1 - Aritmetica 3RO - IIB

Aritmtica
La teora de conjuntos es una divisin de las matemticas que estudia los conjuntos. El primer estudio formal sobre el tema fue
realizado por el matemtico alemn Georg Cantor en el Siglo XIX y ms tarde reformulada por Zermelo. El concepto de conjunto
es intuitivo y se podra definir como una "coleccin de objetos"; as, se puede hablar de un conjunto de personas, ciudades,
gafas, lapiceros o del conjunto de objetos que hay en un momento dado encima de una mesa. Un conjunto est bien definido si
se sabe si un determinado elemento pertenece o no al conjunto.
CONJUNTOS
FECHA _____/______/
2009
INTRODUCCION A CONJUNTOS
ACERTIJO
Curiosa Partida
Tres jugadores convienen en que el que pierda una
partida doblara el dinero que en ese momento
tengan los otros dos. Despus de haber perdido
todos ellos una partida, cada jugador se retirara con
200 soles. Cunto dinero tenan al principio del
juego?
RECONOCIENDO LOS CONJUNTOS MEDIANTE
TUS HABILIDADES:
1.
2.
Cuntos compaeros y compaeras de clase

tiene usted?
En un partido de ftbol normal, cuantos
jugadores, como mximo, se encuentran en el
campo
de
juego
durante
su
desarrollo?..................................................
Colegio BRYCE - Caman
3.
Hay dos jueces de lnea y un rbitro. cuantas

personas en total intervienen en el partido de
ftbol?......................................................
4. Cuntos nmeros hay a aqu? : 1, 4, 5, 20
...
5. Cuntos nmeros naturales hay aqu? 20, 21,
22, 23, 30
22,30: ..
7. Cuntos nmeros naturales impares hay aqu?
1, 2, 3,,121: ..
8. Cuntos nmeros naturales pares hay aqu?
101,102.103,204: .
6 , 8,,20: .
10. Cuntos nmeros naturales hay aqu? 3, 5, 7,
9,51:
NOCION DE CONJUNTO
Es una coleccin o agrupacin de objetos
abstractos y concretos que pueden o no tener una
caracterstica comn.
Ejemplos:
1.
2.
3.
4.
5.
los nmeros impares menores que 7
Para representar por smbolos los conjuntos, los

elementos y el hecho de que un elemento
Bryce CAMAN Jirn Comercio 262 264 (a una cuadra y media de la Plaza de Armas) Telf. 572082
Aritmtica
2
pertenezca a un conjunto tendremos en cuenta lo
siguiente:
i.
ii.
los conjuntos se designan con letras

maysculas y los elementos que forman el
conjunto se
designan con letras
minsculas y se encierran entre llaves,
separados por comas en todos los casos
donde sea posible que esto ocurre cuando
el conjunto esta expresado por extensin.
Un
conjunto
esta
expresado
por
comprensin si se da una propiedad
caracterstica de todos y cada uno de los
elementos
RELACIN DE PERTENENCIA (
BRYCE PEDREGAL - Calle: Yanahuara J7 - J8 (al costado de Radio la Unin) Telfono: 586217
b)
Diagrama de Venn-Euler.- Se denomina as al

uso de figuras geomtricas simples y cerradas
dentro de los cuales se ubican los elementos
que pertenecen al conjunto y fuera los que no
pertenecen:
Ejemplo:
1.-Representemos grficamente a los
conjuntos:
A = 1,2,3,4 y B = 3,4,5,6,7
En todo conjunto existen elementos que pertenecen

y elementos que no pertenecen as tenemos:
Ejemplos:
Dado el conjunto A = 0,1,3,5 se observa:
0 A
5A
3,5 . A
1A
2 . A
7A
1 A
4A
REPRESENTACIN GRAFICA DE UN CONJUNTO
Un conjunto tambin se puede representar mediante
figura o esquemas. Esta representacin se utiliza
para representar dos o ms conjuntos, poniendo de
manifiesto la relacin existente entre ellos.
Tenemos las siguientes representaciones:
a) Diagramas lineales.- Es la representacin de
dos o ms conjuntos utilizando segmentos de
recta. Este diagrama se utiliza principalmente
para representar la inclusin entre conjuntos,
que se exponen en el proceso:
c)
Diagrama de Lewis Carrol.- Estos diagramas

son similares a los de Venn , en este caso
tienen como preferencia la formacin de
rectngulos divididos por segmentos que son
apropiados para representar conjuntos disjuntos
(que no tienen elementos en comn) o
conjuntos con sus respectivos complementos.
Est considerado dentro del siguiente diagrama
Consideremos los conjuntos:

A = {Limeos}
B = {Peruanos}
C = {Argentinos}
D = {Bonaerenses}
U = {Sudamericanos}
Su representacin grfica ser:
DETERMINACION DE UN CONJUNTO
Determinar un conjunto es indicar o sealar en
forma precisa, los elementos que lo conforman. Un
conjunto se puede determinar por extensin y por
comprensin.
a) Determinacin por extensin.- Un conjunto se
determina por extensin o por el modo
Colegio BRYCE Pedregal
Aritmtica
nombrando
20. E = 1,3,5,7,9,11
Determinar por extensin el nombre de 5

provincias del departamento de Arequipa:
A=
...
...
Determinar, ahora el conjunto de nmeros
primos dedos cifras.
B =
b) Determinacin por comprensin o forma

constructiva.Un conjunto se determina por comprensin o
por el medio implcito o descriptivo, enunciando
la propiedad comn que caracteriza a todos los
elementos del conjunto considerado.
Ejemplos:
Para el caso de: B = 3,2,1,0,1,2 es
por extensin:
Ahora por comprensin:
B = x / 4 x 2
PRACTICANDO EN CLASE
Determinar por extensin y luego por comprensin
cada uno de los siguientes conjuntos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Los meses del ao con 30 das

Los meses del ao con 31 das
las estaciones del ao
Los continentes
Los pases tricampeones mundiales de ftbol
Las notas musicales
Las vocales fuertes
Los 5 ltimos presidentes del Per
Los nombres de 5 congresistas del Per
Los nombres de 5 Ministros del Per
Determina
conjuntos:
11.
12.
13.
14.
15.
por
extensin
los
siguientes
P = {x/x es un planeta del sistema solar}

Q = {x/x es un satlite natural de la tierra}
R = {x/x es un pas bolivariano}
S = {x/x es un nmero natural menor que 10}
Y = {x/x es un nmero natural menor que 20
par}
Determine por comprensin los siguientes
conjuntos
16. A = lun.,mar.,mier., jue.,vier.,sab.,dom.

17. B= yo, t,l,nosotros,vosotros,ellos
18. C = o,r,b,i,l
19. D= H2O
En cada uno de los siguientes ejercicios decir si

el elemento dado pertenece o no al conjunto:
21. m..A
22. k..A
A={ x/x es letra de la palabra Hernando}

A={x/x es una de las 10 primeras letras
de nuestro abecedario}
23. .. B
B = {x/x es un numero natural}
24. trbol .P P= {x/x es palabra grave}
25. 0,0125 ...R R={x/x es un numero entero}
AHORA RESUELVE EN TU HOGAR
1. Si:
A x / x Z 1 x 6
Hallar:
N(P(A))
A.
B.
C.
D.
E.
4
15
16
8
26
2. Dado el conjunto:
M = {x/x es una letra de la palabra matemtica}
Cuantos subconjuntos tiene M?
A. 64
B. 128
C. 256
D. 1024
E. 2048
3. Sean los conjuntos

A = {2 ; 3; 4; 4; 5; 6}
B = {2x/x Z; 2 < x <6}
Calcular: n(A) n(A B)

A. 5
B. 7
C. 8
D. 9
E. 6
4. Determinar por extensin el siguiente conjunto:
A x 2 1/ x Z 3 x 4
Dar como respuesta la suma de sus elementos
A.
B.
C.
D.
E.
5. Si:
42
15
7
35
41
explcito
o
enumerativo,
individualmente sus elementos.
Ejemplo:
Aritmtica
4
U x / x Z 1 x 8
A y / y Z 3 y 7
FECHA _____/______/
2009
Hallar: AC
A.
B.
C.
D.
E.
{2; 3; 7}
{2}
{3}
{4}
g
RELACIONES ENTRE CONJUNTOS

ACERTIJO
7 llenas, 7 medio llenas y 7 vacas
6. Si:
x 1
/ x N 7 x 9
2
n
/ n N 4 n 8
2
B
Hallar:
A.
B.
C.
D.
E.
7. Si:
n (Ax B )
NUMERO CARDINAL DE UN CONJUNTO
1
2
3
4
0
El cardinal del conjunto A, denotado por n(A), indica

el nmero de elementos que posee el conjunto A.
Ejemplo:
A 3; 4; 3 ;6
Indica el nmero de elementos de los siguientes

conjuntos:
Indica cual es verdadero
A.
B.
C.
D.
E.
Tres hermanos recibieron 21 botellas iguales de una

partida de vino, de las cuales 7 estaban llenas, otras
7 medio llenas y las restantes 7 vacas. Como
repartirse las 21 botellas de modo que cada uno
reciba el mismo numero de botellas y la misma
cantidad de vino sin destapar las botellas?
3; 4 A
4;6 A
3 A
4A
* A = {a;b;{b;c}}
n(A) = 3
* B = {3;4;{5};{3;4}}
n(B) = 4
* C = {p;a;r;a;d;a}
n(C) = 4
* D = {x/x N 4 x 5}
n(A) :
8. Indicar cuantas expresiones son verdaderas si:

A = {2; 3; 0}
Y las expresiones son:
2
A
I. A
III. 3
A.
B.
C.
D.
E.
RELACIONES ENTRE CONJUNTOS

1. Inclusin
II. 2 A
IV. {0} A
1
2
3
4
5
Se dice que el conjunto A esta incluido en otro

conjunto B, si y solo si, todo elemento de A es
tambin un elemento de B.
Notacin matemtica:
A B x A x B
Significado de : A B
9. Cul de las siguientes relaciones es falsa?

A. {2; 5; 3} = {3; 5: 2}
B. {4}
{5; {4}}
C. {3} {2;3;4}
D. g
{3;4}
E. {1;2} {1;2;3}
A es subconjunto de B
A esta incluido en B
A es parte de B
B es sper conjunto de A
Aritmtica
5
OBSERVACIONES
OBSERVACIN:
a.
I. Todo conjunto esta incluido en si mismo.

