Factores de La Comunicación y Funciones Del Lenguaje

Contenido: Factores de la comunicacin
1 - Emisor: Aquel del que procede el mensaje

2.- Receptor: El que recibe o interpreta el mensaje.
3.- Mensaje: La informacin que se trasmite
4.-Cdigo: Idioma que utiliza el emisor o el receptor. Gramatica de la lengua
5.-Canal: La va por la que circula el mensaje: ondas sonoras del aire, papel escrito.
6.-Contexto: Entorno o situacin donde se desarrolla la comunicacin.
En los siguientes ejemplos descubre los factores de la comunicacin.
a) Julia se levanta y da los buenos das a su madre
Emisor:Julia
Receptor : la mam
Mensaje: buenos das
Cdigo: oral
Canal: la voz
Contexto
b) Lus conecta la agenda electrnica que le comunica que tiene prueba de lenguaje.
Emisor: La agenda
Receptor: Luis
Mensaje: Hay prueba de lenguaje
Cdigo : escrito
Canal: agenda
Contexto:
c) Alex va a la habitacin de su hermana y le comunica: ya son las nueve.
Emisor: Alex
Receptor; su hermana
Mensaje: ya son las nueve
Cdigo: oral
Canal: la voz
Contexto: La habitacion
d) Mara llega a la clase. Hoy van a escribir una carta al presidente.
Emisor: Los alumnos de la clase
Receptor : el presidente
Mensaje: la carta
Cdigo: escrito
Canal: Una carta
Contexto: La sala de clase
e) Juan prende el televisor. Estn dando el partido de Chile con Brasil.

Emisor: El televisor
Receptor: Juan
Mensaje: El partido de Chile vs Brasil
Cdigo: oral
Canal: la tv
Contexto: La habitacion
f) Yasna escribe una carta a su madre.
Emisor: Yasna
Receptor : la madre
Mensaje: una carta
Cdigo: escrito
Canal: la carta
Contexto :
g) Jos prende la radio, escucha la cancin: si t no ests aqu del do Sin Bandera
Emisor: la radio
Receptor: Jos
Mensaje: la cancin "Si t no.."
Cdigo: oral
Canal: la radio
Contexto: su casa
h) Se ofrece Chofer con experiencia en locomocin colectiva. Tratar Los Chorlos
166, fono: 249993.Diario la prensa Austral. 11 de mayo del 2006.
Emisor: El diario
Receptor: Los choferes con experiencia en locomocin colectiva
Mensaje: se ofrece chofer con experiencia
Cdigo: escrito
Canal: El diario "La prensa Austral"
Contexto
i) Pepe: tuve que salir urgente. Te dej el almuerzo en el refrigerador. No te olvides de
comer tambin ensalada. Vuelvo luego. Besotes Mami.
Emisor : Mami
Receptor : Pepe
Mensaje:Te dej el almuerzo en .comer ensalada
Cdigo: escrito
Canal: mensaje escrito
Contexto: la casa de Pepe
j) Discurso de la presidenta Bachelet en el da de la mujer.
Emisor: La presidenta Bachelet
Receptor : Las mujeres
Mensaje: Saludo a las mujeres
Cdigo: oral
Canal: la voz un microfono
Contexto: un acto pblico
k) El profesor Jos, lee el discurso en la licenciatura de 8 ao.
Emisor : El profesor Jos
Receptor: Los alumnos de octavo ao
Mensaje: discurso a los octavos aos
Cdigo:oral
Canal: la voz
Contexto: el colegio
1. Funcin emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su
yo ntimo, predominando l, sobre todos los dems factores que constituyen el proceso de
comunicacin.
Las formas lingsticas en las que se realiza esta funcin corresponden a interjecciones y a las
oraciones exclamativas. Emociones
Ej:
- Ay! Qu dolor de cabeza!
-Qu gusto de verte!
-Qu rico el postre!
2. Funcin A pelativa o Conativa: El receptor predomina sobre los otros factores de la
comunicacin, pues la comunicacin est centrada en la persona del t, de quien se espera la
realizacin de un acto o una respuesta.
Las formas lingsticas en las que se realiza preferentemente la funcin conativa corresponden al
vocativo y a las oraciones imperativas e interrogativas.
Ej :
- Pedro, haga el favor de traer ms caf
- Trajiste la carta?
- Andrs, cierra la ventana, por favor
3. Funcin Representativa o referencial: Entrega informacin .El acto de comunicacin
est centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se est haciendo referencia. Se
utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas.
Ej :
- El hombre es animal racional
- La frmula del Ozono es O3
- No hace fro
- Las clases se suspenden hasta la tercera hora
4. Funcin metalingstica o explicativa: Se centra en el cdigo mismo de la lengua. Es el cdigo
el factor predominante.
Ej .
- Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su pap: Qu significa la palabra canalla?
- Ana se encuentra con una amiga y le dice : Sara, A qu operacin quirrgica te refieres?
5. Funcin ftica o de contacto: Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la
comunicacin. Para este fin existen Frmulas de Saludo (Buenos das, Hola!, Cmo estai?, Qui
hubo?, etc), Frmulas de Despedida (Adis, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien ,etc.) y
Frmulas que se utilizan para Interrumpir una conversacin y luego continuarla ( Perdn....., Espere
un momentito..., Como le deca..., Hablbamos de..., etc).
6. Funcin potica o esttica: Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicacin
est centrado en el mensaje mismo, en su disposicin, en la forma como ste se trasmite. Entre los
recursos expresivos utilizados estn la rima, la aliteracin. Para embellecer el texto.
Ej :
- Bien vestido, bien recibido
- Casa Zabala, la que al vender, regala

Factores de La Comunicación y Funciones Del Lenguaje

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Factores de La Comunicación y Funciones Del Lenguaje

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Factores de La Comunicación y Funciones Del Lenguaje

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Contenido: Factores de la comunicacin

1 - Emisor: Aquel del que procede el mensaje

e) Juan prende el televisor. Estn dando el partido de Chile con Brasil.

También podría gustarte