TITULACION:

MSTER UNIVERSITARIO EN
FORMACIN DEL
PROFESORADO DE
EDUCACIN SECUNDARIA
OBLIGATORIA Y
BACHILLERATO, FORMACIN
PROFESIONAL Y
ENSEANZAS DE IDIOMAS
Curso 2015/2016

1.PRESENTACIN

Este Mster est organizado por la UNED desde una perspectiva interfacultativa e

interdepartamental. De hecho, estn

participando todas las Facultades y muchos de sus Departamentos.

El Ttulo Mster de Secundaria requiere la realizacin de 60 crditos ECTS, terico-prcticos. Teniendo en cuenta que 1 crdito
ECTS se desarrolla en 25 horas de trabajo del alumno, el Ttulo de Mster supone un total de 1500 horas de dedicacin. Los 60
crditos ECTS se distribuirn en dos semestres de 29 ECTS el primero (725 horas de trabajo del estudiante) y de 31 el
segundo (775 horas de trabajo del estudiante).
El perodo lectivo del Mster de Secundaria se ajusta al periodo anual del curso acadmico habitual.
Las normas de permanencia aprobadas por la UNED (Consejo de Gobierno de 28 de junio de 2011. Modificado por Consejo de
Gobierno de 14 de octubre de 2014) establecen que los estudiantes de Msteres Universitarios oficiales con una carga lectiva
de 60 crditos ECTS disponen de un nmero mximo de 4 convocatorias por asignatura, dos por curso acadmico, con
independencia de la convocatoria de que se trate (febrero/junio o septiembre) y tendrn un nmero mximo de 4 aos
consecutivos de permanencia, aunque en algunos de los aos no se matricule.
Normas de Permanencia de Msteres Universitarios oficiales de la UNED
La estructura organizativa de las enseanzas del Mster se basa en tres Mdulos temticos: Genrico, Especfico y Prcticum
(con Trabajo Fin de Mster). El Mdulo Genrico es comn para todos los matriculados, excepto para la especialidad de
Orientacin Educativa. El Mdulo Especfico y el Prcticum son distintos en funcin de las peculiaridades de cada Especialidad.
La lengua castellana ser la lengua vehicular a lo largo del proceso formativo. No obstante, se podrn manejar bibliografas en

otras lenguas; as como tambin se podrn utilizar las lenguas cooficiales de algunas Comunidades Autnomas en el desarrollo
de las materias. En este caso se deber contar previamente con el equipo docente de las mismas.
Es obligatorio para obtener el Ttulo de Mster acreditar un nivel de lengua extranjera correspondiente a la certificacin B1 del
Marco Comn Europeo de Referencia para las Lenguas, de acuerdo con la Recomendacin N. R (98)6 del Comit de Ministros
de Estados Miembros de 17 de octubre de 2000. Este requisito debe cumplirse antes de que finalice el plazo de preinscripcin.
Las enseanzas del Mster de Secundaria se impartirn con la modalidad de enseanza a distancia segn el sistema propio de
la UNED, utilizando entornos virtuales y otros medios de apoyo a los procesos de enseanza y de aprendizaje a distancia. No
obstante, el alumnado tendr a su disposicin la posibilidad de completar estos medios con sesiones presenciales tanto en la
Sede Central como en los Centros Asociados.
El Prcticum tiene un carcter semipresencial y, en consecuencia, se desarrollar en los centros de Educacin Secundaria,
Escuelas Oficiales de Idiomas o Centros de Formacin Profesional que se establezcan por convenio con las Comunidades
Autnomas y el Ministerio de Educacin.
INFORMACIN IMPORTANTE PARA ALUMNOS NUEVOS

2.OBJETIVOS Y COMPETENCIAS
El objetivo principal del Mster es proporcionar al futuro profesor la adquisicin de una formacin especializada que le habilite para
el ejercicio de la enseanza en la Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formacin Profesional y Escuelas Oficiales de
Idiomas conforme a las directrices y exigencias de la ORDEN ECI/3858/2007, de 27 de diciembre; y el REAL DECRETO 1834/2008,
de 8 de noviembre.
Adems, el REAL DECRETO 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenacin de las enseanzas universitarias
oficiales, establece como objetivos la adquisicin de las competencias generales establecidas en el Marco
Espaol de Cualificaciones para la Educacin Superior, MECES:
Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolucin de problemas en ms
amplios (o multidisciplinares) relacionados con su rea de estudio.
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir
de una informacin que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y ticas
vinculadas a la aplicacin de sus conocimientos y juicios.
Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones ltimas que las sustentan a
pblicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigedades.
Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habr
de ser en gran medida autodirigido o autnomo.

COMPETENCIAS
ORDEN ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, establece las competencias que debern adquirir los estudiantes que cursen este
Master.
Competencias Generales
1.

Conocer los contenidos curriculares de las materias relativas a la especializacin docente correspondiente, as como el
cuerpo de conocimientos didcticos en torno a los procesos de enseanza y aprendizaje respectivos. Para la formacin
profesional se incluir el conocimiento de las respectivas profesiones.

2.

Planificar, desarrollar y evaluar el proceso de enseanza y aprendizaje potenciando procesos educativos que faciliten la
adquisicin de las competencias propias de las respectivas enseanzas, atendiendo al nivel y formacin previa de los
estudiantes as como la orientacin de los mismos, tanto individualmente como en colaboracin con otros docentes y
profesionales del centro.

3.

Buscar, obtener, procesar y comunicar informacin (oral, impresa, audiovisual, digital o multimedia), transformarla en
conocimiento y aplicarla en los procesos de enseanza y aprendizaje en las materias propias de la especializacin cursada.

4.

Concretar el currculo que se vaya a implantar en un centro docente participando en la planificacin colectiva del mismo;
desarrollar y aplicar metodologas didcticas tanto grupales como personalizadas, adaptadas a la diversidad de los
estudiantes.

5.

Disear y desarrollar espacios de aprendizaje con especial atencin a la equidad, la educacin emocional y en valores, la
igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres, la formacin ciudadana y el respeto de los derechos
humanos que faciliten la vida en sociedad, la toma de decisiones y la construccin de un futuro sostenible.

6.

Adquirir estrategias para estimular el esfuerzo del estudiante y promover su capacidad para aprender por s mismo y con
otros, y desarrollar habilidades de pensamiento y de decisin que faciliten la autonoma, la confianza e iniciativa personales.

7.

Conocer los procesos de interaccin y comunicacin en el aula, dominar destrezas y habilidades sociales necesarias para
fomentar el aprendizaje y la convivencia en el aula, y abordar problemas de disciplina y resolucin de conflictos.

8.

Disear y realizar actividades formales y no formales que contribuyan a hacer del centro un lugar de participacin y cultura
en el entorno donde est ubicado; desarrollar las funciones de tutora y de orientacin de los estudiantes de manera
colaborativa y coordinada; participar en la evaluacin, investigacin y la innovacin de los procesos de enseanza y
aprendizaje.

9.

Conocer la normativa y organizacin institucional del sistema educativo y modelos de mejora de la calidad con aplicacin a
los centros de enseanza.

10.

Conocer y analizar las caractersticas histricas de la profesin docente, su situacin actual, perspectivas e interrelacin con
la realidad social de cada poca.

11.

Informar y asesorar a las familias acerca del proceso de enseanza y aprendizaje y sobre la orientacin personal, acadmica
y profesional de sus hijos.

Adems, tal y como se contempla en el Real Decreto 1393/2007 el Plan de Estudios tendr en cuenta que la formacin que se
imparta ser desde el respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres, desde el respeto y promocin
de los derechos humanos y de acuerdo con los valores propios de una cultura de paz y de valores democrticos.

Competencias Especficas

Las Competencias Especficas correspondientes a los diferentes Mdulos y asignaturas se explicitan en las respectivas Guas de
Estudio a las que podrn acceder todos los estudiantes matriculados.

Competencias Genricas para los Msteres de la UNED

MAPA DE COMPETENCIAS GENRICAS UNED

reas

Competencias

competenciales
Iniciativa y motivacin

Competencias de

Planificacin y organizacin

Manejo adecuado del tiempo

gestin y planificacin
Anlisis y Sntesis

Aplicacin de los conocimientos

a la prctica

entornos

autnoma y

Bsicas

Resolucin

Gestin del trabajo

Competencias

Competencias

de

problemas

nuevos

en

poco

de
la
Educacin

conocidos

Secundaria
autorregulada

cognitivas superiores

Pensamiento creativo

Obligatoria.

Razonamiento crtico

Competencia
en

Toma de decisiones

comunicacin
lingstica

Comunicacin

expresin
Competencia

escrita

matemtica
Comunicacin y expresin oral
Competencia
Comunicacin y expresin en
otras

Competencias de

lenguas

(con

especial

en
el
conocimiento

nfasis en el ingls)

expresin y
comunicacin

Comunicacin

expresin

matemtica,

cientfica

tecnolgica

(cuando

y
sea

requerido y estableciendo los

niveles oportunos)

la
interaccin
con
el
mundo
fsico

Competencia en el uso de las

TIC

Tratamiento
de
la

Competencias en el

informacin
Competencia en la bsqueda

Gestin de los procesos

uso de las

de informacin relevante

herramientas y

Competencia en la gestin y

y
competencia

de comunicacin e
organizacin de la informacin

informacin

social
y

recursos de la
Competencia en la recoleccin

Sociedad del

Competencia

ciudadana

de datos, el manejo de bases

de datos y su presentacin

Competencia
cultural

Conocimiento

y
Habilidad para coordinarse con

Artstica

el trabajo de otros
Competencia
Habilidad

para

negociar

de

forma eficaz

para
aprender
a

Habilidad para la mediacin y

aprender

resolucin de conflictos
Autonoma

Trabajo en equipo

Habilidad

para

coordinar

grupos de trabajo

e
iniciativa
persona

Liderazgo (cuando se estime

oportuno en los estudios)

Compromiso

tico

(por

ejemplo en la realizacin de
trabajos sin plagios, etc.)

tica profesional (esta ltima

Compromiso tico

abarca
como

tambin
investigador)

la

tica

3.SALIDAS PROFESIONALES, ACADEMICAS Y DE INVESTIGACIN

El Mster Universitario en Formacin del Profesorado de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formacin Profesional
y Enseanzas de Idiomas garantiza la adquisicin de conocimientos, habilidades y conformacin de las actitudes precisas para
ejercer de profesor/a en la educacin secundaria obligatoria y en el bachillerato, en la formacin profesional y en las
enseanzas artsticas, deportivas y de idiomas.

