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    ESCUELA NORMAL PARA

    EDUCADORAS PROF.
    SERAFIN CONTRERAS
    MANZO
    APLICACIONES WEB 2.0
    Alumna: Duarte Campos Yuletsi Leticia
    Profesor: Dr. Antonio Gerardo Gutirrez Snchez
    Las TICS en la educacin

    ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS PROF. SERAFIN CONTRERAS MANZO


    APLICACIONES WEB 2.0
    La web 2.0 es el cambio del concepto de la internet y sus funcionalidades, la web 2.0 se orienta
    ms a facilitar la mxima interaccin entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales donde
    puedan expresarse y opinar buscar y recibir opinin de inters, colaborar y crear conocimiento y
    compartir contenidos.
    La Web 2.0, es una herramienta, la que facilita el acceso a las publicaciones de los diferentes
    contenidos. Y esta a su vez va evolucionando, logrando as una mayor integracin social y tcnica,
    la que apunta hacia una mejora en los contenidos mediante una mayor participacin comunitaria.

    La web 2.0 se caracteriza por ser ms interactiva y dinmica permitiendo una mayor participacin
    y colaboracin de los usuarios. Estos tienen a su disposicin una amplia serie de herramientas o
    plataformas como los wikis, los blogs, las redes sociales etc., estos para poder expresarse, opinar,
    interactuar, crear conocimiento, etc. (Campos, 2012)

    CARACTERISTICAS DE LA WEB 2.0


    Se ha pasado de un softwares del PC a servicios de
    softwares que son accesibles online.
    Es de ayuda en la transferencia de servicios desde
    pginas web.
    Facilita el uso y el acceso a pginas web desde
    pantallas que ms agradables y fciles de usar.

    DUARTE CAMPOS YULETSI LETICIA

    ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS PROF. SERAFIN CONTRERAS MANZO


    APLICACIONES WEB 2.0
    Los modelos de desarrollo, los procesos y los modelos de negocios se vuelven ms ligeros, es decir
    es ms fcil compartir la informacin y los servicios y hacerlo posible a travs de la implantacin
    de intuitivos elementos modulares.
    Los usuarios son vistos como co-desarrolladores y la pgina se encuentra en perpetuo beta
    (abierta indefinidamente y con constantes cambios).
    Este software se encuentra en un nivel ms avanzado ya que nos permite el acceso a contenidos
    digitales a los que antes no se tena acceso.
    La expansin de cdigos para modificar las aplicaciones web nos permite combinar diferentes
    aplicaciones para crear nuevas.
    La web 2.0 ha aplicado una estructura de participacin ya que nos permite y nos alienta a mejorar
    la aplicacin mientras la utilizamos, en vez de mantenerla rgida y controlada.
    Los ejemplos de la Web 2.0, los podemos encontrar en las comunidades Web, en los servicios
    Web, en las aplicaciones Web, en los diferentes servicios de red social, en los servicios de
    alojamiento de videos, en las Wiki, blogs, mashups y folcsonomas.
    APLICACIN EN MBITOS EDUCATIVOS
    La web se basa en un componente social, por lo que aplicada al mbito educativo, constituye un
    potente medio para crear
    el conocimiento de forma
    colaborativa mediante
    aportaciones individuales
    que permiten la
    potenciacin del
    aprendizaje y la prctica
    docente.
    La web 2.0 permite
    nuevos roles a los
    profesores y alumnos

    DUARTE CAMPOS YULETSI LETICIA

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    APLICACIONES WEB 2.0
    sobre todo en el trabajo autnomo y colaborativo, crtico y creativo, la expresin personal,
    investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender.
    Con sus aplicaciones de edicin profesores y estudiantes pueden elaborar fcilmente de manera
    individual o grupal, compartirlos y someterlos a comentarios de lectores. Tambin proporciona
    redes en las que se puede reflexionar sobre el desarrollo de temas educativos, ayudarse, elaborar
    y compartir recursos.
    Otra facilidad de la web 2.0 es una nueva forma de realizacin de nuevas actividades de
    aprendizaje y de evaluacin as como la creacin de redes de aprendizaje. (Gonzalez, 2010)
    Para ello citamos las palabras del profesor Pere Marqus de su trabajo la web 2.0 y sus
    aplicaciones didcticas:

    Constituye un espacio social horizontal y rico en fuentes de informacin (red social donde
    el conocimiento no est cerrado) que supone una alternativa a la jerarquizacin y
    unidirecionalidad tradicional de los entornos formativos. Implica nuevos roles para
    profesores y alumnos orientados al trabajo autnomo y colaborativo, crtico y creativo, la
    expresin personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender

    Sus fuentes de informacin (aunque no todas fiables) y canales de comunicacin facilitan


    un aprendizaje ms autnomo y permiten una mayor participacin en las actividades
    grupales, que suele aumentar el inters y la motivacin de los estudiantes.

    Con sus aplicaciones de edicin profesores y estudiantes pueden elaborar fcilmente


    materiales de manera individual o grupal, compartirlos y someternos a los comentarios de
    los lectores.

    Proporciona espacios on-line para el almacenamiento, clasificacin y publicacin/difusin


    de contenidos textuales y audiovisuales, a los que luego todos podrn acceder.

    Facilita la realizacin de nuevas actividades de aprendizaje y de evaluacin y la creacin de


    redes de aprendizaje.

    Se desarrollan y mejoran las competencias digitales, desde la bsqueda y seleccin de


    informacin y su proceso para convertirla en conocimiento, hasta su publicacin y
    transmisin por diversos soportes.

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    APLICACIONES WEB 2.0

    Proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y profesores donde


    reflexionar sobre los temas educativos, ayudarse y elaborar y compartir recursos.
    (Marqus, 2013)

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    APLICACIONES WEB 2.0

    Referencias
    Campos, S. G. (10 de octubre de 2012). sildeshare. Obtenido de sildeshare:
    http://es.slideshare.net/SaraGuillenCampos/caracteristicas-de-la-web-20-14671985
    Gonzalez, Y. P. (18 de mayo de 2010). wikispaces. Obtenido de wikispaces:
    https://colaborandoenlainvestigacion.wikispaces.com/
    Marqus, p. (2 de enero de 2013). la web y sus aplicaciones didacticas. Obtenido de la web y sus
    aplicaciones didacticas: http://www.peremarques.net/web20.htm

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