A A ; A
A B x A x B
AB
BA
b. Todo conjunto est incluido en si mismo o

es subconjunto de si mismo.
A : A A
A;A
III. Si el conjunto A esta incluido en B y es
distinto de B, entonces el conjunto A es
subconjunto propio de B.
Ejemplo:
Dado el conjunto A = {3;4;5}
Determinar:
a) Subconjuntos de A
b) Subconjuntos propios de A
Solucin:
a)
Hallamos los subconjuntos de A :

{3};{4};{5} ; {3;4} ; {3;5} ; {4;5} ; {3;4;5}
Vaci unitarios
binarios
ternarios
Son 8 subconjuntos. ( 8 = 23)

b)
Hallamos los subconjuntos propios de A :

{3};{4};{5} ; {3;4} ; {3;5} ; {4;5}
Vaci unitarios
binarios
Son 7 subconjuntos propios (23 1)

En general:
Si el conjunto A tiene n elementos, entonces
tendr 2 subconjuntos y 2 1 subconjuntos
propios.
Ejemplo:
Si el conjunto A tiene 1024 subconjuntos y tiene
tres elementos ms que B, determinar:
a) El numero de subconjuntos de B.
b) El numero de subconjuntos propios de B.
Solucin:
* Hallamos el nmero de elementos de A.
A tiene 1024 = 210 subconjuntos n(A) = 10
Luego: n(B) = 10 3 = 7
a)
Numero de subconjuntos de B:
27= 128 subconjuntos
b)
Numero de subconjuntos propios de B:

27- 1 = 127 subconjuntos propios
c.
El conjunto vaco esta incluido en todo

conjunto
d. Si un conjunto tiene n elementos entonces
2n subconjuntos
e. Si un conjunto tiene n elementos entonces
2n -1 subconjuntos propios.
2.- Igualdad de Conjuntos:
Se dice que dos conjuntos son iguales, si estos
tienen los mismos elementos.
Notacin matemtica:
(A = B) ( AB)(BA)
Ejemplo:
Sean los conjuntos:
A = {a;e;i;o;u}
B = {x/x es una vocal}
Los conjuntos A y B tienen los mismos
elementos.
A=B
3.- Conjuntos Disjuntos:
Dos conjuntos son disjuntos cuando no tienen
elementos comunes.
Ejemplo:
Sean los conjuntos.
A = { x/x es numero par };
B = { x/x es un numero impar }
Luego, los conjuntos A y B no tienen los mismos
elementos por lo tanto son disjuntos.
4.- Conjunto Potencia
El conjunto potencia de A, denotado por P(A)
o Pot(A), es el conjunto formado por todos los
subconjuntos de A.
Ejemplo:
Dado el conjunto A = {a;b;c}
Los subconjuntos de A:
; {a};{b};{c};{a;b};{a;c};{b;c};{a;b;c}
Luego, el conjunto potencia de A, ser:
P(A) = {{};{a};{b};{c};{a;b};{a;c};{b;c};{a;b;c}
Observacin:
Del ejemplo anterior, podemos deducir:
i)
b es elemento de A :bA
ii)
{b} esta incluido en A : {b} A
iii)
{b} es elemento de Pot(A): {b}P(A)
iv)
{{b}} esta incluido en la potencia de A:
{{b}} P(A)
II. Convencionalmente, el conjunto vaco se

considera incluido en cualquier conjunto.
Aritmtica
6
5.- Conjuntos Comparables
Dos conjuntos A y B son comparables cuando solo
uno de ellos esta incluido en el otro, es decir:
E. {8}
4. Sean:
ABBA
6.- Conjuntos Equipotentes
Dos conjuntos A y B son equipolentes cuando el
numero de elementos de los dos conjuntos son
iguales.
Simblicamente:
A B n A n B
Ejemplo:
A 3,4,5
5. Halle el numero de elementos de:

S R T , si
A.
B.
C.
D.
E.
A y B son equipolentes.
C 1,2,5
D 3,4,7,9
C y D no son equipotentes.
De un grupo de 100 alumnos 49 no llevan el

curso de matemtica y 53 no llevan filosofa. Si
27 alumnos no llevan ambos cursos, Cuntos
llevan exactamente uno de tales cursos?
26
36
45
52
48
7.
Se dispone de 5 tipos de vinos los cuales se

combinan para obtener sabores diferentes a los
que ya se tienen.Cuantos nuevos sabores
diferentes se podran obtener?. Considerar que
al combinar varios sabores distintos se usaron
cantidades iguales de cada sabor
25
26
32.
189
15
8.
De 72 alumnos de un instituto, 36 estudian en la

maana, 35 en la tarde y 25 en la noche.
Cuntos alumnos estudian en solo dos turnos,
si solo uno, estudia en los tres turnos?
20
22
24
28
30
9.
De 50 estudiantes de un saln; 30 tienen libro

de aritmtica, 42 tienen libro de lgebra.
Cuntos tienen ambos libros, si 6 de ellos no
tienen ninguno de estos libros?
10
15
18
A = {a2 + 9; b + 2}
B = {-9; 10}
Si se sabe que A= B
Calcular: a + b
9
-9
10
-10
11
2. Si los conjuntos C y D son iguales

C = {2x + 1; 242}
D = {3y 1; 1025}
Hallar la suma de elementos de:
E = {n/n
N
y < n < x}
A.
B.
C.
D.
E.
23
24
30
22
31
3. Si:
A = {2; 3; 3; 3}
B = {3; x; x; x}
A=B
Hallar: N = A B
A.
B.
C.
D.
{3; 2}
{2}
{3}
{1}
1
2
3
5
7
6.
1. Dados:
A.
B.
C.
D.
E.
S = {0; 1; 2; 3}
R = {2; 3; 4}
T = {0; 4; 5; 6}
B 6,7,8
A = {( x + 1 )/x
Z+
x < 30}
B = {x es par / x
A}
C = {x n2/x B}
Calcule el nmero de elemento de C
A. 1
B. 2
C. 4
D. 16
E. 3
Aritmtica

1. De una grupo de 80 personas: 27 lean la revista
A, pero no lean la revista B, 26 lean la revista
B pero no la C; 19 lean la C pero no la A 2 de
las tres revistas mencionadas Cuntos
preferan otras revistas?
a). 9
b). 8
c). 3
d). 4
e). 6
2. De un total de 480 personas, 140 hablan ingles,
90 hablan francs y 280 hablan solo castellano
Cuntos hablan solo francs?
a). 50
b). 60.
c). 70
d). 80
e). 140
3. En un saln de clase de 80 alumnos, se sabe
que 53 estudian Algebra y 46 estudian
Aritmtica. Cuntos estudian ambos cursos?
a). 109
b). 38
c). 59
d). 99
e). N.A.
4.
5.
De un grupo de 400 postulantes se sabe que

180 no postulan a la UNI, 210 no postulantes a
la Catlica y 80 no postulan a ninguna de estas
dos universidades Cuntos postulan a estas
dos universidades?
a). 90
b). 100
c). 110
d). 120
e). 130
A una fiesta asisten 100 parejas; 50 hombres
usan anteojos hay tantas personas con anteojos,
como mujeres que no los usan. Cuntas
mujeres no usan anteojos?
a). 58
b). 63
c). 75
d). 82
e). 96
6. En una fiesta haban 120 personas 30 hombres
que no les gustaba salsa, 50 eran mujeres que
gustaban de esa msica. Si el nmero de
hombres que gustan de salsa es la tercera
parte de las mujeres que no gustan de esta
msica A cuantas les gusta la msica salsa?
a). 35
b). 45
c). 50
d). 60
e). 72
7.
En una I.E. 19 gustan de matemtica, 17

gustan de geografa, 11 gustan de historia, 12 de
matemtica y geografa, 7
de historia y
matemtica; 5 de geografa e historia y 2
Cuntos llevan historia y no matemtica?
a). 1
b). 3
c). 4
d). 2
e). N.A.
8. En la edicin de un libro han resultado 120 libros

con fallas, tales como 68 libros con fallas de
papel; 32 libros con fallas de impresin, 40 libros
con fallas de compaginacin; 5 tienen solo fallas
de papel e impresin; 17 libros tienen fallas
impresin y compaginacin pero no de papel; 19
tienen fallas de compaginacin y papel
solamente; 4 libros tienen 3 fallas. Cuntas
tienen fallas de compaginacin por lo menos?
a). 39
b). 20
c). 58
d). 32
e). 69
9.
En una Universidad se tienen 58 jugadores de

los cuales: 38 juegan ftbol; 15 bsquetbol; 20
bisbol y 3 juegan los tres deportes. Cuntos
jugadores juegan solo dos de los tres deportes?
a). 3
b). 8
c). 9
d). 5
e). 10
10. En un colegio 100 alumnos han rendido 3

exmenes. De ellos 40 aprobaron el primero; 39
aprobaron el segundo y 48 el tercer examen.
Aprobaron 10 los tres exmenes; 21 no
aprobaron examen; 9 aprobaron los dos
primeros pero no el tercero; 19 no aprobaron los
2 primeros exmenes, pero si el tercero. Calcular
cuantos aprobaron por lo menos 2 exmenes.
a). 29
b). 18
c). 32
d). 18
e). N.A.
28
12
10. Entre la informacin sobre 200 turistas se sabe
que 64 eran norteamericanos, 86 eran
europeos, 90 eran ingenieros, de estos ltimos
30 eran norteamericanos y 36 europeos.
Cuntos turistas de los que no son europeos
no eran norteamericanos ni ingenieros?
25
26
27
28
29
Aritmtica
FECHA _____/______/
2009
CLASES DE CONJUNTOS
ACERTIJO
La Torre en el Cuadrado
Forme una matriz cuadrada de 3 x 3, usando los
nmeros del 1 al 9 sin repetirlos, tal que una torre
de ajedrez puede recorrer pasando de forma
continua de cada digito a su siguiente, de 1 a 9, y en
la que la tercera fila sea la suma de las otras dos.
La solucin es nica.
CLASES DE CONJUNTOS
1. Conjunto Vaco
O conjunto nulo, es el conjunto que no posee
elementos y se denota por { } o .
Ejemplo:
M = { x/x es numero natural 3 x 4}
2. Conjunto Unitario
Es el conjunto que consta de un solo elemento,
tambin se le denomina SIGLETON
Ejemplo:
B = { x/x es un numero par 7 x 9}
3. Conjunto Finito
Es el conjunto con limitado nmero de elementos,
es decir, se pueden contar sus elementos.
Ejemplo:
S = { x/x es un numero natural de dos
cifras}
4. Conjunto Infinito
Es el conjunto con ilimitada cantidad de elementos.
Por lo general se determinan por comprensin.
Ejemplo:
G = { x/x es una estrella del firmamento}
5. Conjunto Universal
Es un conjunto referencial que contiene a todos los
elementos de una situacin particular y se denota
por U.
Ejemplo:
De los conjuntos numricos, el conjunto de los
nmeros complejos representa al universo de los
nmeros.
Indicar si los Siguientes conjuntos son vacos,
unitarios, finitos o infinitos:
1) A ={x:x es un numero natural comprendido

