la amistad.
la enfermedad amenaza la vida humana. El
hombre siente sus lmites, experimenta
dependencia.

Los sacramentos de servicio

Matrimonio: Presencia de Dios en el amor. La

familia sirve a la comunidad y testimonia la
presencia de Dios en medio de ellos.
Orden Sacerdotal: Presencia de Cristo que
es el mediador entre Dios y los hombres y el
servidor por excelencia.

Los esposos y los hijos viven el amor y la

fidelidad teniendo a Cristo como centro de
toda la vida familiar.
La persona vive una vocacin especial que
busca la contraccin de una sociedad
reconciliada.

MOTIVACIN
Canto a edificar la iglesia.
El asesor previo al encuentro pega lminas en el saln alusivas a las diferentes

etapas de la vida: Bebe, Nio, Adolescentes, Joven, Adulto, Anciano.

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Responde:
1.

De estas etapas cuales has vivido?

2. Quien te ha acompaado en esta etapa?

3. Qu debo hacer para llegar a ser adulto?
4. Cmo crees que debes vivir cada etapa?

ILUMINACIN BBLICA
En grupo busca una de las siguientes citas bblicas.
1. Mateo 3, 11 (Bautismo)
2. Hechos 8,14-17 (Confirmacin)
3. Juan 20, 21-23 (Reconciliacin)
4. 1 Corintios 11, 23-29 (Eucarista)
5. Santiago 5, 14-15 (Uncin de los enfermos)
6. Efesios 4, 11-12; 1tm. 4, 14 (Orden sacerdotal)
7. Efesios 5,31-33 (Matrimonio)

DIALOGUEMOS

Qu dice el texto bblico?

De qu sacramento nos habla?
Qu sabemos de este sacramento?

ACTIVIDAD
Escribe al lado de cada dibujo el nombre del sacramento que representa. (Ver
anexo taller 4).

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Los sacramentos corresponden a todas las etapas y a los momentos importantes de

nuestra vida cristiana: Nacimiento, crecimiento, curacin, misin y preparacin para el
encuentro definitivo con Pap Dios.
La iglesia catlica nos da los sacramentos, como una mam que cuida, protege, ensea,
aconseja y alimenta a sus hijos.
No podemos ser cristianos comprometidos si no vivimos los sacramentos.

ORACIN FINAL
Gracias seor Jess porque estas presente en mi vida a travs de los sacramentos,
aydame a comprender mejor estas seales de tu amor y a vivir con alegra mi vida
cristiana. Amn.

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TALLER No. 5

JESS NOS OFRECE VIDA EN

ABUNDANCIA

Yo he venido para que tengan vida y la tengan en

abundancia Jn. 10, 10
OBJETIVO
Descubrir en el encuentro con Jess su amor, y lo que l nos ofrece para que
podamos vivir una vida nueva.

MOTIVACIN
Previo al encuentro el asesor busca silueta de camino en papel afiche o elementos
para construir los mrgenes de un Camino (suficientemente largo como para situar
a los nios a los costados del mismo).
Biblia
cirio
corazn grande
carteles con las frases, huellitas que escribieron los nios)
corazones de papel o cartulina para cada nio.

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 Tarjetitas de papel o cartulina con las preguntas para el momento del trabajo
personal.

AMBIENTACIN
Disponer los elementos al igual que en el encuentro anterior.
Tener preparada las tarjetas para cada nio con las preguntas para la reflexin
personal y en una canasta o bandeja los corazones chicos para cada nio.

ORACIN DE INICIO
Seor Jess, que te hiciste hombre para estar entre nosotros y compartir tus
enseanzas, te pedimos que nos muestres el camino que nos lleva a la verdadera
felicidad.
Te lo pedimos con la oracin que nos enseaste; Padre nuestro
ILUMINACIN
En el encuentro anterior vimos que Jess es el camino que nos lleva al Padre. Hoy
vamos a reflexionar como El nos conduce y nos ofrece una vida nueva junto a Dios.
TEXTO BBLICO
Jn. 10,10
Yo he venido para que todos tengan vida, y la tengan en abundancia.
Jess nos ofrece una vida en abundancia, es decir, algo que nos llena
completamente, nos puede saciar o calmar en todo lo que nos pasa en nuestra vida.
Todo tiene un nuevo sentido junto a l. Unidos a Jess podremos descubrir la
vida nueva que nos ofrece y nos regala, una vida llena de su gracia y de su amor.
Trabajo personal:
Por eso, en este encuentro, queremos encontrarnos de manera especial con Jess
que es Camino, Verdad y Vida; para volver a descubrir y valorar aquello que l nos
regala para que tengamos vida en abundancia.
Nos vamos a tomar unos instantes en silencio para leer unas preguntas que nos
ayudarn a reflexionar sobre esto. (Entregamos las tarjetas con las preguntas
para el momento de reflexin) Las preguntas podran ser:
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REFLEXIN
La oracin en mi vida
Rezo con ganas y alegra cuando me encuentro con Jess?
Me acuerdo de rezar por las necesidades de otros o solo pido por mis
necesidades?
Alabo y agradezco a Dios el regalo de la vida, mi familia, mis amigos?
La lectura de la Palabra de Dios en mi vida
Leo diariamente algn texto o frase del evangelio?
Escucho con atencin y respeto cada vez que se proclama la Palabra de Dios?
La Eucarista en mi vida
Celebro con alegra el encuentro con Jess Eucarista en la Misa?
Recibo a Jess Eucarista con el corazn preparado y reconciliado con Dios?
El servicio a los dems en mi vida
Se perdonar y ayudar a los que ms necesitan?
Obedezco con amor y respeto a mis padres u otros mayores?
Valoro a mis amigos y compaeros por lo que son y no por lo que tienen
o me dan?
Ofrezco mi tiempo, mis cosas, mi alegra a los dems como un buen misionero de
Jess?
(Una vez terminado el tiempo de reflexin, nos reunimos en torno al camino y
entregamos a cada nio un corazn)
Qu hermoso es saber que podemos volver a descubrir las cosas que Jess nos
regala para que tengamos una vida en abundancia!
Escribimos en este corazn a que nos comprometemos cambiar o mejorar en
nuestra vida para dejarnos llenar por esta vida en abundancia que nos ofrece Jess
y que nos lleva por el camino a Dios Padre.
Cantamos: Yo soy el camino
(Mientras cantamos cada nio ir prendiendo con un alfiler el corazn con su
compromiso en el corazn grande que est al final del camino)

ORACIN FINAL
Seor, aydanos a entender que la verdadera felicidad solo proviene de Ti
Aydanos a conocerte cada da un poco ms y a esforzarnos por darte a conocer a
los dems.
Por Jesucristo Nuestro Seor. Amn.
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TALLER No. 6

SOY MIEMBRO DEL CUERPO DE

CRISTO

Ustedes forman el cuerpo de Cristo y cada uno es un

miembro de ese cuerpo. 1cor. 12, 27
OBJETIVO
Que todos los nios al finalizar el encuentro comprendan que son parte activa de
la Iglesia, miembros del cuerpo de Cristo.
TODOS somos importantes al interior de ella, por eso cada uno tiene una funcin
especfica la cual debemos asumir con un compromiso sincero y hacerlo con todo el
amor.
MOTIVACIN:
Con anterioridad se elabora 2 rompecabezas con los miembros del cuerpo, para que
los nios en dos grupos armen la figura y quien lo realice primero recibir un
premio para el grupo.
Para que sea ms interesante el juego, se le quitara una pieza del rompecabezas
con el objeto de ver la importancia de cada una de las partes del cuerpo.
Cuestionando a los nios:
Cmo nos sentimos en el juego?
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Por qu se nos dificulto armar el rompecabezas?

CANTO: Iglesia soy y tu tambin.