Las competencias enumeradas en el apartado anterior reflejan que el docente de hoy no puede ser un mero transmisor de los
contenidos estudiados en su paso por la Universidad, ni un mero evaluador de la informacin trasmitida a los alumnos. En
efecto, nadie puede ensear bien lo que no domina. Pero ensear no es slo transmitir contenidos; sino saberlos transmitir con
la necesaria habilidad didctica para darla a conocer a los alumnos, con la finalidad de que lleguen a alcanzar desde la materia
que imparten las competencias bsicas correspondientes.

El profesorado en general y el de secundaria, bachillerato y formacin profesional, de manera muy particular, est obligado a
adaptarse a las situaciones conflictivas y cambiantes del aula, precisando una buena formacin inicial y permanente. A la vez,
est llamado a responder a las competencias que acertadamente recoge la Orden ECI/3858/2007, de 27 de diciembre,
recogidas ms arriba. Pretender que todas esas competencias pueden desarrollarse sin una formacin especializada, muestra
un gran desconocimiento de la profesin de profesor de Educacin Secundaria y de la realidad en la que trabajan estos
profesionales de la educacin.

La formacin disciplinar inicial previa de los alumnos de este Mster de Secundaria viene garantizada por la Licenciatura o el
Grado universitario correspondiente con la Especialidad que se quiera cursar. Es decir, los futuros profesores de Educacin
Secundaria han de contar, antes de iniciar el Mster, con cuatro aos, al menos, de una slida formacin disciplinar
universitaria. En las enseanzas medias son necesarios docentes capaces de enfrentarse a situaciones concretas y resolver los
numerosos problemas que comporta la educacin en este nivel de nuestro sistema educativo y a los que podr responder tras
adquirir las competencias del Mster de Secundaria. En este sentido, la UNED considera que por la metodologa con la que
imparte sus enseanzas se adecua plenamente a los objetivos del Mster de Secundaria como ya ha puesto de manifiesto en
este tipo de enseanzas a lo largo de su acreditada trayectoria.

4.REQUISITOS DE ACCESO
Comienzo del curso:
* Primer Semestre: 1 de octubre de 2015 a febrero de 2016
* Segundo Semestre: Febrero a Junio de 2016

El acceso a la plataforma aLF para el desarrollo de las actividades acadmicas comenzar en torno al 1 de octubre para el
primer semestre y al 15 de febrero para el segundo semestre.

PRESCRIPCIN (SOLICITUD ADMISIN)

Del 18 de mayo al 20 de junio de 2015, el estudiante podr realizar la Solicitud de Admisin, exclusivamente por
Internet.
Ser necesario escanear y adjuntar a la preinscripcin en formato pdf la siguiente documentacin:
1.

Certificacin acadmica expedida por la Secretara de su Facultad con nota media (de 0 a 10)

2.

Ttulo que le da acceso al Mster o resguardo de solicitud del mismo.

3.

Certificacin que acredite el nivel B1 de una lengua extranjera (salvo para las siguientes especialidades: Ingls,
Francs, Italiano y para los estudiantes que acrediten una titulacin extranjera)

4.

Otros documentos (Credencial de Homologacin, Autorizacin del Rector, ttulo de Mster Oficial, certificado DEA o
Suficiencia Investigadora, Ttulo de Doctor/a, certificado de empadronamiento o recibo de suministro para los
estudiantes que se preinscriban en Centros de Andaluca)

PROPUESTA DE MATRCULA (antiguos alumnos): PLAZO

Para los estudiantes ya admitidos en el Mster en cursos acadmicos anteriores, ser del 28 de septiembre al 2 de
octubre de 2015.
La cantidad de crditos mnima en la que se puede matricular el estudiante es de 20 crditos (a menos que el estudiante ya
haya aprobado una cantidad de crditos tal que haga imposible lo anterior).

PLAZO DE MATRCULA
Del 1 de julio , una vez recibida la admisin al Mster, y con anterioridad al 15 de octubre de 2015, los estudiantes nuevos
debern formalizar su matrcula exclusivamente por Internet, mediante el impreso electrnico disponible en el servidor web de
la UNED (http://www.uned.es), enviando fotocopia compulsada de todos los documentos que adjuntaron en PDF en su
preinscripcin.
Los estudiantes con matrcula en cursos anteriores podrn formalizar su matrcula del 6 al 15 de octubre de 2015.

MODIFICACIN Y ANULACIN DE MATRCULA

Este curso acadmico no existe plazo de modificacin o anulacin de matrcula, por lo que una vez validada la matrcula por el
estudiante, no se admitirn cambios o anulaciones con derecho a devolucin.

NOTA: Las normas de permanencia aprobadas por la UNED (Consejo de Gobierno de 2 de junio de 2008) establecen que los
estudiantes de Msteres Universitarios oficiales con una carga lectiva de 60 crditos ECTS disponen de un nmero mximo de
4 convocatorias por asignatura, dos por curso acadmico, con independencia de la convocatoria de que se trate (febrero, junio
o septiembre) y tendrn un nmero mximo de 4 aos consecutivos de permanencia, aunque en algunos de los aos no se
matricule.

Requisitos de acceso

La UNED establece para la Sptima Convocatoria que dar comienzo en octubre de 2015, que slo se podr admitir a los
titulados universitarios cuyos estudios les permitan acceder directamente a una Especialidad, sin necesidad de realizar
previamente una prueba de acceso. No se habilitar esta prueba para aquellos que soliciten una determinada Especialidad y no
tengan los estudios pertinentes para ella.

Ver: Tabla de titulaciones que dan acceso al Mster

Tampoco podrn acceder al Mster los solicitantes extranjeros que no estn en posesin de titulacin debidamente
homologada en Espaa, excepto para las especialidades de Italiano y de Francs, que podrn solicitar admisin sin necesidad
de que tengan que aportar la credencial de homologacin.

Los estudiantes que soliciten una de las plazas en Andaluca debern residir en dicha comunidad autnoma en el momento
de la preinscripcin y en el transcurso de las prcticas. El motivo de este criterio es que as est recogido en el convenio entre
UNED y la Consejera de Educacin de Andaluca para la dotacin de plazas de prcticas. Para ello, el estudiante deber
aportar algn tipo de documento (recibo de suministro o certificado de empadronamiento) que acredite lo anterior.

Para ser admitido al Mster es requisito imprescindible presentar la acreditacin del nivel B1 de una lengua extranjeradel
Marco Comn Europeo de Referencia para las Lenguas.
La UNED, a travs del CUID (Centro Universitario de Idiomas a Distancia) convoca extraordinariamente una prueba de
nivel para obtener el certificado B1.

Informacin prueba de nivel del CUID

Informacin (+)

5.CRITERIOS DE ADMISIN
En el Mster de Secundaria, a la hora de establecer las condiciones de acceso, se ha tenido en cuenta el artculo 17 del Real
Decreto 1393/2007: Los estudiantes podrn ser admitidos a un Mster conforme a los requisitos especficos y criterios de
valoracin de mritos que, en su caso, sean propios del ttulo de Mster Universitario o establezca la universidad. Estos
sistemas y procedimientos debern incluir, en el caso de estudiantes con necesidades educativas especficas derivadas de
discapacidad, los servicios de apoyo y asesoramiento adecuados, que evaluarn la necesidad de posibles adaptaciones
curriculares, itinerarios o estudios alternativos.

En el supuesto de que las solicitudes superen el nmero de plazas ofertadas el procedimiento de acceso y seleccin de
estudiantes se har siguiendo los siguientes criterios:
1. Nota media del expediente acadmico
2. Ttulo de Doctor/a: 1 punto
3. DEA o Suficiencia Investigadora: 0,5 puntos
4. Mster Oficial: 0,5 puntos (Cada Mster Oficial 0,5 puntos hasta un mximo de 1 punto)
5. Haber obtenido el Ttulo que da acceso al Mster en la modalidad de enseanza a distancia: 1,5 puntos
No se acumularn los puntos de DEA (Suficiencia Investigadora) o Mster Oficial al de Doctor cuando estos estudios formen
parte del mismo programa de Doctorado.

En la Especialidad de Matemticas el 70 % de las plazas se reservarn para Licenciados o graduados en Matemticas o

Ingeniera. El 30% restante se cubrira (con este orden de prioridad) por Fsicos, Estadsticos, Arquitectos, Qumicos y Bilogos.

En la Especialidad de Informtica los ingenieros en Informtica tendrn prioridad frente a los graduados en Ingeniera
Informtica y graduados en Ingeniera en Tecnologas de la Informacin. A su vez, los graduados tendrn prioridad frente a los
Ingenieros Tcnicos en Informtica de Gestin y Sistemas.

En la Especialidad de Tecnologa de Mquinas, Fluidos y Mantenimiento tendrn preferencia los candidatos que hayan cursado
carreras que incluyan en sus planes de estudio materias cuyos contenidos sean afines a los de esta Especialidad.