entre 3 y 5}
2) B ={x:x es un numero natural comprendido
entre 3 y 4}
3) C ={x:x es un triangulo}
4) D ={x:x es un triangulo de 4 lados}
5) E ={}
6) M ={2,4,6,8,10,...}
7) F ={x:x es una arenilla del mar}
8) G ={1,2,3,4,5,...,1111111}
Indicar un conjunto universal conveniente en
cada caso:
9) M ={perro, caballo, vaca, gato, len, tigre,
elefante}
10) N
={metro,
centmetro,
kilmetro,
decmetro, hectmetro}
11) R ={Guajira, Atlntico, Bolvar, Cesar,
Crdova, Sucre, Magdalena}
Representa mediante diagramas de Venn los
siguientes conjuntos, donde U representa el
conjunto universal:
12) U ={ O}
13) U ={x:x es vocal}
14) U ={1,2,3,4,5,6,7,8,9}
B ={x:x es divisible por 3}
A ={o}
A ={x:x es vocal dbil}
A ={x:x es par}
15) U ={1,2,3,4,5,6,7,8,9}
A ={2,3,4,5,6,7}
B ={3,4,5,6}
C ={4,5}
16) Dados los conjuntos:
A ={x,y,z,w,m} B ={y,w,m,p} c ={y,m}
Llenar el espacio vaci entre los conjuntos con el
smbolo , segn el caso.
a) B ______A c) C______A e) B______B
b) C______B d) B______C f) ______C
17) Si M ={x :x es mes del ao}, indicar cuales
de las siguientes conjuntos estn incluidos
en M:
A ={x:x es mes de vacaciones
escolares}
B ={x:x es da santo}
C ={x:x es mes de 2005 das}
D ={x:x es mes de 30 das}
E ={7 de Agosto}
18) Dados los conjuntos:
A = {A,E,I,O,U}
B = {x:x es vocal de la palabra
LONGITUDINALES} y
C ={x:x es vocal de la palabra
ESTERNOCLEIDOMASTOIDEO}
Llenar el espacio vaci entre los conjuntos
con los smbolos = o , segn el caso:
Aritmtica
a) B ______A c) C______A e) B______B

b) C______B d) B______C f) ______C
2.
3.
4.
5.
En una encuesta acerca del consumo de

bebidas se obtuvo la siguiente informacin:
Toman guaran y pasteurina 1/3 de los
que solo toman pasteuriza y de los
que toman guaran
Toman otras bebidas diferentes tantos
como los que toman slo una bebida
delas mencionadas
Si los encuestados fueron 495
personas, entonces los que solo toman
una bebida (pasteuriza o guaran) son:
125
225
450
523
488
De un grupo de 55personas 25 hablan
castellano, 32 quechua 33 ingls y 5 los tres
idiomas. Luego el numero de personas que
slohablan dos de estos tres idiomas es:
25
26
32.
18
15
De un grupo de personas que tocan flauta,
quena y tuba se sabe que la octava parte toca
solo flauta, la sptima parte solo toca quena, la
diferencia de los que tocan slo flauta y los que
tocan solo quena es igual a la cantidad de
msicos que tocan slo tuba. Si 80 tocan por lo
menos 2 de los instrumentos mencionados.
Cuntos tocan solo quena?
26
18
16
12
20
En un grupo de 55 personas; 25 hablan ingles,
32 francs, 33 alemn y 5 los tres idiomas.
Cuntas personas del grupo hablan solo dos
de estos idiomas?
10
15
20
25
30
En una universidad, se requiere que los
estudiantes del primer ciclo de economa,
cursen matemtica o contabilidad o economa.
En un grupo de 500 de estos, se conoce que
6. De un grupo de personas se sabe que el 71% no

leen la revista A, el 67% no leen la revista B, el
24 % leen la revista A o la revista B pero no las
dos a la vez Qu porcentaje leen las dos
revistas? Qu porcentaje no leen las dos
revistas?
19% ; 57%
13% ; 80%
20% ; 80%
32% ; 78%
NA.
7.
En el 4to. Grado de una I.E. estudian 120

alumnos de los cuales: 45 aprobaron fsica, 46
qumica, 38 matemtica, 7 fsica y qumica, 8
qumica y matemtica, 10 matemtica y fsica y
12 no aprobaron ningn curso Cuntos
alumnos aprobaron los tres cursos?
A. 12
B. 18
C. 16
D. 19
E. 8
FECHA _____/______/
2009
OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS
1.-Unin o Reunin: AUB
El conjunto A unin B es el conjunto formado
por los elementos de A o los elementos de B.
Notacin matemtica:
A U B ={x/x A x B}
AUB
AUB
2.- Interseccin: A B
AUB = A
1.
300 cursan matemtica, 200 contabilidad y 250

economa. Si 140 cursan matemtica y
economa, 90 matemtica y contabilidad, 50
contabilidad y economa. Cuntos cursan las
tres materias?
20
30
40
50
60
Aritmtica
10
El conjunto A interseccin B, es el conjunto
formado por los elementos que pertenecen a
A y pertenecen a B.
Notacin matemtica:
A B ={={x/x A x B}
Grficamente:
AB
AB
AB = A
3.-Diferencia o Complemento Relativo: A B

El conjunto A menos B, es el conjunto formado
por los elementos de A que no estn en B.
Notacin matemtica:
A - B ={x/x A x B}
Grficamente:
6.-Conjunto Producto: A x B
El conjunto A por B, es el conjunto formado
por los pares ordenados (a;b), donde la primera
componente a es elemento de A y la segunda
componente b es elemento de B.
Notacin matemtica:
AxB ={(a;b) / aAbB}
Ejemplos:
Sean los conjuntos A x B.
A ={4;5;6}
B ={3;1}
Hallar el conjunto A x B.
Solucin:
Hallamos los elementos de A x B.
A ={4;5;5}
B ={3;1}
Luego:
AxB ={(4;3),(4;1),(5;3),(5;1),(6;3),(6;1)}
OBSERVACIONES:
I. El nmero de elementos del conjunto AxB,
es igual al producto del nmero de
elementos de A por el nmero de
elementos de B.
N(A x B) = n(a) . n(B)
AB
AB
A-B=A
4.-Complemento de A :A ; Ac ;A ;; A C ; A /
El conjunto Complemento de A, es el
conjunto formado por los elementos del universo
que no estn en A.
Notacin matemtica:
A C x / x x A
Grficamente:
II. El conjunto A x B es diferente del conjunto

B x A, a menos que A y B sean iguales.
AXBBXA
LEYES Y PROPIEDADES DE LOS CONJUNTOS
1. IDEMPOTENCIA:
A A = A
AA=A
2. Conmutativa:
A B = B A
AB=BA
AB= B A
5.- Diferencia Simtrica: A B

I. AB =(A B) U (B A)
II. AB =(A B) - (B A)
Grficamente:
3. Asociativa:
(A U B) C = A (B C)
(A B) C =A (B C)
(A B) C = A (B C)
4. Distributiva:
A (B C) = (A B) (A C)
A (B A) = (A B) (A B)
Aritmtica
5. Elemento Neutro:
AU=U
AU=A
A=A
A=
6. Complemento:
A A = U
U =
=U
(A) = A
Leyes de Morgan:
(A B) = A B
(A B) = A B
8.
Diferencia de Conjuntos:
A B =A B
A B = B A
9.
a).
b).
c).
d).
e).
3. Dados
a).
b).
c).
d).
e).
A = {4; 8; 10; 12}

B = {3; 7; 9; 10}
Hallar n A B n A B
8
10
5
4
11
4. Si A
x N/ 2
3x 1
8
5
Indicar el conjunto por extensin

a). {1; 2}
b). {2; 3}
c). {3; 4}
d). {2; 4}
e). N.A.
Absorcin:
A (A B) = A
A (A B) = A
10. Numero Cardinal de la Unin de Conjuntos:

Son dos resultados notables:
I. Para dos conjuntos
n(A B) = n(B) n(A B)
II. Para tres conjuntos:
N(ABC) = n(A)+n(B)+n(C)-n(AB)n(BC)-(AC)-n(ABC)
1.-Dados los conjuntos A = {1,2,3,4}
B = {2,3,4,5}
3
8
6
5
4
C = {4,5} y D = {1,5}
2.-Determinar cada uno de los siguientes conjuntos:

a) A B
b) A B
c) C D
d) B D
e) B D
f) (D C) B
g) (A B) (C D
h) (A B) (C D)
i) (A B) (A C)
j) A (C D)
5. Si A = {2; 3; 4; 7; 8}
B
a). {3; 6; 8 }
b). {2; 6; 8}
c). {2; 4; 6}
d). {3; 4; 5}
e). {3; 5; 8}
B = {2; 4; 6; 7}
6. Sean A = {1; 5; 7; 8; 9}
C = {1; 8}
D = {1; 9; 7}
Hallar A
B = {1; 5; 8; 9}
Hallar AC BD
AB D
a).
b).
c).
d).
e).
{0}
{}
0
-2
7. Sean:
A = {x/x es n natural divisor de 12}
B = {x/x es n natural divisor de 18}
C = {x/x es n natural divisor de 16}
Calcular: A B B C
1. Si A x Z / x 2 x 2 0 hallar n(A)
a). 1
b). 2
c). 3
d). 4
e). 5
2. Si A 2 x 3 / 5 x 9; x Z hallar n(A)
a).
b).
c).
d).
e).
0
1
3
{1}
8. Si M = {6; {7}; {6; 7}; 8} Cuntas proposiciones

son verdaderas?
6M
{7} M
7 M
9 M
7.
11
Aritmtica
12
{6} M
{{7}} M
{6; 7} M
{{7}; 8} M
{8} M
M
a). 7
b). 5
c). 6
d). 8
e). 9
9. Dado el conjunto A = {{2; 3}; {4}; 4; { }}
Cuntas de las siguientes proposiciones son
verdaderas?
I. 3 A
IV A
II {4; 4} A
V {2; 4} A
III A
a). 2
b). 3
c). 4
d). 5
e). 6
10. Dados los conjuntos
A x Z / x 2 x 6 x 4 0
B x Z / x 1;3
Calcule n(A) + n (B)
a). 4
b). 5
c). 6
d). 7
e). 8
1. Para los conjuntos:

1 1
P 2; ;3;
2 3
Q / x N; x 4
x
Los elementos de: P Q P Q son:

A. {1; 3; 4}
1 1
;
2 3
B.
C.
D.
1
1; ;2
2
1
2; ;3
2
E. {1; 2; 3}
2. Dados los conjuntos:
A = {1; {1;2}; 2}
B = {{2}; 1; {1; 2}}
C A B A B
Cuntos subconjuntos tiene C?