ORACIN
Seor Jess:
Te entrego mis manos para hacer tu trabajo.
Te entrego mis pies para seguir tus caminos.
Te entrego mis ojos para ver como tu vez.
Te entrego mi lengua para hablar tus palabras.
Te entrego mi mente para que T pienses en m.
Te entrego mi espritu para que T ores en m.
Sobre todo te entrego mi corazn para que en m
ames a tu padre y a todos los hombres.
Te entrego todo mi ser para que crezcas
T, Cristo quien vida, trabaje y ore en m. Amn.

LECTURA 1CORINTIOS 12, 12-31 (esta lectura se realiza por parejas)

En las mismas parejas se comparten las siguientes preguntas para iluminar el

texto.

De que nos habla el texto

Con que es comparado el cuerpo.
Me considero parte del cuerpo de Cristo y por qu?
Qu funcin tengo dentro de la iglesia.

REFLEXIONEMOS

POR GRUPOS.

(De acuerdo al nmero de participantes)

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Un labrador anciano tena varios hijos jvenes que se llevaban mal entre s,
peleaban
constantemente.
Un da les congreg a todos y mando traer unas cuantas varas, las coloc todas
juntas e hizo un haz con ellas, les pregunt cul de ellos se atreva a romperlo.
Uno tras otro todos se esforzaron para lograrlo, pero ninguno pudo conseguirlo.
Entonces, el padre desat el haz y tomando las varas una a una les mostr cun
fcilmente se partan, y enseguida les dijo:-De esta manera, hijos mos, si estn
todos unidos nadie podr venceros; pero si estn divididos y enemistados el
primero que quiera hacerles mal lo lograra.
En los grupos reflexionemos teniendo en cuenta las siguientes preguntas.
En qu estoy contribuyendo al cuerpo de Cristo?
Estoy sirviendo activamente a Dios y hablo de l a mis amigos?
Como conclusin pegaremos en el rompecabeza del cuerpo humano los
compromisos que haremos para ser verdaderos miembros del cuerpo de
Cristo.
COMPROMISOS
Invitar a mis amigos para que hagan parte de la iglesia y se sientan importantes
como miembros del cuerpo de Cristo.

AVERIGUA CON TU ASESOR:

CMO SAN VICENTE Y SANTA LUISA VIVIERON A PLENITUD SU
CONSAGRACIN BAUTISMAL EN LA IGLESIA CATLICA?

ORACIN FINAL
Se invita a un integrante del grupo para realizarla espontneamente.

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TALLER No. 7

LA PRIMERA COMUNIDAD
CRISTIANA

Vivian unidos y participaban en la fraccin

del pan y en las oraciones. Hch. 2, 42.
OBJETIVO
Descubrir en la primera comunidad cristiana la presencia de Jess Resucitado, en
su forma de vida y compromiso con la humanidad.

MOTIVACIN
Dinmica.
Se organizan en dos grupos del mismo nmero de participantes y colocados en filas
frente a frente, jugaran a piedra, papel o tijera, sacando todos los del grupo al
mismo tiempo un mismo signo. (Piedra mano empuada, papel palma de la mano
abierta, tijeras ndice y corazn levantados y los dems dedos empuados)
TEXTO BBLICO
Hechos 2, 42-47 y 4, 32-35. Las caractersticas de una comunidad.

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ACTIVIDAD
(Ver anexo taller 7)
LA COMUNIDAD CRISITANA
Compartan los alimentos con alegra.
Se cuentan las buenas noticias.
Oran todos juntos.
Se ganaban el favor de todo el pueblo.
Todo lo que tenan lo compartan.
Daban testimonio con valenta de la Resurreccin.

MI EXPERIENCIA

Sentan y pensaban lo mismo.

Todos gozaban la estima de la gente.
Nadie pasaba necesidad.
La comunidad perseveraba en la enseanza de los
apstoles.

Responde las siguientes preguntas:

Cundo vas a misa, has observado quienes se renen?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

Qu hacen?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

Cmo est preparado el lugar?

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

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EXPLICACIN

Las personas que se renen para celebrar la Eucarista dominical, forman parte del
grupo de amigos de Jess que ha ido creciendo a lo largo de los aos. Hoy vamos a
ver cuando naci ese grupo y cules son sus caractersticas. El asesor con la ayuda
del texto bblico recordara el acontecimiento de pentecosts y la predicacin que
hizo Pedro a toda la gente Hch. 2, 14-36.
Explica con tus propias palabras cmo se form la primera comunidad cristiana y
cmo vivan.

INTERIORIZACIN

Representa con un dibujo como vivan la primera comunidad cristiana. (Ver anexo
taller 11)
Vivian unidos
Escuchaban la enseanza de los
Apstoles
Partan el pan con alegra
Se reunan para orar
Alababan a Dios

COMPROMISO
Contar a mis padres como viva la primera comunidad cristiana y participar en
familia de la misa dominical.

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ORACIN FINAL
Gracias Jess porque por medio del Bautismo nos haces amigos tuyos. Gracias
porque el ardor del Espritu Santo nos une en el amor. Gracias por invitarnos a
participar de una comunidad que vive unida para alabarte y para ayudar a los
dems.

25

TALLER No. 8

JESS NOS INVITA A RECIBIR EL

ESPRITU SANTO.

Sopl sobre ellos y les dijo: Recibid el Espritu Santo.

Jn. 20, 22.
OBJETIVO:
Comprender que el amor de Dios no tiene lmites, nos envi al Espritu Santo para
que sea nuestra fuerza y ayuda constante.
MOTIVACIN
Previo al encuentro el asesor organiza el lugar con una tela roja para que los nios
puedan pegar las llamas de fuego con los dones del espritu santo en ella. Adems
debe tener copias de llamas de fuego en donde estarn escritos los dones del
Espritu Santo.
CANTO
Al Espritu Santo, o de pentecosts.
ORACIN
Vamos a repetir todos, dos estrofas de un Himno muy antiguo de la Iglesia:
Ven, Espritu divino, manda tu luz desde el cielo, Padre amoroso del pobre, don, en
tus dones esplndido, luz que penetra las almas, fuente del mayor consuelo.
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Reparte tus siete dones, segn la fe de tus siervos; por tu bondad y tu gracia dale
al esfuerzo su mrito, salva al que busca salvarse y danos tu gozo eterno. Amn.
CUENTO

La historia que les voy a contar, ocurri hace mucho tiempo en una ciudad llamada
Jerusaln, mucha gente llegaba hasta all para celebrar una fiesta religiosa llamada
Pentecosts (cincuenta das despus de la Pascua), que se haca para dar gracias
por las cosechas.
Tambin en ese lugar se encontraban reunidos los apstoles, estaban en una casa
esperando un regalo que les haba prometido Jess. La ltima vez que estuvieron
con l, Jess les dijo que les iba a enviar un regalo que los llenara de fuerza y
energa para que pudieran contarle a todo el mundo las hermosas cosas que haban
vivido junto a l.
Los apstoles estaban escondidos en una casa para que nadie se diera cuenta que
ellos se encontraban en Jerusaln, porque los soldados romanos los estaban
buscando para eliminarlos y por eso tenan mucho miedo.
De pronto, en ese lugar, se sinti un ruido muy grande que vena desde el cielo, era
un ruido como de un viento muy fuerte que estremeci toda la casa donde se
encontraban, y aparecieron unas lenguas como de fuego que se fueron posando
sobre cada uno de los apstoles, de inmediato ellos sintieron que algo diferente les
pasaba, ya no sentan miedo, ya no queran estar ms escondidos, entonces, salieron
de la casa y comenzaron a hablarle a la gente que se encontraba en Jerusaln.
Muchas personas de distintos pases haban llegado a celebrar la fiesta de
Pentecosts y los apstoles les hablaban a cada uno de ellos en su propio idioma,
todos estaba muy sorprendidos, y los apstoles se dieron cuenta que ese era el
regalo que tanto haban estado esperando, era el Espritu Santo que les traa siete
dones para poder compartirlos con la gente y as poder hablarles de las maravillas
de Jess.
ACTIVIDAD
Reunidos en grupos se leer el texto bblico de
Juan 20, 19-23, luego compartirn sobre las siguientes
Preguntas:
Qu paso en pentecosts?
Porqu e reunan en la fiesta de pentecosts?
Qu es un don?
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Qu dones me ha regalado Dios a mi?