En la Especialidad de Francs, los licenciados y graduados en Traduccin debern haber cursado Francs como primera Lengua
Extranjera.

Sern admitidos aquellos solicitantes que obtengan mayor puntuacin de la suma de los criterios anteriores para cada Centro
Asociado y especialidad.

MUY IMPORTANTE:

Para poder participar en el proceso de seleccin es necesario que los solicitantes enven Certificados Acadmicos en los que se
especifique la nota media obtenida (del 0 a 10). El Certificado Acadmico es el documento oficial que contiene el nombre de
todas las asignaturas cursadas con la calificacin alfanumrica obtenida en cada una de ellas.

La seleccin de los alumnos se realiza de acuerdo a su nota media de expediente de 0 a 10. Si en su certificacin acadmica
consta la nota media de 0 a 4 existe una tabla de conversin publicada en la web de la UNED. Le recomendamos que en su
certificacin conste la nota media de expediente de 0 a10 porque esta tabla realiza una aproximacin de notas.

Si en la certificacin que presenta no consta nota media, su expediente ser valorado con la nota de 5.

Los estudiantes con titulacin extranjera, tanto con credencial de homologacin como con autorizacin del Rector, debern
presentar un certificado de equivalencia de sus calificaciones al sistema educativo espaol. Las equivalencias de notas medias
de estudios realizados en centros extranjeros se realizarn por la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin
(ANECA). Aquellos interesados en obtener informacin sobre el procedimiento a seguir, pueden hacerlo en el portal
http://notasmedias.aneca.es/, a travs del cual debern dirigir sus solicitudes de equivalencia. Para cualquier duda o consulta
puede dirigirse a [email protected]

6.NMERO DE ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO

El Mster de Secundaria se oferta a titulados universitarios que aspiren a ser profesores de Educacin Secundaria Obligatoria y
Bachillerato, Formacin Profesional y Enseanzas de Idiomas. En esta convocatoria que comienza en octubre de 2015

solamente tendrn acceso al mster aquellos titulados que estn en posesin de las titulaciones universitarias que se
correspondan con las Especialidades ofertadas.

En esta convocatoria se ofertan 630 plazas con la siguiente distribucin entre las siguientes Especialidades:

Matemticas, 30
Ingls, 50
Fsica y Qumica, 30
Francs, 35
Filosofa, 35
Orientacin Educativa, 45
Intervencin Sociocomunitaria, 45 (Esta Especialidad no oferta plazas de prcticas en las Comunidades de
Extremadura, Castilla La Mancha -slo se ofertarn en Albacete- y Navarra)
Economa y Administracin de Empresa, 40
Italiano, 25
Lengua castellana y literatura, 25
Geografa e Historia, 50
Griego, 25
Latn, 25
Tecnologa de Mquinas, fluidos y mantenimiento, 40
Informtica, 40
Formacin y Orientacin Laboral (FOL), 40
Educacin Fsica, 50
Las plazas estarn distribuidas por Comunidades Autnomas. El estudiante al realizar la preinscripcin seleccionar un Centro
Asociado y una de las Especialidades que se ofertan, segn la titulacin con la que acceda.

Consulta de las prcticas segn especialidad con la distribucin de plazas de las Especialidades en cada Comunidad Autnoma

7.PLAN DE ESTUDIOS
1. PLAN GENERAL DE ESTUDIOS
La propuesta formativa de la UNED para la realizacin del Mster de Secundaria se basa en la ORDEN ECI/3858/2007, de 27
de diciembre, por la que se establecen los requisitos para la verificacin de los ttulos universitarios oficiales que habiliten para
el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formacin Profesional y
Enseanzas de Idiomas. El Plan de Estudios se estructura en torno a 3 Mdulos: Genrico, Especfico y Prcticum con sus
correspondientes materias. Requieren un total de 60 crditos ECTS, equivalentes a 1.500 horas, a desarrollar en un ao
acadmico.
La estructura organizativa de las enseanzas (mdulos, materias, crditos y horas de dedicacin) se resume en las siguientes
tablas:

MODULOS

TOTAL: 60 crditos ECTS

Mdulo de Formacin Genrico Comn

15 crditos ECTS

Mdulo de Formacin Especfico

27 crditos ECTS

Prcticum (I y II)

12 crditos ECTS

Trabajo Fin de Mster

6 crditos ECTS

PRIMER SEMESTRE
MATERIAS

Crditos ECTS

HORAS

Aprendizaje y desarrollo de la personalidad

125

Procesos y contextos educativos

125

Sociedad, familia y educacin

125

Prcticum I. Contextualizacin

100

Complementos para la formacin disciplinar

10

250

TOTAL

29

725

SEGUNDO SEMESTRE
MATERIAS

Crditos ECTS

HORAS

Aprendizaje y enseanza de las materias correspondientes

12

300

Innovacin docente e iniciacin a la investigacin educativa

125

200

Trabajo Fin de Mster

150

TOTAL

31

775

Prcticum II. Intervencin docente en la prctica de cada especialidad

docente

El Plan de Estudios de cada una de las distintas Especialidades ofertadas se puede consultar en sus respectivas Guas de
Informacin.

2. PLAN DE ESTUDIOS ESPECIALIDAD DE ORIENTACIN EDUCATIVA (Plan Nuevo y Plan Antiguo)

La Especialidad de Orientacin Educativa tiene una estructura de las enseanzas diferente al resto de las Especialidades.
Tras dos cursos de implantacin del Mster de Formacin del Profesorado regulado por la Orden ECI/3858/2007, el Ministerio
de Educacin acept las peticiones de las Asociaciones Profesionales de Orientacin, la Conferencia de Decanos de Educacin y
otros colectivos de la comunidad educativa, para que la especialidad de Orientacin Educativa tuviera los 60 crditos completos
de formacin especfica para el desempeo de la profesin, basndose en dos razones fundamentales:
Los orientadores pertenecen al cuerpo docente de secundaria, pero tienen competencias profesionales
diferenciadas a las docentes y, adems, pueden desempear su trabajo y lo desempean, tambin en las etapas
de educacin infantil y primaria.
Los estudiantes con acceso directo a esta especialidad (licenciados y graduados en Pedagoga, Psicologa y
Psicopedagoga), ya disponen de las competencias del Mdulo Genrico del Mster, por lo que es conveniente que
los crditos de ese Mdulo se aprovechen para avanzar en competencias de Orientacin Educativa que no hayan
tenido la oportunidad de desarrollar en la licenciatura o el grado.

Los cambios realizados por el Ministerio (a travs de la Orden EDU/3498/2011) en el plan de estudios de esta especialidad
consisten en:
Destinar los crditos del Mdulo Genrico a competencias propias del ejercicio de la profesin de orientador/a
(aunque relacionadas con las de los docentes).
Adecuar en mayor medida el contenido del Mdulo Especfico y del Prcticum, a las necesidades formativas
especficas de los orientadores.

Dado que la normativa no permita cambiar la estructura general del Mster de Formacin del Profesorado (tres Mdulos:
Genrico,Especfico y Prcticum, con Trabajo Fin de Mster) el Ministerio de Educacin ha mantenido dicha estructura en la

especialidad de Orientacin, pero ha cambiado sus contenidos como se acaba de explicar.

En la UNED la especialidad se imparte conjuntamente por dos Departamentos: Mtodos de Investigacin y Diagnstico en
Educacin-II (Facultad de Educacin) y Psicologa Evolutiva y de la Educacin (Facultad de Psicologa). La colaboracin de las
dos perspectivas, as como la consolidacin de un equipo docente interdepartamental, son dos fortalezas de esta especialidad
en la UNED.

El Plan de Estudios de la Especialidad de Orientacin Educativa se resume en la siguiente Tabla:

ESPECIALIDAD DE ORIENTACIN EDUCATIVA (Plan Nuevo 2013)

MDULO GENRICO (13 ECTS)
Asignaturas

Crditos

Semestre

Desarrollo, aprendizaje y educacin

5 ECTS

Polticas y sistemas de orientacin educativa

4 ECTS

Atencin temprana y orientacin familiar

4 ECTS

MDULO ESPECFICO, PRCTICUM Y TFM (47 ECTS)

Asignaturas

Crditos

Semestre

Orientacin acadmica y profesional

5 ECTS

Asesoramiento psicopedaggico en procesos de enseanza y aprendizaje

4 ECTS

Diagnstico en orientacin educativa

5 ETCS

4 ECTS

Orientacin inclusiva en las dificultades de aprendizaje

4ECTS

Intervencin psicoeducativa en trastornos del desarrollo

4 ECTS

Orientacin inclusiva en las necesidades educativas asociadas a factores socioculturales y

a la alta capacidad

Innovacin, investigacin y gestin del cambio en orientacin educativa

5 ECTS (2,5 por

semestre)
10 ECTS (5 por

Prcticum

semestre)
6 ECTS (2 en 1 y 4

Trabajo Fin de Mster

en 2)

ANUAL

ANUAL

ANUAL

TOTAL CRDITOS: 60 CTS

Se recuerda a los estudiantes que el curso 2014/15 fue el ltimo en el que se ofertaron las asignaturas del Plan de Estudios
Antiguo (Anterior a 2013). A continuacin se presenta una Tabla con los reconocimientos de las asignaturas del Plan Antiguo en
el Plan Nuevo.