A. 2
B. 4
C. 8
D. 16
E. 32
- 4 < x < 6}
N 3 < x < 8}
Z -1 < x < 2}
U = {x/x Z
A = {2x 9/x
B = {3x + 1/x
FECHA _____/______/
2009
INICIANDO LA SOLUCION DE EJERCICIOS Y
PROBLEMAS SOBRE CONJUNTOS
ACERTIJO
La Paloma y los Trenes
Dos trenes avanzan en direcciones contrarias
por vas contiguas: uno a 70, y el otro, a 50
kilmetros por hora. Siempre sobrevolando las
vas, una paloma vuela de la locomotora del
primer tren al segundo, nada mas da media
vuelta y regresa a la del primero, y as va
volando de locomotora en locomotora.
Sabiendo que vuela a 80 kilmetros por hora y
que cuando inicio su vaivn la distancia entre
ambas locomotoras era de 60 kilmetros
Cuntos kilmetros habr recorrido la paloma
cuando los dos trenes se encuentran?
Ayuda: Cunto tiempo ha estado volando la
paloma.
Hallar el numero de elementos de A B

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

U = {1; 2; 3; 4; 5; 6}
A = {1; 3; 5}
B = {2; 4; 6}
C = {1; 4}
Entonces: A C
A. {1; 2; 4; 6}
B. g
C. U
D. {2; 4; 6}
E. N.A.
B es igual al
5. Se dan:
S = {r; s; t; u}
Q = {r; s; x; y}
P = {r; t; v; x}
Aritmtica
13
Hallar: S P Q
{s; t}
{r}
{r; s; t}
{r; t}
{t}
N; x < 10}
E / x es par}
0
B = {x E / x = 3 x 9}
E = {x
A = {x
La suma de elementos que integran (AC - B) es:

A. 17
B. 22
C. 19
D. 21
E. 15
7. Si:
A = {x N / x2 < 17}
B = {x Z / x2 + x =0}
C = {x N / x3 = 4x}
Hallar n A B C
A. 5
B. 9
C. 7
D. 6
E. 8
4. Durante todas las noches del mes Octubre,

Soledad escucha msica o lee un libro. Si
escucha msica 21 noches y lee un libro 15
noches. Cuntas noches escucha msicaylee
un libro simultneamente?
5
6
4
3
10
5.
De un grupo de 100 estudiantes, 49 no llevan

el curso de Matemtica y 53 no siguen el curso
de Administracin. Si 27 alumnos no siguen
Matem+atica ni Administracin. Cuntos
alumnos llevan exactamente uno de tales
cursos?
A. 47
B. 43
C. 42
D. 48
E. 45
FECHA _____/______/
2009

1.
Dado el conjunto unitario:

A = { a + b ; a + 2b 3 ; 12 } Calcular : a2 + b2
RESOLVIENDO PROBLEMAS Y EJERCICIOS

SOBRE CONJUNTOS
80
74
104
90
39
2.
3.
Diana realiza un viaje mensual durante todo el

ao a Ica o Tacna. Si 8 viajes fueron a Ica y 11
viajes a Tacna. Cuntos meses visit a los dos
lugares?
4
6
7
8
5
Los conjuntos A y B son tales que: n(A B )=30;
n B A 10 .
y
Hallar
n A B 12
n A n B
22
38
ACERTIJO
a.
A.
B.
C.
D.
E.
25
37
EL
MS
PEQU
EO
Cul es el menor numero que, dividido por 2,3,4,5

y 6 da respectivamente los restos 1,2,3,4 y 5?
MANERAS PARA RESOLVER PROBLEMAS
SOBRE CONJUNTOS
En este tipo de problemas lo primero que se
debe de hacer es graficar los conjuntos
mediante los diagramas de Venn, en el
siguiente orden:
-
Primero el conjunto universal

En seguida los conjuntos disjuntos
Luego los dems conjuntos que son
necesarios representarlos grficamente
Aritmtica
14
-
Por ltimo se coloca el nmero de elemento

correspondiente a cada conjunto haciendo
uso de los datos del problema
Corresponde a:
A. (A B) C
B. (A - C)
(B - A)
C. (B - C)
A
D. A B C
E. (A - B)

A = {1; 2; 3; 4}
B = {2; 5; 6}
Y la relacin: R x; y AxB / x
El rango R es:
A. {4; 5}
B. {2; 5; 6}
C. {5; 6}
D. {2; 3; 4}
E. {1; 2; 3; 4}
2. Sean:
A = {1; 2; 3; 4}
B = {2; 4; 6}
C = {2; 3; 4}
Hallar el nmero de elementos de:
6. A que operacin de conjuntos corresponde el

siguiente grafico:
y 6
A.
B.
C.
D.
E.
E A B A C B C
A.
B.
C.
D.
E.
2
3
4
5
6
(B
(B
(A
(B
(A
C) A
A) C
C) B
C) A
C) B
3. Si: B A; C A
Cul es el conjunto B C ; si
A = {1; 2; 3; 4; 5; 6}
A-B = {4; 5; 6}
C = {1; 3; 5}
A. {1; 2; 4}
B. {1; 3}
C. {5}
D. {2; 4; 6}
E. {1; 2; 3}
1. A y B son dos conjuntos tales que: n ( A B = 16

;
n ( A B) = 7 n(A) + 3 = n(B) Cuntos
subconjuntos propios tiene A - B?
a). 60
b). 46
c). 64
d). 63
e). 82
Si A =
4. Del Grafico:
B=
a).
b).
c).
d).
e).
Lo sombreado representa:
A. (A - B)
B. (B - A)
C. (A B)
D. (B AC )
E. Hay dos correctas
x / x Z x 10;20
2. Hallar el numero de elementos de B
3.
x 5 / y Z
y 15 A
4
3
2
5
6
Si
B A B C
B,
Simplificar
A B
a). (B)
b). B
c). (A)
d). A
e). N.A.
5. La regin sombreada:
4.
Si A B , ( A B ) C = simplificar
[ A ( B C)] [( A C ) ( A B ) ]
a). B
Aritmtica
B
A
A
C
e). 12
AUTOEVALUACION 1
5. Si U = {a, b, c, d, e}
A B = {a, b, c, d}
a). {a, b}
b). {a, b, c}
c). {a, b, c, d}
d). {a, b, c, d, e}
e). N.A.
1.
Sean:
A = {a N / a es impar}
B = {b N / b es par} y
R = {(a,b) A x B / a+b : primo menor que 10}
Calcule n( R )
a) 8
b) 10
c) 4
d) 7
e) 6
2.
Si:
A = {a Z / 1 a 6}
B = {b N / 3 b 9}
R = {(a,b) A x B / 3 a b 6}
Halle los elementos del rango de R.
a) 20
b) 19
c) 18
d) 15
e) 9
A B = {b} ; hallar A y B
6. Si A = {2; 4; 5; 6; 8} B = {1; 2; 4; 7; 9}
Hallar (A B ) ( A - B)
a).
b).
c).
d).
e).
{1; 2; 3; 4}
{ 1; 2; 4; 5; 6}
{1; 2; 4; 7; 9}
{2; 3; 4; 5; 6}
{1; 3; 5; 7; 8}
7.
Dados
A x X / x 2 3x 2 0
B x Z / x 5x 6 0
2
Hallar n AB
a).
b). 1
c). 2
d). 3
e). 4
3.
Sean A ={2,3,4,5} y B ={3,6,7,10}

Halle n(R) Si:
R = {(x,y) A x B / x divide a y exactamente}
a) 6
b) 5
c) 7
d) 4
e) 3
4.
Sea
A = {3,4,5,6}, cual de las siguientes
relaciones definidas en A es de equivalencia.
2
8. Si: A x X / x 5x 6 0 y
B x Z / x 2 4x 3 0
Hallar P(A
a).
b).
c).
d).
e).
B )
4
6
8
10
12
9. A y B son conjuntos tales que: n(A) +n(B) = 83 ;

n( A B ) = 74 Calcular n ( A B)
a). 35
b). 82
c). 55
d). 65
e). 69
P y / y n 1,n Z, 3 n 5
R z / z 1 m,m N,m 4 Indicar

2
n P n R n(P R)
a).
b).
c).
d).
5
10
6
8
A) R1 = {(3,4) ; (5,6) ; (6,5) ; (4,3) ; (5,5)}

B) R2 = {(x , y) / x y}
C) R3 = {(3,5) ; (4,3 ; (5,3)}
D) R4 = {(3,5) ; (4,3 ; (5,3) ; (5,5) ; (6,3) ; (6,4) ;
(6,6)}
E) R5 = {{(x ,y) / x + y = par}
5. En una caja se tienen 10 esferas iguales
numeradas del 1 al 10. Si se extraen una por
una y al azar. Cuntas habr que extraer como
mnimo para estar seguros de haber obtenido 3
esferas con nmeros consecutivos?
a)
b)
c)
d)
e)
9
5
8
7
6
CLAVE DE RESPUESTAS
01
02
03
04
AUTOEVALUACIN 2
05
b).
c).
d).
e).
15
Aritmtica
16
1. Dado el conjunto universal:

U = {x / x N, 0 x 20}
A = {(2x) / - 2 x 8}
B = {(3x) / 3 x + 1 5}
2
Halle: n(A x B)
A) 75
B) 110
C) 190
D) 209
E) 60
C = {x Z / - 8 x + 10 14}
V = {x Z / 10 x2 410}
Cuntos elementos tiene el conjunto C x V?
A) 1054
B) 1020
C) 620
D) 400
E) 1056
3. Decir V o F segn corresponda:
I.
II.
III.
IV.
A)
B)
C)
D)
E)
Dos conjuntos diferentes son siempre

disjuntos.
Si
A B y B A; Ay B
son
comparables.
Todo conjunto tiene sub-conjunto propio.
Dos conjuntos diferentes finitos con la
misma cantidad de elementos son
coordinables.
FVFV
FFVV
FFFV
VFVF
VVVF
Para tres conjuntos A, B y C se conoce lo

siguiente:
n(A B C) = 100
n(A) = 33 , n(B) = 37 ; n(C) = 44 ; n(ABC) =7
n(A B Cc ) + n(B Ac C) + n(C Ac Bc)= 53
01
5.- Erika tomo avena y/o caf en su desayuno cada

maana durante un mes de verano, que posee
el menor numero de das en el ao 2000; si
tomo avena 23 maanas y 17 maanas tomo
caf Cuantos das tomo avena y caf?
a) 11
b) 12
c) 13
d) 14
e) 15
04
05
SEGUIMOS RESOLVIENDO PROBLEMAS SOBRE