Como signo de la unidad de la iglesia cristiana cada uno
Pasara hasta donde est la tela roja y pegara el don que
Dios le ha regalado. (Se puede colocar una cancin)

REFLEXIN
Jess dice a los discpulos que reciban al Espritu Santo, despus de saludarlos
desendoles la paz. El Espritu Santo es una nueva presencia de Jess en medio de
su Iglesia, en medio de nosotros. l es quien nos da nimos y fortaleza ante las
dificultades, ante las tentaciones. l nos ayuda a buscar a Dios como lo ms
importante en nuestras vidas. l nos une en comunidad hacindonos superar las
enemistades, las envidias, las categoras entre unos y otros. El nos ilumina para
entender la Palabra de Dios y comprender el por qu de los acontecimientos en
nuestra vida y en la de los dems. El nos da sus dones y nos regala sus frutos: paz,
alegra, amor, paciencia, bondad, comprensin, castidad, fidelidad, mansedumbre...
ORACIN FINAL

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TALLER No. 9

Padre nuestro que ests en los cielos,

Santificado sea tu nombre. Mt. 6, 9
OBJETIVO
Conocer y aprender las partes del padre nuestro, comprendiendo el significado de
la oracin que Jess ense a sus discpulos.

MOTIVACIN
Previo al encuentro el coordinador elabora las frases y laminas (Ver Anexos taller
9). de estas imgenes se sacan varias copias para que luego se puedan conformar
grupos de las imgenes iguales, con el fin que cada nios puedan buscar la frase
correspondiente a la lamina que le ha sido entregada, luego se reunirn en grupo de
acuerdo a las laminas que sean iguales.

29

ORACIN
La oracin se puede realizar con un video del padre nuestro puedes utilizar el
siguiente enlace en internet http://youtu.be/h_dOHw26tco o hacerlo cantado.
ACTIVIDAD:
En los grupos establecidos se compartir las 8 partes que conforman el padre
nuestro. Luego un representante de cada grupo har una sntesis del grupo, para
finalizar con la explicacin del asesor a todos los nios. Con la ayuda del texto
bblico. Mateo 6, 9-13.

1. Padre nuestro que ests en el cielo.

2. Santificado sea tu nombre.

Si Jesucristo no nos llega a revelar que Dios es nuestro Padre,

jams se le hubiera ocurrido ni al ms santo de la tierra.
Dnde est Dios nuestro Padre, adems de su casa del
cielo...? Pregunta sabrosa como para escuchar las verdades

O sea, que todos bendigamos y glorifiquemos a Dios,

que ms falta nos hace a nosotros que El sea
glorificado y ms bienes se nos siguen, porque as nos
bendice y nos ayuda como PADRE NUESTRO.

ms bellas y los disparates ms inocentes.

5. Danos hoy nuestro pan de cada da.

3. Venga a nosotros tu reino.

4. Hgase tu voluntad en la tierra como en

el cielo.

Jess
Sin votaciones ni elecciones, ni
peleas. L@s ni@s se la pasan
en eso toda su vida. Anunciando
el Reino de Dios.

pens

en

nosotros.

Tres

peticiones en honor de Dios y cuatro en

provecho de la gente (cuenten y vern).
Qu difcil para el mundo entero!
Viviramos casi como en el paraso; lo de
casi es porque all no necesitamos mdicos
ni farmacias; aqu en la tierra, hasta los
santos se enferman y mueren.

30

Claro que lo del pan es lo primero; sin

.
comer no se puede rezar.

6. Perdona nuestras ofensas

como tambin nosotros

8. Lbranos del mal. Amen

7. No nos dejes caer en

la tentacin.

perdonamos a los que nos

ofenden.

Vean al muchachito que

O sea, "dando y dando, pajarito
volando". Con Dios nadie se las
puede echar de vivo. Si t
perdonas, te perdonan, si no

se acuesta de puro
flojo y deja la tarea y
todos sus deberes, para
cuando venga su mam...

olvdate de eso y cambia.

ORACIN FINAL:
Por grupos se va recitando
cada parte del padre nuestro.

31

Advertencia
Con lo que usted sabe del Padrenuestro, tiene un
poco de catequesis sabrosas y profundas, tal como
se contienen en la oracin del Seor. Es cuestin
de corazn y un poco de fantasa de la buena.
Pueden salir estupendos misioneros, aunque usted
no lo crea!

TALLER No. 10

MARA MADRE DE JESS Y MADRE

NUESTRA

NO TEMAS SON LAS PALABRAS CON QUE EL

ARCNGEL GABRIEL, ANUNCIA A MARA LA
ENCARNACIN DE JESS EN SU SENO.
Marcos 3, 31-35
OBJETIVO
Al finalizar este taller, los nios han reflexionado sobre la importancia de
reconocer, valorar y celebrar la vida; este, es el mejor homenaje y tributo que
podemos dar a Dios como accin de gracias y lo hacemos por medio de la Virgen
Mara, como mediadora de todas las gracias-

El Taller consta de tres partes que son las siguientes; previamente puede
decorarse el lugar donde se va a realizar con globos azules y blancos y una
imagen de la Virgen Mara con flores blancas -

32

MOTIVACIN Y ORACIN
La oracin ser de la siguiente manera; en el momento de la ambientacin, se
entrega a cada nio un papel azul, uno blanco y un palito de chuzo o paleta, con
el fin de que realice una banderita; se invita a los nios a revisar en su vida,
cual ha sido una oracin que no ha sido en verdad oracin y, cul ha sido una
verdadera oracin, analizando los frutos de ella; con base en esa reflexin, se
invita a realizar una verdadera oracin y a presentarla junto con la bandera a la
imagen de la Virgen Mara, se concluye con un canto a Mara y la oracin del
Magnficat.

LECTURA DEL EVANGELIO DE MARCOS 3, 31-35

De acuerdo al texto bblico que hemos vistos miremos:

Qu importancia tiene para mi vida la presencia de la santsima virgen?

Cul es la actitud de Mara para aceptar la voluntad de Dios y si yo al
igual que ella hago la voluntad del padre?

TRABAJO EN GRUPOS:
Reunidos por grupos organicemos, poesas, canciones a la Santsima virgen
Mara.

33

CONCLUSIONES:
Los grupos harn la representacin de los resultados del trabajo en grupo.

COMPROMISOS
Este encuentro es propio para realizar durante el mes de Mayo, para lo cual el
compromiso ser realizar una Eucarista infantil o un rosario en algunas de las
fechas de conmemoracin de la Virgen, adems se sugiere una procesin con
globos o rosario en los colegios o en el barrio.

ORACIN

A ti madre, por ser fuerza en la debilidad, luz en la noche y compaa en la

soledad
Mam, Tu eres mi fuente de paz; en tu corazn descansan, toman fuerza y
validez todos mis sueos
Tu, me has dado motivos para luchar, has sido una gua en mi camino, un
refugio donde llegar, mi amiga
Gracias por soarme desde siempre, permitirme nacer de ti y amarme cada
da
Gracias Madre, porque siempre sacas calor de tu corazn para animar
nuestras almas fras y faltas de Fe
Madre, me alienta or la meloda de tus palabras que narran la historia de mi
vida. Amn.

34

TALLER No. 11

MARIA Y EL SANTO ROSARIO

Dios te salve, llena de gracias el seor est contigo...