CONVALIDACIONES ASIGNATURAS DEL PLAN ANTIGUO AL PLAN NUEVO PARA LA ESPECIALIDAD DE ORIENTACIN
EDUCATIVA
MDULO GENRICO
ASIGNATURAS PLAN ANTIGUO

N ECTS

ASIGNATURAS PLAN NUEVO (2013)

N ECTS

Desarrollo psicolgico y aprendizaje

(Obligatoria)

Desarrollo, aprendizaje y Educacin (OB)

(No tiene asignatura equivalente)

Atencin temprana y orientacin familiar (OB)

Polticas y sistemas de orientacin educativa

Procesos y contextos educativos

(Obligatoria)

Sociedad, familia y educacin

(Obligatoria)

Con Atencin temprana del Mdulo

Especfico*

(4)*

MDULO ESPECFICO

ASIGNATURAS PLAN ANTIGUO

N ECTS

Orientacin profesional (Obligatoria - OB)

Orientacin y asesoramiento en procesos de

enseanza y aprendizaje (Optativa - OP)
Diagnstico en orientacin educativa (OB)
Orientacin inclusiva en las NE asociadas a factores
socioculturales y a la alta capacidad (OP)

5
5
4

Atencin Temprana (OP)

(Con Sociedad, familia y educacin)

(5)*

Instruccin cognitiva y estrategias de aprendizaje

Orientacin inclusiva: Atencin a las necesidades

educativas asociadas a las dificultades de

desarrollo
Innovacin e investigacin en orientacin educativa
(OB)
Prcticum I. Contextualizacin (4 ECTS) (OB)
Practicum II. Intervencin en orientacin educativa
(8 ECTS) (OB)
Trabajo Fin de Mster (OB)

Asesoramiento psicopedaggico en procesos de

enseanza y aprendizaje (OB)
Diagnstico en orientacin educativa (OB)
Orientacin inclusiva en las NE asociadas a
factores socioculturales y a la alta capacidad (OB)

5
4
5
4

Atencin temprana y orientacin familiar (OB)

Desarrollo, aprendizaje y Educacin (OB)

Orientacin inclusiva: Atencin a las necesidades

4

aprendizaje (OP)
Intervencin psicoeducativa en trastornos del

ASIGNATURAS PLAN NUEVO (2013)

Orientacin acadmica y profesional (OB)

educativas asociadas a las dificultades de

aprendizaje (OB)
4

Intervencin psicoeducativa en trastornos del

desarrollo
Innovacin, investigacin y gestin del cambio en
orientacin educativa (OB)

4
10
8
6

Prcticum (OB)
Trabajo Fin de Mster (OB)

* No se deben contabilizar estos crditos para el total, estn en la tabla para que se vea el total de crditos de ambas
asignaturas.

3. PROFESORADO, TUTORAS, MATERIALES, EVALUACIN Y TITULACIN.

PROFESORADO Y TUTORAS

El Mster de Secundaria ofertado por la UNED ser impartido por el profesorado de los distintos Departamentos de las
Facultades de la UNED implicados con las enseanzas y especialidades del Mster.

Con ellos colaborarn los Profesores Tutores de Prcticum de los Centros Asociados de la UNED, y los profesores
colaboradores del Prcticum de los centros educativos.

En las Guas de Estudio de las diferentes enseanzas encontrar el estudiante las debidas orientaciones sobre las diversas
formas de atencin tutorial.

Las Guas de Estudio y el resto de la documentacin relativa al desarrollo del Master de Secundaria se situarn en la web de
la UNED al que tendrn acceso todos los estudiantes matriculados.

MATERIAL DIDCTICO

El material didctico que los equipos docentes consideren necesario para el desarrollo de las materias del Mster se ajustar a
lo que la UNED tiene establecido para los estudios de Grado o de Mster. Los equipos docentes podrn proponer una
bibliografa bsica tanto en soporte impreso como electrnico, o situando material especfico en la web, para el estudio y el
desarrollo de las actividades de sus respectivas materias.

GUA DE ESTUDIOS

La Gua de Estudio le proporciona al estudiante del Mster de Secundaria de la UNED la informacin necesaria sobre una
asignatura concreta, adems de incluir las orientaciones fundamentales para abordar los contenidos y desarrollar las
actividades propuestas. Es un instrumento de comunicacin entre el equipo docente y sus estudiantes, de forma que cumple
las funciones que tienen las orientaciones que los profesores de la universidad presencial dan a sus alumnos en clase.

La Gua de Estudio tiene dos partes:

- Primera Parte: Informacin General.Su principal objetivo es proporcionar a los futuros

estudiantes toda la

informacin necesaria sobre la asignatura, antes de matricularse, a fin de que toda persona potencialmente
interesada en cursar una asignatura pueda conocer con antelacin sus principales caractersticas y requisitos.

- Segunda Parte: Plan de trabajo-estudioy orientaciones para su desarrollo. Esta parte de la gua est al servicio de las
necesidades

y peculiaridades del estudio a distancia, dado que proporciona a los alumnos ya matriculados, las

orientaciones necesarias para abordar con xito el estudio de la asignatura y el desarrollo de las actividades
de aprendizaje propuestas; asimismo, potencia la autonoma y el autocontrol, procurando la autorregulacin del
proceso de aprendizaje. Es un elemento clave tanto en la educacin a distancia, como en el contexto del Espacio Europeo
de Educacin Superior (EEES).
Esta segunda parte estar disponible en la plataforma aLF. El estudiante tendr acceso a ella una vez que comience el curso

EVALUACIN

Se desarrollarn actividades de evaluacin continua a distancia y pruebas presenciales. En las Guas de Estudio de
cada una de las asignaturas se especificar la aplicacin concreta de las actividades de evaluacin.

TITULACIN

La calificacin positiva del curso da derecho a la obtencin del Ttulo Mster Universitario en Formacin del
Profesorado de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formacin Profesional y Enseanzas de
Idiomas, otorgado por la Universidad Nacional de Educacin a Distancia (UNED).

8.NORMATIVA
RD 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenacin de las enseanzas
universitarias oficiales
RD 861/2010, de 2 de julio, por el que se modifica el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por
el que se establece la ordenacin de las enseanzas universitarias oficiales
Actualizacin de los procedimientos de organizacin y gestin acadmica de los Msteres
Universitarios oficiales y Doctorado de la UNED, para su adaptacin en lo dispuesto en el RD.
1393/2007.
Normas y criterios generales de reconocimiento y transferencia de crditos para los msteres.
Normas de permanencia en estudios conducentes a ttulos oficiales de la Universidad Nacional de
Educacin A Distancia.
Regulacin de los trabajos de fin de master en las enseanzas conducente al ttulo oficial de master
de la UNED.

Compromiso tico
Una de las competencias universitarias sealadas por la UNED dice textualmente: Desarrollar actitudes ticas de acuerdo con
los principios deontolgicos y el compromiso social, que debe traducirse en un compromiso tico (tica profesional) por
parte de todos los miembros de la comunidad universitaria.
Dentro de este marco, el estudiante debe ser consciente que cuando firma las Actividades Prcticas, el TFM (u
otros trabajos sometidos a evaluacin) est a la vez expresando la declaracin jurada sobre su autora, en
todos sus trminos y con todas sus consecuencias. Por lo que, de no ser cierta la plena autora de su TFM, u
otras actividades o trabajos acadmicos (por plagio, falsificacin, suplantacin y otras conductas similares),
ste ser calificado negativamente; y el estudiante podr llegar a ser sancionado conforme al Reglamento del
Servicio de Inspeccin de la UNED.

9.PRCTICAS

Las enseanzas del Mster de Secundaria se impartirn con la modalidad de enseanza semipresencial segn el sistema
propio de la UNED, utilizando entornos virtuales y otros medios de apoyo a los procesos de enseanza y de aprendizaje a
distancia. La plataforma virtual de la UNED ser el medio habitual de intercomunicacin didctica entre los equipos docentes y
los estudiantes. El estudiante tendr acceso una vez que comience el curso.

El Prcticum se desarrollar, de forma presencial, en centros educativos autorizados por las administraciones pblicas. El
nmero total de crditos dedicados a la realizacin del Prcticum es de 12, distribuidos en 2 asignaturas, Prcticum I (4
crditos) que se cursa en el primer semestre; y Prcticum II (8 crditos) que se realiza en el segundo semestre. El tiempo
de asistencia al Centro Educativo ser de 65 horas para el Prcticum I; y de 150 horas para el Prcticum II. Cada periodo
de prcticas slo se podr realizar en el semestre que corresponda.

En el caso de la especialidad de Orientacin Educativa el planteamiento es distinto, en una nica asignatura de 10

crditos. Puede consultarse en la Tabla ofrecida en el anterior apartado de Plan de Estudios y en la Gua de la asignatura.

Las prcticas presenciales se realizarn en centros educativos de la Comunidad Autnoma a la que pertenezca el Centro
Asociado. Si el estudiante reside en el extranjero podr hacer las prcticas en centros de Educacin Secundaria dependientes
del Ministerio de Educacin de Espaa que estn incluidos en el convenio firmado entre el Ministerio y la UNED (ver documento
de Preguntas Frecuentes). En este caso, los estudiantes debern elegir en su preinscripcin el Centro Asociado de Madrid.
La situacin y caractersticas de las plazas de prcticas pueden no ajustarse a la situacin personal, laboral,
familiar o geogrfica del estudiante. Esto viene determinado por el hecho de que dichas plazas son dotadas por parte de
las administraciones pblicas con competencias al respecto (Consejeras de las Comunidades Autnomas y Ministerio de
Educacin) y no por las universidades.

Consulta de las prcticas segn especialidad con la distribucin de plazas de las Especialidades en cada Comunidad Autnoma

Los estudiantes que soliciten una de las plazas en Andaluca debern residir en dicha comunidad autnoma en el momento
de la preinscripcin y en el transcurso de las prcticas. El motivo de este criterio es que as est recogido en el convenio entre
la Consejera de Educacin de Andaluca y la UNED para la dotacin de plazas de prcticas. Para ello, el estudiante deber
aportar algn tipo de documento (recibo de suministro o certificado de empadronamiento) que acredite lo anterior.