CONJUNTOS
1.
De cierto nmero de figuras geomtricas se

sabe que 60 son cuadrilteros, 20 son rombos,
30 son rectngulos y 12 no son rombos ni
rectngulos?
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8
E. 1
2.
En una IE. El 50% de los alumnos aprobaron

fsica y el 42% aprobaron qumica y el 56% de
los alumnos aprob uno y solo uno de los dos
cursos. Adems 432 aprobaron fsica y qumica
Cuntos alumnos hay en la institucin
Educativa?
A. 1 510
B. 1 800
C. 2 000
D. 2 400
E. 2 600
3.
En una pea criolla se tienen 32 artista de los

cuales 16 son bailarinas, 18 cantantes, 12
bailan y cantan. Cuantos artistas ni cantan ni
bailan?
A. 10
B. 15
C. 20
D. 25
E. 30
4.
En un hospital se observa que una de las

salas: todas menos el 40% tienen la
enfermedad A todos menos el 50% tiene la
enfermedad B el 10% no tiene ninguna de
estas 2 enfermedades Qu porcentaje tiene A
y B?
A. 25%
B. 15%
C. 20%
D. 10%
E. 32%
Calcule:
n(A B Cc) + n(A Bc C) + n(Ac B C)
0
20
21
60
40
03
FECHA _____/______/
2009
4.
a)
b)
c)
d)
e)
02
CLAVE DE RESPUESTAS
Aritmtica
5.
17
De 100 personas que leen por lo menos 2 de 3

revistas ( A; B y C ) se observa que 40 leen la
revista A y B, 50 leen B y C, 60 leen A y C
Cuntos leen las tres revistas?
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
E. 25
En un saln de 45 alumnos, el nmero de los

que estudian aritmtica es el doble del nmero
de los que estudian aritmtica y geometra y el
nmero de los que estudian geometra es el
sxtuple del nmero de los que estudian
aritmtica y geometra. Si hay 10 que no
estudian estos cursos Cuntos estudian
ambos cursos?
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
E. 8
A.
B.
C.
D.
E.
1y7
3; 2 y 8
5y8
7
1
3. Segn el diagrama, Cul puede ser el conjunto

X en la igualdad
A X = {1} ?
1. A que es igual la parte sombreada?
B)
II. (C - A) (C - B)
III. C (A B)
A.
B.
C.
D.
E.
I. C (A
A.
B.
C.
D.
E.
2.
Solo I
Solo II
I y II
Solo II
I, II y III
B C
A B
B -A
B C
N.A.
4. Indicar (V) o (F)

I
III
A
A
A.
B.
C.
D.
E.
VFV
FFV
VVF
FVF
FFF
II
Qu regin corresponde al resultado de esta

operacin?
CD
c
A B
5. La
A C BC
AC A
expresin
equivalente a:
A. A B
B.
A B C
C.
D.
AC B C
A B
A B C A B C
es
6.
Aritmtica
18
E.
provincias si 18 mujeres solteras viajan al

extranjero?
a). 50
b). 32
c). 44
d). 65
e). 49
AC B
6. Sean A y B dos conjuntos tales que:

n A B n A 4
n( AB ) 10
n(B) = 12
Hallar: n A B
A.
B.
C.
D.
E.
7.
48
16
18
24
8
Si A y B son dos conjuntos incluidos en el U

tales que:
n(A) = 12
n(B) = 16
3. De 80 personas encuestadas sobre el uso de

cigarrillos se ha obtenido que 20 mujeres no
fuman y de los encuestados 44 son varones
Cuntas de las encuestadas fuman cigarrillos?
a). 16
b). 18
c). 20
d). 22
e). 24
4.
n A B C 17
Hallar: n ( AB )
A.
B.
C.
D.
E.
18
20
23
17
16
FECHA _____/______/
2009
SEGUIMOS RESOLVIENDO PROBLEMAS CON
MUCHO ENTUSIASMO
1. En una asamblea de 60 integrantes de un club,
50 son estudiantes, 47 trabajan y 4 no trabajan
ni estudian Cuntos trabajan y estudian?
a). 21
b). 41
c). 32
d). 48
e). 50
2. En un aeropuerto se dispone a viajar un grupo
de personas de las cuales se observa que 40
mujeres viajan al extranjero, 37 hombres viajan
a provincias, 28 casados viajan al extranjero, 45
solteros viajan a provincias, hay 42 hombres
casados Cuntas mujeres solteras viajan a
De los 100 estudiantes de un saln 70

aprobaron matemticas 80 aprobaron historia y
78 aprobaron comunicacin. Si 90 aprobaron
exactamente 2 cursos, Cuntos aprobaron 3
cursos?
a). 9
b). 11
c). 13
d). 15
e). 19
5. Entre los habitantes de un distrito se ha

realizado una encuesta sobre quienes poseen
ciertos artefactos y se ha obtenido los siguientes
datos: 80% tienen televisor, 90% tienen radio,
60% tienen cocinas a gas, 2% no tiene ninguno
de los artefactos anteriores, 55% tienen los tres
artefactos. Qu porcentaje de los encuestados
posee solo uno de estos artefactos?
a). 12
b). 15
c). 21
d). 32
e). 16
6. Para los ingresantes a la facultad de ciencias de
la Universidad de Ingeniera se ha implementado
tres cursos complementarios de Ingles, Francs
y Alemn. En ingles hay 24 inscritos, en francs
20 y en alemn 18. Trece se han inscrito en ms
de un curso y 34 en un solo curso. Cuntos han
decidido estudiar los tres idiomas?
a). 10
b). 2
c). 5
d). 8
e). 6
7.
En una gran empresa consultora trabajan 100

empleados, entre contadores, economistas e
ingenieros. 45 de ellos tienen una y solo una de
las profesiones. De los contadores, 25 son
economistas y 27 son ingenieros. Treinta y tres
Aritmtica
1. Si n A B = 57; n A B = 29 ; n B A
= 17
Hallar n(B) - n(A)
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
E. 8
2. A una fiesta han ingresado 512 personas todas

estn bailando menos28 caballeros y 10 damas.
Cuntas damas hay en la reunin?
A. 247
B. 147
C. 233
D. 474
E. 265
6. Una persona come huevos o tocino en el

desayuno cada maana durante el mes de abril.
Si come tocino 25 maanas y huevos 18
maanas. Cuntas maanas come huevo y
tocino?
A. 1
B. 11
C. 13
D. 12
E. 5
7. De un conjunto de 44 alumnos se sabe que:

Todos aquellos que prefieren matemtica
prefieren tambin lenguaje.
Los que prefieren historia no prefieren

matemtica
8 prefieren dos cursos

Cuntos prefieren un solo curso si estos son el
doble de los que no prefieren ninguno de estos
cursos?
A. 18
B. 24
C. 25
D. 20
E. 28
8. Dado el siguiente grafico
3. De un grupo de personas se sabe que el 71% no

leen la revista A, el 67% no leen la revista B, el
24% leen la revista A o la revista B pero no las
dos a la vez. Qu porcentaje no leen ninguna
de las dos revistas?
A. 19%
B. 24%
C. 57%
D. 29%
E. 33%
4. En un instituto de investigacin trabajan 67

personas de estas 47 conocen el idioma ingles;
35% el alemn y 23 ambos idiomas. Cuntas
personas en el instituto no conocen el ingles ni el
alemn?
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
E. 9
5. De los 60 alumnos que componen un saln de

clases 32 juegan ftbol y 25 juegan bsquet.
Cuntos juegan exclusivamente un deporte si
10 no practican ninguno?
A. 43
B. 45
C. 47
D. 31
E. 39
Si:
n(A B) = g
n(A B) = 18
n(A B C) = 2
n(A) = 10
n(C) = 9
n(B) = 12
Determinar el nmero de elementos del rea
sombreada.
A. 9
B. 10
C. 11
D. 12
E. 13
9. De 32 personas que practican bsquet o voley
se sabe que el numero de mujeres que practican

solo bsquet es menor en 8 que las personas
que practican ambos deportes y adems es la
cuarta parte de los hombres que practican solo
voley. Si los hombres que practican solo bsquet
son tantos como los que practican solo voley;
hallar la mxima cantidad de personas que
practican solo bsquet.
A. 6
B. 8
son economistas e ingenieros. Cuntos de los

referidos empleados tienen tres profesiones?
a). 20
b). 5
c). 10
d). 15
e). 30
19
Aritmtica
20
C. 10
D. 12
E. 14
especialidades Cuntos se inscribieron en

ambas disciplinas?
A. 20
B. 25
C. 30
D. 35
E. 40
FECHA _____/______/
2009
CONTINUANDO CON LA RESOLUCION DE
PROBLEMAS SOBRE CONJUNTOS
1.
Expresar el conjunto A = 36,45,54,63,72 por

comprensin
x/x = 9( 22 + n ); 0 x 4 ; n Z
x/x = 9( 22 + n ); 0 x 4 ; n Z
x/x = 9( 22 + n ); 0 x 2 ; n Z
x/x = 9( 22 + n ); 3 x 5 ; n Z
NA
2.
En un avin viajan 120 personas, de las cuales:

- Los 2/3 de ellas no beben
- Los 4/5 de ellas no fuman
- 72 no fuman ni beben
Cuntas personas fuman y beben o no fuman
no beben?
A. 81
B. 80
C. 88
D. 86
E. 87
3. De un grupo de 100 alumnos; 49 no llevan el
curso de Psicologa y 53 no siguen el curso de
filosofa. Si 27 alumnos no siguen Filosofia ni
Psicologa Cuntos alumnos llevan solo uno
de tales cursos?
A. 10
B. 18
C. 28
D. 48
E. 38
4.
En una poblacin: 50% toman leche, el 40%

comen carne, adems solo los que comen
carne o solo los que toman leche son el 54%
Cul es el porcentaje de los que no toman
leche ni comen carne?
A. 15%
B. 23%
C. 28%
D. 25%
E. 32%
5.
De los 300 integrantes de un club deportivo,