Bendita tu entre las mujeres y bendito el fruto de tu
vientre. Lc. 1, 28
OBJETIVO
Que los nios conozcan ms la vida de Jess por medio del ejemplo de la Virgen
Mara; ella invita a orar, meditando los misterios de la vida de Jess.
MOTIVACIN
Queridos nios: Hoy comenzamos nuestra catequesis refirindonos a Alguien
que nos ama mucho y a quien nosotros tambin le rendimos amor y veneracin.
Ya la cartelera nos hace la presentacin de la persona a la cual nos referimos;
es Mara, la Mam de Jess y que nos adopt a nosotros como hijos.
Con anterioridad el coordinador elaborara una cartelera con la siguiente
imagen o una parecida.

35

ORACIN
Oh, Seora y Madre ma: yo me entrego del todo a ti y en prueba de este amor
que te tengo; te consagro mis ojos, mis odos, mi lengua, mi corazn, todo mi
ser. Y ya que soy todo/a tuyo/a: protgeme y gurdame como propiedad tuya.
Amn.

LECTURA DE LA PALABRA DE DIOS

Lucas 1, 41- 43.
PREGUNTAS, RESPUESTAS, OPINIONES, EXPLICACIN
Isabel, llena del Espritu Santo, Qu le dijo a Mara al escuchar su saludo?
Qu oracin nos hace recordar lo que dijo Isabel a Mara?
Cmo supo Isabel que Mara es la madre de su Seor?
Quin era ese nio que salt en el vientre de Isabel al or el saludo de Mara?
Cmo se form la oracin del Avemara?
El Evangelio que hemos escuchado nos cuenta que la Virgen Mara, al enterarse
por el ngel que Isabel, su parienta, esperaba un hijo, sin poder tenerlo, corri
a su lado para ayudarla. Isabel, al escuchar el saludo de Mara, siente el gozo
del beb en sus entraas y llena del Espritu Santo le responde con aquellas
hermosas palabras: Bendita t, entre las mujeres y bendito el fruto de tu
vientre! Esta expresin de Isabel, junto con el saludo del ngel Gabriel, la
repetimos cincuenta veces al rezar el Rosario.
Cmo se sentir Jess al escuchar de nuestros labios y de nuestro corazn
que lo bendecimos a l y bendecimos a Mara, la criatura ms perfecta salida
de las manos de Dios?
Sobre esta oracin, que es como una corona de rosas, el Papa Juan Pablo II nos
explica y nos ensea, escuchmoslo:

El Rosario de la Virgen Mara, que se fue propagando poco a poco en el segundo

Milenio bajo el soplo del Espritu de Dios, es una oracin apreciada por
numerosos santos y fomentada por el Papa y los Obispos. En su sencillez y
profundidad, sigue siendo tambin en este tercer Milenio apenas iniciado una
oracin de gran significado, destinada a producir frutos de santidad. Se
encuadra bien en el camino espiritual de un cristianismo que, despus de dos
36

mil aos, no ha perdido nada de la novedad de los orgenes, y se siente

empujado por el Espritu de Dios a remar mar adentro, para anunciar, ms
an, proclamar a Cristo al mundo como Seor y Salvador, el Camino, la Verdad
y la Vida (Juan 14,6), el fin de la historia humana, el punto en el que
convergen los deseos de la historia y de la civilizacin. El Rosario, en efecto,
aunque se distingue por su carcter mariano, es una oracin centrada en la
cristologa. En la sencillez de sus partes, concentra en s la profundidad de
todo el mensaje evanglico, del cual es como un resumen. En l resuena la
oracin de Mara, su continuo Magnficat por la obra de la Encarnacin
redentora en su seno virginal. Con l, el pueblo cristiano aprende de Mara a
contemplar la belleza del rostro de Cristo y a experimentar la profundidad de
su amor. Mediante el Rosario, el creyente obtiene abundantes gracias, como
recibindolas de las mismas manos de la Madre del Redentor.
ACTIVIDAD
Se entregar a los nios el siguiente dibujo para que lo pinten. (Ver anexo
taller 7). El Rosario Misionero se reza por los cinco continentes y por eso se
pinta de una color distinto cada decena del Rosario. Se pintarn las cuentas as:
la primera decena de color verde, representa frica; la segunda decena de
color rojo, representa Amrica; la tercera decena de color blanco, representa
Europa; la cuarta decena de color azul, representa Oceana y la quinta decena
de color amarillo, representa Asia.

CELEBRACIN
El asesor tendr preparadas unas tarjetas en las que habr escrito el nombre
de Mara. Despus de sentarse en el suelo, formando un crculo, dar a cada
nio su tarjeta. Les indicar que en la parte posterior de dicha tarjeta deben
escribir una expresin de amor y agradecimiento a la Santsima Virgen.
Seguidamente se entona un canto a la Virgen, se lee lo que se haya escrito en
cada tarjeta y se terminar con el rezo del Padrenuestro y el Avemara.
COMPROMISO
Aprender los misterios del rosario y rezarlo en familia.

37

TALLER No. 12

MANUAL NAVYL

OBJETIVO
Ampliar la informacin sobre el movimiento Nios Amigos de Vicente y Luisa,
por medio del estudio de algunos apartes del manual.
NAVYL: Significa
N = Nios

A = Amigos de

V = Vicente y

L = Luisa

Desde la experiencia Navylista completa el siguiente acrstico:(Ver anexo)

Nios(as) __________________________________________________,
Amigos _________________________________________________ de
Vicente ____________________________________________________
Y
Luisa______________________________________________________.
Los Nios Amigos de Vicente y Luisa, vivimos nuestra la alegra desde la
celebracin festiva, trae a tu memoria las fiestas que debe celebrar un nio(a)
Navylista: (ver anexo taller 12) Nacimiento
Y Fiesta

Fiesta

Fiesta

Fiesta

38

El Navyl se basa en:

Los nios tienen su propia
actividad apostlica. Segn
su capacidad, son testigos
vivientes de Cristo entre sus
compaeros. A.A. 12.
Apostolicam Actuositatem

El que recibe en mi
nombre a un nio como
este a mi me recibe.
Mt 18,5

Hermanas, cuando vayan a atender a los nios,

ofrecern a Dios los servicios que van a prestar a la
infancia de Nuestro Seor, en la persona de sus
tiernos hijos S.L. 1640.

Busca con tu Asesor el significado del escudo de NAVYL, escribe los datos de
tu investigacin (Ver anexo taller 12)

Lee el DECALOGO NAVYLISTA

1. Tengo muchos valores. Dios me los dio. Con ellos preparo un futuro mejor.
2. Soy comprensivo en mi relacin con los dems.
3. Realizo con amor mis tareas familiares, escolares y grupales.
4. Digo siempre la verdad.
5. Siento que JESUCRISTO y la Santsima Virgen MARIA estn en mi mente y corazn, y me piden les d a conocer,
especialmente en mi familia.
6. Participo con fervor, en al Eucarista de cada domingo.
7. Presto cada da, al menos un servicio con fe y alegra.
8. Sueo como NAVYLISTA que todos PERDONAMOS Y COMPARTIMOS lo que somos y tenemos con los dems.
9. Ofrezco un sacrificio cada martes a JESUCRISTO, para que nos ayude a amar y respetar la vida.
10. Deseo igualdad, pan, paz y justicia para todos.

TRABAJO PERSONAL
Estudiar el Manual Navylista.
TRABAJO EN GRUPO
Pensaremos en cmo organizar cada una de las fiestas Navylistas.
39

TALLER No. 13

SAN VICENTE DE PAUL AMIGO DE

LOS NIOS(AS)

OBJETIVO
Asumir la espiritualidad de San Vicente de Pal, desde la vivencia del
compromiso caritativo.
San Vicente de Paul dijo un da, hay que atender las necesidades de los
POBRES con la misma rapidez con la que se corre a apagar un incendio.