En la Especialidad de Intervencin Sociocomunitaria no se ofertan plazas en Extremadura, Castilla La Mancha -solo se

ofertarn en Albacete- y Navarra.

Se recomienda la lectura detenida del Documento de Preguntas Frecuentes, en especial, en lo referente al Prcticum.

10.DOCUMENTACIN OFICIAL DEL TTULO

La Ley Orgnica de Modificacin de la Ley Orgnica de Universidades (LOMLOU) y los decretos que la desarrollan, establecen
que todos los ttulos oficiales de todas las universidades han de someterse a un proceso de verificacin-acreditacin por parte
de la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin (ANECA) o los rganos competentes de las Comunidades
Autnomas, segn el caso, tanto en el momento de presentar la propuesta de desarrollo de cada ttulo (solicitud de

verificacin), como una vez que ha sido completamente implantado (solicitud de renovacin de la acreditacin).

El proceso de verificacin comienza con la elaboracin de la memoria del ttulo por la Universidad. El Consejo de Universidades
(CU) recibe la memoria para su verificacin y comprueba que la propuesta se ajusta a los protocolos establecidos, despus la
remite a la ANECA para su evaluacin.

La Agencia elabora un informe final de evaluacin que ser favorable o desfavorable y lo remite al Consejo de Universidades.
El Consejo de Universidades dicta la resolucin de verificacin que ser positiva, si se cumplen las condiciones establecidas o
negativa, en caso contrario. La resolucin de verificacin se comunicar al Ministerio de Educacin y a la Universidad
correspondiente.

El Ministerio elevar al Gobierno la propuesta de carcter oficial del ttulo y su inclusin en el Registro de Universidades,
Centros y Ttulos (RUCT), cuya aprobacin ser publicada en el Boletn Oficial del Estado. Finalmente, la Universidad publicar
el plan de estudios en el Boletn Oficial del Estado.

La ANECA cada dos aos elabora un informe de seguimiento del ttulo que proporciona una valoracin externa sobre cmo se
est realizando su implantacin.

Memoria del Ttulo

Informe final de evaluacin de la ANECA
Resolucin de verificacin del CU
Inscripcin del Ttulo en el Registro de Universidades, Centros y Ttulos
Publicacin del Plan de Estudios en el BOE
Informe de seguimiento del ttulo
RUCT

11.SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE CALIDAD DEL TITULO

La UNED considera imprescindible garantizar la calidad de todas las titulaciones oficiales que imparte y de los servicios que
ofrece. Para ello, ha desplegado un Sistema de Garanta Interna de Calidad (SGIC), cuyo diseo ha sido certificado por la
ANECA, que incluye el desarrollo de un conjunto de directrices mediante las cuales se asegura la calidad de sus enseanzas, la
mejora continua y una adecuada respuesta a la demanda de necesidades y expectativas de todos los grupos de inters.

El SGIC de la UNED contempla todos los procesos que desarrollan las facultades/escuelas y otros servicios universitarios,
necesarios para asegurar el control y revisin de los objetivos de las titulaciones, los procesos de acceso y admisin de
estudiantes, la planificacin, seguimiento y evaluacin de los resultados de la formacin, la movilidad, orientacin acadmica e
insercin laboral, la adecuacin del personal acadmico y de apoyo y los recursos materiales, entre otros.
Para la implantacin del SGIC, la UNED ha creado:

1.

El Portal estadstico, que aporta informacin a toda la comunidad universitaria tanto de los resultados de la formacin
como de los resultados de la percepcin obtenidos a travs de los cuestionarios de satisfaccin aplicados a los distintos
grupos de inters.

2.

Un repositorio denominado Sistema de informacin para el seguimiento del ttulo (SIT), que recoge todas las

evidencias del funcionamiento del SGIC.

La Oficina de tratamiento de la informacin y la Oficina de Calidad proporcionan anualmente toda esta informacin a los
responsables del ttulo, con el objetivo de que reflexionen y establezcan acciones de mejora.

Resultados de satisfaccin y de la formacin (Portal estadstico)

Documentacin del Sistema de informacin para el seguimiento del ttulo (SIT)
Sistema de Garanta Interna de Calidad de la UNED (SGIC)

Comisin coordinadora del ttulo

La Comisin coordinadora del ttulo est constituida por:
- El Vicerrectorado de Investigacin.
- La Facultad de Educacin.
- La Coordinacin General del Mster.
- Los Coordinadores de las Especialidades y de las Materias
- Un representante de los estudiantes

13.Coordinacin del Mster

El Mster de Secundaria se coordina desde la Facultad de Educacin de la UNED:

Coordinadora General: M Dolores FERNNDEZ PREZ.

Secretaria Acadmica: Esther LPEZ MARTN
Secretaria Adjunta: Eva EXPSITO CASAS
Coordinador del Practicum: Mario PENA GARRIDO

14.Costes
La orden de precios pblicos para el curso 2015-2016 se publicar prximamente.
A ttulo informativo, la Orden ECD/14912014, de 31 de julio, por la que se fijan los precios pblicos por los servicios
acadmicos universitarios en la Universidad Nacional de Educacin a Distancia para el curso 2014-2015 estableci los
siguientes precios:
Primera matrcula: 33,75

Segunda matrcula: 40,50

Tercera matrcula: 87,75
Cuarta y sucesivas Matricula: 121,50

15.Preguntas Frecuentes
I. PREGUNTAS DE TIPO GENERAL

1. Qu es el Mster de Secundaria?

Es el ttulo universitario oficial que habilita para el ejercicio de las profesiones deProfesor de Educacin SecundariaObligatoria y
Bachillerato, Formacin Profesional y Enseanzas de Idiomas y que proporciona la formacin pedaggica ydidctica necesaria
para el ejercicio de la enseanza. Sustituye al ttulo de Especializacin Didctica, al Certificado deCualificacin Pedaggica y al
antiguo CAP.

2. Qu titulacin es necesaria para tener acceso al Mster de Secundaria en la UNED?

Para el curso 2015-2016 solo se podrn admitir a los aspirantes cuya titulacin les permita acceder directamente a
laEspecialidad que desean cursar, sin necesidad de realizar previamente una prueba de acceso.

Ver: Tabla de titulaciones que dan acceso al Mster

3. Cuntas plazas hay disponibles para realizar este Mster?

El Mster de Formacin de Profesorado de Educacin Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formacin Profesional y

Enseanzas de Idiomas oferta 630 plazas en toda Espaa.

Ver: Tabla de plazas disponibles para el curso

4. Cul es la lengua vehicular del Mster de Secundaria de la UNED?

La lengua castellana ser la lengua vehicular a lo largo del proceso formativo. No obstante, se podrn manejar bibliografasen
otras lenguas; as como tambin se podr utilizar las lenguas cooficiales de algunas Comunidades Autnomas en eldesarrollo

de las materias y actividades. En este caso se deber contar previamente con el equipo docente de las mismas.

5. Tengo que acreditar conocimiento nivel B1 de una lengua extranjera?

Habr de acreditar el dominio de una lengua extranjera equivalente al nivel B1 del Marco Comn Europeo de Referenciapara
las Lenguas, de acuerdo con larecomendacin N. R (98)6 del Comit de Ministros de Estados Miembros de 17 deoctubre de
2000.

Para ser admitido al Mster es requisito imprescindible presentar la acreditacin del nivel B1 excepto para las especialidadesde
Ingls, Francs, Italiano y para los estudiantes que acrediten una titulacin extranjera.

6. Cmo puedo acreditar mi nivel de lengua extranjera?

El nivel B1 de lengua extranjera se podr acreditar mediante las certificaciones que otorgan diversos organismos.
Ver: Certificaciones admitidas para acreditar el nivel B1 de una lengua extranjera
La UNED, a travs del CUID (Centro Universitario de Idiomas a Distancia) convoca extraordinariamente una prueba de
nivelpara obtener el certificado B1.

PERIODO DE MATRICULACIN
Del 1 al 30 de mayo de 2015.

IDIOMAS Y NIVELES
Ingls B1, B2 y Francs B1

PRECIOS
Matrcula ordinaria: 100
Matrcula reducida: 75

CENTROS DE EXAMEN

- A Corua: C/ Pepn Rivero, 3 - 15011 A Corua

- Albacete: Travesa de la Igualdad, 1 - 02006 Albacete

- Barcelona: Avda. Ro de Janeiro, 56-58 - 08016 Barcelona

- Barbastro: C/ Argensola, 55 y 60 - 22330 Barbastro (Huesca)
- Madrid: C/ Fuente de Lima, 22- C.A. UNED "Jacinto Verdaguer"
- Mlaga: C/ Sherlok Holmes, 4 - 29006 Mlaga
- Pontevedra: C/ Portugal, 1 (Urb. Monteporreiro) - 36004 Pontevedra
- Sevilla: Avda. San Juan de la Cruz, 40 (Zona de Amate) - 41006 Sevilla
- Tenerife: C/ San Agustn, 30- La Laguna (Tenerife)
- Valencia: C/ Casa de la Misericordia, 34 - 46014 Valencia
- Vitoria: C/ Pedro de Asa, 2 - 01008 Vitoria- Gasteiz

FECHAS DE REALIZACIN DE LA PRUEBA

La parte escrita se realizar el da 6 de junio a las 12.00 horas en los centros asociados de la pennsula y a las 11.00 en el de
Tenerife.
La parte oral se realizar del 12 de mayo al 13 de junio, con las siguientes fechas lmite:
Alumnos cuyo primer apellido comienza por las letras A a M: antes del 26 de mayo.
Alumnos cuyo primer apellido comienza por las letras N a Z: antes del 2 de junio.