160 se inscribieron en natacin y 135 se
inscribieron en gimnasia. Si 30 no se
inscribieron
en
ninguna
de
las
dos
6.
De un grupo de 64 alumnos que estudian

idiomas se observo que los que estudian solo
ingles es el triple de los que estudian ingles y
francs. Los que estudian solo francs son la
mitad de los que estudian ingles y 4 no estudian
ingles ni francs. Cuntos estudian solo
ingles?
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
E. 50
1. En un saln se encuentran 52 alumnos de los

cuales 30 son hombres, 12 mujeres no tienen 18
aos. Si 30 personas tienen 18 aos. Cuntos
hombres tienen 18 aos?
A. 10
B. 12
C. 22
D. 20
E. 30
2. De 150 personas que fueron encuestados se

obtuvo los siguientes resultados:
70 son mujeres
85 personas beben caf
18 mujeres no beben caf
Cuntos hombres no beben caf?
A. 35
B. 33
C. 47
D. 51
E. 29
3. En un barrio donde hay 29 personas, 16

compran en el mercado, 15 en la bodega 18 en
el supermercado; 5 en los dos ltimos sitios
nicamente, 6 en los dos primeros, 6 en los dos
primeros y 7 en el primero y ultimo nicamente.
Cul es el nmero de personas que compran
solamente en el mercado?
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
Aritmtica
consumo de tres productos A, B y C
obtenindose esta informacin:
110 prefieren A; 120 prefieren B; 130 prefieren C;
66 prefieren A y C; 78 prefieren A y B; 90
prefieren B y C; 52 prefieren los tres productos.
Cuntos no prefieren ninguno de estos
productos?
A. 2
B. 22
C. 13
D. 14
E. 8
5. En una batalla se sabe que 45 soldados fueron

heridos en la cabeza; 42 en el brazo, 40 en la
pierna, 7 en la cabeza y en el brazo y 15 en la
cabeza y la pierna. Si 120 fueron soldados y
ninguno queda ileso. Cuntos fueron heridos
en la tres partes?
A. 22
B. 23
C. 24
D. 26
E. 27
6. En una muestra recogida a 200 turistas se

determino la siguiente: 64 eran norteamericanos
86 eran europeos y 90 eran ingenieros; de estos
ltimos 30 eran norteamericanos y 36 europeos.
Cuntos de los que no son europeos, no eran
norteamericanos ni ingenieros?
A. 22
B. 24
C. 26
D. 25
E. 23
7.
8.
De un grupo de 62 trabajadores, 25 laboran en

la fabrica A, 33 trabajan en la fabrica B, 40
laboran en la fabrica C y 7 trabajadores estn
contratados en las tres fabricas Cuntas
personas trabajan en dos de estas fabricas
solamente?
A. 20
B. 22
C. 24
D. 26
E. 28
En una reunin de lgico-matemticos
asistieron 380 lgicos y 300 matemticos, Si
120 personas fueron lgico matemticos
Cuntas personas asistieron?
A. 500
B. 680
C. 480
D. 560
E. N.A.
9.
Carlos come huevos y/o tocino en el desayuno

cada maana durante el mes de marzo, si
comi 17 maanas huevos y 22 maanas
tocinos Cuntas maanas comi huevos y
tocinos?
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
E. 9
10. En una empresa laboran 60 choferes de los

cuales 36 tienen tarjetas de crdito, 28 Libreta
Militar y 19 brevette solamente. Los choferes
que poseen solamente al menos dos
documentos son:
A. 23
B. 32
C. 25
D. 28
E. 30
FECHA _____/______/
2009
DIFERENTES TECNICAS EN LA SOLUCION DE
CONJUNTOS
ACERTIJO
b.
4. 180 personas fueron encuestados sobre el
21
Ud. es
Taxista
Imagine que Ud. taxista. Su taxi es amarillo y

negro, y ya tiene siete aos. Una de las
escobillas del parabrisas esta rota; el
carburador necesita una puesta a punto.
Aunque en el deposito de combustible caben
cincuenta litros, solo esta a unos tres cuartos de
su capacidad. Qu tiene el taxista?
1. Los organizadores de un concurso de belleza
han credo conveniente exigir a las aspirantes
del evento 3 cualidades indispensables; ser
altas, bonitas y delgadas. Se presentaron 300
aspirantes, de las cuales 200 son bonitas, 200
son altas y 200 son delgadas. A lo ms
Cuntas de ellas tienen la posibilidad de
coronarse como reinas de belleza?
A. 110
B. 140
C. 130
D. 120
E. 150
Aritmtica
22
2. Dado el siguiente conjunto:

A = { 1; 2; { 2; a} ; { 2; 1; b}}
Seale cual de las siguientes proposiciones es
verdadera
A. 2 { 2; a}
B. 1 { 2; 1; b}
C. {2} A
D. { 2; a } A
E. {2; a} { 2; 1; b}
3. Si A tiene 16 subconjuntos, B tiene 8
subconjuntos y (A B) tiene 32 subconjuntos.
Cuntos subconjuntos tiene ( A B )?
A. No se puede conocer
B. 1
C. 2
D. 4
E. 8
4. Una persona toma yogurt y/o leche en desayuno
cada semana durante el mes de enero. Si toma
leche 25 maanas y yogurt 18 maanas.
Cuntas maanas tomo yogurt y leche?
A. 32
B. 43
C. 15
D. 12
E. 20
5.
En una pea criolla trabajan 32 artistas. De

estos, 16 bailan, 25 cantan y 12 cantan y bailan.
El nmero de artistas que no cantan ni bailan es:
A. 4
B. 5
C. 2
D. 1
E. 3
6. En una encuesta a 60 personas se recogi la

siguiente informacin: 7 personas consumen el
producto A y B pero no C; 6 personas consumen
el producto B y C pero no A; 3 personas
consumen el producto A y C pero no B; 50
personas consumen al menos uno de estos
productos y 11 personas consumen el producto A
y B. Cuntas personas consumen solamente
un producto?
A. 34
B. 39
C. 23
D. 30
E. 10
1. En una escuela de 135 alumnos, 90 practican
ftbol, 55 bsquetbol y 75 natacin. Si 20
alumnos practican los tres deportes y 10 no
practican ninguno. Cuntos alumnos practican

un deporte y solo uno?
A. 50
B. 55
C. 60
D. 70
E. 65
2. Hay tres estaciones de radio, A, B, y C que
pueden ser recibidas en una ciudad de 3000
familias. Se obtuvo la siguiente informacin:
*
1800 familias escuchan la estacin
A
*
B
*
C
*
1250
familias
escuchan
las
estaciones A y B
*
700
familias
escuchan
las
estaciones A y C
*
600
familias
escuchan
las
estaciones B y C
*
200
familias
escuchan
las
estaciones A, B y C
Cul es el nmero de familias que no
escuchan a A pero escuchan B C?
A. 1200
B. 600
C. 650
D. 400
E. 550
3.
En una ciudad de 10 000 habitantes adultos, el

70% de los adultos escuchan radio, el 40% lee
los peridicos y el 10% ve la televisin. Entre los
que escuchan la radio, el 30% lee los peridicos
y el 4% ve televisin. El 90% de los que ven
televisin lee los peridicos. Y solo el 2% de la
poblacin total adulta lee peridicos, ve
televisin y escucha radio.
Se pide:
* Cuntos habitantes no escuchan radio, no
leen peridico ni ven la televisin?
* Cuntos
habitantes
leen
peridicos
solamente?
A. 1080;1200
B. 10 000; 18
C. 8920; 15
D. 500; 40
E. 1000; 100
4. De 55 alumnos que estudian en una
universidad se obtuvo la siguiente informacin:
32 alumnos estudian el curso A
22 alumnsos estudian el curso B
45 alumnos estudian el curso C
10 alumnos estudian los tres curso
Cuntos alumnos estudian simultanemente
dos curos?
A 22
Aritmtica
21
25
23
24
ACERTIJO
Midiendo con Varas
La vara es una medida de longitud, ya en
desuso, equivalente a 835,9 mm. Qu palabra
mide ms que una vara?
5. De los 504 primeros nmeros naturales

Cuntos no son mltiplos de 3 ni de 7?
A
B
C
D
E
6.
DIVIERTETE RESOLVIENDO
1.
Cierto nmero de medallas de Oro, Plata y

Bronce es distribuidos entre 100 atletas en un
festival deportivo. Se sabe que 45 atletas
reciben medallas de Oro, 45 reciben medallas
de Plata, 60 reciben de Bronce, 15 reciben
medallas de Oro como Plata, 25 atletas reciben
medallas de Plata y Bronce, 20 reciben
medallas de Oro y Bronce. 5 reciben de Oro,
Plata y Bronce. Cuntos atletas no reciben
medallas?
A. 3
B. 4
C. 6
D. 5
E. 17
2.
Para dos conjuntos comparables donde uno de

ellos tiene tres elementos ms que el otro, se
cumple que la suma de los cardinales de sus
conjuntos potencias es 576. Cuntos
subconjuntos propios tiene la unin de ellos?
A. 511
B. 15
C. 31
D. 107
E. 255
3.
Dados los conjuntos A ; B ; C y los siguientes

datos: n AxB 84 ; n BxC 98 y
Para dos conjuntos comparables donde uno de

ellos tiene 3 elementos mas que el otro, se
cumple que la suma de los cardinales de sus
conjuntos
potencia
es
576.
Cuntos
subconjuntos propios tiene la unin de ellos?
A
B
C
D
E
7.
115
288
280
320
244
512
520
450
280
400
El conjunto A tiene 3 elementos menos que el

conjunto B, que por cierto posee 7168
subconjuntos mas que A. Cul es el mximo
numero de elementos de (A B)
A
B
C
D
E
5
21
20
23
12
8. Se tiene 3 conjuntos A, B y C cuyos nmeros

cardinales son consecutivos, adems :
n A n C 26 Calcular el nmero de
subconjuntos propios de B
A. 123
B. 127
C. 511
D. 31
E. 63
nP(A) + nP(B) + nP(C) = 48

Halla el numero de elementos que pueda
tener como mximo el conjunto potencial
de (A B C)
A
B
C
D
E
5
221
514
812
10
FECHA _____/______/
2009
COMPLEMENTANDO LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS CON LA DIFERENTES TECNICAS
4.
De 50 personas se sabe: 5 mujeres tienen ojos

negros, 16 mujeres no tienen ojos negros, 14
mujeres no tienen ojos azules, 10 hombres no
tienen ojos azules o negros. Cuntos hombres
tienen ojos negros o azules?
A. 10
B. 13
C. 19
D. 21
E. 15
5.
En un saln de clases de 70 alumnos (todos

ellos con 25 aos cumplidos o ms): 10 varones
tienen 25 aos, 25 varones no tienen 26 aos,
B
C
D
E
23
Aritmtica
24
16 varones no tienen 25 aos y 14 mujeres no
tienen 25 aos no 26 aos. Cuntas mujeres
tienen 25 26 aos?
A. 10
B. 12
C. 16
D. 15
E. 20