Encuentra las cinco diferencias:

Seala la pobreza que esta en los

corazones que te gustara apagar con
mayor urgencia

1________________________________

2________________________________
3________________________________
4________________________________
5________________________________

40

En tu medio, Cul es la mayor pobreza?

Qu podran hacer como Navylistas por ellos?
NOTAS CURIOSAS
Un domingo cuando Vicente se preparaba para celebrar la
misa, una mujer le dice:
_ Seor Prroco, en un pequeo casero de las afueras del
pueblo, se encuentra toda una familia enferme, no tienen a
nadie para cuidarles.
Vicente habla con emocin a todos los que haban venido a la
Iglesia sobre este caso. Sus feligreses, conmovidos por las
palabras del prroco, fueron a todos en auxilio de esta familia
en la miseria, con las alforjas y las canastas llenas de vveres.

Como podras explicar esta frase de San Vicente de Pal: Hay que
acudir a servir a los pobres como a apagar un fuego
Lee el texto de Santiago 2, 14-17 y mira que relacin existe entre la frase
de San Vicente de Pal y el texto bblico.

TRABAJO PERSONAL
Realiza una cartelera con lminas o dibujos que expresen lo que quieres ser
cuando seas mayor de edad, pero sobre todo COMO VOY A
COMPROMETERME con los ms necesitados.
La presento y explico frente al grupo, tambin con mi familia, por ltimo la
coloco en un lugar donde la pueda ver frecuentemente y si le puedo hacer
algunos ajustes mejor.
41

TRABAJO EN GRUPO
Se organiza una visita a algn grupo de la familia vicentina y conocer ms la
labor que ellos realizan. Si hay Jucovi local participar en la fiesta del 27 de
septiembre.

42

TALLER No. 14

SANTA LUISA DE MARILLAC

MUJER PARA IMITAR
OBJETIVO
Descubrir en Santa Luisa una mujer valiosa que aport al desarrollo de la
sociedad de su tiempo e inspira a las nuevas generaciones en el compromiso por
la vida del mundo.

Escribe en cada ptalo lo ms lindo que tiene una mujer (Ver anexo taller 14)

LO MS LINDO EN SANTA LUISA

C

1.___________________________________

2.___________________________________

3.___________________________________
4.___________________________________

6.___________________________________

7.___________________________________

5.___________________________________

8.___________________________________
9.___________________________________

Descbrelo en la sopa de letras.

10.__________________________________

43

QU PUEDE HACER UNA MUJER POR NUESTRA SOCIEDAD?

Escribe el bien que puede hacer una mujer en cada una de estas circunstancias:
(Ver anexo taller 14)

______

_____

_____

NOTAS CURIOSAS
Luisa de Marillac valor todo su ser de mujer, el cual
puso a disposicin de los dems.
Como buena madre form a las Hijas de la Caridad en
el amor afectivo y efectivo a los ms pobres a quienes
ella misma deca son nuestros amos y seores: Servir
a nuestros queridos Amos con gran dulzura y
cordialidad viendo siempre a Nuestro Seor Jesucristo
en ellos

Como podras explicar esta frase de Santa Luisa de Marillac: Viendo a

Nuestro Seor Jesucristo en ellos (los pobres)
Lee el texto de Mateo 25,31-46 y mira que relacin existe entre la frase de

Santa Luisa y el texto bblico.

TRABAJO PERSONAL
Escribo una carta a Santa Luisa pidiendo por todos los nios del mundo que
sufren la pobreza y exclusin social.
TRABAJO EN GRUPO
Se organiza una visita a los nios ms necesitados de mi sector o fuera de el,
llevndoles un mensaje de esperanza, ensendoles algunos juegos,
compartiendo con ellos la Palabra de Dios y un pequeo detalle, hecho por
todos.

44

TALLER No. 15

NUESTRAS OBRAS REFLEJAN

NUESTRA FE

HAY MAS FELICIDAD EN DAR QUE EN

RECIBIR Hch. 20, 35-36
OBJETIVO
Al finalizar el encuentro los nios descubrirn la gracia de ser solidarios, de
compartir con el ms necesitado todo lo que tenemos, espiritual, y
materialmente, para que nuestra fe y amor a Dios sea reflejado por las obras
que realizamos en beneficio de nuestro prjimo.
MOTIVACIN
Previo al encuentro el coordinador en compaa del sacerdote buscan a las
familias ms necesitadas del barrio (tambin puede ser en otra comunidad muy
pobre) y la semana anterior al encuentro se invita a los nios del grupo para que
ese da traigan juguetes, dulces, ropa. Etc. para compartir con estos nios. Se
decora el lugar como si fuera una fiesta de cumpleaos, con globos serpentina.
45

Y una mesa en donde se coloque todo lo que se ha trado para compartir. Los
nios del grupo darn un abrazo y saludo amable de bienvenida a los nios, y los
ayudan acomodarse en una silla para que ellos se sientan bien.

ORACIN DE SOLIDARIDAD
Felices los que siguen al Seor
por la senda del buen Samaritano.
Los que se atreven a andar tras sus
pasos
A superar las dificultades del camino.
A vencer los cansancios de la marcha..

Felices los que caminan juntos,

en bsqueda comunitaria
del Reino de Vida Nueva
y Fraternidad Realizada.
Los que se ayudan
en las buenas y en las malas,
los que aprenden
que mas pueden dos juntos que uno
solo.

Felices los que dan la vida por los

dems.
Los que con su diario sacrificio
abren huellas de humanidad nueva.

Felices TODOS los que piensan primero

en el hermano
y que encuentran su alegra
y el gozo
y el sentido de la vida
en trabajar por los dems
y por el Reino
y por el Seor vivo en medio nuestro.
Amn

Felices TODOS los que trabajan por los

pobres.
Desde los pobres.
Junto a los pobres.
Con corazn de pobre.

Se realiza una dinmica para que los nios se conozcan entre si y no queden
divididos en dos grupos.

LECTURA DE LOS HECHOS DE LOS APSTOLES 20, 35-36

46

TRABAJO EN GRUPOS
Reunidos en grupos realizar una cartelera con dibujos y frases que expresen la
solidaridad y las obras buenas que realizamos como nios. Y responder que
significado tiene para compartir con mi prjimo.

Dios ama a los pobre y por

consiguiente ama a quienes
aman a los pobres

Cuando las Hermanas entren por la

maana en la sala de los Nios, se
pondrn de rodillas para ofrecer a Dios
todos los servicios que van a prestar a la
Infancia de Nuestro Seor en la persona
de sus tiernos hijos

47

COMPARTIR
Buscaran otras frases de San Vicente y Santa Luisa sobre el servicio a los
pobres.
ORACIN FINAL
Con una vela encendida daremos gracias a Dios por el don de compartir, y
oraremos por la persona que tenemos a nuestro lado derecho, al finalizar
nuestra oracin pasamos la luz a esa persona.

48

TALLER No. 16

CONSAGRACIN NAVYLISTA
OBJETIVO
Conocer el significado de la consagracin para un nio/a Navylista, desde el
testimonio de la Santsima Virgen Mara.

CONSAGRAR:
Es volver a una
persona o cosa
sagrada

Cmo se consagr
Mara?