Se reservan los das del 3 al 13 de junio para incidencias, incluidas las matrculas tardas.

Informacin sobre el examen libre del CUID

7. Cundo tengo que cumplir los requisitos de acceso?

Es necesario cumplir todos los requisitos de acceso (titulacin y nivel B1 de idioma extranjero) como fecha lmite el 20 de junio
de 2015 (ltimo da en el que es posible realizar la preinscripcin).

8. Los alumnos de Pedagoga, o de Psicopedagoga, tienen algn tipo de exencin de realizar el Mster de
profesorado, o se les reconocen crditos en el Mster?

El Ministerio de Educacin ha establecido que deben hacer el Mster de Profesorado todos los licenciados que antes tenan que
hacer el CAP (es decir, los Psiclogos y otros titulados, estando excluidos solo los que estaban excluidos del CAP: los
licenciados en Pedagoga y Psicopedagoga). Esto es as hasta que comienzan los Grados. En ese momento todos los
graduados incluidos pedagogos, psiclogos y psicopedagogos- que quieran ser profesores u orientadores de Secundaria o han
de hacer la correspondiente especialidad del Mster. La causa es que es un Mster habilitante para el ejercicio de la profesin
de profesor, tanto en la enseanza pblica como privada, y nadie est exento.

9. En qu consiste la Especialidad de Orientacin Educativa?

Lase detenidamente el apartado "Plan de estudios" de la Gua.

10. Cules son los criterios de seleccin de los alumnos?

El procedimiento de seleccin de estudiantes se har siguiendo los siguientes criterios:

1. Nota media del expediente acadmico de 0 a 10.
2. Ttulo de Doctor/a: 1 punto
3. DEA o Suficiencia Investigadora: 0,5 puntos
4. Mster Oficial: 0,5 puntos por cada Mster hasta un mximo de 1 punto.
5. Haber obtenido el Ttulo que da acceso al Mster en la modalidad de enseanza a distancia: 1,5 puntos
Sern admitidos aquellos solicitantes que obtengan mayor puntuacin, en la suma de los criterios anteriores, para cada Centro
Asociado y Especialidad.
Lase detenidamente el apartado "Criterios de Admisin" de la Gua.

11. Podra inscribirme y matricularme en el Mster para la siguiente convocatoria?

Se podr preinscribir en el Mster a partir del 18 de mayo de 2015. La preinscripcin se realizar por Internet a travs de la
pgina web de la UNED. Ser necesario que adjunte los documentos escaneados a la preinscripcin.

Despus del proceso de baremacin se comunicar a los alumnos, por correo electrnico, su admisin o denegacin al
Mster.

Los nuevos estudiantes admitidos podrn formalizar la matrcula on line, del 1 de julio al 15 de octubre de 2015, desde la
pgina web de la UNED y, en ese momento, tendrn que enviar fotocopia compulsada de los documentos que adjuntaron en
formato PDF en su preinscripcin.

AVISO IMPORTANTE DE MATRCULA: Aquellos estudiantes nuevos que vayan a cursar las asignaturas de Practicum I,
Practicum II y Practicum de Orientacin Educativa, debern matricularse antes del 10 de septiembre de 2015, a fin de que
puedan ser asignados a un Centro de Prcticas.
Ver: Enlace con informacin sobre la preinscripcin y matrcula

12. Puedo compatibilizar el estudio del Mster en su totalidad con un trabajo u otro tipo de actividad?

El estudio de la totalidad del Mster (60 crditos) en un ao acadmico exige dedicacin completa por lo que, dependiendo de
la situacin personal, se recomienda matricularse de un nmero menor de asignaturas, teniendo en cuenta que la matrcula
tendr un mnimo de 20 crditos, que existe la posibilidad de utilizar la convocatoria de Septiembre para repartir asignaturas y
que el plazo mximo en el que se puede cursar el Mster son 4 aos acadmicos consecutivos.

13. Ya he realizado la preinscripcin. Cundo recibir contestacin?

Tanto la admisin como la denegacin al Mster se comunicarn por correo electrnico.

Slo se revisarn los expedientes que tengan opcin a ser admitidos en el Mster o en la lista de plazas de reserva del mismo,
de acuerdo con su puntuacin y con el nmero de plazas del Centro Asociado elegido.

14. Ya estoy matriculado/a puedo examinarme en un Centro Asociado diferente al que me he matriculado?

Los exmenes de la UNED se realizan en los Centros Asociados. Habitualmente el estudiante se examinar en su centro. En el
caso en que por cuestiones personales o profesionales, estuviera fuera de su lugar de residencia, y tuviera que examinarse en
otro centro asociado podr hacerlo. Para ello ser necesario que enve una comunicacin al Centro donde quiere examinarse.

En el Centro Asociado de Madrid, para la realizacin de los exmenes, los estudiantes se distribuyen en distintos subcentros
dependiendo de los apellidos

15. Van a aumentar el nmero de Especialidades en siguientes convocatorias?

La UNED, de forma progresiva ir incorporando nuevas Especialidades. En el curso acadmico 2015/2016 se ofertan 17
especialidades.

16. Puedo solicitar la preinscripcin en 2 especialidades diferentes?

nicamente se podr realizar la preinscripcin en una especialidad y un Centro Asociado.

A partir del 20 de junio de 2015 no podr modificarse la especialidad ni el centro en el que se ha preinscrito.

17. Puedo presentarme a las oposiciones en una especialidad diferente a la que he cursado en el Mster

deFormacin de Profesorado?

Debe recabar esta informacin en la Consejera de Educacin de la Comunidad Autnoma convocante de las oposiciones,
obien, leer las bases de la convocatoria de la oposicin.

18. Soy Diplomado en Magisterio, Educacin Social o Trabajo Social podra acceder a la Especialidad
deIntervencin sociocomunitaria?

Con la Diplomatura de Magisterio, Educacin Social o de Trabajo Social S se puede acceder a la Especialidad de Intervencin
Socio-comunitaria, de conformidad con lo establecido en la disposicin adicional nica (apartado 1) del Real Decreto 276/2007,
de 23 de febrero.

19.

Soy

Ingeniero

Tcnico,

Arquitecto

Tcnico,

Diplomado

en

Mquinas

Navales

Diplomado

en

NavegacinMartima, puedo acceder al Mster de Secundaria?

Para la presente convocatoria, los Ingenieros Tcnicos, Arquitectos Tcnicos, Diplomados en Mquinas Navales o
Diplomadosen Navegacin Martima podrn acceder a la Especialidad de Tecnologas de Mquinas, Fluidos y Mantenimiento del
Mster de Secundaria.

20. Soy Ingeniero Superior, Graduado en Ingeniera, Arquitecto, Fsico, Qumico o Bilogo podra acceder ala
Especialidad de Matemticas?

Para

la

presente

convocatoria,

los

Ingenieros

Superiores,

Graduado

en

Ingeniera,

Arquitectos,

Licenciados

en

Fsica,Licenciados en Qumica o Licenciados en Biologa podrn acceder a la Especialidad de Matemticas del Mster de
Secundariaen la siguiente cuota que se establece: El 70% para licenciados o graduados en Matemticas o Ingenieros. El 30%
se cubrira (con este orden de prioridad) por Fsicos, Estadsticos, Arquitectos, Qumicos y Bilogos.

21. Alguna de las titulaciones que no tienen acceso a ninguna de las 17especialidades de este Mster queoferta
la UNED:

Licenciado en Bellas Artes

Diplomado en Turismo
Licenciatura de Publicidad y Relaciones Pblicas
Licenciado en Comunicacin Audiovisual
Diplomado en Empresariales
Diplomatura en Enfermera
Licenciado en Msica
Licenciado en Periodismo
Graduado Social
Licenciado en Arte Dramtico
Grado en Multimedia

22. Tengo una titulacin extranjera, se me reconoce para poder matricularme en el Mster de Secundaria?

En el caso de que la titulacin haya sido obtenida en el extranjero, deber haberse obtenido su correspondiente credencial de
homologacin.

En las ESPECIALIDADES DE ITALIANO o FRANCS se admiten alumnos con titulacin extranjera sin homologar. En este caso,
debern solicitar al Rector de la UNED, el reconocimiento de su titulacin y la autorizacin para cursar estudios oficiales de
Mster antes del 30 de mayo de 2015.
El acceso por esa va no implicar, en ningn caso, la homologacin del ttulo previo de que est en posesin el interesado, ni
su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseanzas de Mster.

Ver: Requisitos de admisin alumnos con titulacin extranjera

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,1282907&_dad=portal&_schema=PORTAL

Tanto los estudiantes que accedan con su ttulo homologado como aquellos que accedan con la Autorizacin del Rector debern
presentar un certificado de equivalencia de sus calificaciones al sistema espaol. Este certificado lo emite la ANECA
(http://notasmedias.aneca.es)

23. Las personas con alguna discapacidad pueden matricularse en el Mster de Secundaria?

Pueden acceder los aspirantes con alguna discapacidad que, adems de reunir los requisitos generales y especficos
exigidospara el acceso a alguna Especialidad a la que optan, y tengan reconocido por los organismos competentes de
lasComunidades Autnomas o, en su caso, de la Administracin General del Estado, el grado de discapacidad; y siempre
quetengan la capacidad funcional requerida, no slo para el ejercicio de la docencia a nivel general, sino tambin en relacin
conla especialidad a la que se opta.

24. Qu documentos tengo que adjuntar a mi preinscripcin?

Ser necesario escanear y adjuntar, en formato PDF, a la preinscripcin la siguiente documentacin:

1.- Certificacin acadmica expedida por la Secretara de su Facultad con nota media de 0 a 10.
2.- Ttulo que le da acceso al Mster o resguardo de solicitud del mismo.