1. De una muestra recogida de 200 transentes se
determino lo siguiente: 60 eran mudos, 70 eran
cantantes callejeros y 90 eran ciegos; de estos
ltimos, 20 eran mudos y 30 eran cantantes
callejeros. Cuntos de los que no son
cantantes callejeros no eran mudos ni ciegos?
A. 30
B. 35
C. 40
D. 45
E. 60
2. De un grupo de 95 deportistas se observo que:
* 15 son atletas, que practican el ftbol y
natacin.
* 52 son atletas
* 55 son nadadores.
* Todos los futbolistas son atletas y 12 son
deportistas que slo practican el atletismo
* 15 deportistas no practican ninguno de los
deportes mencionados.
Cuntos deportistas son atletas y nadadores,
pero no futbolistas?.
A.
B.
C.
D.
E.
10
12
22
32
42
3. En un Congreso Internacional de Medicina, se

debati el problema de la Eutanasia
plantendose una mocin. 115 europeos votaron
a favor de la mocin, 75 cardilogos votaron el
contra, 60 europeos votaron en contra, 80
cardilogos votaron a favor. Si el nmero de
cardilogos europeos excede en 30 al nmero
de americanos de otras especialidades y no
hubo
abstenciones.
Cuntos
mdicos
participaron en el congreso?
A. 210
B. 330
C. 270
D. 240
E. 300
4.
A un matrimonio asistieron 150 personas, el

nmero de hombres es el doble del nmero de
mujeres. De los hombres 23 no usan reloj pero si
tiene terno y 42 tienen reloj. De las mujeres; las
que no usan minifalda son tantas como los
hombres que no usan terno ni reloj y 8 tienen
mini y reloj. Cuntas mujeres usan minifalda
pero no reloj?
A. 6
B. 7
C. 8
D. 5
E. 9
5. En un centro de idiomas hay 70 alumnos, 38

estudian ingles, 38 francs, 34 alemn y 34 ruso.
25 ingles y francs, 17 alemn e ingles y ruso,
22 francs y alemn, 21 francs y ruso. 10
ingles, alemn y ruso. 13 francs, alemn y ruso
y 18 hablan los cuatro idiomas. Cuntos no
estudian ninguno de los cuatro idiomas
mencionados?
A. 5
B. 6
C. 7
D. 4
E. 8
FECHA _____/______/
2009
CULMINANDO TALLER SOBRE PROBLEMAS DE
CONJUNTOS
ACERTIJOS
EL JUEGO DE LOS APLAUSOS
En un juego infantil se nombran todos los nmeros
de 1 al 100 y se aplaude cuando se nombra un
mltiplo de 9 o un nmero terminado en 9.
Cuantas veces se aplaude durante el juego?
1. 60 alumnos rinden un examen que consta de
tres partes yse sabe que:
10 aprobaron slo la primera parte
20 aprobaron la primera parte
25 aprobaron la segunda parte
21 aprobaron la tercera parte
Aritmtica
6 aprobaron la segunda parte y la tercera
parte pero no la primera
7 aprobaron las dos primera parte
3 aprobaron las tres partes
Cuntos desaprobaron las tres partes.
A. 11
B. 10
C. 14
D. 12
E. 13
2. Una reunin social se observa que hay tantos
varones que bailan pero no estudian ingles como
mujeres que ni bailan ni estudian ingles, siendo
esta cantidad tres unidades mayor que la cantidad
de mujeres que no estudian ingles pero si bailan,
que coincide con la cantidad de mujeres que no
bailan pero si estudian ingles. Adems, se sabe
que hay tantas mujeres que bailan como
estudiantes de ingls. Si 45 varones no estudian
ingles, 37 mujeres tampoco estudian dicho idioma
y 53 varones estudian ingls o bailan, Cuntas
personas asistieron?
A. 200
B. 100
C. 150
D. 140
E. N.A.
3. Los conjuntos A, B, C y D, tales que:
* n B C D 0
* n A B C D 70
* 5 n B C n D
Calcule n A B C
A. 13
B. 19
C. 18
D. 14
E. 47
4. La empresa de transporte urbano dispone de

cierto nmero de combis, de las cuales 5 estn en
reparacin. Se sabe lo siguiente:
* 42 circulan en las maanas
* 38 en las tardes
* 30 en las noches
* 20 en las maanas y en las tardes
* 14 en las tardes y en las noches
* 16 en las maanas y en las noches
Determine cuantas son el total, si adems se
conoce que son 5 los que trabajan todo el da.
A. 74
B. 72
C. 70
D. 60
E. 82
5. De 35 personas, 10 son ingenieros o industriales,

pero no comerciantes; 15 son industriales o
comerciantes pero no ingenieros; 11 son
ingenieros y comerciantes pero no industriales; 4
son ingeniero, comerciantes e industriales; 2 son
solo comerciantes; 3 son ingenieros e industriales,
pero no comerciantes. Si no hay ninguno que
solo sea ingeniero, Cuntos no desempean
ninguna de las tres ocupaciones?
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 1
1. En un departamento de control de calidad de un
producto se consideran tres defectos, A, B y C,
como los ms importantes. Se analizan 200
productos con el siguiente resultado:
* 58 productos presentan el defecto A
* 72 productos presentan el defecto B
* 100 productos poseen exactamente un
defecto
* 10 productos presentan exactamente tres
defectos
Cuntas tienen solo dos defectos?
A. 40
B. 50
C. 60
D. 30
E. 45
2. De 32 personas que practican bsquet o voley,
se sabe que el numero de mujeres que practican
solo bsquet es menor en 8 que el numero de
personas que practican ambos deportes, y es la
cuarta parte de numero de hombres que practican
solo voley. Calcule la mxima cantidad de
personas que practican solo bsquet.
A. 19
B. 20
C. 21
D. 17
E. 25
3. Un total de 90 alumnos dio 3 exmenes para
aprobar un curso y se observa que los que
aprobaron solo un examen representan el
quntuplo de los que aprobaron los 3 exmenes y
los que aprobaron solo 2 exmenes resultan el
triple de los que desaprobaron los 3 exmenes. Si
el nmero de los que desaprobaron los 3
exmenes es igual al nmero de los que
aprobaron los 3 exmenes, Cuntos aprobaron
el curso? Considere que para aprobarlo es
necesario que aprueben por los menos 2
exmenes.
25
Aritmtica
26
A.
B.
C.
D.
E.
4 Determinar A B y A B
A = {x : x es natural y 5 < x < 10} y
B = {x : x es natural y 1 x 10}
36
12
16
20
18
4. En la facultad de Ingeniera econmica y

estadstica de cierta universidad, las cantidades
de estudiantes de Ingeniera econmica E1 e
Ingeniera estadstica E2 son iguales. De las 450
mujeres, ninguna practica solo ftbol y 250
estudian E2. De los 550 varones, ninguno practica
solo voley; 75 estudian E1 y practican ftbol;
adems 40 estudian E2 practican ftbol y voley. La
quinta parte de los varones que estudian E2 ,
practica solo ftbol y esta cantidad es la tercera
parte de las mujeres que practican voley. Halle a +
b , si
a: Cantidad de mujeres que no practica voley.
b: Cantidad de varones, que estudian E1 y no
practican ftbol o estudian E2 y practican solo
ftbol.
A.
B.
C.
D.
E.
435
465
480
540
575
5. A una conferencia asistieron 60 piuranos, 90

apurimeos y 70 tacneos. Se observ que entre
los tacneos y piuranos haba 100 personas que
usaban lentes y 12 corbata, pero no tenan lentes
y 48 apurimeos usaban lentes o corbata. Halle la
cantidad de personas que no usaban lentes ni
corbata y cuya procedencia era piurana o
apurimea, si 9 tacneos no usaban lentes mi
corbata.
A. 48
B. 51
C. 56
D. 62
E. 67
AUTOEVALUACION I
1. Si U = {a,b,c,d,e,f,g,h,i} es el universal y
P = {x : x es vocal}
Q = {x : x es vocal fuerte}
Representa mediante un diagrama de Venn, al
conjunto P Q.
2. Representar mediante un diagrama Venn, al
conjunto P Q, donde P y Q son los conjuntos
dados en el numeral 11.
3 Determinar A B y A B si:
A = {x : x es natural y 10 x 20}
B = {x : x es natural y x 1}
5 Determinar A B si:
A = {x : x es natural y x 50} y
B = {x : x es natural y x 49}.
Son A y B disjuntos ?
AUTOEVALUACION II
1. Durante todas las noches del mes de Octubre,
Soledad escucha msica o lee un libro. Si
escucha msica 21 noches y lee un libro 15
noches Cuntas noches escucha msica y lee
un libro simultneamente.
A 15
B 10
C 5
D 7
E 6
2.
De un grupo de 100 estudiantes, 49 no llevan el

curso de matemticas y 53 no siguen el curso
de administracin. Si 27 alumnos no siguen
matemtica ni administracin. Cuntos
estudiantes llevan exactamente un solo curso?
A 50
B 60
C 40
D 30
E 48
3.
En una poblacin el 50% toma leche y el 40%

como carne, adems solo los que comen carne
o solo los que toman leche son el 54% Cul es
el porcentaje de los que no toman leche ni
comen carne?
A 54%
B 60%
C 20%
D 12%
E 28%
4.
De 30 personas que viajan rumbo a Europa:

16 visitan Francia.
16 visitan Inglaterra.
11 visitan Suiza.
5 visitan Francia y Suiza y 3 de ellos visitan
tambin Inglaterra.
5 solo visitan Suiza.
8 solo visitan Inglaterra.
Cuntos solo visitan Francia?
A 7
B 12
C 16
D 8
E 10
Aritmtica
En un saln de clases de 47 alumnos se sabe
que a 30 les gusta Matemticas, a 20 les
gusta Lenguaje, y a 25 les gusta Ingles. A 14
les gusta Matemticas e Ingles y a 15 les
gusta Lenguaje e Ingles. Si a 12 alumnos les
gustan los tres cursos A cuantos alumnos no
les
gusta
ninguno
de
los
cursos
mencionados?
A 3
B 4
C 5
D 2
E 8
CLAVE DE RESPUESTAS
01
02
03
04
05
LECTURA N 1
INTRODUCCIN HISTRICA SOBRE
CONJUNTOS
En el primer perodo de su existencia, la teora de
conjuntos es debida enteramente a Georg Cantor
(1845 1918). El inicio del desarrollo abstracto de la
teora de conjuntos hizo que esta nueva rama de la
matemtica. El concepto de infinito fue tratado por
Zenn de Elea y sus clebres paradojas. Bolzano
defendi el concepto de conjunto infinito y pudo dar
ejemplos de cmo los elementos de un conjunto
infinito se colocaban en correspondencia uno a uno
con elementos de su propios subconjuntos. Cantor
public varios artculos entre 1867 y 1871 sobre
teora de nmeros de gran calidad. No obstante
nada indicaba que su autor cambiaria el curso de la
matemtica.
Al empezar Cantor a trabajar con series
trigonomtricas, aparecen las primeras ideas sobre
teora de conjuntos. En 1874 public un artculo en
la revista de Crelle que marca el nacimiento de la
teora de conjuntos. En este artculo, Cantor
consideraba dos clases diferentes de infinitos (hasta
entonces se consideraba que todos los infinitos
compartan el mismo tamao) los que se podan
poner en correspondencia uno a uno con los
nmeros naturales los que si se podan numerar o
por lo contrario no.
Suficiente por el momento luego continuaremos
viendo la historia de la teora de conjuntos, espero
que est a gusto y hayas incrementado tu
aprendizaje.
En 1903, B. Russell demostrara que la teora de
conjuntos era inconsciente y cuestionara la
definicin de conjunto de la teora de cantor. Pero,
pronto la teora axiomtica de Srmelo (1908) y
refinamientos de esta por Fraenkel (1922), Skolem
(1923), Von Newman (1925) y otros sentaron las