_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

LO QUE SIGNIFICA LA CONSAGRACION. Es dar mi vida a Dios para que El

haga su voluntad en vez de la ma. Significa que presente mi cuerpo como un
"sacrificio vivo" a El.
PARA QU LE PUEDE SERVIR LAS SIGUIENTES PARTES DE TU CUERPO A
DIOS? (Ver anexo taller 16)

_______________
_______________

________________
________________

49

_________________
_________________
________

_____________________
_____________________

____________________
____________________
__

En el NAVYL, se tiene la oportunidad de consagrarse a Dios por medio de

Mara, es por ello que te invito a que leas la consagracin y subrayes las
palabras que ms te gustan. (Ver anexo taller 16)

CONSAGRACION

INVENTA UNA ORACIN A MARA DE

ACCIN DE GRACIAS POR SU COMPAA
EN TU VIDA Y EN LA VIDA DE TU
COMUNIDAD NAVYLISTA

Santsima Virgen Mara:

Con la sencillez de
nosotros los nios, venimos
a entregarte nuestro grupo,
Nuestro movimiento
Sabes que es tuyo.
Gurdanos, somos tus hijos
Llvanos y danos a
JESUCRISTO.

___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________

Cuida este movimiento que

apenas nace, para que bajo
Tu proteccin tenga vida.
Tu vida. Y tu amor. Y,
haz que muchos nios al beneficiarse de l,
Puedan servir en y como Iglesia
a Jesucristo en los ms
pobres. A ejemplo de
Santa Luisa de Marillac,
y San Vicente de Pal.
Mara, te queremos,
que bueno amarte mas.
Sabemos que t nos amas mucho.
Gracias, NAVYL

50

ACCIN SIGNIFICATIVA
Luego de la preparacin y de dos aos de vinculacin y vida activa como
Navylistas, realizar dentro de la celebracin Eucarstica, la consagracin a
Mara.
Preparar como grupo y en compaa de personas adultas, una comida para una
familia pobre, ayudndoles a organizar su casa.

51

TALLER No. 17

LOS MANDAMIENTOS DE LA LEY DE

DIOS

OBJETIVO
Profundizar en los Mandamientos de la Ley de Dios, como camino seguro para
construir una relacin de amistad con Dios y con los dems seres humanos.
MOTIVACIN
Disear un rbol grande y pegarlo en un lugar visible para todos los nios. En
cartulina escribir los 10 mandamientos por separado, con el fin de que los nios
los peguen en el rbol.
ACTIVIDAD
Luego el asesor en forma creativa dar una explicacin sobre

los

mandamientos.
REFLEXIN
Mandamiento por mandamiento, actualizarlo, pensando en los destinatarios
relaboramos los Diez Mandamientos con nuestras propias palabras.
52

 Ejemplo de relaboracin:
1. Feliz aquel que tiene a Yahv como Dios liberador, porque nunca ser esclavo
de nada, ni de nadie.
2. Feliz aquel que no se arrodilla ante los dioses modernos, dolos de papel que
caen al fuego y se hacen humo, porque sabrn caminar con dignidad.
3. Feliz aquel que cuando hila discursos para el pueblo no manipula el nombre de
Dios, porque ser una persona respetada.
4. Feliz aquel que en su da de descanso celebra la vida en compaa de su
familia y comunidad.
5. Feliz aquel que respeta las canas de sus padres y no los abandona en su
vejez.
6. Feliz aquel que ama la vida de su prjimo y lucha por conservarla.
7. Feliz aquel que ama y respeta a su familia.
8. Feliz aquel que no participa de la corrupcin institucionalizada, ni acumula en
bodega sus bienes.
9. Feliz aquel que defiende la verdad en las plazas, la prensa y las cortes de
justicia.
1 0 .Feliz el de corazn puro que no codicia nada a su vecino.
S, felices todas las personas que guardan estos mandatos porque el Dios de la
Vida les dar vida en abundancia.
Los nios leern las siguientes historias y descubrirn cmo Vicente y Luisa
vivieron los mandamientos de la ley de Dios.

53

Es una de las figuras ms representativas del catolicismo en la Francia

del siglo XVII. Naci el 24 de Abril de 1581. Fue fundador de la
Congregacin de la Misin, tambin llamada de Misioneros Pales,
Lazaristas o Vicentinos (1625) y, junto a Luisa de Marillac, de las Hijas de
la Caridad (1633). Fue nombrado Limosnero Real por Luis XIII, funcin
en la cual abog por mejoras en las condiciones de los campesinos y
aldeanos.
Realiz una gran labor caritativa, sobre todo tras la guerra de la Fronda,
una de cuyas consecuencias fue el incremento de menesterosos en su
pas.
Una de sus frases ms representativas es "los pobres son nuestros amos
y seores". Su festividad se celebra el 27 de septiembre. Es patrn de
todas las asociaciones de Caridad.
Luisa de Marillac, naci el 12 de Agosto de 1591. Hurfana desde muy
nia fue educada por las religiosas dominicas de Poissy, y despus pas a
un Hogar de Pars. En febrero de 1613, se cas con Antonio Le Gras. Su
hijo, Miguel, habra de ser para ella motivo constante de preocupacin.
Cuando falleci su marido, en 1625, Luisa entr en contacto con Vicente
de Pal, de quien lleg a ser colaboradora por espacio de 35 aos,
sirviendo a Jess en los ms necesitados.
En 1633, fund juntamente con l, la Compaa de las Hijas de la
Caridad.

Los nios ayudarn a Vicente y Luisa por medio de los mandamientos a llegar a
Jess y los Pobres. (Ver anexo taller 17)

54

ACCIN SIGNIFICATIVA
Preparamos una celebracin de accin de gracias por el regalo que Dios nos
hizo de los Diez Mandamientos.
En un lugar apropiado formamos grupos de inters (jvenes, nios, mujeres,
campesinos, indgenas, afros, urbanos, etc.), y elaboramos los Diez
Mandamientos con nuestras palabras e ideas aplicadas a nuestro grupo de
inters.

ORACIN: Accin de gracias, espontnea.

55

TALLER No. 18

EL VALOR DE LA FAMILIA

OBJETIVO
Reconocer, aceptar y valorar m origen, y la constitucin de m Familia.

MOTIVACIN
Se pide a cada nio que elabore el rbol genealgico de su familia (explicar).
Algunos nios mostrarn su rbol familiar explicando y diciendo dnde vive
cada uno y quienes viven con l; cules son las personas que ms quiere y con la
que ms se relaciona, a qu se dedican cada miembro de la familia, etc.

ORACIN
OH Dios, de quien procede toda paternidad en el cielo y
en la tierra, Padre que eres amor y vida, haz que cada
familia humana sobre la tierra se convierta, por medio
de tu Hijo, Jesucristo, nacido de Mujer, y del Espritu
Santo, fuente de caridad divina, en verdadero santuario

56

de la vida y del amor para las generaciones que siempre se renuevan.

Haz que tu gracia gue los pensamientos y las obras de los esposos hacia el bien
de sus familias y de todas las familias del mundo.
Haz que las jvenes generaciones encuentren en la familia un fuerte apoyo para
su humanidad y su crecimiento en la verdad y en el amor.
Haz que el amor, corroborado por la gracia del sacramento del Matrimonio, se
demuestre ms fuerte que cualquier debilidad y cualquier crisis, por las que a
veces pasan nuestras familias.
Haz finalmente, te lo pedimos por la Sagrada Familia de Nazaret, que la Iglesia
en todas las naciones de la tierra, pueda cumplir fructferamente su misin
en la familia y por medio de la familia.
Por Cristo Nuestro Seor, que es camino, verdad y vida por los siglos de los
siglos.
Amn
ACTIVIDAD
El asesor explicar cmo llega a conformarse una familia. Despus reunir a los
nios por grupos leern el texto bblico de Mateo, 1-25. Se pedir a cada grupo
que escriba algunos recuerdos bonitos vividos con algunos de sus familiares
Cada grupo socializar las conclusiones.

REFLEXIN
El asesor har ver lo lindo que es Dios para hacer que cada nio nazca y crezca
rodeado del afecto de los miembros de su familia. El mismo Jess quiso nacer y
crecer en una familia. (El asesor puede hablar de la familia de Nazareth como
modelo de todas). Luego explica los tipos de familias que encontramos hoy en
nuestra sociedad.