3.- Certificacin que acredite el nivel B1 de una lengua extranjera (salvo para las siguientes especialidades: Ingls,
Francs,Italiano y para los estudiantes que acrediten una titulacin extranjera)
4.- Otros documentos (Credencial de Homologacin, Autorizacin del Rector,Ttulo o resguardo del ttulodelMster Oficial,
certificado DEA oSuficiencia Investigadora, Ttulo de Doctor/a)
5.- Certificado de empadronamiento o recibo de suministro a su nombre (Solo los estudiantes que se preinscriban en Centros
Asociados de Andaluca)

25. Qu ocurre si en la certificacin acadmica que poseo no consta la nota media de 0 a 10?

La seleccin de los alumnos se realiza de acuerdo a su nota media de expediente de 0 a10. Si en su certificacin
acadmicaconsta la nota media de 1 a 4 existe una tabla de conversin publicada en la web de la UNED. Le recomendamos
que en sucertificacin conste la nota media de expediente de 0 a10 porque esta tabla realiza una aproximacin de notas.

Si en la certificacin que presenta no consta nota media, su expediente ser valorado con la nota de 5.

26.-

Qu precio tiene el Mster de Formacin de Profesorado de Educacin Secundaria Obligatoria

yBachillerato, Formacin Profesional y Enseanzas de Idiomas?

La orden de precios pblicos para el curso 2015-2016 se publicar prximamente.

En el curso 2014/ 2015, el precio del crditos fue de 33,75 euros. Este Mster tiene una carga lectiva de 60 crditos.
Lase detenidamente el apartado "Costes" de la Gua

27. Trabajo Fin de Mster

Lase detenidamente el apartado Trabajo Fin de Mster de la Gua.

28. Dnde me puedo informar sobre cuestiones relacionadas con el Mster de Secundaria?

A.- Informacin general. Para consultas puntuales se puede dirigir a:

Informacin general del Mster de Formacin de Profesorado
- E-mail: [email protected]
- Telfono: 913986000/913986600

B.- Informacin administrativa: Para todos los asuntos relacionados con la gestin y administracin acadmica, losestudiantes
se podrn dirigir:
- E-mail: [email protected]
- Telfono: 91 398 9457/913986644

C.- Direccin postal:

Facultad de Educacin de la UNED
Negociado de Posgrados (Mster Secundaria)
Calle Juan del Rosal, 14 - Ciudad Universitaria
28040 MADRID

II. PREGUNTAS SOBRE EL PRCTICUM

Las Universidades que por su especificidad disean, programan y desarrollan las enseanzas exclusivamente a distancia,
[como es el caso de la UNED] han de garantizar que el Prcticum tenga carcter presencial. El Prcticum se realizar
encolaboracin

con

las

instituciones

educativas

establecidas

mediante

convenios

entre

Universidades

AdministracionesEducativas. Las instituciones educativas participantes en la realizacin del Prcticum habrn de estar
reconocidas comocentros de prcticas, as como los tutores encargados de la orientacin y tutela de los estudiantes. (ORDEN
ECI/3858/2007,de 27 de diciembre).

1. Qu funcin tienen las prcticas en los centros?

Las prcticas tienen por objeto proporcionar al estudiante un espacio real en un centro educativo que le facilite una
primeraaproximacin a la adquisicin de las competencias profesionales necesarias para el desarrollo de la profesin de
Profesor/ade Secundaria, Bachillerato, Formacin Profesional y Escuelas de Idioma. Las prcticas permiten la necesaria
interaccinentre teora y prctica.

2. En qu consisten las prcticas?

Durante la realizacin de las prcticas se desarrollarn los diversos tipos de actividades indicadas por los equipos docentes.

El nmero total de crditos dedicados a la realizacin del Prcticum es 12, distribuidos en 2 asignaturas, Prcticum I (4crditos)
que se cursa en el primer semestre y Prcticum II (8 crditos) que se realiza en el segundo semestre.En el caso de la
especialidad de Orientacin Educativa el planteamiento es distinto y deber consultarse el anterior apartado de Plan de

Estudios y la Gua de la asignatura.

El Prcticum I supone una primera aproximacin a la prctica profesional que tiene por objeto la contextualizacin
delestudiante en un centro educativo (incluye actividades como la toma de contacto con la realidad educativa, descripcin
delcontexto del centro, bsqueda y estudio de la legislacin, estudio de la dinmica funcional, organizativa y metodolgica de
lainstitucin, observacin de actividades en el centro educativo, etc.).
El Prcticum II ampla la formacin prctica obtenida en el Prcticum I, pero ya de forma ms especfica dentro de
laEspecialidad que haya seleccionado el estudiante.

3. En dnde y cundo tendr que realizar las prcticas?

- Las prcticas nicamente se podrn realizar en la Comunidad Autnoma en la que est el Centro Asociado de laUNED en el
que se haya preinscrito y matriculado el estudiante (excepto los estudiantes que cursen las prcticas en elextranjero que,
como explicaremos posteriormente, independientemente del lugar de prcticas seleccionarn el CentroAsociado de Madrid).

- Los estudiantes que soliciten una de las plazas en Andaluca debern residir en dicha comunidad autnoma en elmomento de
la preinscripcin y en el transcurso de las prcticas. El motivo de este criterio es que as est recogido en elconvenio entre la
Consejera de Educacin de Andaluca y la UNED para la dotacin de plazas de prcticas. Para ello, elestudiante deber aportar
algn tipo de documento (recibo de suministro o certificado de empadronamiento) que acredite loanterior.

- Las prcticas se realizarn en el entorno del Centro Asociado de la UNED que el estudiante haya seleccionado en
supreinscripcin y matrcula. Ser en el Centro Asociado de la UNED donde le asignarn un centro de prcticas. Por
dichomotivo una vez empiece el curso deber ponerse en contacto con el tutor de prcticas de la UNED en el Centro
Asociadoseleccionado.

- La situacin y caractersticas de las plazas de prcticas pueden no ajustarse a la situacin personal, laboral, familiar
ogeogrfica del estudiante. Esto viene determinado por el hecho de que dichas plazas son dotadas por parte de
lasadministraciones pblicas con competencias al respecto (Comunidades Autnomas) y no por las universidades. Por dicho
motivo tambin puede que la fecha de inicio de las prcticas vare de una comunidad autnoma a otra.

- El Prcticum I slo se podr cursar en el primer semestre y el Prcticum II en el segundo. En ningn caso, se
podrnsimultanear el Prcticum I y el Prcticum II. En el caso de la especialidad de Orientacin Educativa el planteamiento es
distinto (duracin anual) y deber consultarse la Gua de la asignatura.

- Las prcticas del Prcticum II slo se podrn realizar en la especialidad en la que el estudiante se haya preinscrito
ymatriculado.En el caso de la especialidad de Orientacin Educativa el planteamiento es distinto (duracin anual) y deber
consultarse la Gua de la asignatura.

- Las prcticas nicamente se podrn realizar en centros de Secundaria, Formacin Profesional y Escuelas Oficiales deIdiomas
acreditados por las administraciones pblicas.

- Para una mayor concrecin del lugar y del momento temporal de las prcticas deber de consultarse con el tutor de prcticas
dela UNED en el Centro Asociado que vaya a seleccionaren el momento de formalizar la preinscripcin y matricula.

4. El desarrollo de las prcticas se puede realizar de forma simulada ovirtual?

NO. Las prcticas en los centros han de ser obligatoriamente de forma presencial, conforme a la normativa vigente.

5. Puedo evitar tener que acudir a un centro educativo de prcticas?

S, pero nicamente si en el caso particular del estudiante es posible el reconocimiento de experiencia prctica (ver
msadelante el apartado sobre reconocimiento de experiencia prctica); o bien, convalidando los crditos de prcticas
aprobadosdentro de este Mster en otra universidad distinta a la UNED.

6. Qu duracin tienen las prcticas?

Las horas de asistencia al Centro Educativo sern aproximadamente, 65 para el Prcticum I y 150 para el Prcticum II. En el
caso de la especialidad de Orientacin Educativa el planteamiento es distinto y deber consultarse la Gua de la asignatura.
Sobre el nmero de horas en el centro de prcticas, se recomienda que no excedan el nmero de cinco horas diarias; en
ningn caso, se exceder el nmero de 30 horas semanales, de modo que si un estudiante presenta un cronograma o
certificado con ms de treinta horas semanales, SLO SE LE COMPUTARN COMO HORAS DE ESTANCIA EN EL CENTRO 30
HORAS SEMANALES.

7. Puedo realizar las prcticas en el extranjero?

S, pero slo en un centro dependiente del Ministerio de Educacin (consultar centros disponibles en Anexo I).

La admisin de estudiantes en el extranjero estar condicionada a la dotacin de una plaza de prcticas (es decir,
ningnestudiante ser admitido en el extranjero si no dispone de una plaza de prcticas). Para ello, en primer lugar, el
estudiantedeber dirigirse al centro en el extranjero en el que desea realizar sus prcticas (slo en los centros del Anexo I) y
solicitarel poder cursar all sus prcticas y un profesor/a colaborador/a en dicho centro, de la especialidad en que se vaya
amatricular en el Mster, que se comprometa a tutorizar sus prcticas.

Posteriormente, cuando formalice su preinscripcin deber de:

Adjuntar a dicha preinscripcin un certificado (Anexo II) expedido por el centro educativo, en el que figure la firma
ysello del Director del Centro y del profesor que se responsabilice de tutorizar sus prcticas (quien deber de ser

de la mismaespecialidad en la que el estudiante se preinscriba y matricule).