bases para la teora de conjuntos actual.
Es indiscutibles el hecho de que la teora de
conjuntos no es solo una parte de las matemticas,
es, adems, la teora matemtica donde
fundamenta la aritmtica y el resto de teoras
matemticas.
Asimismo, es una parte de la lgica y en particular
una parte de la lgica de predicados.
En esta historia cruzada de las matemticas, al
lgica y los fundamentos de ambas, la teora de
conjuntos permitira por un lado la funcin logstica
de las matemticas, pero por otro lado la teora de
conjuntos mirada como parte de las matemticas,
pero por otro lado la teora de conjuntos mirada
como parte de las matemticas proporciona el
metalenguaje, el contexto o sustrato de las teoras
lgicas. Finalmente puede ser completamente
expresada en un lenguaje de primer orden, sus
axiomas y teoremas constituyen una teora de
primer orden a la que pueden aplicarse los
resultados generales que se aplican a cualquier
teora de primer orden a la que pueden aplicarse los
resultados generales que se aplican a cualquier
teora de primer orden.
En el presente capitulo, ubicado en el marco de los
estudios preliminares planteados en los prospectos
universitarios, presentaremos y desarrollaremos una
teora intuitiva de conjuntos, dejando para
publicaciones posteriores los mltiples aspectos que
recorre nuestro anlisis.
LECTURA N 2
EL VECTORCITO ROJO
Y LA
MATRIZ FEROZ
Erase una vez un vectorcito que viva con su familia

generadora en su casita, V. Era un vectorcito muy
joven, pues apenas acababa de cumplir un mdulo.
Tena el sobrenombre de Vectorcito Rojo por ser
una ferviente admiradora de Lindeloff, famoso
comunista de la poca.
Cierto da, su mam la llam:
-"Eh, Vectorcito Rojo, ven aqu!. Quiero que lleves
estas coordenadas a la casa W de tu abuelita, pues
la pobre est muy sola desde que se ha restringido
a un espacio de dimensin 1, pero ten cuidado
cuando vayas por el bosque Hom(V,W), pues hace
tiempo que acecha una matriz muy, muy feroz."
-"S, mam.", dijo Vectorcito Rojo.
Entonces su mam cogi un 2-cubo abierto de
"pap arb", puso las coordenadas y estir y
retorci (pero sin romper ni pegar) el 2-cubo hasta
convertirlo en una esfera menos un punto. Despus
se
la
di
a
Vectorcito.
-"Ah!, y sobre todo no te entretengas cogiendo
grafos por el camino, ya sabes que hay que cuidar
el
entorno."
-"No te preocupes, mam.", y dicho esto, se orient
hacia la casa de su abuelita.
Vectorcito Rojo se mova alegremente a travs del
bosque Hom(V,W), pues pensaba que la matriz
5.
27
Aritmtica
28
deba de rondar muy lejos, por lo menos en el quinto
isomorfismo, cuando de repente, algo salt detrs
de una funcin y se plant delante de Vectorcito
Rojo. Vectorcito le reconoci: era la matriz de la que
la haba hablado su mam. Pareca muy, muy fuerte
(coloquialmente hablando, la matriz estaba
cuadrada) y la miraba con maldad.
-"Donde vas, Vectorcito Rojo?."
-"Voy a llevarle estas coordenadas a mi abuelita.",
dijo ella muerta de miedo.
-"Me dejas probar alguna? Hace tiempo que no
como nada desde que me echaron de GL(n,k) por
degenerado."
-"No," dijo Vectorcito, "son para, y solo para, mi
abuelita."
-"Hagamos una cosa." dijo la matriz, "Te echo una
carrera hasta la casa de tu abuelita, y si llego antes
que t tendrs que darme al menos una."
Vectorcito Rojo vacil: su familia viva en un espacio
de clase media (ms concretamente C) y adems
de dimensin finita, as que no poda ir por ah
tirando una coordenada como si estuviera en un
espacio
proyectivo.
-"No," dijo Vectorcito Rojo, "tengo como norma no
entretenerme y coger siempre el camino ms corto"
(esta norma, de uso tan extendido, es tambien
conocida como norma eucldea).
-"Te doy ventaja: contar hasta omega antes de
empezar a correr.", dijo la matriz.
Vectorcito Rojo pareci cambiar de opinin: la matriz
pareca sincera, al menos en casi todo. Vectorcito
Rojo asinti, y empez a correr.
Pero he aqu que la matriz, al ser degenerada, era
muy tramposa, y como tal cont hasta omega, pero
usando el axioma de eleccin, con lo que tard muy
poco. Entonces empez a correr a travs del
bosque adquiriendo una velocidad extraordinaria (no
en vano era una matriz 4x4) y llegando a casa de la
abuelita un tiempo t antes que Vectorcito Rojo.
Continuara
D. 43
E. 33
2. De los residentes de un edificio se ha observado
que 29 de ellos trabajan y 56 son mujeres, de las
cuales 12 estudian pero no trabajan. De los
varones, 32 trabajan o estudian y 21 no trabajan
ni estudian. Cuntas mujeres no estudian ni
trabajan, si 36 varones no trabajan?
A. 19
B. 28
C. 30
D. 35
E. 32
3.
En una fbrica de confecciones trabajan 42

mujeres, de las cuales 15 no son casadas. De
los varones, 36 son obreros y 12 empleados son
casados. Si 58 trabajadores son casados (Entre
hombres y mujeres adems 35 varones no son
casados) Cuntos empleados varones tiene la
fabrica?
A. 20
B. 30
C. 10
D. 40
E. 50
4.
De 50 personas se sabe: 5 mujeres tienen ojos

negros, 16 mujeres no tienen ojos negros, 14
mujeres no tienen ojos azules, 10 hombres no
tienen ojos azules o negros. Cuntos hombres
tienen ojos negros o azules?
A. 10
B. 13
C. 19
D. 21
E. 15
5.
DESAFIO BRYCE
1. Se ha realizado una encuesta entre los
estudiantes de los tres ltimos aos de la
escuela de matemtica sobre los que se
especializaran en Geometra. Han sido
encuestados 40 estudiantes del tercer ao, 30
del cuarto ao y 28 del quinto ao de estos
ltimos la tercera parte de los hombres y la
cuarta parte de la mujeres se especializaran en
geometra y tantos hombres como mujeres que
prefieren esta especialidad. De los encuestados
del cuarto ao 18 no simpatizan con dicha
especialidad. Diez hombres y 13 mujeres del
tercer ao prefieren otras especialidades
Cuntos de los encuestados se especializaran
en geometra?
A. 20
B. 15
C. 82
En un saln de clases de 70 alumnos (todos

ellos con 25 aos cumplidos o ms): 10 varones
tienen 25 aos, 25 varones no tienen 26 aos,
16 varones no tienen 25 aos y 14 mujeres no
tienen 25 aos no 26 aos. Cuntas mujeres
tienen 25 26 aos?
A. 10
B. 12
C. 16
D. 15
E. 20
6. Un grupo de personas decide viajar y resulta que
40 mujeres van al extranjero, 37 hombres van a
provincias, 28 casados van al extranjero y 45
solteros van a provincias. Si se sabe que hay 42
hombres casados viajan al extranjero, entonces
el numero de mujeres solteras son:
A. 60
B. 62
C. 64
Aritmtica
29
7. En una encuesta sobre preferencias de jugos de

fruta de fresas, papaya y naranja se encontr
que: El numero de personas que gustan de jugo
surtido de fruta es:
* 1/4 de los que gustan solamente jugo de
fresas.
papaya
naranja
fresas y naranja.
papaya y naranja.
Igual al nmero de personas que gustan
solamente de jugo de fresas y papaya es igual a
1/3 de los que no gustan de ninguno de los tres
jugos sealados. Si se sabe que el numero de
encuestados fue de 420. Hallar el nmero de
personas que gustan del jugo de fresa a menos
que no gusten del jugo de naranja.
A. 380
B. 210
C. 80
D. 120
E. 260
8. Sea A,B y C nmeros enteros tales que:
k = a + b + c, si : { a2 + 9 ; b c 5} = { -1 ;- 6a; a2
+ b2 7}. Hallar la suma de todos los valores de K
A. -015
B. -014
C. -07
D. 1
E. 8
9.
Los conjuntos A y B estn incluidos en un

conjunto
universal
de
12
elementos,
cumplindose que: n[ P (A)] = 128 y n[ P(B
A )] = 16 Cuntos sub conjuntos tiene el
conjunto A?
A. 32
B. 8
C. 4
D. 64
E. 16
D. 66
E. 68

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Aritmtica

Cuntos compaeros y compaeras de clase

Colegio BRYCE - Caman

Hay dos jueces de lnea y un rbitro. cuantas

los nmeros impares menores que 7

Para representar por smbolos los conjuntos, los

los conjuntos se designan con letras

Diagrama de Venn-Euler.- Se denomina as al

En todo conjunto existen elementos que pertenecen

Diagrama de Lewis Carrol.- Estos diagramas

Consideremos los conjuntos:

Determinar por extensin el nombre de 5

b) Determinacin por comprensin o forma

Los meses del ao con 30 das

P = {x/x es un planeta del sistema solar}

16. A = lun.,mar.,mier., jue.,vier.,sab.,dom.

En cada uno de los siguientes ejercicios decir si

A={ x/x es letra de la palabra Hernando}

3. Sean los conjuntos

Calcular: n(A) n(A B)

4. Determinar por extensin el siguiente conjunto:

Dar como respuesta la suma de sus elementos

RELACIONES ENTRE CONJUNTOS

El cardinal del conjunto A, denotado por n(A), indica

Indica el nmero de elementos de los siguientes

Indica cual es verdadero

Tres hermanos recibieron 21 botellas iguales de una

8. Indicar cuantas expresiones son verdaderas si:

RELACIONES ENTRE CONJUNTOS

Se dice que el conjunto A esta incluido en otro

9. Cul de las siguientes relaciones es falsa?

Colegio BRYCE Pedregal

I. Todo conjunto esta incluido en si mismo.

b. Todo conjunto est incluido en si mismo o

Hallamos los subconjuntos de A :

Son 8 subconjuntos. ( 8 = 23)

Hallamos los subconjuntos propios de A :

Son 7 subconjuntos propios (23 1)

Numero de subconjuntos propios de B:

Colegio BRYCE - Caman

El conjunto vaco esta incluido en todo

II. Convencionalmente, el conjunto vaco se

5. Halle el numero de elementos de:

De un grupo de 100 alumnos 49 no llevan el

Se dispone de 5 tipos de vinos los cuales se

De 72 alumnos de un instituto, 36 estudian en la

De 50 estudiantes de un saln; 30 tienen libro

2. Si los conjuntos C y D son iguales

Colegio BRYCE Pedregal

AHORA RESUELVE EN TU HOGAR

De un grupo de 400 postulantes se sabe que

En una I.E. 19 gustan de matemtica, 17

8. En la edicin de un libro han resultado 120 libros

En una Universidad se tienen 58 jugadores de

10. En un colegio 100 alumnos han rendido 3

1) A ={x:x es un numero natural comprendido

a) B ______A c) C______A e) B______B

En una encuesta acerca del consumo de

a) B A c) CA e) B__B