57

- Unas cuentan con pap, mam, hijos e hijas, otras tienen un solo hijo o hija,
algunos estn conformados por la mam y los hijos o por el pap y los hijos.
Tambin hay familias donde hay abuelos y tos que hacen las veces de padres.
Otras donde el nio vive solo con mam, o con pap.
- La familia ideal no existe, pues en todas hay algunas dificultades. Lo
importante es tener alguien que nos ame y nos cuide.
- Todos los miembros de una familia deben promover el respeto y la
comprensin mutua para convivir en paz y armona.
(El asesor tendr mximo cuidado de no herir la sensibilidad de los nios cuyos
paps estn separados!).

COMPROMISO PERSONAL
En una hoja los nios dibujarn los miembros de su familia y escribirn la
relacin que tienen con cada uno. Escribirn tambin un listado de los
sentimientos que aportan a su familia que pueden ser: amor, colaboracin,
deberes, etc.

COMPROMISO GRUPAL
El asesor dispondr de un espacio para realizar una fiesta con los padres de los
nios o la persona que ellos ms quieran para que se conozcan y valoren el
trabajo de los nios reforzando sus valores y felicitndolos a nivel individual.

ORACIN FINAL
Se concluir con una oracin escrita de agradecimiento a Dios por la familia
que tiene cada uno.

58

TALLER No. 19

DIOS DESEA SER NUESTRO AMIGO

LA AMISTAD

OBJETIVO
Definir el significado de la amistad y algunas implicaciones que debemos tener
en cuenta cuando poseemos el valor de la amistad.
MOTIVACIN
Previo al encuentro se les pide a los nios que traigan una tarjeta de amistad.
PREGUNTAS

Qu amigos tengo?

qu tiempo paso con ellos?

Cmo trato a mis amigos?

59

ANLISIS
UN ANGEL Y UN AMIGO
Un ngel no nos escoge, Dios nos lo asigna.
Un amigo nos toma de la mano y nos acerca a Dios.
Un ngel tiene la obligacin de cuidarnos.
Un amigo nos cuida por amor.
Un ngel te ayuda evitando que tengas problemas.
Un amigo te ayuda a resolverlos.
Un ngel te ve sufrir, sin poderte abrazar.
Un amigo te abraza, porque no quiere verte sufrir.
Un ngel te ve sonrer y observa tus alegras.
Un amigo te hace sonrer y te hace parte de sus alegras.
Un ngel sabe cuando necesitas que alguien te escuche.
Un amigo te escucha, sin decirle que lo necesitas.
Un ngel, en realidad es parte de tus sueos.
Un amigo, comparte y lucha por que tus sueos,
sean una realidad.
Un ngel siempre esta contigo ah, sabe extraarnos.
Un amigo, cuando no esta contigo, no solo te extraa,
tambin piensa en ti.
Un ngel vela tu sueo.
Un amigo suea contigo.
Un ngel aplaude tus triunfos.
Un amigo te ayuda para que triunfes.
Un ngel se preocupa cuando estas mal.
Un amigo se desvive porque ests bien.
Un ngel recibe una oracin tuya.
Un amigo hace una oracin por t.
Un ngel te ayuda a sobrevivir.
Un amigo vive por ti.
Para un ngel, eres una hermosa misin que cumplir.
Para un amigo, eres un tesoro que defender.
Un ngel, es algo celestial.
Un amigo es la oportunidad de conocer lo ms
hermoso que hay en la vida," el amor y la amistad".
Un ngel quiere ser tu amigo.
Un amigo, sin proponrselo, tambin es tu ngel.

ACTIVIDAD
Segn el texto anterior que valores supone la amistad.

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VALOR DE LA AMISTAD
El hombre es un hombre social, vive rodeado de personas y necesita de ellas
para su realizacin y crecimiento. Difcilmente podemos vivir en soledad y
aislamiento. Est claro, que de esta convivencia con los otros surge lo que
llamamos amistad. En este sentido, la amistad es un valor universal:
necesitamos tener en quien confiar, a quien llamar cuando tenemos problemas
y tambin con quien compartir actividades como ver pelculas, disfrutar un
parque, etc.
Caerse bien: A medida que vamos creciendo y desarrollndonos, encontramos
de improviso amistades, muchas veces comienzan sin buscarlas. Alguien nos
cae bien y comenzamos a relacionarnos con esa persona, convicciones,
sentimientos, gustos, aficiones, opiniones, ideas polticas, creencias, religin
son algunas de las cosas en comn, que pueden hacer que nos hagamos amigos
de alguien.
Tratarse: Ser amigo de alguien es conocerlo bien, saber sobre su historia
pasada, sus quehaceres actuales y de sus planes futuros; y del sentido que da a
su vida, de sus convicciones; y de sus gustos y aficiones, y de sus defectos y
virtudes. Es saber de su vida, de su forma de ser, de comprenderse; es
comprenderlo. Comprenderle al amigo es ponerse en su lugar, meterse en su
piel y hacerse cargo.
Desinters
No basta con caerse bien, para tener una amistad verdadera, hay que ayudarse
desinteresadamente, sin esperar nada a cambio. Al amigo se lo quiere tal como
es, porque l es l y porque yo soy yo. La amistad se orienta hacia el t y
consiste mas en un servir que en un sentir.
La amistad no es un comercial de beneficios, la verdadera amistad es un
servicio afectuoso y desinteresado. Adems, no es amigo ni el compaero, ni el
parcero, tampoco el que busca aprovecharse del otro.

TITERES
Los nios inventan unos tteres con sus personajes favoritos, con los cuales
realizaran una presentacin por grupos sobre el valor de la amistad.
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COMPROMISO
Mostrarn la presentacin de tteres a otros nios de la Parroquia, del barrio o
del colegio.
ORACIN FINAL
El que canta ora dos veces.
YO TENGO UN AMIGO QUE ME AMA
Yo tengo un amigo que me ama
Me ama, Me ama
Yo tengo un amigo que me ama
Su nombre es Jess
Que me ama, Que me ama
Que me ama, con su tierno amor
Que me ama, Que me ama
Su nombre es Jess
Tu tienes un amigo que te ama
Te ama, Te ama
Tu tienes un amigo que te ama
Su nombre es Jess
Que te ama, Que te ama
Que te ama, con su tierno amor
Que te ama, Que te ama
Su nombre es Jess
Tenemos un amigo que nos ama
Nos ama, Nos ama
Tenemos un amigo que nos ama
Su nombre es Jess
Que nos ama, Que nos ama
Que nos ama, con su tierno amor
Que nos ama, Que nos ama
Su nombre es Jess,

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Tenemos una Madre que nos ama

Nos ama, Nos ama
Tenemos una Madre que nos ama
Su nombre es Mara
Es Mara, es Mara
La Madre de Jess.

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TALLER No. 20

LA ERA DIGITAL

Ay de m si no predicara el Evangelio!

OBJETIVO
Aportar conocimientos claros sobre el buen uso de los medios de informacin y
comunicacin, como espacios privilegiados para la Evangelizacin.

INTRODUCCIN
Hoy en da cuando nuestro mundo est sumergido en la era digital, nosotros los
cristianos y de manera particular los nios quienes tienen ms destreza para el
uso de las nuevas tecnologa debemos aprovechar estos medios para
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evangelizar a quienes no conocen a Jess, hablar de l de su infinito amor y de

todo lo que hace y ha hecho por nosotros, que no nos quedemos con cosas
vnales ni de poco provecho para nuestra vida, que de verdad las redes
sociales, y otras fuentes nos sirvan para conocer y acercarnos ms a Jess.