Seleccionar el Centro Asociado de Madrid durante el proceso de tramitacin, pues ser uno de los tutores/as del
CentroAsociado de Madrid quien le tutorice a distancia.

Como excepcin a lo indicado anteriormente, aquellos estudiantes que deseen realizar sus prcticas en Marruecos o en
Portugal, debern dirigirse, antes de realizar ningn otro trmite, a los tutores de prcticas de los estudiantes en el extranjero,
que son los tutores Roberto Baelo ([email protected]) y Vernica Rubio ([email protected]) para
consultarles el procedimiento a seguir.

III. PREGUNTAS SOBRE EL RECONOCIMIENTO DE EXPERIENCIA PRCTICA

1. En qu consiste el reconocimiento de Experiencia Prctica?

El Prcticum (asignaturas Prcticum I y Prcticum II), debido a su carcter formativo no podr ser reconocido en sutotalidad,
por lo que nicamente se podrn reconocer las horas de experiencia prctica (65 horas en el Prcticum I y 150 enel Prcticum
II). En consecuencia, si el estudiante obtiene el reconocimiento de su experiencia prctica, no tendra que acudira un centro de
prcticas, pero s deber matricularse en estas dos asignaturas y realizar el Plan de Trabajo que determine elequipo docente.

En el caso de la especialidad de Orientacin Educativa se deber solicitar el reconocimiento para una nica asignatura. Por
tanto, el/la estudiante deber marcar en el Anexo III tanto el Prcticum I como el Prcticum II.

2. Quin podr solicitar el reconocimiento de las horas de Experiencia Prctica?

Los alumnos que puedan acreditar 150 horas como mnimo para el Prcticum I y 300 horas como mnimo para el PrcticumII
de actividad prctica profesional (con contrato como Profesor) en centros de Secundaria, Formacin Profesional o
EscuelasOficiales de Idiomas. As, la actividad como auxiliar de conversacin o en academias nopermitir obtener el
reconocimientode experiencia prctica.

En el caso de la especialidad de Orientacin Educativa el planteamiento es distinto (ver punto 7 de la Gua), debiendo solicitar
el reconocimiento en una nica asignatura (marcando en el Anexo III los dos Prcticum, tanto el I como el II) y acreditando
375 horas de actividad prctica profesional (con contrato como Orientador) en el tipo de centros a los que est destinada esta
especialidad.

En ningn caso ser reconocida la experiencia prctica adquirida para alcanzar otro ttulo acadmico.

Aquellos alumnos que tengan horas de experiencia prctica como para poder solicitar el reconocimiento del Prcticum I y
delPrcticum II, podrn realizar la peticin conjunta de ambos.

3. Qu condiciones se requieren para el reconocimiento de la Experiencia Prctica para el Prcticum I yII?

1. Acreditar un mnimo de 150 y 300 horas, respectivamente, de experiencia prctica desarrollando funciones propias
deProfesor (nunca como auxiliar o lector) en centros de Secundaria, Formacin Profesional o Escuela de Idiomas bajo
elSistema Educativo Espaol.En el caso de la especialidad de Orientacin Educativa el planteamiento es distinto, debiendo
solicitar el reconocimiento en una nica asignatura y acreditando 375 horas (pues la asignatura es de 10 crditos) de
experiencia prctica en la especialidad de orientacin educativa.

2. Para el reconocimiento de experiencia prctica para el Prcticum II nicamente ser aceptada la acreditacin
deexperiencia acorde a la especialidad para la que el estudiante realice la solicitud de preinscripcin.

4. Cmo y cundo solicitar el reconocimiento?

Slo ser posible solicitar el reconocimiento de experiencia tanto en el Practicum I, como en el Practicum II o en el Practicum
de OE, en el momento de realizar la preinscripcin o, en el caso deestudiantes admitidos en convocatorias previas, durante el
periodo de preinscripcin/propuesta de matrcula de la presenteconvocatoria.

Para ello, el estudiante deber presentar, junto con su preinscripcin/propuesta de matrcula:

A. La Solicitud de reconocimiento de experiencia prctica (Anexo III)
B. Certificado de experiencia prctica (Anexo IV). En dicho certificado debern figurar, al menos, los datos identificativos dela
institucin, la etapa, las fechas y la Especialidad docente impartida. El certificado deber estar firmado y sellado por
elDirector/a o Jefe de Estudios del centro y en l deber figurar el Visto Bueno del Inspector/a de Zona del Centro. En caso
deno poder aportar el Visto Bueno del Inspector/a de Zona, podr sustituirse por:
La Hoja de Servicios en el caso de centros pblicos.
El Certificado de Vida Laboral, en el caso de centros privados y privados-concertados.

El no ajustarse a las anteriores condiciones ser motivo de desestimacin de dicha solicitud.

El plazo de reclamacin de la denegacin de solicitud sern de 10 das naturales.

5. Cmo podr acreditar dicho Reconocimiento?

El estudiante recibir la contestacin a su solicitud y la fotocopia de este documento servir para informar al profesor/atutor/a
del Prcticum en su Centro Asociado de la UNED (comunicndole lo ms inmediatamente posible que no necesitarun centro de
prcticas) y al Equipo Docente correspondiente de la Sede Central, sobre elreconocimiento de sus horasprcticas.

6. Qu validez tendr el reconocimiento?

El reconocimiento de las horas de experiencia prctica tendr la vigencia del actual plan de estudios.

ANEXOS :
ANEXO I: POSIBLES CENTROS DE PRCTICAS EN EL EXTRANJERO

ANEXO II: ACEPTACIN DEL ESTUDIANTE PARA LA REALIZACIN DE PRCTICAS EN UN CENTRO EDUCATIVO EN EL
EXTRANJERO

ANEXO III: SOLICITUD DE RECONOCIMIENTO DE EXPERIENCIA PRCTICA PRCTICUM-MASTER UNIVERSITARIO

EN FORMACIN DEL PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN
PROFESIONAL Y ENSEANZAS DE IDIOMAS

ANEXO IV: MODELO DE CERTIFICACIN DE EXPERIENCIA PRCTICA

16.Informacin Administrativa

Informacin general:
- E-mail: [email protected]
- Telfono: 913986000/6600
Informacin administrativa:
Para todos los asuntos relacionados con la gestin y administracin acadmica, los estudiantes se podrn
dirigir:
- E-mail: [email protected]
- Telfono: 91 398 94 57 / 91 398 66 44
- Direccin postal:
Facultad de Educacin de la UNED
Negociado de Posgrados (Mster de Secundaria)
Calle Juan del Rosal, 14 - Ciudad Universitaria
28040 MADRID

17.Especialidades Lenguas Extranjeras

Para la ESPECIALIDAD DE INGLS, en aquellas titulaciones que no especifiquen la palabra ingls en alguna de sus formas
debern acreditar la realizacin de la especialidad/itinerario/divisin/etc. de ingls.

Para la ESPECIALIDAD DE ITALIANO y de FRANCS se admitirn en la Sexta Convocatoria, 2014-2015, alumnos con
titulacin extranjera sin necesidad de que tengan que aportar la credencial de homologacin.

Para la admisin en la Especialidad de Italiano y de Francs, debern solicitar al Rector de la UNED, el reconocimiento de su
titulacin extranjera y la autorizacin para cursar estudios oficiales de Mster.

El acceso por esa va no implicar, en ningn caso, la homologacin del ttulo previo del que est en posesin
el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseanzas de Mster.

Ver: Requisitos de admisin de alumnos con titulacin extranjera

18.Trabajo Fin de Mster

El Trabajo Final de Mster (TFM) es una materia obligatoria constituida por 6 crditos ECTS, lo que corresponde a 150 horas de
trabajo acadmico. Se desarrolla durante el segundo semestre (excepto en la especialidad de Orientacin Educativa que tiene
carcter anual) y persigue evidenciar la formacin adquirida (dominio competencial) con la realizacin del Mster.

Para matricularse en el Trabajo Fin de Mster, el estudiante deber haberse matriculado previamente en todas las asignaturas
necesarias para superar el Mster. La matrcula dar derecho al estudiante a presentarse en las siguientes convocatorias de
defensa del trabajo: Convocatoria de Junio y Convocatoria de Septiembre.

Excepcionalmente, los estudiantes que habiendo superado todas las asignaturas que conforman el plan de estudios, excepto el
TFM, en el curso acadmico siguiente podr elegir en la matricula la modalidad de convocatoria extraordinaria de mster con
finalizacin en febrero. En este caso, los estudiantes tendrn derecho a defender su TFM en la convocatoria de Febrero y en la
convocatoria de Septiembre.

Las defensas de los TFM se celebrarn en la Sede Central de la UNED en Madrid. No obstante, la Coordinacin General del
Mster, en funcin de las posibilidades organizativas de la Universidad, podr prever la celebracin de la defensa de TFM desde
alguno de los Centros Asociados de la UNED.

En la Convocatoria de Febrero, debido al carcter extraordinario de dicha convocatoria, todas las defensas se celebrarn
presencialmente en la Sede Central de la UNED en Madrid.

19.Anexos
ANEXO I: POSIBLES CENTROS DE PRCTICAS EN EL EXTRANJERO

ANEXO II: ACEPTACIN DEL ESTUDIANTE PARA LA REALIZACIN DE PRCTICAS EN UN CENTRO EDUCATIVO EN EL
EXTRANJERO

ANEXO III: SOLICITUD DE RECONOCIMIENTO DE EXPERIENCIA PRCTICA PRCTICUM-MASTER UNIVERSITARIO

EN FORMACIN DEL PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN
PROFESIONAL Y ENSEANZAS DE IDIOMAS

ANEXO IV: MODELO DE CERTIFICACIN DE EXPERIENCIA PRCTICA