MOTIVACIN
Para este encuentro es necesario tener por lo menos un computador, o ms si
es posible, adems poder conectarse a internet.
El asesor realizara un sondeo de los lugares de internet a los que regularmente
entran los nios. Con el fin de saber si estn dando buen uso a este medio.
Como seguramente algunos no le dan buen uso a esta forma de comunicarse
estableceremos por grupos normas de buen uso y mal uso de la tecnologa.
Posterior a esto crearemos un correo del grupo para estar en comunicacin con
todos, adems podemos crear un blogs para publicar noticias, escribir
oraciones, presentaciones en power point, canciones, etc. que sea los nios los
que consigan todo el material q ser publicado bajo la supervisin del asesor.
Tambin podemos unirnos al FACEBOOK, TWITTER, etc. sin perder el objetivo
que es un medio de evangelizacin en donde podemos aumentar el nmero de
nuestros amigos, pero con un solo fin, conocer, amar y seguir a Jesucristo.

ACCIN SIGNIFICATIVA
Por grupos nos encargaremos, semanalmente de actualizar estos espacios de
evangelizacin entre los nios se ponen de acuerdo y buscar informacin para
sea colocada en el BLOGSPOT, FACEBOOK Y TWITTER Recuerden nios por
grupos y una vez a la semana, sin descuidar nuestras obligaciones en la casa o
en el colegio.

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ORACIN FINAL
ORACION POR LOS MEDIOS DE COMUNICACIN.

Seor, nuestra realidad incluye la televisin, reproductores de sonido, internet.

No es un papel inerte, sino un personaje protagnico en el seno de nuestras
familias,
que
interviene,
emite
opiniones,
ideologas,
conceptos,
creencias...Danos el discernimiento para "separar el grano de la paja" y tomar
lo que nos conviene. No permitas que la recepcin pasiva de los medios de
comunicacin, suplante el dilogo o interfiera con l. Que no nos terminen
enajenando y aislando la fascinacin de las imgenes coloridas y luminosas y el
parloteo incesante que captura la atencin. Aydanos a preservar
la conversacin y a rescatarla si la hemos perdido, sin superponer dilogo con
TV, sino procurando comentar, debatir y criticar juntos lo que vemos. Aydanos
Seora convertir este enemigo potencial en un instrumento didctico que
favorezca nuestro encuentro, nuestro dilogo, nuestra comunicacin. Que
nunca el uso indiscriminado de los medios de comunicacin nos lleve a perder el
tiempo, a dispersar nuestros talentoso a paralizar nuestra inventiva. Que
cerremos esta ventana cuando, apelando a nuestra curiosidad enfermiza, las
cmaras se meten en las situaciones privadas que no nos incumben. Haz, Seor
que miremos mejor los medios de comunicacin. Esto es, que razonemos, que
cotejemos, jerarquicemos e interpretemos...sabiendo que siempre hay algo bueno
para mirar y algo malo para descartar. Amn.

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ANEXOS

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TALLER No. 1
Descubre el mensaje colocando encima de cada signo la letra correspondiente.

A =
B=
C =
D =
E =
F =
G =
I =

L =
M =
N =
O =
P =
R =
S =
T =
Y=

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TALLER No. 1
Dibuja o escribe en cada crculo lo que Dios fue creando cada da segn el texto ledo.

69

TALLER No. 4

70

TALLER No. 4
Escribe al lado de cada dibujo el nombre del sacramento que representa.

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TALLER No. 11
Colorea el rosario con los colores de que representan los 5 continentes.

72

TALLER No. 9
Se sacan varias copias de las imgenes y a cada nio se le entrega una, se reunirn por grupos segn las imagen iguales y
buscaran la frase que le corresponde.

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74

75

76

77

TALLER No. 7
LA COMUNIDAD CRISITANA
Compartan los alimentos con alegra.
Se cuentan las buenas noticias.
Oran todos juntos.
Se ganaban el favor de todo el pueblo.
Todo lo que tenan lo compartan.
Daban testimonio con valenta de la
Resurreccin.
Sentan y pensaban lo mismo.
Todos gozaban la estima de la gente.
Nadie pasaba necesidad.
La comunidad perseveraba en la enseanza de
los apstoles.

MI EXPERIENCIA

Responde las siguientes preguntas:

Cundo vas a misa, has observado quienes se renen?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Qu hacen?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Cmo est preparado el lugar?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

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TALLER No. 7

Vivian unidos
Escuchaban la enseanza de los Apstoles
Partan el pan con alegra
Se reunan para orar
Alababan a Dios

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TALLER No. 12
Nacimiento
Y Fiesta
Fiesta

Fiesta

Nacimiento
Y Fiesta

Fiesta
Fiesta

Fiesta

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TALLER No. 12
Busca con tu Asesor el significado del escudo de NAVYL, escribe los datos de
tu investigacin

NAVYL: Significa
N = Nios

A = Amigos de

V = Vicente y

L = Luisa

Desde la experiencia Navylista inventa un acrostico:

Nios(as) __________________________________________________,
Amigos _________________________________________________ de
Vicente ____________________________________________________
Y
Luisa______________________________________________________.

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TALLER No. 13

Encuentra las cinco diferencias:

1________________________
2________________________
3________________________
4________________________
5________________________

Encuentra las cinco diferencias:

1________________________
2________________________
3________________________
4________________________
5______________________

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TALLER No. 13

Seala la pobreza que esta en los corazones

que te gustara apagar con mayor urgencia

Seala la pobreza que esta en los corazones

que te gustara apagar con mayor urgencia

83

TALLER No. 14
Escribe en cada ptalo lo ms lindo que tiene una mujer.

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TALLER No. 14
Lo ms lindo en Santa Luisa

1.___________________________________

3.___________________________________

2.___________________________________

4.___________________________________

6.___________________________________

8.___________________________________

9.___________________________________

Descbrelo en la sopa de letras.

85

5.___________________________________

7.___________________________________

10.__________________________________

TALLER No. 14
Escribe el bien que puede hacer una mujer en cada una de estas circunstancias:

________________

________________

_______________

________________

________________

_______________

86

TALLER No. 16
PARA QU LE PUEDE SERVIR LAS SIGUIENTES PARTES DE TU CUERPO A
DIOS?

_____________________
_____________________
_____________________

_____________________
_____________________
_____________________

_____________________
_____________________
_____________________

_____________________
_____________________
_____________________

_____________________
_____________________
_____________________

PARA QU LE PUEDE SERVIR LAS SIGUIENTES PARTES DE TU CUERPO A

DIOS?

_____________________
_____________________
___________________

_____________________
_____________________
_____________________

_____________________
_____________________
_____________________

_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________ TALLER No. 16
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INVENTA UNA ORACIN A MARA DE

ACCIN DE GRACIAS POR SU COMPAA
EN TU VIDA Y EN LA VIDA DE TU
COMUNIDAD NAVYLISTA

CONSAGRACION
Santsima Virgen Mara:
Con la sencillez de
nosotros los nios, venimos
a entregarte nuestro grupo,
Nuestro movimiento
Sabes que es tuyo.
Gurdanos, somos tus hijos
Llvanos y danos a
JESUCRISTO.

___________________________________
___________________________________
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Cuida este movimiento que

apenas nace, para que bajo
Tu proteccin tenga vida.
Tu vida. Y tu amor. Y,
haz que muchos nios al beneficiarse de l,
Puedan servir en y como Iglesia
a Jesucristo en los ms
pobres. A ejemplo de
Santa Luisa de Marillac,
y San Vicente de Pal.
Mara, te queremos,
que bueno amarte mas.
Sabemos que t nos amas mucho.
Gracias, NAVYL

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TALLER No. 17
Los nios ayudarn a Vicente y Luisa por medio de los mandamientos a llegar a
Jess y los Pobres.

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COMUNICATE CON NOSOTROS

[email protected]
Facebook: pasjuvi vicentina
BLOG:
http://pastoraljuvenilvicentina.blogspot.com/

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